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【精華】科技館的作文6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的科技館的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
科技館的作文 篇1
星期六,我和陽(yáng)宇軒、姑姑、苗苗,四個(gè)人一起去科技館參觀(guān)體驗。
我們來(lái)到門(mén)口,一個(gè)長(cháng)著(zhù)大方臉的機器擋住了我們的去路!按蠹乙粋(gè)一個(gè)掃臉入內!”工作人員大聲喊道。原來(lái),這個(gè)家伙就是書(shū)上說(shuō)的“人臉識別儀”呀!我迫不及待地來(lái)到它跟前,抬頭一看,它的大方臉上馬上出現了我的小圓臉,還聰明地顯示著(zhù)“兒童”二字!懊刻靵(lái)參觀(guān)的'人這么多,它都能記住嗎?”我好奇地向工作人員詢(xún)問(wèn)!皩ρ!它的腦袋容量可大了!能裝進(jìn)很多很多信息!惫ぷ魅藛T熱情地說(shuō)。我不禁感嘆::“哇!好厲害!”
掃臉記錄完后,我們來(lái)到科技館里面,右邊一個(gè)黑漆漆的神秘的大盒子吸引了我的注意。我疑惑地湊過(guò)去一看,盒子里出現了雷電劈到樹(shù)木的真實(shí)場(chǎng)景!只見(jiàn),盒子前方有一塊山丘模型,山上有一棵立體大樹(shù),后面屏幕上一道雷電閃過(guò),“啪”地一聲,大樹(shù)應聲倒地。頓時(shí),屏幕上濃煙滾滾,樹(shù)木被燒焦了!正當我被這驚險的場(chǎng)景嚇得合不攏嘴時(shí),姑姑解釋道:“這就是真實(shí)場(chǎng)景與虛擬圖像所帶來(lái)的身臨其境的震撼效果,這個(gè)技術(shù)應用在5D電影院,使觀(guān)眾體會(huì )電影情節里的真實(shí)感受,這樣是不是比普通的電影更刺激了?”“如果把《中國機長(cháng)》放成5D電影,我的小心臟可真是受不了!”我害怕地連忙拍了拍胸脯,安慰安慰自己。
不知不覺(jué),時(shí)間很快就過(guò)去了。還沒(méi)等我們參觀(guān)完,科技館就要閉館了。我們只好戀戀不舍地回家了。短短的兩個(gè)小時(shí),是我們學(xué)到了不少科技知識,這真是一次奇妙的科技之旅!
科技館的作文 篇2
時(shí)間過(guò)得還真快啊!一轉眼,我們已經(jīng)是23世紀的人類(lèi),現在所有的東西都是由電腦來(lái)掌控的,是個(gè)高科技社會(huì )。
今天,我要乘著(zhù)高空飛船去科技館玩。我走到家門(mén)口,掏出衣袋中的微型遙控器,按了一下“使用高空飛船”鍵。這時(shí),你會(huì )看到從遠方飛來(lái)一個(gè)黑不啦嘰的東西,而且體積又不太大。沒(méi)錯,它就是我要用的飛船。你別看它外形小,可是它的容積卻很大,起碼可以坐4個(gè)或5個(gè)人。
“叮叮--科技館到了,科技館到了!憋w船時(shí)刻提醒著(zhù)我。我走了下去,又掏出那個(gè)遙控器,按了一下“隱藏高空飛船”鍵,頓時(shí),飛船消失了。門(mén)口有兩個(gè)穿著(zhù)制服的機器人在說(shuō)“歡迎光臨”和“謝謝惠顧”,還不時(shí)地做著(zhù)鞠躬或有請的動(dòng)作。我走到門(mén)口,從里面走出了一位長(cháng)著(zhù)方臉,身體胖胖的機器人,它對我說(shuō):“你好!我是你的導游,我叫奇奇。你不懂的地方可以問(wèn)我,很高興為你服務(wù)!
“好的,那就麻煩你了!
“請問(wèn)你要先去虛擬空間還是去機器人館還是要去樂(lè )翻天?”
“我……去樂(lè )翻天吧!”
這時(shí),我只聽(tīng)得耳邊“嘩--”的一聲,我們便來(lái)到了樂(lè )翻天。咦,這是怎么回事呢?我好奇地問(wèn)了奇奇,它回答說(shuō):“我們是利用快速通道的方法來(lái)到達另一個(gè)地點(diǎn)的!闭f(shuō)著(zhù),它便伸出左手給我看,又和我說(shuō):“你看,在我的左手掌心上有一個(gè)鍵盤(pán)。你要去哪邊,只要按一下對應的按鈕,就能快速的'到達那里!薄芭,原來(lái)是這樣!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。這里的東西可好玩了,有齒輪組合,有尖端放電,有金字塔,另外還有很多很多。我玩得興高采烈,奇奇也異常開(kāi)心。
接著(zhù),我們又通過(guò)“快速通道”的方式到達了虛擬空間,那里的虛擬排球,與主持人對話(huà),未來(lái)的你也令我愛(ài)不釋手。
最后,我們去了機器人館。奇奇說(shuō):“這些機器人再經(jīng)過(guò)一些加工,就能變成和我們一樣能為人類(lèi)辦事的機器人了!薄澳呛芎冒!”我為即將誕生的新機器人們感到高興。這里的機器人有的會(huì )彈琴,有的會(huì )唱歌,有的會(huì )跳舞,還有的會(huì )與人們對話(huà),簡(jiǎn)直是才藝多多啊!
出了科技館,我又乘著(zhù)高空飛船回家了。路上,我回憶著(zhù)在科技館里發(fā)生的事,感到很快樂(lè )……
科技館的作文 篇3
當我睜開(kāi)第一眼的時(shí)候,一個(gè)高大雄偉的“星球”就已經(jīng)出現在我眼前。這個(gè)高大的球體圍繞著(zhù)一個(gè)“小銀河”,仿佛它就是可以統治整個(gè)宇宙的星球。
在這高大的物體下,我顯得很渺;在整個(gè)宇宙中,它也顯得很渺小。所以,它要了解宇宙所有的奧秘,它就是天文科技館。當我一進(jìn)入映入眼簾的就是無(wú)數個(gè)星球,每一個(gè)星球都綻放著(zhù)它應有的.色彩。紅色的是火星,好像一個(gè)正在熊熊燃燒的大火球;褐色的是土星,像一個(gè)巨大的巧克力一樣甜蜜而誘人;藍色的是我們可愛(ài)地球,像水晶一樣晶瑩剔透……首先吸引我的就是一個(gè)隧道,走到隧道前看到的景象絕對不可思議,下面是一片空虛,嚇得我都要倒了。旁邊的一位叔叔看見(jiàn)了我的表情,急忙說(shuō):“小朋友,不要害怕,這是4D影象!甭(tīng)了這句話(huà),我的心才平靜了下來(lái),腳踩在移動(dòng)的電梯上,聚精會(huì )神的欣賞《宇宙的起源》:通過(guò)幾十年的努力,宇宙學(xué)家們?yōu)槲覀児串?huà)出這樣一部宇宙歷史:大爆炸開(kāi)始時(shí)約137億年前,極小體積,極高密度,極高溫度;大爆炸前10-43秒宇宙從量子背景出現;大爆炸前10-35秒同一場(chǎng)分解為強力、電弱力和引力;大爆炸前10-5秒10萬(wàn)億度,質(zhì)子和中子形成;大爆炸前0.01秒1000億度,光子、電子、中微子為主,質(zhì)子中子僅占10億分之一,熱平衡態(tài),體系急劇膨脹,溫度和密度不斷下降……看著(zhù)宇宙經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的時(shí)間才形成了今天壯觀(guān)的景象,我的心情感到無(wú)比的激動(dòng)。走完了隧道,里面的資料真是讓我驚嘆不已。
我本想上地二層的,但始終找不到電梯。經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn),原來(lái)外面的那一條“銀河”就是電梯,來(lái)到電梯旁。電梯是一個(gè)圓形球體,只能容兩人。來(lái)到第二層,第二層是一個(gè)虛幻空間,所以要穿上特制的服裝。穿上服裝,你就可以在虛幻空間里遨游了。最后一層是天文臺,可以看見(jiàn)“真正”的宇宙:群星像寶石一般點(diǎn)綴在深藍色的天幕上熠熠生輝。我們在科技館里玩得時(shí)候能夠學(xué)到許多新奇的東西,又能學(xué)到很多知識,更能了解科技的奧妙。激勵我們不斷努力學(xué)習,去探索更多的科學(xué)奧妙!
科技館的作文 篇4
星期六,學(xué)校安排我們班去山東省科技館。九點(diǎn),我來(lái)到了山東省科技館和同學(xué)們會(huì )面,雖然我們已經(jīng)來(lái)了好幾回了,但我們還是很高興。
真是好事多磨,那天偏偏下雨。但我們奔到了指定地點(diǎn)二樓,聽(tīng)著(zhù)向導的指導,做了各種關(guān)于電的實(shí)驗和游戲,并且我從中懂得了許多知識。
我們還去了傾斜小屋,雖然出來(lái)有些頭暈,但和同學(xué)們在一起我感覺(jué)很快樂(lè )。我好久都沒(méi)有這種感覺(jué)了。
之后我們看了高壓電表演,還進(jìn)行了趣味題比賽,我得到了一枚金幣,在一樓,我把它壓制成了一枚紀念幣。我會(huì )把這枚紀念幣好好保存。
一上午的'科技館之行就結束了,有空你也可以來(lái)玩玩哦!
科技館的作文 篇5
這次放假,爸爸、媽媽帶我去科技館玩,我可開(kāi)心了,于是,我們坐了126公交車(chē)過(guò)江到了科技館。
在離科技館500多米遠的距離,我們就看到了科技館的高樓,和外面的水車(chē),高樓是三棱柱和球體的,可漂亮了。
在不知不覺(jué)中,我們走到了科技館門(mén)口,一進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)一個(gè)由三個(gè)圓環(huán)交織成的表示時(shí)間和方向的日晷。
到了里面以后,往里走,我們進(jìn)入一個(gè)屋里,那里面都是用廢鐵組成的`,經(jīng)過(guò)投影變成了各種各樣的圖形,如:自行車(chē),飛機等。
出來(lái)后在展板的右面是磁懸浮列車(chē),看了說(shuō)明我才知道它沒(méi)有輪,是靠不同極性的互相吸引或排斥把車(chē)托離地面行進(jìn)的,每小時(shí)可以行駛550千米,是未來(lái)重要的交通工具。
我還看到了騎自行車(chē)吹球的游戲,真想上去過(guò)過(guò)癮,于是我開(kāi)始排隊,終于排到我了,我上去試了一下,糟糕糟糕真糟糕,我的個(gè)子不夠高,嗨!只好去玩別的了。
就在這個(gè)時(shí)候,我和爸爸走到了法拉第籠旁邊,這才是最吸引我的,它是一個(gè)金屬籠子,當籠子外面帶5萬(wàn)伏高壓電時(shí),籠子里的人卻安然無(wú)恙,原來(lái)是籠子起了屏障作用,使籠子里面的電場(chǎng)為零,即使把手貼在籠子的內壁上也不會(huì )觸電。
時(shí)間過(guò)的太快了,我還沒(méi)來(lái)得及參觀(guān)第三層就閉館了, 這次參觀(guān)讓我大開(kāi)眼界,激發(fā)了我熱愛(ài)科學(xué)的深厚興趣。
家長(cháng)評語(yǔ):
對事物的描寫(xiě)的比較準確?茖W(xué)的力量,是我們生活中不或缺的一種力量,希望在今后的生活中,我們能更多借助這種力量,讓我們人類(lèi)的生活更加燦爛!
科技館的作文 篇6
4月28日,今天我們舉行了期中考試。明天我們就要去春游了。28日晚上,狂風(fēng)暴雨的,讓我不由得擔心起明天的春游還能不能去?我特意看了天氣預報說(shuō)明天多云有陣雨,微風(fēng)。
一看到“陣雨”兩個(gè)字,我就很不開(kāi)心。太陽(yáng)公公太不乖了,怎么我們一要去春游,他就要躲起來(lái)呢?準備好了春游的物品,很無(wú)奈的上床睡覺(jué)了。心里還是想著(zhù)明天要是不下雨就好了。4月29日,鬧鐘還沒(méi)有叫,我就起床了。打開(kāi)窗戶(hù)一看,地上沒(méi)有水了。哈哈,我太開(kāi)心了。今天我可以跟小朋友們一起去春游啦!我興奮得連媽媽準備的早餐都只胡亂吃了幾口,就讓爸爸趕緊送我去學(xué)校了。到學(xué)校去的路上,我打開(kāi)車(chē)窗,雨后的空氣,好清涼,好舒服呀!就像我現在的心情一樣。到了學(xué)校,看到同學(xué)們都跟我一樣,臉上都掛著(zhù)動(dòng)人的笑。在楊老師的指揮下,我們做好的出發(fā)前的準備工作。終于上了車(chē),車(chē)子開(kāi)往了我們這次春游的目的地——廈門(mén)科技館。一路上,盡管路邊有漂亮的景色可看,但我還是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢了,終于到了科技館。!科技館可真大呀!人也真多呀!老師先帶我們來(lái)到了臺風(fēng)體驗區,我們站在風(fēng)的旁邊,我感覺(jué)我都要飛起來(lái)了。親身體驗了一下臺風(fēng)的威力。我更加知道了,臺風(fēng)帶給人們的災難和破壞。然后,老師又帶我們來(lái)到了地震體驗區,突然,地板開(kāi)始東搖搖西晃晃的,櫥柜上的.東西也劇烈的動(dòng)起來(lái)了。哦,原來(lái)這就是地震的感覺(jué)呀。我躲在一個(gè)角落里,雙手抱著(zhù)頭。有的同學(xué)躲在桌子底下。
在這里,讓我知道了地震的可怕,還有地震來(lái)臨時(shí),我們要怎樣保護自己。我希望我們的世界永遠沒(méi)有臺風(fēng)地震這么可怕的事情該多好呀。從地震體驗區出來(lái),老師又帶我們來(lái)參觀(guān)機器人,哇,太帥了!高高的機器人,像巨人。閃著(zhù)銀色的光芒。讓我看得都不愿意眨眼睛了。有的機器人在舞劍,有的機器人在轉盤(pán)。我不斷的按著(zhù)相機快門(mén),怎么拍都拍不夠。參觀(guān)完可愛(ài)又帥氣的機器人,到了吃飯時(shí)間了,在老師的指揮下,我們一個(gè)隊一個(gè)隊的坐好,拿出自己帶的食物高高興興的吃了起來(lái),大家還不斷的分享著(zhù)彼此帶來(lái)的美食。我們笑得更甜了。吃完后,我們收拾好用餐后的垃圾。老師又帶我們去兒童未來(lái)區,里面有好多好玩的呀!有滾球,投球,還有拍球。
我覺(jué)得每一項都很有樂(lè )趣。時(shí)間過(guò)得真快呀,該回家了。我依依不舍的離開(kāi)了科技館?戳诉@么多與科技有關(guān)的東西,我以后一定要更加認真的學(xué)習,長(cháng)大后我也要當一個(gè)科學(xué)家。
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