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收獲喜悅作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的收獲喜悅作文,歡迎閱讀與收藏。
收獲喜悅作文1
丁零零上課鈴聲響了。只見(jiàn),老師拿著(zhù)我們昨天考的數學(xué)試卷走了進(jìn)來(lái)。老師說(shuō):這次考試大部分同學(xué)考得很好。老師停了下來(lái),又繼續說(shuō):只有一位同學(xué)考得不好,就是——。我心里七上八下的,心想:可別是我呀。羅逸陽(yáng)同學(xué),49分老師說(shuō)。我心里特別的難過(guò),臉一下子紅了起來(lái),就想有個(gè)地洞馬上能夠鉆進(jìn)去。后面老師說(shuō)了什么我全然不知,于是我決定以后要付出比別人加倍的努力。
回到家,我做完了作業(yè)就把下一單元的內容全部預習了一遍,還做了許多試卷。不懂的.我也打電話(huà)問(wèn)老師。上課時(shí)我也不講空話(huà)認真聽(tīng)講,如果不懂我也會(huì )舉手問(wèn)老師
就這樣一天又一天,終于又要考試了,我做好了充分的準備,熟練地做著(zhù)題,做好之后我認真檢查,丁零零老師來(lái)收試卷了
第二天,老師開(kāi)始報試卷的分數,只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):羅逸陽(yáng)100分。我懷凝我的耳朵聽(tīng)錯了,直到拿到試卷我才相信這是真的
看來(lái)有付出就一定會(huì )有回報的。
收獲喜悅作文2
人生路上,我們經(jīng)歷了淚水的洗禮,見(jiàn)證了歡笑的時(shí)刻,欣賞著(zhù)朝陽(yáng)的升起,凝視著(zhù)花蕊的綻放。人生途中,我們收獲著(zhù)生命之神不盡的惠贈,滿(mǎn)揣著(zhù)她的禮物與祝福啟程。一路走來(lái),生活中處處有收獲。今天,我就和大家談?wù)勎业氖斋@。
暑假時(shí),我幾乎每天都會(huì )去文體中心玩,有一次,我看見(jiàn)幾個(gè)大哥哥正在滑漂移板,速度也很快,我看了也想學(xué)。正巧我的同學(xué)胡任煜就有漂移板,而且是高手,我讓胡任煜教我,于是她答應了。
不久后,我就學(xué)會(huì )了如何上板,可我剛滑幾步就摔下板來(lái),胡任煜告訴我:滑漂移板最重要的`是雙腳的擺動(dòng),不能只靠別人拉著(zhù)你。于是我又練習了幾天,終于掌握了技巧,但同時(shí)也摔了幾次跤。
從那以后,我天天都去文體中心滑漂移板,也滑得越來(lái)越熟練,但是成功的背后,也夾雜著(zhù)許多汗水和淚水。
這一年,我收獲了成功,同時(shí)也收獲了喜悅!
收獲喜悅作文3
今天的太陽(yáng)格外紅,今天的空氣格外清新,今天的小草格外綠。我的心情格外好,因為今天我們陳毅中學(xué)的小記者去郭家溝采風(fēng)了。
這次去郭家溝采風(fēng),給我印象最深刻的是剝花生比賽。期待的同時(shí)我又有一個(gè)疑問(wèn):這地上又沒(méi)有花生,怎么比呀?難道韓老師會(huì )魔法?如果他會(huì )魔法的話(huà),我一定讓他幫我變出一大袋子剝好的花生米來(lái)……
正在我想入非非的時(shí)候,韓老師過(guò)來(lái)了,難道他真的會(huì )魔法?我仔細一看,韓老師果然在“施法”,只見(jiàn)他拖著(zhù)“魔法袋”,還不停地抖著(zhù),所到之處,全都留下了許多花生。隨著(zhù)一聲哨響,比賽開(kāi)始了,我拿著(zhù)花生,右手用力地把花生捏開(kāi)。呀!馬上就要出來(lái)了,我一著(zhù)急,手一松,花生殼立即又緊閉了,還夾住了我的手,別提有多疼了。我把手“解救”出來(lái)后,又投入了比賽中。這時(shí),只聽(tīng)“啪”的一聲,一個(gè)又白又胖的`“花生寶寶”跳了出來(lái),我立刻把它放入方便袋里,就這樣,我剝了許多花生。
十分鐘后,老師將我們集合起來(lái),開(kāi)始評獎,雖然我進(jìn)入了第一關(guān),但后來(lái)還是敗下陣來(lái)。我沒(méi)有得獎,但是我很高興,因為我體驗到了勞動(dòng)的喜悅。
在回家的路上,我還津津有味地回想著(zhù)緊張而有趣的剝花生比賽。
收獲喜悅作文4
在很久以前的時(shí)候,似乎所有的一切都不是現在這個(gè)樣子。因為有了發(fā)展,因為不斷的發(fā)展,所以我們開(kāi)始變得越來(lái)越好。有很多以前無(wú)法想象的,卻變成了現實(shí)。是因為有些人一直在努力,他們一直在為社會(huì )做貢獻。
那些人是讓我們崇拜的人,是我們感激的人。是因為他們,我們才有更好的生活。在很多時(shí)候,我們都會(huì )遇到困難遇到挫折。那些偉大的人在創(chuàng )作的時(shí)候也總是遇到困難。
可是他們有堅定的信念他們相信經(jīng)過(guò)他們的努力,這一切都會(huì )變成現實(shí)。心中有夢(mèng),所以他們不斷前進(jìn),不斷努力。所以我們也要有夢(mèng),有夢(mèng)我們才能有前進(jìn)的動(dòng)力。
如今的我們。不一定永遠都過(guò)得如此安逸;蛟S在現在,在未來(lái)我們會(huì )遇到一些或大或小的磨難。這些磨難并不是折磨我們的,而是給我們前進(jìn)的動(dòng)力,因為有了磨難我們才會(huì )感到危機感,我們才能快速的前進(jìn)。如果一路一帆風(fēng)順那你更要小心?赡芤环L(fēng)順的前面便是一個(gè)很大的陷阱。
其實(shí)困難并不可怕,只是跟你對待他的態(tài)度是有關(guān)的。在遇到困難的`時(shí)候你應該迎難而上而不是選擇望而卻步。望而卻步的人終究會(huì )止步不前,只有迎難而上的人才能一步一步走向成功的道路,走到成功的盡頭,收獲成功的喜悅。
收獲喜悅作文5
金秋來(lái)臨,我和爸爸、媽媽迎著(zhù)國慶假期,一起去了鄉下的奶奶家。一下車(chē)奶奶就連忙跑來(lái)迎接我們。過(guò)了不久,姑姑帶著(zhù)弟弟回來(lái)了;最后,大伯帶著(zhù)哥哥也回來(lái)了。奶奶高興地說(shuō):“既然你們都回來(lái)了,咱們明天就去摘豆角、挖紅薯吧!蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō):“好!”
第二天吃完早飯,奶奶就帶領(lǐng)我們到地里摘豆角。站在高處向下看玉米地,金燦燦一片,玉米迎著(zhù)秋風(fēng)微微擺動(dòng),好像是在我招手。我看見(jiàn)了玉米地里,有好多綠綠扁扁的小豆角。玉米地里的小豆角,它們個(gè)個(gè)水靈靈、圓鼓鼓的,豆子都快蹦出來(lái)了。有的在微風(fēng)中晃動(dòng),好像在說(shuō):“我成熟了,快來(lái)摘我吧!”奶奶一聲令下,“我們動(dòng)手吧!”
開(kāi)始摘豆角了,不一會(huì )兒一大筐豆角摘滿(mǎn)了。然后,我們又開(kāi)始挖紅薯,大人們拿著(zhù)鐵掀鏟,我和哥哥、弟弟用小鏟子也挖。紅薯有單個(gè)的,也有連體的,就像一個(gè)大家庭,我們挖的.時(shí)候稍不注意就會(huì )將它們分開(kāi)。挖出的紅薯一個(gè)個(gè)硬硬的,大小不一,形狀各異,真是可愛(ài)呀!看得我眼花繚亂。
豐收的季節,我看見(jiàn)奶奶臉上燦爛的笑容,我也開(kāi)心地笑了。付出勞動(dòng)的同時(shí),我也收獲了豐收的喜悅。
收獲喜悅作文6
六年以來(lái),我收獲的喜悅數也數不清,今天,我就來(lái)說(shuō)一下我的喜悅。
一年級時(shí),我就增加了許多好習慣,我變的特別好問(wèn)“太陽(yáng)為什么是圓的,我的手是怎么變大的”這些問(wèn)題常常會(huì )讓我傷腦筋,有時(shí)候問(wèn)得爸爸媽媽也答不上來(lái),在那時(shí),我就感覺(jué)自己比爸爸媽媽還要有學(xué)問(wèn)。
記得有一次,我聽(tīng)見(jiàn)爸爸對媽媽說(shuō):“孩子的衣服都小了,該買(mǎi)幾件了!甭(tīng)了這句話(huà),我的腦袋里不禁閃過(guò)一個(gè)念頭:“衣服怎么會(huì )變小呢?是衣服變了還是我變了?”我急忙跑到媽媽那兒,望著(zhù)媽媽?zhuān)苫蟛唤獾貑?wèn):“我的衣服怎么會(huì )變小呢?”媽媽聽(tīng)了笑得前俯后仰,而我卻在一旁不解地發(fā)呆,過(guò)了一會(huì ),媽媽笑著(zhù)說(shuō):“傻孩子,那是因為你的身體隨著(zhù)年齡長(cháng)大了,而不是衣服變小了!”我聽(tīng)了,皺著(zhù)的眉頭舒展開(kāi)了,又一蹦一跳地去玩了。
怎么,解決完自己?jiǎn)?wèn)題的快樂(lè ),難道算不上是喜悅嗎?
如今,我們已是六年級的學(xué)生了,現在面臨的問(wèn)題就是升學(xué)考試,所以說(shuō)如果自己的'分數到了分數線(xiàn)的話(huà)那也應該是一種喜悅吧!所以說(shuō),那個(gè)喜悅的高峰正在等待我們攀爬!
生活中的喜悅數之不盡,現在就讓我們向另一個(gè)喜悅前進(jìn)吧!
收獲喜悅作文7
從我出生到現在,我學(xué)到了很多知識,也得到了許多愛(ài)。但提到我的收獲,總是要想起我八歲時(shí)發(fā)生的那件事。
有一次,我不小心把葡萄子吐到了陽(yáng)臺上的'花盤(pán)里,在一場(chǎng)大雨過(guò)后,我驚喜地發(fā)現花盤(pán)里長(cháng)了一點(diǎn)葡萄芽,我頓時(shí)興奮極了,迫不及待地告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝τ卣f(shuō):“孩子,只要你有一片愛(ài)心,精心地照料它,不久你一定會(huì )有驚喜的!”于是我便每天給它澆水,早上起床第一件事就是去看它又長(cháng)高了沒(méi)有,晚上睡覺(jué)前一定要去和它說(shuō)說(shuō)話(huà),希望它快快長(cháng)大。不負重望,青青的葡萄藤越長(cháng)越長(cháng),沿著(zhù)防護欄爬到了樓頂。在爸爸幫助下,我又在樓頂用木棒搭了個(gè)小棚,好讓葡萄藤有攀爬的地方。
過(guò)了一段時(shí)間,我的葡萄藤上居然結果了,先是很小的綠色的圓球,又是帶一點(diǎn)紫色的小葡萄,沒(méi)過(guò)多久,小圓球變成了一串串亮晶晶的葡萄。我高興得手舞足蹈,又過(guò)了一段時(shí)間,葡萄成熟了,我請來(lái)了爺爺奶奶及家里人所有的人都來(lái)品嘗,并不厭其煩地給他們講我種葡萄的經(jīng)過(guò)。
葡萄甜在嘴上,也甜在我的心里,我不僅收獲了葡萄,更收獲了愛(ài)心和喜悅!
收獲喜悅作文8
春天的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了四株番茄苗,鄰居家爺爺幫我開(kāi)擴了一塊地,我小心翼翼地把番茄苗種了下去。
每天晚上,我都去給它澆澆水,有時(shí)還會(huì )給它施肥、拔草?粗(zhù)番茄苗一天天長(cháng)大,我開(kāi)心得不得了,我盼望著(zhù)能結出又大又紅的番茄。沒(méi)過(guò)多久,番茄苗開(kāi)出了一朵朵黃色的小花,細小的花瓣散發(fā)出淡淡的清香;ㄖx了,結出了四五個(gè)比黃豆還小的'小青果,媽媽告訴我小青果長(cháng)大后就是番茄?墒,要等多久才能結出大番茄呀?緊張的期末復習開(kāi)始了,我也漸漸地把番茄忘記了。直到有一天,媽媽告訴我有兩個(gè)番茄已經(jīng)很大很大了。我聽(tīng)了這個(gè)消息后,趕緊跑過(guò)去一看,兩個(gè)青綠色的果子像蘋(píng)果一樣大掛在番茄藤上。我欣喜得簡(jiǎn)直要蹦了起來(lái)。哇!真大呀!
現在,我每天跑去看有沒(méi)有紅了。等番茄紅透了成熟了,我就可以收獲了。我要把親手栽種的番茄分享給大家。我也嘗到了收獲的喜悅,下次,我一定再多種幾樣蔬菜,既可以學(xué)到知識,又可以收獲成果,真是一舉兩得呢!
收獲喜悅作文9
這一天我們家有點(diǎn)不一樣,選擇去田地里收花生。有的人可能會(huì )覺(jué)得這是一件非常累的事情,但我們感到非常開(kāi)心,這是為什么呢?現在,就讓我從頭到尾給大家講一下吧。
我生長(cháng)在城市,對莊稼一無(wú)所知,媽媽為了讓我認識莊稼,體驗農民的不易和勞動(dòng)的快樂(lè ),今年春天,媽媽特意讓她同事給了我們家一塊田地種花生,我們也像農民伯伯一樣進(jìn)行了耕田和播種;ㄉl(fā)芽以后,爸爸媽媽經(jīng)常帶我去給花生澆水、除草。
夏天里的一天,我和爸爸媽媽再去除草時(shí),發(fā)現花生地里的.草比花生長(cháng)得還茂盛,我們頂著(zhù)炎炎烈日,趕緊把草一棵一棵拔得干干凈凈?粗(zhù)田地里滿(mǎn)眼綠油油的花生苗,我們笑了,花生似乎也笑了。
終于到了秋天,到了花生收獲的季節,我們一家人利用中秋節放假的機會(huì ),迫不急待地來(lái)到花生地里收花生。爸爸用鏟子把花生從田地里鏟出來(lái),我和媽媽用手把花生的果實(shí)從它的根部一顆一顆地摘下來(lái)。哇,讓我們沒(méi)有想到的是,最終,竟然摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋花生,全家人心中別提有多高興了,這可是我們親手栽培的果實(shí)呀,每個(gè)人臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了豐收的喜悅。
收獲喜悅作文10
星期六,爸爸騎自行車(chē)帶我去上英語(yǔ)課,平常爸爸都是帶我坐公車(chē),今天卻要用自行車(chē)帶我去。剛騎了一會(huì ),爸爸就滿(mǎn)頭冒汗,爸爸說(shuō)好久沒(méi)騎車(chē)了,加上我“太重”,所以騎不動(dòng),爸爸開(kāi)玩笑讓我帶他,我可不會(huì )騎車(chē)呀,再說(shuō)也帶不動(dòng)130斤的爸爸呀。沒(méi)辦法,爸爸實(shí)在騎不動(dòng),就站起來(lái)使勁蹬,看著(zhù)爸爸屁股一厥一擺,搞笑極了。遇到下坡,爸爸竟然雙手脫把,嚇得我驚聲尖叫,爸爸卻開(kāi)懷大笑,路上的人都好奇的看著(zhù)我們。就這樣一路歡笑,終于到了學(xué)校。
放學(xué)后,爸爸又帶我回家,走到人少的路上,爸爸問(wèn)我想不想學(xué)騎車(chē),我說(shuō)不想,害怕摔著(zhù),爸爸說(shuō):爸爸鼓勵我,叫我不要害怕,他會(huì )保護我。爸爸叫我先學(xué)者把握方向,他坐在后座上,雙腳替我登車(chē)子;一會(huì )兒又讓我登車(chē)子,他來(lái)把握方向;最后,他又讓我騎,他在后面拖著(zhù)。慢慢地我膽大起來(lái),眼睛目視前方,腳下只管登,一回頭,爸爸已經(jīng)落后幾米了,嚇得我差點(diǎn)摔下來(lái),但是我終于學(xué)會(huì )騎車(chē)了,開(kāi)心極了。
不知不覺(jué)就到小區門(mén)口了,媽媽已經(jīng)打電話(huà)催了,埋怨我們回來(lái)的.的太慢。我告訴媽媽我學(xué)會(huì )騎車(chē)子了,媽媽還不相信。有機會(huì )我一定要讓她看看。今天真是快樂(lè )的一天,因為我成功了,所以我收獲了喜悅。
收獲喜悅作文11
吃早飯的時(shí)候,爸爸宣布吃完以后要去玉米地里掰玉米!
我們匆匆地吃完了早飯,便迫不及待地上了農民伯伯的車(chē),不一會(huì )兒就來(lái)到了一大片玉米地前。這塊玉米地看起來(lái)就像是一片綠色的海洋。一個(gè)個(gè)頭上長(cháng)著(zhù)“金發(fā)”的玉米穗在陽(yáng)光的照射下顯得格外生氣勃勃、英姿颯爽。
我們興奮地沖進(jìn)了玉米地。在農民伯伯的指導下,我左手握著(zhù)玉米穗,右手握著(zhù)下面的竿,再使勁一擰,只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,一個(gè)又大又沉的.玉米穗就被我給弄下來(lái)了!瞬間“我掰到了!”、“我也掰到了!”的呼叫聲充滿(mǎn)了整個(gè)田野,大人們都用贊許的眼光看著(zhù)我們。
不知不覺(jué)中,太陽(yáng)已經(jīng)高高地升到了頭頂,農民伯伯準備的大簍子也已經(jīng)塞滿(mǎn)了。我們只好依依不舍地離了玉米地。雖然這時(shí)的我又累又渴又熱,但是看著(zhù)自己親手摘下的滿(mǎn)滿(mǎn)一大簍玉米,心里還是美滋滋的。
通過(guò)這次掰玉米,我明白了:以后一定不要再浪費糧食了,因為那些糧食都是經(jīng)過(guò)農民伯伯無(wú)數的汗水才換來(lái)的。所以我們不能讓那些食物和農民們的汗水白白流失!
收獲喜悅作文12
今年秋天,媽媽買(mǎi)回來(lái)了一盆綠蘿花。
綠蘿是那么碧綠,是那么可愛(ài),仿佛一個(gè)害羞的小姑娘。接下的日子里,我每天都會(huì )給它澆水、施肥,還會(huì )帶它去曬曬太陽(yáng)。我把它抱到窗臺上,給它講故事。這時(shí),我突然發(fā)現,它那可愛(ài)的葉子真像是許多可愛(ài)的小耳朵,在聚精會(huì )神地聽(tīng)故事呢!
我每天放學(xué)回家,第一件事就是去看看綠蘿?傆X(jué)得自己像一位稱(chēng)職的保姆,細心地照顧著(zhù)可愛(ài)的`綠蘿寶寶,希望它快點(diǎn)長(cháng)大。
這天,我驚喜的發(fā)現綠蘿寶寶長(cháng)了幾厘米。過(guò)了兩天,又長(cháng)了幾厘米。綠蘿寶寶總算沒(méi)有辜負我對它的期望,幾個(gè)月后,終于長(cháng)大了!葉子都垂到地面了。
綠蘿的生命力也非常頑強。記得有一次,我把綠蘿寶寶抱到窗外曬太陽(yáng),可是卻忘了將它抱回來(lái)。到了晚上狂風(fēng)暴雨。第二天早上我起來(lái)一看,綠蘿已經(jīng)奄奄一息了,我傷心的哭了起來(lái)?墒菦](méi)過(guò)幾天,它居然又生機勃勃地站了起來(lái)!我激動(dòng)得手舞足蹈。
一陣微風(fēng)吹過(guò),綠蘿的枝葉舞動(dòng)著(zhù),好似一位姑娘正在梳理自己飄逸的長(cháng)發(fā),美麗極了!
在這個(gè)收獲的季節中,我也收獲了勞動(dòng)的喜悅!
收獲喜悅作文13
六年級的時(shí)候,我學(xué)習成績(jì)總是排在班里十名以后,總分總是考不到二百五十分,期末考試之前的一次月考,我總分只考了二百二十七,全班第十八名,我傷心的哭了起來(lái),突然,我們班主任老師看見(jiàn)了,便問(wèn)我怎么了,我說(shuō):我考的.不好,這次還是沒(méi)能考到二百五十分以上,老師卻安慰我說(shuō)你這次能考到這樣的成績(jì)對你來(lái)說(shuō)進(jìn)步已經(jīng)很大了,像你前幾次考試只考二百零幾,這次考了二百二十七進(jìn)步已經(jīng)很大了,接著(zhù),老師便看了看我的試卷,跟我說(shuō):你知道這次語(yǔ)文主要失風(fēng)失在哪兒?jiǎn)??shū)本上的知識你掌握得很好,主要就是后面的閱讀理解和作文,閱讀理解一定要把每一個(gè)字認真的看過(guò)去,不要拔起筆來(lái)就寫(xiě),還有作文,在寫(xiě)之前一定要認真的審題,像你這次作文就寫(xiě)偏題了,再看看你的數學(xué),扣分最多的就是應用題,做應用題的時(shí)候,讀應用題的速度一定要慢,要弄清楚求什么,千萬(wàn)不能粗心大意,再看看英語(yǔ),連聽(tīng)力都扣分,聽(tīng)力可以說(shuō)是送分的,像這么簡(jiǎn)單的題目怎么能被扣分呢,以后上課要認真聽(tīng)講,做題時(shí)要認真審題,千萬(wàn)不能粗心大意。
在期末考試時(shí),我總分考了274分,取得了驚人的進(jìn)步。
收獲喜悅作文14
在我的生活中,有的事讓我哈哈大笑;有的事氣得讓我愁眉苦臉、悶悶不樂(lè );有的事讓我悔不當初;有的事讓我嗚嗚大哭——可是,讓我最難忘的是那次月考——那次月考前,我的'心情一直不安,生怕不好好復習成績(jì)落下來(lái)了。于是,我每節課都認真聽(tīng)講,這樣,我的那種心情由不安轉換成了開(kāi)心、自信和穩定。要月考了!我在月考的時(shí)候反復想著(zhù):袁思陽(yáng),你忘了自己的努力、奮斗了嗎?加油!別忘了:努力、奮斗—恒心、信心—成功!我在心里一遍遍地想著(zhù)。于是,我便認真考慮,耐心檢查。功夫不負有心人!我終于超過(guò)了年級狀元秦丹妮榮獲了冠軍!這可是我第一次超過(guò)多年的小狀元秦丹妮呀!我好激動(dòng)!心里開(kāi)心、高興,多年的努力總算開(kāi)花了!我的心情可想而知——
在記憶的海洋里,我不停地跑啊跑啊,渴望追尋那最美的記憶并讓記憶中多一些成功的喜悅!
收獲喜悅作文15
在春天的時(shí)候,我曾經(jīng)在山村里種下了一些花生,現在已經(jīng)是秋季了,我要去體驗一下收獲的喜悅。
我來(lái)到了種花生的鄉村,連蹦帶跳地向山上跑去,一路上,不時(shí)能看到已經(jīng)成熟的水果,蔬菜,有紅紅的大棗,橘紅色的柿子,還有黃燦燦的谷子……,看著(zhù)這些成熟的景象,我想,我種的花生也該成熟了吧?不一會(huì )兒,就到了種花生的'地方,我向四周看了看,只有一些綠色枝葉,咦?怎麼沒(méi)有花生呢?我立刻奔向父親問(wèn)道:“我們種的花生哪去了?”父親微笑著(zhù)對我說(shuō):“你看著(zhù)!”,他用鋤頭向地上一刨,然后再把根從土中拽出來(lái),抖一抖,只見(jiàn)一顆顆花生就在枝葉的下面,它們有我的手指長(cháng),拇指寬,我剝開(kāi)了一個(gè)花生,胖乎乎的一個(gè)粉娃娃就靜靜地躺在里面,好象在對我說(shuō):“你怎麼才來(lái)呢?我都快睡著(zhù)了!
我摘了一袋子花生回家,真正地感覺(jué)到了收獲的喜悅……
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