【薦】學(xué)習財務(wù)管理的心得體會(huì )
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，如此可以一直更新迭代自己的想法。應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的學(xué)習財務(wù)管理的心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習財務(wù)管理的心得體會(huì )1
時(shí)光飛逝，轉眼間大三的上半年已經(jīng)過(guò)去,財務(wù)管理這門(mén)課程的學(xué)習也告一段落�；仡櫿麄�(gè)財務(wù)管理的學(xué)習過(guò)程,最重要的就是我記住了老師說(shuō)的那句話(huà)就是學(xué)財務(wù)管理知123456（一個(gè)目標、二大基礎、三大報表、四種活動(dòng)、五種關(guān)系、六大要素）。
其實(shí)這門(mén)課程的學(xué)問(wèn)很深,一直到現在我還是沒(méi)能夠徹徹底底的明白財務(wù)管理的真正內涵,所以也只能在表面的層次上來(lái)說(shuō)一下財務(wù)管理講的什么內容。從大體框架或者說(shuō)從知識層面上來(lái)說(shuō),財務(wù)管理包含了已經(jīng)學(xué)習的很多課程比如《基礎會(huì )計》、《經(jīng)濟法》、《統計學(xué)》等。
財務(wù)管理的內容主要包括財務(wù)活動(dòng)和財務(wù)關(guān)系。企業(yè)的財務(wù)活動(dòng)包括投資、資金營(yíng)運、籌資和資金分配等一系列行為。企業(yè)資金投放在投資活動(dòng)、資金運營(yíng)活動(dòng)、籌資活動(dòng)和分配活動(dòng)中，與企業(yè)各方面有著(zhù)廣泛的財務(wù)關(guān)系。這些財務(wù)關(guān)系主要包括以下幾個(gè)方面：企業(yè)與投資者之間的.財務(wù)關(guān)系；企業(yè)與債權人之間的財務(wù)關(guān)系；企業(yè)與受資者之間的財務(wù)關(guān)系；企業(yè)與債務(wù)人之間的財務(wù)關(guān)系；企業(yè)與供貨商、企業(yè)與客戶(hù)之間的財務(wù)關(guān)系；企業(yè)與政府之間的財務(wù)關(guān)系；企業(yè)內部各單位之間的財務(wù)關(guān)系；企業(yè)與職工之間的財務(wù)關(guān)系。
通過(guò)對《財務(wù)管理學(xué)》的學(xué)習，我覺(jué)得上財務(wù)管理課程能得到的最大的收貨就是建立財務(wù)觀(guān)念和簡(jiǎn)單的數據搜集整理流程，也使我對財務(wù)管理有了一個(gè)從淺到深的認識，才知道這門(mén)學(xué)科和我以前所感覺(jué)和想象中的完全不同，并不像想象中的那么簡(jiǎn)單，不僅僅是要記住放在數值背后的涵義和潛在表現上，而是要理解各種比率的公式和推導過(guò)程。
學(xué)習財務(wù)管理的心得體會(huì )2
知識改變命運，學(xué)習創(chuàng )造未來(lái)。x月x日，集團公司組織全體財務(wù)人員進(jìn)行了一次為期兩天的培訓，兩天的財務(wù)知識培訓已經(jīng)結束了，雖然時(shí)間不長(cháng)，但兩天下來(lái)我的收獲卻是比當初想象的要多的多，以前也學(xué)過(guò)專(zhuān)業(yè)的財務(wù)知識，但自己對于財務(wù)的理解還僅限于會(huì )計做帳上，通過(guò)這次的培訓，對于財務(wù)有了更新的感悟，有了更深刻的理解。
在培訓中，財校老師結合我們公司財務(wù)水平的.現狀，通過(guò)以下五個(gè)方面對我們進(jìn)行了培訓：
1、現行的會(huì )計制度和會(huì )計準則；
2、會(huì )計基礎工作規范；
3、制造業(yè)的賬務(wù)處理論；
4、單位內部控制制度；
5、20xx年所得稅改革和執行情況的介紹。
培訓過(guò)程中，老師細致地講解，給了我很深的啟發(fā)，在講述記賬憑證這一板塊中，老師的一個(gè)案例，讓我記憶尤為深刻，就是查找那張原始單據的錯誤所在，沒(méi)有想到，一張簡(jiǎn)單的發(fā)票，里面有那么多的玄機所在，由此更能體現出我們財務(wù)工作的重要性、細致性，在工作中我們必須小心謹慎，“細節決定成敗”來(lái)形容我們的工作是最恰當不過(guò)了。
在講述特殊業(yè)務(wù)處理時(shí)，對于講解中的業(yè)務(wù)，是我們經(jīng)常遇到的錯誤，由于我們一直采用電算化處理賬務(wù)，對于那些錯帳的處理問(wèn)題，全是電腦自動(dòng)更新，沒(méi)有一個(gè)全新的概念，通過(guò)這次培訓使我們這一代使用電腦的人有了一個(gè)更新的認識，同時(shí)認識到手工帳的重要性，要想成為一名合格的會(huì )計，處理手工賬那是必須具備的條件，從中更能體現出我們財務(wù)工作者學(xué)習的重要性，只有不斷學(xué)習，才能加強自身的素質(zhì)，提高自身的實(shí)戰能力。
在講述新舊會(huì )計準則時(shí)，讓我更深地認識到自己知識的缺陷，在新的會(huì )計準則出臺時(shí)沒(méi)有好好去研究，這也說(shuō)明了我們財務(wù)工作者要與時(shí)俱進(jìn)，我們的工作要結合國家的宏觀(guān)政策，只有這樣，我們才能把握好國家的各項稅控政策，處理好各項業(yè)務(wù)。培訓雖然結束了，相應的知識也學(xué)到了，但我們對于財務(wù)的理解卻遠遠還沒(méi)有結束。通過(guò)這次培訓，我懂得了學(xué)習本身就是艱苦的勞動(dòng)，但是只要你愿意去學(xué)，知道怎么學(xué)，就會(huì )知道學(xué)習是永恒的，并且學(xué)習是自我的，公司對我們進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓是給予我們的最大福利，希望以后公司多組織我們培訓業(yè)務(wù)知識，多給我們在一起互相學(xué)習、互相交流的機會(huì )，幫助我們提高業(yè)務(wù)能力，加強個(gè)人的進(jìn)步，提升公司財務(wù)的整體水平。
學(xué)習財務(wù)管理的心得體會(huì )3
知識改變命運，學(xué)習創(chuàng )造未來(lái)。x月x日，集團公司組織全體財務(wù)人員進(jìn)行了一次為期兩天的培訓，兩天的財務(wù)知識培訓已經(jīng)結束了，雖然時(shí)間不長(cháng)，但兩天下來(lái)我的收獲卻是比當初想象的要多的多，以前也學(xué)過(guò)專(zhuān)業(yè)的財務(wù)知識，但自己對于財務(wù)的理解還僅限于會(huì )計做帳上，通過(guò)這次的培訓，對于財務(wù)有了更新的感悟，有了更深刻的理解。
在培訓中，財校老師結合我們公司財務(wù)水平的現狀，通過(guò)以下五個(gè)方面對我們進(jìn)行了培訓：
一、現行的會(huì )計制度和會(huì )計準則;
二、會(huì )計基礎工作規范;
三、制造業(yè)的賬務(wù)處理論;
四、單位內部控制制度;
五、20xx年所得稅改革和執行情況的介紹。
培訓過(guò)程中，老師細致地講解，給了我很深的啟發(fā)，在講述記賬憑證這一板塊中，老師的一個(gè)案例，讓我記憶尤為深刻，就是查找那張原始單據的錯誤所在，沒(méi)有想到，一張簡(jiǎn)單的發(fā)票，里面有那么多的玄機所在，由此更能體現出我們財務(wù)工作的重要性、細致性，在工作中我們必須小心謹慎，“細節決定成敗”來(lái)形容我們的工作是最恰當不過(guò)了。
在講述特殊業(yè)務(wù)處理時(shí)，對于講解中的業(yè)務(wù)，是我們經(jīng)常遇到的錯誤，由于我們一直采用電算化處理賬務(wù)，對于那些錯帳的處理問(wèn)題，全是電腦自動(dòng)更新，沒(méi)有一個(gè)全新的概念，通過(guò)這次培訓使我們這一代使用電腦的人有了一個(gè)更新的認識，同時(shí)認識到手工帳的重要性，要想成為一名合格的會(huì )計，處理手工賬那是必須具備的條件，從中更能體現出我們財務(wù)工作者學(xué)習的'重要性，只有不斷學(xué)習，才能加強自身的素質(zhì)，提高自身的實(shí)戰能力。
在講述新舊會(huì )計準則時(shí)，讓我更深地認識到自己知識的缺陷，在新的會(huì )計準則出臺時(shí)沒(méi)有好好去研究，這也說(shuō)明了我們財務(wù)工作者要與時(shí)俱進(jìn)，我們的工作要結合國家的宏觀(guān)政策，只有這樣，我們才能把握好國家的各項稅控政策，處理好各項業(yè)務(wù)。培訓雖然結束了，相應的知識也學(xué)到了，但我們對于財務(wù)的理解卻遠遠還沒(méi)有結束。通過(guò)這次培訓，我懂得了學(xué)習本身就是艱苦的勞動(dòng)，但是只要你愿意去學(xué)，知道怎么學(xué)，就會(huì )知道學(xué)習是永恒的，并且學(xué)習是自我的，公司對我們進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓是給予我們的最大福利，希望以后公司多組織我們培訓業(yè)務(wù)知識，多給我們在一起互相學(xué)習、互相交流的機會(huì )，幫助我們提高業(yè)務(wù)能力，加強個(gè)人的進(jìn)步，提升公司財務(wù)的整體水平。
學(xué)習財務(wù)管理的心得體會(huì )4
一、知道了學(xué)校財務(wù)運用的許多知識：預算、核算、審計，原來(lái)正職校長(cháng)要操心的真不少，原來(lái)學(xué)校的財務(wù)制度還可以這樣完善，原來(lái)預算的制定不僅僅是校長(cháng)一個(gè)人的事情。
二、知道了學(xué)校財務(wù)管理原來(lái)涉及那么多法律法規：教育法、會(huì )計法、《中小學(xué)校財務(wù)制度》，原來(lái)學(xué)校的日常管理工作當中有可能出現這樣那樣的小問(wèn)題，如果行政對此認識不清，很有可能出了問(wèn)題自己還不知道，不清楚到底是那里出了問(wèn)題，即有可能導致“被違規”和“被違紀”的情況發(fā)生，原來(lái)在財務(wù)審計和行政法律追討上來(lái)的時(shí)候，對違規行為不明確反對也可以被人視作同犯的。
三、細細閱讀了《中小學(xué)校財務(wù)制度》，還把它復職下來(lái)存盤(pán)。如果不是這個(gè)學(xué)習要求，可能我絕不會(huì )主動(dòng)想到天底下還有這樣一個(gè)國家研制的制度，更不會(huì )去閱讀這樣的一個(gè)文件;只會(huì )天天想著(zhù)我的校本教研實(shí)施就夠了。
四、知道了副職在學(xué)校財務(wù)管理中的一些職權。比如預算，就不僅僅是校長(cháng)的考慮，學(xué)校圖書(shū)、教學(xué)教研設備的使用與完善，副校長(cháng)也有發(fā)言權的，因為這涉及到學(xué)校整體發(fā)展的規劃和方向。知道了預算是要集體審核的，而不是某個(gè)行政說(shuō)了算的。
五、知道了如何讓學(xué)校財務(wù)管理進(jìn)行陽(yáng)光。學(xué)校財務(wù)管理如果不要老師們誤解，要積極加強對預算執行情況的監督。比如說(shuō)，建立內部和外部監督檢查相結合的中小學(xué)預算管理監督機制。學(xué)校內部也應該建立起財務(wù)部門(mén)監督和全體教職工監督相結合的綜合監督機制，財務(wù)人員對超預算的支出項目不予辦理;學(xué)校年度預算、決算以及每季度的財務(wù)報表信息，要在校務(wù)公開(kāi)欄上予以公示，接受全校教職工的監督;學(xué)校教代會(huì )要對重大經(jīng)費項目支出情況進(jìn)行“聽(tīng)證”和“質(zhì)詢(xún)”。
原來(lái)，從本質(zhì)上講，“一支筆”審批是一種集體理財、嚴格把關(guān)的制度，而不是“一個(gè)人”審批，負責簽字審批的領(lǐng)導只是代表單位理財，是嚴格把好單位財務(wù)收支關(guān)口的第一責任人。正確行使“一支筆”審批制度，學(xué)校必須制訂具體的`財務(wù)管理細則，明確規定校長(cháng)的審批權限，超出審批權限的，必須由學(xué)校領(lǐng)導班子集體討論。只有基于這種認識，校長(cháng)才不會(huì )把簽字權看成個(gè)人權力的象征，學(xué)校其他領(lǐng)導和財會(huì )人員才會(huì )有更強的主人翁意識來(lái)參政議政，學(xué)校的財務(wù)管理才能沿著(zhù)規范的道路發(fā)展完善。
六、知道了抓好實(shí)物資產(chǎn)管理也是校長(cháng)要關(guān)注的事情，而不僅僅是總務(wù)主任的事情。學(xué)校有段時(shí)間水龍頭不靈，大水嘩嘩流得老師們都心疼，如何讓去管理，誰(shuí)去管理，誰(shuí)能管理?這需要明確的制度指引。學(xué)校的電教設備使用不到三年，損壞不少，提早進(jìn)入的“多病期”。學(xué)校有沒(méi)有重錢(qián)輕物呢?對各種器具、物品、儀器的購置、登記、保管和使用有沒(méi)有制定相應的制度呢?財產(chǎn)物資的購進(jìn)、收發(fā)、保管、使用責任明確了嗎?
對財產(chǎn)物資的管理，我知道了學(xué)校應做好以下幾方面的工作：財物的購進(jìn)、保管、款項支付應分開(kāi)，分別由不同的人執行，落實(shí)相應責任(崗位設置要相互制約、權責分明);規范地設置和登記財產(chǎn)物資收發(fā)、保管明細賬和固定資產(chǎn)臺賬，全面反映各種財產(chǎn)物資的增加、減少、結存情況;每學(xué)期結束后進(jìn)行定期不定期對財產(chǎn)物資進(jìn)行清查，至少每年清查兩次。
學(xué)習財務(wù)管理的心得體會(huì )5
工作質(zhì)量是顧客安全和經(jīng)濟效益的前提和保證，各部門(mén)員工必須增強質(zhì)量意識，提高工作效率，牢固樹(shù)立各項工作以質(zhì)量第一的思想，加大工作質(zhì)量管理力度實(shí)現嚴格管理、高質(zhì)量、盈客戶(hù)、創(chuàng )效益的目標，特制定工作質(zhì)量管理實(shí)施細則及考核辦法。
衛生監督工作具有政策性、法制性、社會(huì )性、突發(fā)性、經(jīng)常性等特征，擔負著(zhù)衛生法律法規的行政執法職責，在當前市場(chǎng)經(jīng)濟轉軌體制改革進(jìn)程中，多種社會(huì )矛盾交織，導致衛生監督體制改革的配套政策不盡人意，特別是人員編制、經(jīng)費保障、工作職能與運行機制等方面尤為突出，因此，加強衛生監督機構規范化、標準化、制度化、科學(xué)化管理是一項重中之重的工作，只有做到有為才有位。近年來(lái)，我局在實(shí)行衛生監督綜合目標責任考核管理中作了一些探索，現將有關(guān)情況匯報如下：
一、 基本做法
1、確定目標責任管理考核的原則：我局實(shí)行的是包括精神文明建設、科室內部管理、業(yè)務(wù)工作數量與質(zhì)量管理等在內的綜合目標百分制考核，實(shí)行局對科、隊，科、隊對科、隊員兩級管理模式。
2、確定目標責任管理考核的指標體系：多年來(lái)，黨建、政風(fēng)、行風(fēng)等工作內容和衛生監督職能在不斷的調整中，因此，我局目標考核指標也在隨著(zhù)職能的調整和上級黨務(wù)工作的要求隨時(shí)變化。我局試行的是百分制綜合目標責任考核。
所謂綜合目標責任制是指考核指標體系：包括精神文明建設、綜合管理、工作任務(wù)、工作質(zhì)量等四個(gè)部分組成。精神文明建設包括黨風(fēng)廉政建設、政風(fēng)行風(fēng)建設、爭先創(chuàng )優(yōu)、科學(xué)發(fā)展觀(guān)、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性、計劃生育、社會(huì )治安綜
合治理、政治學(xué)習、職業(yè)道德規范、文明執法、投訴舉報、社會(huì )滿(mǎn)意度等具體指標。綜合管理包括科隊規范化管理、計劃、總結、報表按時(shí)完成、科隊業(yè)務(wù)工作本底資料齊全、清楚、管理檔案化、科隊衛生、科隊員出勤率等具體指標。工作任務(wù)指標（含經(jīng)濟指標）根據省廳等上級機構下達的指令性工作任務(wù)，結合我局實(shí)際每年制定各科隊的工作任務(wù)指標，如組織從業(yè)人員體檢人數、發(fā)（驗）衛生許可證數、各類(lèi)監測份數、實(shí)發(fā)事件處理情況、衛生監督機構能力建設培訓項目完成情況、違法案件查處情況、專(zhuān)項整治和抽檢工作完成情況、衛生行政許可情況、經(jīng)常性衛生監督情況等具體指標。工作質(zhì)量指標包括《衛生監督工作規范》執行情況、監督頻次、量化分級工作、建檔率、監測率、合格率、執法文書(shū)、案件辦理、衛生許可證和健康證率等具體指數。這些指標盡量量化，將全年計劃按1-4個(gè)季度分別為20%、40%、30%、10%的比例分解到每個(gè)季度，按季度考核。 所謂百分制，按四個(gè)組織部分每部分各占25分分解，每部分再將分值分解到各個(gè)具體指標中�？己思殑t分別包括考核指標、考核標準、考核辦法、扣分標準等內容。
3、明確目標責任管理考核的主要措施：主要措施包括以下幾方面。
一是對科隊進(jìn)行合理設置。由于各級衛生監督機構內部設置無(wú)統一模式，我局目前主要是按照職能相近、綜合歸并、地域管理方便、盡量與省局對口幾個(gè)原則設置的內部機構，明確各科隊工作職責和范圍，原則都是滿(mǎn)足綜合執法的要求。
二是科、隊長(cháng)實(shí)行競爭上崗。建局之初我們實(shí)行科、隊長(cháng)競爭上崗，以后每年進(jìn)行考核，適時(shí)進(jìn)行個(gè)別調整充實(shí)。
三是對科、隊員進(jìn)行雙向選擇聘任。每?jì)赡陮�、隊員進(jìn)行輪崗，實(shí)行雙向選擇，“兵將”互點(diǎn)，依據年度考核結果，競聘上崗。
四是全局干部職工每人每月扣綜合目標責任考核風(fēng)險金500元，每季度考核后按百分制得分情況進(jìn)行獎懲發(fā)放。其中精神文明建設和科隊綜合管理扣分獎懲款不返還，工作任務(wù)指標和經(jīng)濟指標扣款年底如果完成所扣款仍返還。
4、明確目標責任管理考核的獎懲
一是局成立考核領(lǐng)導小組，局長(cháng)任組長(cháng)，成員由局領(lǐng)導班子成員，相關(guān)科隊長(cháng)組成。原則上每季度末月進(jìn)行一次全面考核，年底結總賬。
二是精神文明建設、黨風(fēng)廉政建設、行風(fēng)建設、計劃生育、綜合治理、科學(xué)管理等內容以平時(shí)考核為主，季度考核結總賬。工作任務(wù)指標、經(jīng)濟指標以季度考核為主，年底結總賬。凡是省衛生廳、省衛生監督局、市衛生局等上級安排的專(zhuān)項檢查、其他專(zhuān)項工作隨時(shí)考核獎懲兌現。
三是年底考核得分在90分以上的科隊可參與先進(jìn)科隊、先進(jìn)個(gè)人的評選，90分以下的不參與評先表模，排位最后2名的科隊長(cháng)實(shí)行誡免談話(huà)。各科、隊按照局考核管理辦法，制定公開(kāi)的科隊考核管理細則，同步進(jìn)行個(gè)人綜合目標責任考核，作為科隊員聘任的主要依據。
二、工作體會(huì )
1、有利于調動(dòng)全局干部職工的工作積極性。
2、有利于推行局對科隊、科隊對科隊員的兩級管理。
3、有利于建立良好的競爭激勵慣性運行機制。
4、有利于提高衛生監督工作質(zhì)量和樹(shù)立良好的社會(huì )形象。
5、有利于發(fā)揮衛生監督整體效能。
6、有利于衛生監督隊伍的人才培養。
7、有利于衛生監督機構實(shí)行績(jì)效考核管理。
通過(guò)全面質(zhì)量管理學(xué)習，讓我受益匪淺。深深感到自己在學(xué)習、理解質(zhì)量管理標準方面的差距；參加這樣的學(xué)習很有必要，作為一名中層干部，不但要對質(zhì)量體系文件學(xué)以致用，更重要的是帶領(lǐng)部門(mén)貫徹執行。下面是自己的學(xué)習認識，并結合工作也談一點(diǎn)自己的看法。
質(zhì)量是成功的伙伴，貫標是質(zhì)量的保障。如今，貫徹標準已被眾多企業(yè)所看重，成為企業(yè)證明自己產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量的一種護照。有專(zhuān)家認為，貫標為廣大企業(yè)完善管理、提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量提供了科學(xué)指南，同時(shí)為企業(yè)走向市場(chǎng)找到了共同語(yǔ)言。隨著(zhù)市場(chǎng)化進(jìn)程的不斷深入，各行各業(yè)將加快推進(jìn)國際標準化進(jìn)程，貫標變得更加迫切。毋庸置疑，貫標不是萬(wàn)金油，不能包治百病，但通過(guò)貫標，增強了企業(yè)全體員工的質(zhì)量意識與管理意識，明確了各項管理的職責和工作的程序，促使企業(yè)的管理工作由人治轉向法治，真正做到了凡事有人負責、凡事有章可循、凡事有據可查、凡事有人監督，實(shí)現了以預防為主規范了企業(yè)的作業(yè)程序，明確了各部門(mén)和全體員工的職責和權限，預防并控制了不合格項的發(fā)生，降低了企業(yè)質(zhì)量管理成本。
通過(guò)定期組織質(zhì)量檢查、質(zhì)量審核活動(dòng)，能夠及時(shí)發(fā)現和找出經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)、服務(wù)質(zhì)量方面存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節，并進(jìn)行有效糾正，從而提高了企業(yè)整體經(jīng)營(yíng)管理水平和質(zhì)量監控能力，為企業(yè)實(shí)施全面的科學(xué)管理奠定了基礎；也貫徹了以人為本的原則，全面提高了員工的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)，為企業(yè)長(cháng)遠發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎；并圍繞讓客戶(hù)滿(mǎn)意及時(shí)認真地處理客戶(hù)投訴或意見(jiàn)，不斷滿(mǎn)足客戶(hù)需求與期望，贏(yíng)得客戶(hù)信任，提高客戶(hù)滿(mǎn)意度，提升企業(yè)的社會(huì )形象和市場(chǎng)競爭力。
管理是人類(lèi)各種活動(dòng)中最普通和最重要的一種活動(dòng)。近百年來(lái)，人們把研究管理活動(dòng)規律所形成的管理基本理論與方法，統稱(chēng)為管理學(xué)。自從人們開(kāi)始組成群體來(lái)實(shí)現個(gè)人無(wú)法完成的目標以來(lái)，管理工作就成為協(xié)調個(gè)體努力必不可少的因素了。由于人類(lèi)社會(huì )越來(lái)越依賴(lài)集體的努力以及越來(lái)越多的、有組織的群體規模的擴大，管理人員的任務(wù)也就愈發(fā)重要了。因此，管理者必須具有敬業(yè)精神和服務(wù)意識，還要有解決突發(fā)性事件的能力，最重要的是要靠得住，會(huì )辦事，能共事，不出事等各方面的素質(zhì)。
管理就是特定的環(huán)境下，對組織所擁有的的資源進(jìn)行有效的計劃、組織、領(lǐng)導和控制，以便達到即定的組織目標的過(guò)程。作為當代大學(xué)生，我認為管理學(xué)同樣與我們息息相關(guān)，管理是一切組織的根本，管理工作適用于各種大小規模的組織；盈利與非盈利的企事業(yè)單位、制造業(yè)以及服務(wù)性行業(yè)；因此，學(xué)好管理學(xué)對于我們現在的學(xué)生會(huì )工作乃至今后步入紛繁的社會(huì )，適應不同的工作崗位都有其非常重要的意義。管理學(xué)潛藏于人類(lèi)生活的`各個(gè)角落，在日常的學(xué)習和生活中，我們經(jīng)�？吹交蚵�(tīng)到“計劃”這個(gè)詞。大到美國政府的火星探測計劃，小到我們身邊的一次周末旅游計劃。由此可見(jiàn)，計劃幾乎無(wú)處不在。首先就一個(gè)學(xué)生而言，他在學(xué)習中為了提高學(xué)習成績(jì)，必須通過(guò)制定一份計劃（或長(cháng)期或短期）。然后通過(guò)這份計劃控制自己，并且有效的分配自己的時(shí)間，還要有效的選擇合適的信息，從而達到自己的計劃目標，取得成功。又或者一個(gè)人的一生必須經(jīng)過(guò)自己的規劃、組織；
要不然這一輩子將碌碌無(wú)為。計劃是任何一個(gè)組織成功的核心，它存在于組織各個(gè)層次的管理活動(dòng)中。一個(gè)組織適應未來(lái)技術(shù)或競爭方面變化能力的大小與它的計劃息息相關(guān)。
總之，管理學(xué)是一門(mén)值得深入研究的并且對社會(huì )做出巨大貢獻的學(xué)科，雖然形成學(xué)派的時(shí)間較短，但是他對社會(huì )的貢獻是不可限量的，對于這門(mén)學(xué)科，短短的幾段文字表述或只是看書(shū)是遠遠不足的，只有深入的學(xué)習、實(shí)踐，只有在失敗中不斷的改進(jìn)、創(chuàng )新、積累和學(xué)習中國和外國的好的管理經(jīng)驗，這樣才能走上成功之路，不斷的實(shí)踐才能完整的去體會(huì )，感受這一偉大而博大精深的管理藝術(shù)。
學(xué)習財務(wù)管理的心得體會(huì )6
財務(wù)管理對我來(lái)說(shuō)算是回歸本行了，這門(mén)功課早在十幾年之前就學(xué)過(guò)。但是今天再聽(tīng)又有不同的感受。
正如上海財經(jīng)大學(xué)劉老師在課堂上講的一樣，在項目的運營(yíng)過(guò)程中，由于項目的多樣化、不確定性等諸多因素的存在，使得項目財務(wù)管理過(guò)程中的會(huì )計核算方法、項目預算、項目成本控制等方面都有其特定的要求，因為如何將財務(wù)控制貫穿于項目的整個(gè)生命周期?如何在執行過(guò)程中尋求成本、進(jìn)度和效果之間的平衡，以及如何構建一套將項目管理與財務(wù)控制有效結合的內控系統?就成為項目財務(wù)管理人員必須考慮的重要問(wèn)題。
其實(shí)這門(mén)課的學(xué)問(wèn)還是很深的，想當初我們學(xué)了一年還沒(méi)怎么明白。通過(guò)在高頓教育的學(xué)習，我對重新新學(xué)習這門(mén)課雖然東西沒(méi)什么變化，可是感覺(jué)卻完全不同。以前學(xué)的時(shí)候拼命的想記住各種比率的公式和推導過(guò)程。而今天學(xué)習就完全放在數值背后的涵義和潛在表現上。11月18日-19日上海財經(jīng)大學(xué)老師會(huì )有公開(kāi)課(地址：上海市中山北一路369號 )，針對項目管理中的財務(wù)控制進(jìn)行講解，你們聽(tīng)了肯定會(huì )受益匪淺。這些東西是以前老師雖然講但是考試不考，不用死記硬背也死記硬背不來(lái)的東西。這可能也是此次上課最大的收獲。
再從另外的一個(gè)角度談一下我對財務(wù)管理的理解和疑惑。首先，我覺(jué)得財務(wù)管理是一個(gè)把企業(yè)從經(jīng)驗管理向科學(xué)管理過(guò)渡的重要工具。就像以前的那個(gè)在國際象棋的棋盤(pán)上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共八八六十四個(gè)格子，如果不算過(guò)的話(huà)誰(shuí)知道從一粒開(kāi)始每次加多一倍的話(huà)到最后一個(gè)格子已經(jīng)是天文數字了?財務(wù)管理也一樣，不算不知道�？赡芤凰阏娴脟樢惶�。我碰到過(guò)表面上熱火朝天實(shí)際上年底還虧本的例子。不管是工作還是生活，你不理財，財不理你。我們學(xué)這兩天可能不會(huì )學(xué)到什么，能掌握這種觀(guān)念就值回學(xué)費了。大家相信下邊都還有手下，他們可能剛剛畢業(yè)，各種比率怎么算記得滾瓜爛熟。讓他們干，給他們一個(gè)工作的機會(huì )。
我也是說(shuō)得熱鬧的很，可是實(shí)際上在這十幾年的工作中反倒沒(méi)怎么用過(guò)財務(wù)管理的知識。因為作為財務(wù)管理的基礎，數據的準確性難以保證。從財務(wù)報表上來(lái)?連稅務(wù)局的人都不相信報表你相信?在大一點(diǎn)的企業(yè)基礎數據通常由各個(gè)部門(mén)各自統計，不容易得到真是準確的數據，特別是關(guān)鍵性敏感數據。反倒是在個(gè)體工商戶(hù)或者家庭里邊真是的數據準確得多。數據的問(wèn)題是我最大的困惑，在課堂上老師講課的時(shí)候舉例用的那些簡(jiǎn)單的數字在實(shí)際中才是最大的難點(diǎn)!甚至在老師講課的時(shí)候列舉數字的時(shí)候我溜號在設想怎樣得到這些數字。
公司財會(huì )報表是企業(yè)某一時(shí)點(diǎn)的財務(wù)狀況和某一時(shí)期的經(jīng)營(yíng)成果、資金流向的綜合反映。編制財會(huì )報表需遵從法定的規則，符合規定的'格式。要完整、透徹反映公司的財務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果，除了編制法定的《資產(chǎn)負債表》、《利潤表》、《現金流量表》外，還必須編制詳盡的《會(huì )計報表附注》和《財務(wù)情況說(shuō)明書(shū)》�！陡阶ⅰ泛汀墩f(shuō)明書(shū)》是財務(wù)報告必不可少的內容，因為報表只是概括地反映了公司的資金動(dòng)態(tài)和經(jīng)營(yíng)成果，不可能全面、透徹地反映公司財務(wù)的方方面面，尤其是公司的或有關(guān)事項(擔保、訴訟等)、資產(chǎn)質(zhì)量(應收款、潛在損失、攤銷(xiāo)等)，必須通過(guò)報表注釋部分加以揭示。目前，大多數單位財會(huì )人員只完成了會(huì )計報表的編報工作，而忽略了《會(huì )計報表附注》和《財務(wù)情況說(shuō)明書(shū)》的編報，或編報遠未達到規范要求，致使財務(wù)報告的閱讀者難以全面準確分析評判公司的財務(wù)情況，尋找經(jīng)營(yíng)管理的不足，有針對性地提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平，防范財務(wù)風(fēng)險。在今后的財會(huì )工作中，我們必須切實(shí)改進(jìn)。
實(shí)行全面預算管理，是公司財務(wù)管理的重要手段。預算的作用在于規劃與控制。全面預算管理必須與企業(yè)發(fā)展戰略對接，并為企業(yè)發(fā)展戰略服務(wù)。必須提高預算的科學(xué)性和權威性，要提高執行和考核落實(shí)公司財務(wù)預算的剛性要求。通過(guò)系統科學(xué)的預算編制和嚴格執行考核，達到規避企業(yè)財務(wù)風(fēng)險、規范企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的目的，提高企業(yè)的目標管理水平。編制預算不只是財會(huì )部門(mén)的責任，更需要公司各部門(mén)的共同參與、反復推敲、科學(xué)論證與法定審批，最大限度地提高預算編制的準確性和執行的權威性。今后，我們必須更加重視以全面預算管理手段來(lái)規范企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理，考核、評價(jià)各部門(mén)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)，提升企業(yè)管理的科學(xué)水平。財務(wù)部門(mén)必須加強預算執行的控制和分析，及時(shí)有針對性地提出建議和對策。
我覺(jué)得上項目管理中的財務(wù)控制課程能得到的最大的收獲就是掌握更有效實(shí)施項目管理與財務(wù)控制的最新工具，改善項目的成本、預算管理，提高項目的投資回報率， 加強項目的現金流管理、控制項目資金風(fēng)險。當然企業(yè)真是的數據是高級機密，一定要小心競爭對手!
學(xué)習財務(wù)管理的心得體會(huì )7
作為學(xué)校業(yè)務(wù)副校長(cháng)，對于學(xué)校經(jīng)濟運作，很少有我發(fā)言表態(tài)的機會(huì )，所以，我并不去關(guān)心。當然，我也明白學(xué)校經(jīng)濟運作，作為學(xué)校行政，盡管是副職，也要去關(guān)心一下才好。
可是，實(shí)在不知道如何入手，何況還有數不清的教學(xué)教研任務(wù)和每周12節的教學(xué)在等著(zhù)，有時(shí)候覺(jué)得每天能夠堅持站在講臺上已經(jīng)是需要感激上天的了(老師上課期間不能坐下，但有時(shí)真的很累)，不要再問(wèn)我什么學(xué)校財經(jīng)管理的事情，我們沒(méi)有發(fā)言權，也不想去獲得發(fā)言權。
直到一天，已經(jīng)是學(xué)校開(kāi)辦的第三年，面對學(xué)校每年大數額捐資助學(xué)款的收取和使用，老師們也有人開(kāi)始問(wèn)問(wèn)那些錢(qián)使用在哪個(gè)方面了，為什么一點(diǎn)也不能給老師加班費呢?為什么三年不見(jiàn)給老師置辦一套校服的呢?
我無(wú)言以對，本能解釋?zhuān)何覀儧](méi)有權力發(fā)錢(qián)給老師的。老師并不客氣，或者說(shuō)，也是很直接很本能反駁：沒(méi)有權力發(fā)錢(qián)，有權力分錢(qián)就行了!
老師哈哈哈，笑著(zhù)說(shuō)，走了。我知道，我應該感謝老師在我面前的直言，感謝老師有牢騷的時(shí)候可以毫不掩飾地在我面前說(shuō);我也知道，老師也只是說(shuō)說(shuō)而已，他只是本能地說(shuō)幾句話(huà)而已，沒(méi)有其它意思。
而，我的心卻如受雷擊。此刻，回想，心疼，依舊。
為什么會(huì )這樣呢?我們的老師本能地這樣看待行政，哪怕是相交相知10數年的同事，當其中一人坐上行政，作為群眾的老師就會(huì )本能地這樣看待他們。
心疼之余，我反思：是什么造成我們老師這樣看待我們的行政?作為學(xué)校行政，我們在哪些方面可以做的更好，讓老師們心里少產(chǎn)生些這些可怕的認知?
也許是政策沒(méi)有學(xué)習到位?也許是制度不夠健全?也許是程序不夠公開(kāi)?
一次，在和另外一位學(xué)校的中層談到這個(gè)話(huà)題時(shí)，她說(shuō)他們學(xué)校的老師完全沒(méi)有這樣的本能認知，因為他們的校長(cháng)德能雙馨，財務(wù)管理光明磊落，老師們從不為經(jīng)濟起疑惑。
于是，我好像找到了不讓老師們誤解的法寶：公開(kāi)運作學(xué)校的財務(wù)，讓一切攤在陽(yáng)光下，陽(yáng)光會(huì )殺菌的。
但是，接下來(lái)的一件事情，又讓我困惑：9月老師變動(dòng)很大，臨聘老師5人，外校來(lái)我校占編的有5人，負責會(huì )計的中學(xué)老師，自己教兩個(gè)班的數學(xué)，還有副班主任、科組長(cháng)的職務(wù)，一時(shí)疏忽，把一位正式老師當成臨聘老師發(fā)工資了。盡管，在群上一再要老師自己看看工資表有沒(méi)有錯漏的地方，但，很多老師并沒(méi)有去看，包括我自己，忙得沒(méi)有時(shí)間看。
于是反思，我們已經(jīng)放在陽(yáng)光下了，但老師們?yōu)槭裁床蝗タ纯茨?困惑依舊很多。
直到，開(kāi)始學(xué)校財務(wù)管理的學(xué)習。
說(shuō)實(shí)在，還是有些不情愿的。忙到上洗手間都要小跑的時(shí)候，還要我們副職校長(cháng)去學(xué)習這些有的沒(méi)有的東西?有那個(gè)時(shí)間，不如讓我和教導主任、科組長(cháng)一起研究一下教學(xué)新秀的評比。學(xué)校財務(wù)的事情，讓校長(cháng)去學(xué)習就行了吧!
但還是要學(xué)，在學(xué)校的網(wǎng)上講座很難運行，于是回家上網(wǎng)學(xué)，還要討論，還要測試。真的很辛苦。
但，好彩，還是值得，付出有回報。
表現如下：
1、知道了學(xué)校財務(wù)運用的許多知識：預算、核算、審計原來(lái)正職校長(cháng)要操心的真不少，原來(lái)學(xué)校的財務(wù)制度還可以這樣完善，原來(lái)預算的制定不僅僅是校長(cháng)一個(gè)人的事情，原來(lái)
2、知道了學(xué)校財務(wù)管理原來(lái)涉及那么多法律法規：教育法、會(huì )計法、《中小學(xué)校財務(wù)制度》，原來(lái)學(xué)校的日常管理工作當中有可能出現這樣那樣的小問(wèn)題，如果行政對此認識不清，很有可能出了問(wèn)題自己還不知道，不清楚到底是那里出了問(wèn)題，即有可能導致“被違規”和“被違紀”的情況發(fā)生，原來(lái)在財務(wù)審計和行政法律追討上來(lái)的時(shí)候，對違規行為不明確反對也可以被人視作同犯的，原來(lái)
3、細細閱讀了《中小學(xué)校財務(wù)制度》，還把它復職下來(lái)存盤(pán)。如果不是這個(gè)學(xué)習要求，可能我絕不會(huì )主動(dòng)想到天底下還有這樣一個(gè)國家研制的制度，更不會(huì )去閱讀這樣的一個(gè)文件;只會(huì )天天想著(zhù)我的校本教研實(shí)施就夠了。
4、知道了副職在學(xué)校財務(wù)管理中的一些職權。比如預算，就不僅僅是校長(cháng)的考慮，學(xué)校圖書(shū)、教學(xué)教研設備的使用與完善，副校長(cháng)也有發(fā)言權的，因為這涉及到學(xué)校整體發(fā)展的規劃和方向。知道了預算是要集體審核的，而不是某個(gè)行政說(shuō)了算的。
5、知道了如何讓學(xué)校財務(wù)管理進(jìn)行陽(yáng)光。學(xué)校財務(wù)管理如果不要老師們誤解，要積極加強對預算執行情況的監督。比如說(shuō)，建立內部和外部監督檢查相結合的中小學(xué)預算管理監督機制。學(xué)校內部也應該建立起財務(wù)部門(mén)監督和全體教職工監督相結合的綜合監督機制，財務(wù)人員對超預算的支出項目不予辦理;學(xué)校年度預算、決算以及每季度的財務(wù)報表信息，要在校務(wù)公開(kāi)欄上予以公示，接受全校教職工的監督;學(xué)校教代會(huì )要對重大經(jīng)費項目支出情況進(jìn)行“聽(tīng)證”和“質(zhì)詢(xún)”。
原來(lái)，從本質(zhì)上講，“一支筆”審批是一種集體理財、嚴格把關(guān)的制度，而不是“一個(gè)人”審批，負責簽字審批的領(lǐng)導只是代表單位理財，是嚴格把好單位財務(wù)收支關(guān)口的.第一責任人。正確行使“一支筆”審批制度，學(xué)校必須制訂具體的財務(wù)管理細則，明確規定校長(cháng)的審批權限，超出審批權限的，必須由學(xué)校領(lǐng)導班子集體討論。只有基于這種認識，校長(cháng)才不會(huì )把簽字權看成個(gè)人權力的象征，學(xué)校其他領(lǐng)導和財會(huì )人員才會(huì )有更強的主人翁意識來(lái)參政議政，學(xué)校的財務(wù)管理才能沿著(zhù)規范的道路發(fā)展完善。
6、知道了抓好實(shí)物資產(chǎn)管理也是校長(cháng)要關(guān)注的事情，而不僅僅是總務(wù)主任的事情。學(xué)校有段時(shí)間水龍頭不靈，大水嘩嘩流得老師們都心疼，如何讓去管理，誰(shuí)去管理，誰(shuí)能管理?這需要明確的制度指引。學(xué)校的電教設備使用不到三年，損壞不少，提早進(jìn)入的“多病期”。學(xué)校有沒(méi)有重錢(qián)輕物呢?對各種器具、物品、儀器的購置、登記、保管和使用有沒(méi)有制定相應的制度呢?財產(chǎn)物資的購進(jìn)、收發(fā)、保管、使用責任明確了嗎?
對財產(chǎn)物資的管理，我知道了學(xué)校應做好以下幾方面的工作：財物的購進(jìn)、保管、款項支付應分開(kāi)，分別由不同的人執行，落實(shí)相應責任(崗位設置要相互制約、權責分明);規范地設置和登記財產(chǎn)物資收發(fā)、保管明細賬和固定資產(chǎn)臺賬，全面反映各種財產(chǎn)物資的增加、減少、結存情況;每學(xué)期結束后進(jìn)行定期不定期對財產(chǎn)物資進(jìn)行清查，至少每年清查兩次。
學(xué)習要結束了，要寫(xiě)學(xué)習小結。
回頭看看。
哦，好彩，我不是正職校長(cháng)，天天去想這些財務(wù)問(wèn)題，好像真的不如想教研教學(xué)開(kāi)心舒適。
哦，好彩，我還是副職校長(cháng)，有機會(huì )參加這樣一個(gè)學(xué)習班，了解學(xué)習到很多行政管理中必須要用的知識。至少，下次，再由老師提出學(xué)校財務(wù)管理的問(wèn)題時(shí)，我能有理有據給與解釋說(shuō)明。
學(xué)習總是美好的。
我學(xué)習，我成長(cháng)，我慶幸!
學(xué)習財務(wù)管理的心得體會(huì )8
經(jīng)過(guò)幾天《財務(wù)管理》的學(xué)習，陳玉菁教授真正的從非財務(wù)人員看財務(wù)管理的角度，為我們普及了財務(wù)知識。我覺(jué)得得到的最大的收貨就是建立財務(wù)觀(guān)念和如何讀懂財務(wù)報表，并依據報表做出正確的管理決策，也使我對財務(wù)管理有了一個(gè)從淺到深的認識�，F就我對近幾天的學(xué)習心得體會(huì )做如下總結：首先，通過(guò)學(xué)習，使我真正的認識到財務(wù)管理是企業(yè)管理的重要組成部分，財務(wù)管理不是財務(wù)一個(gè)部門(mén)的事，而是關(guān)系到企業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節。從某種意義上說(shuō)，財務(wù)管理是企業(yè)可持續發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵。如：企業(yè)財務(wù)管理的合理性會(huì )促使企業(yè)加強管理和核算、改進(jìn)技術(shù)、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、降低成本，從而有利于資源的合理配置和經(jīng)濟效益的提高。從企業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展來(lái)看，系統有效的財務(wù)管理是為了企業(yè)價(jià)值的最大化。其次，我們知道了如何看企業(yè)的三張報表，即：“資產(chǎn)負債表”、“利潤表”、“現金流量表”。資產(chǎn)負債表反映企業(yè)的“現在時(shí)”，即企業(yè)現在的健康狀況如何；利潤表反映企業(yè)的“過(guò)去時(shí)”，即企業(yè)過(guò)去“怎么樣”；現金流量表透視企業(yè)的“將來(lái)時(shí)”，即企業(yè)將來(lái)“怎么樣”。
通過(guò)財務(wù)報表分析，如何預警公司所面臨的風(fēng)險，公司的利潤源在哪里。知道了在公司擴張或投資前，該如何運用好財務(wù)知識，減少公司的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險。陳教授還用了一些淺顯的事例，讓我們明白了資金周轉率的重要性；應收帳款與存貨上升等帶來(lái)的企業(yè)盈利能力下降；為什么企業(yè)要適當借貸實(shí)現利潤的最大化等等。對于大家以前所熟知的毛利低或“虧本”產(chǎn)品的產(chǎn)與停的問(wèn)題，運用管理會(huì )計知識分析，這些虧損產(chǎn)品如果產(chǎn)生了邊際貢獻，盡管它是虧損的也必須繼續生產(chǎn)，只有這樣企業(yè)的盈利水平才會(huì )更高。管理會(huì )計不僅給企業(yè)提供了決策的科學(xué)方法，更主要的是通過(guò)決策使企業(yè)所擁有的有限資源得到合理的配置，發(fā)揮最大效率，來(lái)應對市場(chǎng)資源缺乏給企業(yè)帶來(lái)的損失。最后，通過(guò)學(xué)習讓我們認識了貨幣的時(shí)間價(jià)值。一些看似不經(jīng)意的`變化，經(jīng)過(guò)財務(wù)的計算，可能一算真得嚇一跳。我在工作中遇到過(guò)在生產(chǎn)時(shí)是熱火朝天，但實(shí)際上年底還虧本的例子，所以不管是工作還是生活，你不理財，財不理你這就是很好的例證。結合公司實(shí)際，我深刻認識到了為了企業(yè)的協(xié)調發(fā)展和可持續增長(cháng)，做好20xx年部門(mén)財務(wù)預算的重要性。通過(guò)合理的預算，財務(wù)部可以正確預測公司將在未來(lái)何時(shí)需要現金，能夠控制現金支出和收入的合理程度，避免不合理的現金支出，降低公司運營(yíng)風(fēng)險。
以上是我的在這幾天學(xué)習的一點(diǎn)點(diǎn)心得，雖然在這短短幾天可能不會(huì )學(xué)到太多的東西，但是卻使我在今后的工作和生活中，能夠掌握并樹(shù)立財務(wù)管理觀(guān)念就是我最大的收獲了，也為我在后續財務(wù)管理的學(xué)習方面起到了引路和指導的作用。
學(xué)習財務(wù)管理的心得體會(huì )9
時(shí)光匆匆，轉眼，一學(xué)期的學(xué)習又要結束了。首先，不得不說(shuō)的是，我非常喜歡老師的授課方式，課堂氛圍輕松、活躍，老師講課通俗易懂，知識面廣且大都結合實(shí)際，引領(lǐng)我們以自己的觀(guān)點(diǎn)剖析當前的一些經(jīng)濟現象，并培養了我們對個(gè)人理財的一些觀(guān)念。此外，我還非常欣賞老師的教學(xué)理念——想同學(xué)之所想，及同學(xué)之所需，真希望以后還有機會(huì )繼續跟著(zhù)老師學(xué)習�，F就我對我的學(xué)習心得體會(huì )做如下總結:
首先，通過(guò)學(xué)習，使我真正的認識到財務(wù)管理是企業(yè)管理的重要組成部分，滲透到企業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節之中。財務(wù)管理也是直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展，從某種意義上說(shuō)，財務(wù)管理是企業(yè)可持續發(fā)展的'一個(gè)關(guān)鍵。如：企業(yè)財務(wù)管理的合理性會(huì )促使企業(yè)加強管理和核算、改進(jìn)技術(shù)、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、降低成本，從而有利于資源的合理配置和經(jīng)濟效益的提高。從企業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展來(lái)看，系統有效的財務(wù)管理是為了企業(yè)價(jià)值的最大化。作為股份制企業(yè)，我們明確了具體目標：企業(yè)籌資管理目標、企業(yè)投資管理目標、企業(yè)營(yíng)運資金管理目標、企業(yè)收益分配管理目標等。
其次，我知道了財務(wù)管理學(xué)的所包含的主要內容，具體總結如下：一是要了解一個(gè)公司的經(jīng)營(yíng)狀況情況，重點(diǎn)要掌握一篇報告：即財務(wù)報告，包括會(huì )計報表、會(huì )計報表附注和財務(wù)情況說(shuō)明書(shū)三部分;二組詞匯：即反映企業(yè)在特定時(shí)點(diǎn)狀況的詞匯，包括資產(chǎn)、負債、股東權益，和反映企業(yè)在一定期間經(jīng)營(yíng)情況的詞匯，包括收入、費用、利潤;三張報表：即資產(chǎn)負債表、利潤表和現金流量表。二是資產(chǎn)負債表反映企業(yè)的“現在時(shí)”，即企業(yè)現在的健康狀況如何;利潤表反映企業(yè)的“過(guò)去時(shí)”，即企業(yè)過(guò)去“怎么樣”;現金流量表透視企業(yè)的“將來(lái)時(shí)”，即企業(yè)將來(lái)“怎么樣”。三是對資產(chǎn)負債表要做到“三看三注意”：三看主要是一看資產(chǎn)增減變化并找到變化的原因;二看健康，如負債率是否高，短期償債能力是否強等;三看真實(shí)的企業(yè)，利潤是可以干出來(lái)的，也是可以算出來(lái)的。三注意主要是：一要注意表中的資產(chǎn)代表歷史，而歷史不代表現實(shí);二要注意表中的負債可能是風(fēng)險，而表外的“或有負債”也許是更大的風(fēng)險;三要注意表中的資產(chǎn)是企業(yè)的資源，但不代表全部，如品牌、營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )、人力資源等無(wú)形資產(chǎn)無(wú)法在表中體現。四是對利潤表要做到“五看”：一看結果;二看結構;三看成績(jì)：關(guān)注財務(wù)成果、市場(chǎng)表現、基本業(yè)務(wù)活動(dòng)等三個(gè)層面問(wèn)題;四看問(wèn)題：獲利能力，包括銷(xiāo)售毛利率、主營(yíng)業(yè)務(wù)利潤率、銷(xiāo)售凈利率、總資產(chǎn)報酬率、凈資產(chǎn)收益率等指標;五看人的因素對計算結果的影響，如成本結轉方法、折舊計算方法、費用攤銷(xiāo)方法。五是對現金流量要關(guān)注。什么是“現金”對企業(yè)老總說(shuō)，現金就是企業(yè)的“血液”;對財務(wù)人員說(shuō)，現金就是貨幣資金，包括庫存現金和銀行存款、其他貨幣資金和現金等價(jià)物。六是制定管理制度的一個(gè)重要作用是讓好人不變壞，讓壞人沒(méi)機會(huì )。過(guò)去的經(jīng)驗不一定是良藥，必須認識到每一步?jīng)Q策都不是重復過(guò)去，而是創(chuàng )造未來(lái)，而且思維定式永遠存在，需要不斷地打破它，克服它，有了好的開(kāi)始，仍要努力經(jīng)營(yíng)，保證決策正確，才能獲得更大的成功。
最后，我覺(jué)得財務(wù)管理是一個(gè)把企業(yè)從經(jīng)驗管理向科學(xué)管理過(guò)渡的重要工具。就像以前的那個(gè)在國際象棋的棋盤(pán)上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共八八六十四個(gè)格子，如果不算過(guò)的話(huà)誰(shuí)知道從一粒開(kāi)始每次加多一倍的話(huà)到最后一個(gè)格子已經(jīng)是天文數字了財務(wù)管理也一樣，不算不知道�？赡芤凰阏娴脟樢惶�。我在工作中遇到過(guò)在生產(chǎn)時(shí)是熱火朝天，但實(shí)際上年底還虧本的例子，所以不管是工作還是生活，你不理財，財不理你這就是很好的例。
學(xué)習財務(wù)管理的心得體會(huì )10
這次兩個(gè)月的學(xué)習里總共安排了三門(mén)財務(wù)類(lèi)課程，包含了《非財務(wù)人員財務(wù)培訓》、《財務(wù)管理》、《會(huì )計學(xué)基礎》，同時(shí)公司總會(huì )計師陽(yáng)總也給我們進(jìn)行了一場(chǎng)通俗易懂的財務(wù)與會(huì )計內訓，說(shuō)實(shí)話(huà)，其實(shí)到現在為止，在財務(wù)管理這門(mén)專(zhuān)業(yè)里還沒(méi)有心得，但是，我覺(jué)得自己起碼對財務(wù)管理有了一定的認識，知道了財務(wù)管理的核心就是“找錢(qián)(籌資)、用錢(qián)(資金運營(yíng)和項目投資、投資管理)、分錢(qián)(收益分配)”。而想了解一家企業(yè)的經(jīng)營(yíng)現狀，最主要就是通過(guò)三張報表(即資產(chǎn)負債表、利潤表和現金流量表)進(jìn)行分析，其中資產(chǎn)負債表是企業(yè)的“照片”，反映企業(yè)的“現在時(shí)”，即企業(yè)現在的健康狀況如何;利潤表是企業(yè)的“錄像”，反映企業(yè)的“過(guò)去時(shí)”，即企業(yè)過(guò)去“怎么樣”;現金流量表是企業(yè)的“X光”，透視企業(yè)的“將來(lái)時(shí)”，即企業(yè)將來(lái)會(huì )“怎么樣”。還有就是企業(yè)為什么要借貸，即所謂的借雞生蛋，以前總感覺(jué)企業(yè)債務(wù)多是一種不好的狀況，而這次通過(guò)幾位專(zhuān)家的精彩講解，真是令我打開(kāi)了眼界，債務(wù)的作用不僅僅可以提高投資收益率，還可以節約企業(yè)所得稅，在企業(yè)發(fā)展壯大的過(guò)程中還能保證老股東權益。
在財務(wù)管理培訓初期出現了一個(gè)小插曲“當時(shí)，楊斌老師問(wèn)我們：誰(shuí)在做財務(wù)管理？全班只有朱波舉手”，就是搞生產(chǎn)、技改、基層管理的都認為自己與財務(wù)管理沒(méi)有關(guān)系。
財務(wù)管理就是財務(wù)部和領(lǐng)導的事這種錯誤的認識。就拿我本職工作安全管理來(lái)說(shuō)，企業(yè)的安全設施、安全措施、勞動(dòng)保護、職業(yè)衛生乃至企業(yè)的安全制度每一樣都與財務(wù)管理緊密關(guān)聯(lián)，上完課后我就在想如何才能讓公司目前有限的安全管理人員、資源發(fā)揮最大的作用，是不是應該對我們以前制定的一些制度進(jìn)行再次評價(jià)、修改或優(yōu)化，因為公司西昌人員調離加之公司主輔分離改革造成崗位職工、管理人員相對以前要少了很多，安全專(zhuān)兼職管理人員隊伍也相應進(jìn)行了精簡(jiǎn)，如何才能在保證遵守國家安全法律法規、保證企業(yè)遠離重大安全風(fēng)險、保證企業(yè)職工身體健康安全的.前提下做到安全管理成本最小化。誠然，安全管理是保證企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)穩定長(cháng)期發(fā)展的基礎，它更多的是人力、物力和財力的投入，但是作為一個(gè)企業(yè)的安全管理策劃實(shí)施部門(mén)，不僅僅要追求安全的結果，還應將企業(yè)財務(wù)管理、成本管理的理念穿插于安全管理體系的各個(gè)環(huán)節和流程，不盲目的進(jìn)行物防、技防上的投資，不制定繁瑣、無(wú)用的制度，不浪費人力、物力于無(wú)效的管理環(huán)節。
學(xué)習財務(wù)管理的心得體會(huì )11
本學(xué)期我們財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)在馬德林老師的指導下學(xué)習了《高級財務(wù)管理》這門(mén)課，獲益匪淺。
由于馬老師在國外學(xué)習第七周才回來(lái)，所以我們的課程也是從第七周正式開(kāi)始。前面幾周，我們都在好奇高級財務(wù)管理到底是一門(mén)怎樣的課程，真是千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，馬老師循序漸進(jìn)地慢慢走近神秘的《高級財務(wù)管理》課程的學(xué)習中，老師將這門(mén)復雜的課程學(xué)習內容用最簡(jiǎn)單明了的案例教授給我們，使我們從各個(gè)角度了解了財務(wù)管理這門(mén)課程。下面談?wù)勎覀�(gè)人學(xué)習這門(mén)課程的一些心得體會(huì )吧。
一、對財務(wù)控制的進(jìn)一步認識財務(wù)控制作為現代企業(yè)管理水平的重要標志，它是運用特定的方法、措施和程序，通過(guò)規范化的控制手段，對企業(yè)的財務(wù)活動(dòng)進(jìn)行控制和監督，現就財務(wù)控制的作用談一點(diǎn)自己的看法。財務(wù)控制必須以確保單位經(jīng)營(yíng)的效率性和效果性、資產(chǎn)的安全性、經(jīng)濟信息和財務(wù)報告的可靠性目的。財務(wù)控制的作用主要有以下三方面，一是有助于實(shí)現公司經(jīng)營(yíng)方針和目標，他既是工作中的實(shí)時(shí)監控手段，也是評價(jià)標準；二是保護單位各項資產(chǎn)的安全和完整，防止資產(chǎn)流失；三是保證業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)信息和財務(wù)會(huì )計資料的真實(shí)性和完整性。財務(wù)控制的局限性：良好的財務(wù)控制雖然能夠達到上述目標，但無(wú)論控制的設計和運行多么完善，它都無(wú)法消除其本身固有的局限，為此必須對這些局限性加以研究和預防。局限性主要有三方面：一是受成本效益原則的局限；二是財務(wù)控制人員由于判斷錯誤、忽略控制程序或人為作假等原因，導致財務(wù)控制失靈；三是管理人員的行政干預，致使建立的財務(wù)控制制度形同虛設。
二、CFO在現代企業(yè)中的作用越來(lái)越明顯隨著(zhù)經(jīng)濟全球化進(jìn)程的加快，公司經(jīng)營(yíng)管理環(huán)境的變化，以及信息技術(shù)的廣泛應用，CFO(首席財務(wù)官)更多地參與公司戰略規劃，預算的編制與實(shí)施，業(yè)績(jì)管理，重大購并等重要領(lǐng)域活動(dòng)，他們作為CEO(首席執行官)的真正合作伙伴，列入高層管理者的行列。新形勢下CFO的作用和技能的變化是建立在企業(yè)管理環(huán)境變化的基礎上。
在現代企業(yè)中，CFO應具有全局和未來(lái)意識，積極參與企業(yè)戰略的制定。以往的企業(yè)管理是將企業(yè)的活動(dòng)分成多種職能如生產(chǎn)、財務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等，對不同的職能實(shí)行不同的管理，即所謂的“職能管理”，這種職能管理使得傳統的財務(wù)總監的工作局限于財務(wù)會(huì )計部門(mén)的工作，對企業(yè)財務(wù)部門(mén)以外的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)不熟悉也不關(guān)注。而戰略管理是以企業(yè)的全局為對象，根據企業(yè)總體發(fā)展的需要而制定的，管理的是企業(yè)總體的活動(dòng)，所追求的是企業(yè)總體效果及長(cháng)遠利益。企業(yè)戰略管理涉及到大量的資源配置問(wèn)題，有些資源要在企業(yè)內部進(jìn)行調整，或者從企業(yè)外部進(jìn)行籌集，財務(wù)總監應具有對企業(yè)的資源進(jìn)行統籌規劃和合理配置的能力，同時(shí)，在未來(lái)迅速變化和競爭性的環(huán)境中，還應經(jīng)�？紤]對未來(lái)的變化采取預應性的措施，對年度預算作必要的調整，以保證企業(yè)戰略目標的實(shí)施和實(shí)現。
現代企業(yè)的CFO還應具有風(fēng)險的識別和控制能力。企業(yè)財務(wù)風(fēng)險是指企業(yè)經(jīng)營(yíng)成果的不確定性。隨著(zhù)企業(yè)參與市場(chǎng)的程度不斷加深，市場(chǎng)機會(huì )越多，風(fēng)險也就越大。影響企業(yè)財務(wù)經(jīng)營(yíng)成果的因素可分為市場(chǎng)因素和非市場(chǎng)因素，即企業(yè)財務(wù)風(fēng)險由市場(chǎng)風(fēng)險和非市場(chǎng)風(fēng)險組成。市場(chǎng)風(fēng)險主要包括資本市場(chǎng)、原材料市場(chǎng)、勞動(dòng)力市場(chǎng)以及產(chǎn)品銷(xiāo)售市場(chǎng)等風(fēng)險，非市場(chǎng)風(fēng)險主要包括企業(yè)交易對手的信用、企業(yè)內部管理、交易法律合同等風(fēng)險。隨著(zhù)高新技術(shù)和資本市場(chǎng)的發(fā)展，國際資本流動(dòng)的加快，企業(yè)在研究開(kāi)發(fā)投資項目方面的不確定性和風(fēng)險增大，發(fā)展的機會(huì )增多，要求管理者有更多的靈活性、選擇性和創(chuàng )新性。新形勢下的CFO要從傳統的財務(wù)工作中脫離出來(lái)，要有敢于揭示會(huì )計數據背后的問(wèn)題和風(fēng)險的勇氣，要“報喜也要報憂(yōu)”，同時(shí)也要有足夠的信心去處理和解決公司的問(wèn)題和隱患，避免公司錯失經(jīng)營(yíng)發(fā)展中的良機。
此外，CFO必須具有團隊工作的能力，處理好與CEO合作與監督的關(guān)系。傳統的財務(wù)總監的工作重點(diǎn)是在會(huì )計核算工作上，由會(huì )計工作的核算型向管理型的轉變，CFO已進(jìn)入公司的決策層，參與公司對外投資、資金使用的調度、貸款擔保、資產(chǎn)重組等重大經(jīng)營(yíng)決策活動(dòng)，在加強財務(wù)預算管理、內部會(huì )計控制等方面發(fā)揮著(zhù)重要的作用。CFO利用自己的專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗、分析能力、所擁有的信息優(yōu)勢和特殊組織地位，在多功能的團隊中扮演著(zhù)重要角色。CFO的職能和作用要得到很好的發(fā)揮，很重要的方面就是處理好與CEO之間的合作與監督的關(guān)系。CFO首先應該是CEO的`得力助手與合作伙伴，在日常管理中表現為上下級關(guān)系，在涉及到重大決策需要與董事會(huì )或股東溝通時(shí)，CFO則成為CEO的合作伙伴�，F代企業(yè)的發(fā)展要求二者之間建立良好的關(guān)系，保持工作目標的一致性并加強合作。
三、企業(yè)集團最大的優(yōu)勢與成敗因素企業(yè)集團最大的優(yōu)勢體現為資源的聚集整合性與管理的協(xié)同性以及由此復合而生成的集團整體的競爭優(yōu)勢。作為管理總部的母公司必須能夠充分發(fā)揮主導功能，并通過(guò)集團組織章程、發(fā)展戰略、管理政策、管理制度等的制定，為集團整體及其各階層成員企業(yè)的協(xié)調有序運行確立行為的規范與準則；任何一個(gè)企業(yè)，若想加入集團，取得成員資格，必須首先以承認集團的組織章程、發(fā)展戰略、管理政策、管理制度，服從集團整體利益最大化目標，接受管理總部的統一領(lǐng)導為前提，否則就不能被接納為成員企業(yè)。企業(yè)集團的成敗因素在于能否確立起兩條交互融合的生命線(xiàn)：具有競爭優(yōu)勢的產(chǎn)業(yè)發(fā)展線(xiàn)與高效率的管理控制線(xiàn)。兩條管理控制線(xiàn)依存互動(dòng)，構成了企業(yè)集團生命力的保障與成功的基礎。
四、企業(yè)集團治理結構與財務(wù)管理體制
企業(yè)集團母公司或管理總部要想對子公司等成員企業(yè)進(jìn)行有效的治理，確保財務(wù)戰略與財務(wù)政策的貫徹實(shí)施，必須能夠對子公司等成員企業(yè)保持有效的控制權為前提。在以資本為紐帶的母子公司制的企業(yè)集團里，控制權研究的實(shí)質(zhì)是產(chǎn)權結構或股權結構。在有關(guān)股權配置方面，母公司面臨著(zhù)一個(gè)兩難的選擇：充分發(fā)揮資本杠桿效應與確保對子公司的有效控制。彼此間存在著(zhù)一個(gè)“度”的把握。同時(shí)，母公司欲對子公司實(shí)施有效的控制，一個(gè)基本前提是，母公司必須是子公司的第一大股東，包括絕對第一大股東與相對第一大股東兩種不同的情形。而不同情形的第一大股東身份，控制權的穩定性、遭受的權力制衡程度以及資本杠桿效應也就各不相同。財務(wù)管理體制是企業(yè)管理當局或集團總部為界定各方面財務(wù)管理的責權利關(guān)系，規范理財行為所確立的基本制度，簡(jiǎn)稱(chēng)財務(wù)體制，包括財務(wù)組織制度、財務(wù)決策制度、財務(wù)控制制度三個(gè)主要方面。
五、企業(yè)集團財務(wù)戰略
財務(wù)戰略的目標定位必須依托企業(yè)集團的戰略發(fā)展結構規劃；在不同的發(fā)展階段財務(wù)戰略實(shí)施策略也不相同。1、初創(chuàng )期財務(wù)戰略定位：在集團初創(chuàng )階段財務(wù)實(shí)力相對較為脆弱，為了更好地聚合資源并發(fā)揮財務(wù)整合優(yōu)勢，應保持穩健原則。初創(chuàng )期財務(wù)戰略管理的主要特征主要表現為穩健與一體化。2、發(fā)展期財務(wù)戰略定位：應當采取穩固發(fā)展型的財務(wù)戰略。3、成熟期財務(wù)戰略定位：由于市場(chǎng)份額較大地位相對穩定，經(jīng)營(yíng)風(fēng)險相對較低，應當采取激進(jìn)的籌資、扎實(shí)的成本控制、高股利、現金性分配戰略。4、調整期財務(wù)戰略定位：采取財務(wù)資源集中、高負債率籌資、高支付率分配戰略。
六、企業(yè)集團預算控制和投資政策
預算控制不僅以市場(chǎng)預測為基礎，而且更進(jìn)一步針對預測的結果及其可能的風(fēng)險事先制定相宜的應對措施，從而使預算本身便具有了一種主動(dòng)的反風(fēng)險的機制特征。透過(guò)預算控制的循環(huán)過(guò)程，企業(yè)集團將日益發(fā)現諸多裨益的取得已不單純地源于預算編制本身，而更主要地來(lái)自預算實(shí)施過(guò)程中不斷出現的問(wèn)題以及因此不得不在強化溝通與協(xié)調過(guò)程尋得的答案。投資政策是管理總部基于集團戰略發(fā)展結構目標規劃，而對集團整體及各成員企業(yè)的投資及其管理行為所確立的基本規范與判斷取向標準，是企業(yè)集團財務(wù)戰略與財務(wù)政策的重要組成部分，主要包括投資領(lǐng)域、投資方式、質(zhì)量標準、財務(wù)標準等基本內容。
七、企業(yè)集團固定資產(chǎn)投資政策
在技術(shù)革命不斷進(jìn)步、競爭風(fēng)險日趨激烈的當今經(jīng)濟社會(huì )，一個(gè)企業(yè)集團能否擁有先進(jìn)的、高科技含量的固定資產(chǎn)，直接就意味著(zhù)是否占據了市場(chǎng)競爭的制高點(diǎn)。同時(shí)企業(yè)集團還必須明確的是，即使是當前市場(chǎng)上最先進(jìn)的設備，一旦投資形成，便意味著(zhù)該設備的技術(shù)性能在未來(lái)一個(gè)相當長(cháng)的時(shí)間內始終停滯于當前水平上，在技術(shù)革命不斷進(jìn)步的沖擊下，其原有的技術(shù)領(lǐng)先優(yōu)勢將會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移不斷衰減，甚至淪為劣勢地位。為此，要求企業(yè)集團必須樹(shù)立危機意識可創(chuàng )新觀(guān)念，不斷優(yōu)化固定資產(chǎn)投資結構，更新技術(shù)性能，以持續技術(shù)領(lǐng)先優(yōu)勢推動(dòng)強勁的市場(chǎng)競爭優(yōu)勢。因而，關(guān)注技術(shù)進(jìn)步，鼓勵并融通財力支持成員企業(yè)加速機器設備等經(jīng)營(yíng)性固定資產(chǎn)的更新?lián)Q代，是企業(yè)集團制定內部折舊政策必須考慮的一個(gè)首要因素。
八、企業(yè)集團無(wú)形資產(chǎn)投資政策
無(wú)形資產(chǎn)主要包括商標、品牌、技術(shù)專(zhuān)利、專(zhuān)營(yíng)特許權、商譽(yù)等。作為一種特殊資本，無(wú)形資產(chǎn)主要地表現在觀(guān)念形態(tài)上──存在的非實(shí)體性。在現代市場(chǎng)經(jīng)濟社會(huì )，商標、品牌等無(wú)形資產(chǎn)是企業(yè)進(jìn)軍市場(chǎng)的旗幟，和競爭制勝的王牌在激烈的市場(chǎng)競爭中，哪個(gè)企業(yè)或企業(yè)集團擁有了馳名商標、品牌，也就意味著(zhù)居于了競爭的優(yōu)勢，對市場(chǎng)空間的擴大和占有率的提高發(fā)揮著(zhù)巨大的功效。
當今的國際社會(huì )業(yè)已進(jìn)入了一個(gè)知識與技術(shù)不斷創(chuàng )新的時(shí)代。能否在培育、創(chuàng )造和創(chuàng )新的過(guò)程中，切實(shí)有效地維護自身的知識產(chǎn)權與技術(shù)專(zhuān)利，成為企業(yè)集團及其競爭對手保持并擴大競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵。
九、企業(yè)集團融資政策與管理策略融資政策是管理總部基于集團戰略發(fā)展結構的總體規劃，并確保投資政策及其目標的貫徹與實(shí)現，而確定的集團融資活動(dòng)的基本規范與取向標準，是企業(yè)集團財務(wù)政策的重要組成部分。
滿(mǎn)足投資需要，是企業(yè)集團融資管理的指導原則。要求總部在融資政策的制定上，必須以推動(dòng)投資政策的貫徹實(shí)施為著(zhù)眼點(diǎn)。應當在集團戰略發(fā)展結構的總體框架下，根據與集團核心能力、主導產(chǎn)業(yè)或業(yè)務(wù)相關(guān)的投資領(lǐng)域、投資方式、質(zhì)量標準與財務(wù)標準的基本規范，通過(guò)計劃的形式，對集團整體及子公司等的融資規模、配置結構、融資方式以及時(shí)間進(jìn)度等事先做出統籌規劃與協(xié)調安排，從而在政策上保障融資與投資的協(xié)調匹配。依據融資政策以及目標資本結構規劃，管理總部必須將未來(lái)計劃期內融資的總規模、來(lái)源性質(zhì)、期限結構、時(shí)間進(jìn)度等通過(guò)預算的形式確定下來(lái)，并對必需的融資成本、風(fēng)險以及質(zhì)量特征實(shí)現加以規范，然后通過(guò)預算的細化，對融資活動(dòng)進(jìn)行具體的落實(shí)并控制實(shí)施。
十、團隊合作的收獲
整體上來(lái)說(shuō)，高級財務(wù)管理這門(mén)課上課形式很好，不像別的課程都是老師一個(gè)人講，這門(mén)課老師和同學(xué)都上去講。通過(guò)這種學(xué)習方式，同學(xué)們可以更加深刻的學(xué)習，學(xué)到真正屬于自己的東西來(lái)。
而且通過(guò)小組合作，我們每個(gè)人也學(xué)到了很多，比如說(shuō)團隊合作能力，與別人交流學(xué)習的能力，同時(shí)也收獲了深厚的友誼。以上只是能歸納出來(lái)的心得體會(huì )，這門(mén)課對我的影響潛移默化的也許更多。我覺(jué)得學(xué)習任何課程，那些一開(kāi)始沒(méi)有認識到的收獲可能在以后的人生中對你產(chǎn)生更大的影響�？傊�，學(xué)習了《高級財務(wù)管理》這門(mén)課，真的是受益匪淺。
學(xué)習財務(wù)管理的心得體會(huì )12
在這一學(xué)期的高級財務(wù)管理學(xué)習當中，老師將這門(mén)復雜的課程學(xué)習內容用最簡(jiǎn)單明了的案例教授給我們，使我們從各個(gè)角度了解了財務(wù)管理這門(mén)課程。下面我將從課程內容方面對這學(xué)期的財務(wù)管理課程進(jìn)行總結。
高級財務(wù)管理這門(mén)課一共通過(guò)5個(gè)案例分析來(lái)講解企業(yè)5種情況：企業(yè)的戰略目標、企業(yè)緊縮、破產(chǎn)重組、公司并購和私募股權融資。
企業(yè)戰略目標讓我們明白了，一個(gè)偉大的企業(yè)都具有一個(gè)偉大的戰略目標。
企業(yè)緊縮告訴我們企業(yè)在體積臃腫效率低下或經(jīng)營(yíng)不善資金緊張的情況下需要實(shí)施緊縮政策或出售部分資產(chǎn)換取運作資金，如：首旅集團旗下的中國康輝旅行社的'MBO。企業(yè)在沒(méi)有認識到自身臃腫，擴張的滿(mǎn)目，效率的底下，資金緊張等，且沒(méi)實(shí)施有效的緊縮政策。那么破產(chǎn)重組將是我們的下個(gè)課題。如：五谷道場(chǎng)的盲目擴張至使企業(yè)資金鏈斷裂，后通過(guò)破產(chǎn)重組最終度過(guò)難關(guān)。
相反企業(yè)如果發(fā)展較好則可通過(guò)并購來(lái)謀求進(jìn)一步的發(fā)展。同時(shí)企業(yè)也同通過(guò)股權私募來(lái)獲取企業(yè)的發(fā)展資金。
以上就是我在這一堂課中的一點(diǎn)點(diǎn)心得，可能學(xué)得不是太深入，但是卻能給我今后的工作和生活中樹(shù)立了財務(wù)管理和企業(yè)發(fā)展的觀(guān)念，這就是我最大的收獲了，也為我在后續的學(xué)習起到了引路和指導的作用。
學(xué)習財務(wù)管理的心得體會(huì )13
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的財務(wù)管理學(xué)習，老師新穎的學(xué)習模式，讓各位同學(xué)上臺展示自己能力才華，讓大家體會(huì )到了做一個(gè)老師的心情，很多同學(xué)覺(jué)得在臺上有點(diǎn)不知所措，有的可能講課沒(méi)有激情，讓大家認識到老師的不易。
對于這種新穎的上課方式，我覺(jué)得挺好的，首先，讓講課的'同學(xué)保證的了充分的學(xué)習，再者給課堂帶來(lái)了新鮮的氣氛，不一樣的感覺(jué)。讓大家對課堂更加感興趣。
在財務(wù)課上，通過(guò)學(xué)習財務(wù)分析，了解企業(yè)償債能力，營(yíng)運能力等為以后到社會(huì )上工作的選擇有更加好的判斷。通過(guò)學(xué)習，了解財務(wù)管理的重要性。當然，我們學(xué)習的還十分膚淺，需要更加的努力的去體會(huì )財務(wù)管理在實(shí)際生活的應用。
希望以后能將課堂上學(xué)習的內容應用到實(shí)際的生活中。
謝謝老師一個(gè)學(xué)期的辛苦指導。
學(xué)習財務(wù)管理的心得體會(huì )14
我認為財務(wù)成本管理這門(mén)課程的特點(diǎn)是公式多，計算量大，而且一些復雜的公式難以記憶。我建議大家最好在理解的基礎上加以記憶。這樣才能在做題的時(shí)候馬上知道會(huì )用什么公式。陳華亭老師說(shuō)過(guò)：“所有的復雜都是虛偽的，只要我們認真學(xué)習，就能找到簡(jiǎn)單應對的方法�！蔽蚁嘈糯蠹叶紩�(huì )克服困難，順利通過(guò)考試的！
下面我主要講述一下我的財務(wù)成本管理的學(xué)習心得。
第一階段：抓基礎
第一階段主要是配合中華xx的基礎班通讀教材。由于大學(xué)里學(xué)的財務(wù)管理的知識忘得差不多了，而且大學(xué)的教材和注會(huì )教材在深度和廣度上都相差甚遠。我在這個(gè)階段全篇通讀教材。每看完一章教材我都會(huì )聽(tīng)中華xx的基礎班課程對重點(diǎn)的地方加深記憶。我選擇的是陳華亭老師的課，我覺(jué)得陳華亭老師講課重點(diǎn)突出而且幽默詼諧，所有難以理解的知識點(diǎn)他都會(huì )不厭其煩的用通俗易懂的語(yǔ)言讓我記憶深刻。我準備了一個(gè)公式本，因為財管的特點(diǎn)就是公式多。我把每一章的所有公式都記到了公式本上，這樣就不用總翻書(shū)查公式而且也節省了很多時(shí)間。每聽(tīng)完一章課我都會(huì )做一章應試指南的試題。我覺(jué)得應試指南的試題都非常經(jīng)典，難度和財管考試差不多。而且我還準備了一個(gè)錯題本，把錯的題都記到錯題本上可以讓我知道哪里的知識比較薄弱。
而且每學(xué)完一章的內容我都把上一章的公式和做過(guò)的錯題仔細的看一遍，這樣可以加深印象不至于學(xué)會(huì )了一章忘了一章。
這個(gè)階段最好在2個(gè)月之內完成。
第二階段：抓重點(diǎn)
第二階段我主要是按著(zhù)章節的順序把教材上的重點(diǎn)內容復習一遍，尤其是公式最好都背下來(lái)。一些復雜難以理解的公式陳華亭老師也用一個(gè)個(gè)幽默的小故事幫我找到了記憶的訣竅。而且公式一定要動(dòng)手在草紙上寫(xiě)一遍，這樣印象會(huì )更加深刻�？赐暌徽碌闹攸c(diǎn)我選擇做一章經(jīng)典題解。做題的時(shí)候一定要認真讀好題干。在第一階段我就因為馬虎錯了很多不該錯的'題，并把錯題記到錯題本上。當我遇到難以理解的地方我選擇再聽(tīng)一遍基礎班的相應的內容。我相信這個(gè)階段過(guò)后大家對財管知識點(diǎn)的了解就非常深刻了。
這個(gè)階段最好在3周之內完成。
第三階段：跨章節復習
這個(gè)階段我選擇把應試指南和經(jīng)典題解的跨章節練習題都做了一遍，因為考試出的計算題和綜合題大都是跨章節的內容，所以我一是想熟悉一下這種題型也想找到自己的不足之處。除了做題我還配合聽(tīng)了陳華亭老師的專(zhuān)題班的課程，陳華亭老師把很多重點(diǎn)的章節的一些知識點(diǎn)歸集到了講義上也有很多例題。我覺(jué)得這對我應對考試的幫助很大。
這個(gè)階段也要不斷的鞏固書(shū)上的公式，和做過(guò)的錯題。這個(gè)階段最好在2周之內完成。
第四階段：模擬試題
考前一個(gè)月左右我開(kāi)始做模擬試題，網(wǎng)校出的全真模擬試題和最后六套題總共12套題。我在工作不忙的時(shí)候每天都按考試時(shí)間做一套，而且留兩套在考前5天做。
這個(gè)階段建議大家按照考試時(shí)間來(lái)做，這樣才會(huì )讓人緊張起來(lái)在真正考試的時(shí)候也是有很大幫助的。而且這個(gè)階段也不能扔掉公式和錯題。公式和錯題一定要反復看，沒(méi)事的時(shí)候就要看。
第五階段：最后沖刺
考前一周我聽(tīng)了徐經(jīng)長(cháng)老師的沖刺班，沖刺班很重要，老師會(huì )把總結出來(lái)的精華告訴我們，提醒我們哪些地方需要重點(diǎn)關(guān)注�？记暗谒奶旌偷谌煳易隽俗詈蟮膬商啄M試題�？记皟商觳蛔鲱}了，快速瀏覽沖刺班老師講的重點(diǎn)和我的公式本和錯題本，為上考場(chǎng)做最后的準備。
陳華亭老師告訴我們做題一定要認真，因為考試的時(shí)候沒(méi)有時(shí)間檢查。我覺(jué)得這句話(huà)非常對，20xx年的財管選擇題量很小但是計算綜合題量非常大，總共6道計算題2道綜合題。我做完以后還有2分鐘交卷，而且考試的時(shí)候思考的時(shí)間也不能太長(cháng)。所以我建議大家平時(shí)做題的時(shí)候要養成認真的好習慣，每道題都認真的對待而且每道題都要盡快做完，這樣才能在考試中獲得滿(mǎn)意的成績(jì)。
學(xué)習財務(wù)管理的心得體會(huì )15
通過(guò)這些天對《財務(wù)管理學(xué)》的學(xué)習，我覺(jué)得上財務(wù)管理課程能得到的最大的收貨就是建立財務(wù)觀(guān)念和簡(jiǎn)單的數據搜集整理流程，也使我對財務(wù)管理有了一個(gè)從淺到深的認識，才知道這門(mén)學(xué)科和我以前所感覺(jué)和想象中的完全不同，并不像想象中的那么簡(jiǎn)單，不僅僅是要記住放在數值背后的涵義和潛在表現上，而是要理解各種比率的公式和推導過(guò)程�，F就我對近幾天的學(xué)習心得體會(huì )做如下總結:
首先，通過(guò)學(xué)習，使我真正的認識到財務(wù)管理是企業(yè)管理的重要組成部分，滲透到企業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節之中。財務(wù)管理也是直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展，從某種意義上說(shuō)，財務(wù)管理是企業(yè)可持續發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵。如：企業(yè)財務(wù)管理的合理性會(huì )促使企業(yè)加強管理和核算、改進(jìn)技術(shù)、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、降低成本，從而有利于資源的合理配置和經(jīng)濟效益的提高。從企業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展來(lái)看，系統有效的財務(wù)管理是為了企業(yè)價(jià)值的最大化。作為股份制企業(yè)，我們明確了具體目標：企業(yè)籌資管理目標、企業(yè)投資管理目標、企業(yè)營(yíng)運資金管理目標、企業(yè)收益分配管理目標等。
其次，我知道了財務(wù)管理學(xué)的所包含的主要內容，具體總結如下：一是要了解一個(gè)公司的`經(jīng)營(yíng)狀況情況，重點(diǎn)要掌握一篇報告：即財務(wù)報告，包括會(huì )計報表、會(huì )計報表附注和財務(wù)情況說(shuō)明書(shū)三部分;二組詞匯：即反映企業(yè)在特定時(shí)點(diǎn)狀況的詞匯，包括資產(chǎn)、負債、股東權益，和反映企業(yè)在一定期間經(jīng)營(yíng)情況的詞匯，包括收入、費用、利潤;三張報表：即資產(chǎn)負債表、利潤表和現金流量表。二是資產(chǎn)負債表反映企業(yè)的“現在時(shí)”，即企業(yè)現在的健康狀況如何;利潤表反映企業(yè)的“過(guò)去時(shí)”，即企業(yè)過(guò)去“怎么樣”;現金流量表透視企業(yè)的“將來(lái)時(shí)”，即企業(yè)將來(lái)“怎么樣”。三是對資產(chǎn)負債表要做到“三看三注意”：三看主要是一看資產(chǎn)增減變化并找到變化的原因;二看健康，如負債率是否高，短期償債能力是否強等;三看真實(shí)的企業(yè)，利潤是可以干出來(lái)的，也是可以算出來(lái)的。三注意主要是：一要注意表中的資產(chǎn)代表歷史，而歷史不代表現實(shí);二要注意表中的負債可能是風(fēng)險，而表外的“或有負債”也許是更大的風(fēng)險;三要注意表中的資產(chǎn)是企業(yè)的資源，但不代表全部，如品牌、營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )、人力資源等無(wú)形資產(chǎn)無(wú)法在表中體現。四是對利潤表要做到“五看”：一看結果;二看結構;三看成績(jì)：關(guān)注財務(wù)成果、市場(chǎng)表現、基本業(yè)務(wù)活動(dòng)等三個(gè)層面問(wèn)題;四看問(wèn)題：獲利能力，包括銷(xiāo)售毛利率、主營(yíng)業(yè)務(wù)利潤率、銷(xiāo)售凈利率、總資產(chǎn)報酬率、凈資產(chǎn)收益率等指標;五看人的因素對計算結果的影響，如成本結轉方法、折舊計算方法、費用攤銷(xiāo)方法。五是對現金流量要關(guān)注。什么是“現金”?對企業(yè)老總說(shuō)，現金就是企業(yè)的“血液”;對財務(wù)人員說(shuō)，現金就是貨幣資金，包括庫存現金和銀行存款、其他貨幣資金和現金等價(jià)物。六是制定管理制度的一個(gè)重要作用是讓好人不變壞，讓壞人沒(méi)機會(huì )。過(guò)去的經(jīng)驗不一定是良藥，必須認識到每一步?jīng)Q策都不是重復過(guò)去，而是創(chuàng )造未來(lái)，而且思維定式永遠存在，需要不斷地打破它，克服它，有了好的開(kāi)始，仍要努力經(jīng)營(yíng)，保證決策正確，才能獲得更大的成功。
最后，我覺(jué)得就像以前的那個(gè)在國際象棋的棋盤(pán)上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共八八六十四個(gè)格子，如果不算過(guò)的話(huà)誰(shuí)知道從一粒開(kāi)始每次加多一倍的話(huà)到最后一個(gè)格子已經(jīng)是天文數字了?財務(wù)管理也一樣，不算不知道�？赡芤凰阏娴脟樢惶�。我在工作中遇到過(guò)在生產(chǎn)時(shí)是熱火朝天，但實(shí)際上年底還虧本的例子，所以不管是工作還是生活，你不理財，財不理你這就是很好的例證。
以上是我的在這幾天學(xué)習的一點(diǎn)點(diǎn)心得，雖然在這短短幾天可能不會(huì )學(xué)到太多的東西，但是卻使我在今后的工作和生活中，能夠掌握并樹(shù)立財務(wù)管理觀(guān)念就是我最大的收獲了，也為我在后續財務(wù)管理的學(xué)習方面起到了引路和指導的作用。
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