毛毛讀后感(15篇)
認真品味一部名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編整理的毛毛讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
毛毛讀后感1
“時(shí)間就是生命，生命在人心中”。在暑假里，我讀了《毛毛》這本書(shū)，她的作者是法國米切爾.恩德。這本書(shū)講的是時(shí)間竊賊灰先生和小女孩毛毛之間不可思議的故事。
“毛毛”是一個(gè)不知年齡，不知來(lái)自何方的`小女孩。在得知灰先生正在精心采用機械化的生活，讓人們一點(diǎn)一點(diǎn)的節約時(shí)間，從而把時(shí)間換成金錢(qián)，失去了親情和友情，每天機械化的生活。最終人們從灰先生種解脫了出來(lái)。
這本書(shū)寫(xiě)了生動(dòng)的故事，看完這本書(shū)后，我有一個(gè)問(wèn)題：為什么毛毛會(huì )不顧生命危險去解救那些素不相識的人呢？
經(jīng)過(guò)我的思考后，我解開(kāi)了這個(gè)問(wèn)題�；蚁壬鸀榱俗尨蠹艺湎r(shí)間，這看似是在幫助人們，但是她卻把時(shí)間換成了金錢(qián)，利用人們的求財心理，變成了地地道道的時(shí)間竊賊。更嚴重的是：她還讓人們失去了親情和友情！到后面毛毛的行為令我感動(dòng)。她不知何處來(lái)，不知名，卻毅然舍己為人，與灰先生展開(kāi)激烈的搏斗。
這本書(shū)雖然寫(xiě)的是時(shí)間竊賊與毛毛之間的生死搏斗，但是里面也有一個(gè)人生的道理：人要活得有價(jià)值，就應當為別人多做貢獻，這樣的人每做一件事情，都會(huì )在人們心中留下美好的回憶！
毛毛讀后感2
《毛毛：時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩不可思議的故事》這本書(shū)一共分為三部分：第一部——毛毛和她的朋友們；第二部——灰先生；第三部——時(shí)間花。本書(shū)的主要內容說(shuō)的是：“毛毛”是一個(gè)不知年齡、來(lái)自何方的小女孩，她擁有稀罕的“靈敏聽(tīng)力”，可以只用傾聽(tīng)的方式來(lái)解決朋友們的問(wèn)題與紛爭。由于人們被灰先生蒙騙，于是毛毛冒著(zhù)生命危險，見(jiàn)到了時(shí)光老人侯拉師傅，在時(shí)間王國里，她發(fā)現了“時(shí)間就是生命”。生命的誕生即生命之花盛開(kāi)，當生命結束時(shí)又會(huì )有同樣的生命之花再度綻放。知道了這個(gè)秘密的她和灰先生戰斗，最終取得了勝利。
也許，在看這本書(shū)題目的時(shí)候，你也許會(huì )感到奇怪：時(shí)間，真的會(huì )被盜竊走嗎？看了這本書(shū)之后，我可以肯定地告訴你：是的.！
我反反復復地把書(shū)看了好多遍，終于明白了“時(shí)間就是生命”這句話(huà)的含義。是啊，時(shí)間是多么重要呀！要知道，我平時(shí)也是一個(gè)拖拖拉拉的、浪費時(shí)間的人，這可是在浪費我的生命��！我決定了，以后做什么事情都要以最快的速度完成，做到所謂的“快準狠”！
相信大家現在對這本書(shū)有所了解了吧？那你是不是也知道了要節約時(shí)間呢？
毛毛讀后感3
我覺(jué)得，很多故事書(shū)都難以達到《毛毛》這種境界。這本書(shū)寫(xiě)的讓人感到溫暖，它把不可能的事情變得可能了。
通過(guò)這樣一本書(shū)，表達了作者對當今社會(huì )中一些現象的譏笑與諷刺，贊揚了樂(lè )觀(guān)、堅強的性格。作者米切爾。思德先生把社會(huì )上沒(méi)有思想感情、一心為了錢(qián)財和利益拋棄很多珍貴東西的人叫作“灰先生”，用一個(gè)和他們完全相反的善良、樸實(shí)、堅強的形象——小姑娘毛毛來(lái)和他們對比，穿插了許多妙趣橫生的篇章，讓整個(gè)故事變得格外真實(shí)。有時(shí)讓你開(kāi)懷大笑，有時(shí)讓你精力充沛，有時(shí)又讓你激動(dòng)許久……它把握住了你的情感，讓你永不灰心，懷著(zhù)極大的好奇心，一口氣把它讀完。
這本書(shū)告訴我們，時(shí)間就是生命，而生命在每個(gè)人心中。每個(gè)生命誕生后就會(huì )有一朵時(shí)間花綻開(kāi)，每一個(gè)生命結束時(shí)又有一朵時(shí)間花綻開(kāi)。因為知道這個(gè)道理，毛毛打敗了灰先生，這是不可思議的`。精神的力量遠遠超過(guò)物質(zhì)的力量，這就是毛毛勝利的法寶�！睹肥且槐緦ΜF代社會(huì )進(jìn)行物質(zhì)批判的書(shū)，書(shū)中表達了人類(lèi)的無(wú)限夢(mèng)想，對人性回歸的強烈渴望，是能同時(shí)撼動(dòng)孩子和大人的奇書(shū)！
如果我們仔細閱讀，就會(huì )發(fā)現《毛毛》留給我們的問(wèn)題還有很多，需要我們進(jìn)行更深的思考。
毛毛讀后感4
昨晚，伴隨著(zhù)樓下小女孩響亮的讀書(shū)聲，我忍不住拿起了之前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的《毛毛蟲(chóng)與蝴蝶》，細細讀了起來(lái)。
看著(zhù)標題，我想，這本書(shū)不是講毛毛蟲(chóng)如何變成蝴蝶的嗎？然而，我錯了。
當我打開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，我看到了許多字符。故事的主人公叫毛毛蟲(chóng)，有很多奇奇怪怪、五花八門(mén)的名字：狗、石頭、亞亞、熊、黑豆.
故事是這樣的：毛毛蟲(chóng)是城里的小學(xué)生。有一次，我在學(xué)校犯了錯，不敢回家。他跑到他鄉下的兄弟狗家。哥哥把她藏在自己的瓜棚里，怕讓她父母知道。晚上毛毛蟲(chóng)害怕的'時(shí)候尿褲子。早上，她告訴狗。她的朋友中有一個(gè)叫亞雅的小女孩。亞雅對媽媽撒了一個(gè)謊，讓毛毛蟲(chóng)住在他們家。給了她一個(gè)新名字——臭蟲(chóng)毛毛。
蟲(chóng)子毛毛和亞雅一起吃飯，一起生活。在農村，孩子們是如此快樂(lè )和自由。她也觀(guān)察了一些bug，了解了一下(比如比較好)。
看完這本書(shū)，有趣的故事仍然深深吸引著(zhù)我。
毛毛讀后感5
今天，我讀了艾瑞·卡爾的《好餓的毛毛蟲(chóng)》，是明天出版社出版的，書(shū)里主要講述了毛毛蟲(chóng)如何變成美麗的蝴蝶的。
毛毛蟲(chóng)小的時(shí)候，吃蘋(píng)果、吃梨、吃李子、吃草莓、吃橘子，總是感到很餓很餓，吃巧克力蛋糕、吃冰激凌甜筒、吃奶酪、吃香腸，直到有一天吃了樹(shù)葉成繭，最后變成蝴蝶。
通過(guò)毛毛蟲(chóng)的.故事，我明白了小朋友要多吃蔬菜和水果才能身體健康。但是，我們又不能像毛毛蟲(chóng)那樣吃了一點(diǎn)東西就扔掉，我們要節約，不浪費。
爸爸的話(huà)：
女兒，我希望你能像好餓的毛毛蟲(chóng)那樣，總有一種饑餓的感覺(jué)，吃蘋(píng)果、吃梨、吃李子、吃草莓、吃橘子，總是感到很餓很餓，吃巧克力蛋糕、吃冰激凌甜筒、吃奶酪、吃香腸······如饑似渴，多吃知識，多積累能量，日積月累，厚積薄發(fā)，直到最后才能破繭成蝶，化為一只漂亮的蝴蝶，翩翩起舞于天地間！
毛毛讀后感6
《毛毛》讀后感我讀了一本名叫《毛毛》的書(shū)這本書(shū)主要說(shuō)了有一個(gè)小女孩，她有許多朋友，可是她的朋友們都被時(shí)間小偷騙走了時(shí)間，但是她的朋友并沒(méi)發(fā)覺(jué)，并且不快樂(lè )了，毛毛知道以后就去拯救她的朋友，在路上她遇到了一只名叫卡西歐佩亞的烏龜，并且這只烏龜救了她，成為了她的朋友在這只烏龜和烏龜的主人候拉師傅的幫助下，她用自己的勇氣和智慧打敗了灰先生救出了她的朋友們。我認為毛毛很有善，這也是她有那么多朋友和救出那些朋友的原因。她可以認真傾聽(tīng)別人訴說(shuō)自己的開(kāi)心事和傷心的事，我想，這一點(diǎn)我應該像她學(xué)習。
故事中的灰先生是一種很奇怪的生物，他只是一種用死時(shí)間來(lái)維持生命的怪物，但是他們很厲害可以說(shuō)正常人是斗不過(guò)他們的，但就是這個(gè)柔柔弱弱的女孩子打敗了他們看來(lái)毛毛還是挺厲害的.�？ㄎ鳉W佩亞是一只可以把自己心里的想法從背上表達出來(lái)的神奇烏龜它可以預知未來(lái)，毛毛打敗灰先生的功勞還有它一半呢。
通過(guò)這個(gè)故事我明白了要善于傾聽(tīng)被人說(shuō)話(huà)，不呢浪費時(shí)間，每個(gè)人的時(shí)間都是寶貴的一朵花。
毛毛讀后感7
毛毛這本書(shū)講毛毛和一群時(shí)間竊賊的事情，講了他們之間的“戰斗”。
文中的.毛毛有點(diǎn)像乞丐，不過(guò)她可比乞丐多很多朋友，這些朋友分別是一些大人和一群小孩。其中和毛毛關(guān)系最好的是老貝波，他是一個(gè)沉默的老人。如果你問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題，他先思考要不要回答，不要就沉默，回答他會(huì )考慮一整天，因為他不想說(shuō)謊。
毛毛另一個(gè)好朋友年齡很小，他有一肚子的笑話(huà)和新奇的想法。他叫吉羅拉姆，大家都叫他吉吉，吉吉很會(huì )講故事。毛毛一天看見(jiàn)了幾個(gè)“灰人”，其實(shí)他們是灰先生，不久毛毛就忘了這些奇怪的游客。
灰先生向所有人進(jìn)攻：他們讓人節約時(shí)間，再收集、偷這些時(shí)間�，F在辦公大樓都掛著(zhù)一個(gè)牌子“時(shí)間是寶貴的，不要浪費時(shí)間”。當灰先生讓毛毛節約時(shí)間時(shí)，毛毛只是傾聽(tīng)，然后灰先生說(shuō)出了秘密，被處死了。這個(gè)時(shí)候毛毛被烏龜吸引走了，被帶到了“從沒(méi)巷”，然后到了“無(wú)處樓”從一扇門(mén)走進(jìn)去到了時(shí)間發(fā)源地。遇到了侯拉師傅——時(shí)間管理員。毛毛睡了一年。毛毛帶著(zhù)時(shí)間讓所有灰先生都化為烏有了。
毛毛這本書(shū)挺好看，有很多敵人在和毛毛“戰斗”。
毛毛讀后感8
在假期里我讀了《毛毛》這本書(shū)，引發(fā)了無(wú)限的聯(lián)想和無(wú)際的思考……
時(shí)間就是生命和時(shí)間就是金錢(qián)不是一樣嗎？有可能不一樣，因為人們往往把金錢(qián)看得比生命還重要，所以人們把金錢(qián)和生命放在一起是不對的，生命遠遠比金錢(qián)珍貴。
時(shí)間偷竊者真的那么可拍嗎？不是這樣的，時(shí)間偷竊者只是利用人得缺點(diǎn)而已。只是人無(wú)完人，金無(wú)赤足罷了。毛毛等人雖然重創(chuàng )了時(shí)間偷竊者，但是時(shí)間偷竊者們會(huì )善罷甘休嗎？為什么佩羅歐斯的龜殼上會(huì )出現“NE”？這一切都是一個(gè)謎。
然而就算是時(shí)間偷竊者和其他的可怕BOSS再度重返世界，我相信，就算毛毛已不再人世，可是和她一樣擁有著(zhù)和同樣性格的人也會(huì )再度出現，這就是“正義”！就算是邪惡的黑暗有多狂妄，正義的.光芒也會(huì )沖破黑暗，迎接黎明的到來(lái)。
只要有毛毛這樣的人存在，勇敢、正義、寬容和信任就會(huì )一代代傳下去，直到永遠。
毛毛讀后感9
聽(tīng)到這個(gè)書(shū)名，你可能會(huì )想到是不是真毛毛蟲(chóng)和蝴蝶呢？NO！毛毛蟲(chóng)是假的，它是一個(gè)小姑娘的外號。而蝴蝶是真的蝴蝶。
這個(gè)故事講得是：“毛毛蟲(chóng)”在學(xué)校里闖了禍，逃到了農村的哥哥家里。通過(guò)“狗子”（哥哥的外號）的幫助，認識了許多朋友和昆蟲(chóng)的故事。
這本書(shū)很幽默，又很搞笑�！肮纷印弊呗窌r(shí)會(huì )放屁，高興時(shí)也會(huì )放屁。豆角特別能哭，有一次別人家辦白事，別人哭，她也哭，結果一個(gè)老奶奶都把她當成了辦白事人家的親戚了，結果鬧出了笑話(huà)。
我覺(jué)的“毛毛蟲(chóng)”很好學(xué)，見(jiàn)到不懂的東西就問(wèn)，所以才會(huì )學(xué)到這么多的東西的！
我還覺(jué)的'“狗子”最有趣，因為他會(huì )按照自己的方式出謎語(yǔ)，比如：“天下掉下來(lái)找不著(zhù)！”謎底是“屁”。
而讀了這本書(shū)最大的收獲是：他使我覺(jué)的昆蟲(chóng)真奇妙，我以后要研究昆蟲(chóng)了。
毛毛讀后感10
昨晚,伴著(zhù)樓下小姑娘朗朗的讀書(shū)聲,我不禁隨手拿起身邊沒(méi)有看過(guò)的《毛毛蟲(chóng)與蝴蝶》認真地讀了起來(lái)。
看著(zhù)書(shū)名,我就想到,這本書(shū)不就是寫(xiě)毛毛蟲(chóng)怎變蝴蝶的嗎?然而,我錯了。
當我打開(kāi)第一頁(yè)的時(shí)候,我便看到了很多人物。故事的主人公叫毛毛蟲(chóng),還有許多千奇百怪、五花八門(mén)的名字:狗子、石頭、丫丫、熊、黑豆......
故事內容是這樣的:毛毛蟲(chóng)是一個(gè)城里的小學(xué)生。一次,在學(xué)校犯了錯不敢回家。便跑到了鄉下哥哥-狗子家。哥哥把她藏在了自家瓜棚里,不敢讓爸爸媽媽。晚上,毛毛蟲(chóng)一害怕就尿了褲子。早上,她就告訴了狗子。狗子認識的'朋友里有一個(gè)小姑娘叫丫丫。丫丫說(shuō)了一個(gè)謊言告訴媽媽,讓毛毛蟲(chóng)住進(jìn)了她們家。還給她取了一個(gè)新名字-蟲(chóng)毛毛。
蟲(chóng)毛毛和丫丫吃住在一起。在鄉下,小朋友們是多的快樂(lè )自由。她還觀(guān)察了一些小蟲(chóng)子,對它們有了了解(舉個(gè)例子更好)。
書(shū)看完了,可有趣的故事還是深深地吸引著(zhù)我。
毛毛讀后感11
聽(tīng)到這個(gè)書(shū)名，你可能會(huì )想到是不是真毛毛蟲(chóng)和蝴蝶呢？NO！毛毛蟲(chóng)是假的，它是一個(gè)小姑娘的外號。而蝴蝶是真的蝴蝶。
這個(gè)故事講得是：“毛毛蟲(chóng)”在學(xué)校里闖了禍，逃到了農村的哥哥家里。通過(guò)“狗子”（哥哥的外號）的幫助，認識了許多朋友和昆蟲(chóng)的故事。
這本書(shū)很幽默，又很搞笑�！肮纷印弊呗窌r(shí)會(huì )放屁，高興時(shí)也會(huì )放屁。豆角特別能哭，有一次家辦白事，哭，她也哭，結果一個(gè)老奶奶都把她當成了辦白事人家的親戚了，結果鬧出了笑話(huà)。
我覺(jué)的“毛毛蟲(chóng)”很好學(xué)，見(jiàn)到不懂的'東西就問(wèn)，所以才會(huì )學(xué)到這多的東西的！
我還覺(jué)的“狗子”最有趣，因為他會(huì )按照的方式出謎語(yǔ)，比如：“天下掉下來(lái)找不著(zhù)！”謎底是“屁”。
而讀了這本書(shū)最大的收獲是：他使我覺(jué)的昆蟲(chóng)真奇妙，我以后要研究昆蟲(chóng)了
毛毛讀后感12
我讀完了《西頓動(dòng)物記7之毛毛的冒險之旅》這本書(shū)，是毛毛丟失了幾年的故事。
從前，有一只雌性浣熊生了許多小浣熊，毛毛是最調皮的一個(gè)，有一次，它從樹(shù)上掉到小河里，被媽媽救了，有一次，它緊抱樹(shù)干，差點(diǎn)又摔下去，過(guò)了幾天，媽媽教它們怎樣捕食，毛毛最認真，所以是吃的最多的，又過(guò)了幾個(gè)月，媽媽又帶它們捕食，因為他想在水上找吃的，所以離家出走了，過(guò)了一會(huì )，毛毛被捕獸夾夾住，被印第安人皮爾拿走，被伯恩收養，有一次，偷偷進(jìn)入廚房偷吃東西，有一次，偷偷進(jìn)入雞窩，舒舒服服的`躺著(zhù)。有一次，他把家里全都踩上墨水，他們農村已將忍無(wú)可忍了，又還給里皮爾，現在他又成了獵狗的訓練工具，有一次，他們去森林練習，毛毛沒(méi)多想，跑到和家里很近得棵樹(shù)爬上去，等獵狗和獵人走了，他成功的回了家，回家，沒(méi)多久，就去找雌浣熊繁衍下一代了。
毛毛讀后感13
我看了《毛毛蟲(chóng)的天空》，這本書(shū)主要講了毛毛蟲(chóng)從出生長(cháng)大變成蝴蝶一直到死去得故事。我很喜歡這本書(shū)，故事很感人，讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得生活中我們不能嘲笑別人的相貌和缺點(diǎn)，每個(gè)人都在成長(cháng)，都會(huì )有破繭成蝶的一天。
一天，有一條綠色的.毛毛蟲(chóng)在河邊爬。小動(dòng)物們都怕他，因為它模樣太丑了，大家都不和他玩，毛毛蟲(chóng)很傷心。當我讀到這一段時(shí)，我覺(jué)得毛毛蟲(chóng)很孤單、自卑，我好想陪伴他，好想讓他變的美麗漂亮，好交到很多的朋友。
后來(lái)有一只蝴蝶對毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“給自己建一座夢(mèng)想的房子，在里面做夢(mèng)，等做完夢(mèng)，就長(cháng)出翅膀了�！钡让x(chóng)變成蛹的時(shí)候，就在里面做夢(mèng)，他做了許多好玩的夢(mèng)。他做完夢(mèng)了，也就變成蝴蝶了，可他還不知道自己是蝴蝶。突然，一只大鳥(niǎo)想吃掉蝴蝶，他在心理說(shuō)：“這下我死定了，”可大鳥(niǎo)卻飛走了，因為他翅膀上兩個(gè)斑紋像大眼睛。他就愉快的過(guò)著(zhù)幸福的日子。
讀到這里時(shí)，我為毛毛蟲(chóng)感到高興，因為別人再也不會(huì )嘲笑他了。
毛毛讀后感14
學(xué)會(huì )創(chuàng )新
——讀《毛毛蟲(chóng)的實(shí)驗》有感
本文主要講了：法國科學(xué)家做了一個(gè)“毛毛蟲(chóng)實(shí)驗”，他把毛毛蟲(chóng)放進(jìn)一個(gè)盆里，沒(méi)想到他們一只跟著(zhù)一只走，最終餓死了。
法伯說(shuō)的不錯：“毛毛蟲(chóng)中如果有一只與眾不同，它們就能馬上改變命運，告別死亡�！�
“學(xué)會(huì )思考，學(xué)會(huì )求異，學(xué)會(huì )創(chuàng )新，敢于質(zhì)疑”這一素質(zhì)最能脫穎而出，總是從眾，隨大流是永遠沒(méi)有大出息的。
毛毛蟲(chóng)的缺點(diǎn)就是不會(huì )思考，不會(huì )求異，不會(huì )創(chuàng )新，不敢于質(zhì)疑，可是這些缺點(diǎn)我們又何嘗沒(méi)有呢？
讀到了這里，我想到了我們自己，不論是在語(yǔ)文課，數學(xué)課，英語(yǔ)課甚至在音樂(lè )課上我們總是從眾，隨大流地度過(guò)。用老師的`話(huà)來(lái)講“我們簡(jiǎn)直就是一群牛，老師指哪我們就走哪，自己從來(lái)沒(méi)有獨立思考，求異，創(chuàng )新過(guò)什么東西，有答案也不肯說(shuō)，一定要等老師來(lái)公布。請問(wèn)，我們不等于是那群毛毛蟲(chóng)嗎？
同學(xué)們，我們不要有“跟隨他人”的習慣，要學(xué)會(huì )獨立思考問(wèn)題，讓我們從此擺脫這種習慣吧！
毛毛讀后感15
《毛毛》是一部中國很著(zhù)名的幻想小說(shuō)。
作者是德國的米切爾。恩德寫(xiě)成的，米切爾的家境很好，充滿(mǎn)了文化的氣息。
“毛毛”是一個(gè)不為人知，不知年齡，來(lái)自遠方的小女孩，她有一個(gè)“超能力”，一個(gè)超過(guò)任何人的能力——傾聽(tīng)。
毛毛只用傾聽(tīng)就能解決人們的誤會(huì )和矛盾，問(wèn)題和紛爭。
不久之后，城市里的.人善心被奪去，受到時(shí)間竊賊灰先生的欺騙，為了貪圖利益，不顧親情與良心，醉心追求機械化的生活。
數日后，毛毛意外地從XYQ13841B號代理人口中得知灰先生的故事。
毛毛知道這很危險，但還是冒得生命危險，去拯救城市里的人，她見(jiàn)到了時(shí)光老人，時(shí)光花，在時(shí)間王國里，她知道了時(shí)間花的秘密，繼續回去與灰先生博斗，并取得了最后的勝利。
勝利后，毛毛還是平安，和平地過(guò)著(zhù)幸福的生活。
讀完后，我明白了：時(shí)間就是生命，只有珍惜時(shí)間的人，才會(huì )有所成就。精神的力量遠遠超過(guò)物質(zhì)的誘惑。
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