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一面之緣作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的一面之緣作文，希望能夠幫助到大家。
一面之緣作文1
我皺著(zhù)眉毛坐到了河邊的草地，旁邊有一座石拱橋，拱橋下似乎有一個(gè)人在忙碌著(zhù)什么。
我望向天邊，一道深紫色的閃電劈了下來(lái)，豆大的雨點(diǎn)便砸了下來(lái)。怎么辦呢，我要找一個(gè)地方躲雨��！我的心情變得煩上加煩。天上的淚水毫無(wú)保留地灑向大地，天也漸漸地暗了。我小碎步跑到了拱橋下躲躲雨。一個(gè)斷了腿，衣著(zhù)十分破爛的男人正在捏著(zhù)泥人。
我十分疑惑，上去詢(xún)問(wèn)：“叔叔，你的`腿……”“哦，這個(gè)呀，小時(shí)候頑皮，被父親打斷了�！彼鎺θ�，仿佛這是一件很輕松的事，外面的雨越下越大，下個(gè)不停�！澳悄銥槭裁床蝗ヒ�？”“要飯？為什么？雖然我腿斷了，但我的手還是好的，小時(shí)候學(xué)過(guò)捏泥人，現在還想靠著(zhù)這點(diǎn)兒手藝賺錢(qián)呢！”他帶著(zhù)嘲諷的口吻說(shuō)。
我看著(zhù)他捏泥人，他手上動(dòng)作特別快特別精巧，旦見(jiàn)他拉拉這兒，捏捏那兒，一個(gè)活靈活現的泥人就成形了，我還沒(méi)來(lái)得及看個(gè)明白呢！我低下了頭。
“怎么了，有什么煩惱？”“你怎么知道？你都沒(méi)看我一眼！”“這還用看？那么長(cháng)時(shí)間不說(shuō)話(huà)，不是發(fā)呆就是有煩惱�！薄鞍�，還不是考試沒(méi)考好，被罵了�！薄熬瓦@么一點(diǎn)煩惱就把你打敗了？那你以后生活還怎么過(guò)？你看看我，腿折了可比罵一頓要痛苦得多！”接著(zhù)便是沉默，天上的烏云散開(kāi)了，雨也停了，太陽(yáng)把它的陽(yáng)光灑向大地，我瞬間感覺(jué)十分溫暖�！翱吹�?jīng)]有，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，要勇敢面對挫折。記住一句話(huà)，‘如果上天給你關(guān)上一扇門(mén)，也會(huì )為你開(kāi)啟一扇窗’�！彼钢�(zhù)太陽(yáng)說(shuō)，一股暖流在我身體里涌開(kāi)。
過(guò)了幾天，我在街上看到許多人圍著(zhù)一處攤子，上前一看才發(fā)現攤主是哪個(gè)教導我的堅強的人。
堅強，就是面對挫折不害怕不退縮，因為“上天給你關(guān)上了一扇門(mén)，也會(huì )為你開(kāi)一扇窗”。
雖然我與他只見(jiàn)過(guò)一次，但他的笑容，他的聲音已經(jīng)刻在了我的腦海中。從此以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，可我還想再見(jiàn)他一面和他說(shuō)說(shuō)話(huà)。這可能是老天刻意安排的，這也許就是緣分。
一面之緣作文2
樓下來(lái)了一戶(hù)新住戶(hù)。從父母口中得知這個(gè)消息時(shí)，我不以為然，低頭繼續看著(zhù)手中的書(shū)。
第二天早晨外出散步時(shí)，我在公園里發(fā)現了一個(gè)新的身影。不同于那些每日相見(jiàn)的大老爺們，這是一個(gè)新的聲影。最先吸引我注意力的是那張輪椅。我忍耐不住心中的好奇，快步跟了上去，準備跟輪椅上的人打個(gè)招呼，順便看看他是怎樣一番模樣。當看見(jiàn)他時(shí)，我十分驚奇。雖然通過(guò)輪椅知道他竟然如此年輕。正當我因為他的年輕而發(fā)愣而沒(méi)使本已像好的問(wèn)好時(shí)，他向我送來(lái)一個(gè)善意的微笑與一聲暖心的問(wèn)候。他似乎并沒(méi)有因為自己身有殘疾而感到自卑，我正好看見(jiàn)他推著(zhù)自己的輪椅進(jìn)入了我所住的那棟樓。原來(lái)他就是父母口中那個(gè)信賴(lài)的住戶(hù)啊。
隨著(zhù)之后幾天散步時(shí)的相遇與攀談，我與他逐漸熟悉。從他口中，我得知到他腿部的殘疾是因為兒時(shí)的一場(chǎng)車(chē)禍引起的'，在那一次慘烈的災禍中，他失去了他的父母，唯有他活了下來(lái)，但他失去了兩條腿，并且從此開(kāi)始獨立生活。當時(shí)多虧了領(lǐng)居時(shí)常照拼一二才得以正常的生活。所以當他得知我是住在他樓上的鄰居時(shí)，他表現出了善意。只是當他說(shuō)起這些時(shí)，他平靜的就像一個(gè)局外人，仿佛這一切都沒(méi)有發(fā)生在他的身上。
他邀請我去他家做客。當我踏入他的家門(mén)時(shí)，映入眼簾的是書(shū)，許多書(shū)。一間本應十分寬敞的屋子因為那一排排的書(shū)架顯得有些擁擠。似乎看出我的震驚，他笑著(zhù)說(shuō)：“失去腿后，外出有許多不便，便只好在家里看看書(shū)了�！蔽乙幌胱栽倿橐恢毁Y深書(shū)蟲(chóng)，書(shū)里藏書(shū)許多，看到眼前的場(chǎng)景，不禁有些無(wú)地自容。不過(guò)當我看見(jiàn)書(shū)架上有幾本還未來(lái)得及買(mǎi)的好書(shū)時(shí)，我忘掉了之前的情節，立刻出言詢(xún)問(wèn)可否借閱，他毫不在意的同意了。之后，我常常借閱他的書(shū)，有時(shí)與他一同討論書(shū)中的情節，他獨到的見(jiàn)解令我收益許多。
一天，他突然走了，正如他來(lái)時(shí)一樣悄無(wú)聲息。他給我留下了一封信，大意是向我告別，贈予我幾本還沒(méi)來(lái)得及借閱的好書(shū)，留作紀念。之后，我時(shí)常捧起這幾本書(shū)閱讀。在書(shū)中，我似乎隱約看到了他滿(mǎn)懷善意的笑容。
一面之緣作文3
“吱”地推開(kāi)“易面之緣”的店門(mén)，向里面通一聲自己想吃的面�！昂绵�！”老易在里面迅速響應，太陽(yáng)落在她臉上，又被一陣霧氣擋住。老易在熱騰騰的水霧繚繞中，熟練地的將面放進(jìn)鍋中，又施展一番魔法，將一碗熨帖味蕾、撫慰轆轆饑腸的面條變出來(lái)。
等我喝盡湯，黃昏還不舍離開(kāi)，老易就已準備開(kāi)鍋燒湯。熱烈的陽(yáng)光雖已淡去，但溫度卻從未想過(guò)降卻。立在鍋前熬煮著(zhù)湯的老易，笑瞇瞇的盯著(zhù)這一鍋鮮，神情沉醉。待到將第二日所有準備做好，老易才挺直腰桿，開(kāi)始做一碗面犒勞自己。大骨在湯里咕嚕嚕翻滾，外面夜已深，皓月與繁星爭相輝映，似乎想引起老易共鳴，但老易已睡得沉，月亮見(jiàn)狀也藏身云朵之后了。
黎明剛破曉，第一聲雞鳴打破岑寂，老易面館的`卷閘門(mén)已響起，開(kāi)始迎接客人。老易的生意剛開(kāi)始并不景氣，位置比較偏僻，店名“易面之緣”是老易的創(chuàng )意，大家都說(shuō)妙：吃客多是游客、旅客，往往只有一面之緣。雖是新相識，猶如故人來(lái)。老易與客人寒暄回應，一如多年熟絡(luò )的朋友。用心對待每一碗面，用心對待每個(gè)可能只有一面之緣的人，將每碗面都呈現出最好的姿態(tài)。人流雖少，來(lái)的人吃完都說(shuō)：“嗯！很好吃��！”在朋友圈發(fā)旅游攻略時(shí)，提到了一筆，于是老易與更多人有了一面之緣，甚至變成了兩面之緣、三面之緣。
多年披星戴月，老易腰桿逐漸佝僂，手腳也沒(méi)有之前利索，手藝卻越發(fā)精進(jìn)了。尤其坐在小板凳上一遍遍洗碗筷，站起來(lái)瀝干時(shí)，眼睛會(huì )冒星星，一陣眩暈。但是，每當客人進(jìn)門(mén)，老易腰桿一下就挺直，站在鍋前專(zhuān)注下面，病痛一掃而光。厚實(shí)的案板，粗大的陶碗，火候剛剛好的面條，翠綠細細的蔥花，濃白的湯，皺紋滿(mǎn)面卻聲音洪亮、笑聲朗朗、系著(zhù)藍布圍裙的老店主，覺(jué)得歲月如此悠緩、綿長(cháng)。
每一天老易都在熱熱的霧氣中穿梭，只有這口老鍋就是她的知心老友。有人勸她熬湯別這樣實(shí)在，不是有一種現成的調湯配料，添加一點(diǎn)點(diǎn)，就香氣撲鼻？她嚴詞拒絕，只學(xué)會(huì )了微信收款。
一人，一店，剛剛維持生計，卻是這一帶存在最久的店；只要老易身體健朗，這碗好面，肯定會(huì )一直做下去��！
一面之緣作文4
在我心中，珍藏著(zhù)一面之緣，它讓我感受到了警察叔叔的敬業(yè)，感受到了人們的善良，感受到了人與人之間的關(guān)懷。那一面之緣，在我的心中種下了一顆種子，開(kāi)放著(zhù)一朵朵鮮花。
記得有一次，我正在過(guò)馬路，看見(jiàn)有一位老爺爺正提著(zhù)水果也在過(guò)馬路。那位老爺爺穿著(zhù)一件白色的衣服，褲子是一條黑色的短褲。頭上還戴著(zhù)一頂草帽，他站在馬路邊，左看一下，右看一下，一會(huì )兒向前走一步，一會(huì )兒又向后退一步，而馬路上的大車(chē)小車(chē)卻還是開(kāi)來(lái)開(kāi)去。車(chē)輪發(fā)出“嗚嗚”的.聲音，仿佛所有司機都沒(méi)有看見(jiàn)這一位老爺爺。我看見(jiàn)了這情景，生氣極了！這些大人們怎么這樣呀！你們明明看見(jiàn)前面有老人需要過(guò)馬路，為什么不減速呢？難道不怕出現交通事故嗎？難道你們不知道尊老愛(ài)幼嗎？
就在這時(shí)，一位警察過(guò)來(lái)了，他穿著(zhù)一身警服，頭戴警帽，手上帶著(zhù)白手套。他的眼睛散發(fā)著(zhù)警察的威風(fēng)，他明顯是看到了老爺爺，便加快了腳步。他走近老人，彎下身子，似乎對老爺爺說(shuō)了什么，然后，他幫助老爺爺提著(zhù)水果袋，用手挽住老爺爺的胳膊，一步一步扶著(zhù)老爺爺過(guò)馬路。這個(gè)警察走的步子極小，每一次都只走小半步，然后停頓片刻，每一條斑馬線(xiàn)就像一個(gè)很高的臺階，警察叔叔每走一步似乎都非常吃力。
有時(shí)，有小汽車(chē)靠近了，老人的臉上就顯出驚慌的表情，不自覺(jué)地把目光投向身邊的警察，而我也開(kāi)始擔心起來(lái)。但那個(gè)警察卻一點(diǎn)也不緊張，他把手一指一伸，做出了一個(gè)動(dòng)作。這時(shí)，車(chē)子全都停住了，仿佛時(shí)間停止了。��！太棒了！警察叔叔有魔法��！假如我現在也是警察，那么我也可以助人為樂(lè )了！
這時(shí)，天空之中，一片陽(yáng)光灑了下來(lái)，照在樹(shù)木上，樹(shù)木變得有活力了，陽(yáng)光照在花朵上，花朵變得更加鮮艷了，為世界增添了一抹抹色彩！
馬路上的這一面之緣，讓我感受到了警察叔叔的敬業(yè)，感受到了人們心中的善良！它像一縷春風(fēng)，永遠飄蕩在我的回憶中。
一面之緣作文5
佛說(shuō)：萬(wàn)發(fā)緣生，皆系緣分！我要說(shuō)：有一種情動(dòng)，叫一面之緣。
芳草連天青石板，斜風(fēng)細雨油紙傘。徜徉在蘇州街頭，小小的蘇繡穿越千古，以纖塵不染的美點(diǎn)亮我的江南之旅。
“春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠�！比缟徎ㄩ_(kāi)落的江南容顏，是我追尋已久的夢(mèng)�？墒�，當我去年第一次走進(jìn)江南，面對仿古的建筑、泛著(zhù)綠沫的湖水、賽過(guò)蟬鳴的叫賣(mài)，不禁陷入郁郁的失落之中。
終于奪路而出，拐進(jìn)一條幽深的窄巷，不經(jīng)意一瞥，卻讓我停住腳步。一家小店略顯清冷，突兀地立在喧囂中，閑云野鶴般內斂沉靜。門(mén)楣上的玻璃窗里竟是小巧的蘇繡，一群姿態(tài)各異的小貓仿佛爬上門(mén)窗，捕捉了跳躍的陽(yáng)光。幾根蔦蘿從門(mén)前空地蜿延向上，羽毛狀的枝蔓拂動(dòng)門(mén)楣，星星狀的小花眨著(zhù)眼。而雙面繡上的小貓，便在濃重的綠意掩映下，撲線(xiàn)團，追尾巴，捉金魚(yú)，戲牡丹，恣意玩耍。
我微笑著(zhù)推開(kāi)門(mén)，是誰(shuí)？在城市浮華中，固執地守住清雅。
陽(yáng)光正照射在繡架前凝神的身影。一位繡娘左手托繡布，右手拈銀針，起起落落，舒舒緩緩，或凝眉，或瞋目，或靜思，或遠視，自是一種世不靜而予心靜的自若。我的眼光凝于她的手上，玉指如芊，心中長(cháng)蓮，蓮開(kāi)微半，一半清風(fēng)，一半月圓。此刻，她以線(xiàn)當墨，以針作畫(huà)，一枝一葉，一帆一船，槳聲燈影，江南風(fēng)物皆在手中纏綿�？v使她的手指不再飛動(dòng)如蝶，我仍愿相信，陽(yáng)光下通透如玉的手指，一定是直通心靈，才能讓細如蠶絲、若有若無(wú)的絲線(xiàn)，奪了造化的天工！
半晌，繡娘抬起頭來(lái)，向我一笑。她的.眼是笑意的巢穴，潔凈無(wú)塵，仿佛凡塵的流浴污穢全沾染不了她。而她，活成綢緞一般，成了煙，入了畫(huà)，和蘇繡談著(zhù)一場(chǎng)亙古的戀愛(ài)。得知我不過(guò)是探幽至此，并非買(mǎi)家，她淡然一笑，給我講解幾幅繡品的精妙之處。眼波流轉，始終陶然于這清雅絕俗的一方天地。
蘇繡是光陰里的故事，草際煙光，水心云影皆在夢(mèng)中，夢(mèng)中有真情幾分。蘇繡是煨過(guò)的日子，裊如輕煙，揚若水袖，滿(mǎn)天花落皆在夢(mèng)中，夢(mèng)中有清雅幾許。
我清楚了，或者今生的相遇已是上天的賞賜，迤邐走進(jìn)蘇州，驚詫于與蘇繡的一面之緣，給了我這塵世間最暖和的情懷，善美而貞靜，與懂得的人，默守一段光陰，迎暖而生，清淡相安。
一面之緣作文6
雖然我和那位大姐姐只有過(guò)一面之緣，可她為我做的那件事我永遠不能忘懷。
事情發(fā)生在大雪紛飛，寒風(fēng)呼嘯的一天。
今天，我要去買(mǎi)我夢(mèng)寐以求的那本書(shū)——《三個(gè)火槍手》我踏著(zhù)輕快的步伐，哼著(zhù)小曲，一蹦一跳地來(lái)到新華書(shū)店。我走進(jìn)書(shū)店，頓時(shí)眼前一亮，全是圖書(shū)的身影，令我眼花繚亂。我不由得驚呆了，完全忘了我來(lái)的目的，隨手翻開(kāi)一本書(shū)，津津有味地坐在一旁看起書(shū)來(lái)。對于那死死拽在手中的那25元錢(qián)，不知不覺(jué)地慢慢松開(kāi)了手心。
不知過(guò)了多久，我咽了咽口水，才發(fā)現我已在這停留多時(shí)。我猛地回想起來(lái)，慌慌張張地去尋找書(shū)，翻來(lái)覆去總算找到了《三個(gè)火槍手》可躺在手心上的25元錢(qián)早已不翼而飛。我焦急萬(wàn)分地左翻翻右找找，還跑到了剛才待過(guò)的`地方仔細尋找，可總也找不到錢(qián)的蹤影。就在這時(shí)，一位大姐姐向我走了過(guò)來(lái)，溫柔地對我說(shuō)：“小妹妹，干什么那么焦急呀！有什么事嗎？”我慢慢地抬起頭——這個(gè)姐姐長(cháng)得多么漂亮！又黑又大的眼睛，一只又高又挺的鼻梁，一張櫻桃小嘴，粉紅的臉蛋，一頭烏黑透亮的頭發(fā)披在肩上。我頓時(shí)哭出了聲，大姐姐見(jiàn)此狀，先是驚了一下，便馬上蹲下來(lái)摸摸我的頭，急忙問(wèn)：“小妹妹，怎么了？有什么事給姐姐說(shuō)�！苯又�(zhù)看了看我手中的書(shū)，又問(wèn)：“是…買(mǎi)書(shū)的錢(qián)丟了嗎？”我用可憐巴巴的眼神凝視著(zhù)大姐姐，點(diǎn)了點(diǎn)頭。那位大姐姐突然起身離去，我無(wú)助地坐在地上，在那兒抽噎著(zhù)。
大概半分鐘，那位大姐姐興奮地向我跑來(lái)，將我用力地牽起來(lái)，把我拉到收銀臺錢(qián)。沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，那位大姐姐已用飛一般的速達幫我付了書(shū)錢(qián)。我望著(zhù)大姐姐，喉嚨像是被什么堵住，鼻子酸酸的，有說(shuō)不出的滋味。大姐姐似乎看出了我的心意，低下頭對我說(shuō)：“小妹妹，你不用擔心，這點(diǎn)錢(qián)算不了什么�！闭f(shuō)完，大姐姐向我揮了揮手，隨著(zhù)身旁的媽媽轉身離去。
在這寒風(fēng)呼嘯、大雪紛飛的冬天，而我卻感受到了大姐姐那溫暖的陽(yáng)光，體會(huì )到了大姐姐那助人為樂(lè )的心。我們雖然只有一面之緣，但大姐姐對我的幫助我卻永遠銘刻在心。
一面之緣作文7
“媽媽?zhuān)l(shuí)在樓上放這么美妙的音樂(lè )呀？”不到4歲的我問(wèn)�！昂⒆�，這不是廣播中播放的音樂(lè )，是一個(gè)阿姨在彈奏‘鋼琴’！”
鋼琴？鋼琴？“鋼琴是什么呀？是用鋼鐵做的東西嗎？”我迫切地追問(wèn)�！安�，鋼琴是一種樂(lè )器，可以彈出許多美妙動(dòng)聽(tīng)的歌！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)�！皨寢�?zhuān)瑤胰グ⒁碳铱纯窗�！”我求�?zhù)媽媽�！昂醚�！”媽媽爽快地答應了。
我們走到樓上，敲開(kāi)了阿姨家的門(mén)，媽媽跟阿姨很熟，于是阿姨熱情地招待我們。
“鋼琴是那個(gè)黑色的大東西嗎？”我開(kāi)門(mén)見(jiàn)山�！芭�？”阿姨一愣，接著(zhù)笑著(zhù)說(shuō)，“是呀！這是一種樂(lè )器！很多小朋友都很喜歡彈，因為它聲色可洪亮，可柔美。它，可以是你休息時(shí)的一個(gè)朋友，是你煩躁時(shí)的心理醫生……”
接下去，那個(gè)阿姨還講了許多，可我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，因為我已經(jīng)在我的世界中幻想我學(xué)了鋼琴后……在考完期末考試后無(wú)所事事時(shí)彈一彈，優(yōu)美的音樂(lè )對我微笑；在被媽媽爸爸訓一頓后彈一彈，婉轉的音樂(lè )在安慰著(zhù)我……
“我要學(xué)！我要學(xué)！”我帶著(zhù)一種堅定的口吻說(shuō)�！斑@……”媽媽猶豫了，輕輕地勸我，“陳妞，不是我不讓你學(xué)，是學(xué)樂(lè )器的確要很多時(shí)間，怕你上了學(xué)就忙不過(guò)來(lái)了！”“不會(huì )，不會(huì )！我打包票，忙得過(guò)來(lái)，我在學(xué)校把作業(yè)寫(xiě)完！”我還是帶著(zhù)一種堅定的口吻說(shuō)�！啊谩��！眿寢屵@次沒(méi)那么爽快。
阿姨很高興——為她又能招一個(gè)學(xué)生？為她能教一個(gè)這么小的孩子彈鋼琴？我也不知道。她為我彈奏了一首《小燕子》，聽(tīng)得我如癡如醉。
阿姨說(shuō)：“我姓吳，你叫我吳阿姨好了。學(xué)鋼琴說(shuō)難也不難，說(shuō)易也不易，只要你認全音符，按書(shū)上指法彈，看懂升降號、節奏，問(wèn)題基本就解決了！”
我心想：這么簡(jiǎn)單！哈哈，我的決定是英明的！我迫不及待就坐上琴凳，彈了一個(gè)音——“哆——”這個(gè)音符像清泉般流進(jìn)我的心田，啊，多動(dòng)聽(tīng)，多美妙！這畢竟是我第一次彈奏樂(lè )器呀！
于是，從四歲起，我就踏上了鋼琴之路，經(jīng)歷的'挫折與坎坷，留下的淚水與汗水，都是不計其數。但這為我建立的，是彈十級的基礎……
如今，望著(zhù)多少張獎狀放在書(shū)柜中，多少個(gè)獎品放在書(shū)柜中，而我的鋼琴，已經(jīng)成為了一個(gè)大玩具……茶幾邊，多了一架精美的小提琴……
一面之緣作文8
無(wú)數次的擦肩而過(guò)，才得來(lái)一次相遇。一面之緣，我深感不易且倍加珍惜，也感謝她如陽(yáng)光般溫暖的幫助。
若要問(wèn)我哪里的人最多，我會(huì )毫不猶豫地回答是地鐵站里。形形色色的人懷揣著(zhù)不同的目的，想法來(lái)來(lái)往往。多的是相遇，卻因為一個(gè)無(wú)緣，一眼之后，不會(huì )在看對方第二眼。既是“熱鬧”，又并不“熱鬧”。
一次下班高峰的時(shí)候，我乘坐地鐵去同學(xué)家。原先人并不是很多，但當地鐵停在一個(gè)人流量極大的車(chē)站時(shí)，站內黑壓壓的人群一股腦涌了進(jìn)來(lái)，擠滿(mǎn)整個(gè)車(chē)廂，像沙丁魚(yú)一樣。而我，不幸地被擠到了，沒(méi)有豎桿的中間地帶。沒(méi)有了豎桿的支持，又因為我個(gè)子的原因，抓不住上面的扶手，我的雙手都被“解放”了。這使我有些局促不安，我擔心著(zhù)停車(chē)或開(kāi)車(chē)時(shí)我無(wú)法站穩，雙手緊攥著(zhù)，無(wú)助地望了望左右，入眼的則是一張張陌生的臉。最終我還是默默的低下了頭，不在有任何的掙扎。
開(kāi)動(dòng)了，我輕微的晃動(dòng)了一下，內心松了口氣，度過(guò)了一關(guān)。好景不長(cháng)，車(chē)又到站了，我如臨大敵，嚴陣以待，卻還是腳步一個(gè)不穩向后倒去。突然的，有一只手在我閉上雙眼的無(wú)望的倒下去的時(shí)候猛然抓住了我的胳膊，穩住了我的'重心。還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)旁邊響起一個(gè)充滿(mǎn)活力的年輕女生：“請讓一下，讓這個(gè)女孩有個(gè)扶的地方�！彼谥械呐�，也就是我，在眾人的簇擁下到了有豎桿的地方。我這才回頭望向那個(gè)剛剛拉了我一把的姐姐。一下子正好對上她的目光，她眼角帶笑，眸若星辰，像是帶了一種不可思議的魔力，將我的內心溫暖。我被她真摯的笑容所感染，同樣也笑了起來(lái)，真誠地對她說(shuō)：“謝謝�！八膊徽f(shuō)話(huà)，只是笑容更盛了，像沖破黑暗的朝陽(yáng)，早燦爛的朝霞中升起。溫暖而熱烈。
我們只見(jiàn)過(guò)短短一面，我們是陌生人，對我來(lái)說(shuō)我們之間的緣使這一面變得不同尋常。如暖陽(yáng)，令人愉快。
一面之緣作文9
我是賈府新買(mǎi)來(lái)的丫鬟，叫蘇兒，被分配進(jìn)了怡紅院，做了賈寶玉房里的三等丫鬟。雖說(shuō)大觀(guān)園里的丫鬟有副小姐之名，但那僅僅只是大丫頭們的待遇，像我們這樣的低等丫鬟，整天不是洗衣就是打掃家務(wù)。
剛到這兒的時(shí)候我以為大家會(huì )很熱情，沒(méi)想到她們卻這么說(shuō)：“喲，這是新來(lái)的吧，長(cháng)的倒不錯，但也只有洗衣掃地的份了。哈哈”我雖然心里很生氣，但也不能說(shuō)什么。
我便在這兒待了一年多，這一年多也受了不少委屈，她們不讓我和別人說(shuō)話(huà)，園內只有少數幾個(gè)婆子認識我。
過(guò)新年了，但我們丫鬟不能夠回家過(guò)年，只能伺候主子。我雖說(shuō)是寶二爺房里的丫鬟，但一面也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
那天我正在的寶二爺的房子里掃地，忽然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)響了一聲，只見(jiàn)一位神采飄逸，秀色奪人的男子走了進(jìn)來(lái)，我猜到是寶玉忙跪下，他連忙把我拉起來(lái)問(wèn)：“你是哪個(gè)房里的丫鬟？你叫什么？”我忙答道：“回二爺，我叫蘇兒，是您房里的三等丫鬟，不曾拋頭露面，所以二爺不認識我�！�
他答應了一聲，說(shuō)道：“你先去倒杯茶來(lái)給我喝吧！”我急忙去了。但由于過(guò)分緊張，杯子落在了地上，我嚇呆了，眼睛直勾勾的盯著(zhù)破碎的玻璃渣，心里很是害怕。寶玉聞聲趕來(lái)說(shuō)道：“你沒(méi)事兒吧？一個(gè)杯子用不了多少錢(qián)的'�！彼鋈幌肫鹆耸裁醋兡闷鹕茸幼吡�。
我站在那里愣了半天，直到李媽媽提醒我，才知道收拾玻璃渣。晚上，晴雯姐姐們都回來(lái)了，聽(tīng)見(jiàn)一些婆子說(shuō)的話(huà)之后把我叫了出來(lái)，說(shuō)道：“蘇兒，你今日干了些什么？”又冷笑了一聲：“哼，你還想和我們一等是吧，那是不可能的。明日，明日我就叫別人把你趕走！”
我哭了，急忙向姐姐們求到：“好姐姐求求你了，你讓我做什么都行，請不要趕走我！”寶玉聽(tīng)見(jiàn)了聞聲趕來(lái)，說(shuō)道：“這又是怎么了？”我哭訴道：“晴雯姐姐她們說(shuō)要把我趕走，我求二爺了！”他急忙笑著(zhù)打圓場(chǎng)，把我拉起來(lái)，才了斷了這件事。
我雖是個(gè)三等丫鬟，但還是懂得感恩的。為了感激他，我便抽出針線(xiàn)給他縫了一個(gè)香袋，求襲人姐姐送了去了。
至于香袋到?jīng)]到二爺的手，我也懶得去想了！因為不久后，我就被調離了怡紅院，也再沒(méi)見(jiàn)過(guò)寶二爺了！
一面之緣作文10
讀書(shū)，不一定是為了千鐘粟，黃金屋，顏如玉，留給人們更多的是思索，感悟未曾品味的，領(lǐng)略未曾經(jīng)歷的。
讀《面朝大海，春暖花開(kāi)》，重拾一脈花香，鞠一捧希望，戀一世韶光；讀《水調歌頭》，望穿秋水，踏碎清輝，怨明月不諳離恨苦，月中人影綽綽，只如畫(huà)中仙；讀《琵琶行》，輕嘆流光飛舞，命薄紅顏，繁華如夢(mèng)；讀《牡丹的拒絕》，才理解了那濃妝艷抹下的一點(diǎn)素潔，一份鮮為人知的超然。
《昆蟲(chóng)記》中對蟬的生命述說(shuō)引發(fā)我的追思。何止蟬，蜉蝣潛水數年，一生只為短暫的一朝夕。在無(wú)盡的黑暗中等待一世，生命意義只在此刻綻放。正感嘆它們歲月凄惶，但我們又何嘗不是？我們本是自然中無(wú)情之物塑造的有情物，但人生終究?jì)H得百年，之后生命又將化為塵埃，歸為無(wú)情，這對于漫長(cháng)的歷史來(lái)說(shuō)是多么短暫的一瞬。生的本質(zhì)就是死嗎？當千萬(wàn)年的滄海桑田后，空留一抔黃土掩了繁華，誰(shuí)記得曾經(jīng)？如果等待黎明僅僅是為了迎接下一個(gè)黑夜，那么我們大可不必醒來(lái)�；钪�(zhù)，不僅僅是為了活著(zhù)，還有其它值得做的事。無(wú)盡的'歷史不也是由有限的生命創(chuàng )造的嗎？卑如秋葉的蟬尚能充實(shí)一個(gè)夏天，我們又有什么理由虛度年華呢？趁春色尚好，且珍惜，且留下生命驕傲的印記。
《荷塘月色》的銀輝清蓮讓多少人為之傾倒。有人說(shuō)，月景雖美，卻驅不散始終縈繞的一縷憂(yōu)愁。但是，浮世紛雜，即使僅為片刻安寧，又有幾人得做？這似乎只是一種重壓下的放松，但確實(shí)是一件值得回憶的事。有的人就是因為輕視了，錯過(guò)了，就再也沒(méi)有機會(huì )了。一生如煙，卻逢幾個(gè)月夜？花易逝，香尚留。即使身處逆境，但每每記得那夜舞浩影，醉荷花，便知道，縱浮華迷眼，依然有一池純美，婷婷于塵世。也正是這凄風(fēng)冷月，濾盡鉛華，返璞歸真，只把思緒紡成一襲琉璃白，惟澄。
不論身在何處，境遇怎樣，書(shū)，一路相隨，不離不棄。只要翻開(kāi)書(shū)，任外界花紅花飛花盡，潮起潮漲潮落，這一刻，只盡享生命中最安樂(lè )的光陰，看盡春江秋月，聽(tīng)遍沉吟低唱，方寸之間，我已擁有整個(gè)世界。
一面之緣作文11
佛說(shuō)，遇到的人都是過(guò)客。
這一生中，我不知還會(huì )有多少過(guò)客。他們對我的生活是否有影響，都充滿(mǎn)了變數。
陽(yáng)光很好，站在山頂上，躲在涼亭下，很是愜意，這一會(huì )兒，山頂上的人并不多。只有三三兩兩幾個(gè)，加上我，也顯得有些冷清。也難怪，這大熱天也都不敢出來(lái)，萬(wàn)一不小心待久了，就如同鍋底下有了小火，溫度不知不覺(jué)就高了。
我已打算再看一會(huì )兒遠處的高樓就回去，余光瞟到了一個(gè)老人，悠悠地從不遠處的一個(gè)小分叉路口走來(lái)。我轉過(guò)了頭，看清了他的樣子，衣服很舊但很干凈，頭發(fā)也只剩短短的一茬，看樣子，已經(jīng)年過(guò)古稀了。他是向著(zhù)這邊山頂走過(guò)來(lái)的�？礃幼�，也是想站在山巔，盡管這座山是小山。
待他走近了，我巧妙地轉了個(gè)身，看清了他的樣子，同時(shí)，也沒(méi)有引起他的注意力，他有著(zhù)一張平凡的臉，胡子理得干干凈凈，給人的感覺(jué)就是干凈。我想，這樣看干凈的老人，想必有潔癖。
他已經(jīng)走過(guò)來(lái)了，進(jìn)到了這涼亭里，并沒(méi)有引起其他人的注意。而我，卻覺(jué)得這老人似有一股魔力一般，也許是因為他是這幾個(gè)人中唯一的老人吧？
正想著(zhù)，太陽(yáng)已經(jīng)升起來(lái)了，我打算離開(kāi)。忽然，我好像聽(tīng)到一句小聲的咒罵，是那個(gè)老人，我有點(diǎn)兒納悶，這老人家為什么罵人呢？他在罵誰(shuí)呢？
正疑惑呢，他便彎下腰去，等他再站起來(lái)，重新把手背到身后我才看到，竟是一只香煙盒。我略有些驚訝，這老頭干什么呢？不會(huì )這就是傳說(shuō)中的愛(ài)護環(huán)境者吧？了不得！了不得！這時(shí)，我看見(jiàn)亭子上坐著(zhù)一些人，好像都在看這個(gè)老頭的笑話(huà)，甚至有不以為然的，一個(gè)煙盒，損這座山什么了，損你什么了？神經(jīng)��！這個(gè)聲音很低，但在我聽(tīng)來(lái)卻真的刺耳。我見(jiàn)過(guò)來(lái)這山頂的.路上有幾塊牌子，都是保護環(huán)境的宣傳標語(yǔ)，而且小道都很干凈，這都是這樣的老人共同營(yíng)造的一座青山啊，難怪這老人這般氣憤，我不禁有了一些敬畏。
雖僅僅只有一面之緣，甚至他都可能沒(méi)注意到我，但他的行為，深深烙進(jìn)我的心中，那平凡的模樣，難以忘記。
一面之緣作文12
第一次與書(shū)法接觸是在20xx年3月份，當天晚上的情景我記憶猶新，因為那畢竟是第一次接觸書(shū)法。
當天晚上約六點(diǎn)，媽媽拉著(zhù)我走進(jìn)了書(shū)法教室，只見(jiàn)抬頭，“聶氏書(shū)法”四個(gè)大字掛在上面。我緊張地握著(zhù)媽媽的手，心中有一些忐忑不安。
進(jìn)了教室，“師姐”們齊刷刷抬起頭，望著(zhù)我，我不好意思地把頭壓低了一點(diǎn)，又不知什么勇氣，讓我抬起頭對他們笑了笑。當時(shí)，我被安排到了靠右邊正數第三張桌子上，我認識了我的書(shū)法老師—萬(wàn)老師，她對我十分和藹，有時(shí)略有嚴厲，到最后，她對我期望越來(lái)越高。老師給我拿了一支筆來(lái)，鄭重地交給了我。我心中不乏有些高興。
第一節課是讓我練習握筆；用食指，大拇指放松地抓住，其余手指緊靠在大拇指一側下方，我試著(zhù)做了做，卻怎么也抓不住。然后，老師對我說(shuō)：“假如這兒有一堆爪子，你去抓，怎么抓？”我試著(zhù)照做了一番，“很好，你試著(zhù)抓筆！嗯！不錯！”“瞧，筆下方叫筆尖，筆上方叫筆肚，寫(xiě)字時(shí)，膝蓋與肩齊平！”隨后，她走了出去拿了幾張報紙，她用筆尖蘸了蘸墨水，在報紙上畫(huà)了一根線(xiàn)，很平穩，很直，她對著(zhù)我說(shuō)：“試著(zhù)畫(huà)一畫(huà)！”我飛快地把筆一拉，她一邊搖頭，一邊對我說(shuō)：“剛怎么說(shuō)的.呀？膝蓋要于肩齊平呢！還有書(shū)法不要求速度，注重質(zhì)量！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，照了做，畫(huà)得很丑，就像心電圖一般，波瀾起伏，她對我笑了笑，說(shuō)：“繼續練呀！”她走了出去，對其他同學(xué)指點(diǎn)了幾句。沒(méi)過(guò)幾分鐘，我望了望坐在對面的媽媽?zhuān)瑡寢屴D身對我說(shuō)：“加油練��！”我不吭聲，因為我手十分酸痛，一陣陣熾痛向我涌來(lái)，媽媽只好不再說(shuō)什么，讓我四處走動(dòng)一下。
我離開(kāi)了坐位，向四處望去，“哇！”我不禁贊嘆，他們寫(xiě)得美觀(guān)極了，對一個(gè)書(shū)法幾乎還沒(méi)有入門(mén)的人來(lái)說(shuō)，是不會(huì )用詞語(yǔ)來(lái)形容的，而現在，我對書(shū)法有了一定的見(jiàn)解，楷書(shū)規矩整齊，行書(shū)不及楷書(shū)工整，不及草書(shū)草寮，卻別有一番韻味，草書(shū)則十分草率，快速的，隸書(shū)扁平，工整，精致小巧。欣賞完，我又坐下認真練習。
兩小時(shí)三十分鐘飛速地過(guò)去了，我于書(shū)法的緣分正式啟程。雖然緣分短淺，只有兩年。
一面之緣作文13
午夜失眠的時(shí)候，打開(kāi)音樂(lè )播放器，我又沉醉在那首悠揚的鋼琴曲中。
——題記
可能是自幼對音樂(lè )感覺(jué)頗良好，如今造成對音樂(lè )的熱忱也自是如此了。
在學(xué)習了聲樂(lè )之后，母親一日提及鋼琴一事，說(shuō)道：“學(xué)習音樂(lè )的人，不會(huì )點(diǎn)鋼琴是不行的�！蔽也豢剂克f(shuō)的正確與否，反正，有關(guān)于音樂(lè )的東西我都樂(lè )得嘗試。
第一次上課時(shí)，老師什么也沒(méi)說(shuō)，只是坐在鋼琴前，正覺(jué)詫異時(shí)，一陣悠揚的琴聲緩緩襲來(lái)，眼觀(guān)彈琴者，身體挺直，卻也隨著(zhù)音樂(lè )微微搖動(dòng)了，手指在琴上起起落落，輕重不定，鋼琴的琴音在空氣中彌散開(kāi)來(lái)，似乎奏者和聽(tīng)者也漸漸迷失成空靈了。
天籟之聲莫過(guò)于此！一曲奏畢，音靜了，心凈了。老師接著(zhù)給我介紹鋼琴，我卻只聽(tīng)見(jiàn)心中深處的咆哮——這就是我要的音樂(lè )。
學(xué)習的初階總是干勁沖天的.罷，那時(shí)家中琴行兩頭跑，倒也樂(lè )得其中，枯燥的單音也覺(jué)得趣味。因此，我學(xué)習的進(jìn)度也高于他人，只只三節課，便開(kāi)始彈奏小樂(lè )曲了。
每每在琴行練習時(shí)，偶爾聽(tīng)見(jiàn)鄰房的人彈奏出的美妙樂(lè )章，也是羨煞不已，彈奏練習時(shí)，明了那種我從未接觸過(guò)的音符也總是痛苦，但終有一日，我將音符連貫奏時(shí)，那般陶醉，是藝術(shù)的翻飛，是絕美的升華，余音裊裊，真可謂是夢(mèng)中依舊可聞了。
鋼琴的演奏絕非死板，若是憂(yōu)愁時(shí)，手指再靈巧，樂(lè )曲也總是略顯遲緩，帶來(lái)一絲“抽弦促柱聽(tīng)秦箏，無(wú)限秦人悲怨聲”之感。反之，若是開(kāi)心的，則便是“云淡風(fēng)輕過(guò)午天，傍花隨柳過(guò)前川”之景了。
可隨著(zhù)鋼琴的學(xué)習愈甚，筆者本身的文化成績(jì)卻直降。因此，不得不放棄鋼琴的學(xué)習，口上說(shuō)放棄的絕決，實(shí)則心中早已淚雨漣漣。
開(kāi)始時(shí)極端熱忱，短短六節課，卻也放棄的干脆利落。
學(xué)琴時(shí)聽(tīng)過(guò)如此一段美話(huà)：“月光下的黑色泛著(zhù)寂寞的光芒，高雅、安靜，絕望，散發(fā)著(zhù)冰冷的氣息，仿佛只要靠近，就會(huì )被它凍傷。風(fēng)中傳來(lái)它的聲音，寂靜而淡漠，訴說(shuō)著(zhù)如詩(shī)如畫(huà)的夢(mèng)境，以及那逝去的曾經(jīng)�！�
看似，這所謂的“逝去的曾經(jīng)”也便是筆者與鋼琴的一面之緣了。
一面之緣作文14
雨后天晴，細碎的光影譜寫(xiě)著(zhù)太陽(yáng)的詩(shī)歌，耳邊和煦的微風(fēng)訴說(shuō)著(zhù)天空的心事，空氣中彌漫著(zhù)水霧。一個(gè)只能看見(jiàn)四角天空的庭院中，蝴蝶扇動(dòng)翅膀畫(huà)下春天的顏色。
庭院中，春光肆意、萬(wàn)物生長(cháng)，一片生機盎然。然而院中卻有這樣一個(gè)女孩，她坐在輪椅上，長(cháng)長(cháng)的睫毛籠罩住灰蒙蒙的雙眼，嘴角抿成一條直線(xiàn)。
母親的手輕輕放在女孩的肩上，彎下腰，在女孩耳邊輕輕地問(wèn)：“小夏，今天想出去轉轉嗎？”“不要！我不要！”女孩情緒突然崩潰。垂下頭，兩只手緊緊地攥著(zhù)衣角�！昂�，好，好！不去，我們不去！”母親臉上滿(mǎn)是慌亂，眼角泛起淚花，便悄悄離開(kāi)了。
一顆小小的腦袋從墻頭探出，圓溜溜的眼睛向四周望了望，見(jiàn)院中只有女孩一個(gè)人，便翻墻進(jìn)入，弓著(zhù)腰，躡手躡腳的走進(jìn)房中。
片刻，男孩手中多了一個(gè)紫色皮質(zhì)的錢(qián)包，他把錢(qián)包迅速裝進(jìn)軍綠色的布包中，走出房門(mén)一抬頭，目光卻與女孩相撞。
男孩拔腳就跑，至墻角，回眼望去，女孩去一動(dòng)不動(dòng)定定的.看著(zhù)他，他心中疑惑，于是問(wèn)：“為什么不追我？”“我的腿動(dòng)不了�！迸⒂忠淮芜o衣角。
男孩愣住了，他慢慢走近女孩，在她旁邊坐了下來(lái)，垂下眼皮輕聲說(shuō)道：“我爸爸和你一樣�！迸⒚偷奶鹆祟^。
男孩笑了笑：“你知道蝴蝶要扇動(dòng)幾次翅膀才能學(xué)會(huì )飛嗎？”女孩搖了搖頭�！�21次。一只小小的蝴蝶都可以堅持，你也要努力呀，就算不成功，也要對生活充滿(mǎn)希望�！闭f(shuō)完，男孩站起身，深深鞠躬，離開(kāi)了。紫色的錢(qián)包安靜的躺在車(chē)輪旁，女孩慢慢拾起錢(qián)包，她突然感覺(jué)她的雙腳有了知覺(jué)似的。
快速地轉動(dòng)輪椅，來(lái)到母親的臥室門(mén)口，敲了幾下，門(mén)立刻就打開(kāi)了。女孩看著(zhù)母親紅腫的雙眼，輕聲道：“您能帶我去轉轉嗎？”“當然！當然可以�！蹦赣H眼眸中有數不清的喜悅。女孩看著(zhù)母親手忙腳亂的背影，好像突然明白了什么。
是��！發(fā)光不是太陽(yáng)的專(zhuān)屬，每個(gè)人都可以�！笆〔皇潜瘎�，放棄才是�！庇肋h不要放棄對美好的追求，每個(gè)人都是獨一無(wú)二的一束光。
一面之緣作文15
尚在小學(xué)時(shí)，家人曾一度企圖把我弄成淑女。而第一所想，便是去學(xué)舞蹈——哪怕練習形體。對此彼深信不疑，而我也起了興趣。
炎夏，我癡望腳上一抹粉紅——新買(mǎi)的舞蹈鞋。帶著(zhù)半分欣喜走入舞蹈房。迎頭，木質(zhì)地板，壓腿練功之處，于想象中并無(wú)不同。
端莊的年輕女老師走來(lái)，一陣飄香。臉龐過(guò)分白皙，手上卻似有累累傷痕，極不協(xié)調，她冷吐一句：“到那邊的桌子，壓腿，半小時(shí)�！�
我知道這是基礎不過(guò)的了。便自覺(jué)輕松，把腿一抬。有些緊致的拉伸感。手指握得漸漸泛白。我想有些燥熱了。酸楚漸深——想和我比么？你輸定了。
頭上的.汗珠沁出，開(kāi)始麻木了。地板上有晶瑩閃爍。老師踩著(zhù)那些閃爍，極簡(jiǎn)單的一句，時(shí)間到了。便把我拎到不銹鋼的橫著(zhù)的大概在我肚子之上高度的細長(cháng)圓柱體棍子前——就是那種在練舞房前常見(jiàn)的。
我感覺(jué)她就像拎個(gè)小雞仔兒一樣。
手碰觸到那冰涼的觸感，空氣中的狂亂因子有待消退。一旁有位姐姐，莫約高中生的樣子，正把修長(cháng)的雙腿抬上那杠子，而表情卻漠然不驚。我心里一動(dòng)，也似她的模樣，努力把腿抬上，熟悉的拉伸，而壓力卻愈發(fā)大。于是膝蓋不自覺(jué)彎曲。這對一個(gè)以往沒(méi)有受過(guò)任何訓練的女生來(lái)講，實(shí)屬不易了。我這樣驕傲地想著(zhù)。女老師一把打在我的膝蓋上，頓時(shí)伸直。
一瞬的疼痛襲來(lái)。那老師又把我習慣性佝僂的背一巴掌打直——敢情如一塊鐵板，毫不留情，一招斃命，而且連我的手也不得安生，偏要擺成一個(gè)畸形的o字，又似求救，只是不知向誰(shuí)。
已是正午，溫度升高，我置身在火爐中，還得保持一個(gè)滑稽的姿勢，長(cháng)達幾個(gè)小時(shí)。心中的怒火燃燒，這反而讓我看到了光明。盡管身上已經(jīng)瘙癢難耐，早已累得四肢乏力。我還是保持那個(gè)姿勢。
我知道我在向我自己求救。
后來(lái)因為各種原因，一個(gè)星期后便不再上課。在舞蹈方面還如小雞仔兒般的我，回想起心中感動(dòng)的情緒，一面之緣，卻永生難忘�；蛟S只是，還記得那幾日的閃爍。
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