舞蹈社團工作總結優(yōu)秀

時(shí)間:2024-11-25 10:50:57 舞蹈 我要投稿

舞蹈社團工作總結優(yōu)秀

  總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了。我們該怎么寫(xiě)總結呢?以下是小編收集整理的舞蹈社團工作總結優(yōu)秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

舞蹈社團工作總結優(yōu)秀

舞蹈社團工作總結優(yōu)秀1

  本學(xué)期我擔任學(xué)校的舞蹈社團的訓練。舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分,她通過(guò)感人肺腑的音樂(lè )、富有詩(shī)意的構思、優(yōu)美嬌健的造型,形象逼真的道具,使學(xué)生從中擴大視野、增長(cháng)知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才干,從而造就人才,F將一學(xué)期的工作總結如下:

  課外活動(dòng)是我校的一面旗幟,對于這方面受益的學(xué)生可以說(shuō)一生受益。根據學(xué)校的安排每周三的`下午進(jìn)行訓練。

  一、豐富了學(xué)生認知經(jīng)驗,激發(fā)學(xué)習愿望。興趣是學(xué)習的動(dòng)力。在舞蹈訓練中,首先結合認知內容向學(xué)生介紹有關(guān)舞蹈的知識,幫助學(xué)生了解舞蹈常識,增強他們的感性知識。其次帶領(lǐng)同學(xué)們觀(guān)看少兒、成人的舞蹈錄像,了解舞蹈的動(dòng)作特點(diǎn),豐富舞蹈語(yǔ)匯。在觀(guān)看過(guò)程中,學(xué)生往往會(huì )情不自禁地模仿練習,教師及時(shí)鼓勵、支持,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習的愿望。

  二、學(xué)習基本舞步和動(dòng)作,引導學(xué)生按規律組合,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造性。

  舞蹈課堂上,首先,我對學(xué)生進(jìn)行舞蹈形體的訓練,如:基本站姿、身體各部位活動(dòng)、基本舞步等。接著(zhù),我對學(xué)生進(jìn)行了中國舞蹈等級考試的規范訓練,最后,我們共同排演了迎新年舞蹈《圣誕狂歡舞》。

  可以說(shuō)通過(guò)舞蹈訓練能使學(xué)生增強體質(zhì),改進(jìn)動(dòng)作協(xié)調性,提高動(dòng)作的韻律感、節奏感,增強模仿能力,培養正確的基本姿態(tài)。在情感方面,舞蹈對學(xué)生適應團體活動(dòng)、遵守紀律都有幫助,對學(xué)生個(gè)人的言行舉止、表情達意,也有助益。希望在今后的舞蹈教學(xué)中,我能探索出更多的經(jīng)驗,將舞蹈興趣小組的教學(xué)送上一個(gè)新的臺階。

舞蹈社團工作總結優(yōu)秀2

  舞蹈社的新生力量誕生了,他們的出現給舞蹈社帶來(lái)了新的希望。

  在下一年的建設中,舞蹈社有如下的想法:

  1、在月牙河校區設立舞蹈社分會(huì )。舞蹈社的干部隊伍及大部分同學(xué),有大部分在下個(gè)學(xué)期搬到月牙河校區。本協(xié)會(huì )在真理道校區的學(xué)員也占了大部分。為了保證學(xué)員的根本利益和舞蹈社的長(cháng)遠發(fā)展,舞蹈社決定在月牙河校區設立分會(huì ),組織干部隊伍進(jìn)行管理。更由于20xx屆新生大部分將在真理道校區就讀,那么招的學(xué)員也是大部分,因此,舞蹈社的的發(fā)展更以真理道校區為重。同時(shí),因為在育才校區舞蹈社有較大的影響力且有很強的根基。所以這里的發(fā)展也不應怠慢。

  2、改變現有上課模式。一直以來(lái),舞蹈社的上課都是在每每周五下午。每天學(xué)院都有課。雖然這對同學(xué)來(lái)說(shuō)覺(jué)得這是一個(gè)有內容的組織。但是,由于平時(shí)同學(xué)們上課繁忙,不夠時(shí)間趕來(lái)上課。社長(cháng)和學(xué)員也沒(méi)有那么多的精力天天過(guò)去練舞。所以有時(shí)候上課的質(zhì)量達不到一定的效果。因此。我社決定,下學(xué)期練舞的時(shí)間有所增加。

  3、本學(xué)期雖然舞蹈隊的發(fā)展也能夠順利的進(jìn)行。但同時(shí)也出現了不少的問(wèn)題,比如活動(dòng)場(chǎng)地以及活動(dòng)的時(shí)間。

  4、加大內部組織建設,增強舞蹈社的`凝聚力。在本學(xué)期結束之前,挑選出一批有能力的干部隊伍。這樣,在下學(xué)期開(kāi)學(xué)招新之初。就有充足的人力物力置身于招新工作。置身于舞蹈社納新。還有開(kāi)學(xué)初一系列的工作也能夠如期展開(kāi)。

  5、開(kāi)展舞蹈社品牌活動(dòng)——街舞專(zhuān)場(chǎng)。傳承舞蹈社的文化,增強舞蹈社的影響力。同時(shí)定期舉行各大舞會(huì )。讓學(xué)員感受舞蹈的精神。

  6、開(kāi)展內部干部隊伍的培訓。以講座的方式教育干部隊伍各個(gè)部門(mén)的職責和任務(wù)。讓他們在一次次的實(shí)踐中成長(cháng)和壯大。

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  在我校領(lǐng)導堅持黨的教育方針,為提高我校的學(xué)生綜合素質(zhì),教學(xué)分層次,抓特色,努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗的基礎上。我拉丁舞舞蹈社團在校領(lǐng)導的備至關(guān)懷下,進(jìn)一步得到了完善,特別是這學(xué)期拉丁舞舞蹈社團,有了長(cháng)足的發(fā)展,并取得了優(yōu)異成績(jì)。真正做到了,使學(xué)生受益使家長(cháng)滿(mǎn)意。

  這學(xué)期,拉丁舞舞蹈社團人數,比往年增加了很多,在我跟授課老師的協(xié)調下,研究出了部分方法,如以高年級代低年級、以老生代新生等方式,充分調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性,達到了人多不亂的學(xué)習效果。并且在一定課時(shí)結束之后,我們會(huì )組織學(xué)生以分組的形式進(jìn)行比賽,這種方式不但可以使學(xué)生更好的掌握動(dòng)作,還可以達到團結協(xié)作精神的培養。

  在社團開(kāi)始之前,我對拉丁舞舞蹈社團的.授課老師進(jìn)行了請教,了解到少兒拉丁舞舞蹈的教學(xué)除了讓學(xué)生學(xué)會(huì )動(dòng)作外,主要還是培養他們的協(xié)作能力,拉丁舞舞蹈是一個(gè)需要相互配合的舞蹈,所以,這學(xué)期,我們更多的是培養孩子的相互協(xié)作能力,我個(gè)人認為現在的孩子多數是獨生子女,家中的小皇帝、小公主,多以自我為中心。我在認真準確的了解了拉丁舞舞蹈的特性之后,結合我校領(lǐng)導提出的教學(xué)精神,大膽的在社團中發(fā)展小組制度和團隊比賽淘汰制度,這兩個(gè)制度的實(shí)行,重分的調動(dòng)了孩子的學(xué)習積極性和團結協(xié)作精神,我這一學(xué)期結束時(shí)我發(fā)現,社團里的學(xué)生更加團結互助,并且有時(shí)在沒(méi)有老師的情況下,他們也可以不慌不亂,在老生和組長(cháng)的帶領(lǐng)下認真去練習所學(xué)習的內容。我覺(jué)得這是本學(xué)期學(xué)生們最大的收獲。

  除此之外,我社團學(xué)生在不耽誤文化課學(xué)習的基礎上,積極參加比賽,并為我校取得了優(yōu)異成績(jì)。在xxxx年11月份舉辦的“希望之星--中國藝術(shù)新秀電視選拔比賽中”的初賽中,經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月磨合的她們一舉奪魁,為學(xué)校獲得舞蹈類(lèi)金獎。并且在接下來(lái)的xxxx年1月初的復賽中再次有出色的表現,又一次獲得金獎,在這期間學(xué)生們主動(dòng)放棄周六周日休息時(shí)間,努力訓練,在她們的眼中她們不是為了自己而戰,而是為了集體,為了學(xué)校的榮譽(yù)。這也正是我校德育工作教育、和拉丁舞舞蹈的協(xié)作精神深入學(xué)生心中最好表現。

  這學(xué)期我校拉丁舞舞蹈社團培訓雖然將要告一段落,但是我相信拉丁舞舞蹈社團的團結協(xié)作精神,將會(huì )在我校領(lǐng)導的精心指導下,隨著(zhù)我校的德育工作的進(jìn)一步發(fā)展,更加深入學(xué)生心中!使她們真正成為德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。

舞蹈社團工作總結優(yōu)秀4

  一、指導思想

  貫徹“為生命而教育”的思想,為學(xué)校培養舞蹈特長(cháng)學(xué)生,使孩子們的個(gè)性特長(cháng)得到發(fā)展。

  二、工作目標

  本學(xué)期的社團,主要思路還是把有舞蹈專(zhuān)長(cháng)的孩子集中起來(lái),全面、系統的訓練。訓練仍然以高年級有一定舞蹈基礎的孩子為訓練對象,以能夠構建一個(gè)優(yōu)秀、精致的舞蹈團隊。

  三、工作措施

  1、本期社團訓練前期工作中將完成選拔、整合、統一等工作,在本學(xué)期里除保留上期舞蹈社團骨干學(xué)生以外,還將吸取一部分熱愛(ài)舞蹈并有較好的舞蹈基礎、舞蹈外部條件、舞蹈表演較好的孩子。

  2、通過(guò)培訓將社團打造為精品,社團成員將實(shí)行淘汰方法,對于落選的孩子定給予鼓勵與肯定,并和其班主任進(jìn)行溝通交流做好離團工作。

  3、做好社團的常規訓練工作,系統地訓練學(xué)生的舞蹈基本功。

  4、儲備好社團舞蹈作品,為學(xué)校的'重大藝術(shù)活動(dòng)和明年的藝術(shù)節做好節目準備。

  5、和學(xué)生家長(cháng)及班主任作好溝通聯(lián)系工作,爭取他們對舞蹈社團工作的支持。

  6、對舞蹈社團的優(yōu)秀學(xué)生,支持和培訓他們參加成都市藝術(shù)人材選拔活動(dòng),為學(xué)校培養優(yōu)秀舞蹈人才。

  四、工作內容

  1、從第五周開(kāi)始,我將開(kāi)始進(jìn)行舞蹈課的基礎與表演訓練,在訓練中,抓基礎要求學(xué)生統一訓練規格,制定期末完成目標,按照教案行課。

  2、本學(xué)期任務(wù)重,不僅要達到期末時(shí)的考核標準,還要為今后的成都市藝術(shù)節中我校舞蹈節目部分而準備,所以在本學(xué)期訓練中,主要圍繞以藝術(shù)節所表演的節目需要的舞蹈素材、形象、技術(shù)技巧而作準備,充分打下基礎,并且完成成品節目的編創(chuàng ),拿出一個(gè)完整的以表演性為主的舞蹈節目。

  五、工作要求

  在本學(xué)期中我還將嚴格抓好課堂紀律保證課堂秩序,從上學(xué)期的工作總結來(lái)看,課堂較為松散,除老師外無(wú)明顯帶頭干部,起表率作用,本學(xué)期我將嚴格對待紀律問(wèn)題,從課堂中的細節抓起,例:服裝、發(fā)式的統一,鞋衣位置的擺放、師生問(wèn)好等一系列要求著(zhù)手,做到抓小抓嚴形成良好的課堂風(fēng)氣。并調用學(xué)生積極性,評選出舞蹈社團干部,例:班長(cháng)、副班長(cháng)、清潔委員等。充分發(fā)揮每位學(xué)生的領(lǐng)導才能在集體中找到自身價(jià)值,提升自信。

舞蹈社團工作總結優(yōu)秀5

  不知不覺(jué)來(lái)到xx中學(xué)已經(jīng)是第四個(gè)年頭了,學(xué)校舞蹈社團也已經(jīng)成立四年了。在今年的舞蹈訓練中,我著(zhù)重注意了在每一次訓練前,都要了解相關(guān)的知識點(diǎn),在愉快的訓練中取得一定的效果。同時(shí),也虛心地請其他教師過(guò)來(lái)觀(guān)看,并且指出不足之處,F就本學(xué)期的舞蹈社團活動(dòng)作一次簡(jiǎn)單的總結。

  由于剛加入社團的新生基礎不同,對于新生的訓練就更要嚴格,而且要抓基礎,強調基本功訓練。主要有腿部訓練、舞蹈組合訓練、技巧訓練、民族舞基本動(dòng)作訓練。為了參加市里一年一度的藝術(shù)節舞蹈比賽,在訓練過(guò)程中,每個(gè)表演動(dòng)作、每個(gè)情節、細節都高標準嚴要求。

  我對舞蹈社團的每一個(gè)成員都滿(mǎn)懷信,相信他們一定能夠做到,不能在自己心理上降低了訓練標準,不要遷就她們,從而達到理想的.效果。和孩子們交朋友,不能一味的板著(zhù)一副冷面孔痛斥學(xué)生。否則訓練強度再大也不會(huì )有提高。孩子會(huì )出現叛逆的心理。在訓練中要把自己融入舞蹈音樂(lè )的情緒之中,尤其是關(guān)鍵時(shí)刻要耐心,不要給孩子造成心理壓力。訓練休息時(shí)間也可以和學(xué)生開(kāi)玩笑、談心,總之,要讓學(xué)生舞得盡興、開(kāi)心。

  由于孩子大多數是一年級的學(xué)生,年齡較小,人數也多,基礎還不牢固,說(shuō)實(shí)話(huà)開(kāi)始我真的沒(méi)有信心,我也知道我的難度非常的大。但是沒(méi)辦法,我心理想就當是鍛煉吧。沒(méi)別的辦法了。只有付出別人十倍的努力,才會(huì )有收獲。我堅信!我是一個(gè)對生活充滿(mǎn)了熱情的人。

  四年里,我與學(xué)校舞蹈社團風(fēng)雨同舟,其中滋味有喜也有悠。喜的是:在我帶的第一批隊員的共同努力下,我們一舉奪的了xx藝術(shù)節群舞獎的好成績(jì),并代表學(xué)校去xx參賽并拿獎。憂(yōu)的是我們的成績(jì)之后沒(méi)有更好的突破。這里面的因素很多:有學(xué)苗的素質(zhì)問(wèn)題,也有我作為指導師在選材、訓練等方面的責任問(wèn)題。

  今年是幸福的一年,因為在這一年當中我付出著(zhù)、收獲著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)、進(jìn)步著(zhù),在下學(xué)期里我同樣會(huì )用心去面對,用我的全部熱情來(lái)澆灌我深?lèi)?ài)著(zhù)的事業(yè)。

舞蹈社團工作總結優(yōu)秀6

  忙碌充實(shí)的一學(xué)期結束了,在學(xué)校領(lǐng)導的支持和全校老師的幫助下,較圓滿(mǎn)的完成了本學(xué)期舞蹈社團的教育教學(xué)任務(wù),為了把下一步的工作做的更好,現做總結如下:

  舞蹈教育是以人的肢體語(yǔ)言來(lái)表現人思想感情的藝術(shù),因此有人把舞蹈稱(chēng)為形體藝術(shù)、。在萬(wàn)物之中,人在運動(dòng)中的美是最讓人動(dòng)心的,所以還有人把舞蹈藝術(shù)稱(chēng)之為美的藝術(shù)。舞蹈藝術(shù)還是一種集體能、藝能、智能、氣質(zhì)于一體的綜合性藝術(shù),是一種融音樂(lè )韻律、人體美感、肢體技能于一爐的有機整體。舞蹈藝術(shù)對青少年身體成長(cháng)、品行素質(zhì)、自身修養及智力開(kāi)發(fā)等方面均起著(zhù)很大的促進(jìn)作用。因此,按照本學(xué)期初制定的計劃我做到以下幾點(diǎn):

  一、主要成績(jì)

  1、積極發(fā)動(dòng)學(xué)生,組建了一支20人的校園舞蹈隊伍。

  2、通過(guò)舞蹈基礎訓練,激發(fā)學(xué)生學(xué)習舞蹈的興趣,培養良好的形體習慣。

  3、引導學(xué)生進(jìn)一步體驗音樂(lè )、感受音樂(lè )的美感,激發(fā)學(xué)生通過(guò)舞蹈表現音樂(lè )情感的欲望。

  4、培養學(xué)生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧,發(fā)展他們的想象力和創(chuàng )造能力。

  5、通過(guò)舞蹈興趣小組的開(kāi)展,培養了學(xué)生對舞蹈的興趣與愛(ài)好;學(xué)到了舞蹈的基礎知識和基本技能;培養了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操;培養學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng )造能力;提高了學(xué)生的藝術(shù)修養。

  6、通過(guò)師生的共同努力,本學(xué)期的舞蹈社團的主抓內容《圓夢(mèng)沈丘》的排練得以順利進(jìn)行,并參加了XX區教體局舉辦的藝術(shù)節舞蹈大賽,并取得優(yōu)秀的成績(jì)。同時(shí)也得到了學(xué)校領(lǐng)導、老師、家長(cháng)的贊揚,為學(xué)校爭得了榮譽(yù),舞蹈隊同學(xué)們的素質(zhì)也得到了鍛煉與提高。

  二、存在問(wèn)題

  1、家長(cháng)的對舞蹈的認識還不夠深刻。

  2、學(xué)生參與舞蹈訓練的積極性還不夠高。

  3、訓練時(shí)間上因為種種原因沒(méi)有保障。

  三、采取措施

  1、發(fā)動(dòng)學(xué)生,積極參加訓練。

  因后期為了能夠夠好的參加今年的藝術(shù)節比賽,除了固定的排練時(shí)間外,又增加了許多其他排練時(shí)間。大量時(shí)間安排在了中午,為此對學(xué)生進(jìn)行了多次動(dòng)員。讓學(xué)生能夠按時(shí)按點(diǎn)到校參加排練。

  2、定時(shí)間、定人員、定地點(diǎn)、定內容,確保工作的有效實(shí)施。

  首先組織小組成員開(kāi)會(huì ),提高思想認識,加強時(shí)間、紀律觀(guān)念,選出了每個(gè)年級的負責人?傌撠熑。以及每次訓練的考勤人員。服裝、鞋子檢查人員。在訓練的時(shí)候抓緊每一分鐘,做到到點(diǎn)放人,確保了活動(dòng)的'正常進(jìn)行;顒(dòng)中,我特別注重學(xué)生的基本功訓練,以?xún)?yōu)帶差,以老帶新,個(gè)別輔導,全面提高。在活動(dòng)訓練中過(guò)程中,為了激勵學(xué)生展示自己的才華,我采取了加強交流,拓展思路的式,訓練學(xué)生的獨立表演能力,自我表現的能力,團結協(xié)作的能力。并讓他們相互談感受,取長(cháng)補短,共同進(jìn)步。

  3、無(wú)私奉獻,以身示范。

  為了成功的參與區以上各級各類(lèi)比賽,我充分利用業(yè)余時(shí)間,加班加點(diǎn),全身心的投入到排練活動(dòng)中。努力做通學(xué)生家長(cháng)的思想工作,盡可能的讓更多的學(xué)生參與其中。

  4、認真仔細體驗小學(xué)生的生活,洞察學(xué)生的內心世界,并廣泛征求意見(jiàn),編創(chuàng )出易于讓小學(xué)生所接受、風(fēng)格高雅、適應小學(xué)各年齡學(xué)段的學(xué)生的舞蹈。

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