寫(xiě)攝影師的作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的寫(xiě)攝影師的作文，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)攝影師的作文1
小男孩哭著(zhù)跑回家，心里一直在想：我真沒(méi)用，沒(méi)有拍到高爾基的像卻浪費了他很多時(shí)間。再去吧？我哪好意思再見(jiàn)他��！他還能讓我進(jìn)屋嗎？但班級的`墻報怎么辦？還是厚著(zhù)臉皮去試試吧。小男孩考慮了幾天，終于鼓起勇氣決定再次去試一試。小男孩拿著(zhù)照相機飛快地向列寧格勒跑去，秘書(shū)看見(jiàn)小男孩來(lái)了就走進(jìn)高爾基的房間對高爾基說(shuō)：”先生，你等的小男孩來(lái)了�！案郀柣宦�(tīng)，高興得立刻走出來(lái)，去迎接小男孩。小男孩到了門(mén)口對高爾基說(shuō)：”高爾基爺爺，上次沒(méi)有拍到你的照片卻浪費了您很多時(shí)間，真對不起。這回我把東西都準備好了，不會(huì )出什么錯�！�
于是，小男孩又跟著(zhù)高爾基來(lái)到房間里。小男孩對高爾基說(shuō)：”請您按上次那樣坐在沙發(fā)上看報紙�！案郀柣职葱∧泻⒌姆愿滥脕�(lái)一張報紙坐在沙發(fā)上看。小男孩對準高爾基”咔嚓“一聲拍了一張照片。小男孩拍到了高爾基的照片興奮得一蹦三尺高，開(kāi)心地向家里跑去。
上學(xué)的時(shí)候，小男孩帶著(zhù)高爾基的照片來(lái)到學(xué)校。把照片貼在墻報上，讓全校同學(xué)都來(lái)認識高爾基爺爺——一位無(wú)產(chǎn)階級文學(xué)家。
寫(xiě)攝影師的作文2
電車(chē)把小男孩帶到家門(mén)口，小男孩哭著(zhù)走進(jìn)家里，媽媽問(wèn)：“孩子怎么了�！毙∧泻⒄f(shuō)：“我忘了帶膠卷了�！薄皼](méi)有關(guān)系，我出去買(mǎi)膠卷，你去睡覺(jué)吧！”媽媽說(shuō)。
第二天，小男孩帶著(zhù)照相機和膠卷高興地走在路上。不一會(huì )就到了高爾基工作的地方，秘書(shū)問(wèn)：“你是昨天給高爾基照相的男孩嗎？快進(jìn)來(lái)吧�！毙∧泻⒆哌M(jìn)工作室給高爾基道了歉，高爾基就又在開(kāi)始做的地方看報紙。后來(lái)男孩又擺弄了很久，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”照完了相，小男孩準備走的時(shí)候，高爾基說(shuō)：“我能到你學(xué)校去嗎？”小男孩開(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)頭。
第三天，高爾基來(lái)到學(xué)校，校長(cháng)，老師，小男孩及同學(xué)們問(wèn)了高爾基很多問(wèn)題，高爾基都耐心的回答了他們提的'問(wèn)題。高爾基走到黑板報前，他默默地看著(zhù)黑板，一會(huì )就咧開(kāi)嘴笑著(zhù)點(diǎn)著(zhù)頭說(shuō):"不錯，不錯啊�！�
后來(lái)，高爾基走了，大家依依不舍的看著(zhù)他離開(kāi)。
高爾基高興地回來(lái)的時(shí)候，秘書(shū)問(wèn)他：“你為什么這么高興了�！备郀柣f(shuō)："我看到了他們黑板報辦的很豐富，而且同學(xué)們也都很好問(wèn)和求學(xué)�！彼麧M(mǎn)意的微笑著(zhù)。
【寫(xiě)攝影師的作文】相關(guān)文章：
攝影師續寫(xiě)07-03
續寫(xiě)攝影師07-02
續寫(xiě)《小攝影師》作文12-17
續寫(xiě)小攝影師作文12-17
《小攝影師》作文的續寫(xiě)12-12
續寫(xiě)“小攝影師”作文08-11
續寫(xiě)小攝影師的作文12-17
續寫(xiě)《小攝影師》作文06-15
作文續寫(xiě)《小攝影師》08-05