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中心小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，往往需要預先制定好方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？下面是小編精心整理的中心小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。
中心小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)方案1
一、指導思想：
健康的藝術(shù)能陶冶人的情操，提高人的道德修養；能激勵學(xué)生們愛(ài)祖國，愛(ài)人民的思想情感。開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，有助于學(xué)生人文素養、藝術(shù)修養的提高，培養審美情趣，激發(fā)學(xué)生主體創(chuàng )新意識，開(kāi)發(fā)潛能，挖掘能力。因此我校面向全體學(xué)生舉辦藝術(shù)節活動(dòng)，為學(xué)生提供自由展示才能的平臺，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
藝術(shù)節活動(dòng)的.主題是“與共和國一同成長(cháng)”。
本屆藝術(shù)節活動(dòng)要以慶祝新中國成立60周年為契機，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，展現小學(xué)生熱愛(ài)祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌和努力學(xué)習、勤于探索、敢于創(chuàng )新的風(fēng)采才華。
三、組織領(lǐng)導（成立藝術(shù)節籌備領(lǐng)導小組）
組長(cháng)：李江梅
組員：張玉石、賀傳東、譚詠彥、梁艷華、趙連臣、董軍、石宏、趙金鳳
四、參加對象：松北中心校在校學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月20日——20xx年9月30日
六、主體活動(dòng)安排：
1、藝術(shù)節開(kāi)幕式時(shí)間9月18日上午8：30（初定）地點(diǎn)前進(jìn)小學(xué)校
舞臺負責人：張玉石、趙金鳳、音樂(lè )教師
繪畫(huà)現場(chǎng)
負責人：申世昌、美術(shù)教師
形式：現場(chǎng)書(shū)畫(huà)、特色展區
主題：祖國江山我描畫(huà)
學(xué)生現場(chǎng)書(shū)畫(huà)畫(huà)布：名額分配：前進(jìn)15人、金星3人、新鎮2人、畫(huà)布同學(xué)自備畫(huà)具每人一米。
特色展區：前進(jìn)校:書(shū)法、水粉、剪紙
金星校：刮畫(huà)
觀(guān)眾隊伍負責人：各完小校長(cháng)
形式：開(kāi)幕儀式、文藝匯演、學(xué)生現場(chǎng)書(shū)畫(huà)。
要求：1）前進(jìn)校音樂(lè )教師每人至少上報2個(gè)學(xué)生節目（節目形式不能重復），金星、新鎮上報1-2個(gè)節目，要求節目新、形式多、內容健康向上，能充分展現廣大師生良好的精神風(fēng)貌，由于是室外舞臺原則上不能上報合唱，鼓勵歌伴舞。
2）鼓勵教師節目、師生合作節目，音樂(lè )教師至少出一個(gè)節目，前進(jìn)校青年教師一個(gè)節目。
3）9月11日前上報節目單。
4）各校組織好觀(guān)眾隊伍，保證會(huì )場(chǎng)氣氛熱烈、秩序井然。
2、藝術(shù)節期間活動(dòng)安排：
宗旨：真正的面向全體師生，發(fā)掘出每一名同學(xué)的潛力，展示學(xué)生特長(cháng)。
具體做法:1）各校制訂本�；顒�(dòng)方案，要體現自己特色。
2）各校藝術(shù)節活動(dòng)期間要懸掛標語(yǔ)、彩旗等渲染節日氣氛。
建議活動(dòng)內容：讀書(shū)活動(dòng)、文體活動(dòng)、愛(ài)國運動(dòng)
中心校組織活動(dòng)：
“歌唱祖國歌唱黨快樂(lè )童年大家唱”合唱展示
活動(dòng)時(shí)間：9月24日下午活動(dòng)對象：1-5年級
活動(dòng)形式：合唱（合唱人數30-50人，指揮1人）
合唱內容：必唱一首《少年少年祖國的春天》。
選唱一首：《紅星歌》、《讓我們蕩起雙槳》、《快樂(lè )的節日》、《我們多么幸�！�、《祖國祖國多美麗》、《迎著(zhù)太陽(yáng)唱太陽(yáng)》、《紅領(lǐng)巾的世界》、《最美的未來(lái)》、《手拉手，祖國更美麗》、《憫農》、《讓愛(ài)傳出去》。
活動(dòng)方法：各班自行準備，必須參加，學(xué)校于23日、24日組織部分老師到各班進(jìn)行驗收，驗收再從各個(gè)年段中選出1-2個(gè)班級參加學(xué)校閉幕式的展示活動(dòng)，并計入班任當月量化總分。（要求：服裝統一。）
2、“與祖國同成
”集體詩(shī)朗誦
活動(dòng)方法：以班級為單位參加，朗誦內容要緊扣主題，必須配樂(lè )，原則上全員參加。朗誦時(shí)要把握主題，語(yǔ)調、節奏、表情有變化，富有感情，感染力強，有領(lǐng)誦與齊誦。
3、書(shū)法、美術(shù)作品比賽
作品內容以慶祝新中國成立60周年，歌頌黨的領(lǐng)導，歌頌改革開(kāi)放的偉大成就為主題，也可寫(xiě)健康向上的詩(shī)詞、警句和格言等。
作品分毛筆書(shū)法、硬筆書(shū)法、繪畫(huà)三大類(lèi)。繪畫(huà)作品包含：中國畫(huà)、水彩畫(huà)、版畫(huà)、素描、兒童畫(huà)等。
作品格式：毛筆書(shū)法作品限于4尺宣紙對開(kāi)，一律豎式。不收對聯(lián)、橫幅。硬筆書(shū)法作品限8開(kāi)、16開(kāi)兩種。豎式、橫式均可。鼓勵用簡(jiǎn)體字書(shū)寫(xiě)。繪畫(huà)作品限于4尺宣紙3開(kāi)，格式不拘。其他畫(huà)種一律用4K紙，橫、豎均可。作品請在背面右下角用鉛筆注明班級、姓名。書(shū)法作品正面落款不要寫(xiě)班級！
上交時(shí)間：請于9月26日放學(xué)前交美術(shù)教研組。
3、閉幕式：時(shí)間9月30日
各校自行組織閉幕式，總結表彰本次藝術(shù)節先進(jìn)班級與個(gè)人。
4、總結：
10月10前上交藝術(shù)節計劃、總結。
希望各完小積極準備，讓孩子們在藝術(shù)節活動(dòng)中體驗快樂(lè )，激發(fā)全校學(xué)生參與活動(dòng)的熱情，使他們獲得成功和自信，同時(shí)積淀我校的文化底蘊，拓寬教育教學(xué)的路子，為形成學(xué)校的德育特色添上濃墨重彩的一筆。
中心小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)方案2
為進(jìn)一步落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》、《教育部關(guān)于加強和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的意見(jiàn)》，引領(lǐng)學(xué)校藝體工作的發(fā)展方向，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作，豐富校園文化氛圍，展示學(xué)校素質(zhì)教育成果，全力打造充滿(mǎn)活力、朝氣蓬勃、富有魅力的贛馬二小，特制定體育文化藝術(shù)節活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導思想
全面落實(shí)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，大力開(kāi)展學(xué)校體育藝術(shù)節活動(dòng)，展現新時(shí)期師生健康活潑、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，推動(dòng)我校體育、藝術(shù)教育工作為宗旨，充分挖掘學(xué)生個(gè)性潛能，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養學(xué)生健康的`審美情趣和良好的藝術(shù)修養，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情，陶冶情操，促進(jìn)自身全面發(fā)展，豐富校園文化生活的同時(shí)，值此“六一”之際開(kāi)展體育文化藝術(shù)節活動(dòng)，給孩子們一段健康的、值得回味的幸福校園生活。
二、理念及思路
我校一直以來(lái)努力探索并開(kāi)發(fā)了多項具有個(gè)性和特色的體育、藝術(shù)校本課程。學(xué)校以腰鼓教學(xué)為立足點(diǎn)，實(shí)現了腰鼓校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施，并初見(jiàn)成效；3所學(xué)校建成塑膠跑道，所有完小均組建了腰鼓隊。為了將體育和藝術(shù)活動(dòng)普及到全體學(xué)生中去，我校將舉辦體育文化藝術(shù)節，本屆體育文化藝術(shù)節面向全體學(xué)生，為學(xué)生提供展現個(gè)人才華的機會(huì )，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，旨在倡導“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的陽(yáng)光體育理念，同時(shí)培養學(xué)生張揚的個(gè)性和拼搏精神，普及體育文化知識，展示學(xué)校藝術(shù)體育教育成果，促進(jìn)學(xué)生多元智能的發(fā)展。
三、基本原則
學(xué)校每年舉辦一次校園體育文化藝術(shù)節，并將其作為傳統節日延續。制定學(xué)校體育文化藝術(shù)節活動(dòng)方案，確保校級學(xué)生參與率達100%。建立完整、科學(xué)的制度體系，指導、督促、檢查與評估體育文化藝術(shù)節開(kāi)展情況。
四、活動(dòng)主題
多彩校園 放飛夢(mèng)想
五、組織機構
組 長(cháng)：王秀萍
副組長(cháng)：閆軍、顧遠波、楊帆
成 員：祁宏波、李濤、吳璽業(yè)、盧濤、韓善利、徐大治、周文剛、顧光辰
六、活動(dòng)階段及內容安排
�。ㄒ唬╇A段安排
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（5.13-5.20）
第二階段：活動(dòng)展示階段（5.21-6.15）
第三階段：總結交流階段（6.16-6.25）
�。ǘ┗顒�(dòng)內容安排
1．4個(gè)儀式：
�。�1）體育文化藝術(shù)節開(kāi)幕式
�。�2）體育文化藝術(shù)節閉幕式
�。�3）十周歲成長(cháng)儀式
�。�4）六年級畢業(yè)典禮儀式
2．6項競賽、評比活動(dòng)
�。�1）春季運動(dòng)會(huì )
�。�2）廣播操、大課間評比活動(dòng)
�。�3）首屆校園歌星大賽活動(dòng)
�。�4）幼兒園“慶六一”展評活動(dòng)
�。�5）師生書(shū)法、繪畫(huà)作品評比展示活動(dòng)
�。�6）“我的班級我做主”班徽創(chuàng )意設計繪畫(huà)比賽活動(dòng)
七、活動(dòng)評價(jià)
1．所有競賽評比活動(dòng)設團體節目和學(xué)生個(gè)人參賽設一、二、三等獎，學(xué)生得到獎狀、獎品，學(xué)校累計分數。
2．對學(xué)校整體進(jìn)行評價(jià)，校園體育文化藝術(shù)節總成績(jì)包含活動(dòng)組織情況、競賽評比情況、總結匯報情況、材料上交和宣傳情況等項目，活動(dòng)結束后對成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)校進(jìn)行校園體育文化藝術(shù)節的表彰。
八、活動(dòng)要求
1．學(xué)校結合自己的特點(diǎn)，積極開(kāi)展以班級、年級為單位的班級、校級體藝類(lèi)項目比賽。要充分展示我校學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，做到班班開(kāi)展，人人參與。在師生全員發(fā)動(dòng)，全面參與基礎上，選拔出最優(yōu)秀的師生參加校級比賽，提升學(xué)校體育藝術(shù)節整體水平，發(fā)展學(xué)校的藝術(shù)特色和體育文化。
2．開(kāi)展的體育藝術(shù)節活動(dòng)必須與校園文化建設和學(xué)校內涵建設緊密結合，根據校情確定主題和內容，充分挖掘和利用學(xué)�，F有資源，把德育、智育、體育、美育等有機地統一到教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節中，面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為本，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng )造條件，讓學(xué)生積極、主動(dòng)地發(fā)展，健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
3．充分調動(dòng)廣大師生的積極性，全體教師高度重視此項活動(dòng)，班主任認真組織開(kāi)展，積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)，以校園體育文化藝術(shù)節為契機，提高班級的管理水平。同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展藝術(shù)節和體育節活動(dòng)帶動(dòng)日常的教育教學(xué)，把素質(zhì)教育的要求落實(shí)到每一節課堂、落實(shí)到每一個(gè)教育環(huán)節、落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生身上，使藝術(shù)節和體育節活動(dòng)真正成為師生的節日。
4. 實(shí)行活動(dòng)管理責任制，活動(dòng)中各職能組和分項活動(dòng)組要各司其職，做到明確分工，嚴密籌劃，各負其責。各部門(mén)、各年級也應全力配合、協(xié)調，以順利完成各項工作。
5. 本屆體育藝術(shù)節采用學(xué)校、年級、班級三結合的形式，活動(dòng)結束將對獲獎班級和個(gè)人進(jìn)行專(zhuān)項表彰，對各完小整體情況進(jìn)行總結表彰。
附件：贛馬鎮第二中心小學(xué)校園體育文化藝術(shù)節系列活動(dòng)一覽表
贛馬鎮第二中心小學(xué)
中心小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)方案3
一、指導思想
本屆藝術(shù)節以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為指導，堅持以人為本的正確導向，面向全體學(xué)生，重在普及，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養，營(yíng)造健康文明、活潑向上的校園人文環(huán)境，促進(jìn)廣大學(xué)生全面發(fā)展，進(jìn)一步推動(dòng)我鎮素質(zhì)教育的深入實(shí)施。
二、活動(dòng)主題
本屆藝術(shù)節的主題是“展藝術(shù)風(fēng)采，抒愛(ài)黨情懷”。
三、參加對象
全鎮1-6年級在校學(xué)生
四、活動(dòng)內容
活動(dòng)內容主要圍繞慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年開(kāi)展，活動(dòng)要求堅持先進(jìn)文化的導向性，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統，體現思想性和藝術(shù)性的統一，注重突出地方特色和革命傳統，展現中小學(xué)生熱愛(ài)祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌，體現時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)。
開(kāi)展豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng)，如才藝展示、革命歌曲演唱、聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈、師生書(shū)畫(huà)、篆刻和攝影作品、校園課本劇、集體舞表演、手抄報等多種藝術(shù)形式的展示，最大程度挖掘學(xué)生藝術(shù)特長(cháng)，提供展示平臺。
舉辦xxx小學(xué)第八屆學(xué)生藝術(shù)節開(kāi)幕式暨“傳唱紅歌，魅力校園”合唱活動(dòng)、演唱校歌比賽、經(jīng)典誦讀比賽、“慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年-創(chuàng )文明城市、繪大美臨沂”藝術(shù)作品展、第八屆藝術(shù)節閉幕式暨匯報演出等系列活動(dòng)。
五、組織領(lǐng)導
成立校藝術(shù)節活動(dòng)組委會(huì )，負責活動(dòng)的組織協(xié)調、督促檢查工作。負責藝術(shù)節活動(dòng)全過(guò)程的.總體策劃，并結合實(shí)際制定活動(dòng)方案；負責對藝術(shù)節活動(dòng)期間活動(dòng)的指揮、組織、監督和協(xié)調工作，保證藝術(shù)節各項活動(dòng)順利進(jìn)行。
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
組員：xxx
六、時(shí)間安排
�。ㄒ唬蕚潆A段
3月：根據教體局制定的活動(dòng)方案，制定本校的活動(dòng)方案。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段
4月至11月：根據藝術(shù)節實(shí)施方案安排，以育人為宗旨，面向全體師生員工，組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣的文化藝術(shù)活動(dòng)，確保師生的參與面，做到校校組織活動(dòng)、班班開(kāi)展活動(dòng)，使開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程成為提高師生素質(zhì)、陶冶師生情操的過(guò)程。
舉辦各項比賽，遴選出優(yōu)秀節目參加區里的展演比賽。
�。ㄈ┲饕顒�(dòng)安排
1、3-5月份：xxx小學(xué)第八屆藝術(shù)節開(kāi)幕式暨“傳唱紅歌，魅力校園”合唱活動(dòng)；
2、4-5月份：“創(chuàng )文明城市、繪大美臨沂”藝術(shù)大賽；
3、4-5月份：經(jīng)典誦讀比賽；
4、5-7月份：創(chuàng )作校歌、制作并上報視頻，參加區中小學(xué)校歌創(chuàng )作、演唱評選活動(dòng)；
5、9-11月份：藝術(shù)節頒獎及匯報演出。
七、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，精心組織。舉辦藝術(shù)節，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措，是德育教育的重要載體。全鎮師生要充分認識舉辦藝術(shù)節的重要意義，高度重視此項活動(dòng)的開(kāi)展，并將此作為創(chuàng )建特色學(xué)校的重要內容，抓緊抓實(shí)抓出成效，加強領(lǐng)導，層層抓好落實(shí)。
�。ǘ┘訌娦麄�，廣泛發(fā)動(dòng)。各班主任、音樂(lè )、美術(shù)教師圍繞舉辦藝術(shù)節的意義、目標和要求利用課內和班隊會(huì )開(kāi)展宣傳，增強活動(dòng)的吸引力和感染力，調動(dòng)廣大師生參與活動(dòng)的積極性和創(chuàng )造性，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生積極參與。各班主任積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節目的準備與排練，積極參與各項比賽。
�。ㄈ┙Y合實(shí)際，注重效果。本屆文化藝術(shù)節規模大、標準高、要求嚴。各班級各學(xué)校要以此為載體努力提高學(xué)生的綜合素養，著(zhù)力創(chuàng )特色、求實(shí)效。
八、評審獎項：
各項比賽按分數高低評比出一二等獎若干名，獲得一等獎的指導教師給予優(yōu)秀指導教師獎。
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