我的一本課外書(shū)演講稿15篇
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的一本課外書(shū)演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的一本課外書(shū)演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我最喜歡的一本書(shū)是《秦始皇》這本書(shū)我一直留著(zhù)，也算是百讀不厭了，這本書(shū)對我的影響太大了，是我愛(ài)不釋手，每天都要讀上幾頁(yè)。
秦始皇讓我明白了很多道理，秦始皇他堅強，勇敢，有志氣。他的種種做法對我來(lái)說(shuō)都是很有幫助的'，我們都知道秦始皇是中國的第一位皇帝，他不但統一了中國，還統一了文字，錢(qián)幣。他為了大秦的繁榮昌盛，經(jīng)常微服私訪(fǎng)，還建筑了一條萬(wàn)里長(cháng)城，來(lái)阻擋外國的侵略，還修筑了秦兵馬俑。
我認為秦始皇是一個(gè)大膽創(chuàng )新，努力進(jìn)取的人，所以他統治了中國，當上了秦國的皇帝，如果我們也要大膽創(chuàng )新，努力進(jìn)取，不就可以從新找到自我么。
秦始皇十三歲就可以當上皇帝，而我現在還有許多知識不知道，秦始皇二十幾歲就能領(lǐng)兵打仗，而我現在還不想學(xué)習，秦始皇能想到自己的子民，而我只能想到自己，我有許多地方都不如秦始皇，我就更應該向秦始皇學(xué)習。
他重視邊疆的防衛工作，他修筑了長(cháng)城雖然浪費了不少的勞力，財力，卻阻止了不少的游牧民族，使邊疆的人民安全有了保障。
我之所以喜歡秦始皇，是因為他那遠大的志氣，報復，都值得我們學(xué)習，我長(cháng)大了也要做一個(gè)對國家有用的人。
我的一本課外書(shū)演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我就是你們的圖書(shū)向導。我向你們推薦的是：海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。
本書(shū)講述了海倫在5歲的一次高燒中失聰、失明。沉浸在無(wú)盡的黑暗中的海倫脾氣暴躁，不與任何人談話(huà)。直到安妮·莎莉文老師的出現，改變了海倫的人生。莎莉文老師給海倫無(wú)微不至的關(guān)懷，并體會(huì )、理解海倫的心情，把她帶出黑暗，從而啟發(fā)她：上帝為你關(guān)閉了一扇門(mén)，也一定會(huì )為你打開(kāi)一扇窗的。
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫·凱勒�！辈诲e，海倫·凱勒的.確實(shí)是一個(gè)奇跡。
這本書(shū)向我們展示了海倫·凱勒內心的美好，引人入勝。海倫的曲折人生讓人畏懼，但戰勝困難也不難，讓人有上進(jìn)的心理：一個(gè)殘疾人能做的，我為什么不能做？
《假如給我三天光明》這本書(shū)開(kāi)卷有益，發(fā)人深思。因此，我將這本書(shū)推薦個(gè)大家閱讀。
我的一本課外書(shū)演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，來(lái)自嘉應觀(guān)鄉XX小學(xué)遠航班。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是人類(lèi)知識的源泉；書(shū)是人類(lèi)精神的營(yíng)養品。當我讀完大作家曹文軒的著(zhù)作《青銅葵花》這本書(shū)后，我的心情無(wú)比澎湃，主人公的.友誼讓我怎能忘懷？這本書(shū)主要講了：一個(gè)城市女孩葵花在大麥地認識了一個(gè)啞巴少年——青銅，不料葵花爸爸意外身亡。貧窮而善良的青銅一家人認領(lǐng)了他，全心全意的呵護她，青銅也成了葵花的哥哥，為她奉獻了自身的全部：為讓葵花上學(xué)自身放棄了學(xué)校夢(mèng)；為讓葵花拍照賣(mài)掉了自身的蘆花鞋；為讓葵花看精彩的馬戲讓她騎在自身的肩
上……當青銅奶奶有病時(shí)，葵花就輟學(xué)，去外地打工，以此來(lái)回報。但月有陰晴圓缺，葵花就在十二歲那年，城市將葵花"召回"了自身的故鄉，青銅整天站在高高的草垛上，（）遠遠的眺望著(zhù)，喊出了驚心動(dòng)魄的一聲："葵花！"那聲音如洪鐘般嘹亮，承載著(zhù)太多的情感，隨風(fēng)飄到葵花想到的地方……
讀完這本書(shū)，我的心情無(wú)比激動(dòng)，他們之間的友誼使我的眼淚噙滿(mǎn)了眼眶，我為他們之間這種堅不可摧、互幫互助的友誼感到欽佩，感到天地間天長(cháng)地久的情感。
在這本書(shū)中，有幾句句子令我感動(dòng)深刻，例如："讓妹妹上學(xué)，我不用上學(xué)，我上學(xué)也沒(méi)有用。我要放牛，只有我能放牛。妹妹她小，她不會(huì )放牛。"這句話(huà)讓我體會(huì )到了青銅愛(ài)護妹妹，為讓妹妹上學(xué)，放棄了自身的學(xué)校夢(mèng)，他的這種精神值得我們學(xué)習。
還有一句也令我感動(dòng)深刻，如：她終于可以不再增添家里的負擔了。她還可以與哥哥一起幫家里干活，她要與全家人一起掙錢(qián)——掙錢(qián)給奶奶治病。這句話(huà)是葵花心里想的，這句話(huà)又讓我深深地感到了葵花知恩圖報，為救奶奶自身輟學(xué)，去撿銀杏賣(mài)錢(qián)給奶奶治病，盡管奶奶最后還是去世了，但她的這種精神依然值得我們學(xué)習。
身為二十一世紀的少年，我們當然也不能落后，要像青銅葵花那樣樂(lè )于助人、互幫互助、知恩圖報。俗話(huà)說(shuō)的好："不精不誠，不能動(dòng)人。"如果你待人不夠真誠，就不能打動(dòng)他人，我們一定要要把這中精神發(fā)揚光大，讓這著(zhù)種精神永留不衰！看了我的介紹，你是不是也喜歡上了青銅葵花兄妹倆人呢？在此，我提倡大家，要做一個(gè)互幫互助、知恩圖報的人，共同創(chuàng )造我們美好的家園！我的演講到此結束，謝謝大家！
我的一本課外書(shū)演講稿4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
我是四年四班的孫xx，今天我給大家推薦一本課外書(shū)：《閃閃的紅星》。
故事的主人公潘冬子是一個(gè)天真活潑的孩子，生長(cháng)在一個(gè)普通的`農民家里。那時(shí)的地主經(jīng)常搶走窮人們的糧食，讓他們餓肚子，壓迫他們。潘冬子的爸爸參加了赤衛隊，把大壞蛋胡漢三抓獲了，但是不慎又讓他逃走了。潘冬子的爸爸跟隨紅軍長(cháng)征去了，胡漢三又開(kāi)始了對窮人燒、殺、搶、掠，還把潘冬子的媽媽迫害死了。胡漢三投靠了鬼子，更加殘害窮人了，潘冬子被轉移到了一家米店。那米店的老板特別的壞，不但往米里摻沙子，還提高米價(jià)，不讓窮人買(mǎi)米。米店老板和胡漢三成了一伙兒，潘冬子不但應付了胡漢三，還放了一把火燒了米店，卻沒(méi)燒死大壞蛋胡漢三。潘子長(cháng)大了，成為了一名解放軍。他回到家時(shí)，正好趕上抓漢奸胡漢三的時(shí)候，潘冬子沖到最前沿，勇敢地捉住了胡漢三。替母親和鄉親們報了仇。
我之所以給大家推薦這本書(shū)，是因為我將自己與潘冬子相比，差距太大了。潘冬子是個(gè)多么勇敢，多么聰明的孩子啊。他愛(ài)憎分明、不畏艱險、機智勇敢、純潔質(zhì)樸。他面對壞人是那么的鎮定，我打心眼里佩服他。想想自己：衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，像個(gè)"小皇帝"。很多自己的事情不能自己做，太依賴(lài)父母。還經(jīng)常挑食，這不吃那不吃，經(jīng)常叫媽媽操心，與潘冬子相比我感到多慚愧啊。
當然我們現在的生存條件太好了，根本不用經(jīng)歷他那樣的磨難。但是我們要在好的條件下好好學(xué)習，不能浪費我們的大好時(shí)光，如果我們每個(gè)人都能像潘冬子那樣有強烈的愛(ài)國主義精神，那么我們的祖國一定會(huì )更加美好，更加繁榮富強！
我的演講到此結束，謝謝大家！
我的一本課外書(shū)演講稿5
尊敬的各位老師、各位同學(xué)，大家好！
今天我演講的題目是《爸媽不是我的傭人》。
我愛(ài)讀書(shū)，從小就愛(ài)，奶奶說(shuō)：“我過(guò)一歲生日的時(shí)候，擺了玩具，吃的、筆和書(shū)，可不懂事的我，就隨手拿起了書(shū)，翻了起來(lái)”。家里的老人們高興極了，說(shuō)這個(gè)寓意很好。到了上幼兒園的時(shí)候，我就愛(ài)上讀書(shū)了，媽媽經(jīng)常帶我去找書(shū)看，我看得十分入迷，字也慢慢地認得多了，不懂的意思從不懂到不懂就問(wèn)再到不懂自己慢慢理解，慢慢地我從書(shū)中學(xué)到了很多知識，我讀過(guò)的書(shū)很多，但我最喜歡的`是《爸媽不是我的傭人》這本書(shū)，書(shū)中的一段故事，特別讓我記憶深刻，那就是小露西帶著(zhù)自己全部的錢(qián)去參加慈善晚宴，可到了門(mén)口，沒(méi)有邀請函，保安不讓進(jìn)，因為參加慈善晚宴的人都是有錢(qián)和有身份的人，小露西感到很傷心，自己沒(méi)有邀請函，不能進(jìn)去為貧困兒童捐款，她對保安說(shuō)：“慈善不是錢(qián)，是心”。這句話(huà)成為了當天晚宴慈善會(huì )的主角。雖然她捐的錢(qián)最少，可她說(shuō)的這句話(huà)，讓在場(chǎng)的人都認為，小露西這顆慈善的心，值得大家學(xué)習。高尚的品性，是任何物質(zhì)條件不能比擬的，只要心懷圣潔，就可以理直氣壯、挺起胸膛做人。
所以讀書(shū)能讓我們明白很多做人的道理，希望大家都能夠多讀書(shū)，讓我們和書(shū)成為密不可分的朋友。
我的演講到此結束，謝謝大家。
我的一本課外書(shū)演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好，我是四九中隊的王玉清，下面我要向大家推薦一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫做：《二十四孝的故事》。
《二十四孝的故事》這本書(shū)中有很多都是，母親死了，父親又換了個(gè)繼母，繼母心腸壞，就欺負他的故事。其中令我最深刻的故事就是臥冰求鯉的故事里面講，在一個(gè)天寒地凍的冬天，他的繼母突然想吃鯉魚(yú)，就讓他去河邊去撈，可是和都變成冰塊了，可是他又不敢違抗繼母的命令，就去了。到了河邊，他把他的衣服脫下來(lái)，鋪在一塊冰上，過(guò)了一會(huì )兒，冰融化了，河里蹦出來(lái)三四條鯉魚(yú)，他高高興興的把鯉魚(yú)帶回了家。
看了這個(gè)故事后，你們肯定感覺(jué)故事中的.孝子，很孝順他的繼母，即使他的繼母對他很壞，他也很孝順他的繼母。
所以我向大家推薦這本書(shū)，是因為，這里面有很多孝子、孝女我們要向他們學(xué)習，即使是親媽也好、繼母也好我們都要孝順，弟子規中的一句話(huà)說(shuō)得好“親愛(ài)，我孝何難，親憎我，孝方賢�！蔽覀円穸男⒗锩娴娜藢W(xué)習，也要像那句話(huà)中包含的意義去做。
我的一本課外書(shū)演講稿7
培根先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):讀書(shū)給人以樂(lè )趣,給人以光彩,給人以才干.我非常喜歡閱讀,因為閱讀可以醫治愚昧,可以使人聰慧. 我最喜歡的一本課外書(shū)是意大利著(zhù)名作家埃德蒙多. 德.亞米契斯的《愛(ài)的教育》.書(shū)以日記的形式講了主人公恩里科在生活和學(xué)校的所見(jiàn)所聞.書(shū)中"每月故事"的主人公雖然都是孩子,但是都非常熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)家庭,他們高尚的道德情操時(shí)時(shí)滋潤著(zhù)我的心靈,伴我快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)！
書(shū)在你孤獨時(shí),是一根神奇的拐杖；書(shū)在你彷徨時(shí),是一盞不滅的燈；()書(shū)在你空虛時(shí),是一餐無(wú)價(jià)的食糧！
書(shū),是我人生的.伴侶.以書(shū)為伴,我將走向進(jìn)步的階梯.以書(shū)為伴,我將收獲幸福多多.
我的一本課外書(shū)演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們大家好：
我是二年一班的丁子祎，今天我向大家匯報的題目是《開(kāi)卷自有暗香來(lái)》
“我曾經(jīng)四處尋找幸福，其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書(shū)�！睍�(shū)能讓我開(kāi)心，讓我憂(yōu)愁，和書(shū)在一起，讓我感受到了童年生活是如此的豐富多彩。在眾多書(shū)中我最喜歡看的是——中國古代四大名著(zhù)之一《三國演義》。
《三國演義》主要講漢末時(shí)期在位的靈帝昏庸無(wú)能，整天不務(wù)朝政，沉湎酒色之中。在那兵荒馬亂，軍閥割據的年代，曹操挾天子以令諸侯。占天時(shí)；孫權虎據江東、占地利；劉備三顧茅廬，請諸葛亮出山、占人和。三分天下，出現了三國鼎立的局面。
《三國演義》這本書(shū)里出現了許多英雄豪杰，不論是老謀深算的司馬懿，還是智多心狹的`周瑜，或者是陰險狡詐的曹操都深深的印在我心中。但是我最喜歡的是神機妙算的諸葛亮。
諸葛亮姓諸葛，名亮，字孔明，道號“臥龍”。是三國時(shí)期著(zhù)名的軍事家、政治家。自從被劉皇叔三顧茅廬請出山后，演繹了軍事史上許多史無(wú)前例的軍事典故�；馃乱�、火燒赤壁，幾把大火燒得曹操聞風(fēng)喪膽。六出祁山，運籌于帷幄之中，決勝于千里之外，神出鬼沒(méi)，令對手寢食不安，只可惜孔明英年早逝。
諸葛亮博學(xué)多才，他的《出師表》流芳千古，其中有一句話(huà)家喻戶(hù)曉：“鞠躬盡瘁，死而后已�！边@句話(huà)表現了他一心操勞國事的忘我精神。 書(shū)是人類(lèi)知識的源泉，也是哺育我們靈魂的食物。書(shū)不僅讓我學(xué)到了知識，還能讓我寫(xiě)作得到了有效的提高。所以，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！我相信，書(shū)會(huì )讓你走進(jìn)另一個(gè)世界，書(shū)會(huì )給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣！
謝謝大家！
我的一本課外書(shū)演講稿9
世界文明發(fā)展的歷史長(cháng)河中，出現過(guò)許多經(jīng)典著(zhù)作，它們涉及傳統文化的各個(gè)方面以及各個(gè)學(xué)科。隨著(zhù)人類(lèi)文明的不斷發(fā)展，各種文化日趨繁榮，我們有必要學(xué)習和繼承這些優(yōu)秀的文化成果。
《冰心作品精選》這本書(shū)里講述著(zhù)行云流水的詩(shī)歌，栩栩如生的散文，還有那出神入化的.小說(shuō)。這本書(shū)很有意義，我很是喜歡，我想我已經(jīng)徹底迷上這本書(shū)了吧！因為這本書(shū)無(wú)論是我讀上十遍，還是百遍也不會(huì )感到無(wú)趣。正如蘇軾說(shuō)的："故書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。"巴爾扎特曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)："天才的作品是用眼淚灌溉的。"所以我們要用心去讀、去體會(huì )那本書(shū)。要留一點(diǎn)時(shí)間給讀書(shū)，多一點(diǎn)空間給思考。從名著(zhù)中汲取知識，在讀書(shū)中感悟人生吧！
我的一本課外書(shū)演講稿10
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
首先，我想問(wèn)大家，您愛(ài)讀書(shū)嗎？相信多數人都會(huì )給出肯定的答案。因為，我也愛(ài)讀書(shū)。書(shū)籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬(wàn)象，藏珍蘊奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返？無(wú)論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無(wú)論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開(kāi)書(shū)，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿(mǎn)了愉悅與寧靜。從而，綴飲知識的瓊漿慢慢成長(cháng)。
是的，是讀書(shū)，讓我由一個(gè)懵然無(wú)知的孩子，變成一個(gè)對世界有初步了解、開(kāi)始懂得思考的中學(xué)生。讀童話(huà)，我走入一個(gè)純凈美麗的世界。當看到小人魚(yú)為了所愛(ài)的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時(shí)，我忍不住潸然淚下。那天，我一整個(gè)下午在小溪邊徘徊，看著(zhù)澄澈的流水，想著(zhù)小人魚(yú)的善良與美麗，一種難言的憂(yōu)傷與真誠的感動(dòng)，占據了我幼小的心靈。而當看到童話(huà)中的主人公憑著(zhù)勇敢與智慧戰勝邪惡時(shí)，我又為之高興不已，拍手稱(chēng)快，就這樣，我開(kāi)始懂得了真、善、美。
有人說(shuō)“優(yōu)秀的書(shū)籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路�！钡拇_，讀傳記，讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨；讀詩(shī)歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依；讀哲學(xué)，解心靈之惑、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實(shí)。
不過(guò)，最令我難忘的還是史書(shū)。翻開(kāi)近代史，書(shū)中有南湖紅船迎著(zhù)迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽(yáng)如血的氣象，也有千里躍進(jìn)萬(wàn)馬奔騰的豪壯，書(shū)中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌！一段段歷史，一頁(yè)頁(yè)記載著(zhù)苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求！我看到尋求幸福的道路百轉千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無(wú)前的勇敢！這一切，都讓我明白肩上的.責任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂！
各位朋友們，同學(xué)們，我想對你們說(shuō)，享受閱讀吧，這會(huì )讓你享受到陽(yáng)光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙！享受閱讀吧！讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長(cháng)夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長(cháng)路。享受閱讀吧！乘著(zhù)書(shū)的翅膀，掠過(guò)千山萬(wàn)水，走近自然，期盼幸福，收藏陽(yáng)光！
讓我們都來(lái)打開(kāi)書(shū)，打開(kāi)神奇的世界，打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間！
我的演講到此結束，謝謝大家！
我的一本課外書(shū)演講稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我有一套《入學(xué)兒童百科全書(shū)》，這套書(shū)很精美，書(shū)里的內容十分豐富。在宇宙地球大探秘里，使我認識了星座及春、夏、秋、冬的變化，認識了地球的內部構造和地球的運動(dòng)，認識了天氣與氣候是如何變化的。在動(dòng)物植物零距離里，認識了許多動(dòng)物，植物的特征。動(dòng)物的起源和進(jìn)化。
我最喜歡的一篇就是講駱駝的。
駱駝是生活在沙漠中的動(dòng)物，背上長(cháng)著(zhù)一個(gè)或兩個(gè)駝峰，因為它能幫助人們順利通過(guò)沙漠，所以被稱(chēng)為“沙漠之舟�！瘪橊勛铒@眼的`地方就是背上的駝峰。駝峰就像倉庫，里面儲存了大量的脂肪。當駱駝在沙漠中作長(cháng)旅行的時(shí)候，駝鋒里的脂肪就會(huì )分解，變成有用的養分和水。駱駝不怕風(fēng)沙，因為駱駝的鼻孔里長(cháng)著(zhù)瓣膜，能隨意開(kāi)閉;雙重的眼睫毛能把沙子擋在外面;小圓耳朵里生又濃密的細毛，也能阻擋住風(fēng)沙。駱駝會(huì )哭的原因是什么呢?這本書(shū)里告訴我們，這倒不是因為它心里難過(guò)而哭泣，而是他在用這一絕妙本領(lǐng)來(lái)沖洗出眼中的沙子。駱駝勤勤懇懇的為人服務(wù)，從無(wú)怨言，我喜歡駱駝。
我的一本課外書(shū)演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
我演講的題目是、《我喜愛(ài)的一本書(shū)——居里夫人傳》。
自從學(xué)校開(kāi)展書(shū)香校園活動(dòng)以來(lái)，同學(xué)們讀書(shū)的熱情日益高漲。我也讀了很多書(shū)，其中我喜歡的一本書(shū)是《居里夫人傳》，因為它使我從一個(gè)懵懂的孩子變成一個(gè)有理想的少年。
居里夫人原名瑪麗·斯克羅多夫斯卡。1867年11月7日生于沙皇俄國統治下的`華沙，父親是中學(xué)教員。居里夫人小時(shí)候經(jīng)常在書(shū)中“沉醉�！鄙蠈W(xué)時(shí)，因為她讀書(shū)時(shí)全神貫注，學(xué)習努力，成績(jì)一直名列前茅。只要一有時(shí)間，她就坐在小板凳上認真讀書(shū)。姐妹們看她讀書(shū)的樣子，覺(jué)得很好笑，又想測測她讀書(shū)時(shí)是否真的專(zhuān)心致志，便出了一個(gè)主意：在她身后把幾張椅子壘成一小座塔，她只要一不定心，動(dòng)下身子，塔轟然倒塌，房間里必定凌亂不堪。準備完后，大伙都捂著(zhù)嘴巴偷笑著(zhù)走開(kāi)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，小瑪麗一直在動(dòng)不動(dòng)地看書(shū)，等她把書(shū)逐字逐句地研究完才起身離開(kāi)�！稗Z隆”一聲，把瑪麗嚇一跳，回頭瞥見(jiàn)伙伴們的壞笑和那堆椅子，只是笑笑，又若無(wú)其事地去另一個(gè)房間學(xué)習。她憑著(zhù)頑強的毅力、良好的自制力以及極強的求知欲，憑著(zhù)對知識的不懈追求，終于成為了“鐳的母親”。這種精神真讓人佩服。
人們常說(shuō)：一分耕耘，一分收獲。居里夫人的成功告訴我們：要想成功，每個(gè)人都可以，貴在持之以恒。居里夫人的故事也感染了我，讓我成為一名有理想有夢(mèng)想的少年，也讓我找到努力的方向：為祖國的騰飛而讀書(shū)。
在這里我要對那些不愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)知識的源泉，也是哺育我們靈魂的食物。讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！我相信，書(shū)會(huì )讓你走進(jìn)另一個(gè)世界，書(shū)會(huì )給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣！”
同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，熱愛(ài)讀書(shū)吧！為我們現在的輝煌與即將來(lái)臨的輝煌付諸行動(dòng)吧。
我的演講完畢，謝謝大家。
我的一本課外書(shū)演講稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我非常喜歡讀書(shū)，喜歡讀各種各樣的書(shū)，其中我最喜歡的一本書(shū)是《聆聽(tīng)海洋中的100個(gè)訊息》。
這本書(shū)共分兩個(gè)部分：第一部分是海洋檔案館，介紹了海洋的形成、不可分割的海和洋、誰(shuí)在幫助海洋呼吸、風(fēng)情萬(wàn)種的海島、海峽和海灣、海的精靈、人與海洋。第二部分是藍色文明，介紹了航海工具特寫(xiě)、挑戰海洋的傳奇人物和海洋展望。
看了這本書(shū)，我真想到紅海、黑海、黃海、白海、五彩繽紛的珊瑚海、被死亡籠罩的死海去游泳;真想參觀(guān)一下海底的峽谷、平頂山、溫泉、森林;真想到夏威夷群島、英吉利海峽和多佛爾海峽去游玩;我還知道了海洋是一個(gè)很大的`核燃料倉庫、天然藥庫、世界上最大的金庫，深海中的可燃冰是我們21世紀的新能源。
這本書(shū)豐富了我的課外知識、拓寬了我的知識視野，讓我學(xué)到了更多關(guān)于海洋的知識，所以我喜歡這本書(shū)。
我的一本課外書(shū)演講稿14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五（1）班的xxx。今天我演講的題目是《熱愛(ài)生命，樂(lè )觀(guān)生活》。馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀有兩奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫·凱勒�！弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書(shū)——《假如給我三天光明》，讀完這本書(shū)之后我的心被海倫的精神深深的震撼了！
海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她19個(gè)月失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無(wú)禮，直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì )她認字，才使她張開(kāi)了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認識的第一個(gè)字后，便開(kāi)始了對知識、對世界強烈的渴求，開(kāi)始了迫不及待地認字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學(xué)會(huì )了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國語(yǔ)言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著(zhù)，吸取著(zhù)那些偉人和智者的思想精髓。
書(shū)中，海倫她去參觀(guān)博物館，“聽(tīng)”音樂(lè )會(huì )，甚至去“欣賞”歌劇......我相信她一定是用心來(lái)感受這個(gè)世界，用心來(lái)享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義！是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產(chǎn)生了一種的信仰：現實(shí)環(huán)境固然可怕，但人類(lèi)應該抱持希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價(jià)值何在？人的一生是短暫的，我們似乎從未想過(guò)或不敢想象未來(lái)的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復一年，日復一日，時(shí)間如流水飛逝，過(guò)去的日子不再重現，當我們回首往事，是否值得留戀？是否值得紀念？假如，我們每一個(gè)人，都用知識點(diǎn)亮自己心中的`燈，我相信，這個(gè)世界將是一片光明！ 海倫，用她艱難卻幸�？鞓�(lè )的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類(lèi)的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。在這個(gè)世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽(tīng)覺(jué)？只有盲人才珍惜重見(jiàn)天日的幸福？所以，同學(xué)們，讓我們珍惜生命中的每一天，像海倫那樣去充實(shí)生命、去享受生活！
我的演講完畢，謝謝大家！
我的一本課外書(shū)演講稿15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我喜歡的一本書(shū)是小象巴巴。因為他很勇敢也很堅強，在沒(méi)有媽媽的呵護下茁長(cháng)成長(cháng)。最后還當上了國王，當他當上了國王還有了自己的孩子和家庭。
巴巴從小就失去了親愛(ài)媽媽。孤孤零零的。他一個(gè)人走到一個(gè)陌生的城市里，他感到很孤獨，多虧一個(gè)很富有的老婦人幫助了巴巴，教他認字、也教他學(xué)習、把他帶到公園里，讓他認識大千世界是多么美麗。
雖然他在城市里吃的好、玩的好可是他還是像著(zhù)他的媽媽和表弟、表妹。他要回到屬于自己的世界。他戀戀不舍的離開(kāi)老婦人，去加建設自己的.國家。
他回到家鄉了，就把自己的國家建設的很好比如：小孩有幼兒園、老人有養老院還有看電影的地方和公園等等——像咱們的國家一樣。
我應該像巴巴學(xué)習，自己建設自己的國家。他很勇敢我也要學(xué)習他的勇敢精神。從現在起我們就要在德、智、體方面下功夫。要主動(dòng)維護社會(huì )秩序，學(xué)好我們的每一門(mén)功課，認真完成各項作業(yè)，用最好的成績(jì)來(lái)報答以后的理想。好好鍛煉身體、積極參加學(xué)校的體育項目，做到思想好、學(xué)習好、身體好長(cháng)大以后要好好建設我們的國家。
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