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生命因奮斗而精彩演講稿
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在生活中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的生命因奮斗而精彩演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生命因奮斗而精彩演講稿1
親愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家好!
20xx年的秋天,在xx大學(xué)最美的時(shí)候,我來(lái)到了xx大學(xué)。我相信每一個(gè)剛進(jìn)入的大學(xué)的同學(xué)都心潮澎湃,壯志凌云。因為,從此我們踏上了一段追夢(mèng)的旅程。在這樣的一段旅程中,我想會(huì )有一種力量,它可以使我們在迷茫中找到方向,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻夢(mèng)想。這種力量,便是信念。
這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)能使你倒下,如果你的信念還沒(méi)倒的話(huà)。追尋夢(mèng)想的過(guò)程中我們會(huì )有迷茫。我想對于進(jìn)入大學(xué)校園的每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)都會(huì )經(jīng)歷這樣一段時(shí)期。迷茫中有人會(huì )放棄自我,但我想能夠守候心中信念的人一定能夠找到前進(jìn)的方向。偶爾會(huì )聽(tīng)到有些同學(xué)在問(wèn):大學(xué)我們能學(xué)到什么,不過(guò)是由你玩四年而已。而那些能夠堅守心中的信念而不斷追尋那最初的夢(mèng)想的同學(xué),他們對大學(xué)卻有著(zhù)另一種理解:大學(xué),就是大大的學(xué)。一種深陷于迷茫的困境,一種執著(zhù)于夢(mèng)想的追求。信念的力量產(chǎn)生如此截然不同的兩種精神風(fēng)貌。
追尋夢(mèng)想的過(guò)程中,總會(huì )有特別坎坷難走的一段路。就像是在長(cháng)跑的時(shí)候,要有一段特別難熬的.時(shí)期。記得又一次我在看非誠勿擾的時(shí)候,有一位女嘉賓問(wèn)臺上的男嘉賓:你現在怎么還在小職員的位子上啊?很多像你這個(gè)年紀的人都已經(jīng)是經(jīng)理之類(lèi)的了。這時(shí)主持人孟非立即接過(guò)去說(shuō):世界上很多偉人在30多歲的時(shí)候都是默默無(wú)聞的。我對這句話(huà)映像非常深刻。記得世界上有這樣一個(gè)小人物。36歲前他默默無(wú)聞,36歲后他站在舞臺上用歌聲感動(dòng)世界;36歲前他是平凡的,36歲后他是非凡的;36年來(lái)不變的是他對音樂(lè )的熱愛(ài)和對夢(mèng)想的孜孜以求。他就是<英國達人>冠軍得主保羅·帕茲。一個(gè)三十多歲的手機業(yè)務(wù)員能站在世界舞臺上表演歌劇并獲得如此佳績(jì),這是個(gè)震撼世界的奇跡。平凡人物的夢(mèng)想,足以震撼世界,只要每個(gè)人都堅守信念,倔強的走,也可以有創(chuàng )造奇跡的機會(huì ),也可以迸發(fā)出比鉆石還璀璨的光芒。
信念是一種精神力量,是一個(gè)夢(mèng)想被100%的相信并不間斷的,高純度的堅守。我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。但并不是每個(gè)人都能實(shí)現自己的夢(mèng)想。有一種植物叫蒲公英,我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無(wú)奇的植物,卻有著(zhù)最令人稱(chēng)奇的夢(mèng)想。而且他善于堅守自己的夢(mèng)想。它從不滿(mǎn)足于呆在偏僻的角落,最喜歡到外面的世界去闖蕩。
我愿意做一株堅守夢(mèng)想的蒲公英,在藍天下帶著(zhù)自己的夢(mèng)想隨風(fēng)飄揚,尋找那片能夠實(shí)現夢(mèng)想的沃土。
生命因奮斗而精彩演講稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
歲月飛逝,時(shí)光偷偷地溜走。人生中,童年的美好時(shí)光已過(guò),我們又迎來(lái)了人生重要的轉折點(diǎn)——初中生活!皒x市第九中學(xué)“這個(gè)名詞,在市區13個(gè)縣赫赫有名。絕大多數同學(xué)用自己的努力步入九中。其中,離不開(kāi)老師含辛茹苦的教育,也離不開(kāi)家長(cháng)默默無(wú)聞的付出,更離不開(kāi)同學(xué)們努力拼搏的決心。同學(xué)們的努力也迎來(lái)了沉重的'壓力,在出類(lèi)拔萃的班集體中,在群英薈萃的全校學(xué)生中,我們彼此顯得多么渺小。
人生在勤,不索何獲。只有我們勤奮刻苦,再渺小的沙粒也會(huì )被欣賞者贊美,被大家認同!坝兄静辉谀旮,無(wú)志空長(cháng)百歲!彼詷(shù)立信心顯得尤為重要。自己的成績(jì)?yōu)榍疤,更重要的是老師和集體的努力。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!比绻蠋熓菆@丁,我們就是祖國的花朵,共同成長(cháng);如果老師是良師益友,我們就是無(wú)話(huà)不談的傾訴者,分享酸甜苦辣;如果老師是偉大,無(wú)私的母親,我們就是聰明,懂事的兒女,給予彼此關(guān)愛(ài)。老師默默無(wú)聞的付出,有著(zhù)“承上啟下”的責任與使命。
“一花獨秀不是春,百花齊放春滿(mǎn)園!眻F結友愛(ài),共同進(jìn)步的班集體則是關(guān)鍵。只有共同的事業(yè),共同的斗爭,才可以使人們產(chǎn)生,忍受一切的力量。
同學(xué)們,老師們,讓我們共同努力,拼搏,沖刺起點(diǎn),勇敢挑戰彼此,了解認識彼此,最終獲得成功。同學(xué)們,只有我們持之以恒,鍥而不舍,那樣即使目標遠在天涯,也會(huì )近在咫尺。
我的演講完畢,謝謝大家!
生命因奮斗而精彩演講稿3
親愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《人生要奮斗》。
人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長(cháng)的、是坎坷的、是長(cháng)滿(mǎn)荊棘的,但是,只要確信自己的道路是正確的,就應該勇往直前,決不回頭,就應該努力奮斗,決不退縮。在這條難走的道路上,只有不斷跋涉,困難的堅壁才能鑿開(kāi),成功的道路才會(huì )開(kāi)通。
人生要奮斗。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“對真理和知識的追求并為之奮斗,是人的最高品質(zhì)之一。是的,擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)的人,定是一個(gè)卓越的人,一個(gè)強者。平庸的人聽(tīng)從命運,強者主宰自己的命運。
人生要奮斗?v觀(guān)古今中外的偉人,不都是付出了一番努力之后,才取得一番成就嗎?在眾多偉人的一生中,有的經(jīng)受過(guò)流浪饑餓的歲月;有的遭遇過(guò)飛來(lái)橫禍的摧殘;也由于的承受著(zhù)失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑著(zhù)頑強的毅力和不屑的努力,成為了一個(gè)個(gè)、出類(lèi)拔萃發(fā)人。他們中間,有的創(chuàng )造了史無(wú)前例的奇跡!偉人們的豐功偉績(jì),和他們的堅持不懈的奮斗是離不開(kāi)的。有奮斗才會(huì )有成功!
人要奮斗。在奮斗精神面前,死神、苦難都失去了它們的“威力”。沒(méi)有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進(jìn)!因為,成功的`信念永遠在他們心中閃現著(zhù),攀登人生高峰的目標永遠激勵著(zhù)他們不懈努力,不懈奮斗!
人生要奮斗。在奮斗的大路上踏盡崎嶇又契而不舍的人必將能達到成功的彼岸。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來(lái),只有經(jīng)過(guò)奮斗,昨天的夢(mèng)想才可能成為今天的現實(shí)。
人生要奮斗,朋友們,讓我們架起奮斗的橋梁,共同奔向成功的彼岸。讓我們張開(kāi)奮斗的翅膀,共同飛向燦爛的明天!
生命因奮斗而精彩演講稿4
親愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家好!
時(shí)常聽(tīng)別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著(zhù)姜育恒的那首《再回首》,惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復復中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同!肮陋毻踝印背梦疵馓涣恕簧磸妥穼,就只得出了平淡是真的結論。
平平淡淡是最真,說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎?曾幾何時(shí),我們這些帶著(zhù)中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子們也在高喊著(zhù):平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無(wú)爭,恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來(lái)自?xún)刃纳钐幍臒嵫序v?是因為我們沒(méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人,不是壽命最長(cháng)的人,而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的愛(ài)情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢?沒(méi)有!只因為在當代的中國,在我們這個(gè)文盲、半文盲數以?xún)|計的國度里,大學(xué)生既被社會(huì )過(guò)高的期待,也過(guò)高地期待著(zhù)社會(huì ),只因為我們不能正確地估計自己,也不能正確認識社會(huì )。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著(zhù)感覺(jué)走,在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著(zhù)四處漂流。當你疲倦地走過(guò)無(wú)數個(gè)三百六十五里,你才發(fā)現留在身后的除了那份平淡,什么也沒(méi)有。
不再回頭的,不只是那古老的'辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著(zhù)。四年,我們有幸擁有著(zhù)這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來(lái),走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?
在我們四年的每個(gè)日子里,傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖,他們流淌著(zhù)辛勤的血汗,默默地支持著(zhù)子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著(zhù)對我們的期待,期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描寫(xiě)更美的生活。在親人面前,在那些關(guān)注我們的人的面前,我們又有什么理由去認為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華,揮灑著(zhù)父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個(gè)家庭的付出,大到為了那如水流逝的時(shí)光,我們怎么就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢?
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話(huà):即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過(guò)的人,即使沒(méi)有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習的女生談起了她們學(xué)習美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我:并沒(méi)有什么大飛躍,但確實(shí)已學(xué)會(huì )了怎樣用心去觀(guān)察一個(gè)事物。也許她們永遠成為不了畫(huà)家,但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒(méi)有成為空白。
說(shuō)到這里有人會(huì )說(shuō):我的確平凡得很,無(wú)一技之長(cháng),不會(huì )唱不會(huì )跳,更不會(huì )吟詩(shī)作畫(huà),注定這四年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬,也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過(guò)嘗試,通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿(mǎn)不在乎地揮退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧。
生命因奮斗而精彩演講稿5
同學(xué)們:
近日,期中考試的成績(jì)剛剛公布,有道是“幾家歡喜幾家愁”。借此機會(huì ),我想以朋友的身份給同學(xué)們談一談成績(jì)、學(xué)習、奮斗的話(huà)題。
首先,我想告訴大家的是成績(jì)的性格。成績(jì)具有什么樣的性格呢?那就是誠實(shí),它很誠實(shí)地反映你的學(xué)習。成績(jì)有三個(gè)優(yōu)點(diǎn):一、它不說(shuō)謊話(huà)。它告訴刻苦的同學(xué):“恭喜你,你很有出息!”它告訴落后的同學(xué):“很遺憾,你沒(méi)有用功!”它告訴中游的同學(xué):“別放松,你還應努力!”二、它無(wú)偏無(wú)向。成績(jì)不會(huì )因為我們家境富裕而露出巴結奉承的神色,成績(jì)也不會(huì )因為我們相貌英俊而說(shuō)出愿意接近的話(huà)語(yǔ),成績(jì)也不會(huì )因為我們相貌平平、家境貧寒而做出輕蔑鄙視的眼神。三、它冰冷殘酷。成績(jì)會(huì )把平時(shí)貪玩的同學(xué)狠很懲罰,即使你苦苦哀求,它依然如冬季一樣沒(méi)有溫度;它可以讓退步的同學(xué)痛苦流涕;它可以讓厭學(xué)的同學(xué)無(wú)地自容;它可以讓把拳頭舉過(guò)頭頂打架的同學(xué)凝固;它可以讓把香煙叼在嘴上的`同學(xué)凍僵;它可以讓翹首企盼的父母發(fā)出沉重的嘆息;它可以讓父母舉起打你又心疼、不打你又惱怒的巴掌。
其次,我想告訴大家的是學(xué)習的理由。學(xué)習的理由是什么呢?那就是根本沒(méi)有理由。父母在**大門(mén)的外面為生活而奔波勞累、風(fēng)雨無(wú)阻、寒暑無(wú)終,把我們送到**大門(mén)的里面學(xué)習,我們?yōu)樗麄兯B,為他們所期盼,還有什么理由不去刻苦地學(xué)習呢?沒(méi)有理由。正在騰飛的祖國對外謀求合作,對內改革搞活為了中華民族的復興向我們發(fā)出一聲聲呼喚:“德才兼備的中國孩子們,快來(lái)吧,變幻莫測的國際形勢迫切需要你們的加入!”我們還有什么理由不去刻苦學(xué)習呢?沒(méi)有理由。走進(jìn)烈士陵園,當我們站在烈士的墓前,拜讀著(zhù)他們?yōu)閲柢|的誓言,想象著(zhù)他們奮勇殺敵的情景,思索著(zhù)他們槍林彈雨的傷痛,浮現著(zhù)他們視死如歸的笑容,誰(shuí)不知道,他們希望的是祖國的富強,他們渴望的是人民的偉大。他們相信頑強不屈的中國人,一定能迎來(lái)和平與幸福的光明,他們毫不吝惜自己未竟的生命,他們知道,中國的孩子一定能后浪推前浪,沿著(zhù)自己的足跡前行。想想他們,我們還有什么理由不去刻苦地學(xué)習呢?依然沒(méi)有理由。
最后,我想告訴大家的是奮斗。奮斗有什么意義呢?那就是生命因奮斗而精彩。一棵小草,艱難地從石頭的縫隙里擠出身體,露出幾片飽經(jīng)磨難的葉子,總會(huì )贏(yíng)得人們許多的驚訝與喝彩;一只螞蟻,前拉后推地把一粒龐然的大米拖向洞穴,總會(huì )贏(yíng)得人們許多的欽佩和贊嘆;一朵臘梅,在刺骨的風(fēng)雪中依然能煥發(fā)出鮮艷的色彩,香飄四溢,總會(huì )贏(yíng)得人們忘情的駐足與欣賞。生命的精彩來(lái)自?shī)^斗,回首**中學(xué)的史冊,多少個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜、矢志不渝的學(xué)子登上了重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué)的殿堂;多少個(gè)意志堅強、以學(xué)為本的學(xué)子在這里成就了夢(mèng)想;多少個(gè)含辛茹苦的家長(cháng)為我們的管理水平和教學(xué)成績(jì)熱烈鼓掌。
同學(xué)們,你們是誰(shuí)?你們是我最羨慕的人。我羨慕你們擁有可以揮灑的寶貴青春,我羨慕你們擁有安靜、祥和的學(xué)習氛圍,我羨慕你們擁有無(wú)數個(gè)創(chuàng )造奇跡的可能。人的兩眉想成草字頭,兩眼看成一橫,垂直的鼻子算作一豎,加上下面的口,正是一個(gè)“苦”字,由此我們便知道人生沒(méi)有安逸之時(shí),只有艱苦奮斗。如果說(shuō)人生有快樂(lè )的話(huà),那也是苦中之樂(lè ),苦后之樂(lè ),這就是苦盡甘來(lái)的道理。
生命因奮斗而精彩,祝愿同學(xué)們都能擁有一個(gè)精彩的人生。謝謝大家!
生命因奮斗而精彩演講稿6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
作為一個(gè)頂天立地的人,你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程?這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。
是碌碌無(wú)為,虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí),拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,一切的一切還是由自己決定。
當人們還沒(méi)省悟過(guò)來(lái)之時(shí),時(shí)間老人早已蹣跚地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間,奮斗進(jìn)取,拼搏出屬于自己的`一片天地,那么你將會(huì )是一個(gè)既可悲又可憐的人。因為你的人生畫(huà)卷是如此得空白,如此得缺乏光彩。本來(lái)應該由你涂抹的畫(huà)卷,卻因為你的虛度而被白白地棄用。你自己說(shuō)到底可悲不可悲?
“奮斗”二字,意蘊無(wú)窮。為了理想,你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干,這是奮斗;為了父母家人,你拼搏職場(chǎng),身兼數職,這也是奮斗;為了貧窮的學(xué)童再現校園,你奔走呼告,游走街頭,這更是奮斗。與其任爾白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類(lèi)人的。
若干年后,當步入暮年,你可以對自己說(shuō),“我的青春沒(méi)有虛度,我的人生終于有所成就,我高興,我自豪!边@是一個(gè)理想的結果,事實(shí)上許多人到老的時(shí)候,往往感到很失落,很無(wú)奈。青春無(wú)悔對他們來(lái)說(shuō)只能是個(gè)謊言。中年無(wú)所建樹(shù),讓他們后悔莫及。凡世沒(méi)有后悔藥,一錯過(guò)成千古恨,再回首已百年身。人生之悔莫過(guò)于此。
人生若白駒過(guò)隙,忽然而已。歲月匆匆,無(wú)情地流逝著(zhù)。我們應該靜下心來(lái),抓住時(shí)間的尾巴,乘風(fēng)破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂(lè )趣。相信在離世的時(shí)候,我們能夠平靜地說(shuō),“我來(lái)過(guò),我無(wú)悔,我快樂(lè )!辈灰獙⑦z憾留下,抓緊時(shí)間奮斗吧!
謝謝大家!
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