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【推薦】未來(lái)科技的作文合集7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的未來(lái)科技的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)科技的作文 篇1
未來(lái)地球因過(guò)度開(kāi)發(fā)從而走向滅亡，人類(lèi)為了生活，做了一艘比地球還大的宇宙飛船，名為“最后的地球”。
最后的地球分為四層，第一層是動(dòng)物的天堂。在動(dòng)物的天堂，生活著(zhù)各類(lèi)動(dòng)物，如稀少類(lèi)的、平凡類(lèi)的、滅絕類(lèi)的。所有的動(dòng)物在這和諧共處，吃肉的吃雜食，吃雜食的也不怕吃肉。
第二層是人類(lèi)和動(dòng)物的食堂。人類(lèi)不會(huì )去肆意獵殺動(dòng)物，當然動(dòng)物也不會(huì )去攻擊人類(lèi)，彼此之間相互平等。不過(guò)，這里的食物也千奇百怪：有智慧可樂(lè )、發(fā)明橙汁等。比如喝了智慧可樂(lè )，兩歲的小孩兒可以變成大學(xué)教授，而發(fā)明橘汁就是讓小孩兒有靈感去創(chuàng )造新的東西。
第三層是人類(lèi)的家園。在這兒，高樓星羅棋布，房屋由樹(shù)木長(cháng)成。白天，樹(shù)木樓房的.樹(shù)葉會(huì )吸收太陽(yáng)光和熱，并轉化成電。而在樓頂，有這一個(gè)電冰箱似的東西，叫做食物制造。機器里有個(gè)花園，花園里有著(zhù)你能說(shuō)出來(lái)的每一種菜，只要你想吃的他便能做出來(lái)。
最后一層是科技世界。在科技世界有著(zhù)現代化發(fā)明，特別是攻和防的兩種機器，因為他們的核心能量，是極致之火和極致之冰。當年就是因為從太陽(yáng)系各個(gè)星球吸收他們內部的核心能量，而讓全宇宙出現億萬(wàn)年難得的出始大爆炸。
同學(xué)們，其實(shí)我并不想看到那時(shí)來(lái)臨的，因此我們要愛(ài)護地球、保衛家園！
未來(lái)科技的作文 篇2
20xx年，人么使用的不再是那排放著(zhù)大量尾氣的交通工具汽車(chē)。而是有太能清新空氣的未來(lái)汽車(chē)。
它不僅沒(méi)有污染，還可以進(jìn)行加速這么快難道不會(huì )出車(chē)禍嗎？當然不會(huì )。因為這輛汽車(chē)會(huì )自動(dòng)偏離，躲閃。想出車(chē)禍可沒(méi)那么容易。而且如果真的來(lái)不及多開(kāi)，他還會(huì )飛上天空。然后沒(méi)有危險就慢慢降落。繼續馳去。未來(lái)汽車(chē)的尾部背部?jì)蓚�(gè)火箭似的加速器，進(jìn)行加速時(shí)當讓也不會(huì )放出令人難以忍受的霧氣，四個(gè)輪子也不是沒(méi)有作用，“它們”可以讓汽車(chē)偏離，躲閃是更輕盈。來(lái)不及“它們”也會(huì )迅速的將汽車(chē)拉上天空，在下降，這些輪子起到平和整體，的'重要部分。
汽車(chē)室內還有音樂(lè )播放器，讓你放松心情，掌握好方向如果不好音樂(lè )你只需開(kāi)語(yǔ)言說(shuō)“放歌”它就會(huì )自動(dòng)放歌曲當你開(kāi)車(chē)累了時(shí)，它就會(huì )自動(dòng)提醒你，可以先休息一下，疲勞開(kāi)車(chē)不適合。趕時(shí)間的話(huà)，可以按自動(dòng)開(kāi)車(chē)模式，只需規定好路程就可。
未來(lái)汽車(chē)還會(huì )因為你的興趣和心情進(jìn)行變換顏色，如果你心情好，他就變黃色和粉色。心情一般，他就變成橘色和白色。
如果沒(méi)有油怎么辦？不用擔心，只要讓太陽(yáng)曬就能充電了。但沒(méi)有太陽(yáng)，就可以安裝持久電池，那汽車(chē)貴不貴呢？當然不貴，只相當于一輛摩托車(chē)的價(jià)格更便宜，質(zhì)量也好！
未來(lái)的汽車(chē)真好，同學(xué)們讓我們共同努力，讓科技更加發(fā)達，讓事故永遠離我們遠點(diǎn)。好嗎？
未來(lái)科技的作文 篇3
我們不能預測未來(lái)，但我相信，未來(lái)的科技創(chuàng )新將會(huì )更上一層樓。
我堅定地認為，總有一天，平板電腦會(huì )走進(jìn)課堂，走進(jìn)每一個(gè)家庭中。這個(gè)平板電腦是透明的，它掌控著(zhù)家中的所有電流，上學(xué)期間，只要一調鬧鐘，時(shí)間到了，鬧鐘會(huì )響，指定的燈會(huì )亮起來(lái)；等你起床后，可以自行選定衣物。上學(xué)期間，打開(kāi)電腦，課堂上的知識盡收眼底，解析圖片，授課內容應有盡有。拍攝一張圖片，就可以變成3D動(dòng)畫(huà)，方便理解。
我堅定地認為，總有一天，每戶(hù)人家的'房子都會(huì )改成太陽(yáng)能發(fā)電系統，這樣一來(lái)，合理運用資源，又保護環(huán)境，還省下了不少交電費的錢(qián)。每年都會(huì )因為用電過(guò)度而過(guò)度開(kāi)發(fā)資源，而地球資源是有限的，不能供人類(lèi)長(cháng)期使用，而太陽(yáng)能發(fā)電卻是十分環(huán)保，又用之不竭。
我堅定地認為，總有一天，機器人會(huì )供每家每戶(hù)使用。讓所有人都感覺(jué)到現代化科技的氣息，更多的，是想讓人們得到方便，輕松的氣氛彌漫在空中，讓人神清氣爽。它能幫助我們洗菜、拖地、洗衣服、掃地？反正，人能干的家務(wù)活兒，它都能干。
我堅定地認為，總有一天，所有人都能夠去一次月球，體驗失重的感覺(jué)，感受一下跳高運動(dòng)員停留在空中的那一刻；觀(guān)察地球與月球表面的不同；比較月球與地球的植物氣味、模樣、顏色的不同，也許我會(huì )拿它做研究，研制成某種東西，利于人類(lèi)的生活。
我堅定地認為，總有一天，這些、所有的幻想都會(huì )成為現實(shí)！
未來(lái)科技的作文 篇4
周四下午，雪后放晴，正如我們愉快的心情。老師帶領(lǐng)我們乘坐大巴去揚州傳習所和科技館實(shí)踐。
傳習所有很多體驗區：在雕版印刷體驗區，我們親自動(dòng)手，人工復印了一張張字帖；在老人體驗區，我明白了，要讓尊老愛(ài)幼的精神發(fā)揚光大；木偶戲讓我感受到了中國文化的博大精深……
科技館內展示的是一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)窮奧妙的科學(xué)天地。這對鐘愛(ài)科學(xué)的我來(lái)說(shuō)，可真是“如魚(yú)得水”��！
最令我難忘的是“模擬汽車(chē)”這個(gè)項目。終于輪到我了！我一下子坐到了駕駛座上，按下“開(kāi)始”鍵。我迫不及待地推上“前進(jìn)”檔，使勁踩下“油門(mén)”，汽車(chē)的時(shí)速從“0”飆到了“60”，像離弦的箭一樣“躥”了出去。突然，前方兩輛轎車(chē)逆行而來(lái)，我忙把“方向盤(pán)”向左轉了兩圈，再向右轉了四圈，好不容易躲了過(guò)去。正當我自鳴得意的`時(shí)候，前面又來(lái)了個(gè)急轉彎，我嚇出一身冷汗，急忙向左轉，可為時(shí)已晚，一頭撞在了墻上。我向后拉了“倒車(chē)”檔，倒了十幾
米后，再次推到“前進(jìn)”檔，快要拐彎時(shí)，我總結了上次的經(jīng)驗教訓，猛地踩下“剎車(chē)”，一轉方向盤(pán)，用“漂移”過(guò)了這個(gè)彎。隨后，我又驅車(chē)超過(guò)其他對手，以“11秒14”的成績(jì)獲得了第一。
虛擬的世界也能如此真實(shí)，這就是科技的力量！
此次揚州之旅，不僅留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，也讓我們明白了：“科技成就未來(lái)”。這真是寓教于樂(lè )！
未來(lái)科技的作文 篇5
在公元3072年，科技城發(fā)明出了許多智能的東西，比如說(shuō)，隱形衣、機器人、月球居住號飛機、多功能汽車(chē)……。
在所有的東西當中，最讓我喜歡的就是多功能汽車(chē)了。那么我來(lái)給你介紹一下吧。
多功能汽車(chē)就像現在的`糖一樣小，可以隨身帶著(zhù)，只要按一下上面的紅色按鈕，它就會(huì )變大了，什么？你說(shuō)它變大后還要爬到車(chē)頂上去按？告訴你吧，不用了，變大以后想讓它變小，只要在車(chē)把手的右邊按一下就好了。
說(shuō)到車(chē)窗，告訴你吧，那車(chē)窗可是神奇得不得了。只要你上了車(chē)，那車(chē)窗就會(huì )隨你的心情而變顏色，如果你很開(kāi)心，那就會(huì )變成青綠色，如果你很傷心，就變成藍色的，如果你生氣，那就變成紅色的……
那我們來(lái)說(shuō)說(shuō)里面的吧。汽車(chē)的里面就像一個(gè)家似的，有小型電視、小型桌椅、小型冰箱、小型床……
未來(lái)科技城的東西真是奇妙哇！
未來(lái)科技的作文 篇6
隨著(zhù)未來(lái)科技的發(fā)展，我相信在現在實(shí)現不了的事情，以后都可以實(shí)現的。就好像未來(lái)的書(shū)。
未來(lái)的書(shū)的樣子跟現在的書(shū)一樣的，但里面卻不一樣，書(shū)一翻開(kāi)就是語(yǔ)文書(shū)，再一翻一頁(yè)是數學(xué)書(shū)，后面有許許多多的.書(shū)，書(shū)的上方有幾個(gè)按鈕，綠色按鈕是開(kāi)頭，而淺藍色的按鈕是固定按鈕，如果你要看數學(xué)，只要按一下這個(gè)按鈕就把這本書(shū)給定住了。
再往后翻全都是關(guān)于數學(xué)的，紅色按鈕是收藏按鈕，只要你喜歡這本書(shū)，按一下紅色按鈕就收藏起來(lái)了，黃色按鈕是暫停按鈕，當你要吃飯了，就按一下，就會(huì )在你下一次開(kāi)機的時(shí)候直接按再上來(lái)，不用再一個(gè)一個(gè)的找了，可是這本書(shū)還有幾個(gè)缺點(diǎn)，就是耗電，充滿(mǎn)一次電可以用兩三天，電沒(méi)了以后要充三個(gè)小時(shí)候，必須要在太陽(yáng)照射的地方才行，就是太貴了，但是如果每家都買(mǎi)了以后就不用買(mǎi)別的書(shū)了，這樣一算，節約了很多錢(qián)。
我相信以后大家可以只要一本書(shū)，就好像現在的平板一樣。
未來(lái)科技的作文 篇7
我走進(jìn)了一家奇怪的工廠(chǎng)，里面什么都沒(méi)有，只有一片空空的土地。
我走進(jìn)去一看，旁邊的墻上有一個(gè)按鈕，我很奇怪，便按了下去。此時(shí)，眼前浮現的景象令我大吃一驚。慢慢地從地下浮出了一個(gè)工廠(chǎng)模樣的建筑，里面有著(zhù)許多奇怪的機器正在運行著(zhù)，還有許多人在那里工作，那些工人看到自己的工廠(chǎng)浮出了地面，是誰(shuí)按得按鈕呢？一看，哦原來(lái)是我按的，于是他們熱情的把我招呼進(jìn)去，讓我來(lái)參觀(guān)一下他們的工廠(chǎng)。
他們是生產(chǎn)什么的呢？我心懷著(zhù)這個(gè)疑惑，走進(jìn)工廠(chǎng)。他們向我介紹現在的高科技，說(shuō)他們?yōu)榱斯澕s空間，于是就將工廠(chǎng)建在了地下，如果洪水來(lái)了，我們的實(shí)驗室不會(huì )毀掉，這就是它的好處。我又繼續往里參觀(guān)，里面是一個(gè)個(gè)小房間，每個(gè)小房間里都設計了一個(gè)東西，我走進(jìn)第一個(gè)小房間，向我介紹的人對我說(shuō)：“這里是研究智能書(shū)包的，它外觀(guān)和普通書(shū)包看上去沒(méi)什么兩樣，但是當我們收拾好時(shí)，它就會(huì )自動(dòng)變成一個(gè)像光盤(pán)大小的小圓盤(pán)，很輕，能容納400多本書(shū)，這個(gè)紅色的按鈕可以幫你查詢(xún)問(wèn)題。書(shū)包還可以當鬧鐘，下雨天，他也可以變成雨傘，防止你被大雨淋濕�！闭娴氖翘呖萍剂�！
我們又走進(jìn)了另外一個(gè)房間，映入眼前的是教室里的桌子、椅子還有教學(xué)用的大屏幕，我聽(tīng)身旁的人說(shuō)：“這是我們新研發(fā)的教室用品，看上去與普通的沒(méi)啥區別，但是你仔細看看就知道了，這個(gè)大屏幕可以在老師不在的時(shí)候和老師聯(lián)系，有同學(xué)身體不舒服時(shí)，因為我們學(xué)生不帶電話(huà)，就可以用這個(gè)撥打上面的號碼，便可以聯(lián)系老師。還可以把老師講解題的視頻進(jìn)行回放，同學(xué)們有不明白的地方可以自己點(diǎn)開(kāi)看，也可以隨時(shí)進(jìn)行提問(wèn)，并且可以得到非常詳細的講解。還有這個(gè)凳子可以讓你把寫(xiě)字時(shí)姿勢不正確的'壞毛病改過(guò)來(lái)。每個(gè)凳子上都會(huì )帶著(zhù)一個(gè)自定的調節功能，你可以調節凳子高矮，這個(gè)桌子上有幾個(gè)按鈕，紅色的是可以代替你舉手的按鈕，老師那邊看誰(shuí)舉手了，便可以輕而易舉地把他叫起來(lái)，黃色的按鈕功能就是桌子上有一個(gè)攝像頭，你把黃色按鈕按開(kāi)之后便可以把你不會(huì )的題拍上，就可以上傳給老師了，老師會(huì )教你這道題的做法�！蔽也坏貌徽f(shuō)，現在的高科技真的是太厲害了。后邊還有好多個(gè)房間，我就不一一給你們講述了。
我走出工廠(chǎng)，回頭看了看，工廠(chǎng)又慢慢地沉下去了�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”鬧鐘響了，哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！不過(guò)我相信以后一定會(huì )發(fā)明出這種高科技的東西！
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