我的書(shū)包作文【熱】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的我的書(shū)包作文，希望對大家有所幫助。
我的書(shū)包作文1
書(shū)包是用布、皮革等制成的袋子，學(xué)生用來(lái)攜帶課本及文具用品，是常見(jiàn)的物品。書(shū)包陪伴我們青春的大部分時(shí)光，是我們上學(xué)時(shí)美好回憶的承載，就猶如回憶錄承載無(wú)數的回憶。
那書(shū)包里有怎樣的回憶呢？
我的第一個(gè)書(shū)包是黑白相間，前面有兩只白色的貓，它們依靠在一起，可愛(ài)極了。我的書(shū)包一共有四層，第一層裝著(zhù)筆袋，第二層裝著(zhù)筆記，第三層裝著(zhù)當天的作業(yè)，第四層裝著(zhù)各科的書(shū)，書(shū)包被裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的，鼓鼓囊囊的，像一只喂飽的肥豬。
我的書(shū)包一天比一天舊，別人一個(gè)學(xué)期換一個(gè)書(shū)包，而我的書(shū)包用了六年，“歲去弦吐箭”時(shí)間飛逝，這書(shū)包伴隨我六年之久，我也曾想過(guò)換一換新的書(shū)包，但是家里人都說(shuō)，書(shū)包、中性筆及一些文具，它們講究實(shí)用而不是外表的`華麗，不要因為外表的美，忽略了內在的樸實(shí)，在那時(shí)我便打消了換新書(shū)包的這個(gè)念頭。
書(shū)包迎著(zhù)童年，隨我成長(cháng)，伴著(zhù)青春，記載著(zhù)我們悄無(wú)聲息的時(shí)光。書(shū)包收藏風(fēng)雨，收藏笑容，收藏淚水，酸、甜、苦、辣收藏著(zhù)我們美好的時(shí)光。書(shū)包裝著(zhù)一本又一本厚厚的書(shū)，也裝著(zhù)童年中一幕又一幕，有甜、有苦都成為過(guò)去，難忘的情景就像《假如生活欺騙了你》中普希金說(shuō)的“已成了親切的懷戀”。
我的書(shū)包作文2
從我上小學(xué)起，學(xué)習用品就成了我的好幫手，好伙伴。功能大的書(shū)包、可愛(ài)的文具盒、愛(ài)打扮的橡皮其中我最喜歡的是我的書(shū)包。
深紅色的.帆布，既可以用肩頭背，又可以用手提。它的正面印著(zhù)消防車(chē)的圖案，像一個(gè)大的正方體。它胃口可大了，里面裝著(zhù)書(shū)本、文具盒、作文本以及其它的文具。里面有豐滿(mǎn)的知識和書(shū)本，有一次，我有一道近義詞和反義詞的題不會(huì )正煩惱時(shí)，書(shū)包睜著(zhù)大大的眼睛看著(zhù)我說(shuō)：小主人書(shū)包里的詞語(yǔ)手冊第二十二課或許能幫你。我急忙打開(kāi)書(shū)包，翻閱到這一篇，我快速的把這一題功下了。還有一次我在上完美術(shù)隊課后，小書(shū)包對我說(shuō)：快去教室看一下英語(yǔ)作業(yè)，不然今天就做不了啦！哦，好的。
三年級快結束時(shí)，有一次放學(xué)，突然下雨了，我沒(méi)有帶傘淋著(zhù)小雨跑回了家，差一點(diǎn)被淋成落湯雞，我的衣服褲子全部濕透了，書(shū)包也淋濕了，但是書(shū)包仍然保護著(zhù)里面的孩子，孩子們沒(méi)被雨水淋濕，但書(shū)包卻生病了，我給它找來(lái)吹風(fēng)吹干了它，過(guò)了一晚，堅強的書(shū)包又恢復了活躍，因為它知道我特別需要它。
書(shū)包呀！謝謝你陪同了我三年，讓我學(xué)到了很多的知識，讓我們成為形影不離的好朋友。
我的書(shū)包作文3
從幼兒園到現在我只有一個(gè)書(shū)包，那是我的好伙伴，天天陪伴著(zhù)我。
我的書(shū)包是深綠色加熒光綠的，非常好看。上面有超能陸戰隊成員的照片，還配帶一個(gè)大白掛鉤。有一次，我上車(chē)關(guān)門(mén)時(shí)，一不小心把大白露在外面，一關(guān)車(chē)門(mén)，“碰”一聲，大白就被掉在外面了。
我和這一個(gè)書(shū)包感情深厚，因為它來(lái)之不易，還是我用30朵小紅花換來(lái)的.。那是我得到書(shū)包之前，我看見(jiàn)哥哥姐姐們都背著(zhù)兩條袋子和一個(gè)包的東西，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鞘鞘裁�？”媽媽回答：“是�?shū)包，你明天就會(huì )得到了�！庇谑�，在第二天。我終于也背上書(shū)包，我開(kāi)心的背著(zhù)它到小區，向大家炫耀我的新書(shū)包，從此，從早到晚，就連睡覺(jué)都不放過(guò)，抱著(zhù)它，依依不舍地進(jìn)入了美妙的睡夢(mèng)中，從幼兒園到小學(xué)，成長(cháng)路上學(xué)習壓力陡增，尤其是閱讀考級，可把我難住了。就說(shuō)9級吧，每當我從書(shū)包里拿出必考書(shū)目，我的頭腦里就是一團亂麻，找不到能解的結，總是丟三拉四的，以致于我考了大約有五次。我想第一次，是我弄丟大白，它給我的懲罰，書(shū)包說(shuō)：“給你長(cháng)點(diǎn)記性�！钡诙尉褪俏夷昧藮|西，書(shū)包說(shuō)：“再給你最后一次機會(huì )�！庇谑�，第五次，我什么都帶齊了，順利晉級那一刻我再也不覺(jué)得書(shū)包沉重了。
我的書(shū)包就像我的朋友，形影不離，陪伴我讀書(shū)時(shí)代。七年了，他還是那樣的樸素，我心滿(mǎn)意足地笑了。今后我還要背起我的書(shū)包，奔跑在成長(cháng)的道路上。
我的書(shū)包作文4
我的書(shū)包正面是淺藍和淺灰相間搭配，背面全是淺灰色的，整體看去它沒(méi)有炫麗的色彩和逼真的圖案做點(diǎn)綴，倒顯得簡(jiǎn)單大方，清新素雅，給人一種自然美的感覺(jué)。
這個(gè)書(shū)包是我在里村市場(chǎng)買(mǎi)步步高點(diǎn)讀機時(shí)店里送的，書(shū)包的正面用淺藍色做底，用白色點(diǎn)綴著(zhù)“步步高點(diǎn)讀機”幾個(gè)大字，因此我只要一背上書(shū)包，不論到哪就能給步步高點(diǎn)讀機做免費廣告。
我的書(shū)包不僅簡(jiǎn)單大方，而且功能也很齊全。它有兩根寬寬的雙肩背帶，背上去既舒服又神氣。它從外到里共分三層：最外面的一層是最小的一個(gè)袋，里面裝著(zhù)餐巾紙、濕巾。中間的一層比外面的一層大一些，里面裝著(zhù)“親子共讀表”、當天的`課外閱讀書(shū)。最里面的一層最大，我的課本、筆袋、作業(yè)本都躺在里面呢！書(shū)包兩側還有兩個(gè)白色的網(wǎng)狀袋子，一側裝水杯，另一側裝些備用的東西。
我一直保持書(shū)包的潔凈，每隔一段時(shí)間就要把它刷洗一遍，背上去總是亮晶晶的。
這個(gè)書(shū)包陪伴我一年多了，它不僅是我的好朋友，還是我學(xué)習上的得力助手，我非常喜歡它。
我的書(shū)包作文5
前一段時(shí)間，我和爸爸媽媽一起到城里買(mǎi)了一個(gè)漂亮的書(shū)包。想知道我的書(shū)包是什么樣的嗎？讓我來(lái)告訴你吧！
我的書(shū)包是粉紅色的，前面有一個(gè)穿著(zhù)黃色衣服的美人魚(yú)，她的耳環(huán)是用貝殼做的，上面還鑲著(zhù)許多閃閃發(fā)光的珍珠，旁邊寫(xiě)著(zhù)粉紅色的英文字母，意思是：希望你開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)每一天。書(shū)包上面有一個(gè)伸縮拉桿，下面有兩個(gè)小輪子和支撐架，就像旅行箱，但比旅行箱要更加小巧方便。在書(shū)包的后上方有兩根背帶，是為了上下樓方便，在不好拉時(shí)背的，下邊有三個(gè)小布袋叫拉鏈袋，是用來(lái)把拉鏈藏起來(lái)用的。
在上下學(xué)的.路上，平路時(shí)，我就把拉桿拉出來(lái)，拉著(zhù)書(shū)包輕松愉快地往前走；上下樓時(shí)，又把拉桿放下去，然后把藏在拉鏈袋里的小布袋拉出來(lái)套住兩個(gè)小輪子，這樣衣服就不會(huì )被輪子弄臟，再把原來(lái)收起來(lái)的背帶拉出來(lái)，這樣就可以背著(zhù)往前走了。
每當我拉著(zhù)書(shū)包輕松愉快地走在路上時(shí)，許多同學(xué)用羨慕的目光望著(zhù)我，還有許多同學(xué)問(wèn)我：“在哪買(mǎi)的？真方便？”聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們對書(shū)包的稱(chēng)贊，我心里別提有多高興了。
這就是我的拉桿書(shū)包，是不是又漂亮又方便呢！
我的書(shū)包作文6
我有一個(gè)形影不離的好朋友，它就是天天陪伴我的——書(shū)包。
我的書(shū)包穿著(zhù)一件深綠色外套，外面搭著(zhù)一個(gè)小口袋，上面的圖案可好看了！瞧，幾只活潑可愛(ài)的史多比小狗，它們有的玩耍，有的`寫(xiě)信，有的送信，有的散步……下面寫(xiě)著(zhù)一行五顏六色的英文字母，旁邊還畫(huà)著(zhù)一只金黃色的小腳丫，讓看見(jiàn)的人忍不住嘖嘖稱(chēng)贊！它好象在時(shí)刻提醒我，做任何事情都要腳踏實(shí)地。
我的書(shū)包簡(jiǎn)直就是一個(gè)大家庭。里面住著(zhù)文章優(yōu)美，知識豐富的語(yǔ)文書(shū)媽媽?zhuān)蛔屛覀兎e極動(dòng)腦，使我們越來(lái)越聰明的數學(xué)書(shū)爸爸；生動(dòng)有趣、人人喜歡的英語(yǔ)書(shū)叔叔；能幫助我們排憂(yōu)解難的品德書(shū)知心姐姐；讓我們能歌善舞的音樂(lè )書(shū)阿姨；矮小的各種各樣的作業(yè)本弟弟；新穎漂亮的文具盒……不管我放在里面的東西有多重，有多沉，它從不發(fā)出半句怨言，總是默默無(wú)聞地為我服務(wù)。
不管何時(shí)看我的書(shū)包，它總是干干凈凈的，我經(jīng)常聽(tīng)到書(shū)包在對我說(shuō)：“你們看，我的小主人多愛(ài)護我呀，她從不在我的身上亂涂亂畫(huà)，總是把我收拾得井井有條，她真是個(gè)愛(ài)清潔的小主人，我很喜歡！”
我喜歡我的書(shū)包，因為它不但外觀(guān)美麗，而且實(shí)用，更重要的是它每天陪伴我度過(guò)美好的學(xué)習時(shí)光，我將會(huì )更加珍惜它，愛(ài)護它！
我的書(shū)包作文7
上次我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我一個(gè)粉色的漂亮新書(shū)包！
書(shū)包的形狀雖然整體上看像個(gè)長(cháng)方形，但是四個(gè)角卻是抹圓的'。再來(lái)看看它的正面，都是一些虛線(xiàn)和直線(xiàn)組成的菱形格子，這些菱形格子有三種顏色：淡粉色、梅紅色、白色。其中有些格子里有字母“E”，這是書(shū)包品牌的LOGO。除了這些，它的旁邊還有一個(gè)掛鉤，方便掛一些小物件。我在上面掛上了我最喜歡的白色小倉鼠和一只粉色的小熊，這樣它倆就可以每天陪著(zhù)我一起上學(xué)啦。
我的新書(shū)包功能可多了！它里面一共有三個(gè)隔層，可以分別放墊板、書(shū)本和拉拉袋。在靠外層的地方還有兩個(gè)小袋子，可以放餐巾紙。再看看外面，兩側各有一個(gè)網(wǎng)格袋子，我用來(lái)放水壺和餐布。再就是最外面的隔層，它里面裝著(zhù)鉛筆盒、三角尺等學(xué)習用具。更讓人高興得是它的底部還有兩個(gè)小輪子，可以利用輪子在地上滑行，減輕了我許多負擔，真輕松！
有天早上，我醒來(lái)發(fā)現書(shū)包上有一個(gè)小洞，一看就是臭狗妮妮干的“好事”。這時(shí)！媽媽走過(guò)來(lái)看了看，說(shuō)：“書(shū)包壞了，就丟了重新?lián)Q一個(gè)吧”。我可不同意，于是，我拿來(lái)之前我和媽媽在家DIY發(fā)簪用的針線(xiàn)以及絲帶，在小洞上縫了一個(gè)漂亮的蝴蝶結。
瞧！我的“新新”書(shū)包出爐啦！它可是世界上獨一無(wú)二的書(shū)包呢！以后，我一定要好好愛(ài)護它。
我的書(shū)包作文8
我有很多讓我覺(jué)得珍貴的物品，有漂亮的，有新的，但我最珍惜的還是我的舊書(shū)包。
我背著(zhù)我的書(shū)包已經(jīng)有四年了。
書(shū)包是紫色的，上面有著(zhù)一個(gè)大大的卡通圖案——米老鼠。別看我的書(shū)包那么舊，它卻能背好多書(shū)呢。其它同學(xué)的書(shū)包放不了那么多書(shū)時(shí)，我經(jīng)常會(huì )在暗地里得意：因為我的書(shū)包能放的.書(shū)比其他人多得多。
我背著(zhù)我親愛(ài)的書(shū)包每天上下學(xué)，已經(jīng)有感情了，所以，我不會(huì )輕易更換我的書(shū)包，而且它還是我得力的小助手呢：它能幫我把書(shū)一個(gè)一個(gè)分好類(lèi)，還能陪伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)讀書(shū)的夜晚。
我經(jīng)常找不到我的書(shū)，而每次都是在書(shū)包里找到的。所以我的書(shū)都被我分好了：這個(gè)包里裝語(yǔ)文一類(lèi)的書(shū)；這個(gè)包里裝數學(xué)一類(lèi)的書(shū)，這個(gè)包里裝……
作業(yè)極多的時(shí)候，盡管我快速地做，可還是逃不過(guò)要熬夜。這時(shí)人都已經(jīng)睡了，房間里安靜得嚇人，一聽(tīng)到什么動(dòng)靜就令人害怕。我開(kāi)著(zhù)燈獨自一個(gè)人坐在椅子上做作業(yè)，書(shū)包就坐在我身旁。盡管我很害怕，但心里又能感到一絲絲溫暖——書(shū)包永遠伴隨著(zhù)我學(xué)習。
我愛(ài)我的書(shū)包，這就是我的書(shū)包。
我的書(shū)包作文9
我肚子里有很多很多各種各樣、五顏六色的書(shū)本，我的伙伴有背包式的，也有拉桿式的，用你聰明的頭腦想想我們是什么吧，想出來(lái)了嗎？對了，我們就是書(shū)包。
我很胖，像一頭“大肥豬”一樣趴在女主人的背上，每當看著(zhù)她背著(zhù)沉重的我而喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，我都禁不住同情她。
今天，她特別高興，高興到把書(shū)本往天上丟。原來(lái)啊，學(xué)校實(shí)行素質(zhì)教育工作，老師現在不布置作業(yè)了。那一天，我瘦成了一道閃電，而小主人呢，她一路上哼著(zhù)小調回家了。一到家，小主人就把我像個(gè)寶貝似的放進(jìn)了洗手盆里，拿著(zhù)帶有玫瑰清香的.沐浴液灑在我的身上，看我肚皮上的花紋吐出了一個(gè)個(gè)小泡泡。
自從學(xué)校實(shí)行素質(zhì)教育，女主人就可以上自己喜歡的興趣班了。不再被堆成小山的作業(yè)壓著(zhù)，現在的她輕松自在，今天去釣魚(yú)，明天去圖書(shū)館里看書(shū)，后天周末，可以畫(huà)上一天的畫(huà)，大后天可以跟三五知己泡在家里聊天。而我也整天變成了她的小尾巴，跟著(zhù)小主人到處走。
我希望學(xué)校一直實(shí)行素質(zhì)教育，這樣我就永遠不會(huì )變回原來(lái)的胖子了，我要苗條，骨感，更要小主人有個(gè)快樂(lè )繽紛的童年！
我的書(shū)包作文10
我有一個(gè)粉紅的書(shū)包，無(wú)論走到哪里，它總是陪伴著(zhù)我，是我親密無(wú)間，形影不離的朋友。
我的書(shū)包是用帆布縫制成的，可以肩背又可以手提。它的正面印有“好好學(xué)習，天天向上”八個(gè)大字。這個(gè)書(shū)包的肚子呈四方形，胃口可大了，裝滿(mǎn)了筆盒。書(shū)本。作業(yè)本以及其他學(xué)習用具，這里有豐富的知識和老師的心血，是我學(xué)習的好伙伴。當我演算數學(xué)題遇到困難的時(shí)侯，低頭看著(zhù)小書(shū)包，它好像瞪著(zhù)兩只烏黑的大眼睛對我說(shuō)：“小主人，我這里有一本《數學(xué)參考書(shū)》，你怎么不拿出來(lái)看一看呢？”是��！我怎么忘記了呢？我拿出書(shū)高興地看起來(lái)。經(jīng)過(guò)反復思考，我終于把難題攻下了。有一次，我沒(méi)留心聽(tīng)老師講課，不知道做哪些作業(yè)，我好像看到小書(shū)包正生我的氣：“上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，去問(wèn)問(wèn)別的同學(xué)吧�！蔽蚁矚g畫(huà)畫(huà)，當我拿起各種彩筆描繪出青山綠水并得意洋洋的時(shí)候，書(shū)包又像是在對我說(shuō)：“你千萬(wàn)不要自滿(mǎn)，要學(xué)習學(xué)習再學(xué)習。拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)，把偉大的祖國描繪得更美麗�！�
有一天放學(xué)的路上，突然下起了大雨。我沒(méi)帶雨具。淋得像個(gè)落湯雞，衣服。書(shū)包也淋濕了，而書(shū)和作業(yè)本由于書(shū)包的保護完好無(wú)損，這讓我對它十分感激。
書(shū)包啊，你陪伴我已經(jīng)三年多了，雖然你的`顏色淡了，顯得舊了，可你身上“好好學(xué)習，天天向上”八個(gè)大字在我的腦海里依然清晰。我一定努力學(xué)習，報答你對我的關(guān)懷。我愿意和你做永遠的知心朋友。
我的書(shū)包作文11
我有一個(gè)書(shū)包，那是媽媽送我的生日禮物，每天上學(xué)我都背著(zhù)它，從一年級開(kāi)始一直用到現在，它成了我形影不離的好朋友。
書(shū)包的身體是橘色的，還有白色的背帶。背帶從書(shū)包身體后面伸出來(lái)，像兩只白白的手。有這兩只“手”，背上它才有舒服又合身。書(shū)包的側邊上還有兩個(gè)小兜，是用來(lái)裝水瓶的。讓我們來(lái)“張”開(kāi)它的“大嘴巴”—拉鏈，來(lái)看看里面，里面一共有兩層，第一層很小，所以我用來(lái)裝本子；第二層比較大，就用來(lái)裝書(shū)和文具。第二層里面有兩個(gè)小口袋，一個(gè)小而寬，一個(gè)大而窄，小兒寬的是用來(lái)裝記作業(yè)的小本子的，而大而窄的則是用來(lái)裝大作業(yè)本的`。
我的書(shū)包作用可真大呢！上學(xué)前，我都先把書(shū)裝進(jìn)他的“肚子”里，它總是會(huì )配合的“吃飽”它圓鼓鼓的“肚皮”，隨我一同上學(xué)；每當我放學(xué)后，它又默默地“吐出”它“肚子”里的“食物”－書(shū)本，讓我專(zhuān)心致志的做作業(yè)，而書(shū)包就靜靜的陪在我的身旁；每當我做完作業(yè)后，它又會(huì )再一次像變戲法一樣的鼓起了大肚子。
這就是伴我成長(cháng)的好朋友－我心愛(ài)的書(shū)包，我比什么都珍惜它！
我的書(shū)包作文12
我的書(shū)包，我背了兩年了，那是我過(guò)七歲生日時(shí)，媽媽給我買(mǎi)的。
我的書(shū)包是半圓形的，它有4層。第一層是圓形，我都是把數學(xué)書(shū)和語(yǔ)文書(shū)、作業(yè)本等等放在里面。第二層是半圓形的，我都是把試卷放在里面，第三層是長(cháng)方形的，都是把文具盒放在里面，第四層也是長(cháng)方形的，都是把新本子放在里面。我的.書(shū)包非常大，書(shū)包的后面有一個(gè)拉桿，上學(xué)的時(shí)候拉著(zhù)，非常方便。它的顏色是紫色的，書(shū)包上面的圖案是兩個(gè)變形金剛在打架。那兩個(gè)變形金剛很帥，一個(gè)變形金剛打另外一個(gè)變形金剛，那個(gè)變形金剛它打那個(gè)變形金剛，這個(gè)圖畫(huà)真的好有趣。
有一次，我一個(gè)人回家，我就非常非常的怕，我再想想，不是有我的書(shū)包跟我回家嗎，我就不再害怕了。我孤獨的時(shí)候，有書(shū)包在我身邊；令我不開(kāi)心的時(shí)候，有書(shū)包的圖畫(huà)給我帶來(lái)快樂(lè )。我的書(shū)包已經(jīng)是我生活學(xué)習中不可缺少的一部分了。有一次，爸爸和媽媽帶我爬山，我就把我的書(shū)包帶上。媽媽問(wèn)我放寒假帶什么書(shū)包？我就說(shuō)：如果經(jīng)歷了有趣的事，我就把筆記本從書(shū)包里拿出來(lái)記錄下來(lái)。
雖然書(shū)包不會(huì )講話(huà)，但書(shū)包已經(jīng)是我離不開(kāi)的好伙伴了。書(shū)包給我帶來(lái)了快樂(lè )和幫助。
我的書(shū)包作文13
我有一個(gè)漂亮的書(shū)包，它是我的爸爸在我十歲生日的時(shí)候送我的。
它披著(zhù)一身藍色的外衣，像蔚藍的海洋，令人心情寧靜。書(shū)包上面印著(zhù)一個(gè)超人形狀的圖案，非常的好看。我的書(shū)包里面有三層：外面一層可以放文具盒、尺子和玩具，第二層可以放作業(yè)本，第三層是放書(shū)的，像個(gè)超級大倉庫，可能裝了，里面還有一個(gè)小小的暗門(mén)，它可以裝錢(qián)用，這個(gè)暗門(mén)只有我知道，連我的爸爸也不知道這個(gè)暗門(mén)。我這個(gè)書(shū)包還非常的大，拉鏈拉開(kāi)，露出一張"巨口"，好像能裝下一個(gè)大飛機似的。
有一次，老師在講課，別的同學(xué)都在專(zhuān)心致志的學(xué)習，我把手伸進(jìn)了書(shū)包里，想把我買(mǎi)的漫畫(huà)書(shū)拿出來(lái)看，我摸了一會(huì )兒，終于摸到了，我拿住它的一個(gè)角，想把它拿出來(lái)，但是怎么拽也拽不出來(lái)，仿佛被什么東西拉住了，我望著(zhù)書(shū)包，書(shū)包好像在說(shuō)："小主人，上課要專(zhuān)心致志的.聽(tīng)講，不能在下面做小動(dòng)作噢!"聽(tīng)了這一番話(huà)，我的臉紅了起來(lái)。之后，我上課一直都很認真聽(tīng)講，再也不做小動(dòng)作了。
這就是我的大書(shū)包，我非常的喜歡它，你們喜歡它嗎?
我的書(shū)包作文14
在日常生活中，有一件東西對我來(lái)說(shuō)是必不可少的。它可以裝許多許多的知識供我學(xué)習。它既不是一臺計算器，也不是一臺電腦，而是我天天背著(zhù)上學(xué)的好朋友——書(shū)包。
我的書(shū)包是深藍色的，它是由防水布料制成的。這樣，上學(xué)路上就不用擔心書(shū)本被雨水弄濕，對書(shū)本起到了很好的保護作用。書(shū)包分為四層，一層比一層高，一層比一層深。第一層和第二層最高，主要用來(lái)盛放我最主要的`書(shū)本和作業(yè)，第三層稍微矮一些，用來(lái)放我沒(méi)用的卷子和練習本，第四層最淺最小，用來(lái)放剪刀、膠條之類(lèi)備用的工具。
在書(shū)包的表面，印有一只名叫小潔的浣熊。這只小浣熊有著(zhù)黑黃相間的身體，一雙熊貓似的大眼睛炯炯有神。只見(jiàn)它拿著(zhù)一份試卷高興地活蹦亂跳，好像在說(shuō)：“哈哈，有了這個(gè)書(shū)包，你考試就不用發(fā)愁了，等著(zhù)和我一樣拿高分吧!”這個(gè)小浣熊可愛(ài)極了，我可喜歡它了!
這個(gè)書(shū)包已經(jīng)陪我度過(guò)了兩年的美好時(shí)光，雖然已經(jīng)變得有些破舊，但我仍不舍得丟掉它。它成了我日常生活中的好朋友、好伙伴。
我的書(shū)包作文15
我過(guò)八歲生日的時(shí)候，爸爸送我一個(gè)漂亮的書(shū)包。
我的書(shū)包長(cháng)得可漂亮了。雖然它的身材又矮又胖，看起來(lái)很臃腫，但是它很能干。它穿一身天藍色的衣服，衣服上有一幅有趣的'圖畫(huà)：一只猴子坐在鐵鏈下吃東西，另一只猴子在鐵鏈上搖搖晃晃的走，看著(zhù)下面那只猴子的手中食物，直流口水……它有一雙像猴子一樣的長(cháng)手，每天攀著(zhù)我的肩膀，跟著(zhù)我上學(xué)、放學(xué)，是我忠實(shí)的朋友。
我的書(shū)包像一個(gè)聚寶盆，里面裝滿(mǎn)我形影不離的好朋友，比如：語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、文具盒等學(xué)習工具，有時(shí)還帶了一些小卡片。一到下課，我和同學(xué)就玩起來(lái)，有時(shí)玩得得意忘形，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲，挨了老師的批評。唉!書(shū)包跟我一樣也有缺點(diǎn)。
有一次，老師讓我們第二天拿一本本子摘抄詞語(yǔ)，我的同桌朱志強驚叫了一聲：“忘記帶本子了，這可怎么辦?”于是他向我借，我看了一下書(shū)包，書(shū)包好像對我說(shuō)：“做人應該助人為樂(lè )，你應該幫朱志強才好呀!從我的肚子里拿出一本書(shū)給他吧!”我看了一下朱志強，他用求助的目光望著(zhù)我，我想了一下，就借給了朱志強，朱志強說(shuō)了好幾句“謝謝!”后來(lái)他買(mǎi)了一本新本子還給了我，還夸我真夠朋友。
我的書(shū)包不但是我的好伙伴，還是一位嚴師，我愛(ài)它!
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