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關(guān)于友誼的作文集合15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于友誼的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于友誼的作文1
自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校開(kāi)展了跳大繩活動(dòng)，每個(gè)班都要參加，就在我為跳大繩發(fā)愁時(shí)，一雙溫暖的手把我從這里拉了出來(lái)，讓我在繩子中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的穿梭，也讓我懂得了友誼無(wú)價(jià)。
那次，我一聽(tīng)到這個(gè)消息，就一臉的不高興，因為我不會(huì )跳呀！可我又想為班級爭光，所以下定決心要學(xué)會(huì )跳大繩。中午吃完飯，我和同學(xué)們一起下去練習跳大繩，繩子搖了起來(lái)，我鼓足勇氣，只聽(tīng)：“一、二、三，走！”我跳了進(jìn)去，可我被繩子狠狠的抽了一下，“��！”我的淚水奪眶而出，生疼生疼的。我不想跳了，就在這時(shí)，謝雨婷走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“沒(méi)事，如果想學(xué)，哪能不吃點(diǎn)苦呢？再來(lái)一次，你一定能行！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，站了起來(lái)�！澳阋欢▌e慌，看到繩子在空中的`時(shí)候，再跑進(jìn)去，跑的時(shí)候千萬(wàn)別快，一、二、三，走！”我看到繩子在半空的時(shí)候，跳了進(jìn)去，可繩子還是無(wú)情地打到了我的腿，“記住，千萬(wàn)別慢，也別快，否則容易打到你！”我又試了一遍，本來(lái)已經(jīng)跳過(guò)去了，可又一次的抽到了我，謝雨婷不好意思地說(shuō)；“對不起，我忘了告訴你，跳完了之后，你應該趕快跑出去，別跟那站著(zhù)，那樣容易被抽著(zhù)�！蔽椅⑿Φ卣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我再跳一遍吧！”“一、二、三，走！”我又跳了進(jìn)去，“耶！”我跳了過(guò)去，心里別提有多高興，她也高興得手舞足蹈。我突然發(fā)現，她的頭上有很多的汗珠，心里酸酸的……
是她讓我學(xué)會(huì )了跳大繩，可她卻熱得頭上都是汗珠。這不僅讓我收獲了快樂(lè )，也讓我收獲了友情，真正讓我明白了友誼無(wú)價(jià)。友誼不僅讓人心酸酸的，還讓人心里沉甸甸的……
關(guān)于友誼的作文2
友誼浙江大學(xué)華家池子弟小學(xué)二一班指導老師：程敏XX年5月8日 星期五 陰4月30日
上午，根據自己計劃的春假作息時(shí)間安排，我在認真完成英語(yǔ)閱讀訓練、小學(xué)二年級數學(xué)下冊思維訓練后，正準備看一會(huì )兒《魯賓遜漂流記》放松一下，大伯伯走過(guò)來(lái)，和藹地對我說(shuō)：“加加(我的小名)，現在我們一起去離家不遠的景芳三區公園玩，好嗎？”好呀！我興奮地答應了，便拉著(zhù)大伯伯的手就往外面走。
站在一旁的大媽媽焦急地說(shuō)：“加加，書(shū)還看不看了？”不看了，我邊跑邊喊。天氣真熱，火辣辣的太陽(yáng)烤得大地直冒煙。沒(méi)過(guò)多久，我已是滿(mǎn)臉通紅，汗流浹背。到了景芳三區公園，我仔細觀(guān)察著(zhù)公園里的每件活動(dòng)器具。最有趣的要數“兒童秋千”了。突然我發(fā)現：有位小女孩正在玩“兒童秋千”，她的兩根辮子隨著(zhù)秋千的上下擺動(dòng)，有規律的一翹一翹；她有一雙炯炯有神、烏黑發(fā)亮的眼睛；甜甜的小嘴里長(cháng)著(zhù)一口潔白的'牙齒，很美麗。她蕩秋千的本領(lǐng)很好，秋千離地面的弧度始終一樣，這讓我十分驚訝！
正在這時(shí)，小女孩開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“小姐姐，讓我教你怎樣保持平衡，如何讓秋千離地面始終一個(gè)弧度。我認真看著(zhù)小妹妹蕩秋千的每個(gè)動(dòng)作、細節以及要領(lǐng)。哦，原來(lái)保持秋千離地面一個(gè)弧度并不難，只要雙手順著(zhù)秋千一起有節奏擺動(dòng)，腳也前后擺動(dòng)，且用力均衡保持平衡，就行了。
我很快就學(xué)會(huì )了蕩秋千平衡技巧，并與這位小姑娘玩得非常開(kāi)心，我們還相互談?wù)摫舜说膶W(xué)習、興趣愛(ài)好……時(shí)間一分分地從我們身邊溜走，不知不覺(jué)到了吃午飯的時(shí)間。我覺(jué)得非常開(kāi)心，因為，我認識了一位溫柔可愛(ài)、樂(lè )意幫助的小姑娘—奇奇，并與這位小姑娘建立了友誼。
關(guān)于友誼的作文3
朋友的情誼就如濃郁芬芳的咖啡，在于品，在于釀，我時(shí)常會(huì )于某個(gè)溫暖的午后，一個(gè)人獨自安靜的坐在桌前，細細地品味著(zhù)咖啡的濃郁，想起與朋友們的點(diǎn)滴
去一個(gè)陌生的地方，往往都希望能拉著(zhù)一個(gè)人陪著(zhù)，或許這就是本性吧。剛剛升入初中時(shí)，來(lái)到了一個(gè)全然陌生的環(huán)境。哪怕小學(xué)與中學(xué)僅僅一墻之隔，可是，一堵墻，卻成了墻那頭學(xué)子的奢望。
人生得一知己，死可無(wú)恨。
都說(shuō)，真心朋友之間，也是免不了矛盾與摩擦的�？墒�，我們之間更多的摩擦，往往是在和平的方式下解決的。 提出并解決 ，這是我們后來(lái)制定的 方案 。無(wú)論在哪里，我都要感謝他，哪怕再我僅僅是一個(gè)中等生的時(shí)候，我們之間的友誼，卻是那樣的令人羨慕。
沒(méi)有友誼，沒(méi)有朋友的人生，是慘淡的人生，也是失敗的人生。
三年的生活，是我融入了這個(gè)新家。然而，三年之后，還是在那一片晴朗的天空下，突然，一道閃電劃過(guò)，瞬間烏云密布，狂風(fēng)暴雨在霎時(shí)間來(lái)臨，我們就要散了。
中考，一道閃電，劈向我們前進(jìn)的道路上。應對，是成是敗，這個(gè)家，破裂了。
我們班的小安，小六，大班們，一個(gè)個(gè)結識了的朋友，卻不知何時(shí)才能再見(jiàn)，記得最后的一天，我留下了，打掃我們的班級，臨行，回首，看著(zhù)那門(mén)輕輕的關(guān)上，我明白，我已經(jīng)回不到這個(gè)家了。
記憶中，身軀弱小的數學(xué)課代表還在忙上忙下地搬作業(yè)，小安還在為我們表演節目，活躍我們的課堂生活，小六還在為我們答疑解惑，做著(zhù) 課后輔導 ，大班還在為班級秩序做著(zhù)努力。
一切的'一切，都在門(mén)關(guān)上的剎那結束了，那些如落花的記憶，卻永遠的留在了心頭。我深深的明白，我們還是朋友，我們是永遠的朋友、一生的朋友。
再過(guò)三年，如果我們再見(jiàn)，面對著(zhù)你們，我仍會(huì )說(shuō)： 朋友，你還好嗎？
關(guān)于友誼的作文4
花開(kāi)花落幾人曉？人來(lái)人去花知道。
——題記
六月的風(fēng)吹落了朵朵梔子花，片片花瓣飛舞于天地之間，好像一場(chǎng)美麗的花雨；暖暖的風(fēng)送來(lái)了陣陣梔子花香，沁人心脾，花香觸到了我心中那最柔軟的地方。我的眼淚不僅簌簌的流了下來(lái)，我的心也乘著(zhù)那陣陣花香飄到了遠方……
梔子樹(shù)下，有我與他太多的回憶…..
我喜歡看天，他喜歡看花，我們總是并肩坐在梔子樹(shù)下，傾訴彼此不愉快的事，交流足以讓我們高興好幾天的事。
閑暇之余，我們一同坐在樹(shù)下，漫步于書(shū)山，被那些字字珠璣的文章所吸引。同時(shí)，我們也喜歡那些風(fēng)骨獨具的文人。
那棵梔子樹(shù)承載了我們所有的快樂(lè )與憂(yōu)傷，過(guò)去的，現在的。梔子花香的記憶彌漫在每一片花瓣上。
秋去春來(lái)，寒來(lái)暑往。默默的看著(zhù)梔子花花開(kāi)花落，我們也隨著(zhù)梔子樹(shù)長(cháng)大了。
我們之間的.友情越來(lái)越深，可直到有這樣一天…..
“別碰我的梔子花�！蔽易哌^(guò)去奪過(guò)他手中的剪子，扔到地上，我分明看到他要剪掉一朵散發(fā)著(zhù)無(wú)比清香的花苞，我希望他向我解釋清楚，但他卻沒(méi)有，只是無(wú)力的坐在椅子上，低頭，無(wú)語(yǔ)。我心里十分后悔，倔強的我沒(méi)有說(shuō)出“對不起”這簡(jiǎn)單的三個(gè)字。
這一年，花開(kāi)的很少，花香也不再濃郁。
他在那年秋天走了。突然心中有一種莫名的傷感。我漫步田野，不知不覺(jué)又走到了梔子樹(shù)下。秋天的梔子樹(shù)已沒(méi)有了昔日那美麗的花朵，更沒(méi)有那醉人的花香，看的只是那幾片搖搖欲墜的枯葉還在風(fēng)中掙扎著(zhù)，掙扎著(zhù)…….
站在梔子樹(shù)下，回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我突然發(fā)現。原來(lái)，我們曾經(jīng)擁有的全部都是美麗。想到這里，我的淚不禁簌簌的流下來(lái)….
一朵梔子花飄落到了我的掌心，低聲絮語(yǔ)了一番。希望我對你的無(wú)限懷念能乘著(zhù)這多梔子花飄向遠方，希望你我的心田里永遠盛開(kāi)起一朵不敗的梔子花。
關(guān)于友誼的作文5
靜靜的，雨在淅淅瀝瀝地下著(zhù)，窗外的世界因此開(kāi)始變得模糊，而窗內的我也略顯傷感。不知從什么時(shí)候，也不知什么原因，我開(kāi)始討厭下雨的日子�？偛蛔杂X(jué)地認為，它會(huì )勾起無(wú)數令我傷心的往事。每每望見(jiàn)枝頭上被大雨敲打的枯葉，總令我失神，而回過(guò)神來(lái)，卻是眼含熱淚……
那一天，我永遠無(wú)法忘卻。清晨，一縷金色的朝陽(yáng)披在冰冷的病床上，我的心里卻騰起一股暖意。短短的'一夜，我經(jīng)歷了太多太多。抽血、化驗、吃藥、吊水……各種不知名、瓶瓶罐罐的液體，灌入我滾燙的身軀。高燒帶來(lái)的頭暈惡心令我痛不欲生，不知道我到底是我，還是一具用化學(xué)藥水撐起的軀體?再想發(fā)問(wèn)，卻一個(gè)音都發(fā)不出來(lái)，只剩下哼哼聲和父母的心急如焚。
那么多治療，總算起了療效。我終于擺脫了病魔的困擾，卻仍是低燒不斷。躺在病床上無(wú)所事事，時(shí)光真是煎熬。門(mén)外響起了陣陣雜亂的腳步聲。又是醫生來(lái)查房了吧!沒(méi)想到映入眼簾的卻是闊別已久的同學(xué)。那一刻，我頓時(shí)熱淚盈眶，不知是歡喜，還是委屈。
病房里頓時(shí)漾起了歡聲笑語(yǔ)，盡管我并沒(méi)有痊愈，可心里還是蕩起了陣陣漣漪。滿(mǎn)眼淚水，我卻掙扎著(zhù)忍住不讓它滴落，這次我明白它為何而來(lái)。謝謝陪我瘋陪我笑了六年的你們，謝謝你們一直都在!
相遇于心靈，相忘于塵土。一切的一切，我都會(huì )用心來(lái)記住。多年以后，茫茫人海中我們再相遇，或許我再也記不起你的面容，你也早已忘了我姓名。但我仍愿能把那一份關(guān)懷、一份溫暖銘記于心，在這世間借你一個(gè)可以依靠的肩膀。
這似水般流逝的青春年華，別讓別離成為我們的憂(yōu)愁;好好珍惜，愿你們前途似錦、大展宏圖!
關(guān)于友誼的作文6
人和人相處久了，那么平淡，似乎感覺(jué)不到伙伴們之間的友情。當你身處逆境或者患有疾病的時(shí)候，才能感受到來(lái)自伙伴心靈深處的那份摯愛(ài)。我的一次小小的意外負傷，卻讓我切身體會(huì )到了伙伴們相互間的真摯友誼，讓我難以忘懷……
我在永樂(lè )中學(xué)七年級五班。我和班里的許多同學(xué)都是好朋友，一起吃飯，一起寫(xiě)作業(yè)，一起做游戲。我們在和這些親密無(wú)間的伙伴們玩耍的時(shí)候，我們會(huì )感覺(jué)到快樂(lè )，架起友誼的橋梁。
在星期一的.體育課上，我們男生在一起打籃球。同學(xué)們分成兩班，籃球友誼賽在同學(xué)們的摩拳擦掌中開(kāi)始了。剛開(kāi)始，我們藍方?jīng)]有紅方高手多，分數落在了后面。一次技術(shù)暫停之后，我們開(kāi)始反擊了。終于，我們超過(guò)紅方了。正當我忘乎所以的時(shí)候，一不小心被對方撞倒。我感覺(jué)右臂非常痛，沒(méi)有哭出來(lái)。我們擔心老師知道同學(xué)挨批，都不敢吭聲，回到了教室。晚上的時(shí)候，我的左臂疼痛難忍。我想去買(mǎi)上一點(diǎn)藥。但是身無(wú)分無(wú)又讓我陷入了絕境。我的一個(gè)好朋友耶旭華說(shuō)：“我陪著(zhù)你買(mǎi)去"被他扶到了醫務(wù)室。他給我買(mǎi)了藥，就和我回宿舍了。我一到宿舍讓我驚喜萬(wàn)分。我的好朋友？已經(jīng)幫我在我的洗臉盆里面倒好溫水了。我激動(dòng)地熱淚盈眶，神情的對舍友說(shuō)了一聲：“謝謝！”舍友們幫著(zhù)我洗臉，突然有一個(gè)人用手蒙住我的眼睛。我納悶，過(guò)了幾秒鐘，手松開(kāi)了，是我的好朋友許龍龍�！奥�(tīng)說(shuō)你負了點(diǎn)小傷，我來(lái)看看！”。我含著(zhù)淚笑了。當我想起來(lái)倒掉臉盆臟水的時(shí)候，忽然發(fā)現，臉盆里的臟水應經(jīng)被那個(gè)好心的同學(xué)倒過(guò)了。接著(zhù)，同學(xué)們慢慢地把我扶到床上休息。躺在床上，我的眼淚在眼眶里打轉，我想爸爸媽媽了。我想告訴你們：我在這里認識了許多團結互助的好朋友，他們對我真好。
在此，我對我的好朋友劉欣毅、許龍龍、耶旭華等……說(shuō)一聲：謝謝你們。
關(guān)于友誼的作文7
人的生命就像一朵花，如果花的本色是白色，那麼生命的本質(zhì)就應該是真實(shí)的。友誼就像是一杯紅酒，如果慢慢地去品嘗就會(huì )感受到那獨特的味道，如果把友誼當玩具友誼你也不會(huì )擁有友誼。
有時(shí)候我真的覺(jué)得自己好傻，她一次次甩了你又和你和好，每一次都會(huì )發(fā)誓不再和她玩不再相信她�？刹恢朗鞘颤N魔力讓我一次次控制不住自己去和她玩。也許她也曾經(jīng)對自己的過(guò)錯深思過(guò)，可爲什麼就是控制不住自己去耍脾氣呢。你讓人討厭時(shí)我恨不得想讓你消失得無(wú)影無(wú)蹤，可你討人喜歡時(shí)我有多麼想把你摟進(jìn)我的懷里說(shuō)，我們是一輩子的好朋友。每次你給我寫(xiě)的'信我都珍藏得好好的，把它當物價(jià)之寶一樣去看待，可是你的行為讓我悲痛欲絕。你把我們之間的友誼當玩具一樣去耍，可我傻到再也不能傻去相信你。每次分手我們都帶著(zhù)仇恨，可過(guò)了一段時(shí)間仇恨卻變成了思念。思念和你一起玩耍的每一小時(shí)，每一分鐘，每一秒鐘。這時(shí)你的心情又何嘗不和我一樣？你不敢當面和我說(shuō)，你只會(huì )和我寫(xiě)信，于是寫(xiě)信這件事也成了我的習慣。
親愛(ài)的陳婧：
我錯了，我真的錯了，我後悔我總是不和你玩。我後悔我做過(guò)的每一件事。我真的明白了，那一天我沉思了很久，我發(fā)現你對我是多麼的好，可我卻沒(méi)好好珍惜這份友誼。我想和你和好，我真誠的向你道歉。對不起！我錯了！
這樣的信你給我寫(xiě)過(guò)多少封了？每次說(shuō)你很後悔，你對不起我，你沉思了�？蛇@是真的嗎？我希望你可以真正的沉思一次，真正的意識到自己的錯誤，真正的去珍惜我們之間的友誼。
關(guān)于友誼的作文8
在一個(gè)大雪紛飛的冬天，森林穿上了銀色的衣裳，大樹(shù)也穿上了白色的棉襖，北風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，真是冷極了。
在這個(gè)冬天許多野獸正餓的吃不抱時(shí)，可愛(ài)的小梅花鹿正在森林里一邊散步，一邊看著(zhù)美麗的雪景。
“��！冬天的景色好美呀！”小梅花鹿情不自經(jīng)的贊嘆到。
這時(shí)一只大老虎就在小梅花鹿在身后跟著(zhù)，口水流下三千尺把身子上的毛都弄濕了。美麗的雪景把小梅花鹿吸引住了，這時(shí)大老虎一下子向小梅花鹿撲了過(guò)去。小梅花鹿覺(jué)得身后有動(dòng)靜轉頭一看一只大老虎在向自己撲來(lái)。，幸好小梅花鹿非常機靈快速閃了個(gè)身子，老虎來(lái)了個(gè)“嘴啃泥”小梅花鹿趁機逃跑了，可是一不小心掉到了枯井里。老虎一看自己的美事掉進(jìn)了枯井里，生氣極了，可沒(méi)辦法只好耷拉著(zhù)腦袋生氣的`走了。
小梅花鹿見(jiàn)老虎走了就對著(zhù)井口大叫：“救命��！救命！”這時(shí)一只兔子從枯井旁走過(guò)聽(tīng)到救命聲低頭一看一只小梅花鹿掉進(jìn)了枯井里。小梅花鹿對兔子說(shuō)：“兔子哥哥救救我！”兔子聽(tīng)了小梅花鹿的話(huà)對它說(shuō)你等一會(huì )兒，我馬上救你出去兔子想呀想呀終于想到了。它一下子跑回家拿來(lái)一條長(cháng)圍巾和一把傘，又找了許多兔子來(lái)幫忙。大家來(lái)到井旁，兔子把長(cháng)圍巾系在了雨傘的柄上。然后把雨傘放下去對小梅花鹿說(shuō)“”你坐在雨傘里面我們把你拉上來(lái)�！蓖米佑謱ζ渌米诱f(shuō)：“你們后面抓好了嗎？”“好了”其他兔子不約而同地說(shuō)�！耙欢�、一二、一二……”大家豆大的汗水流了下來(lái)。終于通過(guò)大家的努力小梅花鹿被大家救了上來(lái)。
“太謝謝你們了，太謝謝了�！毙∶坊归_(kāi)心的說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，大家都是好朋友嗎！”
小梅花鹿和兔子們都開(kāi)心的笑了。友誼多么珍貴，我們要好好珍惜自己的友情。
關(guān)于友誼的作文9
友誼如一棵參天大樹(shù)，為我們遮陽(yáng)避雨；友誼如高掛的太陽(yáng)，為我們照亮黑暗；友誼如黑暗中的燈塔，為我們指明前進(jìn)的方向。
人生中不免有多個(gè)朋友，我也不例外，但我眾多的朋友中，唯獨和他的感情最深，雖然現在他已經(jīng)轉走了，但我還是時(shí)不時(shí)會(huì )想起他，是他教會(huì )了我很多……
記得有一次，我們要考數學(xué)，我信心十足，因為我復習得非常好了，心想這次一定要拿個(gè)滿(mǎn)分回去。我笑著(zhù)拿出了鋼筆，沒(méi)想到我剛寫(xiě)完名字，鋼筆居然不出水了，我把鋼筆檢查了一下，發(fā)現原來(lái)是沒(méi)有水了。我向平時(shí)和我玩的很好的`朋友借鋼筆，可是，他們不是只有一只鋼筆，就是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，不搭理我。那時(shí)我非常害怕，心想完了這次要抱個(gè)大鴨蛋回去了。當我絕望的時(shí)候，我突然聽(tīng)到后面有人喊我，我轉頭看了看，發(fā)現是平時(shí)和我關(guān)系一般的劉輝，他關(guān)切地問(wèn)我：“怎么了？怎么不寫(xiě)呢？”我急切地說(shuō)：“我的鋼筆沒(méi)水了，能借我一支鋼筆嗎？”他猶豫了一下，從筆袋里拿出了一只嶄新的鋼筆，遞了過(guò)來(lái)，我連忙道謝，然后我飛快地寫(xiě)了起來(lái)。第二天，發(fā)下卷子后，我竟然真的考了100分，看到卷子，我心里想，這次真的要感謝劉輝，是他借給我鋼筆，我這次才考了滿(mǎn)分。
自從他借了我鋼筆后，我就和他成了要好的朋友。一次，我和他去城里玩，看到一位摔倒的爺爺，他想去扶，我拉住他著(zhù)說(shuō)：“要是碰瓷的怎么辦？”“沒(méi)事的”他說(shuō)。我問(wèn)他為什么幫助老爺爺，他說(shuō)：“曾經(jīng)我也被人幫助過(guò)，所以現在我也要幫助別人�！彼虝�(huì )了我助人為樂(lè )。
在成長(cháng)的過(guò)程，是友誼伴我同行，雖然現在劉輝轉走了，但他做的一切事情，我銘記于心。
關(guān)于友誼的作文10
“薇薇，快來(lái)，就差你了！”大家躺在樹(shù)下的一片草地上，閉上雙眼，享受這輕風(fēng)的愛(ài)撫，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙照在大家臉上，隱隱約約能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒愉快的吵鬧聲，聞到花香。
這個(gè)場(chǎng)景，我時(shí)常能做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)。
去年冬季，體育課訓練跑步，女孩子挨挨擠擠的'，老師口哨一吹，全班女孩子都不管不考慮的往上沖，我也同樣，不料被自己鞋帶絆倒，白色毛衣染上了與跑道一樣的顏色，我爬起來(lái)努力追趕，但已落后半圈。
雨雨和怡怡不約而同的向我跑來(lái)，陪著(zhù)我慢慢跑。一邊詢(xún)問(wèn)我是不是有事，一邊又勸著(zhù)我不要跑。雖是大冬季，我心里卻感覺(jué)哪兒都暖暖的。
周末自然在一塊說(shuō)話(huà)聊天，喝到怡怡給我和雨雨做的奶茶。奶香與茶澀融合，遠要好過(guò)外面店里。細細品味，心生感嘆，這就是友誼的滋味。
寒假，不適合外出，大家三個(gè)就語(yǔ)音通話(huà)，正巧趕上怡怡在做奶茶，我一時(shí)興起，便向她請教，她爽快地答應了。她確認了我的材料甚至精細到鍋。怡怡一步一步耐心教我，雨雨興奮地等待我的成功。
笨拙的我首次失敗了。雨雨沒(méi)絲毫的嘲笑，怡怡尋思著(zhù)自己哪兒教得不到位，鼓勵我再來(lái)一次。又一次失敗后我變得焦慮起來(lái)，起了想放棄的念頭。但她們的鼓勵是最好的良藥：“什么事情都不是一氣呵成的。永不言敗，是成功者的最好品格。相信自己，你肯定可以！”我重新拾起了信心，不斷嘗試，不斷探索，終于成功了！嘗一嘗，是友誼的味道呢！
身體不舒服時(shí)，怡怡關(guān)心我；傷心時(shí)，雨雨安慰我；遇見(jiàn)什么困難，她兩個(gè)都幫我；遇見(jiàn)什么煩惱，又都提建議給我。
一塊笑，一塊鬧，甚至吵過(guò)架，但都不約而同地相互道歉。
互相督促，互相進(jìn)步，互相學(xué)習。
怡怡，雨雨，我喜歡和你們歡鬧，喜歡心里確定著(zhù)友誼的感覺(jué)。我珍惜著(zhù)大家在一塊的時(shí)光，珍惜這段友誼。它珍貴如寶。
關(guān)于友誼的作文11
“一起長(cháng)大，一起變老�！笨吹綍�(shū)上這句話(huà)，我想起了我和雷一鳴的誓言。我不經(jīng)淡淡一笑，從幼兒園、小學(xué)一直到現在的初中我們從未分離過(guò)……
還記得那次，你和我之間的“戰爭”嗎？
三年級的一個(gè)星期五，你到我家寫(xiě)作業(yè)。我的筆不小心超界一點(diǎn)點(diǎn)，你卻大發(fā)雷霆�！澳愠缌��！蹦愕芍�(zhù)我說(shuō)�！芭��！蔽倚牟辉谘傻膶δ阏f(shuō)，卻沒(méi)有要改的意識。你不知道怎么了拿起我的書(shū)就摔，我也不甘示弱，拿起你的書(shū)一扔，說(shuō)“你怎么了，沒(méi)事發(fā)什么神經(jīng)�！薄拔野l(fā)神經(jīng)？是你吧�！苯又�(zhù)一場(chǎng)大規模戰爭爆發(fā)……
時(shí)間一天一天過(guò)去我們倆兩個(gè)星期沒(méi)有說(shuō)話(huà)了。
那天，我們面對面擦肩而過(guò)，“請你原諒我，我們要做一輩子的`好朋友！”我們倆竟然異口同聲的說(shuō)了出來(lái)……
轉眼間，三年過(guò)去了。我和雷一鳴已經(jīng)形影不離。一次，雷一鳴和我在她家彈琵琶。我們倆想偷懶，她家又沒(méi)有大人，我們就偷偷看漫畫(huà)。
哪料到雷一鳴的媽媽因為沒(méi)拿文件回來(lái)了。我們雖然極力掩飾但還是被發(fā)現了。張佳媽媽陰著(zhù)臉走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我們怎么回事，我在旁邊嚇的要命，而雷一鳴卻說(shuō)：“是我的主意，跟黃璀珺沒(méi)有關(guān)系。她一開(kāi)始還制止我，但我說(shuō)服了她，她也是極不情愿的�！薄澳隳懽舆�挺大，我今天不跟你計較這些，下次你如果再敢這樣，可就沒(méi)這么好了�！睆埣褘寢寣滓圾Q吼道�！澳阍趺催@樣說(shuō)，你差點(diǎn)兒就完了�！睆埣褘寢屪吆笪腋屑さ膶滓圾Q說(shuō)�！皼](méi)事的，誰(shuí)讓咱倆是好姐妹的�！崩滓圾Q說(shuō)�！澳悄阋膊荒茏约簱熑伟��！蔽艺f(shuō)�！鞍パ�，不都過(guò)去了嗎？” 雷一鳴說(shuō)，“快點(diǎn)彈琵琶吧�！�
書(shū)上說(shuō)：兩個(gè)人是好朋友就要包容另一個(gè)人的一切。我想這應該就是友情了吧！
有一個(gè)能說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)；能一起痛哭，一起微笑；有困難時(shí)能替你擋“一劍”的朋友，也此生無(wú)悔了吧！
《友誼天長(cháng)地久》這篇文章說(shuō)的就是這個(gè)道理吧！
關(guān)于友誼的作文12
感動(dòng)是什么？感動(dòng)就是冬天里一束溫暖到陽(yáng)光、夏天一陣清爽的風(fēng)、春天第一朵盛開(kāi)的花，是……我的同桌是一個(gè)身材瘦小、不怎么好看且口齒笨拙之人，是一個(gè)學(xué)習極差的女生，由于她的家世，我未免或多或少有些討厭她，每天上課，我把她當做空氣，后來(lái)干脆不理她。那一天，是星期三，上午第三節課，是一個(gè)美術(shù)課，我把工具放在課桌上，她見(jiàn)了，于是低聲下氣用乞的語(yǔ)氣說(shuō)：“能借我用一下嗎？我的今早被妹妹拿過(guò)去玩了�！薄昂�，可真是大白天說(shuō)謊話(huà)，還臉不紅心不跳，唉，我佩服你的說(shuō)謊能力，嘖嘖�！蔽也恍嫉刈I諷道，聲音也提高了8分貝。她的臉頓時(shí)紅一陣白一陣，沒(méi)有說(shuō)什么，眼神充滿(mǎn)了失望。
我心想：哼，誰(shuí)讓你長(cháng)得那么不順眼。下午，第二節課是英語(yǔ)。下課后，英語(yǔ)課代表找到我：“哎呀，大小姐，你怎么還在這溜達呀。英語(yǔ)老師讓你給她背課文呢！”“什……什么，背課文？”我心里暗暗叫苦：媽呀，這怎么可好？早知道這樣，我昨天就不出去玩了。唉，真不知道得罪了哪路神仙。
“肯定是我旁邊到那只烏鴉下的`咒語(yǔ)！”想到這，我氣呼呼地向英語(yǔ)老師辦公室跑去。一看，果然，她正在拿著(zhù)拖把在拖地呢！剛開(kāi)始，我流利的背出了上半段，背到一半時(shí)，突然卡殼了，眼看老師的神情馬上晴轉陰了，我的手心不禁布滿(mǎn)了密密麻麻到汗。在一旁拖地的她，忽然占在老師背后，悄悄為我傳遞口語(yǔ)。我就在這種幫助下，結結巴巴地背出了下半段。她又一次把目光投向我，里面全是鼓勵。
從此，我們成了最要好的朋友，因為她的寬容，我獲得了真摯的友誼，感動(dòng)，早已蔓延在我心中。
關(guān)于友誼的作文13
就在我被關(guān)在陰暗潮濕的黑屋里時(shí)，是你，一縷明媚的陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心房，亮堂堂。 ——題記
很恰巧，你的名字里帶個(gè)“陽(yáng)”，這讓你與生俱來(lái)就有一股陽(yáng)剛之風(fēng)，也注定了你的性格，必定是去溫暖別人，感化別人的。
那段時(shí)間，也許是我最灰暗，最不堪的時(shí)期。要成績(jì)沒(méi)成績(jì)，名落孫山。要朋友沒(méi)朋友，形單影只。由于我的.孤傲、自負、盛氣凌人，幾個(gè)閨蜜先后離我而去。我開(kāi)始了孤單落寞的生活。每天，習慣著(zhù)下課不邁出教室的門(mén)檻，可憐地坐在桌邊，翻閱著(zhù)無(wú)趣的課本。每天，習慣著(zhù)放學(xué)不去呼朋喚友，默默回家的生活�？墒�，你，卻改變了這一切。
那時(shí)，我們已經(jīng)是吉他班的同學(xué)了，再加上同為班長(cháng)，經(jīng)常要在一起商量事情，已經(jīng)結下了不深不淺的友誼。我們的家方向一樣，回家的路都是相同的�？墒且郧�，我會(huì )和一幫朋友們打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，根本就不屑于看你一眼�？扇缃�，已經(jīng)改天換地，走這條路也不是同一種心情了。我開(kāi)始悄悄回頭看你，留意你，雖然明知道，身后已經(jīng)無(wú)依無(wú)靠，但至少有一個(gè)人，也可以讓人心安。漸漸，我們開(kāi)始溝通，從偶爾地問(wèn)問(wèn)作業(yè)到談天說(shuō)地，游戲呀，趣聞呀，對同學(xué)的評價(jià)呀，甚至是個(gè)人隱私，小秘密，我們都愿意講給彼此聽(tīng)。正是因為我們不太熟悉，我們才會(huì )敞開(kāi)心扉。在那之前，我的心已經(jīng)被友誼這把刀劃下了重重的難以愈合的傷痕，如同一塊堅冰，而你卻，一次又一次地融化了它，如······冬日暖陽(yáng)。
不經(jīng)意間，我們已經(jīng)習慣了有這樣一位“路人”，陪自己走這樣一段回家的路。你放學(xué)之后經(jīng)常等我，等我這個(gè)多事的學(xué)習委，我要收作業(yè)，收書(shū)包，里里外外忙上一大伙，偶爾還要訂正作業(yè)，可你從不抱怨，靜靜地，等。經(jīng)常，教室里已經(jīng)沒(méi)有人了，你還在等我，然后一起，慢悠悠地回家。我們之間無(wú)所顧忌，我可以掐你的臉，拍你的頭；你也可以毫無(wú)顧忌向我撒嬌。
冥冥之中，仿佛上天已經(jīng)注定了一切，你，終究，是我的陽(yáng)光。
關(guān)于友誼的作文14
這么長(cháng)時(shí)間了，我的朋友你還記得我嗎？那張試卷那個(gè)麻花還有滴滴灑落的淚珠你還記得嗎？
天氣是那樣晴朗萬(wàn)里無(wú)云，但是教室里的一角卻是陰云密布。一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨就要來(lái)了。我叫你把作業(yè)遞過(guò)來(lái)，你為什么不道呢一聲憤怒的吼聲打斷了我的思路。是她，我的朋友。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，一張試卷就從桌底下抽了過(guò)去。這，難道她是抄作業(yè)？果不出所料，她把試卷放在桌子抽屜里，慌慌張張的還不時(shí)的往左右看看。想想她剛才的態(tài)度，我越想越氣。大發(fā)雷霆：你抄，抄，抄，你就知道抄作業(yè)！自己沒(méi)有腦子，不會(huì )自己動(dòng)手寫(xiě)嗎？她聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，愣住了。隨即，我看見(jiàn)她紅了眼眶。一陣陣嗚咽從前面傳來(lái)。她哭了。我這才知道我剛才做的實(shí)在是太過(guò)分了，殊不知就傷透了她的心。我的心也跟刀割的一般難受，好想說(shuō)聲對不起��！但是喉嚨里好像有一股濃痰堵住了我的`嘴巴。眼淚情不自禁的就掉了下來(lái)。我哭了，哭得好兇，好兇。她哭了一會(huì )兒，不在哭了，聽(tīng)到后面的哭聲越來(lái)越響，她轉過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：別哭了，我不在意，再說(shuō)了是我不好，我不應該抄作業(yè)的，我應該自己去想自己去做，謝謝你能夠提醒我。我也有錯，我不應該用那種方式去提醒你，實(shí)在是抱歉她低著(zhù)頭，在包里摸索了半天。拿出了一袋麻花，纖細的手撕開(kāi)包裝袋，從里面抽出一根。她慢慢的把這個(gè)麻花分開(kāi)，然后對我說(shuō)：你瞧，麻花分開(kāi)了，我們也不要再有矛盾了吧。接著(zhù)她將一半的麻花遞給我。我相信那個(gè)下午吃到的麻花是我一生中吃到的最美味的東西！她笑了，我卻哭了。
放學(xué)了，我們手拉這手，并肩走在街口。在轉彎處我發(fā)現原來(lái)夕陽(yáng)是這么美！就像我倆之間的友誼一樣美好純潔！夕陽(yáng)西下，是我和她美好的回憶。
歲月如梭，轉眼間我們就畢業(yè)了，她給了我一封信。我打開(kāi)后，流淚了。上面沒(méi)有什么太多的文字，只有一句，你永遠是我最好的朋友。
時(shí)光定格，美好永遠蕩漾在那個(gè)下午。這么長(cháng)時(shí)間過(guò)去了，朋友你還好嗎？
關(guān)于友誼的作文15
童年，是美好的，童年里，那天真無(wú)邪的友誼也是最美的。
——題記
“我給你做對陶瓷娃娃吧！你一個(gè)，我一個(gè)�！敝赡鄣穆曇魝鬟M(jìn)我的耳朵，我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好呀！我做你的樣子，你做我的樣子�！�
回憶如潮水般涌入我的心扉，桌上不起眼的'一個(gè)簡(jiǎn)單的陶瓷娃娃喚醒了我童年的回憶。
兩個(gè)女孩子在作坊里做著(zhù)對方的陶瓷娃娃，他們做好了之后，放進(jìn)火里烤干，再上顏色，在這過(guò)程中我們不停地笑，終于大功告成！我們把陶瓷娃娃藏在背后，再不約而同地把它拿出來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“送給你！”
接過(guò)娃娃，感覺(jué)怎么看都看不夠。我興奮地回到家，把它放在桌上，我似乎感覺(jué)桌子也因它而獲得了生命力，在房間里，華麗精致的東西很多，但最吸引我目光的就是它了。
那時(shí)候天真的我們，還以為可以一直在一起。誰(shuí)料到她要搬家了，搬到一個(gè)很遠的地方，我哭著(zhù)來(lái)到她面前，拉著(zhù)她，最后一次在田野里奔跑，抹干眼淚，最后一次在花叢里放肆地笑。
在我的印象中，她最喜歡穿青色的衣服，所以在給她的娃娃上顏色時(shí)，我用的就是青色來(lái)紀念我們的友情。她長(cháng)得很美，聲音也甜，性格特別開(kāi)朗。所以，給她的娃娃臉上掛著(zhù)甜蜜的微笑，那時(shí)我還懇求畫(huà)畫(huà)技術(shù)嫻熟的姐姐，在娃娃的衣服上繪了朵水靈靈的杜鵑花，只見(jiàn)她驚喜地撫摸著(zhù)杜鵑花傻笑著(zhù)。
我沉浸在自己的回憶中，不知不覺(jué)淚流滿(mǎn)面，我捧起陶瓷娃娃，發(fā)現上面竟有一行拼音，歪歪扭扭地寫(xiě)著(zhù)：“你一定要開(kāi)心，我會(huì )想你的�！蔽以僖踩滩蛔『窟罂奁饋�(lái)，其實(shí)我在送給她的陶瓷娃娃上面，也寫(xiě)了一行拼音：“我們要做一輩子的好朋友�！�
那一對陶瓷娃娃，承載著(zhù)童年的美與天真�，F在即使分別天涯，但那份友誼之美，永遠留在了我們心中，陶瓷娃娃見(jiàn)證了這份美。
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