【推薦】雨的作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的雨的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
雨的作文 篇1
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！庇�，無(wú)色無(wú)味，無(wú)影卻有終。一場(chǎng)溫和小雨后，地上遍地她的足跡，花、草、樹(shù)木因為她的光顧顯得更綠、更艷。她“莎莎”的悅耳聲，也因她的無(wú)私更加動(dòng)人。
我愛(ài)雨，也喜歡賞雨。每當撐著(zhù)傘漫步在雨中時(shí)，總覺(jué)得世界安靜了許多；聆聽(tīng)著(zhù)雨聲時(shí)，心中的雜念和不快總會(huì )立刻消失。我也喜歡淋雨，每當遇到委屈或心情不快，我總是在下雨時(shí)沖出家門(mén)、教室，讓一滴滴雨絲浸濕頭發(fā)，浸濕衣角，讓冰涼的雨絲和淚水一起從眼角順著(zhù)臉龐滑下，委屈呵，不安呵，一起滑落在地上。這時(shí)，就只有我，和那清涼，陪伴著(zhù)我，與我一起哭泣的雨絲。
如果讓我找出生活中的另一個(gè)雨，毫無(wú)疑問(wèn)，那就是我的'老師。
她無(wú)私的教導著(zhù)我們，呵護著(zhù)我們，像一滴滴雨絲滋潤著(zhù)我們枯干的心靈。伴我們學(xué)習，伴我們玩耍，伴隨著(zhù)我們的內心。如潤物無(wú)聲的雨絲般，不求回報，只為了我們我們的將來(lái)，為了我們的以后。
雨，我已經(jīng)找不出什么詞能形容你的偉大，請讓我再看看你的絕世容顏，再一次聆聽(tīng)你的悅耳歌聲。
雨的作文 篇2
20xx年5月23日 星期三 雨
下午，隆隆隆隆的雷聲震破了寧靜的天空，嘩嘩嘩嘩的雨傾盆般落下，急速的閃電猛烈的捶擊著(zhù)大地。天空頓時(shí)變得陰深，恐怖起來(lái)。
雨越下越大，雷越敲越猛，天仿佛要塌下來(lái)了�？旆艑W(xué)了，我沒(méi)帶雨具，怎么辦？我的心陷入了低谷。不時(shí)望望窗外，然而那還是狂想，我失望了，竭力地聽(tīng)老師講課，真希望這節課不要結束，一直延續，延續……
“叮鈴”――那可怕的鈴聲依舊響起。同學(xué)們高呼萬(wàn)歲，我低著(zhù)頭，慢騰騰的收拾著(zhù)那雜亂的書(shū)包。杜其松的媽媽把他帶走了，肖靈的爸爸把他接走了，張瑜也走了。留下我拖著(zhù)沉重的步子離開(kāi)了課堂，走出教室�！傲樟铡�。后面傳來(lái)一聲呼喊聲。我驚奇的轉過(guò)頭去，失望了。是五叔送傘來(lái)了。我沉默地接過(guò)傘，他離開(kāi)了，我出了校門(mén)……
走在大街上，看見(jiàn)一位穿著(zhù)紅裙子，舉著(zhù)漂亮小花傘的姑娘跳在一位年輕女子的前面，又看見(jiàn)一位穿著(zhù)破舊衣裳的小女孩默默的走在她那弓著(zhù)腰的爺爺前面……我的視線(xiàn)模糊了，仿佛那可愛(ài)的小姑娘就是我――童年的我。
聽(tīng)外婆說(shuō)，我出生的那一刻沒(méi)有太陽(yáng)，也沒(méi)有微笑，有的僅是那無(wú)情的暴雨和失望的臉色，就在這樣的環(huán)境下我呱呱落地了。三個(gè)月的時(shí)候，父母外出打工了，把我丟給了爺爺奶奶，從此我便開(kāi)始了與爸爸的爸爸、爸爸的`媽媽共同生活的歷程。到我五歲的那年，我背著(zhù)新書(shū)包走進(jìn)了學(xué)堂，漸漸地，我知道了我周?chē)男∨笥阎信c我同命運的還有許多，每天我們都不約而同地用羨慕的目光，目送著(zhù)那群幸運兒――拉著(zhù)爸爸(媽媽)的手上學(xué)的小朋友，即便我們拉著(zhù)的是最盡責的爸爸的爸爸(媽媽)的手。有一次，我問(wèn)了一位幸福的女孩，說(shuō)：“你的爸爸、媽媽為什么會(huì )接送你上學(xué)？”她驕傲的回答說(shuō)：“我的爸媽愛(ài)我呀！他們每次上街都要給我買(mǎi)好多好多好吃的和漂亮的衣服，你的爸媽呢？”我遲疑的答到：“哦……很好�！弊焐线@樣說(shuō)，眼淚卻順著(zhù)臉頰流了出來(lái)。我的爸媽對我很好嗎？他們愛(ài)我嗎？回到家找到了爸媽的照片，爸爸高大魁梧、英俊瀟灑，媽媽苗條美麗、花容月貌，但卻不曾見(jiàn)到我。漸漸的，我心里萌發(fā)了一個(gè)愿望：牽著(zhù)爸爸媽媽的手去上學(xué)，在同學(xué)們面前炫耀自己。
然而直到現在，那仍然僅是一個(gè)可望而不可即的夢(mèng)想。
隆隆隆隆的雷聲震醒了我�；氐郊�，兩三歲的弟弟妹妹迎接了我�？吹剿麄兓顫娍蓯�(ài)的樣子，我又沉入了遐想，他們也將重走我的路嗎？他們也將像我一樣在童年的記憶里烙下抹不去的傷痕嗎？不！不能這樣！我在心里呼喊，與所有的留守兒童一起呼喊：“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)∧銈兪裁磿r(shí)候不再把我們拋在沒(méi)有愛(ài)的世界？我們很孤獨！我們不要你們留下的錢(qián)！要你們的愛(ài)！不要毀壞我們的童年！”
我們只有一個(gè)童年！
窗外的雨仍在……天空的雷仍在……
雨的作文 篇3
“吧嗒，吧嗒”。豆大的雨點(diǎn)落在傘上，唱出夏日里特有的樂(lè )曲。
“六月天，小孩臉�！辈诲e的，夏日里的天氣說(shuō)變就變，翻臉的速度比翻書(shū)的速度還快。東邊還睛空萬(wàn)里，西邊就下起太陽(yáng)雨，打開(kāi)傘，走在路上。
夏天的雨不像春雨，春雨像銀針，又細又密，悄悄地落下；夏天的雨卻變化莫測，傾盆大雨是夏日的代表，可有時(shí)它竟想學(xué)春雨的輕柔，悄悄地，伴著(zhù)烏云，小心翼翼地，一點(diǎn)點(diǎn)地將雨珠降落。它的雨珠又大又圓，那“滴滴嗒嗒”的聲音雖沒(méi)有春雨的嫵媚，卻給這陰沉的雨天增添了幾分樂(lè )趣，別有一番風(fēng)味。
夏天的雨是最有童趣的，除了聽(tīng)雨點(diǎn)的'樂(lè )曲，踩水也讓夏日的雨深受孩子的喜愛(ài)。
找一個(gè)小小的水洼，小心翼翼地踩上去，盡量不讓水進(jìn)入鞋內，輕輕地抖一抖鞋，把鞋底刷得干干凈凈。走在胡同里低洼地一邊，脫掉襪子，換上涼鞋，慢慢地往前走，體會(huì )一下水緩緩流入鞋內的感覺(jué)。當腳從水中出來(lái)的時(shí)候，猛地向前一甩，鞋內的水一下子被甩得老遠，接連漸起三、四個(gè)水花，比用小石子打水漂的效果還要好許多。
夏天的雨有時(shí)很急，馬路邊會(huì )積下不少水，一輛電動(dòng)車(chē)沖過(guò)，會(huì )激起一道道弧形的水霧線(xiàn)。行人路過(guò)肯定會(huì )跳到一邊，皺起眉頭。但孩子們會(huì )沖上去，用雨傘去迎接那水霧線(xiàn)。
夏天的雨有時(shí)又是最浪漫的，一直是綿綿的，路燈下像一條條真絲的線(xiàn)，細細滑落。兩個(gè)人撐同一把傘，邊聊邊品味雨的清涼。
“吧嗒，吧嗒”。豆大的雨點(diǎn)落在傘上，唱出夏日里特有的樂(lè )曲。
【雨的作文】相關(guān)文章：
雨作文02-21
初夏的雨作文07-09
雨的訴說(shuō)作文01-08
關(guān)于雨的作文01-20
秋天的雨作文01-04
雨的訴說(shuō)作文01-03
初夏的雨作文01-03
春天的雨作文02-10
窗外的雨作文02-07
（經(jīng)典）夏天的雨作文01-26