大學(xué)副班長(cháng)工作總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編收集整理的大學(xué)副班長(cháng)工作總結，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)副班長(cháng)工作總結1
在這個(gè)學(xué)期，我擔任了本班的副班長(cháng)。在剛接手班級事務(wù)時(shí)，我有些懵懵懂懂，甚至擔心害怕。我擔心害怕的是，怕自己帶不好班級，使班級走下坡路。因為，xx班的所有同學(xué)都極具潛力，每一個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，這樣一個(gè)有個(gè)性的集體需要一個(gè)有能力的人來(lái)管理，而我平時(shí)經(jīng)常和大家打打鬧鬧缺乏威信。但是我既然已經(jīng)接任了這份工作，我就一定要盡力把它做好。在接手班級事務(wù)之初，因為班團委干部換屆選舉，人心不穩，班級有些動(dòng)蕩不穩。我和所有班團委干部拳頭攥在一起，使班級班團委干部團結一心，各施其職。很快，班級換屆交接順利完成，我們新一屆班團委跟同學(xué)們有了更進(jìn)一步的了解，在同學(xué)們的支持下，我們的工作得到很好的開(kāi)展。
班上主要工作由班長(cháng)和團支書(shū)負責，所有班團委干部，團結一心，積極配合。我們本著(zhù)公平民主的原則，所有關(guān)系到班級全體同學(xué)利益的事情，我們班團委干部先形成決議，再拿到班上討論，經(jīng)過(guò)大家舉手或投票表決通過(guò)。因為民主的存在，所以我們班的事務(wù)很少犯錯誤，能夠讓我們在工作上有正確的導航。當然，學(xué)生以學(xué)習為天職。我一直認為學(xué)生生活的主旋律應該是學(xué)習。所以在日常學(xué)習生活中我嚴格要求自己和班上的同學(xué)，抓好班上的紀律，盡力讓同學(xué)們不遲到，不早退。
但是，在一個(gè)大學(xué)的班級中只講學(xué)習是遠遠不夠的。課余豐富多彩的生活是我們不可缺或的一部分。只有全面素質(zhì)的提升才是當代大學(xué)生的標準。我們班積極配合院學(xué)生會(huì )和社聯(lián)的工作。運動(dòng)會(huì )上拼搏的身影，科技節的順利開(kāi)展，我們都積聚了自己的生活經(jīng)歷和團隊凝聚力的提升。例如聚餐，我們班同學(xué)們去外面飯店聚餐，同學(xué)們玩得安全，玩得開(kāi)心。這一切班團活動(dòng)，不僅能使班級擰成一股繩，形成巨大班級向心力，同時(shí)也擴展了同學(xué)們的視野，調劑了枯燥單調的學(xué)習生活，增強了同學(xué)們的全面素質(zhì)，也為同學(xué)們留下了最珍貴的回憶。
回顧這個(gè)學(xué)期的班級工作，還有以下幾點(diǎn)需要改進(jìn)：
1、對于學(xué)校組織的各種競賽活動(dòng)，還要進(jìn)一步提高同學(xué)參與的積極性，加強每個(gè)人的學(xué)習意識和競爭意識。這個(gè)學(xué)期，不管是班集體還是個(gè)人，拿到的獎項都很少，希望下一個(gè)學(xué)期能有所突破。
2、以上開(kāi)展的班級活動(dòng)，主要是側重娛樂(lè )性，還缺少一些情感交流，及學(xué)習方面的交流。以后要注意這兩方面的協(xié)調，做到主次分明。
3、有的班干部對本職工作還不夠熱情，工作方式、方法還有待改進(jìn)。以后應該多召開(kāi)班委會(huì )議。
4、還應要多主動(dòng)和輔導員及其他同學(xué)進(jìn)行溝通交流，及時(shí)發(fā)現和解決問(wèn)題。
5、要多開(kāi)展有意義的班級活動(dòng)。
學(xué)期已經(jīng)結束，作為一名班委來(lái)說(shuō)，有著(zhù)很多感慨。將是大二的學(xué)生。在學(xué)習和生活上都有了新的體會(huì )和目標，在班級工作和與同學(xué)們相處之間，也顯得更加成熟，想問(wèn)題也更加全面。在上一個(gè)年中，我們政務(wù)學(xué)院10行本班的學(xué)習和活動(dòng)都取得了可喜的成績(jì)。每個(gè)同學(xué)都表現出了積極向上的態(tài)度。班委們對此感到很開(kāi)心，很快樂(lè )。作為副班長(cháng)，我仔細分析和總結了自己這一年的工作，找出自己的不足和值得發(fā)揚的地方。并和其它同學(xué)進(jìn)行了溝通，力爭得到更好的改善。一名班委，應該清楚的認識到自己的職責，這是做好工作的前提。副班長(cháng)的職責是：
1、作好班級一周小結、一月匯報和學(xué)期工作總結。
2、負責管理課堂紀律狀況，一旦出現問(wèn)題，及時(shí)匯報。
3、負責出勤的統計上報和缺勤的工作。
4、協(xié)助班主任抓后進(jìn)生的幫教工作。
5、檢查督促其他委員的工作（學(xué)習、衛生、文體等）在這年的工作過(guò)程中，我認真履行自己的職責，積極配合輔導員和班長(cháng)的工作。努力做到帶頭。對臨時(shí)出現的狀況和錯誤及時(shí)加以改正。
但是，在大一一年的工作中，我們仍有很多的不足之處。
1、同學(xué)們積極參與文體活動(dòng)，有公假的同學(xué)很多，導致有個(gè)別同學(xué)渾水摸魚(yú)，不去早讀晚修，導致有一段時(shí)間班級考勤有點(diǎn)差，不過(guò)經(jīng)過(guò)我和另外一個(gè)副班跟同學(xué)們的溝通后，情況有所好轉。
2、有些課程任課老師對于考勤沒(méi)有捉得那么嚴，一些同學(xué)就鉆小空子，不來(lái)上課。
3、早讀問(wèn)題，可能大家以前都以為大學(xué)不用早讀晚修了吧，不重視早讀，讀書(shū)讀得很少聲，或者不讀，甚至睡覺(jué)。在新的一年里，我們會(huì )去掉工作中的不足，對班委的工作進(jìn)行更加徹底的'改善。更好的做到輔導員和同學(xué)們之間的橋梁和紐帶作用，完成每個(gè)班委的職責。希望能得到老師的監督。針對以上問(wèn)題，在接下來(lái)的日子里，我們班委會(huì )跟住這些問(wèn)題，對癥下藥。
1、不允許渾水摸魚(yú)的情況存在，若有發(fā)現，先做思想工作，不行的話(huà)就交給輔導員處理。
2、即使老師不考勤，副班每節課都要做好考勤工作。
3、有班委帶頭，大聲讀書(shū)，督促舍長(cháng)早上叫醒舍員，避免遲到。
當成長(cháng)的年輪刻進(jìn)緣分的痕跡，我們在如歌的日子學(xué)會(huì )了珍惜；而當友誼在珍惜中越發(fā)芳香，一個(gè)暖暖的名字就要溢滿(mǎn)胸膛。作為副班長(cháng)，我會(huì )努力提高自己的能力，豐富自己的知識。盡快發(fā)現不足，作好與大家的溝通，配合班長(cháng)的工作，監督其它班委的工作，盡我所能把我們的班級建設的更好！
大學(xué)副班長(cháng)工作總結2
自擔任這個(gè)工作也有些時(shí)間，從一個(gè)未知到如今的已知，不能說(shuō)沒(méi)有任何懂得，間或是領(lǐng)悟。一方面，本人在班級中并不是每個(gè)方面都是優(yōu)秀的，很多有能力的人都屈居下面，所以必須在班級的每個(gè)方面都要樹(shù)立起榜樣，培養一種競爭的意識，大家共同學(xué)習才會(huì )有更好的發(fā)展，要以自己的言行舉止，在學(xué)習、生活、工作等方面起到帶頭作用，要不斷通過(guò)各種途徑如參加各種活動(dòng)來(lái)鍛煉自己，提高自己的能力，提高自信，把最佳的一面展示給同學(xué)。大學(xué)擔任負責人就是一個(gè)互相學(xué)習的過(guò)程，與同學(xué)互相學(xué)習的過(guò)程，相對于其他人而言，路子寬些罷了，永遠都不存在‘官與不官’，要處理好同學(xué)關(guān)系，時(shí)刻把同學(xué)把班級利益放在第一位，多交流便是好的。第二方面，多做實(shí)事，讓班級成員知道你在不停地為大家服務(wù)，自己付出了實(shí)際行動(dòng)，才會(huì )的.到班級同學(xué)的認同；以身作則，敢出頭，以自己為表率帶領(lǐng)大家適應尋找適合班級的、同學(xué)自己的合理的大學(xué)發(fā)展路線(xiàn)；言行一致、做事果斷。我們將面臨很多的班級發(fā)展路線(xiàn)上的抉擇，在一件事發(fā)生分歧或班內出現一些不和諧聲音時(shí)，要敢于堅持己見(jiàn)果斷行事。除了以上外，班級團結也是重要的，團結是一個(gè)集體之所以成為一個(gè)集體的基礎，提高班級凝聚力，提高集體榮譽(yù)感認同感，首先就要加強班委團結，班委就像高樓的框架，只有一個(gè)高效團結的班委才能夠帶動(dòng)班級走得更高，給班委分配任務(wù)要具體詳細，要將任務(wù)落實(shí)到具體的責任人，讓班委樂(lè )于積極聽(tīng)從指揮，提高工作效率。通知事情前要做好充足準備，通知事情要簡(jiǎn)明扼要。要讓每位同學(xué)都能夠明確知道自己需要干些什么。在聯(lián)系同學(xué)與老師、輔導員之間工作時(shí)要懂得話(huà)語(yǔ)的取舍，明確什么應該給同學(xué)講什么不應當講。比如一些自身工作的要求不應當隨意的說(shuō)，以免造成不良影響。
以上便是這段時(shí)間關(guān)于工作感想與思考，希望與讀者共勉。
大學(xué)副班長(cháng)工作總結3
20xx年暑假完后，我從高中校園走進(jìn)了注會(huì )5班這個(gè)優(yōu)秀的班集體中。老師、同學(xué)、明亮的教室、整齊的桌椅這一切都是那么的熟悉有是那么的陌生。一切的一切都是新的！我們班的職務(wù)都是靠毛遂自薦來(lái)?yè)蔚�，也有一定的競爭力，結果我被任命為副班長(cháng)，可如何當好、作好這個(gè)職位？從何入手呢？怎樣服務(wù)和管理好這個(gè)班級呢？帶著(zhù)這一系列疑問(wèn)我上崗了。雖然我的班干部經(jīng)驗不豐富，但我還是很有信心的。這項工作對我來(lái)說(shuō)是個(gè)新挑戰，既然班主任和同學(xué)們這么信任我，我就一定會(huì )做好的。為此，我制定了工作計劃，也得到了還不錯的反映。有好也有不足的地方，同學(xué)們的反映并沒(méi)有達到我想要的那種強烈要求，我的工作是團結全體同學(xué)，讓他們的生活豐富多采起來(lái)。為了彌補之前的不足，我再次制定了第2計劃。如下：
一、營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，共同進(jìn)步雖然說(shuō)我們的學(xué)習方式多樣多式，但是對于很少的面授課更是不能疏忽。我作為班干部務(wù)必要起好帶頭作用，課堂之上積極思考，主動(dòng)配合老師的教學(xué)活動(dòng)；課后之余，我會(huì )給大家創(chuàng )造一份輕松的環(huán)境供大家放松娛樂(lè )，讓大家能夠勞逸結合的學(xué)習并放松。
二、加強課后溝通，增強學(xué)習信心和班級凝聚力想必四個(gè)月過(guò)去了，大家對彼此也都略知一二了吧。大家有時(shí)會(huì )說(shuō)大學(xué)的生活很無(wú)聊，為什么大家會(huì )有這樣的想法呢？說(shuō)明大家的安排還是不充分的，我想今后我還會(huì )陸續配合班主任開(kāi)展各種大大小小的戶(hù)內外活動(dòng)，讓大家在輕松的環(huán)境里交流學(xué)習心得，增強學(xué)習信心，共同進(jìn)步，更好的.增強班級凝聚力。這樣一來(lái)誰(shuí)還會(huì )說(shuō)電大的學(xué)習孤單艱苦呢？
三、促進(jìn)相互交流，提高自身素質(zhì)作為一名班干部，我除了嚴格要求自己認真學(xué)習外，還需促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習交流和思想溝通。在平時(shí)我會(huì )經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò )或者電話(huà)跟同學(xué)聊天、交流，把大家平時(shí)對于班級的管理、授課老師教學(xué)質(zhì)量等問(wèn)題反映給老師，讓同學(xué)和老師之間的交流更加密切。
四、班干部就要以身作則，用實(shí)際行動(dòng)感染大家、幫助大家不論是在生活中、工作中還是在我們這樣的一個(gè)大集體中，做事也好，學(xué)習也罷絕對不能光說(shuō)不練，嘴上說(shuō)的和實(shí)際做的大相徑庭，這樣下來(lái)，大家就會(huì )對你產(chǎn)生不信任感。因此，我一直在努力嚴格要求自己。今后也一樣會(huì )。如遇什么問(wèn)題，我會(huì )及時(shí)和班主任或其他各個(gè)班干部溝通，把自己的形象重新塑造，完善自我�？偠灾�，以上4點(diǎn)就是我對上學(xué)期的總結、下學(xué)期的計劃，這樣說(shuō)的也會(huì )這樣實(shí)踐的。我很感謝大家把這個(gè)位置交予我，能為大家服務(wù)是我的榮幸，能幫助以后能有機會(huì )與老師分憂(yōu)也是我的責任。當然，我知道自己還有很多缺點(diǎn)，但是請老師和同學(xué)們放心，我會(huì )認真的吸取經(jīng)驗教訓，不斷的完善自己。希望更多的同學(xué)老師和校領(lǐng)導交流思想，更好地做好班級工作，營(yíng)造更好的學(xué)習風(fēng)尚和娛樂(lè )環(huán)境，能讓全班同學(xué)在忙碌的學(xué)習之余享受更好的娛樂(lè )。在此我還要深深的感謝各位老師和同學(xué)，感謝你們提供給我機會(huì )讓我學(xué)在其中，也樂(lè )在其中。最后，我希望我們班的全體同學(xué)身體健康，學(xué)習進(jìn)步！同時(shí)，也請大家相信，我會(huì )在今后的工作中再接再厲，請你們拭目以待，謝謝！
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