《你在為誰(shuí)工作》心得體會(huì )
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，心得體會(huì )是很好的記錄方式，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編精心整理的《你在為誰(shuí)工作》心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
《你在為誰(shuí)工作》心得體會(huì )1
通過(guò)《你在為誰(shuí)工作》一書(shū)的學(xué)習，深刻的認識“你在為誰(shuí)工作”這一思想深處的問(wèn)題有了根本性的認識，心靈為之震撼！心潮起伏不平，是的你為誰(shuí)工作呢？想想很簡(jiǎn)單的道理，又有誰(shuí)細想過(guò)呢？而恰恰工作態(tài)度卻是決定你的人生的轉折點(diǎn)。一個(gè)人的對待工作的心態(tài)，是積極的還是消極的，是上進(jìn)的還是無(wú)所謂的，直接影響工作的好壞。工作是一個(gè)人施展自己才能的好舞臺，無(wú)論做什么工作只要腳踏實(shí)地沉下心來(lái)做，總有收獲，這是不變的真理！
每個(gè)人都有不同的工作軌跡，有的人成為公司里的核心員工，實(shí)現了自己的價(jià)值；有的人一直碌碌無(wú)為；有些人牢騷滿(mǎn)腹，總認為與眾不同，而到頭來(lái)仍一無(wú)所獲??眾所周知，除了少數天才，大多數人的稟賦相差無(wú)幾。那么，是什么在造就我們、改變我們？是“態(tài)度”！ 上面這段話(huà)出自《你在為誰(shuí)工作》。毋庸諱言，這本書(shū)討論的是一個(gè)似乎有些老套的問(wèn)題：工作態(tài)度。涉及此問(wèn)題的書(shū)不少，但大多數書(shū)僅僅空洞地要求人們端正工作態(tài)度，而至于為什么這么做，所給的解釋未能觸動(dòng)人們
每個(gè)人都有不同的工作軌跡，有的人成為公司里的核心員工，實(shí)現了自己的價(jià)值；有的人一直碌碌無(wú)為；有些人牢騷滿(mǎn)腹，總認為與眾不同，而到頭來(lái)仍一無(wú)所獲??眾所周知，除了少數天才，大多數人的稟賦相差無(wú)幾。那么，是什么在造就我們、改變我們？是“態(tài)度”！ 上面這段話(huà)出自《你在為誰(shuí)工作》。毋庸諱言，這本書(shū)討論的是一個(gè)似乎有些老套的問(wèn)題：工作態(tài)度。涉及此問(wèn)題的書(shū)不少，但大多數書(shū)僅僅空洞地要求人們端正工作態(tài)度，而至于為什么這么做，所給的解釋未能觸動(dòng)人們內心。 《你在為誰(shuí)工作》則不同，它通過(guò)提出“你在為誰(shuí)工作？”這個(gè)需要自我反思的人生問(wèn)題，并對這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了深刻細致的解答，從而讓每一位員工從內心深處承認并接受“我們在為他人工作的同時(shí)，也是在為自己工作”的樸素理念。
正確看待工作，是端正工作態(tài)度的前提。一個(gè)人如果有“我不過(guò)是在為老板打工”或者“我不得已才干這份工作”的想法，那他在工作時(shí)的外在表現絕不會(huì )激情四射。 那么，工作是什么？書(shū)中說(shuō)：“工作是一個(gè)施展自己能力的舞臺。我們寒窗苦讀來(lái)的知識，我們的應變力，我們的.決斷力，我們的適應力以及我們的協(xié)調能力都將在這樣的一個(gè)舞臺上得到展示。除了工作，沒(méi)有哪項活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)、表達自我的機會(huì )、個(gè)人使命感以及一種活著(zhù)的理由。工作是我們需要用生命去做的事�！边@與工作僅僅是“為五斗米折腰”“為別人干活”的想法完全不同，揭示了工作的真正內涵，為點(diǎn)燃工作激情打下基礎。
讀了《你為誰(shuí)工作》一書(shū)我對工作有了更進(jìn)一步的認識。
一、工作要敬業(yè)，要認清自己工作的性質(zhì)，要在工作中投入自己的熱情和智慧，而不是被動(dòng)地應付工作，要在工作中增強責任感，不要機械地完成任務(wù)，要有創(chuàng )造性地、主動(dòng)地工作。
二、要提高自己的工作效率，比爾蓋茨說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“過(guò)去，只有適者能夠生存；今天，只有最快處理完事務(wù)的人能夠生存�！敝挥行矢叩娜瞬拍軘D出時(shí)間來(lái)完成更多的事，千萬(wàn)不要把昨天能完成的工作拖延到明天，不要等到領(lǐng)導開(kāi)口問(wèn)：“那項工作你完成了嗎？”才開(kāi)始四處尋找借口，并匆忙上陣，倉促處理未完的工作。要讓自己的能力得到煅煉，應該保持適度的緊張，這是一種積極的精神狀態(tài)，會(huì )督促我們工作的進(jìn)步。
三、爭取每天比別人“多做一點(diǎn)”，每一天，都要盡心盡力地工作，每一件小事情都要力爭高效地完成。嘗試著(zhù)超越自己，努力做一些份外的事情，讓自身不斷進(jìn)步。多做一點(diǎn)是一個(gè)良好的習慣，經(jīng)常保持這種習慣來(lái)驅策自己快速前進(jìn)。
四、要堅持學(xué)習，如果沉溺在對昔日以及現在表現的自滿(mǎn)、自足當中，學(xué)習以及適應能力的發(fā)展便會(huì )受到阻礙。要不斷對工作投注心力，如果不這么做，工作表現自然無(wú)法有所突破，終將陷入停滯不前甚至是倒退的境地。今天工作不努力，明天必定要去努力找工作。我會(huì )珍惜今天的工作環(huán)境，為能擁有這個(gè)工作機會(huì )，而心懷感激，我會(huì )不斷努力，不斷提高自己，腳踏實(shí)地的做好自己的每一項工作，讓自己的勞動(dòng)成果得到認可，達到自我實(shí)現的最高境界。
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古人云開(kāi)卷有益，近期按照管理所讀書(shū)月相關(guān)活動(dòng)要求，閱讀了《你在為誰(shuí)工作》一書(shū)讓人受益匪淺。
一、為什么要努力工作
記得當初入職面試時(shí)，我的面試官熊主任曾問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題“為什么選擇這份工作”，我的回答是“為了謀求一份穩定收入工作的同時(shí)獲得實(shí)現自我價(jià)值的機會(huì )�！惫ぷ�，確實(shí)是為了養家糊口，當然需要有一定的薪水作為工作的報酬。然而，如果只把眼光放到薪水上，你就會(huì )被薪水禁錮住雙腳，就會(huì )失去工作背后的成長(cháng)機會(huì )，最終失去的將是更高的薪水。作為監控員，現在所從事的工作，就是自己生命的投影。它的美與丑、可愛(ài)與可憎，全操縱在自己手中。一個(gè)天性樂(lè )觀(guān)，對工作充滿(mǎn)熱忱的人，總會(huì )認為自己的工作是神圣的，并懷著(zhù)深切的興趣。鑒于此，我們就要有高度的責任感，對工作負責，為站所負責，為社會(huì )負責，更是為自己負責。為實(shí)現自己的人生價(jià)值而工作。這一切都由工作心態(tài)決定著(zhù)，珍惜現在的工作就是珍惜自己。
二、心懷感恩，珍惜目前的工作機會(huì )
工作是鑄就和施展才能的平臺，由此，對工作敬業(yè)，心懷感恩才是最有意義的人生�？纯醋约耗_下的土地吧！“也許鉆石就在你家的后院”，為什么要跋涉千山萬(wàn)水呢？腳踏實(shí)地的做好現在的工作，就一定有很大的收獲。隨著(zhù)高速行業(yè)的發(fā)展，越開(kāi)越多的政策和科技手段加入我們的工作中。這需要我們不斷的去更新自己，提升自己。是安于現狀，不去提高，抱怨工作越來(lái)越復雜，越來(lái)越難做，還是勤勤懇懇得工作，主動(dòng)提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。努力干好自己現在所擁有的工作，這就是一大財富，珍惜眼前所擁有的'，因為它會(huì )讓體會(huì )到成就感，多花一些時(shí)間，想想自己還有那些需要改進(jìn)和提高的地方，看看自己的工作是不是已經(jīng)做的很完美，如果每天你都能懷著(zhù)一顆感恩的心去工作，而不是抱怨，相信工作的心情自然是愉快而積極的，工作的結果也將大不相同。
三、態(tài)度決定一切
對工作的態(tài)度是一個(gè)人志向的體現。在當前社會(huì )里，態(tài)度就是競爭力，在競爭智慧和能力的同時(shí)，更在競爭態(tài)度。作為監控員，在工作中，有了端正的工作態(tài)度，才能更好的為司乘服務(wù)，為一線(xiàn)職工服務(wù)，取得良好的工作成績(jì)。一個(gè)人的工作態(tài)度折射著(zhù)人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就。我們大多數人從事的都是普通的工作，把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。一個(gè)人在工作中不管做任何事，都應將自己的心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度將每一次任務(wù)視為一次機會(huì )，要從心理上認識到?jīng)]有任何一件事小到可以?huà)仐�，沒(méi)有任何一個(gè)細節細到可以忽略，體會(huì )工作所帶給你的樂(lè )趣，培養自己良好的職業(yè)素養，主動(dòng)思考，主動(dòng)工作，忠誠于自己的職業(yè)，在全身投入中找到工作的快樂(lè )。
四、主動(dòng)去思考、去學(xué)習、去總結
認真工作才能讓你不斷的去思考、去學(xué)習、去總結經(jīng)驗,這是比物質(zhì)更豐富的財富。人生本來(lái)就是一個(gè)積累過(guò)程,知識和經(jīng)驗積累得越多,才能戰勝工作和生活中更多的困難,才不會(huì )在困難面前低頭,才會(huì )有越挫越勇的氣勢,才能離實(shí)現目標更近。今天的成就是昨天的積累，明天的成功則有賴(lài)于今天的努力。
五、盡心盡責，一絲不茍
對待工作應該像對待自己的生命一樣,做到一絲不茍、盡心盡職。在工作中,要積極主動(dòng),不能死板,要有創(chuàng )造性的工作和學(xué)習。對待工作要像對待善惡一樣,“不以善小而不為,不以惡小而為之”。不能認為偷懶幾分鐘無(wú)所謂,就放低對自己的要求；不能因為幾張打印紙無(wú)關(guān)緊要,就隨便浪費……事無(wú)大小,這也是一種責任和義務(wù)。竭力做好每一件事情,將會(huì )讓我們活得更加有意義。
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在這個(gè)世界上，最有力量的東西，莫過(guò)于書(shū)了。一本好書(shū)能改變人的一生，讓一個(gè)人從失敗走向成功，從憂(yōu)傷走向快樂(lè )，從灰心失意走向奮發(fā)圖強�！赌阍跒檎l(shuí)工作》就是這樣一本好書(shū)。雖然還沒(méi)有把它讀完，但封面上的一段話(huà)給我很大的感悟，在工作中，不管做任何事，都有應該把心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，將每個(gè)任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會(huì )之門(mén)，千萬(wàn)不能視工作如雞肋，食這無(wú)味，棄之可惜，結果做得心不甘、情不愿，于公于私都沒(méi)有裨益。
我們當中，那當然也包括我在內，時(shí)常處于消極頹廢的心理狀態(tài)中，覺(jué)得社會(huì )太大，自己所學(xué)、所想的在現實(shí)中經(jīng)常行不通。完美、成功的境界離自己更是遙不可及。于是，我也跟著(zhù)垂頭喪氣，駐足不前，面臨人生的路一片茫然，不知所措，導致了負面的情緒。抱怨與痛苦就產(chǎn)生了，在這個(gè)時(shí)候，一本好書(shū)，它幫助了我，它啟示了我的思維，掀起了我久違的熱情，亦解釋了某些灰與黑的現實(shí)本質(zhì)，澄清了我混沌不清的大腦。然而，工作又是什么？工作是上帝安排的任務(wù)；工作是上天賦予的使命，那么沒(méi)有機會(huì )工作或不能從工作中享受到樂(lè )趣的人就是違背上帝意愿的人，他們就不能完整地享受到生命的樂(lè )趣。工作是付出努力以達到某種目的。我們都有自己的目標，也有自己的夢(mèng)想，正是為了獲得某些東西達到某些夢(mèng)想，或是成就自我，為了拓寬、加深、提高自身的技能，我們才會(huì )專(zhuān)注于一個(gè)方向，并為此付出畢生的心血。工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺，除了工作，沒(méi)有哪種活動(dòng)能有如此高的.充實(shí)自我、表達自我的機會(huì )，以及如此強的個(gè)人使命感，和和種活著(zhù)的理由。工作的大批量往往決定生活的質(zhì)量。要知道，工作是我們要用生命去做事情。
你，在為誰(shuí)工作？讓我們一起來(lái)調整好自己的心態(tài)，一起走向成功之路。在這個(gè)浮躁的時(shí)代，我們更需要用熱情去重燃工作的激情，再來(lái)一次觸動(dòng)心底的反思，讓我們第個(gè)人都能夠從內心深處承認并接受：我們在為他人工作的同時(shí)，也在為自己工作。這個(gè)樸素的人生理念。責任、敬業(yè)、忠誠就從而誕生了。敬業(yè)鑄成燦爛人生。愛(ài)崗，在自己的崗位上閃光。在平凡中創(chuàng )造不平凡，勤奮努力、自強不息，要知道我們不只是在為校長(cháng)打工，更不單純?yōu)榱速嶅X(qián)，我們是在為自己的理想而工作。我們要把自己當作學(xué)校的主人，才能更好地從中獲得發(fā)展的機遇。
你，在為誰(shuí)工作？答案已經(jīng)很明顯，我們是為自己而工作，在為自己的人生工作，既然這樣，我們就應該負起天經(jīng)地義的責任，義不容辭以守信為立身之本，主必有信，行必有果，盡心盡力，忠誠第一，誠實(shí)坦率，敞開(kāi)心扉，坦蕩處世，率直為人，把職業(yè)當作生命的信仰。記住，我們是在為自己的人生而工作，一起努力、奮斗吧！
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期公司發(fā)放了《你在為誰(shuí)工作》一書(shū)，讀后我想到我們到底是在為誰(shuí)工作呢？為自己，為家庭，為社會(huì )，為祖國，為人民，為老板，這些都不對。如果不盡快弄清這個(gè)問(wèn)題，不調整好自己的心態(tài)，一輩子我很可能與成功無(wú)緣。在當今這個(gè)浮躁的年代，我們需要用什么去重新點(diǎn)燃工作激情，實(shí)現自我價(jià)值？你在為誰(shuí)工作不是個(gè)耳提面命的空洞口號，而是觸動(dòng)心底的反思。其實(shí)我就是為自己工作，為自己的理想，為自己的將來(lái)，為自己的成功而奮斗。不說(shuō)大話(huà)，不說(shuō)客套話(huà)，我在為自己工作。不管領(lǐng)導在不在，不管檢查不檢查，都要努力做好自己的本職工作。
領(lǐng)導分配什么工作給自己，自己就要去做什么工作，哪里需要就去哪里不計得失。在工作過(guò)程中，不但要有足夠的責任心，愛(ài)心和奉獻精神，還必須要有不怕苦，不怕累的吃苦精神，時(shí)刻做好吃苦耐勞的準備。工作中不假裝不做作，不做樣子給他人看，不要去管別人說(shuō)什么，自己認定目標，朝著(zhù)目標，朝著(zhù)自己的奮斗目標前進(jìn)，努力實(shí)現自己的目標。我做好自己的工作，最起碼是對得起自己的那份工資，對得起自己的良心，既然為了自己工作，就要努力，實(shí)干，干出個(gè)樣子來(lái)！讀了這本書(shū)之后，我對于自己幼稚的念頭開(kāi)始懷疑，我想我應該在今后的工作中多去思考一下，從工作中學(xué)到了什么，得到了什么，對待工作的態(tài)度還有存在哪些欠缺，從而更加努力的去得到更多的`機會(huì )，更多的收獲。在工作中不找任何借口，點(diǎn)燃自己的工作熱情，發(fā)揮團隊精神。
突破自己、超越自己、相信自己，勇于向不可能完成的事情發(fā)起挑戰，經(jīng)常進(jìn)行換位思考問(wèn)題，改變自己的思想，因為一個(gè)人的思想決定一個(gè)人的命運。只有付出了才能得到回報，在工作中要激發(fā)的激情，改掉自身的一些壞習慣，不斷追求更高的自我定位。做一個(gè)有進(jìn)取心的人。
我相信今天的成就是昨天的積累，明天的成功則是賴(lài)于今天的努力。在閱讀了《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)時(shí)，正好是公司剛剛給我調整工作崗位的時(shí)間，這本書(shū)猶如雪中送炭般及時(shí)。正當我為新工作而感到困惑時(shí)，它給了我很大的啟迪，讓我懂得了工作的真正含義。
要為自己而工作，這是最重要的。面對每一個(gè)新的工作機會(huì )，你都要有這個(gè)觀(guān)念，你是在為自己工作。我對這一點(diǎn)的理解是很有感觸的，因為在我工作的十多個(gè)年頭中，我經(jīng)歷了不少的工作崗位，在每一次工作中都有新的收獲，新的理解。
我想，在我今后的工作中，我得到了這本書(shū)的幫助，我會(huì )很好的珍惜現有的工作機會(huì )，凡事從一點(diǎn)一滴做起，愛(ài)崗敬業(yè)，積極配合團隊，使自己成為團隊中不可缺少的一分子。
《你在為誰(shuí)工作》心得體會(huì )5
讀了《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)使我收益很多，這本書(shū)使我明白了在為他人工作的同時(shí)，其實(shí)就是為自己而工作，為自己的理想，為自己的將來(lái)，為自己的成功而奮斗。同時(shí)調整了自己工作心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。
這本書(shū)主要闡述了，我們?yōu)楹闻ぷ骱驮鯓尤ヅぷ�。通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)的社會(huì )寫(xiě)照和名人的實(shí)際案例告訴我，其實(shí)無(wú)論你是平凡者還是一顆閃耀的星星，只要通過(guò)自己的不斷努力，最后的結果一定不會(huì )差。
讀了這本書(shū)后，有了這樣的體會(huì )：一個(gè)人只有抱著(zhù)為自己工作的心態(tài)，去承認和接收為別人安排給自己的工作，同時(shí)也是在為自己工作這樣一個(gè)樸素的.心理，才能心平氣和的將手中的事做好，才會(huì )讓大家承認你，領(lǐng)導欣賞你，最終才會(huì )得到自己想要得到的豐厚的物質(zhì)報酬。
一個(gè)人對待工作的心態(tài)，是積極的，還是消極的？是上進(jìn)的，還是無(wú)所謂的？直接影響工作的好壞？工作，是一個(gè)人施展自己才能的好舞臺，無(wú)論做什么工作只要腳踏實(shí)地沉下心來(lái)做、用心去做，總會(huì )有收獲，這是不變的真理。我們已經(jīng)進(jìn)入終身學(xué)習的時(shí)代，活到老，學(xué)到老。只有我們努力工作，珍惜眼前美好的事物，加上我們的敬業(yè)的精神，付出我們的行動(dòng)，肯定會(huì )有卓越的成績(jì)。一個(gè)人對工作的態(tài)度是他志向的表示，所以，了解一個(gè)人的工作態(tài)度，就是了解那個(gè)人答對生命的態(tài)度。我們年輕人對于薪水常常缺乏更深入的認識和理解。其實(shí)，薪水只是工作的一中回報方式。應該看到工作教會(huì )了我們什么，鍛煉了我們什么，超前意識了我們什么。這些才是無(wú)形的財富，比那有限的薪水要寶貴得多。如果一個(gè)人有能力，不用他自己說(shuō)，別人也能在他平時(shí)的工作中看得出來(lái)，沒(méi)有哪個(gè)老板會(huì )不重視人才，除非他想關(guān)門(mén)大吉，是金子總會(huì )發(fā)光發(fā)亮。比如，艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志，新的工作拓展我們的品性，企業(yè)是我們成長(cháng)中的另一所學(xué)校，工作能夠豐富我們的經(jīng)驗，增長(cháng)我們的智慧。與在工作中獲得的技能與經(jīng)驗相比，微薄的薪水就會(huì )顯得不那么重要了。無(wú)論你做什么工作，無(wú)論你的工作環(huán)境是松散還是嚴格，你都應該認真地工作，不要領(lǐng)導一轉身就開(kāi)始偷閑，沒(méi)有監督就沒(méi)有工作。你只有在工作中鍛煉自己的能力，使自己不斷提高，加薪升職的事才能落到你的頭上。
在這個(gè)浮躁的時(shí)代，我們更需要用熱情去重燃工作的激情，再來(lái)一次觸動(dòng)心底的反思，讓我們每個(gè)人都能夠從內心深處承認并接受：我們在為他人工作的同時(shí)，也在為自己工作。痛苦工作也是一天，開(kāi)心工作也是一天，與其痛苦工作不如開(kāi)心工作，在開(kāi)心工作中享受樂(lè )趣！
《你在為誰(shuí)工作》心得體會(huì )6
暑假期間，校長(cháng)向我們每位教師推薦了一本書(shū)《你在為誰(shuí)工作》，我相信每一位拿到書(shū)的人都會(huì )問(wèn)自己一句：“我在為誰(shuí)工作？”我也不例外。我在為誰(shuí)工作？為錢(qián)嘛？顯然不是！從古至今，教師的職業(yè)都是與“清貧”二字聯(lián)系在一起的。如果有人想從教師的職業(yè)中發(fā)財，那簡(jiǎn)直就是在做白日夢(mèng)，這點(diǎn)理智和清醒我還是有的。深思熟慮之后，我給出的答案是：生活，我為了生活而工作！為了更好的生活而在努力工作。
整本書(shū)淺顯易懂，而且穿插了許多生動(dòng)活潑的小故事。作者以非常熱情高昂，積極奮進(jìn)基調，表達了一個(gè)中心的思想：為了自己，我們要認真主動(dòng)，積極熱情地工作，把阻力當動(dòng)力，把握每一次工作的機會(huì )。雖然我不是很贊同書(shū)中給出的答案：為了自己而工作，因為我覺(jué)得這種心態(tài)過(guò)于狹隘和自私。我們大部分的人還是在為了生活而工作，為了提高生活的`質(zhì)量而在努力工作的人也大有人在，也許這只是一個(gè)有了家庭和孩子的女人更小心眼的想法吧！但是書(shū)中表述的每一個(gè)觀(guān)點(diǎn)都是金玉良言，絕對是百利而無(wú)一害的。
在讀這本書(shū)的過(guò)程中，每讀到一個(gè)章節我都回想起了五年前的自己，那時(shí)的我就是一個(gè)積極上進(jìn)，做事認真努力，做事高速高效的人，那時(shí)工作的動(dòng)力就是把工作當成事業(yè)去經(jīng)營(yíng)。而現在的自己雖然班級管理得也不賴(lài)，學(xué)生成績(jì)也十分優(yōu)秀，也在不斷地學(xué)習和革新教學(xué)教法，但總是缺少那么一股子工作的熱情和干勁。有人說(shuō)這是女人工作的一個(gè)生理休整期。當然，不能排除孩子分去了我們大部分的精力的可能，但很大程度上還是取決于自己工作的態(tài)度。態(tài)度決定一切，認真堅定的態(tài)度就算是太行，王屋也能變成一馬平川。五年前，剛從農村考進(jìn)城，對于我來(lái)說(shuō)工作的全部?jì)热荻际侨碌�，我不得不迫使自己更加認真和努力地工作來(lái)適應新的環(huán)境。認真的工作態(tài)度彌補了我工作經(jīng)驗不足的缺點(diǎn)，從而使我的工作得到了同事和領(lǐng)導的肯定。而現在有了更豐富的經(jīng)驗和熟諳的工作環(huán)境之后，自己反而松懈了下來(lái)，經(jīng)驗主義，尋找捷徑，久而久之工作熱情的火焰也在漸漸熄滅。工作就變成了累和煩的代名詞。
其實(shí)，我們的教學(xué)工作就像種田，天天都要料理，拔草施肥一樣都不能少，一次也馬虎不得。莊稼是雜草叢生還是茁壯成長(cháng)，全在工夫里。我們教師的那“一畝三分田”，也要我們傾注所有的熱情，精心去照料。讀到第五章的《點(diǎn)燃你工作的激情》一文中美國激勵大師博西。崔恩的五點(diǎn)建議，我找到了解開(kāi)癥結的方法：1、把自己的成績(jì)當成動(dòng)力而不是成本；2、把努力工作當成提高生活質(zhì)量的方式；3、對自己提出更高的目標。雖說(shuō)自己有所松懈，但總的來(lái)說(shuō)還是個(gè)富有上進(jìn)心的人，相信通過(guò)對自己認識層面的洗禮，在態(tài)度和行動(dòng)上一定會(huì )有可喜的轉變。
現摘取書(shū)中精華以激勵自己，“在工作中，不管做任何事，都應將心態(tài)回歸到零。把自己放空，抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，將每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會(huì )之門(mén)�！�
《你在為誰(shuí)工作》心得體會(huì )7
通過(guò)教師工作坊建設培訓，使我更深入地領(lǐng)略到了建設教師工作室的作用，看到了新的教學(xué)形式的轉變和對教師教學(xué)提出新的要求，有新的教育理念，還有重要的工作坊設計??這些讓我著(zhù)迷，讓我害怕，讓我心悸，為什么這么快？時(shí)代變化的太快，我覺(jué)得力不從心，害怕自己跟不上時(shí)代的腳步，害怕做不好工作坊，搞不好工作，不能正確包裝學(xué)習的老師們，孩子們。也有自己沒(méi)有計算機的技術(shù)，害怕自己進(jìn)不去，建不起工作坊，沒(méi)有創(chuàng )新教育教學(xué)理念，沒(méi)有真功夫，這樣浪費老師的時(shí)間，浪費工作室的空間，??但是，作為一位新時(shí)代的教師，不能把教學(xué)的工作找到好方法，不能引領(lǐng)年輕的教師，不能走在時(shí)代的前列，不能為中國的改革開(kāi)放做出應有的貢獻，就覺(jué)得對不起自己的職業(yè)，對不起國家的栽培，對不起孩子們。我就是少睡一點(diǎn)，少休息一點(diǎn)，少玩一點(diǎn)，也要做出自己應有的貢獻。盡自己最大的潛能，努力學(xué)習，多拜師學(xué)藝，多鉆研教學(xué)理論，多看先進(jìn)的教學(xué)理念，正確引領(lǐng)教師是我的職責，把好夢(mèng)做真，把工作找到最好，把孩子們引領(lǐng)到理想的明天。
可以說(shuō)此次培訓收獲頗豐、受益匪淺�，F談?wù)勎疫@次培訓學(xué)習的心得：
一、教學(xué)觀(guān)念的沖擊
通過(guò)這次培訓學(xué)習，結合實(shí)際，使我深刻的意識到作為跨時(shí)代的教師，“傳道、授業(yè)、解惑”已遠遠不能應對改革開(kāi)放的今天，就連學(xué)生的需求也難以滿(mǎn)足。如果教學(xué)理念不改革，教學(xué)方法不創(chuàng )新，個(gè)
人素養不提高，是難以勝任的。這些都要求教師要不斷的學(xué)習提高，做創(chuàng )新型教師、研究型教師、引導型教師。教師如果沒(méi)有認識到自己學(xué)習的必要性、重要性，總是用陳舊的知識和老化的觀(guān)念去教育現在的學(xué)生，那其結果必然是被社會(huì )無(wú)情的淘汰。作為教師，我們的學(xué)習不是一般的學(xué)習，而是基于一個(gè)教育者的學(xué)習。我們最終的追求是育好人，為“育人”而學(xué)習是教師的天職。我們應當積極參加上級組織的各種培訓，繼續學(xué)習，使之達到活到老，學(xué)到老的終身學(xué)習觀(guān)念。應當不斷學(xué)習新的教法，新的教育教學(xué)理念。讓自己成為“源頭活水”更好地滋潤學(xué)生渴求知識的心田。
二、積極實(shí)踐，提高教育教學(xué)
實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，只有通過(guò)不斷的實(shí)踐，才能把學(xué)到的觀(guān)念和方法落實(shí)在教育教學(xué)工作中，幫助學(xué)生確定適當的學(xué)習目標，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。掌握學(xué)習策略和發(fā)展能力，創(chuàng )設豐富的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和學(xué)習興趣。
充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，為學(xué)生提供各種發(fā)展的機會(huì )，為學(xué)生服務(wù)，建立一個(gè)民主，寬容的課堂氛圍。另外，教師應該把握社會(huì )發(fā)展對人的發(fā)展的基本需要，不斷提高自己的教學(xué)能力和科研能力，確立培養目標，打造新時(shí)代的人才。教師的.工作不同于其他的各種工作，教師的工作對象是學(xué)生，他們有著(zhù)自己的個(gè)性、思想、行為體現，是具有獨立人格的個(gè)體。這意味著(zhù)教師的工作是雙邊的，互動(dòng)的。同時(shí)，這一階段的學(xué)生尚未形成自己的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，還需不斷的在學(xué)習中完善自己人格。因此教師的工作對于學(xué)生一生的成長(cháng)
影響是極大的。教師主要的作用也就是教書(shū)育人，教師不僅僅要把知識傳授給學(xué)生，更重要的是育人，培養學(xué)生良好的習慣、高尚的品德與健康的心理，教師的心理健康與否也間接影響到學(xué)生的心理發(fā)展，因此我們教師就該養成良好的心理，提高自身的心理素質(zhì)，做一個(gè)健康快樂(lè )的教師。提高教師自身的心理素質(zhì)，能給學(xué)生一種積極的影響，也能幫助教師解決一些實(shí)際問(wèn)題。
三、改變工作方式，謀求共同發(fā)展
新課程理念提倡培養學(xué)生的綜合性學(xué)習，而自主合作探究又是學(xué)生學(xué)習各門(mén)學(xué)科的重要方式。對于絕大多數教師而言，幾乎很難獨立一個(gè)人較好的完成，這就要求我們教師要善于了解其它學(xué)科，學(xué)會(huì )與其他教師合作，互助配合，齊心協(xié)力培養學(xué)生。從而使各學(xué)科、各年級的教學(xué)有機融合，互助促進(jìn)。
四、展望未來(lái)
在這次培訓中，幾位老師還教授了我們許多解決教學(xué)中和學(xué)習信息技術(shù)中所遇到的問(wèn)題的方法，告訴我們凡事都有很多不同的解決方法，使我學(xué)到了對于問(wèn)題學(xué)生如何去剖析學(xué)生的心理，通過(guò)心理的角度加以解決，有時(shí)可能較之老方法會(huì )有意想不到的結果。其實(shí)聽(tīng)了各位專(zhuān)家的講座，心里確實(shí)想學(xué)新理念、新方法、新技術(shù)，我想經(jīng)過(guò)專(zhuān)家的培訓和自己的努力一定能辦好工作坊。我堅信：盡心盡力的我一定能成功。我的教學(xué)夢(mèng)應該是孩子們最美的教育夢(mèng)！
《你在為誰(shuí)工作》心得體會(huì )8
《你在為誰(shuí)工作》這一書(shū)，主要闡述了我們?yōu)楹我l(fā)奮工作和如何去發(fā)奮工作，透過(guò)多個(gè)真實(shí)的社會(huì )寫(xiě)照，成功人士對待工作的態(tài)度，讓我們知道任何人在任何崗位，只要透過(guò)自己的不斷發(fā)奮都是能夠成功。
這些書(shū)之因此暢銷(xiāo)并非偶然，而是當今社會(huì )的需要，在日益競爭的市場(chǎng)背景下，任何企業(yè)都需要那些誠信、敬業(yè)的員工!目前關(guān)于誠信、敬業(yè)的話(huà)題已經(jīng)成為社會(huì )熱點(diǎn)，不論是工作多年的老員工還是剛剛走上工作崗位的新職員;不論是單位的領(lǐng)導，還是普通一員，如能詳讀深解，定會(huì )受益終生的。該書(shū)之評介所言：本書(shū)提出了每位員工需要自我反思的一個(gè)人生問(wèn)題，并對這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了深刻細致的解答。它有助于解除困惑，調整心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。如果每一位員工都能從內心深處承認并理解“我們在為他人工作的同時(shí)，也在為自己工作”這樣一個(gè)樸素的理念，職責、忠誠、敬業(yè)將不再是空洞的口號。
試問(wèn)自己，我在為誰(shuí)工作―――我在為自己工作。其一：這天工作不發(fā)奮，明天發(fā)奮找工作。我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)的很有道理，在競爭激烈的這天，工作機會(huì )來(lái)之不易，不珍惜工作機會(huì )，不發(fā)奮工作而只知道抱怨的人，總是排在被遺忘的角落，不管他們的學(xué)歷是否很高，潛質(zhì)是否能夠滿(mǎn)足基本的工作要求，只能如此而已。其二：只有在熱愛(ài)自己工作的狀況下，才能把工作做到最好。一個(gè)人在工作時(shí)，如果能以精進(jìn)不息的精神，火焰般的熱忱，充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，那么即使是做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人;如果以冷淡的態(tài)度去做哪怕是最高尚的工作，也但是是個(gè)平庸的工匠。
對于一個(gè)私企單位，老板們常常要解雇那些不發(fā)奮工作的員工，同時(shí)也吸收新的員工進(jìn)來(lái)，那些無(wú)法勝任、不忠誠敬業(yè)的人，都將被棄于就業(yè)大門(mén)外，惟獨擁有必須潛質(zhì)、技能并且發(fā)奮工作的人，才會(huì )被留下。這天工作不發(fā)奮，明天必定要發(fā)奮去找工作，因此說(shuō)珍惜你此刻的.工作吧，即使是為了生存。
對于一個(gè)國企單位的員工，尤其擔任電力行業(yè)這一特殊使命的員工，不管領(lǐng)導在不在，不管檢查不檢查，都要盡心做好自己的本職工作，領(lǐng)導分配什么，自己就要去做什么，哪里需要就去哪里，不好計較暫時(shí)的得失。在工作過(guò)程中，不但要有足夠的職責心、愛(ài)心和奉獻精神，還務(wù)必要有不怕苦不怕累的頑強精神，時(shí)刻做好吃苦耐勞的準備。工作中不好故意做樣貌給他人看，不好管別人在說(shuō)什么，自己認定目標，鎖定目標，向著(zhù)自己的奮斗目標前進(jìn)，發(fā)奮實(shí)現自己的目標。做好自己的工作，最起碼是對得起自己的那份工資，對得起自己的良心，既然為了自己工作，就要發(fā)奮，實(shí)干，干出個(gè)樣貌來(lái)!超拽網(wǎng)名
約翰?洛克菲勒曾說(shuō)過(guò)，工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺�，F今的社會(huì )，許多的年輕人都追求高薪，許多人看不起自己的崗位，所有的一線(xiàn)勞動(dòng)都是“沒(méi)有文化”的職業(yè)，這樣的看法，就會(huì )將所有的工作者推向深淵�！赌阍跒檎l(shuí)工作》書(shū)中告誡我們要在日復一日的工作中找到自己的機會(huì )，我們不能因目光局限在狹小的范圍內，而是應當看到機遇本身的真正價(jià)值。我此刻的工作都是一次一次的重復地做著(zhù)一些事情，有時(shí)候使我自己都感覺(jué)乏味，同時(shí)也曾有過(guò)放下的念頭，總認為這樣的工作是不是無(wú)止境?當我們開(kāi)始推諉職責，當我們喪失工作激情，當我們對工作產(chǎn)生怨恨的時(shí)候，我們需要暫時(shí)停下手中的工作，靜靜反思一下這個(gè)簡(jiǎn)單而又包含著(zhù)深刻人生好處的問(wèn)題：“你在為誰(shuí)工作?”
讀了《你在為誰(shuí)工作》之后，我想我就應在今后的工作中多去思考一下，從工作中學(xué)到了什么?得到了什么?對待工作的態(tài)度還有存在哪些欠缺?從而更加發(fā)奮的在工作中不找任何借口，點(diǎn)燃自己的工作熱情，用心發(fā)揮團隊精神，從工作中發(fā)現樂(lè )趣和驚喜，在工作的激情中創(chuàng )造屬于自己的奇跡吧!敢于主動(dòng)承認并理解“我們在為他人工作的同時(shí)，也在為自己工作”這一個(gè)樸素的人生理念。
《你在為誰(shuí)工作》心得體會(huì )9
“每個(gè)人都有不同的工作軌跡，有的人成為公司里的核心員工，實(shí)現了自己的價(jià)值 ，有的人一直碌碌無(wú)為 ，有些人牢騷滿(mǎn)腹，總認為與眾不同，而到頭來(lái)仍一無(wú)所獲……眾所周知，除了少數天才，大多數人的稟賦相差無(wú)幾。那么，是什么在造就我們、改變我們？是態(tài)度！ ”工作態(tài)度是我們人生態(tài)度的直接反映，工作態(tài)度不僅能決定我們成功與否，還能決定我們過(guò)怎樣的生活。我們生命的二分之一的時(shí)間幾乎都在工作，工作的質(zhì)量往往決定我們生活的質(zhì)量�！拔覀冊跒樗斯ぷ鞯耐瑫r(shí)，也在為自己工作”，這是一個(gè)樸素的真理。只有抱著(zhù)這樣的心態(tài)工作才能最終獲得豐厚的物質(zhì)報酬，贏(yíng)得社會(huì )的.尊重，實(shí)現自身的價(jià)值。態(tài)度決定一切。
成功的人找方法，失敗的人找借口
“我的事情太多了，把這件事忘了”“我沒(méi)想到這個(gè)工作難度這樣大”“我們的學(xué)生生源太差了，家長(cháng)不管，我怎么管得了”“這個(gè)班的學(xué)生基礎太差了，那我沒(méi)有辦法”。這些話(huà)非常耳熟，它經(jīng)常充斥著(zhù)我們的耳膜。這些就是我們常常找的借口。找借口是世界上最容易辦到的事情，如果我們存心逃避困難，如果我們沒(méi)有信心和勇氣接受失敗的現實(shí)，如果我們沒(méi)有足夠的自信相信我們可以做到，那么，找借口就成了我們認為的合理化的解釋?zhuān)⑶椅覀冞�反復強調：“我沒(méi)有找借口，這是客觀(guān)事實(shí)”。是嗎？是這樣嗎？為什么同樣的環(huán)境同樣的事情別人能做到我們做不到？因為我們膽小、我們懶惰、我們不自信！沒(méi)有人相信你的借口，包括我們自己。當我們不斷地找借口時(shí)，事實(shí)卻依然客觀(guān)存在，我們不過(guò)是那個(gè)掩耳盜鈴的蠢人罷了。
有人說(shuō)：“一流的人找方法，末流的人找借口�！币粋�(gè)優(yōu)秀的員工總是崇尚這樣的理念：不找借口找方法，方法總比問(wèn)題多。在當今社會(huì )里：凡事找借口的員工，是單位里最不受歡迎的員工，凡事找方法的員工，是單位里最受歡迎的員工。一個(gè)企業(yè)，對員工的要求大致是：如果你有智慧，請你貢獻智慧；如果你沒(méi)有智慧，請你貢獻汗水；如果你兩樣都不貢獻，請你離開(kāi)公司。工作中只有兩種行為：要么努力挑戰困難，要么不停地用借口來(lái)辯解。前者可以帶來(lái)成功，而后者只能走向失敗。記�。撼晒Φ娜苏曳椒�，失敗的人找借口。
《你在為誰(shuí)工作》心得體會(huì )10
曾幾何時(shí)，也因為自己的工資待遇、生活的種種壓力等等問(wèn)題而煩惱，總感覺(jué)在校園中曾經(jīng)編織的美麗夢(mèng)想逐漸破滅了。沒(méi)有了信心，沒(méi)有了熱情，工作時(shí)總是采取一種應付的態(tài)度，工作上懶散、消極、抱怨…這樣的情緒在我的身體里面蔓延，還好你在為誰(shuí)工作來(lái)到了我的身邊，更加堅定了自己的信念：我們不僅是為了目前的工資而工作，我們還要為將來(lái)的工資而工作，為自己的.未來(lái)而工作。
就像在你在為誰(shuí)工作書(shū)中所說(shuō)的：“一個(gè)人如果總是為自己到底能拿多少工資而大傷腦筋的話(huà)，他又怎么能看到工資背后的成長(cháng)機會(huì )呢？他又怎么能理會(huì )到從工作中獲得的技能和經(jīng)驗，對自己的未來(lái)將會(huì )產(chǎn)生多么大的影響呢？的確，能力比金錢(qián)重要萬(wàn)倍，許多成功人士的一生跌宕起伏，但最終能重返事業(yè)的巔峰。那就是因為有一種東西永遠伴隨著(zhù)他們，那就是綜合能力。而且他們的這些綜合能力，不是一蹴而就的，而是在長(cháng)期工作中積累和學(xué)習得到的。
想想當初自己剛進(jìn)入鳳糖集團之時(shí)，年輕氣盛，對于工資常常缺乏更深入的認識和理解，以致目光短淺，消極對待工作，那是多么的幼稚做法。其實(shí)，工資只是工作的一種回報方式了，對于剛剛踏入社會(huì )的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，更應該珍惜工作本身帶給自己的回報。比如，艱難的任務(wù)鍛煉我們的意志，新的崗位能拓展我們的才能，與同事的合作能培養我們的團隊精神以及與人溝通的交際能力…
所以我們要停止抱怨，抱怨只會(huì )讓你自己煩惱憂(yōu)愁，最終一事無(wú)成，就像自己給自己挖個(gè)洞鉆進(jìn)去，對工作的態(tài)度改變，工作的處境也會(huì )隨之改變，增強信念，豐富自己的知識，讓我們置身于公司發(fā)展的優(yōu)越環(huán)境中，為自己的未來(lái)努力工作，與公司一起騰飛吧。
《你在為誰(shuí)工作》心得體會(huì )11
在看過(guò)《你為誰(shuí)工作》這本書(shū)后，我感覺(jué)對自己的啟發(fā)很大，讓我能更加輕松、愉快、充實(shí)的去面對工作，也愿意跟大家分享一些體會(huì )。
讓我印象最深刻的是書(shū)中一個(gè)故事，一個(gè)上了年紀、手藝非常精湛的木匠準備退休了，雇主很感謝他服務(wù)多年，問(wèn)他能不能再建最后一棟房子，木匠答應了�？墒�，木匠的心思已經(jīng)不在干活上了，干活馬馬虎虎，偷工減料，用劣質(zhì)的材料隨隨便便地把房子蓋好了。完工以后，雇主拍拍木匠的肩膀，誠懇地說(shuō)：“房子歸你了，這是我送給你的禮物�！蹦窘丑@呆了，如果他知道他是在為自己建房子，他一定會(huì )用最優(yōu)質(zhì)的建材、最高明的技術(shù)，然而現在呢，卻建成了“豆腐渣般的工程”！可是一切都已經(jīng)來(lái)不及了。
這個(gè)故事留給我很深的思考，就像書(shū)的標題“你為誰(shuí)工作？”，一個(gè)看似很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，很少有人去認真思考過(guò)，乍一看到這個(gè)問(wèn)題，人們或許會(huì )給出冠冕堂皇的答案。其實(shí)，我覺(jué)得不管你身在何處，你的工作不是為老板或是領(lǐng)導，工作最終是為了自己，要對得起自己的良心。就像那個(gè)木匠，如果他知道他是在為自己建房子，他一定會(huì )用最優(yōu)質(zhì)的建材、最高明的技術(shù)，然而結果呢，卻建成了"豆腐渣般的工程"。我們每個(gè)人都可能是那個(gè)木匠，每天，我們砌一塊磚，砌一面墻，釘一塊木板，蓋一片瓦，最后，我們發(fā)現，我們居然不得不居住在自己建成的房子里。我們今天所做的一切，都會(huì )在將來(lái)深深地影響到自己的命運，種瓜得瓜，種豆得豆，有幾分耕耘，就有幾分收獲。
認識到我們是在為自己工作，意味著(zhù)自我負責和自我激勵。一個(gè)人只有能夠自己對自己負責，自己激勵自己進(jìn)步，才能掌握自己的命運。不要讓你停留在自己的安適區里，不再成長(cháng)和進(jìn)步，心思沒(méi)有放在工作上，只有在領(lǐng)導面前才會(huì )裝裝樣子，有些人看上去忙忙碌碌，可是并不是真正地用心，只是用這種忙碌的假象欺騙自己，有些人見(jiàn)了責任就躲，不肯多做一點(diǎn)事，有些人無(wú)法面對挑戰，自己給自己設限，認為自己這也做不了，那也做不了，稍微有些難度的工作自己就先打退堂鼓了。沒(méi)有付出，當然不會(huì )有回報，所以，他們會(huì )安慰自己，這樣的生活他們已經(jīng)很滿(mǎn)意了。不要讓環(huán)境牽著(zhù)你的鼻子走，即使你的環(huán)境、你的工作，你的同事有再多再多不令人滿(mǎn)意的地方，你也應該知道，你的所作所為，是為了你自己，而不是為了他們。
責任感是我們戰勝工作中諸多困難的強大精神力量，使我們有勇氣排除萬(wàn)難，甚至可以把“不可能完成”的.任務(wù)完成得相當出色。一個(gè)沒(méi)有責任感的員工不是一個(gè)優(yōu)秀的員工，每個(gè)老板都很清楚自己需要什么樣的員工，哪怕你是一名做著(zhù)最不起眼工作的員工，只要你擔當起了責任，你就是老板最需要的員工。只有那些承擔責任的人，才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽(yù)。人可以不偉大，可以清貧，但不可以沒(méi)有責任。我想一個(gè)沒(méi)有責任感的人，是得不到領(lǐng)導、同事和下屬的信任，更得不到重要工作的機會(huì )。有了責任感，就會(huì )對工作有高要求，努力做到100分這是一個(gè)擁有責任心員工最好的表現，失去責任感，即使是做我們最擅長(cháng)的工作，也會(huì )做得一塌糊涂。
態(tài)度是一個(gè)人內心的一種潛在意志，是個(gè)人的能力、意愿、想法、感情、價(jià)值觀(guān)等，在工作中所體現出來(lái)的外在表現。在工作之中，我們可以看到形形色色的人。每個(gè)人都有自己的工作態(tài)度，有的勤勉進(jìn)取，有的悠閑自在，有的得過(guò)且過(guò)。工作態(tài)度決定工作成績(jì)，不能保證你具有了某種態(tài)度就一定能成功，但是成功的人們都有著(zhù)一些相同的態(tài)度。
《你在為誰(shuí)工作》心得體會(huì )12
讀完了《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)后，一種醍醐灌頂的感覺(jué)油然而生，多日來(lái)的困惑一掃而光，自己仿佛受到了一次心靈的洗禮！我在心里默默的問(wèn)自己，我在為誰(shuí)工作？我工作為了什么？在這本書(shū)中我找到了答案，同時(shí)我也真正認識到工作的真諦——我在為自己工作！
像我們這些剛剛踏入社會(huì )的大學(xué)生，沒(méi)有一點(diǎn)工作經(jīng)驗和社會(huì )閱歷，難免有些好高騖遠，擺不正心態(tài)，一畢業(yè)就想找一份好的工作，而在心中衡量它的標準就是公司的名氣和薪水的多少。通過(guò)對這本書(shū)的品讀我知道，薪水僅僅是我們工作回報的一小部分，剛剛踏入社會(huì )的年輕人更應該珍惜工作本身帶給自己的價(jià)值，那就是工作所賦予你的那種終身受益的'能力！能力比金錢(qián)重要萬(wàn)倍，因為他不會(huì )遺失，更會(huì )隨著(zhù)年月的積累而達到更高的境界！世界上大多數人都在為薪水而工作，如果你能為自己的成長(cháng)而工作，你就超越了蕓蕓眾生，也就邁出了成功的第一步！
想想自己每天不把精力放在自己的學(xué)習和工作上，整天坐不下來(lái)學(xué)不進(jìn)去，到處晃悠，而且牢騷滿(mǎn)腹抱怨這抱怨那的，把時(shí)間都浪費在這些上面了！這本書(shū)使我認識到了自己無(wú)知與可笑，我是在拿自己的青春在開(kāi)玩笑，浪費時(shí)間就是在浪費自己的生命��！我應該為自己有了工作而感到無(wú)比的充實(shí)！每天都用幾分鐘時(shí)間，為自己能有幸擁有眼前的這份工作而感恩，為自己能在這樣的大家庭里鍛煉而感恩！把目光從別的事物上轉移到自己手中的工作上，心懷對工作的感激之情，多花一些時(shí)間想想自己還有哪些需要改進(jìn)和提高的地方，看看自己的工作是否做得已經(jīng)很完美了！這樣一來(lái)我們就能從工作中得到快樂(lè )，快樂(lè )地去工作，你的工作想做不好都是不可能的！
認真工作才是真正的聰明！無(wú)論你做什么工作，無(wú)論你面對的工作環(huán)境是松散還是嚴格，你都應該認真工作，不要非得有人監督才能認真工作！你只有在工作中鍛煉自己的能力，使自己不斷提高，加薪升職的事才能落到你的頭上！相反，你在工作中投機取巧或許讓你獲得一時(shí)的便利，但卻在心靈中埋下隱患，從長(cháng)遠來(lái)看，有百害而無(wú)一利！我想我們真是笨極了，每天面對許多有用的投標、招標文件和學(xué)術(shù)周刊只是隨便翻看，從不細細研讀；踏點(diǎn)上班，到點(diǎn)吃飯的日子日復一日；找人代人簽到，應付了事的行為廣為流傳！我不能在這樣下去，我要和這樣日子說(shuō)拜拜，我要做聰明人，加入認真工作的行列！從小事做起，從我做起，認真對待每一項工作，認真過(guò)好每一天！
我很慶幸我能在參加工作之初讀到這本書(shū)，它就想黑暗中的一盞明燈，指引了我前進(jìn)的道路，讓我明白了工作的真諦，更明白了應該怎樣去工作！為自己工作，在實(shí)現自身價(jià)值的同時(shí)也為社會(huì )創(chuàng )造了財富，讓我們每天都懷著(zhù)感恩的心的去工作吧！
《你在為誰(shuí)工作》心得體會(huì )13
《你在為誰(shuí)讀書(shū)》這本書(shū)它主要講的是一個(gè)原本學(xué)習成績(jì)差的學(xué)生楊略，使他感覺(jué)校園是監獄，生活仿佛那樣平靜�？蛇@時(shí)，他收到了一位叫倪甫清的人的信，他看后有很大的啟發(fā)，為此他猜測那人是誰(shuí)，就當他收了十封信后，真相大白，原來(lái)倪甫清就是他的父親，而現在他已成了老師的得意門(mén)生，學(xué)習成績(jì)也上升得一發(fā)而不可收拾。
“你在為誰(shuí)讀書(shū)”，這一句話(huà)恐怕只能在家長(cháng)訓斥小孩這樣的局域中被發(fā)現。其實(shí)，這句話(huà)是對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是耳熟能詳的——每一個(gè)人都在無(wú)時(shí)不刻地學(xué)習，在上課，自然的，“你在為誰(shuí)讀書(shū)”從理論上說(shuō)是應該被每一個(gè)人都當成鏡子來(lái)自我對照的。
你也許得這樣問(wèn)自己：“你在為誰(shuí)讀書(shū)”？這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)傻兮兮的——這只限于那些還沒(méi)意識到這個(gè)問(wèn)題的重要性的人們。我問(wèn)我自己，就是這樣問(wèn)，從以前來(lái)說(shuō)的話(huà)，我是為了提高自己成績(jì)，‘應付’父母而做的決定。但是，現在我想想，提高成績(jì)，意味著(zhù)長(cháng)大有份好工作；有份好工作，意味著(zhù)賺錢(qián)；賺錢(qián)，意味著(zhù)提高自己的生活水平，綜觀(guān)上述幾條“我為他人讀書(shū)之證詞”，意味著(zhù)我歸根結底還是為了自己讀書(shū)，為了自己將來(lái)有美好而幸福的生活而作的鋪墊。讀書(shū)，對我們來(lái)說(shuō)是一份哭苦差事，但是這樣“先苦后甜”，總會(huì )比“先甜后苦”這樣在20年學(xué)習生涯后過(guò)著(zhù)“衣食無(wú)著(zhù)，家徒四壁”的苦津津、干巴巴的日子而好上幾百倍吧！
就象文中“倪甫清的信”一樣，它化身為了我們向往將來(lái)美好生活的動(dòng)力，是一股極其強烈的.動(dòng)力，它充斥著(zhù)我們戰勝眼前的困苦，挑戰目前的挫折，愛(ài)上學(xué)習，激勵著(zhù)我們這些“對苦難‘怨天尤人’”的學(xué)子們。因為在茫茫未知的命運之路上，我們完全不知曉將來(lái)的生活會(huì )變得怎樣。但是，可以肯定的是，如果不讀書(shū)，或者說(shuō)是不知道為誰(shuí)在讀書(shū)，茫然地過(guò)著(zhù)“渾渾噩噩”的學(xué)習生活，那么，將來(lái)一定也是度著(zhù)渾渾噩噩、天天作著(zhù)深謀遠慮的打算的壓抑生活。
但是，我在為誰(shuí)讀書(shū)，這個(gè)標題，也著(zhù)實(shí)地給自己一次反省自己，一對一地對比自己、糾正自己的機會(huì )。即使你會(huì )覺(jué)得，讀書(shū)是自己的事，費用反正是父母來(lái)花費，將來(lái)也不會(huì )找不到飯碗，那么，既然你一意孤行，我也不好說(shuō)什么了。但那些認識到“我在為誰(shuí)讀書(shū)”的學(xué)生們，將來(lái)一定比上你的好幾倍，多余的廢話(huà)我就打住吧。
好了，讀后感的筆墨就停在此處了吧，所以，如果再向自己?jiǎn)?wèn)一句“你在為誰(shuí)讀書(shū)”，你一定已經(jīng)想好了答案吧！
《你在為誰(shuí)工作》心得體會(huì )14
我在為誰(shuí)工作？一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題。但我們真正思考過(guò)的人不多。有的說(shuō)為家人？有的說(shuō)為領(lǐng)導、為老板？有的說(shuō)為薪水、為金錢(qián)？有的說(shuō)生存、為升遷……等等，眾說(shuō)紛紓。
通過(guò)此書(shū)學(xué)習，我對這個(gè)問(wèn)題有了一個(gè)較新的認識與體會(huì )。其實(shí)，我們每個(gè)人的工作歷程是一個(gè)人生價(jià)值的體現過(guò)程，是一個(gè)人的人生存在形式。我們在為他人工作的同時(shí)，是在為自己而工作。
一要強化工作責任意識。有了責任，才有壓力，有了壓力，才有動(dòng)力，才有激情，才能體味到工作樂(lè )趣。有人認為工作做多做少、做好做壞，對自己意義不大，只要工資待遇不少就行。持有這種糊涂認識的.人中也不乏公務(wù)人員。他們工作飄浮，華而不實(shí)，消極怠工，就很難找到工作樂(lè )趣，也不可能把工作做好。
二要注重自己工作能力的提升。要加強理論知識與實(shí)踐技能的學(xué)習、培訓，要不斷注重自己新知識、新技能的更新，用什么學(xué)什么，缺什么補什么，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。要明確自己工作要求與工作目標，不斷提升自己的能力更好地去適應工作，力爭較好地完成任務(wù)。
三要立足本職，從我做起，從小事做起。要珍惜自己的工作，以積極的工作態(tài)度，做好本職工作。工作中事無(wú)大小，小事干不好，大事也干不成。如最近退休職工醫保有關(guān)工作，說(shuō)大不大，說(shuō)小也不小，政策性較強，涉及到每個(gè)退休職工的切身利益，如何把好事辦好，就必須做過(guò)細的工作。因此，把該做的本職工作做到位，就能不斷提高個(gè)人的工作質(zhì)量。離開(kāi)本職工作，只能是奢談、空談。遇到問(wèn)題與困難要主動(dòng)找方法，想措施解決，而不能推諉，更不能找借口回避。只有這樣，才能?chē)@區總社工作目標，干好自己本職工作。
四要不斷改進(jìn)工作方法。要樹(shù)立一個(gè)正確的工作理念。要增強工作的主動(dòng)性、自覺(jué)性。變“要我工作”為“我要工作”。要自覺(jué)遵守各項規章制度，以典型引路，在工作中形成一個(gè)“趕、幫、超”的工作氛圍。同時(shí)要強化團結協(xié)作精神，與大家一起心往一處想，勁往一處使，共同把工作做好，決不能對工作敷衍了事，也不能安于現狀，而要不斷地積極進(jìn)取。作文
《你在為誰(shuí)工作》心得體會(huì )15
前幾天翻出書(shū)架上的《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)，沒(méi)事的時(shí)候看了看發(fā)現這本書(shū)主要闡述的是我們?yōu)楹我ぷ骱腿绾稳ヅぷ�，通過(guò)多個(gè)真實(shí)的社會(huì )寫(xiě)照，成功人士對待工作的態(tài)度，讓我們知道任何人在任何崗位，只要通過(guò)自己的不斷努力都是可以成功。
試問(wèn)自己，我在為誰(shuí)工作。我在為自己工作。其一：今天工作不努力，明天努力找工作。我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)的很有道理，在競爭激烈的今天，工作機會(huì )來(lái)之不易，不珍惜工作機會(huì )，不努力工作而只知道抱怨的`人，總是排在被遺忘的角落，不管他們的學(xué)歷是否很高，能力是否能夠滿(mǎn)足基本的工作要求，只能如此而已。其二：只有在熱愛(ài)自己工作的情況下，才能把工作做到最好。一個(gè)人在工作時(shí)，如果能以精進(jìn)不息的精神，火焰般的熱忱，充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，那么即使是做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人；如果以冷淡的態(tài)度去做哪怕是最高尚的工作，也不過(guò)是個(gè)平庸的工匠。
讀了《你在為誰(shuí)工作》之后，我想我應該在今后的工作中多去思考一下，從工作中學(xué)到了什么？得到了什么？對待工作的態(tài)度還有存在哪些欠缺？從而更加努力的在工作中不找任何借口，點(diǎn)燃自己的工作熱情，積極發(fā)揮團隊精神，從工作中發(fā)現樂(lè )趣和驚喜，在工作的激情中創(chuàng )造屬于自己的奇跡吧！敢于主動(dòng)承認并接受“我們在為他人工作的同時(shí)，也在為自己工作”這一個(gè)樸素的人生理念。
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