學(xué)會(huì )分享演講稿
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )分享演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì )分享演講稿1
大家好！
當你把悲傷告訴一個(gè)人，你就少了一份悲傷；當你把歡樂(lè )告訴一個(gè)人，你就會(huì )得到兩份歡樂(lè )。這正如我所聽(tīng)過(guò)的一個(gè)故事：有一位美國農民在南瓜品種大賽上得了大獎，回來(lái)后，他把獲獎種子全部分給了村民，這樣，村民改良了南瓜品種，他也不怕臨近的較差品種傳給自我了。他的舉動(dòng)是一個(gè)一舉兩得的智舉，原因就在于他懂得分享，既幸福了大家又歡樂(lè )了自我。
懂得與他人分享的人，是高尚的人。僅有與他人善良共處共同分享歡樂(lè )的人，才會(huì )贏(yíng)得友誼和朋友。這既能讓他人感到開(kāi)心，又能讓自我在幫忙他人的同時(shí)也感受到歡樂(lè )。
這種行為看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但能真正做到的人卻十分少。在現實(shí)中，有很多人為了顧及自我的`利益而不惜傷害他人；還有一些自私的人不肯幫忙他人不與他人分享歡樂(lè )而不得善終。這些例子深深的告誡我們：僅有與共享，才會(huì )歡樂(lè )和諧的生活。
有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)富翁蓋了一座大房子，為了防止鎮上的那些孩子們來(lái)他的莊園搗亂，他砌了一面高高的墻。正是這面墻，隔開(kāi)了富翁與孩子們。之后，他醒悟了，推倒了圍墻，和孩子們在一齊玩耍，這個(gè)小鎮也異常和諧了。他推開(kāi)了心上的圍墻，不僅僅讓孩子們歡樂(lè )，自我也很歡樂(lè )，不再猜疑他人。
小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了好多玩具，今天玩這個(gè)，明天玩那個(gè)，每天都是自己一個(gè)玩，有種說(shuō)不出的孤獨，直到她出現，這種孤獨才消失得無(wú)影無(wú)蹤。那天我像往常一樣獨自一人玩著(zhù)各式各樣的玩具，一個(gè)清純可愛(ài)和我同齡的女孩映入我的眼簾說(shuō)：可以和我一起玩嗎？我驚呆了，沒(méi)有跟我說(shuō)這句話(huà)，即使是最親愛(ài)的爸爸媽媽也不曾說(shuō)過(guò)，過(guò)了許久我才斷斷續續的回答：可可以��！我露出了久違的笑容，趕緊把玩具箱從房間里拖出來(lái)高興地說(shuō)：這是我的玩具，你隨便挑啊，我們做朋友吧！她笑了，水靈的雙眼閃耀出靈氣與活力說(shuō)：好啊，那我們以后就是好朋友了！于是，便一起玩耍起來(lái)了，邊玩邊聊天才知道，原來(lái)，她就住在我家旁邊，因為父母臨時(shí)有事，才讓她來(lái)我家玩，我不禁暗想：今天可真幸運��！那天我真的好開(kāi)心，好快樂(lè )��！
此后，每天我都會(huì )拿著(zhù)心愛(ài)的玩具去她家玩，和她分享我的快樂(lè )，她也會(huì )從她那玩具箱里拿出玩具和我分享。剎那，我心中燃起一團火焰，那光，好柔和，好溫暖，讓人很快樂(lè )，原來(lái)，分享是一種快樂(lè )！
當你把快樂(lè )與別人分享時(shí)，你就擁有兩份快樂(lè )；當你敞開(kāi)心扉，把自己的珍貴東西拿出與別人分享時(shí)，你會(huì )明白：分享是快樂(lè )的！
學(xué)會(huì )分享演講稿2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是B2（1）班的，我是B2（3）班的
今天我們國旗下講話(huà)的題目是《學(xué)會(huì )溝通，學(xué)會(huì )分享》。
有這樣一個(gè)寓言故事。一把堅實(shí)的大鎖掛在鐵門(mén)上，一根鐵桿費了九牛二虎之力，還是無(wú)法將它撬開(kāi)。鑰匙來(lái)了，它瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔，只輕輕一轉，那大鎖就“啪”的一聲打開(kāi)了。鐵桿奇怪地問(wèn)：“為什么我費了那么大力氣也打不開(kāi)，而你卻輕而易舉地就把它打開(kāi)了呢？”鑰匙說(shuō)：“因為我最了解他的心�！毙⌒〉蔫�匙之所以能打開(kāi)堅實(shí)的大鎖，憑借的不是它的力氣，而是它對鎖心的了解。人與人之間的溝通，亦是如此。溝通從心開(kāi)始。那么如何打開(kāi)心靈通道呢？簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，一是向他人敞開(kāi)心扉，如尊重理解他人，真誠的贊美他人，參加公共活動(dòng)、與父母、老師、同學(xué)積極交流、擴大接觸等；二是向自己敞開(kāi)心扉，如勇于表達自己的觀(guān)點(diǎn)，接納自己，欣賞與鼓勵自己等等方式。這樣從心開(kāi)始溝通，傾吐最真的聲音，增進(jìn)彼此的了解。多一份真誠，就多一份信任，多一份理解，就多一份寬容。當一個(gè)人學(xué)會(huì )溝通的時(shí)候，你會(huì )感覺(jué)到生活中更加充滿(mǎn)陽(yáng)光與幸福！
同學(xué)們，我們不僅要學(xué)會(huì )溝通，我們還要學(xué)會(huì )分享。分享是快樂(lè )的，每當教室里有人講笑話(huà)，大家必定會(huì )捧腹大笑，而快樂(lè )是可以傳染的，把自己的快樂(lè )分享給別人，你將收獲另一種快樂(lè )，不是嗎？所以，請記�。悍窒硎且环N人生的境界。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：神奇的愛(ài)，會(huì )使數學(xué)法則失去平衡。兩個(gè)人分擔一個(gè)痛苦，只有一個(gè)痛苦；兩個(gè)人分享一個(gè)幸福，卻能擁有兩個(gè)幸福。因為愛(ài)迪生的分享，光照亮了整個(gè)人類(lèi)；因為梵高的分享，梵高的朋友更在“向日葵”里感知燃燒的友情。他們用傳奇的經(jīng)歷證明了分享可以改變世界，分享可以改善人際關(guān)系，分享讓我們多了一個(gè)世界，讓我變成我們。在分享中長(cháng)大的孩子心不會(huì )離父母太遠、家庭的分享構成溫暖的回憶，串起成長(cháng)的`快樂(lè )。懂得分享的學(xué)生在成功路上不會(huì )孤單，因為分享讓你我不再孤軍奮戰，凝集團隊的溫暖和力量，朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。分在成功路上不會(huì )孤單，因為分享讓你我不再孤軍奮戰，凝集團隊的溫暖和力量，朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。分享，是心與心的交換；分享，是情與情的傳遞！
同學(xué)們，作為一名合格的小學(xué)生，我們肩負的使命不僅僅是“學(xué)習”，終有一天我們要走出校門(mén)，踏入社會(huì )，我們肩負的還有祖國的繁榮昌盛，“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年雄于地球，則國雄于地球” 。讓我們大家手挽手，心連心，學(xué)會(huì )溝通共同進(jìn)步，學(xué)會(huì )分享一起快樂(lè )成長(cháng)。
我們的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)會(huì )分享演講稿3
世上有很多東西我們都應該學(xué)會(huì )分享。
學(xué)會(huì )分享陽(yáng)光，我們可以學(xué)會(huì )分享陽(yáng)光的燦爛、陽(yáng)光的明媚、陽(yáng)光的普照、陽(yáng)光的溫暖、陽(yáng)光的博大胸懷、陽(yáng)光的無(wú)私胸襟。
學(xué)會(huì )分享雨露，我們可以學(xué)會(huì )分享雨露的飄飄、雨露的灑灑、雨露的滋潤、雨露的澆灌、雨露潤物細無(wú)聲的行為、雨露滋潤禾苗壯的結果。
學(xué)會(huì )分享空氣，我們可以學(xué)會(huì )分享空氣的清新、空氣的靈動(dòng)、空氣的無(wú)處不在、空氣的無(wú)處不有、空氣的充實(shí)、空氣的富有。
學(xué)會(huì )分享風(fēng)，我們可以學(xué)會(huì )分享風(fēng)的輕拂、風(fēng)的迅速、風(fēng)的自由、風(fēng)的靈活、風(fēng)的能量、風(fēng)的力量。
學(xué)會(huì )分享鮮花，我們可以學(xué)會(huì )分享鮮花的多姿、鮮花的多彩、鮮花的艷麗、鮮花的芳香、鮮花的迷人、鮮花的陽(yáng)光、鮮花的青春、鮮花的美麗。
學(xué)會(huì )分享水果，我們可以學(xué)會(huì )分享水果的豐碩、水果的甘甜、水果的清香、水果的乳汁、水果的慷慨、水果的大度、水果的無(wú)私、水果的奉獻。
學(xué)會(huì )分享小草，我們可以學(xué)會(huì )分享小草的.青翠、小草的碧綠、小草的默默、小草的無(wú)聞、小草的柔情、小草的青春活力、小草生命力的旺盛。
學(xué)會(huì )分享樹(shù)木，我們可以學(xué)會(huì )分享樹(shù)木的茂盛、樹(shù)木的陽(yáng)剛、樹(shù)木的正直、樹(shù)木的堅定、樹(shù)木的勇敢、樹(shù)木的執著(zhù)、樹(shù)木的不屈。
學(xué)會(huì )分享時(shí)間，我們可以學(xué)會(huì )分享時(shí)間的悠悠久遠、時(shí)間的稍縱即逝、時(shí)間的默默無(wú)聞、時(shí)間的公平、時(shí)間的無(wú)私。
學(xué)會(huì )分享空間，我們可以學(xué)會(huì )分享空間的無(wú)限、空間的豁達、空間的大度。
學(xué)會(huì )分享學(xué)習，我們可以學(xué)會(huì )分享學(xué)習的苦、學(xué)習的樂(lè )、學(xué)習的認真、學(xué)習的刻苦、學(xué)習的收獲。
學(xué)會(huì )分享工作，我們可以學(xué)會(huì )分享工作的繁忙、工作的緊張、工作的激情、工作的成果。
學(xué)會(huì )分享努力，我們可以學(xué)會(huì )分享努力的工作、努力的學(xué)習、努力的生活。
學(xué)會(huì )分享思想，我們可以學(xué)會(huì )分享思想的碰撞、思想的火花、思想的深邃、思想的哲理。
學(xué)會(huì )分享幸福，我們可以學(xué)會(huì )分享幸福的時(shí)光、幸福的時(shí)刻、幸福的生活、幸福的人生。
學(xué)會(huì )分享甜蜜，我們可以學(xué)會(huì )分享甜蜜的人、甜蜜的事、甜蜜的景、甜蜜的物、甜蜜的生活、甜蜜的幸福。
…………
世上有很多東西我們都應該學(xué)會(huì )分享。只有學(xué)會(huì )分享，才能得到健康;只有學(xué)會(huì )分享，才能得到美麗;只有學(xué)會(huì )分享，才能得到快樂(lè );只有學(xué)會(huì )分享，才能得到幸福。
學(xué)會(huì )分享演講稿4
每個(gè)人都有自己的快樂(lè )和憂(yōu)愁，我遇到快樂(lè )的時(shí)候，就像綻開(kāi)的花朵一樣，可是遇到困難和挫折，就想掉進(jìn)了無(wú)底深淵，當你快樂(lè )時(shí)與朋友分享，你將會(huì )得到兩份快樂(lè )，當你憂(yōu)愁時(shí)，你向朋友分享，你會(huì )分掉一半的憂(yōu)愁。
我經(jīng)常和朋友一起分享我的快樂(lè )。記得又一次，我來(lái)到書(shū)店，看到了一本夢(mèng)寐以求，日思夜想的《百科全書(shū)》。我馬上買(mǎi)下來(lái)，如饑似渴的讀著(zhù)，這時(shí)我的好朋友——袁思鈺看到了我，央求道：“能借給我看看嗎？”我心想：媽媽不是說(shuō)好東西不是要和別人一起分享。于是就把書(shū)借給了她，這時(shí)我看到了袁思鈺臉上露出開(kāi)心的笑容，我的心里也美滋滋的，原來(lái)與別人分享是件這么快樂(lè )的事。
我不僅和別人分享快樂(lè )，還經(jīng)常向朋友傾訴憂(yōu)愁。記得又一次我因為考前貪玩，考的不好，只考70多分。下課了，同學(xué)們都出去玩，我趴在桌子上，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣，不住的往下流。放學(xué)后，我垂頭喪氣的往家走，這時(shí)我的好朋友——王可欣看見(jiàn)了我，問(wèn)：“你干什么，怎么不高興？”我把我的事一五一十的說(shuō)了出來(lái)，說(shuō)完后，我的眼淚又情不自禁的.流了下來(lái)，她急忙安慰，說(shuō)：“這次考試沒(méi)考好，不要緊，下次再努力，我相信你只要堅持，就一定會(huì )成功�！甭�(tīng)了她的鼓勵，我漸漸平靜下來(lái)。我暗下決定：下次一定要考好。
瞧，這就是分享的經(jīng)歷，我把我的快樂(lè )分享給我的朋友，我將得到兩份快樂(lè )；我把我的憂(yōu)愁傾訴給我的朋友，我分掉了一半的憂(yōu)愁。朋友們，你們也試試分享吧！
學(xué)會(huì )分享演講稿5
在這個(gè)世界上，我覺(jué)得快樂(lè )最重要。人們應該時(shí)時(shí)都努力保持一份快樂(lè )的心情。這樣，你才會(huì )對生活時(shí)刻充滿(mǎn)熱情。更重要的是，當你找到快樂(lè )時(shí)一定要與別人分享，因為快樂(lè )是可以傳遞的，就像耕作一樣，你播撒的種子越多收獲也就越多。
每一天，我們都從各個(gè)角落尋找到快樂(lè )。一本好書(shū)，一句幽默的話(huà)，一些有趣的電視節目，往往都會(huì )使你擁有一天的好心情。對于我來(lái)說(shuō)，能夠去世界各地走走是的'心愿。
在分享快樂(lè )的過(guò)程中，我又發(fā)現其實(shí)很多我周?chē)娜硕加幸粋�(gè)自己發(fā)掘快樂(lè )的獨特領(lǐng)域，而這往往是其它人缺乏的。人與人之間是需要溝通的，在不經(jīng)意間，你會(huì )發(fā)現快樂(lè )也能碰撞出絢麗的火花，在每一次交流中我們都會(huì )收獲友情、知識，也收獲了快樂(lè )。
努力地尋找快樂(lè )吧，盡情地分享快樂(lè )吧。
學(xué)會(huì )分享演講稿6
“一份快樂(lè )如果乘二，就是更大的快樂(lè )。一份悲傷如果除以二，就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦�！边@是一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的。
暑假那天，爸爸買(mǎi)來(lái)了一個(gè)美味的蛋糕給我，我正準備邀請我的朋友來(lái)吃。但我心想：“這么美味的蛋糕如果分給別人吃，那我自己吃得很少，那我還是不邀請我的朋友�！庇谑�，我自己獨自品嘗這個(gè)蛋糕，細細品嘗蛋糕的`每一口，卻沒(méi)有昔日的美味，更顯得乏味，我問(wèn)爸爸為什么，爸爸說(shuō)：“蛋糕是因為你的分享而美味�！�
短短的一句話(huà)，讓我陷入沉思，我不和我的朋友分享，缺少了歡聲笑語(yǔ)，而且自己也會(huì )孤獨，最終得到什么?人的一生就要學(xué)會(huì )分享，孤獨是最難以忍受的。既然如此，我們?yōu)槭裁床环窒砟?假如我們和別人分享快樂(lè )，我們將會(huì )得到雙倍快樂(lè )假如我們和別人分享悲傷，那我們的憂(yōu)傷將會(huì )減半。
分享不在乎多或少，哪怕是和別人分享一塊面包，那也是莫大的快樂(lè )。生活中，處處充滿(mǎn)分享。我們可以把一些遇到的奇聞分享大家，可以分享我們成功后的喜悅。
所以，分享快樂(lè )，每個(gè)人都可以做到，只要你學(xué)會(huì )分享，就能得到更多的快樂(lè )!
學(xué)會(huì )分享演講稿7
分享是快樂(lè )的，也許分享在別人眼中是短暫存在的，而在我眼中分享是永存的。
分享是一種友誼，記得在三年級時(shí)我的`“好兄弟們”一起在雨天分享。下課了，我們紛紛回家，可令人厭倦的是竟然下起了“陣雨”，還好我帶了一把小傘，我看見(jiàn)我們的幾位同學(xué)沒(méi)有帶傘被淋成了“落湯雞”。不經(jīng)走過(guò)去一起躲傘，但我的傘十分小，令我十分苦惱，管它呢!一起走吧!我們四人并行在一把傘下，一人在前面扯著(zhù)雨傘的帶子告訴我們前方的路程情況，我就在中間為他們撐傘，而另外兩個(gè)人卻在我后面和我一起走。就這樣我們其樂(lè )融融地躲過(guò)了雨天回到了家，雖然我的傘十分小，但可以和伙伴們一起分享，一起快樂(lè )……
分享是一種快樂(lè )，在我當文明小使者的時(shí)候，我也曾分享過(guò)。天氣好像為了迎接我的喜悅格外晴朗，心情也格外開(kāi)朗，每當我們回家的時(shí)候，我總會(huì )請她們吃東西，因為畢竟是中午十分地餓，我不禁掏出那張帶著(zhù)毛主席微笑的五元。好像為我的分享是快樂(lè )地，分享之后我便收獲到的是一份真摯的友誼與一份份甜蜜的微笑。
分享是一種智慧，中國古時(shí)候有一位小朋友叫做孔融，他曾經(jīng)做過(guò)異于常人之事。有一天孔融和他的家人們來(lái)吃一盆梨，孔融毫不猶豫地讓給了弟弟吃，他說(shuō)：“我比弟弟大，應該讓給弟弟吃!”孔融這種分享來(lái)自于親情，應該“尊老愛(ài)幼”。
分享是一種友誼，分享是一種快樂(lè )，分享是一種智慧，只要你懂得分享，就會(huì )發(fā)現分享會(huì )給人帶來(lái)幸�！�
學(xué)會(huì )分享演講稿8
腦子里閃過(guò)了這么一句話(huà)，好象在哪里聽(tīng)到，我小心地回想著(zhù)，那好象應該是上學(xué)時(shí)，朋友介紹的一首歌，啊，我想到了，那是伍思凱的《分享》。
今天下午和一個(gè)朋友聊天，我們談到了很多別的`事，最后他讓我介紹一些歌給他，我把最近聽(tīng)到的我喜歡聽(tīng)的，打了一個(gè)大“禮包”送給他。雖然我也想過(guò)，我們可能喜好并不相同，我愛(ài)的聽(tīng)，他不一定愛(ài)聽(tīng)，但是還是很認真地挑選了那些歌，因為我覺(jué)得和人分享自己覺(jué)得好的東西是件快樂(lè )的事。如果對方能和你有共鳴，那絕對是天下一大快事。
他收到了我發(fā)的所有歌，然后告訴我他很喜歡，這一刻，我覺(jué)得很快樂(lè )，我感受到了分享的快樂(lè )!
晚上看到一個(gè)朋友的博，好象他并不快樂(lè )。我曾經(jīng)看過(guò)一句話(huà)：“沒(méi)有永遠過(guò)不去的事情，只有暫時(shí)過(guò)不去的心情�！笨鞓�(lè )or不快樂(lè )，其實(shí)都在于自己的選擇，你不快樂(lè )，是你不想讓自己快樂(lè )起來(lái)而已。
【學(xué)會(huì )分享演講稿】相關(guān)文章：
學(xué)會(huì )分享作文02-03
教育隨筆：學(xué)會(huì )分享09-09
學(xué)會(huì )分享的主題班會(huì )設計02-14
學(xué)會(huì )分享作文15篇02-03