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【薦】善意的謊言作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的善意的謊言作文，希望能夠幫助到大家。
善意的謊言作文1
德國·海涅說(shuō)，生命不能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。
這件事是很久以前的事了，那時(shí)我才6歲。我在幼兒園的時(shí)候，幼兒園的老師是一位非常漂亮的老師，我們非常喜歡她。那次，有一位同學(xué)著(zhù)涼了，還發(fā)著(zhù)燒。那時(shí)老師心急如焚，左走，右走，后來(lái)老師決定，冒著(zhù)大風(fēng)送他去醫院看病，回來(lái)后老師也生病了。
自從那以后，老師一下就咳嗽，有時(shí)還咳出血，我們很擔心老師。我想：“老師咳嗽的`那么厲害，一定要去看醫生�！蔽揖驼f(shuō)：“老師，你身體不好要去看醫生的�！崩蠋熑チ颂藥�，出來(lái)時(shí)邊摸著(zhù)我的頭邊說(shuō)：“英杰，老師沒(méi)事，你不用擔心，老師過(guò)一會(huì )兒就好�！蹦菚r(shí)我相信了老師，以為老師沒(méi)事。
從那以后，老師每次要咳嗽都假裝去上廁所，在里面咳嗽，不讓我們發(fā)現。有次老師暈了過(guò)去，我們連忙過(guò)去扶起老師，老師又突然精神了一點(diǎn)說(shuō)：“老師剛才腳踩到鞋繩了，沒(méi)事的，休息一會(huì )就好了�！�
最后老師實(shí)在忍不住了，就咳了出來(lái)，還昏了過(guò)去，進(jìn)了醫院。后來(lái)我們去醫院看老師，給了老師一束花，我們還祝老師：早日康復。老師說(shuō)：“老師對你們撒了個(gè)謊，老師生了病，怕你們擔心，所以就硬撐著(zhù)，不讓你們察覺(jué)�！碑敃r(shí)我們撲了上去，感動(dòng)的哭了起來(lái)。
一個(gè)善意的謊言出現時(shí)，連上帝都會(huì )變成傻子和聾子。
善意的謊言作文2
關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)候，給人春天的溫暖；關(guān)愛(ài)是一滴露珠，滋潤我的心田；關(guān)愛(ài)是一次鼓勵，給予人希望；關(guān)愛(ài)是一杯熱牛奶，溫暖我的心；關(guān)愛(ài)是一個(gè)擁抱，給予人幸�！�
“我不餓，你先吃吧�！薄拔也焕�，你先睡吧�！薄拔也焕�，你先休息吧�！薄谏钪�，媽媽總是說(shuō)各種各樣的“謊言”，每一個(gè)善意的謊言背后凝聚的是媽媽對我的關(guān)愛(ài)。
有一天，媽媽、姐姐、我和表哥還有一個(gè)朋友，一起去肯德基，是媽媽付的錢(qián)，我們狼吞虎咽吃了好多東西，看見(jiàn)媽媽什么也沒(méi)有吃，只是靜靜看著(zhù)我們吃，我輕輕地拿了一塊雞翅放在媽媽面前，說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍趺床怀匝�？”媽媽盯�?zhù)手機，若無(wú)其事地說(shuō)：“我不餓，你們吃�！眿寢屢粋�(gè)上午就吃了一碗面，不可能不會(huì )餓。用手無(wú)力地揮了揮，在媽媽瘦弱的臉上露出深邃而安詳的'眼神，猶如深深的潭水。我和姐姐想了一個(gè)辦法——“以毒攻毒”，我和姐姐異口同聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀円渤燥柫��！闭f(shuō)完，我們就去洗手了�？粗�(zhù)滿(mǎn)是骨頭和剩了的食物，她不想浪費，所以媽媽只好吃了……
學(xué)習之余，我們可以想一想“對策”或這么報答他們，比如說(shuō)可以“以毒攻毒”，也可以找一個(gè)時(shí)間給他們洗洗腳，捶捶背。
愛(ài)人是帆，愛(ài)己是船，互相關(guān)愛(ài)才是推動(dòng)彼此前進(jìn)的動(dòng)力，愛(ài)心長(cháng)存，愛(ài)意永駐。關(guān)愛(ài)他人是一種美德，被他人關(guān)愛(ài)是一種享受，“人人付出一點(diǎn)愛(ài)，世界必將更美好�！�
海水對魚(yú)兒的關(guān)愛(ài)，可以讓魚(yú)兒游的更快；天空對鳥(niǎo)兒的關(guān)愛(ài)，可以讓鳥(niǎo)兒飛得更遠；大地對花草的關(guān)愛(ài)，可以讓花草茁壯成長(cháng)。在媽媽用善良的謊言編織的天空下，我得到幸福和快樂(lè )。
善意的謊言作文3
我六歲時(shí)，傻乎乎地吞過(guò)一枚硬幣，那時(shí)怕媽媽擔心，就撒謊說(shuō)硬幣被我弄丟了。我以為媽媽永遠不會(huì )識破這個(gè)謊言，直到昨晚，媽媽看到我寫(xiě)的《童年趣事》這篇作文時(shí)，真相還是被她知道。
第二天早上，天剛亮，媽媽就火急火撩地把我從床上拽下來(lái)，著(zhù)急地說(shuō)：“走，帶你去醫院檢查一下�！眲値臀掖┖靡路�，媽媽就把我扔到車(chē)上，二話(huà)不說(shuō)地啟動(dòng)車(chē)子直奔醫院。
到了醫院，媽媽先找醫生咨詢(xún)拍X光片的事，我在一旁不知所措，萬(wàn)一硬幣還在我肚子里，醫生肯定要在我肚子上劃一刀，然后把硬幣取出來(lái)。我越想越害怕，抓著(zhù)媽媽的'手不放。當聽(tīng)見(jiàn)醫生說(shuō)：“這么長(cháng)時(shí)間，早就排出來(lái)了，不放心就拍片看一看吧�！睍r(shí)，才稍微松了一口氣。
不過(guò)最后還是被逼著(zhù)去照X光，醫生看完片后說(shuō)：“放心吧，沒(méi)有硬幣�！蔽液蛬寢屝闹械拇笫^終于落地，感覺(jué)自己逃過(guò)一劫，媽媽心疼地說(shuō)：“以后有什么事，一定要跟媽媽說(shuō)，媽媽不會(huì )罵你的。小孩子都會(huì )犯錯，但一定要讓媽媽知道，出了事媽媽會(huì )跟你一起解決，這樣媽媽才能放心�！薄班�，嗯�！蔽乙贿咟c(diǎn)頭，一邊抱緊媽媽?zhuān)蹨I在眼眶里打轉。
雖然這是一個(gè)善意的謊言，但最終還是讓媽媽擔心，這就叫“可憐天下父母心”吧，我以后要多學(xué)本領(lǐng)、少犯錯，不讓媽媽再為我擔心。
善意的謊言作文4
生活中有的人編織善意的謊言，想要去幫助他人進(jìn)步。比如那個(gè)讀書(shū)的殘疾青年，想要讓“我”在讀書(shū)中增長(cháng)知識，所以騙“我”把馬草給他，說(shuō)他家有一匹馬。還有那個(gè)老婦人，她想要我的琴藝提高，而裝成一個(gè)聾子。足可以證明成功的人士后面有些人在那編織了善意的謊言，使他（她）們走向成功。
生活中也有不少的例子呢！有一次我的一個(gè)朋友告訴我，他的.父母因為他爸爸沒(méi)有疊好被子，結果他媽媽看見(jiàn)了，大發(fā)雷庭，他倆一言一語(yǔ)的吵了起來(lái)，幸好他用演技才化解了一場(chǎng)“世界級大戰”。他說(shuō)當時(shí)他說(shuō)自己肚子痛，在那吵架的爸爸媽媽馬上走了過(guò)來(lái)，問(wèn)他怎么了，并且還摸了摸他的頭，一發(fā)現原來(lái)是在騙他們的，他以為他父母要打他，可一看，他倆的氣全沒(méi)有了，而且在那里互相自責。
在生活中，我還記得小時(shí)候，在外曾祖母家，小姨帶著(zhù)我在一條窄小的溝邊上玩，可我硬是要往前面走，可不，腦袋重重的撞在了堅硬的石頭上，我便哇哇大哭，這時(shí)小姨就說(shuō)別哭了，待會(huì )兒了給你一個(gè)動(dòng)畫(huà)片看，我便馬上停了下為，跟著(zhù)小姨走進(jìn)屋子里，她的開(kāi)電視機，翻到我最?lèi)?ài)的頻道，好看的動(dòng)畫(huà)片，吸引住了我的眼珠，小姨變成了葫蘆兄弟的三娃，小姨還講，三娃有銅頭鐵臂，可厲害了呢！據說(shuō)三娃還刀槍不如呢。我聽(tīng)得入謎了，便了結了這件事。
有時(shí)善意的謊言，總能讓人忘掉煩惱的。不過(guò)，可不能濫用它們喲。
善意的謊言作文5
小時(shí)候，我非常喜歡幻想，總相信世界上有圣誕老人，有給乖孩子的禮物。于是，圣誕到了以后，我總會(huì )放一只紅襪子在床頭，并帶著(zhù)期待早早地鉆進(jìn)被窩。每次早晨醒來(lái)，也都會(huì )看到自己心儀的禮物。我就一直相信，世界上有圣誕老人，也想看看他是不是長(cháng)著(zhù)白白的長(cháng)胡子。
八歲時(shí)，我決定要看看圣誕老人到底是什么樣子的。于是，圣誕節那天，我像往常一樣，把一只紅襪子放在枕頭旁邊，早早地睡了。但卻久久沒(méi)有睡著(zhù)。我等呀，等呀，等得都快睡著(zhù)了，圣誕老人還是沒(méi)有來(lái)。正當我上眼皮和下眼皮快要合攏時(shí)，門(mén)開(kāi)了。一個(gè)頭探了進(jìn)來(lái)，可是我卻沒(méi)看到白胡子和圣誕帽。誰(shuí)��？我繼續瞇著(zhù)眼睛裝睡。那個(gè)黑影頭轉了轉，確定沒(méi)事后，就躡手躡腳地走了進(jìn)來(lái)。我定睛一看，這哪是什么圣誕老人啊，不是老媽嗎！她一手抓起紅襪子，一手將禮物塞進(jìn)了襪子里，悄悄地放回原位，然后又湊近我看了一眼，生怕我醒來(lái)，我趕緊閉緊眼睛，假假地打了幾個(gè)呼嚕，老媽信以為真，幫我拉了一下被子，還打了個(gè)哈欠，就離開(kāi)了我的房間。哈哈！原來(lái)我的圣誕禮物都是媽媽送給我的啊，我突然感覺(jué)心頭涌起了一股暖暖的東西。
第二天早晨起來(lái)，媽媽似乎比以往更困了，連連打了好幾十個(gè)哈欠，我意味深長(cháng)地看了她一眼，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)∵@世界上有圣誕老人的.吧！”媽媽似乎讀懂了什么，答道：“當然！你的紅襪子里不正是你想要的迷你遙控賽車(chē)嗎？”“恩！是��！”
就這樣，我們兩你一言我一語(yǔ)，互相續編著(zhù)這個(gè)善意的謊言。我想我永遠也不會(huì )去戳穿它，因為它包含著(zhù)父母對孩子濃濃的愛(ài)。
善意的謊言作文6
許多的人都認為，人要講誠信，正所謂誠信是為人之本。沒(méi)有誠信就沒(méi)有尊嚴。因此，不能說(shuō)謊。而有的人卻認為在生活中有時(shí)候也離不開(kāi)“善意的謊言”。
沒(méi)錯，人的確不能說(shuō)謊，因為說(shuō)謊會(huì )造成大家對自己的不信任，就不會(huì )再相信自己了。
比如說(shuō)，小麗答應了小紅要參加小紅的生日，但回到家，父母不同意，小麗只好去道歉，可是小紅已經(jīng)準備好了，導致小紅的生日過(guò)得不好。這件事使倆人漸漸疏遠了，小紅再也不信小麗了。
所以，不誠信會(huì )使兩個(gè)人失去友誼，失去信任。這就說(shuō)明了：不論何時(shí)何地，做人都要講誠信，答應了別人的事情就要做到，做不到就不要輕易答應別人。
謊言，顧名思義，是假話(huà)，欺騙之語(yǔ)，沒(méi)有根據的話(huà)。正所謂生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。雖然謊言與誠信是一對水火不容的兄弟，但在謊言前面加上三個(gè)字——“善意的'”，變成“善意的謊言”，那就可以和誠信和睦相處了。
比如說(shuō)，有一個(gè)學(xué)生，他對長(cháng)跑是并不是很在行的，但在一次的測試中，老師告訴他的長(cháng)跑速度比其他同學(xué)快，而且還說(shuō)他有機會(huì )代表學(xué)校參加比賽，叫他好好努力，那位學(xué)生聽(tīng)了老師的話(huà)之后非常興奮，因為一直認為自己沒(méi)有長(cháng)跑天賦的他，竟然能代表學(xué)校參加比賽。從這天起，他真正喜歡上了長(cháng)跑，并且每天堅持起來(lái)跑步。竟然真被選上了。
在生活中，我們要做個(gè)誠信的人，可是有時(shí)候，也離不開(kāi)善意的謊言。當別人說(shuō)謊時(shí)，不能一口咬定別人的目的是不好的，而是要看看別人是在什么情況下說(shuō)謊，目的又是什么。
誠信與善意的謊言在生活中都是必不可少的。善意的謊言也不會(huì )礙于誠信。
善意的謊言作文7
一次課上，我把周練卷子發(fā)給同學(xué)，剛講完，下課鈴響了，當我剛要轉身離開(kāi)教室時(shí)，同學(xué)們告訴我說(shuō)A同學(xué)哭了，我走過(guò)去一看，A頭俯在桌子上哭得正可憐，我摸了摸她的頭，說(shuō)：“哪里不舒服？”她說(shuō)：“沒(méi)事，我怕爸爸打我！”我經(jīng)過(guò)追問(wèn)后才知道，她爸爸要她每次考試必須考到90分，而她只考了89分，她怕回去后給爸爸簽名時(shí)會(huì )挨打。
聽(tīng)過(guò)這個(gè)小淚兒的陳述，我的心一陣痛，我了解這個(gè)同學(xué)，她的父母離異后，她和父親一起生活，父親平時(shí)在生活上對她照顧得很好，因為自己文化知識不高所以希望全寄托在女兒身上，對她的學(xué)習要求很?chē)栏�。她平時(shí)學(xué)習很認真，是個(gè)非常聽(tīng)話(huà)的孩子，我拿過(guò)卷子看了看，發(fā)現有些題是審題錯了，主要是太粗心造成的。
怎么辦呢？去做她那個(gè)性格古怪而又爭強好勝的'爸爸的工作？他能聽(tīng)我的嗎？不行！于是，我問(wèn)她：“你知道這次考試你為什么失分嗎？”她說(shuō)：“粗心，不認真！”我笑了笑說(shuō)：“那以后怎么做？”她說(shuō)：“以后我再也不粗心了！”于是我決定了，為這個(gè)女孩做次弊，我拿過(guò)筆幫她在作文中加了一分，說(shuō)：“下次努力！”她破泣為笑對我說(shuō)：“老師，我再也不馬虎了！”
兩周后，我們又進(jìn)行了一次語(yǔ)文周練，A同學(xué)的卷子寫(xiě)得工工整整，真的沒(méi)有再馬虎，居然考到了95分的高分，我看了她一眼，我們都笑了。
說(shuō)謊是不對的，但有時(shí)一個(gè)善意的謊言，卻可以進(jìn)行正確的引導，給學(xué)生一個(gè)改錯的機會(huì )，同時(shí)引導時(shí)要注意一些技巧，多給他們一個(gè)機會(huì )，常常會(huì )產(chǎn)生一種前進(jìn)的力量，收到很好的效果。同時(shí)，我也想對有些家長(cháng)說(shuō)，不要對孩子要求太苛刻，多給他們一些機會(huì )，因為他們畢竟孩子。
善意的謊言作文8
善意的謊言不是為了欺騙別人。有時(shí)候也是一種愛(ài)，讓別人變得勇敢，走向成功。
從六年級開(kāi)始，成績(jì)一落千丈�？赡苁且驗槲姨澩�，導致成績(jì)迅速下滑。老師總是批評我，讓我好好學(xué)習。不管老師怎么說(shuō)，我就是聽(tīng)不進(jìn)去，被處分了。
那是期中考試，我考的不是很好。我覺(jué)得我的心碎了。我好像看到我媽批評我打我。我突然熱淚盈眶，老師看到我走過(guò)來(lái)，眼里流露出無(wú)盡的鼓勵，仿佛春風(fēng)撫摸著(zhù)我的'臉頰；春雨滋潤著(zhù)我的心，讓我充滿(mǎn)自信。老師對我說(shuō)：跌倒不等于永久失敗。希望你不要再像以前那樣貪玩，吸取經(jīng)驗教訓，專(zhuān)注學(xué)習，相信自己是最好的！
下午媽媽去參加家長(cháng)會(huì )，我早早回家。我感到不安。我媽會(huì )打我嗎？?怎么樣？這太可怕了。沒(méi)辦法。我自找的。我在家真的是十五桶。就在我害怕的時(shí)候，有人敲門(mén)。我想，“結束了，結束了。媽媽回來(lái)了。我低下頭，打開(kāi)了門(mén)�！�。只聽(tīng)到一聲；兒子，你真棒。我驚訝地抬起頭，一臉疑惑地看著(zhù)媽媽。母親說(shuō)；我去參加家長(cháng)會(huì )，老師夸你樂(lè )于助人，團結互助，熱愛(ài)學(xué)習。我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。從那以后，我努力了，真的有回報了。期末考試，我成績(jì)優(yōu)異。但無(wú)意中聽(tīng)到父母的對話(huà)，提到老師在家長(cháng)會(huì )上一直在批評我，卻沒(méi)有表?yè)P我。我的心不禁顫抖。原來(lái)我媽騙了我。我終于明白了媽媽的良苦用心。她說(shuō)了一個(gè)善意的謊言，也正是因為這個(gè)善意的謊言激勵我提高成績(jì)。
謊言不是用來(lái)掩蓋壞人的。有時(shí)候善意的謊言能讓人進(jìn)步，能激勵人勇往直前。
善意的謊言作文9
善意的謊言是美麗的。當我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地扯一些小謊時(shí)，謊言即變?yōu)槔斫�、尊重和寬容，具有神奇的力量�?/p>
今天，我們談到的“謊言”，還有個(gè)定語(yǔ)——善意的，加上了這個(gè)限定詞后，謊言的本質(zhì)也發(fā)生了根本的改變�！吧埔獾闹e言”是人們對事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情……誰(shuí)也不會(huì )去追究它的可信度，即使聽(tīng)到善意的謊言的人明知是謊話(huà)，也不會(huì )覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽。
當貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女，同時(shí)隱瞞自己餓著(zhù)肚子的事實(shí)，難道還要指責善良崇高的母愛(ài)“不誠信”嗎?其實(shí)生活中隨處可見(jiàn)善良的謊言的影子。當一位身患絕癥的病人，被醫生判了死刑時(shí)，他的親人都不會(huì )直接告訴他：“生命已無(wú)法挽救�！敝�(lèi)的話(huà)。雖然這都是實(shí)放話(huà)，但是誰(shuí)會(huì )殘忍是向親人以實(shí)情相告呢?這時(shí)，大家就會(huì )形成一個(gè)統一的戰線(xiàn)，閉口不談實(shí)情，而以善意的.謊言來(lái)使病人對治療充滿(mǎn)希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì )有礙于誠信嗎?
所以，我堅持認為：善意的謊言不僅無(wú)礙于誠信，而且還會(huì )極大地增進(jìn)人與人之間的友誼與感情，對社會(huì )穩定亦有不可磨滅的作用。建議大家：善意的謊言該用則用，跟誠信與否沒(méi)有太大的厲害沖突。
善意的謊言作文10
不是有這樣一句話(huà)：善意的謊言是美麗的。
當我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地扯一些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫�、尊重和寬容，都具有神奇的力量。在我的生活中，也曾�?jīng)經(jīng)歷過(guò)一謊言，它是善意的。最讓我記憶猶新的還是那一次媽媽對我的關(guān)心，讓我心安理得地學(xué)習，讓我不要擔心。
記得那一次，我媽媽工作的`單位快要倒閉了，而我爸爸每月的工資也是非常的少，但是他們?yōu)榱瞬蛔屛覔�，就沒(méi)有告訴我。當時(shí)，我也不知道這件事情，我到媽媽的房間里去叫他們起床，發(fā)現了桌子上有一個(gè)專(zhuān)門(mén)找工作的一張紙，上面鉤鉤畫(huà)畫(huà)，我有點(diǎn)懷疑，就還是像往常一樣，當我聽(tīng)到這兒時(shí)，我的鼻子一酸，不禁熱淚盈眶，沖進(jìn)房間，抱住爸爸媽媽?zhuān)?dòng)地說(shuō)：“爸爸沒(méi)（有關(guān)系），我真對不起你們，媽媽工作的單位倒閉了，我們家的經(jīng)濟條件又不好，但每天吃的菜飯，卻還是我們愛(ài)吃的。媽媽?zhuān)敲葱量嗔�！�?/p>
經(jīng)過(guò)這件事情，讓我懂得了許多許多的事情，知道了許多事情，比如說(shuō)，多關(guān)心同學(xué)，關(guān)心身邊的每一個(gè)人。而且知道了一件最重要的事情：我們從小就應該好好學(xué)習，將來(lái)才會(huì )有出息，也就不會(huì )發(fā)生像媽媽這樣沒(méi)有工作的悲劇了。
這就是母愛(ài)，不但吃了現實(shí)的苦，還吃了精神上的苦，她是偉大的！
善意的謊言作文11
每個(gè)人都曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)，或許有的人，現在都還被蒙在鼓里，不曾知道。但是不論如何，善意的謊言，我們是可以接受的。
從出生到現在，我收到了許多許多的禮物，有舅媽送的銀鏈，同學(xué)送的生日賀卡，叔叔阿姨買(mǎi)的新衣服、新鞋……禮物，它給我的是驚喜，它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀：我是得寵的寶貝�，F在，我想告訴大家，我還有一個(gè)非常非常貴重的`禮物，它是爸爸送的。
記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著(zhù)我。所以那時(shí)的我很自由。
等爸爸媽媽回來(lái)，我已經(jīng)讀小學(xué)一年級了。習慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我，面對著(zhù)一下子正規起來(lái)的教學(xué)方式，就不適應了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開(kāi)家長(cháng)會(huì )了，我爸爸去參加的�；貋�(lái)時(shí)，我問(wèn)爸爸：“老師說(shuō)我什么了嗎?”爸爸說(shuō)：“老師說(shuō)我女兒是個(gè)認真乖巧的好孩子，將來(lái)一定有出息!”我樂(lè )了，咦，老師說(shuō)我有出息呢!第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來(lái)了。
后來(lái)，在爸爸媽媽的談話(huà)中，我才知道那次家長(cháng)會(huì )上，老師是這樣說(shuō)的：“你的孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒(méi)睡夠，這樣下去我怕跟不上�！蹦前职植皇菍ξ胰隽酥e嗎?可我并不怪爸爸。
雖然事情已經(jīng)過(guò)去了很久，但是這件事情我卻依舊深刻。我想，如果當初爸爸回來(lái)罵我，那我應該會(huì )因此便的愈發(fā)的消極。但是爸爸選擇了用另外一種方式，去鼓勵我，讓我進(jìn)步。爸爸，謝謝您，謝謝您善意的謊言。
善意的謊言作文12
我最喜歡的水果當然要數芒果了。芒果的味道很甜，水分又多，令人垂涎三尺。
這天，外婆外公又買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的芒果，我吃呀吃呀，吃了 一大半之后，還剩最后一塊，我想起了外婆，這芒果可是她從大老遠的地方背了回來(lái)的，最后一塊應該給她吃。我輕聲的問(wèn)：“外婆，這最后一塊給您吃吧！您要嗎？”
外婆笑了，皺紋一同向下彎：“你這份心意我領(lǐng)了，但是外婆不餓，你每天上這么長(cháng)時(shí)間學(xué)，怪累的，你吃吧！”
我心想：外婆既然不吃，我又喜歡吃，這塊芒果我當仁不讓?zhuān)∥易旖且贿�，“啊嗚”一口將芒果吞下肚�?/p>
可是，再吃這塊芒果時(shí)，我總覺(jué)得很不是滋味，沒(méi)有曾經(jīng)的香也沒(méi)有曾經(jīng)的甜了。為什么呢？我在做作業(yè)時(shí)候和睡覺(jué)前，眼前總是浮現外婆那善意的微笑愿有人的芒果，終于若有所悟。外婆也許騙了我，而這次的謊言是否如以前一樣“不懷好意”呢？
經(jīng)過(guò)深深的沉思后，我堅決的斷定，外婆那慈眉善目的笑中充滿(mǎn)了對我的愛(ài)與關(guān)懷。外婆心里一定很是想吃，但她在表面上撞出無(wú)所謂的樣子是因為：她愛(ài)我。
人世間的愛(ài)總能蓋過(guò)一切，它的力量是強大的。人間的.真善美總能體現在各處。外婆那是善意的謊言，是為了讓我能多吃點(diǎn)自己愛(ài)吃的東西。想到這里，我不禁的低下了頭，我為自己當時(shí)的貪吃和利用外婆的愛(ài)來(lái)占便宜而羞愧。以后，我也要學(xué)著(zhù)想外婆一樣，說(shuō)一聲：“我不餓，你吃吧�！�
善意的謊言作文13
國慶長(cháng)假期間，爸爸、媽媽、小姨、姨夫帶我們幾個(gè)表兄弟爬了一次廬山。
開(kāi)始，我們幾個(gè)小孩子倒是挺有勁兒的，你追我趕，爭先恐后�？吹轿覀冞@樣，爸爸一而再、再而三地提醒我們：“這是一次馬拉松式的‘長(cháng)跑’，一定要講究策略，學(xué)會(huì )積蓄力量，不能一下子把力氣用盡�？晌覀円粫r(shí)新鮮，哪里聽(tīng)得進(jìn)，只顧奮力地向山上爬去，沒(méi)爬一會(huì )兒，一個(gè)個(gè)就累得大汗淋漓、氣喘吁吁。
我問(wèn)爸爸：“還有多遠？”爸爸說(shuō)：“不知道呀！”可聽(tīng)見(jiàn)迎面下山的人說(shuō)：“不遠，快到了�！蔽乙宦�(tīng)，頓時(shí)精神大振，繼續向上爬。
爬了幾百米，我又問(wèn)爸爸，爸爸不緊不慢地說(shuō)：“應該快到了吧？”雖然我不是很相信，但還是提起精神，馬不停蹄地往上爬著(zhù)。
又爬了幾百米，我見(jiàn)還是沒(méi)有到達山頂，有些泄氣地說(shuō)：“怎么還沒(méi)到呀？要不回去算了！”爸爸一聽(tīng)，趕緊說(shuō)：“快了，快到了�！本瓦@樣，我們幾個(gè)小孩在“快到了”這句話(huà)的支撐下，終于一個(gè)不落地登上了廬山的山頂，飽覽了山頂的秀色和山下的風(fēng)光。
下山的時(shí)候，我們走了大約一個(gè)多小時(shí)，一位正往上爬的.大姐姐問(wèn)我們：“請問(wèn)，還有多遠��？”龍哥說(shuō)：“還有好遠好遠�！痹�(huà)音剛落，后面趕過(guò)來(lái)的一位叔叔說(shuō)：“不遠，快到了�！�
等那位姐姐和叔叔走遠了以后，龍哥說(shuō)：“你們大人不總是教育我們要誠實(shí)嗎，怎么你們自己就可以說(shuō)謊話(huà)呢？”媽媽和小姨說(shuō)：“這不是說(shuō)謊，而是一句鼓勵的話(huà)，給人們增添信心，希望他們鼓起勇氣，爬上山頂�！�
謊言，雖然從來(lái)不受人歡迎，更不被人稱(chēng)頌，但是，在現實(shí)生活中，善意的謊言有時(shí)又很有必要。它往往能給人帶來(lái)希望，產(chǎn)生動(dòng)力，催人奮進(jìn)。
善意的謊言作文14
一個(gè)小男孩幾乎認為自我是世界上最不幸的孩子，因為患脊髓灰質(zhì)炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他很少與同學(xué)們游戲或玩耍，教師叫他回答問(wèn)題時(shí)，他也總是低著(zhù)頭一言不發(fā)。
在一個(gè)平常的春天，小男孩的父親從鄰居家討了一些樹(shù)苗，他想把它們栽在房前。他叫他的孩子們每人栽一棵。父親對孩子們說(shuō)，誰(shuí)栽的樹(shù)苗長(cháng)得最好，就給誰(shuí)買(mǎi)一件最喜歡的禮物。小男孩也想得到父親的.禮物。但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹(shù)的身影，不知怎樣地，萌生出一種陰冷的想法：期望自我栽的那棵樹(shù)早點(diǎn)死去。所以澆過(guò)一兩次水后，再也沒(méi)去搭理它。
幾天后，小男孩再去看他種的那棵樹(shù)時(shí)，驚奇地發(fā)現它不僅僅沒(méi)有枯萎，并且還長(cháng)出了幾片新葉子，與兄妹們種的樹(shù)相比，顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現了他的諾言，為小男孩買(mǎi)了一件他最喜歡的禮物，并對他說(shuō)，從他栽的樹(shù)來(lái)看，他長(cháng)大后必須能成為一名出色的植物學(xué)家。
從那以后，小男孩慢慢變得樂(lè )觀(guān)向上起來(lái)。
一天晚上，小男孩躺在床上睡不著(zhù)，看著(zhù)窗外那明亮皎潔的月光，忽然想起生物教師曾說(shuō)過(guò)的話(huà)：植物一般都在晚上生長(cháng)，何不去看看自我種的那顆小樹(shù)。當他輕手輕腳來(lái)到院子里時(shí)，卻看見(jiàn)父親用勺子在向自我栽種的那棵樹(shù)下潑灑著(zhù)什么。頓時(shí)，一切他都明白了，原先父親一向在偷偷地為自我栽種的那顆小樹(shù)施肥！他回到房間，任憑淚水肆意地奔流......
幾十年過(guò)去了，那瘸腿的小男孩雖然沒(méi)有成為一名植物學(xué)家，但他卻成為了美國總統，他的名字叫富蘭克林·羅斯福。
善意的謊言作文15
人在日常生活中，無(wú)論什么時(shí)間，無(wú)論什么地點(diǎn)，總會(huì )碰到一個(gè)很矛盾的問(wèn)題——面對能讓對方崩潰的事實(shí)，到底是講誠信，說(shuō)實(shí)話(huà)好呢，還是用一個(gè)善意的謊言隱瞞真相好？語(yǔ)文課上，我們就此問(wèn)題展開(kāi)了一場(chǎng)辯論會(huì )。聽(tīng)著(zhù)雙方或不知所云，或一針見(jiàn)血的辯詞，我心中開(kāi)始思考這個(gè)問(wèn)題的真正答案。
首先，誠實(shí)守信固然是一種美德。你不會(huì )希望有一個(gè)約了時(shí)間卻從來(lái)不守的朋友，除非真的有要緊的原因。而誠信，是一種被千古傳誦的美德，是為人處事的基本準則，更是人際交往中不可或缺的因素！誠信，不僅對別人有幫助，有誠信的人還有自己工作效率高、做事努力認真、約了時(shí)間不遲到等優(yōu)點(diǎn)。所以，講誠信無(wú)疑是種良好的品德。
然而，一味的講誠信，還不足以在社會(huì )上立足，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就是——死腦筋！同時(shí)，雖然撒謊是種不誠實(shí)的、用借口去隱瞞事實(shí)的不正當的行為，但有時(shí)，人也需要撒善意的謊。而善意的謊言，不僅能給人以幫助和安慰，有時(shí)更是救命的謊言！它和故意欺騙不一樣，是出自善心的隱瞞；而且，它往往和誠實(shí)待人的'出發(fā)點(diǎn)一樣且本質(zhì)相同。生活中如果少了善意的謊言，生活變少了一份情趣，人們對待危機也就多了一份冷漠。 誠信，善意的謊言，看似相反的兩個(gè)行為，卻有著(zhù)共同的本質(zhì)——善良。誠信能讓雙方感到被信任的幸福，而善意的謊言能讓對方感到這世上的愛(ài)和希望，找到更多笑對生活的理由。生活，本就有光和影：有了光，影也隨之產(chǎn)生；而正是因為影，光才顯得更加圣潔。如果沒(méi)有光，世界將一片漆黑；而如果沒(méi)有影，生活便失去了情趣。
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