【精選】感動(dòng)的事作文3篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的感動(dòng)的事作文3篇,希望對大家有所幫助。
感動(dòng)的事作文 篇1
同學(xué)之間的友誼是十分重要的,因此我們要好好珍惜這份友誼,這樣我們會(huì )更快樂(lè )·。
有一次,我在學(xué)校上補習班,忽然,教室外狂風(fēng)怒號,樹(shù)葉吹的沙的響,緊接著(zhù)一片片烏云大快大塊的壓上來(lái),突然傾盆大雨直撲到了大地,風(fēng)雨交加,只見(jiàn)窗戶(hù)外面的雨點(diǎn),好像要穿透窗戶(hù)似的`。
放學(xué)的時(shí)候,雨卻越下越大,絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。門(mén)口有好多家長(cháng),都在等著(zhù)接送我們回去。我和葛夢(mèng)寒,也等著(zhù)自己的父母來(lái)接我們。就在這時(shí)一個(gè)瘦小的身影映入了我們的眼簾,原來(lái)是葛夢(mèng)涵的媽媽?zhuān)灰?jiàn)她穿著(zhù)一件單身雨衣,手里拿著(zhù)一把傘。夢(mèng)寒見(jiàn)她媽媽了,飛快的跑了過(guò)去,這時(shí),我的內心里有說(shuō)不出來(lái)的滋味,心想:我的媽媽怎么沒(méi)來(lái)接我,是不是有什么事情在忙,忘了我?正在我心里委屈疑問(wèn)的時(shí)候,忽然,葛夢(mèng)涵來(lái)到我的身邊,說(shuō):曉園,這把傘借給你用吧。我當時(shí)內心里好感動(dòng)。但是轉念一想,她們只有一把傘,她借給我了,怎么行呢,我推辭著(zhù)說(shuō),不要?梢,夢(mèng)寒的媽媽也要堅持給我用,相持不下,只好接著(zhù)了。當時(shí),心中有絲絲的暖意,好感動(dòng)。我拿著(zhù)傘,看著(zhù)夢(mèng)寒和她媽媽騎著(zhù)車(chē),只用雨衣遮住了頭部,雨點(diǎn)胡亂的打在身上,就這樣,她們在雨中慢慢的消失了。我當時(shí),眼淚就慢慢的溢出來(lái)了。
這件事,讓我好感動(dòng)。同學(xué)之間的友誼,就在這一把傘之間。
感動(dòng)的事作文 篇2
感動(dòng),并不需要太多的言語(yǔ),不需要太多的淚水,是一種難以言喻的情愫,它只能靠我們用心去體味。
那一天,是媽媽生日的前一天,媽媽得了小感冒,頭重腳輕的',走路都不穩當,媽媽好不容易把我哄睡了,才走回床前。我當時(shí)很擔心媽媽的身體,可是,困意向我襲來(lái),我便睡著(zhù)了。半夜,我正準備上廁所,猛地看見(jiàn)一絲燈光,一個(gè)瘦弱的身影坐在桌前,是媽媽?zhuān)寢屢皇帜弥?zhù)筆,一手翻著(zhù)我幾天前做的練習題,在不停地批啊,改啊,我悄悄地往前看了看,不僅僅有我的練習題,電腦還在開(kāi)著(zhù),媽媽的工作還沒(méi)有做完。望著(zhù)媽媽那瘦弱的身影,我的鼻子一酸,眼淚便落在床上了。第二天是媽媽的生日,我偷偷地在四點(diǎn)鐘起了床,自已親自畫(huà)了一幅畫(huà),畫(huà)著(zhù)媽媽在為我批改卷子,我一邊畫(huà),一邊想:媽媽?zhuān)量嗔!之后,我將這幅畫(huà)送去參加了一次比賽,得了二等獎,媽媽望著(zhù)我,臉上露出了欣慰的笑容!
感動(dòng)的事作文 篇3
氣死我了,鞋墊又轉個(gè)了!我生氣地嚷道,此時(shí),我再也無(wú)法抑制住我煩燥的心情,重重地把鞋摔在了地上,然后刷的一下從鞋架的最底層勾出了一雙秋天穿的單鞋。
便氣沖沖的跑下樓,在樓下等了好半天的媽媽見(jiàn)我穿了一雙單薄的鞋,關(guān)心地問(wèn):怎么不穿棉鞋,單鞋多涼!我便沒(méi)好氣地說(shuō):鞋墊都擰成麻花了,讓我怎么穿呀!還不快走,都要晚了。媽媽呆呆地望著(zhù)我,欲言又止,而粗心的我絲毫沒(méi)有察覺(jué)出母親此刻的心意。也似乎跟我過(guò)不去,寒風(fēng)刺骨,教室中的暖氣根本我發(fā)幫助我抵御
坐在車(chē)上,我真的后悔了,那雙單鞋在冬天好像一層薄紗,根本無(wú)法幫助我抵御刺骨的寒風(fēng),我的腳像是泡在冰水里,一直涼在心里。
終于熬到了學(xué)校,我沒(méi)有理睬媽媽?zhuān)瑥街迸苓M(jìn)了校門(mén)。該死的老天爺今天也似乎跟我過(guò)不去,寒風(fēng)刺骨,教室中的暖氣根本無(wú)法幫助我抵御順著(zhù)門(mén)縫吹進(jìn)來(lái)的冷風(fēng),我的.腳不停地抖動(dòng)著(zhù),下課,我用力的跺著(zhù)腳?墒且矝](méi)有給我帶來(lái)一絲一毫的溫暖,這天我受盡了冬天的寒冷。
鈴放學(xué)的鈴聲清脆的響起來(lái)了,我拖著(zhù)凍得發(fā)木的腳沮喪的走出了校門(mén),迎接我的卻是一張慈祥的笑臉,媽媽從包里掏出一雙冬天穿的棉鞋,塞進(jìn)我的手里,我下意識的將手放進(jìn)鞋子里,一雙厚厚的鞋墊舒舒服服地躺在鞋里,媽媽輕輕地俯下身子幫我把鞋換上,看著(zhù)媽媽的背影,不禁想起早上的那一幕,心里酸酸的,媽?zhuān)缟,我天涼,走,咱倆趕緊回家。我的話(huà)被母親的盈盈笑語(yǔ)攔住了。
也不知是鞋的溫暖,還是母親的愛(ài),總之一股深厚無(wú)比的愛(ài)意沿著(zhù)鞋子抵達我幼小心靈的深處。
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