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保護環(huán)境愛(ài)護校園演講稿
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在現在社會(huì )，我們都可能會(huì )用到演講稿，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的保護環(huán)境愛(ài)護校園演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
保護環(huán)境愛(ài)護校園演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我叫張平，是市環(huán)境衛生管理局一名環(huán)衛宣傳員，市環(huán)境衛生管理局共有職工1000余人，主要負責城市街道清掃保潔及環(huán)衛設施維護、環(huán)衛有償服務(wù)費的收取等工作。同學(xué)們，當你走在干凈寬敞的街道時(shí)，當你隨手把垃圾扔在地上時(shí)，你是否想過(guò)這舒適優(yōu)美環(huán)境的創(chuàng )造者呢？這一切的創(chuàng )造，就是勤勞偉大的環(huán)衛工人的結晶，辛勤勞動(dòng)的.環(huán)衛工人為了城市環(huán)境的清潔靚麗，他們在平凡的崗位上奉獻著(zhù)一份光和熱。一年365個(gè)日日夜夜，他們不到三更就起床，在萬(wàn)籣俱寂中拂去大街小巷的塵埃�？崾�，他們在炎炎烈日下用汗水妝點(diǎn)著(zhù)城市；寒冬，他們在刺骨寒風(fēng)中為城市卸妝，晨曦恬靜，他們在一撇一捺地為城市清潔；夜幕降臨，他們依舊忙碌著(zhù)在為疲倦的城市整容。他們用一把把掃帚掃出了城市的文明，用一個(gè)個(gè)簸箕端出了城市的整潔。由于他們的無(wú)私奉獻，辛勤勞動(dòng)，從而為我市帶來(lái)了干凈衛生整潔的人居環(huán)境和旅游環(huán)境，她們寧愿一人臟換來(lái)萬(wàn)家凈。讓我們的城市煥然一新。
可是在我們學(xué)校門(mén)口周?chē)�，每當學(xué)生上學(xué)、放學(xué)高峰期時(shí)，同學(xué)們隨手丟棄的包裝袋，瓜果皮、廣告紙等垃圾不僅影響著(zhù)城市環(huán)境衛生，也給我們的環(huán)衛工人帶來(lái)了繁重的工作量，也有這樣一部分同學(xué)能夠自覺(jué)的將垃圾投進(jìn)果皮箱并監督規勸亂丟垃圾的同學(xué)要愛(ài)護環(huán)境衛生，尊重環(huán)衛工人的勞動(dòng)成果，校園內外環(huán)境的美化要靠大家共同努力，為了我們廣大師生和市民有一個(gè)干凈整潔的學(xué)習、生活環(huán)境；老師們、同學(xué)們請大家積極行動(dòng)起來(lái)，從自身做起帶動(dòng)身邊的每個(gè)人，理解、支持、愛(ài)護、幫助環(huán)衛工人，保護好我們的環(huán)境，尊重環(huán)衛工人的勞動(dòng)成果，爭當文明市民。因此，市環(huán)境衛生管理局向全校師生倡議“愛(ài)我校園，從我做起，校園內外無(wú)垃圾行動(dòng)”，并希望大家做到以下幾點(diǎn)：
1、以構建和諧校園，愛(ài)護校園為己任，自覺(jué)維護校園內外清潔衛生。
2、不隨地吐痰不亂扔垃圾，將食品包裝袋自覺(jué)投入垃圾桶內。
3、愛(ài)護公共施舍，不亂涂亂畫(huà)。
4、從我做起，從現在做起，看到地面有垃圾自覺(jué)撿起，投入垃圾箱。
5、請不要從車(chē)內向窗外扔廢棄物。
6、愛(ài)護城市公廁等環(huán)衛設施。
7、人人自我約訴，相互提醒，相互監督，做保護校園環(huán)境衛生的小衛士。
8、加大監督力度，搞好衛生監督，使同學(xué)們不亂扔果皮紙屑。
9、小手拉大手，讓自己的家人和朋友也參與到環(huán)境衛生活動(dòng)中來(lái)，一起來(lái)美化我們的家園。
各位老師同學(xué)們，環(huán)衛工作需要我們人人參與，為了我們美麗的家園，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，以一個(gè)倡議，一個(gè)承諾，一份責任，從自身做起，從現在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，營(yíng)造良好的生活環(huán)境，校園內外無(wú)垃圾行動(dòng)，需要你，需要我們大家共同的努力。
謝謝大家！
保護環(huán)境愛(ài)護校園演講稿 篇2
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！葉圣陶先生說(shuō)：“教育是什么往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，就是培養習慣�！睈�(ài)因斯坦也有言：“如果一個(gè)人忘掉了他在學(xué)校里所學(xué)到的每一樣東西，那么留下來(lái)的就是教育�！边@“留下來(lái)的”就是習慣。而學(xué)校作為一個(gè)公共場(chǎng)合，一個(gè)社會(huì )的縮影，沒(méi)有一個(gè)整潔清爽的校園環(huán)境，其育人功效一定會(huì )大打折扣。而好的校園環(huán)境必須靠教師的教育和同學(xué)們共同的努力才能達成。走進(jìn)校園，到處干干凈凈，看不到一片紙屑、一個(gè)包裝袋，愉悅眼球，快樂(lè )心情。這本身就是一種無(wú)聲的教育。
同學(xué)們，我們學(xué)校雖然條件很差，但正如印度佛教復興之父安貝卡所言：“即使你窮得只剩一件衣服，你也應該把它洗得干干凈凈，讓自己穿起來(lái)有一種尊嚴”。我們完全可以把我們的校園管理得干干凈凈，讓我們擁有自己的尊嚴。而這個(gè)過(guò)程之中，教育無(wú)處不在�！安浑S手亂扔垃圾”成了必然選擇，不僅僅只是口號，更是目標，需要一以貫之為之奮斗。
同學(xué)們，校園是我們學(xué)習、生活的場(chǎng)所，現在正值春意盎然，整個(gè)校園充滿(mǎn)了勃勃生機，我們在這里學(xué)習、暢談、播種、收獲每一天。和諧、溫馨、美麗的校園是我們幸福的家。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)營(yíng)養。但開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們的校園還存在一些不盡人意的地方，比如在我們的'校園里，有的地方還散落著(zhù)同學(xué)隨意亂扔的紙屑，瓜子殼、塑料瓶、食品袋等。每天同學(xué)們辛勤地清掃干凈后，總有些不自覺(jué)的同學(xué)又把這些東西隨手亂丟，所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱(chēng)的。我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習、生活。上學(xué)學(xué)期，我們開(kāi)展了“文明禮儀伴我行”系列活動(dòng)，如“校園是我家，環(huán)境靠大家”簽名活動(dòng)，“讓校園更美麗”全校大掃除活動(dòng)，“學(xué)校是我家”征文比賽，“文明禮儀我知道”黑板報比賽和知識競賽等。本學(xué)期，此項活動(dòng)我們將繼續深入開(kāi)展下去。所以，我們要向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生，認真做好值日生工作；
二、不亂扔垃圾，有垃圾丟入垃圾桶，并及時(shí)提醒亂扔垃圾的同學(xué)；
三、看到地面上有紙屑主動(dòng)揀起來(lái)，教室垃圾桶滿(mǎn)了主動(dòng)倒掉；
同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從不亂扔一點(diǎn)垃圾做起，自覺(jué)增強保護校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛生的小衛士，做文明的好學(xué)生！
保護環(huán)境愛(ài)護校園演講稿 篇3
敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是三(1)班的劉巧婷，很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“講究衛生，愛(ài)護校園”。
您想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習嗎?您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的校園里成才、工作嗎?答案當然是肯定的`。
當我們在綠樹(shù)成蔭的的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習、工作時(shí)，心情定會(huì )倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓、學(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)營(yíng)養，增長(cháng)著(zhù)知識。
校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活，也影響著(zhù)社會(huì )各界對我們學(xué)校的看法。如今在我們的校園里，還有散落著(zhù)同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱(chēng)�！皩W(xué)校是我家，清潔靠大家”，我相信，沒(méi)有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，塵土飛揚的環(huán)境中學(xué)習、生活、工作。愛(ài)美、審美、創(chuàng )造美是我們人類(lèi)的天賦。老師們，同學(xué)們，為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習、生活與工作環(huán)境，所以，我代表三(1)班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.請不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人。
2.以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生。
3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來(lái)，及時(shí)順手清理到垃圾桶內;樹(shù)立人過(guò)地潔之風(fēng)尚，做一個(gè)文明的人。
4.不再把食物帶進(jìn)教室內，同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾;做一個(gè)講衛生的人。
5.養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾;做一個(gè)節約的人。
為創(chuàng )建文明和諧的校園，讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來(lái)吧!自覺(jué)增強保護校園環(huán)境的意識，做保護校園環(huán)境衛生的“綠色衛士”，做文明的小學(xué)生!為了學(xué)習、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們全校師生共同努力吧!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家
保護環(huán)境愛(ài)護校園演講稿 篇4
親愛(ài)的人們：
你們好！我是一個(gè)普通的小學(xué)生，不過(guò)，我非常關(guān)心現在的環(huán)境。
你們也知道，地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類(lèi)大量的消耗水資源和污染環(huán)境，已經(jīng)把一個(gè)美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了，動(dòng)植物瀕臨滅絕……這一切都是因為人類(lèi)不注意保護環(huán)境造成的。
人們到處砍伐樹(shù)木，現在全世界平均一年砍掉1100萬(wàn)公頃森林，這是一個(gè)多么大的數字��！人們還隨手丟垃圾，那發(fā)臭的河面上漂浮著(zhù)垃圾、那骯臟的樹(shù)枝上掛著(zhù)塑料袋、那黑黑的草地上堆著(zhù)果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞，清清的小河、綠綠的'森林、藍藍的天空都消失的無(wú)影無(wú)蹤了，地球漸漸被毀滅，人類(lèi)也漸漸死亡。
可是，地球一次又一次地原諒我們，希望我們能改正。但是，人類(lèi)的做法使地球非常失望！人類(lèi)還像以前一樣，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，人類(lèi)傷害了臭氧層，使陽(yáng)光直接照射到人體上，受到傷害。
原來(lái)，地球有著(zhù)清澈的小河，綠綠的森林，藍藍的天空。古代，有多少詩(shī)人贊美過(guò)地球美麗的環(huán)境��！人類(lèi)既是環(huán)境災難的制造者，也是環(huán)境災難的受害者，更應是環(huán)境災難的預防者。我們要從自己做起，從小做起，攜起手來(lái)，共同保護環(huán)境，保護我們的家園。為我們的孩子們留下碧水、森林、藍天。
讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈旃餐Π桑?/p>
保護環(huán)境愛(ài)護校園演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“保護校園環(huán)境——從我做起”。
每當我們踏進(jìn)校門(mén)，走進(jìn)教室，我們是否像走進(jìn)另一個(gè)家。是的，校園是我們的家。
我們在這里學(xué)習、生活和成長(cháng)。學(xué)校是我們的第二個(gè)家。這里的每一顆樹(shù)和草都是我們的伙伴，我們的朋友，這里的每一條路都留下了我們學(xué)習的足跡，見(jiàn)證著(zhù)我們成長(cháng)的過(guò)程。
我們在這里學(xué)習和生活。美麗的環(huán)境，能讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )去愛(ài)；優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們懂得知書(shū)達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們學(xué)習進(jìn)步，品德高尚；美麗的`環(huán)境，能讓我們寬容謙虛，學(xué)會(huì )做人。
作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣，畫(huà)家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉，分析師說(shuō)：環(huán)境是一個(gè)獲勝的法寶，教育家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃，學(xué)生說(shuō)：環(huán)境是確保我們學(xué)習的必要條件。
我們每個(gè)人都是校園的主人，都有維護校園環(huán)境的義務(wù)和責任。那么，我們應該怎么做呢？
讓我告訴你一個(gè)真實(shí)的故事。這是一個(gè)年輕的中國學(xué)生在澳大利亞學(xué)習的個(gè)人經(jīng)歷。有一天，他正沿著(zhù)大街走著(zhù)，一個(gè)老人從后面跑了上來(lái)。
他仔細地看了看，發(fā)現他正在追趕一張紙。年輕人想，這對老人來(lái)說(shuō)一定是很重要的材料。于是他跑上去，把它拿在手里，遞給了老人。令他吃驚的是，老人接過(guò)紙條，轉過(guò)身把它扔進(jìn)了垃圾桶。
同學(xué)們，你們覺(jué)得這個(gè)故事怎么樣？我想，如果我們每個(gè)人都能像老人一樣彎腰駝背，拾起一點(diǎn)什么，那么，我們的校園將會(huì )為文明和煦的春風(fēng)錦上添花。
每個(gè)人都知道環(huán)境對我們健康成長(cháng)的重要性。誰(shuí)不想在一個(gè)舒適的環(huán)境中生活和學(xué)習呢？綠色的草坪，干凈的走廊，白色的墻壁，寬敞明亮的教室，這不是我們想看到的嗎？
然而，由于一些學(xué)生有點(diǎn)自私，有點(diǎn)懶惰，這美麗的環(huán)境從他們的手指悄悄溜走。
過(guò)去，每次下課、午休時(shí)、放學(xué)后、操場(chǎng)、走道、樓梯、綠化帶……我們的學(xué)生走過(guò)的每一個(gè)地方都散落著(zhù)包裝袋，糖果紙，塑料瓶等，破壞了我們美麗的校園環(huán)境。
這些不文明行為與我們美麗、干凈、和諧的校園環(huán)境是不相稱(chēng)的。作為學(xué)校的主人，我們?yōu)槭裁床恢浦顾�，改變它呢？這個(gè)美麗的環(huán)境屬于我們每個(gè)人，我們每個(gè)人都應該盡我們最大的努力去保護它。
俗話(huà)說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！边@就是要求我們保護環(huán)境，從我們每一個(gè)人做起，從每一件小事做起，愛(ài)護我們的校園。
如果我們再多走幾步，垃圾就會(huì )被扔進(jìn)垃圾桶；如果我們拿起一張紙，拿起一個(gè)塑料瓶；如果你看到不文明的行為，立即制止。然后我們的校園會(huì )更干凈。
不需要花費太多的精力和時(shí)間，只需要每個(gè)同學(xué)一些簡(jiǎn)單的行動(dòng)和良好的習慣。這是一件很容易的事情，重要的是堅持不懈，用心努力。
我想，這不僅是一種付出，也是一種回報！我相信，水滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針，我們的校園將在我們的關(guān)懷下越來(lái)越美麗。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！愛(ài)護校園環(huán)境，從我做起，從小事做起。讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )造一個(gè)文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境。
謝謝大家！
保護環(huán)境愛(ài)護校園演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
綠色是大自然給我們人類(lèi)的寶貴財富。綠色是人類(lèi)文明的搖籃。每個(gè)人都渴望有一個(gè)美麗的家，每個(gè)人都想生活在一個(gè)人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。
今年學(xué)校各方面建設正在有序推進(jìn)，我們的校園環(huán)境正在發(fā)生全面的.變化，校園環(huán)境建設是我們必須面對的問(wèn)題。校園綠化的程度直接影響著(zhù)我們的生活環(huán)境，決定著(zhù)校園生活有多少種顏色。
當然，綠色校園不僅僅是環(huán)境綠化和垃圾處理。它的意義應該更加廣泛和深刻。它指的是一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如嚴肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍，積極進(jìn)取的精神，無(wú)手機鈴聲的”綠色課堂“等。
我們一致認為：環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)到了不能不治、不治不行的嚴重地步了，無(wú)論是從民族的角度還是從人類(lèi)的生存角度，我們都應該關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，創(chuàng )造綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養和素質(zhì)。
這也是我們的責任和義務(wù)，每個(gè)人都是綠色天使。我們必須用綠色的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響我們周?chē)娜�。我們倡議：保護校園環(huán)境，共建綠色校園。
1、行動(dòng)起來(lái)，關(guān)愛(ài)、支持和愛(ài)護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。
2、愛(ài)護花草樹(shù)木和設施，敢于停下來(lái)舉報破壞綠色設施的行為。
3、養成良好的衛生習慣，不亂扔瓜皮殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不要使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別是不要用一次性餐具。
5、樹(shù)立和倡導綠色文明意識，積極參與校園愛(ài)心環(huán)保綠色行動(dòng)。
6、努力節約和珍惜校園的各種資源。
老師們，同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，建設一個(gè)綠色的校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用綠色作為我們生活的主題，用愛(ài)去關(guān)注環(huán)境的變化，用激情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)來(lái)肩負起責任，承擔環(huán)保責任。
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