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對消防演練點(diǎn)評總結（通用22篇）
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？下面是小編收集整理的對消防演練點(diǎn)評總結，希望對大家有所幫助。
對消防演練點(diǎn)評總結 1
為了使全系學(xué)生了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能，學(xué)會(huì )滅火以及有序地進(jìn)行人員、財務(wù)的疏散處理，確保學(xué)生生命安全，20xx年11月6日下午15時(shí)到16時(shí)，學(xué)生會(huì )組織了消防演練活動(dòng)。演練一共歷時(shí)1小時(shí)，參加人員200人。演練緊張、有序進(jìn)行，并取得圓滿(mǎn)成功。通過(guò)此次消防演練，不僅增強了全體學(xué)生的消防安全意識，同時(shí)還提高了學(xué)生會(huì )全體成員應對突發(fā)事件的處理能力。
一、演練活動(dòng)組織到位
這次消防演練活動(dòng)，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，系領(lǐng)導都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
根據消防領(lǐng)導小組要求，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能夠掌握火場(chǎng)逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風(fēng)險。經(jīng)過(guò)認真研究，擬定了“消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。
三、積極參與，演練效果呈現良好
消防演練于20xx年11月6日下午15時(shí)到16時(shí)進(jìn)行。同學(xué)積極參與，消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達到預期效果，最終獲得了圓滿(mǎn)成功。
四、通過(guò)演練，活動(dòng)達到預期目的
通過(guò)消防演練，學(xué)生的防范意識和應急自救的能力得到加強。
1、參與人員的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高，現場(chǎng)組織人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映，對今后應對突發(fā)事件很有益處。
3、演練過(guò)程中，參與人員都能遵守紀律，“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”，團隊凝聚力得到了升華。
通過(guò)這次的消防演練，進(jìn)一步增強了同學(xué)們的`防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作，以便在事故中達到快速、有序、及時(shí)、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開(kāi)展訓練或演練工作，以提高我們的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，確保同學(xué)們的安全。
對消防演練點(diǎn)評總結 2
20xx年4月28日上午，濰坊高新區實(shí)驗學(xué)校舉行了消防演練活動(dòng)。五年級三班作為實(shí)驗學(xué)校的成員，參加了這次演練活動(dòng)。同學(xué)們在演練過(guò)程中，積極參與，心顧大家，切實(shí)掌握了在大火來(lái)臨時(shí)的一些求生本領(lǐng)和緊急疏散本領(lǐng)。
為了保證學(xué)生在活動(dòng)中盡可能的多了解一些求生方法，并且做到在演練過(guò)程中做到井然有序。在學(xué)校演練之前，作為班主任的我提前向學(xué)生講授了一些火災過(guò)程中可能出現的.問(wèn)題以及應急方案，并且向學(xué)生細致地講述了當災難來(lái)臨時(shí)，為了保證我們班同學(xué)一個(gè)都不能少所必須做到的逃生路線(xiàn)，以及在逃生過(guò)程中自己應該怎樣做。為確保演練的準確無(wú)誤，在講解完畢后，我又帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地演練了一次。
有了這種提前的預案培訓及講解，學(xué)生在學(xué)校組織的消防演練開(kāi)始時(shí)，訓練有素，迅速用衣物等捂住口鼻，有秩序地離座，躬身前進(jìn)。在行進(jìn)過(guò)程中，同學(xué)們做到了不當兒戲又不慌亂、擁擠。到操場(chǎng)之后，學(xué)生們在體育委員的帶領(lǐng)下，迅速整隊站好，班長(cháng)清點(diǎn)人數，在準確無(wú)誤后，我向總指揮對我班的情況進(jìn)行了匯報。
當然在活動(dòng)結束后，反思整個(gè)演練過(guò)程，我感覺(jué)還是有一個(gè)地方安排些許不足。即在同學(xué)們在教室內是按座位，有秩序逃生的，但是在奔向操場(chǎng)之后，由于沒(méi)有事前強調，體育委員在整隊時(shí)，極個(gè)別同學(xué)不知是應該站什么隊出現了慌亂，在以后遇到這種情況時(shí)，感覺(jué)對孩子真是應該考慮地全面些，再全面些，同時(shí)要培養班干部的遇事處理能力！
對消防演練點(diǎn)評總結 3
我校根據教育局安全工作會(huì )議精神，于20xx年x月15日在全校開(kāi)展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)，活動(dòng)包括：學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著(zhù)墻壁-下樓);有消防隊講解滅火器知識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項;學(xué)校校長(cháng)小結了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì )對未成年人成長(cháng)的關(guān)心與愛(ài)護，進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。
一、精心準備
我校針對這次消防演習制作了消防安全進(jìn)校園宣傳板，讓學(xué)生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的'逃生。學(xué)生在進(jìn)入校內的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。
二、我們的嚴密部署
針對這次防火演習，校長(cháng)召開(kāi)全體老師會(huì )議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性和每個(gè)員工在這次演習當中的所起到的作用
三、消防演習
于x月x日上午9：00，警報響起，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。
只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場(chǎng)。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學(xué)生，保證在樓內學(xué)生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學(xué)生現象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì )招到相應的隊伍排成方隊。
本次防震消防安全疏散演習歷時(shí)2：20秒，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確�；顒�(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。
演習中，學(xué)校教職工態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后高校長(cháng)以“珍愛(ài)生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿(mǎn)成功。
對消防演練點(diǎn)評總結起先男生也是不能成功的把火熄滅，后來(lái)，女生繼續滅火，不一會(huì )兒就把火滅了。從中，可以看出，我們的男同學(xué)還有待學(xué)習怎么使用滅火器呢！
學(xué)生的代表演練完之后就輪到老師了，而老師則十分成功的把火滅了，可想而知，我們的老師的消防防范意識還是不錯的。
演練完后，楊老師講了一些關(guān)于消防的知識后，大家也就回班里了，通過(guò)這次演練，使我們學(xué)生學(xué)會(huì )在火災時(shí)怎樣使用滅火器，學(xué)會(huì )在遇到地震或火災時(shí)如何安全的下樓梯，避免踩事件，讓學(xué)生的腦子里都有個(gè)防范，日后如果是遇到類(lèi)似事情也不用怕了。
對消防演練點(diǎn)評總結 4
為了進(jìn)一步加強師生對突發(fā)安全事故的靈活應變能力，掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，崗仔頭幼兒園于3月27日下午3點(diǎn)半，組織全體教職工及幼兒舉行了消防演練活動(dòng)。
演練前，該園召開(kāi)了全體教師會(huì )，組織學(xué)習了《崗仔頭幼兒園消防緊急疏散演練方案》，對演練活動(dòng)進(jìn)行了全面布置，并對各個(gè)細節提出了具體的要求。老師們在演練前，利用安全教育課的時(shí)間對幼兒進(jìn)行了防火教育和應急逃生教育。下午3：30，隨著(zhù)急促的警報聲響起，全體教職工立即按照演練預案團結協(xié)作、密切配合，每個(gè)班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著(zhù)腰，一個(gè)個(gè)緊張有序地按照本班的'疏散路線(xiàn)撤離。歷時(shí)2分多鐘，幼兒全部安全地撤離到操場(chǎng)。各班教師清點(diǎn)人數后向總指揮匯報。劉園長(cháng)對此次演習作了總結，此次消防疏散演習按預定方案圓滿(mǎn)結束。
通過(guò)這次演練，不但增強了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護意識，同時(shí)也提高了大家的消防演練能力，使幼兒園的安全教育工作落到了實(shí)處。
對消防演練點(diǎn)評總結 5
今天上午，我校舉行了火災逃生演習。大家都懷著(zhù)無(wú)比緊張、激動(dòng)的心情等待警報響起，整裝待發(fā)。我亦如此，隨時(shí)準備出發(fā)。
當警報響起的時(shí)候，大家迅速拿出毛巾并沾上水，按照“逃生示意圖”上的路線(xiàn)迅速逃離教室。大家立刻用濕毛巾捂住口鼻，聽(tīng)從老師的指揮，低著(zhù)頭小心翼翼地逃離教學(xué)樓。下了教學(xué)樓后大家在大操場(chǎng)集合，整個(gè)火災逃生演練過(guò)程秩序井然。大家到了大操場(chǎng)之后，由體委清點(diǎn)人數，并向老師匯報人數�？偟膩�(lái)說(shuō)，這次火災逃生演練還是很成功的，雖然我們被嗆得夠嗆，但心里還滿(mǎn)是“逃生”成功的高興。
經(jīng)過(guò)這次演習，我體會(huì )到了火的危險性�；�，帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數生命，在我們的心靈上留下了一些陰影。近年來(lái)，火災災害非常多，幾乎每年就發(fā)生近千起，死了不少人。我們不應該忘記那一串串冰冷而殘酷的數字，更不應該忘記那一幅幅心酸和痛苦的`場(chǎng)面。
由這次火災逃生演練我深深的體會(huì )到：生命是寶貴的，卻又是脆弱的。生命可能在霎時(shí)就被殘忍的災難吞噬，停奏生命的樂(lè )章。所以啊，在遇到突發(fā)情況時(shí)，不但要保護好我們自身，更重要的是冷靜，不能慌張。而且還要掌握一定的消防知識，懂得火災的預防和其形成原理，還要學(xué)會(huì )火災報警方法，學(xué)會(huì )使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì )火災自護自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防范于未然。隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。
對消防演練點(diǎn)評總結 6
為了進(jìn)一步強化全體幼兒、教職工消防安全防范意識，提高安全防范自救能力，我園于20xx年4月6日上午9：30在幼兒園舉行了安全消防演練活動(dòng)。
首先，幼兒園召開(kāi)了全園教職工大會(huì )，園長(cháng)布局了整個(gè)活動(dòng)方案。教職工明確活動(dòng)目的，細化活動(dòng)程序和分工，記錄注意事項。
警報一響，小朋友聽(tīng)從老師的指揮，一個(gè)接一個(gè)排隊，各自手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，沿著(zhù)安全疏散指示標志，撤離到幼兒園的操場(chǎng)，最后歷時(shí)4分鐘，幼兒全部安全的撤離到了后操場(chǎng)。
然后，園長(cháng)講解的滅火程序和逃生的方法，按照事先安排好的滅火程序，幼兒園保安叔叔在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過(guò)程。
演練結束后，羅園長(cháng)做了活動(dòng)總結。通過(guò)幼兒積極的參與演練，親身體驗了“失火逃生”的.學(xué)習后，他們都知道了遇有火災發(fā)生時(shí)，撥打了119的號碼和相關(guān)的知識。
這次活動(dòng)，不僅讓他們學(xué)會(huì )了火災發(fā)生時(shí)如何逃生和保護身體，更重要的是將會(huì )在他們幼小的心靈中，留下了深刻的印象，使他們在以后的生活中，能做到處亂不驚，沉著(zhù)應對。
演習中，老師們態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。大家在實(shí)踐中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗，達到了重視防火安全的目的，演練活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功！
對消防演練點(diǎn)評總結 7
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時(shí)逃生、自救能力，20xx年3月25日上午10點(diǎn)，我園成功進(jìn)行了消防疏演練活動(dòng)。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時(shí)兩分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。這次演練活動(dòng)的`成功，與學(xué)校領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏敬演練是分不開(kāi)的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以園長(cháng)為組長(cháng)的消防疏散演練領(lǐng)導小組，確立了"安全第一，確保有序;
責任明確，落實(shí)細節”的演練原則。
2、演練前，告知各班演練的時(shí)間、內容及要求，讓各老師進(jìn)步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
3、3月25日上午9點(diǎn)鐘，實(shí)地疏散演練準備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓學(xué)生明白離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。
4、撤離演練準備工作做好后，隨著(zhù)園長(cháng)“幼兒園消防疏散演練開(kāi)始”的一聲令警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂下著(zhù)口鼻，貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)逃生”，班主任∽瘧景嘌生有序地疏散到指定安全區域。
整個(gè)離演練歷時(shí)四分鐘，做到了快速、安全、有序。
5、演練結|后，各班按指定的返回路線(xiàn)，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應對例如地震等地質(zhì)災害的應變能力。
對消防演練點(diǎn)評總結 8
為了讓學(xué)生進(jìn)一步了解消防安全知識，增強師生消防安全意識，掌握在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高師生抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的能力，翟家莊中心小學(xué)開(kāi)展了消防安全演練活動(dòng)。
演習前，為確保本次活動(dòng)的安全，全體教師參加了消防安全知識培訓。培訓后在班級宣傳消防知識，學(xué)生積累了消防知識，增強了安全意識，在火災發(fā)生前做到有效預防。
各班學(xué)生在老師們的指揮下，彎著(zhù)腰，貓著(zhù)步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著(zhù)學(xué)校制定的疏散路線(xiàn)快速、有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。
全校學(xué)生秩序井然，火速撤離危險區域后，立即清點(diǎn)人數，確保無(wú)一人遺漏，整個(gè)演練過(guò)程共用時(shí)1分30秒。
隨后，學(xué)校全體師生在李校長(cháng)的指導下，進(jìn)行滅火器的'使用培訓。
在疏散過(guò)程中，全校沒(méi)有發(fā)生擁擠、推搡現象，各樓層疏導員在后面保障學(xué)生安全，站在不同安全出口進(jìn)行指揮和檢查，讓整個(gè)疏散過(guò)程盡然有序。并強調一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件，要沉著(zhù)應對，做好及時(shí)報告和安全逃生工作，有效掌握在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切實(shí)提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
對消防演練點(diǎn)評總結 9
為了進(jìn)一步強化園區的消防安全教育，提高火災防控能力和突發(fā)事件應變能力，根據公司安全生產(chǎn)和職業(yè)健康體系認證宣傳月的統一安排，安保部于20xx年9月27日9：30和夜間23：30，分兩次在產(chǎn)業(yè)園1號大門(mén)畢昇廣場(chǎng)前，組織園區所有在崗人員及租賃單位開(kāi)展了實(shí)戰消防演習。通過(guò)這次演習讓員工能正確使用滅火器和各類(lèi)消防器材、設備、設施;增強員工撲救初始火災能力;提高園區整體火災防控水平。
但是在此次演練中也暴露出一些薄弱環(huán)節和有待改進(jìn)的地方：比如消防演練警報響起后，部分參訓人員思想上不夠緊張，疏散撤離時(shí)不迅速;在演練過(guò)程中，存在滅火器使用方法不正確，距離火盆近，滅火器噴射時(shí)，沒(méi)有對著(zhù)火焰根部掃射等問(wèn)題;觀(guān)察不夠，對撲滅的`火盆沒(méi)有防復燃意識，看見(jiàn)明火熄滅轉身就走，看見(jiàn)復燃的火盆沒(méi)有繼續撲滅;部分職工和機臺對自身工作區域內的滅火器存放位置不熟悉，對演練的態(tài)度不夠端正。
對以上暴露的問(wèn)題，希望各中心、部室領(lǐng)導加強教育和管理，對存在的問(wèn)題和隱患加以糾正和整改，希望廣大職工提高防火意識，積極主動(dòng)地排查產(chǎn)業(yè)園內存在的安全隱患，確保公司各項工作安全、順利的進(jìn)行。
對消防演練點(diǎn)評總結 10
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時(shí)逃生、自救能力，20xx年xx月xx日午時(shí)第二節隊會(huì )課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區域，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的.。為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長(cháng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序；職責明確，落實(shí)細節”的演練原則。撤離演練準備工作做好后，隨著(zhù)一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻，彎著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，班主任帶著(zhù)本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘，做到快速、安全、有序。
這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外，經(jīng)過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應對火災突襲的應變能力。為有效防范和遏制校園火災事故的發(fā)生，維護教育系統正常的教育教學(xué)秩序，確保廣大師生生命、財產(chǎn)安全，結合11月9日“119”消防宣傳日活動(dòng)，x縣教育局“三到位”做好學(xué)校消防安全管理工作。
一、管理到位，提高消防責任意識
要求學(xué)校清醒認識目前校園面臨的火災嚴峻形勢，進(jìn)一步增強責任心，堅持“安全第一、預防為主、防消結合”的方針，以“全覆蓋、零容忍、重實(shí)效”為總要求，逐級落實(shí)消防安全責任制，再次明確各崗位的消防安全職責。學(xué)校法定代表人對本單位消防安全工作負總責，學(xué)校分管消防安全的領(lǐng)導負責好日常消防安全管理工作，定期組織開(kāi)展防火巡查和檢查、火災隱患整改、消防安全宣傳教育培訓、滅火和應急疏散演練等工作。積極倡議電瓶車(chē)智能充電，解決電瓶車(chē)充電安全隱患，確保電瓶車(chē)充電零事故。鼓勵寄宿制學(xué)校根據《單位微型消防站裝備配備參考標準》逐步建立校園微型消防站。
二、排查到位，開(kāi)展消防隱患整改
要求學(xué)校針對配置的消防設施、器材，依照規定進(jìn)行維護保養和檢測，確保完好有效。組織一次全方位、“拉網(wǎng)式”、全覆蓋消防安全隱患排查整治工作。認真檢查事故易發(fā)的重點(diǎn)場(chǎng)所、要害部位、關(guān)鍵環(huán)節，檢查范圍包括校（園）內教學(xué)樓、圖書(shū)館、學(xué)生宿舍、食堂、鍋爐房、實(shí)驗室、消防設施設備、用電線(xiàn)路等。排查內容主要包括電線(xiàn)是否老化，是否私拉亂接；電路開(kāi)關(guān)、漏電保護器、用電器是否定期檢查維護、安全可靠；窗口鐵柵欄和障礙物是否拆除或改造；疏散通道、安全出口、疏散指示標志、應急照明、消防通道是否符合規定；滅火器是否過(guò)期；消防栓是否出水；燃氣罐是否檢修合格，燃氣軟管是否老化、定期更換等。學(xué)校對排查出的隱患、問(wèn)題制表列出清單，建立臺賬，制訂整改方案，落實(shí)整改措施、責任、資金、時(shí)限和預案。
三、教育到位，加強消防培訓演練
全縣學(xué)校根據《20xx年度“消防宣傳進(jìn)百校八萬(wàn)師生受教育”主題活動(dòng)方案》要求，繼續做好“十個(gè)一”活動(dòng)。每年至少對教職員工開(kāi)展一次全員消防安全培訓，教職員工新上崗、轉崗前需經(jīng)過(guò)崗前消防安全培訓。所有教職員工都懂得火災危險性和防火措施，會(huì )報警、會(huì )撲救初期火災、會(huì )組織疏散逃生自救。將消防安全知識納入學(xué)生課堂教學(xué)內容，邀請x縣法治教育講師團成員進(jìn)行授課。制定消防應急疏散預案，每半年至少演練一次，有寄宿制的學(xué)校要求組織全體住校生進(jìn)行一次逃生演練活動(dòng)。演練前做到有計劃、有預案，演練后有評估、有總結，切實(shí)提高師生實(shí)戰能力。
對消防演練點(diǎn)評總結 11
為增強員工應急逃生意識，提高自救防范能力，11月9日，錦繡森鄰物業(yè)服務(wù)中心組織項目各部門(mén)員工開(kāi)展“119”消防應急演練活動(dòng)，現場(chǎng)眾多業(yè)主觀(guān)摩。
演練前，秩序部主管針對現場(chǎng)的實(shí)際情況，制定了詳細的演練方案，明確相關(guān)人員職責，并為參加演練的員工詳細講解消防知識、發(fā)生火災時(shí)需要注意的事項以及火場(chǎng)逃生技巧。
演練過(guò)程中，參訓人員開(kāi)展了火災發(fā)生后的處置演練，各滅火救援組按照預定計劃和各自職責分工，有條不紊地開(kāi)展演練，整個(gè)演練過(guò)程組織嚴密、模擬逼真，給員工在思想上敲響了消防安全的警鐘，提高了員工的消防意識和應急能力，為小區消防安全工作奠定了良好的基礎。
演練過(guò)程中，參訓人員還體驗了滅火器的.正確操作方法，確保每一名物業(yè)工作人員都能熟練使用滅火器。
本次演練鍛煉了物業(yè)隊伍消防應急能力的同時(shí)，也樹(shù)立了正確的消防安全意識，也讓全體員工更加清醒地認識到防火安全的重要性。
對消防演練點(diǎn)評總結 12
為了進(jìn)一步強化小區的消防安全教育，提高火災防控能力和突發(fā)事件應變能力，增強員工在緊急情況下的應變和自我防護能力，信德佳物業(yè)于20xx年11月17日上午9：30在一建xxx小區組織員工開(kāi)展了現場(chǎng)消防安全培訓和應急演練，廣大業(yè)主也積極參與本次應急演練。
消防演練采用了“先培訓，后示范，再實(shí)操”的演練形式，參與演練的員工全部親身體驗了使用滅火器以及消火栓對虛擬著(zhù)火點(diǎn)進(jìn)行滅火的過(guò)程，消防教官還講解了消防水帶的連接方法。此次演練能讓每位員工真實(shí)掌握消防安全知識，熟練掌握使用滅火器、消火栓等消防設施的使用方法，提高安全防火意識和安全責任感，確保一旦發(fā)現火情要“第一時(shí)間發(fā)現、第一時(shí)間匯報、第一時(shí)間處置”。
通過(guò)這次消防演練，進(jìn)一步強化了業(yè)主與物業(yè)服務(wù)工作人員“預防為主、安全第一”的意識，提高了自我救護和科學(xué)逃生能力，培養了在緊急遇險時(shí)互相幫助的精神。提醒大家工作不忘安全，要增強安全意識，切實(shí)做好安全防范工作，一旦發(fā)現火災要沉著(zhù)應對。并切實(shí)做好安全防范工作。同時(shí)提高了小區居民消防安全意識，對防范火災事故的'發(fā)生起到了很好的宣傳教育作用。時(shí)刻敲響安全警鐘，全力配合各項消防安全工作，為業(yè)主營(yíng)造良好的消防安全環(huán)境，為創(chuàng )建安全、和諧小區打下了扎實(shí)的基礎。
對消防演練點(diǎn)評總結 13
為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，6月14日下午，桃源小學(xué)組織全校師生進(jìn)行安全疏散應急演練，在演練過(guò)程中，教師沉著(zhù)冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿(mǎn)成功�，F就疏散演練活動(dòng)情況如下：
一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校成立了由校長(cháng)汪順東為總指揮的領(lǐng)導小組，立即召開(kāi)全校教師會(huì )議，部署演練工作。會(huì )上，汪校長(cháng)要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會(huì )，在學(xué)生中進(jìn)行，提高應對緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，一定要注意活動(dòng)本身的安全，保障一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、周密籌劃，演練預案安全可行
學(xué)校認真制訂了周密細致的演練預案。就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象作了具體的說(shuō)明，演練的具作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的'分工。為了確保演練活動(dòng)按預案順利進(jìn)行，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。聽(tīng)到警報后，全校學(xué)生須服從指揮，聽(tīng)從命令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開(kāi)玩笑。如發(fā)現有人摔倒，應即時(shí)扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。
三、秩序井然，演練效果良好
學(xué)校通過(guò)廣播下達警報，上課教師指導學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班班長(cháng)馬上清點(diǎn)人數，向現場(chǎng)指揮匯報。
這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時(shí)1分05秒。演練按預案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應急疏散的演練。再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施，提高了實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生的安全意識，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本，達到了預期目標。
四、存在的問(wèn)題：
有部分學(xué)生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強，表情仍然嘻嘻哈哈的，認真重視程度不夠，今后在思想教育上還要進(jìn)一步加強。
對消防演練點(diǎn)評總結 14
為了進(jìn)一步強化分公司全體員工的消防安全意識，提高火災防控能力和突發(fā)事件應變能力，學(xué)會(huì )正確使用滅火器和各類(lèi)消防設備設施。我分公司于20xx年11月2日上午9時(shí)按照火災應急預案和火災應急疏散預案，組織了一次實(shí)戰的消防演練。
消防安全工作一直是公司領(lǐng)導關(guān)心的重要工作，本年度以來(lái)更是把消防演練提到重要工作日程。為認真組織落實(shí)公司對消防工作的部署，切實(shí)做好春季防火安全工作，商服二公司組織了此次消防演練。此次演練的主要內容是結合消防預案和疏散預案，進(jìn)行全員的疏散和滅火器的正確操作使用，以及普及消防知識。目的是提高全體員工的消防安全意識，應急處理能力和對基本消防技能的掌握。
消防演練按照預定方案，有序、緊張地進(jìn)行，取得了圓滿(mǎn)成功。通過(guò)演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，我們首先要冷靜、沉著(zhù)，每個(gè)人應該做什么，如何正確報警、如何正確撲救、如何疏散、如何自救和逃生。
演練結束后，丁尚龍經(jīng)理對此次演練進(jìn)行了總結，對全體員工在演練中積極向上，沉著(zhù)應對的工作作風(fēng)及演練的'結果給了充分的肯定，但對不足也提出了整改建議。明確了一定要把安全生產(chǎn)放在日常工作的第一位。
通過(guò)這次消防演練活動(dòng)，參加消防演練的人員防范意識和使用滅火設備的能力一定有所增強，使全體員工對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解，對抗突發(fā)事件的應變能力有所提高。此次演練圓滿(mǎn)成功。
對消防演練點(diǎn)評總結 15
遂西高速公路SX1-3項目經(jīng)理分部為提高全體員工消防意識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個(gè)員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學(xué)習有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等,檢驗項目部《防火應急救援預案》的可行性，各救援組在緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災中人員和設備的安全。我項目部圍繞“全民關(guān)注消防，生命安全至上”的主題。在20xx年6月24日舉行了防火演練。防火演練總結如下：
一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位
這次消防演練活動(dòng)，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，公司的領(lǐng)導都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。項目經(jīng)理作為SX1-3項目部安全生產(chǎn)的第一責任人和演練領(lǐng)導小組組長(cháng)，對這次演練工作高度重視，認真審定演練方案，確定演練目的`、原則和規模，還親自對演練工作進(jìn)行部署，親臨演練現場(chǎng)進(jìn)行指揮，下達演練命令，觀(guān)察演練情況，對演練工作實(shí)施全面控制。
項目部主管安全的演練領(lǐng)導小組成員，身先士卒，主持并參與演練方案的討論和修訂工作。為保證演練前宣傳和培訓工作的實(shí)效性，積極帶頭參加演練前的學(xué)習和培訓；
二、取得的成績(jì)
全體項目部員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進(jìn)一步了解。對應對突發(fā)事件的應急能力有所提高，演練現場(chǎng)大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應，大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中。對今后應對突發(fā)事件有一定的提高。
演練前項目部組織了消防預案演練培訓，使現場(chǎng)人員掌握一定的消防知識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，學(xué)習了有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語(yǔ)的形式大力宣傳消防安全的重要性。
演練過(guò)程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領(lǐng)導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉�；旧线_到了防火演練的目的。
三、不足之處
少數員工安全意識不夠強，責任心不強，演練不夠認真。個(gè)別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現在行動(dòng)緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實(shí)，整體演練效果不是太好。
四、后續工作安排
減少事故給公司帶來(lái)的損失是每個(gè)員工應盡的義務(wù)和責任。項目部員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托責任或拒絕執行。這樣我們項目部才是一個(gè)大家庭，一個(gè)有戰斗力和執行力的集體。因此，項目部在今后的工作和應急活動(dòng)中對以上的不足之處加以改進(jìn)，進(jìn)一步加強消防應急救援工作的培訓與宣傳工作。增強消防應急救援預案的可行性。確保各救援組，在今后緊急情況下的到位及時(shí)性，以及在救援過(guò)程中如何確保救災中人員和設備的安全。
對消防演練點(diǎn)評總結 16
九月十五日，學(xué)校組織我們部分同學(xué)去看了一次消防演習。當天上午，天氣非常炎熱，我們三十多名同學(xué)一起來(lái)到了將臺路消防中隊。
一開(kāi)始，消防叔叔給我們介紹了他們的臥室。剛一進(jìn)去，我都驚呆了：消防叔叔們的柜子里擺放的東西特別規矩，特別整齊。被子疊的有棱有角的，就像一個(gè)活生生的豆腐塊兒。
接著(zhù)，講座開(kāi)始了，消防隊的.叔叔們講著(zhù)近年來(lái)的火災情況：“近年來(lái)，火災災害非常多，光是一年全國就發(fā)生幾千次，死了很多人。所以請同學(xué)們要記住，不能隨便開(kāi)煤氣罐、亂玩火�！�
然后，消防隊員們拿來(lái)一個(gè)了滅火器�？粗�(zhù)滅火器，我仿佛看到我小時(shí)候玩火的事。那時(shí)我和幾個(gè)朋友去小樹(shù)林里玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，不知誰(shuí)提議說(shuō)我們來(lái)燒火吧！于是大家就找來(lái)干木柴燒起火來(lái)，當我們玩累了往回家的方向走，走到不遠處時(shí)，忘記撲滅的火堆突然燃起了大火。幸好當時(shí)被一位在附近？灣兒的老爺爺發(fā)現了，急忙趕來(lái)滅火，并狠狠地教訓了我們一頓。要是沒(méi)有這位老爺爺發(fā)現，后果就不堪設想。
“啪、啪”的掌聲把我驚醒，回過(guò)神來(lái)，繼續看著(zhù)這次演講。只見(jiàn)消防隊員們拿著(zhù)幾件消防隊員滅火時(shí)穿的衣服，又開(kāi)始講解了。經(jīng)過(guò)這次的參觀(guān)使我知道了火災的危險性。我們還要增強消防意識，懂得火災形成的原理，不玩火。懂得火災預防，積極開(kāi)展消防宣傳。還要學(xué)會(huì )火災報警方法，學(xué)會(huì )使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì )火災自護自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。
隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。我們不應忘記一串串冰冷而殘酷的數字，不應忘記一個(gè)個(gè)心酸和痛苦的場(chǎng)面，火災事故不僅會(huì )給我們自己帶來(lái)莫大的不幸，也會(huì )給家庭帶來(lái)極大痛苦。
同學(xué)們，我們熱愛(ài)生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天。我們珍愛(ài)生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀在我們身邊。
對消防演練點(diǎn)評總結 17
20xx年xx月xx日，我行在營(yíng)業(yè)結束后由專(zhuān)業(yè)的消防培訓老師為我們進(jìn)行了銀行消防培訓。通過(guò)一些真實(shí)的案例，讓我們深刻知道如何事前預災的發(fā)生，發(fā)生后要如何正確使用工具和注意事項。
為了更好的增強面對時(shí)的心理素質(zhì)，進(jìn)一步提高員工處理暴力搶劫的能力和掌握消防器材使用能力，我行于xx月xx日晚開(kāi)展了防火、防搶演練活動(dòng)。通過(guò)上一周的消防培訓，員工們都已經(jīng)能掌握滅火器的`正確使用方法。在演練中，大家都能一舉將火苗撲滅。
這次全面地實(shí)戰演練活動(dòng)，重點(diǎn)演練各重要崗位人員如何使用報警系統報警，如何保護好重要物品，如何保護好現場(chǎng)及自救，如何使用滅火器等。通過(guò)演練，明確了各位工作人員、大堂經(jīng)理和保安人員在預案中自身的職責和應對措施，提高了全員處置突發(fā)事件的能力，進(jìn)一步鞏固了安全防范意識，有利于在應急事件發(fā)生時(shí)各崗位人員能夠做到認真履職，防范并化解風(fēng)險。
對消防演練點(diǎn)評總結 18
本次消防演習于9月10日周六上午10:00準時(shí)開(kāi)始，10：30圓滿(mǎn)結束，參加本次消防演習應到1426人，實(shí)到1332人，身體不適和團隊有事安排94人請假，參與率高達93.4%，符合本次消防演習預期計劃和要求。
疏散演練流程用時(shí)10分鐘，同學(xué)們在工作人員的引導下有序疏散，沒(méi)有發(fā)生擁擠和踩踏、摔傷事件。
站位點(diǎn)集合清點(diǎn)人數用時(shí)5分鐘，各個(gè)房間宿舍負責人盡職盡責，沒(méi)有發(fā)現無(wú)故逗留房間內不參加消防疏散演練者。
演習總指揮總結致辭和同學(xué)們返回房間休息用時(shí)10分鐘，返回房間順序井然，沒(méi)有發(fā)生擁擠和意外事件。
剩余宿舍長(cháng)代表觀(guān)看滅火器演示滅火用時(shí)5分鐘，演示過(guò)程大家虛心學(xué)習、認真觀(guān)察，個(gè)別代表上場(chǎng)親自體驗，本環(huán)節順利完成沒(méi)有出現意外情況。
通過(guò)本次消防演習，發(fā)現宿舍區域存在消防安全隱患，例如樓道內垃圾間堆放有易燃物品，個(gè)別實(shí)習生房間使用大功率用電器，部分房間私拉電線(xiàn)以增加電源插座數量，消防通道內指示標志不夠清晰和完善，通過(guò)演習前期自我檢查逐步改善達標。
通過(guò)本次消防演習，同學(xué)們熟知了火災發(fā)生時(shí)的逃生路線(xiàn)和注意事項，掌握了逃生技巧和逃生技能，了解了消防安全常識，提高了消防安全意識，懂得了手提式干粉滅火器的原理和使用方法，疏散演練過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生任何意外安全事件，完全按照預定方案進(jìn)行，本次消防演習達到了預期目的`，圓滿(mǎn)結束。
對消防演練點(diǎn)評總結 19
為了檢測機房自動(dòng)報警與滅火系統的安全性和可靠性，熟悉應急設備的性能與操作，提高我部人員安全意識和消防工作的自防自救能力，鍛練隊伍，熟悉應急突發(fā)事件處置預案，我部于5月12日進(jìn)行了消防實(shí)戰演練，現將主要情況總結如下：
一、演練的基本情況
上午九時(shí)五十分演練正式開(kāi)始，共演練了四個(gè)項目。
�。�1）人員緊急疏散演練。
�。�2）煙感溫感自動(dòng)報警。
�。�3）手持式二氧化碳滅火器滅火演練。
�。�4）熱氣溶膠滅火演練。
二、演練收獲
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)這次演練，檢測了感煙探測器、感溫探測器的靈敏度和自動(dòng)報警與啟動(dòng)滅火系統的聯(lián)動(dòng)情況，使我們對自動(dòng)報警與啟動(dòng)滅火系統設備心中有了底。
�。ǘ┩ㄟ^(guò)演練使我部人員受到了真實(shí)、直觀(guān)和深刻地消防安全宣傳教育，對中心機房的消防自動(dòng)報警、自動(dòng)滅火系統設備有了較為直觀(guān)的.了解。知道了煙感、溫感探測器位置及性能作用，掌握了手持式二氧化碳滅火器的使用方法。
�。ㄈ┩ㄟ^(guò)演練鍛練了隊伍，了解了指紋門(mén)禁系統斷電自動(dòng)解鎖，熟悉了配電柜各種開(kāi)關(guān)的控制范圍以及逃生氧氣面罩的具體使用方法，對提高消防業(yè)務(wù)技能十分有效。
�。ㄋ模┩ㄟ^(guò)演練，進(jìn)一步熟悉了《機房滅火預案》，明確了每個(gè)人的任務(wù)分工。知道了中心機房應急疏散通道和緊急出口，提高了自防自救能力。
三、暴露出的問(wèn)題和要解決的事項
1、煙感、溫感探頭不夠靈敏需要廠(chǎng)家再進(jìn)行調試。
2、這次演練中發(fā)現我部門(mén)隔斷多，結構復雜，建議配備太平斧等消防工具箱。
對消防演練點(diǎn)評總結 20
為了加強幼兒園師幼遇到突發(fā)安全事故的應變能力，規范和加強幼兒園消防安全管理，預防和減少火災等帶來(lái)的危害。切實(shí)做好幼兒園的消防安全工作，確保師幼的生命安全，培養師幼在遇到火災等突發(fā)事件時(shí)的應變能力。
20XX年11月9日，我園舉行消防應急撤離演練，為確保演練活動(dòng)的`圓滿(mǎn)完成，幼兒園做了周密的計劃和充分準備。這次演練活動(dòng)的成功，與幼兒園領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師幼嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，幼兒園成立了以王園長(cháng)為總指揮，各班班長(cháng)為組長(cháng)的消防疏散演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實(shí)細節”的演練原則。
2、演練前，王園長(cháng)根據演練要求在全園開(kāi)了預備會(huì )，告知演練的時(shí)間、內容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
3、撤離演練準備工作做好后，隨著(zhù)火警警報聲幼兒園消防疏散演練開(kāi)始的，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻，彎著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，班主任帶著(zhù)本班幼兒有序地疏散到指定安全區域。整個(gè)撤離演練做到了快速、安全、有序。
4、演練結束后，王園長(cháng)對此次演練活動(dòng)作了總結，各班按指定的返回路線(xiàn)，安全有序地返回教室。返回教室后，各班班長(cháng)根據本班情況進(jìn)行小結并對幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防教育。
這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高幼兒自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師幼應對例如地震等地質(zhì)災害的應變能力。
對消防演練點(diǎn)評總結 21
為了迎接武當第三屆世界傳統武術(shù)節，提高安防管理水平，經(jīng)與消防部門(mén)協(xié)商同意，在公司的嚴密組織下，于10月23日下午2：30分舉辦119消防演習，此次演習奪得了市消防支隊和分局領(lǐng)導的較高評價(jià);也為迎接此次百年一遇的盛會(huì )奠定了堅實(shí)的基礎!
消防演練方案借鑒了前幾年的寶貴經(jīng)驗，根據實(shí)際情況，結合《火災應急預案》、《員工緊急疏散預案》制定了此次的演習方案。在演習過(guò)程中，各小組人員都能認真對待，端正態(tài)度，保證了演習現場(chǎng)的嚴肅、真實(shí)性。但是從整個(gè)演習過(guò)程中也暴露出了幾個(gè)明顯的問(wèn)題點(diǎn)：
1、消防演練方案中的細節部分沒(méi)能夠更加清晰的劃分，疏散人員的路線(xiàn)沒(méi)能用文字表述出來(lái)，導致成疏散現場(chǎng)的一時(shí)混亂。
2、參加演習個(gè)別人員對此次消防演習的態(tài)度不夠認真，人員在到達火場(chǎng)過(guò)程中，有嘻笑現象。
3、準備工作不夠充分，演習過(guò)程中有手忙腳亂的現象。
改進(jìn)措施：在以后的工作中加強自身學(xué)習，結合實(shí)際情況不斷修訂演習方案，盡量把方案做細，做到有條不紊。在日常工作中增強人員消防意識的培養，從軟件上打牢消防工作的基石!
通過(guò)這次消防演練，全體工作人員通過(guò)親身參與消防疏散演練，對應急疏散的程序，逃生和滅火知識有了切身的體會(huì )，一定程度上對火災事故應急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的'實(shí)際體驗。演習結束后認真聽(tīng)取了公安消防部門(mén)和公司領(lǐng)導的指導意見(jiàn)，并展開(kāi)了小組討論，認真的作出了分析。力爭在以后的工作中總結經(jīng)驗，不斷進(jìn)行方案的修改和實(shí)際演練，確保各項工作的順利開(kāi)展!
對消防演練點(diǎn)評總結 22
為進(jìn)一步提升隊伍滅火救援實(shí)戰能力，加強對高層建筑火災滅火救援戰術(shù)的熟悉應用，9月17日，北京青年報記者從北京市昌平區消防救援支隊獲悉，近日，昌平支隊聯(lián)合轄區中建八局未來(lái)科學(xué)城C16項目開(kāi)展了高層建筑滅火救援實(shí)戰演練。支隊共調派3個(gè)消防救援站9部車(chē)30余人參加演習。
下午15時(shí)演習開(kāi)始，火情設定為工地內部4號樓外立面發(fā)生火災，且有1名群眾被困6樓�，F場(chǎng)安保值班人員立即調派巡邏、巡查人員進(jìn)行核實(shí)，同時(shí)調動(dòng)微型消防站趕赴現場(chǎng)處置并撥打119報警，微型消防站力量到場(chǎng)后迅速組織滅火并疏散內部人員。
接到報警后，支隊立即調派未來(lái)科學(xué)城消防站6輛水罐車(chē)、北七家消防站1輛高噴車(chē)、天通苑消防站1輛云梯車(chē)和1輛水罐車(chē)迅速趕往現場(chǎng)，三個(gè)消防站到場(chǎng)后迅速組織滅火和救人。15分鐘后人員被順利救出，“起火”部位火勢被徹底撲滅，演習活動(dòng)完成。
隨后，支隊指揮員對此次演練活動(dòng)進(jìn)行講評，主要從科目設定、戰術(shù)運用、人員搜救、單位自防自救力量建設等方面作出總結，并提出建議。
通過(guò)此次演練，強化了隊伍對建筑外立面保溫材料火災撲救戰術(shù)戰法的掌握，強化了支隊各消防站之間的協(xié)作能力，強化了指戰員在撲救火災過(guò)程中自我防護、組織進(jìn)攻和快速反應能力，強化了消防站與重點(diǎn)單位聯(lián)勤、聯(lián)動(dòng)、聯(lián)訓的綜合能力，提高了單位內部預防火災、撲救初期火災和緊急情況下引導人員疏散的'能力，同時(shí)也增強了群眾的消防安全意識，為接下來(lái)各項安保工作以及維護轄區消防安全形勢打下了堅實(shí)基礎。
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