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大學(xué)畢業(yè)感想作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的大學(xué)畢業(yè)感想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)畢業(yè)感想作文1
看著(zhù)前輩寫(xiě)的畢業(yè)感言，說(shuō)最怕的就是面試時(shí)考專(zhuān)業(yè)知識。我們學(xué)的是什么，但是最怕的竟然是正在學(xué)習的內容。以前高中時(shí)，我敢挺直腰板地說(shuō)沒(méi)有書(shū)我也能把整本書(shū)的綱領(lǐng)抽出來(lái)is-lm背重點(diǎn)，而現在，你說(shuō)宏經(jīng)中的曲線(xiàn)這最重要的內容，我卻一點(diǎn)印象也沒(méi)有。這叫什么，這b oss看了非我莫屬里面一個(gè)清華技術(shù)男，面試時(shí)秒殺團。其實(shí)，很多人看到的只是表面的光鮮，看到的只是他對每一個(gè)b oss都能將其公司的弊端看透，看到的只是他特馬的剛實(shí)習就6000拿到了很多人正式工資就望塵莫及的'大洋，看到的只是他清華的博士學(xué)位他已經(jīng)踏進(jìn)了少數人的精英圈子。背后的，6是他年在湖大的本碩奮斗，從湖大跳躍到清華的申博清苦，dota是他將別人看美劇談戀愛(ài)打的時(shí)間用在了觀(guān)察時(shí)事、用在了選修其他課程、用在了自主地學(xué)習更多的知識、用在了傾力準備每一場(chǎng)考試每一場(chǎng)比賽每一場(chǎng)面試、用在了用心，用心把自己煉造成一一社會(huì )真正急缺的人才。這叫什么，這才是聰明。
還是那句話(huà)一一
再精彩，那也是別人的人生。
大學(xué)畢業(yè)感想作文2
幼兒園畢業(yè)，小學(xué)畢業(yè)，初中再高中畢業(yè)，如今大學(xué)畢業(yè)，以前以為高中畢業(yè)就是一個(gè)坎兒，進(jìn)入大學(xué)離家千里什么事情都要靠自己了，現在離開(kāi)大學(xué)的校園才知道自立不是個(gè)空間概念，而是心理概念，懂得承擔責任的時(shí)候就是獨立的時(shí)候。前些天學(xué)校要寫(xiě)畢業(yè)感言，我早就寫(xiě)過(guò)“我的大學(xué)，說(shuō)'喜歡'一一假話(huà)，講'厭惡'一一太過(guò),說(shuō)'意義非凡'一一虛偽，講'毫無(wú)用處'一一偏頗。只能說(shuō)我'經(jīng)歷'過(guò)，大詩(shī)人普希金管這叫做'親切的懷戀'�！彼援厴I(yè)感言討不討別人喜歡不重要，既然寫(xiě)了，最起碼我不要欺騙自己，我不要在這個(gè)時(shí)候陽(yáng)奉陰違的留下一段話(huà)，也不要“強說(shuō)愁”地胡亂感慨，更不要隨隨便便畫(huà)個(gè)句號�？催^(guò)余秋雨的《行者無(wú)疆》，有這樣的一段話(huà):
畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的.時(shí)代……
畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(cháng),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話(huà)別，各奔東
一切似乎都預想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。每一天,我們都會(huì )有意無(wú)意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺(jué)得，四年的同窗、身邊的朋友,比想象中要和善、可愛(ài)得多！星光下的夜晚，每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。圖書(shū)館的門(mén)還開(kāi)著(zhù)么，考研時(shí)歷戰過(guò)幾個(gè)月的那間自習室，不知還有多少人再那里繼續追尋著(zhù)自己的夢(mèng)想,一直對那段埋頭苦讀的日子心存感激，不論結果如何，它讓我收獲了很多……
一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫(huà)，串連成一部即將謝幕的電影，播放著(zhù)我們的快樂(lè )和憂(yōu)傷，記錄著(zhù)我們的青春和過(guò)往，也見(jiàn)證著(zhù)我們的友誼。
大一的時(shí)候，覺(jué)得生活是橙色的。太多新生活撲面而來(lái)，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次見(jiàn)到知名教授的激動(dòng)，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……
大二的時(shí)候，生活是綠色的，青春拔節生長(cháng)，旺盛得像正在生長(cháng)的樹(shù)，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現實(shí)。跟老師討論問(wèn)題時(shí)，看見(jiàn)他臉上滿(mǎn)意的微笑；跟老外對話(huà)時(shí)，給自己打了個(gè)滿(mǎn)意的分數；開(kāi)始熟悉校園里任何一處美食，也常常上網(wǎng)聊天呆到很晚……
大三的時(shí)候，生活變成藍色。我們冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)究竟有多遠，并要為此做出選擇：出國，考研,還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì )變化，大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī)，匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校。我終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。
今后只要我想起你一一我的x學(xué)院，你的歲月就會(huì )永遠地鮮艷，永遠地芳菲，永遠輝煌燦爛!
大學(xué)畢業(yè)感想作文3
當潔白的梔子花兒香漫枝頭的時(shí)候，當六月的風(fēng)兒中飄散著(zhù)熱烈火紅味兒的時(shí)候，我們高興、我們開(kāi)心、我們欣喜、我們激動(dòng)……因為四年的辛勤耕耘，我們終于迎來(lái)了滿(mǎn)園的芬芳！
濱江學(xué)院首屆本科畢業(yè)生有的過(guò)五關(guān)斬六將考上了國家公務(wù)員；有的技壓群芳，經(jīng)過(guò)嚴格的考核、選拔從數百名應聘者中脫穎而出，進(jìn)入了中國移動(dòng)、中國電信、華為、熊貓等知名企業(yè)、集團，還有的力挫群雄光榮地成為一名江蘇省委組織部的選調生！
今天，我們推出的是濱江學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生中考上研究生的一部分。經(jīng)過(guò)四年的艱苦努力、拼搏，他們成為學(xué)生中的佼佼者，進(jìn)入更高層次學(xué)習、深造，在此，我們深深地
祝福他們，祝他們以更加飽滿(mǎn)的`熱情去迎接自己人生道路上的再一次的騰飛、挑戰！
四年了，聆聽(tīng)著(zhù)這些同學(xué)成長(cháng)的脈搏，感受著(zhù)這些同學(xué)成熟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們有太多的話(huà)要說(shuō)。當年他們也曾經(jīng)和大部分剛剛走進(jìn)濱江的同學(xué)一樣，有過(guò)失落、彷徨、迷惘、焦慮甚至不安，但是抹干眼淚，他們選擇了堅強，他們很快走出了心靈的泥沼。走過(guò)去，前面是海！
今天，濱江學(xué)院推出他們，隆重表?yè)P他們，就是要全體同學(xué)學(xué)習他們志存高遠、奮發(fā)向上、刻苦學(xué)習、自立自強、勇于創(chuàng )新的精神；學(xué)習他們面對困難不低頭、不氣餒,敢于挑戰，做生活的強者；學(xué)習他們在磨礪意志中自強進(jìn)取的勇氣。這充分展示了濱江學(xué)院團員青年的優(yōu)秀品質(zhì)，也體現了當代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
一份耕耘，一份收獲。親愛(ài)的同學(xué)，只要你做一個(gè)有心人，濱江學(xué)院會(huì )圓你一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)；只要你努力拼搏，濱江學(xué)院會(huì )幫你插上理想的翅膀。
讓我們把握現在，著(zhù)眼未來(lái)，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)現在的每一天，從小事做起，從身邊事做起，從現在做起，勤奮學(xué)習，勇于實(shí)踐，在火熱的學(xué)習生活、社會(huì )生活中增知識，長(cháng)才干，敢于和身邊不良風(fēng)氣、不良行為作斗爭，自覺(jué)抵制考場(chǎng)作弊，倡導文明上網(wǎng)，為樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)而努力，做一名有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義合格建設者和可靠接班人。只有這樣，當我們回首往事的時(shí)候，我們才會(huì )自豪地說(shuō)，我們無(wú)悔于、無(wú)愧于大學(xué)四年的學(xué)習、生活。相信明天呈現在我們面前的定是美好的風(fēng)景！
“膠片一樣的生活，無(wú)休止的延續，處處演義演繹著(zhù)無(wú)比冷漠的都市生活，脈脈的溫情中滿(mǎn)部著(zhù)溫柔的陷阱，譴倦的話(huà)語(yǔ)中回旋著(zhù)令人心寒的玄外之音，即使是兒時(shí)的好友促膝而談也找不到久別的歡娛，成長(cháng)過(guò)后驀然回首，一切竟是如此的蒼白無(wú)力S不知道為什么要畢業(yè)了，心里卻沒(méi)有滿(mǎn)分的期待，環(huán)繞在自己周?chē)膮s是害怕。就象去游泳剛要下水那一刻，躍躍欲試又有點(diǎn)心驚膽寒，可以下水卻是必然的結果�；仡欁约旱拇髮W(xué)生涯，四年，最為青春，最為美好的時(shí)光，我卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)留戀，學(xué)業(yè)是那么高遠而又不可實(shí)用，愛(ài)情是那樣的圖有虛表，人與人之間越來(lái)越淡漠，不知是悲觀(guān)在作弄我還是我在留戀它……”
美好的大學(xué)校園是我們這些早已離開(kāi)校園的人夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的地方。若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長(cháng)經(jīng)歷的回憶。
又將到艷陽(yáng)高照而且傷感的七月，又一批大四學(xué)生即將戴上學(xué)士帽含著(zhù)眼淚向大學(xué)校園和朝夕相處四年的同學(xué)揮手再見(jiàn)，各奔前程。這是笑中有淚的離別，大學(xué)期間所有的不快與所謂的矛盾在眼淚中，在車(chē)站送別的不舍中都將煙消云散，留給彼此的只有回憶。時(shí)間過(guò)得太快了，四年前我大學(xué)畢業(yè)來(lái)到吉林和他們一同踏進(jìn)這所大學(xué)，當時(shí)只不過(guò)我是結束自己的學(xué)生時(shí)代開(kāi)始工作，而他們開(kāi)始自己一生中最快樂(lè )的時(shí)光一一大學(xué)生活。一轉眼四年過(guò)去了,他們又要走入工作崗位，看著(zhù)他們成長(cháng)起來(lái)，我心里很高興。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，回顧已經(jīng)走過(guò)的四年教師生涯，突然發(fā)現自己都教過(guò)這么多學(xué)生，很有成就感。
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