開(kāi)學(xué)典禮班主任演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)典禮班主任演講稿，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)典禮班主任演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁、各位家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是澠池高中3.13、3.14班班主任丁二虎老師，在中華人民共和國成立60周年即將來(lái)臨之際，在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的美麗時(shí)節，我很榮幸能在這樣一個(gè)隆重的開(kāi)學(xué)典禮上作為教師代表發(fā)言。首先我謹代表澠池高中全體教職員工向今天到位的各級領(lǐng)導、各位家長(cháng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。（鞠躬）向上學(xué)年在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)秀成績(jì)的高二、高三學(xué)生表示熱烈的祝賀！對今年剛剛走進(jìn)澠高的高一新同學(xué)表示最最熱烈的歡迎!
過(guò)去的一年是不平凡的一年。我們偉大的祖國成功的舉辦了北京奧運會(huì )。我們從容地從舉世震驚的汶川大地震中昂首走了過(guò)來(lái)，我們的政府很好的應對了金融危機的沖擊，有效地控制了甲型流感，冷靜果斷的處理了新疆一問(wèn)題，在大災大難面前，我們的中華民族展示了讓全世界人們?yōu)橹C然起敬的團結、堅強和勇敢。過(guò)去的一年對我們澠高來(lái)說(shuō)，也是收獲的一年。2010年高考又鑄輝煌：一本上線(xiàn)93人，二本上線(xiàn)345人，三本上線(xiàn)618人，學(xué)校被市教育局授予全市高中教學(xué)“優(yōu)秀單位”榮譽(yù)稱(chēng)號。輝煌的成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，美好未來(lái)還需我們新一屆“高三人”去共同努力！
展望未來(lái)，我們信心滿(mǎn)懷！我們澠池高中有一個(gè)團結有力的領(lǐng)導班子，有一群認真敬業(yè)、知識淵博、樂(lè )于奉獻的教師隊伍，有一批以校為家、愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨、愛(ài)生如子的班主任團隊，有幾千胸懷大志、風(fēng)華正茂，勤奮好學(xué)的青年學(xué)子，我們身后還有堅定地支持我們澠高的'政府和家長(cháng)。我們重任在肩，絲毫不敢懈怠。青年是祖國的未來(lái)，是家庭的希望，是建設祖國美好未來(lái)的棟梁。我們深知，每多培養一個(gè)人才，不但為一個(gè)青年創(chuàng )造燦爛人生奠定了基礎，而且從根本上改變了一個(gè)家庭的未來(lái)。
借此機會(huì )，我們對各位領(lǐng)導和家長(cháng)作出鄭重承諾：
各位領(lǐng)導，我們會(huì )謹記重托，全力以赴，培育英才，不負眾望；
各位家長(cháng)，我們會(huì )不負信任，愛(ài)生如子，恪盡職守，把您的孩子，我們的學(xué)生培養成為祖國的棟梁之才！
在這兒，我想對同學(xué)提出幾點(diǎn)希望：
高三年級的同學(xué)們，你們是澠池高中新的希望，社會(huì )、學(xué)校、家庭對你們寄以很高的期望，希望你們不負重望，從我做起，從現在做起，從小事做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習，勇于拼搏，爭取在2010年高考中取得輝煌成績(jì)！
高二年級的同學(xué)們，你們肩負著(zhù)承前啟后的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，力爭上游！
高一年級的同學(xué)們，你們是澠高的新鮮血液，希望你們盡快適應環(huán)境，迅速進(jìn)入最佳狀態(tài)，要有“天之驕子，舍我其誰(shuí)”的豪氣，奮力拼搏，不斷超越，去為澠高2012高考譜寫(xiě)更加璀璨奪目的篇章！
最后，祝全體同學(xué)們快樂(lè )生活，學(xué)業(yè)有成！
祝各位領(lǐng)導、老師工作順利，身體健康，家庭幸福，生活美滿(mǎn)！
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)典禮班主任演講稿2
各個(gè)年級的各位同學(xué)：
大家下午好！下面我代我校全體班主任進(jìn)行今天的發(fā)言。首先我要先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你們?yōu)槭裁匆獊?lái)上學(xué)？在家睡睡覺(jué)，看看電視，打打游戲，想做什么就做什么，不是很愜意很舒服嗎？其實(shí)不只你們學(xué)生有這種想法，我們老師也有，我們也想一直過(guò)這種神仙般的生活。那為什么我們又不得不勉為其難地聚集到學(xué)校來(lái)相互折磨呢？因為我們是社會(huì )性的人，我們的生存，我們所享受的一切都要依賴(lài)他人給我們創(chuàng )造。我們的衣服是工人造的，電視電腦是父母買(mǎi)的，游戲是技術(shù)人員開(kāi)發(fā)的.....數不勝數，反正，沒(méi)有那樣是自己生產(chǎn)的。所以在享受的同時(shí)，我們也必須付出。作為老師，我們的付出就是為社會(huì )培養面向未來(lái)的你們；而作為學(xué)生，你們目前的任務(wù)就是到學(xué)校來(lái)儲備知識，提升能力，為將來(lái)回饋他人，回報社會(huì )做好準備。
其實(shí)，學(xué)校就是一個(gè)小型社會(huì )，你所在的班級更是一個(gè)微社會(huì )。我們來(lái)看看你在學(xué)校，在班級里享受了哪些服務(wù)：校園綠樹(shù)環(huán)繞，讓你神清氣爽；設備齊全，讓你看書(shū)、唱歌、畫(huà)畫(huà)、運動(dòng)都有場(chǎng)所；制度完善，讓你享有公平；保潔到位，讓你不用打掃廁所；任課老師悉心教導，免費給你傳授知識；學(xué)科代表任勞任怨，天天替你跑腿交作業(yè)；同學(xué)幫你解疑答惑，熱心相助.......那么，作為個(gè)體的你在享受的同時(shí)，又為學(xué)校、為班級、為他人付出了什么？
其實(shí)，你也不用做多偉大的事來(lái)回報他人，你只要在以下方面做好自己分內的事就好了。
排在第一位的，自然是學(xué)習。學(xué)習不只是xxx，xxx只是檢測手段。所以，你的學(xué)習除了注重結果應當還包括學(xué)習態(tài)度、學(xué)習目標、學(xué)習策略、學(xué)習過(guò)程。你應當將學(xué)習當作你的事業(yè)來(lái)做，傾注你所有的心血和熱情，然后它才會(huì )回報你，即使不是成績(jì)分數，也會(huì )是態(tài)度和能力。因為不是所有同學(xué)都適合學(xué)習書(shū)本知識的。但你在學(xué)習階段形成的態(tài)度和能力將會(huì )決定你將來(lái)是否有成就�；\統來(lái)講，你要做好的就是抓住課前積極預習、課上認真聽(tīng)講、課后及時(shí)復習這三大塊。但每個(gè)同學(xué)有自己的基礎，自己的學(xué)習品質(zhì)，自己的學(xué)習習慣和學(xué)習節奏，所以每個(gè)同學(xué)在日常學(xué)習中要細細感悟，多多總結，形成自己的學(xué)習方式和風(fēng)格。如果自己做不好，可以尋求老師、家長(cháng)、朋友，甚至網(wǎng)絡(luò )的幫助。你唯有竭盡所能地去學(xué)習，你此生才會(huì )無(wú)悔。
我要說(shuō)的第二點(diǎn)就是，處于你的班級這個(gè)微環(huán)境中，你要注意的是衛生。試想一下，如果每個(gè)人都不講衛生，垃圾亂丟，那我們是不是生活在垃圾堆中？舒適整潔的環(huán)境是靠每個(gè)人創(chuàng )造并且維護的。你在這個(gè)微環(huán)境中，你就有一份責任。我們每個(gè)同學(xué)在班級中都應當承擔一份衛生工作，或掃地或拖地，要享受就得要付出。然后每個(gè)人都不應當給他人增加負擔，最最簡(jiǎn)單的就是維護自己座位周?chē)蓛�。那些素質(zhì)不高，總制造垃圾、給別人添麻煩的同學(xué)，應當讓他們在垃圾桶里坐上一天，讓他們去感受一下。而且不懂保護班級環(huán)境的同學(xué)，將來(lái)肯定不懂得保護地球環(huán)境，沒(méi)有環(huán)保意識。如今我們的環(huán)境污染這么嚴重，就是因為一些人素質(zhì)低下，惟利是圖，葬送子孫后代的藍天碧水。他們上學(xué)的時(shí)候就沒(méi)有學(xué)好。
接著(zhù)我要說(shuō)的是紀律。沒(méi)有規矩沒(méi)有方圓。國有國法，家有家規，學(xué)校有學(xué)校的守則。為什么要有這些規則？試想一下，沒(méi)有紅綠燈，路上的行人車(chē)輛怎么行走？所有的規則都是讓事情井然有序的，都有它存在的價(jià)值的，所以，你不要覺(jué)得這些規則限制了你的自由，它們的存在就是讓每個(gè)人犧牲一點(diǎn)點(diǎn)自由然后維護所有人的利益，也包括你的利益。所以，請你維護它。在學(xué)校里，所有的規則中最總要的一點(diǎn)就是維護課堂紀律。課堂是什么？是那么多同學(xué)一起學(xué)習，是一個(gè)公共場(chǎng)所，你得講公德，你不能因為你的'錯誤浪費別人的時(shí)間，那是謀殺。
最后我要說(shuō)的是責任。責任是我們每個(gè)人都逃不開(kāi)的。初中階段這三年就是我們逐漸學(xué)會(huì )承擔責任的三年。責任不是一個(gè)假大空的詞，而是體現在你日常學(xué)習生活中。首先，從你個(gè)人層面，你要對自己負責，父母不可能養你到老，他們只有義務(wù)撫養你到18周歲，按道理，你后面就應當自食其力了，那這個(gè)本領(lǐng)從哪里來(lái)？你現在就在學(xué)啊。你目前的責任就是逼著(zhù)自己長(cháng)見(jiàn)識、學(xué)本事。其次，作為班集體的一份子，你在班級、乃至小組中也要承擔相應的責任，處在一個(gè)亂糟糟的班級里，一個(gè)形同虛設的小組里，你又怎么可能獨善其身？
我今天重點(diǎn)要說(shuō)的就是以上這幾點(diǎn)，如果你今天把我以上說(shuō)的幾點(diǎn)聽(tīng)進(jìn)去了，那你今天就沒(méi)有白坐在這里吹冷風(fēng)；如果你以后能做到以上我說(shuō)的幾點(diǎn)，那你就沒(méi)有白到學(xué)校來(lái)，白辛苦。同學(xué)們，努力學(xué)習吧!不要做品行差沒(méi)道德的危險品，不要做沒(méi)知識沒(méi)文化的殘次品，爭取成為品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)等品，至少也要成為德智體美勞全面發(fā)展的合格品！
最后我想告訴大家，我們29位班主任，都愿意你在學(xué)習有困難的時(shí)候來(lái)找我們，在你有心結打不開(kāi)的時(shí)候來(lái)找我們，在你人際關(guān)系處理不好的時(shí)候來(lái)找我們......一句話(huà)，只要你有困惑，都可以來(lái)找我們。雖然我們不是神仙，不是萬(wàn)能的，但在很多方面還是比現在的你專(zhuān)業(yè)的，我們會(huì )竭盡所能地幫住你，給你指明道路。我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！
開(kāi)學(xué)典禮班主任演講稿3
親愛(ài)的孩子們：
你們好！
今天是我第一天上班，一到學(xué)校我就知道我還是你們的老師，很是欣慰。忙忙碌碌的一天，但是心中一直想象著(zhù)你們開(kāi)學(xué)后的樣子。心中充滿(mǎn)著(zhù)期待，孩子們在暑假過(guò)得怎么樣？是不是完全沉浸在幸�？鞓�(lè )中，完全把學(xué)習給拋棄了？
親愛(ài)的孩子們，我希望你們是一批熱愛(ài)閱讀勝過(guò)生命的孩子，是一批熱情開(kāi)朗聰明又好學(xué)的孩子，因為閱讀能改變人生態(tài)度！你們如果這學(xué)期再努力的話(huà)，將會(huì )是我最好的學(xué)生！我真想現在就看到你們，好好再抱抱你們，是不是長(cháng)高了？長(cháng)大了？老師的假期收獲也很大，除了幾乎每天的讀書(shū)，在假期中，老師組織了一次南通游學(xué)活動(dòng)，還帶領(lǐng)孩子們參加義賣(mài)，還要寫(xiě)詩(shī)詞__，我喜歡閱讀，書(shū)是老師的最?lèi)?ài)。
孩子們，從現在開(kāi)始，你們在學(xué)校的每一天，我都將和你們一起度過(guò)。我會(huì )和你們一起誦讀美妙的兒童詩(shī)，用我們快樂(lè )的聲音迎接每一個(gè)黎明的來(lái)臨。我會(huì )和你們一起學(xué)習課文，一起領(lǐng)略語(yǔ)言文字的魅力。我還會(huì )給你們講故事，講一個(gè)又一個(gè)好聽(tīng)的故事，在故事中一起去感受人性的真善美。我還要帶你們讀一本又一本的童書(shū)故事。
親愛(ài)的孩子們，讓我們一起拿起書(shū)，讓閱讀成為我們的習慣。堅持著(zhù)，那些帶著(zhù)心香的文字，會(huì )照亮我們的眼睛，拂去心底的塵埃。讓我們的眼睛，看得更遠，讓我們的'腳步，變得更輕，讓我們的心靈，因為澄凈而潤澤，讓我們的日子，因為讀書(shū)而充實(shí)。
孩子們過(guò)去真的不重要，老師只想知道你們的未來(lái)。親愛(ài)的孩子們和過(guò)去做個(gè)告別好嗎？讓優(yōu)秀的你變得更加優(yōu)秀，即使以前沒(méi)有做到優(yōu)秀也沒(méi)關(guān)系，從現在開(kāi)始還來(lái)得及。老師只想看到一個(gè)全新的你。你一定會(huì )成為最棒的自己。
孩子們，還未見(jiàn)面，看老師就要向你們提要求了！這是唯一一個(gè)必須要提而且必須較真的要求：在和我一起度過(guò)的時(shí)光，是不會(huì )允許玩手機游戲和電腦游戲的。因為一旦迷上游戲的孩子是無(wú)心學(xué)習和作業(yè)的。如果你以前是一個(gè)手游族，那么就從現在開(kāi)始下決心戒掉把，否則老師的所有教育和父母的一切引導都將變得一片空白。
親愛(ài)的孩子，勇敢做自己！或許，你不帥�；蛘�，他，不如你……但請你記�。好恳粋�(gè)人，都是自己的唯一。每一個(gè)人，都是鮮活的生命。讓心底，駐滿(mǎn)陽(yáng)光。讓微笑，綻放唇角。讓堅持，追隨你每一個(gè)日子……這樣的你，沒(méi)人不喜歡。自然，你做成了最好的自己。我們大家，都會(huì )因你的存在而幸福！
孩子們，不管你是一個(gè)什么樣的孩子，從我們相遇的那一刻起，你，就是老師最好的孩子。在未來(lái)的日子里，不論是艷陽(yáng)高照，還是風(fēng)雨狂風(fēng)，老師，都會(huì )緊緊牽著(zhù)你的手，和你一起，幸福同行！也請你拽著(zhù)我們大家的衣角，我們一起幸福飛翔！讓今后我們相處的每一個(gè)日子，因我們的夢(mèng)想，而變得美麗無(wú)比！
祝福我們的相遇，期待著(zhù)那魅力閃耀的時(shí)刻！
開(kāi)學(xué)典禮班主任演講稿4
老師們，同學(xué)們：
大家好！
伴著(zhù)秋天的氣息，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了緊張而又快樂(lè )的校園生活。
剛剛過(guò)去的一學(xué)期里，我們學(xué)校的教育教學(xué)工作取得了豐碩的成果，同學(xué)們在各方面都取得了一些成績(jì)。在上學(xué)期涌現了一大批優(yōu)秀的學(xué)生，在此我向大家表示衷心的祝賀，祝愿大家在新的學(xué)期中再接再勵，更上一個(gè)臺階。
同學(xué)們，我們在看到成績(jì)的同時(shí)，也要認清自己的不足，只有這樣，我們才能不斷進(jìn)步�？墒怯袀�(gè)別同學(xué)的成績(jì)比上一年有了下滑，而且下滑的幅度還不小。這是為什么？我想，這個(gè)問(wèn)題應該值得大家去深深思考。我們是學(xué)生，我們的主要任務(wù)是學(xué)習，我們一學(xué)期辛辛苦苦，到頭來(lái)卻沒(méi)有換回我們應該有的回報，我們應該去認真反省一下。新的一學(xué)期又開(kāi)始了，我們這學(xué)期應該抱著(zhù)怎樣的態(tài)度去學(xué)習？我們期末的時(shí)候應該取得什么樣的成績(jì)？我想我們大家應該去加把勁了。在這，針對大家的學(xué)習，我提幾點(diǎn)要求：
一、端正態(tài)度。
我們學(xué)習是為了什么？有很多同學(xué)可能頭腦里還沒(méi)有這樣的概念，學(xué)習就是來(lái)上學(xué)唄，還能有什么？那我現在告訴你，學(xué)習的目的是：把知識學(xué)到手，用知識去改變你的生活，用知識去改變你的命運。我上學(xué)時(shí)我的老師給我講過(guò)這樣一個(gè)例子：說(shuō)有兩個(gè)從小一起長(cháng)大的小伙子到深圳去打工，一個(gè)只念了小學(xué)（以前小學(xué)沒(méi)有學(xué)英語(yǔ)），一個(gè)初中畢業(yè)。到了深圳他們在碼頭是當搬運工，就是給人家背貨物，很辛苦。一個(gè)偶然的機會(huì )讓兩個(gè)一起長(cháng)大的小伙子的工作有了很大的差距。上初中的小伙子讀過(guò)英語(yǔ)，他看懂箱子上面的英文，知道箱子應該堆在哪，被提升為工頭，他的工作就從背箱子變成了指揮其他搬運工，他只監督，不干活。另一個(gè)只上了小學(xué)，還得每天背貨物，干了不長(cháng)時(shí)間，受不了苦就跑回家了。他們的差別在哪？一個(gè)上了初中，一個(gè)只上小學(xué)，上初中的比上小學(xué)多學(xué)了幾個(gè)英語(yǔ)單詞，他們的命運就不一樣了。以后我們要是讀了高中再上大學(xué)，那就更不一樣了。我希望同學(xué)們能利用你們現在在學(xué)校的機會(huì )，多學(xué)習有用的知識，用知識武裝自己，將來(lái)用知識改變自己的命運。
二、抓緊時(shí)間。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！崩蠋熋刻靵�(lái)到學(xué)校以后應該聽(tīng)到的是朗朗的讀書(shū)聲，而不是追逐打鬧的聲音。大家在家一定要抓緊時(shí)間復習和預習功課，溫故而知新，同時(shí)作好第二天學(xué)習的準備。還有，在課堂上也要抓緊時(shí)間，認真聽(tīng)講，做好學(xué)習筆記，不懂就問(wèn)，利用有限的時(shí)間學(xué)習更多的知識，積極完成作業(yè)，多看課外書(shū)。我們的老師在教我們，照理說(shuō)應該不用學(xué)了吧？可你去問(wèn)問(wèn)我們的老師，哪個(gè)不是每天回去以后抽出一定的時(shí)間去學(xué)習知識？老師都這樣，你們就更應該加倍努力去學(xué)習了。
三、從現在做起。
千里之行，始于足下。我們訂的所有目標、所有計劃，都要一步一步去實(shí)施，在這個(gè)過(guò)程中，堅持是最重要的。今天，你是不是認真地去思考了老師提出的每一個(gè)問(wèn)題？你是不是認真地在作業(yè)本上寫(xiě)了每一個(gè)字？你是不是認真地去完成了家庭作業(yè)？我們每天要做的事情當天就應該把它去完成，千萬(wàn)不能推托。聰明的人今天做明天的事！
在這里我要特別對畢業(yè)班的`同學(xué)說(shuō)幾句，這一年你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習階段，老師希望你們能找準方向，增強信心，自主、自覺(jué)參與學(xué)習過(guò)程，刻苦鉆研。我們相信你們一定會(huì )努力學(xué)習，考取好的成績(jì)，為我們學(xué)校爭光！我提意：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)的同學(xué)以最大的鼓勵！
同學(xué)們，你們是祖國的未來(lái)，是民族的希望！你們的父母在關(guān)注著(zhù)你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習和生活之中。遵守學(xué)校規章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以?xún)?yōu)異的成績(jì)向你們的父母匯報。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節不在自然界，她蘊藏在我們每一個(gè)人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰！
最后，祝我們的老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快！祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步！
謝謝大家。
開(kāi)學(xué)典禮班主任演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節，再次請允許我代表學(xué)校班子成員向老師們、同學(xué)們的返校，新調入的老師，以及新入學(xué)的一年級小朋友們、新轉入的同學(xué)們表示最熱烈的歡迎。
“人間春x本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”，我們全校師生齊心協(xié)力，以回三人所特有的精神風(fēng)貌，在探索中前進(jìn)，在實(shí)踐中升華，在創(chuàng )造中實(shí)現夢(mèng)想，向社會(huì )交出了一份滿(mǎn)意的答卷：在xx區六年級畢業(yè)生測試中我校獲得第一名的好成績(jì)，我校130名學(xué)生分別獲得xx市作文競賽一、二、三等獎，16位語(yǔ)文教師獲優(yōu)秀指導獎。xx老師在音樂(lè )學(xué)科展示活動(dòng)中獲xx區一等獎；xx老師指導學(xué)生獲得“xx”杯作文競賽二等獎。xx老師獲得“希望之星”風(fēng)采大賽xx賽區一等獎。xx老師指導的學(xué)生在第十屆電腦繪畫(huà)競賽中獲獎二等獎。這些都是我們回三師生辛勤、努力學(xué)的習結網(wǎng)果！
同學(xué)們，成績(jì)已成為過(guò)去，新學(xué)年我們將面臨新的挑戰。為此，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我代表全體老師向同學(xué)們提出如下幾點(diǎn)要求：
首先，要學(xué)會(huì )做人�？鬃诱f(shuō):“人而無(wú)信，不知其可也�！闭\信是做人的根本。同學(xué)們一定要做一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)有信用的人。
第二，要學(xué)會(huì )學(xué)習�！爸卟蝗绾弥�，好之者不如樂(lè )之者”，在學(xué)習過(guò)程中，培養良好的興趣，尋求好的學(xué)習方法，發(fā)揚勤奮刻苦的學(xué)習精神，以求得事半功倍的學(xué)習效果。
第三，要學(xué)會(huì )健體，學(xué)會(huì )生存。同學(xué)們要學(xué)會(huì )科學(xué)地鍛煉身體，使自己擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，發(fā)展特長(cháng)，為未來(lái)發(fā)展打下良好的.基礎。
第四，要學(xué)講文明，正如本次開(kāi)學(xué)典禮的主題“文明伴我行”，我們要始終樹(shù)立每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌的意識，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物；不欺負小同學(xué)；在校外遵守交通規則；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳；在家尊重父母。在社會(huì )，遵紀守法、誠實(shí)守信、讓文明伴我同行。
誠然，人生非坦途。同學(xué)們應該有充分的心理準備，學(xué)習中一定會(huì )有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
同學(xué)們，老師們！雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越讓我們帶著(zhù)希望，帶著(zhù)憧憬，懷著(zhù)激動(dòng)，懷著(zhù)興奮，來(lái)迎接新學(xué)期的開(kāi)始吧！
開(kāi)學(xué)典禮班主任演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!
首先感謝校領(lǐng)導給我代表全體班主任發(fā)言的機會(huì )。
踏過(guò)炎熱的夏季，我們迎來(lái)了收獲的季節。也迎來(lái)了我們的新學(xué)期。首先歡迎我們的新生，祝賀你們通過(guò)考試，成為一名合格的南昌理工技工學(xué)校的定向生。我們這里有最好的領(lǐng)導，有認真負責的老師，有精神飽滿(mǎn)、好學(xué)上進(jìn)、求實(shí)創(chuàng )新的學(xué)生。能融入到這樣的一個(gè)學(xué)習環(huán)境中，是我們每一位學(xué)生的幸運�，F在我們就是一個(gè)集體，讓我們共同建設我們的校園，一起努力學(xué)習。
今天我有幸在這里發(fā)言，心里無(wú)比的激動(dòng)。同時(shí)感到萬(wàn)分慚愧。因為有那么多的班主任在默默奉獻，他們是優(yōu)秀的。我只是一名普通的、平凡的班主任。即使有那么一點(diǎn)點(diǎn)出色之處，那也是功于大家的全力支持，更是因為我僥幸擁有了一屆聽(tīng)話(huà)懂事的學(xué)生，所以今天在這里淺談下我當班主任的感受。
一、首先要教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )做人，人字很簡(jiǎn)單，但是要做好人難。最起碼要知道知恩圖報，要有報恩之心，有愛(ài)心，有榮譽(yù)感，明辨是非。每位學(xué)生都是在一言一行，一舉一動(dòng)中，從平凡走向卓越人生境界的。俗話(huà)說(shuō)，人才，人才，先成人后成才。否則教育做為人的工作就不能突顯出來(lái)。
二、讓學(xué)生養成良好的生活、學(xué)習、衛生、行為習慣。學(xué)習是學(xué)生的`基本責任，是學(xué)生將來(lái)立身社會(huì )的前提，貢獻社會(huì )的基矗所以要注重培養學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習、學(xué)會(huì )學(xué)習、善于學(xué)習。良好衛生習慣的養成可以營(yíng)造一個(gè)清潔干凈美觀(guān)的環(huán)境，從而有利于學(xué)生學(xué)習，要使學(xué)生成為素質(zhì)高、氣質(zhì)雅的人，平時(shí)特別注意從小處做起。做到“我為人人，人人為我”這些口號在班里深入人心。值日學(xué)生甘愿吃苦，這樣不僅使環(huán)境得到了清潔，而且使同學(xué)們的心靈得到凈化。養成良好的紀律習慣、學(xué)習習慣、衛生習慣。使用學(xué)生量化管理，這樣就為班級樹(shù)立了各類(lèi)典型：勤奮學(xué)習標兵，帶頭模范，紀律標兵，優(yōu)秀班干及組織者。這樣班級就形成了“比、趕、超”局面。
三、當發(fā)現問(wèn)題時(shí)應曉之以理，動(dòng)之以情，注重激勵教育。發(fā)現學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，利用好表?yè)P這一工具。前蘇聯(lián)教育學(xué)家馬卡連柯說(shuō)過(guò)：“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn)�！边@句話(huà)告訴我們，不要放大孩子的缺點(diǎn)，每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，作為班主任應該善于捕捉每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。多發(fā)現學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生樹(shù)立學(xué)習的信心，這樣可以很好的激發(fā)和調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。
四、親近學(xué)生，樹(shù)立教師形象，取得學(xué)生的信任。教育成功的秘密在于信任學(xué)生，只有尊重學(xué)生人格，顧及學(xué)生的自尊心，學(xué)生才能信任老師。班主任要做好自己的工作，就必須善于研究學(xué)生的心理特點(diǎn)和行為習慣，善于了解學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心和幫助學(xué)生，學(xué)會(huì )和學(xué)生交朋友，學(xué)生才能親其師，信其道。
五、通過(guò)各種活動(dòng)，增強班級凝聚力。在活動(dòng)中要落實(shí)要求、細化規則，才能收到明顯的效果。其實(shí)真正觸動(dòng)學(xué)生的往往是集體的輿論，學(xué)生最不愿意的就是他在班級集體心目中的形象受損。掌握了這種組織方法后，經(jīng)常變換著(zhù)方法對孩子進(jìn)行獎勵和鼓勵，變著(zhù)法子刺激著(zhù)孩子，使他們總有動(dòng)力驅使自己在各方面做的更好。
六、密切配合各科教師，積極與家長(cháng)溝通。要帶好一個(gè)班集體，就必須和每一位任課教師密切配合，這樣才能全面了解和掌握每一位學(xué)生的具體情況，做到因材施教。各科任課教師和班主任配合的好，班主任工作才能收到事半功倍的效果。
同時(shí)，家庭教育是學(xué)校教育的必要補充，作為班主任要及時(shí)同家長(cháng)溝通聯(lián)系，全面了解每位學(xué)生的性格、愛(ài)好和特長(cháng)，為每個(gè)學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。
七、班主任工作之余，積極進(jìn)行后進(jìn)生的轉化工作，具體措施有：了解學(xué)生，溝通思想。讓學(xué)生參與班級，人人有事做，事事有人做，讓學(xué)生不覺(jué)得孤獨，有主人翁的感覺(jué)。激發(fā)學(xué)生的興趣等。如今讓我挑起了班主任的重任，感謝領(lǐng)導的信任。這對我來(lái)說(shuō)，即是一個(gè)鍛煉的平臺，也是我教育事業(yè)的一次重大挑戰。我代表理工的班主任承諾：做到以校為家，在得到所有身邊人的支持的同時(shí)，我會(huì )不斷努力，謙虛謹慎，不斷加強自身學(xué)習，力爭做得更好。虛心向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習，鉆研教學(xué)方法，做好本職工作!
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)典禮班主任演講稿7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
伴著(zhù)三月的春風(fēng)，新學(xué)期已悄然而至�；厥鬃哌^(guò)的初中旅途，在如梭的歲月中，我們滿(mǎn)懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬，播種了希望，灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下，我們變得更成熟，變得更穩重。望一望后面，自己已從荊棘叢中踏出一條小路來(lái)，上面鋪滿(mǎn)了自己親手撒下的片片希望的花瓣。感覺(jué)“宛在水中央”，左岸是難以忘卻的回憶，右岸是值得緊握的璀璨年華。
無(wú)論我們的考試成績(jì)怎樣，那都已經(jīng)成為過(guò)去。過(guò)去的終歸過(guò)去了，明天已經(jīng)是一個(gè)新的開(kāi)始，放下你的包袱和懊惱，抬起頭來(lái)迎接明天的太陽(yáng)，把人生當做三天來(lái)用，昨天、今天和明天，那樣的`你才有積極的奮斗目標。成功的過(guò)去，是生命畫(huà)卷中色彩最鮮艷的一筆，但它已經(jīng)成為過(guò)去，會(huì )讓你喪失前進(jìn)的斗志，成功也會(huì )悄然離去。所以我們應該以飽滿(mǎn)的熱情來(lái)面對新一輪的挑戰，讓一切從零開(kāi)始！
有很多同學(xué)可能會(huì )這樣想：今天，不過(guò)是短短的二十四小時(shí)，我從明天開(kāi)始刻苦學(xué)習;今天，不過(guò)是短暫的一瞬間，我從明天開(kāi)始努力學(xué)習;今天，不過(guò)是一年中的三百六十五分之一，日子還長(cháng)著(zhù)呢。須知，生命的閃光點(diǎn)，都是在微乎其微的分秒中凝聚而成的。有句名言說(shuō)的好："今天晚上能做的事情，明天早上再早也是遲了"日月匆匆，年華如流水，到了明天，又有無(wú)窮無(wú)盡的寄托思念的"明天"。人生又能有幾個(gè)"明天"呢？其實(shí)，學(xué)習并非想象中的那么苦，你要多多尋找其中的樂(lè )趣。福柳園就是一個(gè)大家庭，我們應該享受被教育的這份幸福，與身邊的同學(xué)攜手共進(jìn)。除此之外，最重要的一點(diǎn)就是：我們應該相信老師，相信實(shí)驗的老師是全市最優(yōu)秀的老師。正所謂：“親其師，信其道�！痹谡n堂上，我們應該緊跟著(zhù)老師的步伐，仔細地聽(tīng)老師講的每一個(gè)知識點(diǎn);課下，我們要把自己不明白的問(wèn)題向老師請教;在家里，我們要按時(shí)復習老師當天講過(guò)的內容，做到查缺補漏。這樣，我們自然會(huì )獲得滿(mǎn)意的成績(jì)。也就可以和老師們更好的追求幸福、創(chuàng )造幸福。從而獲得快樂(lè )感和發(fā)展感。與此同時(shí)，我們也應該學(xué)會(huì )抓緊點(diǎn)滴時(shí)間。當別人在操場(chǎng)上打球時(shí)，你可以讓自己沉浸于學(xué)習的樂(lè )趣中;當別人累得趴在桌子上休息時(shí)，你可以把握住這個(gè)機會(huì )埋頭苦作，走在他的前面;當別人失去信心的時(shí)候，你可以告訴自己：只要我能堅持到最后，那么我就是贏(yíng)家！也許不是每個(gè)人都能實(shí)現自己的夢(mèng)想，但一定要為夢(mèng)想而奮斗。努力不一定成功，但不努力一定失敗。至少，當你回眸這一切的時(shí)候，努力過(guò)，就沒(méi)有遺憾！
因為我們那顆執著(zhù)于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國真先生說(shuō)過(guò)：“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！蔽覀兠靼�，天道酬勤;我們明白，把別人喝咖啡的時(shí)間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白，是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功;我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁！或許前面是重重疊疊的書(shū)山，但我們一定能跨越書(shū)山;或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄。我們肩負著(zhù)長(cháng)輩的希望，我們更滿(mǎn)載著(zhù)自己的宏偉理想�！皶�(huì )當擊水三千里，人生笑傲二百年�！蔽覀兿嘈牛褐灰行判�，有決心，有恒心，就沒(méi)有跨不過(guò)的山，就沒(méi)有趟不過(guò)的河。
天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠。夢(mèng)，敢做就能圓。收獲的季節不在自然界，她蘊藏在我們每一位實(shí)驗人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚鞭，以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰，為實(shí)驗園的未來(lái)而奮斗！
開(kāi)學(xué)典禮班主任演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，能夠站在這里代表教師發(fā)言，我感到非常榮幸。在此，我代表教師向在場(chǎng)的各位領(lǐng)導、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿！
伴著(zhù)秋天的腳步，迎著(zhù)喜慶的笑臉，迎來(lái)了20xx年秋季新學(xué)期，校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。很高興，能在這個(gè)豐收的季節和你們相聚在一起，共同成長(cháng)。
我們學(xué)校有著(zhù)優(yōu)良的傳統，溫馨的校園氛圍，井然的'工作秩序，還有校領(lǐng)導無(wú)微不至的關(guān)懷。作為教師，想到以后將在這里與許許多多的老師、同學(xué)一起為自己的理想和未來(lái)拼搏，倍感責任重大。我們將在這里，和老師們一起架起讓學(xué)子們向上攀登的人梯。
作為教師，青春是我們的資本，自信是我們的個(gè)性，拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的，需要我們自己去發(fā)揚苦干精神，不斷去探究教學(xué)與班級管理的方法。
在以后的學(xué)習工作中，我們不辜負領(lǐng)導與其他教師們的厚望。教學(xué)上，勤懇鉆研，踏實(shí)肯干。
同時(shí)我也要代表教師向各位同學(xué)表態(tài)：我們會(huì )熱誠、坦誠、真誠的面對每一位學(xué)子，教好書(shū)，育好人。在學(xué)習上、生活中都將盡我們最大努力去幫助每一位同學(xué)。課堂上我們是知識的傳授者，生活中我們就是你們的好朋友。在此我也真誠希望廣大同學(xué)學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )生活，做到自強、求實(shí)、創(chuàng )新，努力走向成功，邁向輝煌！
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，成為一名教師是我們的機遇也是我們的挑戰。
最后，祝全體教職工工作順利！萬(wàn)事如意！同學(xué)們幸�？鞓�(lè )，學(xué)有所成！
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)典禮班主任演講稿9
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
秋風(fēng)送爽，秋雨微涼，在這宜人的時(shí)節里，我們迎來(lái)了新的學(xué)年新的學(xué)期。我作為教師代表，首先歡迎你們—我們可愛(ài)的學(xué)生們回到熟悉又陌生的校園！在這個(gè)時(shí)候我想讓二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的同學(xué)們向我們一年級和學(xué)前班的弟弟妹妹們問(wèn)聲好，大家跟我說(shuō)：弟弟妹妹們好！歡迎你們！
一年級和學(xué)前班的小朋友跟我一起說(shuō)：哥哥姐姐們好！謝謝你們！現在同學(xué)們一起來(lái)向所有的老師們問(wèn)聲好：“老師，您好！”同學(xué)們在這短短的問(wèn)候過(guò)程中，你們學(xué)會(huì )了尊重，感受到愛(ài)，感受到校園的'溫暖。相互尊重，擁有愛(ài)心，我們才能和諧共處，我們才能健康快樂(lè )幸福的生長(cháng)！
相互尊重，相互關(guān)愛(ài)，健康快樂(lè )，這是我代表老師們送給大家的第一句話(huà)。
同學(xué)們，環(huán)顧我們的學(xué)校大家會(huì )發(fā)現我們樹(shù)木茂盛花草芳香的校園增添了一幅幅生動(dòng)活潑的壁畫(huà)，嶄新的玩具，這讓我們的校園更加美麗更加可愛(ài)了。但是如果我們不珍惜不愛(ài)護，所有這些可愛(ài)就會(huì )變得面目猙獰，殘破不堪。所以我要代表老師們送給同學(xué)們第二句話(huà)：珍惜愛(ài)護，安全第一，共創(chuàng )和諧美麗的校園。
我想問(wèn)同學(xué)們，我們的學(xué)校叫什么名字？余店小學(xué)。好！現在大家一起來(lái)跟我說(shuō)：“我愛(ài)美麗的校園！我愛(ài)余店小學(xué)！”
孩子們，你們知道嗎？你們又擁有了一個(gè)溫馨的家園，這里有像父母一樣愛(ài)你們的老師，有像哥哥姐姐一樣愛(ài)你們的學(xué)長(cháng)，還有很多俏皮可愛(ài)的弟弟妹妹。在這個(gè)溫馨的家園里，我們更應該有認真的態(tài)度、明確的目標：努力學(xué)習好每一個(gè)科目。認真完成每天的學(xué)習任務(wù)。嚴格要求自己養成良好的學(xué)習生活習慣。做德智體美勞全面發(fā)展身心健康的好學(xué)生！
老師們、同學(xué)們，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，讓我們以全新的面貌來(lái)迎接我們的新學(xué)期，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)將我們共同擁有的校園——余店小學(xué)變得更加美麗溫馨！讓我們在這里愉快地工作！快樂(lè )地學(xué)習！共創(chuàng )余店小學(xué)的美好未來(lái)！
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)典禮班主任演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
首先感謝校領(lǐng)導給我代表全體班主任發(fā)言的機會(huì )，開(kāi)學(xué)典禮上的班主任代表發(fā)言。我今天發(fā)言的題目是《愛(ài)心澆灌智慧之花》。
多年的班主任工作經(jīng)歷，使我深深懂得，教育是愛(ài)的事業(yè)，這種愛(ài)是一種博大無(wú)私的.愛(ài)。工作中，我是這樣做的：
一、親近學(xué)生，樹(shù)立教師形象，取得學(xué)生信任
教育成功的秘密在于信任學(xué)生，只有尊重學(xué)生人格，顧及學(xué)生的自尊心，學(xué)生才能信任老師。班主任要做好自己的工作，就必須善于研究小學(xué)生的心理特點(diǎn)和行為習慣，善于了解學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心和幫助學(xué)生，學(xué)會(huì )與學(xué)生交朋友，學(xué)生才能親其師，信其道。
二、通過(guò)各種活動(dòng)，增強班級凝聚力
上學(xué)期，我們學(xué)校開(kāi)展了多種活動(dòng)，如爭奪“流動(dòng)紅旗”。在班內，每周開(kāi)展了“文體活動(dòng)”、“文明守紀”、“文化學(xué)習”等評比活動(dòng)。在活動(dòng)中要落實(shí)要求、細化規則，才能收到明顯效果。其實(shí)，真正觸動(dòng)學(xué)生的往往是集體的輿論，學(xué)生最不愿意的就是他在班級集體心目中的形象受損。掌握了這種組織方法后，我經(jīng)常變換著(zhù)手段對孩子進(jìn)行獎勵和鼓勵，變著(zhù)法子刺激著(zhù)孩子，使他們總有動(dòng)力驅使自己在各方面做得更好。
三、發(fā)現學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，利用好表?yè)P這一工具
前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說(shuō)過(guò)：“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn)”。這句話(huà)告訴我們，不要放大孩子的缺點(diǎn)，每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，作為班主任應該善于捕捉每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。多發(fā)現學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生樹(shù)立學(xué)習的信心，這樣可以很好的激發(fā)和調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。
四、密切配合各科教師，積極與家長(cháng)溝通
要帶好一個(gè)班集體，就必須和每一位任課教師密切配合，這樣才能全面了解和把握每一位學(xué)生的具體情況，做到因材施教。課任教師和班主任配合得好，班主任工作才能收到事半功倍的效果。
同時(shí)，家庭教育是學(xué)校教育的必要補充，作為班主任要及時(shí)同家長(cháng)溝通聯(lián)系，全面了解每位學(xué)生的性格、愛(ài)好和特長(cháng)，為每個(gè)學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。
孩子是花朵，需要我們用心澆灌；孩子的心靈是一扇大門(mén)，需要我們用愛(ài)來(lái)開(kāi)啟。在今后的工作中，我會(huì )不斷加強自身修養，虛心向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習，鉆研教學(xué)方法，做好本職工作。謝謝大家！
開(kāi)學(xué)典禮班主任演講稿11
親愛(ài)的同學(xué)、老師們：
大家好！
金秋九月，天高氣爽，在這個(gè)收獲的季節，我們的新學(xué)期又開(kāi)始了。
同學(xué)們，新的學(xué)期，我們應有新的夢(mèng)想、新的希望，要有勇氣為夢(mèng)想行動(dòng)，用智慧去親近夢(mèng)想，用汗水去滋潤成功，智者主動(dòng)親切夢(mèng)想，傻瓜才會(huì )空守希望。開(kāi)學(xué)的第一天，我們就投入到了緊張而愉快的學(xué)習中，這是非常好的現象，希望我們今后也要一如既往地堅持下去，要珍惜寶貴時(shí)間，珍惜青春年華，忘掉過(guò)去的憂(yōu)郁和煩惱，帶著(zhù)新的夢(mèng)想、新的希望，把今天當作一個(gè)起點(diǎn)，努力，從今天開(kāi)始�；蛟S你以前是老師眼中的后進(jìn)生，你是否想過(guò)，從現在開(kāi)始，發(fā)奮努力，迎頭趕上；或許，你以前是一個(gè)調皮搗蛋、讓老師頭疼、讓同學(xué)反感、讓家長(cháng)傷心的同學(xué)，那么在新的一學(xué)期里，要端正自己的思想、規范自己的言行、約束自己的魯莽，使自己成為一個(gè)受老師欣賞、受同學(xué)歡迎、讓家長(cháng)放心的'人；或許你學(xué)習方面真的很有困難，你是否想過(guò)在其他方面獲得進(jìn)步，在一些活動(dòng)中，去盡情展示自己的特長(cháng)，令師生們對你刮目相看；或許你一向默默無(wú)聞，自認為是被老師遺忘的角色，你是否想過(guò)改變現狀，見(jiàn)到老師禮貌地打招呼，課堂上大膽表露自己的觀(guān)點(diǎn)，平時(shí)多與班上同學(xué)交流，主動(dòng)為班上多承擔點(diǎn)事務(wù)，你的形象將無(wú)處不在，誰(shuí)想忘掉你都作不到；或許你各方面都很不錯了，可是學(xué)無(wú)止境，要學(xué)的東西有很多，知識無(wú)窮盡，把目光放高遠一點(diǎn)，你將發(fā)現自己的目標還遠未能達到。
下面我對同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求，希望對同學(xué)們有所幫助：
一、學(xué)習上既要努力，又要講求方法，才能使自己的學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)。
1、首先要自覺(jué)地進(jìn)行預習，查閱有關(guān)的資料，補習舊知識，為新課打好牢固的基矗
2、課上要集中精力聽(tīng)講，學(xué)習老師分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法和步驟，逐步學(xué)會(huì )自己學(xué)習。
3、逐漸養成記筆記的好習慣，既要記下老師講的知識點(diǎn)，又要記下課上沒(méi)聽(tīng)懂的問(wèn)題，供課后復習時(shí)參考。
4、作業(yè)時(shí)應認真思考，獨立完成，做完后要仔細檢查，對出現的錯誤要分析原因，然后認真改正。
5、對新知識的鞏固應及時(shí)，復習要有計劃、有步驟，力求達到“透徹理解、牢固掌握、靈活運用”。
6、課外學(xué)習應自覺(jué)，主動(dòng)獲取大量知識，開(kāi)闊眼界，增長(cháng)見(jiàn)識。
7、不要偏科，揚長(cháng)避短不如揚長(cháng)補短，更不如都長(cháng)沒(méi)短。
二、要做誠實(shí)守信、有禮貌之人。德行天下，誠信第一，誠信是做人的根本；對人有禮貌，你只有尊重別人，才能得到別人的尊重。
最后，我用三句話(huà)與同學(xué)共勉：
第一句：繼承中國文化的核心“仁”，以“仁”為本，立德、修身、養性，以此為基礎上學(xué)會(huì )做人。
第二句：學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )思考，在得到贊揚時(shí)保持清醒，在受到批評與非難時(shí)保持冷靜，以此為基礎學(xué)會(huì )做事。
第三句：立大志、立恒志，在科學(xué)規劃人生的基礎上埋頭苦干，矢志進(jìn)取，以此為基礎學(xué)會(huì )成材。
開(kāi)學(xué)典禮班主任演講稿12
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
歡迎你們來(lái)到南坑鎮中中，成為南坑鎮中這個(gè)大家庭中的一員，成為一名光榮的南坑鎮中人。
能進(jìn)入南坑鎮中，你們是幸運的。南坑鎮中是一個(gè)團結奮進(jìn)的集體。這里有豐富深厚的文化底蘊，有英明智慧的領(lǐng)導集體，還有合作敬業(yè)素質(zhì)過(guò)硬的教師團隊。當然你們的到來(lái)，也為我們的校園又一次注入了新鮮的血液，為學(xué)校增添了新的'生機與活力。
許多同學(xué)都還沉浸在自己成為初中生的興奮與激動(dòng)中。但是，要成為一名合格的初中生，絕不是像轉變稱(chēng)謂一樣簡(jiǎn)單。初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單延續，而是一種轉折和爬坡。能否把握好這個(gè)轉折點(diǎn)，能否爬好這個(gè)坡，將直接影響你將來(lái)的人生之路。而初一，是整個(gè)初中生活的起點(diǎn)，是基礎階段，當然格外重要。面臨著(zhù)新的環(huán)境，新的制度，新的科目等多方面新的挑戰，同學(xué)們只有早日適應，才能贏(yíng)在起點(diǎn)。
作為新初一的班主任，看到你們純真稚嫩的臉龐，聽(tīng)到你們甜美動(dòng)聽(tīng)的嗓音，我們感到無(wú)比欣喜，但更多地，是感到肩上責任的重大。我們愿傾我們所有，全力以赴地培養你們;我們愿竭盡所能，為你們的成長(cháng)成功架一座橋。
為了幫助同學(xué)們邁好初中第一步，我代表初一班主任送給大家幾句話(huà)：
第一句話(huà)，要遵規守紀。嚴格精細的管理是南坑鎮中的特色之一，你選擇了南坑鎮中，就應遵守南坑鎮中的各種制度和準則。慢慢地你會(huì )發(fā)現，這些制度和準則在幫你培養良好習慣方面起到了極為關(guān)鍵的作用。
第二句話(huà)，要懂得責任。進(jìn)入初中，就意味著(zhù)成長(cháng)，意味著(zhù)責任。你們已不再是少不更事的小孩，而應當成為有責任心的青少年。對自己，對父母，對老師，對同學(xué)，對班級，對學(xué)校，對家庭，對社會(huì )，都應當明確自己的責任，盡自己的一份力。
第三句話(huà)，要重新定位自己，調整好心態(tài)。也許你是躊躇滿(mǎn)志地來(lái)到新學(xué)校，希望能展現自我的風(fēng)采，但新集體里人才濟濟，以前出色的你也許不再拔尖，成績(jì)不盡如人意;或許你在小學(xué)時(shí)表現一般，考試成績(jì)總比別人低。但你千萬(wàn)要記�。簾o(wú)論你曾經(jīng)是否優(yōu)秀，那都已成為過(guò)去，代表不了現在和將來(lái)。大家需要重新定位自己，把自己和所有的初一同學(xué)都放在同一起跑線(xiàn)上，新的競爭剛剛開(kāi)始，孰勝孰負還看今朝。
第四句話(huà)，要用心學(xué)習和做事，做個(gè)有心人。態(tài)度決定高度，細節決定成敗。積極的學(xué)習態(tài)度會(huì )使你的學(xué)習事半功倍，反之，則事倍功半。
最后一句，要懂得感恩。感恩不只是一首歌，更多的是一個(gè)又一個(gè)的行動(dòng)。感恩父母的養育之恩，更要幫父母做些力所能及的家務(wù);感恩老師，南坑鎮中老師的敬業(yè)精神早已遠近聞名，同學(xué)們要極為尊敬和理解老師，專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè);感恩學(xué)校給我們提供那么好的學(xué)習條件，要處處維護學(xué)校的榮譽(yù)，要有“校榮我榮，校衰我恥”的理念;感恩社會(huì )，要做一個(gè)有愛(ài)心的人。
同學(xué)們，千里之行，始于足下。成長(cháng)的道路不會(huì )是一帆風(fēng)順，作為班主任，我們愿意和你們共同承受成長(cháng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們愿意用最堅實(shí)的臂膀為你們知識的遠航鳴鑼開(kāi)道!
我們堅信，今天，你以南坑鎮中為榮，明天，南坑鎮中因你而驕傲!
開(kāi)學(xué)典禮班主任演講稿13
尊敬的各位學(xué)生家長(cháng)代表、各位班主任老師家屬、各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師們，可愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
這是我第十次在這個(gè)每年最神圣的典禮上以校長(cháng)的身份發(fā)表講話(huà)，感謝大家給我的這個(gè)機會(huì )，謝謝大家！
九月，對于學(xué)校、老師、學(xué)生而言，永遠都意味著(zhù)嶄新的開(kāi)始。今天，我們這個(gè)鐘靈毓秀的校園里又增添了許多新的面孔。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎崔xx等1280名高一新同學(xué)。1280位新生的到來(lái)，使xx一中校園顯得更加生機勃勃、靚麗多姿。我多次說(shuō)過(guò)，在xx一中歲月的長(cháng)河里，沒(méi)有兩岸，只有前方，一屆又一屆的學(xué)子就是學(xué)校歲月長(cháng)河中一浪高過(guò)一浪的浪花，前方，風(fēng)景更美！
今天這個(gè)儀式既是XX——20xx學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮，又是xx一中首屆班主任節開(kāi)幕式，因此，我的講話(huà)必須各有側重。
先談?wù)勎覀兊陌嘀魅喂澃伞?/p>
經(jīng)學(xué)校研究，決定從今年開(kāi)始，每年秋季開(kāi)學(xué)后的第三個(gè)整周的星期六——第七周的星期六（今年就是9月22日——10月20日）為我校班主任節。今后學(xué)校還將設立體育節、藝術(shù)節、科技節、讀書(shū)節等節日。班主任節是一個(gè)具有豐富人文內涵的、承載著(zhù)希望與寄托的節日，節日期間學(xué)校將開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)。我們之所以設立這樣一個(gè)“節日”，不僅是為了進(jìn)一步加強班主任隊伍建設，更重要的是能夠通過(guò)“班主任節”這一載體，讓我們的班主任老師在繁忙的工作中真切地體會(huì )到我們學(xué)校的領(lǐng)導、同事、學(xué)生對他們工作的理解、尊重和感激。
班主任是班級工作的組織者、班集體建設的指導者、學(xué)生健康成長(cháng)的引領(lǐng)者，是學(xué)校思想道德教育的骨干，是學(xué)生家長(cháng)和學(xué)校之間溝通的橋梁，是實(shí)施素質(zhì)教育的中堅力量，是學(xué)校不可或缺的“能人”。班主任老師們無(wú)私奉獻,在完成繁重的教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí),肩負著(zhù)學(xué)生家長(cháng)的希望和學(xué)校的重托,培養了一批又一批的合格學(xué)生。無(wú)論上班,下班,課上課下,時(shí)刻關(guān)心著(zhù)學(xué)生的成長(cháng),關(guān)注著(zhù)他們的進(jìn)步。辛勤的工作贏(yíng)得了學(xué)生家長(cháng)的信任,獲得了社會(huì )的認可,同時(shí)也為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。一會(huì )兒，郎xx、常xx、靳xx三位班主任老師的詩(shī)朗誦《我是一個(gè)班主任》，就是對班主任工作的一個(gè)概括。
同學(xué)們，班主任為你們的進(jìn)步付出了很多，每位同學(xué)都要尊重我們的班主任老師，關(guān)心、理解、支持班主任老師的工作，對班主任老師的付出要懷有感恩之心，他們是你們的“最重要的老師”，將會(huì )影響你們的一生。
在此，我謹代表學(xué)校向各位班主任和曾經(jīng)擔任過(guò)班主任的老師們道一聲，你們辛苦了！xx一中能取得今天這樣的成績(jì)，能有今日的形象和內涵，你們功不可沒(méi)，xx一中的全體師生感謝你們！
讓我們把祝福送給昨天、今天和明天投身xx一中教育事業(yè)的班主任老師們！
讓我們把祝福送給過(guò)去、現在和將來(lái)支持xx一中教育事業(yè)的班主任家屬們！軍功章上也有您的一半。為感謝現任的50位班主任老師的家屬對學(xué)校工作的理解與支持，學(xué)校略備薄禮——一套餐具，請不要誤解，不是暗示你們要承擔廚房里的所有家務(wù)，而是希望你們的家庭生活更加幸福美滿(mǎn)。
今年5月，美國中小學(xué)教師的全國最高榮譽(yù)——“國家年度教師”獎評選揭曉，加州教師麗貝卡·米沃基獲得XX年 “國家年度教師”獎。美國在白宮召開(kāi)表彰大會(huì )，奧巴馬總統親自為她頒獎并發(fā)表講話(huà)，他動(dòng)情地說(shuō)：“教師是幫助孩子發(fā)展潛能的關(guān)鍵。如果不是那些像今天在座的挑戰我、推動(dòng)我、寬容我、激勵我，甚至有時(shí)還不得不修正我的教師，就不可能有今天的`我�！泵绹逃坎块L(cháng)鄧肯在活動(dòng)中對獲獎教師表示，我們的國家需要你們這樣的偉大教師。中國又何嘗不是如此！
近日，麗貝卡在北京四中與中國教師對話(huà)，闡述了一個(gè)重要觀(guān)點(diǎn)——當好老師，除了付出，沒(méi)有捷徑。她說(shuō)：“學(xué)習沒(méi)有捷徑可走，無(wú)論用哪種方法，最終都會(huì )面對復雜的學(xué)習任務(wù)。作為老師，我們能做的就是用笑聲、用激情、用技巧、用緊迫感和愛(ài)，去實(shí)現這一切。對工作的無(wú)限熱情，對學(xué)生潛力的無(wú)限信任，對每天工作取得一點(diǎn)進(jìn)步的強烈渴望，還有對每天來(lái)到教室中這些具有特殊才能和天賦的孩子們的欣賞，這些正是全世界優(yōu)秀教師身上表現出的共同特點(diǎn)�！�
老師們，對于一位教師來(lái)說(shuō)，修養是教育的載體，境界是教育的起點(diǎn)，人格是教育的風(fēng)帆。對于班主任而言，關(guān)愛(ài)是工作的靈魂，寬容是工作的基礎，執著(zhù)是工作的動(dòng)力。希望我們的50位班主任老師永遠不要忘記你曾經(jīng)也是學(xué)生，永遠不要忘記我們的學(xué)生是我們的未來(lái)，因此，我對大家的期待是：當自己做學(xué)生時(shí)最想遇到的班主任老師，成為學(xué)生生命成長(cháng)中的“貴人”，竭智盡力，與學(xué)生脈搏一起律動(dòng)，幫助和激勵每一個(gè)學(xué)生實(shí)現夢(mèng)想。在此，將新加坡教育部長(cháng)寫(xiě)在《校長(cháng)委任狀》上的話(huà)送給50位班主任老師，我與你們共勉：“你的手中是許許多多正在成長(cháng)中的生命，每一個(gè)都如此不同，每一個(gè)都如此重要，都對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)憧憬和夢(mèng)想。他們都依賴(lài)你的指引、塑造及培育，才能成為最好的個(gè)人和有用的公民�！� 希望大家以“班主任節”為契機，將教師良好的修養、崇高的境界、高尚的人格與班主任無(wú)私的關(guān)愛(ài)、仁慈的寬容、堅定的執著(zhù)相融合，努力在教育這個(gè)大舞臺上、在xx一中這個(gè)大家庭中，演奏出更加美妙的華章。
開(kāi)學(xué)典禮班主任演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
告別了假期的安靜與沉寂，我們美麗的校園又充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲和笑語(yǔ)。在這萬(wàn)物復蘇、播種希望的季節里，我們又開(kāi)始了一個(gè)嶄新的學(xué)期。帶著(zhù)對未來(lái)的希望與憧憬，懷著(zhù)激動(dòng)和興奮的心情，今天，我們歡聚一堂，隆重舉行本學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。
新學(xué)期的開(kāi)始，意味著(zhù)新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì )本著(zhù)對學(xué)生負責的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)��；立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積，提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符，去彈奏學(xué)生的心靈的樂(lè )章，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅。我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們才是快樂(lè )的；你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
良好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)習征程開(kāi)始了，希望同學(xué)們帶上自己的'理想和目標，就像一棵樹(shù)，正是有了對陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，從而真正體會(huì )到會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小的境界。
最后，忠心地祝福的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習進(jìn)步，祝福我們的學(xué)校明天會(huì )更好！
謝謝大家。
歡迎你們來(lái)到十三中，成為十三中這個(gè)大家庭中的一員，成為一名光榮的十三中人。
能進(jìn)入十三中，你們是幸運的。十三中是一個(gè)團結奮進(jìn)的集體。這里有豐富深厚的文化底蘊，有英明智慧的領(lǐng)導集體，還有合作敬業(yè)素質(zhì)過(guò)硬的教師團隊。當然你們的到來(lái)，也為我們的校園又一次注入了新鮮的血液，為學(xué)校增添了新的生機與活力。
許多同學(xué)都還沉浸在自己成為初中生的興奮與激動(dòng)中。但是，要成為一名合格的初中生，絕不是像轉變稱(chēng)謂一樣簡(jiǎn)單。初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單延續，而是一種轉折和爬坡。能否把握好這個(gè)轉折點(diǎn)，能否爬好這個(gè)坡，將直接影響你將來(lái)的人生之路。而初一，是整個(gè)初中生活的起點(diǎn)，是基礎階段，當然格外重要。面臨著(zhù)新的環(huán)境，新的制度，新的科目等多方面新的挑戰，同學(xué)們只有早日適應，才能贏(yíng)在起點(diǎn)。
作為新初一的班主任，看到你們純真稚嫩的臉龐，聽(tīng)到你們甜美動(dòng)聽(tīng)的嗓音，我們感到無(wú)比欣喜，但更多地，是感到肩上責任的重大。我們愿傾我們所有，全力以赴地培養你們;我們愿竭盡所能，為你們的成長(cháng)成功架一座橋。
為了幫助同學(xué)們邁好初中第一步，我代表初一班主任送給大家幾句話(huà)：
第一句話(huà)，要遵規守紀。嚴格精細的管理是十三中的特色之一，你選擇了十三中，就應遵守十三中的各種制度和準則。慢慢地你會(huì )發(fā)現，這些制度和準則在幫你培養良好習慣方面起到了極為關(guān)鍵的作用。
第二句話(huà)，要懂得責任。進(jìn)入初中，就意味著(zhù)成長(cháng)，意味著(zhù)責任。你們已不再是少不更事的小孩，而應當成為有責任心的青少年。對自己，對父母，對老師，對同學(xué)，對班級，對學(xué)校，對家庭，對社會(huì )，都應當明確自己的責任，盡自己的一份力。
第三句話(huà)，要重新定位自己，調整好心態(tài)。也許你是躊躇滿(mǎn)志地來(lái)到新學(xué)校，希望能展現自我的風(fēng)采，但新集體里人才濟濟，以前出色的你也許不再拔尖，成績(jì)不盡如人意;或許你在小學(xué)時(shí)表現一般，考試成績(jì)總比別人低。但你千萬(wàn)要記住:無(wú)論你曾經(jīng)是否優(yōu)秀，那都已成為過(guò)去，代表不了現在和將來(lái)。大家需要重新定位自己，把自己和所有的初一同學(xué)都放在同一起跑線(xiàn)上，新的競爭剛剛開(kāi)始，孰勝孰負還看今朝。
第四句話(huà)，要用心學(xué)習和做事，做個(gè)有心人。態(tài)度決定高度，細節決定成敗。積極的學(xué)習態(tài)度會(huì )使你的學(xué)習事半功倍，反之，則事倍功半。
最后一句，要懂得感恩。
�。�1）感恩不只是一首歌，更多的是一個(gè)又一個(gè)的行動(dòng)。感恩父母的養育之恩，更要幫父母做些力所能及的家務(wù);
�。�2）感恩老師，十三中老師的敬業(yè)精神早已遠近聞名，同學(xué)們要極為尊敬和理解老師，專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè);
�。�3）感恩學(xué)校給我們提供那么好的學(xué)習條件，要處處維護學(xué)校的榮譽(yù)，要有“校榮我榮，校衰我恥”的理念;感恩社會(huì )，要做一個(gè)有愛(ài)心的人。
同學(xué)們，千里之行，始于足下。成長(cháng)的道路不會(huì )是一帆風(fēng)順，作為班主任，我們愿意和你們共同承受成長(cháng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們愿意用最堅實(shí)的臂膀為你們知識的遠航鳴鑼開(kāi)道!
我們堅信，今天，你以十三中為榮，明天，十三中因你而驕傲!
開(kāi)學(xué)典禮班主任演講稿15
各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們:
大家好!
很高興在這里能與大家一同舉行這個(gè)開(kāi)學(xué)曲禮，我代表我們班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導、老師及全體教職員工致以崇高的敬意!
發(fā)揚民族傳統，培育華一新人
尊敬的校領(lǐng)導，老師們，同學(xué)們:
大家好!很榮幸，我今天能夠代表全體教師站在這里發(fā)言。在此，熱烈慶祝華一寄宿學(xué)校今秋的開(kāi)學(xué)。
告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。此刻，我們很是激動(dòng)，因為能夠憑著(zhù)自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出;我們也很是驕傲，能夠在華一寄宿學(xué)校這個(gè)充滿(mǎn)生機與希望的校園里任教。
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們取得了輝煌的成績(jì)，為華一贏(yíng)得了廣泛的贊譽(yù)與認可。這是領(lǐng)導英明決策的成果;是老師們辛勤耕耘的成果;也是同學(xué)們刻苦學(xué)習的成果。然而，追求無(wú)止境，奮斗無(wú)窮期。而今，我們已站在一個(gè)更高更遠的起點(diǎn)上，這就要求我們在這一新起點(diǎn)上以新的姿態(tài)，展示新的風(fēng)貌，刷新新的紀錄，創(chuàng )造新的成績(jì)，以更驚人、更喜人的成果向社會(huì )、領(lǐng)導、家人及學(xué)生展示我們華一無(wú)窮的奮斗力很頑強的.生命力!
在這些年持續的發(fā)展中，華一寄宿已送走了一批批優(yōu)秀的學(xué)子。但隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，對人才的要求也在改變。在激烈的競爭中，人才競爭尤為重要�！翱萍寂c人文并重”已對教育提出了新的要求。而此時(shí)，華一又一次憑借敏銳的洞察力走在了前列，為我們教書(shū)育人指明了方向，即:植根于民族的優(yōu)良傳統，結合時(shí)代需求，開(kāi)拓教育空間，把學(xué)生培養成“才德雙修”的接班人。由此，一系列學(xué)習民族傳統的活動(dòng)已相繼展開(kāi)，民族精神的甘泉已開(kāi)始沁入每個(gè)學(xué)生的心里。這種獨具特色的教育方式無(wú)疑又為華一開(kāi)拓更寬廣的發(fā)展空間。
我們不會(huì )長(cháng)篇大論，不會(huì )慷慨陳詞，但我們會(huì )默默燃燒，辛勤耕耘!有人曾把教師這一職業(yè)譽(yù)為“太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)”，它的確道出了教育的偉大!崇高的職業(yè)需要有求實(shí)精神去把它做好，做細，而我也相信我們能夠做好。如今，我們首先要做的就是:立足于講臺，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè )”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!
大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨!相信經(jīng)歷過(guò)磨練的我們更加成熟與自信!就讓我們期待明天更為豐碩的成果吧!在更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪，盡展華一風(fēng)采!
謝謝大家!
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