禮物的作文

【必備】禮物的作文5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的禮物的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文 篇1

　　今天是圣誕節，我一走進(jìn)班里，就看見(jiàn)每位同學(xué)都捧著(zhù)一本新書(shū)看著(zhù)，我迷惑不解，難道是圣誕老人的禮物嗎?

　　我趕緊走到座位上，看了看抽屜里面，果然發(fā)現了一本新書(shū)。我興奮地把它拿出來(lái)，它是粉紅色的，上面寫(xiě)著(zhù)《絕密的圣誕報告》七個(gè)黃色的大字�！斑@一定是圣誕老人送給我的.禮物，我欣喜地想。

　　同學(xué)們和我都非常高興，因為今天我們收到了圣誕老人的漂亮禮物，這是世界上獨一無(wú)二的禮物!我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，看著(zhù)目錄，有引言、圣誕頌歌、圣誕歷史、圣誕爆竹......一共有十八章呢，所有有關(guān)圣誕節的故事都在里面了吧!

　　一定是因為我們班放了一棵美麗的圣誕樹(shù)，圣誕老人看見(jiàn)了這棵圣誕樹(shù)，就把最棒的禮物送到了我們班!

　　我相信，世界上一定有一位和藹可親的圣誕老人!

禮物的作文 篇2

　　黃昏來(lái)臨了，太陽(yáng)把陽(yáng)光慢慢收回了它的口袋。沉睡的廚房也漸漸蘇醒過(guò)來(lái)，變幻出另一番景象。噓，小點(diǎn)聲，讓我看看廚房的精靈們都在做些什么！

　　面色紅潤的火爐爺爺用洪亮的聲音說(shuō)：“明天是國王的.生日，平日里他那么辛勞地為他的子民服務(wù)，我們應該為國王做點(diǎn)什么呢？”大家聽(tīng)到后立刻七嘴八舌地討論起來(lái)。叉子小弟跳到桌子上，叉著(zhù)腰說(shuō)：“我最會(huì )跳舞了，憑我那優(yōu)美的舞姿，一定會(huì )讓國王看得賞心悅目！”“不行，不行，今年該輪到我們了！”筷子兄弟連忙打斷道，“要論逗人開(kāi)心，誰(shuí)能比得上我們筷子兄弟的雙口相聲呢！”

　　正在大家爭論不休時(shí)，面粉妹妹小聲地說(shuō)：“要不我們大家一起做一個(gè)皇冠蛋糕吧，國王不是最?lèi)?ài)吃甜甜的糕點(diǎn)么？”這時(shí)候，火爐爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“大家的想法都很好，不過(guò)，大家一起參與制作的禮物很有意義，不如我們今年就做皇冠蛋糕！”

　　說(shuō)完，大家立刻分工合作起來(lái)，有的在和面，有的在切水果，有的在生火一時(shí)間，大家在廚房里忙得熱火朝天。

　　很快，一個(gè)精美的皇冠蛋糕就做好了，金燦燦的蛋糕上布滿(mǎn)了新鮮的水果，散發(fā)出誘人的香味�？粗�(zhù)它們滿(mǎn)意的笑容，我忍住口水，心想：國王一定會(huì )驚訝極了。

　　此刻，廚房的精靈們漸漸睡去，廚房又恢復了當初的寧靜。我悄悄離開(kāi)了廚房，依依不舍地回家了。

禮物的作文 篇3

　　豬年快到來(lái)的時(shí)候，上帝賜給我們家一個(gè)珍貴的禮物——我的妹妹。

　　妹妹是天生的雙眼皮，生下來(lái)眼睛骨碌碌地轉動(dòng)，驚奇地看著(zhù)這個(gè)世界，她大大的眼睛，白皙的皮膚，粉嘟嘟的小臉，胖乎乎的小手，可好看了。她是冬天出生的，爸爸從“肌膚若冰雪，綽約若處子”中受到啟發(fā)，為她取名“李若雪”，我們都很喜歡這個(gè)名字。

　　我的妹妹有著(zhù)全世界獨一無(wú)二的變臉神功。有一次，我抱著(zhù)這個(gè)小妞妞，正在那里玩，剛開(kāi)始她的'眼睛看著(zhù)我，似乎還會(huì )傻乎乎地笑，一直笑個(gè)不停。突然不好的事情發(fā)生了，她一下子尿了我一身，這個(gè)小壞蛋呀，真拿你沒(méi)辦法，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，妹妹剛才還心花怒放的臉突然一沉，“哇哇”地哭了起來(lái)。這變臉神功簡(jiǎn)直可以去演戲了。

　　我的妹妹特會(huì )包嘴。有一次，我按了按她那又白又嫩的小臉蛋，按一下，彈一下，舒服極了，可不一會(huì )兒她就不愿意了，那小嘴一包，動(dòng)了動(dòng)，又撇了撇，似乎受了很大的委屈。那可愛(ài)的模樣，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表述，她可真是人見(jiàn)人愛(ài)的小可愛(ài)。

　　這個(gè)珍貴的禮物讓我體諒到了爸爸媽媽養育我們的辛苦，我愛(ài)這個(gè)珍貴的禮物。

禮物的作文 篇4

　　今天，天氣晴朗，太陽(yáng)早早升上山頭，森林里到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們每人都懷著(zhù)快樂(lè )的心情去上學(xué)，哼著(zhù)一些自己才懂的曲子，邁著(zhù)快樂(lè )的步子去上學(xué)。 快樂(lè )的心情來(lái)到學(xué)校就立刻變得煩惱了，一個(gè)個(gè)愁眉苦臉、心事重重的樣子，到底為什么會(huì )這樣呢?看樣子，就知道不是因為學(xué)習的事，一看日歷才知道 ，再過(guò)幾天就到教師節了每個(gè)人都不知道，該送什么禮物，平常有一些樂(lè )觀(guān)的同學(xué)也變得愁眉苦臉的。過(guò)了許久，終于有人想出了一個(gè)辦法，把大家 集合在一起來(lái)討論送禮物的'事。

　　有的同學(xué)說(shuō)要送水果，有的說(shuō)要送賀卡，還有的說(shuō)送點(diǎn)心......，每個(gè)同學(xué)都提出了自己的意見(jiàn)，到最后還沒(méi)得到結果， 眼看教師節的逼近，有的同學(xué)也不管了，隨便選幾個(gè)水果、點(diǎn)心什么的，就送出去了。 這天，正是教師節，我的心情也差了很多，因為只剩我沒(méi)送禮了，就在這時(shí)，我把最后的希望投到了草叢中了，就在這時(shí)我發(fā)現了草叢中的野菊花上，“對呀!我怎么每下、沒(méi)想到呢?”我對自己說(shuō)。我想：野菊花在百花凋謝的季節里，他卻能依然開(kāi)放默默奉獻著(zhù)，這不正像我們嘔心瀝血的老師嗎?

　　這一想法像一把鑰匙，讓我回想起那天，我在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)很晚才回去，我發(fā)現辦公室的燈還亮著(zhù)我看見(jiàn)老師還在為我們改作業(yè)，為我們備第二天的課，想到這里我不禁動(dòng)手摘花。 來(lái)到辦公室，我把花放在老師的筆筒里，輕聲說(shuō)：“野菊花呀野菊花請你為老師送來(lái)芳香，送來(lái)溫馨的祝福、親切的問(wèn)候�！�

禮物的作文 篇5

　　“祝你生日快樂(lè )！祝你生日快樂(lè )！……”一波波的美妙歌聲從家人口中唱出，唱得我心花怒放，當禮物捧在家人的手心上，我不停的手舞足蹈！

　　所有的禮物中，令人最喜歡的是一張卡片，雖然沒(méi)辦法幫助我生活上的所需，但里面的一字一句都充滿(mǎn)了家人滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福與關(guān)懷，我高興的捧在心上百看不厭。

　　當我的心情跌入谷底的時(shí)候，只要翻開(kāi)那一張卡片，我沮喪的心情馬上變得像在陽(yáng)光下的花朵一樣燦爛，美麗動(dòng)人；當我感冒時(shí)，我只要拿出卡片，卡片就像醫生一樣，把我身體里的病魔，馬上的趕走了。有了那張卡片，不但能讓我從煩惱的深谷里爬起，也能讓我身體的惡魔轉為天使。

　　我要感謝我的家人送給我的小禮物──卡片，如果沒(méi)有那張卡片，我不知道如何在悲傷或難過(guò)的`時(shí)候，安慰自己。我也要謝謝卡片，讓我去除悲傷。在我的內心世界里，只要有這張祝福滿(mǎn)滿(mǎn)的卡片，就有無(wú)數個(gè)數都數不完的幸福和滿(mǎn)滿(mǎn)的希望。

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