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以記憶中的溫暖為主題作文最新
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的以記憶中的溫暖為主題作文最新，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以記憶中的溫暖為主題作文最新1
經(jīng)常仔細回想，回想起記憶中那個(gè)溫暖的瞬間……
朋友是夏日樹(shù)蔭，帶給你涼爽;朋友是人生的風(fēng)景，沒(méi)有她旅途黯然失色;朋友是在你失意時(shí)默默安慰你的人;朋友是在你驕傲的時(shí)候提醒你，在你自卑的時(shí)候鼓勵你的人。
有一次，生物考試沒(méi)有取得理想的成績(jì)，看起來(lái)一天都精神不正常。我的好朋友歡歡給了我一些種子，讓我可以回家好好想一想�；氐郊�，我想了想。我來(lái)這里很久了。我想通了。我跳了起來(lái)，我知道這意味著(zhù)什么。這些種子告訴我：“用真誠播種，用理解呵護，用靈魂澆灌，讓種子照亮我們前進(jìn)的方向，驅散我們心中的烏云，點(diǎn)燃失敗者的希望�！笔俏业呐笥炎屛以谑≈型ι矶�，讓我用自信和信心創(chuàng )造明天的輝煌。
朋友會(huì )在你跌倒時(shí)伸出支撐的手;難過(guò)的時(shí)候，送一縷安慰;孤獨的時(shí)候，帶著(zhù)一顆甜蜜的心。
兩個(gè)月亮坐在天上，可以理解為“朋友”。朋友之間需要互相關(guān)心，互相鼓勵，互相幫助，互相支持。連續的光是互相連接的紐帶和橋梁!
友情如珍珠，我們一起戴上一串鮮艷的`項鏈;比如彩色的絲綢，我們一起裁剪縫制成漂亮的衣服;喜歡花，我們一起播種，培育出五彩繽紛的花壇;我們一起上色，畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。
我們曾經(jīng)在運動(dòng)會(huì )上互相鼓勵，因為你們的支持，我堅持跑1500米;當你慶祝我的生日時(shí)，你給我的禮物讓我感到驚訝和感動(dòng)。你曾在我最傷心無(wú)助的時(shí)候伸出溫暖的手;讓我走出悲觀(guān)低谷。
記憶中的溫暖，朋友對我的幫助，會(huì )記在心里，永遠不會(huì )忘記。朋友對我的關(guān)心，心里暖暖的，值得珍惜。溫暖是我一生都值得珍惜的記憶。
以記憶中的溫暖為主題作文最新2
秋雨滴答，輕輕滋潤著(zhù)大地。秋風(fēng)瑟瑟，夾雜著(zhù)泥土的清香，將我帶進(jìn)記憶的漩渦……
疼，鉆心的疼。我努力地將身體蜷縮在一起，似乎這樣可以減輕劇烈的痛感，身體不由自主的輕輕顫抖著(zhù)。一顆顆淚珠落在枕頭上，濕了一片。睡在旁邊的媽媽察覺(jué)到我的反常，急忙打開(kāi)燈，看到我發(fā)白的臉，衣服都來(lái)不及換，叫醒爸爸開(kāi)車(chē)帶我奔向醫院。
濃濃消毒水的味道席卷著(zhù)我的鼻腔，爸爸背著(zhù)我跑向樓梯，爸爸背上的溫度漸漸溫暖著(zhù)我疼痛的肚子，痛苦瞬間減少了很多。一刻不停跑上了五樓，醫生卻說(shuō)讓下樓驗血，于是又一次艱難的奔跑開(kāi)始，爸爸背著(zhù)我一路小跑，回來(lái)時(shí)頭上已經(jīng)蒙了一層密汗。
終于檢查結果判定我是急性腸胃炎，要輸液，此時(shí)我的臉已經(jīng)蒼白的幾乎透明，早已無(wú)力說(shuō)話(huà)，爸爸媽媽也顧不得什么趕快讓人給我扎針，可扎針的醫生像是跟我有仇，扎了幾次都沒(méi)有扎好，當我忍不住要吼她的`時(shí)候終于扎上了，透明的液體輕輕地滴著(zhù)，冰冷著(zhù)我的手臂。爸爸將我摟在懷里，體溫漸漸溫暖著(zhù)我的身體。
第二天早晨，手輕輕的移動(dòng)，一陣刺痛傳來(lái)，將我從夢(mèng)中驚醒。那透明的液體此刻已經(jīng)換成了淡淡的黃色，爸爸發(fā)間似又多了幾根白發(fā)，臉上也有了根根胡茬，仿佛又蒼老了幾歲，淡淡的血絲充滿(mǎn)雙眼，看起來(lái)格外嚇人，“快好了，我們一會(huì )就回家�！鄙硢〉穆曇魝鱽�(lái)，我紅了眼眶，爸爸一定是一夜沒(méi)睡，一動(dòng)不動(dòng)的坐在這里�！班�，我們一會(huì )回家�！�
爸爸的關(guān)愛(ài)不僅溫暖著(zhù)我的身體，更溫暖了我一天天成長(cháng)的生命……
以記憶中的溫暖為主題作文最新3
很多時(shí)候，我以為自己已經(jīng)忘記了生命中的那些傷痛，但在不經(jīng)意的那一剎那間，你才會(huì )發(fā)現，記憶中有許多沒(méi)辦法忘記的事�；蛟S，這就是上天的安排吧。
時(shí)間過(guò)去了有多久呢，久到連自己都記不清了，可連時(shí)間都模糊的事，為什么偏偏每個(gè)片段都還那么清晰呢!而在這些記憶中，總少不了陪伴。這些陪伴已經(jīng)沉淀在我的心里，長(cháng)久永恒地不忘……。
記得很清晰的一件事是在一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚。因為我寫(xiě)完作業(yè)后，中午就去朋友家玩了，而到了傍晚，在不知不覺(jué)中，突然下起了傾盆大雨。在狂風(fēng)中的我已毛骨悚然，不知道該怎么辦，我風(fēng)一樣地跑到屋檐下躲雨�？晌冶緛�(lái)就怕黑，路上的行人已經(jīng)寥寥無(wú)幾，我甚是害怕。就在我慌亂不知所措的時(shí)候，前方突然有一束光照了過(guò)來(lái)，慢慢的走近。我驚喜地喊了一聲“媽媽”，此時(shí)，我整個(gè)人一點(diǎn)也不害怕了。媽媽把傘遞給了我，然后蹲下，背上我。這一路走來(lái)，我一直到家中才發(fā)現媽媽被淋濕了，而她卻沒(méi)有顧得上自己，先給我找了一套干凈得衣服換上，還給我吃了感冒藥。第二天，媽媽發(fā)燒了，我趕緊請來(lái)醫生給媽媽看病，我去熬藥給媽媽喝。從那時(shí)起，我就說(shuō)過(guò)，如果時(shí)間可以倒流，我寧愿生病的'是我，而不是媽媽。
這件事，在我的記憶中最是溫暖的，我一直不曾將她遺忘。
歲月漫長(cháng)，相伴你的是什么呢?過(guò)去的一點(diǎn)一滴，如今卻包含著(zhù)無(wú)盡的暖意。
記憶是那一抹綠色，是無(wú)形的，是觸摸不到的，是最珍貴無(wú)價(jià)的。人為何要保留記憶，也許是對愛(ài)的回報，是對愛(ài)的報答。
那個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，讓我在記憶中徘徊，因為有著(zhù)溫暖的記憶。
以記憶中的溫暖為主題作文最新4
在記憶深處，有一段被塵封的片段正被慢慢地拂塵，清晰地放映在我的腦海里，我時(shí)常在細細的回思，回思記憶中溫暖的那一刻……
不知是多久以前，只記得是一個(gè)陰雨天。天空陰沉沉的，好像一掐都能掐出水來(lái)悶悶的雷聲時(shí)不時(shí)傳來(lái)，使人心府也發(fā)悶，小雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，給這世界蒙上了一層薄紗，同時(shí)也帶來(lái)了一絲飄渺。人們說(shuō)雨天是浪漫的，可我卻一點(diǎn)也不覺(jué)得。起初，雨還小，我抱著(zhù)快快回家的.心理跑了出去。誰(shuí)知，沒(méi)過(guò)多久，這雨越下越大。刺骨的寒風(fēng)夾著(zhù)冰涼的雨水打在我的臉上，令我心生寒意。
這老天翻臉比翻書(shū)還快!
跑著(zhù)跑著(zhù)，眼角的余光看到了一家雜貨店。雜貨店前有一個(gè)巨大的遮陽(yáng)傘，正是遮風(fēng)擋雨的絕佳之處。安頓好了后，才發(fā)現身上已經(jīng)濕透了，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，不禁打了幾個(gè)寒戰，等了許久，這雨沒(méi)有絲毫要停的跡象。望著(zhù)外面連綿不斷的大雨，內心很是無(wú)奈。正當我準備沖出大雨，回家時(shí)，雜貨店走出了一個(gè)人——好像是店主。真不敢相信長(cháng)成這樣的人盡然會(huì )開(kāi)一間雜貨店，滿(mǎn)臉胡子渣，頭發(fā)扎成小辮子，手臂上還有刺青，看起來(lái)兇神惡煞的。只見(jiàn)他拿著(zhù)一把傘，遞給我，露出了與其外表極其不符的笑容，對我說(shuō)：“孩子，拿著(zhù)傘，快回家吧，你父母肯定等急了”。我直愣愣地站在那里，詫異的問(wèn)：“你為什么幫我?”他又笑了笑說(shuō)：“我也是做父母的，明白這種感覺(jué)。好了，快回家吧�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我的心里流過(guò)一陣暖流，驅散了我身上的寒冷。本來(lái)疲憊不堪的我也不知那來(lái)的力氣，道了聲謝謝。轉身奔向雨簾......
來(lái)自素不相識的人的幫助，就像春天的一陣暖風(fēng)，拂過(guò)的心頭。這記憶中的溫暖，我永不忘!
以記憶中的溫暖為主題作文最新5
時(shí)間是冷酷的，它永遠不會(huì )停下來(lái)等你，路途上遇到的事，會(huì )溫暖我的心田，給我前進(jìn)的動(dòng)力。
回家后，準備著(zhù)這次返校后的考試，看著(zhù)前兩次卷子，對著(zhù)連錯兩次的題，我想選擇放棄，這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，心平氣和的說(shuō)：“再一再二沒(méi)再三，說(shuō)不定這次就對了么，先別做題了，飯都快涼了�！卑职值脑�(huà)給了我一絲自信。餐桌上擺著(zhù)我最?lèi)?ài)吃的菜，雖然正如家長(cháng)所說(shuō)—飯都快涼了，但我飯里有一股說(shuō)不上來(lái)的溫暖，融化著(zhù)我心中那塊名為放棄的.冰。
返校當天，吃完最后一頓飯—一完混沌。吃完便匆匆上路，路上很冷但媽媽做的餛飩總能傳給我足夠的熱量，讓我抵御一路的嚴寒。爸爸把行李一直拿到校門(mén)口才肯給我。我進(jìn)入校門(mén)回頭看時(shí)，我沒(méi)有看見(jiàn)父親，我看見(jiàn)的是一個(gè)在夜里燈光下指導我做題，教我面對困難的英雄。他給了我溫暖，融化了我的絕望，融化了我的困難，也融化了我的迷茫。
生活中的溫暖大都產(chǎn)生在我們這些淘氣鬼的歡聲笑語(yǔ)之中。過(guò)年了，放鞭炮早已成家常便飯。就有人想出了一個(gè)新放法。把鞭炮和麻繩綁在一起吊起來(lái)放。我們手舞足蹈的照做�！伴L(cháng)臂猿”還不忘記用胳膊把我們攔在安全區。當火苗點(diǎn)燃第一根爆竹時(shí)，麻繩在鞭炮的伴奏下翩翩起舞還不想：“親”我們的臉。放完之后，正好趕上我們的小壽星給我們送蛋糕，地上的鞭炮屑：“死而復生”“啪啪”兩聲嚇得小壽星把蛋糕往前一扔，正好扔在了我和另一個(gè)倒霉蛋的臉上。還好“飛毛腿”去給我們拿毛巾擦臉，也有人拿出衛生紙給我們擦臉。加上“長(cháng)臂猿”的行為。這些事雖小，但足以讓我溫暖整個(gè)冬天。
生活中處處都有溫暖，你如說(shuō)你找不著(zhù)，只能說(shuō)明你的心還不夠細。
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