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好人好事演講稿15篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的好人好事演講稿，歡迎閱讀與收藏。
好人好事演講稿1
我們班的好人好事，那可不少，最近我們班又發(fā)生了許多好人好事，有好學(xué)生做的，也有那些調皮學(xué)生做的。讓我們一起來(lái)看一下吧!
首先給您介紹的是——小郭,郭宜含。提起他，我門(mén)班同學(xué)準會(huì )想起他不光彩的事跡，總會(huì )想起他流“大米”的`情景。但是本人今天介紹的是另一個(gè)他。
我們班負責灑水的小殷“同志”總是來(lái)晚，而小郭看見(jiàn)教室里沒(méi)人灑水，他不像教室里其他同學(xué)一樣示而不管，而是拿起灑水壺下樓接水去了。他先灑了走廊，又灑了教室。他灑水的過(guò)程中不像小殷“同志”灑得時(shí)候是不是有人大聲小氣地說(shuō)：“你怎么灑得，灑到我衣服上了�！笨梢�(jiàn)小郭灑得多么認真。這足以表達他對班級的熱愛(ài)。
本人再向你介紹一位——魏舒捷。
星期三，我們聽(tīng)完報告會(huì )，走到教室前的時(shí)候，我們看見(jiàn)手抄報掉了可是沒(méi)人管，楊老師就把它撿了起來(lái)，拿回了教室。魏舒捷到了教室，莫不做聲地就拿起手抄報和膠帶就去教室外貼。
這就是好人好事，只要你用你那雙大眼睛認真觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現你身邊的好人好事。愿好人有好報。
好人好事演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我們身邊有許多的好人好事。在生活中，總會(huì )有許多的好心人會(huì )伸出援助之手去幫助別人。
“幫助別人等于幫助自己。幫助別人，快樂(lè )自己……”這些話(huà)，我非常喜歡，只要我們去幫助別人，就一定會(huì )得到別人的幫助。我們一定要擁有一顆善良的心，既要幫助別人，也要感恩別人對你的幫助。
就像課本中的喬伊一樣，他即使自己窮困潦倒，沒(méi)找著(zhù)工作，但是他看到被困在路邊的'老婦人，寧愿自己把手腕、腳腕蹭破了，流出了鮮血，也要幫老婦人把車(chē)修好，老夫人車(chē)修好后，要給喬伊報酬，但是喬伊卻說(shuō)：“我從沒(méi)想過(guò)幫助別人，還要得到別人的報酬，當他在困難的時(shí)候有人幫助了他，別人困難的時(shí)候他也要幫助別人，他不要報酬，只要在別人困難的時(shí)候去幫助別人，這就是最好的報酬�！痹诶蠇D人到餐館吃飯的時(shí)候，她想起了喬伊說(shuō)過(guò)的話(huà)，幫助了女店主，而女店主正是喬依的妻子，這個(gè)故事，正反映了“幫助別人，等于幫助自己�！边@句話(huà)。
在我們身邊也有這樣的好人好事。
那一天，我們正在逛商場(chǎng)，正巧看到一個(gè)人在那門(mén)口要錢(qián)，說(shuō)是自己真的已經(jīng)走投無(wú)路了，家里只剩下他和自己的老母親了，老母親因患病要動(dòng)手術(shù)，家里實(shí)在是沒(méi)錢(qián)了，只能這樣來(lái)籌錢(qián)了。我遞過(guò)去了幾十塊錢(qián)，旁邊還有一個(gè)乞丐，他也遞過(guò)去一元錢(qián)。我們走了后，逛了一上午，要回家了，在回家的道路上，我們又見(jiàn)到了那個(gè)人，這時(shí)，那個(gè)乞丐又遞過(guò)去一百元錢(qián)，我感到很不可思議，為什么他自己都沒(méi)錢(qián)，還捐錢(qián)給別人。為什么上午捐一元，到了下午又捐了一百元?這時(shí)，突然一個(gè)人把那個(gè)乞丐拉到一邊，我偶然聽(tīng)到：“你自己都這么窮，還捐錢(qián)給別人啊?”“我看他很可憐，他比我困難，我就捐錢(qián)了!”“那你為什么上午捐一元，下午捐一百呢?”“今天上午只有一角、五角的，我不好意思，所以下午就又去討了一百元!” 這件事過(guò)去很久了，但我仍然歷歷在目。
在生活中有許多許多的人都是善良的，他們都有一顆善良的心，我們要向他們學(xué)習，他們是我們的榜樣。
好人好事演講稿3
大家好!
今天，我要向大家演講的主題是“尋心中榜樣，贊最美少年”。
古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。意思是：不要以為一件好事并不起眼而不去做，不要以為一件壞事并不大而去做。在社會(huì )這個(gè)溫馨的大家庭中細心觀(guān)察，慢慢體會(huì )，你就會(huì )發(fā)現許多榜樣人物，他們用實(shí)際行動(dòng)讓我們感動(dòng)，佩服!
接下來(lái)，我要向大家講述一個(gè)感人至深的故事。
故事的主人公名叫何玥，她生前是廣西桂林的一名12歲小學(xué)生，2012年11月17日，何玥腦死亡，父親按照女兒遺愿將她的兩個(gè)腎和一個(gè)肝捐獻了出來(lái)。她的事跡感動(dòng)眾人。
那天，何玥對爸爸媽媽說(shuō)的第一句話(huà)是：“爸爸，我想把器官捐出去行不行?”父母嚇了一大跳，把何玥罵了一頓，因為按老家的風(fēng)俗，人死后尸體被解剖是大逆不道的。何玥哭了：“我想把生命奉獻出來(lái)!讓我的生命得到延續，同時(shí)我也想讓我的生命更有價(jià)值，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)……”最后父母含著(zhù)淚同意了。
11月17日，何玥離開(kāi)了人世�！半m然我們的女兒沒(méi)了，但我們幫她完成了心愿，我們很欣慰!”在“感動(dòng)中國”演播室里，何玥的父母從走上臺那一刻起就幾度泣不成聲。何玥離開(kāi)了我們，但她瘦弱的身軀呈現出來(lái)的卻是感人的力量，我覺(jué)得何玥姐姐還在這里，雖然我們看不見(jiàn)她，但她的故事永遠流傳!
何玥走后，她的兩個(gè)腎被送到解放軍第181醫院并捐給了兩名患者，其中一名是18歲藏族小伙索朗旺青。接受腎臟移植手術(shù)后的索朗旺青情況穩定，在索朗旺青的西藏故鄉，索朗旺青的家人將何玥視為親人，日夜祈禱，為她點(diǎn)上100盞酥油燈。何玥因捐獻器官被稱(chēng)為“最美女孩”，她死前的這個(gè)愿望被稱(chēng)為“最美遺愿”。
當一個(gè)12歲的生命逝去時(shí)，換來(lái)了3個(gè)生命的重生，這是人世間怎樣的一種悲喜交加?
當2012“十大感動(dòng)中國人物”揭曉，“何玥”這個(gè)名字再次被千萬(wàn)人記起，也必將被無(wú)數人銘記。正如央視給予她的頒獎詞：你來(lái)過(guò)，你不曾離開(kāi)，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。
一個(gè)壯族小姑娘，在生命的最后時(shí)刻還惦記著(zhù)“真善美”，向爸爸提出要捐獻自己的器官去救別人。我們與其說(shuō)她的思想境界有多高，還不如說(shuō)：是人性的光芒，在生命最后時(shí)刻織就的人間彩虹。
就人的生命而言，12個(gè)春秋，確實(shí)太短太短�？墒�，從何玥純真的童年，我們好像又解讀到很多很多。在親人的眼里，何玥是個(gè)懂事的孩子——她8歲那年，正趕上汶川大地震，這個(gè)天真的丫頭硬“逼”著(zhù)打工的爸爸捐出了一個(gè)月的`血汗錢(qián)。在小伙伴們的心目中，何玥是他們的榜樣和“主心骨”——她大方、穩重，不論是在學(xué)習上還是生活中，當別人向她求助，她總是傾力相幫。在救護她的醫護人員眼中，她樂(lè )觀(guān)堅強——當何玥清楚自己的病情，提出要捐獻器官時(shí)，竟讓眼前已對生離死別毫不陌生的“白衣天使”們備感意外和震驚。
就生命的價(jià)值而言，12個(gè)春秋已足夠精彩。當死亡來(lái)臨，何玥以“贈予他人”的方式讓生命得以延續，還凝結起壯、藏民族的深情厚誼。一句話(huà)，“何玥精神”釋放的正能量又豈止是捐器官救人?!
何玥姐姐，你來(lái)過(guò)，你不曾離開(kāi)，愿你在天堂快樂(lè )無(wú)恙。
今后，我要向何玥姐姐學(xué)習。做一個(gè)樂(lè )于奉獻，有愛(ài)心，真誠善良的人。盡我自己的所能去幫助別人。
我的演講到此結束，感謝各位的傾聽(tīng)，謝謝大家!
好人好事演講稿4
好人好事許許多多，不是我自夸，這好人里數我們小區的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了，臉上總是掛著(zhù)慈祥的微笑，滿(mǎn)頭的銀發(fā)和那微笑成了他的特征，背有點(diǎn)駝的他干起事來(lái)卻不含糊。走起路來(lái)那精神抖擻的樣子一點(diǎn)都不顯得他已是不惑之年。
在小區里，在街道里，在馬路上時(shí)常會(huì )看到他的背影，時(shí)常做著(zhù)一些綠豆芝麻大小事，用實(shí)際行動(dòng)告訴我們這些小輩：勿以事小而不為，勿以善少而為之!
每次我看見(jiàn)他，他都在做一些力所能及的小事，小事雖小但是他畢竟是84歲了呀!看著(zhù)他忙碌的`身影，我不禁擔心起來(lái)。
星期六下午，烈日當空。我讀完書(shū)乘著(zhù)車(chē)回家，車(chē)剛到站，一個(gè)熟悉的身影在我眼前閃動(dòng)。這不是王爺爺嗎?他左手拎著(zhù)一個(gè)涂料桶，右手拿著(zhù)一把大刷子，腳邊放著(zhù)垃圾桶和鏟子。我快速來(lái)到王爺爺身旁，“王爺爺!”我親切著(zhù)叫道�！斑�，是雯雯啊!你來(lái)干什么啊?”王爺爺關(guān)心地問(wèn)道�！拔疑贤暾n乘車(chē)回家，”我回答道，“您又來(lái)美化美化環(huán)境啦?”“哦，你看這墻上的小廣告太多，有礙市容，是城市“牛皮癬”哦。一來(lái)，上海是奧運會(huì )的賽場(chǎng)之一，世博會(huì )也快要舉行了，外國人到了上海。
說(shuō)小了國際性的大都市上海會(huì )讓外國人眼中大跌眼鏡，會(huì )說(shuō)是個(gè)布滿(mǎn)千瘡百孔的上海;說(shuō)大了中國的國際聲望也會(huì )由此下跌;二來(lái)，這些廣告多數是騙人錢(qián)財的，有些江湖郎中不但騙人錢(qián)財，還胡亂醫治，把別人的生命忽視。這例子多得數不勝數，我們不能讓它們得趁�！蓖鯛敔斠贿厬嵟f(shuō)著(zhù)一邊清除小廣告。只見(jiàn)他拿著(zhù)鏟子把貼有小廣告的地方鏟掉，廢渣扔進(jìn)垃圾桶，又拿起刷子沾了沾白色涂料，把鏟掉的地方添了添，補了補。
我看了說(shuō)：“王爺爺，我也來(lái)幫你，讓我們一起鏟掉惱人的牛皮癬吧�！蓖鯛敔斦f(shuō)：“好吧!小區是我家，愛(ài)護靠大家!只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事，我們的天會(huì )變得更藍，城市會(huì )更整潔!”
王爺爺的舉動(dòng)帶動(dòng)了我們小區好多人也熱與參加做好小事的行列，可不是嘛?他不是連我這么懶的人都“改造”了嗎?
是啊，讓我們一起從小學(xué)會(huì )做好人，做好事，攜起手來(lái)成為新一代好人。
好人好事演講稿5
各位老師，各位學(xué)生：
大家好！
在這個(gè)春暖花開(kāi)的時(shí)候，當我每每路過(guò)大樹(shù)，我就會(huì )想起當今社會(huì )的“活雷鋒”！
他，為我們的`城市提供了美麗，為我們的生活增加色彩，終日頂著(zhù)烈日默默無(wú)聞的工作。陪伴他們的，只有一輛三輪車(chē)和一把掃帚；卻從沒(méi)有人對他們噓寒問(wèn)暖，但他們從未抱怨過(guò)這個(gè)世界對他們的不公平。
那日，我剛要去公園玩兒，恰巧路過(guò)那棵大樹(shù)，看到了他正彎著(zhù)腰默默無(wú)聞的掃著(zhù)一片又一片落葉。忽然，一片落葉飄落到了我的肩上，順著(zhù)我的肩，飄落到地上，我彎下腰慢慢把它拾起，剛要跑到對面的。垃圾桶，把它扔到垃圾桶里，他卻說(shuō)：“小姑娘，給我吧！”
把落葉清掃干凈后，他慢慢的騎著(zhù)車(chē)子走了。我雙眼目送著(zhù)他，心里充滿(mǎn)了感激。
他，就是城市的美容師，一位普普通通的環(huán)衛工人！
好人好事演講稿6
我們校園里的好事多得像天上的星星，數也數不清。就拿上個(gè)星期來(lái)說(shuō)吧。
星期四中午，媽媽給我兩元，說(shuō)她今天中午不回來(lái)了，叫我自己去買(mǎi)午飯吃。中午，我買(mǎi)好了午飯，在回學(xué)校的路上，我不小心摔了一跤，飯灑了一地，我的膝蓋跌破了，血馬上流了出來(lái)。這時(shí)，一位大姐姐看見(jiàn)了我，她連忙跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，又把我扶去醫務(wù)室，醫生幫我清洗了傷口，要涂紅藥水了，大姐姐安慰我：“別怕，一會(huì )兒就好了�！蓖考t藥水時(shí)，她還在旁邊給我吹氣，使我疼痛減少，醫生幫我包扎好傷口，大姐姐又扶我回教室，她問(wèn)：“你還有錢(qián)嗎?”我說(shuō)：“我媽媽就給了兩元錢(qián)給我�！薄拔疫�有兩元錢(qián)，你拿去買(mǎi)飯吃吧�！闭f(shuō)著(zhù)，她把兩元錢(qián)給了我。
還有一件事，是發(fā)生在我們班的：
星期五，是小明值日，可是他有事，不能掃地了。這件事被小紅知道后，她主動(dòng)幫小明掃地，小明說(shuō)：“不用了，我自己掃�！薄巴瑢W(xué)之間就應該團結互助�！毙〖t說(shuō)。小紅說(shuō)了很久，小明也不肯，最后，小紅叫小明和她換值日，小明才同意。
我們校園還有許多的好人好事，下次在慢慢告訴你。
不求回報的老師
尊敬的各位來(lái)賓、同學(xué)們：
大家好!
人們常說(shuō)，老師像一位辛勤的園丁，老師更象是學(xué)生的另一位親人。每當我看到我們學(xué)校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老師，我相信這些都是真的。
感動(dòng)如同一汪清泉，澆灌出最美的心靈之花。正因為我校有了一批好老師，美麗的校園更加容光煥發(fā)�？�，五年級的班主任張老師正帶著(zhù)學(xué)生在打掃衛生，手拿小鏟為淘氣學(xué)生清理隨口吐落的口香糖殘渣，正值返校期間，好多小腦袋都回頭張望，從此這個(gè)人流最多的樓梯道煥然一新。打掃衛生的'同學(xué)們干得更起勁兒了。
他，不是孩子的父親，卻儼然像個(gè)父親挺起脊梁，背起一個(gè)體重比他還重的生病的胖男孩，快步向醫院跑去。淋漓的汗水濕透了衣背。他卻來(lái)不及擦一擦，看著(zhù)學(xué)生安全了才松了口氣。此時(shí)誰(shuí)還敢說(shuō)“完全是在裝酷扮相”?
整整一個(gè)冬天，她都為班上(一年級)的學(xué)生清洗毛巾和拖把，也許有人會(huì )說(shuō)如此小事何足掛齒，可是如果我們親自看到一雙雙因為要早早到校打掃衛生而被凍得通紅的小手，我知道沒(méi)有人還說(shuō)這是小事，她當之無(wú)愧是位好老師!
為了上好每一節課，他們還得查閱大量資料，相互交流教學(xué)經(jīng)驗，探討教學(xué)中的問(wèn)題，不知道的謙虛詢(xún)問(wèn)，知道的會(huì )毫無(wú)保留送上真金，相互學(xué)習共同提高，因為他們知道“一枝獨放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園”!而少了小家子氣的相互戒備。
每次，當學(xué)生做得好時(shí)，您會(huì )象慈祥的母親，快樂(lè )的微笑。每當學(xué)生做錯事時(shí)，您循循善誘，一次次給予開(kāi)導。
是誰(shuí)在深夜輕輕為住校的學(xué)生拉起被角?是我們的老師!是誰(shuí)為學(xué)生解決繁瑣的紛爭而耽擱了許多本該休息的時(shí)間?也是我們的老師!
是誰(shuí)挽起胳膊掏糞池?還是我們的老師!
老師，只要是您有能力為學(xué)生為學(xué)校做到的事，您無(wú)所不能。不叫苦，不叫累，忘了休息，忘了身體，甚至忘了照管自己的孩子。還得任勞任怨，學(xué)生的頑皮淘氣，家長(cháng)的不解指責，社會(huì )的懷疑質(zhì)問(wèn)，這些您都得默默承受，誰(shuí)叫您能力有限，但更因為您是一名老師，想做一名無(wú)愧于心地好老師!
教師，您的愛(ài)就是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開(kāi)一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛(ài)。
教師，您的愛(ài)是對學(xué)生不求回報，但會(huì )像潭千秋一樣舍生忘死地去呵護學(xué)生的愛(ài)。
在此，我真誠地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工說(shuō)聲：“您們辛苦了!”
我的演講到此結束，感謝各位的傾聽(tīng)，謝謝!
幫助別人快樂(lè )自己
秋風(fēng)悄悄地吹進(jìn)校園，校園里涌現出許多好人好事，特別是我們五六班的好人好事，最值得一提。
那天，我們班的蔣瑜帆，沒(méi)有帶文具盒。語(yǔ)文課上，老師讓我們在書(shū)上劃詞語(yǔ)，將于凡沒(méi)有筆，低著(zhù)頭。老師看見(jiàn)了就奇怪地問(wèn)：“蔣瑜帆，你怎么了?不舒服嗎?”蔣瑜帆沒(méi)吭氣，紅著(zhù)臉，將頭低得更低了。正在這時(shí)，鄰桌的朱雯琦站了起來(lái)說(shuō)：“蔣瑜帆，你別難過(guò)，我這有鉛筆，借給你用”，蔣瑜帆說(shuō)：“謝謝你，朱雯琦�！敝祧╃f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)叫我們是好朋友呢�！笔Y瑜帆說(shuō)：“你真好!”下了課，蔣瑜帆主動(dòng)跑到朱雯琦琪位上去幫朱雯琦干些事情。我說(shuō)：你們倆真像一對好姐妹�！彼麄z異口同聲地說(shuō)：“我們本來(lái)就就是一對好姐妹�！蔽艺f(shuō)：“恩，祝你們倆互相幫助，團結友誼�！蓖�(zhù)他們那友誼的目光，我深深地留下了眼淚，當初我為什么不去幫住將于凡，哎呀!所以我也要做這樣的好事。
昨天，我們要進(jìn)行一次數學(xué)考試，就在緊急時(shí)刻，朱雯琦一看，呀!忘帶尺子了。就在這時(shí)將于凡打開(kāi)鉛筆盒一看，鉛筆盒里只有一把尺子，將于凡趕緊跑到講臺上說(shuō)：“咱們班誰(shuí)有剩余的尺子嗎�！蓖瑢W(xué)們有剩余的尺子嗎?”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“沒(méi)有，只有一把尺子�！笔Y瑜帆急的在跳，我說(shuō)：“要不然咱們到別的班去借的吧�！笔Y瑜帆說(shuō)：“好吧，那趕緊去吧�！眲e的班都不肯接。就在這時(shí)，蔣瑜帆毫不猶豫的跑到自己的位上打開(kāi)鉛筆盒，把尺子“咔”的一聲掰開(kāi)了，蔣瑜帆立刻跑到朱雯琦的位上說(shuō)：“我給你找到了�！敝祧╃f(shuō)：“謝謝你，幫我找到尺子�！笔Y瑜帆微笑的說(shuō);“不客氣�！�
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！蓖瑢W(xué)們都回到了自己的座位上，蔣瑜帆對朱雯琦微微的一笑，這一幕真感動(dòng)。
看到這一幕，我明白了：幫助別人，快樂(lè )自己，是一件很快樂(lè )的事，只有多多幫助別人，自己就可以有更多的快樂(lè )。
好人好事演講稿7
我叫陳建，今年十三歲，現就讀于黃岡啟黃中學(xué)一（四）班。今天我將身邊的好人事跡，演講出來(lái)。
一天中午，我爸爸在回單位的`途中，坐在出租車(chē)后座上聽(tīng)見(jiàn)有手機鈴聲一直響個(gè)不停，當時(shí)我爸爸就問(wèn)出租車(chē)司機這是誰(shuí)的包包，出租車(chē)司機擺擺頭說(shuō)“不知道”。我爸爸就對司機說(shuō)：“如果有人找包包，你就讓他到市司法局直接與陳國芬聯(lián)系，并留下了手機號碼。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)后，丟包的人又打來(lái)了電話(huà)，我爸讓他到單位來(lái)找，當丟包人來(lái)到我爸單位后，我爸將來(lái)人身份確認后將現金、票據、存折及手機一并交給丟包人。丟包人接過(guò)包包激動(dòng)的說(shuō)“真是遇到了好人，包里現金不重要，我是單位的一名會(huì )計，如果丟失票據真是要了我的命，我快急瘋了�！�
丟包人當時(shí)遞給我爸一沓現金，并要請我爸吃飯，被我爸婉言謝絕了，通過(guò)這件事，我對我爸由衷的敬佩，我爸真偉大！
演講人：陳建
二O一一年四月七日
好人好事演講稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!有人說(shuō)，愛(ài)如春雨，滋潤著(zhù)大地;有人說(shuō)，愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖著(zhù)人心。我用這雙渴沐春雨，渴望陽(yáng)光的眼睛，在人世間搜尋著(zhù)愛(ài)。在學(xué)校里，在我身邊發(fā)生了很多事情，好人好事一件件不定時(shí)地在腦海里重播，不斷的回味著(zhù)那些能讓自己感動(dòng)的一幕一幕。老師總是教導我們說(shuō)：“人人為我，我為人人�！痹跇堑览�，我總能看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)正在打掃樓梯，課間大家都去玩了，誰(shuí)還會(huì )管樓道呢?可這幾同學(xué)一點(diǎn)一點(diǎn)的掃著(zhù)，他們用著(zhù)所有的力氣打掃著(zhù)，那么認真，那么仔細······
他們雖然沒(méi)有雷鋒叔叔做得多，也沒(méi)有雷鋒叔叔做得好。但他們做著(zhù)自己力所能及的好事情。
我還通過(guò)雜志知道了楊正權爺爺幫助了無(wú)數需要幫助的人，讓他們擺脫困境，可是楊爺爺做的`那些大事我們現在做不了，我們現在要好好學(xué)習,等我們長(cháng)大以后一定會(huì )為社會(huì )奉獻自己的的一絲光、一點(diǎn)熱。我相信，只要人人都伸出一雙友愛(ài)的手，我們就能改變整個(gè)世界，只要人人對社會(huì )獻出一點(diǎn)愛(ài)，明天必將變得更加美好�，F在我們就從身邊的一些小事做起，勿以善小而不為,勿以惡小而為之,如我班的陳浩然、劉一豪等同學(xué)鏟雪除冰，還有亓興茂同學(xué)留下整理班級。同學(xué)們，讓我們從小學(xué)會(huì )幫助別人，關(guān)愛(ài)朋友，讓我們的生活時(shí)刻被友愛(ài)的光芒籠罩。其實(shí)，只要我們每一個(gè)人都用一顆無(wú)私的愛(ài)心,去關(guān)心和幫助他人，那么我們的社會(huì )就會(huì )變成一個(gè)幸福美滿(mǎn)的大家園!
好人好事演講稿9
社會(huì )上的好人好事有許多，而很多事都是久久不能忘懷的。每當情不自禁地想起時(shí)，內心總會(huì )有幾分感慨和震顫。比如說(shuō)，跨省歸還攝像機的杭州初中生;救起落水大媽?zhuān)⑵渌突丶覅s不留名的美院小伙子……這些例子數不勝數。雖說(shuō)我們不認識這些做好事的好人，但在我們的身邊，就存在這樣一些不起眼的好人。那就是，我們班的周磊同學(xué)!請耐心地聽(tīng)我把這件事娓娓到來(lái)吧!
那是四年級下學(xué)期，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我們正在游泳池里嬉戲打鬧。這時(shí)，只聽(tīng)岸上的同學(xué)大聲驚呼道：“熊大青在深水區里溺水了!!!”起初，我們以為是哪位同學(xué)的惡作劇，便不予理睬，繼續玩耍。但周磊同學(xué)卻跟我們不同，他顧不上與我們打招呼，就深深地吸足了一口氣，一頭扎進(jìn)水里，憑著(zhù)自己最擅長(cháng)的泳術(shù)，奮力地向深水區游去……過(guò)了一會(huì )兒，我們才發(fā)現對面的岸上聚集了許多人，而且還有更多的人正向那里匆匆趕去，一種不祥的預感即刻就籠罩在了我們的心頭。
當我們手忙腳亂地上了岸，趕到出事地點(diǎn)時(shí)，便被眼前的景象嚇呆了，只見(jiàn)我們班的熊大青同學(xué)臉色發(fā)白、嘴唇發(fā)紫、雙眼緊閉著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上，絲毫沒(méi)有之前的活潑勁了!!!聽(tīng)圍觀(guān)的同學(xué)說(shuō)，是周磊幫助老師把他救上來(lái)的……事后，同學(xué)們都來(lái)好奇地問(wèn)周磊：“當時(shí)你不害怕嗎?萬(wàn)一你救不起來(lái)，也跟著(zhù)一起溺水了，怎么辦?你的父母知道了會(huì )擔心死的……”只見(jiàn)周磊憨憨地笑了一下，便跑開(kāi)了……
說(shuō)到這里，我不禁為周磊的行為感到驕傲和自豪�，F在，我們這些獨生子女在家里被父母捧為小皇帝、小公主，放在嘴里怕化了，放在手里怕?tīng)C了。這造成了我們成長(cháng)中難免有些自私、一切以自我為中心的性格，遇到危險時(shí)都忙著(zhù)自己的'事情，誰(shuí)還會(huì )想去幫助身邊有需要的人呢?然而周磊卻不是這樣，別看他平時(shí)大大咧咧的，但在危急關(guān)頭，卻表現出了他的果斷、勇敢。這樣的好品質(zhì)和好行為，不正是我們這些“溫室里的幼苗”們所缺乏和需要努力向前看齊的好榜樣嗎?
好人好事演講稿10
今年72歲，她自退休后一直熱心社區公益事業(yè)，同時(shí)擔任第六黨支部支部書(shū)記，長(cháng)期投身社區校外青少年教育事業(yè)，并參加社區組織的青少年愛(ài)國主義教育課，在社區組織的青少年手工制作工藝培訓班上親自授課。
“人在有限的生命中就應該為社會(huì )做點(diǎn)貢獻、奉獻自己的愛(ài)心，讓社會(huì )更加和諧”，這是馮老的口頭禪。送人玫瑰手有余香，多年來(lái)她默默為社區、為他
人奉獻愛(ài)心，真正做到退休不退色。馮老心靈手巧，能把花布料拼成好看的少數民族服裝、旗袍，裝飾在布娃娃身上，她制做的“宮庭格格”多次獲得各類(lèi)手工藝比賽優(yōu)秀獎。為了培養孩子們對傳統服裝的喜愛(ài)，培養孩子們的`動(dòng)手能力，她在學(xué)生放假期間，帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行布料拼縫，在她的指導下，孩子們發(fā)揮想象力和創(chuàng )造力縫制出可愛(ài)的娃娃飾品，令同學(xué)們開(kāi)心不已，更是對這門(mén)手工藝術(shù)充滿(mǎn)了興趣。
為支持社區文化建設，她多次捐出自己的布藝作品和繪畫(huà)作品，支持社區文化工作，在樓院內利用黑板宣傳社區好人好事和科學(xué)小知識，并多方面挖掘動(dòng)員社區內有才藝的人參加社區活動(dòng)，舉辦健康知識講座，為社區居民服務(wù)。
馮老家新來(lái)了一位鄰居，他們是業(yè)余繪畫(huà)藝術(shù)愛(ài)好者，因為初來(lái)大連，不熟悉環(huán)境，馮老她就帶著(zhù)他們熟悉大連，參加社區和她本人授課的社區業(yè)余文化活動(dòng)。
她的支部里有一位殘疾老人同樣喜歡書(shū)法，但是脾氣暴躁，經(jīng)常對著(zhù)妻子發(fā)脾氣，馮老聽(tīng)說(shuō)后，就利用黨員學(xué)習的時(shí)機經(jīng)常性去他家跟老人談心，探討學(xué)習，幫助他解除他心中的負擔和不愉快，使笑容又回到了他們的臉上。
多年來(lái)的堅持同時(shí)煉就了馮的好身體，如今，她耳不聾眼不花，精神矍鑠，當有人打聽(tīng)她不老的密訣，她笑了，說(shuō)“人活著(zhù)就要做些有意義的事，社會(huì )為我們老人做了太多的好事，我們也要盡自己所能，為國家做點(diǎn)事，回報社區”。她就這樣一個(gè)普通的退休老人，做著(zhù)普通的事，溫暖著(zhù)大家。她家鄰居這樣評價(jià)她“馮老是個(gè)熱心人，她之所以生活得這么幸福，是因為中國俗話(huà)講得好，好人自有天助，自有好報啊”
好人好事演講稿11
在這個(gè)世界上，無(wú)論是生活中還是工作中，有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。但有些人會(huì )坐視不理，則有些會(huì )很熱心地幫助他們�！皫椭鷦e人等于幫助自己”這是我看過(guò)的格言，我很喜歡，當別人對我一點(diǎn)點(diǎn)的好，我會(huì )感動(dòng)，可能許多幫助過(guò)你的人都不會(huì )留下名字，但在你的心里你會(huì )永遠記得起幫助過(guò)你的人。希望社會(huì )越美好說(shuō)起身邊的好人，我就馬上想起我的外婆。
她雖然是個(gè)農村婦女，但是很開(kāi)明、有愛(ài)心，受到村里人的尊敬。外婆六十幾歲了，但是人老心不老，她有著(zhù)一頭烏黑的.頭發(fā)，一雙慈祥的眼睛讓我感到特別親切，我常常聽(tīng)母親講我外婆做的好事，現在就讓我來(lái)講講吧外婆住在小洋樓里，在她家邊有一間小平房，房里住著(zhù)兩口人，里面有個(gè)老祖母，靠撿垃圾為生，她生5個(gè)兒子，但是兒子都不孝順，3個(gè)兒子出去外面打工，2個(gè)和她住在一起，在老人生病時(shí)，那倆個(gè)兒子都不管她，都是外婆幫他的，只要外婆有煮什么好吃的食物，都會(huì )拿一碗給她，每一天老祖母都會(huì )去外婆家，因為老祖母的兒子把電視霸占了，所以老祖母才會(huì )去外婆家，外婆總是陪她看自己不喜歡聽(tīng)的薌劇。
外婆不但熱心幫助別人，還不占不義之財。聽(tīng)母親說(shuō)：有一次外婆打了五百斤李子，把李子裝成一袋一袋的拿去給李子經(jīng)銷(xiāo)商賣(mài)，原本一斤李子兩角錢(qián)，賣(mài)一百元，可經(jīng)銷(xiāo)商多給了一百元，外婆回到家一看，錢(qián)包里多了一百元，她馬上想起是經(jīng)銷(xiāo)商多給的，就和家人商量要不要還錢(qián)，外公說(shuō)：“人家白給你，這是你的福氣”外婆反駁道：“你說(shuō)錯了，人家賺錢(qián)也不容易�！闭f(shuō)完就去還錢(qián)了。
想到這里，我的腦海里就浮出一句話(huà)：道德是簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，但實(shí)踐起來(lái)卻很難�！�(釣魚(yú)的啟示)外婆從小就在孩子的心中種下一顆實(shí)踐道德的種子。
只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
你坐過(guò)公交車(chē)嗎?還記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)一起去圖書(shū)館看書(shū)。在車(chē)上之際，一位老祖母行動(dòng)不怎么方便，我讓她先走，還用盡自己的力氣，把姐姐扶到車(chē)上，車(chē)開(kāi)動(dòng)了。
到了不知多少個(gè)站后，有幾個(gè)人上來(lái)了。那時(shí)候有一位老伯伯帶著(zhù)他的孫女兒上來(lái)了，此時(shí)，車(chē)上早已坐滿(mǎn)了人，老伯伯看了看車(chē)廂內，然后牽著(zhù)孫女兒站著(zhù)。在這個(gè)時(shí)候，我不禁站了起來(lái)，對老伯伯親切的說(shuō)：“老伯伯，這個(gè)位置讓給你吧!”老伯伯和顏悅色的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“謝謝你，小朋友!”說(shuō)完，抱著(zhù)孫女兒坐了下來(lái)。我朝著(zhù)老伯伯笑了一笑。
過(guò)了一會(huì )兒，又有人上來(lái)了，定眼一看，是三位老人家，其他幾個(gè)同學(xué)對望了一下，同時(shí)站了起來(lái)，把座位讓給了老人家。雖然這一路上我們幾個(gè)一直站著(zhù)，可晝不知有多甜。
到現在，這幾件微不足道的小事兒我還銘記在心，我永遠也不會(huì )忘了，因為，這1種精神那就是——雷鋒精神雷鋒精神將永遠活在我的心中。同學(xué)們，我再比如說(shuō)，一元錢(qián)，對你來(lái)說(shuō)，一元錢(qián)什么東西也不能買(mǎi)，只能買(mǎi)一顆小小的糖;但是，對那些貧窮、一天甚至是一餐都不能吃飽的人來(lái)說(shuō)，這一塊錢(qián)，對于他們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是上天賜予他們的寶物，有些人，就算有了這一元錢(qián)，或兩元、三元，也不舍得用。我們這些人是豐衣足食，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，和他們對比，我們簡(jiǎn)直是高貴的不能在高貴了。
如果你看過(guò)《變形記》，那你再想想那里面生活艱辛的人，18歲未到，可能就只能待在家里，幫父親母親干活。如果你去體驗這種生活，那可不是簡(jiǎn)單的事兒，可能還沒(méi)到一分鐘，你就要叫苦連天。這也讓我想起兩句話(huà)：
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。
風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么。
越多好人好事在身邊出現，這就意味著(zhù)祖國越來(lái)越美好，社會(huì )越來(lái)越和諧，看在眼里喜在心里。
好人好事演講稿12
大家好！
我是四(1)班的潘思宇！
有人說(shuō)，愛(ài)如春雨，滋潤著(zhù)大地;有人說(shuō)，愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖著(zhù)人心。我用這雙渴沐春雨，渴望陽(yáng)光的眼睛，在人世間搜尋著(zhù)愛(ài)。
在這個(gè)短暫的假期里，在我身邊發(fā)生了很多事情，好人好事一件件不定時(shí)地在腦海里重播，不斷的回味著(zhù)那些能讓自己感動(dòng)的一幕一幕。老師總是教導我們說(shuō)：“一尺不如行一寸，莫以善小而不為，敬業(yè)奉獻俯首甘為孺子牛�！�
今年的雪下得比哪一年都大，而且保留的時(shí)間也長(cháng)。雖說(shuō)“瑞雪兆豐年”，但雪大了可也給人們帶來(lái)許多不便，為了讓人們的出入暢通無(wú)阻，有許多人都冒著(zhù)嚴寒出來(lái)鏟雪除冰，一鏟，一鏟……瞧：他們一個(gè)個(gè)臉面、手兒通紅，氣喘吁吁，看著(zhù)看著(zhù)，一股暖流頓時(shí)涌入我的心頭，大冬天啊!那么冷，但是掃雪的過(guò)程中卻留下了大家的笑臉和開(kāi)心的笑聲，在白茫茫的雪地里漸漸消散。留下的是一條康莊大道任人們行走!
在樓道里，我總能看見(jiàn)一個(gè)瘦小的女孩正在打掃樓梯，快過(guò)年了，大家為過(guò)個(gè)熱鬧年而忙碌著(zhù)，誰(shuí)還會(huì )管樓道呢?可這個(gè)小女孩一點(diǎn)一點(diǎn)的掃著(zhù)，她用著(zhù)她所有的力氣打掃著(zhù)，那么認真，那么仔細……她雖然沒(méi)有雷鋒叔叔做得多，也沒(méi)有雷鋒叔叔做得好。但她做著(zhù)自己利所能及的好事情。
那天我在姑媽家的小區里玩耍時(shí)，正玩得起勁，只聽(tīng)“砰”的一聲，一位正在騎自行車(chē)的小朋友突然摔倒了，車(chē)子重重壓在了她的身上，嚇得她哇哇大哭，我看見(jiàn)后，馬上跑過(guò)去把她輕輕的扶起來(lái)，并問(wèn)她：“沒(méi)事吧?別哭，我扶你回家!”就在這時(shí)她媽媽出現了，當看到她撲到媽媽?xiě)牙锏哪且凰查g，我從心里感到十分高興。
我還通過(guò)雜志知道了楊正權爺爺幫助了無(wú)數需要幫助的人，讓他們擺脫困境，其中不乏身患重病的學(xué)生、空巢老人、留守兒童……他以自己的實(shí)際行動(dòng)，讓愛(ài)心灑滿(mǎn)祖國大地。楊正權爺爺是我心目中的偶像，我從心里佩服他，他就是我心中的楷模，是我學(xué)習的榜樣，可是楊爺爺做的那些大事我們現在做不了，我們現在要好好學(xué)習，等我們長(cháng)大以后一定會(huì )為社會(huì )奉獻自己的的一絲光、一點(diǎn)熱。我相信，只要人人都伸出一雙友愛(ài)的手，我們就能改變整個(gè)世界，只要人人對社會(huì )獻出一點(diǎn)愛(ài)，明天必將變得更加美好�，F在我們就從身邊的`一些小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，如我班的劉嘉偉、曾英等同學(xué)鏟雪除冰，還有王子名、彭媚琳同學(xué)為路邊的乞丐奉獻一些溫暖，尹子琪同學(xué)幫姑媽照看生病的表妹等等。
同學(xué)們，讓我們從小學(xué)會(huì )幫助別人，關(guān)愛(ài)朋友，讓我們的生活時(shí)刻被友愛(ài)的光芒籠罩。其實(shí)，只要我們每一個(gè)人都用一顆無(wú)私的愛(ài)心去關(guān)心和幫助他人，那么我們的社會(huì )就會(huì )變成一個(gè)幸福美滿(mǎn)的大家園!
我的演講到此結束，謝謝大家!
好人好事演講稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
上周二，上午第四節課班主任要求宣傳委員葉冰揚組織幾位同學(xué)按要求布置“溫馨教室”。徐銳祥、查怡慧等三位同學(xué)自告奮勇地要求參加布置教室的行列。
葉冰楊負責設計和裝飾，徐銳祥同學(xué)負責裁剪，查怡慧同學(xué)負責寫(xiě)字。三位同學(xué)分工井然有序地布置著(zhù)教室。不一會(huì )兒一節課過(guò)去了，三位同學(xué)也圓滿(mǎn)的`完成了任務(wù)，他們如釋重負地舒了一口氣，回到座位上。
剛上完信息課，回來(lái)的同學(xué)都紛紛的夸贊教室的風(fēng)格，班主任看后也想三位同學(xué)豎起了大拇指。
通過(guò)這件事全體同學(xué)明白了團結協(xié)作的重要性，也向三位同學(xué)表示感謝。
好人好事演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：一個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)
我們班有位女同學(xué)，叫xx，是我的好朋友。她今年十一歲，沒(méi)事的時(shí)候還愛(ài)學(xué)著(zhù)小羊咩咩的叫，這是可愛(ài)極了!她也非常樂(lè )于助人，如果你們不相信的話(huà)，大家就聽(tīng)一聽(tīng)下面的兩則小故事吧。
有一次，xx同學(xué)走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)了一位六旬的老爺爺在為一個(gè)二十多歲的年輕小伙子推著(zhù)一輛裝滿(mǎn)磚頭的車(chē)。那個(gè)年輕人不停地用手打著(zhù)老爺爺的背，還說(shuō)：“老頭子，你快點(diǎn)兒推，要不然的.話(huà)，我就不給你兩塊錢(qián)的工錢(qián)!”xx見(jiàn)有人在打那么歲數的老人，實(shí)在受不了，就趕快跑到老爺爺跟前，要求讓她來(lái)替老爺爺推車(chē)。老爺爺說(shuō)：“沒(méi)事的，我有勁推，再說(shuō)你這小朋友還要上學(xué)呢，如果推了車(chē)恐怕你就要遲到了!” 聽(tīng)了來(lái)爺爺的話(huà)之后，xx忙說(shuō)：“不會(huì )有事的，老爺爺，我順路!”說(shuō)完就開(kāi)始推車(chē)了。她用肩向前扛著(zhù)車(chē)廂的邊柱，使出了前身的力氣開(kāi)始推車(chē)了。她推的可認真了，只見(jiàn)她手肩并用，身體前傾，倆腳蹬地，一直到了終點(diǎn)才停了下來(lái)。老爺爺即感動(dòng)，又高興，一時(shí)不知道該說(shuō)什么來(lái)表示感謝了。
還有一次重陽(yáng)節，xx同學(xué)主動(dòng)到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶(hù)，她先拿了一塊抹布，然后把它放進(jìn)水里搓一搓，就開(kāi)始抹起來(lái)，直到把老奶奶的窗戶(hù)玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶(hù)之后，xx同學(xué)還專(zhuān)門(mén)為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話(huà)
等小節目，老奶奶十分高興，直夸楊徑是個(gè)好孩子。這一天，老奶奶快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)了一個(gè)難忘的節日。分別的時(shí)候，老奶奶一直把xx送出大門(mén)口，xx對老奶奶說(shuō)：“您回去吧，我有時(shí)間一定會(huì )再來(lái)陪您!”
同學(xué)們，聽(tīng)了我的這段介紹之后，你們是不是也認為xx同學(xué)是一位樂(lè )于助人的同學(xué)呢?讓我們人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，這世界一定會(huì )變得更加美好!我的演講完了，謝謝大家!
好人好事演講稿15
感動(dòng)是什么？有人說(shuō)，感動(dòng)是靈魂之美的悸動(dòng)，是內心深處的共鳴，是對剎那成為永恒的希冀！我覺(jué)得，感動(dòng)應該是涌上心頭的一股暖流：生病時(shí)的一聲問(wèn)候，困難中的一臂之力，努力時(shí)的認可贊賞，成功后的衷心祝福??這些都是感動(dòng)�？梢哉f(shuō)，感動(dòng)無(wú)處不在，它就在我們身邊，如果我們還沒(méi)有來(lái)得及發(fā)現，那么我們只需重新打開(kāi)自己心靈中最容易觸動(dòng)的部分，去感受、去體味。
后勤工作是學(xué)校整體工作的一個(gè)重要組成部分，承擔著(zhù)當家理財，營(yíng)造良好校園環(huán)境，為學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展提供重要保障的重任�？倓�(wù)處是學(xué)校后勤工作的重要部門(mén)，三位老師兢兢業(yè)業(yè)，為全校的老師、學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的后勤保障。如果按照馬斯洛的需求理論，將咱們學(xué)校比作一個(gè)充滿(mǎn)活力的青年來(lái)說(shuō)，只有后勤工作到位、給力，這個(gè)青年才能在滿(mǎn)足了基本需求的基礎上奮發(fā)向上，取得更大的成績(jì)、達到更高的境界！今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)總務(wù)處的這三位老師，和他們平凡而令人感動(dòng)的故事：——總務(wù)處的“三無(wú)”老師
一、全年無(wú)休的總務(wù)主任
有人很羨慕教師這個(gè)工作，是因為每年有三個(gè)月的假期，但是陳總務(wù)是個(gè)例外。每當暑假來(lái)臨、其他老師享受休閑時(shí)光的時(shí)候，總務(wù)主任最辛苦的工作也就來(lái)臨了。每年學(xué)校都要進(jìn)行的基建維修，為了不影響學(xué)生的學(xué)習，一般都安排在暑假進(jìn)行。從維修的預算、維修人員的選定、維修工作的進(jìn)行等等都無(wú)不是總務(wù)主任的工作。這不，為了興建全新的教學(xué)大樓，從上個(gè)暑假一開(kāi)始，陳老師又與建筑工人們“混”在了一起。在施工的日子里，陳老師與工人們同進(jìn)同出，冒著(zhù)酷暑，在學(xué)校的操場(chǎng)上監督指揮。七、八月的太陽(yáng)那么灼人，七、八月的烈風(fēng)那么炙熱，建筑工地的灰土、粉塵陳老師一定沒(méi)有少吃，再加上工作辛苦，陳老師曬得更黑了，人也瘦了一圈，更加壯實(shí)了。自從當上了總務(wù)主任，為了學(xué)校的發(fā)展，陳老師主動(dòng)放棄了自己的休息時(shí)間，成為了一個(gè)沒(méi)有假期、全年無(wú)休的老師。只憑這點(diǎn)，陳老師就是一位值得我們欽佩和學(xué)習的好老師。更不用說(shuō)平時(shí)安全檢查、設備維修、科學(xué)教學(xué)、知識講座、演練指揮等等等等一系列繁瑣的工作了。
如果你問(wèn)他辛苦不辛苦，他一定會(huì )微微一笑，爽朗地告訴你“應該的”。
二、默默無(wú)聞的報賬員
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的報賬員康老師，她端莊、穩重、文靜、儒雅，一看就讓人覺(jué)得把重要的財務(wù)工作交給她十分放心，絕對沒(méi)問(wèn)題。她干起工作來(lái)確實(shí)是細致周到，一點(diǎn)也不含糊：各種報表、數據、賬目、清單，清清楚楚，一目了然，不管是學(xué)校領(lǐng)導需要的數據，還是上級領(lǐng)導檢查的.項目，隨時(shí)都能準備好上交。每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前，她還負責訂購和發(fā)放教師辦公用品、
教學(xué)用品和學(xué)生的課本作業(yè)本等工作，讓每個(gè)孩子在開(kāi)學(xué)初都能歡歡喜喜地領(lǐng)到嶄新的課本，快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習。其實(shí)，康老師還要承擔一些臨時(shí)而繁瑣的學(xué)生信息登記工作，如醫�？ê蛺�(ài)貝通等等，由于學(xué)生沒(méi)有及時(shí)繳交，康老師常常要反復地登記、上傳信息、一次次外出跑各個(gè)部門(mén)報送材料——她所做的工作學(xué)生大都不清楚，完全是一個(gè)毫不張揚的無(wú)名英雄！
年關(guān)將至，康老師肯定又要忙碌了，希望她工作順利。但如果你問(wèn)她忙不忙，她一定會(huì )對你親切地微笑“習慣了”。
三、奉獻無(wú)悔的保衛干部
大家知道我們學(xué)校的學(xué)生最怕哪個(gè)老師嗎？答案肯定是保衛干部廖老師。廖老師在學(xué)生心目中，如同化身正義使者一般，勇于與一切不良行為作斗爭——學(xué)生玩水、打架都會(huì )被他一一制止、教育，對于故意破壞公物的行為他更是“嫉惡如仇”，只要是對學(xué)校安全管理有益的事他都據理力爭、努力實(shí)踐；同時(shí)他也常常告訴我們年輕教師一些處理班級突發(fā)事件的方法，教我們要妥善處理好關(guān)系、解決問(wèn)題。廖老師更是學(xué)生們的保護神，常常教育孩子們要注意安全，學(xué)會(huì )保護自己；而不管?chē)篮崾�，廖老師也總�?huì )站在校門(mén)口，守護著(zhù)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的安全。每天下午開(kāi)校門(mén)、當午休的老師們被孩子們進(jìn)校門(mén)的聲音喚醒時(shí)，廖老師早就已經(jīng)在門(mén)口準備好要制止孩子們沖跑、維護學(xué)生安全了。為此，他也一定奉獻了寶貴的休息時(shí)間。真是令人敬佩！
可是，如果你問(wèn)他累不累，他也一定會(huì )咧嘴大笑“沒(méi)關(guān)系”。
說(shuō)完了三位老師的故事，可能大家都發(fā)現了他們之間共同的特點(diǎn)：既沒(méi)有驚人的豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有轟轟烈烈的業(yè)績(jì)，有的只是默默無(wú)聞的工作和對學(xué)生無(wú)私的關(guān)愛(ài)。有了他們，我們心中多了一份安全；有了他們，校園里多了一份穩定和諧；有了他們，我們怎能不努力工作，奮勇向前！我知道，我了解的這些只是他們工作的一部分，他們還有更多平凡的事跡不為人知，在我的身邊也一定還有許許多多老師們?yōu)閷W(xué)校的后勤工作添磚加瓦、為學(xué)校的發(fā)展任勞任怨，而我因為能和他們工作在一起而感到光榮、感到驕傲！
其實(shí)，咱們檳榔小學(xué)剛過(guò)完20歲生日，正如同蓬勃向上的青年，處于大發(fā)展時(shí)期，每一位老師都在用自己無(wú)私的付出感動(dòng)著(zhù)我，感動(dòng)著(zhù)同事，感動(dòng)著(zhù)校園，他們用自己的力量推動(dòng)了學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展，用樸素的行為詮釋著(zhù)責任，用感人肺腑的故事帶給我們一次次心靈的震撼，展現了檳榔人忘我奉獻的人性之美。很遺憾，在這里我無(wú)法把他們給我的感動(dòng)全部表達，因為他們的感人事跡是永遠也說(shuō)不盡、道不完的。在此，我只能說(shuō)聲“謝謝，您辛苦了！”，感謝令人尊敬的三位老師，感謝無(wú)私奉獻的后勤工作人員們，感謝在座每一位為檳榔小學(xué)的美好明天辛勤工作的老師。我堅信，在大家的共同努力之下，我們檳榔小學(xué)一定會(huì )勇往直前，再創(chuàng )輝煌，走向成功，為孩子的終身幸福奠基！
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