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文具袋作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的文具袋作文,歡迎大家分享。
文具袋作文1
我有一個(gè)學(xué)習上的小伙伴,她的名字叫楓姑娘。她是一個(gè)用防水布做成的文具袋,在我上二年級時(shí)媽媽送給我的。別看她不會(huì )說(shuō)話(huà)但她特別了解我的心思,每當我要學(xué)習的時(shí)候他總會(huì )及時(shí)的跳出來(lái)幫忙。
她穿著(zhù)一身粉色的大衣,上面布滿(mǎn)了形態(tài)不一各種顏色的楓葉,我的文具盒比我的尺子還要長(cháng)一些,她的形狀類(lèi)似于長(cháng)方體,我的文具盒的下方有一層吸鐵石,將文具盒的拉鏈拉開(kāi)始我的楓姑娘是可以站起來(lái)的,每次我遇到不會(huì )做的題,文具盒就仿佛在說(shuō):“做題如果不會(huì )的`話(huà)就要反復讀題,一次不會(huì )讀兩遍兩次不會(huì )讀三遍就這樣反復讀題最終一定會(huì )理解題的意思!蔽野次木哒f(shuō)的話(huà)去做,最后我終于理解了題的意思。每當鉛筆姐姐上陣的時(shí)候,橡皮弟弟都要跳出來(lái)?yè)v亂,有時(shí)把我弄的手忙腳亂,不知所措,如果我再認真仔細點(diǎn)我橡皮弟弟就在不會(huì )出來(lái)?yè)v亂了?墒怯刑煳彝蝗话l(fā)現鉛筆姐姐沒(méi)有以前那么高了,變得越來(lái)越矮,越來(lái)越小,原來(lái)我的每一次進(jìn)步都是她們在默默的付出,我一定不能辜負她們。尺子阿姨是最有禮貌的他每次都是彬彬有禮的出來(lái)完成他的每一項任務(wù)。而且他們休息的時(shí)候每個(gè)人都會(huì )互相謙讓?zhuān)粫?huì )占用楓姑娘的一席只地,和睦相處,團結有愛(ài)。
我愛(ài)我的文具袋,我愛(ài)文具袋里的每一位成員,正因為有了她們的幫助我的成績(jì)才會(huì )更加優(yōu)秀。
文具袋作文2
Hi!大家好!猜猜我是誰(shuí)?我的身上都是粉紅色的,有一對三角形的粉色耳朵,可你不要以為我是一只小貓咪,其實(shí)我是一個(gè)文具袋!
這里還是一座“公寓樓”呢!一樓住著(zhù)橡皮先生;二樓住著(zhù)鋼筆小姐;三樓住著(zhù)簽字筆弟弟……每當鋼筆小姐犯錯時(shí),魔筆哥哥趕快跳出來(lái),歡快的.跳一支街舞,字跡就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
有一次,當班里的同學(xué)都放中午路隊走了,我們文具袋便開(kāi)了一個(gè)大會(huì ),我們來(lái)了個(gè)“捉迷藏”,這一邊我們藏好后,幾位同學(xué)便走了進(jìn)來(lái),他們見(jiàn)文具盒不見(jiàn)了,立刻著(zhù)急了起來(lái)。不過(guò),機靈的同學(xué)還是找到我們了?梢(jiàn),小主人都是很喜愛(ài)我們的。
光陰似箭,我已經(jīng)陪小主人渡過(guò)了三年半,我的身上也臟臟的。小主人在星期六,把我放進(jìn)水池里,痛痛快快的洗了個(gè)熱水澡。我身上閃亮亮的,我高興極了,想使勁點(diǎn)頭對小主人說(shuō)“謝謝、謝謝!”
為了報答小主人,我更加努力的工作,小主人也看到了,她高興的向我微微笑了一下。我又充滿(mǎn)了干勁兒。能天天為小主人服務(wù),我很榮幸,也很快樂(lè )。
文具袋作文3
我有一個(gè)十分可愛(ài)的文具袋,它是我上學(xué)時(shí)不可缺少的朋友。
文具袋是用溫柔優(yōu)雅的淡紫色皮革制成的。正面有一塊大大的淡粉色硬布,上面畫(huà)著(zhù)兩只長(cháng)著(zhù)紫色耳朵的可愛(ài)的小白熊,這兩只小熊好像靠在一起看天空。我想,它 們一定是一對形影不離的好朋友。在它們的旁邊,畫(huà)著(zhù)許多四葉草和小黃花,都很小巧可愛(ài)。最左邊有一只縫上去的小黃熊,小黃熊的旁邊寫(xiě)著(zhù)一些英語(yǔ)單詞,還畫(huà) 了兩個(gè)小星星呢,布的周?chē)p了深紫色的邊和暗扣,它們就像一個(gè)大畫(huà)框一樣框著(zhù)這塊布。
打開(kāi)按扣,里面是文具袋的第一層,可以放三支筆。另一側是與正面緊貼的硬皮板,我在上面貼了兩張《守護甜心》小貼紙,第二層很大,大約可以裝十幾支筆的樣子。這里面現在被我布置得十分溫馨,安靜地躺著(zhù)各式各樣的文具。有三支漂亮的中性筆,它們幾個(gè)是我的最?lèi)?ài),因為它們都 十分精致漂亮;有兩只長(cháng)得很樸實(shí)的鋼筆,它們憨憨的',不像中性筆那么清高,不過(guò)我也不能缺少;還有兩只筆,它們可是筆袋中的清閑一族,一支是香味螢光筆, 一支是鉛筆,螢光筆長(cháng)得很肥,顯得很“闊氣”,鉛筆很“苗條”,是個(gè)超級“麻煩”的家伙。里面還住著(zhù)一套香味套尺和一把圓規,都是粉色的,超級可愛(ài)。
第三層很薄,用來(lái)裝一些卡片、零鈔什么的,不能裝太多太大的東西。
文具袋的背面也寫(xiě)了些英語(yǔ)單詞,還畫(huà)了一只熊和一朵花,旁邊還刻了商標,很可愛(ài)!
這就是我的文具袋,你喜歡它嗎?
文具袋作文4
大家好,我是一個(gè)文具袋。我是小主人過(guò)生日時(shí),媽媽送給她的禮物。
我的身上有一只皮卡丘,全身幾乎都是黃色的,趴在那兒整日睡不醒的.樣子。我的外形是長(cháng)方形的盒子,有好多層,第一層空間比較大,可以放鉛筆,水筆,記號筆和橡皮;第二層空間小一點(diǎn),可以放鋼筆;第三層空間最小,可以放一把尺子。它們全是我的好伙伴,我與他們相處得十分友好。
小主人得到我的時(shí)候開(kāi)心極了,對媽媽說(shuō)了一堆感激的話(huà)。對我也是輕拿輕放,愛(ài)護有加。我感動(dòng)極了,下定決心一定要陪伴、幫助小主人,讓她成績(jì)優(yōu)秀!
漸漸地,小主人長(cháng)大了,眼光變高了,而我因為盡心盡力,已失去了先前的光澤,有兩處還不小心被鋼筆水弄臟了。小主人開(kāi)始嫌棄我,甚至討厭我,有的時(shí)候還把我扔來(lái)扔去。終于有一天,她把我扔在角落,再也不理我了。我真是傷心極了,小主人你這是怎么了?難道你不喜歡我了?我們可是相伴了兩年呀!我獨自在黑暗中傷心地哭泣,眼前總不時(shí)浮現出小主人得到我時(shí)開(kāi)心的笑容。我真是懷念那時(shí)候的她。
今天又是小主人的生日,不知發(fā)生了什么,她把我洗得干干凈凈的,還親切地撫摸著(zhù)我說(shuō):“你是媽媽送給我的生日禮物,是我的好伙伴,我要把你永遠珍藏!”聽(tīng)了小主人的話(huà),我又高興極了!
文具袋作文5
我有一個(gè)漂亮的文具袋。文具袋有著(zhù)長(cháng)方形的身體,四個(gè)圓形的角,防止會(huì )傷害到人。文具袋是用塑料做成的,所以不易損壞。
文具袋的'正面有一只大老鼠。這只藍色的大老鼠,就像一位活潑、可愛(ài)、聰明的米老鼠大哥,只見(jiàn)他笑口常開(kāi),樣子很惹人喜愛(ài)。
文具袋是所有文具的家,共有三層,如同一座小洋樓。紅、黑、藍色的圓珠筆心和紅、黑、藍色的圓珠筆放在第一層;在第二層,橡皮和涂改帶住在一起層,它們都是好朋友;在第三層,三角尺、圓規、直尺住在一起,它們和睦相處,非常團結。
有一次,我在語(yǔ)文考試寫(xiě)作文的時(shí)候,所有勤勞的圓珠筆便一蹦一跳的走出一樓,跳來(lái)跳去,好像對我說(shuō):“小主人選我!選我!”最后,我選了一枝筆水最多的黑圓珠筆,寫(xiě)出一個(gè)個(gè)工工整整,漂漂亮亮的字。突然,我一不留神寫(xiě)錯了幾個(gè)字,涂改帶便快馬加鞭地沖出“小洋房”,在錯別字上走一走,錯別字頓時(shí)便跑得無(wú)影無(wú)蹤。我又可以重新寫(xiě)上正確的字了。
我十分喜愛(ài)我的文具袋。因為它給我的學(xué)習生活帶來(lái)了許多方便和快樂(lè )。
文具袋作文6
我有一個(gè)很漂亮的文具袋,我很喜歡她。
她是一個(gè)喜歡紫色的小淑女,上面有一個(gè)蘇菲亞的圖案。蘇菲亞提著(zhù)紫色的長(cháng)裙,一只手向左上方托起,好像在說(shuō):“快和我一起去這個(gè)漂亮的文具袋里參觀(guān)參觀(guān)吧!”她的周?chē),有一圈白色的蕾絲花紋。拉鏈是一顆少女心的空心愛(ài)心,讓人愛(ài)不釋手。
“小淑女”有兩個(gè)袋子。第一個(gè)袋子很大,鋼筆哥哥和鉛筆弟弟正在玩耍;直尺兄弟正在給膽小的墨囊妹妹講鬼故事;圓珠筆先生正在看報紙;還有一個(gè)外號“理發(fā)師”的削筆刀大叔正在教育淘氣的橡皮寶寶不要亂跑。第二個(gè)袋子是副袋,乘法口決表小姐正在和便利貼妹妹聊天;修正液先生則在睡懶覺(jué)。
每當我做作業(yè)時(shí),他們總是積極的配合著(zhù)我!把!不好,寫(xiě)錯了!用橡皮擦一擦!薄鞍,真馬虎!有個(gè)題漏掉了,快用鋼筆填上!薄媸且粋(gè)和睦的大家庭!
每當我寫(xiě)完作業(yè)時(shí),“理發(fā)師”總要給橡皮寶寶和鉛筆弟弟理個(gè)漂亮的發(fā)型,修正液先生也幫便利貼妹妹把身上的錯字改掉。然后,大家就會(huì )一起回到文具袋里。
現在,我的.文具袋已經(jīng)成了我形影不離的好伙伴,每次我上課開(kāi)小差的時(shí)候,她好像在提醒我:“不許分神,上課要專(zhuān)心!”我真想對她說(shuō):“謝謝你,我的文具袋!”
文具袋作文7
我有一個(gè)心愛(ài)的文具袋,它是三年級上學(xué)期買(mǎi)的,我非常喜歡它。
我的文具袋是布而做成的。身長(cháng)22厘米,寬10厘米,高6厘米,是一個(gè)長(cháng)方體。一見(jiàn)到它,首先映入眼簾的是筆袋上的表面,有三只機靈可愛(ài)的小白兔,在吃著(zhù)美味可口的草莓呢!它們一邊吃一邊在說(shuō):“大家好,我叫妮妮,我很高興見(jiàn)到你們,我正在吃著(zhù)美味可口的草莓呢!”我的筆袋上有五個(gè)格子,袋上有三個(gè)大格子,兩個(gè)小格子。有兩個(gè)是它們的家,第一個(gè)是圓珠筆姐姐和筆芯妹妹的家;第二個(gè)是橡皮小弟和鉛筆哥哥的家。圓珠筆姐姐在家里舒舒服服地睡大覺(jué);而筆芯妹妹和橡皮小弟在陽(yáng)臺玩耍;鉛筆哥哥在家里愉快地玩電腦。它們兄弟姐妹們其樂(lè )融融。
你們別看它們平時(shí)一聲不響,到了我要用它們的時(shí)候,它們可熱心了。我要做作業(yè)了,我把它們家的門(mén)打開(kāi),圓珠筆姐姐馬上蹦蹦跳跳地跳出來(lái),幫我寫(xiě)作業(yè);當我要畫(huà)線(xiàn)的時(shí)候,尺子馬上迎出來(lái),幫我把直線(xiàn)畫(huà)直;當我寫(xiě)錯字的時(shí)候,我拉開(kāi)橡皮小弟家的.門(mén),橡皮小弟瞪大眼睛,仿佛在說(shuō):“小主人,是不是寫(xiě)錯字了!瘪R上跳出來(lái),幫我把錯的字擦得一干二凈。
你們看!平凡的文具袋,你對我的幫助有多大!我不可以失去你的,我愛(ài)你。
文具袋作文8
一天,我在商店里看中了一個(gè)筆袋,可我的錢(qián)不夠。于是,我開(kāi)始做家務(wù)——為了攢錢(qián)買(mǎi)文具袋。好容易攢夠了錢(qián)。我跑到商店,毫不猶豫地買(mǎi)下了文具袋。我高興得一蹦三尺高。
我的文具袋美觀(guān)、耐用,而且使用方便。它長(cháng)約20厘米,寬約5厘米,分為內層和外層。文具袋是由布制成的,顏色鮮艷亮麗,底下是紅綠相間的格子布。文具上面還印著(zhù)美麗的圖案:星貓和他的朋友正在向我揮揮手,好像在對我說(shuō):“你好,歡迎你加入我們!北趁鎰t印著(zhù)星貓在奔跑,頭上系著(zhù)寫(xiě)有“加油”的紅帶,仿佛再說(shuō):“加油!加油!堅持就是勝利!”
打開(kāi)外層的格子,里面躺著(zhù)鉛筆弟弟和橡皮弟弟。瞧!他們在睡覺(jué),正做著(zhù)美夢(mèng)呢!內層可沒(méi)有外層那么安靜,可熱鬧了——這頭,鋼筆哥哥和圓珠筆姐姐正在激烈地比本領(lǐng)。那邊,穿著(zhù)黑色外衣的簽字筆阿姨,穿著(zhù)墨綠褲的2B鉛筆叔叔和戴著(zhù)黑白相間帽子的勾線(xiàn)筆爺爺聊得火熱……多么寬敞的家,多么溫馨的家庭!他們十分親切,我一有困難,他們必會(huì )鼎力相助。
有一天,在夢(mèng)里。我夢(mèng)見(jiàn)了——二十年后,我的`文具袋經(jīng)過(guò)改良,可以語(yǔ)音識別了。只要我說(shuō)出我要什么,文具袋就會(huì )把文具送到我面前。它還能像電腦一樣收納英文單詞、句子和詞匯,以便我查詢(xún)。對了,它還能提醒我做作業(yè)!业奈木叽菢泳蜁(huì )更完美了。
我愛(ài)我的文具袋!它將會(huì )陪伴我度過(guò)我的學(xué)習生涯。我愛(ài)我的文具袋!連做夢(mèng)我都想它。
文具袋作文9
Hi,大家好,我是文具袋,來(lái)自中國,我有一個(gè)善良美麗的小主人,為了回報她,我會(huì )伴隨著(zhù)她度過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,歲歲年華。
我,身披粉紅色的連衣裙,上面有一個(gè)正在微笑的米妮;米妮穿著(zhù)一件鑲滿(mǎn)寶石的禮服,看起來(lái)美極了!再往上一瞧,呀,頭上還戴著(zhù)純金制成的皇冠。我有三個(gè)臥室,第一個(gè)住著(zhù)整天昏昏欲睡的.鋼筆兄弟們,他們三個(gè)各穿各黑、紅、藍不同顏色的禮服;第二間住著(zhù)熱愛(ài)音樂(lè )到極致的橡皮小姐,現在她正在拉小提琴呢,你靜下心來(lái)認真地聽(tīng),便會(huì )聽(tīng)懂其中優(yōu)美的旋律,多么美,多么動(dòng)聽(tīng);最后一間住著(zhù)水筆,圓珠筆,自動(dòng)鉛筆這個(gè)大家庭。
記得有一次,課間小主人下課要練習跳大繩,所以沒(méi)有把我放進(jìn)書(shū)包里,結果我被一個(gè)人孤零零丟在路邊,又被她不小心踩到了,小主人發(fā)現后,她趕忙拿起我把我洗干凈,我感受到了小主人是多么的愛(ài)我。
我為我有一個(gè)愛(ài)護我,關(guān)心我,呵護我的小主人而自豪,我也一定會(huì )在今后的日子里去盡職盡著(zhù)地為小主人服務(wù)。在這里我想對我親愛(ài)的小主人說(shuō):“我——愛(ài)——你!”
文具袋作文10
在20xx年的時(shí)候,我獲得了一個(gè)十分漂亮的文具——文具袋。
這個(gè)文具袋長(cháng)21厘米,寬8厘米,它穿著(zhù)一件粉紅色的上衣,圖案是一只小貓,小貓的手里拿著(zhù)一個(gè)冰糕,正在開(kāi)心地笑著(zhù)呢!
它的外表不僅漂亮,而且外表也是一種功能呢!文具袋的小貓其實(shí)是一幅拼圖,你覺(jué)得學(xué)習累了的話(huà),就可以玩一玩拼圖,不僅可以放松心情,還可以開(kāi)動(dòng)大腦,尋找拼拼圖的秘訣。
它的層次也十分的多。有兩個(gè)大層,三個(gè)中層,四個(gè)小層。其中,有兩個(gè)中層在大層里,三個(gè)小層在一個(gè)中層里,上面還有標簽,可以方便找文具。比如:橡皮分一類(lèi),鋼筆分一類(lèi),鉛筆分一類(lèi),墨囊分一類(lèi)……
它的作用也很大。一年級的'時(shí)候,因為只裝鉛筆,所以其他的層次基本上沒(méi)有用過(guò)。三年級的時(shí)候,老師才讓使用鋼筆,不讓使用水筆。那個(gè)時(shí)候,兩個(gè)大層是用上了:一個(gè)裝鉛筆,一個(gè)裝鋼筆。到了四年級,老師讓用了水筆,而且用水筆的次數越來(lái)越多,文具盒不得不多準備筆芯,我的文具盒便裝滿(mǎn)了。那個(gè)時(shí)候,我的文具盒里有鉛筆、鋼筆、橡皮、水筆、尺子……總之,只要是文具,我的文具盒里都有。
這是我的文具袋,你的呢?
文具袋作文11
Hi,大家好!我是史努比,我經(jīng)歷了一次旅程:出生于香港迪士尼樂(lè )園,然后又去了外國,最后又來(lái)到了中國。不過(guò),我可不是真正的史努比,我是史努比形狀的文具袋。
我身穿白色的禮服,長(cháng)著(zhù)一只小巧玲瓏的鼻子,一對像黑寶石一樣的小眼睛炯炯有神,像蒲扇一樣的大耳朵不停地扇著(zhù),我還長(cháng)著(zhù)一個(gè)小嘴巴。
拉開(kāi)拉鏈,就能看到兩個(gè)“居民樓”,一個(gè)“居民樓”里住著(zhù)年輕的公民:身穿燕尾服的鋼筆大哥和穿著(zhù)水晶禮服的水筆小弟;另一個(gè)“居民樓”里住著(zhù)年邁的公民:套尺奶奶、鉛筆爺爺……你說(shuō),我的肚子里有那么多的學(xué)習工具,我是不是一個(gè)“絕世學(xué)霸”呢?
每天早晨,我就會(huì )和小主人一起蹦蹦跳跳的去上學(xué)。每當小主人要寫(xiě)字的時(shí)候,鋼筆大哥就會(huì )從我的“肚子”里跳出來(lái),幫助小主人寫(xiě)一張又一張的字;每當小主人出錯的時(shí)候,橡皮妹妹就會(huì )從我的“肚子”里飛出來(lái),在小主人出錯的'地方跳一圈芭蕾舞,出錯的地方立刻就消失的無(wú)影無(wú)蹤了……
我愛(ài)我的小主人,她每隔一個(gè)星期就會(huì )為我洗一次澡,讓我干干凈凈、漂漂亮亮的。每當小主人取得好成績(jì)的時(shí)候,她就會(huì )獎勵我,還說(shuō)是我的功勞。
文具袋作文12
我有好幾款漂亮的文具袋,我最喜歡的一個(gè)是我過(guò)生日時(shí)爸爸送我的。它不僅漂亮,而且用途也很多,下面我就來(lái)介紹一下它。
我的這個(gè)文具袋帶有提示的功能,它穿著(zhù)身粉紅色的衣服,它的衣服上有一個(gè)名叫萌小夏的小女孩,還有幾朵小花。拉開(kāi)拉鏈,你會(huì )發(fā)現它的容量很大,里面一共有四層,第一層可以裝各種各樣的尺子,第二層可以裝鋼筆,第三層可以裝鉛筆勾線(xiàn)筆之類(lèi)的,為我畫(huà)畫(huà)做準備,第四層可以裝便利貼,它可以幫助我記課后作業(yè)。
自從有了這款文具袋,我越來(lái)越喜歡學(xué)習了。有一次我不小心把筆掉在了地上,不想撿起來(lái),心想:掉了就掉了吧,回頭再買(mǎi)一支新筆。我一低頭看見(jiàn)了文具袋的上的.小女孩兒,好像在生氣地說(shuō):“小主人你不能浪費,浪費一支筆就等于在浪費你爸爸媽媽的血汗啊!庇谑俏疫B忙把筆撿起來(lái)。有時(shí)我的鋼筆水不小心弄到文具袋的衣服上,文具袋上的小女孩兒傷心極了,我就仔仔細細的把鋼筆水擦干凈。
我非常喜歡我的文具袋,我要把它當做我的好朋友來(lái)保護。
文具袋作文13
我有一個(gè)愛(ài)不釋手的文具袋,它是媽媽五年級送我的開(kāi)學(xué)禮物。
文具袋外形看起來(lái)非常簡(jiǎn)單,它不像其它文具袋一樣有各種各樣的顏色,豐富多彩的圖案。白色的外殼,中間一個(gè)黑色的英文字母標識——HZN構成的文具袋成了我最好的伙伴?墒撬锩鎱s很豐富,整整三層,能夠裝下我許多的學(xué)習用具,成為了我學(xué)習上“得力小幫手”。
白天,我帶著(zhù)它一塊去學(xué)校。叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴,我趕緊從書(shū)包里拿出我的文具袋,這時(shí),我的“小伙伴們”就跳出來(lái),“橡皮盾牌”、“尺子戰士”、“鋼筆大將”、“鉛筆士兵”。而我就是他們的將軍帶領(lǐng)他們過(guò)關(guān)斬將,破解一道道難題,走向“勝利”。它們中的每一個(gè)都很重要,如果缺少一個(gè)我可能都會(huì )“失敗”,所以我非常地愛(ài)惜它們。
黑夜,我將他們一個(gè)個(gè)安頓在自己的`“軍營(yíng)”中,橡皮放在“小房間”,尺子放在專(zhuān)門(mén)屬于它的“長(cháng)臥室”,鋼筆放在最安全的“密室”里,把它們都放好后拉上拉鏈,讓他們在營(yíng)中休息,明日繼續“戰斗”。
我非常喜歡我的文具袋,它陪我一同度過(guò)快樂(lè )的學(xué)習時(shí)光。我也感謝我的媽媽?zhuān)臀疫@么好的禮物。
文具袋作文14
我有一個(gè)深藍色的“大錢(qián)包”,你們可能會(huì )猜想它的肚子里裝有很多錢(qián)吧?哈哈,那你們就錯啦。它可是我的最?lèi)?ài)——文具袋,里面裝了好多寶貝呢。
瞧,文具袋上那只米老鼠多神氣:又大又圓的耳朵直直地豎著(zhù),黑葡萄似的眼睛一閃一閃的,雪白的.雙手正捏住自己黑乎乎的鼻子呢!
我的文具袋不僅漂亮而且實(shí)用。它一共有四層:打開(kāi)第一層,只見(jiàn)淡紫色的鋼筆、活潑可愛(ài)的橡皮、呼啦圈似的膠帶正盡情地玩著(zhù)游戲;第二層的主人是機靈淘氣的“自動(dòng)鉛筆”,此時(shí)它正在“呼呼”地睡著(zhù)懶覺(jué),旁邊躺著(zhù)它的伴侶——鉛芯;第三層暫時(shí)閑著(zhù),還沒(méi)有“居民”入;打開(kāi)第四層,只見(jiàn)三角板和直尺們正在爭論誰(shuí)的本領(lǐng)大呢!
文具袋可是我學(xué)習的好幫手。每當我寫(xiě)錯字的時(shí)候,橡皮就從文具袋里鉆出來(lái),把錯字消滅得無(wú)影無(wú)蹤;當我需要畫(huà)線(xiàn)時(shí),直尺、三角板就爭著(zhù)往外跳。上課時(shí),文具袋靜靜地躺在課桌的右上角,似乎在提醒我:“小主人上課要用心喲,作業(yè)時(shí)才不會(huì )有錯呢!”
文具袋陪我一起學(xué)習、一起生活,我喜歡我的文具袋。
文具袋作文15
我有一個(gè)文具袋,她是媽媽送給我的生日禮物,所以我特別喜歡它。
我的文具袋可漂亮了,他是長(cháng)方形的,長(cháng)大約是20厘米,寬大約是8厘米,高大約是10厘米。文具袋穿者紅色的衣服,正面有漂亮的圖案-----一只小貓在河邊釣魚(yú)。雖然小貓看起來(lái)看起來(lái)身材小巧,但是它的食量卻非常大,滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶魚(yú),小貓十分鐘就可以吃完。
打開(kāi)文具袋最外面的一層,被我取名為“重要層”,因為里面裝著(zhù)我的修正貼,尺子,墨管……。它們非常重要,比緊急事件都還重要,少了它們我上課只好被罰站了。所以被我取名為“重要層”。第二層被我稱(chēng)為“常用層”,因為第二層只裝了三支筆,而這三支筆又特別常用,它們分別是鋼筆,鉛筆,紅筆,所以被我稱(chēng)為“常用層”。第三層我叫“防備層”,因為它裝了很多的學(xué)習用具,萬(wàn)一我的學(xué)習用具壞了或者丟了,我就可以打開(kāi)防備層,拿出我的.學(xué)習用具了,所以我叫它為“防備層”。文具袋的左邊還有一個(gè)提手,你只需要一根手指就把文具袋提上來(lái)了,很方便的。對了,光顧著(zhù)說(shuō)起其它的,忘記說(shuō)拉鏈了,它是一個(gè)特殊的拉鏈,因為這個(gè)拉鏈上有蜜蜂的樣子,它又是橡皮做的,所以特別防滑。
你們記住了我好看又實(shí)惠的寶貝文具袋了嗎?
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