音樂(lè )的說(shuō)說(shuō)合集15篇
隨著(zhù)社交網(wǎng)絡(luò )的普及，越來(lái)越多人會(huì )在朋友圈發(fā)布說(shuō)說(shuō)，用以記錄和分享生活日常。你經(jīng)常不知道發(fā)什么說(shuō)說(shuō)嗎？下面是小編精心整理的音樂(lè )的說(shuō)說(shuō)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
音樂(lè )的說(shuō)說(shuō)1
1、單身人的來(lái)由：原來(lái)是喜歡一個(gè)人，現在是喜歡一個(gè)人。
2、聽(tīng)一首歌聽(tīng)到莫名流淚，或許是想家了吧!
3、一支煙配上一首歌;一段情加一段傷，一段回憶與一段想象，一段美好留下一段悲傷!
4、聽(tīng)一首歌，聽(tīng)到眼淚止不住，當你流淚的時(shí)候你想到了什么?別人還是自己?
5、有時(shí)候和一個(gè)人談起一首歌，然后想到一個(gè)人。然后去找一段回憶，然后陷入悲傷…
6、聽(tīng)一首歌，聽(tīng)到流淚。不過(guò)是歌詞正好對上了你身上所發(fā)生的故事。
7、聽(tīng)一首歌聽(tīng)到流淚，感謝生活還沒(méi)有把我磨得麻木不仁!
8、有時(shí)候明明沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么，卻能聽(tīng)一首歌聽(tīng)到流淚。
9、一首歌，一段回憶，無(wú)論怎么沉淀，該記起的就始終不會(huì )忘記!
10、好久沒(méi)有這樣，甚而是青春年少的'時(shí)代，也不曾聽(tīng)一首歌聽(tīng)到快流淚。
11、聽(tīng)一首歌聽(tīng)到流淚的感覺(jué)一點(diǎn)都不好受。
12、記得聽(tīng)到這首歌的那個(gè)晚上，第一次因為聽(tīng)一首歌流淚，第一次因為一首歌失眠。
13、思念穿過(guò)千山萬(wàn)水扣響你的門(mén)窗，你可發(fā)現窗前的花瓣多了顆晶瑩的淚珠。
14、小時(shí)候淚點(diǎn)特高，一般煽情電影電視劇都能面無(wú)表情的看完。長(cháng)大以后淚點(diǎn)低到聽(tīng)一首歌聽(tīng)到流淚。
15、如果能回到過(guò)去，我會(huì )選擇不認識你。
16、真奇怪，聽(tīng)一首歌聽(tīng)到流淚。大概是舍不得夏天就要過(guò)去了。
17、一首歌可以取代一段回憶，失憶后我可以單曲循環(huán)。
18、有人說(shuō)，當你晚上失眠時(shí)，那是因為你出現在別人的夢(mèng)里。
19、聽(tīng)著(zhù)一些傷感的歌觸動(dòng)心里的某個(gè)地方。
20、傻瓜!你給我記住了,睡覺(jué)的時(shí)候雙手一定要放進(jìn)被子里,不然我一定饒不了你!
21、你有沒(méi)有聽(tīng)一首歌聽(tīng)到流淚，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)腦袋里就會(huì )像放電影一樣。
22、聽(tīng)一首歌，聽(tīng)到眼淚止不住，當你流淚的時(shí)候你想到了什么?別人還是自己?
23、身體不舒服的時(shí)候，情緒也會(huì )比較低落吧，所以才會(huì )聽(tīng)一首歌聽(tīng)到流淚。
24、單曲循環(huán)一首歌時(shí)，那首歌就是你當時(shí)的心情。
25、在很長(cháng)一段時(shí)光里，我總是重復了又重復的聽(tīng)一首歌，變得格外安靜，看著(zhù)回憶翻滾的腦海，直到聽(tīng)到流淚，聽(tīng)到疲憊。
26、很久沒(méi)有聽(tīng)一首歌聽(tīng)到流淚，要積極的生活，要充滿(mǎn)陽(yáng)光。
27、一首歌，一個(gè)季節，一種天氣都會(huì )忽然勾起一段回憶。
28、你對我的愛(ài)，可以慢慢消失。你對我的不信任，確是與生俱來(lái)。
音樂(lè )的說(shuō)說(shuō)2
1、生活永遠不是連續劇它不會(huì )再應該浪漫的時(shí)候響起煽情的音樂(lè )
2、滿(mǎn)室的音樂(lè )塞滿(mǎn)滿(mǎn)心的孤獨。
3、今天天氣實(shí)在熱到了37°C,我們親愛(ài)的物理老師不想講課了霸氣的拿出Ipad給我們放音樂(lè )聽(tīng)
4、-快樂(lè )的時(shí)候，你聽(tīng)的是音樂(lè )。難過(guò)的時(shí)候，你開(kāi)始懂得了歌詞。
5、有多少人，打開(kāi)電腦，登上扣扣，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，進(jìn)去空間一遍又一遍，卻不知道自己在翻什么。
6、剛剛在qq音樂(lè )上隨便搜專(zhuān)輯看到[史上最傷感的網(wǎng)絡(luò )情歌]里面居然有忐忑...好吧真的很傷感
7、愛(ài)上一個(gè)音樂(lè )家可我家里沒(méi)有舞臺。
8、自從空間音樂(lè )換成了忐忑，發(fā)現跑堂的人越來(lái)越少了。
9、我這人不懂音樂(lè )，所以時(shí)而不靠譜，時(shí)而不著(zhù)調。
10、聽(tīng)一段音樂(lè )回憶一段時(shí)光
11、為了世界和平張陽(yáng)陽(yáng)愛(ài)上了音樂(lè )為了世界和平我們愛(ài)上了張陽(yáng)陽(yáng)
12、音樂(lè )唱出了我們不敢言辭的愛(ài)
13、就算我用再華麗的詞語(yǔ)，用最動(dòng)人的旋律，用最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，用最漂亮的禮物，也再也換不回你的心。
14、天空也會(huì )累，所以有日月輪回;季節也會(huì )累，所以有春夏秋冬。一首音樂(lè )伴一杯咖啡，一個(gè)人想著(zhù)一個(gè)人。
15、不管是快男還是中國好聲音我聽(tīng)到最多的一句話(huà):我從小就特別喜歡音樂(lè )
16、中國好聲音我聽(tīng)的'最多的是我從小喜歡音樂(lè )
17、有時(shí)候，音樂(lè )是陪我熬過(guò)那些夜晚的唯一朋友。
18、安徒生的故事,其情假意貝多芬的音樂(lè ),浮浮沉沉
19、我知道我最好的朋友是音樂(lè )而不是你
20、我就像音樂(lè )盒里的芭比娃娃,為你旋轉，為你哭。
21、QQ音樂(lè )辦不到的太多.
22、無(wú)聊的時(shí)候，總會(huì )一個(gè)人，打開(kāi)酷狗音樂(lè )，然后跟著(zhù)吼歌。
23、如果沒(méi)有人陪，請學(xué)著(zhù)一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè )、吃飯、逛街、娛樂(lè )，這是個(gè)好習慣
24、讓心跳動(dòng)次動(dòng)次動(dòng)次動(dòng)次感覺(jué)活著(zhù)。讓音樂(lè )動(dòng)次動(dòng)次動(dòng)次動(dòng)次快要聾了。
25、有時(shí)候，音樂(lè )是陪我熬過(guò)那些夜晚的唯一朋友。
26、有過(guò)少人，打開(kāi)電腦，登上扣扣，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，看著(zhù)空間。卻永遠不知道自己在翻什么。
27、窗外陰天了音樂(lè )低聲了我的心開(kāi)始想你了
28、快樂(lè )的時(shí)候，你聽(tīng)的是音樂(lè );難過(guò)的時(shí)候，你開(kāi)始懂了歌詞。
29、打開(kāi)電腦打開(kāi)扣扣打開(kāi)音樂(lè )然后一個(gè)人發(fā)呆一天。
30、情人節，一個(gè)人，一個(gè)手機，一個(gè)電腦，一首音樂(lè )，一個(gè)人過(guò)。
音樂(lè )的說(shuō)說(shuō)3
一、世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )是下課鈴，不過(guò)除了考試時(shí)
二、打開(kāi)電腦，登上QQ，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，進(jìn)去空間，現在是打開(kāi)電腦，登上QQ，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，進(jìn)去Q友一遍又一遍，
三、我知道我最好的朋友是音樂(lè )而不是你
四、讓心跳動(dòng)次動(dòng)次動(dòng)次動(dòng)次感覺(jué)活著(zhù)。讓音樂(lè )動(dòng)次動(dòng)次動(dòng)次動(dòng)次快要聾了。
五、剛剛在qq音樂(lè )上隨便搜專(zhuān)輯，看到[史上最傷感的網(wǎng)絡(luò )情歌]里面居然有忐忑。好吧，真的很傷感
六、其實(shí)我有時(shí)候開(kāi)著(zhù)QQ音樂(lè )只是為了讓別人知道我在聽(tīng)什么歌
七、我這人不懂音樂(lè )，所以時(shí)而不靠譜，時(shí)而不著(zhù)調。
八、音樂(lè )這東西，開(kāi)心時(shí)入耳，傷心時(shí)入心丶
九、中國好聲音我聽(tīng)到最多的一句話(huà)：我從小就特別喜歡音樂(lè )
十、愛(ài)情是音樂(lè )：初戀是輕音樂(lè )，熱戀是搖滾樂(lè )，結婚是通俗音樂(lè )，離婚是流行音樂(lè )。
十一、愛(ài)可以譜成一段音樂(lè )，那就是我全部得熱血。
十二、如果沒(méi)有人陪，請學(xué)著(zhù)一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè )、吃飯、逛街、娛樂(lè )，這是個(gè)好習慣
十三、無(wú)聊的時(shí)候喜歡發(fā)呆、喜歡靜靜的一個(gè)人躲在房間里、喜歡發(fā)表心情、喜歡聽(tīng)著(zhù)緩慢的音樂(lè )、回憶著(zhù)內心的悲傷
十四、中國好聲音我聽(tīng)到最多的一句話(huà)：我從小就特別喜歡音樂(lè )。
十五、不敢一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè )怕會(huì )想起你，怕淚水流下來(lái)控制不住自己。
十六、音樂(lè )治療著(zhù)我的心，可還是悄然遺落眼淚。
十七、我就像音樂(lè )盒里的芭比娃娃，為你旋轉，為你哭。
十八、巴黎音樂(lè )學(xué)院，可以帶我去看巴黎鐵塔嗎？
十九、中國好聲音我聽(tīng)到最多的一句話(huà)：我從小就特別喜歡音樂(lè )。
二十、有多少人，打開(kāi)電腦，登上扣扣，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，進(jìn)去空間一遍又一遍。永遠不知道自己在翻什么。
二十一、中國好聲音我聽(tīng)到最多的一句話(huà)：我從小就特別喜歡音樂(lè )。
二十二、音樂(lè )我最忠實(shí)的朋友
二十三、有多少人，打開(kāi)電腦，登上扣扣，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，空間進(jìn)去一遍又一遍，永遠不知道自己在翻什么。
二十四、快樂(lè )的時(shí)候，你聽(tīng)的是音樂(lè )。難過(guò)的時(shí)候，你開(kāi)始懂得了歌詞
二十五、快樂(lè )的時(shí)候，你聽(tīng)的是音樂(lè )。難過(guò)的時(shí)候，你開(kāi)始懂得了歌詞�！P(guān)于音樂(lè )的說(shuō)說(shuō)
二十六、中國好聲音我聽(tīng)到最多的一句話(huà)：我從小就特別喜歡音樂(lè )
二十七、有多少人，打開(kāi)電腦，登上扣扣，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，進(jìn)去空間一遍又一遍。永遠不知道自己在翻什么。
二十八、是音樂(lè )太悲傷還是心情太糟糕
二十九、音樂(lè )這東西，開(kāi)心的時(shí)候你聽(tīng)的是旋律，難過(guò)的時(shí)候，你開(kāi)始懂得了歌詞。開(kāi)心入耳，難過(guò)入心。
三十、快樂(lè )的時(shí)候，你聽(tīng)的是音樂(lè )，難過(guò)的時(shí)候，你開(kāi)始懂得了歌詞
三十一、音樂(lè )響起的同時(shí)，我的心也跟著(zhù)音樂(lè )起伏不定
三十二、==為什么電腦上看視頻聽(tīng)音樂(lè )在拉進(jìn)度條時(shí)會(huì )有一種心疼流量的感覺(jué)。
三十三、清純不一般的歌，宛若天籟之音。
三十四、有時(shí)候，音樂(lè )是陪我熬過(guò)那些夜晚的唯一朋友。
三十五、中國好聲音我聽(tīng)到最多的一句話(huà)：我從小就特別喜歡音樂(lè )。
三十六、中國好聲音我聽(tīng)到最多的一句話(huà)：我從小就特別喜歡音樂(lè )。
三十七、沒(méi)有安全感的.孩子，會(huì )愛(ài)音樂(lè )，非常非常愛(ài)怕黑，卻習慣晚睡。
三十八、我做背景音樂(lè )的歌你也做過(guò)你就會(huì )立馬刪我給你留的言你會(huì )連同別人的一起刪掉超過(guò)1314我們分，我們就耗
三十九、沒(méi)有安全感的孩子，很愛(ài)音樂(lè )，非常怕黑，卻習慣晚睡
四十、你現在是否面對電腦，登著(zhù)QQ，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )不知所措的發(fā)呆
四十一、不管是快男還是中國好聲音我聽(tīng)到最多的一句話(huà)：我從小就特別喜歡音樂(lè )
四十二、溫暖明凈的歌。
四十三、聽(tīng)著(zhù)觸動(dòng)心靈的音樂(lè )�；貞浿�(zhù)過(guò)往。
四十四、沒(méi)有安全感的孩子，會(huì )愛(ài)音樂(lè )，非常非常愛(ài)怕黑，卻習慣晚睡。
四十五、讓人陶醉在優(yōu)美的音樂(lè )旋律里而“沉醉不知歸路”。
四十六、吃飯睡覺(jué)上網(wǎng)聽(tīng)音樂(lè )發(fā)呆一天的作息時(shí)間也就這樣了
四十七、音樂(lè )，開(kāi)心時(shí)入耳、傷心時(shí)入心。
四十八、音樂(lè )是陪我度過(guò)傷心開(kāi)心寂寞無(wú)聊難過(guò)的最佳藥劑。
四十九、音樂(lè )，開(kāi)心時(shí)入耳、傷心時(shí)入心。
五十、猶如百靈鳥(niǎo)的歌聲一般動(dòng)聽(tīng)。
音樂(lè )的說(shuō)說(shuō)4
大班音樂(lè )唱唱說(shuō)說(shuō)我的名字教案反思主要包含了活動(dòng)目標，活動(dòng)準備，活動(dòng)建議，活動(dòng)反思等內容，能用歌曲重復的旋律仿編歌詞，并能在集體面前即興大膽地唱出，交流自己名字的由來(lái)，了解名字的獨特性和含義，體會(huì )爸爸媽媽對自己的期望，增強自信心和自豪感，適合幼兒園老師們上大班音樂(lè )活動(dòng)課，快來(lái)看看唱唱說(shuō)說(shuō)我的名字教案吧。
活動(dòng)目標
1.能用歌曲重復的旋律仿編歌詞，并能在集體面前即興大膽地唱出。
2.交流自己名字的由來(lái)，了解名字的獨特性和含義，體會(huì )爸爸媽媽對自己的期望，增強自信心和自豪感。
·活動(dòng)準備
1.《唱唱我的名字》音樂(lè )CD(盒帶)并于活動(dòng)前請幼兒熟悉這首歌的旋律。
2.請家長(cháng)協(xié)助幼兒制作一個(gè)有趣的面具，彩色鉛筆、彩色筆。
3.寫(xiě)有幼兒名字的小紙片分成四行貼在黑板上。
4.活動(dòng)前在家園中貼出通知，請家長(cháng)和孩子談?wù)労⒆拥拿值墓适潞秃x，讓幼兒了解自己的名字的與眾不同以及名字里包含長(cháng)輩對自己的期望。
活動(dòng)建議
1.用演唱歌曲《唱唱我的名字》的方式介紹自己的名字。
�。�1）教師和幼兒一起欣賞音樂(lè )CD(盒帶)并演唱歌曲。
�。�2）將歌詞換成自己的名字，采用接龍的形式輪流進(jìn)行表演，鼓勵兒童即興加上好玩的動(dòng)作。
2.發(fā)現名字的秘密。
�。�1）教師將寫(xiě)有全班幼兒名字的卡片貼黑板上，請幼兒找一找自己的名字在哪里。
�。�2）引導幼兒探尋：這些名字都一樣嗎？哪兒不一樣？請幼兒找出兩個(gè)名字、三個(gè)字或四個(gè)字的名字；找出全班幼兒不同的姓；發(fā)現全班姓什么的最多；姓一樣，名不一樣的有哪些；名一樣，性不一樣的有哪些；等等。
�。�3）根據幼兒的回答，可即使在名字上面進(jìn)行圈劃和統計。
3.探尋名字的故事。
�。�1）引導幼兒說(shuō)說(shuō)男孩、女孩的名字叫起來(lái)的感覺(jué)有什么不同？推選全班最響亮的名字、最有特色的名字、最好聽(tīng)的名字、最有力量的名字、最優(yōu)雅的名字等。
�。�2）教師引出交流的話(huà)題：每個(gè)人的名字都不是隨便起的，名字里包含了爸爸媽媽對我們的期望和美好的祝愿。
�。�3）幼兒自由地向同伴介紹自己名字的含義，或是爸爸媽媽給自己取名字的小故事。
�。�4）請幼兒講述自己名字背后的故事和含義。
4.全班幼兒戴上自己制作的面具，手拉手圍成一個(gè)圓圈。各幼兒按順序逐一站到圈中，鼓勵他們配上有趣的身體動(dòng)作，演唱自己的'名字，其余幼兒可以隨旋律有節奏地舞動(dòng)或擺手。
活動(dòng)反思：
對孩子來(lái)說(shuō)，把自己的名字用歌唱的方式介紹給他人，既充滿(mǎn)情趣，又具有挑戰性。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我知道了，抓住和把握好每個(gè)領(lǐng)域活動(dòng)的目標和特點(diǎn)很重要，活動(dòng)前的知識準備很重要，活動(dòng)的切入點(diǎn)很重要。將學(xué)習的方法逐一滲透在學(xué)習的過(guò)程中，幼兒知道了“學(xué)什么”和“怎么學(xué)”，其學(xué)習積極性盎然，學(xué)習效率也會(huì )大大提高。同時(shí)，幼兒學(xué)會(huì )了學(xué)習的方法，便能較快地嘗到成功的滋味，獲得成功的體驗。
有時(shí)候我常想，為什么身邊的老師上課能上得這么好，自己卻總是要出現那么多問(wèn)題?其實(shí)答案很明顯，只有付出了才會(huì )有收獲，沒(méi)有人會(huì )隨隨便便成功。每一個(gè)成功的背后會(huì )付出多少的艱辛只有自己知道。自問(wèn)自己到底付出了多少努力，自己所付出的能和那些優(yōu)秀的老師比嗎?不能。不，是現在還不能。其實(shí)我一直相信自己的課會(huì )越上越好，因為我一直都有在努力，努力讓自己每天進(jìn)步一點(diǎn)。因為付出才會(huì )有收獲。通過(guò)時(shí)間的累積和經(jīng)驗的積累，我相信自己的課會(huì )越上越好。
音樂(lè )的說(shuō)說(shuō)5
享受音樂(lè )的心情說(shuō)說(shuō)
1) 漸漸，進(jìn)入高潮，原本歡快、柔和抒情的曲調突然間隨著(zhù)左手流暢的伴奏中顯得非常激昂。
2) 放上一段優(yōu)雅的音樂(lè )，一杯淡淡的香茶，我在字里行間尋找你的影跡。那一世的情緣，那飄飄灑灑的雪花，滿(mǎn)是我的思念，在我迷離的眼里，舞動(dòng)著(zhù)無(wú)以言說(shuō)的寂寞。點(diǎn)點(diǎn)的相思，隨風(fēng)飄曳生姿，輕舞飛揚。
3) 傍晚的大雁塔北廣場(chǎng)是一場(chǎng)音樂(lè )聲中的噴泉舞會(huì )。隨著(zhù)音樂(lè )的高昂低落，音樂(lè )噴泉騰起的水柱時(shí)高時(shí)低，水花時(shí)大時(shí)小，一根根水柱此起彼伏，揚揚灑灑。站在近前，不時(shí)有調皮的水珠打在臉上，濺在身上，落在頭發(fā)上。站在這里看歡快的音樂(lè )噴泉，心情是多么舒暢!
4) 音樂(lè )不僅使我全身放松，也讓我看到了創(chuàng )作者的艱辛。無(wú)論在什么時(shí)候，我都會(huì )像創(chuàng )作者一樣，努力并頑強的工作，用自己的汗水來(lái)?yè)Q取成功。
5) 人民廣場(chǎng)的音樂(lè )噴泉與南山寺、云洞巖都是漳州的著(zhù)名景點(diǎn)。南山寺是一座千年古剎，以其悠久的歷史聞名。云洞巖則是以歷代文人墨客留下的摩崖石刻而著(zhù)稱(chēng)�，F在，我向大家講講漳州人民廣場(chǎng)的音樂(lè )噴泉。
6) 在沙灘的東南面，是鋼琴音樂(lè )噴泉，瞧!音樂(lè )噴泉開(kāi)始了!隨著(zhù)美妙的鋼琴曲，噴泉跳起了優(yōu)美的舞蹈，噴泉后面一塊鋼琴鍵板，仿佛有人在彈奏著(zhù)它。
7) 生活是一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌，我們要學(xué)會(huì )欣賞。生活是一艘揚帆遠航的船，我們要學(xué)會(huì )駕駛。生活是一首豪壯抒情的詩(shī)，我們要學(xué)會(huì )朗誦。
8) 一曲雄壯的音樂(lè )傳來(lái)，引起了我的注意，啊，這就是音樂(lè )噴泉呀，伴隨著(zhù)音樂(lè )的高低起伏，噴泉也時(shí)高時(shí)低，時(shí)起時(shí)落，那清澈見(jiàn)地的水池里，燈光異樣光芒，那玲瓏剔透的小水珠落到水里濺起了一朵朵小水花，那伴隨音樂(lè )的噴泉一層一層的向上爬，爭上最高峰
9) 歌聲余音繞梁，三日不絕，細細聽(tīng)來(lái)，一種深沉卻飄然出世的感覺(jué)會(huì )理科占據認得心頭，仿佛一切塵囂都已遠去，只有這天籟之音。
10) 那就是音樂(lè )的魔力。有時(shí)音樂(lè )給你向上拼搏的力量，有時(shí)，音樂(lè )又像是一個(gè)朋友般，在你悲傷的時(shí)候，撫摸這你那顆受傷的心，有時(shí)音樂(lè )還像一個(gè)小丑，給你帶來(lái)開(kāi)心與歡笑。
享受音樂(lè )的心情說(shuō)說(shuō)
1) 伴隨著(zhù)一首歌曲，心里輕哼著(zhù)它的旋律，一如既往的干凈，每次聽(tīng)到這首歌，總是……因為這首歌我們一起聽(tīng)過(guò)。我跟著(zhù)這首歌，走進(jìn)記憶深處，緊張不安，小心翼翼。怕不小心碰痛了回憶，但我還是輕輕的打開(kāi)那扇門(mén)，雖然痛，但和其中的回憶相比，就連痛，也是如此美好……
2) 我在拼什么，在意什么最多，為了什么又累又寂寞，不怕別人誤會(huì )了，就怕最在乎的人，也不想懂。
3) 這首曲子時(shí)而悠揚，時(shí)而舒緩，時(shí)而明快們如此傾心，夢(mèng)幻的境界，有沒(méi)，和諧的曲調，想不讓人沉醉都難呢?
4) 靜靜的夜晚，聽(tīng)著(zhù)哪有自己故事的歌曲，心碎了、落淚了，回憶著(zhù)哪事。哪夢(mèng)幻般的音樂(lè )世界，到底蘊藏了什么道理，節奏動(dòng)感，悅耳動(dòng)聽(tīng)，藍調情歌，深情濃郁的唱腔，節奏動(dòng)感的旋律，每一個(gè)音符都是如此飽含感情與悅耳動(dòng)聽(tīng)，如絲綢般的。音，獨具品位的觸動(dòng)你心。
5) 音樂(lè )帶著(zhù)難得的自信和微笑在旋律中綻放，伴著(zhù)電子琴曲風(fēng)，每一個(gè)音符都像生命在跳躍。音樂(lè )賦予了我們太多的心靈悸動(dòng)。曾經(jīng)的硝煙彌漫，過(guò)眼的春光爛漫，歡騰的青春暢想，都被它用干凈的聲線(xiàn)在清晨喚醒，快樂(lè )地行走在燦爛的陽(yáng)光里。
6) 當樂(lè )音從音響中播放出來(lái)，仍是那熟悉的旋律，但一種飽滿(mǎn)與溫暖的感覺(jué)傾劇間流泄出來(lái)，聽(tīng)不到類(lèi)似克雷曼夸張的撕扯，代之而起的卻是動(dòng)感十足的圓潤。夜里雖然有些涼意，聽(tīng)見(jiàn)謝霖與巴哈的組合，無(wú)疑讓這夜晚顯得格外詩(shī)意。
7) 音樂(lè )是我療傷最好的藥，沒(méi)有誰(shuí)能陪我走過(guò)悲傷的海。
8) 燈光亮了，舞臺立即由陰暗轉為刷白。首先是大提琴登場(chǎng)，是大海的聲音嗎?是的，隨著(zhù)燈光的忽亮忽暗，那旋律也變得急促了，所有的樂(lè )器都加快了腳步，時(shí)間似乎靜止了，人們的心也隨之揪緊。聽(tīng)吧，大海在濤天的震吼，海水不斷地咆哮，烏云吞沒(méi)了最后一絲光明。
9) 精巧可愛(ài)的鋼琴小曲彷佛從古董音響娓娓流泄，音符雖然簡(jiǎn)單，但是悠遠脫俗的意境卻遠遠超越一般通俗音樂(lè )，讓人聽(tīng)了心曠神怡。
10) 讓人陶醉在優(yōu)美的音樂(lè )旋律里而“沉醉不知歸路”。
享受音樂(lè )的心情說(shuō)說(shuō)
1) 晚上，西湖正中心的音樂(lè )噴泉隨著(zhù)美妙的音樂(lè )，噴泉此起彼伏，五顏六色，繪制出一副美麗的畫(huà)面，成為一道亮麗的風(fēng)景，美麗極了。一陣悠揚的琴聲響完后，西湖上面的所有事物都歸于平靜。
2) 音樂(lè )不僅僅只流行音樂(lè )，古典音樂(lè )也是受人們歡迎的一個(gè)種類(lèi)。就讓我們敞開(kāi)心思來(lái)談?wù)勥@兩種音樂(lè )的含義。
3) 是音樂(lè )課使我對音樂(lè )有了深一步的了解，是音樂(lè )能夠陶冶我的情操!不僅這樣，我還學(xué)到了很多很基礎的音樂(lè )知識，所有的音符像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈，是多末的活潑可愛(ài)啊!小節、段落，迂回的表達……真是讓人愛(ài)不離眼，聽(tīng)不離耳!
4) 禹王廣場(chǎng)有一個(gè)美麗的`音樂(lè )噴泉。噴泉隨著(zhù)音樂(lè )的不同聲響，有時(shí)像綻開(kāi)的花朵，有時(shí)像小草飄飄搖搖。水花沖上天空，接著(zhù)慢慢地灑落下來(lái)，漂亮極了。
5) 宛如“又綠江南岸”的春風(fēng)，悄聲無(wú)息;又如“隨風(fēng)潛入夜”的春雨，潤物無(wú)聲。
6) 有人說(shuō)，如果一個(gè)人喜歡一首歌，是因為歌里有她的故事，有她想要銘記卻又怕遺忘的記憶。音樂(lè )就是這樣讓人回味無(wú)窮，音樂(lè )，記下了我心中的倔強的傷和微微的笑，我的眼淚、我的幸福、我的沉默、我的夢(mèng)想、我的思念、一切的一切，它好像都明白。
7) 有人說(shuō)：“任何一種音樂(lè )他所要給予我們的僅僅只有兩個(gè)字——‘回歸’”回歸到最真實(shí)，最簡(jiǎn)單的狀態(tài)。所以，沒(méi)有電子樂(lè )器的伴奏，沒(méi)有龐大音響的烘托，只一架揚琴，外加古韻的修飾，及單純的表達，便可以演繹出最動(dòng)聽(tīng)的旋律，展現唯美的風(fēng)韻。
8) “金色的風(fēng)”由風(fēng)聲中飄揚的黑管開(kāi)場(chǎng)，與橫笛交疊出夢(mèng)幻般的空間，四周不時(shí)響起的風(fēng)鈴聲和遠處隱約朦朧的弦樂(lè )，像夏季降下湖畔的晨霧，渾身清涼卻又暖在心頭。
9) 音樂(lè )，可以體現出“樂(lè )以教和”的作用;音樂(lè )，也可以為我們解除生活中的疲勞;音樂(lè )，也是我們的朋友，我們的生活遠遠離不開(kāi)它。
10) 音樂(lè )，有抒發(fā)快樂(lè )情緒的，也有抒發(fā)悲傷情緒的，快樂(lè )時(shí)聽(tīng)歡快的歌曲會(huì )令人更舒暢，就是不快樂(lè )時(shí)聽(tīng)也會(huì )被快樂(lè )的樂(lè )曲所感染。而悲傷的音樂(lè )則更加能表達出人們的思想感受。
11) 是音樂(lè )課使我對音樂(lè )有了深一步的了解，是音樂(lè )能夠陶冶我的情操!不僅這樣，我還學(xué)到了很多很基礎的音樂(lè )知識，所有的音符像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈，是多末的活潑可愛(ài)啊!小節段落，迂回的表達……真是讓人愛(ài)不離眼，聽(tīng)不離耳!
12) 柔美音樂(lè )流泄滿(mǎn)室，清新悠揚的旋律，彷佛送來(lái)陣陣自然芳香。
13) 音樂(lè )，讓我在悲傷時(shí)感到一絲快樂(lè )，讓我在感動(dòng)時(shí)潸然落淚。音樂(lè )讓我知道，人世間的各種歡樂(lè )，各種辛酸，各種痛楚;音樂(lè )讓我知道，只要有音樂(lè )，我就不會(huì )孤獨，不會(huì )寂寞。音樂(lè )，為我的生命注入了無(wú)窮的動(dòng)力。
14) 音樂(lè )是一種語(yǔ)言的結晶，它比語(yǔ)言更進(jìn)一步，它是一種風(fēng)格表現，就如麻吉的口吃伶俐，一分鐘唱500個(gè)字;像唐磊緩慢地表現其旋律。音樂(lè )以它的新潮、浪漫吸引著(zhù)我們，是我們對它念念不忘、對明星崇拜。就這一點(diǎn)，音樂(lè )極其深刻地影響了我。音樂(lè )深深地將我的心陶冶。
15) 看啊，那都是歌中所有的。我用耳，也用眼，鼻，舌，身，聽(tīng)著(zhù);也用心唱著(zhù)。我終于被一種健康的麻痹襲取了，于是為聽(tīng)歌所有。此后只由歌獨自唱著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù);世界上便只有歌聲了。
16) 歌詞是音樂(lè )必不可少的，歌詞也是音樂(lè )的“前鋒”，它的文字表現突出了一首音樂(lè )的主題，就像“世上只有媽媽好”這首歌，歌詞表現了母親對兒子的養育之心，兒子對母親的報答。歌詞是吸引我們的一大亮點(diǎn)。歌詞啟發(fā)了我，有些歌詞講述人生哲理，使我心潮起伏，讓我的人生修養受到了熏陶。
17) 如果我們能靜下心來(lái)聽(tīng)音樂(lè )，那將是一種享受，我們的心靈也會(huì )隨著(zhù)優(yōu)美的旋律翩翩起舞。
18) 音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。
19) 在學(xué)習上，常常因為作業(yè)太多，感到疲勞，加上考試，也會(huì )帶來(lái)壓力。有時(shí)，因為煩躁，忍不住破口大罵，控制不了自己的情緒，一聽(tīng)音樂(lè )，就會(huì )讓人的心又慢慢地平靜下來(lái)。音樂(lè )就是讓我們恢復心情最好的藥品。
20) 音樂(lè )無(wú)處不在，白鯨在危難中聽(tīng)到了音樂(lè )，才沖破了北極的冰層;奶牛在音樂(lè )的感染下，才產(chǎn)出更多的奶;小草在音樂(lè )的陶冶下會(huì )顯得更加嫩綠;就連病危的病人聽(tīng)到音樂(lè )也會(huì )感到好了許多。假如沒(méi)有音樂(lè )就沒(méi)有眼前的這些景象。
21) 宛如“又綠江南岸”的春風(fēng)，悄聲無(wú)息;又如“隨風(fēng)潛入夜”的春雨，潤物無(wú)聲。
22) 音樂(lè )的力量不可估量，讓我們都來(lái)熱愛(ài)音樂(lè )吧!讓我們的生活充滿(mǎn)音樂(lè )，讓音樂(lè )為我們人類(lèi)造福!
23) 古典音樂(lè )，音樂(lè )的另一杰作，“杰作”，也許在人們看來(lái)，根本就是——爛。我卻不這么認為。古典音樂(lè )的好處——讓我們了解歷史。古典音樂(lè )表現的不但是一種音樂(lè )風(fēng)格，從古典音樂(lè )的旋律歌詞之中，我們可以領(lǐng)略到歷史的發(fā)展，那么，我們學(xué)習歷史不僅不會(huì )枯燥，還可以走進(jìn)那悠久的歷史，不是嗎?
24) 流行音樂(lè )，眾所皆知，要讓你說(shuō)出幾位流行歌手，就是小菜一碟，因為這些新新人類(lèi)已經(jīng)聽(tīng)慣了流行歌曲…我是流行歌曲的忠實(shí)聽(tīng)者，電腦里車(chē)里…播放的都是流行歌曲，除了跟上時(shí)代，我也從中體會(huì )到創(chuàng )作者的良心用苦，為了讓我們大飽耳福，盡力開(kāi)發(fā)新的概念，創(chuàng )造流行再流行的歌曲!流行音樂(lè )，一種音樂(lè )專(zhuān)家開(kāi)發(fā)音樂(lè )最高境界的成果，換句話(huà)說(shuō)，我們對崇拜的明星，不都是流行音樂(lè )的宣傳者么?
25) 音樂(lè )是心靈的鏡子，而且是鐵面無(wú)情的鏡子
26) 胡笳曲的旋律是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，又是那么哀傷凄婉，就像是年老的慈母在呼喚久別的孩子，就像是年輕的妻子在思念在外的丈夫。
27) 讓我憂(yōu)傷，讓我快樂(lè );讓我忘我，讓我心醉。有一種美妙的樂(lè )聲始終誘使我去傾聽(tīng)，無(wú)法回避，那就是人類(lèi)創(chuàng )造的音樂(lè )。它像黑夜里的燭光，像朗空中的明月;像清晨的露珠，像黃昏的余暉;像親切的問(wèn)候，像甜蜜的微笑;像春天里的微風(fēng)，像冬日里的火爐;像初戀者的心扉。像母親的撫摩，像久別重逢者的狂熱擁抱，像依依惜別時(shí)的綿綿回望……
28) 音樂(lè )僅供敬主悅人。逆主音樂(lè )即魔鬼的噪音和吵鬧。
29) 歌聲余音繞梁，三日不絕，細細聽(tīng)來(lái)，一種深沉卻飄然出世的感覺(jué)會(huì )理科占據認得心頭，仿佛一切塵囂都已遠去，只有這天籟之音。
30) 最美妙的音樂(lè )能令我們陶醉其中而無(wú)法自撥，最激烈的音樂(lè )能令我們的身體不由自主的跟著(zhù)手舞足蹈起來(lái)。
音樂(lè )的說(shuō)說(shuō)6
1、在音樂(lè )的世界里，我懂得了什么是享受，什么是幸福。在音樂(lè )中生活，使我更加堅強，更加自信。
2、音樂(lè )讓我有很了大的收獲。喝一杯白開(kāi)水，聽(tīng)著(zhù)唐磊的丁香花，那優(yōu)美的旋律，將我陶醉，那不快不慢的歌詞，既潮流又有些瑯瑯上口。
3、讓人陶醉在優(yōu)美的音樂(lè )旋律里而“沉醉不知歸路”。
4、耳機里的音樂(lè )換了一首又一首，但美妙的感覺(jué)仍舊還在……讓音樂(lè )洗滌你的心靈，澄清你的靈魂，啟迪我們的人生!
5、宛如陽(yáng)春白雪，天籟之音,真是此曲只應天上有，人間難得幾回聞啊!
6、柔美音樂(lè )流泄滿(mǎn)室，清新悠揚的旋律，彷佛送來(lái)陣陣自然芳香。
7、音樂(lè )有的歡快，有的悲壯，有的舒放，有的令我歡欣，有的令我感動(dòng)，有的令我沉醉，有的激我?jiàn)^進(jìn)。
8、音樂(lè )有多重聲音，多重語(yǔ)調，多重情感，它將我帶入其中，讓我在音樂(lè )中身臨其境，去探索人生的真諦。音樂(lè )，太棒了。
9、泠泠七弦上，靜聽(tīng)松風(fēng)寒。古調雖自愛(ài)，今人多不彈。
10、那波濤澎湃的鋼琴聲，像歌唱，像哀訴，像神秘的歡呼，仿佛絞著(zhù)雙手伸向太空，在傍徨迷惘的興奮之后，又復低到弱的嗚咽聲里，沉到深夜和寂靜中。
11、音樂(lè )，它用一串串音符，一段段音調，編織出了最美的旋律。
12、音樂(lè )啊，是誰(shuí)創(chuàng )造了你，你晶瑩透亮，你純潔無(wú)暇，音樂(lè )，讓我快樂(lè )!
13、在她的手指下，旋律嗚唱出它最誘人的甜蜜.裝飾音羞怯.溫柔地依附在指節的周?chē)?/p>
14、音樂(lè )是跳動(dòng)的音符，快樂(lè )的節奏，也是我的開(kāi)心果。
15、總覺(jué)得，聽(tīng)音樂(lè )是一種無(wú)盡的享受，它能使我們煩躁的心情立即變得舒暢，也能使我們愉悅的心情得到進(jìn)一步提升。
16、音樂(lè )，是一種快樂(lè );音樂(lè )，是一種享受;音樂(lè )，是我們童年的好朋友;音樂(lè )，也是我的人生。
17、音樂(lè )多么美妙的符號，很單純的聲音，但聽(tīng)后讓人舒服，音樂(lè )五彩繽紛花花綠綠，呈現自然微妙的旋律，宛如孩子的古靈精怪。
18、音樂(lè )不僅僅只流行音樂(lè )，古典音樂(lè )也是受人們歡迎的一個(gè)種類(lèi)。就讓我們敞開(kāi)心思來(lái)談?wù)勥@兩種音樂(lè )的含義。
19、聽(tīng)音樂(lè )能今人的心靈得到升華，疲勞時(shí)聽(tīng)音樂(lè )能緩解人們疲憊的身軀，放松心靈。
20、這首曲子時(shí)而悠揚，時(shí)而舒緩，時(shí)而明快們如此傾心，夢(mèng)幻的境界，有沒(méi)，和諧的曲調，想不讓人沉醉都難呢?
21、在這美妙的樂(lè )曲聲中，時(shí)間過(guò)得真快，激動(dòng)人心的音樂(lè )會(huì )在九點(diǎn)鐘的時(shí)候落幕了，我深深體會(huì )到這美輪美奐的意境，再見(jiàn)了，“夢(mèng)圓鐘山情”音樂(lè )會(huì )!
22、音樂(lè )是我療傷最好的藥，沒(méi)有誰(shuí)能陪我走過(guò)悲傷的海。
23、我喜歡音樂(lè )，喜歡彈鋼琴，那淳淳的音樂(lè )，讓我陶醉不已。音樂(lè )的魅力，讓我認識了它—-鋼琴。
24、音樂(lè )的力量不可估量，讓我們都來(lái)熱愛(ài)音樂(lè )吧!讓我們的`生活充滿(mǎn)音樂(lè )，讓音樂(lè )為我們人類(lèi)造福!
25、打開(kāi)酷我音樂(lè )盒，欣賞著(zhù)一首以一首優(yōu)美的樂(lè )曲，那優(yōu)雅的曲調讓我平靜，那飛快的旋律讓我旋轉，那流行的歌曲讓我，那高昂的曲調讓我興奮。
26、我想一直藏在音樂(lè )中，讓一朵朵燦爛的音樂(lè )之花永遠在我心里開(kāi)放。
27、音樂(lè )突然又覺(jué)醒起來(lái)，漸次增強，如湍湍急流，接著(zhù)又散成千百條瀑布.奔騰跳躍，互相沖擊。
28、繞梁三日，余音不絕，歡快灑落在心窩里，宛如一些活潑輕盈的精靈,在為心靈進(jìn)行一次洗禮。
29、我成長(cháng)在音樂(lè )的世界里，音樂(lè )是我最好的朋友，快樂(lè )時(shí)它是我形影不離的伙伴，傷心時(shí)它是我最佳傾訴對象。
30、有時(shí)簡(jiǎn)直形成歌的河流，歌的海洋，歌聲一波未平，一波又起，接唱，聯(lián)唱，輪唱，使你辨不清頭尾，摸不到邊際。那才叫盡情的歌唱哩!
31、我喜歡音樂(lè )，喜歡沉醉在里面，喜歡去理解它背后的故事，喜歡把自己一個(gè)人關(guān)在屋子里聽(tīng)自己最?lèi)?ài)的樂(lè )曲。
32、我酷愛(ài)音樂(lè )，如果走進(jìn)我的臥室，打開(kāi)書(shū)桌的抽屜，你會(huì )發(fā)現磁帶已將書(shū)桌塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
33、歌聲拖得很長(cháng)很長(cháng)，因此能聽(tīng)得很遠很遠。人還沒(méi)看見(jiàn)，已經(jīng)先聽(tīng)見(jiàn)歌聲了;或者人已經(jīng)轉過(guò)山頭望不見(jiàn)了，歌聲還余音裊裊，不絕如縷。
34、昨晚中西音樂(lè )歌舞大會(huì )里“中西絲竹合唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了。
35、音樂(lè )有時(shí)是種力量，是自信，是精神，是世界上我認為很美妙的一種東西。
36、優(yōu)美的樂(lè )聲在大廳里回蕩.像一股甘泉，一直沁入聽(tīng)眾心靈的深處。
音樂(lè )的說(shuō)說(shuō)7
1、快樂(lè )的時(shí)候聽(tīng)的是音樂(lè )難過(guò)的時(shí)候開(kāi)始懂得了歌詞
2、在一段時(shí)間我喜歡聽(tīng)一段音樂(lè )、聽(tīng)一段音樂(lè )我懷念一段時(shí)光、
3、快樂(lè )的時(shí)候，你聽(tīng)的是音樂(lè )。難過(guò)的時(shí)候，你開(kāi)始懂得了歌詞
4、音樂(lè )是陪我熬過(guò)那些夜晚的唯一朋友
5、有電腦，沒(méi)網(wǎng)線(xiàn)，玩什么，聽(tīng)音樂(lè )。手機網(wǎng)，有流量，玩什么，睡覺(jué)唄。有電視，不好看，玩什么，打游戲。
6、世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )是下課鈴不過(guò)除了考試時(shí)
7、聽(tīng)著(zhù)熟悉的.音樂(lè )，想著(zhù)早已陪著(zhù)另一個(gè)她的你
8、我很丑但是我有音樂(lè )和啤酒
9、音樂(lè )，開(kāi)心時(shí)入耳、傷心時(shí)入心�！液湍悴辉俾�(lián)系，不代表我不想你。
音樂(lè )的說(shuō)說(shuō)8
1、我喜歡聽(tīng)音樂(lè )，不是因為音樂(lè )能打發(fā)時(shí)間，而是因為音樂(lè )懂我的孤獨，懂我的難過(guò)，懂我的憂(yōu)傷，懂我的悲哀……
2、一天只是上上班 聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ) 玩玩游戲 聊聊天 睡睡覺(jué) 想某一個(gè)人 一切習慣了而已！
3、他姓鄭.他的生日是8.14.他喜歡打籃球、聽(tīng)音樂(lè ).他喜歡吃甜食.最喜歡的歌是手放開(kāi).
4、如果沒(méi)有人陪 請學(xué)著(zhù)一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè ) 吃飯 逛街 娛樂(lè ) 這是個(gè)好習慣
5、爸媽最不能理解的3件事，開(kāi)空調蓋被子;邊看電視邊玩手機;邊寫(xiě)作業(yè)邊聽(tīng)音樂(lè )。有同感嗎？
6、一個(gè)人一直還好了，習慣一個(gè)人戴著(zhù)耳機一整天的聽(tīng)音樂(lè )，走在空空的街道上，不用理會(huì )任何人。不用再為愛(ài)糾結
7、“你怎么寫(xiě)作業(yè)老是聽(tīng)音樂(lè )！” “你不知道主角要干一件大事的時(shí)候都有背景音樂(lè )么�！�
8、我可以一個(gè)人唱歌，一個(gè)人喝咖啡，一個(gè)人旅行，一個(gè)人逛街，一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè )，一個(gè)人自言自語(yǔ)，一個(gè)人發(fā)呆，
9、有電腦，沒(méi)網(wǎng)線(xiàn)，玩什么，聽(tīng)音樂(lè )。手機網(wǎng)，有流量，玩什么，睡覺(jué)唄。有電視，不好看，玩什么，打游戲。
10、一個(gè)人看日出兩個(gè)人看日落，一個(gè)人喝咖啡一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè )，一個(gè)人在仲夏淺睡一個(gè)人在初冬蘇醒
11、有沒(méi)有人和我一樣，聽(tīng)音樂(lè )很有感觸，甚至不太喜歡聽(tīng)歌。
12、就算真的無(wú)聊 不過(guò)翻翻書(shū)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )偷偷的笑 歲月與人漸漸變老 這樣沒(méi)什么不好
13、吃飯睡覺(jué)上網(wǎng)聽(tīng)音樂(lè )發(fā)呆一天的作息時(shí)間也就這樣了
14、不開(kāi)心的時(shí)候我聽(tīng)音樂(lè ) 心痛的.時(shí)候我讀懂了歌詞
15、每天開(kāi)電腦就是上qq聽(tīng)音樂(lè )，然后呢？只剩下無(wú)聊了。
16、一個(gè)人就做喜歡做的看看書(shū)寫(xiě)文字聽(tīng)音樂(lè )，為別人活多累
17、一開(kāi)電腦就聽(tīng)音樂(lè )的孩子真的很孤獨
18、喜歡上了寂寞，喜歡一個(gè)人發(fā)呆，喜歡一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè )，習慣了一個(gè)人，習慣了夜深的難熬，習慣沒(méi)有他了
19、讓我看看喜歡聽(tīng)音樂(lè )睡覺(jué)的菇?jīng)龊蛶涘佊卸嗌佟?/p>
20、戴耳機聽(tīng)音樂(lè )不是一種時(shí)尚，而是一種享受、。
21、一個(gè)人玩手機一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè )發(fā)呆一個(gè)人玩一個(gè)人說(shuō)話(huà)一個(gè)人看書(shū)看眼淚一個(gè)人上街一個(gè)人失眠內心渴望有個(gè)人填慢
22、可以一個(gè)人唱歌 喝咖啡 涂鴉 旅行 逛大街 聽(tīng)音樂(lè ) 自言自語(yǔ) 發(fā)呆 跳舞 看電視 只有愛(ài)是自己一個(gè)人做不到的
23、無(wú)聊到只能聽(tīng)音樂(lè )，如果我的愛(ài)人在我身邊就好了
24、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，看著(zhù)小說(shuō)，喝杯咖啡，清冷的夜，孤單的我，一人度過(guò)......
25、不敢一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè )怕會(huì )想起你，怕淚水流下來(lái)控制不住自己。
26、邊聽(tīng)音樂(lè )邊品咖啡、喜歡這種氛圍
27、在沒(méi)有你的日子里我變了，看電視會(huì )發(fā)呆了，聽(tīng)音樂(lè )會(huì )流淚了，躺在床上會(huì )失眠了，我變了，因為你不在了。.
28、郁悶的時(shí)候聽(tīng)音樂(lè )都會(huì )傷感
29、聽(tīng)音樂(lè )吃冰淇淋 ，這個(gè)夏天也挺好
30、一個(gè)人吃飯，一個(gè)人旅行，一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè )，一個(gè)人失眠，一個(gè)跳舞，一個(gè)人談戀愛(ài)，………
31、習慣了早晨聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，舒緩一下夜里的夢(mèng)。
32、習慣一個(gè)人在深夜，聽(tīng)音樂(lè )流眼淚
33、==為什么電腦上看視頻聽(tīng)音樂(lè )在拉進(jìn)度條時(shí)會(huì )有一種心疼流量的感覺(jué)。
34、勞累了，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )；郁悶了，跳跳舞蹈；傷心了，侃侃心情；失敗了，從頭再來(lái)。一輩子，要的就是隨性！
35、我可以一個(gè)人唱歌,一個(gè)人喝咖啡,一個(gè)人旅行；一個(gè)人逛街,一個(gè)人漫步,一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè )；一個(gè)人自言自語(yǔ)，一個(gè)人發(fā)呆，一個(gè)人看雜志,一個(gè)人上網(wǎng)，一個(gè)人聊QQ，一個(gè)人寫(xiě)微博，我愿做自己的聽(tīng)眾,分享自己的微博；其實(shí)我很幸福，屬于我自己一個(gè)人的幸福......
36、玩游戲時(shí)聽(tīng)什么音樂(lè )都感覺(jué)好聽(tīng) 無(wú)聊時(shí)聽(tīng)音樂(lè )就算再好聽(tīng)也覺(jué)得煩。
37、睡覺(jué)時(shí)會(huì )聽(tīng)音樂(lè )的孩紙在哪！
38、命運不會(huì )為任何一人輕易寫(xiě)下句點(diǎn) 只會(huì )重復后來(lái) 我與你不語(yǔ)最深 只因你懂我所懂得 喜歡安靜讀書(shū) 聽(tīng)音樂(lè )的人
39、心累了，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )；郁悶了，跳跳舞蹈；傷心了，聊聊心情；失敗了，從頭再來(lái)
40、誰(shuí)懂我聽(tīng)音樂(lè )聽(tīng)到深夜抱著(zhù)孤獨泣不成聲！
41、走路想起你 吃飯想起你 喝水想起你 下雨想起你 聽(tīng)音樂(lè )想起你 看書(shū)想起你 看路燈閃爍想起你 你到底在哪里
42、孤獨聽(tīng)音樂(lè )高興聽(tīng)音樂(lè )，難道這世界沒(méi)有音樂(lè )就活不了啦？
43、自己一個(gè)人逛街，一個(gè)人散心，一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè )，一個(gè)人游蕩……什么都是，我自己一個(gè)人。
44、玩電腦總是習慣性的開(kāi)QQ、聽(tīng)音樂(lè )。
45、我每天聊扣、看空間、玩個(gè)性、看家族、聽(tīng)音樂(lè )、玩游戲、聊微信、看微博、我容易么、關(guān)鍵是我還得上課�。�！
46、我可以一個(gè)人唱歌，一個(gè)人喝咖啡，一個(gè)人涂鴉，一個(gè)人旅行，一個(gè)人逛大街，一個(gè)人在雨中漫步，一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè )
47、放假每天最糾結的是該上網(wǎng)還是該睡覺(jué)？該看電視還是該聽(tīng)音樂(lè )？
48、不羨慕別人生活是怎樣，都與我無(wú)關(guān)。喜歡聽(tīng)音樂(lè )喜歡在深夜，習慣了孤單。
49、泡杯咖啡然后看書(shū)自然簡(jiǎn)單，聽(tīng)音樂(lè )要是感動(dòng)就跟著(zhù)唱一晚，怕什么孤單，玩什么傷感，之前沒(méi)你也習慣
50、強迫癥的孩子聽(tīng)音樂(lè ) 要不然單曲循環(huán)聽(tīng)到吐 要不然隨機播放然后再切換歌
51、喜歡寫(xiě)作業(yè)時(shí)聽(tīng)音樂(lè )可是在遇到需要安靜思考的題目時(shí)就不想聽(tīng)音樂(lè )了�？墒菍⒍鷻C拔下的時(shí)候又感覺(jué)少了什么。
52、巴黎地下鐵 不聽(tīng)音樂(lè ) 我一人的冬天 我一個(gè)人也在失眠
53、我整天坐在電腦旁沒(méi)有做過(guò)一件正經(jīng)事每天上網(wǎng)除了聊天聽(tīng)音樂(lè )玩游戲看電視就是不停發(fā)說(shuō)說(shuō)看空間誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)更新動(dòng)
54、我.愛(ài)父母愛(ài)姐妹兒愛(ài)哥們兒愛(ài)吃喝玩樂(lè )愛(ài)睡懶覺(jué)愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )愛(ài)玩空間愛(ài)瘋顛愛(ài)胡鬧愛(ài)吵鬧愛(ài)犯二愛(ài)得瑟愛(ài)浪漫。
55、‘忙著(zhù)呢’這句話(huà)包括你在打游戲、聽(tīng)音樂(lè )、看漫畫(huà)、對著(zhù)天空發(fā)呆，反正就是是不包括理我
56、泡一杯咖啡然后看書(shū)自然簡(jiǎn)單 聽(tīng)音樂(lè )要是感動(dòng)就跟著(zhù)唱一晚 能哭給誰(shuí)看 你根本不看
57、今天早上被我家樓上鄰居吵醒，他家把小時(shí)代123里面的幾首歌全部放了一邊，我邊刷牙邊聽(tīng)音樂(lè )，真爽！
58、來(lái)杯咖啡 看看小說(shuō) 拍兩張照 寫(xiě)寫(xiě)日志 聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ) 想一些事情
59、生病聽(tīng)音樂(lè )是最好的藥物
60、可以一人唱歌，喝咖啡，一人涂鴉，旅行，一人逛大街，一人雨中漫步，聽(tīng)音樂(lè )。只有愛(ài)一人永遠也做不到
61、我們兩人都在線(xiàn)，都無(wú)聊的在聽(tīng)音樂(lè )，可我們不會(huì )找對方說(shuō)話(huà)，你知道我多么期待和你聊天么。
62、一上qq就聽(tīng)音樂(lè )，霸占著(zhù)電腦只是單純的聽(tīng)歌聊天，這樣的女孩子需要人陪
63、錯過(guò)自己心愛(ài)的女人，感覺(jué)自己麻木了，不想動(dòng)，不想說(shuō)話(huà)，只想一個(gè)人靜靜的聽(tīng)音樂(lè )。
音樂(lè )的說(shuō)說(shuō)9
1、在音樂(lè )世界里，我時(shí)而冷靜，時(shí)而瘋狂，時(shí)而又剛強。在這個(gè)世界里，我才是真正的我，快樂(lè )的我！
2、我喜歡音樂(lè )，喜歡沉醉在里面，喜歡去理解它背后的故事，喜歡把自己一個(gè)人關(guān)在屋子里聽(tīng)自己最?lèi)?ài)的樂(lè )曲。
3、我已經(jīng)感受到了音樂(lè )的力量，每一個(gè)音樂(lè )都講述著(zhù)一個(gè)故事，只要你愿意細心地去觀(guān)察，它就能被你發(fā)現；但如果你不會(huì )觀(guān)察，那就不算會(huì )聽(tīng)音樂(lè )。
4、音樂(lè )是一種很美的藝術(shù)，讓人禁不住就陶醉其中，不管是優(yōu)美的還是激烈的，都有震撼人心的巨大效應。好的音樂(lè )永存于世間，能夠跨越時(shí)間和空間。
5、優(yōu)美的樂(lè )聲在大廳里回蕩。像一股甘泉，一直沁入聽(tīng)眾心靈的深處。
6、音樂(lè )，是一種快樂(lè )；音樂(lè )，是一種享受；音樂(lè )，是我們童年的好朋友；音樂(lè )，也是我的人生。
7、習慣一個(gè)人的音樂(lè )，一個(gè)人的音樂(lè )是心靈最深處地。也許只有自己才聽(tīng)得懂，可是卻依然希望自己聽(tīng)的音樂(lè )能把周?chē)臀磥?lái)打動(dòng)。
8、音樂(lè )，可以體現出“樂(lè )以教和”的作用；音樂(lè )，也可以為我們解除生活中的疲勞；音樂(lè )，也是我們的朋友，我們的生活遠遠離不開(kāi)它。
9、讓人陶醉在優(yōu)美的音樂(lè )旋律里而“沉醉不知歸路”。
10、在上班的煩躁中愛(ài)上了鋼琴的清澈甜美，優(yōu)美的旋律把工作的不安份卷走了。尤其在困倦的下午，聽(tīng)聽(tīng)恬靜的曲子，是件非常enjoyable的事情。
11、我喜歡音樂(lè )，喜歡彈鋼琴，那淳淳的音樂(lè )，讓我陶醉不已。音樂(lè )的魅力，讓我認識了它——鋼琴。
12、如果我們能靜下心來(lái)聽(tīng)音樂(lè )，那將是一種享受，我們的心靈也會(huì )隨著(zhù)優(yōu)美的旋律翩翩起舞。
13、這首曲子時(shí)而悠揚，時(shí)而舒緩，時(shí)而明快們如此傾心，夢(mèng)幻的境界，有沒(méi)，和諧的曲調，想不讓人沉醉都難呢？
14、音樂(lè )有的歡快，有的悲壯，有的舒放，有的令我歡欣，有的令我感動(dòng)，有的令我沉醉，有的激我?jiàn)^進(jìn)。
15、在你疲憊的時(shí)候，聽(tīng)會(huì )兒音樂(lè )，放松一下，也是很不錯的。
16、音樂(lè )有多重聲音，多重語(yǔ)調，多重情感，它將我帶入其中，讓我在音樂(lè )中身臨其境，去探索人生的真諦。音樂(lè )，太棒了。
17、最美妙的音樂(lè )能令我們陶醉其中而無(wú)法自撥，最激烈的音樂(lè )能令我們的`身體不由自主的跟著(zhù)手舞足蹈起來(lái)。
18、流動(dòng)的音符圓滑動(dòng)聽(tīng)，伴隨美妙的歌聲悠揚宛轉，一盤(pán)“月亮光光”，使人陶醉其中。
19、音樂(lè )是跳動(dòng)的音符，快樂(lè )的節奏，也是我的開(kāi)心果。
20、我只會(huì )聽(tīng)一遍主旋律，接下來(lái)就是聽(tīng)伴奏。伴奏的好壞與整首曲子的效果，技術(shù)含量有著(zhù)絕對的聯(lián)系。有了這品味，我就能選擇更好的曲子來(lái)聽(tīng)了。
21、在音樂(lè )的世界里，我懂得了什么是享受，什么是幸福。在音樂(lè )中生活，使我更加堅強，更加自信。
22、耳機里的音樂(lè )換了一首又一首，但美妙的感覺(jué)仍舊還在……讓音樂(lè )洗滌你的心靈，澄清你的靈魂，啟迪我們的人生！
23、音樂(lè )突然又覺(jué)醒起來(lái)，漸次增強，如湍湍急流，接著(zhù)又散成千百條瀑布。奔騰跳躍，互相沖擊。
24、音樂(lè )，它用一串串音符，一段段音調，編織出了最美的旋律。
25、音樂(lè )，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是文字加旋律。但我要說(shuō)的是，音樂(lè )不但是這一點(diǎn)，它還有更深的一方面。
26、那歌聲醒了這座“沉睡”的大山，感動(dòng)了天邊的云彩，也呼喚起了我心中的那股光芒。
27、總覺(jué)得，聽(tīng)音樂(lè )是一種無(wú)盡的享受，它能使我們煩躁的心情立即變得舒暢，也能使我們愉悅的心情得到進(jìn)一步提升。
28、那波濤澎湃的鋼琴聲，像歌唱，像哀訴，像神秘的歡呼，仿佛絞著(zhù)雙手伸向太空，在傍徨迷惘的興奮之后，又復低到弱的嗚咽聲里，沉到深夜和寂靜中。
29、這首歌，優(yōu)美的旋律，華彩的前奏，豐滿(mǎn)的和聲，倏然間深深抓住了我的心。
30、柔美音樂(lè )流泄滿(mǎn)室，清新悠揚的旋律，彷佛送來(lái)陣陣自然芳香。
31、我的世界也精彩，精彩得只有我和音樂(lè )；我的世界也美麗，美麗到只有我和音樂(lè )。
32、音樂(lè )不僅僅只流行音樂(lè )，古典音樂(lè )也是受人們歡迎的一個(gè)種類(lèi)。就讓我們敞開(kāi)心思來(lái)談?wù)勥@兩種音樂(lè )的含義。
33、歌聲拖得很長(cháng)很長(cháng)，因此能聽(tīng)得很遠很遠。人還沒(méi)看見(jiàn)，已經(jīng)先聽(tīng)見(jiàn)歌聲了；或者人已經(jīng)轉過(guò)山頭望不見(jiàn)了，歌聲還余音裊裊，不絕如縷。
34、不知道是音樂(lè )如心情，還是心情如音樂(lè )！也或許音樂(lè )與心情融為了一體！人與自然也融為了一體！音樂(lè )本身就是生活——生活也就是音樂(lè )。
35、音樂(lè )的力量不可估量，讓我們都來(lái)熱愛(ài)音樂(lè )吧！讓我們的生活充滿(mǎn)音樂(lè )，讓音樂(lè )為我們人類(lèi)造福！
音樂(lè )的說(shuō)說(shuō)10
1、如果沒(méi)有人陪，請學(xué)著(zhù)一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè )，吃飯，逛街，娛樂(lè )。這是個(gè)好習慣。
2、窗外陰天了音樂(lè )低聲了我的心開(kāi)始想你了
3、[每次上線(xiàn)都會(huì )打開(kāi)音樂(lè )的孩子很孤單]
4、快樂(lè )的時(shí)候，你聽(tīng)的.是音樂(lè )。難過(guò)的時(shí)候，你開(kāi)始懂得了歌詞。
5、什么是真正的搖滾?就是當音樂(lè )響起來(lái)的時(shí)候，整個(gè)人，瘋了........
6、音樂(lè )這東西，開(kāi)心的時(shí)候你聽(tīng)的是旋律，難過(guò)的時(shí)候，你開(kāi)始懂得了歌詞。開(kāi)心入耳，難過(guò)入心。
7、沒(méi)有安全感的孩子很愛(ài)音樂(lè )非常怕黑卻習慣晚睡
8、為什么電腦上看視頻聽(tīng)音樂(lè )在拉進(jìn)度條時(shí)會(huì )有一種心疼流量的感覺(jué)。
9、有不變的音樂(lè )，卻沒(méi)不變的人，不變的愛(ài)情。
10、每次上線(xiàn)都會(huì )打開(kāi)音樂(lè )的孩紙很孤單
音樂(lè )的說(shuō)說(shuō)11
1、看著(zhù)你紅了眼眶，一直到流淚，真的。最后獨自站在一束光線(xiàn)下，好想抱抱你。
2、當你身邊的這位香橙菇?jīng)鰝臒o(wú)助時(shí)。你便把把手機調到陳翔的歌曲塞進(jìn)她的耳朵里。
3、音樂(lè )噴泉開(kāi)始了。伴隨著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，各組噴泉爭奇斗艷，紛紛向人們展現美麗的風(fēng)姿。
4、也讓我看到了創(chuàng )作者的艱辛。無(wú)論在什么時(shí)候，我都會(huì )像創(chuàng )作者一樣，努力并頑強的工作，用自己的汗水來(lái)?yè)Q取成功。
5、愛(ài)音樂(lè )，非常非常愛(ài)，怕黑，卻習慣晚睡，喜歡隱藏真正的心事，喜歡有口袋。
6、流泄而出的輕柔旋律，總是能撫慰每顆疲憊的心靈。悠然動(dòng)人，小憩的下午時(shí)光宛如浪漫嘉年華般，靜謐但鮮活映在腦海里。
7、莫過(guò)于有眼睛卻發(fā)現不了美，有耳朵卻不會(huì )欣賞音樂(lè )，有心靈卻無(wú)法理解什么是真。
8、也像是叮咚的泉水在山間流淌，有時(shí)候，也像是璀璨的星辰，在夜空用閃爍。
9、你會(huì )看見(jiàn)一座噴泉，名叫蝴蝶噴泉。蝴蝶噴泉是一座音樂(lè )噴泉。噴泉的水柱隨著(zhù)音樂(lè )的韻律變化而起伏，美極了！
10、時(shí)而舒緩，時(shí)而明快們如此傾心，夢(mèng)幻的境界，有沒(méi)，和諧的曲調，想不讓人沉醉都難呢。
11、想起過(guò)去的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總無(wú)法釋?xiě)�，雖然在聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，但卻感覺(jué)聽(tīng)的不是歌，而是心情。
12、喜歡聽(tīng)歌，音樂(lè )，是一種快樂(lè )；音樂(lè )，是一種享受；音樂(lè )，是我們童年的好朋友；音樂(lè )，也是我們的人生。
13、優(yōu)雅、飄渺、性感的音符，化成魔咒，喚醒了我們沉睡的聽(tīng)覺(jué)。
14、音樂(lè )也會(huì )伴隨著(zhù)人的個(gè)性而改變。隨著(zhù)自己的成長(cháng)，對音樂(lè )的認識也會(huì )逐漸成長(cháng)。
15、噴泉也跟著(zhù)跳動(dòng)起來(lái)，中心水柱竟達幾十米，一支支水柱在五光十色的霓虹燈的映襯下，顯得五彩繽紛，漂亮極了。
16、而是感動(dòng)的紀念。日記所記錄的不是一天天的事情，而是刻骨的'愛(ài)情。
17、我們要學(xué)會(huì )欣賞。生活是一艘揚帆遠航的船，我們要學(xué)會(huì )駕駛。生活是一首豪壯抒情的詩(shī)，我們要學(xué)會(huì )朗誦。
18、錯過(guò)了胡夏的新歌。我竟然今天才聽(tīng)到……小哥哥的歌一如既往地好聽(tīng)，接下來(lái)靜靜聽(tīng)歌。
19、古典音樂(lè )也是受人們歡迎的一個(gè)種類(lèi)。就讓我們敞開(kāi)心思來(lái)談?wù)勥@兩種音樂(lè )的含義。
20、看著(zhù)心愛(ài)的女孩。心是為你傷的，歌是為你唱的，我只是想要你幸�？鞓�(lè )，對不起！
21、而音樂(lè )展現的是人的心世界。音樂(lè )為何有這么大的魅力？聆聽(tīng)輕敲竹子產(chǎn)生的天籟之音，我想我找到了答案。
22、不打電話(huà)，不發(fā)信息，專(zhuān)心感受每一寸肌肉的運動(dòng)。健身是一件很孤獨的事，享受孤獨也是一種能力。
23、讓那些水一樣的音樂(lè )流淌在寂靜中。他感覺(jué)她聽(tīng)得見(jiàn)。即使僅僅只看到她的發(fā)絲和白裙在風(fēng)中翻飛。
24、愛(ài)你鐘若始初。
25、并且通過(guò)婚禮這個(gè)實(shí)際的載體來(lái)展現自己的音樂(lè )品味。所以叫做“進(jìn)擊的婚禮”，希望。
26、重新啟程。我要放下所有包袱所有束縛，讓大家看到最真實(shí)最真誠的關(guān)喆！
27、最怕一首歌變成一段回憶，每當不經(jīng)意聽(tīng)起便牽出回憶的味道，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就傻了。
28、沒(méi)網(wǎng)線(xiàn)，玩什么，聽(tīng)音樂(lè )。手機網(wǎng)，有流量，玩什么，睡覺(jué)唄。有電視，不好看，玩什么，打游戲。
29、那些音符，把我從陌生的路上喚回來(lái)，靈魂似乎被抽去了絲，輕得如一縷香，承不得一。
30、無(wú)數噴泉騰空而起，周?chē)懫鹆艘黄坡�，音�?lè )一會(huì )兒悠揚，一會(huì )兒激昂，噴泉也隨著(zhù)節奏一會(huì )兒低涌，一會(huì )兒高噴。
音樂(lè )的說(shuō)說(shuō)12
★、你的歌聲婉轉動(dòng)聽(tīng)，讓人贊不絕口，令我心潮澎湃!此音只應天上有，人生難得幾回聞。
★、每次上線(xiàn)都會(huì )打開(kāi)音樂(lè )的孩子很孤單
★、知道為什么一下課就不困了嗎，因為下課鈴是中國最強音，中國最強的音樂(lè )都出動(dòng)了你還有什么理由睡覺(jué)?
★、心情不好的時(shí)候，也只有音樂(lè )才能懂我吧!
★、在網(wǎng)易云聽(tīng)歌，看到一大波人失戀戀愛(ài)，我得到了一些安慰，不是我一個(gè)人不好過(guò)。
★、沒(méi)有人有耐心聽(tīng)你講完自己的故事，因為每個(gè)人都有自己的話(huà)要說(shuō);沒(méi)有人喜歡聽(tīng)你抱怨生活，因為每個(gè)人都有自己的苦痛;世人多半寂寞，這世界愿意傾聽(tīng)，習慣沉默的人，難得幾個(gè)。我再也不想對別人提起自己的過(guò)往，那些掙扎在夢(mèng)魘中的寂寞，荒蕪，還是交給時(shí)間，慢慢淡漠。
★、音樂(lè )，開(kāi)心時(shí)入耳、傷心時(shí)入心。
★、音樂(lè )，有抒發(fā)快樂(lè )情緒的，也有抒發(fā)悲傷情緒的，快樂(lè )時(shí)聽(tīng)歡快的歌曲會(huì )令人更舒暢，就是不快樂(lè )時(shí)聽(tīng)也會(huì )被快樂(lè )的樂(lè )曲所感染。而悲傷的音樂(lè )則更加能表達出人們的思想感受。
★、音樂(lè )是生活、歌詞就像是故事
★、宛如“又綠江南岸”的春風(fēng)，悄聲無(wú)息;又如“隨風(fēng)潛入夜”的春雨，潤物無(wú)聲。
★、現在，我又深深的愛(ài)上了音樂(lè )，音樂(lè )的瀟灑，音樂(lè )的奔放，音樂(lè )的情感都是我對音樂(lè )的熱愛(ài)。每一次音樂(lè )課的每一首歌我都會(huì )用心去唱，用心去體會(huì )，用心去感受。我已經(jīng)深深的愛(ài)上了音樂(lè )，無(wú)法自拔。我希望我能考上北京音樂(lè )學(xué)院，成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。音樂(lè )揚起了我自信的風(fēng)帆。
★、扣一曲年華的歌謠，唱冷了昨日的記號。再也不能看清曾經(jīng)的腳印，也不能望穿來(lái)時(shí)的始初。只有記憶的風(fēng)帆，麻木的尋找被涂改的路線(xiàn)，不知該如何才能找到一處歇腳之地靠岸。那長(cháng)長(cháng)的經(jīng)年鳳歌，又該怎樣唱美歲月的婆娑。
★、音樂(lè )噴泉啟動(dòng)了，噴出的水柱很高，大約8米高。音樂(lè )噴泉還能?chē)姵龊艽蟮乃F，十來(lái)米外都能濕透衣裳。音樂(lè )噴泉還很美麗，伴隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞。音樂(lè )聲音高噴泉就高，音樂(lè )聲音底噴泉就底。有一個(gè)最粗最高的噴泉，它永遠不停下噴水。
★、音樂(lè )噴泉是由音樂(lè )聲音來(lái)控制的，音樂(lè )聲音高，噴泉濺起的水柱就高，看空中全部都是彌漫的水霧，音樂(lè )聲音低，噴泉濺起的水柱就低，如果音樂(lè )猛然一停，在高空中的水柱就會(huì )猛烈的往下降，濺起水花，打濕圍觀(guān)者的衣衫，但大家仍然舍不得里開(kāi)。
★、每天下班習慣了走路，七八公里下來(lái)，要走兩個(gè)小時(shí)，可是回到家依然不累。懷念在南京的時(shí)候，每天晚上可以去奧體中心溜達，叫一個(gè)住在附近的朋友過(guò)來(lái)，聽(tīng)歌，說(shuō)話(huà)，偶爾還可以蹭一頓飯好懷念，現在只有我一個(gè)人溜達了。
★、有過(guò)少人，打開(kāi)電腦，登上扣扣，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，看著(zhù)空間。卻永遠不知道自己在翻什么。
★、當快樂(lè )的時(shí)候，你聽(tīng)的是音樂(lè )。難過(guò)的時(shí)候，你開(kāi)始懂得了歌詞。
★、我這人不太懂音樂(lè )，所以時(shí)而不靠譜，時(shí)而不著(zhù)調。
★、你的歌聲婉轉動(dòng)聽(tīng)，讓人贊不絕口，令我心潮澎湃!此音只應天上有，人生難得幾回聞。
★、卡農的魅力在于百聽(tīng)不厭，讓人心情舒暢，而且還可以緩解壓力。因為它的曲調規律，讓人感覺(jué)很理性，但是理性的同時(shí)又有種感性的沖動(dòng)。無(wú)論心情好，心情不好，都可以聽(tīng)卡農，無(wú)論何時(shí)，它都能讓人平靜!
★、你坐過(guò)的沙發(fā)寬了，你愛(ài)的音樂(lè )停了，那天的我等你等成了擺設
★、音樂(lè )，開(kāi)心時(shí)入耳、傷心時(shí)入心�？鞓�(lè )的時(shí)候，你聽(tīng)的是音樂(lè )。難過(guò)的時(shí)候，你開(kāi)始懂得了歌詞。
★、生活是一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌，我們要學(xué)會(huì )欣賞。生活是一艘揚帆遠航的船，我們要學(xué)會(huì )駕駛。生活是一首豪壯抒情的詩(shī)，我們要學(xué)會(huì )朗誦。
★、沒(méi)有安全感的孩子，會(huì )愛(ài)音樂(lè )，非常非常愛(ài)怕黑，卻習慣晚睡。
★、環(huán)境壓力下，音樂(lè )是浮木。
★、音樂(lè )，開(kāi)心時(shí)入耳、傷心時(shí)入心。
★、音樂(lè )不僅使我全身放松，也讓我看到了創(chuàng )作者的艱辛。無(wú)論在什么時(shí)候，我都會(huì )像創(chuàng )作者一樣，努力并頑強的工作，用自己的汗水來(lái)?yè)Q取成功。
★、中國好聲音我聽(tīng)到最多的一句話(huà):我從小就特別喜歡音樂(lè )
★、語(yǔ)言的縈繞，有的時(shí)候，比音樂(lè )更美。關(guān)于音樂(lè )的說(shuō)說(shuō)
★、每當聽(tīng)到喜愛(ài)的，我都會(huì )豎起耳朵細細地品味，產(chǎn)生共鳴時(shí)感覺(jué)全身的毛孔都張開(kāi)了，試圖捕捉下落的每一個(gè)音符。如今的三維耳塞，讓我能夠感覺(jué)到鋼琴大師的演奏過(guò)程，從左邊滑到右邊，又從右邊跳到左邊，如此的seamless，如此的fantastic!
★、快樂(lè )的時(shí)候，你聽(tīng)的是音樂(lè )。難過(guò)的時(shí)候，你開(kāi)始懂得了歌詞。
★、有人說(shuō)，如果一個(gè)人喜歡一首歌，是因為歌里有她的故事，有她想要銘記卻又怕遺忘的記憶。音樂(lè )就是這樣讓人回味無(wú)窮，音樂(lè )，記下了我心中的倔強的傷和微微的笑，我的眼淚我的幸福我的沉默我的夢(mèng)想我的思念一切的一切，它好像都明白。
★、人家說(shuō)聽(tīng)歌能看出一個(gè)人的品味，k歌能看出一個(gè)人的年齡。我覺(jué)得非也，一切在心境。
★、聽(tīng)歌。只有我一個(gè)人。用的是。手機自帶的么。
★、古典音樂(lè )表現的不但是一種音樂(lè )風(fēng)格，從古典音樂(lè )的.旋律、歌詞之中，我們可以領(lǐng)略到歷史的發(fā)展，那么，我們學(xué)習歷史不僅不會(huì )枯燥，還可以走進(jìn)那悠久的歷史，不是嗎?
★、知道為什么一下課就不困了嗎，因為下課鈴是中國最強音，中國最強的音樂(lè )都出動(dòng)了你還有什么理由睡覺(jué)?
★、在一段時(shí)間我喜歡聽(tīng)一段音樂(lè )、聽(tīng)一段音樂(lè )我懷念一段時(shí)光、
★、在沙灘的東南面，是鋼琴音樂(lè )噴泉，瞧!音樂(lè )噴泉開(kāi)始了!隨著(zhù)美妙的鋼琴曲，噴泉跳起了優(yōu)美的舞蹈，噴泉后面一塊鋼琴鍵板，仿佛有人在彈奏著(zhù)它。
★、外邊太冷，一個(gè)人不想出去。眼睛太疼了游戲也不想玩，電影也看不下去怎么破?只能躺沙發(fā)上聽(tīng)歌
★、精巧可愛(ài)的鋼琴小曲彷佛從古董音響娓娓流泄，音符雖然簡(jiǎn)單，但是悠遠脫俗的意境卻遠遠超越一般通俗音樂(lè )，讓人聽(tīng)了心曠神怡。
★、拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光就這樣直入，內心不禁愉悅。我真的太喜歡陽(yáng)光。在老家，我時(shí)常一個(gè)人待在樓上的陽(yáng)臺上，看書(shū)，聽(tīng)歌，發(fā)呆，抑或隔著(zhù)欄桿看樓下爸媽?zhuān)倩蛘哂^(guān)察來(lái)往行人。陽(yáng)光下的一切，讓我歡喜，充滿(mǎn)溫度，與力量感。世上只有兩樣東西不可直視，一是太陽(yáng)，二是人心。我是個(gè)時(shí)常直面內心，會(huì )與自己內心對話(huà)的人。閨蜜說(shuō)，文藝的姑娘往往不會(huì )太幸福。是的，因為想的多。會(huì )與自己較真。又或者是缺乏安全感。
★、每當一個(gè)人走在冷清的街道，低頭聽(tīng)歌似乎成了習慣�；貞浽僭趺捶簽E，一首歌的時(shí)間似乎不那么難受了。
★、車(chē)開(kāi)在高速上，我特意選了后排靠窗的位置，戴上耳機，假裝聽(tīng)歌，誰(shuí)也不用跟我說(shuō)話(huà)，我就喜歡一個(gè)人靜靜呆著(zhù)，天陰了，花草樹(shù)木都不關(guān)我的事，此刻，莫文蔚的陰天讓往事浮在心頭龍泉，我來(lái)了，一個(gè)人。
★、快樂(lè )的時(shí)候，你聽(tīng)的是音樂(lè )。難過(guò)的時(shí)候，你開(kāi)始懂得了歌詞。
★、當歌唱到天真在這條路上跌跌撞撞，她被莽草割傷時(shí)，音樂(lè )達到了高潮，還是同樣的旋律，可是我心中的情感卻象鴿群升起，雜亂無(wú)比，但每一個(gè)都滿(mǎn)載著(zhù)同情與憎恨。歌詞中她指戰爭中的國家，經(jīng)過(guò)戰爭野獸般的蹂躪后，支離破碎;與世無(wú)爭的樂(lè )土消失了，而孩子們本該象童話(huà)般的幸福童年被迫終結，蒙上一層揮之不去的陰影;親人在倒下，同胞在遇難，一顆顆如金子般善良的心被戰爭無(wú)情地虐殺了這時(shí)，音樂(lè )已深化為悲壯的篇章，化作一顆悲痛的心，然而，心卻在戰爭的重錘下輝飛煙滅。
★、我這個(gè)人不太懂音樂(lè )，所以時(shí)而不靠譜，時(shí)而不著(zhù)調。
★、這首曲子時(shí)而悠揚，時(shí)而舒緩，時(shí)而明快們如此傾心，夢(mèng)幻的境界，有沒(méi)，和諧的曲調，想不讓人沉醉都難呢?
★、我在拼什么，在意什么最多，為了什么又累又寂寞，不怕別人誤會(huì )了，就怕最在乎的人，也不想懂。
★、音樂(lè )，是人類(lèi)時(shí)代進(jìn)步的象征，每個(gè)時(shí)代都有反映這個(gè)時(shí)代的音樂(lè )，音樂(lè )永遠都是人們追寵的對象。我也非常的喜歡聽(tīng)音樂(lè )，在不同的心情里挑選著(zhù)不同的音樂(lè )。
★、自從空間音樂(lè )換成了忐忑，發(fā)現跑堂的人越來(lái)越少了。
★、最好的樣子就是每天把生活過(guò)的充實(shí)，不是所有的一個(gè)人都很無(wú)聊。如果一個(gè)人的時(shí)候記得看書(shū)，聽(tīng)歌，學(xué)習插花。美好的日子里會(huì )有美好的精神支撐你。潔身自好為白，經(jīng)濟獨立為富，內外兼修為美。
★、窗外陰天了音樂(lè )低聲了我的心開(kāi)始想你了
★、你現在是否面對電腦，登著(zhù)qq，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )不知所措的發(fā)呆
★、歌聲余音繞梁，三日不絕，細細聽(tīng)來(lái)，一種深沉卻飄然出世的感覺(jué)會(huì )理科占據認得心頭，仿佛一切塵囂都已遠去，只有這天籟之音。
★、如果有人給你推薦喜歡的歌，那么你一定要認真的聽(tīng)，因為可能那首歌里包含了對你滿(mǎn)滿(mǎn)的情感和個(gè)人態(tài)度，讓你感同身受。有人跟我說(shuō)聽(tīng)音樂(lè )會(huì )暴露個(gè)人的人品，確實(shí)有點(diǎn)道理，更準確的說(shuō)是音樂(lè )表達了自己更包含了自己，看一個(gè)人聽(tīng)歌，感受那些或內斂或外放的情緒，有時(shí)候感受比了解更難吧
★、放上一段優(yōu)雅的音樂(lè )，一杯淡淡的香茶，我在字里行間尋找你的影跡。那一世的情緣，那飄飄灑灑的雪花，滿(mǎn)是我的思念，在我迷離的眼里，舞動(dòng)著(zhù)無(wú)以言說(shuō)的寂寞。點(diǎn)點(diǎn)的相思，隨風(fēng)飄曳生姿，輕舞飛揚。
★、古典音樂(lè )，音樂(lè )的另一杰作，“杰作”，也許在人們看來(lái)，根本就是——爛。我卻不這么認為。古典音樂(lè )的好處——讓我們了解歷史。
★、打開(kāi)電腦，手拿零食，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，明明打開(kāi)聊天窗口，卻怕打擾了那個(gè)他。
★、沒(méi)有安全感的孩子很愛(ài)音樂(lè )非常怕黑卻習慣晚睡
★、家里的氛圍太凝重了，心里很壓抑，只想一個(gè)人找個(gè)角落安安靜靜的待著(zhù)聽(tīng)歌，當聽(tīng)到葬心的時(shí)候想到很多過(guò)去的事情，好想回去，但是可能嗎?真的希望一切都越來(lái)越好，不要再傷心，不會(huì )再有老人離去。
★、越來(lái)越害怕聽(tīng)歌，卻忍不住想聽(tīng)那些我喜歡的老歌，我是一個(gè)很容易突然失落，突然又變好的一個(gè)人，希望在所有人身邊都不想看到另一面，聽(tīng)到燕姿的害怕，突然又想起了一些過(guò)往，就像突然想起陳醫生的演唱會(huì )被唱哭，有些點(diǎn)總會(huì )突然讓自己定在某個(gè)點(diǎn)，想起這么多年身邊認識的人，陪著(zhù)過(guò)小學(xué)、初中、高中、大學(xué)、步入社會(huì )、到現在的老油條子，這樣的一路，路上的人，各具特色，陌生熟悉，熟悉又陌生，有驚喜，有失落，有不舍，
★、雖然自己唱歌不好聽(tīng)但是還是蠻喜歡聽(tīng)歌的不知道為什么我開(kāi)心的時(shí)候聽(tīng)歌難過(guò)的時(shí)候聽(tīng)歌一個(gè)人的時(shí)候聽(tīng)歌一個(gè)人吃飯的時(shí)候聽(tīng)歌睡覺(jué)的時(shí)候聽(tīng)歌。
★、有人居住的房子一定得有聲音，這是人的動(dòng)力所在。沒(méi)有人喜歡孤獨總是一個(gè)人，但我不能抗拒孤獨。于是，一個(gè)人看劇聽(tīng)歌逛街睡覺(jué)看書(shū)玩手機點(diǎn)外賣(mài)吃飯喝水化妝買(mǎi)菜做飯唱歌喝酒暴走拍照上班下班騎車(chē)開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)都成了我習以為常的事。突然覺(jué)得，不矯情認真對自己妥協(xié)向生活屈服不奢望也是無(wú)奈自由而美好又辛苦的事�；橐�，任何一方偷懶都不可長(cháng)久但不能給彼此快樂(lè )太辛苦就不必了。過(guò)之無(wú)悔，從不后悔，我本不該絕望活下去。
★、音樂(lè )，可以體現出樂(lè )以教和的作用;音樂(lè )，也可以為我們解除生活中的疲勞;音樂(lè )，也是我們的朋友，我們的生活遠遠離不開(kāi)它。
★、中國好聲音我聽(tīng)到最多的一句話(huà):我從小就特別喜歡音樂(lè )。
★、屋子里的火爐一直旺旺的，外面又飄起了雪，無(wú)聲無(wú)息，煮了一壺茶，點(diǎn)了一根煙。喝了一點(diǎn)燒酒，一個(gè)人躺在椅子上聽(tīng)歌。江湖很遠，留在記憶里。生活很近，留在酒杯里。
★、所有的謊言于心痛全是音樂(lè )書(shū)籍堆積起來(lái)的
★、最喜歡的音樂(lè )莫過(guò)于你的上線(xiàn)提醒
★、有多少人開(kāi)著(zhù)qq音樂(lè )，是為了讓對方看到自己聽(tīng)的歌。
★、無(wú)論睜著(zhù)眼睛或是閉著(zhù)，當你完全沉浸在音樂(lè )的世界里的時(shí)候，你的眼睛是什么都看不見(jiàn)的，沒(méi)有顏色，沒(méi)有光亮，什么都沒(méi)有。
★、是音樂(lè )課使我對音樂(lè )有了深一步的了解，是音樂(lè )能夠陶冶我的情操!不僅這樣，我還學(xué)到了很多很基礎的音樂(lè )知識，所有的音符像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈，是多末的活潑可愛(ài)啊!小節、段落，迂回的表達……真是讓人愛(ài)不離眼，聽(tīng)不離耳!
★、有多少人，打開(kāi)電腦，登上扣扣，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，進(jìn)去空間一遍又一遍。永遠不知道自己在翻什么。
★、失落的時(shí)候學(xué)會(huì )了用音樂(lè )療傷。
★、沒(méi)有安全感的孩子，會(huì )非常喜歡音樂(lè )，非常怕黑，但卻喜歡晚睡
★、什么是真正的搖滾?就是當音樂(lè )響起來(lái)的時(shí)候，整個(gè)人，瘋了......
★、宛如又綠江南岸的春風(fēng)，悄聲無(wú)息。
★、泰戈爾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：不要試圖填滿(mǎn)生命的空白，因為音樂(lè )就在那空白的深處。音樂(lè )，是一種充滿(mǎn)神秘色彩的旋律，它能帶來(lái)悲傷與憂(yōu)愁，也能帶來(lái)快樂(lè )與希望。而那一次的音樂(lè )之旅，可真讓我受益無(wú)窮呀!
★、音樂(lè )的力量不可估量，讓我們都來(lái)熱愛(ài)音樂(lè )吧!讓我們的生活充滿(mǎn)音樂(lè )，讓音樂(lè )為我們人類(lèi)造福!
★、音樂(lè )是一位好老師。它會(huì )將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來(lái)。音樂(lè )是你開(kāi)心時(shí)的朋友，音樂(lè )也是你失意時(shí)的伙伴。
★、qq里面有的人是best，有的是相識，而有的是陌生人，有的是過(guò)了上學(xué)年紀的過(guò)路客，再也沒(méi)有聊～刪掉了一些人的以后，就很少再在里面分享自己的新鮮事。是因為，有些時(shí)候，一個(gè)人安靜的時(shí)候，說(shuō)了不一定有人懂，倒不如聽(tīng)歌睡覺(jué)。
★、為什么一個(gè)人在宿舍聽(tīng)歌的時(shí)候外放就感覺(jué)自己很孤獨怪可憐的，如果插上耳機聽(tīng)歌就覺(jué)得自己很幸福。
★、音樂(lè )這東西開(kāi)心時(shí)入耳傷心時(shí)入心。
★、過(guò)年了，哪里都不想出去，一出去，別人就問(wèn)，放假了啊，找到媳婦沒(méi)，去親戚家也問(wèn)：怎么不把媳婦帶回來(lái)。我只想說(shuō)：大哥大姐，大姨大叔，怎么我的婚姻，我的事情，你們比我還急呢。只想一個(gè)人待在家看書(shū)，聽(tīng)歌，寫(xiě)點(diǎn)小故事。
音樂(lè )的說(shuō)說(shuō)13
活動(dòng)目標
1、能用歡快的聲音演唱歌曲，唱準高音部分；并能自如地接唱。
2、能通過(guò)變化歌曲的快慢速度用快樂(lè )的情緒演唱，體驗歌曲節奏的變化和集體游戲的有趣。
3、在創(chuàng )編演唱自己名字的過(guò)程中產(chǎn)生自豪感和愉悅感。
活動(dòng)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
能用歡快的聲音演唱歌曲，唱準高音部分；并能自如地接唱。（重點(diǎn)）
多通道參與，讓幼兒表現音樂(lè )速度的快慢變化，并進(jìn)行創(chuàng )編演唱自己的名字。（難點(diǎn)）
活動(dòng)準備：
1、與歌曲內容相關(guān)的課件
2、歌曲圖譜一張
3、配樂(lè )演唱錄音活動(dòng)過(guò)程：
一、通過(guò)拍手，初步感知歌曲的旋律和節奏特點(diǎn)
�。ㄈ雸�(chǎng)：孩子們，讓我們聽(tīng)音樂(lè )跳著(zhù)快樂(lè )的舞蹈進(jìn)入教室�。�
1．感知歌曲旋律，聽(tīng)音樂(lè )拍身體的各個(gè)部位感知節奏的特點(diǎn)：
師：我們一起來(lái)玩一個(gè)好玩的游戲《跟我做》，（兩段快慢不一樣的音樂(lè )）我們聽(tīng)音樂(lè )旋律拍節奏，仔細聽(tīng)一聽(tīng)，準備。（音樂(lè )1）這次音樂(lè )不一樣了，看你們能跟上嗎？（音樂(lè )2）孩子們真不錯。剛才我們聽(tīng)的兩段音樂(lè )有什么不一樣？？（節奏的快慢不一樣）
2．今天要來(lái)兩位外國小客人和我們一起游戲，客人們就要出場(chǎng)了，我們可以怎么樣歡迎他們？
3。請幼兒嘗試一邊傾聽(tīng)歌曲旋律一邊有節奏地拍手。
師：來(lái)了幾位客人呢？（兩位）他們都叫什么名字？請你仔細聽(tīng)。
二、結合課件和圖譜，分析理解歌詞，進(jìn)一步感知歌曲的情緒特點(diǎn)
1、播放課件，引出歌詞內容
第一位客人叫什么呢？我們給他打個(gè)招呼，小朋友們仔細聽(tīng)我是怎么打招呼的。你好湯米湯米。（播放湯米演唱部分，引導幼兒通過(guò)打招呼練習歌詞節奏）
還有一位小客人，她叫什么名字？（播放卡秋沙演唱部分）
客人們是怎樣介紹自己的？（通過(guò)唱歌的形式介紹自己）
2、完整范唱歌曲，進(jìn)一步理解歌詞并感知歌曲的情緒特點(diǎn)
湯米和卡秋沙要合作演唱，仔細聽(tīng)！唱的最多是什么字？（播放合作演唱錄音）
誰(shuí)聽(tīng)出來(lái)了，他們唱得最多的字是什么字？（課件先出示圖，再點(diǎn)字出來(lái)。）
�。◣熡仔〗Y：唱得最多的是米和沙，也是他們名字的最后一個(gè)字。）
3、教師指圖，引導幼兒念誦歌詞
我們一起試著(zhù)說(shuō)說(shuō)他們好玩的介紹吧！2次（引導幼兒說(shuō)清歌詞，念準節奏）
三、結合圖譜，引導幼兒運用多種方法演唱歌曲，激發(fā)幼兒學(xué)唱歌曲的興趣。
1、教師指圖演唱、幼兒跟唱，結合圖譜練習高音和接唱部分
我們一起唱一唱。（指圖師幼完整演唱）
你們看，這些小氣球一樣高嗎？為什么這個(gè)小氣球飛的那么高？（分析圖譜高音處）
還有飛高的小氣球嗎？它和前面的的高氣球有什么不一樣？怎樣演唱？看你們的聲音能
升到小氣球這么高？（對比逐句練習兩個(gè)高音處引導幼兒用自然順暢的聲音唱準高音，解決難點(diǎn)）唱高音時(shí)我們就像爬大山一樣，試一試。我來(lái)當指揮家，你們看老師手勢，......
唱完米字緊接著(zhù)唱的是什么？（分析接唱部分，反復練習，能自如地接唱）
2、幼兒自主演唱，表現歌曲歡快的情緒
針對幼兒演唱的情緒、接唱、唱準高音等情況合理評價(jià)并及時(shí)引導。在過(guò)程中教師盡量讓孩子看圖譜自己演唱。（過(guò)程中鋼琴伴奏）
師：（看圖譜演唱一次，鋼琴伴奏）我們看著(zhù)圖譜來(lái)試一試唱一唱他們的名字，看你們能唱對嗎？給自己鼓掌，唱得很不錯哦。（看圖譜）這一次我們合作一次，我唱第一段，湯米的，你們唱第二段。來(lái)，試一試吧。（伴奏音樂(lè )慢）我要增加難度了，你們怕不怕，增加難度我不怕，這次我們不看圖譜了，在你們唱的時(shí)候，老師來(lái)當指揮家，來(lái)幫你們打節奏，注意看老師的手勢哦。（一次，伴奏音樂(lè )慢）
3、能通過(guò)變化歌曲的快慢速度進(jìn)行演唱，提高幼兒興趣。
師：看來(lái)啊，我考不到你們，我不信呢，這次，周老師還要出個(gè)難題，這次的節奏和上次不一樣，注意聽(tīng)，（挑戰中速）孩子們不錯，老師真的為你們感到自豪，我知道，我們大班的孩子都很聰明，喜歡接受一些挑戰，你們愿意接受挑戰嗎？注意聽(tīng)，更加難了。（歌曲快慢節奏結合）恩，挑戰成功�。銈儧Q得我們剛才跟上音樂(lè )了嗎？沒(méi)關(guān)系，今天我們沒(méi)有挑戰成功，可能是我們對歌曲的旋律不熟悉，我們下次一定再次挑戰，好嗎？）
四、引導幼兒填名字演唱，使其產(chǎn)生自豪感，體驗與同伴互動(dòng)演唱的快樂(lè )
1、幼兒探索自己名字的唱法
剛才湯米、卡秋沙在歌里唱到了自己的名字，所以這首歌就叫什么名字？（點(diǎn)課件）《唱唱我的名字》�，F在你們能不能一一告訴我，你們的名字？我怎么問(wèn)，你就怎么回答，答對的小朋友大家一起就拍手說(shuō)“對，對，對”，你們就問(wèn)我：“你是誰(shuí)呀？”“我是周祖鵑呀�！薄澳闶钦l(shuí)呀？”（快慢結合）謝謝小朋友們把你們的名字告訴我。剛才歌曲的`名字叫《唱唱我的名字》。小朋友你們想不想把自己名字也唱到歌里來(lái)？想一想你的名字怎么唱。（鼓勵2——3名幼兒嘗試演唱自己的名字）
師：你叫什么名字��？請把你的名字唱出來(lái)。（幼兒演唱歌曲點(diǎn)課件音樂(lè )）請小朋友們?yōu)樗墓澴唷?/p>
教師和幼兒合作演唱第二段。然后再請兩個(gè)幼兒合作演唱。
2、利用課件中幼兒的照片，玩游戲“唱唱你和我”，體驗唱自己和朋友名字的樂(lè )趣
師：那現在我們一起來(lái)看大屏幕，看，湯米和喀秋莎的后面，我藏著(zhù)你們的照片，當大屏幕里的照片滾動(dòng)起來(lái)后，我們一起叫3，2，1停，我們被抽中的孩子，我們就唱他們的名字。
游戲玩法：當大屏幕里的照片滾動(dòng)起來(lái)，幼兒一起倒數：
3、2、1，停止滾動(dòng)，屏幕出現兩名幼兒的照片：這是誰(shuí)？請大家一起唱出他們的名字。從左到右唱。
師：請小朋友們仔細地看，也許下一個(gè)就是你了。
教師采訪(fǎng)被唱到名字的幼兒：請幾位站起來(lái)，讓老師們認識一下你們，大家在唱你們名字的時(shí)候，你們的心情是什么樣子的？（游戲反復幾次）
師小結：看來(lái)，唱歌的形式來(lái)介紹自己，是很高興，自豪的事情。
五、結束活動(dòng)
師：小朋友會(huì )唱朋友的名字了。那現在我們站起來(lái)，請用好聽(tīng)的聲音大聲地唱一唱你們自己的名字。
師：你們全都是歌唱家，周老師為你們感到驕傲，現在趕快去找你的好朋友一起完整地唱一唱，在唱之前，老師有個(gè)要求，找到好朋友后，先商量一下第一段唱誰(shuí)的名字？看，也可以去和后面的老師一起唱一唱他們的名字。
音樂(lè )的說(shuō)說(shuō)14
1、聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，還是會(huì )難受，心疼，還是舍不得。
2、像樓主這樣，文章寫(xiě)的這么好，又懂音樂(lè )，長(cháng)得好看，柔凊似水，風(fēng)度翩翩，如風(fēng)中柳絮般飄然又有禮貌的好孩子，說(shuō)實(shí)話(huà)，我一個(gè)可以打十個(gè)！
3、我不會(huì )告訴你我去你空間只是為了聽(tīng)你的背景音樂(lè )。
4、心情好時(shí) 音樂(lè )是一種享受；心情不佳時(shí) 音樂(lè )成了一種噪音。
5、我喜歡聽(tīng)音樂(lè )，總是單曲輪回，聽(tīng)到厭煩，然后再刪掉。
6、空閑的時(shí)候聽(tīng)點(diǎn)音樂(lè )，陶冶自己；苦惱的時(shí)候做點(diǎn)運動(dòng)，放松自己；浮躁的時(shí)候加點(diǎn)平靜，錘煉自己；悲傷的時(shí)候來(lái)電忘記，淡化自己。
7、音樂(lè )是生活中最美好的一面。
8、朋友不分距離，天涯同好，交得其道；朋友不分男女，真知灼同，同日而語(yǔ)；一首音樂(lè )，輕松和諧；一個(gè)問(wèn)候，關(guān)懷體貼；一條短信，溫馨彌漫。
9、收音機里讓人心靜如水的音樂(lè )已停止，深思也止，只是在黑暗中也必須得尋找那點(diǎn)光明而不懈努力！無(wú)奈！
10、唯有音樂(lè )能負荷所有的哀傷。
11、愛(ài)一個(gè)人，就是包容關(guān)于他的一切優(yōu)缺點(diǎn)和流言，包括他不修邊幅的樣子及睡覺(jué)時(shí)讓別人受不了自己卻覺(jué)得是音樂(lè )一樣動(dòng)聽(tīng)的鼾聲。
12、夜晚，真是一個(gè)充滿(mǎn)光和音樂(lè )的美麗、可愛(ài)和迷人的夜晚，也是充滿(mǎn)歡笑的夜晚！
13、我有我的人格、良心，不是錢(qián)能買(mǎi)的，我的音樂(lè )，要獻給祖國，獻給勞動(dòng)人民大眾，為挽救民族危機服務(wù)。
14、一直夢(mèng)想開(kāi)一個(gè)咖啡廳，坐在咖啡廳里看著(zhù)窗外人來(lái)人往，輕松的音樂(lè )將我與窗外的紛紛擾擾隔斷，品著(zhù)咖啡細細回味我們走過(guò)的歲月。
15、有人說(shuō) 心情好時(shí)聽(tīng)音樂(lè )是聽(tīng)旋律，壞時(shí)聽(tīng)歌詞 于是 我喜歡上了日文歌 因為她無(wú)論我心情好亦或壞 都能讓我安靜的喜歡上旋律，而非歌詞。
16、認識你，是我一生一世最幸福的事，感謝上天讓我們相遇，相知，相惜，相依！好想好想今生就這樣陪著(zhù)你，陪著(zhù)你聊聊天，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )！講講彼此的故事！
17、有時(shí)候人們會(huì )變，是因為他們實(shí)在傷得太重了；快樂(lè )的時(shí)候，你聽(tīng)的是音樂(lè )。難過(guò)的時(shí)候，你開(kāi)始懂得了歌詞。
18、音樂(lè )家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創(chuàng )造的情緒中去。
19、噴泉隨著(zhù)音樂(lè )的高低起伏，向上噴出的水柱五光十色，有黃的、紅的、藍的、綠的、也有粉紅的，十分美麗壯觀(guān)。音樂(lè )噴泉的形狀也多種多樣。
20、音樂(lè )也是一種神奇的視覺(jué)，它是由一顆顆晶瑩的小顆粒，逐漸構成整首充滿(mǎn)閃光點(diǎn)的.音樂(lè )徘徊在我們腦中，如魚(yú)兒一般游在你身邊。
21、常常在夜深人靜十分靜靜的坐下，在流淌的音樂(lè )中，感受時(shí)光的流轉。
22、深夜聽(tīng)著(zhù)旋律哭泣，我怕寂寞的黑。用音樂(lè )陪伴自己。
23、我們用同樣的方式見(jiàn)面，你有沒(méi)有發(fā)覺(jué)，在我匆匆低頭的那一瞬間掩藏著(zhù)的另一半含義？最早學(xué)會(huì )的一首歌，只記得音樂(lè )，你還能伴著(zhù)這旋律起舞嗎？
24、等我有錢(qián)了，手機買(mǎi)兩部，一部聽(tīng)音樂(lè )一部照相。
25、把傷痛注入吉他，彈出哀傷的音樂(lè )。
26、生活是，音樂(lè )煙酒親吻擁抱，女人男人工作閑聊瞎扯蛋，所組成的。
27、幸福是雜音聽(tīng)起來(lái)象音樂(lè )，因為快樂(lè )而哭泣。
28、一切好的音樂(lè )都是為了撥動(dòng)心弦。
29、在陽(yáng)光充足的午后，一本雜志，一杯咖啡，聽(tīng)著(zhù)輕柔的音樂(lè )，或者什么都不做，只是放空，都是一個(gè)完美的下午。
30、演員也同樣是人，與別人并無(wú)差別。作家、畫(huà)家或音樂(lè )家可以躲到角落里去舔凈他的傷口，但演員卻要站在大庭廣眾面前忍受這種傷痛。
31、這個(gè)音樂(lè )噴泉簡(jiǎn)直千變萬(wàn)化，絢麗奪目的燈光和著(zhù)非常有節奏的音樂(lè )，噴泉的養子一會(huì )兒成了神龍擺尾，一會(huì )兒成了仙女散花，水柱繞著(zhù)水柱，十分的好看。
32、古典的音樂(lè )，其實(shí)都很經(jīng)典，聽(tīng)完讓人回味無(wú)窮；而現代流行樂(lè )，可以讓我們感受到一種青春的活力，所以，它很吸引年輕人。
33、少一些抱怨，多一點(diǎn)微笑。聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，現實(shí)僅此而已。
34、一個(gè)人覺(jué)得漫長(cháng)的這個(gè)夜晚，聽(tīng)著(zhù)一首首熟悉的音樂(lè )，竟會(huì )鼻酸，情緒莫名到了低點(diǎn)！
35、我們擁有音樂(lè )神童，卻不識角徵宮商。我們能建起高樓大廈，卻容不下一塊公德牌坊。我們穿著(zhù)西服革履，卻沒(méi)了自己的衣裳。
36、上班累了一天，下班一人回家，回家打開(kāi)電腦放音樂(lè )，然后做飯，有和我一樣的么。
37、音樂(lè )是上天給人類(lèi)最偉大的禮物，只有音樂(lè )能夠說(shuō)明安靜和靜穆。
38、我很丑可是我有音樂(lè )和啤酒。
39、親愛(ài)的音樂(lè )，謝謝你在我孤獨時(shí)，陪伴在我左右。
40、失落的時(shí)候，總是讓音樂(lè )治愈著(zhù)心中的傷。
41、生活就像曾哥的音樂(lè )，時(shí)而不靠譜，時(shí)而不著(zhù)調。
42、笑聲有如音樂(lè )，在可以耳聞笑聲的地方，人生的各種災禍都遁逃無(wú)蹤。
43、聽(tīng)我們一起聽(tīng)過(guò)的音樂(lè )，唱我們同唱的那首歌，跳我們同跳的那段舞，發(fā)條短信喚起我們曾經(jīng)美好的幸福，親愛(ài)的，我愛(ài)你！
44、工作辛苦，生活太累，清明放假，要多休息。聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，玩玩游戲；放放風(fēng)箏，野外踏青；要是無(wú)聊，發(fā)發(fā)短信，增進(jìn)友情，表表心意。
45、民間音樂(lè )是在人民的斗爭生活中產(chǎn)生的，人們歌唱著(zhù)它、演奏著(zhù)它總是有感而發(fā)，所表現的感情是真摯的、質(zhì)樸的。
46、秋日的陽(yáng)光的美妙，從不單調的重復，你每時(shí)瞥見(jiàn)陽(yáng)光下的畫(huà)面，襯托的自然音樂(lè )都會(huì )成為你一生和它相遇的唯一機緣，令你心馳神往。
47、音樂(lè )無(wú)處不在老婆無(wú)可取代。
48、聽(tīng)著(zhù)悲傷的音樂(lè )、耳邊唯美沉寂的旋律。
49、快樂(lè )的時(shí)候，你聽(tīng)的是音樂(lè )。難過(guò)的時(shí)候，你開(kāi)始懂得了歌詞。你永遠不會(huì )明白，我那些假裝的無(wú)所謂。
50、強烈的音樂(lè )，熏人的煙，醉人的酒，麻木了我不曾覺(jué)醒的心靈。
音樂(lè )的說(shuō)說(shuō)15
1) 如果你問(wèn)我，怎樣成為好的鋼琴家，那么你先告訴我，練了多少音階。
2) 貝多芬的音樂(lè )激發(fā)了恐怖、懼怕、驚愕和痛苦的力量，引起了無(wú)窮盡的渴望，這正是浪漫主義的本質(zhì)。
3) 我的音樂(lè )人生在這里重新出發(fā)，重新啟程。我要放下所有包袱所有束縛，讓大家看到最真實(shí)最真誠的關(guān)喆!
4) 說(shuō)我是個(gè)沒(méi)有市場(chǎng)的音樂(lè )人，我同意，至少是現在;說(shuō)我是個(gè)不好的音樂(lè )人，我反對，那會(huì )是一直。
5) 舞蹈音樂(lè )是愛(ài)情之子。
6) 音樂(lè )只對安寧的心境具有魅力。
7) 感覺(jué)真實(shí)的音樂(lè )，認真和堅持是非常有必要的!
8) 周杰倫像爸媽一樣很提攜我們，因為他，我們的音樂(lè )、文字才會(huì )被歌迷看到、聽(tīng)到。
9) 音樂(lè )是醫治思想疾病的良藥。
10) 一本書(shū)最好的并不是它包含的`思想，而是它提出的思想正如音樂(lè )的美妙并不寄寓于它的音調，而在于我們心中的回響。
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