音樂(lè )的說(shuō)說(shuō)

時(shí)間:2024-11-02 13:09:46 音樂(lè ) 我要投稿

音樂(lè )的說(shuō)說(shuō)【推薦】

  隨著(zhù)社交網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展,越來(lái)越多人喜歡發(fā)表說(shuō)說(shuō),用于記錄和分享生活中有意義的事。那么什么樣的說(shuō)說(shuō)才不會(huì )千篇一律呢?以下是小編精心整理的音樂(lè )的說(shuō)說(shuō),希望能夠幫助到大家。

音樂(lè )的說(shuō)說(shuō)【推薦】

音樂(lè )的說(shuō)說(shuō)1

  大班音樂(lè )唱唱說(shuō)說(shuō)我的名字教案反思主要包含了活動(dòng)目標,活動(dòng)準備,活動(dòng)建議,活動(dòng)反思等內容,能用歌曲重復的旋律仿編歌詞,并能在集體面前即興大膽地唱出,交流自己名字的由來(lái),了解名字的獨特性和含義,體會(huì )爸爸媽媽對自己的期望,增強自信心和自豪感,適合幼兒園老師們上大班音樂(lè )活動(dòng)課,快來(lái)看看唱唱說(shuō)說(shuō)我的名字教案吧。

  活動(dòng)目標

  1.能用歌曲重復的旋律仿編歌詞,并能在集體面前即興大膽地唱出。

  2.交流自己名字的由來(lái),了解名字的獨特性和含義,體會(huì )爸爸媽媽對自己的期望,增強自信心和自豪感。

  ·活動(dòng)準備

  1.《唱唱我的名字》音樂(lè )CD(盒帶)并于活動(dòng)前請幼兒熟悉這首歌的旋律。

  2.請家長(cháng)協(xié)助幼兒制作一個(gè)有趣的面具,彩色鉛筆、彩色筆。

  3.寫(xiě)有幼兒名字的小紙片分成四行貼在黑板上。

  4.活動(dòng)前在家園中貼出通知,請家長(cháng)和孩子談?wù)労⒆拥拿值墓适潞秃x,讓幼兒了解自己的名字的與眾不同以及名字里包含長(cháng)輩對自己的期望。

  活動(dòng)建議

  1.用演唱歌曲《唱唱我的名字》的方式介紹自己的名字。

 。1)教師和幼兒一起欣賞音樂(lè )CD(盒帶)并演唱歌曲。

 。2)將歌詞換成自己的名字,采用接龍的形式輪流進(jìn)行表演,鼓勵兒童即興加上好玩的動(dòng)作。

  2.發(fā)現名字的秘密。

 。1)教師將寫(xiě)有全班幼兒名字的卡片貼黑板上,請幼兒找一找自己的名字在哪里。

 。2)引導幼兒探尋:這些名字都一樣嗎?哪兒不一樣?請幼兒找出兩個(gè)名字、三個(gè)字或四個(gè)字的名字;找出全班幼兒不同的姓;發(fā)現全班姓什么的最多;姓一樣,名不一樣的有哪些;名一樣,性不一樣的有哪些;等等。

 。3)根據幼兒的回答,可即使在名字上面進(jìn)行圈劃和統計。

  3.探尋名字的故事。

 。1)引導幼兒說(shuō)說(shuō)男孩、女孩的名字叫起來(lái)的感覺(jué)有什么不同?推選全班最響亮的名字、最有特色的名字、最好聽(tīng)的名字、最有力量的名字、最優(yōu)雅的.名字等。

 。2)教師引出交流的話(huà)題:每個(gè)人的名字都不是隨便起的,名字里包含了爸爸媽媽對我們的期望和美好的祝愿。

 。3)幼兒自由地向同伴介紹自己名字的含義,或是爸爸媽媽給自己取名字的小故事。

 。4)請幼兒講述自己名字背后的故事和含義。

  4.全班幼兒戴上自己制作的面具,手拉手圍成一個(gè)圓圈。各幼兒按順序逐一站到圈中,鼓勵他們配上有趣的身體動(dòng)作,演唱自己的名字,其余幼兒可以隨旋律有節奏地舞動(dòng)或擺手。

  活動(dòng)反思:

  對孩子來(lái)說(shuō),把自己的名字用歌唱的方式介紹給他人,既充滿(mǎn)情趣,又具有挑戰性。通過(guò)這次活動(dòng),讓我知道了,抓住和把握好每個(gè)領(lǐng)域活動(dòng)的目標和特點(diǎn)很重要,活動(dòng)前的知識準備很重要,活動(dòng)的切入點(diǎn)很重要。將學(xué)習的方法逐一滲透在學(xué)習的過(guò)程中,幼兒知道了“學(xué)什么”和“怎么學(xué)”,其學(xué)習積極性盎然,學(xué)習效率也會(huì )大大提高。同時(shí),幼兒學(xué)會(huì )了學(xué)習的方法,便能較快地嘗到成功的滋味,獲得成功的體驗。

  有時(shí)候我常想,為什么身邊的老師上課能上得這么好,自己卻總是要出現那么多問(wèn)題?其實(shí)答案很明顯,只有付出了才會(huì )有收獲,沒(méi)有人會(huì )隨隨便便成功。每一個(gè)成功的背后會(huì )付出多少的艱辛只有自己知道。自問(wèn)自己到底付出了多少努力,自己所付出的能和那些優(yōu)秀的老師比嗎?不能。不,是現在還不能。其實(shí)我一直相信自己的課會(huì )越上越好,因為我一直都有在努力,努力讓自己每天進(jìn)步一點(diǎn)。因為付出才會(huì )有收獲。通過(guò)時(shí)間的累積和經(jīng)驗的積累,我相信自己的課會(huì )越上越好。

音樂(lè )的說(shuō)說(shuō)2

  1) 月光奏鳴曲,拉的像殺豬,月光救命曲。

  2) 新唱片音樂(lè )部分已近結束,進(jìn)入視覺(jué)創(chuàng )意階段,幾乎每天腦漿沸騰。

  3) 音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示。

  4) 一首我喜愛(ài)的樂(lè )曲,所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達的。

  5) 在一切藝術(shù)中,只有音樂(lè )才能產(chǎn)生與廣大群眾的合作,同時(shí)在表達力量上,音樂(lè )也是優(yōu)勝者。

  6) 只要有音樂(lè ),就不會(huì )有世界末日。

  7) 音樂(lè ),是人生最大的`快樂(lè );音樂(lè ),是生活中的一股清流;首先,是陶冶性情的熔爐。

  8) 除了音樂(lè ),我在生活的其他方面完全是個(gè)白癡。

  9) 我喜歡一切和音樂(lè )有關(guān)的東西!包括關(guān)于音樂(lè )的故事!

  10) 人要跟人打交道,人類(lèi)還是有圈子的。音樂(lè )有音樂(lè )的圈子,藝術(shù)有藝術(shù)的圈子,他們還相互侵略斗爭。我從小就知道這些。

  11) 音樂(lè )從我耳邊飄過(guò),就像郵差送來(lái)一封不屬于我的信。

  12) 音樂(lè ),是人生最大的快樂(lè );音樂(lè ),是生活中的一股清泉;音樂(lè ),是陶冶性情的熔爐。

  13) 百事音樂(lè )榜很好,它有很強的隱蔽性,到最后才揭曉,評判也是非常的公正。

  14) 音樂(lè )是比一切智能、一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。

  15) 要我不玩音樂(lè )不可能,因為音樂(lè )是不死的。

  16) 不要試圖去填滿(mǎn)生命的空白,因為,音樂(lè )就來(lái)自那空白深處。

  17) 每天練習的時(shí)間應隨著(zhù)每個(gè)人的體力、精力而定。最重要的是身體不覺(jué)得疲勞,提倡身體放松,精神集中地演奏音樂(lè )。

  18) 做音樂(lè )的竅門(mén)不過(guò)誠實(shí)而已。

  19) 音樂(lè )可以治心病。

  20) 如果兒童讓自己任意地不論去做什麼而不去勞動(dòng),他們就既學(xué)不會(huì )文學(xué),也學(xué)不會(huì )音樂(lè ),也學(xué)不會(huì )體育,也學(xué)不會(huì )那保證道德達到最高峰的禮儀。

音樂(lè )的說(shuō)說(shuō)3

  活動(dòng)目標:

  1。能用歌曲重復的旋律仿編歌詞,并能在集體面前即興大膽地唱出。

  2。交流自己名字的由來(lái),了解名字的獨特性和含義,體會(huì )爸爸媽媽對自己的期望,增強自信心和自豪感。

  活動(dòng)準備:

  1!冻业拿帧芬魳(lè )CD(盒帶)并于活動(dòng)前請幼兒熟悉這首歌的旋律。

  2。請家長(cháng)協(xié)助幼兒制作一個(gè)有趣的面具,彩色鉛筆、彩色筆。

  3。寫(xiě)有幼兒名字的小紙片分成四行貼在黑板上。

  4;顒(dòng)前在家園中貼出通知,請家長(cháng)和孩子談?wù)労⒆拥拿值腵故事和含義,讓幼兒了解自己的名字的與眾不同以及名字里包含長(cháng)輩對自己的期望。

  活動(dòng)建議:

  1。用演唱歌曲《唱唱我的名字》的方式介紹自己的名字。

 。1)教師和幼兒一起欣賞音樂(lè )CD(盒帶)并演唱歌曲。

 。2)將歌詞換成自己的名字,采用接龍的形式輪流進(jìn)行表演,鼓勵兒童即興加上好玩的動(dòng)作。

  2。發(fā)現名字的秘密。

 。1)教師將寫(xiě)有全班幼兒名字的卡片貼黑板上,請幼兒找一找自己的名字在哪里。

 。2)引導幼兒探尋:這些名字都一樣嗎?哪兒不一樣?請幼兒找出兩個(gè)名字、三個(gè)字或四個(gè)字的名字;找出全班幼兒不同的姓;發(fā)現全班姓什么的最多;姓一樣,名不一樣的有哪些;名一樣,性不一樣的有哪些;等等。

 。3)根據幼兒的回答,可即使在名字上面進(jìn)行圈劃和統計。

  3。探尋名字的故事。

 。1)引導幼兒說(shuō)說(shuō)男孩、女孩的名字叫起來(lái)的感覺(jué)有什么不同?推選全班最響亮的名字、最有特色的名字、最好聽(tīng)的名字、最有力量的名字、最優(yōu)雅的名字等。

 。2)教師引出交流的話(huà)題:每個(gè)人的名字都不是隨便起的,名字里包含了爸爸媽媽對我們的期望和美好的祝愿。

 。3)幼兒自由地向同伴介紹自己名字的含義,或是爸爸媽媽給自己取名字的小故事。

 。4)請幼兒講述自己名字背后的故事和含義。

  4。全班幼兒戴上自己制作的面具,手拉手圍成一個(gè)圓圈。各幼兒按順序逐一站到圈中,鼓勵他們配上有趣的身體動(dòng)作,演唱自己的名字,其余幼兒可以隨旋律有節奏地舞動(dòng)或擺手。

音樂(lè )的說(shuō)說(shuō)4

  1、一個(gè)人寂寞的時(shí)候,習慣的在空間狠發(fā)布說(shuō)說(shuō),分享音樂(lè )。

  2、真正創(chuàng )造音樂(lè )的是人民,作曲家只不過(guò)是把它們編成曲子而已。

  3、我想在今天釋放心里的旋律,用婚禮進(jìn)行曲表達我的心意,借著(zhù)音樂(lè )情人節說(shuō)聲真的愛(ài)你,今生今世我一定要跟你在一起。嫁給我吧,我的唯一。

  4、一首簡(jiǎn)單的音樂(lè )能夠令你放松心情;一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱能夠令你感覺(jué)很好;我希望我的一個(gè)溫馨問(wèn)候能夠令你微笑。今天的你開(kāi)心嗎?

  5、我把音樂(lè )開(kāi)到很大聲,才聽(tīng)不到我撕心裂肺的哭聲。

  6、跑步時(shí)把耳機里的音樂(lè )放得很大聲就有種私奔的趕腳。

  7、過(guò)了湖,再往前走,就是一座音樂(lè )噴泉。隨著(zhù)音樂(lè )的伴奏,噴泉噴出的水又高又低,真好看!你瞧,人們在音樂(lè )噴泉里嬉戲,打鬧,玩耍,跳舞,可開(kāi)心了!

  8、漫步雨中,雨滴為我送來(lái)了微微的涼意,聆聽(tīng)雨滴碰撞青石臺階的微妙音樂(lè ),讓她們,洗卻我心靈的塵埃。

  9、悲傷時(shí),找朋友聊聊;痛苦時(shí),聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )。人生需要善待自己,看開(kāi)得不到的,珍惜身邊擁有的,日出日落,斜陽(yáng)夕下,感受生活的美麗。

  10、為什么扣扣音樂(lè )排行榜可以這么久不變。

  11、靜聽(tīng)那悲傷的音樂(lè )。那才是屬于涐的世界。

  12、淡淡的、優(yōu)雅的輕音樂(lè ),空中散發(fā)著(zhù)濃濃的咖啡香味,使人留戀往返。

  13、體操和音樂(lè )兩個(gè)方面并重,才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體,音樂(lè )可以陶冶精神。

  14、遇到心情煩躁的時(shí)候,喝一杯清茶,放一曲舒緩柔和的音樂(lè )。

  15、音樂(lè )是沒(méi)有界限的,它會(huì )使人與人之間不必有太多的語(yǔ)言溝通。音樂(lè )讓我更加堅強、變得成熟,讓我的生活更加美好。

  16、夜晚,真是一個(gè)充滿(mǎn)光和音樂(lè )的美麗、可愛(ài)和迷人的夜晚,也是充滿(mǎn)歡笑的夜晚!

  17、暗戀這種事,好比耳機里的音樂(lè )聲,即便對自己而言是包裹整個(gè)身軀的震耳欲聾,旁人卻僅僅聽(tīng)得見(jiàn)一縷泄露的細小雜音。

  18、音樂(lè )家的藝術(shù)不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創(chuàng )造的情緒中去。

  19、里,旋出幾圈淺淺的漣漪,今生于我已經(jīng)足夠。此時(shí)有音樂(lè )飄過(guò)耳際,舒緩纏綿,似清瀑一簾滌蕩我心,陽(yáng)關(guān)已唱千千遍,念此時(shí),我心如蓮。

  20、帶領(lǐng)孩子們一同遨游音樂(lè )的海洋。

  21、聽(tīng),小竹林嘩啦啦地有節奏地響著(zhù),原來(lái)是風(fēng)姑娘!這些聲音交織成一曲自然動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),使人心曠神怡,仿佛進(jìn)入一個(gè)神秘的七彩世界,使你流連忘返。

  22、有時(shí)候喜歡聽(tīng)一首歌,并不是歌有多好聽(tīng),而是歌詞寫(xiě)的像自己。音樂(lè )這東西,開(kāi)心時(shí)入耳,傷心時(shí)入心。

  23、在真正的音樂(lè )中,充滿(mǎn)了一千種心靈的感受,比言詞更好得多。

  24、深夜聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )留著(zhù)不該留的淚想著(zhù)不該想的人。

  25、蒙朧的燭光,柔美的音樂(lè ),空氣中飄著(zhù)誘人的咖啡香味。

  26、我喜歡聽(tīng)雨,聽(tīng)著(zhù)窗外那美妙的音樂(lè ),讓我情不自禁的跳起舞來(lái)。

  27、當你孤獨一個(gè)人的時(shí)候、世界上也只有兩樣東西不會(huì )背叛你、那就是文字和音樂(lè )。

  28、音樂(lè )世界很完美,我就是愛(ài)音樂(lè ),別叫我停下來(lái)!

  29、因為喜歡你,所以你喜歡吃的東西都特別美味,你喜歡看的電影都特別精彩,你喜歡聽(tīng)的音樂(lè )都特別動(dòng)聽(tīng),你喜歡的異性都特別丑。

  30、咖啡館里的燈光很暗,舒緩低回的音樂(lè )釀造了一種甜蜜的氛圍?Х鹊奈兜缹λ杂行┢婀,但他卻喝出了幸福的滋味。

  31、像樓主這樣,文章寫(xiě)的這么好,又懂音樂(lè ),長(cháng)得好看,柔凊似水,風(fēng)度翩翩,如風(fēng)中柳絮般飄然又有禮貌的好孩子,說(shuō)實(shí)話(huà),我一個(gè)可以打十個(gè)!

  32、聽(tīng)著(zhù)歡快的音樂(lè ),但心里還是很痛,很痛。

  33、你有沒(méi)有在某個(gè)時(shí)間,某個(gè)街道,聽(tīng)著(zhù)某個(gè)音樂(lè ),回憶某件事,想起某個(gè)人。

  34、思念,是醉人的音樂(lè ),在淡淡的傾訴中埋著(zhù)刻骨的柔情。思念,是意味深長(cháng)的'詩(shī),字里行間融合著(zhù)心靈的回聲。

  35、放上一段音樂(lè ),讓思緒在韻律中舒緩;泡上一杯清茶,讓煩躁在縹緲中遠離;如若此時(shí),再寫(xiě)下一行小字,讓靈魂在墨香里琉璃,韻染,感悟。

  36、把所有感情都傾注到琴鍵上,你就能讓音樂(lè )很自然地流入觀(guān)眾的心中。

  37、聽(tīng)音樂(lè ),把聲音放大到只能聽(tīng)見(jiàn)鄧紫棋和我的聲音。

  38、在這個(gè)悠閑寧靜陽(yáng)光微暖的午后,忙里偷閑泡著(zhù)一杯咖啡,隨意翻閱一本喜歡的書(shū),聽(tīng)一曲舒緩悠揚的音樂(lè ),讓那種美好充溢在你身上每一個(gè)細胞之中。

  39、熟悉的音樂(lè ),熟悉的旋律,只是身邊換了人而已。

  40、傷感音樂(lè )緩緩穿梭天際,誰(shuí)家的孩子唱著(zhù)心碎的情歌。

  41、音樂(lè )表達的是無(wú)法用語(yǔ)言描述,卻又不可能對其保持沉默的東西。

  42、我們來(lái)到了位于公園中心的音樂(lè )噴泉廣場(chǎng),這也是我最喜歡的地方,它可不是一個(gè)普通的噴泉。廣場(chǎng)中間有一個(gè)大的噴泉,周?chē)h(huán)繞著(zhù)幾個(gè)小噴泉。

  43、你喜歡的音樂(lè )。在我看來(lái)。永遠是那么的好聽(tīng)。

  44、用音樂(lè )麻痹自己,不再胡思亂想。

  45、音樂(lè )是我的生命,歌詞就是我的故事。

  46、生活在希望中,沒(méi)有音樂(lè ),一樣可以跳動(dòng)。

  47、這小小的葦笛,你攜帶著(zhù)它逾山越谷,從笛管里吹出永新的音樂(lè )。

  48、梔子花,淡淡地鋪滿(mǎn)眼簾,清純而優(yōu)雅,美麗而不妖嬈。緩緩悠揚的音樂(lè )聲,裊裊不絕于耳,我在為你輕和淺唱,心兒隨你如影同在,默默送君前行。

  49、一切好的音樂(lè )都是為了撥動(dòng)心弦。

  50、沒(méi)有音樂(lè ),生命是沒(méi)有價(jià)值的。

音樂(lè )的說(shuō)說(shuō)5

  1) 在沙灘的東南面,是鋼琴音樂(lè )噴泉,瞧!音樂(lè )噴泉開(kāi)始了!隨著(zhù)美妙的鋼琴曲,噴泉跳起了優(yōu)美的舞蹈,噴泉后面一塊鋼琴鍵板,仿佛有人在彈奏著(zhù)它。

  2) 生活是一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌,我們要學(xué)會(huì )欣賞。生活是一艘揚帆遠航的船,我們要學(xué)會(huì )駕駛。生活是一首豪壯抒情的詩(shī),我們要學(xué)會(huì )朗誦。

  3) 一曲雄壯的音樂(lè )傳來(lái),引起了我的注意,啊,這就是音樂(lè )噴泉呀,伴隨著(zhù)音樂(lè )的高低起伏,噴泉也時(shí)高時(shí)低,時(shí)起時(shí)落,那清澈見(jiàn)地的水池里,燈光異樣光芒,那玲瓏剔透的小水珠落到水里濺起了一朵朵小水花,那伴隨音樂(lè )的噴泉一層一層的向上爬,爭上最高峰

  4) 歌聲余音繞梁,三日不絕,細細聽(tīng)來(lái),一種深沉卻飄然出世的感覺(jué)會(huì )理科占據認得心頭,仿佛一切塵囂都已遠去,只有這天籟之音。

  5) 那就是音樂(lè )的魔力。有時(shí)音樂(lè )給你向上拼搏的力量,有時(shí),音樂(lè )又像是一個(gè)朋友般,在你悲傷的時(shí)候,撫摸這你那顆受傷的心,有時(shí)音樂(lè )還像一個(gè)小丑,給你帶來(lái)開(kāi)心與歡笑。

  6) 伴隨著(zhù)一首歌曲,心里輕哼著(zhù)它的旋律,一如既往的干凈,每次聽(tīng)到這首歌,總是……因為這首歌我們一起聽(tīng)過(guò)。我跟著(zhù)這首歌,走進(jìn)記憶深處,緊張不安,小心翼翼。怕不小心碰痛了回憶,但我還是輕輕的打開(kāi)那扇門(mén),雖然痛,但和其中的回憶相比,就連痛,也是如此美好……

  7) 如果我們能靜下心來(lái)聽(tīng)音樂(lè ),那將是一種享受,我們的心靈也會(huì )隨著(zhù)優(yōu)美的旋律翩翩起舞。

  8) 音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。

  9) 在學(xué)習上,常常因為作業(yè)太多,感到疲勞,加上考試,也會(huì )帶來(lái)壓力。有時(shí),因為煩躁,忍不住破口大罵,控制不了自己的情緒,一聽(tīng)音樂(lè ),就會(huì )讓人的心又慢慢地平靜下來(lái)。音樂(lè )就是讓我們恢復心情最好的藥品。

  10) 音樂(lè )無(wú)處不在,白鯨在危難中聽(tīng)到了音樂(lè ),才沖破了北極的冰層;奶牛在音樂(lè )的感染下,才產(chǎn)出更多的奶;小草在音樂(lè )的陶冶下會(huì )顯得更加嫩綠;就連病危的病人聽(tīng)到音樂(lè )也會(huì )感到好了許多。假如沒(méi)有音樂(lè )就沒(méi)有眼前的這些景象。

  11) 宛如“又綠江南岸”的春風(fēng),悄聲無(wú)息;又如“隨風(fēng)潛入夜”的春雨,潤物無(wú)聲。

  12) 音樂(lè )的力量不可估量,讓我們都來(lái)熱愛(ài)音樂(lè )吧!讓我們的生活充滿(mǎn)音樂(lè ),讓音樂(lè )為我們人類(lèi)造福!

  13) 古典音樂(lè ),音樂(lè )的另一杰作,“杰作”,也許在人們看來(lái),根本就是——爛。我卻不這么認為。古典音樂(lè )的好處——讓我們了解歷史。古典音樂(lè )表現的不但是一種音樂(lè )風(fēng)格,從古典音樂(lè )的旋律歌詞之中,我們可以領(lǐng)略到歷史的發(fā)展,那么,我們學(xué)習歷史不僅不會(huì )枯燥,還可以走進(jìn)那悠久的歷史,不是嗎?

  14) 流行音樂(lè ),眾所皆知,要讓你說(shuō)出幾位流行歌手,就是小菜一碟,因為這些新新人類(lèi)已經(jīng)聽(tīng)慣了流行歌曲…我是流行歌曲的忠實(shí)聽(tīng)者,電腦里車(chē)里…播放的都是流行歌曲,除了跟上時(shí)代,我也從中體會(huì )到創(chuàng )作者的良心用苦,為了讓我們大飽耳福,盡力開(kāi)發(fā)新的概念,創(chuàng )造流行再流行的歌曲!流行音樂(lè ),一種音樂(lè )專(zhuān)家開(kāi)發(fā)音樂(lè )最高境界的成果,換句話(huà)說(shuō),我們對崇拜的明星,不都是流行音樂(lè )的宣傳者么?

  15) 音樂(lè )是心靈的鏡子,而且是鐵面無(wú)情的鏡子

  16) 胡笳曲的旋律是那么悅耳動(dòng)聽(tīng),又是那么哀傷凄婉,就像是年老的慈母在呼喚久別的孩子,就像是年輕的妻子在思念在外的丈夫。

  17) 讓我憂(yōu)傷,讓我快樂(lè );讓我忘我,讓我心醉。有一種美妙的樂(lè )聲始終誘使我去傾聽(tīng),無(wú)法回避,那就是人類(lèi)創(chuàng )造的音樂(lè )。它像黑夜里的燭光,像朗空中的明月;像清晨的露珠,像黃昏的余暉;像親切的問(wèn)候,像甜蜜的微笑;像春天里的微風(fēng),像冬日里的火爐;像初戀者的心扉。像母親的撫摩,像久別重逢者的狂熱擁抱,像依依惜別時(shí)的綿綿回望……

  18) 音樂(lè )僅供敬主悅人。逆主音樂(lè )即魔鬼的噪音和吵鬧。

  19) 歌聲余音繞梁,三日不絕,細細聽(tīng)來(lái),一種深沉卻飄然出世的感覺(jué)會(huì )理科占據認得心頭,仿佛一切塵囂都已遠去,只有這天籟之音。

  20) 最美妙的音樂(lè )能令我們陶醉其中而無(wú)法自撥,最激烈的音樂(lè )能令我們的身體不由自主的跟著(zhù)手舞足蹈起來(lái)。

  21) 音樂(lè )不僅僅只流行音樂(lè ),古典音樂(lè )也是受人們歡迎的一個(gè)種類(lèi)。就讓我們敞開(kāi)心思來(lái)談?wù)勥@兩種音樂(lè )的含義。

  22) 就像打開(kāi)了潘多拉的魔法盒,流泄出來(lái)的歌聲,交織著(zhù)神秘、優(yōu)雅、飄渺、性感的音符,化成魔咒,喚醒了我們沉睡的聽(tīng)覺(jué)。

  23) 無(wú)論睜著(zhù)眼睛或是閉著(zhù),當你完全沉浸在音樂(lè )的世界里的時(shí)候,你的眼睛是什么都看不見(jiàn)的,沒(méi)有顏色,沒(méi)有光亮,什么都沒(méi)有。

  24) 誰(shuí)說(shuō)流行音樂(lè )沒(méi)有靈魂,沒(méi)有情感?當我第一次聽(tīng)到周杰倫的《止戰之傷》和《最后的戰役》時(shí),我完全被那凄慘的旋律征服了。當然最能進(jìn)入到人的.心靈深處,用飛揚的旋律以及人性化的東西刺痛心扉的還是那首《止戰之傷》。

  25) 音樂(lè ),是一種快樂(lè );音樂(lè ),是一種享受;音樂(lè ),是我們童年的好朋友;音樂(lè ),也是我的人生。

  26) 音樂(lè )就是我的生命,感謝你們承認我的生命。

  27) 短暫的沉默后,沉重而急促的鋼琴聲象戰爭的爆發(fā),突然響了起來(lái),當又一遍的和弦旋律響起,我仿佛看到了那一支支軍隊踏過(guò)麥田和村莊,還有無(wú)家可歸的人雙眼里無(wú)比的恐懼與無(wú)奈。一陣低沉的吟唱,如天籟之音傳來(lái),隨著(zhù)緊促的伴奏,時(shí)間仿佛倒流了――我看到了兒童們天真的嬉戲模樣,還有不時(shí)傳來(lái)一陣陣天使般純潔的微笑……然而,戰爭卻破壞了一切,家園住所被移為平地,孩子們不知道發(fā)生了什么,純潔的眼神中透出點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷……

  28) 譜寫(xiě)樂(lè )曲的是人類(lèi)的心,而音樂(lè )展現的是人的心世界。音樂(lè )為何有這么大的魅力?聆聽(tīng)輕敲竹子產(chǎn)生的天籟之音,我想我找到了答案。

  29) 音樂(lè ),是人類(lèi)時(shí)代進(jìn)步的象征,每個(gè)時(shí)代都有反映這個(gè)時(shí)代的音樂(lè ),音樂(lè )永遠都是人們追寵的對象。我也非常的喜歡聽(tīng)音樂(lè ),在不同的心情里挑選著(zhù)不同的音樂(lè )。

  30) 繞梁三日,余音不絕,歡快灑落在心窩里,宛如一些活潑輕盈的精靈,在為心靈進(jìn)行一次洗禮。

音樂(lè )的說(shuō)說(shuō)6

  1、音樂(lè )讓我有很了大的收獲。喝一杯白開(kāi)水,聽(tīng)著(zhù)唐磊的丁香花,那優(yōu)美的旋律,將我陶醉,那不快不慢的歌詞,既潮流又有些瑯瑯上口。

  2、習慣一個(gè)人的音樂(lè ),一個(gè)人的音樂(lè )是心靈最深處地。也許只有自己才聽(tīng)得懂,可是卻依然希望自己聽(tīng)的音樂(lè )能把周?chē)臀磥?lái)打動(dòng)。

  3、歌聲拖得很長(cháng)很長(cháng),因此能聽(tīng)得很遠很遠。人還沒(méi)看見(jiàn),已經(jīng)先聽(tīng)見(jiàn)歌聲了;或者人已經(jīng)轉過(guò)山頭望不見(jiàn)了,歌聲還余音裊裊,不絕如縷。

  4、讓人陶醉在優(yōu)美的音樂(lè )旋律里而“沉醉不知歸路”。

  5、譜寫(xiě)樂(lè )曲的是人類(lèi)的心,而音樂(lè )展現的是人的心世界。音樂(lè )為何有這么大的魅力?聆聽(tīng)輕敲竹子產(chǎn)生的天籟之音,我想我找到了答案。

  6、典雅的南曲旋律,像綿薄的夏云,一朵朵,一朵朵,悠悠地向著(zhù)黃昏的藍空,飄流。

  7、音樂(lè )是我在失落時(shí),傷心時(shí),絕望時(shí)的好友。它就像我的家,我的故鄉,我的親人。

  8、音樂(lè )!音樂(lè )這個(gè)詞好像很多人說(shuō)很難,可是事實(shí)并不是這樣,音樂(lè )就像一條線(xiàn)一樣簡(jiǎn)單。

  9、音樂(lè )突然又覺(jué)醒起來(lái),漸次增強,如湍湍急流,接著(zhù)又散成千百條瀑布.奔騰跳躍,互相沖擊。

  10、我從小就喜歡聽(tīng)音樂(lè ),我覺(jué)得陶醉于音樂(lè )是一種享受,那七個(gè)音符的巧妙組合,能把你帶進(jìn)另一個(gè)神奇的世界,這個(gè)世界里蘊含著(zhù)力量,充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)。

  11、音樂(lè )是跳動(dòng)的音符,快樂(lè )的節奏,也是我的開(kāi)心果。

  12、音樂(lè )開(kāi)始了,舞臺的背景是蔚藍色的大海,在眾多藍光的照耀下,一個(gè)人影靜靜地站在那里,仿佛他的周?chē)际庆o謚的魚(yú)群,等待天籟之音的降臨。

  13、昨晚中西音樂(lè )歌舞大會(huì )里“中西絲竹合唱”的三曲清歌,真令我神迷心醉了。

  14、使我豐富了課余生活……

  15、聽(tīng)著(zhù),聽(tīng)著(zhù),我放下了心中的浮躁,取而代之的是平靜。就這樣,伴隨著(zhù)這首音樂(lè )優(yōu)雅的旋律入睡了。

  16、在這美妙的樂(lè )曲聲中,時(shí)間過(guò)得真快,激動(dòng)人心的音樂(lè )會(huì )在九點(diǎn)鐘的時(shí)候落幕了,我深深體會(huì )到這美輪美奐的意境,再見(jiàn)了,“夢(mèng)圓鐘山情”音樂(lè )會(huì )!

  17、在上班的煩躁中愛(ài)上了鋼琴的清澈甜美,優(yōu)美的旋律把工作的不安份卷走了。尤其在困倦的下午,聽(tīng)聽(tīng)恬靜的曲子,是件非常enjoyable的事情。

  18、古琴聲也邁著(zhù)沉重腳步,隨之響起,憂(yōu)傷如古琴的沉重一般,千絲萬(wàn)縷。交織在海洋中,牽制著(zhù)每一個(gè)靈魂。

  19、那美妙的感覺(jué),注定在那按鈕的瞬間就已開(kāi)始。聽(tīng)高山,聽(tīng)碧水,聽(tīng)奇幻,聽(tīng)仙境,聽(tīng)輪月,聽(tīng)古色古香,聽(tīng)美輪美奐,聽(tīng)余音繞梁。

  20、有時(shí)簡(jiǎn)直形成歌的河流,歌的海洋,歌聲一波未平,一波又起,接唱,聯(lián)唱,輪唱,使你辨不清頭尾,摸不到邊際。那才叫盡情的歌唱哩!

  21、那波濤澎湃的鋼琴聲,像歌唱,像哀訴,像神秘的歡呼,仿佛絞著(zhù)雙手伸向太空,在傍徨迷惘的興奮之后,又復低到弱的嗚咽聲里,沉到深夜和寂靜中。

  22、無(wú)論睜著(zhù)眼睛或是閉著(zhù),當你完全沉浸在音樂(lè )的世界里的時(shí)候,你的眼睛是什么都看不見(jiàn)的,沒(méi)有顏色,沒(méi)有光亮,什么都沒(méi)有。

  23、音樂(lè ),是一種快樂(lè );音樂(lè ),是一種享受;音樂(lè ),是我們童年的好朋友;音樂(lè ),也是我的人生。

  24、泠泠七弦上,靜聽(tīng)松風(fēng)寒。古調雖自愛(ài),今人多不彈。

  25、音樂(lè )是我療傷最好的藥,沒(méi)有誰(shuí)能陪我走過(guò)悲傷的海。

  26、音樂(lè ),是高山,是流水,是太陽(yáng),是月亮。是凈化心靈的天使,是萬(wàn)物之美的根源。讓音樂(lè )走進(jìn)我們的心靈。

  27、音樂(lè )有的歡快,有的悲壯,有的舒放,有的令我歡欣,有的令我感動(dòng),有的令我沉醉,有的激我?jiàn)^進(jìn)。

  28、優(yōu)美的樂(lè )聲在大廳里回蕩.像一股甘泉,一直沁入聽(tīng)眾心靈的深處。

  29、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )就像是飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞,也像是叮咚的泉水在山間流淌,有時(shí)候,也像是璀璨的星辰,在夜空用閃爍。

  30、音樂(lè ),簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是文字加旋律。但我要說(shuō)的是,音樂(lè )不但是這一點(diǎn),它還有更深的一方面。

  31、音樂(lè )不僅僅只流行音樂(lè ),古典音樂(lè )也是受人們歡迎的一個(gè)種類(lèi)。就讓我們敞開(kāi)心思來(lái)談?wù)勥@兩種音樂(lè )的含義。

  32、那歌聲醒了這座“沉睡”的大山,感動(dòng)了天邊的云彩,也呼喚起了我心中的那股光芒。

  33、最美妙的音樂(lè )能令我們陶醉其中而無(wú)法自撥,最激烈的'音樂(lè )能令我們的身體不由自主的跟著(zhù)手舞足蹈起來(lái)。

  34、我喜歡音樂(lè ),喜歡沉醉在里面,喜歡去理解它背后的故事,喜歡把自己一個(gè)人關(guān)在屋子里聽(tīng)自己最?lèi)?ài)的樂(lè )曲。

  35、我成長(cháng)在音樂(lè )的世界里,音樂(lè )是我最好的朋友,快樂(lè )時(shí)它是我形影不離的伙伴,傷心時(shí)它是我最佳傾訴對象。

  36、音樂(lè ),豐富人的生活;音樂(lè ),使人戰栗濃烈的藝術(shù)享受之中;音樂(lè ),使人的心靈得到極大的撫慰與鼓勵。

  37、如果我們能靜下心來(lái)聽(tīng)音樂(lè ),那將是一種享受,我們的心靈也會(huì )隨著(zhù)優(yōu)美的旋律翩翩起舞。

  38、我的世界也精彩,精彩得只有我和音樂(lè );我的世界也美麗,美麗到只有我和音樂(lè )。

  39、聽(tīng)音樂(lè )能今人的心靈得到升華,疲勞時(shí)聽(tīng)音樂(lè )能緩解人們疲憊的身軀,放松心靈。

  40、歌聲余音繞梁,三日不絕.細細聽(tīng)來(lái),一種深沉卻飄然出世的感覺(jué)會(huì )理科占據認得心頭,仿佛一切塵囂都已遠去,只有這天籟之音。

  41、在你疲憊的時(shí)候,聽(tīng)會(huì )兒音樂(lè ),放松一下,也是很不錯的。

  42、歌聲,如同一泓潺潺的細流,洗滌了你的心靈;歌聲,如同一縷燦爛的陽(yáng)光,照亮你的心扉;歌聲,如同一陣微微的春風(fēng),拂去了你的悲傷……

  43、音樂(lè )多么美妙的符號,很單純的聲音,但聽(tīng)后讓人舒服,音樂(lè )五彩繽紛花花綠綠,呈現自然微妙的旋律,宛如孩子的古靈精怪。

  44、我只會(huì )聽(tīng)一遍主旋律,接下來(lái)就是聽(tīng)伴奏。伴奏的好壞與整首曲子的效果,技術(shù)含量有著(zhù)絕對的聯(lián)系。有了這品味,我就能選擇更好的曲子來(lái)聽(tīng)了。

  45、委婉清麗的樂(lè )曲猶如點(diǎn)點(diǎn)雨滴,滋潤著(zhù)人們的心田。

  46、他像捶一根過(guò)于繃緊的彈棉筋,發(fā)出一連串單調而沉悶的聲音。

  47、音樂(lè ),可以體現出“樂(lè )以教和”的作用;音樂(lè ),也可以為我們解除生活中的疲勞;音樂(lè ),也是我們的朋友,我們的生活遠遠離不開(kāi)它。

  48、不知道是音樂(lè )如心情,還是心情如音樂(lè )!也或許音樂(lè )與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂(lè )本身就是生活——生活也就是音樂(lè )。

  49、在音樂(lè )的世界里,我懂得了什么是享受,什么是幸福。在音樂(lè )中生活,使我更加堅強,更加自信。

  50、總覺(jué)得,聽(tīng)音樂(lè )是一種無(wú)盡的享受,它能使我們煩躁的心情立即變得舒暢,也能使我們愉悅的心情得到進(jìn)一步提升。

  51、我的幸福、我的沉默、我的夢(mèng)想、我的思念、一切的一切,它好像都明白。

  52、這首曲子時(shí)而悠揚,時(shí)而舒緩,時(shí)而明快們如此傾心,夢(mèng)幻的境界,有沒(méi),和諧的曲調,想不讓人沉醉都難呢?

  53、音樂(lè )有時(shí)是種力量,是自信,是精神,是世界上我認為很美妙的一種東西。

  54、溫柔地依附在指節的周?chē)?/p>

音樂(lè )的說(shuō)說(shuō)7

  1、安徒生的故事,其情假意貝多芬的音樂(lè ),浮浮沉沉。

  2、永遠不要侮辱一個(gè)女孩子的音樂(lè )。那是她在所有人離她而去之后,剩下的唯一能幫她的了。

  3、喜歡把音樂(lè )設置隨機播放的,因為總能放著(zhù)我喜歡的歌。

  4、旋轉的木馬,帶著(zhù)我們遠離悲傷,但音樂(lè )一停,我們也得離場(chǎng)。

  5、音樂(lè )!音樂(lè )這個(gè)詞好像很多人說(shuō)很難,可是事實(shí)并不是這樣,音樂(lè )就像一條線(xiàn)一樣簡(jiǎn)單。

  6、音樂(lè )是最好的哄睡神器,牛角燈是夜晚最溫馨的陪伴。

  7、世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )是下課鈴不過(guò)除了考試時(shí)。

  8、回到家,打掃完衛生,貼著(zhù)面膜,聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),摟著(zhù)別人的男朋友睡覺(jué),這是真幸福。

  9、當你把一首你喜歡的歌設置成為背景音樂(lè )你會(huì )發(fā)現每當你聽(tīng)到這首歌的`旋律你會(huì )立馬換歌。

  10、如果沒(méi)有人陪,請學(xué)著(zhù)一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè )。吃飯。逛街。娛樂(lè ),這是個(gè)好習慣。

  11、快樂(lè )的時(shí)候,你聽(tīng)的是音樂(lè )難過(guò)的時(shí)候,你開(kāi)始懂得了歌詞。

  12、我這人不太懂音樂(lè ),所以時(shí)而不靠譜,時(shí)而不著(zhù)調。

  13、沒(méi)有安全感的孩子很愛(ài)音樂(lè )非常怕黑卻習慣晚睡。

  14、我想一直藏在音樂(lè )中,讓一朵朵燦爛的音樂(lè )之花永遠在我心里開(kāi)放。

音樂(lè )的說(shuō)說(shuō)8

  1、沒(méi)有安全感的孩子,很愛(ài)音樂(lè ),非常怕黑,卻習慣晚睡。

  2、我喜歡在寂寞的夜里一個(gè)人聆聽(tīng)音樂(lè )的美妙。

  3、有時(shí)候,音樂(lè )是陪我度過(guò)那些夜晚的唯一朋友。

  4、小娜:中國好聲音我聽(tīng)到最多的一句話(huà):我從小就特別喜歡音樂(lè )。

  5、音樂(lè )是我療傷最好的藥,沒(méi)有誰(shuí)能陪我走過(guò)悲傷的海。

  6、快樂(lè )的時(shí)候,你聽(tīng)的是音樂(lè )。難過(guò)的時(shí)候,你開(kāi)始懂得了歌詞意思。

  7、不敢一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè )怕會(huì )想起你,怕淚水流下來(lái)控制不住自己。

  8、中國好聲音我聽(tīng)到最多的一句話(huà):我從小就特別喜歡音樂(lè )!

  9、音樂(lè )敲打著(zhù)我的耳膜,聽(tīng)到那首歌又想起你的臉。

  10、音樂(lè ),它用一串串音符,一段段音調,編織出了最美的'旋律。

  11、音樂(lè )是人在枯燥無(wú)味,以及脆弱的時(shí)候需要的一個(gè)給予安全感的存在。

  12、沒(méi)有安全感的孩紙很愛(ài)音樂(lè )非常怕黑卻習慣晚睡。

  13、快樂(lè )的時(shí)候聽(tīng)的是音樂(lè )難過(guò)的時(shí)候開(kāi)始懂得了歌詞。

  14、快樂(lè )的時(shí)候,你聽(tīng)的是音樂(lè )。難過(guò)的時(shí)候,你開(kāi)始懂了歌詞。

  15、有時(shí)候,音樂(lè )是陪我熬過(guò)那些夜晚的唯一朋友!

  16、如果沒(méi)有人陪,請學(xué)著(zhù)一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè ),吃飯,逛街,娛樂(lè )。這是個(gè)好習慣。

音樂(lè )的說(shuō)說(shuō)9

  享受音樂(lè )的心情說(shuō)說(shuō)

  1) 漸漸,進(jìn)入高潮,原本歡快、柔和抒情的曲調突然間隨著(zhù)左手流暢的伴奏中顯得非常激昂。

  2) 放上一段優(yōu)雅的音樂(lè ),一杯淡淡的香茶,我在字里行間尋找你的影跡。那一世的情緣,那飄飄灑灑的雪花,滿(mǎn)是我的思念,在我迷離的眼里,舞動(dòng)著(zhù)無(wú)以言說(shuō)的寂寞。點(diǎn)點(diǎn)的相思,隨風(fēng)飄曳生姿,輕舞飛揚。

  3) 傍晚的大雁塔北廣場(chǎng)是一場(chǎng)音樂(lè )聲中的噴泉舞會(huì )。隨著(zhù)音樂(lè )的高昂低落,音樂(lè )噴泉騰起的水柱時(shí)高時(shí)低,水花時(shí)大時(shí)小,一根根水柱此起彼伏,揚揚灑灑。站在近前,不時(shí)有調皮的水珠打在臉上,濺在身上,落在頭發(fā)上。站在這里看歡快的音樂(lè )噴泉,心情是多么舒暢!

  4) 音樂(lè )不僅使我全身放松,也讓我看到了創(chuàng )作者的艱辛。無(wú)論在什么時(shí)候,我都會(huì )像創(chuàng )作者一樣,努力并頑強的工作,用自己的汗水來(lái)?yè)Q取成功。

  5) 人民廣場(chǎng)的音樂(lè )噴泉與南山寺、云洞巖都是漳州的著(zhù)名景點(diǎn)。南山寺是一座千年古剎,以其悠久的歷史聞名。云洞巖則是以歷代文人墨客留下的摩崖石刻而著(zhù)稱(chēng),F在,我向大家講講漳州人民廣場(chǎng)的音樂(lè )噴泉。

  6) 在沙灘的東南面,是鋼琴音樂(lè )噴泉,瞧!音樂(lè )噴泉開(kāi)始了!隨著(zhù)美妙的鋼琴曲,噴泉跳起了優(yōu)美的舞蹈,噴泉后面一塊鋼琴鍵板,仿佛有人在彈奏著(zhù)它。

  7) 生活是一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌,我們要學(xué)會(huì )欣賞。生活是一艘揚帆遠航的船,我們要學(xué)會(huì )駕駛。生活是一首豪壯抒情的詩(shī),我們要學(xué)會(huì )朗誦。

  8) 一曲雄壯的音樂(lè )傳來(lái),引起了我的注意,啊,這就是音樂(lè )噴泉呀,伴隨著(zhù)音樂(lè )的高低起伏,噴泉也時(shí)高時(shí)低,時(shí)起時(shí)落,那清澈見(jiàn)地的水池里,燈光異樣光芒,那玲瓏剔透的小水珠落到水里濺起了一朵朵小水花,那伴隨音樂(lè )的噴泉一層一層的向上爬,爭上最高峰

  9) 歌聲余音繞梁,三日不絕,細細聽(tīng)來(lái),一種深沉卻飄然出世的感覺(jué)會(huì )理科占據認得心頭,仿佛一切塵囂都已遠去,只有這天籟之音。

  10) 那就是音樂(lè )的魔力。有時(shí)音樂(lè )給你向上拼搏的力量,有時(shí),音樂(lè )又像是一個(gè)朋友般,在你悲傷的時(shí)候,撫摸這你那顆受傷的心,有時(shí)音樂(lè )還像一個(gè)小丑,給你帶來(lái)開(kāi)心與歡笑。

  享受音樂(lè )的心情說(shuō)說(shuō)

  1) 伴隨著(zhù)一首歌曲,心里輕哼著(zhù)它的旋律,一如既往的干凈,每次聽(tīng)到這首歌,總是……因為這首歌我們一起聽(tīng)過(guò)。我跟著(zhù)這首歌,走進(jìn)記憶深處,緊張不安,小心翼翼。怕不小心碰痛了回憶,但我還是輕輕的打開(kāi)那扇門(mén),雖然痛,但和其中的回憶相比,就連痛,也是如此美好……

  2) 我在拼什么,在意什么最多,為了什么又累又寂寞,不怕別人誤會(huì )了,就怕最在乎的人,也不想懂。

  3) 這首曲子時(shí)而悠揚,時(shí)而舒緩,時(shí)而明快們如此傾心,夢(mèng)幻的境界,有沒(méi),和諧的曲調,想不讓人沉醉都難呢?

  4) 靜靜的夜晚,聽(tīng)著(zhù)哪有自己故事的歌曲,心碎了、落淚了,回憶著(zhù)哪事。哪夢(mèng)幻般的音樂(lè )世界,到底蘊藏了什么道理,節奏動(dòng)感,悅耳動(dòng)聽(tīng),藍調情歌,深情濃郁的唱腔,節奏動(dòng)感的旋律,每一個(gè)音符都是如此飽含感情與悅耳動(dòng)聽(tīng),如絲綢般的。音,獨具品位的觸動(dòng)你心。

  5) 音樂(lè )帶著(zhù)難得的自信和微笑在旋律中綻放,伴著(zhù)電子琴曲風(fēng),每一個(gè)音符都像生命在跳躍。音樂(lè )賦予了我們太多的心靈悸動(dòng)。曾經(jīng)的硝煙彌漫,過(guò)眼的春光爛漫,歡騰的青春暢想,都被它用干凈的聲線(xiàn)在清晨喚醒,快樂(lè )地行走在燦爛的陽(yáng)光里。

  6) 當樂(lè )音從音響中播放出來(lái),仍是那熟悉的旋律,但一種飽滿(mǎn)與溫暖的感覺(jué)傾劇間流泄出來(lái),聽(tīng)不到類(lèi)似克雷曼夸張的撕扯,代之而起的卻是動(dòng)感十足的圓潤。夜里雖然有些涼意,聽(tīng)見(jiàn)謝霖與巴哈的組合,無(wú)疑讓這夜晚顯得格外詩(shī)意。

  7) 音樂(lè )是我療傷最好的藥,沒(méi)有誰(shuí)能陪我走過(guò)悲傷的海。

  8) 燈光亮了,舞臺立即由陰暗轉為刷白。首先是大提琴登場(chǎng),是大海的聲音嗎?是的,隨著(zhù)燈光的忽亮忽暗,那旋律也變得急促了,所有的樂(lè )器都加快了腳步,時(shí)間似乎靜止了,人們的心也隨之揪緊。聽(tīng)吧,大海在濤天的震吼,海水不斷地咆哮,烏云吞沒(méi)了最后一絲光明。

  9) 精巧可愛(ài)的鋼琴小曲彷佛從古董音響娓娓流泄,音符雖然簡(jiǎn)單,但是悠遠脫俗的意境卻遠遠超越一般通俗音樂(lè ),讓人聽(tīng)了心曠神怡。

  10) 讓人陶醉在優(yōu)美的音樂(lè )旋律里而“沉醉不知歸路”。

  享受音樂(lè )的心情說(shuō)說(shuō)

  1) 晚上,西湖正中心的音樂(lè )噴泉隨著(zhù)美妙的音樂(lè ),噴泉此起彼伏,五顏六色,繪制出一副美麗的畫(huà)面,成為一道亮麗的風(fēng)景,美麗極了。一陣悠揚的琴聲響完后,西湖上面的所有事物都歸于平靜。

  2) 音樂(lè )不僅僅只流行音樂(lè ),古典音樂(lè )也是受人們歡迎的一個(gè)種類(lèi)。就讓我們敞開(kāi)心思來(lái)談?wù)勥@兩種音樂(lè )的含義。

  3) 是音樂(lè )課使我對音樂(lè )有了深一步的了解,是音樂(lè )能夠陶冶我的情操!不僅這樣,我還學(xué)到了很多很基礎的音樂(lè )知識,所有的音符像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈,是多末的活潑可愛(ài)啊!小節、段落,迂回的表達……真是讓人愛(ài)不離眼,聽(tīng)不離耳!

  4) 禹王廣場(chǎng)有一個(gè)美麗的'音樂(lè )噴泉。噴泉隨著(zhù)音樂(lè )的不同聲響,有時(shí)像綻開(kāi)的花朵,有時(shí)像小草飄飄搖搖。水花沖上天空,接著(zhù)慢慢地灑落下來(lái),漂亮極了。

  5) 宛如“又綠江南岸”的春風(fēng),悄聲無(wú)息;又如“隨風(fēng)潛入夜”的春雨,潤物無(wú)聲。

  6) 有人說(shuō),如果一個(gè)人喜歡一首歌,是因為歌里有她的故事,有她想要銘記卻又怕遺忘的記憶。音樂(lè )就是這樣讓人回味無(wú)窮,音樂(lè ),記下了我心中的倔強的傷和微微的笑,我的眼淚、我的幸福、我的沉默、我的夢(mèng)想、我的思念、一切的一切,它好像都明白。

  7) 有人說(shuō):“任何一種音樂(lè )他所要給予我們的僅僅只有兩個(gè)字——‘回歸’”回歸到最真實(shí),最簡(jiǎn)單的狀態(tài)。所以,沒(méi)有電子樂(lè )器的伴奏,沒(méi)有龐大音響的烘托,只一架揚琴,外加古韻的修飾,及單純的表達,便可以演繹出最動(dòng)聽(tīng)的旋律,展現唯美的風(fēng)韻。

  8) “金色的風(fēng)”由風(fēng)聲中飄揚的黑管開(kāi)場(chǎng),與橫笛交疊出夢(mèng)幻般的空間,四周不時(shí)響起的風(fēng)鈴聲和遠處隱約朦朧的弦樂(lè ),像夏季降下湖畔的晨霧,渾身清涼卻又暖在心頭。

  9) 音樂(lè ),可以體現出“樂(lè )以教和”的作用;音樂(lè ),也可以為我們解除生活中的疲勞;音樂(lè ),也是我們的朋友,我們的生活遠遠離不開(kāi)它。

  10) 音樂(lè ),有抒發(fā)快樂(lè )情緒的,也有抒發(fā)悲傷情緒的,快樂(lè )時(shí)聽(tīng)歡快的歌曲會(huì )令人更舒暢,就是不快樂(lè )時(shí)聽(tīng)也會(huì )被快樂(lè )的樂(lè )曲所感染。而悲傷的音樂(lè )則更加能表達出人們的思想感受。

  11) 是音樂(lè )課使我對音樂(lè )有了深一步的了解,是音樂(lè )能夠陶冶我的情操!不僅這樣,我還學(xué)到了很多很基礎的音樂(lè )知識,所有的音符像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈,是多末的活潑可愛(ài)啊!小節段落,迂回的表達……真是讓人愛(ài)不離眼,聽(tīng)不離耳!

  12) 柔美音樂(lè )流泄滿(mǎn)室,清新悠揚的旋律,彷佛送來(lái)陣陣自然芳香。

  13) 音樂(lè ),讓我在悲傷時(shí)感到一絲快樂(lè ),讓我在感動(dòng)時(shí)潸然落淚。音樂(lè )讓我知道,人世間的各種歡樂(lè ),各種辛酸,各種痛楚;音樂(lè )讓我知道,只要有音樂(lè ),我就不會(huì )孤獨,不會(huì )寂寞。音樂(lè ),為我的生命注入了無(wú)窮的動(dòng)力。

  14) 音樂(lè )是一種語(yǔ)言的結晶,它比語(yǔ)言更進(jìn)一步,它是一種風(fēng)格表現,就如麻吉的口吃伶俐,一分鐘唱500個(gè)字;像唐磊緩慢地表現其旋律。音樂(lè )以它的新潮、浪漫吸引著(zhù)我們,是我們對它念念不忘、對明星崇拜。就這一點(diǎn),音樂(lè )極其深刻地影響了我。音樂(lè )深深地將我的心陶冶。

  15) 看啊,那都是歌中所有的。我用耳,也用眼,鼻,舌,身,聽(tīng)著(zhù);也用心唱著(zhù)。我終于被一種健康的麻痹襲取了,于是為聽(tīng)歌所有。此后只由歌獨自唱著(zhù),聽(tīng)著(zhù),聽(tīng)著(zhù);世界上便只有歌聲了。

  16) 歌詞是音樂(lè )必不可少的,歌詞也是音樂(lè )的“前鋒”,它的文字表現突出了一首音樂(lè )的主題,就像“世上只有媽媽好”這首歌,歌詞表現了母親對兒子的養育之心,兒子對母親的報答。歌詞是吸引我們的一大亮點(diǎn)。歌詞啟發(fā)了我,有些歌詞講述人生哲理,使我心潮起伏,讓我的人生修養受到了熏陶。

  17) 如果我們能靜下心來(lái)聽(tīng)音樂(lè ),那將是一種享受,我們的心靈也會(huì )隨著(zhù)優(yōu)美的旋律翩翩起舞。

  18) 音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。

  19) 在學(xué)習上,常常因為作業(yè)太多,感到疲勞,加上考試,也會(huì )帶來(lái)壓力。有時(shí),因為煩躁,忍不住破口大罵,控制不了自己的情緒,一聽(tīng)音樂(lè ),就會(huì )讓人的心又慢慢地平靜下來(lái)。音樂(lè )就是讓我們恢復心情最好的藥品。

  20) 音樂(lè )無(wú)處不在,白鯨在危難中聽(tīng)到了音樂(lè ),才沖破了北極的冰層;奶牛在音樂(lè )的感染下,才產(chǎn)出更多的奶;小草在音樂(lè )的陶冶下會(huì )顯得更加嫩綠;就連病危的病人聽(tīng)到音樂(lè )也會(huì )感到好了許多。假如沒(méi)有音樂(lè )就沒(méi)有眼前的這些景象。

  21) 宛如“又綠江南岸”的春風(fēng),悄聲無(wú)息;又如“隨風(fēng)潛入夜”的春雨,潤物無(wú)聲。

  22) 音樂(lè )的力量不可估量,讓我們都來(lái)熱愛(ài)音樂(lè )吧!讓我們的生活充滿(mǎn)音樂(lè ),讓音樂(lè )為我們人類(lèi)造福!

  23) 古典音樂(lè ),音樂(lè )的另一杰作,“杰作”,也許在人們看來(lái),根本就是——爛。我卻不這么認為。古典音樂(lè )的好處——讓我們了解歷史。古典音樂(lè )表現的不但是一種音樂(lè )風(fēng)格,從古典音樂(lè )的旋律歌詞之中,我們可以領(lǐng)略到歷史的發(fā)展,那么,我們學(xué)習歷史不僅不會(huì )枯燥,還可以走進(jìn)那悠久的歷史,不是嗎?

  24) 流行音樂(lè ),眾所皆知,要讓你說(shuō)出幾位流行歌手,就是小菜一碟,因為這些新新人類(lèi)已經(jīng)聽(tīng)慣了流行歌曲…我是流行歌曲的忠實(shí)聽(tīng)者,電腦里車(chē)里…播放的都是流行歌曲,除了跟上時(shí)代,我也從中體會(huì )到創(chuàng )作者的良心用苦,為了讓我們大飽耳福,盡力開(kāi)發(fā)新的概念,創(chuàng )造流行再流行的歌曲!流行音樂(lè ),一種音樂(lè )專(zhuān)家開(kāi)發(fā)音樂(lè )最高境界的成果,換句話(huà)說(shuō),我們對崇拜的明星,不都是流行音樂(lè )的宣傳者么?

  25) 音樂(lè )是心靈的鏡子,而且是鐵面無(wú)情的鏡子

  26) 胡笳曲的旋律是那么悅耳動(dòng)聽(tīng),又是那么哀傷凄婉,就像是年老的慈母在呼喚久別的孩子,就像是年輕的妻子在思念在外的丈夫。

  27) 讓我憂(yōu)傷,讓我快樂(lè );讓我忘我,讓我心醉。有一種美妙的樂(lè )聲始終誘使我去傾聽(tīng),無(wú)法回避,那就是人類(lèi)創(chuàng )造的音樂(lè )。它像黑夜里的燭光,像朗空中的明月;像清晨的露珠,像黃昏的余暉;像親切的問(wèn)候,像甜蜜的微笑;像春天里的微風(fēng),像冬日里的火爐;像初戀者的心扉。像母親的撫摩,像久別重逢者的狂熱擁抱,像依依惜別時(shí)的綿綿回望……

  28) 音樂(lè )僅供敬主悅人。逆主音樂(lè )即魔鬼的噪音和吵鬧。

  29) 歌聲余音繞梁,三日不絕,細細聽(tīng)來(lái),一種深沉卻飄然出世的感覺(jué)會(huì )理科占據認得心頭,仿佛一切塵囂都已遠去,只有這天籟之音。

  30) 最美妙的音樂(lè )能令我們陶醉其中而無(wú)法自撥,最激烈的音樂(lè )能令我們的身體不由自主的跟著(zhù)手舞足蹈起來(lái)。

音樂(lè )的說(shuō)說(shuō)10

  1) 如果你問(wèn)我,怎樣成為好的鋼琴家,那么你先告訴我,練了多少音階。

  2) 貝多芬的音樂(lè )激發(fā)了恐怖、懼怕、驚愕和痛苦的力量,引起了無(wú)窮盡的渴望,這正是浪漫主義的本質(zhì)。

  3) 我的音樂(lè )人生在這里重新出發(fā),重新啟程。我要放下所有包袱所有束縛,讓大家看到最真實(shí)最真誠的關(guān)喆!

  4) 說(shuō)我是個(gè)沒(méi)有市場(chǎng)的音樂(lè )人,我同意,至少是現在;說(shuō)我是個(gè)不好的音樂(lè )人,我反對,那會(huì )是一直。

  5) 舞蹈音樂(lè )是愛(ài)情之子。

  6) 音樂(lè )只對安寧的心境具有魅力。

  7) 感覺(jué)真實(shí)的音樂(lè ),認真和堅持是非常有必要的!

  8) 周杰倫像爸媽一樣很提攜我們,因為他,我們的音樂(lè )、文字才會(huì )被歌迷看到、聽(tīng)到。

  9) 音樂(lè )是醫治思想疾病的良藥。

  10) 一本書(shū)最好的并不是它包含的思想,而是它提出的`思想正如音樂(lè )的美妙并不寄寓于它的音調,而在于我們心中的回響。

音樂(lè )的說(shuō)說(shuō)11

  1、生活永遠不是連續劇它不會(huì )再應該浪漫的時(shí)候響起煽情的音樂(lè )

  2、滿(mǎn)室的音樂(lè )塞滿(mǎn)滿(mǎn)心的孤獨。

  3、今天天氣實(shí)在熱到了37°C,我們親愛(ài)的物理老師不想講課了霸氣的拿出Ipad給我們放音樂(lè )聽(tīng)

  4、-快樂(lè )的.時(shí)候,你聽(tīng)的是音樂(lè )。難過(guò)的時(shí)候,你開(kāi)始懂得了歌詞。

  5、有多少人,打開(kāi)電腦,登上扣扣,聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),進(jìn)去空間一遍又一遍,卻不知道自己在翻什么。

  6、剛剛在qq音樂(lè )上隨便搜專(zhuān)輯看到[史上最傷感的網(wǎng)絡(luò )情歌]里面居然有忐忑...好吧真的很傷感

  7、愛(ài)上一個(gè)音樂(lè )家可我家里沒(méi)有舞臺。

  8、自從空間音樂(lè )換成了忐忑,發(fā)現跑堂的人越來(lái)越少了。

  9、我這人不懂音樂(lè ),所以時(shí)而不靠譜,時(shí)而不著(zhù)調。

  10、聽(tīng)一段音樂(lè )回憶一段時(shí)光

  11、為了世界和平張陽(yáng)陽(yáng)愛(ài)上了音樂(lè )為了世界和平我們愛(ài)上了張陽(yáng)陽(yáng)

  12、音樂(lè )唱出了我們不敢言辭的愛(ài)

  13、就算我用再華麗的詞語(yǔ),用最動(dòng)人的旋律,用最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),用最漂亮的禮物,也再也換不回你的心。

  14、天空也會(huì )累,所以有日月輪回;季節也會(huì )累,所以有春夏秋冬。一首音樂(lè )伴一杯咖啡,一個(gè)人想著(zhù)一個(gè)人。

  15、不管是快男還是中國好聲音我聽(tīng)到最多的一句話(huà):我從小就特別喜歡音樂(lè )

  16、中國好聲音我聽(tīng)的最多的是我從小喜歡音樂(lè )

  17、有時(shí)候,音樂(lè )是陪我熬過(guò)那些夜晚的唯一朋友。

  18、安徒生的故事,其情假意貝多芬的音樂(lè ),浮浮沉沉

  19、我知道我最好的朋友是音樂(lè )而不是你

  20、我就像音樂(lè )盒里的芭比娃娃,為你旋轉,為你哭。

  21、QQ音樂(lè )辦不到的太多.

  22、無(wú)聊的時(shí)候,總會(huì )一個(gè)人,打開(kāi)酷狗音樂(lè ),然后跟著(zhù)吼歌。

  23、如果沒(méi)有人陪,請學(xué)著(zhù)一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè )、吃飯、逛街、娛樂(lè ),這是個(gè)好習慣

  24、讓心跳動(dòng)次動(dòng)次動(dòng)次動(dòng)次感覺(jué)活著(zhù)。讓音樂(lè )動(dòng)次動(dòng)次動(dòng)次動(dòng)次快要聾了。

  25、有時(shí)候,音樂(lè )是陪我熬過(guò)那些夜晚的唯一朋友。

  26、有過(guò)少人,打開(kāi)電腦,登上扣扣,聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),看著(zhù)空間。卻永遠不知道自己在翻什么。

  27、窗外陰天了音樂(lè )低聲了我的心開(kāi)始想你了

  28、快樂(lè )的時(shí)候,你聽(tīng)的是音樂(lè );難過(guò)的時(shí)候,你開(kāi)始懂了歌詞。

  29、打開(kāi)電腦打開(kāi)扣扣打開(kāi)音樂(lè )然后一個(gè)人發(fā)呆一天。

  30、情人節,一個(gè)人,一個(gè)手機,一個(gè)電腦,一首音樂(lè ),一個(gè)人過(guò)。

音樂(lè )的說(shuō)說(shuō)12

  一、 在一段時(shí)間我喜歡聽(tīng)一段音樂(lè )、 聽(tīng)一段音樂(lè )我懷念一段時(shí)光、

  二、 有多少人,打開(kāi)電腦,登上扣扣,聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),進(jìn)去空間一遍又一遍。 永遠不知道自己在翻什么。

  三、 中國好聲音我聽(tīng)到最多的一句話(huà):我從小就特別喜歡音樂(lè )。

  四、 沒(méi)有安全感的孩子,會(huì )愛(ài)音樂(lè ),非常非常愛(ài)怕黑,卻習慣晚睡。

  五、 快樂(lè )的時(shí)候,你聽(tīng)的是音樂(lè )。難過(guò)的時(shí)候,你開(kāi)始懂得了歌詞。

  六、 滿(mǎn)室的音樂(lè )塞滿(mǎn)滿(mǎn)心的孤獨。

  七、 一個(gè)人吃飯,一個(gè)人旅行,一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè ),一個(gè)人失眠,一個(gè)跳舞,一個(gè)人談戀愛(ài),………

  八、 有時(shí)候,音樂(lè )是陪我熬過(guò)那些夜晚的唯一朋友。

  九、 強烈的音樂(lè ),熏人的煙,醉人的酒,麻木了我不曾覺(jué)醒的心靈……

  十、 沒(méi)有安全感的孩子,會(huì )愛(ài)音樂(lè ),非常非常愛(ài)怕黑,卻習慣晚睡。

  十一、 這個(gè)世界太危險、只有音樂(lè )最安全

  十二、 快樂(lè )的時(shí)候,你聽(tīng)的是音樂(lè )。難過(guò)的時(shí)候,你開(kāi)始懂得了歌詞。

  十三、 最喜歡的音樂(lè )莫過(guò)于你的上線(xiàn)提醒

  十四、 快樂(lè )的時(shí)候,你聽(tīng)的是音樂(lè )。難過(guò)的時(shí)候,你開(kāi)始懂得了歌詞。

  十五、 中國好聲音我聽(tīng)到最多的一句話(huà):我從小就特別喜歡音樂(lè )!

  十六、 有多少人,打開(kāi)電腦,登上扣扣,聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),進(jìn)去空間一遍又一遍。永遠不知道自己在翻什么。

  十七、 音樂(lè )唱出了我們不敢言辭的愛(ài)——關(guān)于音樂(lè )的`說(shuō)說(shuō)

  十八、 所有的謊言于心痛全是音樂(lè )書(shū)籍堆積起來(lái)的

  十九、 旋轉的木馬,帶著(zhù)我們遠離悲傷,但音樂(lè )一停,我們也得離場(chǎng)。

  二十、 音樂(lè )是生活、歌詞就像是故事

  二十一、 快樂(lè )的時(shí)候,你聽(tīng)的是音樂(lè )。難過(guò)的時(shí)候,你開(kāi)始懂得了歌詞。.

  二十二、 我這人不太懂音樂(lè ),所以時(shí)而不靠譜,時(shí)而不著(zhù)調。

  二十三、 快樂(lè )的時(shí)候,你聽(tīng)的是音樂(lè );難過(guò)的時(shí)候,你開(kāi)始懂了歌詞。

  二十四、 快樂(lè )的時(shí)候,你聽(tīng)的是音樂(lè )。難過(guò)的時(shí)候,你開(kāi)始懂得了歌詞意思。

  二十五、 返璞歸真的童樂(lè )。

  二十六、 中國好聲音我聽(tīng)到最多的一句話(huà):我從小就特別喜歡音樂(lè )

  二十七、 音樂(lè ),開(kāi)心時(shí)入耳、傷心時(shí)入心!液湍悴辉俾(lián)系,不代表我不想你。

  二十八、 沒(méi)有安全感的孩子 很愛(ài)音樂(lè ) 非常怕黑 卻習慣晚睡

  二十九、 為什么扣扣音樂(lè )排行榜可以這么久不變。

  三十、 快樂(lè )的時(shí)候,你聽(tīng)的是音樂(lè )、難過(guò)的時(shí)候,你開(kāi)始懂得了歌詞.

音樂(lè )的說(shuō)說(shuō)13

  ★、這首曲子時(shí)而悠揚,時(shí)而舒緩,時(shí)而明快們如此傾心,夢(mèng)幻的境界,有沒(méi),和諧的曲調,想不讓人沉醉都難呢

  ★、那就是音樂(lè )的魔力。有時(shí)音樂(lè )給你向上拼搏的力量,有時(shí),音樂(lè )又像是一個(gè)朋友般,在你悲傷的時(shí)候,撫摸這你那顆受傷的心,有時(shí)音樂(lè )還像一個(gè)小丑,給你帶來(lái)開(kāi)心與歡笑。

  ★、接下來(lái)就是深受小孩子們喜愛(ài)的音樂(lè )噴泉了。每個(gè)周末的傍晚噴泉就會(huì )伴隨著(zhù)音樂(lè )噴發(fā)出來(lái),這時(shí),孩子們都爭先恐后地沖進(jìn)噴泉池一玩痛快。這噴泉時(shí)而像怒放的花朵;時(shí)而像飄逸的絲綢;時(shí)而又像直沖云霄的巨龍

  ★、有人說(shuō):任何一種音樂(lè )他所要給予我們的僅僅只有兩個(gè)字回歸回歸到最真實(shí),最簡(jiǎn)單的狀態(tài)。所以,沒(méi)有電子樂(lè )器的伴奏,沒(méi)有龐大音響的烘托,只一架揚琴,外加古韻的修飾,及單純的表達,便可以演繹出最動(dòng)聽(tīng)的旋律,展現唯美的風(fēng)韻。

  ★、語(yǔ)言的縈繞,有的時(shí)候,比音樂(lè )更美。

  ★、誰(shuí)說(shuō)流行音樂(lè )沒(méi)有靈魂,沒(méi)有情感?當我第一次聽(tīng)到周杰倫的《止戰之傷》和《最后的戰役》時(shí),我完全被那凄慘的旋律征服了。當然最能進(jìn)入到人的心靈深處,用飛揚的旋律以及人性化的東西刺痛心扉的還是那首《止戰之傷》。

  ★、每晚睡前我都要聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),夢(mèng)幻般的樂(lè )曲令我恍如進(jìn)入仙境,令我在陶醉中進(jìn)入夢(mèng)鄉……我微微合上雙眸,山林的靜謐能讓人沉靜,輕輕吞吐著(zhù)清新的空氣,仿佛世間萬(wàn)物己無(wú)雜音,只聽(tīng)見(jiàn)烏兒飛嗚,高山流水的動(dòng)人天籟之音,睜開(kāi)眼關(guān)掉音樂(lè ),那優(yōu)美的聲音仿佛還回蕩在這小小的空間之中。

  ★、漸漸,進(jìn)入高潮,原本歡快、柔和抒情的曲調突然間隨著(zhù)左手流暢的伴奏中顯得非常激昂。

  ★、催人前進(jìn),達到意境合人,這就是音樂(lè )

  ★、一曲雄壯的音樂(lè )傳來(lái),引起了我的注意,啊,這就是音樂(lè )噴泉呀,伴隨著(zhù)音樂(lè )的高低起伏,噴泉也時(shí)高時(shí)低,時(shí)起時(shí)落,那清澈見(jiàn)地的水池里,燈光異樣光芒,那玲瓏剔透的小水珠落到水里濺起了一朵朵小水花,那伴隨音樂(lè )的噴泉一層一層的向上爬,爭上最高峰

  ★、看啊,那都是歌中所有的。我用耳,也用眼,鼻,舌,身,聽(tīng)著(zhù);也用心唱著(zhù)。我終于被一種健康的麻痹襲取了,于是為聽(tīng)歌所有。此后只由歌獨自唱著(zhù),聽(tīng)著(zhù),聽(tīng)著(zhù);世界上便只有歌聲了。

  ★、晚上7點(diǎn)鐘,最值得期待的就是音樂(lè )噴泉了。當音樂(lè )響起,噴泉也隨之而出。有的噴泉像大鵬展翅,有的'噴泉像一把利劍直刺云霄,有的噴泉像蓮花開(kāi)放,還有的像天女散花……它們無(wú)不令每一個(gè)游人贊嘆。

  ★、快樂(lè )的時(shí)候,你聽(tīng)的是音樂(lè )。難過(guò)的時(shí)候,你開(kāi)始懂得了歌詞意思。

  ★、伴隨著(zhù)一首歌曲,心里輕哼著(zhù)它的旋律,一如既往的干凈,每次聽(tīng)到這首歌,總是……因為這首歌我們一起聽(tīng)過(guò)。我跟著(zhù)這首歌,走進(jìn)記憶深處,緊張不安,小心翼翼。怕不小心碰痛了回憶,但我還是輕輕的打開(kāi)那扇門(mén),雖然痛,但和其中的回憶相比,就連痛,也是如此美好……

  ★、返璞歸真的童樂(lè )。

  ★、揚在臉上的微笑,處變不驚的內心,獨處的能力,一個(gè)人吃飯,一個(gè)人聽(tīng)歌一個(gè)人讀書(shū),個(gè)人旅行,一個(gè)人不感天不動(dòng)地只是默默塑造咦己,期待著(zhù)以最好的自己迎接一場(chǎng)最真摯的愛(ài)情

音樂(lè )的說(shuō)說(shuō)14

  1、歌聲余音繞梁,三日不絕。細細聽(tīng)來(lái),一種深沉卻飄然出世的感覺(jué)會(huì )理科占據認得心頭,仿佛一切塵囂都已遠去,只有這天籟之音。

  2、泠泠七弦上,靜聽(tīng)松風(fēng)寒。古調雖自愛(ài),今人多不彈。

  3、我成長(cháng)在音樂(lè )的世界里,音樂(lè )是我最好的朋友,快樂(lè )時(shí)它是我形影不離的伙伴,傷心時(shí)它是我最佳傾訴對象。

  4、古琴聲也邁著(zhù)沉重腳步,隨之響起,憂(yōu)傷如古琴的沉重一般,千絲萬(wàn)縷。交織在海洋中,牽制著(zhù)每一個(gè)靈魂。

  5、音樂(lè )讓我有很了大的收獲。喝一杯白開(kāi)水,聽(tīng)著(zhù)唐磊的丁香花,那優(yōu)美的旋律,將我陶醉,那不快不慢的歌詞,既潮流又有些瑯瑯上口。

  6、我從小就喜歡聽(tīng)音樂(lè ),我覺(jué)得陶醉于音樂(lè )是一種享受,那七個(gè)音符的巧妙組合,能把你帶進(jìn)另一個(gè)神奇的世界,這個(gè)世界里蘊含著(zhù)力量,充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)。

  7、霎那間,我的心也隨著(zhù)那歌聲一齊起伏,歌曲似乎與我的內心產(chǎn)生了共振,讓我體驗到了一種從未有過(guò)的情感。

  8、音樂(lè )多么美妙的符號,很單純的聲音,但聽(tīng)后讓人舒服,音樂(lè )五彩繽紛花花綠綠,呈現自然微妙的旋律,宛如孩子的古靈精怪。

  9、時(shí)時(shí)有高古的典雅的南曲旋律,像綿薄的夏云,一朵朵,一朵朵,悠悠地向著(zhù)黃昏的藍空,飄流。

  10、委婉清麗的樂(lè )曲猶如點(diǎn)點(diǎn)雨滴,滋潤著(zhù)人們的心田。

  11、音樂(lè )開(kāi)始了,舞臺的背景是蔚藍色的大海,在眾多藍光的照耀下,一個(gè)人影靜靜地站在那里,仿佛他的周?chē)际庆o謚的魚(yú)群,等待天籟之音的降臨。

  12、聽(tīng)著(zhù),聽(tīng)著(zhù),我放下了心中的浮躁,取而代之的是平靜。就這樣,伴隨著(zhù)這首音樂(lè )優(yōu)雅的旋律入睡了。

  13、首好歌,往往可以唱得人淚雨紛飛,唱得人如癡如醉,唱得人澎湃,唱得人熱血沸騰。

  14、音樂(lè ),豐富人的生活;音樂(lè ),使人戰栗濃烈的藝術(shù)享受之中;音樂(lè ),使人的心靈得到極大的撫慰與鼓勵。

  15、打開(kāi)酷我音樂(lè )盒,欣賞著(zhù)一首以一首優(yōu)美的樂(lè )曲,那優(yōu)雅的曲調讓我平靜,那飛快的旋律讓我旋轉,那流行的歌曲讓我,那高昂的曲調讓我興奮。

  16、譜寫(xiě)樂(lè )曲的是人類(lèi)的`心,而音樂(lè )展現的是人的心世界。音樂(lè )為何有這么大的魅力?聆聽(tīng)輕敲竹子產(chǎn)生的天籟之音,我想我找到了答案。

  17、無(wú)論睜著(zhù)眼睛或是閉著(zhù),當你完全沉浸在音樂(lè )的世界里的時(shí)候,你的眼睛是什么都看不見(jiàn)的,沒(méi)有顏色,沒(méi)有光亮,什么都沒(méi)有。

  18、音樂(lè )不是文字和旋律的合作曲,它還有更深刻的一面,使我們獲益匪淺。音樂(lè )影響了我,音樂(lè )是我學(xué)會(huì )了人生哲理。使我豐富了課余生活……

  19、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )就像是飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞,也像是叮咚的泉水在山間流淌,有時(shí)候,也像是璀璨的星辰,在夜空用閃爍。

  20、歌聲,如同一泓潺潺的細流,洗滌了你的心靈;歌聲,如同一縷燦爛的陽(yáng)光,照亮你的心扉;歌聲,如同一陣微微的春風(fēng),拂去了你的悲傷……

  21、音樂(lè ),是高山,是流水,是太陽(yáng),是月亮。是凈化心靈的天使,是萬(wàn)物之美的根源。讓音樂(lè )走進(jìn)我們的心靈。

  22、音樂(lè )是我在失落時(shí),傷心時(shí),絕望時(shí)的好友。它就像我的家,我的故鄉,我的親人。

  23、音樂(lè )!音樂(lè )這個(gè)詞好像很多人說(shuō)很難,可是事實(shí)并不是這樣,音樂(lè )就像一條線(xiàn)一樣簡(jiǎn)單。

  24、在她的手指下,旋律嗚唱出它最誘人的甜蜜。裝飾音羞怯。溫柔地依附在指節的周?chē)?/p>

  25、那嘹亮的笛聲響徹云霄,美不可言,和著(zhù)松風(fēng)之聲,宛如深山中狂飆的咆哮。

  26、有時(shí)簡(jiǎn)直形成歌的河流,歌的海洋,歌聲一波未平,一波又起,接唱,聯(lián)唱,輪唱,使你辨不清頭尾,摸不到邊際。那才叫盡情的歌唱哩!

  27、音樂(lè )有時(shí)是種力量,是自信,是精神,是世界上我認為很美妙的一種東西。

  28、那美妙的感覺(jué),注定在那按鈕的瞬間就已開(kāi)始。聽(tīng)高山,聽(tīng)碧水,聽(tīng)奇幻,聽(tīng)仙境,聽(tīng)輪月,聽(tīng)古色古香,聽(tīng)美輪美奐,聽(tīng)余音繞梁。

  29、音樂(lè )啊,是誰(shuí)創(chuàng )造了你,你晶瑩透亮,你純潔無(wú)暇,音樂(lè ),讓我快樂(lè )!

  30、音樂(lè )就是這樣讓人回味無(wú)窮,音樂(lè ),記下了我心中的倔強的傷和微微的笑,我的眼淚。我的幸福。我的沉默。我的夢(mèng)想。我的思念。一切的一切,它好像都明白。

  31、聽(tīng)音樂(lè )能今人的心靈得到升華,疲勞時(shí)聽(tīng)音樂(lè )能緩解人們疲憊的身軀,放松心靈。

  32、音樂(lè )是我療傷最好的藥,沒(méi)有誰(shuí)能陪我走過(guò)悲傷的海。

  33、他像捶一根過(guò)于繃緊的彈棉筋,發(fā)出一連串單調而沉悶的聲音。

  34、昨晚中西音樂(lè )歌舞大會(huì )里“中西絲竹合唱”的三曲清歌,真令我神迷心醉了。

  35、宛如陽(yáng)春白雪,天籟之音,真是此曲只應天上有,人間難得幾回聞!

音樂(lè )的說(shuō)說(shuō)15

  1、如果沒(méi)有人陪,請學(xué)著(zhù)一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè ),吃飯,逛街,娛樂(lè )。這是個(gè)好習慣。

  2、窗外陰天了音樂(lè )低聲了我的心開(kāi)始想你了

  3、[每次上線(xiàn)都會(huì )打開(kāi)音樂(lè )的孩子很孤單]

  4、快樂(lè )的時(shí)候,你聽(tīng)的是音樂(lè )。難過(guò)的時(shí)候,你開(kāi)始懂得了歌詞。

  5、什么是真正的搖滾?就是當音樂(lè )響起來(lái)的時(shí)候,整個(gè)人,瘋了........

  6、音樂(lè )這東西,開(kāi)心的時(shí)候你聽(tīng)的是旋律,難過(guò)的時(shí)候,你開(kāi)始懂得了歌詞。開(kāi)心入耳,難過(guò)入心。

  7、沒(méi)有安全感的`孩子很愛(ài)音樂(lè )非常怕黑卻習慣晚睡

  8、為什么電腦上看視頻聽(tīng)音樂(lè )在拉進(jìn)度條時(shí)會(huì )有一種心疼流量的感覺(jué)。

  9、有不變的音樂(lè ),卻沒(méi)不變的人,不變的愛(ài)情。

  10、每次上線(xiàn)都會(huì )打開(kāi)音樂(lè )的孩紙很孤單

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