假期生活的作文

假期生活的作文三篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的假期生活的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假期生活的作文 篇1

　　一個(gè)學(xué)期過(guò)得真快，一轉眼的功夫又到暑假了，我們終于可以大玩特玩了！

　　你們大家想不想知道暑假我都到哪玩了呢？今天，我就趁此機會(huì )跟大家分享一下我的假期生活！我們暑假作業(yè)是越來(lái)越多，還沒(méi)等我們寫(xiě)上幾筆，學(xué)校就組織我們出去玩，我們去的地方就是在雍和宮對面的有名的國子監！

　　那天，天氣特別熱，我們大家冒著(zhù)炎熱來(lái)到了國子監，進(jìn)了大門(mén)我們大家看見(jiàn)了一座座廟，聽(tīng)老師說(shuō)國子監是我國元、明、清三代國家管理教育的最高行政機構和國家設立的最高學(xué)府，所以才會(huì )有這么多的廟。再往前走我們大家看到了許許多多的大石碑，再仔細看看，我們發(fā)現石碑上還寫(xiě)著(zhù)許多人的人名呢！

　　我們大家再往里走看見(jiàn)有的已經(jīng)看不見(jiàn)什么字了，有的只能隱隱約約地看見(jiàn)幾個(gè)字。我們幾個(gè)男生在石碑旁邊數了數，大約數了五分鐘，最終的數字使我們全班同學(xué)驚嘆，一共有190個(gè)石碑呢，可是，我在一想這個(gè)雖說(shuō)是出人意料，但是在世界上所有奇觀(guān)當中，也算得上是在情理之中！所有的景物都看完了天氣也漸漸的涼爽起來(lái)，我們迎著(zhù)微風(fēng)，回到了家。過(guò)了幾天，爸爸媽媽又帶我去參觀(guān)香山附近的植物園。一進(jìn)植物園的.大門(mén)，我們就看見(jiàn)一朵朵盛開(kāi)的鮮花綻放在我們的眼前！

　　再往前走，我們走進(jìn)了玫瑰園。映在我們眼前的是一大片綠綠的草坪和一朵朵好看的玫瑰花，有黃的，有紅的，還有紫的呢！接著(zhù)我們來(lái)到了溫室。在溫室里我們看到最多的就是那在熱帶生長(cháng)出來(lái)的“仙人掌”。我們看見(jiàn)的仙人掌各式各樣，非常奇特。有圓形的、有柱子形的。非常有趣！

　　時(shí)間過(guò)得真快，一下子就到中午了。今天我們玩的非常愉快，我真希望有時(shí)間再去一次植物園！、爸爸媽媽為了讓我在暑假里學(xué)得更多，又帶我去中山音樂(lè )堂觀(guān)看了京劇。我們看了《四郎探母》、《念狀子》、《賣(mài)水》、《鬧天宮》這四場(chǎng)戲，沒(méi)想到，看完后使我知道了很多關(guān)于戲劇方面的知識：在京劇中專(zhuān)門(mén)有“唱”、“念”、“作”、“打”這四個(gè)字來(lái)給京劇分類(lèi)，“唱”的意思是全都是唱戲，“念”的意思是念白，沒(méi)有唱的，而“作”就是有唱的也有念的，而“打”就全都是打戲不說(shuō)也不唱。

　　由此大家就應該可以知道，《四郎探母》是唱戲，《念狀子》是念白，《賣(mài)水》則是有唱得也有念的，《鬧天宮》就是打戲啦！這個(gè)假期我真是收獲不小，我真期盼著(zhù)過(guò)下一年的暑假！

假期生活的作文 篇2

　　不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)步入六月末，即將迎來(lái)的令同學(xué)們激動(dòng)的暑假。我也與我的室友們度過(guò)了一段難忘的假期時(shí)光。

　　七月的某一天早上，看看日歷，我知道約定的時(shí)間已經(jīng)到了。備好行裝的我神清氣爽地趕往與室友們約定的地點(diǎn)。六名室友等候已久，見(jiàn)到我后，互相寒噓問(wèn)暖一番便立即出發(fā)前往溫州萬(wàn)象城。

　　大約一個(gè)小時(shí)的路程，在路上我們相談甚歡，討論著(zhù)這次活動(dòng)。我們最終抵達了萬(wàn)象城。此時(shí)十點(diǎn)未到，然而熱情的太陽(yáng)早已將猛烈的陽(yáng)光揮灑在大地間，不斷烘烤著(zhù)來(lái)往的行人。頂著(zhù)烈日，我們來(lái)到萬(wàn)象城門(mén)口，誰(shuí)曾想門(mén)竟然未開(kāi)。不得已，只好在外面陰涼處做短暫休息。這時(shí)我向大家提議：互相留個(gè)手機號，方便到時(shí)候聯(lián)系。于是，大家齊齊拿出手機記錄下每個(gè)人的號碼這號碼在畢業(yè)后相信仍然有用處，它一定能讓我們彼此重新聯(lián)系。

　　等到了保安開(kāi)門(mén)，我們一擁而入，畢竟剛開(kāi)門(mén)，人只有點(diǎn)點(diǎn)星火般屈指可數。經(jīng)過(guò)大家的討論與商量，決定了晚上的住房搭配我和俊��；小吳和登楊；王少，志翔和岳鵬。決定完住房分配后，我們開(kāi)始尋找中午的`用餐場(chǎng)所。在邊找邊逛，邊打邊罵中，尋獲了一家新石器烤肉。摸著(zhù)已叫喚不停地肚子，我們迫不及待地進(jìn)入店內。而小吳與登楊則先去電影院預定下午的電影票。

　　烤肉這項技能對于足不出戶(hù)，沒(méi)有生活經(jīng)驗的我而言實(shí)在是太困難了，幸好旁邊有位全職保姆岳鵬。他負責烤肉，我和俊俊負責吃，秩序井然。我看他額頭上滲出滴滴汗水，于是夾了塊肉喂他嘴里犒勞他要知道我們寢室非常友好和諧在服務(wù)員眼里，我們可能就是某個(gè)家庭的七個(gè)親兄弟。

　　吃飽喝足后，我們一致決定去游戲廳玩玩，打算玩到電影開(kāi)始。大伙分完游戲幣后一哄而散，各自去找游戲機。游戲的時(shí)間總是一晃而過(guò)，很快就要到電影播出的時(shí)間了，一伙人火急火燎地趕往電影院。買(mǎi)了兩桶爆米花后便領(lǐng)了3D眼鏡入場(chǎng)，我們看到是《獨立日2》，我原本以為只是一部紀錄片，誰(shuí)知道原來(lái)是科幻片。

　　當電影結束時(shí)，已是午后五時(shí)，我們集體前往自助餐廳，開(kāi)始享用自助餐。我們拿了一桌慢慢的食物，甚至開(kāi)始懷疑我們能否吃完。我們其中不少人拿出手機拍照留念，發(fā)到班級群中或者私聊中分享這快樂(lè )的一刻。吃自助餐時(shí)我們有說(shuō)有笑，在打鬧嬉戲中歡快地吃完了這一頓飯。再回到游戲廳玩了一會(huì )兒后我們便出發(fā)前往晚上預定的酒店雖然中間出了點(diǎn)小插曲：師傅將我們開(kāi)錯了地方但所幸的是最終還是平安到達目的地。

　　和同學(xué)在一起，晚上的時(shí)光是最棒的，所有人聚集在我們的房間中，有盯著(zhù)手機屏幕一刻也不肯離開(kāi)的；有打牌興起大吼大叫的；有聚成一圈聊天的，其樂(lè )融融。后來(lái)還叫了外賣(mài)，剛到不久就被七個(gè)人瓜分。我們一直玩到凌晨，才各自回房準備睡覺(jué)，當然不是立刻睡覺(jué)。像我和俊俊又嗨到一點(diǎn)才躺下睡，聽(tīng)說(shuō)他們嗨的更晚，我們算早睡得了。

　　一天的時(shí)間過(guò)得太快，只感覺(jué)自己還沒(méi)玩夠。這與三年的時(shí)光是一樣的，在匆忙中我們已經(jīng)度過(guò)了兩年，這最后一年也一定非常短暫。班級中最放不下的是室友，是那樣一群人陪你哭陪你笑，同你打鬧替你分擔，是那樣一間房間緊系著(zhù)八個(gè)人。永遠不會(huì )忘記那句話(huà)我的室友只能我來(lái)欺負。雖說(shuō)對內我們互打互鬧，打過(guò)架，罵過(guò)街，但是對外我們是一致的，是一條戰線(xiàn)的，是互幫互助的。希望分別后還能聯(lián)系，還能遇到只有一群生活在一起的兄弟。

　　明天我們就將回家，就像明年的我們就將分道揚鑣，但關(guān)于我們的回憶會(huì )一直保留，被封存在那寢室中，我們也會(huì )記得511這一房間號。我們要做永遠的兄弟，永遠永遠......

假期生活的作文 篇3

　　放假了，我給自己定了一個(gè)假期計劃。

　　首先，我打算用二十天的時(shí)間去補課班，因為這次期末成績(jì)下降了許多，以前我的平均成績(jì)都在90分以上，這次一下子降到了80分，真是愧疚萬(wàn)分，我都不知道該如何向爸爸媽媽解釋。不過(guò)，還有將功補過(guò)的機會(huì )——好好補課，重頭再起。我相信，只要我戒驕戒躁，我的成績(jì)很快就會(huì )起來(lái)。

　　既然放大假，當然得走出去了。我打算和二姨、二姨夫去他們老家安康看看，那里還有我日思夜想的小姨。不過(guò)，我的弟弟還在我們老家，他可是我們的開(kāi)心果，我不想旅途中缺了他。再說(shuō)，一家人和和美美相邀旅行，是多么美妙的事��！所以，補完課我就回老家接弟弟。

　　最讓我期待的就是我的生日了，而且很幸運的是我的生日就在假期里。我打算和媽媽商量商量，讓她給我辦一個(gè)小型的生日聚會(huì )，到時(shí)候，我會(huì )把我的爺爺奶奶、外公外婆都請來(lái)，讓老人們和我同樂(lè )。當然，我的`生日聚會(huì )肯定少不了我的好朋友們，我會(huì )把我的生日蛋糕分給他們一起吃，讓他們和我一起分享我的幸福和快樂(lè )�？傊�，我希望我的這個(gè)生日完美而難忘。

　　最后，我會(huì )給自己幾天時(shí)間整理一下心情，為自己下學(xué)期的學(xué)習做一個(gè)長(cháng)久計劃，以一個(gè)嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來(lái)。老師總是告誡我們，失敗一次并不可怕，可怕的是不能從失敗中吸取教訓。我一定牢記這次失敗，不讓自己再有下一次。

　　這就是我的假期計劃，同學(xué)們，你們給自己定計劃了嗎？如果沒(méi)有，那就趕緊行動(dòng)吧，給自己定一個(gè)完美的計劃，讓自己的假期生活回味無(wú)窮。

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