難忘的回憶作文

難忘的回憶作文(15篇)

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的難忘的回憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的回憶作文1

　　女人的一生中總會(huì )有些項鏈、手鏈等等的裝飾品，有些人喜歡華麗的耳環(huán)或純樸的腳鏈，而對于我來(lái)說(shuō)，是那一枚未經(jīng)雕刻的鋼戒。這一枚鋼戒，承載的是一段回憶、一個(gè)對自己許下的承諾。

　　那年夏天，是升初二的暑假，我和朋友一起參加了一個(gè)青少年成長(cháng)營(yíng)，小隊長(cháng)分別是來(lái)自大學(xué)的鋼琴老師，而他們的共同點(diǎn)就是擁有一樣的信仰。起初，我并沒(méi)有接觸過(guò)這樣的信仰，幾乎每做一件事前，小隊長(cháng)就會(huì )帶著(zhù)我們禱告，身為從小拿香拜拜的我完全不能接受這樣的相處模式，排斥的心理非常之嚴重，嚴重到我完全拒絕與小隊長(cháng)們談話(huà)。

　　直到營(yíng)隊的第三天晚上，營(yíng)隊舉辦了一個(gè)晚會(huì )，不似露營(yíng)的營(yíng)火晚會(huì )，反而走一種溫暖、感動(dòng)的氣氛�？赡苁窃谀欠N氣氛下被影響，在配上心靈講師溫柔的嗓音，我竟然也不自覺(jué)的'留下眼淚，回過(guò)神來(lái)已經(jīng)淚流滿(mǎn)面�；仡^看，是小隊長(cháng)在叫我們集合，我依然記得那個(gè)夜晚，隊長(cháng)將一枚鋼戒親自戴入我的左手小拇指，同時(shí)為我祈禱著(zhù)，對我說(shuō):饒恕別人以前要先承認傷痛。

　　就像是變魔法似的，瞬間，我崩潰大哭。那一刻，我感到我心中的傷痕都痊愈了!突然，我好像懂了小隊長(cháng)三天以來(lái)對我默默的關(guān)心以及時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注我的蹤跡，我感動(dòng)了!那枚戒指代表隊長(cháng)們對我的一個(gè)承諾，他們說(shuō):十年后要戴著(zhù)它再相遇。還有我在心中許下的承諾，十年后，要成為更好的人與他們相遇。

難忘的回憶作文2

　　我對電梯有著(zhù)恐怖的回憶，每當別人說(shuō)到電梯時(shí)，我都會(huì )不自覺(jué)的躲到一邊去。

　　這段令人感覺(jué)驚悚的回憶常常會(huì )出現：那天我上完學(xué)習班，一路踢著(zhù)路邊的小石子，耳朵上帶著(zhù)耳機聽(tīng)著(zhù)流行歌曲，悠哉悠哉地晃到家門(mén)口，等電梯門(mén)打開(kāi)后，慢吞吞地走進(jìn)電梯。按了樓層，我隨意地哼著(zhù)小曲，時(shí)間慢慢地過(guò)去了，突然我感覺(jué)到不對，電梯門(mén)怎么還沒(méi)開(kāi)呢？我望瞭望電梯里的顯示屏，還是3樓，難道電梯出故障，而我被困在電梯里了？一瞬間，我變得急躁、害怕、擔心！我拼命地拍打著(zhù)電梯門(mén)，“嗚嗚！誰(shuí)來(lái)救救我��！”我試著(zhù)按鈴，試著(zhù)按打開(kāi)電梯門(mén)的按鈕……我實(shí)在是不敢相信，老天爺怎么給我開(kāi)了這么大的玩笑，把我關(guān)在狹窄的、只有一點(diǎn)亮光、隨時(shí)有危險的“牢籠”里呢？哭喊了幾分鐘，我冷靜了一些，不再急得亂跳亂叫了。我把臉貼在電梯門(mén)上，想聽(tīng)聽(tīng)外面動(dòng)靜，可外面靜悄悄的，什么聲音也沒(méi)有！現在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)人是最少的，我該怎么辦呢？我深深地呼了一口氣，突然，我似乎聞到有一股煙的氣味，人在危險的時(shí)候特別容易往不好的方面想：“不會(huì )是電梯線(xiàn)路出問(wèn)題燒起來(lái)了吧，那實(shí)在是太可怕了！”一些稀奇古怪的情景也從我的腦子里蹦出來(lái)，‘逃離100間電梯’這個(gè)游戲的.情景浮現在我眼前，甚至讓我覺(jué)得有人要故意陷害我！

　　時(shí)間慢慢地消逝，我對電梯和自己都有些絕望了，我又試著(zhù)按了按電梯開(kāi)關(guān)按鈕，電梯門(mén)居然開(kāi)了！我不顧一切的沖出去，第一次感受到光明的世界和新鮮的空氣是多么美好��！我一口氣從樓道上跑回家，大口大口地喘著(zhù)粗氣，覺(jué)得剛剛是不是做夢(mèng)了。

　　從那以后，在沒(méi)人陪同的時(shí)候我是堅決選擇走樓梯，一看到電梯就害怕。在我看來(lái)，電梯就是一個(gè)“吃人”的怪獸，把我吃進(jìn)去，哼，就不吐出來(lái)！

難忘的回憶作文3

　　晚上，我躺在床上，腦子里浮現出了我永久忘不了的一件事，那件事將永遠刻在我的心里。大家想知道是什么事嗎？那就請聽(tīng)我為大家一一道來(lái)吧。

　　下午我放學(xué)回到家，我迫不及待地放下書(shū)包，打開(kāi)電腦，準備打游戲，就在這時(shí)“咚咚咚”的敲門(mén)聲傳來(lái)了，“誰(shuí)��？這么討厭？”我打開(kāi)門(mén)，原來(lái)是查水表的。唉，我還以為是媽媽回來(lái)了呢。查水表的叔叔走后，我關(guān)上了門(mén)，坐了下來(lái)，玩起了電腦。正當我玩得起興的時(shí)候，門(mén)鈴又響了，我急忙關(guān)了電腦，以為是媽媽回來(lái)了，開(kāi)了門(mén)，原來(lái)是小華來(lái)找我玩了，我說(shuō)不行，不要來(lái)找我了，我忙著(zhù)呢。小華走后，我說(shuō)到：“討厭死了”，我就把門(mén)反鎖了，看你們怎么來(lái)煩我，我又回到了電腦邊，打開(kāi)電腦，興致勃勃地玩了起來(lái)，門(mén)鈴又響了，一定不是媽媽?zhuān)�我大叫起�?lái)：“討厭死了，誰(shuí)��？我正玩電腦呢！”又響了，我生氣的開(kāi)了門(mén)，原來(lái)是媽媽?zhuān)�怎么辦怎么辦，我急忙關(guān)了電腦，媽媽生氣地走進(jìn)了家里面，用她那雙嚴厲的眼睛看著(zhù)我說(shuō)：“怎么又玩電腦��？不是說(shuō)不玩了嗎？你怎么能這樣��？”媽媽哭了，我急忙對媽媽說(shuō)：“對不起，媽媽我錯了，以后再也不這樣了”，媽媽抱住我，對我說(shuō)：“我這不都是為你好嗎？你懂嗎？現在正是你學(xué)習的時(shí)候，希望你下次不要這樣了，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，和媽媽緊緊地抱在了一起。

　　那是我第一次看到媽媽哭。從此以后，我沒(méi)有經(jīng)過(guò)媽媽的'同意，是不會(huì )玩電腦的，回到家第一件事就是寫(xiě)作業(yè)�，F在每次想起這件事來(lái)，真是讓我記憶猶新啊。

難忘的回憶作文4

　　我的回憶不像天邊的銀河，星星點(diǎn)點(diǎn)，明明晃晃；我的回憶不像樹(shù)葉，總是那么謙遜；我的回憶更不像照片，能定格住那美好的一幕；我的回憶像是像亂七八糟的散文集，所有情感融合在一起。

　　有一篇集子令我難忘。那是六年級的最后一天。那一天，我們實(shí)現了開(kāi)學(xué)以來(lái)的夢(mèng)想，那就是可以和同學(xué)們在一起，而不學(xué)習。我們已不顧忌男生和女生間的距離，都像哥們兒一樣。因為，我們知道那是在班級里的最后一天，以后可以去看老師、可以去聚會(huì )，但永遠不可能再給我們一個(gè)班級，不可 能再聽(tīng) 老師們給我們講課了。

　　我們在班級的最后一天，把班級打扮的漂漂亮亮的`，黑板上有我們每一個(gè)同學(xué)亂七八糟的簽名，好像班級就是我們的家。是的，班級就是我們的家，但我們的家沒(méi)有尊貴之分，只有和睦平等。

　　我們在班里肆無(wú)忌憚的玩著(zhù)說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，最 后找 老師簽留言做為永久的回憶。唉！這時(shí)，我們最最最最不愿聽(tīng)到的聲音最終還是回蕩在我們的耳邊，這聲音像震耳欲聾的雷鳴聲，像秋葉落下來(lái)的聲音，像杯子被打碎的聲音，這就是我們最后聽(tīng)到的鈴聲。

　　放學(xué)了，我依依不舍的跟老師說(shuō)再見(jiàn)，而老師說(shuō)：“以后還可以再回來(lái)看我！”。我說(shuō)：“抱抱！”老師立刻給了我一個(gè)擁抱。我頓時(shí)熱淚盈眶，淚像雨點(diǎn)般落了下來(lái)。我和同學(xué)們走了，老師今天卻沒(méi)有領(lǐng)隊下樓，只是默默地看著(zhù)我們漸漸消逝.......

　　這就是這篇集子的故事，這也是我最難忘的回憶。所有人在回憶小學(xué)時(shí)光時(shí)，都也是時(shí)而歡聲笑語(yǔ)，時(shí)而淚流滿(mǎn)面。這可能就是為何我把我的回憶看做是亂七八糟的散文集吧。

難忘的回憶作文5

　　黃老師，是我們的籃球教練。他給人的第一印象是帥氣，但隨著(zhù)深入了解，黃老師給我留下了很多印象，訓練時(shí)那份沉穩嚴厲；打比賽時(shí)那份灑脫飄逸；聊天時(shí)那份陽(yáng)光風(fēng)趣，有時(shí)候還很幽默。

　　記得那是一次訓練，我在訓練時(shí)和同學(xué)聊起了天，只見(jiàn)黃老師一眼瞪過(guò)來(lái)，嘴里說(shuō)出他標志性的那句干啥嘞，我不禁有點(diǎn)慚愧也有些許想笑

　　但印象最深的還是那回我們跟實(shí)驗三小打比賽的場(chǎng)景。比賽一開(kāi)始，我們就進(jìn)入了白熱化階段，比分咬得很緊。到了最后一節，我們打出了幾個(gè)好球，和對手的比分差距只有一分了。在最后三十秒，我創(chuàng )造了一次罰球機會(huì )，黃老師把我叫了過(guò)去，我本以為會(huì )聽(tīng)到那句冷酷的放輕松��！，沒(méi)想到黃老師竟帶著(zhù)笑容說(shuō)了句：好好罰，沒(méi)進(jìn)鍋扣你頭上！我不禁笑了出來(lái)。站在罰球線(xiàn)上，我從容地拍了兩下球，跟往常不一樣，我閉上了眼睛，周?chē)�十分安靜，仿佛世界只剩下我一個(gè)人。放松身體，我睜開(kāi)眼睛直勾勾盯著(zhù)籃筐，把球投了出去，空心！替補席上傳來(lái)了歡呼雀躍的聲響。第二球，仍是如此將球罰進(jìn)，黃老師對我投來(lái)一個(gè)滿(mǎn)意的眼神。

　　現在，每次見(jiàn)到黃老師，我都會(huì )親切地稱(chēng)呼一聲老黃，也從原來(lái)見(jiàn)到黃老師時(shí)的默默不語(yǔ)變成了每次都開(kāi)個(gè)小玩笑，我們從那嚴肅的師生情，變成了整天嘻笑的兄弟情。

　　歲月如梭，見(jiàn)過(guò)黃老師的一張老照片，那是91年，照片上是一個(gè)留著(zhù)卷發(fā)的年輕英俊的小伙子。如今，留著(zhù)卷發(fā)的.精神小伙變成了穩重老練的老黃。而我們六年的小學(xué)生涯也即將結束，這六年的師生情誼我會(huì )永記在心，謝謝您，黃老師，是您讓我接觸到籃球，喜歡上籃球，帶給了我快樂(lè )。

難忘的回憶作文6

　　童年就像一個(gè)照相機，而記憶就像是一張張照片。而在這眾多記憶中，我印象最深的還是那次香港迪士尼的過(guò)山車(chē)之旅。

　　記得那是一個(gè)暑假，我和爸爸媽媽來(lái)到迪士尼，我說(shuō)想去玩過(guò)山車(chē)，可媽媽說(shuō)：“你還太小，會(huì )害怕的�！卑职终f(shuō)：“也是時(shí)候讓他壯壯膽了，讓他去吧！”媽媽好不容易才答應了。太好了，過(guò)山車(chē)，我來(lái)了。

　　我們買(mǎi)好了票，坐上了過(guò)山車(chē)。望著(zhù)那么高的軌道，心里不由得有些害怕，手不自覺(jué)的抖來(lái)抖去。爸爸看我這模樣，說(shuō)：“怎么，車(chē)還沒(méi)開(kāi)就害怕了？”我極不自然的搖了搖頭，憂(yōu)心忡忡地想：萬(wàn)一車(chē)從半空中掉下去怎么辦？萬(wàn)一車(chē)轉彎時(shí)轉彎時(shí)把我甩出去怎么辦？萬(wàn)一車(chē)在半路上停下了怎么辦……。各種各樣奇怪想法從我腦袋里蹦出來(lái)。但在我想象的那一刻，車(chē)已經(jīng)開(kāi)始爬坡了，完了，已經(jīng)來(lái)不及逃跑了。我做了幾個(gè)深呼吸，努力使自己平靜下來(lái)，可就是做不到。車(chē)已經(jīng)從底部行駛到頂部，我全身開(kāi)始發(fā)熱、出汗。心也提到了喉嚨處，要不是嘴閉著(zhù)，恐怕真要跳出來(lái)。還有兩秒就落下去了，不，一秒。哎呀！天……就在我大喊還沒(méi)結束的那一刻，聲音就已被下落時(shí)風(fēng)的呼嘯聲給淹沒(méi)了。仿佛我的魂還在頂峰，而肉身已落到了谷底，那一刻，我真的差點(diǎn)暈過(guò)去了。接著(zhù)又是一個(gè)180度的大轉彎，我又像被強大的'慣性甩了出去。就在我意識十分微弱的時(shí)候，過(guò)山車(chē)之旅結束了。

　　我下了車(chē)，覺(jué)得我的魂好像還在頂峰。我臉色蒼白，雙手冰涼，渾身冒著(zhù)冷汗。

　　過(guò)山車(chē)之旅讓我膽戰心驚，但它也是一次令人難忘的回憶。

難忘的回憶作文7

　　人有許多回憶，有高興的，悲傷的……我也有許多回憶，不過(guò)讓我印象最深的還是學(xué)校組織的去心理培訓基地那一次。

　　那是個(gè)星期六，我們大家興高采烈的.在操場(chǎng)集合，我早就聽(tīng)說(shuō)心理培訓基地里有好多好玩的游戲，有什么永攀高峰、什么斷橋、什么電網(wǎng)、什么背摔……有好多呢!光聽(tīng)說(shuō)就讓人覺(jué)得很好玩，真是恨不得汽車(chē)馬上就到培訓基地。

　　過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我們終于到目的地，第一個(gè)項目是“飛奪瀘定橋”，老師不知從哪里弄來(lái)了兩把梯子，帶我們來(lái)到培訓場(chǎng)地，天哪!這座橋只有十二個(gè)鐵板，每一個(gè)鐵板連著(zhù)四個(gè)鐵鏈，離地面有一米高，老師三下五去二的抬上梯子讓我們上，同學(xué)們一言不發(fā)，又“爭后恐先”了，老師只好一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)名。

　　不一會(huì )兒，就輪到我了，我的心七上八下不知道會(huì )怎么樣，時(shí)而想上，時(shí)而又不想上，還沒(méi)等我多想，老師就讓我上了，我站在梯子上往下看，真是太可怕了，天哪!

　　我終于走出了第一步，鐵鏈立刻左搖右晃，我馬上把兩只腳站在一塊，可是比以前晃的更厲害了。我連忙走出第二腳，果然好多了，又走出三步、四步……一步又一步終于到了終點(diǎn)，雖然只是一小步，但是我克服了自己膽小的毛病，我為自己感到高興。因為，我將成為一個(gè)充滿(mǎn)自信的人。那一天我真的很高興、很難忘。

難忘的回憶作文8

　　在小學(xué)生活中，曾經(jīng)發(fā)生了許多令我印象深刻的事。

　　翻開(kāi)相冊，一張張照片映入我的眼簾，我一張一張地翻看。突然，一張夾在角落里的照片被我翻出來(lái)，一個(gè)穿著(zhù)迷彩褲，扎著(zhù)辮子的小女孩，讓我的思緒涌動(dòng)……

　　“媽媽?zhuān)瑤臀姨艏�好看的衣服，我不要穿這個(gè)……”一個(gè)甩著(zhù)兩根小辮子的女孩，拉著(zhù)媽媽的衣袖撒嬌著(zhù)。她正在為她的第一次春游挑衣服，因為這是第一次，不可以隨便了事。

　　小女孩的撒嬌使媽媽皺起了眉頭，不過(guò)仍是軟言細語(yǔ)地哄著(zhù)：“這件是新衣服，不是挺好看的嘛，配上這條迷彩褲，就像個(gè)小大人。你不是要穿校服嗎？這樣也不會(huì )太搶眼�！毙∨�孩嘟起嘴巴，不情愿地換上衣服。

　　春游的巴士啟程了，老師帶著(zhù)小女孩和其他同學(xué)揚著(zhù)小旗子上了車(chē)。

　　春意盎然的'早晨，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝的空隙在綠地上投下斑駁碎影，乍一看，就像被春精靈撒上了小金砂，在這個(gè)清爽的早晨，為旅人帶來(lái)金色的伴行。

　　巴士到站了，老師一手拉著(zhù)一個(gè)孩子，帶他們觀(guān)賞每一處春的神韻，然后將他們帶到河岸邊的淺灘上玩沙子。

　　小女孩和伙伴們脫了鞋襪，一雙雙白嫩的小腳赤著(zhù)，一蹦一跳地踏進(jìn)了沙灘。兩只小辮子飛舞著(zhù)，女孩揚起大大的笑臉，發(fā)出銀鈴般的笑聲。他們在沙灘上筑起一座座小沙堡……“通了！通了！我的隧道通了！”孩子們稚嫩的聲音在河面上回響，穿過(guò)柳樹(shù)和迎春，沾著(zhù)沙子的小手快樂(lè )地舞動(dòng)著(zhù)。這幅畫(huà)面好像停留住了，同時(shí)定格的還有揮動(dòng)著(zhù)的小手，沙子四濺，濺起的是五彩的童年。

　　這個(gè)小女孩就是我。

　　童年轉瞬即逝，留下了彩色的記憶，在夜里閃耀著(zhù)霓虹燈的光亮……

難忘的回憶作文9

　　六年的小學(xué)生活即將逝去，這六年里充滿(mǎn)了愉快、樂(lè )趣，可最令我難忘的還是那件事……

　　如果我是一朵美麗的荷花，那么您就是滋潤我的池水；如果我是一顆璀璨的`明星，那么您就是襯托我的黑夜，夏老師，我感激您！

　　在我上二年級時(shí)，我的成績(jì)并不是很好，記得有一次很難的數學(xué)考試，將我打向了深淵。我望著(zhù)那不堪入目的卷子，眼眶的淚水在眼角打轉兒，心情像被一塊巨石壓著(zhù)，有一種說(shuō)不出的感受，心里想：哎！我什么都干不好，真是成事不足，敗事有余！

　　您似乎看出了我的心思。一放學(xué)，您便把我拉到了辦公室……

　　一開(kāi)始，我還以為我犯了錯。但是，見(jiàn)您突然臉上露出了燦爛的笑容，和藹可親地說(shuō)：“怎么不開(kāi)心？一次沒(méi)有考好，沒(méi)關(guān)系！老師幫你分析�！�

　　“哦……哦！”我嚇了一大跳，然后說(shuō)道。

　　“下回要記住，基礎題不要失分，難題慢慢想……”老師望著(zhù)我，循循善誘地說(shuō)。

　　“嗯……嗯�！蔽矣蛛S聲答應了幾下。

　　我看著(zhù)老師那疲憊的身子，那雙瘦小的手，眼睛里布滿(mǎn)了血絲，兩鬢不禁多了幾絲白銀銀的頭發(fā)，嗓音也似乎蒼老了許多，皮膚枯黃。真是為我們操碎了心！

　　自從老師對我那次“特殊”的評講后，我變得更加努力，我心里一直想：我不能再讓夏老師操心了，我要刻苦學(xué)習！

　　也奇怪，之后我再也不怕考試了！每一次考得都很好。我看見(jiàn)了老師那慈祥的目光，對我充滿(mǎn)希望！

難忘的回憶作文10

　　我們站在講臺前，為一個(gè)人，他哭訴著(zhù)，那聲音一直在我的心海蕩漾。

　　我們一大幫的人，站在講臺前，底下只坐著(zhù)三四個(gè)人，其他人都面對著(zhù)黑板，低著(zhù)頭，像一大片黑壓壓的烏云。

　　其實(shí)我們這節課是在閱讀，我埋藏在那些大作家筆頭之下，講臺前，我也不知道發(fā)生了什么事，老師讓我們先停下，那時(shí)講臺上站著(zhù)我的同學(xué)，他不說(shuō)話(huà)，聽(tīng)我身邊的人說(shuō)，原來(lái)他上課吃糖，而且站在講臺上也在吃。老師突然發(fā)話(huà)：“同情他的人請舉手�！蔽铱吹揭淮蟀氲耐瑢W(xué)都舉起了手，就連班干部也是，所以我的手也舉了起來(lái)，但是我們好像誤解了老師的話(huà)，于是有了現在的我們。

　　老師氣得回到了辦公室，下節課要開(kāi)始了，可是我們還站著(zhù)。

　　常老師來(lái)了，說(shuō)話(huà)了，我才知道以后可能再也見(jiàn)不到她了。常老師走了，也許可能是吧。她的話(huà)一直在我的腦海浮現。

　　“對不起……對不起，我錯了，你們是對的，我從來(lái)都沒(méi)有遇到這么差的同學(xué)和家長(cháng)……”

　　我的`眼睛濕潤了，為給予我們最多教育與關(guān)心的常老師。

　　課堂就是課堂，規矩就是規矩，我們不能跳過(guò)規矩去挽救一個(gè)上課吃糖的人的自尊心。

　　大家像得了紅眼病似的，眼睛都濕潤了，眼淚也都濕透了紙巾，鼻子也被鼻涕蟲(chóng)占據了，被染紅了，淚痕道道開(kāi)，臉變得更紅。

　　教室里安靜得只剩下了吸鼻涕的聲音，其余的都是寂靜。

　　回想起以前，常老師因為懷孕，不得不離開(kāi)我們，我們也哭的不成樣子。如今常老師回來(lái)了，可是卻留不住她。這一天，又一次重返了。一切都變得沒(méi)有意義，全班都沉浸在苦海之中。對不起……常老師，對不起，如果能挽回，我愿意。

難忘的回憶作文11

　　“下雪了！下雪了！”一串串銀鈴般的笑聲在風(fēng)雪中回蕩，猶如春風(fēng)，把喜訊傳遍了家家戶(hù)戶(hù)，山山水水……

　　雪，南方的稀客，如鵝毛似棉絮紛紛揚揚地悄然而降，山舞銀蛇，原馳蠟象。道路如明月傾灑，樹(shù)枝如梨花綻放。雪花飄飄，白雪皚皚。冬，素有“銀裝素裹，分外妖嬈”的奇景，又有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的佳句，雪，宛如潔白的梨花，給人一種“柳絮飛時(shí)花滿(mǎn)城”的感覺(jué)。

　　我背著(zhù)書(shū)包，高興地往家走，心里盤(pán)算著(zhù)怎樣回家好好玩一玩，雪地上，留下了一行行清晰的腳印，也許是過(guò)于興奮吧，一個(gè)不留神重重摔了一跤。啊，疼是我的第一反應。我試圖站起來(lái)，不知是地太滑了，還是摔疼了。一次次的努力都化成泡影，付之東流，正在此時(shí)，一雙如天使般溫暖的手把我扶了起來(lái)，幫我撣了撣身上的雪�！靶∶妹�，怎么樣？摔疼了嗎……”一串親切的話(huà)語(yǔ)使我心里暖洋洋的，我感激地抬起頭，一雙真誠的眼睛映入眼簾，喲，是一位別著(zhù)某中學(xué)�；盏�'大姐姐，耳旁北風(fēng)呼嘯，眼前一片銀裝素裹的景色，使人韻味無(wú)窮。然而，最使我欣賞的是大姐姐那顆火熱的心，帶給我像春天般的溫暖，啊，一個(gè)美麗的夜……

　　盡管這冰天雪地的冬天使人心有余悸、望而生畏，但每當想起大姐姐那份真誠的關(guān)懷，就會(huì )有一股暖流涌入心田……

難忘的回憶作文12

　　生命是一塊塊形狀不同、顏色互異的拼圖組合起來(lái)的復雜圖畫(huà)，有明亮的、有黑暗的、有快樂(lè )的、有痛苦的經(jīng)驗，不管是什么經(jīng)驗都非常珍貴，值得我們好好思考和珍惜，教會(huì )我這些事的，是一群天真活潑的小狗。

　　外婆家原本只養了兩只狗，有一天我回去的時(shí)候，突然發(fā)現外婆家多了七只可愛(ài)的小狗，原來(lái)是球球當媽媽了。當我第一次看到小狗們的時(shí)候，就深深的被他們吸引，狗狗們都有一個(gè)小小黑黑的鼻子，還有毛茸茸的身體，最吸引我的是它們可愛(ài)迷人的睡姿，看起來(lái)真是天真無(wú)邪，小狗的意外誕生，讓我知道了生命中處處充滿(mǎn)了意外和驚喜。

　　狗兒們漸漸長(cháng)大，它們開(kāi)始會(huì )惡作劇，食量也慢慢變大，每次一回外婆家，他們就會(huì )熱情的撲向我，跟我打招呼，可是食物也變成令人煩惱的事，每天阿姨都要用心準備他們的食物，要不然大狗總是會(huì )搶小狗的食物吃，照顧小狗變成了快樂(lè )的負擔。小狗的成長(cháng)，讓我學(xué)會(huì )了生命的.成長(cháng)是要付出努力和責任的。

　　有一天放學(xué)的時(shí)候，我正要去探望一個(gè)禮拜沒(méi)見(jiàn)到的小狗寶貝，沒(méi)想到外婆家卻發(fā)生了一件可怕的意外，狗狗們不小心吃到了附近田地里放的老鼠藥，結果不幸中毒，可憐的狗狗們傷亡慘重。當我看到原本活蹦亂跳的小狗們，瞬間變得無(wú)精打采，我看了不禁感到十分傷心，媽媽和阿姨趕緊帶著(zhù)小狗去動(dòng)物醫院急救，可惜搶救失敗，狗狗們陸陸續續的死了好幾只，看到他們僵硬的身體，我簡(jiǎn)直快要哭了出來(lái)，這些小狗才幾個(gè)月大，就失去了生命，我都還來(lái)不及好好的陪它們玩呢！它們就離開(kāi)我了。

　　小狗們的意外死亡，讓我學(xué)會(huì )了要努力把握生命中的每一個(gè)時(shí)光，好好珍惜跟朋友和親人相處的機會(huì )，謝謝可愛(ài)又純真的狗狗們，用他們短暫的生命，留給我最難忘的回憶。

難忘的回憶作文13

　　深深記得六年級上學(xué)期的一次單元考，那一段令我十分難忘的回憶，我感受到了洪老師對我慈母般的關(guān)懷。

　　“沙沙沙”教室里靜極了，只有我們寫(xiě)字的聲音。我順利地做完了語(yǔ)基卷，拿起了作文卷�？勺魑牡念}目讓我傻了眼。我愁眉苦臉地的.絞盡腦汁苦苦思索了一番，可還是無(wú)任何靈感。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。無(wú)奈之下，我只好自認倒霉，寫(xiě)了一篇離題的作文。

　　公布成績(jì)的那節課快到了�？扇ル娔X輸錄入成績(jì)的靈穎回來(lái)一臉嚴肅地對我說(shuō)：“琳玥，你作文沒(méi)成績(jì)�！蔽蚁癖蝗藦念^到腳潑了一盆冷水，半信半疑地呆坐在位置上。我表面上十分鎮定，不以為然，可是心卻劇烈地跳動(dòng)著(zhù)，已經(jīng)做好了挨訓的心理準備。

　　上課了，洪老師公布了成績(jì)——我是語(yǔ)基最高分59。5分。發(fā)作文卷了，忽然聽(tīng)見(jiàn)康鴻鑫在叫：“看!黃琳玥作文零分!”我坐在位置上不敢動(dòng)彈。幸好沒(méi)人去理他，我接到了作文卷，上面并沒(méi)有打零分，只是有兩個(gè)刺眼的紅字——“重寫(xiě)”，我的心稍微安定了一些。

　　那天晚上，我在家重寫(xiě)作文，因為我得到了一個(gè)很好的靈感。

　　第二天早上，我悄悄跑到辦公室，忐忑不安地將重寫(xiě)好的作文交給洪老師，洪老師并沒(méi)有多說(shuō)什么，只是說(shuō)我這個(gè)題材選得很好，并提了幾點(diǎn)建議讓我去修改，最后打上了一個(gè)令人安心的分數——36分。我滿(mǎn)心歡喜地跑回教室。

　　最后我的總成績(jì)竟也名列前茅。

　　感謝洪老師給了我一次如此寶貴的機會(huì )，不是直接打一個(gè)令人灰心喪氣的低分數。雖然以往我反感重寫(xiě)，但是這次的重寫(xiě)無(wú)疑是我的救命稻草，把我從洶涌的分數浪潮里拉起來(lái)，沒(méi)有讓我被沖到分數河流的下游，讓我重新回到了上游。在這里，我想對洪老師說(shuō)：謝謝您!

難忘的回憶作文14

　　這一刻，我們圍繞著(zhù)那團營(yíng)火，那份感動(dòng)，沒(méi)有半點(diǎn)渣滓，沒(méi)有半點(diǎn)虛偽，扎扎實(shí)實(shí)的烙印在我的心中。那一天晚上，我們一群同學(xué)圍著(zhù)營(yíng)火，盡情歡唱，暖烘烘的營(yíng)火，散發(fā)著(zhù)蒸騰的熱氣，使得我汗流浹背，氣氛十分動(dòng)感與熱絡(luò )，空氣中飄散著(zhù)熱情，也飄散著(zhù)我們共同的青春與活力、剎那間，音樂(lè )轉換、歡樂(lè )停擺，活絡(luò )的氣氛在燈光中暗淡了下來(lái)，徒留淡淡的哀傷。

　　我墜入了回憶的漩渦，當我初次踏進(jìn)了這個(gè)校園，我好奇的細細端詳著(zhù)這個(gè)校園，在這個(gè)校園里，有許多和我年齡相仿的同學(xué)，有的青澀害羞，有得稚嫩活潑，我就生活在這個(gè)大團體中，他們陪伴我，一起和我成長(cháng)，和我一起揮灑汗水、和我一起在舞臺上散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒，我們一同在運動(dòng)場(chǎng)上爭取佳績(jì)，我們一起在音樂(lè )的殿堂中，大放異彩，這一切的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，彷彿就是昨日……

　　我的眼角仍閃動(dòng)著(zhù)營(yíng)火的余光，我的'同學(xué)們，我相處兩年的同窗好友們哪！我們曾一起在小小的操場(chǎng)上盡情奔馳，一起在長(cháng)廊上幼稚的彼此嬉笑，一起在帳篷里聊天到徹夜不眠，一起被老師惡整……，這一切笑與淚的回憶全在這營(yíng)火里，散發(fā)著(zhù)淡淡的離愁，我知道，這將會(huì )是我久久無(wú)法忘懷的美麗回憶。

　　音樂(lè )輕輕送出哀傷的曲調，旋律聲聲勾起炫亮的點(diǎn)滴過(guò)往，隨著(zhù)主持人感興的話(huà)語(yǔ)，我們全班同學(xué)，都沾上了畢業(yè)的離情感傷，我也落下了不舍的男兒淚。這一刻，我們全班同學(xué)泣不成聲，有人彼此相擁道別；這一刻，蓄積著(zhù)六年來(lái)濃濃的情意與不舍；這一刻，是感動(dòng)的、是激情的、是我戀戀不舍的剎那!

難忘的回憶作文15

　　在人生漫長(cháng)而短暫的道路上，有著(zhù)許許多多令人難忘的回憶。它們就像公園里盛開(kāi)的那一朵朵香飄泗溢、色彩斑斕的鮮花；像大海上漂浮的那一片片光彩奪目、奇形怪狀的貝殼；像果樹(shù)上結的那一個(gè)個(gè)碩大肥美、令人垂涎的果實(shí)；像星空上掛的那一顆顆金光閃閃、璀璨奪目的繁星。每當我打開(kāi)記憶寶盒的時(shí)候，一些難忘的'往事都會(huì )像電影般地一幕幕地呈現在我的眼前。那已經(jīng)是三年級的時(shí)候的事了。有一次，數學(xué)單元考試之后的第二天，老師抱著(zhù)一大疊試卷，對同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，這次考試的成績(jì)出來(lái)了！”剎那時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都默默地在心中猜想著(zhù)自己的分數。我焦急地等待著(zhù)老師發(fā)試卷，試卷終于發(fā)下來(lái)了，一個(gè)鮮紅的100分頓時(shí)清晰地映入我的眼簾，——我得了一百分！我喜出望外，心里的高興的滋味難以言喻。后來(lái)，老師講評試卷的時(shí)候，我意外地發(fā)現老師改錯了我一道題，我本來(lái)應該是99分的。這么辦？要不要告訴老師呢？不告訴的話(huà)，好像有一種撒了慌的感覺(jué)；告訴吧，我就得不到100分了。最后，經(jīng)過(guò)我的深思熟慮之后，我決定告訴老師，因為，我要做個(gè)誠實(shí)的人�！�—100分就這樣和我匆匆地擦肩而過(guò)……放學(xué)后，我拿著(zhù)我99分的試卷，心里卻感到很高興。因為，這才是我自己真實(shí)的成績(jì)！這件事情使我至今記憶猶新，它在我童稚的心靈里撥下了一棵誠實(shí)的種子，也時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我，影響著(zhù)我的為人處事，讓我要做一個(gè)正直、誠實(shí)的人！

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