期末考試講話(huà)(14篇)
期末考試講話(huà) 篇1
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
在過(guò)去的一學(xué)期里，全校師生團結協(xié)作，積極進(jìn)取，戰勝了許多困難，各部門(mén)實(shí)現了預期目標，工作取得了一些成績(jì)，學(xué)校也發(fā)生了一些可喜的變化，到處呈現了生機勃勃的一面。全校50多名教職工，1200多名學(xué)生在湯陰縣第一實(shí)驗小學(xué)南校區的發(fā)展歷史上畫(huà)下了重重的第一筆，下面我將本學(xué)期的工作情況作一個(gè)簡(jiǎn)單總結，同時(shí)簡(jiǎn)要地談?wù)勏聦W(xué)期的工作設想。
我想主要從三個(gè)字去談：一個(gè)是“變”，一個(gè)是“和”，一個(gè)是“嚴”
“變”
致力于做好環(huán)境“變”的文章。
6月中旬任命后，我和所有領(lǐng)導班子來(lái)到南校區的場(chǎng)景，相信大家不會(huì )忘記，建筑垃圾成片的操場(chǎng)、雜草叢生的花壇，布滿(mǎn)灰塵空蕩蕩的教室，摔落在地上的燈管，沒(méi)有電沒(méi)有水，就連圍墻都不是完整的，更別提一個(gè)像樣的大門(mén)了，許多老師都打電話(huà)詢(xún)問(wèn)，能不能正常開(kāi)學(xué)，這時(shí)候我都有點(diǎn)懷疑，9月1日，學(xué)校的旗臺才剛剛竣工，辦公室改建掃尾工程還沒(méi)有結束，教學(xué)設施還沒(méi)有完全到位，全縣群眾的關(guān)注下，學(xué)校必須如期開(kāi)學(xué)。領(lǐng)導們主動(dòng)工作，老師們默契配合，讓緊張繁忙的開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)行。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，操場(chǎng)、花壇、樓道、地面變得干凈了，窗明幾凈的教室班班配有電子白板、藍色的窗簾、個(gè)性化的文化布置，嶄新的衛生工具、漂亮班級門(mén)牌一應俱全。辦公室里熱騰騰的空調、充滿(mǎn)生機的綠色植物、溫馨的文化布置、作業(yè)本架、儲物柜、鐘表、正冠鏡、日常用品、電話(huà)、教師手中的筆記本電腦也相繼到位。各樓層的文化布置，體育器材室、音樂(lè )室、美術(shù)室、儀器室、實(shí)驗室的各功能室的配備�，F代化的廣播系統，數字化的監控系統，校園無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )的配置，鍋爐房的建筑、天然氣管道的鋪設，操場(chǎng)廁所的投入使用，校園部分地面的硬化，圍墻的美化，樓梯加蓋臺階，排水系統的改造，水罐的改造維修，所有教室、辦公室暗鎖的改造，皮簾、棉簾的安裝，這所有的一切從設計到申請到選購到調換到安裝每一個(gè)環(huán)節都都凝聚了大家的心血。有相關(guān)領(lǐng)導的盡心負責，有相關(guān)老師的鼎力輔助，全體教師的理解支持，一學(xué)期過(guò)去了，我們可以問(wèn)心無(wú)愧地自豪地說(shuō)，我們的學(xué)校變了!
“和”
致力于做好教師隊伍“和”的文章
天時(shí)地利人和，是一件事情成功的'必備條件。在我們的學(xué)校，領(lǐng)導和老師之間相互理解，互相支持，老師和老師之間互相幫助，以誠相待，大家正以自己的真心不斷傳遞著(zhù)學(xué)校的正能量，和諧的主流人際風(fēng)貌在學(xué)校已經(jīng)成型。
精誠團結，率先垂范，以身作則的領(lǐng)導班子。
南校的7位領(lǐng)導班子我能肯定地告訴大家一點(diǎn)也不比一線(xiàn)的教師輕松，我說(shuō)幾個(gè)規定大家就能感受到，值班領(lǐng)導必須按時(shí)到崗，甚至要提前到崗。每周至少巡視一遍教學(xué)樓，每周必須填寫(xiě)一張值班日志，一張巡樓反饋，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋及時(shí)解決，在四樓簽到。每天要寫(xiě)工作日志，把自己一天要做的工作寫(xiě)清，傍晚一一對照是否完成，每月的讀書(shū)筆記和老師一樣必不可少。所有的領(lǐng)導既做行政管理工作，又要擔任教學(xué)任務(wù)，還有的領(lǐng)導擔任了主科，可想而知他們的壓力和工作量該有多大。一個(gè)學(xué)期，所有的領(lǐng)導班子不管活有多多，家里有多困難，身體有多不舒服，沒(méi)有一個(gè)人喊苦喊累，相互抱怨埋怨，工作不推脫，不扯皮，相互補臺不拆臺，大家既有分工，又有合作，營(yíng)造了一種精誠團結、齊心合力、竭忠盡智的領(lǐng)導之風(fēng)。
默默奉獻、誠誠懇懇、陽(yáng)光朝氣的教職員工隊伍
老教師家里上有老，下有小，家里的困難較多，個(gè)別老教師家里離學(xué)校較遠，身體還不好，但這一切在他們眼中根本算不上什么，我突然想起來(lái)《七律.長(cháng)征》里的一句詩(shī)“紅軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸�！苯虒W(xué)上，他們經(jīng)驗豐富，方法巧妙，雄風(fēng)不減，盡管如此，還是有老教師中午一點(diǎn)多就到校到班級工作的，六年級的老師和他們開(kāi)玩笑說(shuō)，你們比六年級的老師還下勁啊。其他工作上，他們考慮問(wèn)題細致，胸襟寬廣，幫助年輕教師處理問(wèn)題，無(wú)私傳授教學(xué)技能，是年輕教職員工的標桿。中年教師承前啟后，年富力強，善于思考，善于總結經(jīng)驗，教育理念新，是學(xué)校的中流砥柱。拼勁、沖勁、在他們身上都能體現出來(lái)，右手不能寫(xiě)字，左手寫(xiě)，獎品沒(méi)人買(mǎi)，自己掏錢(qián)買(mǎi)。還有的中年教師集好多工作于一身，班主任、教研組長(cháng)，每一頂帽子都壓縮了他們更多的個(gè)人時(shí)間，擠占了他們更多的精力，即便如此，他們依然在組里起著(zhù)引領(lǐng)帶動(dòng)，輻射的好作用。青年教師綜合素質(zhì)高、好學(xué)上進(jìn)，不恥下問(wèn)，大有長(cháng)江后浪推前浪的趨勢，他們接受新事物快，指到哪里干到哪里，學(xué)校許多的工作中都有他們的身影，有他們的參與，我們的的學(xué)校才更有活力，更有朝氣。他們是咱們學(xué)校的明天。
“嚴”
致力于做好學(xué)校常規管理“嚴”的文章
我們是新學(xué)校，學(xué)生是來(lái)自幾個(gè)村的孩子，老師是來(lái)自四個(gè)學(xué)校的教師，這需要時(shí)間去適應，去磨合，所以，我們確定本學(xué)期的工作目標是把常規工作做實(shí)，穩定過(guò)渡，不激進(jìn)，不浮躁。
一、教學(xué)工作穩步有序
1、落實(shí)教學(xué)常規管理
教案作業(yè)檢查四次，兩次全校性質(zhì)的考試。
加強畢業(yè)班級管理。開(kāi)學(xué)之初，組織六年級老師召開(kāi)座談會(huì )，明確任務(wù)和要求，提士氣，鼓干勁。
2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習和教研教改
堅持每周三教研組活動(dòng)落實(shí)到位。認真組織大家學(xué)習《新教育》、《如何做一個(gè)合格的班主任》兩本書(shū)開(kāi)展了讀書(shū)交流，寫(xiě)出了心得體會(huì )。針對教學(xué)上的重難點(diǎn)進(jìn)行討論，加強了教師的業(yè)務(wù)能力和素養。
組織王慶武、臧玉清、范秀琴等教師外出學(xué)習觀(guān)摩，所有參加活動(dòng)的教師認真撰寫(xiě)并及時(shí)上交了心得體會(huì )。
上好“公開(kāi)課”，引導教師共同發(fā)展。全校五十歲以下教師參加了學(xué)校的公開(kāi)課活動(dòng)，全校教師進(jìn)行了聽(tīng)評課活動(dòng).評出了公開(kāi)課優(yōu)勝獎 名。
組織老師積極參與安陽(yáng)網(wǎng)絡(luò )教研平臺交流，建立了自己的工作室，多位老師還積極參與網(wǎng)絡(luò )曬課活動(dòng)。
3、借助各種載體，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
組織五、六年級語(yǔ)文老師加了安陽(yáng)市小學(xué)語(yǔ)文教師下水作文比賽，促進(jìn)了教師的寫(xiě)作水平的提升。
組織全校50歲以下教師參加了全縣教師專(zhuān)業(yè)能力測試活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平提高。
組織老師積極參與一實(shí)小“和之愛(ài)—我的學(xué)校我的家”主題征文活動(dòng)，多篇征文真情實(shí)感，學(xué)校已經(jīng)上報到《新湯陰》雜志。
積極做好課題申報開(kāi)題工作。在教研室本次課題申報過(guò)程中，全校老師積極參與共有8個(gè)課題申報。
4.開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)
“誦經(jīng)典 品書(shū)香塑人格”活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展，各年級統一篇目，利用晨讀和課前，以及放學(xué)路隊等形式開(kāi)展背誦活動(dòng)，教導處采取多種形式進(jìn)行檢查、落實(shí)、評價(jià)，評出“書(shū)香班級”，有效促進(jìn)學(xué)生文學(xué)底蘊的積累。
落實(shí)開(kāi)展“寫(xiě)字十分鐘”活動(dòng)，每天一練，版面定期更換，全校學(xué)生書(shū)法水平等級考核落實(shí)到每位學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生書(shū)法水平提高。
認真組織開(kāi)展各種學(xué)科競賽13次，形式多樣，促進(jìn)了學(xué)生的素質(zhì)提高。
二、學(xué)生常規管理緊抓不懈、第二課堂初見(jiàn)成效。
1、完善了學(xué)生電子學(xué)籍管理。新合并的學(xué)校，二—六年級700余人學(xué)籍手續紛繁復雜，教導處逐人排查，落實(shí)到人，補全手續，做到全校1200名學(xué)生人人有學(xué)籍，手續完善齊備。
2、落實(shí)每周一行為習慣重點(diǎn)入班檢查，舉行了“文明行為評比月”活動(dòng)，開(kāi)展了“拒絕零食，健康成長(cháng)”宣誓簽字活動(dòng)，規范了學(xué)生的儀容儀表和文明行為，建立了文明和諧向上的校風(fēng)校貌。
3、開(kāi)展了整理書(shū)包、系鞋帶、安全知識競賽、少先隊知識進(jìn)課堂、“扮靚校園門(mén)前路”大隊委義務(wù)清掃活動(dòng)等豐富多彩的少先隊活動(dòng)，在培養學(xué)生行為習慣的同時(shí)，讓同學(xué)們體驗到了少先隊組織的凝聚力。
4、舉行了“窗外”主題繪畫(huà)創(chuàng )作賽、拔河比賽、長(cháng)跑比賽、“和諧之聲、和美校園”合唱比賽暨優(yōu)秀學(xué)生頒獎典禮等別開(kāi)生面的藝術(shù)活動(dòng)，為同學(xué)們搭建了一個(gè)個(gè)展示自我的舞臺，讓校園之星、三好學(xué)生、優(yōu)秀大隊干部、成為了同學(xué)們學(xué)習的榜樣。
5、開(kāi)展了“我愛(ài)南校，我愛(ài)我家”辦公室文化布置評比活動(dòng)、教師趣味運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)，讓家的溫馨洋溢在每位教師的心里，讓歡樂(lè )的笑聲在嶄新的校園里回蕩。
6、依據班級量化積分和表?yè)P卡發(fā)放數量的多少，評選出了本學(xué)期學(xué)校的優(yōu)秀班主任和德育工作先進(jìn)個(gè)人。
百尺竿頭，我們要更進(jìn)一步
下學(xué)期工作展望，我用兩個(gè)詞來(lái)概括，一個(gè)是“盡善盡美”，一個(gè)是“創(chuàng )新提質(zhì)”
盡善盡美
1、完善學(xué)校的各項規章制度：做到科學(xué)化、規范化、人性化和可操作性、可持續性。
2、完善學(xué)校的基礎設施建設：大會(huì )議室設施的配備到位，塑膠跑道的建設，校園的綠化、美化、亮化。
創(chuàng )新提質(zhì)
3、關(guān)注教學(xué)，關(guān)注課堂，創(chuàng )新教學(xué)方法，建立高效的課堂結構。
4、豐富學(xué)生的德育活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中提升素質(zhì)，內化良好的思想品德。走出去，請進(jìn)來(lái)，把活動(dòng)做大做活。
老師們，理想在我們心中，成功在我們腳下。
我的發(fā)言完畢。謝謝大家!
期末考試講話(huà) 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是x班xx。
轉瞬間，這個(gè)學(xué)期悄然而逝，本周我們即將面臨期末考試。那我們應該怎樣有針對性的復習呢？我結合自己的一些想法跟同學(xué)們分享：
孔子說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？”意思是學(xué)了新知識，然后有計劃的按時(shí)去復習，也是一件快樂(lè )的事情。遺忘是必然的，世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人，已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識需要不斷的、重復的記憶，才能使知識在大腦里留下深深的印痕。毛澤東說(shuō)：“記憶的方法就是堅持‘四多’即多讀、多寫(xiě)、多想、多問(wèn)。學(xué)過(guò)的東西，只有反復復習，才能牢固的記憶，并且能夠應用自如�！�
首先，要從教材出發(fā)，基礎知識要牢固，然后才是不斷地加深和拓寬�；A知識都沒(méi)有掌握好，而盲目地做那些偏難的題，或者是已經(jīng)掌握好的基礎知識，再去反復的復習，這些都是徒勞無(wú)功的。
其次，復習時(shí)要注重方法，復習不是老和尚撞鐘式的單調的重復，這樣無(wú)法喚起學(xué)習的興趣，還容易產(chǎn)生大腦疲勞。復習時(shí)要學(xué)會(huì )理解和融會(huì )貫通，將所學(xué)的知識結合成一個(gè)有機的整體，最后進(jìn)行“理”和“練”的結合�！袄怼本褪欠智逯攸c(diǎn)、難點(diǎn)，把握層次，我們可以通過(guò)“理”，對知識的脈絡(luò )有更清楚地理解�！熬殹本褪怯械�'放矢，注重少而精，把握一題多變，多方法求解。
再次，保持良好的心態(tài)�？荚嚽昂涂荚嚨倪^(guò)程中，我們的心理是最容易出問(wèn)題的。沒(méi)有良好的心態(tài)，復習就會(huì )陷入“煩躁”的怪圈，從而使復習效率低下；考試的時(shí)候，則會(huì )出現心理緊張和記憶空白的現象，原來(lái)爛熟于心、得心應手的題目，也無(wú)從下手，甚至根本就沒(méi)法做了。這樣，我們就要學(xué)會(huì )沉著(zhù)冷靜，以一顆平常心面對，只有當你的情緒處于狀況時(shí)，你的能力才會(huì )得到的發(fā)揮。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個(gè)展示自己才華的舞臺。行動(dòng)起來(lái)吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，挑戰期末考試，去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧！我深信，你們一定會(huì )為自己、為父母、為所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿(mǎn)意的答卷。
我的講話(huà)完畢！謝謝大家！
期末考試講話(huà) 篇3
同學(xué)們：
為端正考試風(fēng)氣，嚴肅考試紀律，學(xué)校對上周考試違紀和作弊的學(xué)生進(jìn)行嚴厲的處理：(1)當場(chǎng)考試科目的期終成績(jì)?yōu)?分，并不得參加本學(xué)年的正常補考；(2)學(xué)校警告處分；(3)本學(xué)期操行等第降級。
本周開(kāi)始，我校將進(jìn)行期終的分散和集中考試。在這里，我代表學(xué)校重申有關(guān)考試紀律和考試中的注意點(diǎn)：
(1)本周二正常教學(xué)活動(dòng)結束后，全校同學(xué)必須將課桌內的所有物品清理干凈。要保證次日的考生進(jìn)入試場(chǎng)后，課桌內沒(méi)有任何物品。將地面垃圾清理干凈，保證室內整潔。
(2)每場(chǎng)考試考生進(jìn)入試場(chǎng)后，必須先完成3件事：一是檢查課桌內是否沒(méi)有物品，將無(wú)關(guān)東西清理掉，課桌上只留必要的筆、橡皮、尺等文具用品(不自留草稿紙)，檢查墻面、桌面等有無(wú)與本場(chǎng)考試有關(guān)的字樣，如有需要及時(shí)向監考老師反映說(shuō)明；二是將包裹、書(shū)籍、復習資料、眼鏡盒、文具盒、手機、mp3、mp4(需要關(guān)機)等擺放到講臺或黑板前，禁止將與考試有關(guān)的材料保留在課桌內或身邊；三是按照學(xué)號有序就座，考試結束后迅速離開(kāi)考場(chǎng)，不允許在考場(chǎng)周?chē)�、走廊間逗留、攀談、嬉鬧。凡違反以上要求的學(xué)生，經(jīng)教育后不改者，一律視情節輕重，以考試違紀處理。
(3)每場(chǎng)考試遲到30分鐘不得進(jìn)場(chǎng)，取消本科目考試資格，考試開(kāi)考后30分鐘內不得提前交卷離�？荚囍型緹o(wú)特殊情況和未經(jīng)監考老師同意，不得離開(kāi)考場(chǎng)；考生如無(wú)疾病，一般不允許在考試中途上廁所。凡違反以上要求的學(xué)生，經(jīng)教育后不改者，一律視情節輕重，以考試違紀處理。
(4)在考試中途凡考生交頭接耳、傳遞或夾帶紙條、未經(jīng)監考老師同意相互借用文具用品的.、將復習內容抄寫(xiě)在課桌上等情況，一律以考試作弊處理。
(5)其他事項一律參照(無(wú)錫高等師范學(xué)�？紙�(chǎng)規則)嚴格執行。
希望廣大同學(xué)能夠尊重無(wú)錫高等師范學(xué)校百年的榮譽(yù)，尊重自己作為一名學(xué)生應有的責任和榮譽(yù)，以誠信為本，還考場(chǎng)一份應有的寧靜和莊嚴。謝謝大家。
期末考試升旗講話(huà)(2)：
老師、同學(xué)們：
早上好！
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)又到了期末，本周二我們將進(jìn)行期末考試�？荚囀菣z驗我們一學(xué)期的學(xué)習成果，考試成績(jì)是我們一學(xué)期學(xué)習情況的重要體現，所以我們要高度重視，不掉以輕心。那么，怎樣才能發(fā)揮最佳水平，考出優(yōu)異的成績(jì)呢？我建議大家做到以下幾點(diǎn)：
首先要做到有效復習知識，查漏補缺。要全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識，結合平時(shí)作業(yè)、練習，找到自己知識上的漏洞，明確自己的復習重點(diǎn)。同時(shí)，還要養成良好的學(xué)習習慣，提高學(xué)習質(zhì)量。在課堂上我們跟著(zhù)老師認真復習，學(xué)會(huì )聽(tīng)講，注意力集中，要敢于提問(wèn)。重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題可以記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。養成審題習慣，理清解題思路，學(xué)會(huì )檢查，確保正確。其次要加強課外學(xué)習，彌補課堂上的不足。要培養自己讀書(shū)的愛(ài)好，主動(dòng)閱讀課外書(shū)，開(kāi)闊眼界，增長(cháng)知識。當然要想提高學(xué)習成績(jì)，一定要注意勞逸結合，科學(xué)用腦。在復習期間，更要注意休息，適當參加體育活動(dòng)。這樣既有助于學(xué)習，又保證身體健康。
另外，期末考試也是對我們人格與人品的一次檢閱。我們一定要做一個(gè)誠實(shí)守信的人，在考試中不作弊，因為我堅信梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。一份耕耘，一份收獲。只要付出辛勤的汗水，一定能獲得豐富的回報。最后，我希望大家把握好剩下的這一天復習時(shí)間，好好復習，在考試中都能取得優(yōu)異的成績(jì)，為自己、更為辛勤養育我們的父母以及用心培養我們的老師交出滿(mǎn)意的答卷。
期末考試講話(huà) 篇4
期末考試動(dòng)員
老師們，同學(xué)們：
我國旗下的講話(huà)的主題是《向期末考試做最后的沖刺》
時(shí)光如梭，歲月如歌，不知不覺(jué)，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結束。本周四、五及下周一就要進(jìn)行期末考試了。大家可以算算距考試還有多長(cháng)時(shí)間，俗話(huà)說(shuō)，“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻?因此，請同學(xué)們抓緊時(shí)間，勞逸結合，認真進(jìn)行復習。我希望同學(xué)們深刻領(lǐng)會(huì )有關(guān)內容，搞好復習，考出好成績(jì)。下面我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。
一、正確認識，高度重視。
期末考試不僅是對同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次盤(pán)點(diǎn)，更是對每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰，是對同學(xué)們自信心、自覺(jué)性、意志力的一次考驗，也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報的時(shí)刻。希望同學(xué)們克服過(guò)于緊張、焦慮的情緒，沉著(zhù)冷靜，以從容自信的態(tài)度面對期末考試。我不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。希望同學(xué)們能夠抓住機會(huì )，充分展示自己，在這收獲的季節摘取勝利的果實(shí)。
從某種意義來(lái)說(shuō)，期末考試對于我們既是終點(diǎn)又是起點(diǎn)，它蘊含了太多的機遇和成功。因此，每一個(gè)學(xué)生都應該以嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待這次考試。
二、認真復習，積極迎考。
一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學(xué)學(xué)習方法的人。復習期間同學(xué)們要做出詳細、科學(xué)、合理的安排，把所學(xué)的知識認真整理、歸類(lèi)，并全面系統地進(jìn)行復習，爭取做到熟能生巧，融會(huì )貫通。發(fā)現不懂的問(wèn)題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請教，及時(shí)解決。對薄弱環(huán)節更應認真對待，及時(shí)彌補。以嚴謹、務(wù)實(shí)的態(tài)度，充分做好復習迎考工作。當然，只有計劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來(lái)保證計劃的落實(shí)。有人說(shuō)一個(gè)用“分鐘”計算時(shí)間的人，比一個(gè)用“小時(shí)”計算時(shí)間的人，時(shí)間要多出59倍！因此我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭取多記幾個(gè)公式、單詞，多背一段文章，??保持這樣“擠”的恒心，鍥而不舍，堅持不懈，才可能聚沙成塔，把空虛變成充實(shí)，把有限的時(shí)間變成無(wú)
限的力量！
三、調整心態(tài)，認真考試。
考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對待考試�？荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，要沉著(zhù)冷靜，臨場(chǎng)不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫(xiě)錯。要認真分析試題，仔細推敲，先易后難�？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。做到基礎題拿滿(mǎn)分，中檔題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時(shí)間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數！
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個(gè)展示自己才華的舞臺。行動(dòng)起來(lái)吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，挑戰期末考試，去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧！我深信，你們一定會(huì )為自己、為父母、為所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿(mǎn)意的答卷。
最后，祝全體學(xué)生這次期末考試中圓滿(mǎn)成功。
20xx年x月
國旗下的講話(huà)——期末考試動(dòng)員
鄭 炯
各位同學(xué)，早上好！
每年的六月份，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，似乎總是一段焦慮與興奮同在，擔憂(yōu)與期待交織的日子。當然，這一切都是因為這個(gè)月有考試，中考、高考、期末考試；當然，還因為緊隨著(zhù)這個(gè)月的，是一個(gè)對大多數學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以暫時(shí)拋開(kāi)學(xué)業(yè)壓力，無(wú)須焦慮緊張的暑假。
現在，這個(gè)六月份已經(jīng)來(lái)了。高考已經(jīng)過(guò)去，明天，這里的大部分學(xué)生就要迎來(lái)又一次期末考試。 考試在檢測大家能力的同時(shí)，似乎總是要煎熬大家的神經(jīng)，因為考試總是有分數，而分數總是有高有低有多有少的。分數的背后，總仿佛隱藏著(zhù)父母熱切的目光，包含著(zhù)老師殷殷的期待，好像關(guān)乎學(xué)生所有的毀譽(yù)榮辱，于是考試就變成了壓在心上的巨大壓力，變成現于臉上的憂(yōu)慮擔心。
其實(shí)，你可以將考試看成人生大事，把分數看成命根子；也可以把考試看成學(xué)習中一個(gè)必須的環(huán)節，而分數只是檢驗學(xué)習效果的一系列數據罷了。如何看待考試，全在于你有怎樣的心態(tài)。有人愿意把考試
當作展示才華的舞臺，要知道，每一位同學(xué)都有著(zhù)無(wú)窮的潛力，只是需要考試這樣的形式和機會(huì )來(lái)挖掘和開(kāi)發(fā)；有人喜歡將考場(chǎng)看作戰場(chǎng)，把填空選擇計算簡(jiǎn)答看成一個(gè)個(gè)敵人，那么，難道我們在場(chǎng)的每一位同學(xué)不都是久經(jīng)沙場(chǎng)的老戰士么？即使年齡最小的`中預同學(xué)，也有著(zhù)足以自豪的整整六年大大小小上百次參加考試的經(jīng)驗了；也有人把考試看成人生的試金石，好像能從中辨識出一個(gè)人的強弱尊卑美丑，其實(shí)一次考試不過(guò)是人生的一小步，與整個(gè)一生要面對的起落沉浮勝負榮辱比起來(lái)，實(shí)在是微不足道。說(shuō)到底，考試，只是要告訴你，有一些知識你掌握得還不夠充分；分數，也只是提醒你，某些內容還需要你再去回回爐加加工，如此而已。
說(shuō)到心態(tài)，大家一定知道我們先哲的那句老話(huà)：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者。如果能把學(xué)習當作快樂(lè )的事情，那么還有什么難題能阻擋我們發(fā)奮學(xué)習呢？可能有些同學(xué)會(huì )說(shuō)，你簡(jiǎn)直是“站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼”，學(xué)習、考試哪有你說(shuō)得那么輕松愉快？學(xué)習確實(shí)需要艱辛的努力，可這些原就是一個(gè)學(xué)生的本分，怨天尤人也好，自怨自艾也罷，焦慮和擔憂(yōu)都不能使眼前的困難減少一絲一毫。要是你實(shí)在樂(lè )觀(guān)不起來(lái)，也可以想想另一句老話(huà)，叫做是福不是禍，是禍躲不過(guò)，伸頭一刀，縮頭也是一刀。好，我看到有同學(xué)在微笑，那么，請把它保持下去，即使已經(jīng)預料到將要迎來(lái)一場(chǎng)失利，也要用微笑去面對。
有了良好的心態(tài)，你才能讓自己睡得比平時(shí)還要踏實(shí)；你才會(huì )真正靜下心來(lái)，思考怎樣合理地安排好考試這兩天的時(shí)間，想想如何有針對性地加強記憶，裨補缺漏；才能理好思路，分清主次，在考場(chǎng)上鍛煉出來(lái)的能力與技巧才會(huì )盡量完美地發(fā)揮；才能更好地排除干擾，去掉雜念，尤其不會(huì )做出違規和舞弊之事，不能在考場(chǎng)上輝煌，也要讓自己干干凈凈地走出考場(chǎng)??
偉大的航海家哥倫布在每一天的航海日記最后，總是寫(xiě)著(zhù)這樣一句話(huà)：“我們繼續前進(jìn)”，偉大的壯舉就是在每一天看似平凡的行動(dòng)中締造的。
預祝大家在考試中發(fā)揮出色，讓即將到來(lái)的假期多一些快樂(lè )，少一點(diǎn)遺憾。
謝謝！
期末考試講話(huà) 篇5
老師們、同學(xué)們：
上午好！
本學(xué)期的期末考試進(jìn)入倒計時(shí)了，各位老師都認真制定了復習計劃，并精心組織了復習課的教學(xué)；全體同學(xué)也都在老師的指導下，正在進(jìn)行著(zhù)梳理知識、夯實(shí)基礎、提高能力的總結式學(xué)習；學(xué)校也正在統一部署和周密安排期末考試的各項工作，確�？荚図樌M(jìn)行。重要的是，我們每一位老師都想通過(guò)這次全市統考來(lái)檢驗自己的教學(xué)水平，我們每一個(gè)同學(xué)都想通過(guò)這次大型考試證明自己的學(xué)業(yè)水平，還有你們的父母，也都想通過(guò)這樣的檢測了解自己孩子成績(jì)現狀�？荚囋诩�，我在這里對全體同學(xué)提出三點(diǎn)建議：
第一、定好目標，再接再厲。
成功的道路是目標表示出來(lái)的，古人云：取法乎上，僅得其中；取法乎中，只得其下。要想讓自己期末考試成績(jì)滿(mǎn)意，就不妨把目標定高一點(diǎn)。目標高遠了，我們才能有壓力，有動(dòng)力，才能在后階段的復習中珍惜時(shí)間，端正態(tài)度，提高效率。當然，目標也要量身定制，切不可盲目樂(lè )觀(guān)，好高騖遠，也不可妄自菲薄，甘居人后。比如，你的實(shí)力在班級只能排在下等，你合適的高目標應該是中等，并在復習過(guò)程中，保證時(shí)間，重視基礎，平時(shí)練習的重點(diǎn)是基礎題和中檔題，考試時(shí)確�；A題不失分，中檔題多得分。如果你是基礎扎實(shí)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良的學(xué)生，這次考試，就要志存高遠，力爭第一，并在復習的最后關(guān)頭，盡快構建各科知識的網(wǎng)絡(luò )，把握規律，靈活運用，向學(xué)科的廣度和深度開(kāi)拓。
同學(xué)們，我們辛苦了一學(xué)期，耕耘了半年，很快就到了該我們收獲的時(shí)候了。只要我們定好目標，珍惜時(shí)間，抓好后幾天的復習，一定能考出自己真實(shí)的水平，以滿(mǎn)意的成績(jì)回報父母和老師。
第二、端正態(tài)度，重視方法。
學(xué)習是快樂(lè )的，更是艱苦的�，F在，正是數九寒冬，即將進(jìn)入一年中最寒冷的天氣，俗話(huà)說(shuō)：冬練三九，夏練三伏。我們要想有滿(mǎn)意的成績(jì)，就必須抱著(zhù)吃苦的精神，必須以正確的學(xué)習態(tài)度去復習，去考試。為此，我提議同學(xué)們堅持如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習是苦的，最終的成功才可能是甜的。三是進(jìn)取的態(tài)度，學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退。一下成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升復習質(zhì)量的法寶，為此我們必須：上好每一節課，做好每一次作業(yè)，抓緊每一分鐘，練準每一道題。
有了好態(tài)度，還要有好的`方法�？茖W(xué)有效的方法，可以讓我們的復習事半功倍。我認為，復習過(guò)程中，行之有效的復習方法有四點(diǎn)：一是重視基礎，不犯概念性錯誤，教材中基礎的知識最具生命力，只有打實(shí)基礎，我們才能用有限的定義、概念、定理、公式去應對無(wú)限變化的練習題和試題；二是重視糾錯，不犯重復性錯誤，復習的關(guān)鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤，理清錯誤，確保不犯同類(lèi)錯誤；三是重視規范，不犯低級的錯誤。
在考試過(guò)程中，好的方法更重要�？荚嚂r(shí)，除了平時(shí)知識積累與能力的過(guò)硬，應考心理素質(zhì)穩定等因素之外，學(xué)會(huì )并掌握一些基本的答題策略也是考試成功的一個(gè)重要方面，我認為應從六個(gè)方面入手應對考試：1、瀏覽全卷，磨刀不誤砍柴工；2、卷面整潔，取得心理印象分；3、基礎題：仔細審題拿足分；4、中檔題：一絲不茍少失分；5、難題：堅定信心多得分；6、仔細檢查，審慎修改。
一次又一次考試，考查的不僅僅是你對知識掌握了多少，更是檢驗你應考的能力提高了多少。我相信，考前指導，你們的班主任和任課老師會(huì )精心安排，悉心指導。
第三、遵守考紀，誠信考試。
本次考試，學(xué)校對監考、閱卷等工作都作了周密的安排，也會(huì )對教師監考提出很高的要求，目的就是確保這次考試的信度。因此，我向全體同學(xué)提出最后一個(gè)，也是最重要的一個(gè)要求，那就是，嚴守考試紀律，不在考場(chǎng)弄虛作假。這是一條高壓線(xiàn)，我希望所用的同學(xué)本著(zhù)求真務(wù)實(shí)、嚴肅認真的態(tài)度參加這次考試，不去觸碰這條高壓線(xiàn)。
同學(xué)們！期末考試就要如期而至，我相信你們會(huì )用勤奮詮釋一名合格中學(xué)生的人生追求，會(huì )用誠實(shí)證明一個(gè)優(yōu)秀少年良好品德，會(huì )用拼搏精神和務(wù)實(shí)態(tài)度去書(shū)寫(xiě)你在湯家中學(xué)生活的新篇章。
期末考試講話(huà) 篇6
同學(xué)們，3天前，我們迎來(lái)了新的一年——20xx年，不少同學(xué)還沒(méi)有從輕松愉快的節日氣氛中回過(guò)神來(lái)，可當我們靜下心來(lái)，聆聽(tīng)時(shí)間，猛然發(fā)現，期末考試已經(jīng)悄然而至，學(xué)習生活也似乎變得緊張忙碌起來(lái)，對于考試，樂(lè )觀(guān)的同學(xué)把它看成是一次挑戰，在挑戰中肯定自己，超越自己。悲觀(guān)的同學(xué)則把它視為苦役，在苦役中消沉自己丟失自己。
面對日益臨近的期末考試，的確讓人又興奮又擔憂(yōu)。興奮的是因為考試過(guò)后有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的假期，擔憂(yōu)的是自己能不能在考試中取得好成績(jì)。期末考試不僅是對我們本學(xué)期學(xué)習成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，同時(shí)是對同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰，更是對同學(xué)們自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。雖然我們不是每個(gè)人都能成為優(yōu)勝者，但我相信大家都是追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。
在復習期間，大家要努力做到以下四點(diǎn)：
一要多運動(dòng)。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語(yǔ)言、數學(xué)等；右半球負責音樂(lè )、美術(shù)和空間的辨認。我們平時(shí)使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過(guò)多活動(dòng)左手左腳左邊身體和多參加音樂(lè )、美術(shù)等方面的活動(dòng)，來(lái)鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運動(dòng)，大腦就會(huì )得到鍛煉和發(fā)展。所以，我們要上好每一節課，因為有些課能使我們的左腦更聰明，有些可能鍛煉我們的`右腦。上好每節課，學(xué)好每個(gè)知識，就會(huì )使我們變得更聰明。
二要增加營(yíng)養。大腦活動(dòng)需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長(cháng)發(fā)育的重要時(shí)期，要維持大腦的正常工作，要促進(jìn)大腦的發(fā)育完善，就必須注意身體成長(cháng)所需要的營(yíng)養，給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時(shí)候就不能挑食，因為每樣食物等能給我們提供不同的營(yíng)養。
三要注意休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營(yíng)養。因此，腦細胞持續工作七八小時(shí)以后，活動(dòng)便會(huì )減弱下來(lái)，會(huì )自動(dòng)休息。休息可以使大腦消除疲勞，恢復機能。散步、做操、調換用腦內容。閉目靜養和睡眠是幾種不同的休息方式，小學(xué)生應保證自己有足夠的睡眠時(shí)間。
四要手腦并用。我國著(zhù)名的教育家陶行知先生曾做過(guò)這樣一首教育詩(shī)：“人生兩個(gè)寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會(huì )用，長(cháng)大不得了�！边@是告訴我們，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )手腦并用。
如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運動(dòng)、營(yíng)養、休息。
俗話(huà)說(shuō)，一分耕耘一分收獲，要想收獲得好，就得耕耘得好。期末復習內容多，時(shí)間緊，要想考出好成績(jì)，就必須立即行動(dòng)起來(lái)，樹(shù)立信心，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習，以從容、自信的態(tài)度面對期末考試，并根據學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適合于自己的切實(shí)可行的復習計劃，對今后幾天的學(xué)習作出詳細、科學(xué)、合理的安排，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應有的水平。我相信，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們自己的不懈努力，我們應該有理由理直氣壯地說(shuō)一聲：“期末考試，我準備好了！”最后，預祝同學(xué)們在期末考試中取得理想的成績(jì)。
期末考試講話(huà) 篇7
在座的各位敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間是調皮的小兔，偷偷的從我們身邊溜走，不知不覺(jué)，天氣已轉涼，一學(xué)期一次的期末“大閱兵”已然來(lái)臨。
為了大家能夠在期末考試中考出理想的成績(jì)，我想和大家一起分享一下我的些許經(jīng)驗，希望與大家共勉。
第一：明確個(gè)人目標，制訂學(xué)習計劃
我認為行勝于言，所以我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試的目標，并把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí)，制訂詳細而科學(xué)的學(xué)習計劃，把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上，一項一項的完成。
第二：全力以赴，刻苦學(xué)習
播種過(guò)，也許依然不會(huì )有好的收成，但不播種，絕對不會(huì )有收成；努力過(guò)，也許得不到相應的回報，但我們仍然要努力去做。就是這樣，天上不會(huì )掉餡餅，生活也沒(méi)有多少捷徑可走，記得一定要常常告誡自己：努力去做，盡力而為！是的，努力去做，盡力而為，也許你想要的就會(huì )不期而至！努力去做，盡力而為，也許某些年后，也許某一時(shí)刻，當一個(gè)大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)懵的腦袋說(shuō)：哦，原來(lái)成功就在這里！
第三：講究學(xué)習方法
記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“好的學(xué)習方法是成功的基石”。
學(xué)習要有好的方法。在我看來(lái)：優(yōu)秀的學(xué)生在學(xué)習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習方法是：先預習后聽(tīng)課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當然沒(méi)有收獲。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習方法，突出表現為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問(wèn)題能力的.自我培養。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習成績(jì)就有可能上升。良好的學(xué)習方法和習慣的形成，也必將為你今后學(xué)習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎，它將使你受益無(wú)窮�！叭淙笔牵阂唤浒褜W(xué)習當做是苦差役，缺乏學(xué)習興趣，提倡對知識的追求，對智慧的啟迪。這要求我們親近知識，熱愛(ài)學(xué)習，多想想和同學(xué)一起研究問(wèn)題的樂(lè )趣，多回憶幾次老師的表?yè)P，多感受幾次解出難題后的心情，你會(huì )覺(jué)得，原來(lái)學(xué)習是這么幸福！二戒過(guò)多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規律的理解記憶為主。上課認真思考，積極回答問(wèn)題，把知識最大限度的進(jìn)行吸收，這樣記憶起來(lái)，不但時(shí)間很快，而且記得牢固。三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路，做題時(shí)多想想，完后多和周?chē)耐瑢W(xué)交流，對照自己和別人的方法，分析哪種最好，時(shí)間一長(cháng)，你的思維就會(huì )多元化、開(kāi)闊化。
同學(xué)們，我們需要從現在做起，在刻苦努力的基礎上，多和老師溝通，勤與同學(xué)交流，不僅僅向他們請教知識，更重要的是，學(xué)習他們獲取知識的方法。
第四：也就是最重要的一點(diǎn)努力，復習。
復習主要有三步驟：
�。�1）抓住三大“寶貝”：課本、筆記以及錯題集。
復習要回歸課本，無(wú)論是哪一門(mén)學(xué)科，在考前仔細地讀課本是不可缺少的，將課本過(guò)一遍，有利于梳理知識體系，也便于回憶起老師的講解。在回歸課本時(shí)，務(wù)必要隨時(shí)記下記憶模糊的內容。
在回歸課本的同時(shí)，也要注意整理、歸納知識，利用表格、框圖將一些相近、相似、相關(guān)聯(lián)的`知識點(diǎn)進(jìn)行橫向、縱向比較，這樣有利于記憶和理解，也能加深印象。
筆記是課堂內容的精粹。復習筆記時(shí)，要重點(diǎn)看書(shū)本知識點(diǎn)的延伸部分，建議大家換一種顏色的筆，在看筆記的同時(shí)，隨時(shí)補充內容，遇到讀不懂的地方，立刻回歸課本并做注解。
錯題集應該是伴隨著(zhù)整個(gè)學(xué)習過(guò)程，其內容包括平時(shí)作業(yè)本上的錯題、試卷上的錯題以及正確的解答方法。歸納錯題集時(shí)，很容易發(fā)現自己的不足，可有針對性地補缺。
�。�2）要學(xué)會(huì )反思：
對解題規律的反思，對試題變形、變化的反思，探尋切口，掌握方法。通過(guò)反思達到做對一道題，掌握一套題，解決一種題型，掌握幾個(gè)規律：一題多解、一題多變、多題歸一。
�。�3）要樹(shù)立良好的心態(tài)。
我們應該堅信，我能行，別人能做到的，我也能，別人做不到的，通過(guò)努力，我也能，就是遇到難題、怪題，也不畏懼，相信對自己困難的，對他人也會(huì )困難，答題必須冷靜分析，分分必爭；如果遇到見(jiàn)所未見(jiàn)題目，答題必須心態(tài)平衡，沉著(zhù)應戰，切不可因“見(jiàn)所未見(jiàn)”而被動(dòng)放棄。就是說(shuō)，在試題面前人人平等，我難你難他也難，誰(shuí)能成功比的是堅強。碰到容易做的題目，也要認真，不馬虎，如果考題難度偏低，可謂是“水落石出”答題謹防疏忽大意，情緒之下發(fā)生錯題丟分現象，就是說(shuō)，我易你易他也易，成功比仔細�？荚嚦晒Φ娜�，總是充滿(mǎn)自信的人，相反，總想考不好如何如何，經(jīng)常想著(zhù)失敗，于是真的會(huì )失敗。
總之，就是從現在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習和考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習當中去。希望同學(xué)們加強自我管理，自主學(xué)習，發(fā)揮潛力，通過(guò)努力用自己的實(shí)力來(lái)證明自己的能力。
最后我要送給同學(xué)們一句話(huà)：一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會(huì )有收獲，一定！
期末考試講話(huà) 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是：《提高復習效率迎接期末考試》。
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，大家都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節。復習不單是機械的重復，而更應包含著(zhù)對知識的理解和運用。如何有效利用時(shí)間？如何提高復習效率？在這里提出我個(gè)人的.觀(guān)點(diǎn)，供同學(xué)們參考。
一、制定合理的復習計劃。離期末考試還有幾天的時(shí)間，同學(xué)們一定要根據自己的實(shí)際情況，制訂好復習計劃，按計劃有條不紊地進(jìn)行全面系統復習，查漏補缺，打好扎實(shí)的基矗
二、講究，適當做題。不同的方法也許適用于不同的人，我們應在實(shí)際運用中找到適合自己的，同時(shí)應注意不斷地變換自己的復習方法。當然復習時(shí)適當地做題是必不可少的，可以選做不同類(lèi)型的題目，在練習中使知識點(diǎn)得到了鞏固，運用能力得到了提高。
三、要勤學(xué)好問(wèn)。在復習過(guò)程中，不放過(guò)任何一個(gè)疑難問(wèn)題，有疑問(wèn)，就要主動(dòng)向老師或同學(xué)請教。俗話(huà)說(shuō)：“勤能補拙，熟能生巧”，帶著(zhù)問(wèn)題上考場(chǎng)是無(wú)法取得好成績(jì)的。
四、珍惜時(shí)間，提高效率。離期末考試的時(shí)間已經(jīng)不多了，每一位同學(xué)都要珍惜分分秒秒，并提高復習效率，不要將時(shí)間空耗在無(wú)聊的玩耍和打鬧之中。
我相信：只要我們全力付出，就一定會(huì )取得好的成績(jì)，向家長(cháng)、老師交出滿(mǎn)意的答卷！預祝同學(xué)們都能考出好成績(jì)！
我的演講完了。謝謝大家！
期末考試講話(huà) 篇9
老師們,同學(xué)們：
大家好，
歲月如潮水，今天它把我們推到了一個(gè)高潮——高一、高二的期末考試日，高三的高考成績(jì)揭榜日。我今天都要為大家送上一句話(huà)：守住一片寧靜，贏(yíng)取一份選擇權。
老師們,同學(xué)們，我們習慣于將學(xué)習、工作以及閑暇區分開(kāi)來(lái)，總認為閑暇時(shí)刻才叫生活，這是因為閑暇時(shí)刻可以自主選擇，自主選擇的生活才有意義，才有快樂(lè )的可能。事實(shí)上，不論是學(xué)習、工作還是閑暇時(shí)刻都是生活的一部分，都要有自主選擇才有意義，才有愉悅的可能。
關(guān)鍵在于我們如何才能獲得自主選擇的權利呢？我以為路徑就是“抵得住誘惑，耐得住寂寞，守住一片寧靜”。
所謂“抵得住誘惑”，就是克服外界的干擾，戰勝內心的松懈與懶惰。當我們羨慕學(xué)霸成績(jì)好的時(shí)候，不能忘記他是放棄了睡懶覺(jué)不能忘記他是放棄了小說(shuō)、游戲等一心撲在學(xué)習上。事實(shí)上學(xué)習看似枯燥無(wú)味，但是投身其中就會(huì )體會(huì )心靜的樂(lè )趣、收獲的快樂(lè )。
所謂“耐得住寂寞”，就是要有甘坐“冷板凳”的精神，只有坐得住，戒驕戒躁，才能靜的下來(lái)。我希望大家堅持“三不主義”：不看熱鬧的書(shū)，不去熱鬧的地方，不交熱鬧的朋友。下課的時(shí)候，要坐下來(lái)整理當堂課的筆記，準備下節課需要的書(shū)籍文具，自習課更要平心靜氣，按照計劃，查漏補缺。解題時(shí)，我們要完全沉浸于自己的世界中，物我兩忘的感覺(jué)就會(huì )涌現。
所謂“守住一片寧靜”，還需要一個(gè)好的心態(tài)。好的'心態(tài)會(huì )使自己有個(gè)好心情，對學(xué)習大有裨益，生活也會(huì )更精彩。保持一個(gè)好心態(tài)，就是要看淡結果、看重意義：比如不去看重成績(jì)、名次，而是去看考試暴露出來(lái)的問(wèn)題，找出自身不足，查漏補缺。保持一個(gè)好心態(tài)，就是要自我反思：在心煩意亂的時(shí)候，及時(shí)給自己一些積極的心理評價(jià)與鼓勵；保持一個(gè)好心態(tài)，就是要種植希望：通過(guò)計劃把最近未完成的事羅列出來(lái)，并安排出合理時(shí)間將他們完成好，這樣心態(tài)就會(huì )隨著(zhù)事情的完成變得緩和多了。
老師們、同學(xué)們，每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)：做自己的主宰、做生活的主宰，最好能夠天馬行空任我行。但是，如果在我們不具備自主選擇權的時(shí)候，也想任我行，那就是任性，而所有任性的結果都是被選擇——活著(zhù)就好。
老師們、同學(xué)們，臨近期末，我們更是要堅持“守住一片寧靜”，從而最終贏(yíng)取一份選擇權。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
期末考試講話(huà) 篇10
期末考試前的國旗下講話(huà)
大家早上好！
今天國旗下講話(huà)的題目是：考出人格 考出成績(jì)。
在不知不覺(jué)中，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結束。明天和后天就要進(jìn)行期末考試了。這不僅是對同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次盤(pán)點(diǎn)、檢閱，更是對每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰，是對同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報的時(shí)候。因此，我們每一個(gè)同學(xué)都應該以嚴肅、認真、負責的`態(tài)度對待這次考試。我建議：
1、每位同學(xué)都要正確認識自己，鼓起勇氣、樹(shù)立信心、正常發(fā)揮，注重基礎題，把自己的學(xué)習水平和能力發(fā)揮出來(lái)，就是勝利。
2、考試前有些同學(xué)會(huì )心情緊張、精神壓抑，需要進(jìn)行自我調整�？梢砸訌娨恍w育鍛煉，例如散步、慢跑、做游戲等，保持積極樂(lè )觀(guān)心情。相信自己“我是最棒的，我一定會(huì )成功”，不斷進(jìn)行自我激勵，。
3、保證充足的睡眠，人如果睡眠不足，就容易煩躁，思維速度下降。晚上睡眠必須保證8個(gè)小時(shí)以上，要求每位同學(xué)晚上9點(diǎn)以前都能上床睡覺(jué)，確保精力充沛。 4、準備好考試時(shí)需要的文具，如：直尺、三角板、墊板等，本年級答卷時(shí)所用的筆，低年級準備好鉛筆，中高年級準備好藍黑鋼筆。
5、誠信考試，每個(gè)人的學(xué)習都是自己的事，不能自欺欺人，為了高分而失去自己人格，為了名聲而不擇手段，都會(huì )是人瞧不起的。我們學(xué)校培養目標是：“做文明有禮，自強不息的中國人”，“誠信”是文明的核心之一。每位同學(xué)都要從一點(diǎn)一滴做起，不斷完善自己。 同學(xué)們!“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬(wàn)個(gè)理由相信：同學(xué)們都是好樣的，一定會(huì )在人格和成績(jì)上向自己的父母和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷!
最后：祝老師們期末工作圓滿(mǎn)順利！祝同學(xué)們人人考試取得優(yōu)秀成績(jì)！ 謝謝大家！
20xx-1-6
期末考試講話(huà) 篇11
老師、同學(xué)們：早上好!
這個(gè)星期，我們將迎來(lái)令人緊張的期末考試。時(shí)光如梭，轉瞬間這個(gè)特殊的學(xué)期就要結束了。從線(xiàn)上學(xué)習到線(xiàn)下，期末考試一眨眼就臨近了，在過(guò)去的時(shí)間里我們收獲著(zhù)快樂(lè )，收獲著(zhù)成功。面對著(zhù)即將來(lái)臨的期末考試，同學(xué)們，你們準備好了嗎?
目前，各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習任務(wù),復習是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節。復習不單是機械的重復，而更應包含著(zhù)對知識的理解和運用。平常學(xué)習好一些的同學(xué)應該利用復習之機夯實(shí)基本知識，基本技能，在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。原來(lái)基礎薄弱的同學(xué)應充分利用期末復習的時(shí)機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。在復習中不但要聽(tīng)懂，更要會(huì )做，不但會(huì )做，更要做得規范。當然，我們在抓好期末復習的同時(shí)，每一位同學(xué)應一如既往的遵守好學(xué)校的常規，常規紀律是搞好學(xué)習的`前提保證。下面，對同學(xué)們提幾點(diǎn)建議，希望能對大家有幫助。
1、抓緊時(shí)間，認真復習好每一門(mén)功課。期末考試是對一個(gè)學(xué)期來(lái)各科所學(xué)內容的全面考查，它所復蓋的知識點(diǎn)多，能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時(shí)間來(lái)復習和記憶，還要及時(shí)做好查缺補漏的工作，現在的復習時(shí)間對我們是有限的，時(shí)間是緊迫的，所以我希望同學(xué)們抓緊時(shí)間，爭分奪秒認真復習。
2、遵守紀律，創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。紀律是學(xué)習的保證，沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，我們就不可能正常地進(jìn)行復習，復習的效率就不會(huì )高。所以我希望同學(xué)們嚴格遵守學(xué)校紀律，充分利用早晨和午間的時(shí)間。
3、注重方法。期末考試考察同學(xué)們基礎的掌握和知識運用情況，所以在復習時(shí)，從基本習題入手，從最簡(jiǎn)單的題入手，每一道題，都要親自動(dòng)手做一做，千萬(wàn)別眼高手低，大事做不來(lái)，小事不愿做，大題不會(huì )做，小題不愿做。要重視錯誤，重視反思，重視總結。要狠抓易錯點(diǎn)、易混點(diǎn)、易考點(diǎn)，反復練，練反復，直到練會(huì )、練準為止。要講究規范，復習要抓書(shū)寫(xiě)、抓格式、抓步驟、抓整潔，重視規范答題，不犯低級的錯誤。
4、沉著(zhù)應戰，以最佳心態(tài)對待。期末考是一次重要的考試，適度的緊張是正常的也是必要的，但我們不能太緊張，否則過(guò)度的緊張會(huì )造成復習效率低下，所以我希望同學(xué)們以一顆平常心對待。
同學(xué)們，臨考前幾天，可以說(shuō)是黎明前最艱難的一段路程，持之以恒，堅持下來(lái)。成功的時(shí)刻，必將屬于你。最后，祝同學(xué)們在期末考試中取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)，謝謝大家!
期末考試講話(huà) 篇12
尊敬的老師，同學(xué)：
大家好！
相逢陌上，何其有幸！我是九年級五班的鄭章玥，感謝大家能在如此寒冷細雨的冬日聽(tīng)我為珍惜時(shí)間和即將到來(lái)的期末考試說(shuō)上一些話(huà)——《莫負韶光，溫故知新》便是我今天在國旗下演講的題目了。
莫負韶光，溫故知新
時(shí)光清淺，歲月無(wú)痕。猶記昨日踏進(jìn)校門(mén)，我仿佛還是整個(gè)三中最嫩的小學(xué)妹，今天卻已然以半個(gè)過(guò)來(lái)人的身份站在這里�？梢�(jiàn)，光陰，確實(shí)沒(méi)有半點(diǎn)要停下它來(lái)去匆匆的步伐等一等我的意思。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒�！爆F在的我們，猶如初晨的太陽(yáng)，處于一生中最美好燦爛的時(shí)光里，擁有無(wú)限精彩的未來(lái)和可能�？傄詾�，沒(méi)事兒，明天再說(shuō)吧，我還年輕，我還小，我是人間正道，我是宇宙中心。殊不知，擁有大把時(shí)光不是炫耀和揮霍的資本，而是生命賜予的最原始最珍貴賦予每個(gè)人的本錢(qián)。在這樣一個(gè)以時(shí)間為本金的巨大股市之中，有的股民選擇購買(mǎi)表面光鮮亮麗的股票，在游戲世界一呼百應、叱咤風(fēng)云，最后輸得血本無(wú)歸、傾家蕩產(chǎn)，錯了流年亦負了韶光；有的股民精明，用時(shí)光換取看似增長(cháng)緩慢卻穩步上升的知識，在學(xué)海的浪潮中百煉成金，帶著(zhù)鮮花和贊美成為別人口中的“學(xué)霸”、“學(xué)神”，最后賺得缽滿(mǎn)盆盈，從此走上人生巔峰，惜了流年亦未負韶光。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，大多數學(xué)生應該都有這樣或類(lèi)似的經(jīng)歷：周五晚上壯志滿(mǎn)懷，周日下午作業(yè)成山，之前的計劃都化作泡影，作業(yè)能不能寫(xiě)完還是問(wèn)題�！拔颐魈煲鯓釉鯓印睅缀醭闪怂袑W(xué)生的通病，每個(gè)人立下目標時(shí)都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，卻沒(méi)有人問(wèn)一句：“為什么是‘明天’呢？”朋友，我們今天的事別等到明天，因為明天還會(huì )有更多的事等著(zhù)我們。
“光陰似箭，日月如梭”的含義，想必再也沒(méi)有人能比將要期末考試的我們感受深刻了�？荚嚽耙恢艽蟾攀禽份穼W(xué)子一個(gè)月中最勤奮的日子了，刷題鞏固，考前復習，那是生活必不可缺的調味品。但復習，并不是手忙腳亂的從頭來(lái)過(guò)，也不是機械麻木的重復，而是在平時(shí)日復一日積累上的精益求精，裨補闕漏。話(huà)說(shuō)“臨時(shí)抱佛腳”，但抱佛腳前我們得先找到大佛，怎么抱，在哪里抱，也是很有講究的`。溫故知新是不二法門(mén)！
新年迫近，考試在即。等待我們的究竟是“竹板炒肉絲”的美妙滋味，還是加點(diǎn)壓歲錢(qián)的褒獎贊美，全靠最后我們火力全開(kāi)、揚起小馬達的最后一程了。讓我們揚帆起航，披荊斬棘，讓所有牛鬼蛇神通通現形，讓語(yǔ)數英政史全部繞行，讓理化生地理唯我獨尊！本學(xué)期的最后一拼，老師在為我們吶喊助威，家長(cháng)在為我們加油鼓勁，同學(xué)與我們并肩作戰！沐浴在書(shū)香中前行，中考的腳步也不再可怕；信心在鼓聲中擂起，書(shū)海的遨游也成為享受；勝利在前方向我們招手，嶄新的未來(lái)是輝煌的開(kāi)始！
今日一時(shí)歡，寒假不得安。今天拼一拼，過(guò)年笑開(kāi)顏。
加油！拿起手邊的課本，不負韶光，溫故知新，珍惜每一分每一秒，造起來(lái)吧��！
我的演講完結束，謝謝大家！
最后預祝大家人人取得好成績(jì)！祝福我浩浩三中傲視群雄！
期末考試講話(huà) 篇13
老師們、同學(xué)們：
緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期馬上就要結束了，從本周起，各學(xué)科都陸續進(jìn)入了期末復習階段。從時(shí)間來(lái)看，元旦假后即開(kāi)始期末考試，我們在校學(xué)習的時(shí)間只剩下了寶貴而短暫的幾天時(shí)間，時(shí)間緊，任務(wù)重。希望所有同學(xué)都能全身心的投入到我們緊張的復習中來(lái)。 期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，更是對每個(gè)同學(xué)的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望每一位同學(xué)都做一名追求進(jìn)步、超越自我的挑戰者。為了幫助同學(xué)們搞好期末復習和最后的考試，今天，利用這個(gè)機會(huì )，給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和要求：
首先是希望同學(xué)們端正態(tài)度，明確目標。態(tài)度是決定考試成績(jì)的關(guān)鍵。同學(xué)們要充分利用每一天，每一節課。面對學(xué)習中的每一個(gè)困難和障礙，上課認真討論，積極質(zhì)疑，全身心地投入到高效課堂的復習課中來(lái)；我想，優(yōu)秀的同學(xué)和其它同學(xué)最大的區別，就是他們的頑強的`斗志和明確的目標。有了目標，內心的力量才會(huì )被激發(fā)出來(lái)。希望每一位同學(xué)都根據自己的實(shí)際，為自己制訂一個(gè)奮斗目標，并為之而不懈的努力。
第二是要合理安排時(shí)間，制訂科學(xué)高效的復習計劃。同學(xué)們結合自身情況和老師的復習進(jìn)度，對各科有明確的計劃和階段性目標；復習要積極主動(dòng)，不懂要勤問(wèn)和善問(wèn)，在小組交流中加強合作，爭取每個(gè)同學(xué)都有最大的收獲。同時(shí)要對一學(xué)期來(lái)所學(xué)的內容要不斷進(jìn)行梳理，使整個(gè)知識條理化、邏輯化、系統化。
第三是重視基礎知識的學(xué)習。掌握好教材中最基本的東西，在老師的復習過(guò)程中要明確自己在基本知識和基本技能上不足的地方。及時(shí)補救，在此基礎上進(jìn)行擴充。認真、獨立、按時(shí)完成各科導學(xué)案和復習訓練題，對復習訓練中存在的問(wèn)題要及時(shí)回歸課本基本知識，做好查漏補缺。
第四是時(shí)刻注意運用科學(xué)的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率。首先，重視各科尤其是文科知識的識記，記憶是學(xué)習的基礎，對重要知識要點(diǎn)應在理解的基礎上進(jìn)行強化記憶。其次，對知識和概念的易混點(diǎn)、易錯點(diǎn)要歸納類(lèi)比，要辨別易混點(diǎn)的區別與內在聯(lián)系，建議同學(xué)們盡量找出自己的疑難問(wèn)題，記錄在冊，及時(shí)找老師和同學(xué)一一解決。再次，要配合對所學(xué)知識進(jìn)行強化訓練，提高知識的應用能力。
第五是考試中要做到平和應對考試。“考試，既是實(shí)力的較量，更是心理的考驗�！睂γ總�(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。同學(xué)們要調整好臨場(chǎng)心態(tài)，運用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的答題原則。以良好心態(tài)應對期末考試。
同學(xué)們，考試對我們來(lái)說(shuō)雖是一種壓力，考試會(huì )有挫折，但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈；考試更是一種機遇，因為它能提升我們自身的素質(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華。同學(xué)們，在你拼搏的身后是老師們默默關(guān)注的目光，你的進(jìn)步是老師最大的驕傲！我希望大家從現在做起，積極投身到緊張的期末復習中來(lái)，為取得理想的成績(jì)而不懈努力。
最后對后期的復習，我想送給同學(xué)們二十個(gè)字作為我今天發(fā)言的結束語(yǔ)：強化信心、科學(xué)計劃、靜心勤奮、重視基礎、查漏補缺。
謝謝大家！
期末考試講話(huà) 篇14
同學(xué)們：
大家好!
今天是12月28日，據全市統一考試還有22天，但其中還有元旦放假、周休，所剩時(shí)間僅有17天，在這里，我想利用這個(gè)難得的機會(huì )以朋友的身份和大家談?wù)勑摹?/p>
記得剛剛步入涿中，恍如昨日，時(shí)光飛逝，轉眼間x年已經(jīng)悄然而至，高一上學(xué)期即將結束，回首一學(xué)期，我們有過(guò)成功的喜悅，又有過(guò)失敗的悲傷，還記得我們剛踏入涿中時(shí)，曾滿(mǎn)懷激情，躊躇滿(mǎn)志。
可是現在我們有的同學(xué)，卻在時(shí)光的消磨中，學(xué)習目標變的模糊，意志變得消沉，所以我在這里有必要提醒大家，在這個(gè)變相科舉的時(shí)代，我們只有用優(yōu)異的成績(jì)，不斷的進(jìn)步證明自己，才會(huì )報答父母的養育之恩，老師的知遇之恩。既然選擇了涿中，那么我們就應該有盡其所能，奮力拼搏，不達目的，誓不罷休的態(tài)度。如果你沒(méi)有足夠的學(xué)識，必然會(huì )優(yōu)勝劣汰，一敗涂地，一個(gè)虛度年華的青春，必有一個(gè)悔恨不盡的將來(lái)。
在此，我想給大家幾點(diǎn)建議：
一、成功源于勤奮和堅持。同學(xué)們，沒(méi)有人可以隨隨便便成功，以前我教的同學(xué)總會(huì )問(wèn)我，老師成功有捷徑嗎?我想說(shuō)成功沒(méi)有終南捷徑，成功需要腳踏實(shí)地，天道酬勤，有時(shí)同學(xué)們很羨慕那些高考文理狀元，可你要知道，狀元也是平常人，天賦與你們等同，只是他們多一些勤奮，多一些堅持，多一些認真。
二、情商決定一切。浙大校長(cháng)林建華說(shuō)，決定一個(gè)人成功的主要因素不是智商而是情商。西南交通大學(xué)校長(cháng)徐飛也說(shuō)，“人生不是短跑，而是一場(chǎng)馬拉松�！鼻樯痰母叩筒攀菦Q定最后勝出的關(guān)鍵，這里的情商包括：良好的自我情緒控制能力、堅韌的毅力以及強大的自我激勵能力。
有這樣一則故事：曾國藩在小的'時(shí)候，因為天賦不高，為了背會(huì )一篇文章，不知要背多少遍!有一天晚上，曾國藩又在背誦一篇文章。一個(gè)小偷來(lái)到他家并潛伏在屋檐下，等待曾國藩在背誦完睡后偷點(diǎn)東西。于是他就在哪兒等呀等，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)時(shí)辰了，都聽(tīng)見(jiàn)了雞叫的聲音了，估計天也快要亮了。曾國藩還在背呀背地，沒(méi)有睡的意思。小偷實(shí)在是不耐煩了，大怒，跳了出來(lái)，走到曾國藩的面前，怒氣沖天地說(shuō)：“你笨到這種程度還讀什么書(shū)呢?”說(shuō)完，他便很流利的將這篇文章背誦了一遍，便揚長(cháng)而去。一篇文章背誦都是那么困難，曾國藩又怎么會(huì )成為一代為文學(xué)大師的呢，這就與他的勤于學(xué)業(yè)有重要關(guān)系了，哪個(gè)人會(huì )用一整個(gè)晚上去背誦一篇文章，曾國藩做到了，所以他成功了。
我觀(guān)察，其實(shí)我們級部有很多具有潛力的學(xué)生，他們有著(zhù)聰明的大腦，扎實(shí)的知識，可是成績(jì)卻靠不過(guò)那些天賦平常，但勤奮刻苦的學(xué)生，因為他們不愿意吃苦，不愿意付出，清晨無(wú)精打采、課下作業(yè)不按時(shí)完成、周測不認真參加、午寫(xiě)看課外書(shū)、限時(shí)訓練說(shuō)閑話(huà)、很難做到像曾國藩那樣專(zhuān)心學(xué)習，導致成績(jì)不理想。
在此，我想說(shuō)情商決定一切，細節決定成敗。在值班時(shí)，我看到有一些同學(xué)，他們讓我感動(dòng)，他們瞌睡的時(shí)候站起來(lái)背書(shū)，這種態(tài)度讓我明白了有一種精神叫振奮，有一種頑強叫挺立。
三、正確面對失敗。在求學(xué)的路上。這期期中考試，有些同學(xué)成績(jì)不理想，意志有些消沉，這是因為他們不知道失敗的五層境界。偶有小挫,是失敗的第一層次。兩軍對壘,陣前較量,或偶爾失手,或實(shí)力稍遜,一時(shí)敗下陣來(lái),都不足為奇,養精蓄銳,改日再戰,或許就會(huì )占了上風(fēng)。如果在這一層次落敗,完全不必在意,三十年河東三十年河西,稍許堅持,調整好狀態(tài),就能見(jiàn)到成功的曙光。尋常敗績(jì),是失敗的第二層次。孫中山為推翻清朝政府,屢次起義,屢次失敗,多達十幾次。遭受重挫,是失敗的第三層次。這種失敗,傷筋動(dòng)骨,損失慘痛,對人的信心、信念都是沉重打擊,意志薄弱者,往往會(huì )一蹶不振,但意志堅強者,仍能自我療傷,走出失敗陰影,屢戰屢敗,屢敗屢戰。拿破侖第一次兵敗,雖然是重挫,但沒(méi)有擋住他后來(lái)的重整旗鼓,卷土重來(lái)。一敗涂地,是失敗的第四層次。曹操赤壁大敗,那是一敗涂地,望風(fēng)而逃,幸虧關(guān)羽念舊,華容道上放他一馬。這一敗雖傷了曹魏元氣,八十萬(wàn)大軍折了大半,但畢竟實(shí)力雄厚,休養生息幾年,最后還是滅了蜀、吳。全軍覆沒(méi),是失敗的第五層次。趙括的長(cháng)平之敗,勾踐的會(huì )稽之敗,項羽的垓下之敗,石達開(kāi)的大渡河之敗,北洋水師的甲午之敗,拿破侖的滑鐵盧之敗,就是如此,基本上是蓋棺論定,大勢已去,沒(méi)有東山再起的可能。您要是也失敗到這個(gè)分上,我也就不再給你打氣了,就請您節哀順變吧。不過(guò)也有例外,就說(shuō)勾踐吧,當初不僅敗得軍士片甲不留,自己也被迫以俘虜身份去伺候吳王夫差。都以為他是徹底死定了,而且會(huì )死得很難看,可萬(wàn)沒(méi)想到居然咸魚(yú)翻身,他臥薪嘗膽20年,報仇成功,創(chuàng )造了由慘敗而大勝的奇跡。境由心造,事在人為,大敗面前能否同樣創(chuàng )造奇跡,就看你我是不是勾踐那塊料了。
同學(xué)們，我們級部有認真務(wù)實(shí)的主任，有兢兢業(yè)業(yè)的干事，有經(jīng)驗豐富的班主任，更有知識廣博而充滿(mǎn)愛(ài)心的任課教師，雖有時(shí)老師會(huì )發(fā)一點(diǎn)脾氣，但請大家理解，這是一種恨鐵不成鋼的態(tài)度，因為他們太渴望你們成功了，勝過(guò)自己的孩子。嚴師出高出高徒，剩下的日子里，我們全體教師會(huì )加大管理力度，我們級部全體管理人員也將和同學(xué)們站在一起，同舟共濟。我們有理由相信，只要同學(xué)們能守得住寂寞，吃得下苦，與所有老師一同努力，剩余的二十天會(huì )創(chuàng )造奇跡。我們堅信“試試就能行，爭爭就能贏(yíng)!”面對機遇，不猶豫;面對抉擇，不彷徨，面對挑戰，部懼怕，正如海明威說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”人的肉體可以被毀滅,但是人的精神無(wú)法被打敗.這就是硬漢精神。在此，請同學(xué)們舉起右拳，和我一起，喊出我們高一a部備考的誓詞：備戰統考，爭分奪秒，超越自我，我必成功，我必成功，我必成功。
謝謝大家!
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