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校園安全主題演講稿(集錦15篇)
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在日新月異的現代社會(huì )中，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的校園安全主題演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園安全主題演講稿1
同學(xué)們，交通安全要時(shí)刻牢記，因為它就像是一根緊繃的弦，如果一旦這根線(xiàn)斷開(kāi)，那么等待的將是一場(chǎng)不可挽回的悲劇。然而由于有些人的交通安全意識淡薄，所以導致了在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面!當你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，難道不會(huì )感到痛心疾首嗎?一個(gè)個(gè)無(wú)辜的生靈，就要這樣的遠離開(kāi)我們嗎!即使是這樣，即使是經(jīng)受過(guò)了血的教訓，但道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當緊迫，在馬路上，大街小巷上，有多少，是少年兒童中發(fā)生的慘案啊。這就充分說(shuō)明了，現代的中小學(xué)生自我防范意識太弱，對交通安全這個(gè)嚴肅的問(wèn)題當成兒戲。
親眼目睹了多少鮮活的生命離開(kāi)人間，同學(xué)們，我們難道不應該好好反省一下嗎?紅燈短暫而生命長(cháng)久，有時(shí)候晚走一小步，是為了生命保障的一大步!災難是我們人人都不可避免的，但是我們能夠在災難來(lái)臨前做好充分的準備。事故的發(fā)生對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分富貴與貧賤，不論性別與年齡。不管是孩子、學(xué)子、工人、知識分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車(chē)，無(wú)論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的'安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會(huì )在意料之外、客觀(guān)之中發(fā)生了。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步!重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責任。讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。
校園安全主題演講稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是xx，今天，我國旗下講話(huà)的主題是：《安全，永遠的警鐘》！
安全是一個(gè)沉重的話(huà)題。據中國教育部提供的資料顯示，xx年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數超過(guò)二萬(wàn)五千人，平均每天有將近12名中小學(xué)生喪生在車(chē)輪之下，而在遭遇意外傷害事故方面，全國平均每天有約有50名中小學(xué)生遭遇意外傷害事故。其中溺水占到30%以上，位居第一。在其他安全事故方面，每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天就有40多人。這是一組多么觸目驚心的數��！
我們的童年不應該被這些血淋淋的數所充斥！1996年，國家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知，決定建立全國中小學(xué)生"安全教育日"制度，并將每年3月的最后一個(gè)星期一作為"全國中小學(xué)生安全教育日"。
同學(xué)們，今天是第xx個(gè)"全國中小學(xué)生安全教育日"，在這個(gè)特殊的日子里，讓我們將更多的目光聚焦在我們的身邊的安全上吧。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己，更關(guān)乎我們的家人，朋友，甚至社會(huì )各界關(guān)注我們成長(cháng)的人。
在這里，請允許我代表xx班正式向全體同學(xué)發(fā)出承諾：
1，上學(xué)的時(shí)候要注意交通安全，遵守交通規則。在過(guò)馬路的時(shí)候，要注意來(lái)往的車(chē)輛。
2，在家要注意用火，用電的安全，正確使用電器，避免意外發(fā)生。
3，外出游玩的時(shí)候，一定要有家長(cháng)或老師陪同。遇到陌生人時(shí)，不能搭理。
4，在校要注意活動(dòng)安全。尤其是在上樓梯時(shí)，要有秩序，不能追逐打鬧。在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，要注意安全，不能玩那些危險的游戲。
親愛(ài)的.同學(xué)們，安全責任重于泰山！就讓那些無(wú)謂的"離去"少些再少些吧，讓"安全的承諾"多些再多些吧！讓我們在生活的每一天，從點(diǎn)滴做起，遵守紀律，規范秩序，防范未然，讓安全植根于心，讓盛開(kāi)的花朵不再夭折，讓溫馨的家庭遠離遺憾，讓美麗的校園更加平安！
我的演講完畢，謝謝大家！
校園安全主題演講稿3
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
今天我站在這里向大家演講，心里感到十分榮幸。我的題目是”珍愛(ài)生命，注意安全”。其實(shí)我并不打算講在化工廠(chǎng)如何安全操作或者如何做好防護工作，也不會(huì )列舉各種安全事故，因為操作方法我們天天都在學(xué)習，防護工作也自有專(zhuān)人去做，而過(guò)多列舉事故也難免有危言聳聽(tīng)的嫌疑。我認為一切的關(guān)鍵在于我們自身對安全及其相關(guān)問(wèn)題的態(tài)度和認識，所以我今天站在這里只是想和大家聊聊珍愛(ài)生命的話(huà)題，目的是通過(guò)加深我們對生命的理解來(lái)引起對安全的重視。如果我的話(huà)能對大家有好的影響，那我將會(huì )無(wú)比欣慰!
李商隱用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)為我們詮釋了生命的偉大意義，而泰戈爾的”一沙一世界，一花一天堂”又給了我們另一種對生命的感悟。然而朋友，在大家心里，生命究竟是什么?生命是父母親寄托在我們身上的希望，生命是大自然交給我們去認真雕琢的寶石，生命是我們享受一切美好的資本，生命是我們感恩這個(gè)世界的基矗各位朋友你們說(shuō)是嗎?那么，讓我們好好理解和領(lǐng)悟吧，只有理解了生命的內涵，只有領(lǐng)悟了生命的意義，才能更好地珍愛(ài)生命，才能更好地實(shí)現生命無(wú)上的價(jià)值。
我時(shí)刻也不會(huì )忘記，父母在這二十年里為養育我而付出的無(wú)盡的心血;我從來(lái)都不曾懷疑，父母一直最重視最牽掛的就是我的生命安全，只是他們不愿直接說(shuō)出這樣的字眼而已，相信大家也是這樣想的。小時(shí)候，我們或許還不懂生命的寶貴，我們會(huì )去做很多冒險的事，比如去大浪里游泳，比如從山上往下飛奔，比如去點(diǎn)燃田地里大堆的草垛，可能還有人在鐵軌上練過(guò)平衡吧!真的，現在想想都害怕，那時(shí)真是太糊涂了，不知讓父母承受過(guò)多少擔心和驚嚇�？墒侨缃裎覀円呀�(jīng)告別了孩童時(shí)代，應該已經(jīng)明白了“身體發(fā)膚，受諸父母，不敢損傷”的道理，也應該能夠體會(huì )到父母在千里之外對我們日日夜夜操心和祈禱的辛酸。我想，只要想到父母，我們必定會(huì )更加懂得珍愛(ài)生命，更加重視注意安全。
現在還有未來(lái)幾年甚至更久，我們都將在化工廠(chǎng)度過(guò)。這里面的根本因素是什么，我們是否用心想過(guò)?如果沒(méi)有，那就讓下面故事中的查理告訴我們他的'經(jīng)歷和感悟，或許能引起我們的某些思考和重視。查理原是美國艾克森石油公司的一名普通操作工，和我們一樣的操作工。他清楚公司的各種安全制度，他懂得如何安全操作，他也知道如何進(jìn)行事故應急，總之他是個(gè)足夠能干的操作工。但是他從不會(huì )按安全程序去做，因為他知道那樣費事費時(shí);他去現場(chǎng)從不戴防護眼鏡，因為他覺(jué)得那樣不夠帥氣;他常常把安全帽提在手里，因為那樣比較輕松;他總是愛(ài)卷起袖子，因為那樣感覺(jué)涼快;他的所有操作從來(lái)都用最快途徑，因為那樣可以早回外操室休息。為了所謂的省事，他下板車(chē)時(shí)從來(lái)不會(huì )熄火，開(kāi)板車(chē)時(shí)也從來(lái)不會(huì )系安全帶。其實(shí)我們中間也有人想按他那樣做，但可能目前沒(méi)敢做而已。我想告訴那些人，永遠不要那樣做，永遠切記，千萬(wàn)不要!事實(shí)上查理也知道他的做法不安全，唉，其實(shí)他什么都知道，但是他就是那樣做了，他相信上帝會(huì )垂憐于他，他也相信尊敬會(huì )小心注意。我們中間還有人這樣想，只是不愿坦白罷了。而我告訴那些人，如果不想后悔莫及，那就永遠別再這樣想了!上帝總會(huì )有打盹兒的時(shí)候，而恰好就在那天查理出事了，而且出了大事，所幸的是最終他”脫胎換骨”活了下來(lái)。被燒得體無(wú)完膚的查理并不怪公司，也不怪那天尊敬所拆的盲板，他只是悔恨尊敬曾經(jīng)日復一日的麻痹大意。但更令他痛苦的是，在治療的五年里，他錯過(guò)了女兒成長(cháng)的那段最珍貴的時(shí)光。他讓最?lèi)?ài)的人承受了永遠的悲痛，他永遠也無(wú)法原諒尊敬。他現在只能努力彌補對親人造成的傷害，只能用尊敬的經(jīng)歷和體會(huì )來(lái)告誡大家：珍愛(ài)生命，注意安全。為尊敬負責，更為尊敬愛(ài)的和愛(ài)尊敬的人負責!
校園安全主題演講稿4
“安全不是小事，生命如山”。作為大學(xué)生，必須重視安全教育，增強自我保護意識，防止校園侵占，提高自我保護和自救能力，確保生命安全和財產(chǎn)安全。平安遼寧微博、微信倡議：做文明踐行者，珍愛(ài)家園；做安全的守護者，珍惜我們的生命。
第一，增強責任感和憂(yōu)患意識。認真學(xué)習安全用電常識，提高對消防安全重要性的認識，克服麻痹和僥幸心理，讓警鐘長(cháng)鳴。
第二，增強自我管理意識。注意宿舍用電安全，不違章使用電器、拉電線(xiàn)，堅決杜絕使用危險品。如果宿舍沒(méi)人，一定要把電器關(guān)掉。
第三，增強食品安全衛生管理意識。注意食品衛生和食品安全，不吃過(guò)期或無(wú)證產(chǎn)品，不隨意在街頭攤點(diǎn)購買(mǎi)食品，避免呼吸道和腸道感染等疾病。
第四，增強自我防范意識。注意公共場(chǎng)所的`人身和財產(chǎn)安全。教室和宿舍不要放貴重物品。注意一起旅游。遠離施工現場(chǎng)和高風(fēng)險建筑。
第五，增強交通安全意識。嚴格遵守交通法規。出行要注意交通安全，做到安全文明出行。不要在沒(méi)有人或無(wú)牌車(chē)輛的情況下騎自行車(chē)。小心保管貴重物品，以防被盜或被騙。
6.增強理性辨別和深入分析的意識。不擅自從事勤工儉學(xué)，不單獨聯(lián)系社會(huì )上的導師，及時(shí)聯(lián)系學(xué)校勤工儉學(xué)中心，遇到難以分辨的信息及時(shí)與輔導員、老師溝通。臨時(shí)補習也要和朋友或者室友保持密切聯(lián)系。
七、增強互聯(lián)網(wǎng)的科學(xué)意識。好好學(xué)習，珍惜時(shí)間，不要瀏覽不健康的網(wǎng)頁(yè)和網(wǎng)站，不要沉迷網(wǎng)游。
八、增強團結友愛(ài)意識。和同學(xué)室友相處融洽，不打架。不要在宿舍過(guò)夜，要警惕
同學(xué)們，生命寶貴，安全責任重大。請從自我做起，從言行做起，提高安全意識，消除一切隱患，共同創(chuàng )造一個(gè)安全和諧的生活學(xué)習環(huán)境。
校園安全主題演講稿5
親愛(ài)的評委，親愛(ài)的朋友們，
大家好！
有的同學(xué)說(shuō)；“生活就像火焰，默默燃燒，但到了時(shí)間就會(huì )慢慢熄滅；有同學(xué)說(shuō)，人生是一棵小樹(shù)。不管刮風(fēng)下雨，它總是堅強地站在前面，但小樹(shù)會(huì )慢慢長(cháng)大枯萎。因此，人的生命是短暫而寶貴的。我們必須更加珍惜和熱愛(ài)自己的生活！
我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，老師和藹可親，學(xué)生們互相幫助，到處都有歡樂(lè )的氣氛。小學(xué)就像蓋房子的地基�；A好了才能蓋高樓，所以我們好好學(xué)習，將來(lái)為祖國的建設做出更大的.貢獻！
如今，人們在談?wù)摗昂椭C社會(huì )”和“安全建設”，但他們就在我們身邊，但事故每天都在發(fā)生，人們失去了生命，他們的家庭支離破碎。我們不是應該冥想并從這一切中學(xué)習嗎？學(xué)生必須遵守學(xué)校的一切規章制度，課后不要追逐打鬧。也許當你追我的時(shí)候，危險正在向我們逼近。如果你不小心摔倒了，你可能會(huì )摔倒，甚至住院或死亡。當你下樓時(shí)，你必須服從命令，并按照命令行走。你不能推我。放學(xué)后過(guò)馬路，一定要遵守交通規則，“一慢二看三過(guò)去”，不能跟車(chē)搶路，不能在路上追逐打鬧。假期結束后，學(xué)生們可以放松和快樂(lè )，但他們應該時(shí)刻牢記安全。你不能在水庫里游泳或去危險的地方。出門(mén)的時(shí)候一定要告訴父母一起去，這樣父母和老師才能放心。
我們的家長(cháng)和老師都說(shuō)“快樂(lè )上學(xué)，安全回家”，這樣才能“安全地看著(zhù)我，遠離危險中的我�！彼俏覀冏鎳幕ǘ�，是我們家的寶貝，即將綻放出美麗的青春，開(kāi)出鮮艷的花朵，但如果它提前凋謝，那么我們家就會(huì )陷入悲痛的深淵。
我真誠呼吁大家牢記安全，吸取教訓，讓安全事故遠離我們的生活。
謝謝大家！
校園安全主題演講稿6
老師、同學(xué)們：
上午好!今天我講話(huà)的題目是《珍惜生命，關(guān)注安全》。
生命，是人生中最寶貴的東西。它承載著(zhù)人類(lèi)的理想，承載著(zhù)人類(lèi)所有的感情。每個(gè)人的生命僅有一次，生命也許是一生，也許只是那短暫的路程�，F在很多人都喜歡追時(shí)尚，時(shí)尚會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移而改變著(zhù)，但人們心里唯獨有一樣東西不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移而黯然失色：那就是人們對安全的意識!多少年來(lái)多少血的記憶證明著(zhù)“安全”在人類(lèi)生活中永不可少!
如今在我們的現實(shí)生活中，無(wú)數的事實(shí)告訴我們，凡是無(wú)視安全的行為必將付出慘痛的代價(jià)。我不禁回想起那慘目難睹的事實(shí)：今年1月下旬，正值冬季，天氣寒冷，是車(chē)禍的頻繁發(fā)生的季節。我爸爸的一位好友帶他的孩子回老家玩。車(chē)在高速公路上疾馳的飛奔著(zhù)，這輛承載著(zhù)回鄉喜悅的車(chē)卻在那一個(gè)瞬間，發(fā)生了車(chē)禍。原因是孩子坐在副駕駛位上時(shí)亂動(dòng)，而導致了車(chē)禍。坐在副駕駛位上的孩子身受重傷，緊急送到醫院救治，可，為時(shí)已晚，人無(wú)回天之術(shù)。站在一邊的親屬與好友只能眼睜睜地望著(zhù)，望著(zhù)那鮮活的生命將永遠沉睡了。
他走了，而留給他親人的`是無(wú)限的悲哀與傷痛。隨便的一張報紙都不時(shí)會(huì )出現交通事故的報道，隨便的一條馬路上都曾濺染著(zhù)受害者的鮮血。并不是每一個(gè)駕駛員都敢保證我們人生的安全。世界的每一天都有鮮活的生命在車(chē)禍中轉瞬即逝，一個(gè)個(gè)觸目驚心的數字，不時(shí)浮現在我的眼前：20xx年，全國共發(fā)生道路交通事故4萬(wàn)余起，死亡人數98738人，而造成56萬(wàn)人受傷。世上成千上萬(wàn)的親人就在車(chē)禍的轉眼間中沉浸在悲痛之中。
交通安全，是人類(lèi)又一個(gè)永恒的話(huà)題。每天，都有鮮命喪失，而這也成為交通安全路上又一個(gè)警示燈。如今的《道路安全法》講的就是一個(gè)“嚴”字�！皣朗菒�(ài)，松是害”，《道路安全法》決不姑息遷就，讓敢于違規者，付出嚴重的代價(jià)。它永遠提醒著(zhù)人們，千萬(wàn)不要忘記那一個(gè)個(gè)慘痛的血的教訓，千萬(wàn)不能把生命當兒戲，不能重蹈他們的覆轍。
這并不另人驚嘆，生命只有一次，而又是如此短暫，如此的脆弱，如此的不堪一擊。生命的大權掌握在自己的手中，而不是聽(tīng)天由命。生命難道就那么不為人們所重視，生命在就人們的眼睛里，難道就如呼之即來(lái)，揮之即去的塵土嗎?每一個(gè)生命都有繁華，都有自己的光彩，他們都能創(chuàng )造人生的奇跡。但命運總在自己手中，或許是無(wú)意，或許是有意，總在那一瞬間，鑄成大錯，但那時(shí)，并沒(méi)有人會(huì )出來(lái)幫你，你只有深深的懊悔�？珊蠡谟钟惺裁从媚�?事實(shí)以成定局了，你無(wú)法將時(shí)間倒流。這時(shí)的我看到了生命的脆弱。生命或輕于鴻毛，或輕于泰山，生命的輕薄在于人們是否重視，是否把它看成心中的珍寶。如此的生命才能與泰山媲美，與百花爭艷。不為人所重視的生命，就如塵世間飄緲的青煙，終究不會(huì )放射華彩。
“安全”是一個(gè)永久的話(huà)題，當和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題時(shí)，安全則變得更加重要。和平，安寧的生活需要安全，世界的萬(wàn)物都需要安全。只有“人人事事講安全”。讓安全的警鐘時(shí)常激蕩在我們耳畔，讓我們共同努力，一起擁有美好的明天�；▋阂蛘湟暥利�，生命因珍視而精彩。
謝謝大家。
校園安全主題演講稿7
同學(xué)們， 你們知道生活中什么最重要嗎？是安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。當同學(xué)們聽(tīng)到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時(shí)，不知道你們想了些什么。我想，同學(xué)們至少會(huì )想到：這些教訓無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上都會(huì )給受害者人身造成傷害、甚至死亡；會(huì )給受害者家庭造成極大的損失；會(huì )給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成凌亂；會(huì )給社會(huì )造成不穩定影響。安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益，只有安全才能為我們保駕護航。在這里，老師向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、校內課間不亂跑，不擁擠，高低樓梯快步輕聲，靠右邊。
2、放學(xué)按時(shí)離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內逗留。
3、不到小攤小販購置食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛生，注意身體健康。
4、保證用電安全，不亂動(dòng)電源插座，信息課上要按規定程序操作機器。
5、入校后不得隨便出校門(mén)。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作，防止機械傷人，保證安全。
6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規矩，未滿(mǎn)十二周歲不允許騎自行車(chē)上學(xué)，防止交通事故的發(fā)生。沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(cháng)的允許，不能私自騎自行車(chē)上街。
7、放學(xué)后按時(shí)回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話(huà)或110得到輔助。
8、不玩火、愛(ài)惜消防設施。要理解一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識，遇到險情時(shí)，能避險，能進(jìn)行自救自護。
9、加強自我教育，培養自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師堅持協(xié)調的關(guān)系，以積極的態(tài)度對待學(xué)習和生活。
10、不看不健康的書(shū)、報；不參與封建迷信活動(dòng)。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)創(chuàng )建我們的平安校園吧！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)安全之花。
學(xué)習習慣是在學(xué)習過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復練習形成并發(fā)展，成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習行為方式。良好的學(xué)習習慣，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性；有利于形成學(xué)習策略，提高學(xué)習效率；有利于培養自主學(xué)習能力；有利于培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力，使學(xué)生終身受益。以下介紹一些良好的學(xué)習習慣，以供同學(xué)們參考：
1、預習的習慣
課前預習可以提高課上學(xué)習效率，有助于培養自學(xué)能力。預習時(shí)應對要學(xué)的內容，認真研讀，理解并應用預習提示、查閱工具書(shū)或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習，對有關(guān)問(wèn)題加以認真思考，把不懂的問(wèn)題做好標記，以便課上有重點(diǎn)地去聽(tīng)、去學(xué)、去練。
2 、認真聽(tīng)課的習慣
上課時(shí)，老師不僅用語(yǔ)言傳遞信息，還會(huì )用動(dòng)作、表情傳遞信息，用眼神與學(xué)生交流。因此，上課必須盯著(zhù)老師聽(tīng)，跟著(zhù)老師想，調動(dòng)所有感覺(jué)器官參與學(xué)習。能否調動(dòng)所有感覺(jué)器官學(xué)習，是學(xué)習效率高低的關(guān)鍵性因素。上課要做到情緒飽滿(mǎn)，精力集中；抓住重點(diǎn)，弄清關(guān)鍵；主動(dòng)參與，思考分析；大膽發(fā)言，展示思維。
3、上課主動(dòng)回答問(wèn)題的習慣
學(xué)生應該成為學(xué)習的主人，在課上要認真思考每一個(gè)問(wèn)題，積極回答問(wèn)題可以促進(jìn)思考，加深理解，增強記憶，提高心理素質(zhì)，促進(jìn)創(chuàng )新意識的勃發(fā)�；卮饐�(wèn)題要主動(dòng)，起立迅速，聲音宏亮，表述清楚。
4、多思、善問(wèn)、大膽質(zhì)疑的習慣
學(xué)習要嚴肅認真、多思善問(wèn)�！岸嗨肌本褪前阎R要點(diǎn)、思路、方法、知識間的聯(lián)系、與生活實(shí)際的聯(lián)系等認真思考，形成體系�！吧茊�(wèn)”不僅要多問(wèn)自己幾個(gè)為什么，還要虛心向老師、同學(xué)及他人詢(xún)問(wèn)，這樣才能提高自己。而且，還要在學(xué)習的過(guò)程中，注意發(fā)現問(wèn)題，研究問(wèn)題，有所創(chuàng )造，敢于合理質(zhì)疑已有的結論、說(shuō)法，在尊重科學(xué)的前提下，敢于挑戰權威，要做到?jīng)Q不輕易放過(guò)任何一個(gè)問(wèn)題。要知道“最愚蠢的問(wèn)題是不問(wèn)問(wèn)題”，應該養成向別人請教的習慣。
5、上課記筆記的習慣
在專(zhuān)心聽(tīng)講的同時(shí)，要動(dòng)筆做簡(jiǎn)單記錄或記號。對重點(diǎn)內容、疑難問(wèn)題、關(guān)鍵語(yǔ)句進(jìn)行“圈、點(diǎn)、勾、畫(huà)”，把一些關(guān)鍵性的詞句記下來(lái)。有實(shí)驗表明：上課光聽(tīng)不記，僅能掌握當堂內容的30％，一字不落的記也只能掌握50％，而上課時(shí)在書(shū)上勾畫(huà)重要內容，在書(shū)上記有關(guān)要點(diǎn)的關(guān)鍵的語(yǔ)句，課下再去整理，則能掌握所學(xué)內容的80％。
6、課后復習的習慣
課后不要急于做作業(yè)，一定要先對每一節課所學(xué)內容進(jìn)行認真的復習，歸納知識要點(diǎn)，找出知識之間的聯(lián)系，明確新舊知識之間的聯(lián)系，形成知識結構或提要步驟式知識結構。主動(dòng)詢(xún)問(wèn)，補上沒(méi)有學(xué)好的內容。對不同的學(xué)習內容要注意進(jìn)行交替復習。
7、及時(shí)完成作業(yè)的習慣
按時(shí)完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè)，認真思考，認真書(shū)寫(xiě)，一絲不茍，對作業(yè)中存在的問(wèn)題，認真尋找解決的辦法。作業(yè)寫(xiě)完后，要想一下它的主要特征和要點(diǎn)，以收到舉一反三的效果。作業(yè)錯了，要及時(shí)改過(guò)來(lái)。
8、階段復習的習慣
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，要對所學(xué)的知識進(jìn)行總結歸納，形成單元、章節知識結構，在大腦中勾畫(huà)圖式。這是使知識系統化，牢固掌握知識，形成學(xué)科能力的重要一環(huán)。
學(xué)無(wú)止境，同學(xué)們在學(xué)習過(guò)程中要善于總結自己的學(xué)習經(jīng)驗，也要善于借鑒他們比較好的學(xué)習經(jīng)驗為己所用。聰明的`你一定能找出適合自己的一套學(xué)習方法，乘風(fēng)破浪，早日達到勝利的彼岸.
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長(cháng)的樂(lè )園，也是我們學(xué)習知識的理想殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(cháng)，能否順利完成學(xué)業(yè)；關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國家培養和造就各種人才，關(guān)系到家庭和社會(huì )對學(xué)校的信任，它是學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn)和保障。
同學(xué)們，我們雙語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校的領(lǐng)導和老師歷來(lái)非常重視安全工作，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是嚴寒酷暑，每天都有老師犧牲休息時(shí)間在校園各處值勤如校門(mén)口、樓道上、餐廳里、休息室、校車(chē)上；再看我們校園的走道上，樓梯的拐彎處，有許多“慢步輕聲靠右行”“上下樓梯請慢行”等溫馨的提示，這一切都是學(xué)校領(lǐng)導和老師為了同學(xué)們的安全所付出的心血。
但是校園安全問(wèn)題涉及面非常廣，要維護校園安全，僅靠學(xué)校領(lǐng)導和老師們的努力是不夠的，它還需要我們全校同學(xué)的共同努力才能夠實(shí)現。
同學(xué)們，你們可曾知道，也許因為你課間隨意在樓道中奔跑，也許因為你把樓梯的扶手當成滑滑梯，也許因為你做運動(dòng)時(shí)的不留神，也許你隨手扔出的一個(gè)小石子、一個(gè)飲料瓶，也許你把小商販出售的不合格食品帶進(jìn)了校園，我們的校園就多了一份危險，少一份安全�！鞍踩P(guān)系你我他，校園安全靠大家”。
安全第一，警鐘常鳴，在此，我真誠地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到：從自我做起，從身邊的小細節做起，在上學(xué)的路上，在下課的活動(dòng)中，我們都要遵守一切規則、秩序。校園內，不追跑打鬧，不做危險游戲；運動(dòng)時(shí)，要遵守運動(dòng)規則，注意自我保護。課間要做文明游戲，打球踢球時(shí)要看清旁邊是否有行人。遇事更要冷靜、謙讓?zhuān)浑S意罵人或打架。放學(xué)了，請自覺(jué)排好路隊，路上不許隨便離隊和嬉鬧，按時(shí)回家，未經(jīng)父母同意，不去同學(xué)和親戚家玩。
高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去,這是社會(huì )、家庭、學(xué)校的共同愿望。同學(xué)們，讓我們大家共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園！
謝謝大家！
校園安全主題演講稿8
各位領(lǐng)導，同學(xué)們：
大家好!加強安全防范意識，共同創(chuàng )造一個(gè)安全和諧的宿舍環(huán)境20xx年11月14日6時(shí)10分左右，上海商學(xué)院的一棟女生宿舍樓的602宿舍樓里，沉醉于夢(mèng)鄉之中的學(xué)生們被一股嗆人的濃煙味驚醒了，幾個(gè)女生驚恐地發(fā)現，他們的宿舍著(zhù)火了。滾滾的濃煙蔓延了整個(gè)宿舍。為了逃生，4個(gè)女生從宿舍后面的陽(yáng)臺上跳了下去。遺憾的是，他們跳下去后就永遠的離開(kāi)了這個(gè)世界。事故發(fā)生后，公安部門(mén)進(jìn)行了事故原因調查，調查發(fā)現造成這次宿舍火災事故的原因是宿舍里違規使用熱得快從而引發(fā)電器故障所致。
多么新鮮、多么富有活力的生命啊!轉眼間就永遠的消失了，多么令人痛惜啊!痛過(guò)之后，我們又不禁反思我們宿舍的安全問(wèn)題，我們又不禁自問(wèn)：我們的宿舍安全嗎?血的教訓又一次給我們敲響了警鐘：我們的宿舍并不安全!加強宿舍安全防范刻不容緩!那么，加強宿舍安全防范什么最重要呢?我認為，意識最重要!
我們并不是不知道在宿舍里使用大功率電器不安全，我們并不是不知道在宿舍里私拉電線(xiàn)不安全，我們并不是不知道在宿舍里堆放易燃易爆物品不安全，但是我們一樣做了。歸根結底是我們的安全防范意識不夠強。老師每個(gè)學(xué)期都會(huì )對我們進(jìn)行安全教育，目的就是為了加強我們的安全防范意識。然而，我們同學(xué)目前的安全意識還不容樂(lè )觀(guān)!就在上個(gè)月的.14號到16號，我們學(xué)校舉辦了一次學(xué)生宿舍安全防范知識展活動(dòng)，這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象。在活動(dòng)現場(chǎng)，關(guān)愛(ài)他人，珍愛(ài)生命，構建平安和諧校園的巨大橫幅分外的醒目，然而，一旁展出的從學(xué)生宿舍收繳上來(lái)的大功率用電器，堆積成幾個(gè)小山，數量之多讓人心驚膽顫!從此可見(jiàn)，我們宿舍的安全隱患之大可想而知!同學(xué)們的安全防范意識確實(shí)有待提高!
在大學(xué)里，宿舍就是我們溫暖的家，是我們繁忙而充實(shí)的學(xué)習生活中，累了回來(lái)休息的場(chǎng)所，是承載著(zhù)我們美好大學(xué)生活的小天地。提高安全防范意識，確保宿舍安全，就是保護我們的這個(gè)家!生命，是那么的寶貴，上帝給予每一個(gè)人只有一次!沒(méi)有絲毫重復的機會(huì )。我們能做的只有，時(shí)時(shí)刻刻注意安全，分分秒秒珍愛(ài)生命!
老師們，同學(xué)們!上海商學(xué)院的例子已經(jīng)個(gè)給我們敲響了警鐘，代價(jià)是那樣的沉重，教訓是那樣的深刻!我們不能讓類(lèi)似的悲劇再在我們周?chē)匮?是時(shí)候提高我們的安全防范意識了，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )造一個(gè)安全和諧的宿舍環(huán)境吧!
我的演講完了，謝謝大家!
校園安全主題演講稿9
老師們、同學(xué)們：
大家好!
利用今天紅領(lǐng)巾廣播站的時(shí)間，我給大家簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)有關(guān)交通安全的話(huà)題。
同學(xué)們，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，我們衡陽(yáng)的車(chē)輛越來(lái)越多，馬路上車(chē)流不息的景象隨處可見(jiàn)。我們既充分享受著(zhù)現代交通帶來(lái)的便利和快捷，同時(shí)，交通事故也已經(jīng)成為青少年意外傷害的主要危險。據統計，每年全世界約有120萬(wàn)人死于道路交通傷害，每天車(chē)禍死亡3000多人，受傷5000多人，道路交通安全是全球第10位死亡原因。我國的道路交通傷害死亡率位居世界前列，而且以每年10%的速度遞增，我國目前每天死于交通事故的人數約在300人左右。每年都有數以千計的青少年被無(wú)情的車(chē)禍奪去了生命或者造成了終生殘疾，其中很大一部分原因就是因為我們同學(xué)們對道路交通法規知之甚少，自我防范意識較差，缺乏自我保護意識而造成的。
因此，我們每個(gè)同學(xué)都要增強交通安全意識，懂得道路交通法規常識。為了更好地珍愛(ài)我們的生命，提高自我保護能力。為了同學(xué)們和家人的幸福，避免交通事故的發(fā)生，在此，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一安全走路
1、過(guò)馬路要走人行橫道，要看人行橫道信號燈，做到“紅燈停，綠燈行”。
2、通過(guò)沒(méi)有人行橫道燈的街道時(shí)，要先看左邊，再看右邊，注意來(lái)往車(chē)輛，在安全的情況下直線(xiàn)通過(guò)。
3、不要翻越安全護欄，更不能在馬路上追逐和玩耍。
4、不要在馬路對面有熟人呼喚或者自己要乘坐的公交車(chē)已經(jīng)進(jìn)站的情況下突然猛跑橫過(guò)馬路。千萬(wàn)要注意來(lái)往車(chē)輛，綠燈時(shí)安全通行。
5、要走人行道，沒(méi)有人行道的地方要靠路邊行走，不要在馬路上看書(shū)，玩游戲，相互追逐打鬧。
二安全乘車(chē)
1、乘坐公交車(chē)輛，要依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不要擁擠在車(chē)道上，更不要站在道路中間攔車(chē)。
2、上車(chē)時(shí)，要等車(chē)停穩后，按次序上車(chē)。
3、乘坐汽車(chē)時(shí)，不要將頭和胳膊伸出車(chē)外，不要在車(chē)上嬉戲打鬧，不要向車(chē)外拋物品。
4、乘坐小汽車(chē)坐在前排座位時(shí)，要系好安全帶。上下車(chē)時(shí)要從右側車(chē)門(mén)上下。
同學(xué)們，本周是學(xué)校交通安全宣傳周，在校內將開(kāi)展以“小學(xué)生道路交通安全常識”為主題的交通安全宣傳教育活動(dòng)。希望全校同學(xué)都能夠把交通安全貫穿于現實(shí)生活的每一天，各班班主任老師要以此為契機，把交通安全教育深入持久地搞下去，真正抓出實(shí)效。為此，學(xué)校特提出如下要求：
1、各班要利用本周五主題班隊會(huì )的時(shí)間，給學(xué)生上一堂“道路交通安全常識”教育課，加強對學(xué)生的交通安全教育。全體同學(xué)在老師的指導下要熟記熟背學(xué)校下發(fā)的.“小學(xué)生道路交通安全常識講義”的所有內容，做遵守交通法規的模范。
2、各班在本周內要將“交通安全常識”的內容補充到班級黑板報，周五主題班隊會(huì )時(shí)間學(xué)校進(jìn)行檢查。
3、三—六年級各班在本周內上交一篇有關(guān)“交通安全常識”或者“交通安全感悟”的文章到學(xué)校大隊部徐老師處，下周學(xué)校將利用紅領(lǐng)巾廣播站播出出色作品。
4、下周三(12月12日)下午第六節課學(xué)校舉行“交通安全知識”競賽。學(xué)校將從三—六年級各班任意抽選一名學(xué)生參加競賽。所以請三—六年級每位同學(xué)都要熟記熟背“道路交通安全常識”的相關(guān)內容，積極做好競賽的準備工作，力爭為班集體爭光添彩。競賽結果將會(huì )在校門(mén)口電子屏幕上公布。
老師們、同學(xué)們，遵守交通法規，就是尊重生命，尊重自我。當我們大家都能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步。讓我們攜起手共同來(lái)創(chuàng )造一個(gè)文明、安全、暢通的道路交通環(huán)境。
下面，請同學(xué)們站起來(lái)，舉起右手，和我共同宣誓：倡導交通文明、守交通法律、你我手拉手、平安路上走。
校園安全主題演講稿10
我來(lái)自09班。我今天演講的題目是《安全護航幸福生活》
安全對我們生活的意義就像指南針對船的意義一樣。沒(méi)有指南針，在茫茫大海上航行的船很難到達成功的彼岸。沒(méi)有安全保障，為什么能談幸福生活
“孩子，繞過(guò)前面的石頭”，這是我學(xué)步時(shí)媽媽的忠告；
“路上的車(chē)要小心”，這是我坐飛機上學(xué)時(shí)父親在我身后的叮囑；
“珍愛(ài)生命，安全第一”，這是我現在的信念。
自從離開(kāi)母親的懷抱，在人生的道路上蹣跚而行，我們就一直依靠著(zhù)“安全”這個(gè)拐杖。沒(méi)有它，我們可能會(huì )掉腦袋流血；沒(méi)有它，我們可能不會(huì )經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨；沒(méi)有它，我們更不可能達到輝煌人生的巔峰。誰(shuí)忽視安全，誰(shuí)就要付出慘痛的代價(jià)！
你看，在寬闊的馬路上，一個(gè)騎車(chē)人以幸運的姿態(tài)闖紅燈，結果與一輛從側面駛來(lái)的大卡車(chē)相撞，騎車(chē)人因搶救無(wú)效當場(chǎng)死亡；上學(xué)路上兩個(gè)小學(xué)生一路追著(zhù)玩，過(guò)馬路不幸被撞，一死一傷。和活著(zhù)的人呆在一起，年輕的朋友們，當你看到一個(gè)鮮活的生命消失在車(chē)輪下，當你發(fā)現一陣笑聲和笑聲埋藏在尖銳的剎車(chē)聲里，當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)景，你不覺(jué)得難過(guò)嗎？
安全意識的缺失，總能讓我們一次次聽(tīng)到血淋淋的教訓，讓我們看到人間慘劇。但是你想過(guò)嗎？其實(shí)80%的意外傷害都是可以避免的。紅燈短，生命長(cháng)。當我們過(guò)馬路時(shí)，我們會(huì )以更多的謙遜和耐心獲得更多的'美麗。我始終相信安全比一切都重要，我們是安全第一責任人。
沒(méi)有安全，就沒(méi)有生存，更談不上發(fā)展！我們不能保證安全。我們談家庭幸福，談個(gè)人理想，談創(chuàng )造生活，談承擔讓別人幸福，讓自己幸福的事業(yè)。親愛(ài)的同學(xué)們，如果我們現在沒(méi)有安全第一的意識，請從現在開(kāi)始樹(shù)立這種意識。個(gè)人不僅僅是個(gè)人，因為他們的幸福和家庭的幸福息息相關(guān)，也和每個(gè)人的未來(lái)息息相關(guān)。為了他們家人和我們自己的幸福，讓我們一起筑起身心安全的長(cháng)城。
最后，祝大家永遠平安幸福！謝謝大家！
校園安全主題演講稿11
各位老師、同學(xué)：
大家好！
身為一名學(xué)生，校園安全是非常重要的。在校園內外聽(tīng)到的看到的事故頻繁發(fā)生。事故通常發(fā)生在樓梯，馬路……而同學(xué)們也經(jīng)常亂追亂跑，撞傷和摔傷，然而沒(méi)有意識到校園安全的`重要性。
血的教訓讓我們知道，校園安全與師生們密切相關(guān)，關(guān)系到學(xué)生們能否健康成長(cháng)，順利完成學(xué)業(yè)，同時(shí)也關(guān)系到老師能否在個(gè)寧靜安全的環(huán)境中教書(shū)育人。校園安全是我們學(xué)校各科知識的前提，安全是學(xué)校的首要任務(wù)之一。因此作為學(xué)生我們應做好以下幾點(diǎn)的安全首要：
第一、我們要有高度的.安全，充分認識安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。
第三、在各項運動(dòng)中要注意運動(dòng)安全，
第四、要注意食品衛生安全。
第五、要注意信息科和實(shí)驗課的安全。
第六、不要亂追亂跑，沖出馬路。
第七、不要在校園樓梯的扶手滑下去。
有了安全，我們才能有健康的身心，努力地去學(xué)習。
希望大家珍愛(ài)生命，安全從我做起。
校園安全主題演講稿12
老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《安全——托起生命的重量》。
安全，也許有人會(huì )認為，這是一個(gè)老生常談的話(huà)題，不值得反反復復的嘮叨;而我卻要說(shuō)，安全是我們每一個(gè)人必須要常常放在心中默念的主題。
當第一縷陽(yáng)光愉悅地凝望大地，忙碌的人們便開(kāi)始了一天的旅程。不經(jīng)意中，我們�？吹竭@樣的畫(huà)面：上學(xué)的路上，一些同學(xué)因要遲到了，便背著(zhù)書(shū)包在馬路上追趕著(zhù)公交車(chē);放學(xué)的路上，又有一些同學(xué)因趕時(shí)間要回家而翻越防護欄;還有一些同學(xué)不急于回家，反而在車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路上嬉戲打鬧。他們把“安全上學(xué)，安全回家”的警示拋諸腦后。我們每天的生活平靜得像湖水，可安全意識淡薄，就潛伏著(zhù)一些安全隱患，一個(gè)小意外都有可能帶給我們巨大的傷害與損失。于是，“安全”在一刻被凸顯得尤其重要。也許你早已厭煩了父母的.嘮叨，聽(tīng)膩了師長(cháng)的叮囑，但“安全”之燈卻不可以熄滅。也許你認為自己的安全意識已爛熟于心，但面對突如其來(lái)的事故，你是否真的能從容面對，冷靜解決?
可能，有些同學(xué)會(huì )說(shuō)，這些事我也干過(guò)，我不是好好的站在這里。我要告訴這些同學(xué)，心存僥幸是生命安全最大的敵人，不幸往往在心存僥幸的那一刻發(fā)生。同學(xué)們，我衷心希望我們每一個(gè)人都加強安全意識，增強自我防范能力。讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全，做到警鐘鳴!
同學(xué)們應該做到以下幾點(diǎn)要求：
第一、注意活動(dòng)安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹(shù)木、窗戶(hù)等。
第二、要注意交通安全。我校東鄰汽車(chē)飛馳的大馬路，西鄰喧鬧、人員混雜的菜市場(chǎng)，交通狀況復雜。同學(xué)們要遵守好交通規則，走人行道，主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)輛，橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車(chē)輛。
第三、要注意食品衛生安全。不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)零食、不購買(mǎi)三無(wú)食品，防止誤食不衛生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
第四、對自己的行為應負起安全責任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍，不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機室等不宜場(chǎng)所，不到建筑工地、大河等不安全的地方。交友要慎重，不準將社會(huì )閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校園內。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
同學(xué)們，生命是美好的，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。樹(shù)立高度的安全意識，努力做到“我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全”，用我們的智慧與信念筑起一座守護生命的安全長(cháng)城。讓我們一起尊重生命，愛(ài)護生命，時(shí)刻加強安全意識，努力提高自我防范能力。讓我們每天平平安安到校，高高興興回家，用安全托起生命的重量!
謝謝大家。
校園安全主題演講稿13
當魚(yú)在浩瀚的海洋中自由徜徉，當鳥(niǎo)兒在藍天中快樂(lè )地歌唱，當潺潺的溪流靜靜地流淌，當城市的霓虹燈閃爍，當我們享受生活或歡樂(lè )，或悲傷，或爭執，或快樂(lè )，當每一個(gè)靜止的、運動(dòng)的生命體都被渲染得轟轟烈烈，美不勝收……你不禁感嘆：生活就是這么美好，精彩！
人生有時(shí)堅如鋼鐵，堅如磐石，歷經(jīng)滄桑，依然傲嬌輝煌；然而，它有時(shí)像花和葉子一樣脆弱，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽和意外都有可能碾壓。生命之花時(shí)刻需要我們的呵護。
校園安全靠你我，靠父母，靠老師。安全事故大多是因為粗心和運氣。所以，我們永遠記住安全第一，生命第一。時(shí)刻警惕安全，一切安全；千萬(wàn)小心，防止萬(wàn)分之一的事故發(fā)生。上課期間不要在走廊或樓梯上奔跑、追逐或打架；中午下課的.時(shí)候，主動(dòng)站成一條堅定的線(xiàn)，不擠不擠，走路輕一點(diǎn)，右邊下樓；無(wú)危險品進(jìn)入校園，特別是拒絕攜帶管制刀具；注意食品安全，進(jìn)校園不帶零食，不叫外賣(mài)，注意用電安全，校園內不使用大功率電器；注意用水安全，不要擠水，提起水瓶，打開(kāi)水龍頭，防止燙傷。
我們應該對自己和他人的安全負責。我們在同一個(gè)校園，要互相愛(ài)護，互相提醒，互相幫助。校園安全靠大家，為了讓我們的生命之花永遠盛開(kāi)，為了讓所有家庭幸福，讓我們攜起手來(lái)，樹(shù)立高度的安全意識。人人講安全，總講安全，凡事講安全，為思想、行動(dòng)、生活筑起安全長(cháng)城，共同建設平安校園、和諧校園，讓安全永遠伴隨著(zhù)你、我、他！
校園安全主題演講稿14
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的題目是《珍愛(ài)生命，安全從我做起》。
安全連接著(zhù)方方面面，比如校園安全、交通安全、消防安全等等。
今天我想談?wù)勑@安全。
作為一個(gè)小學(xué)生，在校園內外經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)看到安全事故。上學(xué)和放學(xué)的路上經(jīng)常發(fā)生事故。在我們的校園里，會(huì )有同學(xué)一時(shí)沖動(dòng)追來(lái)追去，到處亂跑，也會(huì )有一些人跌撞撞的。無(wú)端的災難降臨在我們身上，血淋淋的教訓讓我們明白，校園安全與我們的'師生息息相關(guān)，關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康成長(cháng)，完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到教師能否在安靜安全的環(huán)境中教書(shū)育人。校園安全是學(xué)習所有學(xué)科的前提，安全是學(xué)校的首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心，堅持不懈地把握和實(shí)施。學(xué)校領(lǐng)導和老師致力于設計許多安全標志，警告我們安全比一切都重要。為了感謝老師對我們的愛(ài)，少先隊員應該做以下幾點(diǎn)：
第一，要有高度的安全感，充分認識安全的重要性。
第二，要注意防范心理安全。
第三，一切運動(dòng)都要注意運動(dòng)安全。
第四，注意食品衛生安全。
第五，要注意課堂上信息和實(shí)驗班的安全。
安全就像眼睛，永遠和我在一起！
安全就像耳朵，時(shí)刻提醒著(zhù)我！
有了安全感，我們才能有健康的心態(tài)和強健的體魄；有了安全，我們才能有攀登人生階梯的堅定意志；有了安全，我們才能像春天的桃李一樣繁榮幸福。有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮地學(xué)習科學(xué)知識。
安全就像一輪燦爛的太陽(yáng)，照亮我們的生活，安全就像一條長(cháng)長(cháng)的紐帶，連接著(zhù)我們的生死。
為了我們的健康，為了我們家庭的幸福，為了我們國家的繁榮，為了這個(gè)世界，悲傷少了，快樂(lè )多了。讓我們永遠記�。�
珍愛(ài)生命，安全從我做起！
謝謝大家！
校園安全主題演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導、各位校長(cháng)：大家好!
根據汪校長(cháng)的安排，今天由我在這里跟大家做學(xué)校安全(衛生)管理經(jīng)驗交流。我接受這個(gè)任務(wù)之后還是很糾結的，學(xué)校管理對于各位校長(cháng)而言應該是駕輕就熟、游刃有余，學(xué)校的安全(衛生)工作定當安排科學(xué)、措施有力、成效顯著(zhù)，那我的經(jīng)驗交流能講些什么呢?我校的且稱(chēng)之為經(jīng)驗的一些做法或許都已經(jīng)是學(xué)校管理中可以叫”通識“、”常識“的了，思之良久確實(shí)找不到什么大的特色和亮點(diǎn)。以下所談權當班門(mén)弄斧一回，有不妥之處，敬請斧正。
學(xué)校安全工作沒(méi)有小事只有實(shí)事，學(xué)校安全工作沒(méi)有大道理只有硬道理。我校把安全工作放在突出位置，思想上高度重視，行動(dòng)上未雨綢繆，做到時(shí)時(shí)處處把安全記在心中，掛在嘴上，抓在手里，堅持教育與管理、治理與建設相結合，努力營(yíng)造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。
一、完善工作機制。
學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)，所有教師為組員的安全工作小組，責任到人，各負其責。加強制度建設，從本校實(shí)際情況出發(fā)，建立健全確保師生安全的各項規章制度、防范措施和各種應急預案。將安全工作納入教師常規管理考核，要求每一位師生明確規定的各項要求，思想上強化安全管理意識，把制度約束、管理督促和問(wèn)題整改結合起來(lái)，把對學(xué)生成長(cháng)的關(guān)注與呵護體現在安全教育管理的每一個(gè)環(huán)節中，努力做到處處有規范，安全無(wú)縫隙，真正使學(xué)校安全工作落到實(shí)處，杜絕責任事故的發(fā)生。
二、堅守常規制度。
所列這些不是學(xué)校安全工作的全部制度，卻是學(xué)校安全工作的核心制度。
1、安全隱患排查制度。安排總務(wù)對學(xué)校的安全隱患每月一排查，對排查出的安全隱患進(jìn)行認真的梳理、整改，并記錄。
2、上課時(shí)間鎖門(mén)制度。學(xué)校安排學(xué)生配合值周教師在早晨、中午預備時(shí)關(guān)閉校門(mén)，嚴禁閑雜人員進(jìn)入校門(mén)，也防止學(xué)生教學(xué)時(shí)間外出。
3、缺勤學(xué)生跟蹤制度。班主任在晨午檢發(fā)現有缺勤情況要及時(shí)跟蹤，明確原委，對異常缺勤的要按學(xué)校有關(guān)規定處置。
4、學(xué)生放學(xué)集中護送制度。值周教師做好整隊和安全教育，護送教師做好校門(mén)口秩序的維持和護送。
5、安全教育制度。要求班主任堅持”安全教育周周有、專(zhuān)題教育適時(shí)行“，并要求有記錄。學(xué)校也編訂一冊安全教育校本教材供老師參考使用。
三、動(dòng)員各方力量。
學(xué)校的安全工作，緊靠一兩個(gè)人的努力是不夠的;學(xué)校的安全工作，緊靠一堆躺著(zhù)的制度更是不行的。要讓制度活起來(lái)，要讓老師們意識統一、行動(dòng)統一，動(dòng)員包括家長(cháng)在內的多方力量，形成校園安全合力保護網(wǎng)。
1、密切關(guān)注校園周邊環(huán)境，有涉及校園安全的不穩定因素及時(shí)聯(lián)系村兩委和中心學(xué)校，及時(shí)匯報、溝通、處置。
2、及時(shí)發(fā)放學(xué)生安全告知書(shū)、學(xué)生上下學(xué)接送告知書(shū)等，明確家長(cháng)職責，也提醒家長(cháng)重視孩子安全，要培養孩子安全意識。
3、細化教師安全責任書(shū)。安全責任書(shū)要成為教師安全工作的指南，要盡可能的將教師工作職責細化。我校的安全工作責任書(shū)，每年都會(huì )做適當修改，增刪、優(yōu)化部分條款。學(xué)校的'各項工作制度、工作要求要盡可能的在安全責任書(shū)中體現。
四、培養良好習慣。
一切的努力如果脫離了安全工作的重點(diǎn)對象——學(xué)生，那必然是事倍功半。沒(méi)有學(xué)生主動(dòng)參與的安全工作也定會(huì )吃力不討好。所以，經(jīng)常性的安全、衛生教育要以良好習慣培養為重要目標。習慣，需要三至四個(gè)月的時(shí)間方能內化成為自覺(jué)行為。學(xué)生的習慣培養靠老師，老師的習慣培養要靠校長(cháng)。逢會(huì )必講，必講的除了安全，還要講培養學(xué)生習慣的重要性。學(xué)生的習慣培養最好的方法就是說(shuō)教加監督，法西斯式的方式不應該出現在校園，那”猴子不上樹(shù)，多敲幾遍鑼“或許是個(gè)不錯的選擇。習慣的養成是一個(gè)艱難的堅守過(guò)程，一旦養成習慣那也是很有成就感的。如果說(shuō)安全是不能用眼睛直觀(guān)感受的話(huà)，那我校的衛生卻是可以直接用眼睛來(lái)感受的，一個(gè)星期清掃一次校園，平日里也很少見(jiàn)到亂丟的垃圾。有些垃圾還是接送學(xué)生的家長(cháng)或少數學(xué)前班的搗蛋鬼制造的。衛生的好習慣當然很多，單就校園衛生而言，除了培養不亂丟的習慣，還要努力培養能主動(dòng)拾起散落垃圾的習慣。
好習慣的培養，除了在安全、衛生方面，在學(xué)習上也是重要的一個(gè)能力。所以，培養學(xué)生好習慣是我對老師們一直提醒和關(guān)注的。
五、其它。
1、學(xué)校工作的諸多方面是無(wú)法割裂進(jìn)行的，這樣也是不科學(xué)的，很多都是相融相通、相輔相成、互促互進(jìn)。我每學(xué)期開(kāi)學(xué)首先要做的是完善一些教師日常工作材料，一學(xué)期的大部分工作就是以這些材料為提綱而鋪開(kāi)。
2、對于模范這樣一個(gè)村小而言，老師們的工作是艱辛的，課時(shí)數太多，就連生個(gè)病請個(gè)假都沒(méi)有辦法安排好課程。這樣的工作現狀導致很多本該有的校園活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)舉步維艱。所以，學(xué)校的管理除了必須有的剛性，很多還是柔性為良方，盡量多些人性化的成分。要明確校長(cháng)在管理工作中的服務(wù)性成分突顯的重要性。服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。
最后，總結下我的工作體會(huì )，簡(jiǎn)而言之概括為”三要“：思想上要重視，制度上要健全，方法上要創(chuàng )新。
管理能力有限，表達能力有限，不當之處，虛心求指正。
謝謝大家!
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