科技作文

關(guān)于科技作文錦集6篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的科技作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技作文 篇1

　　我們眼前的今天是人類(lèi)從古到今智慧的結晶，是無(wú)數改進(jìn)創(chuàng )新的精粹，每一次技術(shù)的革新都會(huì )使人類(lèi)的文明踏上一個(gè)新的起點(diǎn)。

　　任何一項發(fā)明，都是人們細心觀(guān)察、努力創(chuàng )新的結果。我也喜歡發(fā)明創(chuàng )造，尤其是關(guān)于航空科技的設計。我發(fā)現現在的航空發(fā)動(dòng)機要么推動(dòng)力不足，要么污染太大，總之它們都不能做到環(huán)保、無(wú)污染且推重比高。所以每當抬頭看見(jiàn)轟鳴的飛機拖著(zhù)一道濃濃的煙霧，緩緩離開(kāi)我的視野時(shí)，我便開(kāi)始絞盡腦汁的思考：如何才能使航機不但推動(dòng)力大，還可以兼顧環(huán)保的問(wèn)題呢？

　　有一天，我正在呼嘯的冬風(fēng)中走過(guò)，突然發(fā)現家家戶(hù)戶(hù)的空調都勻速地轉起來(lái)，像一只只風(fēng)車(chē)緩緩轉動(dòng)，這時(shí)我靈光一現：風(fēng)既然有如此之大的.力量，那如果用風(fēng)驅動(dòng)螺旋槳高速旋轉，不就做到環(huán)保與力量的結合了嗎？

　　我一路順風(fēng)地跑回了家，發(fā)現迅速異常，而逆風(fēng)跑，卻不進(jìn)則退，臉被吹得生疼，這更加堅定了我的決心。

　　兩天后，我畫(huà)好草圖，其實(shí)我的設想并不復雜：將一個(gè)風(fēng)車(chē)似的沖壓機置于一個(gè)杯子狀的涵道里，封口的一端連接兩個(gè)高壓氣瓶，氣瓶上開(kāi)有導氣道通向開(kāi)口。

　　其工作流程如下：

　　開(kāi)機時(shí)，氣瓶⑴的氣體通過(guò)導氣管流入涵道沖擊沖壓機，在進(jìn)入后方的氣瓶⑵，當氣瓶⑴的氣體耗完時(shí)，氣瓶⑵充滿(mǎn)氣體，再流入沖壓機回到氣瓶⑴，如此循環(huán)工作，由沖壓機帶動(dòng)螺旋槳轉動(dòng)。以此來(lái)兼顧環(huán)保與推動(dòng)力矛盾的問(wèn)題。

　　后來(lái)我在電視上看到，活塞氣體發(fā)動(dòng)機已出現，但由于功率小，續航時(shí)間短，而黯然收尾，它的原理也是靠氣體驅動(dòng)活塞推動(dòng)螺旋槳轉動(dòng)，但它只有一個(gè)氣瓶且噴口設計不科學(xué)，所以只能靠“細水長(cháng)流”維持低速轉動(dòng)，否則運動(dòng)時(shí)間只有幾秒鐘。與此同時(shí)，我對我的方案進(jìn)行了改進(jìn)，現在它的理論推理已經(jīng)與渦扇發(fā)動(dòng)機相當了！而且有運行時(shí)間無(wú)限的優(yōu)點(diǎn)。

　　看來(lái)，留心觀(guān)察也會(huì )給你帶來(lái)啟發(fā)和意想不到的驚喜，正是那陣狂風(fēng)的到來(lái)，才會(huì )使那些留心觀(guān)察的人將之做為風(fēng)帆，向未來(lái)進(jìn)展。

　　我呼喚大家：只要留心觀(guān)察，敢于創(chuàng )新，不怕挫折，那么你也是一位發(fā)明家，讓我們一起努力成就未來(lái)！

科技作文 篇2

　　這周星期三下午，學(xué)校組織我們去老一中參加科技實(shí)踐活動(dòng)。聽(tīng)到這個(gè)激動(dòng)人心的消息，全班同學(xué)都異口同聲地歡呼起來(lái)，教室里比過(guò)節還熱鬧，人人都喜氣洋洋。

　　去老一中的路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，都想要快點(diǎn)到達老一中。短短十幾分鐘的路程在我看來(lái)就像靜止了一樣，漫長(cháng)得很！終于到了老一中寬大潔凈的校道上，我迫不及待地想沖進(jìn)流動(dòng)科技館去，看一看那里面到底有什么。

　　飛進(jìn)流動(dòng)科技館展覽室，映入眼簾的'是“球形影幕”。它是一個(gè)黑色的大球，我出于好奇，便和幾位同學(xué)鉆了進(jìn)去。里面黑乎乎的，伸手不見(jiàn)五指，我一下子莫名地感到害怕，便像無(wú)頭蒼蠅一樣，在里面尋找光亮。突然，球形影幕里出現了一個(gè)小光點(diǎn)，我們看見(jiàn)小點(diǎn)后，驚恐不安的心情漸漸平靜下來(lái)。鉆出球形影幕后，我總結出一條道理：人在黑暗中會(huì )產(chǎn)生一種心理上的恐懼感，而光能緩解這種恐懼。

　　參觀(guān)完球形影幕，我又來(lái)到了“未來(lái)的房子”展示臺。未來(lái)的房子里面有很多家具模型，旁邊還有個(gè)小屏幕，那是控制家具開(kāi)關(guān)的。比如，你按下電視的開(kāi)關(guān)，模型里的電視便會(huì )打開(kāi)，播節目；還有，按下窗簾的開(kāi)關(guān)，窗邊的窗簾就會(huì )自動(dòng)收起來(lái)，讓房間變得明亮。

　　這次在流動(dòng)科技館參觀(guān)、探索，不僅讓我大開(kāi)眼界，還讓我學(xué)到了許多課本里學(xué)不到的知識，真的很喜歡。

科技作文 篇3

　　今天，學(xué)校組織我們五年級去體驗科學(xué)。在老師的帶領(lǐng)下，我們懷著(zhù)興奮、好奇的心情除非。雖然天氣很冷，但是我們的心是暖的。因為學(xué)校給了我們一次參觀(guān)科技館的機會(huì )。

　　我們走到了科技館，首先展現在我們面前的是一幅科技館地圖。上面標著(zhù)七個(gè)展區有運動(dòng)旋律、數學(xué)生活、聲光體驗……50件互動(dòng)展品與科學(xué)表演、科學(xué)實(shí)驗及科普景觀(guān)相結合。同學(xué)們自由組合，分散到各個(gè)區。我進(jìn)到了聲光體驗區，里面有許多新奇玩樣。我迫不及待跑到測試反應測試，我在這次實(shí)驗中我測速為0.3秒。測試證明我的反應能力是快的，這樣的成績(jì)我暗喜心中，科學(xué)證明我是個(gè)聰明的人。

　　我又來(lái)到了探秘這個(gè)展區，在這個(gè)展區中我認識到了腦。腦是軀體神經(jīng)控制系統的中樞，只占人體體重的百分之二，卻消耗人體百分之二十的能量。大腦分為左右兩個(gè)半球，表面有明顯褶皺，形成大腦皮層，主要由小腦、頸葉組成。是人體主要器官。所以說(shuō)人的頭腦是用來(lái)思考問(wèn)題，科學(xué)證明腦越用越靈。我要保護好大腦讓它幫助記住很多東西，發(fā)明更多有用的東西為社會(huì )服務(wù)。

　　時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)快結束了，還有很多展品。我都還沒(méi)來(lái)得及去休驗呢，我們依依不舍地離開(kāi)科技館。通過(guò)了這次活動(dòng)，我感受到了科學(xué)的`魅力。生活離不開(kāi)科學(xué)，希望還有更多的機會(huì )去體驗科學(xué)，在思考在啟迪科學(xué)的智慧讓科學(xué)啟迪我的人生。

科技作文 篇4

　　今天，我們學(xué)校舉行了一年一度，有趣的科技節。今年的科技節活動(dòng)與往年不同，今年的科技節可以由各個(gè)班級自行安排科技實(shí)踐的活動(dòng)內容。

　　我們班的活動(dòng)有：扔紙環(huán)、小船負重和紙飛行的`項目。這些活動(dòng)都由我們學(xué)生自己組織，自己裁判。

　　我先來(lái)到小船負重的區域，拿出一張自然班主任發(fā)給我們的賽題卡給了裁判同學(xué)，裁判給了我一張蠟紙，讓我們折成小船，放在水面上，比賽誰(shuí)的小船裝的小棋子最多，直到小船沉沒(méi)。我靈機一動(dòng)，有辦法了，幼兒園班主任不是教我折過(guò)小盒子嘛，小盒子的空間最大，裝的小棋子肯定也最多，只要折小盒子就可以了。我仔細地折好小盒子，便交給了裁判，以負重41顆小棋子的好成績(jì)完成了比賽，大家鼓起了掌。那個(gè)男同學(xué)小王可不服氣了，他也信心十足地折好了小船，結果只裝了五顆小棋子就沉沒(méi)了，惹得大家哈哈大笑。我后面的小秦也用我的折船方法，負了45顆小棋子，獲得了冠軍。我想為什么我們折的圖形是一樣的，可負的重量卻是不一樣的呢？原來(lái)只要折得有一點(diǎn)點(diǎn)的偏差，就是方法一樣，結果也都是不一樣的�？梢�(jiàn)科學(xué)家是多么的偉大，他們工作起來(lái)一絲不茍，精益求精，才創(chuàng )造發(fā)明了如此多的科學(xué)技術(shù)。

　　我又去了紙飛行的區域，我看了比賽規則后覺(jué)得很簡(jiǎn)單，這不就是折紙飛機嘛。我又給了那邊裁判同學(xué)一張賽題卡，拿了一張廣告紙三下兩下就折成了小飛機，使勁往前方一扔，唉，扔出去的飛機像沒(méi)頭的蒼蠅，砸在了地上，大家哄堂大笑�？磥�(lái)我得使出撒手锏了，我認真地用了六步又折好了一架紙飛機。開(kāi)始比賽了，我有使勁地往外一扔，紙飛機像鉚足了勁風(fēng)箏遠遠地飛了出去，功夫不負有心人，我終于獲得了冠軍，裁判同學(xué)還獎給了我一張小貼紙，我高興極了。

　　這次的科技節真有趣��！讓我們在玩的過(guò)程當中領(lǐng)悟到了，做任何事情認不認真，都會(huì )得到不一樣的結果。

科技作文 篇5

　　在21世紀，人類(lèi)發(fā)明了很多對我們的物品，如：電話(huà)、電視、電腦等等。這些物品讓人的生活更方便了。

　　在以前沒(méi)有電話(huà)，現在有了。如果兩人遠隔很遠，只要打個(gè)電話(huà)撥個(gè)號碼，不用花幾分鐘，就可以聽(tīng)到對方的.聲音，進(jìn)行語(yǔ)言交流，這就是人類(lèi)帶來(lái)的奇跡了。電話(huà)經(jīng)過(guò)發(fā)明多年了，在現代社會(huì )中，它已經(jīng)成為人們工作和年活的一部分了。

　　在前幾十年有了電話(huà)還不夠，人類(lèi)還發(fā)明了電腦。電腦比電話(huà)還好多了，不僅輻射比電話(huà)小，而且電腦還以可進(jìn)行文字溝通，還可以在網(wǎng)上看見(jiàn)對方。如果有什么節目，發(fā)一個(gè)L，幾秒鐘對方就可以收到。既可以節約紙張，還可以快速讓對方收到。

　　在前幾年，祖國發(fā)生了突飛猛進(jìn)的變化。軍事科技還不發(fā)達，只有一般簡(jiǎn)單的槍、炮、手榴彈等武器。它們威氣不大，殺傷力小，最有威力的還是原子彈了�？蛇^(guò)了去許多年槍械的種類(lèi)各式各樣，核武器在一步步升級威力也變大了。

　　我相信，在下一個(gè)世紀里，我們的科學(xué)技術(shù)會(huì )更發(fā)達了。

科技作文 篇6

　　“地震了!”“快抓住我!”“我站不住啦!”……近日,在濱城區市西街道彩虹湖社區,幾名孩子在社區科普體驗中心地震體驗館的傾斜小屋里,體驗模擬地震.幾分鐘...

　　電腦上的幻燈片跳個(gè)不停,幻燈機也在晃動(dòng),她的心也不知為什么在不安的跳動(dòng).突然,傳來(lái)一個(gè)聲音:"你有沒(méi)有感覺(jué)到凳子在動(dòng)?"當時(shí)她也沒(méi)在意,反而覺(jué)得好朋友腦子是不是發(fā)燒了,于是她轉過(guò)頭,繼續聽(tīng)講.過(guò)了一會(huì )兒,不知為什么,感到頭暈暈的,她環(huán)視了一下四周,大家都無(wú)心聽(tīng)講,低著(zhù)頭在竊竊私語(yǔ);再看看老師,只見(jiàn)老師也無(wú)心講課,把書(shū)一合,眼睛瞥了瞥四周,忽然直奔向教室門(mén)口,把門(mén)打開(kāi).這時(shí),有點(diǎn)癡呆的她才反應過(guò)來(lái),不禁吸了一口冷氣,她那顆不安的心,跳的更兇,更猛,似乎馬上就要從胸腔里蹦出來(lái)似的.班頭也趕了過(guò)來(lái),臉上滿(mǎn)是恐慌和擔憂(yōu)"地震了,大家趕快下樓!"

　　這時(shí)震得更厲害了,整個(gè)教室搖搖晃晃,當時(shí)她的腦子里一片空白,只看見(jiàn)老師大喊著(zhù),不時(shí)揮動(dòng)著(zhù)手臂,而她也滿(mǎn)臉的恐慌,不知所措,甚至有種想哭的沖動(dòng),因情況所逼,當時(shí)也不敢多想,拖著(zhù)發(fā)軟的腿就往下奔,腦子里只有一個(gè)念頭------保命要緊.

　　到了操場(chǎng)之后,覺(jué)得安全了,大家便坐在操場(chǎng)上開(kāi)始放松心情."剛真是嚇死我了""就是就是"可有的男生卻說(shuō)"真是一群膽小的'家伙,剛真是太刺激了,真想再震一次!"事后,她也不知怎的,可能是嚇壞了,也覺(jué)得蠻刺激有趣,想再來(lái)一次,而且,聽(tīng)到因地震一些中小學(xué)生全部停課的"好消息",她不時(shí)發(fā)出驚嘆,隨后便是抱怨,為什么我們學(xué)校沒(méi)有塌呢,這樣我們就不用上課了……

　　晚上,她在自己家看著(zhù)新聞,不用說(shuō),電視上就在播著(zhù)地震的事情.當她聽(tīng)到四川有一萬(wàn)多人死亡時(shí),不禁打了個(gè)寒戰.隨后,電視不斷播放著(zhù)地震后地面的破裂,樓房的倒塌,廢墟下的學(xué)生,一排排的死者傷者等畫(huà)面,令她不禁涕然淚下.善良的她不斷拍打著(zhù)自己的腦袋,一個(gè)勁的罵自己白癡,地震帶來(lái)了這么大的災難,使許多人丟掉了姓名,使許多人沒(méi)有了自己的家,而自己卻說(shuō)有趣刺激想再來(lái)一次.她忽然又開(kāi)始冷笑,覺(jué)得自己好笨好傻好可怕,為什么自己變得這么冷血?整整一個(gè)縣都被摧毀了,一萬(wàn)人吶,八千都犧牲了,真是令人感到悲傷……

　　從此,她學(xué)會(huì )了堅強,不再幼稚,她變的成熟起來(lái).....

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