【必備】普通話(huà)推廣作文三篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的普通話(huà)推廣作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
普通話(huà)推廣作文 篇1
我深知不說(shuō)普通話(huà),甚至不會(huì )說(shuō)普通話(huà)的痛苦!所以我從小就開(kāi)始學(xué)普通話(huà),現在已經(jīng)練得很好了(但是,還帶了點(diǎn)家鄉口音)。
我的外公,他一點(diǎn)兒也不會(huì )說(shuō)普通話(huà),說(shuō)家鄉話(huà)是家常便飯了。而且,經(jīng)常鬧出笑話(huà):
炎熱的夏天又快到了,要說(shuō)商店里生意最火的,當然要數賣(mài)席子的'鋪子嘍!那兒的人里三層,外三層人山人海。我和外公也混在人群中。
我們好不容易才等到人群漸漸散了,我們才來(lái)到鋪子前,外公開(kāi)口就說(shuō):“阿拉(我們),要馬(買(mǎi))小啊子(席子)!”售貨員聽(tīng)了一頭霧水,他們互相打手勢,結果,誰(shuí)也聽(tīng)不懂。
最后,外公終于想到了在玩的我(因為我會(huì )講普通話(huà))我就用流利的普通話(huà)買(mǎi)回了席子。
普通話(huà)推廣作文 篇2
普通話(huà)是“以北京語(yǔ)音為標準音,以北方話(huà)為基礎方言,以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范”的現代漢民族共同語(yǔ)。這是在1955年的全國文字改革會(huì )議和現代漢語(yǔ)規范問(wèn)題學(xué)術(shù)會(huì )議上確定的。這個(gè)定義實(shí)質(zhì)上從語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法三個(gè)方面提出了普通話(huà)的標準。
“以北京語(yǔ)音為標準音”,指的是以北京話(huà)的語(yǔ)音系統為標準,但并不是把北京話(huà)一切讀法全部照搬,普通話(huà)并不等于北京話(huà),更不是最早的北京地方話(huà)。
就詞匯標準來(lái)看,普通話(huà)“以北方話(huà)為基礎”,指的是以廣大北方話(huà)地區普遍通行的`說(shuō)法為準,同時(shí)也要從其他方言吸取所需要的詞語(yǔ)。
普通話(huà)的語(yǔ)法標準是“以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范”,這個(gè)標準包括四個(gè)方面意思:“典范”就是排除不典范的現代白話(huà)文著(zhù)作作為語(yǔ)法規范;“白話(huà)文”就是排除文言文;“現代白話(huà)文”就是排除五四以前的早期白話(huà)文;“著(zhù)作”就是指普通話(huà)的書(shū)面形式,它建立在口語(yǔ)基礎上,但又不等于一般的口語(yǔ),而是經(jīng)過(guò)加工、提煉的語(yǔ)言。
普通話(huà)推廣作文 篇3
學(xué)好普通話(huà),走遍天下都不怕。
國家規定,推廣普通話(huà),必須從學(xué)生抓起。要在各級各類(lèi)學(xué)校使用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué),使普通話(huà)成為學(xué)校的教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言;要在學(xué)校開(kāi)展“愛(ài)國旗,唱國歌,說(shuō)普通話(huà)”活動(dòng),把推廣和普及普通話(huà),作為對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的重要內容。同時(shí)規定,從1998年起,每年9月份的第三周,要成為“全國推廣普通話(huà)宣傳周”。
我國是個(gè)多民族的國家,在遼闊的960萬(wàn)平方公里的國土上,世代生活著(zhù)親如手足的五十六個(gè)民族。各個(gè)民族的語(yǔ)言都不相同,再加上各地的方言,這樣,我國的語(yǔ)言大家庭中,可謂是五花八門(mén)的了。這種“百花齊放”的局面使人感到非常憂(yōu)慮,因為隨著(zhù)經(jīng)濟改革步伐的日益加快,商品經(jīng)濟的迅速發(fā)展,信息交流的頻繁進(jìn)行,語(yǔ)言上的不同已引起了很多不便,所以說(shuō),提倡說(shuō)普通話(huà)已經(jīng)是必要的了。
普通話(huà)的語(yǔ)音系統性強;聲調較少,變調也比較簡(jiǎn)明,加之北京自元朝以來(lái),一直是中國的政治、經(jīng)濟、文化和交通中心。因此,以它作為漢語(yǔ)的標準音是很有道理的。
普通話(huà)語(yǔ)音系統主要包括聲母、韻母、聲調、音節,以及變調、輕聲、兒化等。因此,中國的普通話(huà)讀起來(lái)抑揚頓挫、瑯瑯上口。
當然,要學(xué)習普通話(huà)也不是那么容易,難就難在它的語(yǔ)調和韻母不好掌握,比如,有些地方的人說(shuō):“duǎn”短,常常會(huì )念成“dǎn”,chōngfendezhǔnbèi,一不小心就成了chōngfèngdezhǒngbèi,所以,要學(xué)好普通話(huà)就應該學(xué)好語(yǔ)調和韻母,這樣就把學(xué)習普通話(huà)一個(gè)非常大的`阻礙給消除了。
現在說(shuō)普通話(huà)發(fā)音比較準的還要算是我們小學(xué)生,所以,我們小學(xué)生應該教一教家里面普通話(huà)說(shuō)得不太標準的人。
比如說(shuō)我媽媽以前說(shuō)普通話(huà)怎么聽(tīng)怎么別扭,我說(shuō):“你連人家外國人大山的普通話(huà)說(shuō)得好都沒(méi)有,還是中國人呢,真丟臉!”媽媽說(shuō):“可是我沒(méi)有辦法啊,想學(xué)就是學(xué)不會(huì ),怎么辦呢?”我就提議說(shuō):“媽媽?zhuān)悴蝗缑刻焱砩辖o我念一篇作文,在念得不對的地方我幫你糾正一下,這樣不僅可以提高我的寫(xiě)作水平,還可以提高你的普通話(huà)水平,真可謂是一舉兩得,你說(shuō)好不好?”媽媽斬釘截鐵地說(shuō):“好,真是個(gè)好主意!
于是,我每天晚上都聽(tīng)著(zhù)我媽媽念作文,不時(shí)地幫她糾正一些不對的發(fā)音,要是遇到了我倆都不會(huì )念的字,就一起查字典,學(xué)習漢字。
時(shí)間長(cháng)了,媽媽會(huì )讀錯的字越來(lái)越少,我也在這期間也學(xué)到了不少的好詞好句,作文成績(jì)直線(xiàn)上長(cháng),不久,媽媽的普通話(huà)就說(shuō)得十分流利了,順利地通過(guò)了許多考試,高興地直謝謝我。
那么不說(shuō)普通話(huà)的壞處究竟在哪里呢?
剛才說(shuō)了,我國是一個(gè)有五十六個(gè)民族的國家,不說(shuō)普通話(huà),非常不利于人們的交流,再者說(shuō)了,現在有許多的外國人也學(xué)習普通話(huà),而且說(shuō)得十分好,如果我們不好好學(xué)習普通話(huà),那豈不是讓外國人看笑話(huà)了嗎?
記得7歲那年,我隨爸爸媽媽一起去福建旅游,下車(chē)后,一個(gè)小女孩沖著(zhù)我直叫:“賊賊,賊賊!焙筮呥跟了一大串,我記不得了,但我當時(shí)半天沒(méi)反應過(guò)來(lái),心里直犯嘀咕,這怎么一下車(chē)就成了賊了呢?幸虧導游說(shuō)她是討錢(qián)的,在叫我姐姐,要不然我非被她嚇壞,可是我也沒(méi)有錢(qián),就用普通話(huà)說(shuō):“對不起,我沒(méi)有錢(qián)啊,小妹妹!彼(tīng)了以后,若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,由此看來(lái),如果不說(shuō)普通話(huà),就會(huì )給人們的正常交往帶來(lái)不便。
做普通人,講普通話(huà)。
出門(mén)兒要講普通話(huà)!地球人都知道。學(xué)習普通話(huà)!我們一直在努力!世界上最遙遠的距離,不是生與死的距離,也不是天各一方。而是你說(shuō)方言我什么也聽(tīng)不明白。----請說(shuō)普通話(huà)!!!普及普通話(huà),溝通無(wú)障礙,普通話(huà),真的很好!
總而言之,說(shuō)好普通話(huà),走遍天下都不怕!
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