【熱門(mén)】學(xué)舞蹈作文合集十篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)舞蹈作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)舞蹈作文 篇1
六年時(shí)光，轉瞬即逝�；厥走^(guò)去，舞蹈這項功課，競給予了我許多。酸甜苦辣，都包含其中，讓我回味無(wú)窮……
酸
初入小學(xué)文藝班，“童心不散”的我還不能適應小學(xué)生活。在舞蹈課上，許許多多軟度動(dòng)作都還不會(huì )。記得有一次壓腿時(shí)，我因“偷懶”而被老師批評。于是，我下定決心，要將我的壓腿動(dòng)作練好�？赡闹獕和炔](méi)有想象中的那樣簡(jiǎn)單。我輕輕將腿放到把桿上，頭和身體向腿壓，手伸長(cháng)去夠腳尖。這時(shí)，一陣鉆心的疼痛直戳我心，我的鼻子就像“條件反射”一樣，頓時(shí)一酸，淚水從眼眶中流了下來(lái)。我急忙低下了頭，生怕同學(xué)們看見(jiàn)我的眼淚。從此，我只要一練軟度，就要在口袋里揣著(zhù)幾張面巾紙，好在掉“金豆豆”時(shí)擦干。
苦
記得在五年級的時(shí)候，學(xué)校組織進(jìn)行廈門(mén)市啦啦操比賽。那時(shí)正值暑假時(shí)分，本該在家中休息的我們，卻要頂著(zhù)大太陽(yáng)去排練。在炎炎夏日中跳舞，是件十分辛苦的事。我們在悶熱的教室里跳躍著(zhù)，旋轉著(zhù)。不出十分鐘，我們就大汗淋漓了。哎！跳舞讓我苦不堪言！
辣
在這六年時(shí)光中，舞蹈帶給了我歡樂(lè )，帶給了我煩惱，當然，批評也是少不了的。有一次，我們排練舞蹈時(shí)，由于我在開(kāi)小差，動(dòng)作接二連三地出錯，我羞愧極了，眼睛直盯著(zhù)地板。老師生氣極了，用嚴肅的口氣對我說(shuō)：“心怡，你又溜神了，怎么回事兒呀？”我低下頭，臉像被烤了似的——變得通紅。兩手不知放哪好，有些不知所措。直到別的老師幫我解了圍，我才不那么拘束。
甜
通過(guò)幾年的鍛煉及磨礪。我的.舞蹈終于有了點(diǎn)兒起色：和同學(xué)們一起去參加比賽，都捧回了大獎；在舞蹈考試中，努力奮斗，終于通過(guò)考試；在多次學(xué)校文藝匯演中進(jìn)行表演……每當想起這些，我的心里別提多甜了！很快，我們即將離開(kāi)學(xué)校，舞蹈這項功課，我也許不會(huì )再接觸了。但它已經(jīng)化成了我生命中的一部分，一個(gè)我無(wú)法割舍的愛(ài)好。不管什么時(shí)候，舞蹈，都會(huì )令我癡迷、陶醉、留戀……
學(xué)舞蹈作文 篇2
今天是星期天，媽媽帶我去學(xué)舞蹈，這可是我第一次學(xué)舞蹈。我心不甘情不愿地從家里慢悠悠地走，為什么我心不甘情不愿的呢？因為我無(wú)意間聽(tīng)媽媽說(shuō)，學(xué)舞蹈要能吃苦。我接著(zhù)就蒙了，這就是原因。
大約二十五分鐘后，我們來(lái)到了舞蹈學(xué)校，此時(shí)我已經(jīng)有些累了，但是我還是跟著(zhù)媽媽一起上了二樓，我看到了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：舞蹈教室。
我想：這就是我要學(xué)舞蹈的地方吧。不出我所料，正是這一間，我飛快地跑了進(jìn)去，老師看見(jiàn)了，問(wèn)：“你的舞蹈鞋呢？”這時(shí)我才突然想起來(lái)，我的舞蹈鞋還在媽媽那里呢！我又飛快地跑出去拿舞蹈鞋。
媽媽說(shuō)：“我不是告訴你了嗎，要自己拿舞蹈鞋，這樣就不會(huì )忘了�！�
“快點(diǎn)進(jìn)來(lái)吧�！崩蠋熡趾拔遥骸翱禳c(diǎn)進(jìn)來(lái)?yè)Q舞蹈鞋�！眿寢尯臀乙粔K走了進(jìn)去。老師讓我坐到墊子上換舞蹈鞋，媽媽就給我換上舞蹈鞋，換完了舞蹈鞋我就開(kāi)始壓腿了。由于我是剛來(lái)的，根本壓不下去。
“沒(méi)事，多練練就好了�！崩蠋煱参课�。
“我走了�！眿寢屨f(shuō)。
“再見(jiàn)！”我戀戀不舍地對媽媽說(shuō)。
這時(shí)，老師又讓我們壓左腿，我明顯的`發(fā)現，我的左腿要比右腿好。下一個(gè)環(huán)節是壓前腿，我還不知道怎么壓，老師做了一個(gè)示范動(dòng)作我才明白是怎樣壓前腿。老師又教了我們一些基本步伐：有丁字步、八字步……時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間，就到了下課的時(shí)候。老師放了一首《甩蔥歌》，把我們引得哈哈大笑，老師讓我們站好，然后說(shuō)下課，開(kāi)心快樂(lè )的舞蹈課就這樣結束了。俗話(huà)說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難，原來(lái)舞蹈課是這樣的有趣��！
我盼望著(zhù)下一次再來(lái)學(xué)舞蹈！
學(xué)舞蹈作文 篇3
檸檬是酸的，糖果是甜的，中藥是苦的，辣椒是辣的，而學(xué)習舞蹈又是什么滋味呢?且聽(tīng)我慢慢敘來(lái)。
苦
我學(xué)習芭蕾舞已經(jīng)有七年了。在這七年中，我每周六都要在九點(diǎn)準時(shí)到達汪齊風(fēng)芭蕾舞學(xué)校(常熟分校)上課。從來(lái)沒(méi)睡一個(gè)懶覺(jué)，不管是嚴寒酷暑;我總是風(fēng)雨無(wú)阻。在烈日炎炎的夏日，我和媽媽總是頂著(zhù)似火的驕陽(yáng)，走在上課的路上。上課時(shí)，即使穿著(zhù)背心練功服，即使教室里開(kāi)著(zhù)空調，放著(zhù)冷氣，但我和同學(xué)們依然跳得大汗淋漓。在寒冷的冬日，我和媽媽總會(huì )迎著(zhù)寒風(fēng)，即使手、臉已經(jīng)凍得通紅，但依然堅持走在路上……
辣
每當我想偷懶時(shí)，便會(huì )心不在焉地跟大家一起學(xué)習新動(dòng)作。后來(lái)，老師讓我們一排一排做，我便傻眼了。于是，我就被老師批評了一頓，臉上感覺(jué)火辣辣的，我只好又開(kāi)始認認真真地學(xué)了。
酸
每個(gè)星期六上午，我都在七點(diǎn)打著(zhù)哈欠起床，然后洗漱、吃飯，再去常熟學(xué)，直到十二點(diǎn)半回家結束。也許，在這個(gè)時(shí)間里，有的'同學(xué)正在津津有味地看電視;也許，在這個(gè)時(shí)間里，有的同學(xué)正在床上呼呼大睡;也許，在這個(gè)時(shí)間里，有的同學(xué)正在外面歡樂(lè )地玩耍;也許，在這個(gè)時(shí)間里，有的同學(xué)正在房間里悠閑地看書(shū)……而我每節課下來(lái)，都會(huì )頭酸腿酸手也酸。
甜
俗話(huà)說(shuō)得好，“一分耕耘一分收獲”，終于，功夫不負有心人，在這次英國皇家舞蹈學(xué)院的五級考試中，我取得良好成績(jì)，雖然離優(yōu)秀還差很遠，但我卻很高興，因為這是我用努力換來(lái)的。
舞蹈，給我的生活帶來(lái)了酸、苦、辣，經(jīng)歷了這三種滋味以后，我也嘗到了甜。從此，我的生活變得絢麗多彩。
學(xué)舞蹈作文 篇4
人生就像舞臺，對于舞者，舞臺就是人生。作為一名舞蹈老師，把學(xué)生教好，就是人生價(jià)值的體現。怎樣才能當一位合格的舞蹈老師呢？在教學(xué)的過(guò)程中，我深深體會(huì )到當中的不宜，但我不會(huì )放棄，我會(huì )不斷探索，不斷努力，以行動(dòng)體現人生的價(jià)值。
樹(shù)立榜樣。老師的儀態(tài)、風(fēng)度、容貌、服飾、言談舉止都會(huì )對孩子產(chǎn)生影響。我每天都會(huì )穿著(zhù)干凈、簡(jiǎn)潔的衣服，適合舞蹈教學(xué)運動(dòng)的需要，服裝的色彩應以暖色調為主；從不佩帶過(guò)多的飾品,不佩戴夸張的耳環(huán)(小耳釘除外)；臉部化妝講究素淡，講話(huà)語(yǔ)速為中速，語(yǔ)言要準確，音量做到適中；舉手投足之間給孩子鎮定自若的狀態(tài)。老師的形象和狀態(tài)影響著(zhù)孩子對你的尊重和喜愛(ài)程度，直接作用于課堂指揮效能，直接影響課堂秩序和教學(xué)質(zhì)量。所以，我一直牢記給學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣，努力做到言傳身教。
愛(ài)心教育。我想擁有這間舞蹈教室所有孩子充滿(mǎn)崇拜的愛(ài)，我也就需要付出全部的愛(ài), 因為，只有愛(ài)才能交換愛(ài)，讓愛(ài)交融，他們在這一刻就是你的孩子。無(wú)論心情多糟，都不要把氣撒在孩子身上，訓斥孩子、辱罵孩子、威脅孩子、用動(dòng)作恐嚇孩子和不恰當的接觸孩子身體。從來(lái)不深思熟慮是否能把他們培養成舞蹈家，我只是釋放我對舞蹈的熱愛(ài)，看著(zhù)他們純真的眼睛，了解他們是否愿意在這個(gè)時(shí)間和地點(diǎn)與我共同舞蹈。知道他們是快樂(lè )的，我也就會(huì )很快樂(lè )。這樣心與心的交流，使得他們像優(yōu)秀的士兵一樣聽(tīng)從指揮，我的教學(xué)計劃和目標就會(huì )圓滿(mǎn)地完成。
適時(shí)表?yè)P。激勵孩子是相當重要的，孩子應獲得賞識和贊揚，只有這樣，才不至于引起孩子的逆反心理。孩子的每一個(gè)進(jìn)步都需要肯定,不要吝嗇你的鼓勵,老師的賞識會(huì )演變成孩子學(xué)習熱情的巨大推動(dòng)力。我時(shí)常贊美他們漂亮的動(dòng)作、贊美他們優(yōu)秀的記憶力、贊美他們花一般動(dòng)人的表情、、贊美他們隊型的準確和整齊、還要贊美他們準確的節奏感。只要我的贊美是真誠的，我會(huì )發(fā)現，我贊美什么,他們就會(huì )表現得超乎我的想象。因為，贊美就是最好的要求，贊美讓孩子們充滿(mǎn)了成就感和自信心。我會(huì )力求做到這一點(diǎn)：讓孩子們帶著(zhù)一種成就感離開(kāi)課堂,并準備在下一次課堂上再次得到滿(mǎn)足。 合理批評。孩子難免會(huì )有犯錯誤的時(shí)候，我不能假裝看不見(jiàn)，也不能一味的去表?yè)P他們的優(yōu)點(diǎn)以掩蓋缺點(diǎn)。孩子錯了，要指出來(lái)，對于不虛心接受，不認真改正的孩子，要敢于批評，不要總想著(zhù)這樣會(huì )傷害他們的自尊心。我把他們當成是自己的孩子，就不能縱容孩子犯錯誤。因為過(guò)分的容忍，會(huì )讓他們以為，小小的錯誤無(wú)所謂，從而小錯變大錯。合理的批評，是黑夜里的明燈，是大海里的航線(xiàn)，是森林中的指南。 藝術(shù)創(chuàng )新。時(shí)代在發(fā)展，老師的教學(xué)能力和水平也需要不斷地提高。我要求自己在熟練掌握教材后，根據教材的`要求不斷地創(chuàng )新，成為既能教學(xué)又能編的舞蹈工作者。只要有機會(huì )，我就會(huì )帶著(zhù)孩子們參加到各種比賽或表演的活動(dòng)中，給孩子們創(chuàng )造更多的展現機會(huì )。
同時(shí)，我會(huì )經(jīng)常更新學(xué)習內容，與時(shí)俱進(jìn)，走在時(shí)代的最前沿，而不是照搬別人的舞蹈，每年每月一成不變的演那幾個(gè)老掉牙的節目。我會(huì )不斷的學(xué)習和提高，充實(shí)我的教學(xué)內容，讓孩子們覺(jué)得：舞蹈的世界，每天都是新鮮的，充滿(mǎn)了無(wú)窮的魅力。 豐富節目。學(xué)習舞蹈，就要有走上舞臺的機會(huì )，舞臺是展現他們才能的最好的地方。如果學(xué)校沒(méi)有活動(dòng)，我就給他們創(chuàng )造節目。在舞蹈室里，把他們分成一個(gè)個(gè)小組進(jìn)行比賽；在戶(hù)外，讓他們進(jìn)行個(gè)人比賽；在業(yè)余時(shí)間，還能邀請家長(cháng)們來(lái)欣賞他們的舞蹈。方法是那么多種多樣，活動(dòng)是那么的豐富多彩，每個(gè)孩子都將是演員，都能享受表演的樂(lè )趣。
互動(dòng)助學(xué)。舞蹈室雖小，卻也是一個(gè)集體，每一個(gè)孩子，都是這個(gè)家的一員。每一個(gè)舞者，都會(huì )有爭強好勝的心理，都想自己的舞蹈跳的比別人好，我會(huì )要求自己，時(shí)刻密切留意，不讓這種爭強的心理演變成惡性的競爭。我會(huì )讓他們組成互助小組，有計劃、有條理的互相輔導，生活上互相關(guān)心，學(xué)習上互相幫助，互相交流。良好的氛圍，是孩子們快樂(lè )練舞的關(guān)鍵。舞蹈室里就是家，互動(dòng)助學(xué)利大家。舞蹈是身體與靈魂交流的藝術(shù)，在這小小的舞蹈室里，我以全身心的投入，看著(zhù)眼前一個(gè)個(gè)飛舞的精靈，我驕傲而愉悅，無(wú)悔這一段人生。
學(xué)舞蹈作文 篇5
廄得小的時(shí)候我就特別想跳舞蹈，看到電視上跳舞的姐姐們優(yōu)雅的舞姿，穿著(zhù)漂亮的衣服，羨慕極了。成為一名舞蹈家，成了我的夢(mèng)想。
媽媽看出了我的`小心思，給我報了一個(gè)舞蹈班。我第一天去舞蹈班的時(shí)候還沒(méi)有進(jìn)門(mén)就興奮極了！因為我最喜歡跳舞了，這也許是女孩兒的天性吧！剛開(kāi)始老師教的動(dòng)作很簡(jiǎn)單，我們新學(xué)員都一學(xué)就會(huì )，我覺(jué)得學(xué)習舞蹈太簡(jiǎn)單了。隨著(zhù)上的課多了，舞蹈的動(dòng)作越來(lái)越難了，一個(gè)動(dòng)作都要練習很多遍。我有些想放棄跳舞了。老師在課上仿佛看出了我的心思，不停地鼓勵我，還讓我不要著(zhù)急，相信我一定能練好每個(gè)動(dòng)作。我聽(tīng)了老師的話(huà)，有了信心，加倍努力練習。就這樣，在老師的耐心指導下，我的舞蹈動(dòng)作越來(lái)越標準了，還考了舞蹈三級證書(shū)，以后我要更努力去學(xué)習舞蹈。
學(xué)舞蹈不但讓我變得更堅強，還讓我學(xué)會(huì )了無(wú)論做任何事情都要有信心和耐心。
學(xué)舞蹈作文 篇6
幾個(gè)月前，我和陳雨溪去參加了舞蹈隊。我覺(jué)得很有意思，但經(jīng)歷了二個(gè)月的排練，我就覺(jué)得這并不簡(jiǎn)單。
第一天（那還是個(gè)星期日），劉老師和音樂(lè )丁老師教我們舞蹈。劉老師先和我們一起來(lái)到三（2）班看錄像。劉老師時(shí)不時(shí)地停下來(lái)教我們。前面還算簡(jiǎn)單，到后面有個(gè)動(dòng)作特別難，要先下腰，然后嘴巴或頭頂地，使勁一翻過(guò)去。我們個(gè)個(gè)摔得鼻青臉腫。
第二天，又出現了個(gè)“攔路虎”了。原來(lái)是這樣的，我和其他等四人一起躺下，把腳舉上去，搭成一個(gè)“人床”，然后我們舞蹈隊里最小的也是唯一一個(gè)二年級的'學(xué)生——唐恬，趴在我們搭的“人床”上，我們要不就是搭的太慢了，要不就是沒(méi)搭好，讓唐恬摔了下來(lái)。
我們日復一日的排練著(zhù)，直到有一天……
去比賽的深處像風(fēng)一樣傳來(lái)，我們歡呼著(zhù)，因為，我們終于可以“解放”了！
光陰似箭，日月如梭。比賽的時(shí)間到了。我們來(lái)到了比賽場(chǎng)地，心里既興奮又緊張。興奮的是，如果贏(yíng)了，那么就可以得到獎品和同學(xué)們羨慕的目光，贊揚的話(huà)語(yǔ)；緊張的是，如果輸了，那么幾個(gè)月的訓練不就白費了嗎？我們懷著(zhù)忐忑不安的心情開(kāi)始比賽。比賽還算成功，沒(méi)有什么在的缺點(diǎn)。
這次比賽使我知道，世上無(wú)難事，只怕有心人。什么事都不難，只有努力奮斗，不怕困難，任何事都可以成功。
學(xué)舞蹈作文 篇7
今天晚上我又去上軟功課了，上課時(shí)間是晚上7：309：00的，所以我每次都放學(xué)回家先寫(xiě)作業(yè)，要不然等我上完課回來(lái)再寫(xiě)作業(yè)，我就不能早早睡覺(jué)了，第二天還影響上課聽(tīng)講。我們一進(jìn)教室，植老師就笑臉相迎，我們先壓腿，然后踢腿，踢腿我踢得很高，有前踢腿，有旁踢腿，前踢腿我能提到鼻子上了，旁踢腿我能提到頭的.側面，踢腿我已經(jīng)站到第一排了，這和我在家里經(jīng)常練習有很大關(guān)系的，我以后要努力，爭取更好的成績(jì)。
還有我練習后橋的時(shí)候，每次都彎膝蓋，要不就翻過(guò)去站不穩，就是翻過(guò)去摔個(gè)屁股墩，總之這個(gè)練習我還要多加練習，爭取自己翻過(guò)去。雖然練習軟工是非常辛苦的，但是我一定要堅持下去，練習軟工可以磨練我的意志，遇到困難不能退縮，要堅持下去，就一定會(huì )有好的回報。
學(xué)舞蹈作文 篇8
六歲的時(shí)候，我喜歡看電視。有一次，我打開(kāi)電視機隨便調了一個(gè)頻道看，正在播放著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。他們穿著(zhù)亮閃閃的衣服，挺著(zhù)身子扭動(dòng)著(zhù)腰真好看。我就纏著(zhù)媽媽給我學(xué)。媽媽說(shuō)：好吧！還告訴我這就是拉丁舞。 過(guò)了幾天，媽媽就和我來(lái)到一個(gè)地方，把我帶到了一個(gè)男老師那里，還告訴我這是聞老師，以后就跟著(zhù)聞老師跳拉丁。聞老師把我帶到一個(gè)很大的教室，教室里人山人海，他們跟著(zhù)音樂(lè )跳著(zhù)，我一下子就喜歡上了這里，后來(lái)我就和拉丁結下了不解之緣。
先學(xué)倫巴，那天聞老師讓我們坐成一排�？粗�(zhù)聞老師跳，聞老師擺了個(gè)蘭花指，腳一會(huì )兒往后，手互相配合，隨著(zhù)音樂(lè )腰也不停的'扭動(dòng)，就像一條蛇一樣靈活，看得我目瞪口呆。
輪到我們跳了，我們站了起來(lái)分成四排。音樂(lè )一響我手舞足蹈，可是一會(huì )兒我卻跳不好了，手擺的很好腳卻忘了，一會(huì )兒腳跳得很好手卻忘了。這下我跳得亂七八糟，同學(xué)們看了哈哈大笑，急得我快哭了。這時(shí)我想起媽媽和我說(shuō)得話(huà)：遇到事情不要忙著(zhù)哭，想想老師剛剛是怎么跳得。我擦干眼淚。這時(shí)老師正問(wèn)著(zhù)我們誰(shuí)來(lái)跳，我舉起手說(shuō)：我來(lái)。我大大方方的走上去，音樂(lè )一響我想著(zhù)聞老師跳得動(dòng)作跳了起來(lái)，下面響起一片掌聲，我笑了。
我現在學(xué)會(huì )了拉丁舞所有的舞步，如果你問(wèn)我有何秘訣，我不會(huì )告訴你的。
學(xué)舞蹈作文 篇9
如果一杯索然無(wú)味的白開(kāi)水生活中,加入酸甜苦辣就會(huì )變的美味,而舞蹈就是我生活中的一包調味粉.
記得還是一年級時(shí),媽媽給我報了一個(gè)拉丁舞班.我很高興,因為我從小就喜歡舞蹈.可沒(méi)想到甜蜜之后迎面而來(lái)的卻是苦練.
我剛學(xué)了不久,老師要給我們"開(kāi)胯".我不知道什麼是"開(kāi)胯",只見(jiàn)其他同學(xué)都皺著(zhù)眉頭,便想一定很痛.
我是第一個(gè),我躺在練功墊上,閉著(zhù)眼,咧著(zhù)嘴,緊張的渾身顫抖,兩腿叉開(kāi),雙腿并攏,老師使勁兒摁著(zhù)我的膝蓋往下壓,我頓時(shí)感到一陣撕心裂肺的疼,像有人拿刀子割我的肉.我疼的哇哇大叫,眼淚,鼻涕一時(shí)間奮力涌出,真是"一把鼻涕一把淚".我在也忍不住了,趁老師愣神的功夫,翻身朝一個(gè)角落爬去.并大聲的向老師發(fā)出抗議.晚上回到家,我一邊揉著(zhù)腿,一邊哭著(zhù)對媽媽說(shuō);"我不學(xué)了,太苦了."媽媽先看了我一會(huì )兒,然后對我說(shuō):"老人們常說(shuō)'嚴師出徒技必高','吃得苦中苦,方為人上人.'你怎能為了這點(diǎn)小苦,就放棄?"我遲疑的望著(zhù)媽媽,點(diǎn)了點(diǎn)頭,堅持了下來(lái).
其實(shí),舞蹈不僅有苦,甜也有很多.
那是前年,由于我的刻苦努力,終于可以考銅牌了,望著(zhù)那麼多的'評審員,我的心中像揣了一只兔子似的,上躥下跳,一直怕考不上.音樂(lè )響起來(lái),我的顧慮早已拋到腦后,完美地完成了每一個(gè)動(dòng)作.
兩個(gè)星期過(guò)去了,我拿到了銅牌過(guò)級證書(shū),捧著(zhù)那個(gè)藍色小本,我高興的又蹦又跳,剛下車(chē)就一溜小跑回家報喜了.
到現在為止,我已有五年的舞蹈歷史了,演出過(guò),考級過(guò),比賽過(guò),苦過(guò),哭過(guò),也笑過(guò),酸甜苦辣都嘗過(guò).雖然付出過(guò)不少努力與汗水,但也收獲了許多.
舞蹈,酸甜苦辣四味皆俱,苦多,甜更多.我愛(ài)它的節奏,愛(ài)它的嫵媚,愛(ài)它的步伐,我愛(ài)我這酸甜苦辣的舞蹈生活.
學(xué)舞蹈作文 篇10
手指在音響的播音鍵前徘徊，伸出又縮回，如此重復。最終還是猶豫地按下播音鍵，音樂(lè )聲起，優(yōu)美的旋律充盈著(zhù)整間房屋，也撞擊著(zhù)我的心靈�？粗�(zhù)鏡中的自己，卡著(zhù)那個(gè)熟悉的重拍，擺好姿勢，又開(kāi)始了一次新的嘗試。
我邁開(kāi)雙腿，將身姿舒展到最大，隨著(zhù)音樂(lè )的節拍旋轉，但是，沒(méi)轉兩圈，又重重摔倒到了地上。又摔在胳膊和膝蓋的舊傷上，這已經(jīng)是我練習舞蹈以來(lái)不知第幾次受傷了。我坐在地上，眼前黯淡下來(lái)，揉著(zhù)受傷的地方，無(wú)奈地搖了搖頭。過(guò)了一會(huì )兒，覺(jué)得傷痛好了一些，我又站起來(lái)，繼續擺好姿勢，繼續旋轉……
不管我受過(guò)多少次傷，不管我跳成什么樣，我就是喜歡舞蹈。從三歲起，我就開(kāi)始學(xué)習舞蹈，從三歲起，我就沉醉在舞蹈的世界里。舞臺上的燈光以及臺下關(guān)注的眼神有時(shí)讓我飄飄然，但是，我也清楚，這種場(chǎng)景的背后，需要付出很多的代價(jià)：肌肉拉傷，皮膚烏紫，高強度訓練，不敢放開(kāi)吃喝……但是我都不在乎。
我不敢說(shuō)舞蹈是我的全部，但我可以自豪地說(shuō)，舞蹈是我一生的愛(ài)好。我相信每一個(gè)女孩都希望自己身材窈窕，舞姿翩躚。我沒(méi)有先天腰軟腿長(cháng)的優(yōu)勢，但我可以用頑強的意志去克服先天的短板。不知道多少次熬夜練習，不知道多少處傷痛堆壘，不知道多少句教練訓斥，不知道多少次打擊挫傷，我對舞蹈的愛(ài)始終沒(méi)有改變。
回想起每日每夜認真練習的.時(shí)光，那點(diǎn)滴的感受如同細針刺繡般鋪展出來(lái)，炫彩的背后，有無(wú)數次刻骨的傷痛，但是我依然沉醉在舞蹈的世界里。是舞蹈給了我自信，舞蹈讓我知道了持之以恒，知道了光環(huán)背后有不為人知的艱苦的付出。我不是最優(yōu)秀最美的舞者，但是我是舞蹈的追求者。舞蹈讓我成長(cháng)，舞臺的鎂光燈因為我的執著(zhù)追求而熠熠生輝！
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