窮人讀后感

窮人讀后感(13篇)

　　認真讀完一本著(zhù)作后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？可能你現在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家收集的窮人讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　窮人讀后感 篇1

　　“你怎么啦？不愿意嗎？你怎么啦？桑娜？”

　　“你瞧，他們在這里啦�！鄙Ｄ壤�開(kāi)了帳子。

　　“你真是我的好妻子！”漁夫親了親桑娜的額頭，“我們必須好好撫養這七個(gè)孩子，尤其是西蒙的兩個(gè)孩子�！睗O夫的臉色變得很鄭重。

　　幾年過(guò)去了，桑娜一家依舊很貧窮。但七個(gè)孩子的品行很端正，學(xué)習也十分刻苦。西蒙的兩個(gè)孩子也已經(jīng)知道了自己的身世，二人更加感激桑娜一家將他們收養。

　　又十來(lái)年過(guò)去了，這個(gè)小小的貧困漁家已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。這里成了遠近聞名的.漁場(chǎng)，西蒙的兩個(gè)孩子，一個(gè)負責經(jīng)營(yíng)漁場(chǎng)，出口大量的魚(yú)，并賣(mài)給大部分超市、魚(yú)肉罐頭廠(chǎng)以及飯館。另一個(gè)孩子成了當地最富有的商人。這二人也是著(zhù)名的慈善家，不僅使桑娜一家過(guò)上了幸福生活，還讓許多窮人和乞丐有了正式的工作，有了幸福的生活。

　　哈哈！我相信你們也會(huì )這樣祝福他們吧！

　　窮人讀后感 篇2

　　今天，我懷著(zhù)崇敬的心情，讀了文壇巨匠——托爾斯泰的小說(shuō)《窮人》。

　　《窮人》寫(xiě)的是兩個(gè)貧苦家庭間發(fā)生的一件感人的`事，主人公桑那一家家境貧寒，她和丈夫靠捕魚(yú)維持包括四個(gè)孩子在內的艱苦生活。然而在這種情況下，當她突然發(fā)現女鄰居因窮困過(guò)度而死，留下兩個(gè)孤兒時(shí)，經(jīng)過(guò)一番思想斗爭，她將那兩個(gè)孩子抱回了家，而她的丈夫——一位憨厚、淳樸的漁夫也與她不謀而合，決定共同撫養這兩個(gè)孩子。

　　讀了《窮人》這篇文章，我深深感到：愛(ài)其實(shí)一直貯存在每個(gè)人心中，只要你愿意給予，你就會(huì )成為一名擁有的富翁，甚至是一筆永遠不會(huì )竭盡的財富，只要你愿意付出，它就會(huì )源源不斷地給予。漁夫和桑娜一樣，都有著(zhù)一顆甘愿自己受苦也要幫助別人的美好心靈。

　　“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天�！�

　　窮人讀后感 篇3

　　一個(gè)人過(guò)得好不好，全靠窮與富來(lái)決定。有一件東西，是用金錢(qián)買(mǎi)不到的，那就是一個(gè)人的品質(zhì)。一個(gè)人即使很有錢(qián)，但他的品質(zhì)不好，也不會(huì )有人去愛(ài)戴他的；一個(gè)人很窮，但他品質(zhì)高尚，人們會(huì )永遠記住他。

　　《窮人》這一篇課文講 述的'是在海邊，住著(zhù)一戶(hù)貧苦的人家，漁夫早上出海打魚(yú)，天黑仍未歸來(lái)，她便想起了鄰居西蒙，到了西蒙家，桑娜發(fā)現西蒙早已死去了，但西蒙的兩個(gè)孩子還未死，原來(lái)母親在臨死的時(shí)候，拿自己的衣服蓋在他們身上，還用舊頭巾包住他們的小腳。桑娜看那兩個(gè)孩子實(shí)在可憐，就把他們抱回了自己的家里。

　　漁夫回來(lái)時(shí)，桑娜把西蒙的事全告訴了漁夫，并告訴了他那兩個(gè)孩子的事情，就這樣漁夫接受了。

　　從這篇課文中讓我明白了，不 光桑娜是好心的人，她的丈夫也是，他們寧可自己和受累，也不能讓孩子跟著(zhù)一起。所以決定的撫養那兩個(gè)孩子。因為他們有善良的心，所以他們人窮志不窮， “只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間 �！�

　　窮人讀后感 篇4

　　讀了《窮人》這篇課文，我思潮起伏，這個(gè)窮得不能再窮的家庭競然這么樂(lè )于助人？《窮人》這篇課文主要講：一個(gè)窮人家庭漁夫和妻子桑娜生活艱難卻把死去鄰居西蒙的'孩子收養下來(lái)。桑娜，這個(gè)心地善良的女人。她明白自己處境艱難，但是還是把鄰居的孩子收養下來(lái)，這是一股什么勁兒使她這么做？難道她不知道自己這樣做給自己家庭雪上加霜嗎？不，她是知道的！漁夫，這個(gè)魁梧善良的男人。他與妻子一樣，出于善良，他還是把鄰居孩子接了回來(lái)。為什么呢？是善良，是愛(ài)心！這一對夫婦，擁有多么大的愛(ài)心��！人間處處充滿(mǎn)愛(ài)。

　　窮人把孩子接了回來(lái)，這件事使我想起了另一件事情。一位穿著(zhù)黑色衣服長(cháng)者，競然在傾盆大雨之中去捐血，這是為什么？我問(wèn)他，他對我說(shuō)，我的孩子被白血病奪去了生命，現在，我也要為世界獻出一份愛(ài)��！即使我死了，我的血液也會(huì )在別人身上流淌。

　　啊，是愛(ài)，是愛(ài)心，使窮人夫婦和長(cháng)者做出如此大的行動(dòng)。只要人人心中有愛(ài)，有愛(ài)心，那我們這個(gè)世界就是幸福世界，就是和諧社會(huì )！

　　窮人讀后感 篇5

　　《窮人》這篇文章是俄國作家列夫.托爾斯泰寫(xiě)的。當時(shí)，俄國勞動(dòng)人民處于沙皇的黑暗統治之下，生活極度貧困，可是他們心地善良。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關(guān)心同情鄰居西蒙，毅然收養了她的兩個(gè)孤兒的故事，反映了窮人純樸善良的同情心和樂(lè )于助人的高尚品質(zhì).作者同過(guò)桑娜一家的生活反映了那一時(shí)期窮苦人民的生活與他們完美的心靈。

　　令我印象最深的是描述桑娜的一句話(huà)：“它的心跳得很厲害，自我也不明白為什么要這樣做，可是覺(jué)得非這樣做不可�！鄙Ｄ瓤吹絻蓚�(gè)可憐的`小孩沒(méi)有母親的撫養時(shí)，寧愿自我挨苦挨餓，也不可讓西蒙的兩個(gè)孤兒餓死，這句話(huà)充分地表現了桑那善良的本性。漁夫的一句話(huà)使我分外感動(dòng)："得把他們抱來(lái)，同死人呆在一齊怎樣行!哦，我們，我們總能熬過(guò)去的!"這句話(huà)是那么堅定，雖然漁夫研究過(guò)自我的日子，但也執意要養西蒙的兩個(gè)孤兒，表現了漁夫助人為樂(lè )敢于應對的品質(zhì)。雖然這些話(huà)只是由幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字詞組成的，但卻能體現他們的善良本性。

　　窮人擁有無(wú)私的愛(ài)，溫暖的家，善良的心，我們應當像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，去幫忙別人，讓世界更完美!

　　窮人讀后感 篇6

　　今天，我們懷著(zhù)憐憫的心情學(xué)習了俄國作家列夫·托爾斯泰寫(xiě)的《窮人》一課，它是根據法國著(zhù)名作家雨果的長(cháng)詩(shī)《貧苦人》改寫(xiě)的。

　　這篇文章主要寫(xiě)了，漁夫和她的妻子桑娜有五個(gè)孩子，他們的生活很貧困，他們夫妻二人辛辛苦苦一整天，也只能勉強填飽肚子，而且他的孩子們沒(méi)有鞋穿，東西啊都是光著(zhù)腳跑來(lái)跑去，他們的生活已經(jīng)很貧困了，但是，他們卻不怕麻煩、不怕苦、不怕累助死去的鄰居西蒙照顧兩個(gè)孩子的事，贊揚了他們樂(lè )于助人和辛勤勞動(dòng)的高貴品質(zhì)。

　　桑娜和她的丈夫的精神尤其讓我感動(dòng)，由此我想到了封建沙皇統治的黑暗和資本主義社會(huì )勢力的.種種罪惡，百姓們流離失所，是誰(shuí)造成的？本來(lái)沒(méi)滿(mǎn)的家庭，最后妻離子散、支離破碎，又是誰(shuí)造成的？……這一切的一切，都是資本主義勢力造成的，我們應該推翻這不合理的社會(huì )制度。

　　讀完這篇文章，一種說(shuō)不出的感情涌上心頭……

　　窮人讀后感 篇7

　　在這學(xué)期的語(yǔ)文課本里，有一篇令我很感動(dòng)的課文，名字叫《窮人》，是俄國著(zhù)名作家列夫·托爾斯泰的作品。

　　這篇文章講的是：漁夫的妻子桑娜自己已有五個(gè)孩子，日子過(guò)得緊巴巴的，當她看到鄰居西蒙死了，而且身旁還有兩個(gè)熟睡的孩子時(shí)，就毫不猶豫地把他們抱回家。經(jīng)過(guò)丈夫的同意，他們打算把這兩個(gè)孩子撫養成人。

　　課文中給我印象最深的.是桑娜想的一句話(huà)：“那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”桑娜寧可自己挨揍，也不愿讓西蒙的兩個(gè)孩子餓死，充分地表現了她善良的心靈。漁夫說(shuō)的一句話(huà)也使我感動(dòng)：“得把他們抱來(lái)，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過(guò)去的！”這幾句話(huà)是那么堅定，也表現了漁夫助人為樂(lè )的品質(zhì)。雖然這些話(huà)都很樸素，但能體現他們的善良和偉大。

　　漁夫一家的生活那么困難，還去幫助那些更需要幫助的人，而我們呢？有些人有很多錢(qián)卻不為那些有困難的人著(zhù)想，漁夫和桑娜是我們的好榜樣，他們善良的心感動(dòng)了我。

　　我們的生活富裕了，但還是有許多失學(xué)兒童上不了學(xué)，我們應該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，讓他們也能學(xué)到知識、文化，希望所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)心，去幫助他們，讓世界更美好！

　　窮人讀后感 篇8

　　《窮人和富人》這個(gè)故事主要講很久以前的某一天，上帝到人間游歷，到了晚上，想找一個(gè)地方住宿。上帝心想富人的家比較大，收留比較容易，于是他就去敲富人家門(mén)，富人打開(kāi)窗戶(hù)，見(jiàn)是一個(gè)一身簡(jiǎn)木人，衣服上有些破的流浪漢，于是回絕說(shuō)沒(méi)有地方住，上帝無(wú)可奈何，只有去窮人家去了，窮人聽(tīng)到敲門(mén)聲，立刻開(kāi)門(mén)，還讓妻子去廚房拿食物給上帝吃，還把床讓給上帝睡。上帝還讓窮人許了個(gè)愿望立刻讓他實(shí)現。

　　看完了這個(gè)故事我覺(jué)得勢利的富人和善良待人的`窮人處事的態(tài)度，給我上了寶貴的一堂課。窮人幫助人而不貪心最后得善報，反而富人只想自己的利益，而不幫助比人。上帝對他施懲罰，是他罪有應得。讀了這則故事，我深深感受到“天下沒(méi)有白吃的午餐，世上沒(méi)有不勞而獲的東西，即使有也不會(huì )長(cháng)久�！卑�！這人與人之間，還是要多一些幫助，多一些關(guān)懷，少一些歧視，少一些紛爭的好��！

　　好好的做自己，用一顆善良的心，去對待你身邊的每一個(gè)人，好人終究會(huì )有好報的。

　　窮人讀后感 篇9

　　我們學(xué)過(guò)的課文中有幾篇是我最喜歡的，而窮人這篇課文是我最欣賞、最喜歡、最有感觸的。

　　這篇課文主要寫(xiě)了漁夫夫婦發(fā)現鄰居西蒙死后，把她的`兩個(gè)孤兒抱到了家里并收養了他們。我特別的欣賞和敬佩他們的品質(zhì)，他們在自己很貧窮又很多孩子的情況下，還主動(dòng)地收養了死去鄰居西蒙的孩子。這點(diǎn)讓我非常敬佩他們。

　　在生活中，我們也要像漁夫一樣，主動(dòng)地去幫助別人，這樣才能發(fā)現你善良、樂(lè )于助人的品質(zhì)。有一次我正要寫(xiě)一個(gè)非常重要的東西正在發(fā)愁不知道怎么寫(xiě)的時(shí)候，有一個(gè)人找我問(wèn)數學(xué)題，我不禁有些生氣。因為我剛有了靈感怎么寫(xiě)主被他打斷了，結果靈感一下子就沒(méi)了。但是我想到漁夫夫婦的行為，我的怒火一下子就沒(méi)了，而是熱心地幫助他。在給他講完數學(xué)題之后，我又表現出了發(fā)愁的表情。他好像看透了我的心思，便上前幫助我寫(xiě)完這個(gè)東西。但是還有一次我幫助了別人之后，就像漁夫夫婦一樣，沒(méi)有得到什么好處，反而對自己不利，但量我總是感覺(jué)心里很舒服。

　　我希望大家也要做一個(gè)善良、樂(lè )于助人的人，有的時(shí)候幫助別人對自己不利，但是你會(huì )感到非常高興，也許這就是幫助別人的魅力吧。我相信如果人人都像漁夫夫婦一樣，那世界會(huì )變得更美好。

　　窮人讀后感 篇10

　　我讀了一篇文章《窮人與富人》。文章雖然不是真實(shí)的，但卻很貼近生活，短文直截了當的反映出窮人和富人對人和處事的不同態(tài)度和做法。

　　短文通過(guò)描述樸素的上帝來(lái)到人間，尋找住處為線(xiàn)索，引出富人對一位外表很平凡、樸素的路人借宿，不以理睬，覺(jué)得不是有錢(qián)人，檔次太低，故推辭說(shuō)：“沒(méi)有地方住”趕走了。換個(gè)角度講到窮人家，窮人對他熱情接待，做飯給他吃，把自己的`床讓出來(lái)給他睡，盡所能的幫助，全心全意的付出，這種忘我的精神感動(dòng)了“上帝”�！吧系邸睕Q定滿(mǎn)足他三個(gè)愿望，他們的愿望實(shí)現了，上帝走后，富人知道了，騎馬追上他，也要了三個(gè)愿望，可他最后不但什么也沒(méi)有得到反而還失去了一匹馬，真是偷雞不成反失米呀！現實(shí)生活中這樣的人真是太多太多了。

　　通過(guò)這個(gè)故事，我深深感受到“天下沒(méi)有白吃的午餐，世上沒(méi)有不勞而獲的東西，即使有也不會(huì )長(cháng)久。唉！這人與人之間，還是要多一些幫助，多一些關(guān)懷，少一些歧視，少一些紛爭的好��！

　　好好的做自己，用一顆善良的心，去對待你身邊的每一個(gè)人，好人終究會(huì )有好報的。

　　窮人讀后感 篇11

　　《窮人》這篇課文是語(yǔ)言大師，俄國著(zhù)名文學(xué)家列夫 托爾斯泰寫(xiě)得他的作品大多反映了勞動(dòng)人民的疾苦，揭露了那時(shí)的社會(huì )是多么的混亂。我第一次讀他的作品，就被故事中主人公的美好品質(zhì)給深深地感動(dòng)了。

　　《窮人》講的是一個(gè)夫婦撫養兩個(gè)孩子的故事。通過(guò)桑拿抱養孩子的經(jīng)過(guò)，反映了他復雜的思想斗爭，說(shuō)明了窮人有著(zhù)善良，美好的`心。

　　角桑拿是一個(gè)非常勤勞的人。家里雖然很窮，但被她收拾得井井有條，干干凈凈，“溫暖而舒適”。丈夫冒著(zhù)風(fēng)浪，不顧自己的生命危險，每天從早到晚的出海打魚(yú)，她自己也一年四季不停的干活。盡管這樣也只能勉強填飽肚子，生活依然很艱苦，5個(gè)孩子，一年四季都沒(méi)有鞋穿可桑娜卻從來(lái)沒(méi)抱怨過(guò)什么。

　　他是一個(gè)非常善良的人，當他發(fā)現鄰居西蒙死了，留下了兩個(gè)孩子沒(méi)有人照顧時(shí)，便毫不猶豫的把兩個(gè)孩子抱回了家，他經(jīng)過(guò)了激烈的思想斗爭后，他想到了：我自己自作自受我丈夫打我，我也要撫養著(zhù)兩個(gè)孩子，從這句話(huà)中，我可以看出他有一顆善良的心。它的品質(zhì)值得我們繼續學(xué)習，繼續發(fā)揚。

　　窮人讀后感 篇12

　　漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁比一張破帆船。雖然屋外海風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著(zhù)海岸，但漁夫仍到處捕魚(yú)。海上正起著(zhù)風(fēng)暴，外面又黑又冷，但這間漁家小屋卻溫暖舒適。丈夫清早駕著(zhù)小船出海，這時(shí)候還沒(méi)有回來(lái)，桑娜非常擔心。漁夫一家的生活很簡(jiǎn)樸，每天只吃黑面包和魚(yú)，孩子們還沒(méi)有鞋穿。不過(guò)，感謝上帝孩子們都是健康的。

　　桑娜在為丈夫禱告，禱告完后，便想起了鄰居西蒙。她們家只有她和兩個(gè)孩子，她生病了。桑娜幾次喊都沒(méi)有人理她，只好自己推開(kāi)門(mén)，桑娜把馬燈舉高，看見(jiàn)床上躺著(zhù)，他的鄰居西蒙和她的兩個(gè)孩子，但西蒙已經(jīng)死了。死之前還把兩個(gè)孩子照顧的很好。

　　桑娜把兩個(gè)孩子，用頭巾裹住他們帶回家，同自己的'孩子睡在一起。桑娜為了別人甘愿自己受罪。門(mén)嘎吱一聲，丈夫回來(lái)了，但是什么也沒(méi)撈到漁網(wǎng)也破了。她與丈夫商量了一下，兩人同意救鄰居西蒙的孩子。

　　《窮人》讓我知道了：生活貧困的桑娜和漁夫，有著(zhù)樂(lè )于助人的好心靈。我一定要向他們學(xué)習！

　　窮人讀后感 篇13

　　在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，一位心地善良的婦女正坐在火爐旁邊補一張破帆，心里很擔心自己的丈夫。她就是桑娜。這是，她想起了那個(gè)生病的女鄰居，一邊想一邊敲了敲鄰居家的門(mén)。當她走進(jìn)去才發(fā)現，女鄰居西蒙死了，桑娜發(fā)現了傍邊的兩個(gè)很小的孩子，她毫不猶豫得把兩個(gè)孩子抱回家。桑娜很不安，但她寧可自己吃苦也要幫助別人的美好心靈克服了她心里的不安。丈夫回來(lái)了，他對這個(gè)問(wèn)題的想法和桑娜一樣。

　　在那么困難的'情況下，桑娜和她的丈夫用愛(ài)心拯救了兩名遺孤。也許他們的生活并不是那么富裕，但那些溫馨的畫(huà)面在腦海不斷放映著(zhù)。我們從“天氣的惡劣”看出窮；從“屋內的裝飾”看出窮；從“桑娜和漁夫的忙碌”看出窮；從“吃穿”看出窮……“窮”展現在各個(gè)方面，但他們的富裕也體現得淋漓盡致。桑娜和漁夫的勤勞，善良，淳樸，富于同情心。

　　在那個(gè)貧困的年代，有那么一批人，他們用愛(ài)心溫暖家園，正是因為有了他們，才讓社會(huì )變美好，讓世界變得和諧。

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