大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告

時(shí)間:2024-07-08 03:10:38 實(shí)習報告 我要投稿

【熱門(mén)】大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告范文匯編6篇

  在現實(shí)生活中,接觸并使用報告的人越來(lái)越多,其在寫(xiě)作上有一定的技巧。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)?以下是小編收集整理的大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告范文匯編6篇

大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 篇1

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼之間,幼兒園的實(shí)習即將結束;仡欉@些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗,這為我以后的工作打下了堅實(shí)的基礎,成為我珍視的寶貴財富。在這段時(shí)間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會(huì )了我執著(zhù),堅持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。這一個(gè)月的實(shí)習生活,是苦中有甜,累中有樂(lè ),回味無(wú)窮。

  剛剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候,才真切地發(fā)現在學(xué)校里學(xué)到的理論性的東西,在實(shí)際操作起來(lái)根本沒(méi)法運用。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,在前輩的指點(diǎn)下我終于不再是那個(gè)拿到教材就發(fā)蒙無(wú)從下手的新手了,為了吸引孩子們的注意力,我和其他代課老師利用課余時(shí)間想動(dòng)作,想盡一切辦法吸引他們的注意力,事實(shí)證明這個(gè)方法特別有效,因為剛開(kāi)始我的教學(xué)是特別的死板,我發(fā)現孩子們都不是特別愿意學(xué),尤其我代的是小班小朋友,這個(gè)年齡階段的孩子的`喜好就是玩,但是我總覺(jué)得我把他們的天性都給泯滅了,怎樣做才能讓他們既能學(xué)到東西還能感覺(jué)到學(xué)習的快樂(lè ),那就是將教學(xué)內容貫穿到幼兒喜歡玩的游戲中。

  每個(gè)教師都能為幼兒提出問(wèn)題,幼兒緊跟著(zhù)老師的思路,回答的很完整。有些幼兒思路不是很集中,但會(huì )一直跟著(zhù)老師的思路,這時(shí),我會(huì )問(wèn)自己原因到底是在哪里?在實(shí)習這些天,聽(tīng)了很多的教師給幼兒上課的過(guò)程,每個(gè)教師都有一顆亮點(diǎn)。教師在組織活動(dòng)的過(guò)程中,能夠充分激發(fā)幼兒,讓幼兒從提問(wèn)教師隨即讓幼兒猜測答疑,幼兒從這三點(diǎn)就會(huì )被激發(fā)出來(lái)興趣和比較高的積極性。在實(shí)習中,我出現了很多教學(xué)方面的錯誤,是老師及時(shí)改掉我一些毛病和我在以后講課打下了良好的基礎。

  長(cháng)期以來(lái),教師以幼兒發(fā)展的階段性為依據,根據幼兒的年齡段特點(diǎn)制訂教育目標和相應的教育方案,教師的目光總是盯在孩子應該是怎么樣的,而忽略了孩子實(shí)際上是怎么樣的,往往缺乏鼓勵幼兒探索的意識,仰制了幼兒的發(fā)展。教師目標預設的重點(diǎn)仍在知識與技能上,在對幼兒實(shí)施教育的過(guò)程中,如何發(fā)現幼兒的興趣和需要所在,是教師比較難以把握的,也是教師需要加強的一點(diǎn)。

大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 篇2

  大學(xué)生暑期法院實(shí)習報告

  實(shí)習人:盧雷專(zhuān)業(yè):司法助理

  實(shí)習地點(diǎn):萊西市人民法院民事審判三庭

  實(shí)習時(shí)間:xx年x月12日~xx年x月20日

  年級:xx級班級:十二中隊學(xué)號:xx012401018

  關(guān)鍵詞:實(shí)習細心嚴謹準確庭審現程序理論聯(lián)系實(shí)際

  實(shí)習報告:很高興能利用暑假時(shí)間到萊西市人民法院實(shí)習,對于即將升入大二的我來(lái)說(shuō),這是一次不可多得的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在這里我首先要感謝為我提供這次實(shí)習機會(huì )的史主任以及萊西市人民法院行政庭徐庭長(cháng)還有民事審判三庭董庭長(cháng)和姜庭長(cháng)對我的支持。

  這是我第一次到法院實(shí)習,沒(méi)有實(shí)習經(jīng)驗。因為是大一,物權法、債權法、商法、知識產(chǎn)權法特別是民訴法等均尚未涉及,而且是到基層法院實(shí)習,所以此次實(shí)習的目的主要是熟悉法院的辦事機構、工作流程以及案件的立案審結過(guò)程等層面上的東西,而不可能涉及做筆錄、參與案件討論、起草判決書(shū)等實(shí)質(zhì)上的內容。雖沒(méi)什么實(shí)質(zhì)的收獲,但還是感觸頗深,受益匪淺。

  第一天正式開(kāi)始實(shí)習,基本無(wú)事可做,一整天的工作就是粘證據。具體就是將那些小的證據粘到標準的a4紙上,因為訂卷必須是a4的紙張。我所在的辦公室有姜庭長(cháng)和一個(gè)法官助理小白,其實(shí)我更愿意叫她小白兔,因為她不大成熟。法律的嚴謹準確又一次實(shí)際地印入我的腦海。

  上面談到的只是一些表面上的形式內容,真正掌握知識的應該是在參加庭審以及事后與法官們的討論分析中得到的。在短短一個(gè)月實(shí)習時(shí)間內我曾有幸幾次在法官們的帶領(lǐng)下參與旁聽(tīng)。

  在近二十多天的時(shí)間里,我基本熟悉了案件從立案到審結的大致的全過(guò)程,這對我下個(gè)學(xué)期學(xué)習民事訴訟法將會(huì )有極大的幫助。理論與實(shí)踐結合才能把知識學(xué)透。

  上午工作不忙的時(shí)候就去聽(tīng)庭審,雖然事先沒(méi)有看卷宗,但還是能聽(tīng)懂大概。我覺(jué)得,在庭審的過(guò)程中,法官的思路是最清晰的,法官的'思路引導著(zhù)整個(gè)審理過(guò)程;法官總結的爭議焦點(diǎn)很關(guān)鍵,關(guān)系到能否準確地指出案件的要害;而一個(gè)好的律師,首先要思路清晰,能夠自圓其說(shuō),還要較好地捕捉法官提出的問(wèn)題的深層含義,不要答非所問(wèn),詭辯在中國這樣一個(gè)極力追求事實(shí)真相的國家里不太管用,反而招致法官表面上的厭煩。

  短短的二十多天,盡管當時(shí)覺(jué)得無(wú)聊、浪費時(shí)間,但現在回想起來(lái)收獲真不少。這真是一次不可多得的鍛煉。我在想,中國的法學(xué)教育如若真能實(shí)現理論與實(shí)踐的結合,那該會(huì )培養出多少人才!

大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 篇3

  在發(fā)給實(shí)習學(xué)校的實(shí)習隊伍簡(jiǎn)介中,我就曾向學(xué)校領(lǐng)導提到,我們實(shí)習隊會(huì )懷著(zhù)“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”這樣神圣的教育理想去期待我們?yōu)槠趦蓚(gè)月的實(shí)習,并且會(huì )以此為目標來(lái)開(kāi)展我們的教育實(shí)習;厥走^(guò)去兩個(gè)月的實(shí)習,身為隊長(cháng)的我可以很驕傲地告訴大家:“雖然我們實(shí)習隊是通過(guò)學(xué)校的實(shí)習混編計劃組建而成的,而且來(lái)自不同學(xué)院的八位成員都是女將,可是正所謂‘巾幗不讓須眉’,我們實(shí)習隊的八女將在這為期兩個(gè)月的實(shí)習中,確確實(shí)實(shí)地用自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行我們的承諾,并且在這其中收獲了成長(cháng),收獲了快樂(lè ),收獲了感動(dòng)!

  成功的獲得是需要付出和努力的。為了順利完成我們的教育實(shí)習工作,我們實(shí)習隊的每位成員都在認真付出,認真對待實(shí)習各個(gè)階段的工作安排。

  一、實(shí)習前奏:一切工作都在有條不紊地進(jìn)行著(zhù)

 。ㄒ唬 緊鑼密鼓,建立溝通平臺

  7月4日,在本部召開(kāi)臨時(shí)隊長(cháng)會(huì )議,這一天,大學(xué)城的臨時(shí)負責人張娜和本部的臨時(shí)負責人郭麗第一次見(jiàn)面,一同傾聽(tīng)往年優(yōu)秀實(shí)習隊長(cháng)的實(shí)習經(jīng)驗和實(shí)習科老師的教導。會(huì )后,張娜和郭麗就實(shí)習隊的建設、實(shí)習隊長(cháng)的選舉等問(wèn)題進(jìn)行商討,最后決定各自回去收集隊員的意見(jiàn),盡早召開(kāi)實(shí)習隊的見(jiàn)面會(huì )。由于大家都忙著(zhù)期末復習考試,所以最后決定“大家都考試結束后的第二天召開(kāi)會(huì )議”。7月11日,我們實(shí)習隊六朵金花(小燕和李榮因為有事沒(méi)來(lái)參加)在大學(xué)城楠園小賣(mài)部召開(kāi)實(shí)習隊員會(huì )議,并在楠園一樓就餐。會(huì )上,大家都很激動(dòng),很興奮。自我介紹之后,就通過(guò)自薦和民主選舉方式選出了一名正隊長(cháng)(中文專(zhuān)業(yè)的張娜)和兩名副隊長(cháng)(中文專(zhuān)業(yè)的廖春霞和計算機專(zhuān)業(yè)的廖小珍,后來(lái)因為小珍要去田家炳中學(xué),就改由化環(huán)學(xué)院的吳若華擔任副隊一職,負責生活方面的事務(wù),廖春霞則負責學(xué)習方面的事務(wù))。然后我們還就實(shí)習前要注意的事宜、需要向學(xué)校了解的問(wèn)題、如何創(chuàng )建優(yōu)秀隊伍等問(wèn)題進(jìn)行討論,希望大家能在暑假期間積極主動(dòng)地開(kāi)展實(shí)習前的準備工作。

 。ǘ┙M建隊伍,明確各自分工

  在實(shí)習隊成立之初,我們結合《華南師范大學(xué)xx級混合編隊教育實(shí)習計劃》、《混合編隊實(shí)習紀律須知》等資料,并根據學(xué)校的實(shí)習工作安排,三位負責人認真開(kāi)展工作,由隊長(cháng)張娜負責制定實(shí)習隊實(shí)習計劃和實(shí)習隊隊規、匯總隊員簡(jiǎn)歷和撰寫(xiě)實(shí)習隊簡(jiǎn)介等工作,副隊長(cháng)廖春霞負責開(kāi)通q群郵箱、創(chuàng )建實(shí)習隊博客和督促隊員在暑假期間的實(shí)習準備,副隊長(cháng)吳若華負責修改實(shí)習隊隊規、整理實(shí)習隊通訊錄和制定工作證等,在分工協(xié)作中,我們隊的實(shí)習工作開(kāi)展得較為順利,隊員們也都積極配合實(shí)習隊工作。

 。ㄈ┪从昃I繆,儲備能量

  為了更好地勝任實(shí)習工作,做一名出色的實(shí)習老師,也為自己的教學(xué)生涯打下堅實(shí)的基礎,各隊員利用暑假期間,積極備課、試講、進(jìn)行“三筆字”和普通話(huà)等師范生基本技能的訓練。而且,為了使隊員們能夠更好地完成實(shí)習任務(wù),我們實(shí)習隊決定讓每位隊員在實(shí)習前上交一份電子版教案、一份電子課件、一份第二課堂活動(dòng)方案、一份主題班會(huì )方案等資料,從各方面督促隊友做好實(shí)習前的準備。同時(shí),為了更好地了解各隊員在假期的準備情況,并使隊員們對自己的準備工作進(jìn)行總結和反思,負責學(xué)習的副隊廖春霞要求各隊員上交一份“實(shí)習前的工作總結”。此外,為了使大家明確個(gè)人實(shí)習所要做的事情,我們實(shí)習隊的每位隊員還根據學(xué)校實(shí)習計劃和個(gè)人情況整理出一份有自己特色的實(shí)習計劃,在實(shí)習即將開(kāi)始之前,對自己要做的事情和該做的事情有所了解,并且能夠在實(shí)習中有計劃、有目的地安排自己的時(shí)間,能夠更加合理地開(kāi)展實(shí)習工作。

 。ㄋ模 主動(dòng)出擊,與實(shí)習學(xué)校建立良好的溝通交流

  9月8日,我們河源片區的實(shí)習隊長(cháng)跟著(zhù)帶隊老師華老師去實(shí)習學(xué)校踩點(diǎn)。踩點(diǎn)當天,隊長(cháng)把已準備的資料交給盧主任,就隊員們需要了解的問(wèn)題向盧主任咨詢(xún),得到了較為滿(mǎn)意的答復。由此,我們對實(shí)習學(xué)校有了更為真切的了解,也為我們后期的準備提供了條件。

 。ㄎ澹 隊內動(dòng)員,做最后的準備

  由于第一次集會(huì )有個(gè)別同學(xué)沒(méi)參加,再加上要安排實(shí)習的事情,所以我們決定召開(kāi)第二次實(shí)習隊員大會(huì )。9月17日早上九點(diǎn)三十分,我們和平中學(xué)實(shí)習隊八女將終于齊聚本部北座三樓教師休息室召開(kāi)實(shí)習隊的第二次會(huì )議。會(huì )上,我們再次明確了實(shí)習目的,交代了實(shí)習任務(wù),強調了實(shí)習紀律,提出了實(shí)習要求,通知了出發(fā)時(shí)間和地點(diǎn)的安排等等,隊長(cháng)張娜還就隊員們提出的關(guān)于實(shí)習和實(shí)習學(xué)校的問(wèn)題一一作答,讓大家對實(shí)習有了更深的了解。會(huì )上,大家都積極發(fā)言,踴躍討論,雖然只有八個(gè)人,可是場(chǎng)面和激烈,可見(jiàn)大家對實(shí)習已經(jīng)是“期待已久”了。最后,隊員們表示,定將全力以赴,努力完成實(shí)習工作,并協(xié)力建設好實(shí)習隊伍,以一名準老師的身份嚴格要求自己。

  正所謂“機會(huì )是給有準備的人”,我們09年和平中學(xué)實(shí)習隊已經(jīng)通過(guò)暑假和開(kāi)學(xué)兩周的時(shí)間為教育實(shí)習做好了較為充分的準備,每個(gè)隊員都蓄勢待發(fā),準備在和平中學(xué)大展拳腳,好好干一場(chǎng)。

 。 啟航,隨心而動(dòng)

  二、實(shí)習進(jìn)行曲——隊務(wù),教學(xué),班主任,調研工作四管齊下

 。ㄒ唬╆爠(wù)管理篇

  一個(gè)團隊之所以?xún)?yōu)秀,是因為在這個(gè)團隊中的每一個(gè)人都為這個(gè)團隊的建設盡心盡力。

  1、樹(shù)立良好的精神風(fēng)貌和認真嚴謹的工作作風(fēng)

  在出發(fā)前的最后一次集會(huì )上,隊長(cháng)再次強調了形象和作風(fēng)問(wèn)題,要求每位隊員從踏進(jìn)實(shí)習學(xué)校的那一刻起,就要時(shí)刻謹記自己的身份,并以一名優(yōu)秀的華師人的標準嚴格要求自己。在工作上要時(shí)刻注意保持積極向上的精神狀態(tài)和嚴謹實(shí)干、認真負責的作風(fēng);在生活上要注意禮貌,主動(dòng)與學(xué)校領(lǐng)導和老師打招呼問(wèn)好。在將近兩個(gè)月的實(shí)習中,我們實(shí)習隊的每一位隊員一直謹記和實(shí)踐著(zhù)出發(fā)前的承諾,始終保持著(zhù)非常好的精神風(fēng)貌,受到了學(xué)校領(lǐng)導和老師的一致好評。

  2、隊內工作齊參與

  鑒于以往的經(jīng)驗教訓——累死一個(gè)人,閑死一堆人,隊長(cháng)在隊務(wù)工作安排上采用個(gè)人責任制,即把實(shí)習隊的各項工作落實(shí)到每位隊員身上(實(shí)習隊日志和每周例會(huì )記錄由隊內成員輪流完成,拍攝和照片整理工作由郭麗負責,實(shí)習隊日志和每周例會(huì )記錄的監督和上傳工作由李容和小敏負責,調研工作由曉蕊負責,實(shí)習隊博客建設工作由小燕負責,春霞和若華兩個(gè)副隊分別負責學(xué)習和生活方面的工作,隊長(cháng)張娜負責總結及其他收尾工作),由隊員自己自主安排時(shí)間完成。這樣既能讓每位隊員以最大的限度發(fā)揮自己的真實(shí)才干,又能讓大家各司其職,一同為實(shí)習隊實(shí)習工作的完成出一份力。

  3、相親相愛(ài)是一家

  在緣分的天空下,我們八朵金花齊聚和平中學(xué),組成一個(gè)充滿(mǎn)溫馨和關(guān)愛(ài)的大家庭。在這將近兩個(gè)月的`實(shí)習生活中,我們互相扶持,相親相愛(ài),一同我們的共同夢(mèng)想——成為偉大而無(wú)私的人民教師而揮灑青春和熱血。一句關(guān)心,一個(gè)問(wèn)候,都足以溫暖我們每一個(gè)人的心,我們會(huì )永遠記著(zhù)09年秋冬時(shí)節的美麗的相遇的。

 。ǘ┙虒W(xué)篇

  1、見(jiàn)習周(9月22日——9月30日)積蓄力量

  見(jiàn)習是實(shí)習的重要階段,也是我們走上講臺的前奏。根據實(shí)習學(xué)校安排,9月22日——9月30日為見(jiàn)習階段,我們將利用這個(gè)階段進(jìn)一步了解教學(xué)的所有環(huán)節及步驟,以便更好地勝任教學(xué)工作。

  見(jiàn)習周,我們的主要任務(wù)是聽(tīng)課,一是聽(tīng)自己指導老師的課,新課重復課都聽(tīng),二是聽(tīng)同一年級科組其他老師的課,三是跨學(xué)科、跨年級聽(tīng)課。因為每個(gè)老師上課都有自己的特點(diǎn),處理不同的課程有不同的方式,因而,通過(guò)以上三種方式的聽(tīng)課,我們可以盡可能地積累多一點(diǎn)的教學(xué)經(jīng)驗,以促進(jìn)我們教學(xué)技能的提高。為了更好地達到這個(gè)目的,隊員們在每次聽(tīng)課之前,都會(huì )認真地熟悉教材,組織好上課的思路;聽(tīng)課時(shí)也會(huì )認真做好聽(tīng)課記錄,注意科任老師在講解過(guò)程中與自己的思路不同的部分,注意觀(guān)察學(xué)生上課時(shí)的反映情況,為自己以后上課打好基礎;課后我們積極與科任老師交流,請教老師的備課思路和方法,有時(shí)候也會(huì )勇敢地提出自己的看法跟老師探討,以求共同進(jìn)步。

  見(jiàn)習周我們除了聽(tīng)課,積累經(jīng)驗之后,還不忘加強自己的師范技能。我們會(huì )利用空余時(shí)間寫(xiě)好相應的教案,并把寫(xiě)好的教案跟同科組的隊員,以及科任老師交流,虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,并不斷修改完善。通過(guò)這樣的方式備課,我們的備課能力得到了有效提高。

  2、實(shí)習周(10月5日——11月7日)一展身手

  經(jīng)過(guò)見(jiàn)習階段的充分準備,國慶假期回來(lái)我們實(shí)習隊所有隊員都開(kāi)始上課了。還記得第一天上課回來(lái),所有隊員都聚在宿舍津津樂(lè )道自己的上課感受,真是有趣極了。從那一天開(kāi)始,我們才開(kāi)始真正去體驗人民教師的工作。因為大家已經(jīng)利用見(jiàn)習周做好了充分的準備,所以進(jìn)入真正的教學(xué)實(shí)習周之后,大家上課都比較順利,而且絕大部分隊員都會(huì )在課前跟自己的指導老師交流教學(xué)思路和教學(xué)方法,有不夠好的地方就及時(shí)完善,課后還會(huì )對自己的上課情況進(jìn)行自我反思,以期獲得更大的提高,這樣就更能保證上課的質(zhì)量了。

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  除了上課,我們還要批改作業(yè)。我們通過(guò)批改作業(yè)了解學(xué)生對新課的掌握情況,以便及時(shí)發(fā)現并解決問(wèn)題。在批改作業(yè)的同時(shí),我們還會(huì )對學(xué)生的作業(yè)情況進(jìn)行登記,并分析其原因,以便在評講的過(guò)程中能夠有針對性的指正。此外,我們還會(huì )根據學(xué)生的作業(yè)情況反思自己的教學(xué)情況,因為學(xué)生作業(yè)中所反映的問(wèn)題不只是學(xué)生對新課的掌握情況,也反映了教師的教學(xué)效果的好壞。我們的很多隊友都認識到了這一點(diǎn),并且做得很好。我們在批改學(xué)生作業(yè)的時(shí)候還會(huì )根據學(xué)生的作業(yè)情況留評語(yǔ),希望能夠激勵更多的學(xué)生喜歡學(xué)習、自覺(jué)學(xué)習、自尊自信。關(guān)于這一點(diǎn),語(yǔ)文組的三位隊員做得很好,而且也收到了不錯的效果。

  除了上課、聽(tīng)課和批改作業(yè)外,我們還參加了科組公開(kāi)課的評課、科組備課、監考等,這樣就使我們的實(shí)習更加完整了。

 。ㄈ┌嘀魅喂ぷ髌

  教育實(shí)習的另一項重要內容就是班主任工作。我們每一位實(shí)習生都帶一個(gè)班,絕大部分班主任指導老師對我們的工作能力放心,基本上能夠放手給我們做。通過(guò)班主任工作,我們獲得了一種心靈的歸屬感,因為有屬于自己的班級和學(xué)生。雖然班主任工作很繁雜、瑣碎,但是卻給我們更多的機會(huì )跟學(xué)生交流,讓我們能夠真正融進(jìn)學(xué)生,并讓我們漸漸喜歡上這份工作。

  1、收集班級學(xué)生的資料,以最快速度融進(jìn)學(xué)生

  跟學(xué)生見(jiàn)面的第二天,我們就正式進(jìn)入班主任工作了。為了更好地開(kāi)展班主任工作,隊員們紛紛向原班主任老師要了班級學(xué)生的資料,包括座位表、花名冊、學(xué)生的基本情況登記表等,并且利用一切可利用的機會(huì )和時(shí)間跟學(xué)生交流、溝通,以期盡可能快地跟學(xué)生認識、熟悉。因為我們跟學(xué)生年紀相仿,想法也比較一致,再加上我們的用心,所以在見(jiàn)習周期間,大部分隊員都已經(jīng)能夠很好地融進(jìn)自己所帶的班級了,并且基本上能夠跟自己所帶班級的學(xué)生打成一片,成為學(xué)生的知心朋友。

  2、朝七晚十,做好班主任日常管理工作

  與校領(lǐng)導見(jiàn)面的那天,隊長(cháng)就從她的班主任指導老師口中得知,高一級的下年級領(lǐng)導曹校長(cháng)是位實(shí)干型的校長(cháng),不僅對教師要求嚴格,對自己的工作也是一絲不茍。因此在正式進(jìn)入班主任工作的前一天晚上,隊長(cháng)就再次提醒隊員要時(shí)刻謹記自己實(shí)習生和實(shí)習老師的雙重身份,嚴格遵守學(xué)校制定各項規章制度。

  從進(jìn)入見(jiàn)習周到實(shí)習真正結束,我們嚴格按照學(xué)校對班主任工作的要求行事,每位隊員基本上都能夠做到:每天早中晚三個(gè)時(shí)間段按時(shí)到班檢查學(xué)生的出勤情況,巡早、晚讀和晚修,檢查教室衛生和班級公共地段的打掃情況,召開(kāi)班干會(huì )議,關(guān)注班級動(dòng)態(tài),每周還要值兩次班和下兩次宿舍,每周一小型班會(huì )、每月一大型主題班會(huì )……雖然班主任工作很瑣碎,可是我們的隊員個(gè)個(gè)都有很強的責任心和紀律性,每天都堅持做好這些事,不敢有絲毫懈怠,于是實(shí)習期間我們都過(guò)著(zhù)朝七晚十的生活。通過(guò)將近兩個(gè)月的班主任工作,我們學(xué)到了很多,也深深體會(huì )到了班主任工作的辛苦,更從心底尊重我們每一位認真勤懇的班主任老師。

  3、開(kāi)展有針對性的主題班會(huì )

  通過(guò)跟學(xué)生的相處,以及從老師那了解到的一些情況,我們發(fā)現我們所帶的這些學(xué)生,因為是剛從初中升上高中,在生活和學(xué)習上都需要一個(gè)很大的轉變,特別是在學(xué)習的思維方式轉化上要求更高,也更具緊迫性。據觀(guān)察,學(xué)生因為一時(shí)難以適應環(huán)境便從心底著(zhù)急起來(lái),反映出來(lái)的則普遍是急躁不安,情緒低落,怕學(xué)厭學(xué)……針對這一情況,我們實(shí)習隊幾乎每個(gè)隊員都開(kāi)展了有針對性的主題班會(huì ),如“理想與前途”、“學(xué)習方法指導”、“時(shí)間管理”、“英語(yǔ)單詞聯(lián)想記憶法”等,內容豐富,形式多樣。通過(guò)這種寓教于樂(lè )的方式,對學(xué)生進(jìn)行有針對性的心理輔導,并向他們傳授學(xué)習方法,解答學(xué)習上的疑惑,這樣就可以取得心理和學(xué)習上的雙重功效。事實(shí)證明,我們開(kāi)展的主題班會(huì )很成功,學(xué)生對班會(huì )的反應很激烈,都說(shuō)學(xué)到了很多東西,指導老師對我們開(kāi)展的活動(dòng)也給予了充分的肯定。

  4、開(kāi)展生動(dòng)有趣的第二課堂活動(dòng)

  雖說(shuō)學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習,但我們覺(jué)得作為一名高中生,既要刻苦學(xué)習,也要懂得放松和玩耍,這樣才能達到勞逸結合,或者說(shuō)是寓教于樂(lè )的效果。鑒于這個(gè)教學(xué)宗旨,我們實(shí)習隊每個(gè)隊員都在自己所帶的班級開(kāi)展了別開(kāi)生面的第二課堂活動(dòng),如小敏和若華班合作開(kāi)展的拔河和籃球比賽,若華班開(kāi)展的趣味智力接力賽,李容、春霞和張娜班合作開(kāi)展的趣味運動(dòng)會(huì ),以此豐富了學(xué)生的課外生活,也讓學(xué)生在活動(dòng)中找到了學(xué)習的樂(lè )趣。每次翻看活動(dòng)照片,看到那些學(xué)生臉上綻放的笑臉,我們很是感動(dòng)和快樂(lè )。

  5、用心輔導學(xué)生

  雖然和中是和平的重點(diǎn)高中,可是因為近年擴招,學(xué)生素質(zhì)普遍下降,再加上我們所帶的都是普通班,這些學(xué)生的基礎普遍都很差,我們幾乎都是課后爭取時(shí)間留在辦公室幫學(xué)生解決問(wèn)題。為了幫助學(xué)生補習缺漏的只是,幾乎每個(gè)隊員都客串過(guò)諸如英語(yǔ)、數學(xué)、物理、地理等學(xué)科的科任老師角色。為了能夠更好地解決學(xué)生提出的問(wèn)題,我們還利用空閑時(shí)間查找相關(guān)資料,甚至有個(gè)別隊員還利用周末幫學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題補習。當學(xué)生把我們稱(chēng)作是“萬(wàn)能老師”的時(shí)候,我們的內心既是喜悅,又是沉重,這個(gè)稱(chēng)呼背后有著(zhù)我們多少精力和時(shí)間啊!

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  6、做學(xué)生的知心朋友

  實(shí)習期間,很多學(xué)生對我們的評價(jià)都是“像是親切的大哥哥大姐姐,像是可以聊天的朋友……”的確,我們除了在學(xué)習上努力成為學(xué)生的良師,還在課后努力成為學(xué)生的“益友”。很多學(xué)生都不喜歡嚴厲、威嚴的老師,覺(jué)得他們很冷,難以接近,心里有事也不愿跟老師說(shuō),這樣就很難了解學(xué)生心里所想。針對這種情況,我們就憑借著(zhù)跟學(xué)生年齡相仿、想法相似這一得天獨厚的條件,主動(dòng)、積極地走近(進(jìn))學(xué)生,想學(xué)生所想,用真心付出去換取學(xué)生的信任。到實(shí)習結束,我們都與學(xué)生建立起深厚的感情,真正成為了學(xué)生的良師益友。

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  根據實(shí)習學(xué)校的情況,以及綜合相關(guān)建議之后,我們實(shí)習隊最終確定并開(kāi)展了“和平中學(xué)高一級學(xué)生學(xué)習狀況分析和對策研究”的調查研究,共調查了和中高一級八個(gè)班497位學(xué)生,調查采用問(wèn)卷發(fā)放形式,整個(gè)調研由隊內所有成員分工合作完成,整個(gè)過(guò)程歷時(shí)一個(gè)月,包括前期的主題選定、問(wèn)卷的設計、正式調查階段、后期的數據統計和分析,以及調查報告的撰寫(xiě)。

  因為我們所選定的調查主題很能反映和中學(xué)生的現狀,所以受到學(xué)校領(lǐng)導和老師的關(guān)注,我們將此作為動(dòng)力,認真對待調查工作每一階段的開(kāi)展,并撰寫(xiě)好調查報告,以期通過(guò)我們的調查為實(shí)習學(xué)校教育教學(xué)決策提供建議和意見(jiàn)。

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  兩個(gè)月前,我們對和中的一切都是一無(wú)所知的,所以我們像怕犯錯誤的小孩一樣在小心翼翼地走著(zhù)每一步?墒菑奈覀冏哌M(jìn)和中校園,走進(jìn)我們的指導老師和學(xué)生的那一刻開(kāi)始,我們就知道我們所有的擔心都是多余的,這里的老師很和善,這里的學(xué)生很可愛(ài)、純樸,這里的環(huán)境很美……這里的一切比我們想象中的都要好。我們因離開(kāi)學(xué)校那個(gè)“家”而產(chǎn)生的孤獨感、因對實(shí)習一無(wú)所知而產(chǎn)生的憂(yōu)慮和茫然因為老師和學(xué)生給予的關(guān)心和溫暖而漸漸消失了,甚至到最后我們喜歡上了這里,對這里有著(zhù)非常多的不舍和留戀。

  三、結束——我們不是歸人,是過(guò)客

  從十一月上旬開(kāi)始,天氣就漸漸冷了,干旱的和平也在這個(gè)時(shí)候下起了纏綿的雨,周遭的一切都是濕漉漉的,就和我們的心情一樣。期待著(zhù)太陽(yáng)的到來(lái),把我們濕漉漉的心情晾干,孰不知那天的到來(lái)竟是我們要揮別這個(gè)生活了兩個(gè)月的縣城,揮別和我們相處了兩個(gè)月的老師和學(xué)生的日子。20xx年11月14日上午九點(diǎn)三十分,我們在老師和學(xué)生的依依不舍的送別中踏上了歸程,回到我們出發(fā)的地方,繼續我們的生活;厥走^(guò)去的兩個(gè)月,我們有過(guò)歡笑,有過(guò)淚水,有過(guò)喜悅,有過(guò)沮喪,我們在成長(cháng),我們也在收獲。雖然兩個(gè)月很短暫,可是在這兩個(gè)月里所經(jīng)歷過(guò)的事情都會(huì )在我們的記憶中永存。

  我們都不是彼此的歸人,而是彼此的過(guò)客,可是我相信我們會(huì )永遠記得這09年秋冬時(shí)節的美麗相遇。

大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 篇4

  一、實(shí)習目的

  1、了解實(shí)習企業(yè)的基本情況及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)戰略,掌握市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)戰略的制定原則和方法及管理過(guò)程;

  2、分析實(shí)習企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境,包括微觀(guān)環(huán)境分析和宏觀(guān)環(huán)境分析;

  3、通過(guò)對實(shí)習企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)調研與市場(chǎng)信息系統進(jìn)行分析,掌握市場(chǎng)調查,市場(chǎng)預測及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)信息系統的實(shí)際運用方法;

  4、了解實(shí)習企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略,具體掌握產(chǎn)品策略、定價(jià)策略、分銷(xiāo)策略、促銷(xiāo)策略在實(shí)習企業(yè)中的具體操作過(guò)程;

  5、了解實(shí)習企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)企劃的基本過(guò)程和基本內容。

  二、實(shí)習內容

  實(shí)習的內容主要是銷(xiāo)售保健品,學(xué)習公司的企業(yè)文化、銷(xiāo)售技巧、團隊協(xié)作精神等各方面的知識。憑著(zhù)對本公司產(chǎn)品的了解和與其它公司產(chǎn)品的對比,突出本公司產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)和公司的良好信譽(yù),積極開(kāi)拓客戶(hù)源,向顧客推銷(xiāo)產(chǎn)品,并盡量推銷(xiāo)系列產(chǎn)品,完成公司分配的'任務(wù)。

  三、實(shí)習總結或體會(huì )

  20xx年3月25日到4月30日,我在北京東方紅航天生物技術(shù)有限公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習。這期間公司的同事給予了我熱情的指導和幫助,而我也虛心向他們請教學(xué)習,把大學(xué)所學(xué)的知識加以運用,在理論運用于實(shí)踐的同時(shí),也在實(shí)踐中更加深刻地理解了以前沒(méi)有理解透徹的知識。經(jīng)過(guò)這些天的實(shí)習,我對公司也有了更深刻的了解,也初步熟悉了銷(xiāo)售員的操作步驟。更重要的是,這是我踏入社會(huì )的第一步,雖然只有一個(gè)月的時(shí)間,但是也讓我看到了自己的很多欠缺,讓我深知出身社會(huì ),還需要很多學(xué)校里學(xué)不到的能力。

  首先簡(jiǎn)單介紹一下我的實(shí)習單位:本公司位于北京中關(guān)村高新科技園區,主要從事具有航天生物技術(shù)特色的現代生物制藥、保健食品和健康用品的研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售與服務(wù)。本公司本著(zhù)始終貫徹執行“擎起航天生物大旗,致力民族高新科技產(chǎn)業(yè)”為企業(yè)宗旨。公司本著(zhù)“以人為本、德才兼備、以德為先”的原則,創(chuàng )造“人和”的人文環(huán)境,構建了一支管理、生產(chǎn)、研發(fā)、銷(xiāo)售及服務(wù)的精英團隊,為東方紅公司未來(lái)的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。公司十分注重人才的培養及團隊建設,“廣納人才、培養人才、善用人才、善待人才”的人力資源策略,為公司吸納了一批年輕有為的技術(shù)骨干和營(yíng)銷(xiāo)精英;“樂(lè )觀(guān)、積極、學(xué)習、合作”的良好氛圍,為每一位員工提供了理想的事業(yè)舞臺;優(yōu)厚的薪酬福利待遇及豐富多彩的企業(yè)文化活動(dòng),充分體現了公司于員工共同成長(cháng)的企業(yè)內涵。 這公司的經(jīng)營(yíng)理念是:質(zhì)量和服務(wù)是經(jīng)營(yíng)的重中之重、把顧客放在第一位。由于有良好的質(zhì)量加服務(wù),本公司已建立了良好的業(yè)務(wù)關(guān)系。

  實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習,但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等尤其是心理承受能力。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì ),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。

  這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班,上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著(zhù)民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對不起和一紙道歉書(shū)所能解決的。

大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 篇5

  我是一名商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在即將面臨畢業(yè)的這半年里,聽(tīng)從學(xué)校的安排,開(kāi)始尋找一個(gè)合適的工作單位實(shí)習。到目前為止,我的實(shí)習工作算是告一段落了,差不多兩個(gè)月的時(shí)間里,確實(shí)也是學(xué)到了挺多的東西,這些東西,我相信在我以后的工作的征途上,無(wú)論是自己創(chuàng )業(yè),還是繼續為別人工作,都是一段 不錯的經(jīng)歷,都會(huì )在未來(lái)的道路上扮演很重要的角色。

  在最初開(kāi)始找工作的時(shí)候,我承認我是有恐懼的還有迷茫的,因為我不知道我應該找個(gè)什么樣子的工作,我不知道是什么工作是我能做的,我也不知道就我現在這樣子的能力、經(jīng)歷,能夠做什么。最初心里的恐懼感還有不安,讓我焦慮不安,甚至夜夜失眠,精神狀態(tài)不是很好。我不知道別人是不是像我一樣有這樣的心理壓力。很多人安慰我,說(shuō)這只是個(gè)實(shí)習,沒(méi)有那么重要的,只要找個(gè)地方實(shí)習兩個(gè)月就好,可是,潛意識里,我是認為實(shí)習很重要的。從我開(kāi)始找工作開(kāi)始,我就沒(méi)想著(zhù)把自己當做一個(gè)初出茅廬的實(shí)習生,可能當你的潛意識里,把自己當做實(shí)習生看待的話(huà),你就會(huì )認為,當你犯錯的時(shí)候,當你做錯工作的時(shí)候,你是有足夠的理由去讓別人原諒你的?墒窃谖业囊庾R里,工作是很重要的,能力還有對工作的責任心是一個(gè)人拿著(zhù)薪水必須履行的責任和義務(wù)。

  準備實(shí)習的時(shí)候,跟父母提前報備了,可能也是以前太過(guò)依賴(lài)自己的家長(cháng),于是,當說(shuō)要實(shí)習的時(shí)候,心里面抱著(zhù)期望,希望爸爸媽媽可以用他們的臂膀,給我一個(gè)安逸的天空,希望他們能夠給我介紹個(gè)什么工作?墒鞘聦(shí)證明,我想錯了,可能在學(xué)校的時(shí)候,沒(méi)有生活費的時(shí)候她們會(huì )很心疼的怕自己的孩子餓肚子,會(huì )給生活費,可是當需要靠自己能力開(kāi)始做事的時(shí)候,他們不愿意再給我任何的依靠。一開(kāi)始我是有些埋怨他們的,因為在狹隘的我看來(lái),孩子該工作了。爸爸媽媽是需要給予一些幫助和支持的,所以我任性的生氣,任性的吵鬧,現在想想,真的是很不懂事的行為。至今依然深刻的記得在家的時(shí)候爸媽說(shuō)的那些話(huà),他們說(shuō):“你想讓我們幫你做什么,找工作么?過(guò)人生么?等你以后真正的獨立的時(shí)候,你對你的工作不滿(mǎn)意的時(shí)候,你會(huì )怨恨誰(shuí),你會(huì )怨恨我們當初干預你的人生,干預你的事業(yè),到時(shí)候那種怨恨會(huì )是深刻的,F在的你,可能你覺(jué)得你什么都不會(huì ),當你會(huì )的時(shí)候,就會(huì )自己給自己闖出一片天空。自己的人生,你要自己走,爸媽不能為你過(guò)一生,我們不干預你的工作,不干預你的感情,這些都是讓你自己去慢慢的發(fā)現還有成長(cháng),所有的這些都是為了讓你能夠按照自己的意愿生活!边@些話(huà),聽(tīng)起來(lái)不是那么的偉大,不是那么的文藝,可是,我很感謝爸媽說(shuō)的這番話(huà),現在的孩子,有多少在埋怨著(zhù)他們的父母干預著(zhù)他們的人生,說(shuō)父母為們安排上學(xué),安排工作,安排婚姻,安排了這么多,卻都不是他們想要的。而我,正恰恰相反,我擁有這一切自己做主的權利,為什么還想要扔掉?

  當自己開(kāi)始選擇公司,投遞簡(jiǎn)歷的時(shí)候,內心是忐忑的,因為我不知道我喜歡的公司會(huì )不會(huì )愿意接納我這個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗可言,剛從學(xué)校出來(lái)的青澀學(xué)生。姑姑告訴我說(shuō),剛畢業(yè)的我,只要有公司愿意接收我,我就不用管薪水待遇什么的,因為現在的我,不能給別人的公司創(chuàng )造任何的價(jià)值還有利益,他們發(fā)著(zhù)薪水還培訓新人,那是不計成本的.。姑姑教導我說(shuō),不能挑剔,不能眼高手低。秉著(zhù)這個(gè)道理,投遞簡(jiǎn)歷的時(shí)候,我不在意薪資待遇,不在意加不加班,忐忑的等待著(zhù)投遞公司的那些面試電話(huà),等待的焦急心情,現在想起來(lái)還是有些焦慮。當收到任何通知面試的電話(huà),我都會(huì )很興奮,都會(huì )準備的很充分的去應聘,我不知道哪個(gè)公司的人事經(jīng)理會(huì )聘用我,也不知道哪個(gè)人事經(jīng)理在看我第一眼的時(shí)候就會(huì )把我否定掉,我只管把自己最好的一面表現出來(lái),去爭取任何一個(gè)渺茫的機會(huì )。面試了幾回,我想我是足夠幸運的,被現在的實(shí)習公司留了下來(lái),我想我可能不是最優(yōu)秀的,但是我會(huì )是最用心的,最珍惜實(shí)習機會(huì )的,任何一次的實(shí)習經(jīng)歷,于我都是一種考驗,于我,也都是一次蛻變的機會(huì ),我會(huì )牢牢地抓住這樣的機會(huì ),讓自己盡快的變得強大,盡快的變得出眾,盡快的讓自己可以有機會(huì )去獨當一面,盡快的去實(shí)現自己的人生理想,事業(yè)目標,而那,是一個(gè)看起來(lái)很遠的目標,也是一個(gè)實(shí)現起來(lái)很難得目標。而我,只會(huì )更加的堅定自己的意志,堅定自己的信念,去努力。所以,任何一次的工作經(jīng)驗,有可能與我以后真正要從事的事情毫不相干,但是工作時(shí)候的累積的經(jīng)驗,累積的人脈,累積起來(lái)的工作能力,我想,都是以后我所需要東西。

  猶記得小的時(shí)候我是一個(gè)內向的孩子,不愿意多說(shuō)話(huà),見(jiàn)著(zhù)親戚,也不愿意多開(kāi)口叫個(gè)親密的稱(chēng)呼,因為這個(gè)問(wèn)題,我好像真的沒(méi)有少被責罵。再加上,在任何一個(gè)家里,相同年齡段的孩子,總會(huì )被放在一起被比較,那時(shí)候的我,總是被放在和一個(gè)比我大兩歲的表姐一起被比較,家長(cháng)一批評,就說(shuō)我這點(diǎn)不如她,那點(diǎn)也不如她,每次都這樣被比較,時(shí)間久了,真的會(huì )很生氣,也會(huì )無(wú)理的吵鬧,無(wú)理的去辯解。到現在,當你在工作的時(shí)候,這些都不是應該有的態(tài)度,與同事相處的態(tài)度,對待領(lǐng)導上司的禮儀,這些都是一門(mén)大道理。而我,真的是一個(gè)青澀的學(xué)生,出來(lái)面對著(zhù)這樣一個(gè)競爭激烈的社會(huì ),我所要學(xué)的真的是很多。做錯事情的時(shí)候,沒(méi)有人會(huì )像家人一樣去無(wú)條件的包容你、原諒你,有的只是鐵面無(wú)私不留情面的批評,這樣可能也是能夠讓新人最快速度成長(cháng)的方式吧。對待同事,與對待同學(xué)好像又有些不同,同學(xué)之間,喜歡打鬧,在一起的時(shí)候喜歡開(kāi)玩笑互損,可是跟同事在一起的時(shí)候,工作的時(shí)候不可以有其他的不合適的出現,即使是在下班之后,也是各自道了再見(jiàn),各自回家。社會(huì )可能就是這樣子,自己過(guò)好自己的生活,其余的好像真的沒(méi)有那么重要了。

  還在校園里的時(shí)候,沒(méi)感覺(jué)到生活的不容易,當你離開(kāi)家里,離開(kāi)校園,離開(kāi)溫暖舒適的港灣,你就會(huì )發(fā)現,這個(gè)社會(huì )給你的就是接連不斷的挫折還有打擊。學(xué)校里過(guò)著(zhù)舒心的日子,除了上課好像就是同學(xué)們一起的玩耍,偶爾去去圖書(shū)館學(xué)學(xué)習,這也就是很充實(shí)的生活了。父母給著(zhù)充足的生活費,足夠我們在學(xué)校過(guò)著(zhù)安逸的生活。有課的時(shí)候,我們去上課,甚至有些同學(xué)有課都可以選擇不去上課,老師們苦口婆心的勸導,老師們用他們的過(guò)來(lái)人的經(jīng)歷告誡我們要好好學(xué)習,好好的提升自己,可是我們這群玩心重的學(xué)生,總是讓老師們不省心,不愿意全心全同意的學(xué)習,不愿意全身心的投入到豐富自己人生上。工作的時(shí)候,不說(shuō)是隨意不來(lái),就算是因為堵車(chē)遲到,那都不是理由,你的遲到,不論是什么原因那就是遲到了,任何的理由都是借口,沒(méi)有人愿意聽(tīng)你的解釋?zhuān)瑳](méi)有人愿意去原諒你這樣子簡(jiǎn)單的事情,而這時(shí),你能做的,也就是爭取沒(méi)有下一次,只能讓自己起得更早,來(lái)得更早。

  自己生活的時(shí)候,我想任何一個(gè)像我們這般年紀的學(xué)生都不會(huì )再好意思讓自己的爸爸媽媽養著(zhù)自己,可能他們可以支持我們租個(gè)房子,可能他們最初會(huì )支持我們一部分的啟動(dòng)資金,可是那只是暫時(shí),當我們自己開(kāi)始工作的時(shí)候,除了能力上的獨立,我想還有一個(gè)重要的經(jīng)濟上的獨立吧。很多女生可能都看過(guò)這樣子的文章,說(shuō)的是,一個(gè)女人,當她找到自己的另一半,就要做到獨立,這個(gè)獨立的意思不僅僅包括能力上的獨立,這是指我們自己有自己的工作,有自己的思想,有自己的經(jīng)濟能力,更有自己的處事方式,這樣當我們和別人在一起的時(shí)候,我們不至于什么都是依靠著(zhù)別人,從而喪失了自己的人格或者權利。我一直相信這是對的,如果當我們需要買(mǎi)什么的時(shí)候,都去依賴(lài)著(zhù)別人買(mǎi)單,那我們在什么事情上就會(huì )自然而言的失去一些主權,失去一些我們所需要的東西。而做到這些獨立,需要從自身做起,需要從自己爸爸媽媽身邊做起。當我們自己找好工作的時(shí)候,我們就算是開(kāi)始了自己的人生,我們需要用自己的薪水養活自己,甚至要拿一部分送爸媽禮物,給爸媽紀念品,為家人送上自己的心意,從爸媽身邊做到最開(kāi)始的經(jīng)濟獨立,能力獨立,思想獨立,這樣才能在以后的長(cháng)期發(fā)展中做到對任何人都不會(huì )有依賴(lài),對任何人都不能有虧欠,這樣,我們的心,才會(huì )沒(méi)有任何的負擔。

  我想以前上學(xué)的我真的不夠好,沒(méi)有遠見(jiàn),沒(méi)有理財觀(guān)念。上學(xué)的時(shí)候不如某些同學(xué),知道在學(xué)校利用課余時(shí)間,去做兼職或者開(kāi)始自己的小生意,來(lái)累積原始的資本,只知道自己銀行卡里有多少現金,就花掉多少,買(mǎi)新衣服,買(mǎi)美妝,買(mǎi)數碼產(chǎn)品,這些說(shuō)來(lái)都是作為一個(gè)女孩子的天性,可是,現在想來(lái),真的是些許后悔,也許自己花掉的那部分錢(qián),都足夠自己開(kāi)始一項投資,來(lái)增加一些經(jīng)驗,幸運的話(huà),或許還能夠賺取自己的成本加收益,F在的市面上,有很多的書(shū)籍是關(guān)于理財的,但是無(wú)論是那一本書(shū)中,都會(huì )出現基本的某一條,理財要早,越早越好,基本就是需要20歲左右要開(kāi)始自己的理財之路,而我,現在都過(guò)了這個(gè)20歲的年齡,才開(kāi)始覺(jué)醒,才開(kāi)始意識到理財的重要性,雖然不是很晚,可是,卻會(huì )追悔以前浪費到的那些時(shí)光,也許是現在覺(jué)得時(shí)光太重要的原因吧,愈來(lái)愈珍惜現在所擁有的。

  在和朋友網(wǎng)上聊天的時(shí)候,很多的朋友都說(shuō)我變了,而且變了好多,我想很有可能就是這兩個(gè)月實(shí)習的成果吧。以前的自己,早上有點(diǎn)時(shí)間,就貪睡過(guò)去了,早上的寶貴時(shí)光也被浪費過(guò)去了,現在呢,每天我都能在六點(diǎn)半起床,晚上在十一點(diǎn)休息,養成了這樣的一個(gè)習慣,不再懶惰,不再浪費寶貴的時(shí)光,長(cháng)時(shí)間的能夠堅持保持這樣的一個(gè)習慣,我想對于我自身的毅力,也是一個(gè)考驗。朋友說(shuō)我變得成熟了很多,以前的自己孩子氣,不成熟,很多事情都是以一個(gè)狹隘的眼光去做,或者做事情只是憑著(zhù)自己的喜好,喜歡的就做,不喜歡的就不會(huì )去做,我想很多我們這樣的同齡人應該都是這樣子的吧。比如說(shuō)在我實(shí)習初期,可能是因為我有很多的事情都不會(huì ),都不熟悉,做起來(lái)真的很費勁,包括經(jīng)常性的加班,沒(méi)有周末,如果自己在以前,可能我就會(huì )覺(jué)得,這樣子太累,太辛苦,會(huì )受不了,可是我就這樣一天一天的堅持下來(lái),我真的做到了。經(jīng)常晚上八九點(diǎn)才能回家,很多同學(xué)或者朋友,包括家人都建議我辭掉這份工作,可是我沒(méi)有,如果就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的工作我都堅持不下來(lái),我不知道以后的我還能夠做什么。說(shuō)我辛苦,可是這個(gè)世界上,比我辛苦的多得多的人真的比比皆是,我真的還不算辛苦。一直說(shuō),作為一個(gè)新人,要吃的了苦,吃的苦中苦,方為人上人,我做的還遠遠的不夠。

  象牙塔里,溫室里呆久了,人真的會(huì )變得無(wú)知。以前從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)我會(huì )做什么,以致予找工作的時(shí)候,像一只無(wú)頭蒼蠅一般,到處亂飛,到處亂撞,到最后撞得頭破血流還沒(méi)有找到方向,我不知道是不是很多人像這樣子,我承認,我是這樣的。于是到這樣的時(shí)候,自己開(kāi)始反思,我的大學(xué)每天到底是在想什么,怎么就沒(méi)有好好的想想未來(lái)的方向。大學(xué)課程中,是有就業(yè)指導還有生涯規劃的,猶記得當初講師在上課的時(shí)候,重復的強調上大學(xué)時(shí)候,要及早的做好自己的職業(yè)規劃,提前為自己擬一份生涯規劃,這樣我們就能明確的在什么階段做什么樣子的事情。確定好自己想要做的事情,確定好自己的人生目標,這樣我們才能在做任何事情的時(shí)候慢慢的朝著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)。有了一個(gè)整體的人生目標,猶如在茫茫大海中有個(gè)一燈塔,無(wú)論經(jīng)過(guò)多少波折,無(wú)

  論經(jīng)過(guò)什么樣子的艱難區域,我們始終會(huì )努力的朝著(zhù)那個(gè)方向邁進(jìn)。我們的人生就應該是這樣,什么都是明確的,就不會(huì )在喊叫,誰(shuí)的青春不迷茫?醋约旱呐笥奄I(mǎi)了這本書(shū),我不知道是應該說(shuō)好好看書(shū),還是應該說(shuō),扔開(kāi)書(shū)本,確立自己的方向去努力。對于我自己而言,我不想給自己任何的理由,任何的理由都是借口,雖然我們都是普通人,但是我們不能把我們年少時(shí)候自己的不努力歸結到因為青春,青春誰(shuí)都有過(guò),如果青春的代言詞就是迷茫,那么又怎么會(huì )有趁著(zhù)青春,好好的闖蕩一番的說(shuō)法呢?

  至此,還有一個(gè)多月的時(shí)候我就算是徹底的走出校門(mén)了吧,可是對我而言,好像已經(jīng)不是屬于學(xué)校里的學(xué)生了。兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間,真的把我改造的如同一個(gè)歷練多年的工作人員,這兩個(gè)月的時(shí)間里,很少有機會(huì )回到學(xué)校,即使回去,也僅僅是匆忙的待了一天就離開(kāi)了,還沒(méi)有好好的享受一下熟悉的味道就要離開(kāi)。每當在外邊感覺(jué)到難過(guò)、委屈。辛苦,真的很想回到學(xué)校宿舍那個(gè)狹小的空間里去,躺在自己的小小床上,那如我,就像是一個(gè)安全屋,在那兒,才能找到失去已久的安心。還有一個(gè)多月就要回去參加我們的畢業(yè)典禮,有的時(shí)候不愿意相信,不愿意相信我就這樣迅速的畢業(yè)了,三年的時(shí)間真的是彈指間,扎著(zhù)馬尾的姑娘如今依然蛻變成職業(yè)裝的上班族,18歲也已經(jīng)走的越來(lái)越遠,或許人生就是有這樣的一些無(wú)奈,無(wú)奈的長(cháng)大,無(wú)奈成熟,無(wú)奈的學(xué)

  會(huì )自己處理自己的一切,無(wú)奈的開(kāi)始面對自己需要掌舵的人生。即便有如此多的無(wú)奈,我們也只能在前行的路上踽踽獨行。

  我們就要畢業(yè)了,這是不想面對的事實(shí),大聲的喊出來(lái),勇敢自信的開(kāi)始屬于自己的未來(lái),感謝我們美麗的大學(xué)生活帶來(lái)的一切,也很感激這三年來(lái)所有的老師們對我的遵遵教誨,在我前行的路上,有學(xué)校,有老師,有我所愛(ài)的一切都在支持著(zhù)我,不害怕,不氣餒的走向明天。

大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 篇6

  實(shí)踐經(jīng)歷

  20xx年7月1日,我來(lái)到了天津優(yōu)源企業(yè)管理有限公司的財務(wù)部,開(kāi)始了我的會(huì )計業(yè)務(wù)實(shí)踐。在實(shí)踐期間,我遵守工作紀律,不遲到,不早退,認真完成領(lǐng)導交辦的工作,同時(shí)也學(xué)到了很多知識。

  我剛進(jìn)公司是跟著(zhù)一位很有經(jīng)驗的會(huì )計實(shí)踐的,她姓張我叫她張老師。張老師對我很好,在實(shí)踐期間,我遇到很多難題,也做錯過(guò)很多事情,他總是那耐心的教導我,在他耐心的教導我。

  由于第一次接受工作,不太清楚怎么能不錯的完成它,張老師工作的時(shí)候讓我觀(guān)摩流程,同時(shí)也給我耐心的講解。審核整理原始憑證,主要是審核它的真實(shí)性,正確性和完整性。然后查看各項基本要素是否填寫(xiě)齊全,有沒(méi)有書(shū)寫(xiě)錯誤。一系列程序過(guò)后就要給原始憑證進(jìn)行分類(lèi)?催^(guò)張老師熟練的操作,我也大概理解了,于是開(kāi)始動(dòng)手做起來(lái)。

  拿到一份原始憑證,首先檢查它的正式性,如果是外來(lái)原始憑證,注意它有沒(méi)有填制公司和填制人員的簽章。然后再檢查有沒(méi)有漏項情況,比如日期是不是完整,數字是不是清晰,大寫(xiě)金額前是否有"人民幣"字樣等,小寫(xiě)金額前是否有標明"¥"等等。雖然條理很清楚但在實(shí)際工作中我有時(shí)也會(huì )忘記,比如大小寫(xiě)金額要相符合,憑證中有書(shū)寫(xiě)錯誤的,必須確定沒(méi)有用涂改,刮擦的手段,而是采用正確的方法更正。對于審核支票,銀行匯票,銀行本票等時(shí)效性比較強的原始憑證時(shí),需要特別仔細驗證它的簽發(fā)日期。審核過(guò)后,如果憑證合法但內容不夠完整,填寫(xiě)有錯誤的還要馬上退回給有關(guān)人員,由其補充完整。最后,審核后的原始憑證,按照一定的原則進(jìn)行歸類(lèi)。根據各開(kāi)戶(hù)行的`不同,把原始憑證進(jìn)行了分類(lèi)。就這樣,審核原始憑這一環(huán)節才算告一段落。

  另外,現在大多數企業(yè)都已經(jīng)實(shí)現了會(huì )計電算化,期間我也嘗試了用電腦去錄入憑證。公司用的軟件是之前我在學(xué)校就已經(jīng)接觸到的"用友軟件",所以操作起來(lái)還算是輕車(chē)熟路。在電腦上錄入憑證也很需要耐心,這是一個(gè)出錯就要重復再重復的工作,敲鍵盤(pán)的時(shí)候有些科目弄得我很亂,例如其他應交款,其他應付款,眼睛不能花,精神要集中。輸入完事之后和銀行明細賬做比對,金額正確了才算成功。感覺(jué)真的很有效率,之前不理解學(xué)校為什么給會(huì )計專(zhuān)業(yè)開(kāi)了VB這門(mén)課,現在想想如果不懂得這些操作,那會(huì )計工作效率必然是大大降低的。

  平時(shí)手頭的活兒完事了,也會(huì )去出納大姐那了解了解業(yè)務(wù),原來(lái)出納工作也不止是銀行來(lái)回跑,這只是出納工作的一項,其實(shí)出納的業(yè)務(wù)很繁瑣,要保管現金,支票和收據等等,要做好這些也需要非常細心。

  我還了解了公司的日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)——采購和銷(xiāo)售。在進(jìn)行采購業(yè)務(wù)處理時(shí),需進(jìn)行編制采購入庫單,并核對采購數量、金額及稅額;銷(xiāo)售業(yè)務(wù)方面,主要是對于應收賬款的核對,根據實(shí)際發(fā)生以及相應回款進(jìn)行收款或轉賬憑證的編制并審核記賬;在采購與銷(xiāo)售方面的實(shí)踐工作當中,在制單處理方面要特別細心,要注意核對供應商以及客戶(hù)往來(lái),以免在進(jìn)行項目核算時(shí)發(fā)生串戶(hù)。除了采購和銷(xiāo)售業(yè)務(wù),日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)還包括通過(guò)單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行付款業(yè)務(wù),并在受到銀行回單后,利用財務(wù)軟件進(jìn)行應付賬款核算。日常會(huì )計業(yè)務(wù)是會(huì )計工作的基礎,對于每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù),每一個(gè)步驟,每一個(gè)程序,都必須以會(huì )計制度為基礎,尊重原始憑證,考究其真實(shí)性和準確性,才能更好地發(fā)揮利用財務(wù)軟件的強大功能,提高工作效率。

  實(shí)踐體會(huì )

  這次實(shí)踐短暫但是很充實(shí),我加深了財務(wù)會(huì )計基礎理論知識的理解,鞏固了學(xué)校課堂上所學(xué)知識。通過(guò)實(shí)踐才了解到,做會(huì )計需要理清思路,也需要有足夠的耐心。會(huì )計在一個(gè)公司涉及的范圍說(shuō)小也不小,它不是僅僅是現金、財務(wù)的管理,會(huì )計從一個(gè)側面可以監督一個(gè)公司的生產(chǎn)情況。我們必須時(shí)刻保持學(xué)習的心態(tài)。平時(shí)在學(xué)校的學(xué)習里也沒(méi)有把知識好好地串聯(lián)起來(lái),期間有不少次晚上補習。

  雖然實(shí)踐只有短短的半個(gè)月,但也是學(xué)習到了不少,了解了不少,會(huì )計這門(mén)職業(yè)學(xué)問(wèn)很大,而我知道的還很少。都說(shuō)會(huì )計行業(yè)越老越值錢(qián),以前總認為會(huì )計最重要還是經(jīng)驗,這次的實(shí)踐改變了我的想法,理論是否扎實(shí)也是很關(guān)鍵的,畢竟會(huì )計的專(zhuān)業(yè)性比較強,而且有一些比較死的東西是必須掌握的。如果沒(méi)打好理論基礎,真正到了工作上也是不太行的。理論與實(shí)踐實(shí)際上也沒(méi)有孰輕孰重這一說(shuō),還得說(shuō)想要當一位出色的會(huì )計,兩者具備最好。

  作為一名財務(wù)人員必須具備耐心和細心,這點(diǎn)毋庸置疑,我以后也會(huì )拿這句話(huà)當做行業(yè)道德標準。在公司做賬,不像我們在會(huì )計實(shí)務(wù)課上做模擬實(shí)驗,做錯了最多扣2分。在實(shí)際工作中我們必須非常的仔細和認真,容不得有半點(diǎn)馬虎,否則也許會(huì )因為一個(gè)小數點(diǎn)的錯誤,給公司造成巨大的損失,對自己的工作也會(huì )產(chǎn)生很大的不利影響。

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