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科技改變生活的作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的科技改變生活的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
科技改變生活的作文 篇1
說(shuō)起科技發(fā)展,相信大家首先想到的就是我國的航天技術(shù),飛機,火車(chē)以及電視機,電腦 ,手機等這些伴隨我們生活的東西。這些科技發(fā)展已經(jīng)完全融入我們的生活,提高了我們的生活水平和生活質(zhì)量。
說(shuō)起航天技術(shù),這可是個(gè)大咖,是一個(gè)國家現代技術(shù)綜合發(fā)展水平的重要標志,一個(gè)國家的航天技術(shù)代表著(zhù)這個(gè)國家的實(shí)力。我國最開(kāi)始是仿制的蘇聯(lián)“P—2”導彈。然后中國獨立研制的第一枚中近程導彈發(fā)射試驗失敗。然后到中國研制的中程導彈,中遠程導彈,“東方紅一號”人造衛星,返回式人造衛星。到實(shí)用通信廣播衛星,試驗性氣象衛星“風(fēng)云一號,以及后來(lái)的載人飛船。隨著(zhù)我們航空技術(shù)的不斷發(fā)展,我們甚至還開(kāi)展了太空授課活動(dòng)。也是標志著(zhù)我國的航天事業(yè)邁上了一個(gè)新的臺階。開(kāi)創(chuàng )了航天事業(yè)的新篇章。 聽(tīng)爸爸說(shuō),以前只有煤球火車(chē),利用煤燃燒釋放的能量來(lái)啟動(dòng)。要好多個(gè)工作人員一起鏟煤。跑完一趟,要讓這些工作人員累得筋疲力盡,F在的火車(chē)方便多了,以前要走一天的時(shí)間,現在只需要一個(gè)小時(shí)就可以了,而且不需要把大家累得死去活來(lái)。大大縮短了人們到達目的地的時(shí)間,也節省了大量的人力和物力。由此可見(jiàn)科技的發(fā)展為我們的生活帶來(lái)了翻天覆地的變化。
還有我們以前只能靠飛鴿傳書(shū),寫(xiě)信由人送來(lái)傳遞信息?墒请S著(zhù)科技的發(fā)展,我們的通訊工具也得到了改善。先有固定電話(huà)(只能固定到一個(gè)地方使用),隨后有傳呼機可以隨身攜帶(只能接受到對方是在找你的信息),再隨后有隨身攜帶可隨時(shí)與對方保持聯(lián)系的手機。(最開(kāi)始的手機很大,而且只能接聽(tīng)電話(huà),現在我們的手機功能齊全除了可以打接電話(huà),發(fā)信息之外,還可以照相,看電視,上網(wǎng)等等。) 或許以后我們的所有日常生活都可以用一個(gè)手機就可以完成。由此可見(jiàn)科技的發(fā)展讓我們的生活變得豐富多彩。
但是作為一名普通的小學(xué)生來(lái)說(shuō),體會(huì )現實(shí)生活中發(fā)生在身邊的事才是最實(shí)實(shí)在在的。有一次奶奶來(lái)接我放學(xué),可是奶奶在爬梯坎的時(shí)候很費力。當時(shí)我就在想要是能有一種設備像電梯那樣,讓老年人和行動(dòng)不方便的人能夠行動(dòng)自如那該有多好。有一次看電視,我偶然間看到一個(gè)“我愛(ài)發(fā)明”的'節目正在播放一項發(fā)明——爬樓梯車(chē)。 一個(gè)叫譚正川的師傅為了改變老人們體力不足和行動(dòng)不便給生活帶來(lái)的困擾發(fā)明了四臂式爬樓梯車(chē)。剛開(kāi)始發(fā)明的履帶式爬樓梯車(chē),在人們體驗的過(guò)程中發(fā)現在小區的樓道中不能轉彎也不能下樓。于是他又不斷的實(shí)驗,改造出了曲柄式結構爬樓梯車(chē)。這種改良雖然改變了不能轉彎的缺陷但是依然不能很好的下樓。于是又進(jìn)一步改造發(fā)明了四臂式爬樓梯車(chē)。最后在眾多體驗者中得到了廣泛的認可。通過(guò)這個(gè)節目讓我明白:要做好任何一件事都要虛心接受別人的意見(jiàn),堅持不懈的努力才能成功。 為了我們的生活更加的絢麗多彩,讓我們一起攜手努力前進(jìn)吧!
科技改變生活的作文 篇2
科技發(fā)展得飛快,要是同學(xué)們問(wèn)問(wèn)自己的父母小時(shí)候是怎樣看電視的,父母可能說(shuō):“以前呢,就是好多人在一起,擠在一個(gè)比較“富有”的一家的院子里,看黑白電視!蔽覀儸F在是多么幸福!是誰(shuí)給我們的幸福呢?是科技。
以前聽(tīng)歌曲要在“錄音機”里放磁帶才能聽(tīng),現在只要在網(wǎng)絡(luò )上查找就可以隨時(shí)隨地的聽(tīng)自己喜歡的歌曲了,這就是科技的發(fā)展。以前的芯片差不多都有一個(gè)拇指大,現在的.芯片要多小有多小,這就是科技的發(fā)展……
我自己就見(jiàn)證了科技的發(fā)展,在我X年級的時(shí)候,我家換電視了,以前的電視機很厚,只能收到幾十頻道,現在的電視機是等離子電視,比以前的薄多了,并且裝了高清、衛星,有很多頻道都可以收到,還可以當做電腦用呢!之后,我又在電器商城看到了“3D立體電視機”“科技發(fā)展真快!”我不禁贊嘆道。
在我老家,去年去時(shí),到處都是臟兮兮的,燈泡按鈕上有一些蜘蛛網(wǎng),有很多蒼蠅飛來(lái)飛去,可上個(gè)星期我去時(shí),煥然一新,蒼蠅少多了,地面也加厚了,(預防下大雨時(shí)被淹)大河中間的大路也鋪了水泥,不會(huì )凹凸不平了。
從中國的第一顆衛星發(fā)射,到現在的衛星導航;從上圖書(shū)館查資料,到現在的網(wǎng)上搜索、查,從大主機到小芯片……科技發(fā)展為我們帶來(lái)太多好處,讓我們期待著(zhù)下一個(gè)奇跡……
【篇四:科技改變生活】
科技改變生活21世紀中葉,地球環(huán)境急劇惡化。南北兩極冰川融化,海水慢慢淹沒(méi)城市,饑荒肆意蔓延,土地資源匱乏……在這個(gè)自然資源有限,而科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的時(shí)代。
為了生存的需要,制造出了最杰出的一項產(chǎn)品——人工智能。它的影子遍布在生活中的方方面面,從衣食,到住行,甚至把觸手伸向了無(wú)可替代的情感。而第一個(gè)被輸入情感程序的機器人——11歲的大衛,被莫妮卡啟動(dòng)并帶回家,大衛成了她最忠誠的兒子。最終卻因為大衛不再被莫妮卡需要,莫妮卡將大衛拋棄在一座森林里。過(guò)了千年,被冰封的大衛回到了地球。此時(shí)外星人已經(jīng)主宰了地球,莫妮卡也早已死去,但大衛卻并沒(méi)有忘記。
善良的外星人為大衛克隆了一個(gè)莫妮卡,讓他們終于有了一個(gè)短暫的相聚。這是一部關(guān)于為愛(ài)而守候千年的故事!度斯ぶ悄堋吩S多人在看完這部影片后,都認為這一切都只是發(fā)生在虛幻的未來(lái)世界里。但這部影片卻不僅僅如此。在高科技發(fā)展迅速的今天,一切皆有可能。今天有人工電腦,人工汽車(chē),那么明天機器人的出現也并不奇怪。但在高科技發(fā)展的同時(shí),我們人類(lèi)自身又是一幅怎樣的發(fā)展姿態(tài)呢?大家都知道,當科技運用到人性的惡性一面去,其所帶來(lái)的危害災難、禍患衰敗,遠遠不只是軍事領(lǐng)域的大問(wèn)題了。除去利用高科技實(shí)施犯罪的例子或者壞境的破壞、核武器的使用、資源浪費等等問(wèn)題暫且不談。如今社會(huì )的一些人性的喪失例子也屢屢出現。社會(huì )高層人士打罵父母,“小月月”事件,就連發(fā)生在校園中的“校園欺凌”等等社會(huì )問(wèn)題。其主要根源直指人性中的“愛(ài)”!度斯ぶ悄堋分,在機器屠宰場(chǎng)里,人們瘋狂地嬉笑,將一個(gè)又一個(gè)機器人大肆折磨,我們看到了人類(lèi)的冰冷,殘酷和缺愛(ài)。這時(shí),一個(gè)機器人看見(jiàn)了小小的大衛,他驚訝地叫:“有人在他身上傾注了很多愛(ài)!”是的,滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)的小男孩大衛,認為自己是媽媽獨一無(wú)二的孩子。
他是人類(lèi)最偉大的載體,他的愛(ài),甚至超越了賜予他愛(ài)的人類(lèi),甚至長(cháng)過(guò)了整個(gè)人類(lèi)的壽命。在未來(lái),機器人可以做家務(wù),可以整理花園,可以工作,可以作為朋友……它們可以滿(mǎn)足人類(lèi)的一切需要,然而唯獨沒(méi)有“愛(ài)”誠然,我們不能否定科技為大家的生活提供的便利,但好與壞是相對的?萍际侨祟(lèi)社會(huì )發(fā)展的強大東西,好的一面背后也存在壞處。當我們在享受科技為大家的'生活帶來(lái)的改變的同時(shí),不得不承認,在我們心里的某些方面也在慢慢的改變。
例如,同情。例如,憐憫。例如,愛(ài)……。電影中的大衛得到了觀(guān)眾的同情,是因為有感知力的生命體就有權利愛(ài)與被愛(ài)。但莫妮卡不曾明白,一顆愛(ài)心,不管是在人類(lèi)身上還是在機器身上,都會(huì )流淚流血。都永不過(guò)期,永不凋謝,永不消逝。是的,一切都可以被冰封,唯獨愛(ài)不可以。希望我們在享受科技的同時(shí),更是要莫要懷疑愛(ài),莫要忘記愛(ài),莫要遺失愛(ài),莫要做遲愛(ài)之人。
科技改變生活的作文 篇3
一直很難忘記這樣一個(gè)例子:說(shuō)一位當教師的爸爸突然有一天讓其讀二年級的女兒比劃一下1米有多長(cháng),女兒不會(huì );又讓其量一下書(shū)桌長(cháng)多少,結果連尺都不會(huì )用,可是她會(huì )做1米=100厘米,而且連續兩次期末考還都是100分。另外,我們同學(xué)中也經(jīng)常遇到這樣的作業(yè):小明身高1。5厘米,爸爸體重60克,一支粉筆長(cháng)8米,一棵大樹(shù)高12分米……對于這樣的答案,老師們表現出來(lái)的很多是搖頭嘆息,認為現在的學(xué)生真是不可理喻,一點(diǎn)生活常識都沒(méi)有,簡(jiǎn)直無(wú)可救藥。真的是這樣嗎?顯然不是。我想那是因為在傳統教育教學(xué)中,生活化教育還沒(méi)有被提到日程上來(lái),或者只是停留在口頭上,學(xué)生都是一味地坐在教室“啃”書(shū)本,沒(méi)有生活的經(jīng)驗、沒(méi)有實(shí)踐的體驗,他們只有唯一的標準,固定的格式,沒(méi)有獨特之個(gè)性的張揚,智慧之樹(shù)的生長(cháng),想像之鳥(niǎo)的高飛,創(chuàng )新之花的綻放。這是我們日常學(xué)習過(guò)程中缺乏了體驗式教育的不良后果。
江蘇科技館舉辦的科普互動(dòng)劇展演活動(dòng)正好彌補了這方面的缺憾,把我們的生活中常見(jiàn)的一些科學(xué)問(wèn)題,采用多媒體方式集中地予以展現,讓學(xué)生在生活中親身體驗,寓教于樂(lè )?破栈(dòng)劇是在國內外新興的獨特、新穎的科普形式。它以多個(gè)原理簡(jiǎn)單、現象明顯的物理、化學(xué)實(shí)驗為基礎,配以相應的劇情,通過(guò)藝術(shù)表演的形式向孩子們傳授科學(xué)知識,弘揚科學(xué)精神。是將科學(xué)知識、實(shí)驗、戲劇情節等以舞臺表演劇的形式展現出來(lái),使青少年學(xué)生觀(guān)眾感受和體驗科學(xué)知識,激發(fā)青少年對科學(xué)的興趣?破栈(dòng)劇拉近了枯燥的科學(xué)知識與孩子們的距離,以奇幻的實(shí)驗效果和幽默有趣的表演形式給孩子們留下難忘的記憶。
十一長(cháng)假期間,我和爸爸媽媽一起走進(jìn)了科學(xué)的殿堂。在國慶節的當天下午,我去參加了江蘇科技館舉辦的科普互動(dòng)劇展演活動(dòng),欣賞了由南京芳草園小學(xué)表演的《魔盒》。真實(shí)不看不知道,一看嚇一跳!赌Ш小方榻B的主要是一種新型環(huán)保溶劑,可以把平常非常難以處理的泡沫包裝材料直接溶解,化于無(wú)形,很有意思。后來(lái)芳草園小學(xué)的同學(xué)又介紹如何把一杯清水變成一杯“牛奶”,把一杯“牛奶”又變成一杯“橙汁”,把一杯“橙汁”變成一杯“西瓜汁”?瓷先ズ苌衿,聽(tīng)爸爸講解了之后,我終于明白原來(lái)是化學(xué)的力量在起作用。
我本來(lái)覺(jué)得科學(xué)離我們生活很遙遠,實(shí)際上,在學(xué)習和生活過(guò)程中,我們處處都會(huì )遇上科學(xué)的例子。除了化學(xué)反應以外,物理學(xué)、仿生學(xué)、氣象學(xué)等方面的知識,我們也隨處可見(jiàn)。如我們乘坐電梯下降的時(shí)候瞬間失重,電梯快速上升的時(shí)候還有些感覺(jué)超重,實(shí)際上都是物理力學(xué)的反應;看到蜻蜓飛翔和藍鯨在海上浮出水面的情形,原來(lái)與飛機飛行的姿勢和潛艇的出沒(méi)水面的姿態(tài)并無(wú)二致,實(shí)際上這些都是科學(xué)家們在研究了昆蟲(chóng)和海洋動(dòng)物以后,利用仿生學(xué)原理的發(fā)明和創(chuàng )造。
因此,我覺(jué)得,在學(xué)校學(xué)習期間,如能夠將生活與科學(xué)有機的結合起來(lái),融為一體,真正體現學(xué)生是學(xué)習的主人,注重學(xué)習科學(xué)的'過(guò)程與方法,使學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中,自覺(jué)的學(xué)科學(xué)、用科學(xué),不但能夠開(kāi)闊我們作為新世紀學(xué)生的視野,豐富知識結構,鞏固科學(xué)技能,而且能夠培養我們新世紀學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )造能力,張揚我們這個(gè)年代學(xué)生的活潑個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生的全面可持續發(fā)展。
生活處處是教育,生活中的學(xué)生是一星星需要點(diǎn)燃的火種,是一顆顆需要激活的苞芽。在日常的生活之中孕育著(zhù)無(wú)數個(gè)科學(xué)真理,需要我們細心的學(xué)生去發(fā)掘、去發(fā)現。偉大的物理學(xué)家牛頓就是看到了蘋(píng)果掉在地上,才發(fā)現了影響人類(lèi)歷史進(jìn)程的萬(wàn)有引力定理。
同學(xué)們,不要輕視生活、不要小看生活,我們要在生活中學(xué)習科學(xué),在學(xué)習過(guò)程中細心體驗科學(xué),在前人研究成果的基礎上不斷創(chuàng )新,不斷完善。
讓科學(xué)走進(jìn)生活,讓科學(xué)走進(jìn)校園!
科技改變生活的作文 篇4
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人民的生活水平越來(lái)越高,人們的物質(zhì)生活豐富了,文化水平提高了,眼睛寬闊了,臉上的笑容更多了,大家的錢(qián)包更鼓了,這些都是大家有目共睹的事實(shí),這足以證明科學(xué)技術(shù)與人類(lèi)的生活息息相關(guān),我們人類(lèi)一誕生在這個(gè)世界上,就開(kāi)始改進(jìn)自己的生活了,為了達到美好,還改造了自然,技術(shù)隨著(zhù)科學(xué)的出現而出現,它們之間互相促進(jìn),互相補充,迅速地把科學(xué)轉變?yōu)榧夹g(shù)。古代的那些繁重的勞動(dòng)力經(jīng)過(guò)科學(xué)技術(shù)的改造,機械化、自動(dòng)化,大大地提高了工作效率和經(jīng)濟的發(fā)展,每一樣發(fā)明,每一個(gè)科研的突破,形成了我們今天多姿多彩的物質(zhì)世界,人類(lèi)正在利用科學(xué)技術(shù)追求更美好的社會(huì )與生活,所以說(shuō),科學(xué)技術(shù)與人類(lèi)生活息息相關(guān)。
俗話(huà)說(shuō)得好:只有想不到的,沒(méi)有做不到的。
以前人們想要和遠在他鄉的親人、朋友敘舊是一件非常困難的事情,都是通過(guò)寫(xiě)信,但,這個(gè)在當今已不成問(wèn)題,21世紀以來(lái),科學(xué)技術(shù),尤其是計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展,使得手機、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家,成為我們生活的必需品。手機的出現,拉近了彼此的距離,1969年問(wèn)世并已風(fēng)靡全球的因特網(wǎng),更是方便,讓你坐在家里的電腦前輕點(diǎn)鼠標,遠在萬(wàn)里之遙的'友人便可以在瞬間收到你發(fā)去的信息并回復你,進(jìn)入網(wǎng)絡(luò )的世界,
在網(wǎng)上能與素不相識的人公開(kāi)、坦白地交流;可以毫無(wú)顧忌地發(fā)表意見(jiàn);可以在微博或博客上隨意的發(fā)表心情;可以獲取任何想要知道的信息,如新聞、知識、娛樂(lè )……,所謂的“足不出門(mén),能知天下事”就是這個(gè)意思。我們想象一下,如果沒(méi)有手機,我們怎能隨心所欲地與親人保持聯(lián)系,知道對方的情況,增進(jìn)感情;如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò ),我們又如何與遠在異國他鄉的朋友談天論地、結交新的朋友、獲取我們想要的知識、隨心所欲的發(fā)表評論。這就是科技對我們生活的改變。
科技改變生活的作文 篇5
“爸爸,你以前有電視看嗎?”我無(wú)聊的問(wèn)!澳惆职中r(shí)候那還有電視看啊!”接話(huà)的是爺爺,“像你爸爸小時(shí)候,沒(méi)電視看,只要哪里演戲,不管三七二十一地跑去看。"過(guò)了一會(huì )兒,媽媽說(shuō):“以前啊,家里只有你五爺爺家有一臺電視,還是黑白的,信號又不好,F在向你,電視都這么大,都還嫌小”媽媽的一番話(huà)上我陷入了沉思:多多的三十年多年,科技變化竟然這么大。
我不禁想起了我的'老家聽(tīng)爸爸說(shuō),以前的路都是土路,只要一下雨,就很容易摔倒傷。我聽(tīng)了,想:我們現在都是水泥路,一下雨,也不容易摔倒。
二年級的時(shí)候,我學(xué)會(huì )了用電腦,只要有不會(huì )的東西,就去查電腦它就會(huì )有很多講解 。你想聽(tīng)什么歌,看什么電視,電腦上都有。像現在的電視,只要連接上電腦,都可以。
一天,我有一題不會(huì ),我就去查電腦。我把題目打上去,再用鼠標輕輕一點(diǎn)搜索,有許多辦法出來(lái)了。就算再難的題目,在科技發(fā)達的電腦上,分明就是一個(gè)小菜。
再過(guò)幾十年,當我成了媽媽?zhuān)覀兊纳钣钟惺裁捶旄驳氐淖兓?我相信;隨著(zhù)科技的發(fā)展,我們的祖國做一定更加繁榮昌盛。
科技改變生活的作文 篇6
在我們的生活中到處都有著(zhù)科技的痕跡,只要你用心觀(guān)察你就回發(fā)現科技就在我身邊。
科學(xué)就在我身邊,我要細心觀(guān)察。在吃飯時(shí),不能吃水果,在吃完飯時(shí),也不能吃水果。這是為什么呢 這就是一個(gè)生活中的科學(xué)了,飯時(shí)吃水果,水果中會(huì )有一種物質(zhì),影響胃消化,如果長(cháng)期這樣吃東西,就等于長(cháng)期服用慢性毒藥,一旦胃酸過(guò)多,就會(huì )造成胃!這樣一個(gè)小小的飲食,就能讓人得上胃病,可想而知,身邊的多少細節,多少習慣存在著(zhù)不安全,不衛生,兒科學(xué)則告訴了你謹慎對待每個(gè)小細節。
我們的身邊有好多好多科學(xué),一個(gè)茶杯、一本書(shū)、一個(gè)文具盒,一支鋼筆,一扇窗等等都是人類(lèi)智慧的結晶,是他們發(fā)現了科學(xué),制造了我們的一點(diǎn)一滴。還有就是在生活中有些科學(xué)是危險的,但只要人們正確認識和對待,它們的用處也很大。
在房間里,窗戶(hù)要打開(kāi),保持通風(fēng),不然室內的空氣會(huì )變得沉悶,讓人覺(jué)得昏昏沉沉,每天把窗戶(hù)打開(kāi),呼吸一下新鮮空氣,不是比每天暈乎乎的好嗎 連窗戶(hù)都不開(kāi),這人一定是太懶或是得了超級健忘癥,這更進(jìn)一步說(shuō)明,不細心地觀(guān)察生活中的.病毒類(lèi)科學(xué),是很容易使自己死于這些不起眼的細節的,科學(xué)就在我們身邊,危險也同時(shí)并存,只有那些很尊重身邊科學(xué)的人,危險才能遠離他。在家里,是安全的地方,又是極危險的地方,有的人喜歡種花,就把花養在了臥室,可是你又沒(méi)有想過(guò),有些花卉會(huì )造成身體危害。月季花所散發(fā)的香味,個(gè)別人聞后會(huì )突然感到胸悶不適,憋氣與呼吸困難;杜鵑花很美,可卻有著(zhù)毒素,黃色杜鵑花的植株和花均含毒素,人一接觸就會(huì )中毒,各色杜鵑都有不同的毒素,這種花千萬(wàn)不能養在臥室,有生命危險!
科技無(wú)處不在,它與我們的生活息息相關(guān),是因為科技讓我們的生活變得更加地豐富多彩,科技就在我身邊。
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