高中生自我陳述報告
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，報告的用途越來(lái)越大，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難，下面是小編為大家整理的高中生自我陳述報告，希望對大家有所幫助。
高中生自我陳述報告1
三年一晃而過(guò)，高中的學(xué)習也結束了，高中的學(xué)習是如此的緊張，時(shí)間也是如此的緊迫，現在自己的學(xué)習也要告一段落了，高中畢業(yè)之后，自己也將要去往更高的地方去學(xué)習和生活，未來(lái)也會(huì )面臨各種各樣的挑戰，所以我也希望自己可以一直堅持到底。
高中三年，我將自己的學(xué)習化成是自己最為重要的任務(wù)，所以在學(xué)習上面，我也不需要老師或是家人操心，我也可以自覺(jué)主動(dòng)的去完成自己的學(xué)習，在學(xué)習的過(guò)程當中，我也會(huì )將自己不懂的地方及時(shí)的去請求老師的幫助，在上課的時(shí)候認真的聽(tīng)講，嚴格的按照老師所規定的紀律來(lái)學(xué)習和生活，在校園生活里面，遵守學(xué)校的規章和制度，遵守學(xué)校以及班級所制定的各種規矩，同時(shí)也會(huì )按照學(xué)校的秩序來(lái)學(xué)習，保證自己在學(xué)習上和生活上都可以穩步的發(fā)展，高一的時(shí)候，我就從心里奠定了自己要好好的學(xué)習的信念，我也懂得高中對于自己以及對于所有的學(xué)生的重要，所以我也做好了一切努力的準備，準備在自己的高中學(xué)習當中大放光彩，慢慢的我也到了高二的學(xué)習，我也會(huì )常常的感覺(jué)到學(xué)習上的難度，以及在學(xué)習上會(huì )遇到很多的困難，但是一直以來(lái)的信念都告訴自己必須要堅持，我也會(huì )去請求老師或是同學(xué)的幫助，去將自己在學(xué)習上所遇到的困難都一一的解決，同時(shí)也會(huì )去認真的完成自己的學(xué)習，我也會(huì )努力的去變得更好，進(jìn)入高三之后，自己也開(kāi)始感受到學(xué)習上的壓力，以及時(shí)間上的緊迫感，我也懂得自己在高中所剩下的.時(shí)間不是很多了，我也要更加的努力繼續學(xué)習，雖說(shuō)自己有時(shí)候也會(huì )感到有一些的勞累，但是我也絕不會(huì )允許自己放慢自己前進(jìn)的腳步，所以我也抓緊一切的時(shí)間，將自己的學(xué)習做好，做到完美。
在高中三年的學(xué)習當中，我有時(shí)候也會(huì )有想要放棄的念頭，但是我也會(huì )不甘心自己努力拼搏了這么久的時(shí)間，所以我也更加的打起精神，盡力的去做好自己的事情，完成好自己的學(xué)習，慢慢的我也會(huì )發(fā)現學(xué)習的樂(lè )趣，對于學(xué)習的熱愛(ài)也更加的深厚，我的求知欲也隨著(zhù)對于學(xué)習的熱愛(ài)更加的大，我也很幸運自己可以一直堅持下去，對于自己的學(xué)習可以不停的努力，我也相信自己在畢業(yè)之后，還會(huì )繼續完成好自己的學(xué)習，更深層次的去發(fā)展自己的，現在我也可以好好的休息放松一下，準備迎接自己之后的學(xué)習和生活的到來(lái)。
高中生自我陳述報告2
高中三年的努力似乎也隨著(zhù)這即將到來(lái)的兩天考試而告一段落了，或許這三年甚至是前面一起十多年的讀書(shū)的付出，都在那幾張試卷里面得到展現了，等到看考試結束第二天的報紙刊登的答案就知道自己的大概的成績(jì)了�，F在回過(guò)頭去看看自己這三年的經(jīng)歷，歷歷在目。
在剛剛拿到高中錄取通知書(shū)的時(shí)候，自己是欣喜的，因為這是我們市最好的高中了，自己的.表現還算是可以的，之前初中三年用功讀書(shū)沒(méi)有白費，也是那個(gè)時(shí)候我對自己許下了一個(gè)愿望，三年后我要考上我們省的某個(gè)一本高校，帶著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想我進(jìn)去了高中。度過(guò)了為期的半個(gè)月的軍訓，因為在軍訓里面自己的表現還不錯，所以有不少同學(xué)認識我了，因此在正式上課的第一周，我站上了競選班干部的舞臺，通過(guò)投票，成為了一名學(xué)習委員。在學(xué)習中，我更加努力的讀書(shū)，因為我有著(zhù)具體的目標，我還有著(zhù)自己身為班干部的職責在，要對得起同學(xué)們的投票，要對得起班主任老師的信任。在學(xué)習上面，我對自己負責，也關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習，在我同學(xué)不認真聽(tīng)課的時(shí)候我也會(huì )及時(shí)制止他們，有同學(xué)不交作業(yè)的時(shí)候我也會(huì )去提醒他們，老師要收作業(yè)的時(shí)候，我也會(huì )及時(shí)地講作業(yè)收集好交上去。即使后面是分科目換班級了，我也都是一樣的在努力著(zhù)，所以無(wú)論到了什么班，老師對我的印象都是不錯的。
三年里面，我也獲得過(guò)不少的成績(jì)，有參加演講比賽時(shí)獲得第二名的獎狀，也有班級三好學(xué)生的獎狀，有優(yōu)秀班干部的獎狀……當然這些都是我努力用功讀書(shū)換來(lái)的。當然，三年里面自己也做過(guò)不少的錯誤的事情，尤其是夏天來(lái)的時(shí)候，教室沒(méi)有裝空調，墻壁上的風(fēng)扇風(fēng)也比較小，那段時(shí)間厭學(xué)的情緒還是比較明顯的，但好在只是暫時(shí)的。在學(xué)習中，自己漸漸成長(cháng)為了更加優(yōu)秀的自己，也讓我認識到了自己還是有許多不足的地方，這些都是我需要努力的地方，也正是因為我知道自己的不足，所以我一邊學(xué)習一邊改正自己，幫助我不斷完善自己。
高考的挑戰已經(jīng)就在眼前，高中的學(xué)習也馬上就要告一段落，無(wú)論我會(huì )渠道什么樣的地方讀書(shū)無(wú)論以后的生活是什么樣的，我都不會(huì )放松對自己的要求，我會(huì )繼續幫助自己進(jìn)步，努力成長(cháng)為“別人家的孩子”！
高中生自我陳述報告3
您好!我叫xx，今年xx，是來(lái)自xx省xx高級中學(xué)的一名高三學(xué)生。感激您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。
貴校有著(zhù)悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，為社會(huì )培養出許多杰出人才，有許多專(zhuān)業(yè)是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書(shū)，我期望成為貴校的一名學(xué)生，期望在貴校深造，渴望成為一名對社會(huì )、對祖國有用的人才，期望成為貴校光榮歷史的見(jiàn)證人。我期望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我期望被貴校錄取。
我選擇貴校，正是認為貴校既注重過(guò)程，又注重結果的人才培養方式。我認為我個(gè)人很適合在貴校理解教育。
我來(lái)自xx高中理科實(shí)驗班，在這個(gè)高手如林的班級中，我的學(xué)習成績(jì)總能略占上風(fēng)。這樣的成績(jì)，讓我穩穩扎根于全校學(xué)習成績(jì)前列中。事實(shí)上，我的潛力還很大，我的分數還有升值空間。我對問(wèn)題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒(méi)有完全反映在我的卷面上。有很多時(shí)候，我的答案正確，但解題過(guò)程并沒(méi)有被閱卷教師所理解。有時(shí)候，過(guò)程明晰，但結果卻因一個(gè)微小的錯誤而與正確答案失之交臂。
令我頗為自豪的還有奧賽上的成績(jì)。怎樣說(shuō)呢，成績(jì)不是最好，但足以令我引以為榮。高一的'時(shí)候，我就參加了化學(xué)競賽，獲得了市三等獎。當時(shí)我只是初試牛刀，小試身手。高二，開(kāi)了生物課，對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學(xué)習，全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去，其實(shí)，那時(shí)離市賽僅有十多天，距省賽僅有半個(gè)月能夠準備。我如饑似渴的僅用不到十天時(shí)間就把一本六百頁(yè)厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時(shí)又做了幾十張的習題。
功夫不負有心人，我以xx市市賽第二的身份進(jìn)入省賽。為迎接省賽，我自學(xué)了大學(xué)生物課程，做了近五年的奧賽試題，每一天忙到深夜，一大早又急急趕到學(xué)校圖書(shū)館。那個(gè)時(shí)候學(xué)校正開(kāi)夏季運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)員在賽場(chǎng)揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足，躊躇滿(mǎn)志，勢在必得，我甚至夸下�？冢骸盃幨∫�，保省二”，此刻看來(lái)，那時(shí)的我就像一把弓，無(wú)論精神上還是體力上都張的過(guò)滿(mǎn)，連日的疲憊像洪水一樣漫過(guò)了警戒線(xiàn)。
結果，我沒(méi)有把夢(mèng)想帶入現實(shí)，我以二分的差距與省二等獎無(wú)緣。我只得了省三等獎。當時(shí)我十分難過(guò)，為自我的付出而悲痛，媽媽解勸我說(shuō)：“這個(gè)努力的過(guò)程是一筆不小的人生財富�！贝丝炭磥�(lái)，即使是省三等獎，在自主招生中不是也有很大的作用么不是也幫忙
高中生自我陳述報告4
三年高中，在繁重忙碌的學(xué)習中就要結束了，回顧這三年，我成長(cháng)了特別多，如果說(shuō)以前我是個(gè)沖動(dòng)的少年，那現在我已經(jīng)是一個(gè)知道未來(lái)自己要做什么的青年了，我也是成年了，不再是幼稚小孩子了，現在也就我三年的高中的一個(gè)學(xué)習生活做下自我的鑒定。
學(xué)習中，高一那時(shí)候我還是沒(méi)怎么的有動(dòng)力去學(xué)習了，可以說(shuō)是浪費了一些時(shí)間，并不明確自己未來(lái)的一個(gè)方向是什么，覺(jué)得讀書(shū)特別的累，也沒(méi)什么意思，還不如出去打工算了，但到了高二分班之后，我發(fā)現我的成績(jì)怎么那么差，基本是班級墊底的存在，我有點(diǎn)接受不了，為什么會(huì )這樣子，我并不覺(jué)得我比別人笨，我也不想這樣再混下去了，我還是不太清楚未來(lái)我要干嘛，但是我知道，這種狀態(tài)不是我喜歡的，我也不想老是被別人說(shuō)我是個(gè)差生了，于是我開(kāi)始努力，慢慢的去學(xué)習，對于自己不好的'科目，一個(gè)知識點(diǎn)一個(gè)知識點(diǎn)的去弄懂，不會(huì )的問(wèn)老師，不理解的多做題目，漸漸的我的成績(jì)也是提高了，開(kāi)始從倒數幾名到中游，再到班級前二十名內，到了高三，我明確我想要考的大學(xué)了，也知道時(shí)間不多，所以繼續的努力，提升自己的成績(jì)。
在生活中，我由剛進(jìn)學(xué)校的那么調皮到慢慢的明白自己要什么，懂得學(xué)習，也不再和其他同學(xué)玩鬧了，而是一門(mén)心思花在學(xué)習上面，課余的時(shí)間會(huì )和同學(xué)一起去打球鍛煉自己的身體，讓自己能有更好的精力用在學(xué)習中，和同學(xué)的相處也不像之前那樣，而是更加的友好，也愿意去幫助同學(xué)，有什么問(wèn)題，我也是會(huì )幫忙解答。遵守學(xué)校的一個(gè)紀律，高二之后，我也不再犯錯，不再和老師去做對了。高中沒(méi)有什么娛樂(lè )生活，不過(guò)在每次的元旦匯演上面，我還是積極的準備，積極的去參加，也是參加了一次合唱。
三年的時(shí)間過(guò)得特別的快，現在想想，還有些后悔高一的時(shí)候怎么就不知道努力呢，不然我的成績(jì)還會(huì )更好，但我也明白過(guò)去了的追不回來(lái)，我只能在今后更加努力，不過(guò)我也是成長(cháng)了，明白了許多道理，知道在人生的道路上，我也有了新的目標，以后也是不會(huì )再像高一那樣子浪費自己的時(shí)間，荒廢了學(xué)習，不能在以后后悔。而今畢業(yè)了，我也是準備好了去迎接新的挑戰。
高中生自我陳述報告5
心心念叨的高考就這么結束，我的高中生涯也隨之結束了。努力了這么久的時(shí)間，如今這個(gè)目標已經(jīng)達成，莫名的感覺(jué)有些蕭索，不知道該如何是好。高考成績(jì)還沒(méi)有發(fā)榜，但我自信自己在考試里的所發(fā)揮的水準，分數應該是能準許我去自己想去的大學(xué)的。我想了想，在上大學(xué)之前，還是有些事情要計劃好，對于我自己，也應該有個(gè)更深的了解。
一、學(xué)習上
高中三年里，基本上每天都在學(xué)習中過(guò)去的。高一時(shí)還好，剛剛高中的我對于高中還不甚了解，老師也沒(méi)有對我們做太多的要求，只是三年高考倒計時(shí)的天數牌已經(jīng)掛在了黑板上面了，一抬頭就能看到。這是無(wú)聲的壓力啊。高一下學(xué)期開(kāi)始，我就開(kāi)始很努力的讀書(shū)了，幾乎每天都是在讀書(shū)中過(guò)去——起床公交上看書(shū)、課間休息的時(shí)候看書(shū)、放學(xué)回家了還是在看書(shū)，將課本內的知識點(diǎn)牢牢的記載心理，不是能背了就行，每個(gè)星期都要將之前的知識再看一遍，重新背誦記憶。高二文理分科后，我選擇了理科。男生對于理科還是有著(zhù)一定的優(yōu)勢的，自高二開(kāi)始，我的成績(jì)一路突飛猛進(jìn)，并常年穩居年級前十的行列，成為其他人眼里不折不扣的學(xué)霸。但學(xué)霸也是得靠自己努力的啊。
二、交友上
這個(gè)世界上的天才是真不少，但我不是其中一個(gè)。像年級第一的.xx，真的是讓我嫉妒不起來(lái)，物理化學(xué)常常滿(mǎn)分，數學(xué)一百五的卷子，他也總是一百四以上。如果發(fā)揮不失誤的話(huà)，我覺(jué)得今年的高考狀元說(shuō)不定有他的份。我經(jīng)常和他，還有班上其他的一些同學(xué)一起做題目，探討問(wèn)題。幾乎都是來(lái)找他請教的，畢竟雖然老師常常說(shuō)讓我們不懂就去問(wèn)，但學(xué)生在面對老師的時(shí)候總是天然弱勢啊，就像老鼠見(jiàn)了貓，所以我們問(wèn)xx的次數更多。大部分都是來(lái)向xx請教的，但我也算是個(gè)學(xué)霸，班上x(chóng)x排第一，我排第二。我們共同教導其他同學(xué)做題目，幫助他們學(xué)習。進(jìn)步雖然不是很大，但也有，至少很多錯過(guò)的題目他們基本上沒(méi)有再犯了。
三、做事上
我是班上的紀律委員，也兼職了衛生委員，平常還要安排同學(xué)值日工作，掃掃地什么的。但我也不是只安排不干事的人，每天我都會(huì )和當日負責值日的同學(xué)一起打掃教室。他們做事，我也做事。對我來(lái)說(shuō)，打掃衛生也是學(xué)習之外難得的休息時(shí)間啊。
高中生自我陳述報告6
時(shí)光荏苒，轉瞬間，我也已經(jīng)是一個(gè)高中畢業(yè)的學(xué)生了。在這高三畢業(yè)之際，回首過(guò)往三年的學(xué)習和生活，一切都好像昨天剛剛發(fā)生似的，歷歷在目。
三年來(lái)，作為一個(gè)高中的學(xué)生，最重要的，當然是學(xué)習。這三年里，我在學(xué)習上嚴格要求著(zhù)自己，從高一剛入學(xué)的中等成績(jì)，“殺”到了年級的前三，這里面的巨大變化，都是因為我有一個(gè)考上x(chóng)大的理想在作用著(zhù)我，我積極努力地改變著(zhù)自己的學(xué)習，如果遇到學(xué)習方法不太對的問(wèn)題，我也會(huì )主動(dòng)咨詢(xún)老師，讓老師幫我看看是不是我的學(xué)習方法哪里出了問(wèn)題，這里面的所有改變，除了老師的幫助，最多的還是我自身的調整。
三年來(lái)，作為一個(gè)高中生，我也遵紀守法，尊敬每一位師長(cháng)，熱心幫助著(zhù)身邊的人，與同學(xué)關(guān)系相處的融洽。又因為我是一名班干部，還是一名團員，我的集體榮譽(yù)感很強，總是想著(zhù)為班集體做好事，為學(xué)校做好事，遵守著(zhù)良好的社會(huì )公德，做著(zhù)一個(gè)三好的學(xué)生。不僅在上學(xué)的日子里，給身邊的同學(xué)老師幫忙，而且在周末時(shí)，也會(huì )常去敬老院照顧老人們。
除了學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，尊師重道外，我還是一個(gè)積極參加學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)的'學(xué)生。因為我性格開(kāi)朗活潑的緣故，我時(shí)常積極主動(dòng)去學(xué)校里組織的一切活動(dòng)。在高一的時(shí)候，我就是我們班的語(yǔ)文課代表了，這使得學(xué)校里一切有關(guān)語(yǔ)文的活動(dòng)，我都是第一個(gè)報名參加。三年來(lái)，我參加了市里的演講比賽，獲得了第二名的好成績(jì)，以主持人的身份參加了學(xué)校組織的知識競賽，還擔當著(zhù)學(xué)校廣播站的廣播員。在高二的時(shí)候，我被老師選為了我們班的文藝委員，專(zhuān)門(mén)負責組織同學(xué)參加文藝活動(dòng)，我帶頭參加了學(xué)校組織的各項文藝活動(dòng)，獲得了唱歌比賽的一等獎，朗誦比賽的特等獎，也獲得了舞蹈大賽的三等獎。我也愛(ài)好體育活動(dòng)，積極參加體育鍛煉，在校運會(huì )上，獲得了接力跑的第一名，在蛙跳比賽中獲得了第二名。
三年的高中生活，讓我不僅增長(cháng)了知識，成為了一個(gè)講文明講禮貌的好學(xué)生，也讓我培養和鍛煉了我各個(gè)方面的能力，為我將來(lái)成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生做好了鋪墊。在三年的學(xué)習中，我也有一個(gè)小的缺點(diǎn)，那就是人不夠穩重，有一些浮躁。也許這一點(diǎn)是因為自己還太年輕吧！但愿自己未來(lái)能夠沉穩一些，不再給人以心浮氣躁的感覺(jué)！加油！
高中生自我陳述報告7
我向心儀的大學(xué)更靠近一步么我覺(jué)得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷，它讓我明白了過(guò)程與結果同樣重要。
我是學(xué)理科的，做事講究有理有據，我不只是重視智商，在開(kāi)發(fā)大腦智力資源的同時(shí)，我也十分注重情商的發(fā)展。我在高一的時(shí)候就擔任數學(xué)課代表，那個(gè)時(shí)候我每一天收、發(fā)作業(yè)，幫忙教師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班，又被同學(xué)們推舉為生物課代表，在學(xué)習之余，我也經(jīng)常幫忙那些生物較弱的同學(xué)，給他們解釋疑難題目，我所以受到同學(xué)們的歡迎，被多次評選為三好學(xué)生。我積極參加班級活動(dòng)，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學(xué)們熱烈好評。在學(xué)校組織的辯論大賽中，我幫忙本班六戰全勝的不俗成績(jì)，掛起了“第一名”的錦旗。我對文學(xué)的愛(ài)好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發(fā)表過(guò)十多篇作文，在蓮圓原創(chuàng )文學(xué)網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大樹(shù)，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國悠久的`傳統文化中。我喜歡〈西游記〉，尤愛(ài)〈三國演義〉，酷愛(ài)〈紅樓夢(mèng)〉。我愛(ài)〈三國演義〉就愛(ài)它的簡(jiǎn)爽干練，我喜歡〈紅樓夢(mèng)〉就愛(ài)它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原，總有無(wú)限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句“寶玉，你———”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心�！比缓笮耐床灰�。我想，〈三國演義〉教會(huì )我用懷疑的眼光看問(wèn)題，而〈紅樓夢(mèng)〉教會(huì )我用夢(mèng)想的眼光去解決問(wèn)題。我用傳統名著(zhù)，在夢(mèng)想與現實(shí)之間構建統一的橋梁。
在我看來(lái)，高中生應當德、智、體、美全面發(fā)展，高中培養出來(lái)的不僅僅是擁有很多知識儲備的“材”，更應當培養出的是能充分靈活運用自我知識儲備的“人才”。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué)，以后衣食無(wú)憂(yōu)。我的高中目標是成為一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自我投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個(gè)空有滿(mǎn)腹經(jīng)綸，卻沒(méi)有什么作為、碌碌一生的人。對我而言，貴校就是我心中的長(cháng)城，我想，僅有進(jìn)入貴校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認可！
高中生自我陳述報告8
進(jìn)入高中三年，我看著(zhù)這個(gè)待了三年的學(xué)校，忽感一種不舍。馬上就要面臨著(zhù)畢業(yè)，心中多少對自己高中的幾年有美美的回憶。畢業(yè)于自己是一種成長(cháng)。下面就是我對自己高中畢業(yè)的自我鑒定：
從我讀高中以來(lái)，我就確定了自己的目標，并順著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)，我努力的步入學(xué)習中去，讓自己把學(xué)習搞好。我不敢懈怠，一直都緊繃著(zhù)心朝著(zhù)目標前進(jìn)，就是為了實(shí)現自己考個(gè)好大學(xué)。在校內謹遵著(zhù)校規和班規，按時(shí)上課和完成所有的作業(yè)，從來(lái)沒(méi)有遲交或者不交作業(yè)的行為，守著(zhù)自己的本分，把學(xué)生的'這個(gè)職業(yè)做好。我能夠與老師一起討論問(wèn)題，有自己的觀(guān)點(diǎn)，思維獨特，同時(shí)自學(xué)能力也很強，很多時(shí)候因為自己喜歡思考，所以能夠從不同的方面看待問(wèn)題。
在學(xué)習中，我喜歡鉆研，控制好自己的學(xué)習時(shí)間，并合理的安排學(xué)習的時(shí)間。我自己尋找出了適合自己的一套學(xué)習方法，學(xué)習效率也很高，自己的學(xué)習態(tài)度永遠都是端正的，認真思考，腳踏實(shí)地的學(xué)習。我整個(gè)三年的成績(jì)一直都是優(yōu)異的，各種考試我都可以把握好，拿到好的成績(jì)。高中的三年，我也參加過(guò)一些比賽，也拿到比較好的名次。
在生活中，我喜歡與同學(xué)相處，喜歡幫助他們，平常誰(shuí)遇到困難，我都會(huì )伸出援手幫忙，讓他擺脫艱難。熱愛(ài)運動(dòng)，喜歡打籃球和跑步，更喜歡在完成了所有的任務(wù)之后，跟同學(xué)一起來(lái)一場(chǎng)體育鍛煉，這不僅增強了我的體格，更提高了我在運動(dòng)方面的能力，讓我有很多擅長(cháng)的運動(dòng)，更加融入到集體中，與他人一起分享喜悅和成果。
當然，我知道即使現在的我看上去很棒，但還是有很多需要去提升的地方，并不是完美的，但是有缺陷才能更好的改變自己，成為自己心中想要的樣子，我想我呢一定會(huì )在這個(gè)過(guò)程中慢慢改變個(gè)人的缺點(diǎn)，努力的完善自己，做喜歡的自己。
高中生活雖然要結束了，但我知道起前行的路還很長(cháng)，還能走得更遠，這里的一切都將成為我的回憶，那是美好又珍貴的，值得一生去懷念。我相信我的未來(lái)一定是有期待的，所以我需要更加的努力，把不可能變成可能，讓自己的人生越來(lái)越完整。有高中打底，以后也一定會(huì )更好。
高中生自我陳述報告9
時(shí)間過(guò)得太快，還沒(méi)來(lái)得及緊張，就這樣步入高三�；叵脒^(guò)去的兩年，有過(guò)歡笑，也有過(guò)悲哀，發(fā)生了太多的事情，可是，當我想要靜下心來(lái)，好好想想這兩年的時(shí)候，卻不明白到底哪些事情，我將永久銘記。
想起剛剛踏進(jìn)高中校門(mén)時(shí)的我，天真，稚氣，頭腦簡(jiǎn)單，抱著(zhù)對新生活的期待，進(jìn)了一班。在我們那種三星級的高中，并沒(méi)有很多精英學(xué)生，一班是年級前三十的學(xué)生組成的班級，大多是一些離上四星級學(xué)校分數線(xiàn)還差一點(diǎn)的學(xué)生。那時(shí)的我自以為自我成績(jì)能夠，但由于我的貪玩，我的.不成熟，第一次月考就考了倒數，我躲在柜子的門(mén)后面，偷偷的哭，因為不想讓別人看到失敗者的眼淚。那天我決定不再那么不懂事，難么幼稚，嬉笑玩樂(lè )，不是真正的歡樂(lè )，我告訴自我，今后，再不會(huì )考不好而哭泣，再不會(huì )作只會(huì )哭泣失敗者，那只會(huì )讓自我覺(jué)得更屈辱。
以后的考試，我提高了，卻很不穩定，時(shí)上時(shí)下。我也總是在歡喜與失落之間徘徊。慶幸的是，每一次考砸，我都沒(méi)有再流過(guò)眼淚。
競爭是十分激烈的，一不細心就會(huì )面臨離開(kāi)一班的危險，那時(shí)我是很擔心的，遠沒(méi)有此刻這樣的淡定從容，我無(wú)法想象自我要是被踢出這個(gè)班后會(huì )怎樣。于是，我在忐忑不安的心境之下，努力著(zhù)，成績(jì)依然不出色，還起伏不定。
高一下學(xué)期，要文理分班，那一陣子，同學(xué)們都表現的很親密，像是舍不得分班的樣貌，要明白平時(shí)班里氣氛并不是很團結的。而我，似乎也變熱情了些，但又不是真的很留戀，因為就在分班前夕，我與最好的朋友產(chǎn)生了矛盾。
SUE是和我同一個(gè)宿舍的，我們在開(kāi)學(xué)第一天就認識了，她是個(gè)開(kāi)朗瀟灑的人，不像當時(shí)的我，那么自卑怯懦。我們每一天都一齊手牽手，有說(shuō)有笑，她讓我走出自我的世界，不在膽怯，我以為我們會(huì )是永遠的朋友。但現實(shí)總是不近人意的，她和別人成了最好的朋友，我常常會(huì )一個(gè)人，或許我已經(jīng)產(chǎn)生了依靠。分班前，由于某件事情，我和SUE正式鬧翻了，我忍下所有的失望和氣憤，表面平靜的理解最好的朋友的背叛。
高中生自我陳述報告10
一眨眼高中生活飛快就過(guò)去了，我現在都還依稀記得高一那年剛入學(xué)的我們是什么模樣，高中這幾年又做了多少的傻事，現在回想真的是感覺(jué)有些搞笑。這三年我真的過(guò)得很快樂(lè )，雖然有著(zhù)學(xué)習上的壓力，但是每天和同學(xué)們相處在一起的感覺(jué)真的很好，雖然也和大家發(fā)生過(guò)一些摩擦但現在回想真的也都只是一些小事，掩蓋不了大家這么幾年同窗的感情。
都說(shuō)人生有四大關(guān)系最鐵，其中就有著(zhù)一起同過(guò)窗，而現在要畢業(yè)了也真的越發(fā)感覺(jué)到不舍和留戀的感情。雖然我們好像也沒(méi)有一起經(jīng)歷過(guò)什么很大的事情，但也正是三年的相處，大家慢慢的磨合慢慢的成長(cháng)，讓大家也都在心底留出了一個(gè)位置給對方。真的好希望時(shí)間永遠都停留在高一那年大家剛剛認識的那個(gè)夏天，那個(gè)時(shí)候的我們沒(méi)有什么學(xué)習壓力，也不需要去面對離別的感傷，只是懷揣著(zhù)對于高中生活的期待。
這三年里，我成長(cháng)了很多，學(xué)習到了很多，也經(jīng)歷了很多，我開(kāi)始懂得了父母的辛苦，賺錢(qián)的不容易，學(xué)習對于我們的重要性。在這三年的時(shí)間里，不管經(jīng)歷什么我都沒(méi)有停下自己學(xué)習的步伐，一直堅定的往前行走著(zhù)，堅守著(zhù)我作為一名學(xué)生的.責任。也很感謝父母對我這么多年的照顧和鼓勵，如果不是因為他們的話(huà)，我想我是堅持不住高中學(xué)習生活這么大的壓力的。雖然這三年壓力很大，任務(wù)很重，但也因此學(xué)習到了很多的東西，那些需要用到的知識，也開(kāi)闊了自己的眼界，知道了世界不僅僅只是這么大，外面還有著(zhù)更好更精彩的一片天空。但我卻不想去看，我只想時(shí)間永遠停留再高中生活，能夠永遠和我的這群同學(xué)和朋友們繼續相處。
在學(xué)習知識的同時(shí)我也沒(méi)有放下學(xué)習為人處世，也一直保持著(zhù)自己的素質(zhì)和教養，做一個(gè)有禮貌講文明的好學(xué)生。也通過(guò)參加學(xué)校廣播臺鍛煉自己的膽量和口才，也參加了一些學(xué)校舉辦的比賽，就是為了讓自己能夠變成一個(gè)活潑開(kāi)朗處事大方的.人，讓自己不再像初中一樣和別人講話(huà)都不好意思。而三年下來(lái)，現在的我也達成了自己當初的想法，完成了自己的那些目標。不再像以前一樣內向膽小了，我開(kāi)始能夠在人群中自如的相處。雖然現在的我馬上要畢業(yè)了，但我也知道我其實(shí)還有著(zhù)很多不足的地方，我會(huì )更加努力的去學(xué)習，讓自己變得能夠更加優(yōu)秀。
高中生自我陳述報告11
隨著(zhù)高考的結束，昭示著(zhù)我即將畢業(yè)了。高三這一年的努力學(xué)習，就是為了能夠以一個(gè)更好的成績(jì)來(lái)迎接這一刻，但是當這一刻到來(lái)了，卻又有一點(diǎn)不舍。時(shí)間過(guò)的是真的快，在不知不覺(jué)中，三年的時(shí)間就過(guò)去了。
在這三年，在學(xué)業(yè)上，我自認為是以一個(gè)還算優(yōu)異的成績(jì)畢業(yè)的。當初考進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，是以一個(gè)不錯的成績(jì)考進(jìn)來(lái)的，現在畢業(yè)了，成績(jì)跟我剛剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候差不多。雖然可能這三年都沒(méi)有很大的進(jìn)步，但是對我自己來(lái)說(shuō)，這個(gè)成績(jì)也是比較滿(mǎn)意的，我的父母對我的'這個(gè)成績(jì)也是比較的滿(mǎn)意。我偏科的情況還是比較的嚴重的，語(yǔ)文、數學(xué)、生物、化學(xué)的成績(jì)在班上都是中等偏上的，但是英語(yǔ)只能夠剛剛及格，物理連及格線(xiàn)都達不到。因為有這兩門(mén)課在拖后腿，所以我的成績(jì)一直都上不去，但好在整體水平處于班級的中等位置。
在思想方面，雖然在高三之后沒(méi)有政治科目的設置，但班主任一直從其他方面給我們進(jìn)行德育。所以我自認為品德修養還不錯。我平時(shí)也比較的守規矩，上課從來(lái)不遲到，不曠課，考試也不會(huì )作弊，雖然偶爾上課會(huì )開(kāi)小差，但是整體素質(zhì)算得上比較好的了。我能夠以良好的品德從高中畢業(yè)，離不開(kāi)我的父母和老師的教導。
這三年，我也交到了很多的好朋友。朋友可以說(shuō)是我們成長(cháng)過(guò)程中不可缺少的，我們需要朋友的陪伴。因為有朋友的存在，所以我的每一天才會(huì )過(guò)得歡聲笑語(yǔ)；因為有朋友的存在，我們才能夠度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)；因為有與朋友的相互扶持，我們才能夠走過(guò)高三這段艱難的歲月。有的時(shí)候，難免因為某一次的考試失利或者成績(jì)不理想而感到沮喪，甚至懷疑自己的能力，這個(gè)時(shí)候就需要朋友的安慰和鼓勵，讓我重新振作起來(lái)。
這三年，我的時(shí)候可以說(shuō)是多姿多彩，每一天都是不同的，永遠對明天充滿(mǎn)著(zhù)希望。這三年我成長(cháng)的速度真的是很快，相信我在之后一定能夠很好的適應大學(xué)生的身份，以一個(gè)好的態(tài)度去迎接我的大學(xué)生活。我希望在大學(xué)，我能夠學(xué)到更多有用的知識，提高我自己的認知水平和道德修養。在大學(xué)中，我會(huì )參加更多的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增長(cháng)自己的見(jiàn)識，開(kāi)拓自己的眼界，增加我的社會(huì )經(jīng)驗。
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