寫(xiě)科技的作文

有關(guān)寫(xiě)科技的作文八篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)科技的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)科技的作文 篇1

　　科技館里的東西很多，知識也很多，就隨著(zhù)我們班，去科技館玩一玩吧！

　　星期一，老師在班上對我們說(shuō)：“同學(xué)們，在這個(gè)星期六，我們一起去科技館吧！聽(tīng)說(shuō)五班已經(jīng)去了，他們說(shuō)挺好玩的，所以我們也去看看，這件事我會(huì )在博客和家長(cháng)群上說(shuō)的，想去的同學(xué)可以在網(wǎng)上告訴我，不過(guò)，必須要有大人陪同�！� 我們異口同

　　聲的說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”

　　到了星期六，我早早的起床了，吃完飯，穿好衣服，和媽媽一起去坐車(chē)。到了科技館門(mén)前，我看見(jiàn)已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)到了，我們在一起玩了一會(huì )，不久，老師也來(lái)了。我們一起進(jìn)了科技館。

　　里面的東西實(shí)在是太好玩了，什么“時(shí)空隧道”呀，什么“傾斜小屋”呀，真好玩。我印象最深的`是4D電影“海龜之旅”，里面的

　　內容就像真的一樣。

　　就在不知不覺(jué)中，時(shí)間到了，我們也該回家了，我和老師、同學(xué)再見(jiàn)了。美玲

寫(xiě)科技的作文 篇2

　　隨著(zhù)時(shí)代的變遷，隨著(zhù)科技的發(fā)展，越來(lái)越多的新奇有趣又實(shí)用的東西出現在你我的生活中�，F在人們對科技的發(fā)展越來(lái)越重視了，各個(gè)國家探索科技的腳步在前進(jìn)。你們可能還不知道吧，在20xx年，把會(huì )出現一種新東西來(lái)取代電腦——能上網(wǎng)的隱形眼鏡。

　　想象一下，只要你連續眨三次眼睛，這臺只有你能看見(jiàn)的隱形電腦就會(huì )啟動(dòng)，然后它用3D立體投影的方式把電腦桌面投射到你的視網(wǎng)膜上，這電腦桌面可不一樣，一個(gè)個(gè)應用都會(huì )變成一個(gè)個(gè)屋子。音樂(lè )，你只需要走進(jìn)“酷狗音樂(lè )”的屋子里，一首首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )就會(huì )在你的耳邊響起。假如你想看電影，你只需要走進(jìn)“PPS影音”的屋子里，你想看哪一部電影，你就可以化身為電影里的任意一個(gè)角色，讓電影的一個(gè)個(gè)情節在你的身邊出演，這很好玩吧！

　　如果你覺(jué)得這個(gè)還不夠好玩，你可以選擇走進(jìn)“游戲大廳”，玩各種各樣的.游戲，放松一下身心。當然，在這里玩游戲可比在原始電腦上玩有意思多了。玩“穿越火線(xiàn)”，你會(huì )成為一名勇敢的士兵，在戰場(chǎng)前線(xiàn)沖殺，穿越火線(xiàn)；玩“QQ炫舞”，你會(huì )成為一位舞蹈大師，臺下千千萬(wàn)萬(wàn)的觀(guān)眾都在等著(zhù)你在臺上精彩的演出；玩“QQ飛車(chē)”，你會(huì )變成一個(gè)技術(shù)高超的賽車(chē)手，在曲折的賽道上與其他玩家一決雌雄�？偠�言之，它的特點(diǎn)就是讓電腦中虛擬的東西實(shí)體化，并且讓它投射到你的視網(wǎng)膜上，讓你感覺(jué)身臨其境。所以我覺(jué)得，如果把它和在原始電腦上玩游戲做比較，那可真是一個(gè)天上，一個(gè)地下��！但是，學(xué)習畢竟還是最重要的，不能沉迷于游戲哦！

　　它還有一個(gè)特別“�！钡墓δ�，對于留守兒童家庭十分適用，假如家長(cháng)和兒子都擁有它，那么他們無(wú)論相隔多遠都能想見(jiàn)面就見(jiàn)面了。為什么呢？其實(shí)它的前面和后面都有一個(gè)納米攝像頭，一個(gè)用來(lái)拍攝，另一個(gè)呢，就用來(lái)投影了。假如兒子走進(jìn)“視屏聊天”的屋子里，他只需要叫一聲“爸爸”。他的爸爸就會(huì )收到兒子要和他視頻聊天的信息，只需要一眨眼，就代表同意視頻，反之，如果爸爸沒(méi)空，只需要等待5秒，信息就被自動(dòng)忽略。假如爸爸接受了兒子發(fā)起的視頻聊天，兒子和爸爸的像都會(huì )投影到對方的視網(wǎng)膜上，雖遠隔千里卻和面對面見(jiàn)面一模一樣。怎么樣，還夠牛嗎？

　　其實(shí)還有更“�！钡哪�！我前面不是說(shuō)過(guò)嗎，他有兩個(gè)納米攝像頭，所以，大家再也不用去上學(xué)了！你只需要坐在家里，觀(guān)看老師的的教學(xué)視頻，有了它，老師就會(huì )像以前上課一樣出現在你的面前，給你面對面，一對一的指導學(xué)習，不僅可以讓學(xué)習效率更高，還能讓我們免受與父母分離之苦，只要擁有它，就可以一舉多得，何樂(lè )而不為呢？

　　雖然以現在的科技水平還不足以制造出這令人聽(tīng)了都感覺(jué)不可思議的東西，但是在不久的把來(lái)，說(shuō)不定真的會(huì )有這種新奇玩意兒出現呢！所以，我們都要認真學(xué)習，如果我們都不認真學(xué)習的話(huà)，以后還有誰(shuí)能發(fā)明這種需要許多知識的東西呢？

寫(xiě)科技的作文 篇3

　　隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展，我們的生活水平就如芝麻開(kāi)花——節節高，我們的生活也豐富多彩起來(lái)了，可以說(shuō)是科技改變了我們的生活。

　　在很久以前，人們傳遞信息的方式只能將寫(xiě)好的信裝進(jìn)信封讓郵差將信件送到收信人手中。而現在，傳遞信息的方式發(fā)生了翻天覆地的變化，可以通過(guò)電子郵件或電話(huà)輕松實(shí)現。因為有了現代化的通訊工具，如今已經(jīng)70多歲外公臉上整天洋溢著(zhù)燦爛的笑容，你瞧，他正在用手機約老朋友去公園打太極拳呢！每每這時(shí)外公都會(huì )帶著(zhù)微笑開(kāi)心地說(shuō)：“現在的科技發(fā)達了，就連我們老年人都用上了老年手機嘍！”是呀，這種老年手機數字大，發(fā)出的聲音還十分清晰呢。俗話(huà)說(shuō)：“人生七十古來(lái)稀”但是在現在，就算活到八十歲也不再稀奇了，你看外婆也在用手機和遠在深圳的表姐聊天呢！

　　過(guò)去，人們都用柴火來(lái)烤熟食物，而且烤出來(lái)的食物味道十分難吃，還帶著(zhù)一股燒焦的`氣味，但是現在人們都用上了電高壓鍋和微波爐，你看外婆已經(jīng)在用電高壓鍋烹飪食物呢！這時(shí)，外婆又對我說(shuō)：“現在的科技發(fā)達了，都發(fā)明了電高壓鍋了，這個(gè)電高壓鍋真方便呀！”是呀，自從我們家有了這個(gè)高壓鍋以后，煮飯的時(shí)間從原來(lái)的1個(gè)小時(shí)縮短成了幾十分鐘，而且煮出來(lái)的東西十分好吃，還帶有一股香味呢！

　　爸爸在深圳開(kāi)了一家公司當老板，有很多次要去外地出差，但是因為交通的不便，要經(jīng)過(guò)很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間才能到達目的地，更別提去辦事情啦。但是，如今交通發(fā)達了隨著(zhù)高鐵的開(kāi)通，如今爸爸去辦事情十分的方便，從原來(lái)的四五個(gè)小時(shí)縮短到了兩三個(gè)小時(shí)，真方便呀！

　　我是一個(gè)忠實(shí)的“網(wǎng)民”，不過(guò)大家可不要誤會(huì )，我這個(gè)“網(wǎng)民”可也不是經(jīng)常玩電腦哦，而是我經(jīng)常用電腦查閱資料、看新聞、發(fā)郵件、參加網(wǎng)絡(luò )大賽……不知不覺(jué)中，電腦就成為了我的“好朋友”。記得有一次，老師要我們查“三蘇”是哪“三蘇”，我冥思苦想、絞盡腦汁也沒(méi)能有想出來(lái)，不一會(huì )，我便想到電腦這位“好朋友”，于是，我立刻上網(wǎng)查閱資料，原來(lái)是宋代的蘇轍、蘇軾、蘇荀呀，我不禁暗暗驚嘆，原來(lái)電腦的功能這么多呀！

　　如今，我們幸運地生長(cháng)在一個(gè)嶄新的時(shí)代，科學(xué)的花朵從來(lái)沒(méi)有像今天這樣鮮艷奪目，我相信只要我們培養起愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)了好習慣，勇攀科學(xué)高峰，未來(lái)的生活將更加絢麗多彩。

寫(xiě)科技的作文 篇4

　　上�？萍拣^我去過(guò)，那里的新奇讓我一直想再去一次，聽(tīng)說(shuō)紹興也有了自己的科技館，新年里，我就讓爸爸媽媽帶我也去過(guò)了一把癮。

　　科技館里只開(kāi)放了二個(gè)展廳，探索與發(fā)現展廳和地球與生命展廳，雖然我很喜歡恐龍，也在地球與生命展廳看到了好幾只恐龍的化石，但這里太深奧了，我有點(diǎn)不能理解，我最喜歡的是機器人展廳，在這里，有機器人玩魔方，我打亂的魔方讓機器人花了67秒才解開(kāi)，還有機器人下棋，我和機器人下了一盤(pán)中國象棋，圍觀(guān)人太多了，讓我沒(méi)辦法靜下心來(lái)，很快便輸給了機器人，唉……

　　在這里，還有各種各樣的讓我嘆為觀(guān)止的物體，有可以騎的369度旋轉的自行車(chē)，我看到一個(gè)阿姨騎著(zhù)它真的旋轉了一個(gè)大圈圈，看得我心都要跳出來(lái)了；我還喜歡這里的機械滾球，通過(guò)機械的運動(dòng)讓球沿著(zhù)軌道滾動(dòng)；我還玩了人工發(fā)電自行車(chē)，我使勁踩著(zhù)自行車(chē)，前面的`電力計數器嗖的升到了最高，可是我一停下，它也就一下子降到底了，人工發(fā)電可真累啊……

　　數不過(guò)來(lái)的新奇玩意讓我玩得樂(lè )不思蜀，對了，還有個(gè)彩虹兒童樂(lè )園也很好玩，至于怎么好玩，那就自己去親身體驗一下吧！

寫(xiě)科技的作文 篇5

　　人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展無(wú)疑是科技發(fā)展的歷史，而現代文明社會(huì )的發(fā)展更是與科學(xué)技術(shù)的日新月異息息相關(guān)�？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展為我們的衣食住行，通訊咨訊都帶來(lái)著(zhù)便利與快捷！

　　曾經(jīng)有這樣一幅圖，此圖分為三個(gè)小圖，而每幅圖的背景都是夏日的傍晚。第一幅圖描述的是一位老奶奶，她正躺在床上，疲困的瞇著(zhù)眼，手中還握著(zhù)一把竹葉扇，一邊驅趕著(zhù)蚊子一邊還流著(zhù)一顆顆碩大的淚珠；第二幅圖則是一位年紀稍大的先生，只見(jiàn)他坐在一把木頭椅子上，手中捧著(zhù)一本破舊不堪的書(shū)，但和第一幅圖最不相同的是，他的解暑工具已不是一把扇子，而是他桌子上的那個(gè)金屬殼的.電風(fēng)扇，風(fēng)吹打著(zhù)他那微濕的頭發(fā)。不過(guò)，他似乎沒(méi)有蚊子的煩惱，反而盡情的享受著(zhù)閱讀的樂(lè )趣；至于第三幅圖就與前兩幅圖截然不同，圖中的人物是一個(gè)小孩，他正在玩積木，沒(méi)有一絲煩惱，嘴上還露著(zhù)快樂(lè )的笑容。當然，這就是空調帶來(lái)的便利！

　　從“竹葉扇”到“金屬殼電風(fēng)扇”再到如今家家戶(hù)戶(hù)都有“空調”。這就是科技的功勞！當然，科技帶給我們的遠遠不止這些，還有兩樣最重要的，那就是通訊和咨詢(xún)。

　　在古代，人們通過(guò)驛站、飛鴿傳書(shū)、烽火報警、符號、語(yǔ)言、眼神、觸碰等方式進(jìn)行信息傳遞。而到了今天，隨著(zhù)科學(xué)水平的飛速發(fā)展，通信基本完全利用有線(xiàn)或無(wú)線(xiàn)電完成，相繼出現了固定電話(huà)、無(wú)線(xiàn)電話(huà)、手提電話(huà)、互聯(lián)網(wǎng)甚至視頻電話(huà)等各種通信方式。讓我們不得不說(shuō)是通信技術(shù)拉近了人與人之間的距離，提高了通信的效率，深刻的改變了人類(lèi)的通信。有了通訊技術(shù)后的生活，更是“芝麻開(kāi)花---節節高”。人們有事就打個(gè)電話(huà)，沒(méi)事也打個(gè)電話(huà)就當慰問(wèn)慰問(wèn)。但最有力的例子還得數那些需要緊急幫助的人們。家里如果發(fā)生火災了，您可以立即撥打119；行駛路上發(fā)生突發(fā)事故，您可撥打110；想知道當地的一些固定電話(huà)，您可查詢(xún)114；我想，這就是科技帶來(lái)的便捷！而咨詢(xún)的方便則更是讓人們大呼“神奇”！“厲害”！“便捷”！就拿信息咨詢(xún)來(lái)說(shuō)吧，信息咨詢(xún)是一種基于各種信息的收集、加工、傳遞有效利用和反饋的業(yè)務(wù)活動(dòng)。而信息咨詢(xún)業(yè)是通過(guò)利用各種信息處理技術(shù)，對各類(lèi)信息開(kāi)展搜集、加工、整理、分析、傳遞，向客戶(hù)提供解決問(wèn)題的方案、策略、建議、規劃或措施等信息產(chǎn)品的知識型產(chǎn)業(yè)。有了咨詢(xún)，人們在家里就可知天下事，不是很方便嗎？

　　人們的生活離不開(kāi)科技，就像是科技改變生活一樣！

寫(xiě)科技的作文 篇6

　　“太棒了，太棒了！”全班同學(xué)都高興地大叫，因為老師說(shuō)今天青少年宮的老師來(lái)給我們做科技活動(dòng)。

　　第一節課的鈴聲響了，終于盼來(lái)了青少年宮的包老師。包老師把早已準備好的工具一一拿出來(lái)，今天做的是“三層彈簧小蜜蜂”。材料是小蜜蜂紙頭、剪刀、線(xiàn)、彈簧、雙面膠。包老師用她那不太標準的普通話(huà)告訴我們“三層彈簧小蜜蜂”的'做法，我們都迫不及待地動(dòng)手做起來(lái)。我先把小蜜蜂的形狀剪下來(lái)，然后用雙面膠把彈簧貼起來(lái)，最后戳兩個(gè)洞，用繩子綁起來(lái)，這樣，“三層彈簧小蜜蜂”就做完了，看著(zhù)我親手做的小蜜蜂，心里喜滋滋的。

　　真是一堂有趣的科技課，不但提高了我的動(dòng)手能力，而且還讓我知道了彈簧有很多作用，大到一輛汽車(chē)，小到一支自動(dòng)鉛筆，彈簧都到了非常重要的作用。我喜歡這樣的課，可以學(xué)到更多的知識。

寫(xiě)科技的作文 篇7

　　早晨的空氣帶著(zhù)寒意，但這股寒意卻敵擋不住我雀躍已久的心，早起的我早已把行李收拾妥當，等時(shí)間一到，我立即背上行囊朝著(zhù)學(xué)校出發(fā)，準備搭乘今天校外教學(xué)的游覽車(chē)，出發(fā)前往今天的目的地──科學(xué)工藝博物館。

　　到了科技館后，首先是參加主辦單位的開(kāi)幕儀式，儀式開(kāi)始前有小丑哥哥帶來(lái)的魔術(shù)表演，變幻莫測的表演令我驚訝連連，精彩的程度更是令人拍案叫絕，在小丑哥哥表演完后，開(kāi)幕儀式就緊接著(zhù)開(kāi)始了，儀式在的祝福下圓滿(mǎn)的結束，接下來(lái)就是館內各展區的參觀(guān)，而今天預定要參觀(guān)的展區有3D劇場(chǎng)欣賞、生物科技 聽(tīng)、電信區、還有防疫戰斗營(yíng)，看著(zhù)這滿(mǎn)滿(mǎn)的行程安排，想必今天也一定能得到不少的收獲。

　　在參觀(guān)完所有展區后，令我印象最深的是電信區，在展區里展示了電話(huà)的沿革，從最古早的人工接線(xiàn)電話(huà)機到現代的智能型手機，可說(shuō)是樣樣齊全，其中又以手搖發(fā)電的電話(huà)機最吸引我的注意，不但外型相當奇特，就連操作方式也是前所未見(jiàn)的，而更令我難以想象的是，這種電話(huà)機竟然需要接線(xiàn)生的服務(wù)才能打通電話(huà)，這讓身處智能型手機時(shí)代的我意識到，原來(lái)以前打電話(huà)是多么的不方便、多么的耗費人力，也因此讓我感覺(jué)到，身處在這個(gè)科技進(jìn)步的.年代是多么幸福的一件事。

　　這次的科技館之旅，讓我學(xué)習到不少的知識，也見(jiàn)識到不少新奇的事物，諸如3D劇場(chǎng)里恐龍的演化、以及防疫戰斗營(yíng)里的防疫常識，都是我前所未知的知識領(lǐng)域，而這座科技館就像一個(gè)知識的寶庫，等待著(zhù)我來(lái)探索，也等待著(zhù)我下一次的造訪(fǎng)。

寫(xiě)科技的作文 篇8

　　在新聞發(fā)布中心，我的助手一出場(chǎng)，就引起全場(chǎng)的一陣騷動(dòng)。這是我預料之中的事，因為當時(shí)室外已是零下30攝氏度，在滴水成冰的嚴寒天氣里，我的助手卻只穿一件“襯衫”！看他滿(mǎn)面紅光，絲毫找不到寒冷的痕跡，這對于一個(gè)個(gè)把自己裹在皮大衣里的人來(lái)說(shuō)，怎能不引起震動(dòng)呢？

　　看著(zhù)人們驚奇的目光，我高興得像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。我今天是應邀前來(lái)展示我研制的多功能空調衣的——就是我助手身上的這種衣服。要知道，這種空凋衣是我花費了多年的心血才研制成的。它的誕生能引起如此大的轟動(dòng)，這正是我所企盼的。面對著(zhù)要求采訪(fǎng)的記者和激動(dòng)的人群，我興奮地介紹起多功能空調衣的作用。

　　“多功能空調衣無(wú)論是在酷熱的夏季，還是在寒冷的冬天，你只要按天氣的.變化在專(zhuān)門(mén)配置的手表型的電子遙控器上輸入當天的溫度，空調衣里的微型空調器就會(huì )隨著(zhù)今天溫度的變化釋放出冷氣或暖氣。當然，電子遙控器還可以當做計算器和手表使用�！�

　　我剛講到這里，只聽(tīng)一位記者問(wèn)道：“這種衣服臟了怎么辦？能洗嗎？洗后衣服里的微型空調器會(huì )受到損失嗎？”

　　“當然能洗呀！”我說(shuō)，“我在空調器里放了一層經(jīng)過(guò)無(wú)毒藥水浸泡軟的玻璃鋼保護膜。當你使用空調器時(shí)，保護膜就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，讓冷氣或暖氣通無(wú)阻地在衣服里來(lái)回流動(dòng)。當空調器不打開(kāi)的時(shí)候，保護膜就起到保護空調器的作用，空調器就不會(huì )受損。洗衣服時(shí)，要看衣服的主人是不是很細心，如果主人忘了關(guān)微型空調器，那空調器受損也是必然的�！�

　　這時(shí)，一位記者問(wèn)：“那你現在找到解決這個(gè)問(wèn)題的辦法了嗎？”

　　我正想談?wù)勎覍�解決這個(gè)問(wèn)題的設想，于是習慣地揮動(dòng)手臂邊比劃邊說(shuō)起來(lái)……哎呀，怎么有疼痛的感覺(jué)呢？睜眼一看，眼前的記者、助手、人群一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，桌子上只是一堆我平時(shí)愛(ài)看的書(shū)。��！原來(lái)做了一個(gè)夢(mèng)，剛才夢(mèng)中揮手正碰在桌子上。

　　想起夢(mèng)中的一切，我不由自主地讀起面前的書(shū)來(lái)。我暗下決心，在未來(lái)的歲月里，從書(shū)海中找到我的多功能空調衣。

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