晨會(huì )演講稿15篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的晨會(huì )演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
晨會(huì )演講稿1
各位同學(xué)們：
大家好，新的學(xué)期開(kāi)始，你們也都長(cháng)大了一歲，年級也都升高了。在新的學(xué)期里，老師希望你們有新的打算、計劃，對自己要嚴格要求，養成好的學(xué)習、生活習慣，爭取在各方面都有所提升。早上我和大家說(shuō)兩件事，即學(xué)校情況介紹和安全教育要求。
一、學(xué)習情況介紹：
上學(xué)期，在全體師生的共同努力下，我校順利完成教育教學(xué)任務(wù)，在鎮、縣組織的考試中和各類(lèi)考評中，我校阮琳主任所帶的五年級英語(yǔ)在鎮考中被評為“鎮教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人”，蔡花麗老師所帶的二年級數學(xué)在鎮考中被評為“鎮教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人”，蔡花麗老師被城關(guān)街道工委授予“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱(chēng)號，王校長(cháng)被被城關(guān)街道工委授予“先進(jìn)教育工作者”的榮譽(yù)稱(chēng)號。同時(shí)，在九一小學(xué)舉行的請“六一”節目匯演中，我校的王道琴老師導演的舞蹈《快樂(lè )的`小天使》獲“優(yōu)秀導演獎”；舞蹈《快樂(lè )的小天使》在匯演中榮獲“優(yōu)秀集體獎”，舞蹈《快樂(lè )的小天使》在匯演中榮獲“優(yōu)秀節目獎”，參演的學(xué)前班演員周思婷獲“優(yōu)秀演員獎”；五年級文藝匯演《武術(shù)表演》演員張沖獲得“優(yōu)秀演員獎”。到我校輪崗支教的毛艷老師、程雯老師、李哲老師被評為“優(yōu)秀支教教師�！边@些榮譽(yù)稱(chēng)號的取得不僅僅是他們自己的，更是我們民生小學(xué)所有師生的。希望所有同學(xué)和教師像這些師生學(xué)習，學(xué)習他們敬業(yè)、樂(lè )業(yè)，勤學(xué)踏實(shí)的精神。
本期我校有8個(gè)教學(xué)班，分別是1――6，學(xué)前附設大中班，輪崗教師6人。
二、安全教育
安全是大事，的時(shí)時(shí)處處注意。
1、開(kāi)學(xué)初，學(xué)校和家長(cháng)簽訂了學(xué)生乘車(chē)安全管理責任合同、學(xué)生安全責任管理合同、學(xué)前班接送協(xié)議，這些合同要求你們告知家長(cháng)要再讀、長(cháng)讀，學(xué)校存檔。
2、上下學(xué)安全。上下學(xué)不在道路上亂串、追逐打鬧，按時(shí)回家；離家時(shí)要告知父母，到家時(shí)要告知父母，不和陌生說(shuō)話(huà)。放學(xué)站好路隊。
3、課間，不追逐打鬧，不帶危險品進(jìn)校園，上下樓梯禮貌有序，不擁擠，不推搡。
4、營(yíng)養餐，每天把飯盒洗凈，就餐時(shí)排隊有序打飯，節約糧食，不亂倒亂扔，節約用水。
5、同學(xué)之間要做到和睦相處，相互幫助。
同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始，讓我們一起努力，一起成長(cháng)吧！
晨會(huì )演講稿2
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
西山職業(yè)技術(shù)學(xué)校暑期夏令營(yíng)晨會(huì )
劉韻琪老師演講
相信同學(xué)們都聽(tīng)過(guò)《三個(gè)和尚》的故事吧？一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚呢？你指望我，我指望他，結果誰(shuí)也喝不成水。一個(gè)晚上，寺廟突然起火，三個(gè)人幡然醒悟，團結一致，共同把大火撲滅了。只要團結，就能戰勝一切，不是嗎？
其實(shí)，動(dòng)物王國里的螞蟻也非常有團結協(xié)作的精神。人們曾親眼目睹，在一場(chǎng)大火中，無(wú)數只螞蟻抱成團，成了一個(gè)龐大的蟻球，向安全地逃生，不斷地，有外邊的螞蟻被燒焦了，但是正由于這些螞蟻的犧牲，保護了更多的螞蟻。一只小小的螞蟻尚且知道團結，何況是我們人呢？我們同在一片藍天下，同在一所學(xué)校，甚至同在一個(gè)教室，在此結下的是同學(xué)之情，是朋友之誼，是兄弟姐妹之情，有什么理由不好好相處呢？有的同學(xué)可能因為一些雞毛蒜皮的小事，就要吵上幾句，甚至揮起拳頭。這才多大的事呀，卻演變成了一場(chǎng)“戰爭”，冷靜地想一想：值得嗎？打掃衛生的時(shí)候，就只想著(zhù)：我已經(jīng)掃得夠多了，我不掃，讓別人掃吧！卻沒(méi)有想，大家齊心協(xié)力，早點(diǎn)打掃完，就能早點(diǎn)結束勞動(dòng)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“要像蜂房的蜜蜂和土窩里的黃蜂一樣，聰明的人應當團結合作在一起�！币粋�(gè)人的力量總是有限的，團結起來(lái)力量才能夠發(fā)揮到最大。學(xué)校是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中的一分子，團結、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)。生活在集體中，我們每個(gè)人應發(fā)揮自己的'光和熱，當你在為他人加油時(shí)，其實(shí)也是在為自己喝彩；當你誠心地幫他人解答問(wèn)題時(shí)，其實(shí)你也在溫故而知新。如果只盯著(zhù)自己的利益，你就分享不到他人的快樂(lè )，享受不到團隊的幸福。一個(gè)學(xué)校，當他的學(xué)生都團結起來(lái)的時(shí)候，才是這個(gè)學(xué)校真正和諧的時(shí)候；一個(gè)社會(huì )，當他的公民都團結起來(lái)的時(shí)候，才是這個(gè)社會(huì )真正進(jìn)步的時(shí)候；一個(gè)民族，當他的成員都團結起來(lái)的時(shí)候，才是這個(gè)民族真正覺(jué)醒的時(shí)候。那么就讓我們從現在做起吧！一次游戲，一次班團活動(dòng)，讓我們嘗試著(zhù)學(xué)會(huì )與他人合作、共處，把自己培養成為一個(gè)善于團結他人、幫助他人，懂得交流和合作的人。
團結就是力量，互助凝聚希望，當我們的個(gè)人力量微不足道的時(shí)候，團結互助讓我們相濡以沫。毛主席曾說(shuō)過(guò)：“團結一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會(huì )向我們投降”。讓我們在“團結互助”溫暖陽(yáng)光的照射下，共同創(chuàng )造屬于我們的時(shí)代！
晨會(huì )演講稿3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好
夢(mèng)的存在令我們慢慢成長(cháng)，夢(mèng)，是每一個(gè)的夢(mèng)想，可不是像夢(mèng)境哪班虛幻，每一個(gè)夢(mèng)想引領(lǐng)這我們，走出了自己的心境，脫下了稚氣的外衣，變得成熟穩重。如果說(shuō)得到了自己的夢(mèng)想是關(guān)鍵，那么是需要克服很多的困難，"追"字，不代表達成目標，而是竭盡全力跨向追夢(mèng)的過(guò)程。"有志矣，不隨以止也，然而力不足亦不能至也……"
每一個(gè)人都有時(shí)間去追逐，別等到時(shí)光流逝了，才邁出自己的步伐追趕�；赝约鹤非笾R的道路，估計已有一部分的時(shí)間因自己的無(wú)知而荒廢了，但是既然現在已體會(huì )到時(shí)間對追夢(mèng)的重要性，還為時(shí)不晚。在追夢(mèng)的.歲月里，你是否會(huì )受到磨難的洗禮，刺骨的嘲諷，惰意的侵襲，在重要的困難悄然來(lái)臨時(shí)是不是該放棄了呢？
在我看來(lái)，這才是真正的追逐，沒(méi)有哪一個(gè)人能順利地在毫無(wú)磨難的情況下看到緊握在手中的夢(mèng)想。充滿(mǎn)荊棘，是追逐夢(mèng)想的條件。如果沒(méi)有任何阻饒，那么這個(gè)"夢(mèng)"達成時(shí)，你只會(huì )像在原點(diǎn)踏步一樣，沒(méi)有絲毫改變。成熟，穩重，淵博，是追逐的印記，也是唯一達到夢(mèng)想的金鑰匙，那才會(huì )成為夢(mèng)想"名副其實(shí)"的擁有者。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地在流逝，"逝者如斯夫"夢(mèng)想是不會(huì )等待任何人的，只有用自己的雙手才能靠近�？纯船F在學(xué)生們正在努力地潛入知識的海洋，因為時(shí)間不夠了，現在的社會(huì )上許多的學(xué)子在用生命去拼，去挽回夢(mèng)想，所以時(shí)間真的還有嗎？看向那些偉人的事跡，不都是從時(shí)間的縫隙里獲得成就的嗎？用魯迅的一句話(huà)，"時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總會(huì )有的。"我們還年輕，有精力，去享受追夢(mèng)的過(guò)程，夢(mèng)想指日可待。
此致
敬禮！
晨會(huì )演講稿4
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！今天我國旗下講話(huà)的題目是《細節決定成敗》。"泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。"所以，大禮不辭小讓?zhuān)毠潧Q定成敗。細節是一種動(dòng)力，一種精神，一種創(chuàng )造，注重細節，體現了一個(gè)人的高深修養；善于做小事，體現了一個(gè)人的思想內涵；把細節做好，更能體現一個(gè)民族強大的競爭力。
試想，假如我們在學(xué)習上關(guān)注細節，那一定會(huì )收獲更多的知識，積淀更多的涵養，充實(shí)寶貴的人生；同學(xué)們，我們每天的學(xué)習看似簡(jiǎn)單的預習、上課、作業(yè)、復習。但是每一個(gè)環(huán)節要把它做細、做精并不容易�？梢哉f(shuō)我們現在學(xué)習的競爭，就是細節的競爭。一個(gè)成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)不在于他有多高的智商，而是是否具有良好學(xué)習品質(zhì)，如上課是否認真聽(tīng)講、認真思考，課后是否認真思考、查漏補缺，考試過(guò)程中是否認真審題，捕捉每一個(gè)細節，那么你就會(huì )發(fā)現你比別人多了一點(diǎn)機會(huì )，多了一點(diǎn)成功的可能與希望。
有這樣一則故事，說(shuō)一個(gè)小和尚擔任撞鐘一職，一個(gè)月下來(lái)，看到師哥師弟們在烈日炎炎下澆菜種地，揮汗如雨，暗自慶幸，覺(jué)得自己“做一天和尚撞一天鐘”而已，有一天，主持宣布調他到后院劈柴挑水，原因是他不能勝任撞鐘一職，小和尚很不服氣的問(wèn)：“我撞得鐘難道不準時(shí)、不響亮？”，老主持耐心地告訴他：“你撞得鐘雖然很準時(shí)，也很響亮，但鐘聲空泛、疲軟，未把握鐘聲的節奏感，沒(méi)有感召力�！毙『蜕幸虼藖G職，原因是未抓住細節，細節雖小，但我們決不能因此而輕視它，否則，我們做任何事情的最終結果就是小和尚撞鐘，所以，無(wú)論做人、做事，都要注重細節，從小事做起。我們的古人就提倡"天下大事，必作于細；天下難事，必成于易"；已故周恩來(lái)總理就一貫提倡注重細節，他自己也是關(guān)照小事、成就大事的典范。
“一個(gè)不經(jīng)意的細節，往往能夠反映出一個(gè)人深層次的修養”，相應而言，時(shí)時(shí)注意細節、處處留心細節、事事關(guān)注細節，往往有利于我們培養謹小慎微的性格，有助于我們鑄就沉穩平和的心態(tài)，增強責任感，而沉穩平和的心態(tài)和強烈的責任感，又恰恰是我們必須具備的基本素質(zhì)。
在教室里，有很多細節值得我們關(guān)注。當你走進(jìn)教室，看到有同學(xué)的桌椅沒(méi)有擺正，你是否會(huì )自覺(jué)地幫助同學(xué)把桌椅擺正呢？當看到同學(xué)的本子文具掉在地上，你是否會(huì )主動(dòng)地幫助同學(xué)撿起來(lái)呢？
在校園里，當你看到地上的紙屑，你是否隨手把它撿起來(lái)？當你看到水龍頭有同學(xué)忘記關(guān)了，你是否會(huì )主動(dòng)把它擰緊？當你走進(jìn)食堂吃飯時(shí)，你是否能保持安靜？這些小小的舉動(dòng)，反映的是你是否把學(xué)�？闯闪俗约旱腵家，更反映了你是不是一個(gè)注重細節，有責任感的現代中學(xué)生。
小事不能小看，細節方顯魅力，它是一個(gè)人的內在精神。一個(gè)能將小事做細、將細事做透的人，往往能夠從細節中找到機會(huì )，才能在今后平凡的崗位上創(chuàng )造出價(jià)值。如果說(shuō)人生真有生命線(xiàn)的話(huà)，那么這條線(xiàn)是由無(wú)數的點(diǎn)組成的，每一個(gè)點(diǎn)就是一個(gè)小小的細節。因此，細節決定命運，細節決定成敗，細節導航人生的方向。希望同學(xué)們今后不管做什么樣的事情都要關(guān)注細節，因為細節是成功背后的基石，請你把握細節，因為細節無(wú)處不在；請你重視細節，因為細節決定成敗。
謝謝大家！
晨會(huì )演講稿5
尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!國慶節即將來(lái)臨，我們將迎來(lái)7天的長(cháng)假，放長(cháng)假是值得高興的，但樂(lè )極生悲的事經(jīng)常發(fā)生。為了使我們的假期過(guò)得舒適、安全而又意義，現就安全方面，我給同學(xué)們一些建議，希望同學(xué)們認真聽(tīng)：
第一大點(diǎn)、注意交通安全
假期里，同學(xué)們外出的機會(huì )大大增加，交通安全格外讓人擔心，我們需注意以下幾點(diǎn)：第一，嚴格遵守交通規則，注意避讓來(lái)往車(chē)輛，切不可和機動(dòng)車(chē)搶道；第二，步行時(shí)要靠路邊行走，穿越馬路時(shí)要走斑馬線(xiàn)，同時(shí)要注意交通信號，熟記紅燈停，綠燈行；此外，還應注意不要在馬路上相互追逐、嬉鬧，小學(xué)生不準在馬路上騎自行車(chē)。如果是乘坐公交車(chē)，一定要在車(chē)停穩之后，再上下車(chē)，千萬(wàn)不要圖一時(shí)之快，搶上搶下發(fā)生意外事故。
第二大點(diǎn)、預防食物中毒，講究衛生 。
飲食衛生關(guān)系到我們的'身體健康，沒(méi)有一個(gè)健康的身體是什么事也做不了的。俗話(huà)說(shuō)“病從口入”，因此日常生活我們需要注意：
�。�1）養成吃東西前先洗手的習慣。
�。�2）生吃瓜果要洗凈。不隨便吃野菜、野果。
�。�3）不吃腐爛變質(zhì)的食物。
�。�4）不隨意購買(mǎi)、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。
�。�5）不喝生水，喝開(kāi)水最安全。
第三大點(diǎn)、不要輕信陌生人說(shuō)話(huà)，應有自我保護意識和辨別力，以免自己上當受騙。
第四大點(diǎn)、在家或商場(chǎng)、影院等公共場(chǎng)所人多、擁擠，若發(fā)生意外怎么辦？ 請注意著(zhù)火時(shí)：馬上撥打119，向消防隊求救。向安全地方跑，一旦跑不出去，要用濕毛巾遮住口、鼻，把濕被子披在身上，趴在低處呼吸。 如果遇到突發(fā)事件或危急情況，應立刻撥打報警熱線(xiàn)：110。 如果有急事，需查詢(xún)某處的電話(huà)，撥打查詢(xún)熱線(xiàn)：96114。 如果發(fā)現有人生了急病，撥打急救熱線(xiàn)：120。 如果遇到了交通事故，應立即撥打122。
第五大點(diǎn)、合理安排長(cháng)假，休息與學(xué)習兩不誤
每天要合理安排一定的時(shí)間復習功課和按時(shí)按量按質(zhì)地獨立完成老師布置的假期作業(yè)。多讀多看有益書(shū)報，細心觀(guān)察生活中有意義的事。
最后預祝大家過(guò)一個(gè)平平安安、快快樂(lè )樂(lè )的國慶節！
我的演講完畢，謝謝大家
晨會(huì )演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話(huà)的主題是：講衛生，愛(ài)健康。
春回大地，萬(wàn)物復蘇，陽(yáng)光明媚的三月是一個(gè)使人向往的季節，但也是各種傳染病、流行病的高發(fā)季節，為了提高同學(xué)們的防病意識，避免各種疾病給大家的學(xué)習、身體健康帶來(lái)影響。今天，結合我校實(shí)際情況，就飲食、衛生等方面的安全事項講以下三點(diǎn)內容：
1、做好個(gè)人衛生。同學(xué)們應該提高自我衛生意識，養成良好衛生習慣。飯前要洗手，勤洗澡，勤換洗衣服。住室地面保持清潔衛生，勤開(kāi)窗通風(fēng)，多曬被子，特別是在校住宿的`同學(xué)，更應該注意這一點(diǎn)。不要隨地吐痰，咳嗽、打噴嚏不要對著(zhù)別人。
2、搞好飲食衛生。同學(xué)們應該按照生活規律，按時(shí)吃飯，不能餓一頓、飽一頓，特別是早晨，我們有的同學(xué)就往往因為睡懶覺(jué)而不吃早飯，這對身體健康和學(xué)習精力都是不利的。堅決杜絕購買(mǎi)“三無(wú)食品”，不要到無(wú)衛生許可證的小餐館吃飯，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。少吃冰棍、喝冰水，那些東西大部分是糖精加色素勾兌的，沒(méi)有一點(diǎn)衛生保障，咱們學(xué)校食堂有開(kāi)水，同學(xué)們自己備一個(gè)水杯，渴了，就到食堂接水就行了。
3、加強體育鍛煉。同學(xué)們早晨起床后到外面鍛煉一下身體，呼吸一些新鮮空氣、伸伸腰、踢踢腿、跑跑步都是有好處的，通過(guò)體育鍛煉，增強體質(zhì)，提高抗病能力。
只要大家注意衛生習慣，共同維護環(huán)境衛生，營(yíng)造良好的衛生環(huán)境，那么我們每個(gè)同學(xué)都能安心學(xué)習，健康成長(cháng)。
祝全校師生身體健康，學(xué)習進(jìn)步，萬(wàn)事如意！
謝謝大家。
晨會(huì )演講稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《做文明學(xué)生，創(chuàng )和諧校園》。大家都知道，文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)、行為的端正，是人格的解放和超越。從教育成長(cháng)的角度來(lái)看，文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制。
其實(shí)，文明就在我們身邊，但是總是有一些破壞這份和諧之美的現象出現。當我們走進(jìn)寬敞明亮的教學(xué)區，總能時(shí)不時(shí)看到水龍頭的水嘩嘩地流著(zhù)，廁所的水箱停止了工作，走廊里的照明燈傷痕累累，這里的門(mén)被踢了一個(gè)洞，那里的`玻璃碎了一地。于是，我們不禁要問(wèn)：為什么總有那么多的公物遭破壞呢？因為有些同學(xué)沒(méi)有愛(ài)護公物的意識，文明的學(xué)生一定是愛(ài)護公共財物的人，他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì )踐踏草坪，不會(huì )亂涂亂畫(huà)，更不會(huì )浪費水電、破壞門(mén)窗。
再轉頭看看我們的教室，有的同學(xué)不能認真學(xué)習，有時(shí)甚至可能不尊重老師，這些更是不應該的。老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。不要說(shuō)樹(shù)立多大的理想，報答老師，我們可以做的是最基本的尊重老師。上課的時(shí)候認真聽(tīng)講，在走廊上看到老師的時(shí)候，一個(gè)微笑、一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭、一句老師好，我想那位老師都會(huì )由衷地感到欣慰。
我們總是在說(shuō)構建和諧校園，而和諧校園需要與之相適應的環(huán)境氛圍和文明行為，那么到底如何構建和諧校園？我想，這需要我們每個(gè)人都去努力，一個(gè)文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責任感的人，他會(huì )尊敬師長(cháng)和關(guān)愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì )跟同學(xué)打架、不會(huì )破壞團結的事。他會(huì )懂得感恩，感恩父母長(cháng)輩的養育，感恩老師的教導，感恩同學(xué)的友愛(ài)。他會(huì )知道努力學(xué)習，積極向上，提高自身的素質(zhì)，為了理想而努力拼搏。
同學(xué)們，昨天的習慣已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習慣將決定我們的明天！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓文明永遠與我們相伴，讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)和諧校園！
晨會(huì )演講稿8
力行：
曾經(jīng)， 天是藍的， 云是白的， 樹(shù)是綠的， 草是青的， 花是香的。
我穿著(zhù)漂亮的衣服， 快活地奔跑著(zhù)。 我滋潤了大地， 我創(chuàng )造了生命。
可是，現在， 天是黑的， 云是黑的.， 樹(shù)是傷的， 草是死的， 花是殘的。
z：
同學(xué)們，你們知道它是誰(shuí)嗎？你們知道為什么會(huì )有這么大的變化嗎？
給大家猜個(gè)謎語(yǔ)：用手拿不起，用刀劈不開(kāi)，煮飯和洗衣，都得請它來(lái)。
對了，就是水。我的語(yǔ)文老師告訴我們，因為大家浪費水嚴重，最可怕的事情是：地球上最后一滴水將是人們的眼淚，聽(tīng)一聽(tīng)，這是多么難過(guò)的事情啊。所以，我們得珍惜身邊的水資源。
力行：
嗯，很多小兒歌也告訴我們要愛(ài)護水。你聽(tīng)：
小水滴，嘀嘀嘀。千萬(wàn)不要小瞧它，地球生命它養育，萬(wàn)物都要感謝它，水龍頭，要關(guān)緊，不讓小水滴滴下，節約用水從小做，你我責任都重大。
凱峰：我也想來(lái)一首，如果你也會(huì )背，可以和我一起來(lái)：
水是寶，真重要， 任何生命離不了。 小朋友們要知道， 地球淡水已很少，
杜絕浪費更重要。 水龍頭要關(guān)好， 重復利用要做到， 節水意識人人要，
節約用水切、記、牢。
力行：
兒歌寫(xiě)得真好，每個(gè)人都是地球媽媽的孩子，我們有責任保護我們的地球媽媽?zhuān)瑥奈覀兊纳磉呅∈伦銎穑罕热纾?/p>
凱峰：有小朋友，水龍頭忘了關(guān)，我們走過(guò)去，把水龍頭關(guān)了，并告訴那個(gè)小朋友要愛(ài)護水。
力行：在家里，媽媽洗衣服用過(guò)的水，告訴媽媽?zhuān)阉嫫饋?lái)，可以沖馬桶，也可以澆花。這是合理利用水資源。
凱峰：假如我們去爬大羅山，我們要管好我們的垃圾，不能亂扔垃圾到天河水庫，那是我們飲用水的源頭呢！
力行：總之，水資源，是需要我們保護的，愛(ài)水，惜水，從我做起
凱峰：從你做起
兩個(gè)人：從你我做起。
晨會(huì )演講稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我在國旗下演講的題目是——感謝您，老師！
九月，是秋的季節，是收獲的季節，是回報的季節……老師，則是這個(gè)季節永恒不變的主題。歲月如歌，我們感念師恩。
“學(xué)春蠶吐絲，絲絲不斷，做蠟燭照路，路路通明�！倍嗌偃税呀處煴茸鞔盒Q，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰(shuí)又能知道，這其中包含著(zhù)多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是最好的見(jiàn)證。
老師，您是黑夜里不滅的明燈，引領(lǐng)著(zhù)我們一步步走向美麗的人生。風(fēng)雨來(lái)時(shí)，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們戰勝一次次的困難；機會(huì )來(lái)時(shí)，您美麗的聲音是我們前進(jìn)的號角，使我們抓住一個(gè)個(gè)機遇；遠行的時(shí)候，您諄諄的教誨是我們行動(dòng)的指南，讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。
是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。敬愛(ài)的老師們，沒(méi)有春的耕耘，哪里來(lái)的十里荷香，愿你們永遠是使者，將和煦的`陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。一支粉筆，能點(diǎn)撥知識的迷津；一塊黑板，記下你們的無(wú)限深情；三尺講臺，指點(diǎn)通向理想的道路；兩尺教鞭，揮灑著(zhù)您美麗的人生；一生的信念，訴說(shuō)著(zhù)您奉獻的故事。父母給了我們身軀，老師卻給了我們靈魂！
老師們，同學(xué)們，乘著(zhù)九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘，今朝灑下愛(ài)心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿(mǎn)天。讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真誠的祝福，最后，我代表全體同學(xué)祝愿老師們節日快樂(lè )！謝謝。
晨會(huì )演講稿10
各位老師、各位同學(xué)，大家早上好，我是來(lái)自高一五班的潘承卓，今天我國旗下演講的題目是：團結就是力量。
一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會(huì )消失不見(jiàn)，可匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個(gè)人總是凸顯著(zhù)單薄，而無(wú)所作為，可當我們團結起來(lái)，卻可以創(chuàng )造無(wú)數的奇跡。
古往今來(lái),團結便是成功最重要的因素。郭沫若說(shuō)：三人一條心，其力之大可斷金。譚嗣同說(shuō)：以群而強，以孤而敗。曹雪芹說(shuō)：?jiǎn)谓z不成線(xiàn)，獨木不成林。這些話(huà)不無(wú)道理，一個(gè)團隊若缺少了團結精神，那么終會(huì )面臨失敗。
大家都應知道大雁南飛的故事吧。大雁在天空中飛行，排列成整齊的“人字形”。頭雁承受負荷最大是最累的，它一旦飛累了，就悄悄地退到后面去休息一會(huì )兒，而緊隨其后的依序不聲不響地頂替了上來(lái)。就這樣，不停地循環(huán)往復，南來(lái)北往，如此漫長(cháng)的飛行中，從來(lái)沒(méi)有一只大雁掉隊。在一個(gè)團隊里，如果成員沒(méi)有團隊意識，各行其是，那么，團隊的目標將永遠無(wú)法實(shí)現。
開(kāi)學(xué)前，我們高一各個(gè)班級都進(jìn)行緊張嚴格的軍訓，教官們不辭辛勞的指導和同學(xué)們積極配合訓練的熱情都充分地彰顯了團結的力量。天氣炎熱，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，就連空氣也好像是燙的，可是高一的同學(xué)們?yōu)榱俗詈髸?huì )操的成功，頂著(zhù)毒辣的太陽(yáng)艱苦訓練。即使揮汗如雨，即使酷熱難耐，也絕不放棄。這源于一種團結的力量，源自班級的凝聚力和向心力
班級是如此，學(xué)校亦是如此。學(xué)校的榮譽(yù)不在于它的.校舍和人數，而在于它一代又一代人的頑強拼搏，團結互助。所以，身為航南的一份子我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的協(xié)作精神。在此基礎上，以 “今天我以航高為榮，明天航高以我為榮”為口號，為己任，認真學(xué)習，為航南的明天盡自己的一份力量。
因為團結，我們能努力做到最好，讓人生不留遺憾;
因為團結，我們能聚集更多的力量，讓現在的自己更強，讓明天的自己更加輝煌。
我的演講結束了，謝謝大家。
晨會(huì )演講稿11
與愛(ài)同行
在這一刻，要感謝的人實(shí)在太多，但我們最需要的是感謝父母。感恩父母，賦予我們珍貴的生命，給予我們一雙尋求光明的眼睛，一顆感受愛(ài)的心，給我們以無(wú)私的愛(ài)，讓我們有個(gè)溫暖的港灣。
感謝你，從我呱呱墜地那一刻開(kāi)始，用你們的愛(ài)將我澆灌，讓我茁壯成長(cháng)；感謝你，把我從一個(gè)不具形態(tài)的土胚，塑造成一個(gè)有原則的我；感謝你，當我迷失在黑夜的迷惘中時(shí)，提一盞明燈，引導我走向光明；感謝你，在我獨自拼搏，帶回一身疲憊時(shí)，筑起一座叫“家”的城堡，無(wú)條件接納我，溫暖我冰涼的心；感謝你，用你一生的關(guān)懷換取我滿(mǎn)心的暖意??
對你們有太多太多的謝意，一直以來(lái)，你們溫柔的目光，你們溫暖的懷抱，都是我心最終的歸宿。你們就像兩座大山，穩穩地矗立在我的身后，為我遮風(fēng)擋雨，為我阻擋現實(shí)的黑暗。只是，望著(zhù)你們逐漸老去的容顏，心中無(wú)限悲涼，只盼望，只盼望自己能快快長(cháng)大，成為你們可以依靠的大山，為你們撐起一片明亮的天空，為你們送去溫暖的桃源生活。
我珍惜與你們一起的幸福時(shí)光，珍惜你們對我的愛(ài)，珍惜我們共同寫(xiě)下的美好回憶。你們的快樂(lè )，你們的氣憤，你們的煩惱都審慎在我心中烙下印記。在我失意的時(shí)候，在我絕望的時(shí)候，撫平我的'創(chuàng )傷；在我快樂(lè )的時(shí)候，在我享受的時(shí)候，與我分享，與我共度。
你們如清涼的山泉，不斷涌出鮮活的甘露，滋潤我，養育我；你們如浩淼的海洋，寬容待我，教育我以寬容待人；你們如一本厚重的書(shū)，把自己的一切都給了身為讀者我。而我，對你們濃郁的愛(ài)無(wú)以為報，只能靜靜陪伴在你們身邊，用我一生的愛(ài)去演繹我的感恩之情。
羊有跪母之意，鴉有反哺之思。感恩，讓親情變得更加溫暖；感恩，讓世界變得更加美好。
心存感恩，人生路上便能與愛(ài)同行。
晨會(huì )演講稿12
3月12日是一年一度的植樹(shù)節。今年的這一天即將到來(lái)。在下午的閑暇時(shí)間，我在樹(shù)蔭下享受難得的陽(yáng)光。突然想起去年這個(gè)時(shí)候，我們作為長(cháng)沙晚報的小記者，去開(kāi)福區青竹湖科技園種樹(shù)。
原本以為種樹(shù)是一件很簡(jiǎn)單的事情，但是在種樹(shù)的過(guò)程中發(fā)生了很多問(wèn)題和趣事，上演了一個(gè)三部曲。
坑選擇
種樹(shù)的老師告訴我們，要種好樹(shù)，首先要選好坑。我們的隊伍在凹凸不平的土地上艱難地行走，互相幫助前進(jìn)，形成了一道美麗的風(fēng)景。一到目的地，就各奔東西，兇猛地“搶”坑。這個(gè)坑已經(jīng)有一個(gè)“師傅”了。那個(gè)坑不太好。我們不讓任何人。我們只想選擇最好的坑，讓我們的樹(shù)苗茁壯成長(cháng)。爭取了一下，最后還是選了坑，開(kāi)始種樹(shù)。
種樹(shù)
植樹(shù)開(kāi)始了！我們帶了鏟子、肥料和水，當然還有樹(shù)！這棵樹(shù)不尋常。我們不可能自己舉起來(lái)。把樹(shù)“拖”到坑里花了很大力氣。種樹(shù)之前，樹(shù)給了我們一場(chǎng)決斗，但我們非但沒(méi)有氣餒，反而獲得了更多的信心。
用鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地鏟土。鏟土需要很大的力氣。我們沒(méi)有喊累。像接力賽一樣，我們一個(gè)個(gè)鏟。拿肥料的時(shí)候，大家都不怕弄臟手，就把肥料提起來(lái)“喂”樹(shù)。大家都在不懈努力，雖然大汗淋漓，但都很開(kāi)心。
拔“竹”
樹(shù)種好了，我們順利完成了。正當我們要收工的`時(shí)候，一根竹子引起了我們的注意。有同學(xué)說(shuō)她家以前種過(guò)樹(shù)，但是因為旁邊的雜草吸收了所有養分，樹(shù)就死了。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我們決定拔掉“竹子”，保留這棵樹(shù)，以免讓竹子吸收樹(shù)的營(yíng)養。
我們盡最大努力拔出竹子，鏟土，盡最大努力把它從樹(shù)上移走。不幸的是，最后我們拔不出竹子，但我們很高興，因為我們把最大的努力奉獻給了勞動(dòng)的果實(shí)。
當我們離開(kāi)那里的時(shí)候，我們終于給小樹(shù)澆了水，記者的姐姐給我們發(fā)了一張服務(wù)愛(ài)心卡——《見(jiàn)證小樹(shù)的成長(cháng)》。時(shí)隔一年，我還記得我們用黑色水性筆寫(xiě)的幾個(gè)名字。時(shí)光飛逝，樹(shù)兒一年。去年這個(gè)時(shí)候，我選擇和伙伴一起見(jiàn)證小樹(shù)的成長(cháng)，感受到了“面朝黃土，面朝天空”的艱辛。但是今天，我有沒(méi)有在記憶深處觸碰過(guò)，錯過(guò)了那棵小樹(shù)？
那時(shí)候很多事情似乎可能一輩子，但你會(huì )知道，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，很多事情隨風(fēng)飄蕩。在第一道光的照耀下，你會(huì )珍惜那些不可動(dòng)搖的選擇。
晨會(huì )演講稿13
尊敬的的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自高一（2）班的。很榮幸能夠有機會(huì )站在這里與大家分享我的學(xué)習心得。
不知不覺(jué)高一學(xué)期還有一個(gè)月就要結束了，一切仿佛也沒(méi)什么變化，可能有的同學(xué)還在努力適應高中的學(xué)習過(guò)程的時(shí)候，我卻覺(jué)得只要多動(dòng)腦筋，勤下功夫，找到了屬于自己的學(xué)習方法，便能讓高中學(xué)習很輕松、很快樂(lè )！進(jìn)入高中之前就聽(tīng)說(shuō)高中物理難，抱著(zhù)對物理方面的那么一點(diǎn)點(diǎn)興趣想對物理多了解，根本沒(méi)有意識到對一科的學(xué)習方法能讓其他方面也隨著(zhù)學(xué)習狀態(tài)的進(jìn)入而慢慢提高。其實(shí)，我一直堅信每個(gè)人都有自己的學(xué)習方法，學(xué)習方法不論好壞，適合自己的就是最好的，但是正如哲學(xué)上說(shuō)的，運動(dòng)都是有規律可循的，學(xué)習方法固然因人而異，但是當中也是有著(zhù)諸多的共性。高中生的學(xué)習任務(wù)是十分繁重的，要出色地完成各種學(xué)習任務(wù)，必需提高學(xué)習效率。高效學(xué)習的根本，不是搞題海戰術(shù)，而是提高自己的學(xué)習能力，包括自學(xué)能力、思維能力、總結反思能力等。下面我談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì )：
1、課前最好預習，先對知識點(diǎn)有初步的`了解，這對于接下來(lái)的課能更容易地吸收。
2、上課要認真聽(tīng)講，課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收。課堂上不一定要記很詳細的筆記，如果忙于記筆記，聽(tīng)課的效率一定不高，這樣做，有時(shí)會(huì )忽略一些很重要的東西，但這并不是說(shuō)可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會(huì )遺忘，有了筆記，復習時(shí)才有基礎，有時(shí)老師講得很多，在黑板上記得也很多，書(shū)上有的東西當然不用記，要記一些書(shū)上沒(méi)有的結論和規律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價(jià)值去記的東西。否則見(jiàn)啥記啥，勢必影響課上聽(tīng)課的效率，得不償失。
3、既要注意多獨立思考，又要不懂就問(wèn)，要鍛煉自己的思維能力。
4、要認真對待老師布置的作業(yè)和每一次考試，決不能馬虎并及時(shí)改正錯誤。還有，課后要進(jìn)行復習，鞏固老師所講的知識，打下堅實(shí)的基礎。古人曾曰：“溫故而知新，可以為師矣�！�
人貴堅持，功在不舍，或許我們的努力并不能馬上立竿見(jiàn)影，在實(shí)踐的途中會(huì )經(jīng)歷挫折和迷惑。只要我們繼續前行，曾經(jīng)的苦累終將化成喜悅的淚水。同學(xué)們，我們努力了，堅持了，那成功的光環(huán)，除了我們自己誰(shuí)還能將其摘取呢？相信自己，相信未來(lái)，奔向前方，堅強勇敢地付出吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
晨會(huì )演講稿14
老師、同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是“廢舊電池分類(lèi)回收，共建綠色校園”。
讓天更藍，讓我齊心協(xié)力。草能綠，水更清，讓我家園更美麗！
電池已經(jīng)成為我生活中不可缺少的物品之一了隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展。
不僅對自然構成威脅，廢電池中含有大量的重金屬如汞、鉛、鎘、鎳以及酸、堿等有害物質(zhì)。隨意丟棄。而且會(huì )極大損傷公眾的'身體健康。
能使1平方米的土壤永遠失去利用價(jià)值；一個(gè)手機電池足以壞死50平方米以上的土壤或污染500噸以上的水源。知道電池的污染有多大嗎？一粒紐扣電池可使600噸水無(wú)法飲用；一節一號電池扔在地里。
將收集起來(lái)的廢電池篩選出紐扣電池、充電電池，若將它回收。再將有用的物質(zhì)提取出來(lái)加以利用，可制成各類(lèi)有用的物品。其余的各類(lèi)廢電池一般都運往專(zhuān)門(mén)的有毒有害垃圾填堆場(chǎng)處理。
請讓我從今天做起，因此。自覺(jué)參加廢舊電池分類(lèi)回收活動(dòng)，并且帶好頭，做好不亂丟棄廢舊電池，將廢舊電池單獨存放，并及時(shí)送到指定的回收箱。如發(fā)現他人丟棄的廢舊電池也要及時(shí)撿起，另外，還要以自己的行為影響周?chē)娜�，向父母、親戚宣傳廢舊電池回收的重要性，讓更多的人認識分類(lèi)回收的價(jià)值所在
這只是舉手之勞，將廢電池放到指定的回收處。但意義深遠，既能使生活更美好，又能培養環(huán)保意識，何樂(lè )而不為呢？
謝謝大家。
晨會(huì )演講稿15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
荀子曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)不可以已”，也曾說(shuō)過(guò)“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣”。那么作為一名高中新生，從剛踏進(jìn)校園的那一刻，我便知道未來(lái)三年的學(xué)習之路是艱辛的。然而，對于一些人來(lái)說(shuō)，學(xué)習是個(gè)游戲，艱辛中滲透著(zhù)趣味；對另一些人來(lái)說(shuō)，學(xué)習是場(chǎng)戰爭，艱辛中充斥著(zhù)痛苦，而造成這一結果的原因是沒(méi)能掌握良好的學(xué)習方法。
所謂“磨刀不誤砍柴功”，在學(xué)習之前，學(xué)會(huì )學(xué)習是一件尤為關(guān)鍵的事。以下是我認為較好且有效的學(xué)習方法：
1、自信。在經(jīng)歷了一周的考試后，或許大家都會(huì )驚訝于自己如此低的成績(jì)，不過(guò)你要堅信，失敗是暫時(shí)的，只能說(shuō)明你還不適應高中階段的學(xué)習，只要你努力，在不久之后你就會(huì )發(fā)現你的成績(jì)會(huì )大幅度上升。在此期間，保持自信就是你會(huì )成功的重要原因之一了。
2、學(xué)習新課前認認真真預習。高一的課程十分緊張，所以老師講課的速率也加快了不少，若是課前不認真預習，多數的人都會(huì )覺(jué)得聽(tīng)課很吃力，尤其是理科的`東西。
3、提高聽(tīng)課效率。有些人會(huì )有這么一種感覺(jué)明明自己上課非常認真聽(tīng)講，可是老師講的一些重點(diǎn)回頭就忘，這就說(shuō)明你并沒(méi)有認真記住老師所講的東西，只是左耳進(jìn)右耳出罷了。
4、調節生理和學(xué)習上的不平衡。初中或許我們最多晚上10點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，上了高中后，作業(yè)量加大，很多同學(xué)睡眠嚴重不足，而到中午午休時(shí)又不補覺(jué)，又導致了上課效率下降這一惡性循環(huán)，所以大家一定要好好利用午休時(shí)間休息。
學(xué)會(huì )學(xué)習，才能有效提高學(xué)習效率。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。在高中也許困難會(huì )很多，成功的路途也很遙遠，不過(guò)只要堅持，又有什么不能完成？找到適合自己的學(xué)習方法，不妨讓我們從現在開(kāi)始，向未來(lái)三年拼搏努力！
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