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有關(guān)寒假生活的作文合集七篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的寒假生活的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
寒假生活的作文 篇1
同學(xué)們，寒假快過(guò)了，我可在網(wǎng)上看了不少快樂(lè )生活的作文呢!什么《可怕的煙花》《難忘的勞動(dòng)》可不知道你們都有什么新鮮事。我可是悶死了。 我曾經(jīng)記過(guò)這么幾句話(huà)：刀不磨，會(huì )生銹;水不流，會(huì )發(fā)臭;人不學(xué)，會(huì )落……
同學(xué)們，寒假快過(guò)了，我可在網(wǎng)上看了不少快樂(lè )生活的作文呢!什么《可怕的煙花》《難忘的勞動(dòng)》可不知道你們都有什么新鮮事。我可是悶死了。
我曾經(jīng)記過(guò)這么幾句話(huà)：刀不磨，會(huì )生銹;水不流，會(huì )發(fā)臭;人不學(xué)，會(huì )落后。還有拳不離手，曲不離口�？扇缃裎叶嗑脹](méi)有練字了。我想起練字，心懸乎;提起毛筆，那手忙乎;看那大字，眼還模糊。真是急啊!
唉，廢話(huà)不多說(shuō)不好聽(tīng)，閑話(huà)不多說(shuō)不好談。不過(guò)一會(huì )兒的功夫，筆墨紙硯齊了。磨墨吧，呵這功夫可沒(méi)退休，剛拿起筆，這人可人傻了。仿佛那筆有千斤重。拿起筆沒(méi)多久，又搭上別的了，字帖呀，別人可是字模，沒(méi)它怎么行。我再一次拿起筆。雖然這一次并沒(méi)有那么重，但是學(xué)毛筆字之前的老毛病又犯了。手抖得比抽筋還厲害似的。還沒(méi)寫(xiě)，紙就多了幾個(gè)斑點(diǎn)了。三天不念口生，三天不寫(xiě)手生。還真對，它好我可慘了。換紙吧，照著(zhù)字帖的樣，我慢慢學(xué)，也不過(guò)提上了一點(diǎn)。成功不在于大小嗎。堅持使我獲取了信心，我一天……兩天……就這樣我終于有了成就�；侍觳回撚行娜�，我空閑之時(shí)，拿出了許多時(shí)間練習，總不能成功又失敗，失敗又成功吧�，F在我可要多抽出時(shí)間來(lái)練字才行。
寒假的.快樂(lè )生活并不是吃喝玩樂(lè )，而是生活中的小事小快樂(lè )�？鞓�(lè )不分大小。大小快樂(lè )都要分享哦。
快樂(lè )而又難忘的寒假生活。
寒假生活的作文 篇2
金黃的臘梅飄來(lái)縷縷幽香，絢麗多彩的寒假生活便向我招手走來(lái)，這是我小學(xué)的最后一個(gè)寒假了，我和爸媽一起制訂了許多計劃，讓這個(gè)寒假變得充實(shí)快樂(lè )、豐富有趣。
其一是為自己即將到來(lái)的初中生活提前作一些準備，不久前，爸媽給我在網(wǎng)上淘了一些關(guān)于小升初的銜接書(shū)籍，我要利用這個(gè)寒假提前預習，為上初中打好一個(gè)良好的基礎和鋪墊，也讓自己預先感受一下初中的學(xué)業(yè)情況，俗話(huà)說(shuō)：早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，我就先做那只黎明即起的鳥(niǎo)兒，飛入中學(xué)的的森林天地中去。
其二是把小學(xué)一至六年級的課本再有重點(diǎn)地復習一遍，孔子曰：溫故而知新可以為師也，復習可以把前面學(xué)過(guò)的東西再鞏固和加強，這樣才能觸類(lèi)旁通、舉一反三。同時(shí)在復習的'過(guò)程中，再欣賞一下自己以前的足跡，書(shū)上那些稚嫩的涂鴉仿佛又把我帶回了當初的童真世界。
其三是多讀課外書(shū)，我一直覺(jué)得讀一本好書(shū)，就像與一位高尚的人對話(huà)，課本的知識是有限的，但課外的書(shū)籍卻是浩瀚無(wú)邊的，這個(gè)寒假我要讀十本好書(shū)，我專(zhuān)門(mén)去市圖書(shū)館辦了借閱卡，我要一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋，就像饑餓的人看見(jiàn)面包一樣，補充知識的營(yíng)養。多讀書(shū)可以讓我們啟迪心靈、洞察未知的世界，并提升自身的素養、塑造健全的人格。
前面提到的都是學(xué)習方面，所謂勞逸結合、松馳有度，我也要適當放松，過(guò)年的時(shí)候，爸媽會(huì )帶我回故鄉老家去探親訪(fǎng)友，體會(huì )深濃的過(guò)年氣氛，獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )，和親朋好友團聚一起吃年飯、放煙花，到處都是“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日， 總把新桃換舊符”的氛圍，心情格外的愜意。
這就是我充實(shí)而有意義的寒假生活計劃，現在就行動(dòng)起來(lái)吧。
寒假生活的作文 篇3
��！寒假一半都過(guò)去了，但農村生活并不讓我失望，因為，我今天親自目睹了從面粉變成白白的饅頭，那一步步的精致過(guò)程。
昨天晚上，爸爸和我就提前和好了面，看著(zhù)爸爸帶著(zhù)干干凈凈的白帽子，還真像高級廚師呢。爸爸三步并作兩步，費了九牛二虎之力，扛來(lái)了不久前剛剛磨好的白面粉，和面可不能少了大盆，瞧瞧那大盆，還是個(gè)重量級的！爸爸差不多倒了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆，我來(lái)湊湊熱鬧，“一、二、三起！”喊著(zhù)口號，往上擁著(zhù)。哎，還真費勁，弄了我一身面粉，再弄點(diǎn)就變成白人了。哈哈！用“打太極”形容爸爸和面的樣子最適合不過(guò)了，屁股一撅，袖子一挽，一手抓住大盆，一手在面里搓啊搓。瞧！和呀和，終于，一團大大的白面出現在我們面前。嘿！最后還倒了點(diǎn)白漿糊和發(fā)酵粉，用棉被蓋上，就等他好好發(fā)酵吧。
這不，今天早上一起來(lái)，爸爸就急急忙忙看面盆的面，讓我大吃一驚，昨晚一團面，經(jīng)過(guò)一夜發(fā)酵變成一大盆，這時(shí)叫來(lái)了大姑和小姑，舅舅也來(lái)湊熱鬧。做饅頭像變魔術(shù)一樣，隨便抓一塊面團，揉幾分鐘，就變成了圓圓的“雪球”，一個(gè)一個(gè)排著(zhù)隊，整整齊齊的擺在熱床上，就像士兵們正在檢閱一樣�！暗近c(diǎn)了！到點(diǎn)了！”我是個(gè)“移動(dòng)報時(shí)鐘表”只見(jiàn)媽媽拿著(zhù)大籠，把一個(gè)個(gè)饅頭擺成圓圈，一籠又一籠的摞起來(lái)了，最后蓋上了蓋子。該燒火了，這可是我的強項，一點(diǎn)點(diǎn)，小小的.火苗，我燒，我燒，我燒我燒。在我的“關(guān)注”下，它終于旺盛了，變成了熊熊火焰，越燒越旺，越來(lái)越旺。
水開(kāi)了！水開(kāi)了！我這個(gè)“移動(dòng)報時(shí)鐘表”還是有作用的，燒了一個(gè)小時(shí)后，終于聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“不燒了！不燒了！饅頭熟了！可以揭鍋了”。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一小時(shí)漫長(cháng)的蒸烤，白白的饅頭誕生了！聞一聞，千里飄香、迷人的麥香味撲鼻而來(lái)，經(jīng)過(guò)一天一夜的努力，終于吃上了自己蒸的饅頭。
這讓我情不自禁的想到，我們吃在嘴里白白的饅頭，竟然要如此多的步驟，我們要珍惜這么寶貴的糧食��！這是多么有意義的寒假��！
寒假生活的作文 篇4
我的`寒假生活豐富多彩，我覺(jué)得最有意義的一件事就是滑雪。
放假過(guò)了幾天，爸爸就帶我去滑雪，滑雪場(chǎng)很大，滿(mǎn)地白花花的雪，像給大地鋪上了一層棉被。我迫不及待地穿上滑雪板，拿上雪杖就滑了起來(lái)，我從小坡往下滑，覺(jué)得不夠快，就用雪杖往后推了幾下，速度便加快了很多。然后，我又到了峰頂，從峰頂往下看，我心想：“下不下去呢？”，我沒(méi)有放棄，還是下去了。我玩得很開(kāi)心，滑雪不僅能放松心情，還能鍛煉身體。
在寒假里，我還學(xué)會(huì )了一門(mén)手藝就是包餃子。我在奶奶家剛開(kāi)始學(xué)包餃子時(shí)，總是包不好漏餡，后來(lái)慢慢學(xué)會(huì )了。我從中明白一個(gè)道理：“看著(zhù)簡(jiǎn)單，做著(zhù)難，做出一個(gè)成果，來(lái)之不易�！�
寒假過(guò)得很快，但每天都很快樂(lè )！
寒假生活的作文 篇5
我一進(jìn)紫竹院，就來(lái)到滑冰場(chǎng)。冰面非常光滑，也非常亮，好象一面鏡子。
我站在冰場(chǎng)上，看著(zhù)光溜溜的冰面，心想：在冰上走，稍不注意，都要滑倒，如果坐在冰車(chē)上，弄不好更得摔了。哎，不想了，還是租輛冰車(chē)滑吧！不然白來(lái)了。
坐上冰車(chē)，我左右手各握一根鐵釬，學(xué)著(zhù)別人的`樣子，使勁向冰面杵去�！芭�！”“砰！”冰面上被鐵釬戳出兩白點(diǎn)，而冰車(chē)卻紋絲未動(dòng)�！盎�，你太重，應該減肥了�！眿寢屧谂赃呂嬷�(zhù)嘴說(shuō)。真的，可能是我太重。我悄悄向前面望去，不對，前面那個(gè)叔叔帶著(zhù)孩子那么重都能滑，我可能是滑的方法有問(wèn)題。只見(jiàn)他雙手緊握鐵釬成90度，兩臂向前伸直，鐵釬戳向冰面的同時(shí)兩肘彎曲，然后雙手用力向后拉，冰車(chē)隨著(zhù)他戳、拉飛快向前滑行。我學(xué)著(zhù)他的樣子試著(zhù)練起來(lái)，冰車(chē)慢慢地向前滑了。不一會(huì )，我已能熟練駕駛冰車(chē)了。
我成功了！
寒假生活的作文 篇6
以前，我經(jīng)歷了許多寒假都是讓人難忘的。但是這個(gè)寒假令我最難忘。除夕那天晚上，我們一家人吃了團圓飯，飯后我和哥哥迫不及待地跑下樓買(mǎi)了許多各式各樣的炮。我和哥哥在樓下開(kāi)始放炮，有震耳欲聾的響炮，有五色繽紛的花炮。有的像眨眼的星星，有的像老鼠一樣在天空中亂躥，有的像五彩的噴泉那千姿百態(tài)的花炮，震耳欲聾的炮音，真可以叫做：爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過(guò)大年！哥哥告訴我，今年我們要少放炮，因為今年經(jīng)常有霧霾天氣，空氣質(zhì)量很差，減少放炮可以讓空氣質(zhì)量好一些。
我和哥哥回家后觀(guān)看了精彩的春節聯(lián)歡晚會(huì )，還收到了不少壓歲錢(qián)。過(guò)年后，一天早上，我睜開(kāi)眼睛向窗外一望，哇！下雪了！這是我盼望已久的雪��！空中飄起了潔白的雪花，像灑落的粉筆的細末，像輕盈的'柳絮，像美麗的玉色蝴蝶，像吹落的蒲公英。漫天飛舞的雪花紛紛揚揚地飄落在大地上，不一會(huì )兒，高樓戴起了白帽兒，大樹(shù)穿起了白袍子，馬路上鋪起了一層薄薄的雪。午飯后，我不及待地穿好衣服跑下樓去玩起雪來(lái)。我先作兩個(gè)大小不一的雪球，將小雪球當頭，大雪球當身體，在小雪球上按上兩個(gè)黑豆當眼睛，再在眼睛下面插個(gè)胡蘿卜頭當鼻子，用手指劃一道弧線(xiàn)當嘴巴，然后給它戴上帽子，手套，這樣雪人就做好了。它看起來(lái)十分的可愛(ài)，就像一個(gè)淘氣的小男孩。初八，邵欣衛請我們參加他的演唱會(huì )，這可是我第一次看演唱會(huì )。那里的演唱會(huì )真精彩，有動(dòng)聽(tīng)的吉他表演、令人贊嘆的街舞、精彩的合唱。這些節目真讓人流連忘返。
還有我的弟弟，在姥姥家里他就是我的開(kāi)心果。他每次都會(huì )和我在一起玩飛行棋，象棋，熊出沒(méi)的游戲。我們每次都玩得樂(lè )呵呵的。時(shí)間過(guò)得真快��！這個(gè)寒假就快結束了，我多么希望寒假再多幾天��！
寒假生活的作文 篇7
為了更好地提升自身的素質(zhì)，在我這個(gè)寒假，我利用假期多讀好書(shū)，寫(xiě)出心得。希望通過(guò)讀書(shū)能有所得、有所收獲、有所感悟，讓自己可以在書(shū)中學(xué)到更多的東西。讓自己可以在如今日漸商業(yè)的城市中找到心靈的棲息地，找到屬于自己的“黃金屋”。 在這個(gè)假期中，令我頗有體會(huì )的是高爾基寫(xiě)的一部小說(shuō)《童年》。這是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng )作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。這部小說(shuō)從一個(gè)側面反映了作家童年的成長(cháng)經(jīng)歷，描繪了19世紀末俄羅斯社會(huì )生活的畫(huà)面。
這本書(shū)主要講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。小說(shuō)從"我"隨母親去投奔外祖父寫(xiě)起，到外祖父叫"我"去"人間"混飯吃結束。外祖父開(kāi)了家染坊，但隨著(zhù)家業(yè)的逐漸衰落，他變得吝嗇，貪婪，專(zhuān)橫，殘暴，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝因為染壞了一匹布，竟被他打得昏死過(guò)去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹(shù)枝抽得失去知覺(jué)。他還暗地里放高*貸，甚至慫恿幫工去偷東西。兩個(gè)舅舅也是粗野，自私的市儈，整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆。在這樣一個(gè)彌漫著(zhù)殘暴和仇恨的'家庭里，幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì )到了人間的痛苦和丑惡。舅舅們?yōu)闋帄Z家產(chǎn)而爭吵斗毆的情景使小阿廖沙飽受驚嚇。這一幕真實(shí)反映了俄國下層人民沉重的生活狀況，批判了小市民的自私殘暴。
然而就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里，也有溫暖與光明。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，過(guò)的另外一種生活。外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛(ài)生活，對誰(shuí)都很忍讓?zhuān)兄?zhù)圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心，她對阿廖沙的影響，正像高爾基后來(lái)寫(xiě)的那樣:"在她沒(méi)有來(lái)之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，是她那對世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我充滿(mǎn)堅強的力量以應付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著(zhù)生活的勇氣和信心，并逐漸成長(cháng)為一個(gè)堅強，勇敢，正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。
幸福的童年都是相似的;不幸的童年各有各的不幸�！锻辍芬孕≈魅斯⒘紊吃谕庾娓讣业纳罱�(jīng)歷為線(xiàn)索，刻畫(huà)了一群性格鮮明，生動(dòng)的人物形象:這里有嚴厲而暴躁的外公，有慈祥的外婆，有愛(ài)喝酒鬧事的舅舅，有漂亮而憂(yōu)郁的媽媽?zhuān)�有會(huì )跳舞的"小茨岡";有抬起長(cháng)腿踢媽媽的繼父，有稱(chēng)為"奶奶"的綠老太婆，有孤僻而執著(zhù)于化學(xué)實(shí)驗的房客"好事兒"，有自殺的小偷彼得伯伯，還有一群玩草鞋大戰，去冰天雪地的小島上偷木板過(guò)活的善良小流浪漢。
而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中，體驗著(zhù)人生的酸甜苦辣。愛(ài)豐富了他，使他充滿(mǎn)了堅強的力量去應對困苦的生活;苦難讓他明白，俄羅斯人大多像小孩子似的，喜歡拿憂(yōu)傷來(lái)逗樂(lè )，玩弄，不為做不幸的人而羞愧。正是從這個(gè)足跡里，走出來(lái)了一個(gè)文學(xué)巨人，世界因他而增輝�！锻辍�，也為我們認真了解一個(gè)偉大民族打開(kāi)了一扇小小窗戶(hù)。
讀完這本書(shū)后，我不僅從中讀到扣人心弦的故事情節，獲得珍貴的精神食糧，而且還學(xué)習了作著(zhù)刻畫(huà)人物性格的匠心獨運和簡(jiǎn)練的敘事風(fēng)格。高爾基的生平教會(huì )我如何從容鎮靜地去面對人生的危機與挑戰;我受到了一次靈魂的洗禮，心靈如雨后的晴空，清新，明凈，一片蔚藍。相信自己在以后的生活和學(xué)習中也可以從中獲得從容面對的勇氣。
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