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精選一件滿(mǎn)意的作文3篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的一件滿(mǎn)意的作文3篇，歡迎大家分享。
一件滿(mǎn)意的作文 篇1
打開(kāi)記憶的匣子，有一件事我做得最滿(mǎn)意，現在我還記得一清二楚。
那是我上二年級的時(shí)候，下午第二節下課了，同學(xué)們像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣飛出教室。我喝了一些水也準備出去玩，剛走到中間的小道，發(fā)現地上有一支藍色的自動(dòng)鉛，我趕緊撿起來(lái)，準備一會(huì )兒交給老師，然后我東瞧瞧，西望望，教室里一個(gè)人也沒(méi)有，我就試用了一下，怪好用的哩，我就想：正好我的自動(dòng)鉛壞了，這支自動(dòng)鉛既漂亮又好用，我又不知道是誰(shuí)的，也沒(méi)人看見(jiàn)是我撿的，不如就歸我吧。然后我就高興的把自動(dòng)鉛放進(jìn)文具盒里，也出去玩了。
上第三節課的'時(shí)候，我好幾次都忍不住拿出自動(dòng)鉛來(lái)用，可是又害怕被別人看見(jiàn)，心里真難受。我想：不是自己的東西，拿著(zhù)也不舒坦，還不如交給老師呢，就算拿回家，媽媽也會(huì )批評我的，越想我就越堅定了交給老師的決心。下課鈴一響，我就拿著(zhù)自動(dòng)鉛交給了老師。
回到家我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮矣惺敖鸩幻恋木�。最終我還是戰勝了自己，我對自己的做法很滿(mǎn)意。
一件滿(mǎn)意的作文 篇2
去年春節，令我滿(mǎn)意的事就像海灘上數不清的貝殼�？墒亲屛易顫M(mǎn)意的一件事，就是我第一次包餃子。
除夕的晚上，看完聯(lián)歡晚會(huì )，媽媽把準備好的面皮餡兒拿了出來(lái)，媽媽說(shuō)：“開(kāi)始包香甜的餃子啦”。
爸爸和媽媽包的一個(gè)個(gè)胖乎乎的餃子，就像一個(gè)個(gè)栩栩如生的貝殼。我覺(jué)得挺好玩，不由得也拿起了一張皮，我左手托著(zhù)皮兒，右手夾著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一筷子的餡兒兒，我把餡兒放在皮的正中央，用手一捏，餡兒就像一顆子彈打在了媽媽餃子上，我感覺(jué)自己要倒霉了，可是媽媽沒(méi)有批評我，而是教我怎么包香甜的餃子。
我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，先把皮兒托在手心上，輕輕的夾起了一小塊餡兒，把皮兒的兩端往外一揪，再往上一合，用虎口使勁一捏一個(gè)小巧玲瓏的.餃子就包好了。我按照這個(gè)方法連包了好幾個(gè)香甜的餃子。這時(shí)媽媽說(shuō)：“看你們誰(shuí)包的快”。爸爸簡(jiǎn)直包得太快了，一分鐘就能包幾個(gè)。我覺(jué)得一定不能贏(yíng)了，就在我覺(jué)得不能贏(yíng)的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“只要堅持不懈，就還有希望”。
媽媽的話(huà)鼓勵了我，我學(xué)著(zhù)媽媽教我的方法和爸爸來(lái)了一次比賽，結果我贏(yíng)了。就在這時(shí)媽媽說(shuō)：“開(kāi)始煮餃子”。說(shuō)完媽媽就把餃子放進(jìn)鍋里。過(guò)了一會(huì )兒，餃子就煮熟了，我津津有味的吃著(zhù)自己包的餃子，心理有一種說(shuō)不出的高興。
通過(guò)這次比賽，我知道只要堅持不懈，才能贏(yíng)的勝利。
一件滿(mǎn)意的作文 篇3
今年二月的一天，一放學(xué)，爸爸就把車(chē)開(kāi)到了五二一醫院，一路上爸爸一言不發(fā)，我想：爸爸為什么這么急，出什么事了？
原來(lái)媽媽骨折了，要做手術(shù)。爸爸對我說(shuō)：“這個(gè)月你要乖乖的，媽媽受傷了，我要工作，沒(méi)有太多時(shí)間管你，你要學(xué)會(huì )自立�！蔽野蛋迪耄喊职謰寢�?zhuān)乙欢ú粫?huì )讓你們失望的！
爸爸工作忙，經(jīng)常讓我自己一個(gè)人先睡，開(kāi)始我特別害怕，總是睡不著(zhù)。但是慢慢地，我一點(diǎn)兒也不害怕了，睡不著(zhù)就數綿羊。
在媽媽住院期間，我不小心感冒了，每天放學(xué)回家后我先去醫院打針。前五天我讓護士把針扎在我的左手上的.，用右手在醫院里的一個(gè)小臺子上寫(xiě)作業(yè)，打完針我再趕去看媽媽。走在路上，寒風(fēng)瑟瑟地吹著(zhù)，我的臉凍得通紅，但我還是堅持去看媽媽。
最后一天，我的左手已經(jīng)打了五次針了，沒(méi)有地方打了，只能打在右手上。我急得像熱鍋上的螞蟻：針打在了右手上，我可怎么寫(xiě)作業(yè)��？爸爸說(shuō)：“要不今天不寫(xiě)了，我明天打個(gè)電話(huà)給老師解釋原因�！蔽覔u了搖頭，說(shuō)：“不行爸爸！我來(lái)口述，你幫我寫(xiě)！”在爸爸的幫助下，我終于完成了口算和練習冊。最后拔掉針了，我回家再寫(xiě)了作文。
后來(lái)媽媽的病好了，期中考試也結束了，我取得了好成績(jì)。媽媽激動(dòng)對我說(shuō)：“好女兒，這一切，離不開(kāi)你的努力！”
通過(guò)這件事，我明白了：成長(cháng)其實(shí)并不是一件很難的事，只要懂得自立、努力，就一定會(huì )有令你滿(mǎn)意的收獲！
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