關(guān)于生活調查報告
在人們素養不斷提高的今天，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家收集的關(guān)于生活調查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于生活調查報告1
一、問(wèn)題的提出
我們現在穿著(zhù)時(shí)尚的衣服，調著(zhù)吃富有營(yíng)養的食品，住著(zhù)舒適豪華的大房子，坐著(zhù)小汽車(chē)外行，用著(zhù)高科技產(chǎn)品，想到哪就到哪的去旅行。那在以前人們是怎樣吃、穿、住、行呢？我就對此展開(kāi)了調查。
二、調查方法
1、采訪(fǎng)外婆外公、爺爺奶奶我們家以前和現在的生活變化。
2、采訪(fǎng)自己的父母，了解家里以前和現在的生活變化。
三、調查情況和資料整理
1、我們家里的以前生活水平比較差，現在的生活水平比較好
2、父母親以前盡管他們居住的`環(huán)境和生活條件不好，但是現代生活中的我們，生活條件比父母親優(yōu)越。
四、結論
1、我們家里的以前生活水平比較差，現在的生活水平比較好，住在高樓大廈里，家里裝修很好，各類(lèi)電器齊全。
2、食品相比以前越來(lái)越不安全了。
3、父母親以前盡管他們居住的環(huán)境和生活條件不好，但是非常喜歡讀書(shū)和學(xué)習，工作也很努力。但是現代生活中的我們，盡管居住環(huán)境優(yōu)美，生活條件比父母親優(yōu)越，可是有些人不喜歡讀書(shū)，也不愿意讀書(shū)，怕吃苦。
五、建議
1、我建議大家要好好學(xué)習，好好地利用科學(xué)，發(fā)明能夠幫助我們生活的東西，促進(jìn)生活與社會(huì )的發(fā)展。
2、我們要向父母親們學(xué)習，靠自己，努力工作。
關(guān)于生活調查報告2
一、內容提要
在漫長(cháng)的暑假里，怎么樣讓小學(xué)生度過(guò)一個(gè)有意義的假期，是家長(cháng)和老師關(guān)心的一個(gè)話(huà)題。我通過(guò)制作20份調查問(wèn)卷，詳細了解了小學(xué)生的暑假生活情況，并進(jìn)行了認真的分析和總結。
二、關(guān)鍵詞
小學(xué)生、暑假生活、調查報告、學(xué)習游玩。
三、引言
我通過(guò)這份小學(xué)生暑假調查報告，了解和掌握了現在小學(xué)生暑假是怎樣度過(guò)的，以及小學(xué)生想度過(guò)一個(gè)怎樣的暑假，可以幫助家長(cháng)和老師針對性的安排小學(xué)生的假期生活。
四、結果
通過(guò)調查我知道現在小學(xué)生都希望過(guò)一個(gè)輕松愉快的暑假。
五、分析和討論
1、你是幾年級學(xué)生?
通過(guò)此表可以看出我的調查對象大部分是四年級的小朋友。
2、你是否參加特長(cháng)班?
通過(guò)此表可以看出，現在有一部分的同學(xué)都參加了特長(cháng)班，還有一部分的同學(xué)沒(méi)有參加特長(cháng)班。我建議大家多參加點(diǎn)特長(cháng)班，廣泛培養自己的愛(ài)好和興趣。
3、你是否看電視?
在暑假里以看電視為主的小朋友多一點(diǎn)。我建議大家多看書(shū)，多運動(dòng)，少看電視，因為多看電視對眼睛沒(méi)有好處。
4、你是否上網(wǎng)?
現在每家的生活條件好了，有錢(qián)買(mǎi)電腦了，所以現在上網(wǎng)的人越來(lái)越多了。
5、上網(wǎng)干什么?
現在網(wǎng)絡(luò )游戲對小孩的吸引力太大，我建議大家上網(wǎng)應該做點(diǎn)有意義的`事情，不應該老想著(zhù)玩游戲。
6、看不看課外書(shū)?
書(shū)對小孩的吸引力越來(lái)越不強了，我建議大家多看點(diǎn)有意義的文字書(shū)，因為在書(shū)里也可以學(xué)到我們沒(méi)學(xué)過(guò)的知識，提高我們的閱讀分析能力。
7、做不做家務(wù)?
現在大多數小學(xué)生都很勤快，能幫助大人減輕做家務(wù)的負擔，但是還有小部分的小朋友懶惰，不愿意幫家長(cháng)減輕負擔，體諒父母。我建議大家多體諒和關(guān)心父母，多做點(diǎn)自己力所能及的事情。
8、鍛煉身體嗎?
現在大多數小朋友都能夠去鍛煉身體，但還有少部分的小朋友不愿意鍛煉身體。我建議大家每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)鍛煉身體，使自己擁有一個(gè)健康的體魄。
9、暑假你最想干什么?
通過(guò)此表可以看出，大家都比較喜歡外出旅游，大多數同學(xué)都不喜歡在暑假里學(xué)習。我建議大家在暑假里應該勞逸結合，既玩得痛快了，又學(xué)得高興。
10、旅游
通過(guò)此表我發(fā)現，外出旅游的人是越來(lái)越多了，旅游已經(jīng)成為了家長(cháng)讓小孩獲取外界知識的一個(gè)重要途徑。
六、結論
通過(guò)這次調查我發(fā)現，現在家長(cháng)是關(guān)心孩子的方式越來(lái)越多了，孩子也會(huì )體諒和照顧父母了。但是孩子們喜歡玩電腦游戲不愛(ài)看書(shū)的的缺點(diǎn)很?chē)乐�，我們要認識到：沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲對我們的健康成長(cháng)有很大的危害，我建議大家不要一打開(kāi)電腦就只知道玩游戲，要善于利用網(wǎng)絡(luò )，學(xué)習知識，開(kāi)闊眼界，陶冶情操，這有才能讓我們健康茁壯的成長(cháng)。
關(guān)于生活調查報告3
一、調查背景與概況
1、調查對象：大學(xué)生
2、調查方式：實(shí)地走訪(fǎng)為主，參考資料為輔
3、調查內容：大學(xué)生對寒假生活的安排
二、調查內容及結論
寒假，對于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)放松身心，提高自身修養的大好時(shí)機。能夠把握這一個(gè)月多的時(shí)間真正去學(xué)點(diǎn)什么，做點(diǎn)什么應該是我們當代大學(xué)生所考慮的。作為新世紀的大學(xué)生，就應當肩負起歷史賦予我們的重任，做一個(gè)合格的大學(xué)生。
通過(guò)調查了解到當代大學(xué)生寒假生活分為四類(lèi)：
一、參加社會(huì )實(shí)踐兼職打工。
二、埋頭苦學(xué)，參加各類(lèi)培訓班。
三、出行旅游度假觀(guān)光。
四、在家“無(wú)聊”一族。
社會(huì )實(shí)踐兼職打工
調查結果顯示，現代大學(xué)生打工的主要目的是：有35%的大學(xué)生是為了增加收入；有36%的大學(xué)生是想自食其力；有29%的大學(xué)生認為要鍛煉自己的能力，對報酬無(wú)所謂。隨著(zhù)社會(huì )的變革和思想觀(guān)念的轉變，大學(xué)生打工的形式開(kāi)始變得異常豐富起來(lái)。有22%的大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò )公司；4%的大學(xué)生選擇暑期教師；19%的`大學(xué)生選擇市場(chǎng)調研員；13%的大學(xué)生選擇營(yíng)銷(xiāo)策劃員；16%的大學(xué)生選擇做志愿者；9%的大學(xué)生選擇做促銷(xiāo)；5%的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點(diǎn)工；12%的大學(xué)生選擇其它。社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實(shí)習的大學(xué)生也為數不少，這樣既可鍛煉自己，提高專(zhuān)業(yè)水平，又可開(kāi)闊視野，接觸社會(huì )，為日后工作積累社會(huì )經(jīng)驗。寒假兼職打工賺錢(qián)是許多學(xué)生的選擇�！傲髯约旱暮�，吃自己的飯；自己多吃點(diǎn)苦，父母少花點(diǎn)錢(qián)�！边@是時(shí)下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理名言。傳統的家教、推銷(xiāo)翻譯到現在的網(wǎng)吧管理員、市場(chǎng)調研員、快餐店鐘點(diǎn)工，甚至是一些大膽另類(lèi)的選擇，如（在網(wǎng)上建立自己的商店或）替網(wǎng)絡(luò )公司試玩游戲等都成為現在大學(xué)生打工時(shí)所選擇的職業(yè)。盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信，但他們也同樣有著(zhù)缺乏經(jīng)驗和辨別能力有限的“先天不足”。正因為如此，大學(xué)生因打工而上當受騙的事件才層出不窮，有的甚至被騙入傳銷(xiāo)組織而走上違法犯罪的道路。
埋頭苦讀繼續深造
寒假，成為一些大學(xué)生備戰的“黃金時(shí)期”。參加各類(lèi)培訓班早已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，各類(lèi)形形色色的招生廣告在校園內隨處可見(jiàn)，寒假報名參加英語(yǔ)、電腦培訓班的大學(xué)生，大都是為了在原有基礎上“更上一層樓”。將來(lái)社會(huì )需要的是復合型人才，掌握多種專(zhuān)業(yè)知識，取得多個(gè)文憑、證書(shū)更有利于找到理想的工作。還有不少大學(xué)生趁寒假報名參加汽車(chē)培訓，為了將來(lái)更方便找工作，即使找工作時(shí)用不上，也對自己有好處。此外，不少大學(xué)生到圖書(shū)館、書(shū)店“充電”，攝取精神食糧，完善自己的知識結構和技能等。這些大學(xué)生如2精品文檔
果能夠勞逸結合，在用功學(xué)習的同時(shí)放松自己的心情，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”已經(jīng)與時(shí)代不相吻合，寒假是一個(gè)充電的好機會(huì )，也是一個(gè)了解社會(huì )的良機。
外出旅游飽覽風(fēng)光
大學(xué)生到大自然中去接受美的熏陶，包攬祖國山河風(fēng)光，使生活張弛相濟、勞逸結合，使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運動(dòng)，現在已經(jīng)成為一種時(shí)尚潮流。部分大學(xué)生利用寒假欣賞名山大川，不僅豐富了閱歷，增長(cháng)了經(jīng)驗，從外出經(jīng)歷中體會(huì )人生，感觸社會(huì )，同時(shí)也能體驗到出門(mén)在外的不易出行旅游，度假觀(guān)光，與同伴相互照顧，增進(jìn)了解，培養提高了與人交流的能力。
“無(wú)聊”一族昏昏度日
有些大學(xué)生雖然在放假前已經(jīng)制定了周密的寒假計劃，但是回到家后睡覺(jué)、看電視、上網(wǎng)、看小說(shuō)卻成了部分大學(xué)生在假期的主要活動(dòng)，沒(méi)有寒假盼寒假，寒假到了又覺(jué)得無(wú)聊，短暫的一個(gè)月就像流水一樣一去不復返。
通過(guò)對寒假生活的社會(huì )調查，我們不由得感到欣喜，我們可以從中領(lǐng)略到當代大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌，同時(shí)也感悟到大學(xué)生們獨特的思想意識和價(jià)值取向。寒假成為很多大學(xué)生學(xué)習的新陣地，是大學(xué)生展現青春風(fēng)采，施展一技之長(cháng)，增長(cháng)知識，吸取經(jīng)驗的大好機會(huì )�？傊�，大部分大學(xué)生能夠根據自己的實(shí)際情況，度過(guò)一個(gè)健康有意義的寒假。
關(guān)于生活調查報告4
據全國老齡辦數據統計，我國現在已有老齡人口1.69億，占總人口數的12%。專(zhuān)家預計，到20xx年我國老齡人口將近3億，而空巢老人家庭比例或將達到90%，這意味著(zhù)屆時(shí)將有超過(guò)兩億的空巢老人。而就整個(gè)武漢市而言，據其老齡委相關(guān)負責人介紹，截止20xx年5月，武漢市有老年人130余萬(wàn)人，空巢老人約占30%，約39萬(wàn)人。并且隨著(zhù)獨身子女的父母步入老年，可以預見(jiàn)，武漢市老年人家庭的
空巢化
也將成為一種不可避免的趨勢。近年來(lái)，以漢口百步亭社區為代表，武漢的一些社區正在大力倡導空巢老人關(guān)愛(ài)服務(wù)，開(kāi)展了針對空巢問(wèn)題的
結
等志愿服務(wù)活動(dòng)，引起了社會(huì )的積極反響和政府的關(guān)注，但是目前關(guān)于武漢市空巢老人的研究卻鮮見(jiàn)報道。因此，對武漢市空巢老人目前的生活狀況和心理健康方面問(wèn)題的調查與研究，對今后關(guān)愛(ài)空巢老人這一方面，具有可參考的現實(shí)意義。
調查及過(guò)程
調查目的
調查地點(diǎn)及調查對象
我們走訪(fǎng)了武昌的珞桂、方桂圓、廣八路、儀表廠(chǎng)、四眼井等社區及其周邊的大街小巷;漢口的榮東、榮西、榮華、玉帶、集賢等社區及其周邊的大街小巷;漢陽(yáng)的自立、青石橋等社區及其周邊的大街小巷，共獲得有效問(wèn)卷284份。其中A卷58份，B卷142份，C卷84份。在A(yíng)部分針對空巢老人的調查中，男性占46.6%，女性占51.7%，其中60-70歲的占39.7%，70-80歲的占44.8%，80-90歲的占22.4%，其整體程度較低，高中及以上的只占12.1%。信息缺失1.7%;在B部分針對18歲以上不同群體的調查中，男性占54.2%，女性占45.1%，初中及以下的占49.3%，高中的占26.8%，大學(xué)及以上的占23.2%，信息缺失0.7%，而在年齡分布上，18-25歲的占22.5%，25-35歲的占18.3%，35-45歲的占14.1%，45-60歲的占36.6%，60歲以上的非空巢老人占8.5%。
調查方式
調查限制
首先，由于客觀(guān)條件限制，我們此次調查雖然遍及了武漢三鎮，但都是局部調查，主要以武昌的洪山區、江夏區，漢口的硚口區，漢陽(yáng)的漢陽(yáng)區腰路堤為調查范圍，因此調查出來(lái)的結果只具有代表性意義的參考，并不能詳盡地代表整個(gè)武漢市的情況;其次，為了避免空巢老人對我們的突然來(lái)訪(fǎng)存在著(zhù)心理上的驚恐和不信任，我們小組成員決定采取戶(hù)外調查的形式，在社區及其周?chē)鷮ふ艺{查對象，這種調查方式的局限是難于調查到那些高齡行動(dòng)不便的或臥病在床的空巢老人，只能通過(guò)在調查其他空巢老人的過(guò)程中間接獲得他們的信息。最后，受老人們年齡和知識的局限，調查問(wèn)卷絕大部分需要我們調查組成員根據其回答內容代填，且受其吐字的清晰度和本地武漢方言的影響，每一份問(wèn)卷和一份心理測量表的題目問(wèn)下來(lái)所需時(shí)間過(guò)長(cháng)，平均需要一個(gè)小時(shí)左右。因此在單獨調查空巢老人群體這一部分，我們只能根據不同的空巢類(lèi)型，有針對性地調查了武漢三鎮的58位空巢老人，其樣本容量不夠充足，調查出來(lái)的結果也只能是代表性意義的參考。
數據分析與調查個(gè)案
空巢老人的生活狀況
在生活來(lái)源和醫療保障方面
由表1得知，因為武漢市的空巢老人大都年輕時(shí)候在某企業(yè)上班，退休之后享有退休金，其生活來(lái)源63.2%來(lái)自退休金(只有剩下的極少部分是來(lái)自子女負擔和自己的積蓄)，大致在1000-1200左右，但退休老干部或者公務(wù)員的退休金一般都較高，在20xx-3000左右。且部分較貧困的空巢老人享有國家的200-400元不等的低保。而在醫療費用問(wèn)題的解決上，有56.1%是來(lái)自醫保，但每個(gè)月的醫保費用只有90塊錢(qián);29.8%是單位或者街道社區部分報銷(xiāo);極少部分是由子女負擔的�？粘怖先藗兤毡橛X(jué)得醫療費用高，生不起大病。具體數據如下圖所示。
從整個(gè)情況上來(lái)看，武漢市的養老實(shí)行得較好，基本上滿(mǎn)足了老人們的生活需要。另外，我們還了解到:武昌、漢口和漢陽(yáng)區的空巢老人們的生活水平差別較大，武昌漢口的`空巢老人大多退休金較高，生活水平較高，而漢陽(yáng)區的空巢老人大都退休金較低，且醫保也較低，生活大都只處于溫飽水平。
在生活開(kāi)支和經(jīng)濟壓力方面
如圖可知，空巢老人們生活開(kāi)支總體處于中低等水平，除了害怕生病，大部分空巢老人不覺(jué)得有什么經(jīng)濟壓力。但對于經(jīng)濟發(fā)達，商業(yè)中心城區，如漢口硚口區，消費水平較高，空巢老人們經(jīng)濟壓力相對較大。
在生活照顧與子女關(guān)系方面
(1)在生活照顧方面，因為調查的絕大部分是中低齡空巢老人，其生活自理能力較好，調查中87.9%的空巢老人能自己照顧自己。且因被調查的空巢老人有62.1%配偶健在，故在其生病的時(shí)候，有39.7%的空巢老人是由老伴照顧，36.2%的是由子女照顧，另有8.6%的是由醫療護理人員照顧。在此基礎上，數據顯示，78.6%的老人不愿意住在養老機構，其原因主要有：主觀(guān)方面來(lái)講，自己不愿意住在那里，因為沒(méi)有自由，且照顧和伙食也有所欠缺;客觀(guān)方面的原因，有的是因為養老機構花銷(xiāo)太大，無(wú)法負擔，有的是因為子女不同意。剩下的21.4%的老人愿意住在養老機構，大都認為住在那里的都是老人，可以聊天做伴，且這部分老人認為養老機構的伙食比自己現在的狀況要好。
(2)在與子女關(guān)系方面，空巢老人們的子女一般是生活在本地的，只有極少數的生活在外地或者國外。數據還顯示，造成空巢老人與子女分開(kāi)住是多種原因共同作用的結果。52.7%的空巢老人是因為與子女的生活方式，價(jià)值觀(guān)念有差異為避免沖突而與子女分開(kāi)居住，同樣的52.7%的老人空巢是因為子女學(xué)習工作忙，壓力大無(wú)暇照顧老人，另外36.4%的空巢老人是因為自己希望獨立生活，還有25.5%的空巢老人是因為子女住房條件緊張等約束而與子女分開(kāi)居住，而18.2%的老人空巢是因為子女在外地求學(xué)或工作需要在異地就業(yè)就職，只有9.1%的空巢老人是因為子女婚嫁在異地成家而與子女分開(kāi)去住，剩下的7.3%的老人空巢是因為子女具備所需物資條件，但贍養老人觀(guān)念淡薄所致。由此我們可以看出，老人與子女分開(kāi)居住大部分是客觀(guān)原因造成的，只有極少數老人是因為自己的主觀(guān)原因想自己獨立生活而與子女分開(kāi)居住的。從調查中我們還得知，空巢老人們的子女很少與其聯(lián)系的比率占37.9%，而空巢老人們經(jīng)常主動(dòng)和子女聯(lián)系的比率占44.8%。這說(shuō)明很多空巢老人迫切希望與子女保持更多的聯(lián)系，盡管大部分空巢老人理解并習慣了子女不在身邊。
關(guān)于生活調查報告5
一、改善農民文化生活的建議
1、大力加強鄉鎮文化站建設，組建村級文化骨干隊伍。目前全區大部分鄉鎮文化站不過(guò)是一個(gè)空殼機構，人員未專(zhuān)用，設施場(chǎng)地缺乏，開(kāi)展活動(dòng)無(wú)經(jīng)費。在鞏固加強鄉鎮文化站建設的基礎上，可以嘗試在每個(gè)村委會(huì )設立一個(gè)文化骨干的崗位，經(jīng)自愿報名、**推薦、才藝展示、組織考核等程序，在當地農民中選拔一名有知識、有責任心的文化骨干上崗，讓其負責全村文化事宜。對村文化骨干可以由區、鄉兩級政府給予適當補助，年終時(shí)進(jìn)行考核，群眾滿(mǎn)意的續聘，對不合格者解聘。
2、積極開(kāi)展“送文化”活動(dòng)，滿(mǎn)足農民群眾精神文化需求。一是要建立良好的機制。各級黨委、政府要將送文化下鄉列入年度經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展計劃，指標要列入目標管理考核，不斷豐富“送”的內容，活躍“送”的形式，選擇“送”的時(shí)機，使“送文化”工作步入規范化、制度化、經(jīng)�；能壍�。二是政府設立文化建設專(zhuān)項基金，免費送電影、送戲、送圖書(shū)到農村及開(kāi)展大型文藝進(jìn)村（社區）活動(dòng)，經(jīng)費列入年度財政預算。三是對各級專(zhuān)業(yè)劇團的下鄉演出給予演出場(chǎng)次的補助，同時(shí)鼓勵民間文藝團體的演出和自?shī)首詷?lè )活動(dòng)。四是政府應當采取相應措施鼓勵各級藝術(shù)團體到農村演出，按照劇團演出場(chǎng)次及相應演出成本，地方財政給予一定的補貼，在保證演職員基本生活的情況下，保證讓廣大農民多看戲，看好戲。五是積極貫徹實(shí)施省“十一五”農村電影放映工程，定期免費為農民放電影，對下鄉放電影進(jìn)行補貼。文化單位可加強與科技單位的協(xié)作，在每部文藝片前放映農業(yè)科技宣傳片，既滿(mǎn)足了農民的需求，又可以集中推廣先進(jìn)的農業(yè)科技知識。
3、培養民間藝術(shù)傳承人，搶救、保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)�，F在，農村流傳多年的傳統文化形式亟待保護和搶救。比如，我區原有農民磨漆畫(huà)藝人60多人，現在能堅持的只有2人；扎故事人員過(guò)去有幾個(gè)班子20余人，現在只有4、5人。對于這些日益萎縮的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，相關(guān)部門(mén)要引起高度重視，采取措施加以保護和搶救，比如，采用經(jīng)濟補助和獎勵的方式，鼓勵藝人培養傳承人等，確保這非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以傳承。
二、農民文化生活的現狀
近期，我辦聯(lián)合相關(guān)部門(mén)對全區農民文化生活現狀和農村文化建設情況進(jìn)行了一次調查，從調查結果來(lái)看，農民文化生活的現狀令人擔憂(yōu)。
1、文化生活貧乏。通過(guò)對89名不同文化程度村民的問(wèn)卷調查，他們的日常文化生活方式主要有看電視和打牌（含撲克、麻將、字牌等）兩種。其中，93.1的被調查者表示，看電視是日常最主要的文化生活方式，平均每天看電視的時(shí)間在兩個(gè)小時(shí)以上。除了看電視之外，最普遍的就是打牌，一走進(jìn)農村，閑散無(wú)事的農民三五成群玩撲克、打麻將的情況隨處可見(jiàn)，而且沒(méi)有不“帶彩”的，其帶彩數額一般在1-10元不等，一次牌局的輸贏(yíng)大部分在幾十元以上。其他的像棋類(lèi)、球類(lèi)之類(lèi)的活動(dòng)開(kāi)展得很少，玩電腦游戲和進(jìn)行業(yè)余文藝創(chuàng )作的人更少，很多35歲以上的人甚至不知道上網(wǎng)是怎樣一回事，家庭上網(wǎng)為空白。
2、“三難”問(wèn)題突出。這里講的“三難”問(wèn)題是指農民看電影難、看戲難和看書(shū)難。從問(wèn)卷統計和談話(huà)了解的`情況來(lái)看，90的農民過(guò)去一年沒(méi)有看過(guò)電影和戲劇演出，看過(guò)的也僅限于一兩場(chǎng)，并且大多是到外村觀(guān)看的，是條件好的人家辦紅白喜事請來(lái)的。政府雖然每年都開(kāi)展“三下鄉”活動(dòng)，但對于廣大農村來(lái)說(shuō)，一年有限的活動(dòng)確實(shí)是杯水車(chē)薪。以前活躍在農村文化市場(chǎng)的電影和戲曲如今卻成了農民文化生活中的一種奢侈品。通過(guò)調查，八成以上的的農民因為在家門(mén)口看不到電影、戲劇和其他形式的文藝演出而對文化生活感到不滿(mǎn)意。此外，從調查情況來(lái)看，有70的農民沒(méi)有閱讀習慣，不經(jīng)常學(xué)習新的農業(yè)技能和科技知識。在其中有閱讀習慣的人中，有55.6是40歲左右的中年人，其閱讀主要目的是獲取農業(yè)科技知識，而年輕人閱讀則是主要是為了娛樂(lè )。由于有圖書(shū)室的村很少，其閱讀的途徑基本都是找親戚朋友借閱的，自購的很少，本次調查對象的農民家中書(shū)籍（不含中小學(xué)教材、教輔讀物）藏量最多的不超過(guò)20本，近九成農民不買(mǎi)書(shū)。
3、個(gè)人信仰缺失。89名被調查村民中只有5人信仰共產(chǎn)主義，3人信鬼神，92的人什么都不信，其中信仰共產(chǎn)主義的人信仰理由不明。這充分說(shuō)明，當前農民存在嚴重的信仰缺失，非常需要正確引導。調查中未發(fā)現教會(huì )組織開(kāi)展活動(dòng)的情況。調查結果充分說(shuō)明，雖然當前我區農村的生活條件已普遍改善，但與物質(zhì)水平的顯著(zhù)提高相比，農民的精神文化生活遠遠滯后了。其原因主要有兩個(gè)方面：一是經(jīng)濟原因，農民工因為打工收入有限，不舍得將錢(qián)用于文化消費；二是社會(huì )原因，社會(huì )各方面對農民的文化需求尚未給予足夠的重視和關(guān)注。不過(guò)在調查中我們感覺(jué)到，農民的文化需求是十分迫切的，他們希望政府能夠定期進(jìn)行一些電影、戲曲、圖書(shū)、歌舞等文藝演出下鄉活動(dòng)，希望村里定期組織科技培訓。
關(guān)于生活調查報告6
一、問(wèn)題的提出
隨著(zhù)大學(xué)生獨立意識增強、自由支配的課余時(shí)間逐漸增多，大學(xué)生對課余生活的時(shí)間安排與利用方面呈現了多樣化的趨勢。同時(shí)課余生活的質(zhì)量也不斷隨之下降，嚴重影響了大學(xué)生的學(xué)習，甚至造成學(xué)生的行為偏差。因此，增強大學(xué)生對課余生活的認識，控制課余生活的負面影響，提高大學(xué)生課余生活的質(zhì)量尤為重要。
�。ㄒ唬┱{查目的
為了進(jìn)一步了解在校大學(xué)生如何處理課外生活與學(xué)習之間的關(guān)系，幫助大學(xué)生合理有序的安排自己的課余生活，提高課余生活質(zhì)量，使得學(xué)習與課余的時(shí)間分配達到最佳化，從而進(jìn)一步的提高大學(xué)生的校園學(xué)習生活質(zhì)量。為此，我們對這一課題進(jìn)行認真調查研究，在調查分析的基礎上，結合實(shí)際提出幾點(diǎn)建議，為學(xué)校的教務(wù)計劃提供一些參考。
�。ǘ┱{查時(shí)間、對象我們小組于20xx年10月至11月對成都信息工程學(xué)院大一至大三學(xué)生的課余生活的安排與利用方面進(jìn)行了調查分析。
�。ㄈ┱{查方式
此次調查采取了隨機抽樣的方式，在大一到大三的學(xué)生中利用隨機量表抽取了120位同學(xué)作為本次調查的樣本，并以問(wèn)卷調查的方式進(jìn)行了此項調查（共發(fā)放問(wèn)卷120份，回收有效問(wèn)卷108份，有效回收率90%。）從返回的有效問(wèn)卷分析來(lái)看，其中，男生60人，女生48人，城市的學(xué)生42人，
農村的學(xué)生66人，大一26人，大二31人，大三38人。
二、調查結果與分析
�。ㄒ唬┐髮W(xué)生課余生活的現狀分析
這里所指的課余生活是指在課余時(shí)間里所做的各種活動(dòng)。而課余時(shí)間分為兩部分：一部分是周一至周五從早九點(diǎn)到晚九點(diǎn)期間除去用于上課的時(shí)間所剩余的時(shí)間；另一部分是周末的全天時(shí)間。
1、大學(xué)生課余時(shí)間及課余活動(dòng)狀況
�。�1）學(xué)生的課余時(shí)間比較充裕。
通過(guò)對所的數據的頻數分析可以看出，大一學(xué)生的課外時(shí)間最多，平均達到每天六小時(shí)，而大三學(xué)生的課外時(shí)間相對較少，平均每天兩小時(shí)。如圖課外時(shí)間柱狀分析圖。
在調查中顯示大學(xué)生對課外生活自我安排的態(tài)度可以看出，50%同學(xué)都是稍微安排自己的課外生活，余下的部分，約有10%是仔細安排，而大多數都是無(wú)所謂或者不安排，由此可見(jiàn)大學(xué)生對自己的課外生活都是沒(méi)有自主安排得，由此窺視出大學(xué)生的課外生活質(zhì)量出于一個(gè)不理想的水平之上，亟待解決。
�。�2）大學(xué)生的課余生活類(lèi)型以?shī)蕵?lè )主導為主。
根據某種活動(dòng)在課余生活中的主導地位為標準，可簡(jiǎn)單地將大學(xué)生課余生活分為學(xué)習主導型、活動(dòng)主導型、運動(dòng)主導型、娛樂(lè )主導型等類(lèi)型。在學(xué)生課余活動(dòng)中選擇率最高的是上網(wǎng)，占89%，而睡覺(jué)、玩手機、體育運動(dòng)等也分別占55%、445和35%，這說(shuō)明大學(xué)生課余生活類(lèi)型是以?shī)蕵?lè )主導為主。
2、對課余生活的利用情況
大學(xué)生課余生活脫離了社會(huì )，不利于技能和經(jīng)驗的提高在大學(xué)生的課余生活中，做兼職、義工，參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的人很少，體現了大學(xué)生的課余活動(dòng)脫離了社會(huì )，不利于大學(xué)生在個(gè)方面能力與技能的提高，也不利于大學(xué)生為走向社會(huì )做準備。
以上的種種數據從各個(gè)方面反映了目前當代大學(xué)生的總體課余生活的狀況，對大學(xué)生的課余生活狀況有了全面的了解和認識。
�。ǘ⿲Ρ确治�
1、不同性別的大學(xué)生課余生活的對比分析
其中在購物和健身方面有著(zhù)明顯的性別差異。在購物這一項上女生占36%，而男生只有16%；相反，在健身一項上男生占22%，而女生則7%。通過(guò)性別之間的`對比我們不難得出，男女生之間的課外生活所存在的差異極大程度上是受各自性別因素上的影響。
2上網(wǎng)的學(xué)生多，使用時(shí)間長(cháng)，上網(wǎng)目的不一。
從調查結果看，約40%的學(xué)生每天花2—3小時(shí)上網(wǎng)，占其所有課余時(shí)間50%左右，且12%的時(shí)間用于學(xué)習查資料，68.6%的時(shí)間用于聊天，上校內及論壇，看影視劇。這表明，網(wǎng)絡(luò )在大學(xué)生課余生活中越來(lái)越重要，大學(xué)生也越來(lái)越鐘情于這種新興的娛樂(lè )學(xué)習方式。但僅有12%的上網(wǎng)時(shí)間用于學(xué)習查資料，其余大部分用于聊天，沖浪，游戲和看影視劇�？梢�(jiàn)，大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )的學(xué)習價(jià)值和功能有待開(kāi)發(fā)和提高。
3、上網(wǎng)的主要內容分析
網(wǎng)絡(luò )資源是一筆取之不盡，用之不竭的寶貴資源。但是如何正確利用確實(shí)是一個(gè)值得考慮的問(wèn)題。據調查統計，在選擇上網(wǎng)的同學(xué)中，以學(xué)習為目的的占45%，朋友聯(lián)絡(luò )需要占21%，娛樂(lè )占28%。由此可見(jiàn)，大多數同學(xué)上網(wǎng)的主要目的是健康的，但仍有相當部分學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò )游戲，或者有其他不健康的目的，因此我們非常有必要關(guān)注學(xué)生上網(wǎng)的內容。
三、影響大學(xué)生課余時(shí)間分配和利用的若干因素分析
�。ㄒ唬�、客觀(guān)因素
1、生源地因素
從統計結果來(lái)看，農村生源學(xué)生對課余時(shí)間的利用大體上較城鎮生源學(xué)生有計劃性。在課余時(shí)間的利用內容方面，自習和上網(wǎng)兩項均占農村生源和城鎮生源學(xué)生課余時(shí)間的較大部分。而城鎮生源學(xué)生選擇逛街購物的比例為43.2%，為農村生源對應項19.1%的兩倍多。在逃課記錄上，農村生源學(xué)生與城鎮生源學(xué)生大體持平，大部分學(xué)生選擇偶爾逃課。在自習的狀況方面，農村生源的學(xué)生和城鎮生源學(xué)生均較注重專(zhuān)業(yè)課和英語(yǔ)的學(xué)習，但城鎮生源學(xué)生較農村生源學(xué)生更注重學(xué)習未來(lái)的發(fā)展科目，選擇此項的比例分別為27.0%和22.2%。這就說(shuō)明生源地因素是影響當代大學(xué)生課余時(shí)間分配和利用的一個(gè)重要因素。生源地因素大體上能反映出經(jīng)濟因素的相對影響性，因此，生源地因素應是經(jīng)濟因素的根本反映。
2、有無(wú)電腦因素
統計顯示，有電腦的同學(xué)和無(wú)電腦的同學(xué)在對課余時(shí)間的計劃性方面差別不大，但是在課余時(shí)間利用的具體內容上，有電腦的同學(xué)選擇上網(wǎng)的比例明顯高于無(wú)電腦的同學(xué)，分別為63.2%和51.6%。在選擇兼職的比例中，無(wú)電腦的同學(xué)又高于有電腦的同學(xué)，分別為21.0%和13.2%。而在逛街購物的選項上，有電腦的同學(xué)選擇此項的比例又高于無(wú)電腦的同學(xué)，比例分別為36.8%和22.6%。在有關(guān)逃課的選項上，有電腦的同學(xué)逃課比例又高于無(wú)電腦的同學(xué)，甚至有電腦的同學(xué)選擇全逃的比例占了2.6%。據另一項統計顯示，有電腦的同學(xué)中大約75%為城鎮生源學(xué)生。因此，此種因素在某種程度上也反映了生源地因素或經(jīng)濟因素。
�。ǘ┲饔^(guān)因素
1、課程因素：
由于學(xué)生對開(kāi)設的課程極大程度上有著(zhù)厭倦或毫無(wú)興趣，從而導致學(xué)生對學(xué)習逐漸淡漠，以至于在課余時(shí)間不關(guān)心學(xué)習。
2、學(xué)生素養：
學(xué)生的學(xué)習習慣決定學(xué)生的學(xué)習態(tài)度，從緊張的高中生活轉入到清閑的大學(xué)生活，學(xué)生沒(méi)有適應學(xué)習方式上的轉變，從而導致學(xué)生學(xué)習起來(lái)感覺(jué)不到學(xué)習的氣氛，沒(méi)有動(dòng)力，從而開(kāi)始對自己的學(xué)習放松，更多的按照自己內在的想法去安排自己的生活。
四、學(xué)生憧憬的課外生活
根據調查反饋回來(lái)的有效問(wèn)卷，我們得出了如下圖表：從中我們可以看出，更多的大學(xué)生希望自己的課外生活出于娛樂(lè )之中，而學(xué)習只占到了他們課外生活的20%左右，除此之外我們也看出課外生活對一個(gè)學(xué)生的重要意義，但是希望同學(xué)們可以認證審視自己對課外
生活的安排，可以在課外生活中勞逸結合，讓自己的大學(xué)生活過(guò)的更充實(shí)有意義！著(zhù)以上調查分析，我們小組希望學(xué)校相關(guān)教務(wù)領(lǐng)導引起足夠重視，在學(xué)校的教務(wù)水平提高的同時(shí)，使學(xué)生的課余生活質(zhì)量達到一個(gè)贊新的高度！
關(guān)于生活調查報告7
一.調查背景及目的
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，人們的消費水平、生活質(zhì)量在不斷地提高，消費觀(guān)念也隨之發(fā)生深刻的變化。與此同時(shí)，消費領(lǐng)域中也出現了崇洋消費、炫富消費、奢侈消費、攀比消費等不理性的消費方式。當代大學(xué)生是社會(huì )中的特殊群體，他們既是當前消費主體之一，有著(zhù)獨立的消費意識和消費特點(diǎn)，也是未來(lái)中國消費的主力和消費潮流的引導者。大學(xué)生的消費狀況、消費觀(guān)念與消費模式，對未來(lái)我國經(jīng)濟的發(fā)展，消費文化的構建都會(huì )產(chǎn)生及其重要的影響。為真實(shí)了解當代大學(xué)生的消費水平、狀況，把握大學(xué)生消費的心理特征和行為導向，培養大學(xué)生形成科學(xué)、理性、文明、責任的新消費理念，我們開(kāi)展了一次“關(guān)于大學(xué)生生活費”的問(wèn)卷調查。
這次調查的主要對象是我們本校大一至大三的在校學(xué)生。通過(guò)對他們生活費用以及相關(guān)問(wèn)題的一系列調查，了解當代大學(xué)生的消費心理、價(jià)值觀(guān)等方面存在的問(wèn)題，分析現狀，提出意見(jiàn)和建議，從而引導當代大學(xué)生合理消費、科學(xué)消費，樹(shù)立正確的消費觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
二、制定問(wèn)卷調查計劃。
問(wèn)卷發(fā)出數：30份
實(shí)收數：30份
有效問(wèn)卷數：25份
三．收集信息。
�。ㄒ唬┥钯M用總額
統計出來(lái)的結果表明，當代大學(xué)生的每月的生活費總額主要是集中在1000—1500元之間，其次500—1000元之間的也不在少數，至于500元以下的和1500元以上的選擇很少，整體呈現橢圓性的分布，應屬很合理的現象。
�。ǘ┥钯M用的支出
根據統計調查問(wèn)卷得出，男生的生活費主要用于飲食方面；女生的生活費則主要用于購物方面，但飲食方面也占很大比例。但是我校學(xué)生的關(guān)于學(xué)習方面的支出則是很少，普遍在50元以下。其他關(guān)于手機費、日常生活用品、戀愛(ài)等方面的支出則適中。
�。ㄈ┐蚬ぜ媛毞矫�
分析統計的數據看出，絕大多數的人對自己找兼職工作賺錢(qián)都很感興趣，認為能鍛煉自己的能力，并且通常選擇在大一大二期間做兼職工作。
�。ㄋ模┥莩尴M,合理消費方面
問(wèn)卷統計結果表明，多數人會(huì )偶爾買(mǎi)奢侈品，適度消費；還有相當一部人是堅決不買(mǎi)，因為那是不必要的消費；而且絕對多數的人認為自己的消費現狀很合理，而且不認為會(huì )給家庭帶來(lái)壓力，起碼也是壓力在父母的承受能力之內。
四、調查內容及分析
現狀一：通過(guò)調查發(fā)現，我們學(xué)校的學(xué)生大多是獨生子女，每月生活費在1000—1500之間。大家普遍認為生活費給的很充裕，認為不足的人很少。就目前的國家經(jīng)濟狀況而言，這個(gè)數額的'生活費絕對不少，也就是說(shuō)絕對充裕。我國中部地區的經(jīng)濟發(fā)展狀況經(jīng)濟年來(lái)總體上還是很不錯的，所以家庭收入也比較理想。又因為是獨生子女，所以家長(cháng)對孩子難免有些溺愛(ài)，其中表現之一就是給足生活費。其實(shí)這也在某種程度上助長(cháng)了大學(xué)生的“米蟲(chóng)”思想，或者說(shuō)潛意識里的“米蟲(chóng)”思想。
現狀二：?jiǎn)?wèn)卷統計表明，有女朋友的男學(xué)生一般生活費在1000元左右，甚至更多，其主要花費在伙食（有時(shí)是兩個(gè)人一起吃，但由男方支付飯費），買(mǎi)衣服，以及陪女友逛街的費用上，而單身的男同學(xué)一般在800元左右基本夠用，主要花費在伙食，手機費用，游戲（個(gè)別抽煙也是一部分不小的開(kāi)銷(xiāo)）。而有男朋友的女同學(xué)月生活費剛到800，甚至更少。而單身的女同學(xué)花費成兩極分化，一類(lèi)是穩定型，這類(lèi)學(xué)生平時(shí)很少出去逛街或者聚餐，主要花費基本上是伙食只要500元左右，另一類(lèi)波動(dòng)型，這類(lèi)學(xué)生很愛(ài)出去逛街，基本上大多數主要的生活費花在買(mǎi)衣服上，月生活費支出不定，主要因為有時(shí)在積攢錢(qián)，買(mǎi)一件很貴的衣服，所以這類(lèi)學(xué)生月生活費不定。
現狀三：大學(xué)生的月生活費，近年來(lái)呈逐漸上升趨勢。通過(guò)調查大四學(xué)生發(fā)現，在前幾年，學(xué)生的月生活費普遍在600元左右，而近年隨國內通脹影響，物價(jià)不斷上漲，生活費上漲到800元，對學(xué)生的生活費用有些影響，但影響目前還不是很大，普遍在可接受的范圍內。
現狀四：分析調查結果發(fā)現，大學(xué)生目前消費首先考慮的還是質(zhì)量和價(jià)錢(qián)，也就是常說(shuō)的性?xún)r(jià)比，最求實(shí)際，理性消費還是當代大學(xué)生主要的觀(guān)念，因為我國大學(xué)生經(jīng)濟來(lái)源主要是父母，自己打工賺錢(qián)并不多，所以絕大部分的學(xué)生的月生活費比較固定，在合理的區間內。由于消費能力有限，所以購買(mǎi)物品時(shí)往往力求節儉，但當今大學(xué)生社會(huì )活動(dòng)較以前有所增加，所以有時(shí)也會(huì )比較注重外在形象，這就產(chǎn)生了一些學(xué)生追求品牌，注重外表的心理，產(chǎn)生了一些不合理的消費，這同樣值得關(guān)注。
現狀五：研究完問(wèn)卷我們不難看出，現在的大學(xué)生對于打工兼職都挺認可的。誠然，在校大學(xué)生做兼職有利于鍛煉能力，增加收入，緩解個(gè)人家庭經(jīng)濟壓力，獲取社會(huì )經(jīng)驗和增長(cháng)閱歷，而且能更快適應社會(huì )，為將來(lái)就業(yè)打好基礎。但是，我們應正確處理好兼職與學(xué)業(yè)之間的矛盾。
五、結論與建議
�。ㄒ唬⿲τ诖髮W(xué)生而言，要樹(shù)立自己合理的消費觀(guān)念，要理智地對待自己的消費。作為一個(gè)純消費者，大學(xué)生經(jīng)濟來(lái)源大多靠家庭，所以自己的消費要考慮到家庭的經(jīng)濟狀況，父母的承受能力，還要有自制能力，不能盲目地陷入感性消費的誤區。如今有的學(xué)生消費上大手大腳，還有沉迷于盲目消費中，比如最近許多大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，這將大大增加自己的消費負擔，更重要的是大學(xué)生也會(huì )在盲目的消費中迷失自己，以至影響到自己的學(xué)業(yè)。另外，大學(xué)生也要具有消費者的維權意識，進(jìn)入大學(xué)，已經(jīng)開(kāi)始慢慢地融入社會(huì )，社會(huì )中欺騙消費者的各種不法行為屢禁不止，面對紛繁復雜的社會(huì )，大學(xué)生要學(xué)會(huì )維護自己的合法權利。
�。ǘ⿲W(xué)校應加強對學(xué)生消費觀(guān)念培養。實(shí)事求是，高校思想政治教育對學(xué)生消費觀(guān)教育還沒(méi)有形成足夠的重視。對大學(xué)生消費心理和行為研究不足 “兩課”教學(xué)中對大學(xué)生消費觀(guān)的教育指導不夠。由于對大學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀(guān)以及課程設置等因素，與人生觀(guān)、勞動(dòng)觀(guān)、金錢(qián)觀(guān)、國情觀(guān)等重要思想觀(guān)念緊密相關(guān)的消費觀(guān)的專(zhuān)題教育在思想品德修養課中沒(méi)有充分開(kāi)展，從而也難以達到真正的指導目的。
�。ㄈ⿲Υ髮W(xué)生來(lái)說(shuō)還應加強合理儲蓄的觀(guān)念。諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主羅伯特?清崎曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理財與你掙了多少錢(qián)沒(méi)關(guān)系，它是測算你能留住多少錢(qián)以及能讓這些錢(qián)為你工作多久的能力�！痹谡{查時(shí)，當問(wèn)及對理財的認識時(shí)，很多同學(xué)表示陌生。當問(wèn)及一學(xué)期結束后經(jīng)濟情況如何時(shí)，大部分同學(xué)都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費，略有剩余的同學(xué)也想著(zhù)如何把剩余的錢(qián)花完，只有極個(gè)別同學(xué)有儲蓄的意識。
�。ㄋ模┰鰪姶髮W(xué)生經(jīng)濟獨立意識，培養和加強理財能力。當前金融危機的影響已經(jīng)滲透到中國社會(huì )的各個(gè)角落,對每個(gè)社會(huì )成員包括大學(xué)生的影響也越來(lái)越大。大學(xué)生走上社會(huì )之后能否盡快找到合適的工作崗位,并在經(jīng)濟上實(shí)現獨立,既關(guān)系到他們個(gè)人的成長(cháng),也會(huì )對整個(gè)社會(huì )的和諧發(fā)展產(chǎn)生深遠影響。
�。ㄎ澹┬纬纱髮W(xué)生良好的消費風(fēng)氣。對于成長(cháng)中的大學(xué)生 , 其世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)正處于定型階段，極易受家長(cháng)、教師、同學(xué)及社會(huì )其它成員的影響 , 具有較強的可塑性。當大學(xué)生受到享樂(lè )主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會(huì )風(fēng)氣的侵襲時(shí)，如果沒(méi)有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導，容易形成心理趨同的傾向�；谏鐣�(huì )環(huán)境對大學(xué)生身心巨大的影響作用，摒棄大學(xué)生中表現出來(lái)的不良消費行為，積極扶持和建立大學(xué)校園新風(fēng)氣、推動(dòng)新消費文化的生長(cháng)。
關(guān)于生活調查報告8
摘要：大家都知道我國是一個(gè)農業(yè)大國，農村人口很多，因此農民的生活狀況可以反映了我國發(fā)展的現狀和水平，也是維護我國穩定的一個(gè)重要方面。通過(guò)在暑假的時(shí)間調查了淮陽(yáng)縣農村的發(fā)展狀況和農民的生活狀況，從多方面多途徑了解目前農民的生活狀況，同時(shí)也包括與農民談話(huà)等方式。主要是了解農民的收入以及來(lái)源、子女的教育狀況、醫療方面的信息、出行的交通工具以及住房等與農民朋友們民生密切相關(guān)的各個(gè)方面，然后統計了調查結果，并對結果進(jìn)行了分析，發(fā)現確實(shí)存在一些問(wèn)題，少數問(wèn)題還較嚴重，應及時(shí)處理，對存在問(wèn)題的方面提出了一些建議，并希望決策者注意這些問(wèn)題。相信通過(guò)大家的共同努力，明天的生活會(huì )更好。
關(guān)鍵詞：農民;生活狀況;收入;醫療
一、眾所周知，近年來(lái)國家一直都非常重視“三農”問(wèn)題，特別是剛剛完成的國家“十一五”規劃，其中惠民政策更是不少。那么經(jīng)過(guò)國家這么多年的努力，究竟現在農民的生活狀況怎樣，為此我們做了一個(gè)調查，調查對象主要為我鄉農村地區，調查結果顯示，經(jīng)過(guò)國家各部門(mén)的共同努力和廣大群眾的勤奮勞作，農民生活得到大幅度改善，從住房、醫療、收入等各方面看，農民生活均得到較大程度的提高，這表明這些年國家施行的新農村建設、新型農村合作醫療、免收農業(yè)稅和種糧補貼等各項惠農政策有了顯著(zhù)成效。以下為調查的具體結果。
二、調查顯示農民的住房水平有了較大改善，從以前的土房和草房，現在大部分都都住上了寬敞的平房，部分住上了樓房，有63.4%的被調查者居住的為平房，33.3%的被調查者居住的為樓房，只有3.3%的被調查者居住的為土房，這表明農民經(jīng)濟實(shí)力也有了提高，不然不會(huì )有錢(qián)來(lái)蓋房子的，也說(shuō)明農民由溫飽水平走了出來(lái)，有有多余的錢(qián)來(lái)修蓋房屋。在出行方面，我們主要調查了在短途中所主要使用的交通工具，其中有償70%的被調查者選擇了電車(chē)，20.1%的選擇摩托車(chē)，6.6%的選擇自行車(chē)，3.3%的說(shuō)是轎車(chē)。這個(gè)結果表明人們出行的交通工具也有了較大改善，其中電車(chē)作為最近幾年來(lái)新興的一個(gè)交通工具在農村得到了普及，為廣大農民的出行提供了極大的方便，另外其它電器像電視機、洗衣機、電冰箱等也較為普遍，在國家家電下鄉補貼的影響下，農民購買(mǎi)的積極性很高，這也進(jìn)一步提高了農民的生活質(zhì)量。少部分農民開(kāi)上了轎車(chē)，可見(jiàn)農民中已有一部分先富起來(lái)了。在關(guān)于農民生活狀況的調查中，農民的收入狀況是一個(gè)重要指標，調查結果表明，人均年收入水平1000元以下的占據10%，收入在1000元—20xx元的為此30%，人均年收入在20xx—3000元的40%，3000元以上的占20%，通過(guò)比較可知，這個(gè)數據有了較大提高，去年的人均年收入在20xx元—3000元的只有23%，由此可以看出，農民的人均年收入提高不少，這也是國家各種政策傾斜的結果，也是廣大農民辛勤勞動(dòng)的結果，這是農民生活狀況改善最直接的表現。
之后，在問(wèn)及收入來(lái)源時(shí)，調查結果顯示，有40%的來(lái)自種地收入，而外出務(wù)工的收入占總收入的50%，其它收入來(lái)源10%。從此可以看出，農村的剩余勞動(dòng)力得到了較好的利用，輸出到外面了，但也應該看到，這也是農民對種地的積極性不高的表現。在關(guān)于家庭里是否有外出務(wù)工人員時(shí)，80%的被調查者稱(chēng)有，只有20%的稱(chēng)沒(méi)有，這個(gè)比例是相當大的，而且大部分都為青壯年勞動(dòng)力，都認為種地太累且收入低不劃算而選擇外出務(wù)工。在對有外出務(wù)工家庭中外出務(wù)工地的調查結果有66.7%的去了廣州,北京,深圳等外地大城市,有23.3%的在縣城里或附近工地,其它地方的10%。這表明務(wù)工人員都是選擇較發(fā)達地區想多掙錢(qián)。但這些地方均離家較遠，一般一年回家一次,甚至數年回家一次，這就導致了留守兒童的出現。在關(guān)于留守兒童這一問(wèn)題中，有60%的家庭稱(chēng)有留守兒童，有40%的說(shuō)沒(méi)有。留守兒童這一特殊的群體，應當引起我們的極大關(guān)注。這些兒童的父母都是長(cháng)期在外打工，不能經(jīng)常在家的孩子，他們大部分是有爺爺奶奶或姥姥姥爺照顧，很多從小就缺少父母關(guān)愛(ài)，對他們的心理有一定程度的影響，也容易成為社會(huì )不穩定的因素，調查表明這一比例不占少數，應當引起全社會(huì )的關(guān)注。在關(guān)于現在就醫的滿(mǎn)意度上調查結果是這樣的：有6.7%的感覺(jué)就醫難，70%的認為容易，23.3%的感覺(jué)一般。近年來(lái)廣大群眾普遍反映就醫難的問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題也引起了國家的注意，經(jīng)過(guò)幾年的醫療改革，
這個(gè)問(wèn)題得到了很大的改善，這對于提高農民生活水平起到了很重要的作用，這一點(diǎn)也得到了廣大群眾的認可，但還是有許多不完善的地方，這還需要政府有關(guān)部門(mén)的大力改革來(lái)進(jìn)一步完善各種醫保制度，從而來(lái)進(jìn)一步提高廣大群眾的就醫質(zhì)量.調查表明有96.7%的人參加了新型農村合作醫療，只有3.3%的還沒(méi)參加，這表明我國農村合作醫療已基本全部覆蓋，可有效解決農民看病難貴的.問(wèn)題減輕了農民負擔，為提高農民生活水平掃清了一大障礙，這也非常受廣大人民群眾的歡迎。從以上可以看出,農民的物質(zhì)生活水平有了較大提高,那人們的精神生活怎樣呢？調查顯示，在關(guān)于閑暇時(shí)候會(huì )干什么時(shí)，40%的選擇看電視，3.3%的人選擇看書(shū)，10%的選擇用手機或電腦上網(wǎng)，40%的選擇與鄰居聊天，6.7%的說(shuō)會(huì )參加一些民間活動(dòng)，從上不難看出在人們物質(zhì)生活水平提高的同時(shí)，人們的精神生活也有了一定程度的提高，人們的業(yè)余生活也豐富了一些。如上網(wǎng)等以前只在城市才有的活動(dòng)現在在農村也出現了，這進(jìn)一步豐富了農民的農閑生活，這對改善農民的生活也是很有意義的。大家都知道教育問(wèn)題現在也是一個(gè)全社會(huì )關(guān)注的問(wèn)題，也是關(guān)系到國家是否能發(fā)展好的問(wèn)題，調查表明,在有關(guān)家庭子女上學(xué)狀況的問(wèn)題上，100%的被調查者說(shuō)子女正在或已小學(xué)畢業(yè)，而正在上初中或已初中畢業(yè)的有90%，正在上高中或已高中畢業(yè)的有70%，正在上大學(xué)或已大學(xué)畢業(yè)的有20%。從中不難看出國家在對九年義務(wù)教育上的投入，制定的政策效果相當明顯，這對于農村各方面的發(fā)展都起到了積極作用，包括減免義務(wù)教育的學(xué)費等措施，也減輕了農民的負擔給予了農村孩子更多接受教育和學(xué)習知識的機會(huì )，但同時(shí)也應該看到在高等教育上，農村接受高等教育率還很低，國家應當將高等教育資源更多地往農村分配，以達到教育公平的目的。
當然農民的生活狀況到底怎樣,居民對此的感覺(jué)是最重要的。調查表明有76.7%的居民對目前的生活狀況感到非常滿(mǎn)意，16.7%的的居民感到滿(mǎn)意，有6.6%的人對目前的生活感到不滿(mǎn)意。從中可以看出居民對目前的生活狀況的滿(mǎn)意度為93.4%，不難看出居民對國家各項政策還是滿(mǎn)意的，肯定了這些年來(lái)農村的發(fā)展，這一點(diǎn)非常重要,只有居民本身的切實(shí)感受最能反映出農村的發(fā)展。
三、通過(guò)此次調查，我發(fā)現通過(guò)全國人民的共同努力，人們的生活水平有了較大程度的提高，特別是廣大農民群眾的生活水平更是有了實(shí)質(zhì)性的提高，從吃、行、住等各方面與人們生活息息相關(guān)的各方面都可以看出。
1、相比而言，現在的住房水平有了較大的提高，大部分都住進(jìn)了平房，部分住進(jìn)了樓房，人均住房面積也有了較大的提高，這是有目共睹的。但是，也應當注意到一些問(wèn)題。如現在我國人口出生率還很高尤其是在農村，對宅基地的要求還很大，現在農村很多土地變成了宅基地，對糧食生產(chǎn)產(chǎn)生了部分影響，這也顯現了農村土地管理的在一定程度的混亂性，而且還存在土地使用違法現象，這些這些都會(huì )影響農村的可持續發(fā)展，這需要國家加大土地整治力度，加大相關(guān)法律法規的宣傳力度，讓農民真正意義上了解部分法規和和可持續發(fā)展的重要性，只有這樣才能更好地發(fā)展。
2、從出行的工具上看，現在幾乎每家都有電車(chē)，這在很大程度上使人們的出行更加方便，但由于電車(chē)不需牌照和駕駛證等出現了不好管理的情況，而且是什么人都可以騎，近年來(lái)電車(chē)的交通事故頻發(fā)，嚴重影響了人們的出行安全，而且，交通事故一旦發(fā)生，很多都會(huì )產(chǎn)生嚴重的后果，給一個(gè)家庭或者數個(gè)家庭帶來(lái)嚴重的災難。這需要騎車(chē)自己先要遵守交通，量"力"而行，要在熟練駕駛的基礎上才能騎車(chē)上路，另一方面，要在一定程度上對電車(chē)進(jìn)行管理，如單獨為電車(chē)建立一個(gè)管理系統，設置一種與機動(dòng)車(chē)輛牌照不同的電車(chē)牌照系統，要對電車(chē)駕駛員進(jìn)行一定的考核，當然，是與機動(dòng)車(chē)駕駛員的考核不同，以與機動(dòng)進(jìn)行區分管理，并加強對路上的電車(chē)的監管。我想，我們對機動(dòng)車(chē)的成功管理經(jīng)驗可以應用到對電車(chē)的管理上來(lái)。
3、不難看出，農民的收入有了較大的提高，這對提高生活水平的各個(gè)方面都是非常重要的，當然這與國家的惠農政策是分不開(kāi)的但是由此而來(lái)一些問(wèn)題也是應當引起國家注意的。在農民收入中外出務(wù)工人員的收入占了很大一部分，當然這是農村剩余勞動(dòng)力輸出的結果，給農民們帶來(lái)了一定的收入，但是有相當農民認為種地利潤太低，而且很累,特別是很多青年，更是認為外出打工輕松，這樣一來(lái)就印發(fā)了一系列問(wèn)題,如農村留守兒童問(wèn)題，大城市社會(huì )穩定問(wèn)題，人員大量涌入超過(guò)了城市的承載能力等，對于這樣的一系列問(wèn)題，需要政府和廣大人民群眾共同努力來(lái)解決：①?lài)乙哟髮r村的扶持力度，切實(shí)減輕農民負擔，要讓農民的純收入增加②加快農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整，由傳統農業(yè)向現代化農業(yè)邁進(jìn)，不能只種植傳統的小麥、大豆、玉米等，要鼓勵農民種植一些經(jīng)濟作物，以提高經(jīng)濟效益，增加收入。③大力發(fā)展鄉鎮企業(yè)，以吸收更多的農村剩余勞動(dòng)力，如給予鄉鎮企業(yè)一定的補貼，減免一定的稅費等一些優(yōu)惠政策，這樣企業(yè)更容易發(fā)展，可以吸納更多勞動(dòng)力。這樣留守兒童也會(huì )減少，讓他們與父母在一起，使他們能更好的成長(cháng)，同時(shí)能帶動(dòng)農村經(jīng)濟的發(fā)展，加快城鄉一體化進(jìn)程，為農民創(chuàng )收，現在農民的工資性收入還很少，只占不到20%。
4、在就醫方面，國家確實(shí)加大了醫療改革力度，針對廣大人民群眾反映的就醫難的問(wèn)題在一定程度上也得到了解決，如新型農村合作醫療就是一個(gè)例子，但也要注意到仍有一些不足，如報銷(xiāo)過(guò)程有些復雜，等待時(shí)間太長(cháng)，某些疾病不能報銷(xiāo)或報銷(xiāo)太少，對新農合的一些規定還不了解等，這就需要國家進(jìn)一步加大改革力度，徹底解決農民看病難看病貴的問(wèn)題。如加強有關(guān)新農和的規定的宣傳解釋?zhuān)瑢σ恍┬碌恼哌M(jìn)行試點(diǎn)等。另外，在調查中發(fā)現農村中存在一小部分非法的小診所，他們大都沒(méi)有行醫資格證等一些最基本的從醫證件，很多都是把自己家當診所，條件相當不好，靠所謂的經(jīng)驗來(lái)看病，而且進(jìn)藥的來(lái)源也不是什么正規廠(chǎng)家的，嚴重威脅到了廣大農民的身體健康，應當查處這些非法診所，當然，也應加大宣傳，讓農民朋友們認識到這些診所的危險，不要上這類(lèi)診所看病。
5、農村子女教育問(wèn)題也是一個(gè)重大問(wèn)題。近年來(lái)國家加大了教育方面的投入，尤其在農村，基本免除了義務(wù)教育階段的學(xué)雜費，這也使更多的農村貧困孩子得到了學(xué)習的機會(huì )，切實(shí)減輕了農民的負擔，但應當看到在稍高階段的教育上還有相當一部分孩子沒(méi)有接受到高質(zhì)量的教育，尤其是高等教育，更是很少，國家應進(jìn)一步鞏固加強目前在普及教育上的成果，加大對農村教育的投入，在政策允許的范圍內，教育資源特別是高等教育資源向農村傾斜。
關(guān)于生活調查報告9
一、引言
暑假對于我們大學(xué)生來(lái)講是個(gè)難得的假期，合適地安排假期生活，可以讓我們得到很好的鍛煉并積累豐富的經(jīng)驗。因此，很多大學(xué)生都會(huì )選擇抓住機遇，參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，積極投入到社會(huì )這個(gè)圈子里，既鍛煉能力，又能增長(cháng)見(jiàn)識。我們學(xué)校今年沒(méi)有統一安排學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐，而是讓我們自由組合自由安排，這樣雖然加大了我們參與社會(huì )實(shí)踐的難度，但是卻讓我們在實(shí)踐的選擇上有更大的自由，我們可以選擇自己感興趣、擅長(cháng)的實(shí)踐活動(dòng)。今年是“十二五”規劃的開(kāi)局之年，也是建黨九十周年，所以我校今年大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)主題是“高舉團旗跟黨走，深入實(shí)踐謀幸�！�。
無(wú)論是對于一個(gè)社區本身或對于整個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō)，社區研究都有重要的意義。因為整個(gè)社會(huì )是由一個(gè)個(gè)或大或小的社區所組成的，任何一個(gè)社區就是一個(gè)規模不等的具體的小社會(huì )，是整個(gè)大社會(huì )的不同程度的縮影。從一定意義上說(shuō)，社區研究是研究整個(gè)社會(huì )的起點(diǎn)。因此，我們小組決定到社區進(jìn)行調查，以問(wèn)卷的形式調查社區的教育文化、衛生、社區設施、治安、地理位置等方面的情況，希望可以培養我們將來(lái)從事?tīng)I銷(xiāo)工作時(shí)做市場(chǎng)調研的能力。
二、正文
在社區居委會(huì )工作人員的帶領(lǐng)下，我們首先對該小區進(jìn)行初步的觀(guān)察，接著(zhù)就開(kāi)始我們的正式調查。接下來(lái)，我從以下幾個(gè)方面總結一下我們對該社區的調查情況。
1、教育文化
調查過(guò)后，我們發(fā)現該區居民的受教育程度基本上還可以，家里的老人很多都是受過(guò)一定教育的退休人員，未成年人都能夠接受正常的義務(wù)教育。在公園里，也有很多豐富的文化活動(dòng)。例如：平時(shí)居民會(huì )在公園里唱唱革命歌曲、跳跳各種各樣的健身舞，這些都有利于增加居民之間的感情，豐富他們的文化生活。但是，我們發(fā)現該區的文化設施還不夠完善，首先，這里的社區沒(méi)有圖書(shū)館，也沒(méi)有一
個(gè)專(zhuān)門(mén)的文化活動(dòng)中心供居民參與文化活動(dòng)。社區居民建議，小區應該多舉辦文化活動(dòng)，多開(kāi)設一些文化中心，可以讓居民學(xué)習各種各樣的文化知識，同時(shí)也可以為退休在家的老人提供一個(gè)休閑避暑的場(chǎng)所，還要設置一些社區文化宣傳欄、文化標語(yǔ)等等，這樣有利于提高社區居民的文化素質(zhì)，也讓社區變得更文明，自然也就有利于社區的和諧發(fā)展。
我們認為升平社區可以定期開(kāi)展一些社區文化品牌活動(dòng)，既可以豐富居民的閑余生活，又可促進(jìn)鄰里感情。其次可以開(kāi)辦老年教育機構，讓長(cháng)者們可以活到老學(xué)到老，跟上時(shí)代發(fā)展。同時(shí)應建立社區圖書(shū)館、社區文化中心，并大力宣傳讀書(shū)、寫(xiě)左等文化活動(dòng)，營(yíng)造更好的社區文化氛圍。
2、衛生環(huán)境
根據我們的觀(guān)察，該區的衛生情況一般，有居民反映這里的清潔人員沒(méi)有每天及時(shí)處理他們的生活垃圾，這對他們的生活環(huán)境造成了很大的影響，而且社區的垃圾桶比較少，平時(shí)扔垃圾也很不方便，所以就出現很多隨地扔垃圾的現象，這樣不僅加大了環(huán)衛工人的清潔工作，還影響社區的容貌，也不利于居民的健康成長(cháng)。所以，居民希望能夠在社區里增設更多的垃圾桶，同時(shí)還要聘請專(zhuān)門(mén)的清潔工定時(shí)處理居民的生活垃圾。還有，我們觀(guān)察到社區的墻上有亂寫(xiě)亂涂亂畫(huà)亂張貼的情況，這樣給社區的整體容貌也帶來(lái)了很大影響，居民希望居委會(huì )能派人處理這些問(wèn)題，或者設置專(zhuān)門(mén)的宣傳欄讓他們張貼。
社區的衛生環(huán)境要得到真正的改善，終究要從居民的衛生意識和環(huán)境意識上改變。因此，社區負責人應在優(yōu)化社區衛生環(huán)境的同時(shí)，要開(kāi)展公民道德教育工作，促進(jìn)居民社會(huì )公德意識的提高，特別是環(huán)境衛生意識。保護自己的家園，應該是從衛生開(kāi)始，要讓居民明白社區的衛生環(huán)境是關(guān)乎到自己的生活質(zhì)量與生活狀況，所以保護社區衛生，是每一位居民的責任。
3、基礎設施
居民反映該區的基礎設施不夠完善。垃圾桶分布比較少，他們希望能增加社區垃圾桶的`數量；另外，公園里的健身設施也比較少，不能夠滿(mǎn)足居民的需求，希望能增加更多的健身設施；還有，社區里沒(méi)有一個(gè)統一的文化中心，沒(méi)有供他們閱覽圖書(shū)的圖書(shū)館。不過(guò)，該區的綠化設施還是做得很好的，我們到處都能看到花草樹(shù)木，這為居民營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)雅的生活空間，同時(shí)也降低了這里的大氣污
染程度，空氣還是比較清新的。而且，樓下也有很多小商店，商店的種類(lèi)也比較多，能夠讓居民很方便地就能夠購買(mǎi)到一些日常生活用品。另外，停車(chē)場(chǎng)的設置還是比較合理的，基本上能滿(mǎn)足居民的需要，而且也沒(méi)有影響居民的日常出行。
總體來(lái)說(shuō)，升平社區的基礎設施是令人滿(mǎn)意的，可以滿(mǎn)足居民們的日常生活需求。但是，文體設施無(wú)論是從數量上還是質(zhì)量上都應該優(yōu)化一下，以應居民們的要求，同時(shí)也可相應全民一起運動(dòng)的口號。綠化方面應有整體的規劃，這樣會(huì )讓人感覺(jué)更和諧更舒適，身在其中會(huì )有種愉悅感。
4、治安狀況
小區門(mén)口設有保安亭，而且小區內也設置了攝像頭，每座樓房在樓下也裝上了電子門(mén)，所以，小區的治安還是很好的。調查也表明，居民感覺(jué)“很安全”的占15%，感覺(jué)“安全”的占61%，感覺(jué)基本“基本安全”的占19%，感覺(jué)“不太安全”的占5%。不過(guò)，有居民反映保安的責任心不夠強，有時(shí)候會(huì )讓非小區居民隨便進(jìn)入該區，這樣其實(shí)對小區的安全是有一定威脅的，因為區里的小孩子比較多，如果有不法分子進(jìn)入到小區內，那么這些小孩子就會(huì )很危險了。從問(wèn)卷調查情況看，在目前社會(huì )治安環(huán)境下，調查對象調查對象在回答對“所在地治安狀況很好”的占23%，認為“較好”的占33%。認為“一般”的占44%。在評判當地社會(huì )治安形勢的變化情況時(shí)，認為自己所在地與去年相比，有“明顯好轉”的占32%，“有好轉”的占44%，“和以前一樣”的占23%。所以，居民都希望小區保安能夠增強其責任心，認真維護這里的安全，讓居民能夠安心地在這里生活，也讓家長(cháng)們能夠安心在外工作。
針對升平社區的治安狀況，我們覺(jué)得可以成立一個(gè)專(zhuān)門(mén)的整治小組，負責維護社區的安全秩序，每天輪班巡邏，及時(shí)發(fā)現危害治安的因素。另外，也要向居民們宣傳維護治安的知識，加強安全意識，整體提高社區安全度。
5、鄰里關(guān)系
隨著(zhù)城鎮化的加快，尤其是商品房的出現，現在大家都是獨門(mén)獨戶(hù)，隔著(zhù)厚厚的防盜門(mén)，鄰里之間難得見(jiàn)上一面。其次是隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，人們的思想認識發(fā)生了改變，在激烈的競爭壓力下，人們?yōu)樯嫼褪聵I(yè)的發(fā)展而奮斗，忙碌的工作讓他們無(wú)暇關(guān)注別人，鄰里關(guān)系也漸漸淡漠。加上如今人們的隱私觀(guān)念和獨立意識不斷增強，很多人不愿意多管別人的閑事，也不愿意自己的事被鄰居知道太多。
通過(guò)調查，我們發(fā)現74%的居民家門(mén)是緊閉的；56%的居民認為可以和外來(lái)人員友好往來(lái)；若遇到鄰居的電視音響很大聲或小孩子哭鬧，56%的居民認為應該與鄰居和睦交涉；80%的居民遇到鄰居會(huì )點(diǎn)頭微笑招呼。在回答“平常你家大門(mén)是敞開(kāi)的還是緊閉的？”時(shí)，有七成居民填寫(xiě)了家門(mén)是關(guān)閉的。但有業(yè)主就認為，如果和對門(mén)鄰居的關(guān)系處得好的話(huà)，就應該多開(kāi)開(kāi)家門(mén)，便于鄰里間的交流和溝通啊。
其實(shí)鄰里之間平常家門(mén)緊閉主要是因為存在社會(huì )不安全感，這種不安全感促使居民產(chǎn)生了很強的自我防護意識。而產(chǎn)生這種社會(huì )不安全感的原因就是現實(shí)存在的入室偷竊、詐騙，甚至是搶劫行為。居民們在回答“當鄰居不在，你發(fā)現陌生人在鄰居家徘徊時(shí)，你會(huì )怎么做”時(shí)，有30%的居民選擇與社區相關(guān)管理員聯(lián)系，還有25%和29%的居民分別選擇了通知鄰居和上前詢(xún)問(wèn)。這說(shuō)明居民們維護身邊治安環(huán)境的意識在加強，這有助于促進(jìn)小區內部乃至整個(gè)社區的安全。
社區應該多舉行居民活動(dòng)，可以由居民自己出節目，搭個(gè)舞臺在社區里表演，或是其他相關(guān)的活動(dòng)也可以。這樣一來(lái)，居民就有了一個(gè)集體活動(dòng)的平臺，不僅拉近了鄰里關(guān)系，更有利于居民們的心理健康。
三、調查感想
通過(guò)這次社區調查，我們收獲了很多東西。要做一個(gè)詳細而有意義的調查，需要花很多心思和精力。首先，我們要上網(wǎng)收集關(guān)于這個(gè)社區的一些基本資料，譬如該社區的地點(diǎn)、面積、居住人數、居委會(huì )所在地，然后還要找到居委會(huì )人員的聯(lián)系方式。接著(zhù)，我們需要制定一個(gè)詳細的調查問(wèn)卷，問(wèn)卷的內容需要涉及教育文化、衛生、基礎設施、治安等方面的內容。為什么要這么詳細呢？因為要具體了解居民的需求和建議，才能有利于居委會(huì )對小區改善工作的順利完成，同時(shí)也更好地滿(mǎn)足居民的需求。然后，我們就要到社區進(jìn)行正式的調查了。一開(kāi)始我們是選擇在小區周?chē){查路人的，所以在調查的過(guò)程中，我們遇到了很多問(wèn)題，譬如有些居民會(huì )拒絕我們的調查，有些居民回答了一會(huì )兒我們的問(wèn)題后就匆匆忙忙地走了，只有少數人樂(lè )意配合我們的工作。這樣給我們的調查造成很大難度。于是，我們決定改變我們的調查方式。第二天，我們聯(lián)系了值班的居委會(huì )人員，讓他們帶著(zhù)我們進(jìn)行入戶(hù)調查。結果，在居委會(huì )的帶領(lǐng)下，居民對我們的信任度和支持度就大大提高了，受訪(fǎng)的居民數量也大大增加了，而且得到的調查結果也比較全面。最后，我們順利完成了我們的調查工作，并利用一天的時(shí)間把資料整理好反饋給居委會(huì )，居委會(huì )也很滿(mǎn)意我們的工作。同時(shí)，我們也要感謝社區居民對我們工作的支持與配合。
四、結束語(yǔ)
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐工作，我們獲得了很多社會(huì )工作的經(jīng)驗。首先，做任何事情之前，都需要有一個(gè)詳細的計劃和明確的目標，譬如我們在做這個(gè)社區調查時(shí)就需要收集很多資料，準備好我們的調查問(wèn)卷。其次，我們要善于利用身邊的人事關(guān)系，譬如，一開(kāi)始做調查時(shí)我們受到很大打進(jìn)，但后來(lái)我們得到了居委會(huì )的幫助后，我們的工作就順利了很多。還有，我們做事情要認真負責，要堅持到底，不能遇到一點(diǎn)小失敗就放棄了，試想，如果我們在剛開(kāi)始調查時(shí)遇到困難后就放棄的話(huà)，那又怎么會(huì )有后來(lái)的成果呢？最后，我們覺(jué)得，團結就是力量，我們這一次的調查是屬于團體工作，我們每個(gè)人都貢獻了自己的力量，從頭到尾，我們都是分工合作的，所以工作也完成得很順利，在日后的工作中，我們也應該要與同事們和諧相處，互相合作，這樣才有高效率、高質(zhì)量的工作效果。
對我們而言，這一次的社會(huì )實(shí)踐，真的讓我學(xué)到了很多，也領(lǐng)悟到了很多，所以，在下一個(gè)暑假，我還要好好把握住機會(huì )，參與更過(guò)的社會(huì )實(shí)踐，為日后的工作奠定一個(gè)堅實(shí)的基礎。
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關(guān)于生活調查報告10
兒童是祖國的未來(lái)，留守兒童的家庭、教育、狀況是目前全社會(huì )關(guān)注的一大問(wèn)題。為了全面了解開(kāi)發(fā)區留守兒童家庭生活、教育狀況，推進(jìn)留守兒童家庭教育工作，通過(guò)問(wèn)卷調查、走訪(fǎng)座談等形式，對開(kāi)發(fā)區（園區）留守兒童家庭教育現狀進(jìn)行了摸底、調查。
一、基本情況
開(kāi)發(fā)區隨著(zhù)農村剩余勞動(dòng)力的轉移（入），留守兒童形成了一個(gè)特殊的群體，在特殊時(shí)期這一群體的生存和權益保護狀況越來(lái)越引起人們的關(guān)注。
1、開(kāi)發(fā)區（城南學(xué)校施教區）現有留守兒童256名。調查顯示，有31。3%的屬父母外出務(wù)工，一個(gè)星期左右與孩子聯(lián)系一次，36。5%的半個(gè)月或一個(gè)月與孩子聯(lián)系一次，和孩子見(jiàn)面的多為半年以上一次，有的甚至幾年不回家。由于父母常年在外，長(cháng)期和孩子分離，對孩子缺少關(guān)愛(ài)，缺乏交流溝通，導致親情缺失，監護不力，致使一些留守兒童軟弱無(wú)助，自卑封閉，逆反心理嚴重。
2、留守兒童家庭生活環(huán)境情況。從總體情況看，留守兒童的`監護人多數是祖父母、外祖父母或其他近親屬。其中78%的留守兒童隨祖父母、外祖父母一起生活，20%的留守兒童與其他親戚一起生活，2%的留守兒童由老師或其他人擔當監護人，隔代撫養情況較為普遍。
3、留守兒童學(xué)習情況。從調查情況看，留守兒童學(xué)習成績(jì)多數處于中下游，成績(jì)優(yōu)秀的較少。學(xué)齡留守兒童中，學(xué)習優(yōu)秀占15。9%；學(xué)習良好，占35。9%；學(xué)習成績(jì)一般，占43。7%；學(xué)習成績(jì)較差占4。4%。其中，有72。6%的留守兒童在學(xué)習上遇到困難需要輔導時(shí)首選的是老師，單獨選擇監護人或哥哥姐姐輔導的僅占18。7%。
二、存在問(wèn)題
兒童時(shí)期是人生中受教育、長(cháng)身體、培養健康心理的關(guān)鍵時(shí)期，他們不但要接受學(xué)校的教育，還要接受社會(huì )的關(guān)愛(ài)，更要沐浴在父母親情的家庭教育之中。尤其是農村留守兒童最需要父母關(guān)愛(ài)，遠離了父母，由其他人代為監護，使這些兒童的受教育狀況、健康成長(cháng)受到了較大的影響。
1、隔代教育力不從心。從調查情況看，留守兒童家庭隔代教育占多半以上，由于祖輩與孫輩年齡相差一般都在50歲左右，且祖輩大都文化程度偏低，多數是文盲或半文盲，思想觀(guān)念與孫輩有很大差距，難以與孩子交流溝通。有的忙于農活維持生活，無(wú)時(shí)間監護孩子；有的體弱多病無(wú)能力監護孩子；有的同時(shí)照看幾個(gè)孫輩無(wú)精力監護孩子。因缺乏科學(xué)的家庭教育知識，往往只滿(mǎn)足孩子物質(zhì)、生活上的需求，缺少精神、道德上的教育引導，甚至嬌生慣養、放任自流，使青少年犯罪率上升，加重家庭負擔，危害社會(huì )。
2、家庭學(xué)校溝通不夠。由于留守兒童的監護人，尤其是祖輩監護人，很少甚至從不主動(dòng)與孩子的老師聯(lián)系或參加家長(cháng)會(huì )，缺乏與學(xué)校的溝通，也不過(guò)問(wèn)孩子在學(xué)校的行為及學(xué)習情況，加之學(xué)校老師缺少對孩子的家訪(fǎng)，有的孩子抓住這個(gè)空檔，在學(xué)校欺騙老師，在家里又蒙騙監護人，雙方無(wú)法了解學(xué)生的真實(shí)情況，使家庭教育與學(xué)校教育不能實(shí)現有效對接。使留守兒童的思想品德和學(xué)習得不到發(fā)展而走向消極的一面。
三、工作策略
1、加大家庭教育支持力度，優(yōu)化留守兒童學(xué)習成長(cháng)環(huán)境。根據園區內外來(lái)務(wù)工人員多，留守兒童多的特點(diǎn)，學(xué)校高度重視留守兒童工作，把做好留守兒童教育工作作為學(xué)校為推動(dòng)新農村建設，為開(kāi)發(fā)區社會(huì )、經(jīng)濟建設作貢獻的有效措施，列入重要議事日程，建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的留守兒童監護網(wǎng)絡(luò )。對無(wú)人照看和學(xué)習、安全得不到保障的留守兒童到學(xué)校寄宿讀書(shū)，給予他們更多的關(guān)愛(ài)，彌補留守兒童家庭教育的缺失，近期將利用市局支持資金對學(xué)生食堂、宿舍進(jìn)行改造，為寄宿留守兒童（外來(lái)務(wù)工子弟）創(chuàng )造更加優(yōu)美的成長(cháng)環(huán)境。
2、切實(shí)執行規定政策，確保外來(lái)農民工子女就近入學(xué)。對外來(lái)無(wú)務(wù)工子女學(xué)校盡力接收其入學(xué)，并按學(xué)區內學(xué)生對待，一視同仁收費，平等對待每個(gè)學(xué)生，努力為留守兒童接受同等教育創(chuàng )造條件。
3、加強溝通交流，形成學(xué)校教育與家庭教育的合力。建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì )教育互動(dòng)網(wǎng)絡(luò )，對所有留守兒童（外來(lái)學(xué)生）逐個(gè)建立學(xué)習、生活檔案，摸清留守兒童的家庭地址，保持和留守兒童父母定時(shí)（不定時(shí)）聯(lián)系，定期召開(kāi)留守學(xué)生及其監護人座談會(huì )，加強與留守兒童父母或監護人的交流與溝通，及時(shí)通報學(xué)生在校學(xué)習表現情況，讓監護人及時(shí)了解留守兒童在校情況，并及時(shí)向學(xué)校反映回家后的思想狀況和行為習慣，使學(xué)校和監護人能有效的加強對留守兒童的教育。
關(guān)于生活調查報告11
一、研究思路
研究目標：
本研究的基本目標是通過(guò)調查，了解當代大學(xué)生的假期生活狀況，并針對當前大學(xué)生假期生活現象進(jìn)行分析、總結，從中挖掘出當代大學(xué)生假期生活狀況的共性。并以此為基礎，剖析現象成因，找到問(wèn)題，提出相應的建議，引導大學(xué)生科學(xué)安排假期時(shí)間。根據以上的基本目標，具體目標如下：
1、以問(wèn)卷調查的形式，詳細我校及為學(xué)校，不同年級，不同專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的假期實(shí)際生活狀況，找出普遍性問(wèn)題。
2、在找出普遍性問(wèn)題的基礎之上，進(jìn)行深入剖析，探究產(chǎn)生現象的原因。
3、依據原因，提出可行性建議，以達到引導大學(xué)生形成自我學(xué)習的習慣，自主合理安排假期時(shí)間的目的。
研究?jì)热荩?/p>
基于以上研究目標，研究的內容主要包括：
第一：當代大學(xué)生假期的實(shí)際生活狀況
1、當代大學(xué)生假期實(shí)際生活情況的調查
2、統計、分析調查數據，找出存在的普遍性問(wèn)題
第二：個(gè)案訪(fǎng)談，典型案例分析
1、選擇出兩個(gè)個(gè)案進(jìn)行訪(fǎng)談研究，從不同角度對個(gè)案進(jìn)行重點(diǎn)調查
2、紀錄訪(fǎng)談，深入分析，形成訪(fǎng)談報告。
第三：從各個(gè)角度分析現象，剖析問(wèn)題成因
1、根據已有的數據結果，進(jìn)行深層次的分析，提出存在的問(wèn)題
2、聯(lián)系當今青少年成長(cháng)中所存在的問(wèn)題，尋求大學(xué)生假期實(shí)際生活狀況背后的
3、總結分析結果
第四：研究結論與提出建議
1、歸納研究結果
2、提出對于大學(xué)生假期規劃的幾點(diǎn)建議
3、提出對于大學(xué)生假期生活的幾點(diǎn)希望
研究方法：
采用問(wèn)卷調查和個(gè)案訪(fǎng)談相結合的方式，在我校及周?chē)鷮W(xué)校的大學(xué)生中廣泛發(fā)放問(wèn)卷，對具有突出特點(diǎn)的個(gè)人進(jìn)行深入訪(fǎng)談，并記錄訪(fǎng)談過(guò)程及結果。隨后根據調查結果進(jìn)行本課題的總結和討論，并形成最終的研究報告。
二、問(wèn)卷調查及分析
問(wèn)卷構成：
本次問(wèn)卷由八道客觀(guān)題，兩道主觀(guān)題構成。問(wèn)卷分別從對于假期生活的感受，假期主要活動(dòng)，對于假期學(xué)習、打工的看法，假期同父母的交流以及長(cháng)期規劃對于假期的影響這幾方面考察了我校大學(xué)生假期的生活狀況。
問(wèn)卷發(fā)放情況：
本次問(wèn)卷調查共發(fā)放問(wèn)卷150份，收回有效問(wèn)卷144份。此次問(wèn)卷調查范圍為青島科技大學(xué)及其周?chē)盒＃òㄇ鄭u海洋大學(xué)、青島大學(xué)、青大職高），問(wèn)卷發(fā)放分布于大
一、大二專(zhuān)業(yè)分布很廣，涉及藝術(shù)專(zhuān)業(yè)、經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)、法律專(zhuān)業(yè)、機電專(zhuān)業(yè)等多個(gè)院校專(zhuān)業(yè)。其中大一被調查者人數占到總人數的60、6%，大二則占到30、4%，在被調查者中有14%的同學(xué)屬于貧困生。
結果及分析：
通過(guò)分析問(wèn)卷調查的各項數據，本調查小組總結出以下幾種現象：
1、學(xué)校多數大學(xué)生并未形成學(xué)習的習慣，假期的主要活動(dòng)大多以睡覺(jué)，看電視等休閑娛樂(lè )活動(dòng)為主。
在對于假期學(xué)習的態(tài)度這一問(wèn)題的調查中我們發(fā)現有51、6%的被調查者覺(jué)得雖然學(xué)習很重要，但沒(méi)有了考試壓力就不想學(xué)習，另外還有30、7%的同學(xué)覺(jué)得假期就應該最大程度的放松，可以暫時(shí)不學(xué)習，而選擇學(xué)習很重要，假期也要抓緊學(xué)習的只占到被調查者的17、7%。而在選擇自己假期的主要活動(dòng)時(shí)，排名前三的選項分別是看電視（22%）、睡覺(jué)（18%）、上網(wǎng)（16%）。大多數的同學(xué)都覺(jué)得沒(méi)有了考試的壓力、學(xué)校的氛圍，也就沒(méi)有了學(xué)習的動(dòng)力，假期中不想學(xué)習、只想睡覺(jué)上網(wǎng)也就成為了大學(xué)生中一種較為普遍的現象，這反映出我校大學(xué)生并沒(méi)有養成一種良好的學(xué)習習慣，學(xué)習在大多數同學(xué)的眼中只是作為一名學(xué)生所應該完成的任務(wù)，終身學(xué)習，時(shí)刻學(xué)習的理念并沒(méi)有貫徹于每一個(gè)當代大學(xué)生。
30、7%51、6%17、7%
大學(xué)生假期生活狀況餅狀圖
2、我校大學(xué)生認識到了當今社會(huì )競爭的激烈性，對于提高自身實(shí)踐能力的意愿 較高，接觸社會(huì )的主動(dòng)性大。
在調查中我們發(fā)現有66、1%的被調查者認為假期外出打工是大學(xué)生接觸社會(huì )、提升自身能力的良好途徑，而在假期計劃中以打工或參與社會(huì )工作為主要內容的也占到了22、5%。這說(shuō)明同學(xué)們都認識到了當今社會(huì )競爭的激烈性與殘酷性，也在一定程度上認識到了自身社會(huì )實(shí)踐能力的不足，并愿意在假期中參與一些實(shí)踐活動(dòng)，為自己今后步入社會(huì )做好準備。
3、我校多數大學(xué)生存在惰性大，自控能力差等問(wèn)題，并對同學(xué)們假期生活產(chǎn)生了較大的影響
在上文中已經(jīng)提到，大部分的被調查者都具有很高的接觸社會(huì )，進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐的意愿，但也有很多人表明自己在假期中沒(méi)有了壓力就不想學(xué)習。在對于假期計劃地制定以及實(shí)施狀況的調查中我們發(fā)現選擇制定計劃但沒(méi)有實(shí)施的同學(xué)所占比例最大，達到57、9%。這些調查結果都表明了我校大學(xué)生惰性大，自控能力差的問(wèn)題。很多同學(xué)原本對于假期有著(zhù)非常充實(shí)而有意義的設想，但放假回家后卻并沒(méi)有實(shí)現，這其中自身的原因是主要的因素。很多同學(xué)回到家中就開(kāi)始過(guò)度放松自己，懶得出門(mén)，懶得學(xué)習，呆在家中則只是睡覺(jué)、上網(wǎng)、看電視，再加上家長(cháng)對于上了大學(xué)，放假歸來(lái)的孩子管教的減少， 更是滋長(cháng)了大學(xué)生的惰性。而自制能力差也成為了我校大學(xué)生假期生活較為混亂，空洞的一個(gè)重要原因。管不住自己，忍不住要上網(wǎng)，看電視，以至于將假期開(kāi)始前所制定的學(xué)習和工作計劃完全打亂。由于惰性和自制力差，同學(xué)們的假期開(kāi)始陷入毫無(wú)克制的睡覺(jué)，看電視，上網(wǎng)之中。
4、大學(xué)生心理趨于成熟，更加注重同父母的溝通，同父母的溝通也更加順暢。
在對于大學(xué)生假期同父母交流頻率這一問(wèn)題的調查中，有45、6%的同學(xué)選擇假期時(shí)同父母經(jīng)常談心，38、6%的同學(xué)選擇假期中偶爾和父母談心，只有15、8%的同學(xué)選擇幾乎沒(méi)有在假期中和父母談過(guò)心。在被調查者中68、4%的同學(xué)覺(jué)得自己同父母的關(guān)系如同朋友一般交流無(wú)障礙。同初高、中生的叛逆心理相比，絕大多數的大學(xué)生同父母的關(guān)系都較為融洽，這表明進(jìn)入大學(xué)后，同學(xué)們的心理都逐漸趨于成熟，開(kāi)始逐漸認識到父母的辛苦，由于遠離家庭獨自生活，大學(xué)生們也意識到應該珍惜同父母在一起的時(shí)間，多與他們談心、交流以消除兩代人之間的隔閡。在調查中我們還發(fā)現大多數人都覺(jué)得自己的假期生活在一定程度上受到了父母的影響，占到了被調查者的59、6%。父母對同學(xué)們的.假期生活有一定的影響，在調查過(guò)程中通過(guò)詢(xún)問(wèn)調查者和總結自己的假期生活我們發(fā)現父母對大學(xué)生假期生活的影響主要表現在父母所具有的生活習慣、傳統思想對大學(xué)生假期生活的影響。
5、多數被調查者對自己的未來(lái)發(fā)展方向并不明確，這也對他們的假期生活產(chǎn)生了一定的影響。
對于是否有一個(gè)較長(cháng)期的計劃這一問(wèn)題多數人都選擇了沒(méi)有，占到被調查者的54%。多數同學(xué)對于自己未來(lái)的發(fā)展方向還是比較迷茫，這也使得他們的假期很難起到為自己未來(lái)規劃作準備的目的。這也使得大學(xué)生假期生活缺乏了學(xué)習和實(shí)踐的動(dòng)力，在一定程度上促成了大學(xué)生假期乏味的生活狀況的形成。
6、貧困生的對于自己的假期滿(mǎn)意程度相對較高，假期充實(shí)度也相對較高。
在被調查的貧困生中有50%的同學(xué)覺(jué)得自己的假期生活充實(shí)而有意義，這一比例大大超過(guò)了其他的被調查者，而選擇假期計劃中以打工或參與社會(huì )工作為主要活動(dòng)的也占到了42、9%、這表明家庭經(jīng)濟條件較差的大學(xué)生對于自己的假期滿(mǎn)意程度普遍較高，這表明了貧困大學(xué)生對于假期的時(shí)間安排更為合理，大多數的貧困大學(xué)生覺(jué)得在假期應該外出打工實(shí)踐，而不是整天沉溺于睡覺(jué)、上網(wǎng)、看電視之中。
三、個(gè)案調查
假期對大學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一段不短而又具有完全支配權的時(shí)間。每當快要放假的時(shí)候，一個(gè)個(gè)假期想做的事情就成為大家熱烈討論的焦點(diǎn)。很大一部分同學(xué)都為自己做出了假期計劃。這些計劃到“假末清算”的時(shí)候到底結果如何呢？計劃能不能實(shí)現?
個(gè)案一 放松假期型
王同學(xué)是我校大一學(xué)生、性格開(kāi)朗,家庭殷實(shí)。為了進(jìn)一步了解大學(xué)生的假期活動(dòng)情況,我們從假期計劃，主要假期活動(dòng)，對打工的看法以及家庭因素對假期的影響四個(gè)方面對她做了訪(fǎng)談。
問(wèn)題：王同學(xué)有什么假期打算? 答：王同學(xué)在放假前有度過(guò)一個(gè)充實(shí)假期的愿望，并把看書(shū)的作為計劃中的一項。放假后通過(guò)挑選，帶上了四本書(shū)回家。但實(shí)際卻只讀了小部分而未完成自己的讀書(shū)目標。
小結：王同學(xué)萌發(fā)了一個(gè)“放假后我要看看書(shū)”的想法型計劃，卻并沒(méi)有做出有步驟的具體實(shí)施方案。計劃在假期里實(shí)際上被無(wú)限期的拖延，直到開(kāi)學(xué)才發(fā)現書(shū)還處在未翻動(dòng)狀態(tài)。從中可以看出，具體可操作的細致假期計劃是引導大學(xué)生度過(guò)優(yōu)良品質(zhì)假期的前提與保證。
假期生活多種多樣，面對學(xué)習，娛樂(lè )，賺錢(qián)等等我們何去何從？
是不是在假期一定要想盡辦法來(lái)鍛煉自己呢?也許,單純地把假期當做一個(gè)放松的機會(huì )也不錯。王同學(xué)認為假期之所謂為假期就應該給人一種放松的狀態(tài)，拋下學(xué)習的壓力。其意義在于提高自己的生活質(zhì)量。即使在家吃吃東西，看電視，打牌，串串親戚，雖然不夠充實(shí)，但是覺(jué)得放松了自己，很舒服，愜意。在自己選擇的假期生活中雖然沒(méi)有獲得物質(zhì)等上面的回報，卻在精神上得到了滿(mǎn)足。假期生活也是人生的一部分，都應為自己的人生創(chuàng )造價(jià)值，每個(gè)人對自己的假期期待不同，但目的都是要讓自己有所收獲。我們提倡健康而有價(jià)值的假期生活。
打工是對大學(xué)生來(lái)說(shuō)和考研出現頻率一樣的詞。在各個(gè)大學(xué)的宣傳版面上我們常常能看到一些類(lèi)似招聘小時(shí)工之類(lèi)的廣告、雖然打工現象普遍，但仍一部分同學(xué)認為打工并不是必要經(jīng)歷、就如小榕同學(xué)認為、實(shí)際上,大學(xué)生打工市場(chǎng)大多是一些低級的勞動(dòng)力市場(chǎng)、能學(xué)到的對自己將來(lái)的職業(yè)等沒(méi)有太大的價(jià)值、自己所需要的能力可以通過(guò)非打工方式來(lái)獲取。對于大多數家境殷實(shí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),他們并不重視打工所帶來(lái)的經(jīng)濟利益,看中的是其中的帶來(lái)的社會(huì )體驗、廣大大學(xué)生對于社會(huì )要求更多的職業(yè)型實(shí)習而非出賣(mài)廉價(jià)勞動(dòng)力。當社會(huì )還不能滿(mǎn)足我們時(shí)，是否打工就成了一件值得大學(xué)生認真考慮的事情。對打工我們需要的是理性對待而不是盲目跟風(fēng)。
爸爸媽媽是孩子的第一任老師,那對于家庭因素在大學(xué)生假期中的影響程度有多大呢?榕同學(xué)的父母很少干預她的假期安排,假期事宜基本自己處理、跨過(guò)高考的門(mén)檻,大學(xué)生在社會(huì )角度上站在了同父母同樣的平臺、作為個(gè)體,具有了編排自己的能力、父母”權力的下放”給了我們更大的空間、家庭因素對于拓寬大學(xué)生假期內容是個(gè)很大的助力。
個(gè)案二： 忙于打工型
訪(fǎng)問(wèn)對象：小李(化名)同學(xué),小李同學(xué)是我校大一學(xué)生,出生在一個(gè)不太富裕的家庭。
問(wèn)題：小李同學(xué)有什么假期打算? 答：小李同學(xué)對打工問(wèn)題,他說(shuō):”大學(xué)生打過(guò)工和沒(méi)打過(guò)工完全是兩個(gè)樣子,而且打工的目的不同,得到的也不同、”他覺(jué)得打工對他來(lái)說(shuō)是很好的,不僅可以得到一定的酬勞,而且對自己能力提升有幫助、
問(wèn)題：打工會(huì )不會(huì )影響學(xué)習？
答：他肯定地說(shuō)不會(huì )影響學(xué)習,因為打工本身也是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程。
小李還講到，他已經(jīng)有了很多年的打工經(jīng)歷,而且他也做過(guò)多種不同的工作,對打工已經(jīng)形成了自己較為成熟的看法,促使他假期參加打工的原因很大程度上是為了貼補生活費,所以對他來(lái)說(shuō)假期打工對他來(lái)說(shuō)已經(jīng)是成為了生活的一部分。
小結:
對于父母是否會(huì )影響他的假期生活安排這個(gè)問(wèn)題,小李很輕松的笑了,他說(shuō):”父母怎么會(huì )干涉呢，我們現在已經(jīng)不是小孩子了，自己的生活自己不會(huì )安排怎么行、而且自己有自己的事情要做，不用他們干涉的、”可以看出打工的經(jīng)歷對小李同學(xué)的自我管理和能力方面都有一定的提高、
假期里小李一般會(huì )用一個(gè)月的時(shí)間來(lái)打工,而暑假里剩余的時(shí)間小李更多的就是用來(lái)與親友在一起,但是相對打工時(shí)候來(lái)說(shuō)生活明顯變的不規律,經(jīng)常會(huì )無(wú)事可做，但也覺(jué)得很輕松、假期生活他其實(shí)不喜歡打工或是學(xué)習,他更愿意放下打工的包袱出門(mén)去旅游休息,所以由此可見(jiàn)假期也是很好的休息時(shí)間、由以上分析,我們可以得出不同學(xué)生的假期生活的不同情況、
四、提出問(wèn)題：
1、大學(xué)生假期生活多以睡覺(jué)、娛樂(lè )為主，在假期中堅持學(xué)習的同學(xué)很少。
2、我校多數大學(xué)生都制定了假期計劃，并希望在假期中進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，但因為種種原因均沒(méi)有實(shí)施。
3、大部分被調查者的假期生活比較封閉，但調查顯示多數同學(xué)同父母的交流狀況良好。
4、多數同學(xué)對自己未來(lái)的方向并不明確
5、貧困生的假期生活質(zhì)量高于其它同學(xué)
五、原因分析
1、主觀(guān)因素
A、由于假期中沒(méi)有了考試的壓力，沒(méi)有了高中時(shí)父母的管教，想要在假期中進(jìn)行適當的學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐更多的是需要自己合理的計劃、安排以及自身對于計劃的實(shí)施程度。從調查中我們會(huì )發(fā)現同學(xué)們想得多、做得少，由于自身的惰性和較差的自控能力，多數同學(xué)回到家后就開(kāi)始了每天足不出戶(hù)的生活。懶得出門(mén)、難以約束自己使得同學(xué)們的計劃并沒(méi)有很好的實(shí)施。
B、由于自身對于假期各種情況的估計不足，使得多數同學(xué)所制定的計劃不 面，不具體，不切實(shí)際，降低了計劃的可執行性，這也成為了形成同學(xué)們有計劃、無(wú)實(shí)施現象的一個(gè)因素。
C、由于大學(xué)生大多已經(jīng)成年，心理狀況日趨成熟，已經(jīng)認識到假期生活是緩解家庭經(jīng)濟狀況的好機會(huì )，這一點(diǎn)促使了很多貧困家庭的大學(xué)生在假期走上了勤工儉學(xué)的道路。
2、客觀(guān)因素
A、家庭環(huán)境的因素
�。�1）通過(guò)調查我們發(fā)現多數同學(xué)同父母的交流狀況還是比較好的，但仍舊形成了假期中比較封閉的生活狀態(tài)，這其中除了自身的主要原因外，還有部分原因源于父母。進(jìn)入大學(xué)后，由于學(xué)習負擔的減輕，父母對于孩子的過(guò)度放松促使同學(xué)們開(kāi)始了毫無(wú)節制的睡覺(jué)、上網(wǎng)。
�。�2）貧困大學(xué)生由于較為特殊的家庭情況，在假期大多選擇了外出打工，以緩解家庭經(jīng)濟困難的狀況。這在很大程度上都是受到了家庭貧困狀況的影響。 B、社會(huì )環(huán)境因素
�。�1）我國現存的應試教育制度不注重培養學(xué)生的創(chuàng )新性和實(shí)踐性，使得大學(xué)前長(cháng)期接受這種教育模式的同學(xué)們缺乏社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，缺少自我創(chuàng )新意識，因而也不敢，不愿在假期中獨自尋找社會(huì )實(shí)踐機會(huì )。同時(shí)，這種制度也使得考試成為鞭策同學(xué)們學(xué)習的最重要因素，難以讓同學(xué)們形成時(shí)刻學(xué)習，終生學(xué)習的良好習慣。
�。�2）當今社會(huì )并沒(méi)有為大學(xué)生假期實(shí)踐進(jìn)行科學(xué)的引導，也沒(méi)有為大學(xué)生假期實(shí)踐提供良好的途徑。使得放假在家的大學(xué)生們不知道怎樣選擇社會(huì )實(shí)踐的工作，也找不到有助于提高自身能力的崗位。大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐工作陷入了沒(méi)有好機會(huì )或者只能發(fā)傳單的尷尬境地。
六、可行性建議
針對調查結果，我們提出如下建議：
A、自身方面：
1、大學(xué)生假期空虛，無(wú)所事事，因此應積極培養自身興趣，不要虛度假期寶貴的時(shí)間，過(guò)一個(gè)充實(shí)的假期。
2、對于“想一套，做一套”的同學(xué)，應努力提高自控能力，學(xué)會(huì )自控自律。
3、作為一名大學(xué)生，應主動(dòng)關(guān)心時(shí)事，關(guān)注嚴峻的就業(yè)形勢，關(guān)注社會(huì )現狀，珍惜時(shí)間，做好準備，不斷完善自我，迎接挑戰。
4、現實(shí)與計劃“南轅北轍”，因此制定計劃時(shí)應貼合實(shí)際，不要“眼高手低”，應腳踏實(shí)地，量力而為，按部就班完成計劃。
5、為自己擬定一個(gè)目標，做好人生規劃，職業(yè)規劃，定好未來(lái)發(fā)展方向。
B、家庭方面：
1、家長(cháng)作為子女的第一啟蒙老師，應加強與子女溝通，尤其在假期做好正確指引，不能放任其自流。
2、家長(cháng)應為子女樹(shù)立正確榜樣，生活有規律，為大學(xué)生假期生活營(yíng)造一個(gè)健康的氛圍。
3、即使大學(xué)生大多已是成年人，但自控能力，是非觀(guān)念仍未足夠，因此家長(cháng)應監督子女假期行為，適當為其添加壓力，避免過(guò)分放縱。
C、社會(huì )方面：
1、學(xué)校方面，應增強對學(xué)生假期安排的指引與教育，引導大學(xué)生過(guò)一個(gè)充實(shí)有意義的假期。
2、社會(huì )媒體應利用其影響力，為大學(xué)生提供假期安排建議，給大學(xué)生作為參考。
3、政府相關(guān)部門(mén)應不斷改進(jìn)教育制度，不斷改進(jìn)現今應試教育模式，為大學(xué)生提供一個(gè)更自主更豐富的大學(xué)生活。
七、結語(yǔ)
本次調查研究著(zhù)眼于大學(xué)生的假期生活，貼近大學(xué)生實(shí)際，反映了大學(xué)生生活中所存在的一些現象，也凸現了當今社會(huì )環(huán)境下的一些問(wèn)題，為正確引導大學(xué)生合理、自主安排假期生活提供了第一手的資料。
大學(xué)生活美好而飛快，在大學(xué)生活的假期也是如此，大學(xué)假期的如何利用，不同生活方式不同成長(cháng)環(huán)境的同學(xué)有著(zhù)不同的見(jiàn)解。無(wú)論是休閑娛樂(lè )更或是兼職打工，還有社會(huì )實(shí)踐，參加公益活動(dòng)，做志愿者，都是大學(xué)生假期的組成部分。人活著(zhù)為了生命的存在和延續，為了實(shí)現理想和追求，為了體現人生自我的價(jià)值。大學(xué)假期也是人生價(jià)值體現的好時(shí)間。假期不僅是快樂(lè )的輕松的，更重要的是在一個(gè)假期結束之后我要有所收獲，有所思考。
在此，也希望各位同學(xué)能夠從中找出自身所存在的一些問(wèn)題，以便更好的安排假期生活，規劃未來(lái)方向，為能夠更好地迎接未來(lái)的各種挑戰打下堅實(shí)的基礎。
關(guān)于生活調查報告12
我們已經(jīng)看到，網(wǎng)絡(luò )對大學(xué)生產(chǎn)生積極影響的同時(shí)，也對大學(xué)生的思想品德、學(xué)業(yè)、身心、人際關(guān)系、情緒情感、興趣愛(ài)好等多方面帶來(lái)不少負面影響，個(gè)別學(xué)生達到網(wǎng)絡(luò )成癮的程度，問(wèn)題十分突出。對此，我們必須高度警覺(jué)，加大對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題的研究力度，積極探索應對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題的策略方法，引導大學(xué)生走健康的網(wǎng)絡(luò )之路，以實(shí)現高校人才培養目標，這是新時(shí)期高校面臨的嶄新課題。
一、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題的調查分析
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隨著(zhù)信息網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)成為了大學(xué)生共享與獲取信息資源的渠道，對大學(xué)生的思維方式和行為模式都產(chǎn)生了極大的積極影響。
1、網(wǎng)絡(luò )為大學(xué)生開(kāi)鑿了一個(gè)廣闊的信息渠道。計算機網(wǎng)絡(luò )的逐步普及，使得大學(xué)生能夠從各種網(wǎng)絡(luò )上獲得千變萬(wàn)化的時(shí)代信息和人文科技知識，汲取各種知識營(yíng)養，來(lái)發(fā)展和壯大自我。如在調查問(wèn)卷中，學(xué)生對“你覺(jué)得網(wǎng)絡(luò )使你的生活”的回答：開(kāi)闊眼界，增長(cháng)知識占52%；有更多的事可做，更充實(shí)占27%；浪費不少時(shí)間占7%。這一結果表明了網(wǎng)絡(luò )對大學(xué)生的文化素質(zhì)的提升有很大的作用。
2、網(wǎng)絡(luò )為大學(xué)生的學(xué)習打開(kāi)了方便之門(mén)
如今網(wǎng)絡(luò )上資源共享越來(lái)越多，信息的傳播，文化的交流只在瞬息之間。網(wǎng)絡(luò )的開(kāi)放性和方便性、內容的多樣性和廣泛性，為大學(xué)生提供了一個(gè)廣闊的學(xué)習空間，大大拓寬了大學(xué)生的求知途徑，有助于大學(xué)生開(kāi)闊視野、促進(jìn)學(xué)業(yè)；網(wǎng)絡(luò )可以為大學(xué)生提供一種自由、輕松、沒(méi)有壓力的學(xué)習環(huán)境，有助于大學(xué)生培養和發(fā)揮創(chuàng )新能力；網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)廣闊空間，存在著(zhù)許多新鮮和未知的事物，有助于開(kāi)發(fā)大學(xué)生的潛力。方便大學(xué)生查閱資料，解決學(xué)習上的難題。在“你認為網(wǎng)上有你所需要的學(xué)習資料嗎”的問(wèn)卷中，回答：有很多的占75%；有一些的占25%；沒(méi)有人認為沒(méi)有。又，在“當你學(xué)習上遇到困難，尋求幫助的途徑”的問(wèn)卷中：找同學(xué)商量占33%；上網(wǎng)求助占63%；自己獨立解決占4%。這一結果表明網(wǎng)絡(luò )對大學(xué)生的學(xué)習有著(zhù)積極的作用。
3、網(wǎng)絡(luò )促進(jìn)大學(xué)生的友情互動(dòng)，共同提高
網(wǎng)絡(luò )最突出的優(yōu)點(diǎn)是它的交互性，它既是信息的載體，又是媒體中介，是人與人之間交流的迅捷通道�，F實(shí)中人與人之間的關(guān)系是相對封閉的，對自己的行為舉止總多多少少有些顧忌。而網(wǎng)絡(luò )正好提供了花樣繁多的論壇、聊天室、虛擬社區、情感驛站等虛擬空間使廣大學(xué)子網(wǎng)民可以直抒胸臆，發(fā)表自己的見(jiàn)解和看法，并充分表達和表現自我，結交各種朋友，相互介紹經(jīng)驗，共同進(jìn)步。大學(xué)生在網(wǎng)上既可以推心置腹，抒發(fā)情感、交流思想和心得，又可以大發(fā)牢騷，派遣抑郁，達到緩解學(xué)習和精神壓力的雙重功效。
4、網(wǎng)絡(luò )為大學(xué)生指導就業(yè)，描繪事業(yè)藍圖
如今就業(yè)問(wèn)題日趨嚴峻，就業(yè)越來(lái)越困難。如何在激烈的就業(yè)競爭中找到適合自己的工作，是大學(xué)生極其關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題。這時(shí)候，網(wǎng)絡(luò )就充當了大學(xué)生選擇就業(yè)的尚方寶劍。網(wǎng)絡(luò )不僅信息量大，功能完備，而且保證所有新的就業(yè)信息在一小時(shí)內完成真實(shí)性、合法性驗證并上傳。它突破了時(shí)空限制，可以隨時(shí)點(diǎn)擊瀏覽、比較總結，同時(shí)網(wǎng)絡(luò )招聘范圍廣信息量大，可以有更充裕的時(shí)間從網(wǎng)上瀏覽企事業(yè)單位的背景和詳細資料及發(fā)展演變情況，比現場(chǎng)招聘了解到企事業(yè)單位的信息要全面辯證。在“你上網(wǎng)的內容有哪些？（多選）”的問(wèn)卷中，回答：“聊天交友”96%；“搜索所需資料”88%；“看新聞及評論”60%；“在線(xiàn)看電影”72%；“在線(xiàn)玩游戲”36%；看招聘信息12%。
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凡事有利必有弊，網(wǎng)絡(luò )也是一把雙刃劍，對大學(xué)生既有正面的影響，也有負面的影響。網(wǎng)絡(luò )的開(kāi)放、自由和社會(huì )化，使得網(wǎng)絡(luò )環(huán)境往往較為復雜并缺乏有效的管理和保護，這就造成了大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò )的使用過(guò)程中出現了種種問(wèn)題，（如沉迷網(wǎng)絡(luò )、網(wǎng)絡(luò )游戲上癮，生活過(guò)分網(wǎng)絡(luò )化等等）。
1、網(wǎng)絡(luò )可能使大學(xué)生的現實(shí)情感萎縮和溝通能力退化
在現實(shí)生活中，人際關(guān)系相當復雜，人與人之間的交流總是小心翼翼的，人與人之間的互相猜忌使得大學(xué)生們在很多時(shí)候都不敢流露真情實(shí)感，而網(wǎng)絡(luò )這個(gè)虛擬社會(huì )為大學(xué)生提供了一個(gè)廣泛、安全且隱匿的交流平臺，符合大學(xué)生們既想坦露情感又懼怕情感受傷的心理。于是大學(xué)生強烈的交往欲望促使其迷戀于網(wǎng)絡(luò )虛擬社會(huì )的溝通方式。
學(xué)習人際交往和處理人際關(guān)系需要時(shí)間的投入。但是大學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò )虛擬社會(huì )的溝通方式的迷戀，使得大學(xué)生在很大程度上失去了與別人交往的機會(huì )，減弱了與他人交往的愿望。人際交往的減少很容易加劇自我封閉心理，造成人際關(guān)系淡化，導致大學(xué)生只滿(mǎn)足精神需求而脫離現實(shí)的現象出現。網(wǎng)絡(luò )使得大學(xué)生的情感得到認同與滿(mǎn)足，使得大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )有了強烈歸屬感和依賴(lài)感.相比之下,對現實(shí)產(chǎn)生了厭倦與冷漠，在這種消極的不為世情所動(dòng)的抵觸心理下,一些學(xué)生在真實(shí)的交往中感到緊張，不適應，產(chǎn)生對現實(shí)人際交往的逃避和恐懼，造成人際關(guān)系障礙。
2、網(wǎng)絡(luò )可能使大學(xué)生思維狹隘化、被動(dòng)化
現實(shí)世界是包羅萬(wàn)象的，這是它明顯不同于虛擬網(wǎng)絡(luò )的一面。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )生活的局限性便在于太過(guò)感情化、膚淺化和片面化，現實(shí)理性思維的話(huà)題往往涉及太少。
大學(xué)生對這社會(huì )的認識，往往是僅僅在接收他人給出的信息和觀(guān)點(diǎn)，而并沒(méi)有充分地消化和體會(huì )，也沒(méi)有自己的觀(guān)點(diǎn)和看法，造成人云亦云的現象，缺乏用理性的視覺(jué)來(lái)審視問(wèn)題和現象的鍛煉，這必將導致大學(xué)生個(gè)體思維的片面化和被動(dòng)化。
3、大學(xué)生溺網(wǎng)
大學(xué)生自由支配的時(shí)間較多，一些大學(xué)生平時(shí)下午和晚上經(jīng)常上網(wǎng)聊天或玩游戲，真正在網(wǎng)上學(xué)習的寥寥無(wú)幾。網(wǎng)絡(luò )以其高度的.開(kāi)放性和兼容性，在帶來(lái)知識和便捷的同時(shí)，也充斥了不少思想頹廢甚至反動(dòng)的內容和論調，而大學(xué)生正處于人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)尚未定型的重要轉折階段，對事物的辯別力和判斷力往往不足，且大學(xué)生對新新事物都會(huì )有強烈的好奇心，使得他們自身意識形態(tài)受網(wǎng)絡(luò )異樣不健康信息的侵蝕，進(jìn)而無(wú)法把持自己，造成惡性循環(huán)。在問(wèn)卷“你平均每天上網(wǎng)的時(shí)間是多長(cháng)”中，回答：1小時(shí)以下占25%；1-2小時(shí)占37.5%；2-5小時(shí)占29.2%；5小時(shí)以上占8.3%。結果表明長(cháng)時(shí)間上網(wǎng)的人雖占少數，但也說(shuō)明了大學(xué)生溺網(wǎng)的現象的存在。
4、網(wǎng)絡(luò )可能使大學(xué)生的法紀觀(guān)念淡化網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)虛擬的世界，對于個(gè)人的信息有很大的隱蔽性。這樣的隱蔽性使大學(xué)生不需要真實(shí)的姓名、身份，可以隱瞞性別、年齡、身份，在虛擬的空間里與人交往沒(méi)有責任也沒(méi)有義務(wù)。故此不少大學(xué)生在網(wǎng)上謊話(huà)連篇，并以說(shuō)謊為樂(lè )事。大學(xué)生在網(wǎng)上經(jīng)常這樣缺乏責任感、不誠實(shí)，極不利于大學(xué)生道德意識的形成和道德行為的培養，勢必降低了大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，淡化法紀觀(guān)念。甚至有些大學(xué)生為了表現自我能力的卓爾不凡，不惜作出破壞他人數據信息系統的違法行為，造成大學(xué)生“互聯(lián)網(wǎng)犯罪”的事件。
二、建議
了解網(wǎng)絡(luò )對大學(xué)生的影響，在充分利用網(wǎng)絡(luò )的優(yōu)勢的同時(shí)，也要正視大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )的失衡問(wèn)題，引起注意并解決問(wèn)題。在些羅列幾點(diǎn)建議：
1、自我節制
�。�1）增強自覺(jué)程度。任何時(shí)代都需要具有理性自律和人文關(guān)懷雙重人格魅力的人，網(wǎng)絡(luò )時(shí)代更是如此。大學(xué)生要至善的自我約束和收攏個(gè)人放縱的意志欲求，理性且道德地使用網(wǎng)絡(luò )，在展示自身網(wǎng)絡(luò )本領(lǐng)的同時(shí)，充分考慮人與社會(huì )的良性互動(dòng)。
�。�2）培養廣泛的興趣愛(ài)好。擁有廣泛的興趣愛(ài)好，大學(xué)生必然會(huì )相對地減少上網(wǎng)的時(shí)間，在現實(shí)在參加更多的休閑活動(dòng)，加強人與人之間的交流。
�。�3）尋求外在真實(shí)的協(xié)助，在真實(shí)的生活中尋找滿(mǎn)足需求的方式，尋找真實(shí)的支持。如與輔導員老師、心理咨詢(xún)老師多交流，聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)，或在學(xué)習中刻苦奮斗取得好成績(jì)，以滿(mǎn)足心理需要等。
2、擺正心態(tài)
一個(gè)人的生活態(tài)度決定了一個(gè)人的處世方式，積極、良好的心理必然使人勇于面對困難和挫折。倘若大學(xué)生們能夠在遇到現實(shí)生活障礙和困難的時(shí)候，將其視為考驗自我、戰勝自我的一個(gè)機會(huì )，認真剖析原因，問(wèn)題總會(huì )解決的。把網(wǎng)上的真誠釋放的心態(tài)延續到現實(shí)中，剔除虛偽和扭曲的心性，就不至陷入無(wú)端郁悶和窘迫之中，也不必要把情感完全寄托于虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界，淡漠人與人之間的交流。
理想和信念是人生的精神支柱。大學(xué)生應志存高遠，奮斗不息，努力創(chuàng )造輝煌的人生，對社會(huì )多做貢獻。有了這樣人生追求的大學(xué)生，自然就沒(méi)有那么多網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題了。
3、加強管理
高校管理是一個(gè)十分重要的外部環(huán)境因素。比如，高�？梢远嘣O一些相關(guān)的網(wǎng)絡(luò )教育課程，加強網(wǎng)絡(luò )安全和網(wǎng)絡(luò )道德規范教育，可以在本科低年級就及時(shí)抓好這方面的管制工作。同時(shí)，適當地限制大學(xué)生們的上網(wǎng)時(shí)間，從而有節制地利用網(wǎng)絡(luò )。
三：調查總結
以上調查結果說(shuō)明，大學(xué)生上網(wǎng)的目的主要是為了娛樂(lè )和消遣，當然這和大學(xué)生在課余時(shí)間上網(wǎng)有關(guān)，也與在網(wǎng)吧上網(wǎng)的環(huán)境有關(guān)。但關(guān)鍵是學(xué)校沒(méi)有給學(xué)生制造利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的氛圍，教師沒(méi)有培養學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的興趣。
要想改變這種現狀，把大學(xué)生引到網(wǎng)絡(luò )學(xué)習中去，學(xué)院必須重視這方面的工作，把微機室、電子閱覽室完全向學(xué)生開(kāi)放，并加以有效地管理。教師要向學(xué)生推薦健康的教育、學(xué)習網(wǎng)站。讓大學(xué)生上網(wǎng)是為了或瀏覽大型的圖書(shū)網(wǎng)站，或利用網(wǎng)絡(luò )下載學(xué)習資料，或寫(xiě)博客，或在論壇里發(fā)表自己的見(jiàn)解。如果大學(xué)生能把上網(wǎng)的目的放在這些方面，那么網(wǎng)絡(luò )也就能真正地發(fā)揮了它的傳播作用，大學(xué)生的學(xué)習也將是輕松加愉快的學(xué)習了。
網(wǎng)絡(luò )像是無(wú)邊的森林，里面藏著(zhù)非常豐富的寶藏，但愿大學(xué)生們，都能找到通向寶藏的路徑，而不是陷在泥潭里。
關(guān)于生活調查報告13
社會(huì )在不斷進(jìn)步，在不斷向前發(fā)展，所以人們的生活水平也在不斷的提高。由以前的只求吃飽穿暖的生活水平逐漸提高到不僅要吃飽穿暖，而且需要更多的享受，隨之人們的飲食習慣、生活方式也在不斷的變化。近年來(lái)，越來(lái)越多的人民患上了各種各樣的疾病。如高血壓、高血脂、脂肪肝等疾病。雖然現在的醫藥技術(shù)已經(jīng)達到很高的水平，一般的疾病都能夠通過(guò)吃藥，手術(shù)等方式來(lái)治療。但是透過(guò)其本質(zhì)究竟是什么原因引起現在如此多的人民患上了這些疾病呢？這一現象，不容輕視，針對這種情況，我對當地的居民生活環(huán)境做一個(gè)調查。
一、調查目的：
了解居民對健康的生活方式的認識程度和采取的相關(guān)措施，加強全民健康教育，倡導積極地健康生活方式。
二、調查對象：
重慶市開(kāi)縣郭家鎮慈林村
三、調查方法：
隨機走訪(fǎng)若干居民的住處，采取問(wèn)卷調查的方法，對他們進(jìn)行全面調查。
四、內容：
1、參與問(wèn)卷調查的屬青少年和中年人居多，而其中則以知識分子及退休職工較多，這說(shuō)明居民對健康的生活方式認識程度與年齡和文化程度有關(guān)。
2、大多數老年人對自己的健康狀況不甚了解，中年及青少年對此了解比較全面。
3、從調查結果來(lái)看:很多老年人都患有一定的慢性病，如糖尿病和高血壓等。
4、大多數男性及少數女性要抽煙喝酒，而他們大多數都知道吸煙喝酒有害健康，但是他們都表示很難戒掉。
5、絕大多數居民都認為自己的健康狀況不錯。
6、居民對合理膳食方面及合理運動(dòng)都做得不太到位。
五、調查結果分析：
1、根據走訪(fǎng)的部分當地居民所做的問(wèn)卷調查結果、參與率、知曉率、認知率以及從當地醫院所獲得的一些數據分析可得：有將近21%的居民近年來(lái)患了有醫院明確診斷的某些慢性疾病，其中以高血壓為主，其次為糖尿病，其他疾病為輔�？梢�(jiàn)，目前居民的健康狀況實(shí)在令人擔憂(yōu)。但是，令人欣慰的是絕大多數居民都在按照醫生的囑咐定期服藥。
2、有近76.92%的居民覺(jué)得平衡膳食能預防慢性疾病的發(fā)生。近85%的'居民覺(jué)得經(jīng)常性的適量運動(dòng)能預防慢性疾病的發(fā)生。而有近74%的居民有意識的進(jìn)行鍛煉，一半以上則是以個(gè)體隨意性活動(dòng)為主，而另一部分則以群體性健身活動(dòng)為主。
3、絕大多數居民對合理膳食及合理運動(dòng)都有普遍的認識。而其中多數居民有意識的控制食鹽及油脂的攝入并且盡量不抽煙喝酒。
4、總體來(lái)說(shuō)，這個(gè)情況令人不太滿(mǎn)意，還有相當一部分的居民對自己的健康沒(méi)有給予應有的重視。所以這些需要衛生工作者通過(guò)各種渠道廣泛地向居民進(jìn)行宣傳教育，使他們盡可能多的了解健康知識，特別是一些有針對性的健康教育講座，健康知識宣傳欄廣播電視等各種方式進(jìn)行宣傳，讓絕大多數的居民對健康的生活方式全面了解，并且會(huì )采取正確的方式來(lái)保持生活的健康。
在本次調查中發(fā)現雖然有很多居民意識到了合理運動(dòng)有利于身體健康，多數在社會(huì )壓力愈發(fā)大的情況下，許多上班族都舍棄了日常鍛煉的時(shí)間，取而代之的是睡覺(jué)，而許多老年人也因幫自己的子女照顧小孩而無(wú)暇顧及日常鍛煉。
在這次社會(huì )實(shí)踐調查中，我發(fā)現居民的健康教育活動(dòng)參與率與健康資料擁有率較高，而如何提高健康知識知曉率與形成率，將成為社區工作者工作的重心。
六、調查建議：
針對以上情況，調查者認為應從以下幾個(gè)方面大力改善和促進(jìn)農村居民生活質(zhì)量，保障身體健康：
1、健康教育需要國家政策、社區環(huán)境的大力支持，有固定或不定的場(chǎng)所和相關(guān)設施去改善健康生活的方式。
2、需要一些專(zhuān)業(yè)的經(jīng)驗豐富的傳播者進(jìn)行宣傳，要搞好社區健康教育，首先要對社區居民的健康狀況做全面了解。針對當地環(huán)境情況制定出相應的健康教育計劃，并且采取相應措施，從而使居民的健康水平提高一個(gè)臺階。
通過(guò)這次的社會(huì )調查，我收獲了不少，尤其是在從個(gè)人到整體方面，懂得了人與人之間是需要相互關(guān)心，相互了解的，這樣我們這個(gè)社會(huì )才能變成一個(gè)真正和諧的社會(huì )。
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數學(xué)與生活密不可分。數學(xué)來(lái)自生活，生活中數學(xué)隨處可見(jiàn)，數學(xué)作為一種工具使我們的生活更加美好。只要細心觀(guān)察和發(fā)現，很多例子可以證明我們的生活中數學(xué)是那么的常見(jiàn)。生活離不開(kāi)數學(xué)，數學(xué)離不開(kāi)生活。數學(xué)知識源于生活而最終服務(wù)于生活
有一次，媽媽煎雞蛋，鍋里能煎兩個(gè)雞蛋。我就想，這不是一個(gè)數學(xué)問(wèn)題嗎？煎一個(gè)雞蛋用兩分鐘，煎正、反面各用一分鐘，鍋里最多同時(shí)放兩個(gè)蛋，那么煎三個(gè)蛋最多用幾分鐘呢？我想了想，得出結論：要用3分鐘：先把第一、第二個(gè)蛋同時(shí)放進(jìn)鍋內，1分鐘后，取出第二個(gè)蛋，放入第三個(gè)蛋，把第一個(gè)蛋翻面；再煎1分鐘，這樣第一個(gè)蛋就好了，取出來(lái)。然后放第二個(gè)蛋的反面，同時(shí)把第三個(gè)蛋翻過(guò)來(lái)，這樣3分鐘就全部搞定。
我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)f(shuō)，實(shí)際上不會(huì )這么巧，總得有一些誤差，不過(guò)算法是正確的�？磥�(lái)，我們必須學(xué)以致用，才能更好的讓數學(xué)服務(wù)于我們的生活。
爸爸的工作也是一個(gè)活生生的數學(xué)例子。一年只有365天，爸爸每天睡覺(jué)花了八小時(shí)，則一年共花去122天。365天減去121天。再者，他每天除工作外有八小時(shí)是休息及娛樂(lè )的，即一年共有122天。那么，243天減去121天了，只余下121天了。但是，一共有52個(gè)星期，星期天不用上班，因此121天減去52天便剩下69天。同時(shí)，逢星期六下午是放假的，則一年一共26天，所以69天減去26天余下43天。再減給予的'兩星期年假只剩下29天。別忘了每天有一小時(shí)午餐時(shí)間即一年是15天。用29減15余下14天。再除去新歷年、舊歷年、清明節、端午節、中秋節等等公眾假期共10天，這就是說(shuō)，一年只工作4天。聽(tīng)到我怎么算給爸爸聽(tīng)，爸爸很是驚訝�？墒�，這也是數學(xué)與生活的聯(lián)系��！
學(xué)數學(xué)就是為了能在實(shí)際生活中應用，數學(xué)是人們用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的，其實(shí)數學(xué)問(wèn)題就產(chǎn)生在生活中。比如說(shuō)，上街買(mǎi)東西自然要用到加減法，修房造屋總要畫(huà)圖紙。類(lèi)似這樣的問(wèn)題數不勝數，這些知識就從生活中產(chǎn)生，最后被人們歸納成數學(xué)知識，解決了更多的實(shí)際問(wèn)題。
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調查對象：宗址村三隊村民
調 查 人：潘峰
調查目的：了解有多少人了解“低碳”的含義，又有多少人在日常生活中做到“低碳”。
調查方式：口頭訪(fǎng)問(wèn)
訪(fǎng)問(wèn)的內容：1、你知道“低碳”是什么意思?
2、你在生活中如何解決衣、食、住、行中的節能低耗的問(wèn)題。
3、家里新增添了什么家用電器，會(huì )正確節能使用嗎
4、近距離外出和遠距離外出時(shí)，分別會(huì )選擇什么交通工具?
調查分析：
1、本次調查中，一共訪(fǎng)問(wèn)了五十多位村民，其中分老年人、成年人和未成年人。
2、在對老年人的調查中發(fā)現，大多數老人都不知道“低碳”是什么意思，但他們從小吃過(guò)苦，生活大多很節儉，因此其實(shí)一直在過(guò)著(zhù)低碳生活。比如：在天黑之后他們才會(huì )開(kāi)燈;米和菜都先拿到池塘洗一遍，回家再用自來(lái)水清洗一遍，用過(guò)的水也不浪費，用來(lái)澆花洗菜、喂性畜等;常把細小的肥皂收集起來(lái)，裝到絲襪里，捏成大肥皂再用;上街時(shí)，除步行外，一般騎自行車(chē)或電動(dòng)車(chē);買(mǎi)菜時(shí)會(huì )自己帶籃子，不用塑料袋。
3、成年人愛(ài)看報紙，所以對于低碳還是比較明白�？伤麄兩韽娏�，掙錢(qián)相對容易。為圖方便快捷，出門(mén)就騎摩托車(chē)或開(kāi)車(chē)，喜吃夜宵，常使用一次性筷子、餐盒;夏天圖舒服，就把空調溫度打得很低，整天呆在空調房里，玩電腦時(shí)電視也同時(shí)開(kāi)著(zhù);手機常換新的，各種鋰電池、鎳電池也隨手丟棄。
4、未成年人中，除了幾個(gè)在校的高年級學(xué)生知道低碳，就是少排二氧化碳外，其它年齡小同學(xué)都不知道。所以他們用電、用水則更加浪費。刷牙時(shí)，水龍頭開(kāi)著(zhù)刷牙;小孩子喜歡吃棒冰，常常在冰箱里面折騰半天，也沒(méi)找到自己想要的;他們不喜歡喝白開(kāi)水，只喝冰的飲料;他們最好一天24小時(shí)呆在空調房里。
調查建議書(shū)：
1、打空調時(shí)，溫度最低控制在26℃
2、盡量少開(kāi)冰箱門(mén)。
3、帶上小手絹、小毛巾，盡量不使用紙巾、一次性筷子、餐盒、杯子、鞋套等，為地球添一份綠。
4、上街購物、買(mǎi)菜，自己備帶布袋、菜籃子，不要使用塑料袋。
5、把家里的.白熾燈換成節能燈。
6、外出時(shí)，最好使用自行車(chē)或電動(dòng)車(chē)，以減少二氧化碳、二氧化硫的排放。
7、大力推廣并使用太陽(yáng)能，使用太陽(yáng)給我們帶來(lái)的免費資源。
調查總結：
我們應當學(xué)習老年人的某些良好的生活習慣，每一個(gè)人能在生活中自覺(jué)地做到低碳生活，讓我們的天更藍，水更綠，生活更美好。
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