高中學(xué)期自我評價(jià)精選15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都需要寫(xiě)自我評價(jià)，自我評價(jià)具有重要的社會(huì )功能。相信很多朋友都對寫(xiě)自我評價(jià)感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的高中學(xué)期自我評價(jià)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中學(xué)期自我評價(jià)1
本人的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅毅。本人認為誠信是立身之本，所以本人一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應別人的事一定按時(shí)完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了本人見(jiàn)面，本人答應以后必定按時(shí)到達指定約會(huì )地點(diǎn)，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到高中一直與同學(xué)跟老師相處得很好，而且也很受周?chē)瑢W(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習知識的同時(shí)，本人更懂得了，考慮問(wèn)題應周到，這在本人的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來(lái)。本人這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，本人把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來(lái)，本人一直都是在跟自己戰，準確地說(shuō)，是跟自己的`意志戰斗�，F在回想起來(lái)，本人確實(shí)比以前堅毅了許多，但本人不會(huì )松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是本人今后立身處世的根本，本人應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
本人個(gè)人認為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì )，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果本人一段時(shí)期內專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識。自從本人發(fā)現自己有這個(gè)缺點(diǎn)跟問(wèn)題后，本人常常警戒自己，步入社會(huì )后也不能一心兩用。
通過(guò)三年的高中生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)跟老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì )實(shí)踐能力也有很大提高，為將來(lái)的人生之路奠定了基礎。
三年的高中是我人生這條線(xiàn)上閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水跟收獲，為本人劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
高中學(xué)期自我評價(jià)2
今天回顧三年來(lái)的中學(xué)生活，做自我評價(jià)。我對自己三年來(lái)獲得的成績(jì)自豪，同時(shí)我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思考的能力，遇到問(wèn)題不會(huì )自我思考。在以后的學(xué)生和生活中，我一定會(huì )克服這些缺點(diǎn)。努力完善自己。做一個(gè)全面發(fā)展綜合性人才。
進(jìn)入高中學(xué)習3年來(lái)，我踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，向知識的殿堂穩步邁進(jìn)。在學(xué)習上我一絲不茍，認認真真，愛(ài)好看書(shū)，總能從所做的事情中總結出經(jīng)驗教訓。在生活中，樂(lè )于助人，與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。性格活潑開(kāi)朗，簡(jiǎn)潔大方，深得老師同學(xué)們的認可。愛(ài)好體育運動(dòng)，積極參加運動(dòng)會(huì )，并能為班級爭光。不怕苦不怕累，學(xué)習上敢拼搏，打掃衛生時(shí)，也總是能努力去做好。是老師的好幫手，能為老師排憂(yōu)解難，善于處理同學(xué)之間的糾紛。在高中的3年時(shí)間里，在老師與同學(xué)們的幫助下，既教育了我，又鍛煉了我，培植了我，使我成為了一名合格的高中生。我會(huì )繼續發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
本人是性格開(kāi)朗、辦事穩重、善于思考、自學(xué)能力強，易于接受新事物。下面就是我一年來(lái)的`具體表現。社會(huì )實(shí)踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關(guān)系的擴展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認真負責的工作作風(fēng)和良好的團隊精神。
我歷任班干部職務(wù)，長(cháng)期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項有益活動(dòng)，培養了較強的策劃、組織、協(xié)調、管理和創(chuàng )新能力以及吃苦耐勞的精神。我充分發(fā)揮在音樂(lè )方面的個(gè)性特長(cháng)，積極參加了校園各項文藝活動(dòng)，活躍在校內的各種文藝舞臺上。此外，擅長(cháng)打排球等各種球類(lèi)，擔任過(guò)長(cháng)時(shí)間的排球隊長(cháng)，參加了歷年的班級各種比賽。我關(guān)心了解時(shí)事，具有國家和民族自豪感，遵紀守法，舉止文明，正直守信，有團隊精神，熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )于幫助他人，并自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境衛生。我有較強的自學(xué)能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學(xué)習時(shí)間，善于摸索符合自己的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣，理解能力強，思維敏捷，對問(wèn)題有獨到的見(jiàn)解。并取得了較好的成績(jì)。
從今后我會(huì )更努力完善我，用全新的面貌去應對新的挑戰。作為，跨世紀的新一代，我即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。讓自己能飛得更高更遠。
高中學(xué)期自我評價(jià)3
在智育方面。明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習過(guò)程中，勤奮刻苦、自強進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣。我全面地學(xué)習了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎知識，同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動(dòng)。因此，各學(xué)科的成績(jì)有了一定的進(jìn)步，去年第一學(xué)期期末統考中，我獲得了整體綜合分第二名；本學(xué)期中段考整體成績(jì)一等獎。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動(dòng)課，積極參加各項體育運動(dòng)和勞動(dòng)，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動(dòng)能創(chuàng )造一切的道理,進(jìn)一步培養和提高自己的審美能力。
但我也有一些不足的地方。在一年的學(xué)習生活中，同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí)，我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的`一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)，把自己優(yōu)秀的地方發(fā)揚光大，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
高中學(xué)期自我評價(jià)4
過(guò)完這個(gè)火熱的夏季，高一的一年是真正的結束了。時(shí)光飛逝，斗轉星移。轉眼成為高一（1）班一員已經(jīng)一年了�；厥走@一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。
馬上就要分文理了，這個(gè)集體也要沒(méi)了，再也沒(méi)有高一一班了。也許有緣我們會(huì )被分到一個(gè)班，也許我們只能在課間的幾分鐘閑聊幾句，也回顧一下過(guò)去，總結一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、在成績(jì)上，和上一學(xué)期沒(méi)有明顯變化，既沒(méi)有提高，也沒(méi)有大幅度的下滑。
二、在上課上，有時(shí)開(kāi)點(diǎn)小差。課后，也不積極復習。
三、在做作業(yè)上，有時(shí)不完成，有時(shí)抄，很少自己獨立完成。
四、在課余時(shí)間上，上課沒(méi)聽(tīng)懂的`未及時(shí)向老師求助，未及時(shí)查缺補漏。在態(tài)度上，我的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)且過(guò)”。
五、在生活上，每周的升旗儀式我都可以莊重嚴肅。
在今后的學(xué)習上我要做到以下幾點(diǎn)：
一、保證每堂課都認真聽(tīng)好聽(tīng)足。在閱讀課外書(shū)的數量上大大的增多，不但要堅持每個(gè)星期看至少一本書(shū)，還要堅持每次看完之后就寫(xiě)下讀后感，將重要的知識點(diǎn)或好詞好句記下來(lái)，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。
二、在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養成不好的思考習慣。
三、在學(xué)習態(tài)度上，我要開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。因為學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習態(tài)度才行。所以，今后一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。
雖然在這學(xué)期的期末考試中，成績(jì)并不理想，但我不會(huì )因此而放棄，我會(huì )努力讓不理想的科目變理想，讓理想的科目，更好。抓緊自己的學(xué)習，知識無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識需要學(xué)習。希望在新的學(xué)期里我能夠取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
高中學(xué)期自我評價(jià)5
時(shí)光如逝，歲月如流，一轉眼的時(shí)光，1年的學(xué)習生活已經(jīng)過(guò)去了。，特寫(xiě)此文以總結一學(xué)期的學(xué)習好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學(xué)期的表現都會(huì )在這里展現。這一年來(lái)。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過(guò)自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。
在同學(xué)之間的互相學(xué)習中，體會(huì )到了知識就是人的力量源泉，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技巧，什么成功都不會(huì )與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的.東西才能便于日后面對社會(huì )的種種問(wèn)題。對于現今社會(huì )，我要不斷的充實(shí)自己，完善自己，使自己能夠成為適應這個(gè)社會(huì )的專(zhuān)業(yè)人才，將來(lái)如果社會(huì )給我機會(huì )的時(shí)候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì )到往后的工作當中去，所以現在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說(shuō)過(guò)：人的機遇難求，當機遇來(lái)的時(shí)候就要好好的抓住它，當時(shí)如果你沒(méi)有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著(zhù)它從你的身邊溜走，時(shí)刻準備著(zhù)，等待著(zhù)機會(huì )的到來(lái)。
第一，學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習方法。為了改進(jìn)學(xué)習方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃：
�。�1）做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內容先看一遍。
�。�2）上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
�。�3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(cháng)檢查一遍，把做錯了的和不會(huì )做的，讓家長(cháng)講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復習復習。
�。�4）要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。第三，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書(shū)。
我有個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽(tīng)老師布置作業(yè)時(shí)不夠專(zhuān)心，總是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話(huà)問(wèn)同學(xué)了。
在新的學(xué)期，我要發(fā)揚成績(jì)，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習，爭取每門(mén)功課都能取得好的成績(jì)，當一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。同學(xué)，關(guān)心集體，尊敬老師，經(jīng)常幫老師干活，且幫助集體做事。
高中學(xué)期自我評價(jià)6
時(shí)間如同白駒過(guò)隙，彈指一瞬之間，整個(gè)高一生活已經(jīng)悄悄地離我們而去了，緊張的期末考試也暫時(shí)告一段落，現在，我要針對這次考試做出如下總結，言歸正傳，這次期末考試算是我這學(xué)期準備的最充分的、最重視的一次了，雖然各科的成績(jì)都還不知道呢，但我認為考的并不理想。
其實(shí)上了高中，我才發(fā)現自己壓根兒根本就沒(méi)有屬于自己的“所謂的”優(yōu)勢學(xué)科，每科都基本在十幾名左右，語(yǔ)文學(xué)科曾經(jīng)還有考過(guò)倒數前十的悲慘歷史。那么就請先允許我天真地把數理化當作“優(yōu)勢學(xué)科”好了。
我自己對物理這次考得其實(shí)并不滿(mǎn)意。這是因為前幾次考試中所暴露出啦的問(wèn)題仍然存在——面對一道貌似簡(jiǎn)單的解答題，總是因為著(zhù)急而不好好讀題，從而白癡地導致計算的多次錯誤，我通常會(huì )在這道題上會(huì )浪費很多時(shí)間進(jìn)行計算過(guò)程的檢查、重新理解原題以及重新選擇合適的方法解題。因此，我總結了一下不光是在物理這一學(xué)科上，而是要在整個(gè)理科上面要加強的三點(diǎn)是“讀題認真而仔細，做題不慌而不忙，計算慢而求穩”。再有，第二點(diǎn)就是在做選擇題是，由于多選題與單選題是混合在一起的（這次例外），所以我老是不敢多選，害怕因為自己的錯選而導致扣更多的分數。雖然這是一個(gè)在考場(chǎng)上的'策略，但這還是說(shuō)明了我對概念的不熟，因此我以后要在課上更加專(zhuān)注于對概念的強行記憶。第三點(diǎn)就是選擇及填空題的做題時(shí)間慢的問(wèn)題，都是不好好讀題導致的，所以我應該在提高自己的做題速度的同時(shí)加強自己的準確率，保證做一道對一道
數學(xué)雖然還不知道確切的成績(jì)，但我并不滿(mǎn)意，但還是肖老師的那句話(huà)，“這次____比較簡(jiǎn)單……”我對自己的“長(cháng)項”畢竟有自知之明，我必然不是最聰明的，但確實(shí)是在用心地、努力地學(xué)習數學(xué)——這一個(gè)我認為非常難的科目，不過(guò)至于在____中是否能夠取得優(yōu)異的成績(jì)，我覺(jué)得并不是最重要的，我覺(jué)得這個(gè)成績(jì)作為一個(gè)學(xué)期結束后的回報，應該是和自己的付出是成正比的。
就自己個(gè)人感覺(jué)而言，化學(xué)這次考得也似乎比較不錯。但一些老師上課講過(guò)的概念性的內容，我卻好似第一次聽(tīng)到，完全沒(méi)有印象，因此提高課堂效率是下一步一定要做的，這一點(diǎn)同樣適用于上面提及的物理學(xué)科�；瘜W(xué)學(xué)科我同樣可以問(wèn)心無(wú)愧地告訴自己說(shuō)：“下了很多功夫”，雖然不像英語(yǔ)數學(xué)那樣經(jīng)常做課外題，但卻是認認真真地對待老師所留的每一項作業(yè)，認真就著(zhù)____核對每一道題，把每個(gè)不懂的知識點(diǎn)，每道模糊不清的題都想盡辦法弄明白。但我發(fā)現我的記憶是個(gè)老大難的問(wèn)題，大腦經(jīng)常自動(dòng)地超某個(gè)知識文件夾摁下“Delete”鍵，而且倒霉的是____恰恰就考那些被無(wú)情地“刪除”的知識。這個(gè)知識今天明白了，可能過(guò)幾天學(xué)了新知識，就和新知識混淆了，而且容易忘。所以復習是必不可少的，我在接下來(lái)的學(xué)習中要加強自己的復習，在學(xué)好新知識的同時(shí)，要鞏固，記熟舊知識。著(zhù)同樣適用于每一個(gè)學(xué)科。
英語(yǔ)這次出地簡(jiǎn)單了，大部分考題都出自原書(shū)，所以我就根據課文，回歸了基礎，幾天的復習時(shí)間我認真背誦了所有的課文，對我____幫助很大，我要繼續保持對英語(yǔ)的信心，畢竟英語(yǔ)，我認為，是目前高中課程中最有實(shí)用價(jià)值的科目了。
終于輪到語(yǔ)文了。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，語(yǔ)文這學(xué)科有了很大的進(jìn)步，大閱讀題終于有了思路，議論文寫(xiě)作和記敘文寫(xiě)作終于可以上一類(lèi)了，這些都是非�？上驳倪M(jìn)步，希望我能繼續保持背誦默寫(xiě)的優(yōu)勢，保證基礎題不扣分。
最后再說(shuō)一句，在高一十班的一年是難忘的，雖然十班要解散了，但十班那永不放棄的精神值得我們一生銘記。
高中學(xué)期自我評價(jià)7
1.情、性格活潑開(kāi)朗的我，心理素質(zhì)好，對待生活、工作樂(lè )觀(guān)向上、為人真誠、坦率，善于人際關(guān)系，能吃苦耐勞，有較強的適應能力和自學(xué)能力，不易受外界環(huán)境的干擾。
2.學(xué)習上，我成績(jì)良好，多次獲得獎勵。在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課知識的同時(shí)，更注重理論與實(shí)踐的結合工作。利用課余時(shí)間學(xué)習食品行業(yè)相關(guān)的其他內容，使所學(xué)知識能夠與社會(huì )發(fā)展相適應。
3.期間，我一直擔任學(xué)生干部，工作責任心強，有較強的組織能力、領(lǐng)導能力以及較好的團隊合作精神。
4.興趣廣泛，喜歡讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、體育運動(dòng)，多次參加各種文體活動(dòng)并在各種學(xué)校學(xué)院的活動(dòng)中取得良好成績(jì)。
5.在校熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
6.尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子，鄰居的好榜樣。
7.中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。
8.我也深刻認識到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
9.能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動(dòng)，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè )于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
10.德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強的實(shí)踐能力和組織能力、
11.有紀律觀(guān)念，能按時(shí)上課，能參加班集體活動(dòng)，能與同學(xué)友好相處，有愛(ài)心，主動(dòng)為有困難的同學(xué)捐款，學(xué)習主動(dòng)自覺(jué)，能獨立思考，有一定的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，成績(jì)較好。
12 .以校規班紀要求自己。關(guān)心集體榮譽(yù)，積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)，積極配合干部開(kāi)展各項集體活動(dòng)，勞動(dòng)積極。學(xué)習態(tài)度明確，刻苦認真，是全面發(fā)展且綜合素質(zhì)較高的學(xué)生。
13 .以校紀班規嚴格要求自己。集體榮譽(yù)感強，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(cháng)，為人誠懇，團結同學(xué)，會(huì )待人接物，會(huì )處理人際關(guān)系。是一位具有較大發(fā)展潛力的合格高中畢業(yè)生。
14.本人在校表現良好，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，對人有禮貌，遵守紀律，愛(ài)護環(huán)境，積極為班級體做貢獻，對生活始終抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心。
15.熱情、性格活潑開(kāi)朗的我，心理素質(zhì)好，對待生活、工作樂(lè )觀(guān)向上、為人真誠、坦率，善于人際關(guān)系，能吃苦耐勞，有較強的適應能力和自學(xué)能力，不易受外界環(huán)境的干擾。
16.在學(xué)習上，我成績(jì)良好，多次獲得獎勵。在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課知識的同時(shí)，更注重理論與實(shí)踐的結合工作。利用課余時(shí)間學(xué)習食品行業(yè)相關(guān)的其他內容，使所學(xué)知識能夠與社會(huì )發(fā)展相適應。
17.在校期間，我一直擔任學(xué)生干部，工作責任心強，有較強的組織能力、領(lǐng)導能力以及較好的團隊合作精神。我的興趣廣泛，喜歡讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、體育運動(dòng)，多次參加各種文體活動(dòng)并在各種學(xué)校學(xué)院的活動(dòng)中取得良好成績(jì)。
18.本人在校熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
19.本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動(dòng)，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè )于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
20.隨著(zhù)時(shí)光流逝，高中生活就要結束，在過(guò)去的三年中我快樂(lè )的成長(cháng)，慢慢的進(jìn)步，不知不覺(jué)長(cháng)大了許多，成熟了許多。我認真的學(xué)習，不放過(guò)學(xué)習上的缺點(diǎn)，從學(xué)習中獲得知識和樂(lè )趣，也在學(xué)習中思想得到升華，取得了較優(yōu)異的成績(jì)，得到了老師認可，能有善良，寬容從心里包容別人。待人柔切友善，幫助同學(xué)解決生活學(xué)習中的困難和同學(xué)關(guān)系非常融洽，在運動(dòng)會(huì )中也表現出色，為班級做出貢獻。遇到挫折不退縮。我以后會(huì )更加努力。
21.時(shí)光飛逝，不只不覺(jué)中，高中三年就要結束了，在這三年中，我認真學(xué)習，不放過(guò)任何一個(gè)問(wèn)題，認真做好每一件事情，得到老師們的好評。在生活中，我與同學(xué)們相處融洽，在同學(xué)有困難時(shí)，我會(huì )及時(shí)伸出援助之手，給予他們幫助，為同學(xué)們排憂(yōu)解難，在學(xué)習上，我耐心的為同學(xué)們講解疑難問(wèn)題。在課外活動(dòng)時(shí)，我積極參與，和同學(xué)們一起為班級爭光，得到同學(xué)們的一致認可。我一定會(huì )在以后的學(xué)習生活中繼續努力，繼續加油，譜寫(xiě)絢麗的人生篇章。
22.我學(xué)習努力，看到同學(xué)有難處就會(huì )積極幫助他，團結集體，關(guān)心同學(xué)，自信心強也幫助同學(xué)樹(shù)立自信，我做事認真，也同于承認錯誤，敢于面對錯誤，從而戰勝困難，學(xué)習方面嚴禁好學(xué)，有不明白的東西會(huì )及時(shí)向老師提出，共同解決困難。在平時(shí)學(xué)習生活中不管什么困難從不膽怯后怕，在班里學(xué)習努力受到老師的好評，積極回答老師的提問(wèn)，也得到老師的肯定，盡管前進(jìn)的道路坎坷，但我始終不放棄，扎實(shí)的一步步前進(jìn)，目標在巔峰，為了實(shí)現自己的目標，我樂(lè )于助人，樂(lè )于接受同學(xué)們和老師的批評建議。
23.本人開(kāi)朗大方，勤奮上進(jìn);富有感染力，表達能力與溝通能力強，善于學(xué)習和接受新事物;追求和諧，有團隊合作精神。
24.工作認真負責，有較強的敬業(yè)精神和責任心;專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)，能熟練運用預算軟件、資料軟件、辦公軟件;具有良好的施工現場(chǎng)管理經(jīng)驗及勾通協(xié)調能力。
25.本人熱愛(ài)學(xué)習，態(tài)度認真，能較好的完成學(xué)習任務(wù)。積極參與各項活動(dòng)，如積極參加校運會(huì )、出辦班級板報等，有集體榮譽(yù)感。愛(ài)好廣泛，有很強的求知欲。三年以來(lái)，我明白了要自覺(jué)學(xué)習的重要性，在自制力方面有很大進(jìn)步，并找出了適合自己的學(xué)習方法。在以后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )嚴格監督自己，爭取學(xué)出好的成績(jì)。
26.本人在校表現良好，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，對人有禮貌，遵守紀律，愛(ài)護環(huán)境，積極為班級體做貢獻，對生活始終抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心。
27.我的性格既不外向也不內向，不同時(shí)段不同場(chǎng)合，我給別人的感覺(jué)也不一樣;我覺(jué)得自己的思考能力很不錯，遇到問(wèn)題先自己想，想不通了才會(huì )尋求別人的幫助;我很上進(jìn)，始終保持積極向上的`心態(tài)。我也喜歡幫助同學(xué)，并從中得到快樂(lè )。平時(shí)對自己要求的比較嚴，不管是學(xué)習還是生活，獨立自主是我現階段的目標。
28.本人在校期間成績(jì)優(yōu)異，積極參加課外活動(dòng)，有良好的品德，團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，三年來(lái)不斷提高自身素質(zhì)，發(fā)散思維，為自己心中的理想奮斗。
29.本人在校表現良好，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，對人有禮貌，遵守紀律，愛(ài)護環(huán)境，積極為班級體做貢獻，對生活始終抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心。
30.本人熱愛(ài)學(xué)習，態(tài)度認真，能較好的完成學(xué)習任務(wù)。積極參與各項活動(dòng)，如積極參加校運會(huì )、出辦班級板報等，有集體榮譽(yù)感。愛(ài)好廣泛，有很強的求知欲。三年以來(lái)，我明白了要自覺(jué)學(xué)習的重要性，在自制力方面有很大進(jìn)步，并找出了適合自己的學(xué)習方法。在以后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )嚴格監督自己，爭取學(xué)出好的成績(jì)。
31. 我的性格既不外向也不內向，不同時(shí)段不同場(chǎng)合，我給別人的感覺(jué)也不一樣;我覺(jué)得自己的思考能力很不錯，遇到問(wèn)題先自己想，想不通了才會(huì )尋求別人的幫助;我很上進(jìn)，始終保持積極向上的心態(tài)。我也喜歡幫助同學(xué)，并從中得到快樂(lè )。平時(shí)對自己要求的比較嚴，不管是學(xué)習還是生活，獨立自主是我現階段的目標。
32.在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校開(kāi)展的各項文體活動(dòng)，參加社會(huì )實(shí)踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì )，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
33.遵紀守法，積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀(guān)念強，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，嚴于律己。學(xué)習目的明確，學(xué)習刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。一年來(lái)，堅持出滿(mǎn)勤，注重德、智、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì)。
34.能很好地遵守校規校紀，有較強的集體觀(guān)念，擔任學(xué)生干部，能主動(dòng)協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。學(xué)習態(tài)度認真，能吃苦，成績(jì)優(yōu)異，有理想，上進(jìn)心強，是個(gè)綜合素質(zhì)高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
35.遵紀守法，積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀(guān)念強，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習目的明確，態(tài)度認真，肯鉆研，勤思考，學(xué)風(fēng)踏實(shí)，時(shí)間觀(guān)念強，能認真地按時(shí)、按量、保證質(zhì)量完成各項學(xué)習任務(wù)，成績(jì)優(yōu)異。能吃苦，幫助同學(xué)，尊敬師長(cháng)。有理想抱負，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質(zhì)。
36.認真遵守學(xué)校的規章制度，積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)，集體觀(guān)念強，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。學(xué)習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績(jì)穩定上升。是有理想有抱負，基礎扎實(shí)，心理素質(zhì)過(guò)硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
37.遵紀守法，積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)，集體觀(guān)念強，勞動(dòng)積極肯干。是一位誠實(shí)守信，思想上進(jìn)，尊敬老師，團結同學(xué)，熱心助人，積極參加班集體活動(dòng)，有體育特長(cháng)，學(xué)習認真，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。
38.能很好地履行中學(xué)生行為規范，能始終嚴守班規校紀，積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)。在學(xué)習上肯下功夫，勤學(xué)好問(wèn)，努力鉆研，成績(jì)穩定上升。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，勞動(dòng)積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。
39.我能以校規班規嚴格要求自己，積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。集體觀(guān)念強，勞動(dòng)積極肯干。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習目的明確，刻苦認真，成績(jì)穩定，是一個(gè)有理想、有抱負，基礎扎實(shí)，心理素質(zhì)過(guò)硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
40.能遵守校紀班規，尊敬師長(cháng)，能與同學(xué)和睦相處，勤學(xué)好問(wèn)，有較強的獨立鉆研能力，分析問(wèn)題比較深入、全面，在某些問(wèn)題上有獨特的見(jiàn)解，學(xué)習成績(jì)在班上一直能保持前茅，樂(lè )于助人，能幫助學(xué)習有困難的同學(xué)。
41.我能以校規班規嚴格要求自己。有較強的集體榮譽(yù)感，學(xué)習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績(jì)穩定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個(gè)基礎扎實(shí)，品德兼優(yōu)的好學(xué)生。
42.我能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的規章制度。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。熱愛(ài)集體，積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習刻苦認真，勤學(xué)好問(wèn)，學(xué)習成績(jì)穩定，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí)，堅持出滿(mǎn)勤，并能積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)，勞動(dòng)積極。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。
43.我是個(gè)做事小心翼翼，感情細膩豐富的女孩，每次看你認真的樣子老師都很感動(dòng)。你也是幸運的，周邊有很多人都在關(guān)愛(ài)著(zhù)你，所以，對他們，尤其是父母，記得不要太莽撞，不要太任性，要學(xué)著(zhù)體諒，學(xué)著(zhù)換位思考，學(xué)著(zhù)懂事。另外，今后要多運動(dòng)、多鍛煉，有健康才能成就美好未來(lái)！
44.可愛(ài)、熱情、謹小慎微，這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認為你是能夠認真仔細地作好每一件事情、成就每一個(gè)細節的，因此，希望你能珍惜時(shí)間，提高效率，在學(xué)習上狠狠加油！
45.我是個(gè)可愛(ài)安靜的女孩，學(xué)習上自覺(jué)、認真，是一個(gè)令老師和家長(cháng)寬慰的孩子。只是在班級活動(dòng)的舞臺上較少看見(jiàn)你的身影，其實(shí)可以大膽地將自己的想法說(shuō)出來(lái)，讓班級多一份力量！
46.我是一個(gè)真誠待人、溫柔可愛(ài)的女生。也許是因為你有些不緊不慢的性格，所以在學(xué)習上有時(shí)候行動(dòng)力不夠堅決，造成了學(xué)習成績(jì)的不穩定。請多利用假期時(shí)間好好補缺補漏，向上的姿態(tài)才是最重要的！
47.我是個(gè)有上進(jìn)心，有責任感，能夠讓家人、師長(cháng)寬慰的孩子。有努力就有回報，你下半學(xué)期的表現不就證明了這一點(diǎn)嗎？進(jìn)步是隨著(zhù)時(shí)間節節上升的，不要太過(guò)急躁，要知道，若你不給自己設限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。新學(xué)期要重整旗鼓，再接再勵！
48.學(xué)習上，我成績(jì)良好，多次獲得獎勵。在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課知識的同時(shí)，更注重理論與實(shí)踐的結合工作。利用課余時(shí)間學(xué)習食品行業(yè)相關(guān)的其他內容，使所學(xué)知識能夠與社會(huì )發(fā)展相適應。
49.以校紀班規嚴格要求自己。集體榮譽(yù)感強，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(cháng)，為人誠懇，團結同學(xué)，會(huì )待人接物，會(huì )處理人際關(guān)系。是一位具有較大發(fā)展潛力的合格高中畢業(yè)生。
50.在校熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
高中學(xué)期自我評價(jià)8
20xx年的高考已經(jīng)落下帷幕，寧鄉五中再續佳績(jì)。在今年高考中，我校二本以上超過(guò)額完成教育局下達的目標任務(wù)�；厥走^(guò)去的一年，高三年級組全體教師以狠抓學(xué)生基本知識、基本能力、基本方法、基本規范的思想，學(xué)校領(lǐng)導以實(shí)際行動(dòng)來(lái)充分調動(dòng)全體教師的積極性。在學(xué)校領(lǐng)導、行政的具體指導下，高三全體教師以努力提高教育質(zhì)量為己任，以強烈的責任感、滿(mǎn)腔的熱情投入到教育教學(xué)工作中，團結協(xié)作，迎難而上，不斷創(chuàng )新思路，有序有效地開(kāi)展了各項工作，取得了一定的成績(jì)�，F將一年來(lái)的各項工作總結如下：
一、舉全校之力共同關(guān)心高三是高考成功的前提
1、領(lǐng)導高度重視，切實(shí)加大高三管理力度。
學(xué)校領(lǐng)導集體清晰認識到本屆高三學(xué)生整體水平不高，文科水平較低，年級組的尖子生和邊緣生不多，領(lǐng)導們帶著(zhù)危機感、責任感、緊迫感狠抓質(zhì)量，更好地樹(shù)立學(xué)校良好形象。行政班子工作作風(fēng)扎實(shí)，身體力行深入高三教育教學(xué)管理
彭敏校長(cháng)直接聯(lián)點(diǎn)高三年級，經(jīng)常深入課堂聽(tīng)評課，檢查教師教案、作業(yè)批改等教學(xué)常規，及晨反饋聽(tīng)評課及教師教學(xué)常規情況，彭校對高三的教育教學(xué)情況了如指掌，并經(jīng)常召開(kāi)高三年級老師會(huì )議，提出合理建議，為高三教學(xué)工作奠定了堅實(shí)的基礎。
教學(xué)副校長(cháng)賀伯軍直接擔任高三教學(xué)工作，與高三教師一起抓學(xué)生的思想工作和學(xué)習方法。賀校長(cháng)能犧牲自己的休息時(shí)間，長(cháng)時(shí)間呆在辦公室，他要求老師都與他比時(shí)間，為高三老師們起到了明顯的帶關(guān)頭作用。
學(xué)校領(lǐng)導班子實(shí)行一人一班聯(lián)點(diǎn)責任制，并且一抓到底。黃振華校、肖永端校長(cháng)、胡光如主席經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課、指導高三工作，為高三工作的順利提供了有利的保障。③保證每一次行政會(huì )、校長(cháng)會(huì )有高三議題，形成人人關(guān)注高三、研究高三、解決高三問(wèn)題的工作氛圍。年級組每月組織一次高三月考，并及時(shí)總結分析，每月召開(kāi)一次復習迎考專(zhuān)題研討會(huì )。
2、教師齊心協(xié)力，形成教學(xué)合力。
高三一開(kāi)始，年級組組織全體教師召開(kāi)會(huì )議，年級組全面分析了全年級的學(xué)生情況，強化教師的責任意識，危機意識，質(zhì)量意識。全體教師一開(kāi)始，就拉緊了工作的弦，作好打勝仗的準備，大家都以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到工作中。學(xué)校校級領(lǐng)導經(jīng)常白天深入課堂聽(tīng)課，課間與老師們交談，晚上與高三班主任一起巡視、值班，了解情況，親自關(guān)注高三，支持高三，鼓勵高三，督陣高三。有了領(lǐng)導親歷親為的榜樣激勵，老師們更加忘我工作。為了推進(jìn)邊緣生上進(jìn)，教師自愿利用中午休息時(shí)間及大課間時(shí)間在辦公室進(jìn)行個(gè)別推進(jìn)和輔導，雖然是休息時(shí)間，但老師們從不計較個(gè)人得失�？傊磺锌梢岳玫臅r(shí)間都想到了，都利用到了，大家別無(wú)所求，只希望通過(guò)自己的努力，能幫學(xué)生們一把，能讓學(xué)生在高考中取得理想的成績(jì)。
二、加強教學(xué)管理，狠抓教學(xué)過(guò)程。
1、嚴格日常教學(xué)常規要求。一抓階段計劃，做到忙而不亂。我們根據高三教學(xué)整體要求和安排，各備課組分階段制定教學(xué)計劃，認真研究每個(gè)階段學(xué)科教學(xué)工作應采取的措施和具體安排。特別是在“小題考”和“一�！币院�，我們根據各科成績(jì)水平和復習的實(shí)際情況，要求備課組調整各科教學(xué)計劃，把復習計劃落實(shí)到每一課時(shí)，并經(jīng)年級審定后組織實(shí)施，克服了高三教學(xué)中容易出現的隨意性和盲目性。二抓備課組，有的放矢。我們堅持強調發(fā)揮備課組的集體功能，統一進(jìn)度、統一要求，實(shí)現教學(xué)資源共享，克服單兵獨戰的局限性，并實(shí)行備課監控，扎實(shí)開(kāi)展有業(yè)務(wù)指導能力的學(xué)科帶頭人和行政領(lǐng)導參與的集體備課。三抓考前訓練，務(wù)求落實(shí)。知識的鞏固和能力的提高都必須經(jīng)過(guò)訓練得以實(shí)現。對高三的應考訓練應該尤為重視，各學(xué)科組制訂了嚴密的訓練計劃;對自編練習的比例實(shí)行量化規定，定量控制;采取多種形式的訓練方法，除綜合訓練外，采用限時(shí)訓練、錯題過(guò)關(guān)、單項檢測、專(zhuān)項考查等形式進(jìn)行復習鞏固。
2、加強過(guò)程管理。高三前一階段是第一輪復習，時(shí)間緊，任務(wù)重，這就要求教學(xué)管理要跟得上節拍。備課組長(cháng)要保持清醒頭腦，一開(kāi)始就制定詳細的復習計劃，復習計劃要細致到每一月、每一周、每一天的復習任務(wù);二是堅持每周集體備課，組織教師經(jīng)常聽(tīng)課，并要求有教師有詳細記錄，并及時(shí)反饋教者在教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，統一認識;不斷優(yōu)化教學(xué)措施，以保證教學(xué)任務(wù)的順利完成;三是要求高三教師認真書(shū)寫(xiě)復習計劃、復習教案，精心上好每堂課和批閱好每一本作業(yè)、每一份考試試卷，年級組采用抽查和普查方式予以落實(shí);四是加強文綜、理綜考試整合訓練，落實(shí)每次考試全批全改，認真分析得失;五是要求每位高三學(xué)生自備一本錯題集，及時(shí)收集作業(yè)及考試錯題;六是強化教師面向全體施教意識，力求一個(gè)學(xué)生也不掉隊;七是多次召開(kāi)高三教師大會(huì )及包干組會(huì )，并強調落實(shí)，要求班主任將本班學(xué)生按高考的任務(wù)的目標生發(fā)給每一位該班上課的教師，確定每一位老師的包干對象。對于文科生要求每位政史地老師每天檢查背誦情況，力求全面提高文科學(xué)生的'文綜水平。八是認真組織每次的月考，確定復習時(shí)間表和階段性目標，開(kāi)好月考質(zhì)量分析會(huì )。每次月考后，年級組、教研組、班主任要進(jìn)行定量定性分析，分析要求到題到人。及時(shí)做到與周邊學(xué)校的橫向比較，做到知己知彼;九是高三教師要發(fā)揚奉獻精神，敢于付出，堅持全天剛性坐班，工作時(shí)間不閑談，不上網(wǎng)做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事;十是精心選擇、網(wǎng)絡(luò )下載及剪裁高考復習資料，做到未整合的復習資料不準印刷發(fā)放學(xué)生使用。
3、對小專(zhuān)業(yè)生視為重中之重
高三專(zhuān)業(yè)生分為兩大塊，體育生和音美生。音美生自專(zhuān)業(yè)考試一考完，立即組織學(xué)生返校開(kāi)班開(kāi)課，要求學(xué)生把專(zhuān)業(yè)考試成績(jì)拋之腦后，一心抓文化學(xué)習，由業(yè)務(wù)校長(cháng)賀校長(cháng)坐陣，我們把所有自習課包括晚自習全部開(kāi)課，任課教師進(jìn)課堂，學(xué)生的練習全部在課堂當堂解決，決不拖拉。體育生在專(zhuān)業(yè)考試后，時(shí)間緊，任務(wù)重，各班的體育生分成一小組，每節課每個(gè)小組到辦公室上課。正由于高三年級對專(zhuān)業(yè)生的重視，學(xué)生的學(xué)習興趣濃，干勁足，更為高三年級的高考任務(wù)奠定基礎。
三、統籌規劃、科學(xué)備考、狠抓落實(shí)
1、早計劃、重落實(shí)，確保復習工作有序進(jìn)行。
高三一開(kāi)始，年級組就做出了具體安排，避免了工作的盲目性、隨意性，確保了高三復習備考的有序性和有效性。第一輪復習明確了以 “團結協(xié)作、奮力拼搏、狠抓基礎、注重訓練、分層推進(jìn)、培養尖子、調試心理、關(guān)注非智、面向實(shí)戰、決勝細節”的思路。第二輪復習以“突出重點(diǎn)，突出學(xué)科內綜合，以專(zhuān)題為載體，以能力、素質(zhì)為目標，分層推進(jìn)”的方式，幫助學(xué)生進(jìn)一步構建主干知識結構，結合考綱進(jìn)一步落實(shí)課本重點(diǎn)知識，以期達到“鞏固、完善、綜合、提高”的效果。高三教師在明確學(xué)期教學(xué)計劃的基礎上，從高三起始階段即實(shí)行備課組周備課制，將長(cháng)計劃和短安排有機結合，既體現了學(xué)期教學(xué)的連貫性，又體現了階段教學(xué)的靈活性。
2、合理決策，關(guān)注全體學(xué)生。
加強對各段學(xué)生的管理。根據學(xué)生的基礎及歷次月考成績(jì)找準學(xué)生，要求對能考上一本、二本學(xué)生爭取每位上，邊緣生力爭上，對三本和專(zhuān)科學(xué)生力爭在高考中上臺階、上檔次，提高高考升學(xué)率。
四、加強思想教育，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性
進(jìn)入高三，我們更加重視學(xué)生理想前途、成人成材、誠信為人、心理健康等教育，引導學(xué)生樹(shù)立遠大理想，做好人生規劃，培養學(xué)生勤奮求實(shí)、拼搏進(jìn)取的精神;激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，幫助學(xué)生逐步樹(shù)立自信心。
1、加強對學(xué)生的勵志教育。把遠大理想與現實(shí)高考、備考緊密結合，把平時(shí)的要求與溫馨提示跟奮斗目標聯(lián)系在一起。進(jìn)入高三后，每個(gè)班級都在班級門(mén)口貼出了具有班級特色的對聯(lián)，在教室里張貼了激勵學(xué)生的話(huà)語(yǔ)，班主任的教育感言，同學(xué)們的成才感言。高三綜合樓到處
張貼宣傳標語(yǔ)和勵志標語(yǔ)，提高學(xué)生的學(xué)習氛圍。各班在教室里也懸掛了倒計時(shí)牌，不斷激發(fā)學(xué)生斗志，營(yíng)造了一個(gè)緊張有序、積極向上的大環(huán)境。每個(gè)月年級組還認真做好高考專(zhuān)題宣傳，定期介紹高考信息、名校動(dòng)態(tài)。班級每月利用班會(huì )進(jìn)行勵志教育，班主任精選一些勵志文章鼓舞學(xué)生。通過(guò)班會(huì )學(xué)生真正地感受到了老師的良苦用心;感受到了同齡人的不懈奮斗，成功中包含的汗水;感受到了高考不僅是成績(jì)的選拔，更是意志品質(zhì)的提升，心靈的升華。也正是由于我們的教師時(shí)刻把目標教育與勵志教育貫穿在高三備考的每一個(gè)階段中，才給了學(xué)生源源不斷的前進(jìn)動(dòng)力。
2、加強對學(xué)生的思想紀律教育。高三學(xué)生因時(shí)間緊，功課任務(wù)繁重，思想波動(dòng)大，加強學(xué)生思想教育不可輕視。一是學(xué)校每月進(jìn)行一次學(xué)生大會(huì )，及時(shí)總結成績(jì)，指出不足;二是加強心理輔導，學(xué)校成立高三學(xué)生心理咨詢(xún)室，有專(zhuān)人負責咨詢(xún);三是適時(shí)召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )，挖掘家長(cháng)教育資源，形成家校教育合力;四.是加大問(wèn)題學(xué)生懲戒力度，對問(wèn)題嚴重，影響極壞學(xué)生堅決做到嚴懲不貸，以形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng);總之以班主任為核心，配合政教人員、心理輔導老師做好學(xué)生的心理調試工作，加強學(xué)生心理輔導及考試應試技巧的輔導，緩解學(xué)生心理壓力，讓學(xué)生保持良好的穩定的學(xué)習狀態(tài)。
3、加強對學(xué)生表彰激勵。每次月考后都召開(kāi)學(xué)生表彰大會(huì )，表彰成績(jì)優(yōu)異和進(jìn)步幅度大的學(xué)生。搞好高考百日和五十日誓師大會(huì )，學(xué)生成人宣誓儀式，激勵學(xué)生的積極性，同學(xué)們斗志昂揚，對高考充滿(mǎn)期待。
五、強化教師的激勵機制，制定好高三教師的高考獎勵方案
高三教師任務(wù)重、壓力大，為保證教師身心健康，勞逸結合，學(xué)校多次高三教師開(kāi)展各項活動(dòng)。學(xué)校和年級組制定出詳細的高考獎勵方案，該方案學(xué)校明顯向高三教師傾斜，該方案也切實(shí)體現公平分配，杜絕平均主義，要讓每位教師充滿(mǎn)信心，看到希望。
高三的工作沒(méi)有最好，只有更好，我相信我們寧鄉五中有學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和全體教師的共同努力，高考質(zhì)量一年一個(gè)臺階。
高中學(xué)期自我評價(jià)9
我都踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，學(xué)習上我一絲不茍，認認真真，向知識的殿堂穩步邁進(jìn)�？偰軓乃龅氖虑橹锌偨Y經(jīng)驗教訓，生活中我樂(lè )于助人，與同學(xué)關(guān)系十分融洽，我性格活潑開(kāi)朗，簡(jiǎn)潔大方，得到老師同學(xué)們的認可。從來(lái)沒(méi)有無(wú)故曠課，遲到的現象出現。遵守校紀校規。我是一個(gè)不怕苦不怕累，學(xué)習敢拼搏，生活中敢?jiàn)^斗，是一個(gè)積極向上的好學(xué)生。
進(jìn)入高中這三年，我刻苦學(xué)習，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。我學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，各項成績(jì)在班里名列前茅，深得老師的喜愛(ài)。遇到挫折，不氣餒，在困難前不低頭，具有頑強拼搏的精神。在生活上，樂(lè )于助人，幫助同學(xué)。愿意在同學(xué)需要我的時(shí)候伸出援手，我活潑開(kāi)朗，大方得體，善于交流，總是積極參加各項活動(dòng)。我遵守學(xué)校里的各項規章制度，是老師和同學(xué)們眼中的好學(xué)生。
我在三年高中期間能夠幫助同學(xué)團結同學(xué)，愛(ài)護學(xué)校公物，尊敬師長(cháng)，以大局為重，愛(ài)護集體榮譽(yù)，積極參加各種集體活動(dòng)，把學(xué)校當做自己的家。在平日里的學(xué)習，比較刻苦，認真及時(shí)完成作業(yè)，嚴格遵守學(xué)校的規章制度，從無(wú)一起違紀行為，受到任課老師的好評。身為班級干部能夠以身作則，在做好本職工作的`同時(shí)，又能廣泛接納同學(xué)的意見(jiàn)，在同學(xué)間樹(shù)立了較好的威信。我還有用遠大的理想抱負，相信我將來(lái)會(huì )有很好的發(fā)展。
在高中三年的學(xué)習的時(shí)間里，我踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印的努力學(xué)習著(zhù)。在生活中我誠誠懇懇，簡(jiǎn)潔大方，任勞任怨，與朋友家人的關(guān)系也十分融洽。在學(xué)習中，我取得了不錯的成績(jì)，使自己穩步上升。也提高了自我素質(zhì)，我能以寬容的心態(tài)包容每一個(gè)人，而且待人親切，和藹，主動(dòng)幫助同學(xué)，我也從同學(xué)的幫助中獲得了不少的收獲。在高中的三年時(shí)間里，既鍛煉了我，培養了我，教育了我，使我成為了一名合格的高中生。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，三年美好的高中生活就要結束了，高中生活緊張而有節奏，在這三年的生活中，我學(xué)會(huì )了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認識，在此基礎撒謊那個(gè)我更加的熱愛(ài)自己的祖國了。在這三年中我從不放任自己，認真改正缺點(diǎn)，待人親切友善，熱心幫助同學(xué)，把與同學(xué)的關(guān)系處理的十分融洽。我熱愛(ài)勞動(dòng)，有集體榮譽(yù)感，具備管理才能，多次受到老師和同學(xué)的表?yè)P。在以后的人生道路上我會(huì )更加嚴格的要求自己，努力增長(cháng)自己的才能，使自己成為一名祖國的棟梁。
在高中的三個(gè)階段中，我步入了知識的殿堂，品嘗到了酸甜苦辣的人生。在學(xué)習方面，我熱愛(ài)班級，熱愛(ài)集體尊敬老師，與同學(xué)關(guān)系十分融洽。我上課一絲不茍的聽(tīng)老師講課，積極回答老師提出的問(wèn)題，遵守紀律，嚴格要求自己。課后和同學(xué)們討論不懂得問(wèn)題，或去尋找老師的幫助。在生活方面，我活潑好動(dòng)積極參加體育活動(dòng)，積極參加運動(dòng)會(huì )，我不怕苦不怕累，以堅強的毅力沖向終點(diǎn)。我樂(lè )于助人，給她們幫助，給她們精神上的鼓舞，使他們?yōu)橹袆?dòng)。我對自己充滿(mǎn)信心，讓老師放心，讓家長(cháng)寬心。我要努力，繼續加油，做一個(gè)對社會(huì )有益的人，努力為國家做出自己的貢獻。讓祖國更加繁榮昌盛。堅持就是勝利。
我自上高中一年級以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下，無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學(xué)生”。下面就是我一年來(lái)的具體表現，在這里就簡(jiǎn)單地作一個(gè)自我評價(jià)：
在德育方面。一年來(lái)，我嚴格、自覺(jué)地遵守社會(huì )公德和學(xué)校的規章制度，按照《中學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學(xué)習《思想政治》課，在學(xué)習《思想政治》課中，懂得了真善美，學(xué)會(huì )了做人的道理：尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響；認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng)；在思想上和行動(dòng)上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
高中學(xué)期自我評價(jià)10
緊張的考前復習，壓制神經(jīng)的考試，下考場(chǎng)后的議論紛紛，有人歡喜有人憂(yōu)。全縣統考結束后頓時(shí)感覺(jué)輕松了很多，暫且不去說(shuō)考試成績(jì)的好壞，至少這種感覺(jué)讓人感到發(fā)自?xún)刃牡摹趴v’。隨后而來(lái)的便是對考試成績(jì)的焦急等待和新一輪學(xué)習的開(kāi)始…也許以我這次的考試成績(jì)并不能說(shuō)成是“優(yōu)異”，可以說(shuō)算個(gè)中等吧。但對于我個(gè)人來(lái)說(shuō)這也是一個(gè)進(jìn)步，雖然有幾科成績(jì)“不盡人意”。下面就認真分析分析吧。
先說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)和歷史吧�？傮w來(lái)說(shuō)進(jìn)入高中以來(lái)我的英語(yǔ)成績(jì)呈現直線(xiàn)下滑趨勢，這次也毫不出意外的只考了87分。我很清楚的明白考低分的原因：平常老師讓默寫(xiě)單詞時(shí)不寫(xiě)，讓記語(yǔ)法時(shí)不記。一到考試的時(shí)候就開(kāi)始發(fā)愁，特別是在做單項選擇題的時(shí)候，單詞不知道什么意思感覺(jué)哪個(gè)選項都對，語(yǔ)法不知道怎么運用感覺(jué)哪個(gè)選項都是答案，結果只有亂猜了，這次考試在這方面就吃了大虧了。歷史這科自我感覺(jué)還是挺簡(jiǎn)單的，因為上次考試還得了80多分呢，我想的是這次至少可以考85分的，結果非常完美的驗證了一個(gè)詞語(yǔ)：眼高手低。成績(jì)下來(lái)只考了66分。雖然說(shuō)這次全校歷史成績(jì)都有所下滑，但是得高分的'還是有的。這次歷史成績(jì)給了我不小的打擊，更何況老班是就是由歷史老師，的確有點(diǎn)不給他面子了。平常歷史學(xué)的還挺賣(mài)勁的，對歷史也是有濃厚的興趣的，可考試畢竟是考試，后面的非選擇題基本上都是只得了一半的分，以后可得注意了。再說(shuō)說(shuō)政治吧。說(shuō)句實(shí)話(huà)《生活與哲學(xué)》這一冊的知識比較難理解，平常的學(xué)習也只是死記，根本不太理解其中的含義，平常做練習題也不注意總結，結果考試的時(shí)候后面的問(wèn)答題基本上是胡寫(xiě)的，想到哪一點(diǎn)就寫(xiě)哪一點(diǎn)，沒(méi)有頭緒沒(méi)有要點(diǎn)。有因必有果：有兩個(gè)大題不得分，有一大題只得了一分，在整張卷子上拉了將近30分，雖然選擇題做的還可以，但分數也基本上定格了，只考了59分�？纯捶謹翟傧胂胱约涸谡n堂上的表現：睡覺(jué)，發(fā)呆…特別是老師講練習題的時(shí)候基本上是不聽(tīng)的，以至于對張老師講的問(wèn)題分析、做題思路都毫無(wú)印象，考試的時(shí)候隨心所欲，亂答一氣�，F在終于知道自己有多“笨”了，真后悔。
高中學(xué)期自我評價(jià)11
臨近第一學(xué)期的結束，同學(xué)們寫(xiě)了自我評價(jià)，比較客觀(guān)、公正，也算是對本學(xué)期的一個(gè)總結，對自己的一個(gè)清醒的認識。新年將至，回首過(guò)去、展望未來(lái)，為來(lái)年的奮斗拼搏與成功做好準備！下面的人數不全，原因是有個(gè)別同學(xué)沒(méi)有及時(shí)的交上來(lái)。另外，特別感謝王洪超、孫朝旺兩位同學(xué)！這兩位同學(xué)把全班同學(xué)的文字打在了電腦上。由于時(shí)間比較緊張，個(gè)別錯別字在所難免，請大家諒解。
熊士現我熱愛(ài)學(xué)習，喜歡緊張起來(lái)去學(xué)習的感覺(jué)，該生從不認為學(xué)習是苦的，能從學(xué)習中體驗出很多，但有時(shí)會(huì )偷點(diǎn)懶，偶爾完不成作業(yè)，并且不愛(ài)動(dòng)腦子，對課堂上講的內容不善于深入思考，態(tài)度很認真，如果做作業(yè)就一定會(huì )認真書(shū)寫(xiě)，按質(zhì)按量完成，上課愛(ài)睡覺(jué)，尤其是上文科的課時(shí)時(shí)，經(jīng)常達瞌睡，不能很好的抓住課堂。課后的復習鞏固做的不夠好。在生活中，不喜歡與人吵吵鬧鬧，所以與同學(xué)的關(guān)系不是那么和諧，但對于已經(jīng)交到的朋友，會(huì )真誠對待。并且喜歡幫助別人。不愿意和老師交流，這是她的一大損失，但是十分尊重老師。
王寧坦白的說(shuō)，我現在的學(xué)習真的很努力，我也知道幾乎每個(gè)人都在拼，因為我們剩下的`學(xué)習時(shí)間已經(jīng)不多了，只不過(guò)作業(yè)太多，我思維又慢，所以每天都有寫(xiě)不完的作業(yè)，我有種力不從心的感覺(jué)。對于這半學(xué)期的學(xué)習，總的來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)我的態(tài)度是夠認真的，勤奮，我認為我不比別人落后，只不過(guò)我的學(xué)習效率太低了。對于學(xué)習，我感覺(jué)學(xué)習無(wú)計劃是我總完不成作業(yè)的根本原因，作業(yè)完不成，見(jiàn)得題型自然就少，做題的思維方式也就單一化了，考慮問(wèn)題不能從多方面考慮，還有一點(diǎn)，學(xué)習知識的基礎不好，也就是上課老師講的內容，下課不能及時(shí)復習鞏固，以至于基礎不扎實(shí)，做題似會(huì )不會(huì )。對于以后的十幾天，我要拼拼拼，會(huì )盡自己全力去學(xué)習。
蒲淑紅自升入高中的四個(gè)多月以來(lái)，我真正學(xué)到了很多東西，也對自己有了一個(gè)比較好的評價(jià)：1、首先要說(shuō)的是學(xué)習效率不高。在最近一段時(shí)間內，聽(tīng)課的效率不高，大部分都是自習課不再抽時(shí)間鞏固，者相對于聽(tīng)課效率高的同學(xué)來(lái)說(shuō)，我所用的時(shí)間比他們長(cháng)，但學(xué)習效果不一定比他們好。2、上課有時(shí)走神，也許是因為上課聽(tīng)不懂就不想聽(tīng)的或者是沒(méi)意思的緣故，上課有時(shí)會(huì )走神，這就會(huì )使本來(lái)就效率不高的課堂更加低效率。
孟凡建在過(guò)去的這一學(xué)期中，我在學(xué)習上，整體上認真踏實(shí)，能夠積極的參加各種活動(dòng)，課上能積極配合老師，認真聽(tīng)講，并記筆記，但是我不能長(cháng)久的全身心的投入學(xué)習中，學(xué)習態(tài)度不夠認真，不夠嚴謹。課下不能及時(shí)復習，懶。紀律性強，不做任何有損班級榮譽(yù)的事，不說(shuō)任何有損班級榮譽(yù)的話(huà)，能夠做到不遲到，不早退，按時(shí)完成作業(yè)。在生活上，能夠很好的適應高中生活，處理好同學(xué)關(guān)系。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。
高中學(xué)期自我評價(jià)12
本人自入學(xué)以來(lái)，一直遵守學(xué)校的各項制度，具有良好的道德品質(zhì)，各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽(yù)感和責任心，堅持實(shí)事求事的原則。
本人思想端正，吃苦耐勞，樂(lè )于助人，有崇高的理想和偉大的目標，注重個(gè)人道德修養，并養成良好的生活作風(fēng)。
在校期間，本人一直勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，掌握較為扎實(shí)的基礎知識。由于有良好的學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標，因此得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹(shù)立了良好的學(xué)習榜樣。
課余時(shí)間，本人積極參加校開(kāi)展的`各項活動(dòng)，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，在豐富了課余生活的同時(shí)也使自己在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"，本人堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力，使自己成為一個(gè)有理想、道德、文化、紀律的學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰，為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的力量
本人團結集體，有較強的集體榮譽(yù)感，積極參加班集體的活動(dòng)，并能在集體活動(dòng)中做到學(xué)校老師要求。和同學(xué)關(guān)系較好。學(xué)習成績(jì)雖然一般，但業(yè)余愛(ài)好廣泛，通過(guò)課余愛(ài)好不斷提升自己的自身修養和身體素質(zhì)。擅長(cháng)操作電腦，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習一些電腦知識，能夠熟練運用電腦幫助自己的學(xué)習。本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動(dòng)，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè )于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
高中學(xué)期自我評價(jià)13
三年時(shí)間如白駒過(guò)隙一般，轉眼間要畢業(yè)了,回想三年前的我似乎還著(zhù)一些稚嫩，但現在我已經(jīng)長(cháng)大了。三年中我學(xué)到了很多，如何做人，如何做事，這一切都是老師和朋友教給我的;三年中我交到許多很好的朋友，一生的朋友，我們彼此以誠相待;三年中我慢慢地長(cháng)大了，少了稚氣多了成熟。三年中有很多要感謝的人，感謝老師們對我的關(guān)心和照顧，感謝朋友們對我的幫助和鼓勵，在我最困難的時(shí)候是你們一直在我的身邊幫助我。
高中生活就像是一個(gè)無(wú)味的瓶子，酸甜苦辣咸盡在其中。酸——三年我們經(jīng)歷了太多的.酸楚，太多的離別，太多讓人難以忘懷的事，要記住一起生活過(guò)的日子，回憶也是甜蜜的幸福。甜——好的成績(jì)，我們一直在為我們的將來(lái)而努力，為了那種成功的感覺(jué)，付出再多也是甜的�？唷呷纳羁菰锓ξ�，我們一起在一間不大的教室里努力著(zhù)，充滿(mǎn)了苦。辣——生活中難免會(huì )有很多刺激的事情，三年中有著(zhù)很多次的感動(dòng)很多次的激動(dòng)。咸——眼淚，雖然流過(guò)眼淚，但擦干后會(huì )鼓勵自己說(shuō)：“我長(cháng)大了”。我就是品著(zhù)這五味渡過(guò)了高中三年的生活，值得珍惜，值得回憶的美好的高中生活。
高中學(xué)期自我評價(jià)14
自從我進(jìn)入高中學(xué)習，三年來(lái)無(wú)論在學(xué)習上還是生活中，我都踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。在學(xué)習上我一絲不茍，認認真真，向知識的殿堂穩步邁進(jìn)。因為總能從所做的事情中總結經(jīng)驗教訓，生活中我樂(lè )于助人，與同學(xué)關(guān)系十分融洽，所以我性格活潑開(kāi)朗，簡(jiǎn)潔大方，得到老師同學(xué)們的認可。從來(lái)沒(méi)有無(wú)故曠課，遲到的現象出現。遵守校紀校規。我是一個(gè)不怕苦不怕累，學(xué)習敢拼搏，生活中敢?jiàn)^斗，是一個(gè)積極向上的好學(xué)生。
而且進(jìn)入高中這三年，我刻苦學(xué)習，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。我學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，各項成績(jì)在班里名列前茅，深得老師的喜愛(ài)。遇到挫折，不氣餒，在困難前不低頭，具有頑強拼搏的精神。在生活上，樂(lè )于助人，幫助同學(xué)。愿意在同學(xué)需要我的時(shí)候伸出援手，我活潑開(kāi)朗，大方得體，善于交流，總是積極參加各項活動(dòng)。我遵守學(xué)校里的各項規章制度，是老師和同學(xué)們眼中好學(xué)生。
我在三年高中期間能夠幫助同學(xué)團結同學(xué)，愛(ài)護學(xué)校公物，尊敬師長(cháng)，以大局為重，愛(ài)護集體榮譽(yù)，積極參加各種集體活動(dòng)，把學(xué)校當做自己的家。在平日里的學(xué)習，比較刻苦，認真及時(shí)完成作業(yè)，嚴格遵守學(xué)校的規章制度，從無(wú)一起違紀行為，受到任課老師的好評。身為班級干部能夠以身作則，在做好本職工作的同時(shí)，又能廣泛接納同學(xué)意見(jiàn)，在同學(xué)間樹(shù)立了較好威信。我還有用遠大的理想抱負，相信我將來(lái)會(huì )有很好的'發(fā)展。
在高中三年的學(xué)習的時(shí)間里，我踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印的努力學(xué)習著(zhù)。在生活中各方面我誠誠懇懇，簡(jiǎn)潔大方，任勞任怨，與朋友家人的關(guān)系也十分融洽。在學(xué)習中，我取得了不錯的成績(jì)，使自己穩步上升。也提高自我素質(zhì)，我能以寬容的心態(tài)包容每一個(gè)人，而且待人親切，和藹，主動(dòng)幫助同學(xué)，我也從同學(xué)的幫助中獲得了不少收獲。在高中的三年時(shí)間里，既鍛煉了我，培養了我，教育了我，使我成為了一名合格的高中生。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，三年美好高中生活就要結束了，高中生活緊張而有節奏，在這三年的生活中，我學(xué)會(huì )了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認識，在此基礎撒謊那個(gè)我更加的熱愛(ài)自己的祖國了。在這三年中我從不放任自己，認真改正缺點(diǎn)，待人親切友善，熱心幫助同學(xué)，把與同學(xué)的關(guān)系處理的十分融洽。我熱愛(ài)勞動(dòng)，有集體榮譽(yù)感，具備管理才能，多次受到老師和同學(xué)的表?yè)P。在以后的人生道路上我會(huì )更加嚴格的要求自己，努力增長(cháng)自己的才能，使自己成為一名祖國的棟梁。
在高中的三個(gè)階段中，我步入了知識的殿堂，品嘗到了酸甜苦辣的人生。在學(xué)習方面，我熱愛(ài)班級，熱愛(ài)集體尊敬老師，與同學(xué)關(guān)系十分融洽。我上課一絲不茍的聽(tīng)老師講課，積極回答老師提出的問(wèn)題，遵守紀律，嚴格要求自己。課后和同學(xué)們討論不懂得問(wèn)題，或去尋找老師的幫助。在生活方面，我活潑好動(dòng)積極參加體育活動(dòng)，積極參加運動(dòng)會(huì )，我不怕苦不怕累，以堅強的毅力沖向終點(diǎn)。我樂(lè )于助人，給她們幫助，給她們精神上的鼓舞，使他們?yōu)橹袆?dòng)。我對自己充滿(mǎn)信心，讓老師放心，讓家長(cháng)寬心。我要努力，繼續加油，做一個(gè)對社會(huì )有益的人，努力為國家做出自己的貢獻。讓祖國更加繁榮昌盛。堅持就是勝利。
高中學(xué)期自我評價(jià)15
時(shí)間如同白駒過(guò)隙，彈指一瞬之間，整個(gè)高一生活已經(jīng)悄悄地離我們而去了，緊張的期末考試也暫時(shí)告一段落，現在，我要針對這次考試做出如下總結。
言歸正傳，這次期末考試算是我這學(xué)期準備的最充分的、最重視的一次了，雖然各科的成績(jì)都還不知道呢，但我認為考的并不理想。
其實(shí)上了高中，我才發(fā)現自己壓根兒根本就沒(méi)有屬于自己的“所謂的”優(yōu)勢學(xué)科，每科都基本在十幾名左右，語(yǔ)文學(xué)科曾經(jīng)還有考過(guò)倒數前十的悲慘歷史。那么就請先允許我天真地把數理化當作“優(yōu)勢學(xué)科”好了。
我自己對物理這次考得其實(shí)并不滿(mǎn)意。這是因為前幾次考試中所暴露出啦的問(wèn)題仍然存在——面對一道貌似簡(jiǎn)單的'解答題，總是因為著(zhù)急而不好好讀題，從而白癡地導致計算的多次錯誤，我通常會(huì )在這道題上會(huì )浪費很多時(shí)間進(jìn)行計算過(guò)程的檢查、重新理解原題以及重新選擇合適的方法解題。在考試中是否能夠取得優(yōu)異的成績(jì)，我覺(jué)得并不是最重要的，我覺(jué)得這個(gè)成績(jì)作為一個(gè)學(xué)期結束后的回報，應該是和自己的付出是成正比的。
英語(yǔ)這次出地簡(jiǎn)單了，大部分考題都出自原書(shū)，所以我就根據課文，回歸了基礎，幾天的復習時(shí)間我認真背誦了所有的課文，對我考試幫助很大，我要繼續保持對英語(yǔ)的信心，畢竟英語(yǔ)，我認為，是目前高中課程中最有實(shí)用價(jià)值的科目了。
終于輪到語(yǔ)文了。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，語(yǔ)文這學(xué)科有了很大的進(jìn)步，大閱讀題終于有了思路，議論文寫(xiě)作和記敘文寫(xiě)作終于可以上一類(lèi)了，這些都是非�？上驳倪M(jìn)步，希望我能繼續保持背誦默寫(xiě)的優(yōu)勢，保證基礎題不扣分。
最后再說(shuō)一句，在高一十班的一年是難忘的，雖然十班要解散了，但十班那永不放棄的精神值得我們一生銘記。
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