【熱門(mén)】開(kāi)學(xué)的作文合集10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
星期一我們在學(xué)校舉辦了開(kāi)學(xué)典禮,在開(kāi)學(xué)典禮之前我的同學(xué)們還有我都在教室里玩我們玩的很開(kāi)心,因為今天我們學(xué)校要舉辦開(kāi)學(xué)典禮,開(kāi)學(xué)典禮剛開(kāi)始的時(shí)候老師是發(fā)新書(shū),我們的新書(shū)有:語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè )、美術(shù)等等。
上了幾天學(xué)后又發(fā)的書(shū)有:日有所誦、數學(xué)草稿本等等,后來(lái)發(fā)完書(shū)之后十點(diǎn)就快到了,十點(diǎn)放學(xué)的時(shí)候在托管接我們的莫老師突然被一塊小石頭給拌到倒了,剛好三年級的`同學(xué)出來(lái)了,他們看到被拌倒的莫老師就笑了,我覺(jué)得不能取笑別人。
但是莫老師卻說(shuō)沒(méi)關(guān)系,后來(lái)莫老師又說(shuō):得趕緊回托管因為馬上就到吃飯的時(shí)間了,所以我向托管奔去。
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
時(shí)光如水,歲月如歌,轉眼間一個(gè)月就過(guò)去了;仡欉@過(guò)去的一個(gè)月,有喜有憂(yōu),我深深的體會(huì )到了高中生活的緊張與辛苦。這一個(gè)月以來(lái),盡管取得一些成績(jì),但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學(xué)習。知識無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識需要學(xué)習。
數學(xué)方面上課時(shí)要緊跟老師的思路,積極展開(kāi)思維預測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學(xué)習,課后要及時(shí)復習不留疑點(diǎn)。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點(diǎn)回憶一遍,正確掌握各類(lèi)公式的推理過(guò)程,慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書(shū)之舉。認真獨立完成作業(yè),勤于思考,從某種意義上講,應不造成不懂即問(wèn)的學(xué)習作風(fēng),對于有些題目由于自己的思路不清,一時(shí)難以解出,應讓自己冷靜下來(lái)認真分析題目,盡量自己解決。在每個(gè)階段的學(xué)習中要進(jìn)行整理和歸納總結,把知識的點(diǎn)、線(xiàn)、面結合起來(lái)交織成知識網(wǎng)絡(luò ),納入自己的知識體系。
英語(yǔ)方面感覺(jué)在學(xué)習過(guò)程中討論很重要。通過(guò)討論可以弄懂自己迷糊的地方,也可以學(xué)習到很多自己原來(lái)不知道的東西,同時(shí)都會(huì )留下很深的印象。同時(shí)還要多背單詞短語(yǔ),.
語(yǔ)文方面要多讀一些課外書(shū)和輔導書(shū),擴充自己的知識儲備。對于一些描寫(xiě)人物、景色的好句子,要能把它理解、背會(huì )。
其他各科發(fā)現自己還有不少漏洞,我要利用休息時(shí)間及時(shí)查漏補缺。
我想平時(shí)復習把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上,因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的'題目,而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調劑,認真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題后要總結歸納。調整好自己的心態(tài),使自己在任何時(shí)候鎮靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。
我有過(guò)許多的計劃,有過(guò)許多的想法,做了很多,看了很多,但是我仍然有很多遺憾。我曾經(jīng)想過(guò)每天用18個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)習、每天努力地做練習……讓自己忙一點(diǎn)、再忙一點(diǎn),但是大多都沒(méi)有能夠實(shí)現。高中的學(xué)習我們義無(wú)返顧地往前走,不能回頭,不能后退。淚水和血水交雜在一起,因為來(lái)不及擦,所以我們變得血肉模糊。不能丟微笑,它能在我最無(wú)助的時(shí)候讓我看到光明;不能丟自信,它能在我最迷惑的時(shí)候讓我得到肯定的回答……丟了這些,會(huì )變得血肉模糊。我不能對自己失去信心,我要努力!向著(zhù)我的目標前進(jìn)。
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
9月2日,是開(kāi)學(xué)的日子,是我真正開(kāi)始中學(xué)生活的日子。對于初中生活,是興奮、是喜悅、是隱隱的不安、也是熱切的希望。而在開(kāi)學(xué)后一周的今天,我,是否會(huì )有新的感受?
在我每日的行程中,第一項便是乘校車(chē)。這是我第一回乘校車(chē),于是早早地就等在那里,生怕趕不上。上車(chē)后,我挑了個(gè)靠窗的位子坐下,便和同學(xué)嘰嘰喳喳地討論者、玩鬧著(zhù)。心情也十分舒暢,感受到了同學(xué)之間的友情。
出操了,同學(xué)們迅速地來(lái)到了大操場(chǎng),排好了隊。老師在領(lǐng)操臺上認真地指揮者,順利的完成了開(kāi)學(xué)典禮,為新的學(xué)期開(kāi)了個(gè)好頭。使我感受到了體育老師的.認真、嚴格。
星期五中午,江老師主持召開(kāi)了年級大會(huì )。同學(xué)們安靜、有序的入場(chǎng),端坐在椅子上,認真地聽(tīng)著(zhù)老師的講話(huà)。在大會(huì )上,老師就軍訓、暑期作業(yè)等做了小結,并宣布了優(yōu)秀班級和認真完成暑期作業(yè)的學(xué)生名單,同時(shí)要求大家向他們學(xué)習。一個(gè)半小時(shí)下來(lái),盡管同學(xué)們都非常累,卻都沒(méi)有松懈,仍然堅持了下來(lái)。我感受到了老師的嚴謹,同學(xué)們的頑強毅力。
同學(xué)之間的友情,出操時(shí)體育老師的認真、嚴格,集會(huì )時(shí)老師的嚴謹,同學(xué)們的頑強毅力,這些就是開(kāi)學(xué)以來(lái)我新的感受,也激勵著(zhù)我更加努力地學(xué)習、生活。
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
真的好懷念讀書(shū),以前讀書(shū)就是為學(xué)習成績(jì)煩惱,現在真的不知道為什么煩惱,懷念以前很單一的追求學(xué)習成績(jì)的時(shí)光,我不停的問(wèn)自己為什么不讀書(shū)了,好多時(shí)候都有遺憾。
我記得,以前上學(xué)的時(shí)候就是為學(xué)習成績(jì)煩惱,后來(lái),我就為學(xué)習成績(jì)煩惱,我不想為學(xué)習成績(jì)煩惱,記得以前我學(xué)過(guò)好多學(xué)習方法,比如阿發(fā)腦波學(xué)習,和思維導圖學(xué)習,還有什么鍛煉身體提高大腦思維清晰度類(lèi)似與這樣的`學(xué)習方法,后來(lái)怎樣了,我沒(méi)念書(shū)了,我大專(zhuān)就沒(méi)讀了,郁悶吧,中等教育階段我混的還好吧,我初中時(shí)奧班,我小學(xué)公辦小學(xué)天下第一界的人,高中普通版但是初中同學(xué)是奧班,高中我讀的是我這個(gè)城市的天下第一的高中,我同學(xué)讀的也是天下第一的高中,兩個(gè)天下第一的高中,我高中也出過(guò)市里的理科高考狀元。
所以說(shuō)啊,他們怎么讀到高中奧班的真的不了解,我讀不到的原因就是沒(méi)認真讀書(shū),剛開(kāi)始我覺(jué)得是,初中念到高中普通班就努力學(xué)習了,后來(lái)學(xué)到學(xué)習方法竟然越來(lái)越?jīng)]勁讀書(shū)了,讀書(shū)方法騙了我,所以讀書(shū)別相信那個(gè)讀書(shū)方法。
讀書(shū)方法讓我不知道為什么不讀書(shū)了,就是不讀書(shū)了好遺憾啊,希望以后不要再生活中出現別的遺憾了,遺憾的感受不是人能夠去經(jīng)歷的,希望有一天啊,沒(méi)念書(shū)真的不是遺憾,上學(xué)單純追求學(xué)習成績(jì)的時(shí)光好令人懷念啊。
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
不知不覺(jué),盛夏的酷熱已漸行漸遠,隨著(zhù)秋日的造訪(fǎng),暑假也走到了盡頭。新的學(xué)期,新的年級,新的同學(xué),新的教室,似乎一切都是新的。
然而新與舊是并存的。不變的校園,不變的競爭對手,以及隨之而來(lái)的歡樂(lè )或失望。
回首過(guò)去的七年,從課堂上稚嫩的童音齊聲朗誦“a、o、e” 到逐漸能夠走進(jìn)名家的文學(xué)天地;從為了背一個(gè)乘法口訣表而傷透腦筋,到嫻熟地運用乘方、開(kāi)方來(lái)解題;從初識 “a、b、c” 到可以運用英語(yǔ)寫(xiě)作文……我們走過(guò)的路已不短,但人生的'終點(diǎn)還在遙遙無(wú)期的守望我們。而我們,除了日夜兼程、馬不停蹄地趕路,永遠也不會(huì )知道未來(lái)自己能達到什么高度。
兩年后就是中考,五年后就是高考。一個(gè)個(gè)人生的新高度在等著(zhù)我們去攀登。作為初三的基礎,初二勢必藏龍臥虎,競爭也必定更為激烈。每個(gè)人都在進(jìn)行一場(chǎng)角逐,校園就是戰場(chǎng),就是競技場(chǎng),所有的新、舊事物必將成為過(guò)去,被刻成一塊塊里程碑安放在人生的旅途中。
一學(xué)年的努力即將開(kāi)始,初二的生活也將給我們帶來(lái)全新的感受。初三的后勁要從現在慢慢積累、醞釀、匯聚。這篇隨筆,寫(xiě)在開(kāi)頭,希望站在初二的尾巴上時(shí),可以毫無(wú)遺憾的重新翻看。
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
今天,是我的開(kāi)學(xué)第一天,學(xué)校里一大早就有許許多多川流不息來(lái)來(lái)往往的家長(cháng)和同學(xué),陸陸續續來(lái)到學(xué)校,家長(cháng)都幫自己的.孩子報名,真是可憐天下父母心,可把家長(cháng)累壞了。望子成龍是每個(gè)家長(cháng)的渴望。
可是漫長(cháng)的寒假過(guò)去了,同學(xué)們隨著(zhù)家長(cháng),手里拿著(zhù)寒假作業(yè)和作文進(jìn)了教室,交給了老師。老師都認真仔細的檢查著(zhù),卻發(fā)現少數同學(xué)作文寫(xiě)得亂七八糟,甚至有的沒(méi)有寫(xiě)。我真不知道他們學(xué)習是為誰(shuí)?如此的學(xué)習態(tài)度,可會(huì )害了自己。學(xué)習目的不明確、貪玩。古人說(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲!睂(lái)長(cháng)大怎么為人們服務(wù)呢?國家白培養了你,國家和人民的期望付諸東流。所以我們應該發(fā)奮圖強,自覺(jué)努力!
我們從小就要樹(shù)立好學(xué)的精神,長(cháng)大才能為人們服務(wù),不辜負祖國和人民的期望。
開(kāi)學(xué)的作文 篇7
一轉眼,快樂(lè )的寒假已經(jīng)過(guò)去,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我們的心情別提有多高興了!
下午兩點(diǎn),我走在上學(xué)的小路上。心情高興的很,因為又可以和同學(xué)們一起游戲,一起學(xué)習嘍!可是我的`心情還是有點(diǎn)不高興,因為不可以像以前那么自由了,在家玩電腦、看電視、逛街這全是不可能的事了。開(kāi)學(xué)了真是有點(diǎn)戀戀不舍。
瞧呀!小草脫掉了黃衣裳,換上了一件淡綠的新衣裳;花兒妹妹依然那么艷麗,在燦爛的陽(yáng)光下開(kāi)放,不時(shí)撲來(lái)一正清香,使人心曠神怡;松樹(shù)哥哥依然那么挺拔像一個(gè)個(gè)士兵日夜堅守著(zhù)我們的校園。鳥(niǎo)兒在枝頭唱著(zhù)悅耳的歌聲好像在迎接我們的到來(lái)。
開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)驚訝與快樂(lè )的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,完美的結束,新的開(kāi)始!
開(kāi)學(xué)的作文 篇8
“又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿(mǎn)天”,沒(méi)到三月,卻已有三月的氣息,因為新年剛過(guò)我又回到我美麗的校園。
“丁鈴鈴”在離別校園一個(gè)月后,那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。同學(xué)們還是像以前一樣,匆匆忙忙地從操場(chǎng)跑到教室。一切都沒(méi)變,我也隨人群跑進(jìn)那熟悉的教室。舉目四望,同學(xué)們仍然那么“不可一世”根本沒(méi)注意我,我與他們答話(huà),因為我特別想與他們談一談寒假里的故事,我想每一個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷不同的事情,一定十分有趣。
翻開(kāi)書(shū)本,一篇篇精彩有故事呈現在我的`眼前,第一課《精彩的水墨畫(huà)》帶領(lǐng)我們進(jìn)入這個(gè)美麗的畫(huà)卷。這時(shí)我知道,新學(xué)期到,我們應該努力學(xué)習。
新學(xué)期,新氣象,我就連座位也變,在新的學(xué)期里,我決定好好學(xué)習。
有時(shí)我在心里問(wèn)我自己,開(kāi)學(xué)意味什么?我認為開(kāi)學(xué)意味開(kāi)始收心,新學(xué)期到。在開(kāi)學(xué)典禮中,校長(cháng)講清楚這學(xué)期的要求。雖然假期過(guò)后我有一點(diǎn)不高興,因為我要離開(kāi)父母來(lái)到武勝來(lái)上學(xué),我也有一些欣喜,因為,新學(xué)期來(lái),可以學(xué)到更多知識,結識更多朋友……
不管是有些不高興,或者有些欣喜,總而言之。新學(xué)期里我們應該好好學(xué)習,天天向上。
開(kāi)學(xué),你有什么感想呢?
開(kāi)學(xué)的作文 篇9
隨著(zhù)一陣排山倒海的掌聲,校長(cháng)開(kāi)始了講話(huà)。校長(cháng)熱情洋溢的講話(huà),把會(huì )議推向了高潮!校長(cháng)主要向我們提出了三方面的要求:于細微處見(jiàn)功夫、于嚴格上顯自立、于落實(shí)上求質(zhì)量。其中,讓我感觸最多的是“于嚴格上顯自立”。
“嚴格規范自己”這句話(huà)誰(shuí)都會(huì )說(shuō),但真正做到的又有幾人呢?俗話(huà)說(shuō)得好:自己最大的敵人是自己!“規范自我”其實(shí)也不難做到,只要做什么事都記住我是一名中學(xué)生,我該遵守《中學(xué)生守則》。記住了,并督促自己做到。在學(xué)校自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度,做一名合格的中學(xué)生;在社會(huì )上自覺(jué)做到公民應盡的義務(wù),做一名合格小公民!我想,要做到這些,最重要的是要“自覺(jué)”。就像校長(cháng)說(shuō)的“老師在不在場(chǎng)一個(gè)樣。如果老師在場(chǎng)是一套,不在場(chǎng)是一套,那怎是個(gè)中學(xué)生的樣?
“于嚴格上顯自立“,規范自己的言行舉止,做一名優(yōu)秀的中學(xué)生吧!
新學(xué)生的鐘聲已經(jīng)敲響,讓我們“于細微處見(jiàn)功夫”“于嚴格上顯自立”“于落實(shí)上求質(zhì)量”,做得更好,為青春的篇章添上華麗的.一筆吧!
轉眼間,召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了好幾年,記得每次路過(guò)母校時(shí),腳步便會(huì )不由自主的停下來(lái),回憶自己曾經(jīng)的教室、宿舍及教過(guò)我的老師,印象依然那么得深刻。作為一個(gè)學(xué)姐,希望學(xué)弟學(xué)妹們珍惜在校的時(shí)光,謹記開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)的講話(huà)。
開(kāi)學(xué)的作文 篇10
開(kāi)學(xué)的第一天,我高高興興地背著(zhù)書(shū)包到了學(xué)校,到了教室,我的心里有一種說(shuō)不出的快樂(lè )和激動(dòng),因為我遇到了半個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到的同學(xué)!其實(shí),我總是把他(她)的人當成自己的兄弟姐妹,幸福!
開(kāi)始上課,首先給我們上課的是金老師,我看她很可愛(ài)!
下課了,我目送金老師,回到她的`辦公室直到看不見(jiàn)。我開(kāi)始和同學(xué)們玩了,很快樂(lè )……
數學(xué)課最有趣,他說(shuō)了一句話(huà),我們頓時(shí)捧腹大笑:以后,練習本必須用“文!比绻哕疤裼谩昂诤!钡脑(huà),哼哼……還沒(méi)等吳老師說(shuō)完全班大笑,還有一次,吳老師給我們講題時(shí)大屏幕的門(mén)開(kāi)了,一閉就開(kāi)…。終于,吳老師關(guān)上了。
在英語(yǔ)課上,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,唉,可憐,沒(méi)人回答,英語(yǔ)老師不得不談上學(xué)期的學(xué)習,讓我們看看課本,真的不強!
我喜歡上學(xué)的第一天!當然,我更喜歡去上學(xué)!
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