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小學(xué)生友誼演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，在很多情況下我們需要用到演講稿，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編收集整理的小學(xué)生友誼演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生友誼演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
今年暑假熱播的電影《神秘世界歷險記》，我和媽媽也去一個(gè)熱鬧。隔了幾天我去書(shū)店看書(shū)，在正對大門(mén)擺暢銷(xiāo)書(shū)的地方，我看到了《神秘世界歷險記》的書(shū)。一時(shí)好奇書(shū)和電影有什么不同，我拿起一本看起來(lái)�？戳艘粫�(huì )兒，我發(fā)現原來(lái)最大的不同就是電影里我們只能看到人物的神情，動(dòng)作，看不見(jiàn)他是怎么想的，而書(shū)上對人物的心理描寫(xiě)有很多。還有，我們看書(shū)想象出來(lái)的世界可能比電影里的世界還要神秘，因為我們可以通過(guò)作者的描寫(xiě)去想象，想象是無(wú)限的。
書(shū)中的人物性格各不相同：“小包子”啦啦可愛(ài)善良，懂禮貌；熊大叔樂(lè )于助人，刀子嘴豆腐心；狐貍軍師陰險，會(huì )蠱惑人心，狡猾……不過(guò)讓我感觸最深的還是主人公人類(lèi)小女孩王雨果。
雨果是個(gè)純種的假小子，調皮好動(dòng)，對小動(dòng)物不友善，也沒(méi)有朋友，自稱(chēng)“女俠”，連她的'武術(shù)老師老爸都說(shuō)她要是有一天不闖禍，“自己的王字就豎著(zhù)寫(xiě)”。她所到之處都雞飛狗跳，誰(shuí)都怕她。但她來(lái)到神秘世界之后認識了她的第一個(gè)好朋友啦啦，她從啦啦身上懂得了什么是真正的友誼，學(xué)會(huì )了如何與他人友善相處，懂得了朋友之間的友情是相互的，你對別人好，別人也會(huì )對你好，為了友誼，甚至可以用生命做代價(jià)……所以，當雨果再次回到家時(shí)，她已不再是那個(gè)人見(jiàn)人怕的“女俠”了，而是變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小淑女，她友善，愛(ài)護動(dòng)物，樂(lè )于助人，也和啦啦一樣懂禮貌，因此有了很多好朋友。
朋友的朋字就是兩顆一模一樣相互關(guān)愛(ài)的心，朋友不僅僅只是個(gè)名詞，它更是一種信念，一種感情，我們應該加倍珍惜。
小學(xué)生友誼演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
友誼是生活中的一盞明燈。今天，我想跟大家談一談“友誼”的話(huà)題。
友誼是人精神生活中最日常，最自然，最純樸，也是最需要的；而它卻和藝術(shù)的理想，詩(shī)的感情一樣，最受著(zhù)時(shí)代精神的影響。我們任何人在這個(gè)世界上都不是孤立存在的，我們不僅需要親情，更需要友情。友誼是我們畢生難覓的一種珍貴財富，世上最大的快事莫過(guò)于相互的情誼，相互的關(guān)心和幫助，智慧、友愛(ài)，是照亮我們黑暗的光亮。在喧鬧的塵世中，能與自己的紅顏知己促膝談心乃為人生的`一大樂(lè )趣。
什么才是真正的友誼呢？古羅馬的普拉圖斯曾說(shuō)過(guò)：“在患難中結下的友誼是世界上最寶貴的東西�！毕嘈糯蠹乙欢ǹ催^(guò)《馬達加斯加》這部影片，聰明可愛(ài)的斑馬瑪蒂，重情重義的獅子亞力克斯，滑稽的長(cháng)頸鹿梅爾曼，還有懷孕的河馬格洛莉婭誤打誤撞流落到了馬達加斯加島上，它們互幫互助，增進(jìn)了彼此間的友誼。猶為讓我感動(dòng)的是在斑馬失蹤時(shí)，伙伴們沒(méi)有拋棄它，冒著(zhù)危險逃出動(dòng)物園，展開(kāi)了大范圍尋找。在獅子無(wú)助、痛苦、孤獨時(shí)，伙伴們又給予了它赤誠的愛(ài)心，讓嬌艷的友誼之花在每個(gè)人的心田綻放，在它們身上，閃爍著(zhù)奪目的生命之光。四個(gè)動(dòng)物被愛(ài)與友誼的溫暖之光包圍著(zhù)，被彼此之間的真誠感動(dòng)著(zhù)，它們是最幸福的。
再談?wù)勎覀冞@一屆吧，我們已是六年級的學(xué)生了，再過(guò)半年，大家就要告別母校各奔東西了。在最后的光陰里，我們是否用一顆寬容、善良的心靈去對待同學(xué)，那難聽(tīng)的臟話(huà)和揮舞的拳頭是不是也該收斂了？傷害同學(xué)的事一旦做出就無(wú)法收回，與其終生悔恨不如就從現在做起，珍惜友誼。
友誼是一種極需小心積蓄和保存的財富。友誼需要信任，信任是架設在人心的橋梁，是溝通心靈的紐帶，是震蕩情感之波的琴弦；友誼更需要寬容，寬容是人際關(guān)系中最具魅力的粘合劑、潤滑劑，它猶如栽花，回報你的是姹紫嫣紅，是雙倍的快樂(lè )。友誼是春日的雨，夏日的風(fēng)，秋日的果，冬日的陽(yáng)，沒(méi)有人能測量出友誼腳下的路有多長(cháng)，友誼心中的海有多深，它雖無(wú)形，卻孕育著(zhù)一份驚人的偉大。
人與人之間的友愛(ài)就是病人的靈丹妙藥。友誼，那心靈神秘的結合者！生活的美化者，社會(huì )的鞏固者！
讓我們用心感受社會(huì )，感受生活，感受世界，感受友誼吧！
謝謝大家！
小學(xué)生友誼演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
世界上有許許多多的花，有潔白的梨花，粉紅的桃花，富貴的牡丹花……但我說(shuō)的這朵花是無(wú)形的，是用錢(qián)也買(mǎi)不到的，這朵花就是友誼之花。
我和王姝昕是要好的朋友，我倆之間已有從幼兒園到小學(xué)四年級的七年友誼，這朵友誼之花經(jīng)我們精心呵護，而經(jīng)久不衰。
但是有一次，李紫芹在下課前讓我收作業(yè)，這時(shí)，下課了，我看見(jiàn)別人在抓子兒，心里癢癢的，可是，一想，我是副組長(cháng)，一定要收完作業(yè)再玩�？墒�，我最終沒(méi)有經(jīng)住誘惑，心里十分想玩，一眼看見(jiàn)好朋友王姝昕，便對他說(shuō)：“王姝昕你幫我收一下作業(yè)�！蓖蹑磕鞘窃趯�(zhuān)心致志的看書(shū)，沒(méi)有搭理我，我又一次央求她，可是她還沒(méi)有理睬我，這時(shí)我生氣了，大聲的對王姝昕說(shuō)：“我是副組長(cháng)，你是五號，你應該聽(tīng)我的�！蓖蹑矿@訝的抬起頭，莫名其妙的對我說(shuō)：“你以為你是誰(shuí)呀！對我大呼小叫地干什么呀？”從此我們的友誼之花不拿么有生機了，回到了家，我心想，難道就因為這件事不顧我們七年的.友誼？我心里真不是滋味，吃飯不香，睡覺(jué)不甜，我決定重新跟她和好，我拿了幾塊錢(qián)給她，希望她能原我，可王姝昕說(shuō)：“友誼之花是需要真誠的陽(yáng)光沐浴的，需要關(guān)注的肥料，需要關(guān)注諒解的肥料，需要寬容做水分來(lái)小心呵護，才越開(kāi)越鮮艷，是用金錢(qián)買(mǎi)不到的！”
我聽(tīng)后非常慚愧，從此我和王姝昕的越來(lái)越深厚友誼 ，我希望我們的友誼之花開(kāi)得越來(lái)越美，而且永開(kāi)不��！
謝謝大家！
小學(xué)生友誼演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我們之間從一開(kāi)始不熟，到變成呢么呢么親的朋友�；叵肫� 來(lái)臉上都會(huì )掛滿(mǎn)笑臉。
我們走在一起傻笑，走在一起說(shuō)一些怕瞬間就會(huì )忘記的笑 話(huà)，我們哭過(guò)，笑過(guò)，瘋狂過(guò)。我們總是手牽著(zhù)手一起上學(xué)放 學(xué)，一路上說(shuō)說(shuō)自己一天所看到的經(jīng)歷到的笑話(huà)或糗事 ，一 邊說(shuō)一邊哈哈大笑 ，笑夠了發(fā) 現周?chē)娜硕荚?看 ，就手 拉著(zhù)手一起逃。
如果沒(méi)有友誼，生命之樹(shù)就會(huì )慢慢枯 萎 ，缺乏真正朋 友的人，不管外表看起來(lái)怎樣風(fēng)光，內心和靈魂是無(wú)比無(wú)助 和孤獨的。
友誼無(wú)論經(jīng)歷多少聚聚散散，分分合合。以后還是會(huì ) 有，經(jīng)歷過(guò)的友誼才會(huì )是最真實(shí)的。朋友在你最窩囊最無(wú)助 的時(shí)候，她能懂你，耐心的和你說(shuō)話(huà)，開(kāi)導你。并且用最真實(shí)的感情對待你。你的'難過(guò)朋友來(lái)分擔，你的快樂(lè )朋友來(lái)分享，永遠在你身邊的是——朋友。
不管多久沒(méi)見(jiàn)面，朋友都是老樣子 ：脾氣差 說(shuō)話(huà)大聲不 注重儀表，可是永遠笑得是那么開(kāi)心，所謂的好朋友就是這樣的，一邊罵你，一邊為你擦眼淚。你知道就算末日到臨她會(huì )給你一個(gè)溫暖的懷抱�；貞浤切┳蠲赖臅r(shí)光，友誼的歲月，是記憶力最美的畫(huà)面。
小學(xué)生友誼演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
海內存知己，天涯若比鄰“。我和我的好朋友李昕波認識的第一天，就像知己一樣有說(shuō)不完的話(huà)。
李昕波長(cháng)的文文靜靜，戴著(zhù)一副眼鏡，別看他腦袋小，他可是非常聰明的。他特別喜歡幫助別人，也會(huì )彌補我的不足。
記得這學(xué)期期中考試，我由于心情浮躁，三科才考了283分，李昕波考了297分。他看到我一貫是班級前五的成績(jì)一下子落到了班級前十以后，就過(guò)來(lái)意味深長(cháng)地對我說(shuō)：”不要傷心了，受傷的小苗及時(shí)滋潤它，還是可以長(cháng)成參天大樹(shù)的！“這句話(huà)我受到啟發(fā)，也給了我信心！放學(xué)或者下課時(shí)我們總一起討論數學(xué)題，研究語(yǔ)文的中心思想，一起背英語(yǔ)單詞�！惫Ψ虿回撚行娜恕�，這次考試，我考了班級第二名：297.5。李昕波知道了，過(guò)來(lái)恭喜我，贊賞地說(shuō)：”恭喜啊，胡瀚元，你的努力終于沒(méi)有白費！“我回答道：”這也多虧了你，我的成績(jì)才能提高��！“我還記得，這是我第一次對同學(xué)謙虛。
還有一次，李昕波掌管紀律，在黑板上記名字。我以為李昕波是我好朋友，他就不會(huì )記我的'名字的！沒(méi)想到，我才大搖大擺地和同桌搭一句話(huà)，他就毫不猶豫地把我的名字記上了，害得我抄課文。放學(xué)時(shí)，我去找他，說(shuō)：”小波啊，你咋這么不講義氣呀！還把我記上了！“李昕波立刻拿出一根棒棒糖，咪咪眼睛，討好似的對我說(shuō)道：”對不起啦，我也是為了你好嘛！給你根棒棒糖，別生氣了。對好朋友就應該嚴格要求，對吧！“隨后又裝出一副滿(mǎn)不在乎的樣子。我只好原諒了他，汗顏的說(shuō)道：”算了，原諒你了！“李昕波，這個(gè)來(lái)之不易的好朋友我會(huì )珍惜一輩子，因為它是我是落時(shí)的舒心劑，得意時(shí)的一盆涼水，有他在，我會(huì )進(jìn)步。這朵美麗的友誼之花我將用愛(ài)心去澆灌它，愛(ài)護它。它才不會(huì )凋謝，而會(huì )越開(kāi)越美麗！
小學(xué)生友誼演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在一年級時(shí)，一件事讓我終身難忘。
記得在第八周的升旗儀式結束后，我們紛紛回到教室。老師笑瞇瞇的走過(guò)來(lái)說(shuō)：“今天，我們聽(tīng)寫(xiě)生詞�！边呎f(shuō)老師把目光轉向了我。
而我更是一副自信滿(mǎn)滿(mǎn)、胸有成竹的樣子，因為這些生詞我已經(jīng)寫(xiě)的`非常好了！
我迅速的抽出作業(yè)本，卻找不到文具盒了！“會(huì )不會(huì )拉家里了？”這個(gè)念頭剛一閃過(guò)，我便冒出了一身冷汗。
老師走了過(guò)來(lái)，我的心怦怦直跳。老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“筆呢？快一點(diǎn)！”
我小聲說(shuō)：“忘家了�！�
“下次帶好，文具盒可少不了�！�
這短短的一兩句話(huà)，讓我的臉“刷”一下，紅的像個(gè)小辣椒。
這一切都被同桌看在眼里，他拽了拽我的衣角，問(wèn)：“真的掉家了？”我點(diǎn)點(diǎn)了頭�！澳呛�，我借你一支�！闭f(shuō)著(zhù)，他從文具盒里拿出一支嶄新的鉛筆給我。
“這……”我看看他，他點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你用吧，我還有呢�！�
我握著(zhù)這支筆，在紙上龍飛鳳舞的寫(xiě)起了老師聽(tīng)寫(xiě)的生詞。
下課后，老師說(shuō)：“王怡婕這次字大有進(jìn)步，希望再進(jìn)步……”夸得我臉都紅了。
這支筆，不僅是一支鉛筆，還包含了我們濃濃的友誼。
小學(xué)生友誼演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
回顧自己的成長(cháng)經(jīng)歷，從小，父母就教育我好東西不要給別人，自己留著(zhù)，因此，從小我就是個(gè)自私的孩子，有句話(huà)說(shuō)，人類(lèi)最大的缺點(diǎn)是自私。
自私，不懂得分享，誰(shuí)還愿意和你做朋友
可是，小學(xué)，即便我是自私的，但是有個(gè)女生，她是那么善良和熱情，我們成了非常好的朋友，這是我一生路中最閃亮的路段，雖然在初中我們分開(kāi)了，但是她依然記得我的`生日，給我買(mǎi)生日禮物，可是，她的生日，我卻忘了。后悔流過(guò)的時(shí)光，我想對你說(shuō)聲生日快樂(lè )，可是，一切都無(wú)法彌補，因為現已身在異地，沒(méi)有了聯(lián)系方式，一切，都過(guò)去了。
不知道，真的是不知道。
我到底是個(gè)什么人。
發(fā)現，與朋友在一起，我的中心依舊是我，有時(shí)，我欠缺對別人的關(guān)心，這難道就是小時(shí)候父母根深蒂固的教育嗎。
前幾天，朋友發(fā)短信問(wèn)我的生日，我告訴了她，我也反過(guò)來(lái)問(wèn)她的生日，其實(shí)她的生日曾告訴過(guò)我，但是我又忘了，在后幾天，發(fā)短信給她，她再也沒(méi)回過(guò)，她生氣了吧，她一定覺(jué)得我沒(méi)有真正的在乎過(guò)她，可是，這份友誼我真的很珍惜，一時(shí)不知道怎樣和她解釋。
放開(kāi)胸懷。說(shuō)的容易，做起來(lái)難。這與性格有關(guān)，也與教育有關(guān)。
我一定要改變自己，多去愛(ài)別人，關(guān)心別人，這不是做作，而是出于內心。
只有融入集體，去感受人情冷暖，生活才叫生活。
小學(xué)生友誼演講稿8
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的題目是：友情。
伴隨著(zhù)我們一天天的長(cháng)大，難免在某些方面與父母有些許隔駭，而此時(shí)大家更傾向與將自己的事情對自己的朋友說(shuō)。于是，友情作為一種不可或缺的情感而存在。朋友就是朋友，絕沒(méi)有任何事情能夠替代，絕沒(méi)有任何東西能夠形容——即便是世界上最為妖嬈多姿的玫瑰，也不足以比擬友情的芬芳與美麗。
還記得初三畢業(yè)后的那個(gè)暑假，在結束了一天空虛而又浮躁的電腦游戲后，每天夜里，我都會(huì )躺在床上望著(zhù)天花板發(fā)呆，回想三年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一幕都仿佛近在眼前，每一幕都令人難以忘懷，每一幕都讓我留戀、難以割舍。曾經(jīng)，當我在操場(chǎng)上揮汗、在教室里奮發(fā)，是你永伴我身旁、與我同行；曾經(jīng)，當我喪失學(xué)習動(dòng)力，彳亍于無(wú)邊黑夜時(shí)，是你仿若夜空中最亮的星辰照我前行；曾經(jīng)，當我為中考星夜兼程的復習時(shí)，是你給了我信念、賜予我力量�；蛟S，時(shí)間的推移讓我們不得不面臨分離，但友情永不會(huì )讓彼此成為對方的陌路人——友情，竟是如此的堅強！
但我們也難免會(huì )看到一些所謂的.社會(huì )上的“友情”。當金錢(qián)和名望滾滾而來(lái)，這些所謂的“朋友”便開(kāi)始了無(wú)休止的分歧、爭吵、謾罵、攻擊。為著(zhù)自己想要的，不斷爭斗著(zhù)。友情也在逐漸升級的戰斗中支離破碎。了解變成了武器，在乎變成了軟肋。同室操戈，兄弟反目。為的雖不盡是金錢(qián)，卻終是為己，至于昔日同窗摯友的想法，便任其隨風(fēng)飄散了。當曾經(jīng)純潔的像一張白紙似的友情被世俗的浮華浸染，
或許僅剩心中那最后一抹執著(zhù)的向往——友情，竟是如此的脆弱！然而，歲月的腳步是任何人都無(wú)法抵擋的，我們必須要前行，停滯不前本身就是一種錯誤。于是，我們不得不在一個(gè)個(gè)路口，送走一個(gè)個(gè)曾經(jīng)無(wú)話(huà)不談、患難與共的朋友，再迎來(lái)一個(gè)個(gè)嶄新的面孔，但無(wú)論何時(shí)，請給自己的心留下最后的空間，留一份純潔的友情！
我的演講結束了，謝謝大家！
小學(xué)生友誼演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
前段時(shí)間，我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本使人百讀不厭的書(shū)，這本書(shū)人與人之間純真美好的情感和深厚的友誼讓我感動(dòng)，是一本值得一看的好書(shū)。
友誼，需要理解和無(wú)私的幫助。文中一只名叫柴斯特的蟋蟀因貪吃而被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠、忠誠的亨利貓和愛(ài)它的主人——瑪利歐，最后，在朋友們的理解和幫助下，他終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉。
看完這本書(shū)后，我感動(dòng)不已，感動(dòng)在塔克老鼠的聰明，感動(dòng)在亨利貓的.忠誠，感動(dòng)在柴斯特蟋蟀的絕妙音樂(lè )，感動(dòng)在瑪利歐男孩的負責，感動(dòng)在......其中，最使我感動(dòng)的是塔克老鼠、亨利貓和柴斯特之間的友誼。
友誼，是偉大的，書(shū)中使我印象最深的是《塔克一生的積蓄》這個(gè)故事，這個(gè)故事中，柴斯特在夢(mèng)游中不知不覺(jué)地吃掉了半張兩元錢(qián)的紙幣，這張紙幣時(shí)瑪利歐一家花了兩天都掙不了的血汗錢(qián)。當瑪利歐的媽媽一氣之下想要扔掉柴斯特時(shí)，愛(ài)財如命的塔克老鼠，卻毫不猶豫地伸出援手，把它一生的積蓄幾乎全給了柴斯特，用以賠償瑪利歐的媽媽。友誼的力量是無(wú)窮的!
友誼，是動(dòng)力，擁有了友誼，就可以在困難面前不孤單;在困境面前有力量。記得那是一次小測試，在那次的考試中，我失了很多分，考試后，傷心不已，一連好幾天都不說(shuō)話(huà)，悲痛萬(wàn)分，在同學(xué)們的鼓勵下，我充滿(mǎn)了信心，在下一次的考試中，竟取得了滿(mǎn)分。
友誼比金錢(qián)更重要，因為我們在失敗時(shí)，朋友會(huì )鼓勵我們;在開(kāi)心的時(shí)候，朋友會(huì )和我們一起高興。
小學(xué)生友誼演講稿10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
莊稼需要雨露滋潤，友誼需要真誠澆灌。
與他相遇是在剛入初中的時(shí)候。那時(shí)，也沒(méi)有多注意到他，只依稀記得他肩膀寬闊，身材高大，卻蜷縮在那個(gè)并不引人注目的角落里。他的成績(jì)并不是出類(lèi)拔萃的，還有，他沉默寡言的性格便使他在這充滿(mǎn)交流與探討的班集體中被漠視，淡忘。他不與任何人說(shuō)話(huà)，我起初甚至不以為他是同一個(gè)班級成員，他的存在，只不過(guò)是一個(gè)悲涼的點(diǎn)綴罷了。
開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期后，我為照顧一個(gè)視力較弱的同學(xué)，調到了最后一位，正好與他同桌。一開(kāi)始，我與他根本不說(shuō)話(huà)，只有寥寥幾個(gè)眼神接觸。從他那烏黑的眸中，我似乎看到了他的渴望，其實(shí)他也想與人交流，只不過(guò)沒(méi)有足夠的信心而已。我嘗試著(zhù)與他交流，他黝黑的臉頰透出兩點(diǎn)不易察覺(jué)的紅暈，語(yǔ)言雖有些無(wú)序，但明顯帶著(zhù)一些興奮。哦，我明白了。他想交流，他需要交流。在接下來(lái)的幾天中，我每天都會(huì )與他說(shuō)說(shuō)話(huà)，學(xué)習上的，生活中的，隨便說(shuō)，他顯得十分開(kāi)心。前幾天還有些靦腆的他，慢慢地也就隨意大方起來(lái)了。我也挺激動(dòng)，我知道有一粒種子已悄然落進(jìn)了他的心中。
幾個(gè)星期之后，他就把我當成他惟一無(wú)話(huà)不淡的好朋友。我觀(guān)察他，聽(tīng)別人評論他，發(fā)現了他許多的'閃光點(diǎn)。他的勤奮上進(jìn)猶讓我為之詫異。每次吃完飯，我總要在外面瘋玩一陳才回教室來(lái)做作業(yè)，而一進(jìn)教室，我總看見(jiàn)他那緊鎖眉中流住的幾分幾秒，也就情不自禁地坐下來(lái)與他一同奮筆疾書(shū)。英語(yǔ)的背誦作業(yè)，他是仔仔細細準備著(zhù)，他并不是看幾遍就能馬上背下來(lái)的類(lèi)型，我不厭其煩地聽(tīng)他一遍又一遍地讀，一遍又一遍地背。聽(tīng)寫(xiě)他更是要抄到會(huì )背為止。我不由得對他肅然起敬，我被他的精神感染著(zhù)，升華著(zhù)。學(xué)習上，我盡力地去幫助他，在生活和其它方面，他也會(huì )來(lái)幫助我。有一次體育課跑一千米，我筋疲力盡，想退縮，他給我打氣鼓勁，鼓勵我與他一起以出色的成績(jì)跑到了終點(diǎn)，打破了我以往的心理和身體極限。當然，他也更自信了，做作業(yè)看書(shū)的勁頭也越來(lái)越高。我知道，那粒種子已經(jīng)開(kāi)始生根、發(fā)芽了。
期中考前我們有一次猛烈的復習行動(dòng)。子曰：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣�！痹谒膹娏掖龠M(jìn)下，我們利用所有可以利用的空余時(shí)間復習，倘若他有什么問(wèn)題就會(huì )來(lái)問(wèn)我，我也會(huì )耐心的為他解答，在解答的過(guò)程中也學(xué)到了東西。終于，功夫不負有心人，我考了年段第三的佳績(jì)，在班里他也從原來(lái)的名次前進(jìn)了十多位。那一刻我們笑的很甜很甜。此后我與他的配合越來(lái)越默契。無(wú)數次的心領(lǐng)神會(huì )中，我知道我們倆用真誠澆灌的友誼之花終可開(kāi)放了。
列夫·托爾斯泰有一句名言：財富不是永久的朋友，但朋友是永久的財富。有這么一個(gè)互助互學(xué)的諍友，是我一筆巨大的財富。就讓我們守著(zhù)這朵燦爛的友誼之花，在風(fēng)雨中前行吧。
謝謝大家！
小學(xué)生友誼演講稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
劃著(zhù)生命的小船，在記憶的長(cháng)河里穿行，往事歷歷在目。但這件事就像河中的一塊美麗的鵝卵石，讓我怎么也無(wú)法忘記。
有一天，媽媽對我說(shuō)：”今天咱們去摘草莓吧�！拔乙宦�(tīng)樂(lè )得一蹦三尺，立刻拿了一個(gè)籃子就和媽媽一起出發(fā)了，大約走了半個(gè)小時(shí)我們就到草莓園了。我剛下媽媽的電動(dòng)車(chē)一看：”哇，草莓園可真大呀!來(lái)摘草莓的人可真多呀�！�
我正在草莓園東張西望的.時(shí)候，碰到了同班同學(xué)伺文慧，我們倆一塊進(jìn)了草莓棚。草莓棚可真美呀!紅色的草莓掛満枝頭，從遠處看就像一個(gè)個(gè)小紅燈籠一樣非常漂亮。我倆一邊走，一邊摘。伺文慧說(shuō)：”這草莓棚可真長(cháng)呀!“我也點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，我看見(jiàn)一顆大草莓，伺文慧也看見(jiàn)了，可是她比我搶先了一步，那顆大草莓我沒(méi)有摘到。伺文慧看出了失落的我，就從她自己的籃子里，拿出了那顆大草莓放在了我的籃子里，我非常感動(dòng)，想說(shuō)一聲”謝謝“可有點(diǎn)不好意思，半天說(shuō)不出來(lái)話(huà)。
但是，我把伺文慧對我的情誼記在心里。不一會(huì )，我又看見(jiàn)了一個(gè)大草莓，我連忙彎下腰把它摘了下來(lái)。我想：伺文慧關(guān)心我，我也應該關(guān)心她，我就把剛摘的又大又紅的草莓放到了伺文慧的籃子里。伺文慧笑瞇瞇地看著(zhù)我說(shuō)：”謝謝你“。我趕緊說(shuō)：”不用謝，咱們是好朋友，你剛才也把大草莓給我了呀!“
我收獲了又大又甜的草莓，也收獲了深厚的友誼。
小學(xué)生友誼演講稿12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
友情是一盞黑暗中的明燈，是一支照亮你心靈的蠟燭，它好似潺潺小溪邊生長(cháng)的野花，零星的、散落的，但卻是芳香的、天然的、濃郁的、悠長(cháng)的'。曾經(jīng)有一位傲慢的記者諷刺一個(gè)衣著(zhù)寒酸的老農：“請問(wèn)您覺(jué)得自己有多富有？”老農毫不猶豫的回答：“我是一個(gè)富翁，一個(gè)比國王還要富有的的富翁，因為我有朋友！”一個(gè)人有了朋友，就好比有了一大筆財富。
當你因為忘拿鉛筆而發(fā)愁，朋友遞過(guò)一支鉛筆時(shí)，當你忘帶午餐，朋友把自己的面包一分為二時(shí)，你的心里是否充滿(mǎn)了感激與幸福？學(xué)會(huì )去品嘗友情吧！學(xué)會(huì )去咀嚼友情吧！學(xué)會(huì )去珍惜友情吧！學(xué)會(huì )去感恩友情吧！
朋友，一個(gè)多么美妙的字眼，然而，朋友是什么？這個(gè)既簡(jiǎn)單又復雜的的問(wèn)題卻需要極高的領(lǐng)悟，對于這個(gè)問(wèn)題，那只艾迪的球鞋會(huì )告訴你，那在雪崩時(shí)被朋友推開(kāi)的姿勢會(huì )告訴你，那飛度的羚羊會(huì )告訴你，那因朋友鮮血而盛開(kāi)的野菊會(huì )告訴你，那飛舞的蝴蝶會(huì )告訴你，那銀色的月光會(huì )告訴你……
告訴你……
朋友是一種語(yǔ)言，想在暗夜之后的日出；
朋友是一顆星星，點(diǎn)綴你的價(jià)值與色彩；
朋友是你走進(jìn)考場(chǎng)握著(zhù)你的手說(shuō)“我相信你”的話(huà)語(yǔ)；
朋友是你的玩伴、你的同學(xué)、你的老師、你的知己、你的另一個(gè)你！
朋友們，感謝友情吧！它將會(huì )成為你一生的感動(dòng)。
謝謝大家！
小學(xué)生友誼演講稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
崔騰科，是一個(gè)我覺(jué)得關(guān)系和我很要好的好朋友。我為什么喜歡他呢?因為他勤奮好學(xué)、努力向上、從來(lái)不記仇。
副課“搗亂”
在副課上，尤其是美術(shù)課，我們倆就想著(zhù)法子鬧，我撓他癢，他就反過(guò)來(lái)推我凳子。有一次，我使勁撓他癢，他重心在后背，我就輕輕一推，“咣!”一聲，他一屁股坐到了地上，我們頓時(shí)哈哈大笑，起來(lái)后，也跟我大開(kāi)玩笑，不管怎么推，也要把我推倒，又是“咣!”一聲，我也一屁股坐在了地上，又是一陣大笑。我把凳子扶起來(lái)，看著(zhù)崔騰科，他也看著(zhù)我，四目對立，“O(∩_∩)O哈哈哈——!”我們倆又笑得前仰后合。
合演相聲
惠子老師讓我們每個(gè)同桌合演一個(gè)相聲，我和崔騰科在哪個(gè)星期五就到我家里來(lái)排練，他來(lái)打印稿子，周六的二胡課正好帶給我。我們在星期天繼續排練，排練得很成功，到演的時(shí)候，我倆都特大方，順利地演完相聲。老師還讓我們在家長(cháng)會(huì )上演呢!這些功勞不全歸功于我們倆人著(zhù)對待這個(gè)任務(wù)的認真的態(tài)度嗎?
特大喜訊
這學(xué)期自從崔騰科和我坐同桌后，說(shuō)真的'，我覺(jué)得我倆都特有上進(jìn)心，副課鬧著(zhù)玩歸副課鬧著(zhù)玩，上課還是要認真聽(tīng)講的。那節數學(xué)課，老師對我們說(shuō)：“崔騰科這次進(jìn)步很大，到四月份換座位我準備把他調到一號位，同意的給掌聲!”班里一片掌聲，說(shuō)完，老師又開(kāi)始講課，我們倆互相看了看，我給他豎了個(gè)大拇指，他也回敬了我一個(gè)大拇指。我當然明白他為什么要看我，也明白他為什么要回敬我一個(gè)大拇指�；氐郊�，我就向媽媽吹噓道：“看看，看看，我培養出來(lái)一個(gè)一號位，要是每個(gè)四號位跟我做一次同桌，那我們班全變成一號位了!”(開(kāi)個(gè)玩笑)，自己的同桌成了一號位，誰(shuí)不高興?
以后，就算他是一號位，要是再搞什么節目，我一定向老師匯報，我要和崔騰科一組。
崔騰科，你永遠是我最最好的朋友!
小學(xué)生友誼演講稿14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
人們都說(shuō)”有耕耘，才會(huì )有收獲“。友誼，這兩個(gè)字烙印般深深的印在了我那小小的心田里。
我有許多朋友，有的是在特長(cháng)班認識的，有的是在幼稚園認識的，還有的是在上了學(xué)后認識的。但是好朋友總是會(huì )有一點(diǎn)磕磕絆絆的，我跟楊楊也不例外。
有一次，我們在第二節下課的時(shí)候習慣的拿出自己從家拿的小餅干、小面包來(lái)與同學(xué)們分享。
楊楊這次帶了牛奶過(guò)來(lái)，她想用半杯牛奶來(lái)?yè)Q我一片餅干。我覺(jué)得有點(diǎn)不劃算，就對她說(shuō)：”一杯牛奶行不行?“”不行，我牛奶很貴的!“楊楊生氣的說(shuō)�！蔽业娘灨梢埠苜F，四塊五毛錢(qián)一斤啊!“”且，我的兩塊五毛錢(qián)一袋啊!按理算本來(lái)就比你的貴!“楊楊不屑的'說(shuō)。
”我的貴!“
”我的才貴呢，你的一文不值!“
”哼，你的才一文不值呢!“
我們吵得不可開(kāi)交，甚至打了起來(lái)，圍觀(guān)的人越開(kāi)越多。還有男生說(shuō)我們斤斤計較，為一點(diǎn)小事兒鬧得不可開(kāi)交。
聽(tīng)到這些話(huà)我更生氣了就氣呼呼的說(shuō)：”楊楊這輩子我也不理你!“”哼，不理就不理，誰(shuí)稀罕跟你說(shuō)話(huà)啊!“我轉身就走，那幾天我一直都沒(méi)有理她。直到一節體育課跑步的時(shí)候，我不小心摔在了地上，成了”狗啃泥“。就在這時(shí)，一只手把我拉了起來(lái)，我定睛一看居然是楊楊!
她一聲不吭的把我帶到了醫務(wù)室去看醫生，醫生說(shuō)是皮外傷，沒(méi)事。楊楊對我說(shuō)她不應該打我，不應該把雞毛蒜皮的事鬧那么大。我也向她道了歉，因為我說(shuō)話(huà)也不好聽(tīng)。就這樣我們就和好如初了。
我明白了為什么媽媽說(shuō)”要真誠友好的對待每一個(gè)人，只有這樣別人才會(huì )真誠友好的對待你!“
小學(xué)生友誼演講稿15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
友誼之花，盛極開(kāi)放
我依然清楚的記得，我們當初信誓旦旦，共同許下的諾言：一定要上同一所中學(xué)。不過(guò)，很抱歉，我食言了。我們沒(méi)能再成為同班同學(xué)，沒(méi)有機會(huì )再呆在彼此的身邊——不過(guò)，我們有許多值得懷念的記憶。
自幼兒園起，我們就是同學(xué)，形影不離的好朋友，這段友誼一直延續到現在。
一、一個(gè)微笑能開(kāi)始一段友誼
我剛進(jìn)入幼兒園時(shí)，只是一個(gè)懵懂無(wú)知的小頑童。我總是微笑面對身邊的每一個(gè)人。他是我最早認識的一位同學(xué)。我們都有著(zhù)共同的愛(ài)好——繪畫(huà)。在我們的共同努力下，我們獲得了幼兒組“青龍杯”繪畫(huà)大賽的一等獎。當時(shí)我們波不及待地想跑回家，將喜訊告訴父母。
二、一句話(huà)能傳達出你真誠的祝福
每一個(gè)圣誕節，我都會(huì )收到你送來(lái)的圣誕賀卡。這讓我很是感動(dòng)。有時(shí)我還會(huì )收到你送來(lái)的節日小禮物，這都讓我愛(ài)不釋手。我小心翼翼地將它們收藏到了我的百寶箱中，作為我們友誼的見(jiàn)證。有一句話(huà)，是你對我的祝愿：愿你大隊長(cháng)當得更好更漂亮!落款：你永遠的好朋友。我感謝你對我工作的支持，我也分外慶幸能交到你這樣的好朋友。愿我們的友誼長(cháng)存!
三、一首歌能喚醒沉睡的記憶
五年級的'時(shí)候，我們報考了XX一中小升初的考試。當時(shí)的我對自己不抱有任何希望，盡管這次僅是在位明年的考試練兵。但畢竟六年級的知識我毫不知曉，所以我對自己沒(méi)有信心。很早我就了解到你早已經(jīng)將小學(xué)知識自學(xué)完了，當時(shí)我羨慕不已。我也沒(méi)想到你會(huì )主動(dòng)提出教我六年級最難的數學(xué)知識——關(guān)于圓的知識。你說(shuō)同學(xué)間互相幫助是理所應當的。每每你在我身邊時(shí)，你總會(huì )唱起阿杜那首耳熟能詳的《堅持到底》。在你歌聲的鼓勵下，我努力地克服了多少難題。最后，我順利的通過(guò)了考試。我居然在全班報考的十多位同學(xué)們中名列第一。而那時(shí)他說(shuō)：“歌罷仰天嘆，艱難愧深情啊!我們可是好朋友啦�！�
四、一個(gè)希望能支撐起我們的精神
我們曾在一起談自己的理想。你說(shuō)你想要學(xué)好外語(yǔ)，到國外留學(xué)。學(xué)好專(zhuān)業(yè)技能后就回國，出入高級寫(xiě)字樓。然后抱得金龜高枕無(wú)憂(yōu)，像冬日里限量發(fā)售的哈根達斯一樣驕傲。而我說(shuō)，我需要自食其力，精打細算，努力攀爬。這時(shí)，你對我說(shuō)：“每個(gè)少年都是前途無(wú)量的，只要篤定的往前走，前面總會(huì )有新的機遇和發(fā)現�！边@句話(huà)，到現在我也很是受用。最后我們都說(shuō)出了自己理想的中學(xué)。沒(méi)想到我們不約而同說(shuō)出了同一所學(xué)校。我們許下諾言，定下約定。在以后的日子里為考上共同的理想的中學(xué)，而緊張——拼命地復習備考。每個(gè)人的理想一觸即發(fā)。我們也堅信：一步的邁出將開(kāi)始一次偉大的旅程。
現在，回想起那段我們倆共同維系的美好情誼，讓我受益終身。他最終考上了他那所心儀的中學(xué)，離開(kāi)了我們，去了另一個(gè)陌生的城市。再別離的同學(xué)會(huì )上，我為他寫(xiě)下了祝愿：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君�！�
我們的友誼之花在彼此心中盛極而放。那段感情靜水流深，在歲月里慢慢發(fā)酵，慢慢甘甜!
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