熱愛(ài)生活的演講稿15篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的熱愛(ài)生活的演講稿，希望能夠幫助到大家。
熱愛(ài)生活的演講稿1
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天國旗下講話(huà)的題目是《熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命》。
我們都知道，人的生命是自然界億萬(wàn)年造就的精靈，她蘊含著(zhù)無(wú)比巨大的創(chuàng )造力和無(wú)比豐富的表現力。她是聚寶盆，是歡樂(lè )的源泉，是一切生命最完美的結晶。
人的生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，而且她很脆弱，所以我們每個(gè)人都應該好好珍惜。其實(shí)，我們來(lái)到這個(gè)世界上，能夠圓滿(mǎn)地度過(guò)自己的一生是一件很不容易的事情，在這個(gè)繽紛的社會(huì )環(huán)境下，隨時(shí)都會(huì )發(fā)生一些意想不到的事情，而且這些事情足以可能導致生命的結束，正因為如此，我經(jīng)常想，有什么可以比生命更重要呢？沒(méi)有了生命，所謂一切的一切還有什么意義呢？沒(méi)有！沒(méi)有什么可以比的上生命的寶貴。
科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，在帶給人們快速便捷的生活方式的同時(shí)，也對我們的生存方式提出了嚴峻考驗：人生意義的淡漠，自毀生命，他毀生命的現象已經(jīng)成為普遍關(guān)注的社會(huì )問(wèn)題。
急促的剎車(chē)聲過(guò)后是燦爛笑臉的消逝。車(chē)禍每分鐘都在發(fā)生。孰不知，有多少鮮活的`生命成了車(chē)輪下的祭品，其中不乏那些稚嫩的臉龐。一次次血的教訓謹示我們：珍愛(ài)生命。
無(wú)情的大火吞噬過(guò)后是燦爛笑臉的消逝�；馂�，由細微隱患引發(fā)的巨大災難。熊熊大火在顯耀淫威的同時(shí)，也在灼燒著(zhù)親人的心。當看著(zhù)至親被抬出廢墟，那種撕心裂肺的悲痛是無(wú)法用言語(yǔ)表達的的。大火以傲視的神情不停地警告我們：珍愛(ài)生命。
在我們生活的周邊，少年暴力，沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲而離家出走、徹夜不歸；過(guò)馬路的時(shí)候，疾馳的汽車(chē)要比想象中的速度快許多；小攤上的食物雖然希奇古怪、五花八門(mén)令人垂涎欲滴，但是卻充斥著(zhù)甲肝、乙肝等各種傳染性病毒；清澈的河水雖然看上去那么溫柔，平靜，卻隨時(shí)可能卷走我們鮮活的生命；手里的小刀雖然漂亮，卻可能傷害自己和同學(xué)……
我們看到了生命的脆弱：那么多和我們同齡的男孩子女孩子，因為外界的或自身的原因而過(guò)早地離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界，留給家人的是永遠的痛；還有很多同學(xué)是在課間玩耍、追逐的過(guò)程中給自己或他人留下了無(wú)法抹去的傷疤……
我們不可以忘記，生命只有一次。隨著(zhù)生命的消失，逝去的是所有的幸福與快樂(lè )。生命又是如此短暫，更需要珍惜。生命還是如此脆弱，不經(jīng)意間就無(wú)聲無(wú)息地流走了。于是珍愛(ài)生命便成為了一個(gè)永恒的話(huà)題。
保爾·柯察金在身負重傷后以驚人的毅力戰勝了死亡；斯蒂芬·霍金在得知自己身患絕癥后仍不懈地追求著(zhù)夢(mèng)想；海倫·凱勒在無(wú)聲無(wú)息的世界里找到了屬于她的一片沒(méi)有陰霾的天空，還有張海迪、桑蘭等。是珍愛(ài)生命讓他們擁有對抗命運的勇氣和今天生活的快樂(lè )。
同學(xué)們，讓我們積極參加“熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命”活動(dòng)，熱愛(ài)生命，珍愛(ài)生命，關(guān)注平安，遠離網(wǎng)吧、游戲機房，遠離危險，遠離不健康書(shū)籍，拒絕不文明行為……”
熱愛(ài)生活的演講稿2
早晨，打開(kāi)半開(kāi)的窗戶(hù)，穿透清晨的第一縷陽(yáng)光，照亮房子，點(diǎn)亮困倦的眼睛。凝視著(zhù)觸手可及卻又遙不可及的陽(yáng)光，穿過(guò)它的塵埃清晰無(wú)比，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在翻滾，安靜而活潑。這樣可以安靜的看一刻鐘。
遠離城市的喧囂，偶爾去鄉下感受一下新鮮空氣。這個(gè)時(shí)候，總會(huì )有這樣的體驗。沒(méi)有嘈雜的哨聲，沒(méi)有混亂的空氣，你仿佛置身于天堂。你面前是看不見(jiàn)的綠樹(shù)，兩邊是叫不出名字的野花，還有從未見(jiàn)過(guò)的昆蟲(chóng)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的爬行飛翔。雖然孤獨往往伴隨著(zhù)自然，停在一片沾著(zhù)露水的樹(shù)葉前，一陣風(fēng)拂過(guò)臉頰，連煩惱都被吹走了。不禁感嘆：人生就是這么安靜美好。
人活在一個(gè)喧囂物欲的世界里，那些自然的聲音總是被掩蓋，充滿(mǎn)了人生的煩惱。中學(xué)生擔心上學(xué)，大學(xué)生擔心找工作，員工擔心工資，老板擔心公司利潤，總是面臨各種壓力。有些人選擇逃避，甚至放棄生命，以為這是一種解脫，是人生唯一的出路，卻不知道人生的路不止一條。當我們忠于自己的初衷，正視生活，改變對生活的看法和態(tài)度，從不同的角度改變自己的抱怨和不滿(mǎn)，也許就能把這種不快樂(lè )轉化為對生活的熱情。就像我們被捅了又撓，以為是刺，低頭一看，錯愕地發(fā)現是玫瑰。
生活中，絆腳石經(jīng)常出現。如果你第一次跌倒，站起來(lái)微笑，然后繼續前進(jìn)。成功就在你面前。如果你跌倒了，你就再也站不起來(lái)，帶著(zhù)悲傷抱怨這個(gè)絆腳石，那么你就永遠不會(huì )成功。相反，成功的人會(huì )把絆腳石當成磨煉意志的幸運草。你不僅得到了，還獲得了成功的喜悅。
人生就是這樣，不是帆。沒(méi)有風(fēng)雨，沒(méi)有起伏，活著(zhù)沒(méi)有意義。生活充滿(mǎn)了歡笑、陽(yáng)光、淚水……它是多彩的.。我們微笑著(zhù)面對它，它會(huì )給我們最大的回報。上帝對每個(gè)人都公平。每天抱怨生活會(huì )讓生活變得更糟，增加你的不滿(mǎn)。
當最美麗的母親吳菊萍在千禧年之際用雙手抱起從大樓上摔下來(lái)的孩子時(shí)；當最漂亮的女孩何月得知自己的生命只剩下三個(gè)月的時(shí)候，她決定捐出自己的器官。高考少年面對持刀男，不僅是對自己生命的恐懼，更是對他人生命的恐懼。
每個(gè)人都只活一次，死亡對我們來(lái)說(shuō)是必然的。人是歷經(jīng)滄桑而活的，但偉大的靈魂會(huì )強化思想和生命，而這個(gè)偉大的靈魂來(lái)自于對生命的熱愛(ài)和敬畏。
熱愛(ài)生活的演講稿3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
在浩瀚的書(shū)海中，我泛舟而上，品味著(zhù)它帶給我的樂(lè )趣，靜靜地欣賞著(zhù)它給我展示的美景，慢慢收獲著(zhù)它給我的情感。
如今，閱讀已經(jīng)成為我生活中不可分割的一部分。讀書(shū)是一根硬骨頭，支撐著(zhù)我常常疲憊的身體；讀書(shū)是我身體每個(gè)角落流淌的血液；讀書(shū)是靈魂，藏在心里的另一個(gè)靈魂。
我在旅途中遇見(jiàn)了他。他用自己的生命詮釋了生命的意義，一個(gè)人的一生應該這樣度過(guò)：回憶過(guò)去，他不會(huì )因為浪費時(shí)間而后悔，也不會(huì )因為無(wú)所事事而羞愧。是保羅告訴我，人生的道路充滿(mǎn)荊棘。是保羅告訴我，即使生活不順利，也要堅持下去。汪國真也在《熱愛(ài)生命》寫(xiě)道：我不去想我能不能成功。既然選擇了遠方，我只在乎艱辛。我不去想未來(lái)是平淡還是泥濘。只要熱愛(ài)生活，一切都在意料之中。感謝閱讀，讓我明白了人生的真諦。
我也是在旅途中遇到他的，——詩(shī)人杜甫。他的詩(shī)沉郁失意，語(yǔ)言精煉細膩，感情真摯動(dòng)人。他胸懷大志，“與千萬(wàn)棟建筑相安無(wú)事，享受人間美景”是他憂(yōu)國憂(yōu)民的情懷，是他的夙愿。一旦爬到山頂，人們就會(huì )看到，其他的山在天空下都顯得矮小。是他的野心。他的`詩(shī)激勵了我。從此我不再“不聽(tīng)窗外事，只念圣賢”。從此我也有了遠大的志向。人生要有野心，沒(méi)有野心的人生就像沒(méi)有舵的船，沒(méi)有野心的人生就像沒(méi)有生命的沙漠。感謝閱讀。讀書(shū)讓我明白，一個(gè)人如果去追求，會(huì )有怎樣的命運。
我的旅途很忙碌，它填補了我生活中的各種空虛，讓我不再感到孤獨。握著(zhù)一根長(cháng)桿，更深入書(shū)海，眼前的畫(huà)面不斷循環(huán)，像是在放專(zhuān)輯。我看到李清照憂(yōu)郁的眼神，“莫道不狂喜，人比黃華還瘦”。以她孤獨的性格，終于走向了榮耀。還有烏江，馬抬起前蹄嘶鳴，項羽站在滾滾江面上，利刃上開(kāi)著(zhù)一朵紅花.
在書(shū)海中，我收獲了很多，我的人生更有意義，更有價(jià)值，更輝煌。
熱愛(ài)生活的演講稿4
人生如一望無(wú)際的大海，有時(shí)平靜；有時(shí)波濤洶涌……但還是那么美好，有人帶著(zhù)幸福去面對；有些人帶著(zhù)悲傷去面對，不同的態(tài)度會(huì )得到不同的結果：帶著(zhù)快樂(lè )去面對的人，蕩過(guò)大海，看到了金子的另一面；面帶悲傷的人沉入大海。他不可能有明天。他會(huì )沉浸在天堂的悲傷中，永遠出不來(lái)。
為什么不同的.態(tài)度差距這么大？確實(shí)如此。我讀過(guò)一個(gè)故事，講的是兩個(gè)人在荒蕪的沙漠中迷了路。他們又餓又冷，但沒(méi)有人救他們。突然看到半瓶水。不滿(mǎn)抱怨的男人說(shuō)：“怎么只有半瓶水？我不能出去�！闭f(shuō)完，他喝了半瓶水，但仍然沒(méi)有走出沙漠。另一個(gè)心滿(mǎn)意足、面帶微笑的人說(shuō)：“還好還有半瓶水，我一定能走出沙漠�！庇谑�，他喝了一點(diǎn)，繼續走，渴了就喝一點(diǎn)，最后走出了沙漠。從這個(gè)故事中，讓我們知道在絕望的情況下微笑面對是多么重要，它決定了一個(gè)人的一生。只要微笑面對，不放棄，絕望就會(huì )變成希望。
生活中，絆腳石經(jīng)常出現。如果你第一次跌倒，堅強地站起來(lái)，微笑，繼續前進(jìn)。成功就在你面前。如果你跌倒了，你就再也站不起來(lái)，帶著(zhù)悲傷抱怨這個(gè)絆腳石，那么你就永遠不會(huì )成功。相反，成功的人會(huì )把絆腳石當成磨礪意志的幸運草。你不僅得到了，還獲得了成功的喜悅。
生活就是這樣，一帆風(fēng)順。沒(méi)有風(fēng)雨，沒(méi)有起伏，活著(zhù)沒(méi)有意義。不努力怎么會(huì )有豐碩的甜果，不風(fēng)雨怎么會(huì )有彩虹？當你把握好了，你就知道了生命的意義和價(jià)值。
生活充滿(mǎn)了歡笑、陽(yáng)光和淚水……它是多彩的。我們微笑著(zhù)面對它，它會(huì )給我們最大的回報。上帝對每個(gè)人都公平。每天抱怨生活會(huì )讓生活變得更糟，增加你的不滿(mǎn)。
我們身邊有很多人珍惜生命，熱愛(ài)生命。和霍金、海倫凱勒、張海迪一樣，他們以頑強的意志，過(guò)著(zhù)美好的生活。這是熱愛(ài)生活的表現。況且他們還是身體不健全的人。作為正常人，難道不應該熱愛(ài)生活嗎？
讓我們微笑著(zhù)面對生活，奔向更美好的明天。為自己的努力開(kāi)心，熱愛(ài)生活！
熱愛(ài)生活的演講稿5
尊敬的各位教師，各位同學(xué)：
大家好！
我今日演講的題目是“我的大學(xué)生活我做主”首先我想對演講的題目加以解釋?zhuān)何�，�?lái)自商學(xué)院經(jīng)濟10本一班，大名肖—，小名叫小月，喜歡乒乓，羽毛球，聽(tīng)音樂(lè )，還喜歡認識新朋友。
很榮幸今日能站在那里與大家一齊探討如今的大學(xué)生活，期望這次的演講會(huì )給我們每個(gè)大學(xué)生在這僅有的幾年的大學(xué)生活里找到自我，幾年后回首大學(xué)時(shí)代讓自我沒(méi)有遺憾，做完美的自我。
自從我們剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的那天，我們就應當對自我的未來(lái)做一個(gè)長(cháng)遠的打算，全面明確的給自我找一個(gè)方向和目標，對自我的未來(lái)演什么樣的道路發(fā)展有一個(gè)規劃，然后就在大學(xué)這幾年的時(shí)間是自我始終朝著(zhù)我們的方向前進(jìn)，這其中我們會(huì )遇到很多與我們愿先設定的有差別，這使得我們必須及時(shí)的改正，是自我走上正常的發(fā)展軌道。
我對我的大學(xué)生活是這樣定義的：大學(xué)是我們人生的起航點(diǎn)，我們的一生是否有所作為很大程度上取決于我們在大學(xué)時(shí)代的'形態(tài)。在這僅有的幾年大學(xué)生活中，我們每個(gè)人必須做到兩件事：強硬的只是高度和為人處事的態(tài)度，這兩點(diǎn)我們必須牢牢記住，因為態(tài)度決定高度。
對大多數求學(xué)者來(lái)講，大學(xué)是他們人生中最終一次全面化，系統化的`求學(xué)機會(huì )，是機會(huì )我們都得抓住，我們應盡我們的努力讓自我的知識儲備和自我對這個(gè)社會(huì )的認知程度生出同行一籌，讓自我的素養和遠見(jiàn)到達必須高度僅有這樣我們才有資本挑戰一切我們認為我們能做到的事情，挑戰我們的極限，是自我在以后的路上游刃有余，馳騁江海而不畏縮。
我們也要培養政治家所具有的那種野心和魄力，牛津大學(xué)曾做過(guò)這樣一次調查起名為“窮人比富人少什么”調查的結果是“野心和魄力”我相信這樣一句話(huà)“凡事預則立不預則廢”所以我們都應在這幾年的大學(xué)生活中有意識的培養自我的野心和魄力，為我們的以后做最完美的鋪墊。
者僅有的大學(xué)生活是短暫的，所以在我們畢業(yè)前，要把想到的事情做一遍，假如我們比較害羞，那我們必須要在班級或學(xué)校組織的演講會(huì )或討論會(huì )上多發(fā)言幾次，假如我們喜歡一個(gè)女孩，那我們必須要在畢業(yè)前當面告訴她，但我們必須不要祈求或期望的到她的同情，等等，我們必須要做一遍，不要害怕自我做不到，我們沒(méi)做，就怎樣自我做不到呢
還是要相信自我��！也讓自我品嘗一下做的味道，任何人都是有夢(mèng)想的，但現實(shí)和夢(mèng)想之間是存在差距的，我們所能做的就是用勤奮和努力縮短顯示和夢(mèng)想之間的差距，是自我一步一步的實(shí)現自我的夢(mèng)想，走向自我人生的輝煌。
我的大學(xué)我做主。讓我們每個(gè)人再回首大學(xué)時(shí)代能找到自我堅實(shí)的腳印，穩健的步伐，當我們踏上社會(huì )時(shí)能適應這個(gè)社會(huì )，是自我能得到這個(gè)社會(huì )的認可，能使自我在最短的時(shí)間內做到有學(xué)生向其他行業(yè)人士的轉變，接軌社會(huì )。最終我想對大家說(shuō)：“我選擇蒼天，張開(kāi)我的翅膀，播種我的期望，讓蒙夢(mèng)在那里延續，讓青春在那里騰飛。
我的演講到此結束，多謝大家！
熱愛(ài)生活的演講稿6
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我為大家演講的題目是《為我們的生命喝彩》。
此時(shí)此刻，站在這個(gè)臺上我的心潮澎湃不已，因為我還活著(zhù)。記得哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事莫過(guò)于為理想而奮斗，而比起這個(gè)更值得慶幸的是我們還活著(zhù)�！笔堑�，比起那些遭遇不幸的人們，我們該為自己的生命喝彩。
我們誰(shuí)也無(wú)法選擇何時(shí)生何時(shí)死，在災難與挫折面前，一切的一切都顯得那么的黯淡與渺小，而正因為災難與挫折，讓我們的生命更具價(jià)值，更有魅力。人活著(zhù)就會(huì )遭遇這樣或者那樣的挫折與挑戰，災難以及隨之而來(lái)的痛苦。這不禁使我想起這樣一個(gè)畫(huà)面：在殘恒石礫之間，一個(gè)母親救出了一群學(xué)生后倒下了，身旁一個(gè)小女孩拉著(zhù)她沾滿(mǎn)鮮血與泥土的手聲聲的喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)憧炱饋?lái)，不要走，不要離開(kāi)我��！快睜眼看看我，叔叔，阿姨們來(lái)了！……”她走了，留下一種感動(dòng)離開(kāi)了，這是在“5.12”汶川地震中犧牲的一個(gè)普通的母親，一個(gè)平凡的人民教師，象她一樣的人還有很多很多，難道他們不愛(ài)自己的生命，不想繼續或著(zhù)？不他們愛(ài)自己的生命，也想象我們一樣健康的活著(zhù)，快樂(lè )的生活，可是他們更愛(ài)自己的職業(yè)，更愛(ài)自己的祖國，他們知道“生命的意義”。
是啊，生命總在取舍之中顯示它的價(jià)值，他們是平凡的，但平凡中孕育著(zhù)偉大，他們是瑣碎的，但瑣碎中蘊涵著(zhù)執著(zhù)的追求。
每一天，每一分，每一秒，災難如石塊一般積壓在我們的心靈之上，可更多的是我們靈魂深處，那閃爍著(zhù)自豪與自信的感動(dòng)光輝。我自豪，物品有一個(gè)偉大的祖國，我自信，我自信一切災難都不會(huì )將我們這個(gè)偉大的民族壓跨，我自信災難只會(huì )是我們偉大民族興盛的墊腳石，正如溫總理所說(shuō)“多難興邦”。
你們聽(tīng)吧，你們看吧，在這些血寫(xiě)的'事實(shí)面前，在這些用生命鑄就輝煌的事實(shí)面前，語(yǔ)言已變得那么的蒼白，淚水也失去了意義，只有我們心里那份無(wú)言的感動(dòng)激勵著(zhù)我們，久久，久久！
一個(gè)又一個(gè)我們的教師，我們的戰士，我們的黨員，我們的人民，用行動(dòng)，用生命詮釋著(zhù)“國家興亡，匹夫有責”的涵義，昭示著(zhù)感動(dòng)的真諦！
他們走了，永遠的離開(kāi)了，可是他們的生命沒(méi)有結束，他們的精神還將繼續，因為我們還活著(zhù)。
熱愛(ài)生活的演講稿7
生活是每個(gè)人一生中都有的禮物。它可以讓我們在其中獲得意想不到的東西，它可以讓我們在生活中實(shí)現一些東西。
生活，伴隨著(zhù)我們，無(wú)處不在。如果要給我們什么東西，真的是不勝枚舉。在人生的第一步，我們學(xué)會(huì )了生活的樂(lè )趣，每個(gè)人的志向都是生活給你的。野心給了我們無(wú)限的生命力，我們?yōu)榱巳松哪繕藠^斗到底。最終你在努力的作用下改變了人生，你會(huì )得到榮耀。榮譽(yù)，不用擔心，這是你勞動(dòng)的結果，誰(shuí)也不能否認。
生活給了我們奮斗。當你處于最危急的`情況時(shí)，奮斗激發(fā)你內心的潛能。你會(huì )冷靜思考。你不是受人擺布的棋子。你有反抗的能力，也有停止的能力。奮斗是一種內心難以想象的精神，它的力量讓人目瞪口呆，它的表現激勵著(zhù)我們。真正懂的人一定是自己經(jīng)歷了很多困難，這個(gè)人不會(huì )因為某種原因放棄任何東西。
生活，讓我們認識到生活的真諦，往往很多人因為不相信自己的力量，認為自己在社會(huì )上一無(wú)是處，甚至做出自責的行為，而生自己的氣。我覺(jué)得這種天賦在社會(huì )上是沒(méi)有用的，人在生活中是不愿意接受失敗的，只有失敗才能讓你變得更強。俗話(huà)說(shuō)，“兵家常事敗�！睕](méi)有一個(gè)將軍經(jīng)歷過(guò)幾百場(chǎng)戰役，只有多訓練才能做出可怕的事情。
生活讓我們明白了書(shū)本上看不懂的東西。它讓我們明白了我們存在的意義。異地會(huì )磨練出不同的人。它讓我們改變一切！
熱愛(ài)生活的演講稿8
人生就像一杯白開(kāi)水，不甜不苦。只有善于品鑒的人才能領(lǐng)略它的味道。有些人嘗起來(lái)很甜，因為他知道怎么放調料。有些人嘗到了苦果，因為他亂了手，放錯了調料，所以他嘗到了苦果。甜可以代表成功，苦可以代表失敗嗎？只有真正能帶出生活味道的人才懂。
人生如黑暗。四周一片漆黑，沒(méi)有人回應。誰(shuí)來(lái)開(kāi)啟光明？誰(shuí)來(lái)驅走黑暗？只有有一顆熱愛(ài)生活的心的人，才會(huì )打開(kāi)自己的光明，趕走自己的黑暗，迎接新的太陽(yáng)？
生活就像一片無(wú)盡的森林，你會(huì )孤獨，你會(huì )害怕。但有些人沒(méi)有。他有一顆善良的心。他幫助動(dòng)物，關(guān)心動(dòng)物，理解動(dòng)物。烈日會(huì )重新出現在他面前。
人生就像一包調料，充滿(mǎn)了起起落落。如果你有點(diǎn)心不在焉，調料會(huì )改變它的味道，只有全心全意的人才會(huì )帶出自己想要的味道。
生活就像交響樂(lè )。如果你跟不上或者漏掉一個(gè)音符，整個(gè)交響樂(lè )就會(huì )變得一團糟。只有聰明的.人才懂怎么玩音樂(lè )。沒(méi)有人有時(shí)間觀(guān)察就能玩好。
生活就像.
生活總是多變的，上帝是冷漠的。只要我們有一雙明亮的眼睛和一個(gè)思考的大腦來(lái)觀(guān)察和探索生活，生活就會(huì )更好。
熱愛(ài)生活的演講稿9
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
早上好!
今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活》。
“人最寶貴的是生命。生命對于每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：當他回首往事時(shí)，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為卑鄙庸俗而羞愧”，這是前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)里對生命真諦的詮釋。是啊，世界萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴我們都是平凡的人，既然來(lái)到了這個(gè)世界上，就不要抱怨自己的選擇或不能選擇，在平凡的時(shí)光里，讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫(huà)的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。我們要讓自己回首一生的時(shí)候不會(huì )遺憾，因為我們曾經(jīng)真誠地生活過(guò)。生命該何時(shí)何地何因終結，誰(shuí)也無(wú)法預料。生命屬于我們只有一次，既然命運把我們圈定在平凡的位置上，那我們就應當活出一個(gè)凡人的價(jià)值來(lái)。有一首小詩(shī)寫(xiě)道：融進(jìn)銀河，就安謐地和明月為伴照亮天長(cháng);沒(méi)入草莽，就微笑著(zhù)同清風(fēng)合力染綠大地。這樣，才算得上是善待生命，不負年華。
珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，不只是口頭上說(shuō)說(shuō)的，我們要將其轉化為實(shí)際的行動(dòng)。作為高中生學(xué)生，熱愛(ài)生活即是熱愛(ài)高中生活，不要埋怨學(xué)習太辛苦，作為一名高中生，學(xué)習是我們的天職，我們別無(wú)選擇。與其抱怨，不如改變自己，努力跟上學(xué)校的節奏，跟上學(xué)習的節拍。
珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，要求我們要珍惜眼前的一切，珍惜我們所擁有的良好的學(xué)習環(huán)境，和睦的同學(xué)關(guān)系，良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，這都是取得優(yōu)異成績(jì)的重要保障，而這也都是需要我們去努力營(yíng)造的.，去用心呵護的。一個(gè)善意的微笑，一個(gè)肯定的眼神，無(wú)不給人以溫暖、力量，彼此之間，學(xué)習之中，又何愁學(xué)業(yè)無(wú)成?
珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，還要求我們遠離庸俗，遠離不良誘惑，做到不與別人攀比穿的是否名牌，不攀比吃喝是否好壞。做學(xué)生該做之事，嚴格遵守校規校紀，以日常行為規范為行動(dòng)指南，時(shí)刻以學(xué)習為重，努力提高個(gè)人素養，始終保持一顆高尚，積極樂(lè )觀(guān)的心。同學(xué)們，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，讓我們切實(shí)行動(dòng)起來(lái)吧，為我們的明天努力奮斗吧!
熱愛(ài)生活的演講稿10
同學(xué)們：
早上好！
春暖花開(kāi)給我們帶來(lái)了美好心情。隨著(zhù)氣溫升高，身上的衣服少了，同學(xué)們也開(kāi)始變得好動(dòng)起來(lái)。每次看到在校園里開(kāi)心奔跑的同學(xué)，我的心里不禁跳出兩個(gè)字——“安全”！
這里，我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：一次，某學(xué)校三年級學(xué)生到世紀公園里春游，公園里有一個(gè)比較大的湖。一個(gè)叫小英的女孩子在湖岸邊的一塊大石頭上休息，看同學(xué)劃船，一個(gè)叫小亮的男孩子正好捉了一條毛毛蟲(chóng)，想跟小英開(kāi)個(gè)玩笑，嚇唬嚇唬她，結果小英受到驚嚇，掉進(jìn)了水里，永遠地離開(kāi)了人世。一個(gè)鮮活的小生命因為一個(gè)玩笑提前隕落，就是因為小亮同學(xué)缺乏應有的安全意識，一時(shí)好玩釀成了大禍。
還有一所學(xué)校里，一個(gè)調皮的小男孩上課時(shí)想拿著(zhù)鉛筆去戳前面的女同學(xué)的后背，誰(shuí)知那個(gè)女同學(xué)正好轉過(guò)頭來(lái)想向他借一下橡皮，結果，鉛筆尖不小心就戳進(jìn)了女同學(xué)的眼睛里，造成了小女孩終身的遺憾。
再講一個(gè)故事，說(shuō)是有個(gè)小朋友叫強強，他和其他小朋友一樣，特別喜歡看動(dòng)畫(huà)片。這天，他在看動(dòng)畫(huà)片《圣斗士》，看到高興時(shí)便模仿片中圣斗士威猛的動(dòng)作，大叫著(zhù)用頭向毫無(wú)防備的媽媽撞去。結果，媽媽被強強撞得肋骨骨折，強強自己也把頭撞進(jìn)了脖子里，痛得哇哇大哭，頭也不能動(dòng)了。經(jīng)醫生診斷，強強上頸椎脫位骨折。類(lèi)似的事我想大家平時(shí)可能也聽(tīng)說(shuō)過(guò)不少，天津有一個(gè)13歲的學(xué)生因為沉溺于網(wǎng)絡(luò )游戲，模仿游戲里的大俠飛天的動(dòng)作，從24層樓上跳下身亡；連云港有一個(gè)9歲男童模仿《喜羊羊與灰太狼》中“灰太狼烤全羊”的情節，將同村5歲、8歲兩名小伙伴，綁在樹(shù)上點(diǎn)火燒成重傷�？�，這些小朋友盲目沖動(dòng)，好奇貪玩，缺乏安全意識，那是多么的危險呀！
這樣的'故事都是發(fā)生在跟我們年齡差不多的人身上的，其實(shí)在平時(shí)，在我們的同學(xué)們周?chē)渤３?huì )看到類(lèi)似的一些舉動(dòng)，如果悲劇真的發(fā)生在我們的身邊，那時(shí)我們的心情就不僅僅是可以用“沉重”二字來(lái)形容的了。因此，我要提醒大家的是，“人的生命只有一次”，請同學(xué)們每時(shí)每刻都要注意安全。上下樓梯要輕聲慢步靠右行，有集體活動(dòng)排隊下樓梯時(shí)，不能擁擠，更不能推搡。平時(shí)千萬(wàn)不要把扶手當作滑梯，不從高處往下跳，課余時(shí)間要慢走不要猛跑，課間游戲要文明，不要追逐奔跑，更不能在石頭臺階邊打鬧。上體育課時(shí)，一定要聽(tīng)從老師的指揮，遵守紀律，做好準備活動(dòng)，身體不適要告知老師，避免劇烈活動(dòng)。上學(xué)放學(xué)要遵守交通規則，橫穿馬路要走人行橫道，不要邊走邊開(kāi)玩笑；要注意食品安全，不到小攤小販購買(mǎi)食物，不吃不潔食物，不食過(guò)期食品。此外，同學(xué)們還要加強行為自控能力。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提，最基本就是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，牢記“生命高于藍天，安全重于泰山”，作到警鐘長(cháng)鳴！讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )建一個(gè)安全文明的校園。
熱愛(ài)生活的演講稿11
牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“我只是一個(gè)撿殼的孩子，”因為他熱愛(ài)自己的事業(yè)，他像一個(gè)充滿(mǎn)好奇心的頑皮孩子一樣歡欣鼓舞，“但他沒(méi)有發(fā)現廣闊的真理海洋展現在我面前�！边@是他對自己精神打擊的詢(xún)問(wèn)，因為他熱愛(ài)自己的職業(yè)。
在我看來(lái)，愛(ài)情遠沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單，愛(ài)的力量對自己和事業(yè)的創(chuàng )造都是大有裨益的。
古代有梅花一詞，其中有這樣一句話(huà)：“省去了竹籬草堂，富貴玉堂，便是瓊榭。兩地種植方式不同，總體開(kāi)放�！比巳缑纷�，無(wú)論是亭臺樓閣還是農家庭院，熱愛(ài)自然，來(lái)自無(wú)盡的生命，你在寒冷中也會(huì )有同樣的芬芳和優(yōu)雅。讓愛(ài)的力量為自己創(chuàng )造價(jià)值，為別人創(chuàng )造芬芳。
也是對事業(yè)的熱愛(ài)。西班牙小個(gè)子畢加索創(chuàng )造了現代繪畫(huà)，這是當代人類(lèi)藝術(shù)的一個(gè)高峰，由于熱愛(ài)繪畫(huà)，勇于探索，勇于玩新花樣，在素描、油畫(huà)、雕塑等各個(gè)領(lǐng)域都取得了巨大的成就。因為這份愛(ài)，他全心全意地投入創(chuàng )作，為世界留下了寶貴的藝術(shù)財富。
其實(shí)畢加索，以及取得巨大成就的藝術(shù)家和科學(xué)家，都有自己對事物的真愛(ài)。他們力量的源泉在于他們那顆安靜而單純的心，安靜到愿意用最相互的熱情去愛(ài)他的事業(yè)。
在單純的'愛(ài)情基礎上，我們需要一盞溫暖明亮的價(jià)值之燈作為指引。正如歌德在《格言詩(shī)》中所說(shuō)，“要愛(ài)自己的價(jià)值，就要為世界創(chuàng )造價(jià)值”。住的高是一個(gè)超越物質(zhì)奴役，追求精神卓越的高地方。只有這樣，生命的價(jià)值和魅力才能得到極大的張揚和凸顯，才能真正體會(huì )到歌德的激情，產(chǎn)生歌德的敬仰。
然而，在當今社會(huì )，許多學(xué)者或研究人員缺乏像牛頓一樣對職業(yè)的簡(jiǎn)單熱愛(ài)。他們沉迷于自己取得的成就，一旦得到認可，就止步不前，不想再創(chuàng )造了。所以，我們只能永遠徘徊在真理的海岸上。
我想，我們應該打開(kāi)物質(zhì)的屏障，把靈魂放牧到高高的天空，不要厭倦名利，讓我們的靈魂終點(diǎn)更加敏銳，從而感知一個(gè)全新的世界，用最飽滿(mǎn)的愛(ài)去探索、創(chuàng )造、發(fā)現。
熱愛(ài)生活的演講稿12
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
羅丹曾說(shuō)：“世界本不缺少美，只是需要一雙發(fā)現美的眼睛�！钡拇_，生活中的樂(lè )趣無(wú)處不在，我們若尋覓到世界便是春暖花開(kāi)，而若我尋不到，周?chē)鷦t是一片灰蒙，生活蒙然無(wú)味。因此，唯有熱愛(ài)生活，主動(dòng)探尋生活之美，才能成為生活的主人，進(jìn)而享受生活。
然而，生活中難免會(huì )遇到不順之事，煩擾我們的心情，當然，這些困素會(huì )給我們帶來(lái)消極的情緒，這是在所難免的，我們改變不了事實(shí)，但是，我們可以改變自己的態(tài)度，相對于拒不接受，亦或成心情低落，坦然接受才是上策。
因此，面對生活，唯有主動(dòng)熱愛(ài)，才能在快樂(lè )中享受生活。
正好海子的態(tài)度：“做一個(gè)幸福的人，喂馬、劈材、周游世界�！币晃痪癫』颊�，生活中貧困不堪，食不飽腹，還處處受人推擠，受人蔑視，卻訴出這樣一種心愿，我可以讀出海子對生活具有多么熱愛(ài)，在不幸中憧憬美好生活，一樣可以慰藉自己的心靈。正是海子對現實(shí)坦然受之的態(tài)度，再加上他那顆追求美好生活的心，才寫(xiě)出了面向大海，春暖花開(kāi)。這樣幸福的詩(shī)句，可見(jiàn)生活美不美好，主要取決于主觀(guān)態(tài)度。
順藤康成曾寫(xiě)下這樣的話(huà)：“凌晨四點(diǎn)，看海棠花未眠，于是我想活下去�！币恢陮こ５暮Ｌ幕�，競給川端康成活下去的信念。由此可見(jiàn)，能擁有一雙善于發(fā)現美的眼睛是多么重要，你會(huì )發(fā)現大海星晨，銀河落月的`美，也能對主動(dòng)讓座，幫扶老弱的現象進(jìn)行贊美，生活便與眾不同，充滿(mǎn)幸福。
但是，當下社會(huì )，許可高中生甚至小學(xué)生直呼活不下去，如此美麗而又快樂(lè )的年齡他們?yōu)楹斡羞@種想法呢！原因就是他們沒(méi)有積極健康的生活態(tài)度，在面對諸如考試退步，朋友吵架之類(lèi)打擊時(shí)，不能及時(shí)調整心態(tài)，從而對思想觀(guān)念造成的負面影響，導致了這種現象，坦然接受現狀，情況必能有所改觀(guān)。
當我們在面對坎坷挫敗時(shí)，及時(shí)調整心態(tài)，坦然接受，才能享受生活。因此，主動(dòng)熱愛(ài)生活吧！生活定會(huì )給你快樂(lè )。
熱愛(ài)生活的演講稿13
我爺爺的書(shū)柜里有很多書(shū)，有人生哲學(xué)、百科知識、人生要訣、古今中外的名著(zhù)，比如《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《水滸傳》，那是一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限奧秘的地方！正因為如此，當我無(wú)聊的時(shí)候，我總是打開(kāi)知識海洋的大門(mén)，我可以在里面享受自己。
有一次，我無(wú)意中發(fā)現一本雜志的一頁(yè)被減去了一小塊。我好奇地問(wèn)爺爺為什么，爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“我在這里看到一篇寫(xiě)得很好的教育孩子的文章，就把它剪下來(lái)貼在筆記本上�！闭f(shuō)完，他拿來(lái)一本厚厚的筆記本。讓我仔細看看。這本包羅萬(wàn)象的筆記本上覆蓋著(zhù)從報紙和雜志上剪下的小片，有些是手工復制的`。原來(lái)貼的很多論文都是黃色的�！憧催@個(gè)筆記本已經(jīng)有幾十年了，但是內容真的很豐富！有教育，有人生哲學(xué)，有人生小竅門(mén)，甚至有經(jīng)典謎語(yǔ)。這個(gè)筆記本是百科全書(shū)！太神奇了！
我很驚訝地看了這本筆記本。我爺爺是一個(gè)知識淵博的中學(xué)老師，現在已經(jīng)60多歲了。他為什么要花很多時(shí)間去摘抄剪貼文章？就在我百思不得其解的時(shí)候，我想起了我爺爺的一句話(huà)：“雖然我是中學(xué)老師，但我的知識在無(wú)邊無(wú)際的知識海洋里算不了什么，也許連萬(wàn)分之一都沒(méi)有。一個(gè)人，即使他一輩子都在學(xué)習，也是在不斷的學(xué)習。我們只能說(shuō)他比別人強。因為‘學(xué)無(wú)止境’�！�
是的，學(xué)習應該是這樣的。不能因為到了一定階段就自滿(mǎn)。你要時(shí)刻提醒自己，學(xué)無(wú)止境。語(yǔ)文課，學(xué)一個(gè)漂亮的句子。我們首先應該做的是享受它。把它當做藝術(shù)品來(lái)欣賞，就像品嘗一道美味的菜肴。而記住它應該是享受句子魅力過(guò)程中的自然結果。千萬(wàn)不要咽下去。
看著(zhù)這本厚厚的書(shū)，我終于明白為什么爺爺在我心里總是那么好，為什么爺爺總是過(guò)得那么平靜踏實(shí)，也只有因為爺爺熱愛(ài)生活，他才有一顆善良敬業(yè)的心。因為熱愛(ài)生活，所以處處講究美好；因為熱愛(ài)生活，他不斷用這些美好的東西來(lái)改善自己的生活態(tài)度。
我們應該像爺爺一樣。我們應該熱愛(ài)生活，無(wú)論在順境還是逆境中都感受到生活的意義和幸福。我們應該不斷學(xué)習，不斷提高自己，創(chuàng )造更好的生活。
熱愛(ài)生活的演講稿14
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
大學(xué)就像一個(gè)小社會(huì )。在這個(gè)社會(huì )里，我們會(huì )遇到很多不同的人或事。在人生的過(guò)程中，也是很艱難的，會(huì )有很多誘惑。甚至有些誘惑是我們無(wú)法抗拒的。但是很多時(shí)候，不小心就會(huì )陷入不好的境地。當然，我們也會(huì )遇到很多機會(huì )。只要我們有一雙發(fā)現的機會(huì )，尋找美麗的眼睛，我們就會(huì )抓住生活中的所有機會(huì )，實(shí)現美好的未來(lái)。在我們的一生中，我們可能會(huì )遇到許多挫折和一些打擊，但我們必須永遠相信我們的生活是美好的。只要我們足夠努力地去過(guò)好生活，我們就會(huì )戰勝一切挑戰，解決一切問(wèn)題，收獲美好的人生。
在生活和學(xué)習的過(guò)程中，我們可能得不到與自己努力成正比的生活，但我們要始終相信命運，熱愛(ài)生活，相信事物是人為的，相信自己將來(lái)會(huì )有好的成就和收獲。但是，這里的前提是，不能放棄自己，堅持自己長(cháng)期努力的東西，堅持自己的原則，相信世界和生活的美好，熱愛(ài)生活，感謝生活中遇到的一切。相信生活中發(fā)生的一切都有它的道理，即使很難也要堅持下去。只有堅持下去，才會(huì )體會(huì )到其中的甜蜜，才會(huì )積極面對生活，才會(huì )守住自己的愛(ài)情。無(wú)論是活著(zhù)還是你的目標和期望，你都必須足夠愛(ài)。相信愛(ài)是一切努力的源泉，是一切美好事物的`開(kāi)始。努力，堅持你熱愛(ài)的生活。
無(wú)論現在做什么，未來(lái)做什么，無(wú)論遇到什么，都要清楚的知道自己內心的感受。當我們想做好一件事時(shí)，我們必須對它感興趣，繼續熱愛(ài)它，堅信我們會(huì )成功，收獲我們所期望的。從現在開(kāi)始，通過(guò)調整心態(tài)，保持對生活的熱愛(ài)，我們會(huì )擁有更有價(jià)值的財富和更美好的生活。
謝謝大家！
熱愛(ài)生活的演講稿15
草，生于臘月，三月發(fā)芽，六月生長(cháng)，十月成熟，進(jìn)入生命的深秋。用了一生的時(shí)間，默默地詮釋了“生如夏花明，死如秋葉美”的意義，風(fēng)雨襲來(lái)，野火搖曳，卻在春風(fēng)中又一次高大起來(lái)。沉淀在一個(gè)季節里荒蕪，只為進(jìn)入秋田而繁盛。
其實(shí)人就跟草一樣。所謂對生活的熱愛(ài)，只不過(guò)是他們該萌就萌，該長(cháng)就長(cháng)，驕傲而倔強地活著(zhù)。
我們欣賞我們的前輩，并被他們堅定的生活所感動(dòng)。
盲人音樂(lè )家阿炳的生活沒(méi)有色彩，但他用《二泉映月》畫(huà)出了世界上最美麗的圖畫(huà)；海倫·凱勒，一個(gè)聾啞人，孤獨地活了87年，沒(méi)有光，沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有沉默，卻悄悄地打開(kāi)了所有聾啞人的心扉；殘疾人張海迪，大面積褥瘡，還在努力追求夢(mèng)想；高位截癱的.霍金頭被割傷后，用針治療了48小時(shí)，重新進(jìn)入辦公室工作。
天若多愁善感，便是蒼老，人間正道是滄桑。在生活中，如果天地之間的差距，突然，就這一刻，有些人腐朽，有些人精彩。對于生活，有的人被拋棄，有的人熱愛(ài)。
但在漫長(cháng)的歷史中，當代青少年卻不小心被暗流沖到了洛基山口，在新聞中總會(huì )聽(tīng)到這樣的報道：“xx市某中學(xué)生割腕自殺”，“xx學(xué)校的一個(gè)學(xué)生跳樓身亡”。你心里只能裝著(zhù)悲傷，看不到這個(gè)世界有多美好。你的悲傷只是不羈，跟隨時(shí)代潮流，用最酷的語(yǔ)言交流，拒絕校服，嘲笑規則；反對平庸，追求新奇；拒絕克制，要求放過(guò)自己�，F在抽煙喝酒，以后只能流浪街頭。
你今天浪費的是昨天死去的人所期待的明天。你討厭的現在，是你未來(lái)回不去的過(guò)去。你只抱怨在戴月上學(xué)，只在太陽(yáng)落山的時(shí)候回家。當你被老師罵的時(shí)候，你恨不得跳樓自殺，但是你永遠看不到每一片草都在努力尋找陽(yáng)光，陰雨天你會(huì )驕傲的抬頭。
努力的人在生活的火鍋里飄飄欲仙。他們工作五晚九晚。清潔工最早出現在空蕩蕩的街道上。當你起床時(shí)，高速公路上已經(jīng)有很多汽車(chē)在超速行駛。而且睡覺(jué)的時(shí)候，還有很多人不回家；他們都在為自己的牽掛奔跑，為唯一美好的人生。
筑路工人要對電鉆產(chǎn)生共鳴；漁民要把冰涼的手伸進(jìn)臭水里捕魚(yú)；服務(wù)員要洗無(wú)數個(gè)臟盤(pán)子。
他們愿意，因為人熱愛(ài)生活，當你付出同樣的代價(jià)，生活也會(huì )給你同樣多的陽(yáng)光。年輕人以夢(mèng)想為馬，不辜負青春�；蛘呗问澜�，或者東奔西走，在麗江的小巷里喝茶，走在成都的街頭，或者找個(gè)房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。你渴望老年，當銀杏葉像那樣落下時(shí)，你可以擁有優(yōu)雅的色彩，和你的孩子一起享受家庭的幸福，圍坐在火爐旁，寫(xiě)像《詠雪》這樣的文章。
生活一個(gè)個(gè)總結，總結成向往，向往的生活點(diǎn)綴著(zhù)春天的花，秋天的葉，夏天的涼風(fēng)，冬天的雪。只是有些人在向往上比較固執，把向往放在生活中。也有一些人只想要一輩子。
每個(gè)人都生活在嚴寒的夏天，積累能量。為了在下一個(gè)秋天綻放自己的輝煌，他們永遠不會(huì )去想未來(lái)是平坦的還是泥濘的。記住，只要熱愛(ài)生活，一切都在意料之中。
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