【精選】我敬佩的一個(gè)人作文三篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的我敬佩的一個(gè)人作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇1
有人敬佩科學(xué)家;有人敬佩清潔工阿姨;有人敬佩警察叔叔;而我敬佩的人卻是我親愛(ài)的媽媽。
記得我上三年級的時(shí)候,有一次,媽媽要參加公司的演講比賽,那段時(shí)間,媽媽一進(jìn)門(mén)就爬在電腦跟前開(kāi)始寫(xiě)呀,改呀,一忙就到深夜,完全視我和爸爸為空氣,有時(shí)我在旁邊叫她幾聲她好像完全沒(méi)有聽(tīng)到似的,寫(xiě)完一段,就修改一下,她對每一個(gè)字每一段話(huà)都有準確完美的要求,修改幾次,直到媽媽臉上露出滿(mǎn)意的笑容為止?粗(zhù)媽媽拿著(zhù)自己滿(mǎn)意的稿子,我仿佛看到獎杯就在媽媽的手里。
那幾天,媽媽經(jīng)常一個(gè)人嘰里咕嚕的念著(zhù),像是跟誰(shuí)在說(shuō)悄悄話(huà)。念完一遍,又把我叫來(lái)當她的聽(tīng)眾,而且媽媽還要求我聽(tīng)完必須鼓掌。把我的'手都給拍紅了呢!
當時(shí),我也完全聽(tīng)不懂?huà)寢屧谥v什么,只記的媽媽自己好像感覺(jué)站在了一個(gè)大舞臺上,盡情的抒發(fā)自己的情感,媽媽一會(huì )左走兩步,一會(huì )右走兩步,一會(huì )上前,一會(huì )退后,表情也由演講稿的內容而變化,一會(huì )兒面容微笑,一會(huì )兒嚴肅穩重,一會(huì )兒又激情四射,真是全神貫注,一絲不茍呀。
別看我的媽媽平時(shí)是個(gè)馬大哈,女漢子,可她做起事來(lái)的認真勁,事事要求完美的精神一值是我學(xué)習的榜樣。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇2
許多人的心中都有一個(gè)讓自己學(xué)習的榜樣。有以歌星為榜的,有以演員為榜的,有以有錢(qián)人為榜的,還有以英雄為榜的等等。在我的心中也有一位平凡的人,我以他為榜樣,他就是我的爸爸。
為什么這樣說(shuō)呢?讓我講給你們聽(tīng)吧。清明節那天,我們一家四口去伏羲山大峽谷游玩,我們的.車(chē)下了高速,行駛到了一條小路上,映入眼簾的首先是道路兩旁開(kāi)滿(mǎn)花朵的梧桐樹(shù),它們有的長(cháng)在平地上,有的長(cháng)在巖石邊上,一直綿延好幾里路?吹竭@樣的美景,爸爸停了車(chē)讓我們下去近距離的欣賞。我和弟弟跑到一顆矮矮的梧桐樹(shù)邊上,這花真好看!接近花梗處是白色的,再往上是漸變的紫色,它們一大花心中吐露著(zhù)幾個(gè)細細的,豆芽形狀的花蕊,我把鼻子湊近聞了聞,一股淡淡的、甜甜的香氣頓時(shí)沁入心脾,我長(cháng)長(cháng)的深吸了一口氣,媽媽說(shuō)梧桐樹(shù)的花有很多用處,我和弟弟便摘了起來(lái)。當我和弟弟跑到另外一顆樹(shù)旁時(shí),意外的看到附近的雜草從里有煙飄出來(lái),膽怯的我急忙告訴了爸爸,爸爸看看四周除了我們沒(méi)有別人,遠處只有幾戶(hù)人家。爸爸說(shuō)“是不是有人在哪燒紙呢?走去看看!蔽覀冏哌M(jìn)一看,的確是火苗,但是沒(méi)看到人,那一片都是枯草,爸爸連忙讓媽媽從車(chē)上把出門(mén)時(shí)買(mǎi)的一件礦泉水搬過(guò)去,隨后囑咐媽媽把我和弟弟帶到路上。我看到爸爸把水打開(kāi)一瓶一瓶的倒在火堆上,還不停的用腳踩,爸爸還讓媽媽把車(chē)上未干的寬拖布拿過(guò)去,用力的向火上拍著(zhù),幸好火剛著(zhù)起來(lái),不大,爸爸終于把火撲滅了。當我們看到爸爸時(shí),都笑了,因為爸爸的臉變成了大花貓的臉,臉上,手上都是煙灰,鞋和褲腿都濕了。媽媽把僅剩的兩瓶水簡(jiǎn)單的讓爸爸洗了洗,我們接著(zhù)繼續趕路了。在車(chē)上我問(wèn)爸爸:“爸,你不怕火燒著(zhù)你呀?”爸爸說(shuō)“火又不大,不弄滅,會(huì )著(zhù)一大片的,地里都是干草!薄翱墒窃蹧](méi)有水喝了”,我問(wèn)道!罢f(shuō)你傻還真傻,到景區再買(mǎi)幾瓶不都中了”爸爸笑著(zhù)說(shuō)。
經(jīng)歷過(guò)這件事,我知道了做人要有責任心,即使你是一個(gè)平凡的人。爸爸雖然不是英雄,但他永遠是我心中學(xué)習的榜樣。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇3
在我的生活中有許許多多的人,形形色色的面孔,有和藹可親的,有慈祥的等等。
她是一位嚴厲的人,又似一位慈母。作為老師,每見(jiàn)到不聽(tīng)話(huà)的人,她就皺起“川”子眉,嚴肅地對待他,我們十分害怕她。每見(jiàn)到乖巧的孩子,她就會(huì )喜笑顏開(kāi)的與同學(xué)交流,這時(shí)的她已變成了慈母。
她是一位以身作則的人。她教育孩子們時(shí),首先要教育自己,發(fā)現問(wèn)題時(shí),先從自己的工作中找問(wèn)題。校園里的任何活動(dòng),她都遙遙領(lǐng)先,把別人甩在最后。她總是把時(shí)間安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當當,正應了魯迅的名言:“時(shí)間都是擠出來(lái)的”。
她是一位仔細認真的`人。書(shū)寫(xiě)必須是工整的,答句要完美,要求極高。如果不按照這樣做,她會(huì )讓你反反復復的做,直到做好為止。她常說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!薄安唤(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?”
她是一位知識淵博的人。她博覽群書(shū),經(jīng)常去書(shū)店借書(shū)。有一年我去她家做客,發(fā)現她家簡(jiǎn)直就是“書(shū)店”。
她就是我十分敬佩而敬重的班主任老師——楊老師。
楊老師感謝您!是您讓我知道什么叫“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
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